活動方案的制定應該充分考慮可實施性，即在現有條件和資源的基礎上，確定出最佳的行動方案。活動方案的制定需要考慮到各個環節和因素，以下是一些實用的范文，供你參考和借鑒。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇一

10月13日是少先隊建隊68周年紀念日。根據區少工委精神，在少先隊建隊68周年紀念日期間，開展“紅領巾相約中國夢”建隊節系列活動，全面展示我校少先隊在黨的領導下、在團的帶領下，與新中國共奮進的光榮歷程，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

小學部全體師生

報告廳

9月27日至10月13日

1. 9月27日至10月8日，大隊委競選者制作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優秀隊員。

2.10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。

3.9月26日五年級各中隊選派4名優秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。

4. 9月29日中午12:10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。

5. 10月9日中午12:20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。

6. 10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。

7. 10月12日中午12:00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。

8.10月13日下午13:50至14:35，一年級各班選取4名優秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節慶祝活動。

周四橫幅“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第68個建隊節活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經濟技術開發區山湖花園小學慶祝第68個建隊節活動”

1.宣讀批準的新隊員名單

2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾

3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓

(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：

“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!”宣誓人：……)

主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。

(一)出旗，唱隊歌

(二)學校領導致辭

(三)大隊干部就職儀式

1.宣布新一屆大隊干部名單

2.授予大隊干部標志

3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言

(四)舉行新隊員入隊儀式

1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定

2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)

3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)

4.新入隊少先隊員代表發言

(五)聘請新一屆中隊輔導員

1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單

2.學校領導頒發聘書

3.少先隊代表敬獻紅領巾

4.輔導員代表發言

(六)呼號(準備著，為共產主義事業而奮斗!答：時刻準備著!)

(七)退旗，宣布活動結束

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇二

孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。

一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（后附）。

二、開展“學會、做到、養成”活動。

學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。

做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。

三、舉行入隊儀式。

附件一：入隊前少先隊主題教育程序。

一、致辭。

二、學習《中國少先隊章程》。

三、學習中國少年先鋒隊隊歌。

四、針對準備入隊的學生提出要求。

中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

一、創立者和領導者。

中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。

中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

二、目的。

團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。

三、隊旗。

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正并敬禮。

四、隊徽。

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。

五、標志。

紅領巾。

紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。

每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。

六、隊禮。

少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

七、呼號。

“準備著，為共產主義事業而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量！”

回答：“時刻準備著！”

八、隊歌《我們是共產主義接班人》。

我們是共產主義接班人，

繼承革命先輩的光榮傳統，

愛祖國，愛人民，

鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。

不怕困難，不怕敵人，

頑強學習，堅決斗爭，

向著勝利勇敢前進，

向著勝利勇敢前進，前進！

向著勝利勇敢前進，

我們是共產主義接班人。

我們是共產主義接班人，

沿著革命先輩的光榮路程，

愛祖國，愛人民，

時刻準備，建立功勛，

要把敵人，消滅干凈，

為著理想勇敢前進，

為著理想勇敢前進，前進！

為著理想勇敢前進，

我們是共產主義接班人。

九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇三

市、新都區教育局相關領導，“手拉手”結隊學校校長或主管德育副校長，“手拉手”學校德育主任或少先隊大隊（總）輔導員，“手拉手”學校少先隊員代表3人，學校少先隊員若干。

邀請市教育局、市團委相關領導參加，邀請地方相關人士參加。

主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個環節。

一、禮品：彭州學校準備禮品校旗各一面，新都學校除禮品校旗外，還包括捐贈的物品，物品可以寫在一個高80、長1200的捐贈牌上。

二、宣傳：結隊學校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對方學校，必須辦一期宣傳對方學校的板報。

一、相聚。

主持人乙：五月的彭州應該是草木蔥蘢，山河競秀，我們的校園也應該書聲瑯瑯、和諧平安。

主持人甲：雖然天空抹上了陰霾，我們的內心依然晴朗；

主持人乙：雖然大地失去了美麗，我們堅信明天的燦爛。

主持人甲：一夜之間，有許多的孩子學會了堅強；

主持人乙：一夜之間，我們的心緊緊連成了一片。

主持人甲：現在我宣布：彭州市、新都區“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動啟動儀式現在開始！（鼓樂或號角）。

主持人甲：十月的彭州，天空更加湛藍，陽光下歡聚著我們少先隊員。請允許我介紹參加儀式的同學，他們是來自市學校的少先隊員（呼“自強不息，重建校園”，舉起字牌），還有來自新都區9個學校的少先隊員代表（呼“攜手成長，共渡難關”，舉起字牌）。

主持人乙：十月的彭州，秋風格外和煦，風塵中趕來了關心我們的一群。請允許我介紹參加儀式的領導和來賓，他們是成都市、、、、、、新都區、、、、、、市、、、、、、，還有、、、、、、歡迎他們！（掌聲）。

主持人甲：今天我們相聚，是為了重拾往日的歡樂，

主持人乙：今天我們相聚，是要在成長的路上牽手；

主持人甲：今天我們相聚，再一次把感恩的心情釋放，

主持人乙：今天我們相聚，讓我們把手拉得更緊，更緊！

二、真情。

（音樂《讓世界充滿愛》）。

主持人甲：的災難，時刻被有愛心的人們惦記，災區的學校更讓我們新都區的老師和同學牽掛，今天，他們來到彭州，要和彭州重災區的學校手拉手、心連心，攜手成長。有請來自新都區學校的老師和同學！

（新都9所學校老師、隊員各一名上臺）。

新都學校a：（學校老師代表拿著自己學校的標志牌，隊員代表說）我們沒有過多言語，但是心有靈犀，相信彭州的人民一定會度過難關！

新都學校b：只想用熱血鼓蕩熱血，用真情呼喚真情，愿彭州的明天更美好！

新都學校c：我輕輕的帶來一份感動，安撫一點創傷，我只希望大家不再把彭州稱為災區！

新都學校d：我想說災難總會過去，愛心永駐彭州，彭州的老師們，請接受我們崇高的敬禮！

新都學校e：祈求你平安健康，希望你珍惜生命，向我們的小伙伴說一聲：災難中你們真的了不起！

新都學校f：天災不可怕，人情價更高，來到彭州市，牽手向前跑，耶————。

新都學校g：來這里不需要理由，也沒有理由，我會看到災后的校園更寬敞，更美麗！

新都學校h：把生活的信念帶來，把美好的希望留駐，彭州仍然是我們旅游避暑的首選！

新都學校i：愛心是不朽的樂章，行動是永恒的主題，最后讓我們一起說：（齊）我們永遠在一起！

主持人甲：感謝新都學校的老師和同學，感謝新都學校的老師和同學給我們帶來的一片真情。

三、感恩。

主持人乙：面對災難，全國人民上下一心，攜手并肩，為災區送來了無數的愛心奉獻；災區的同學，他們經歷了一場磨難，他們更體驗到大愛無價，他們有一顆感恩的心，今天，來自學校的同學就要把這感恩的心里話表達。有請學校的同學們！

（音樂《感恩的心》若干同學隨音樂手舞，兩人朗誦）。

朗誦a：在我們的夢里，童年是甜美的，它伴隨著青山的秀美，玫瑰的香味；

朗誦b：在我們的記憶中，童年是歡樂的，忘不了小溪的跳躍，校園的游戲。

朗誦a：然而，一場天災的闖人，使大地上山河悲鳴，校園里也沒有了瑯瑯書聲。

朗誦b：猝不及防的災難摧殘著我們幼小的生命，脆弱的心。

朗誦a：就在這危難的時刻，傳來溫總理動情的呼喚：我們萬眾一心，就一定能戰勝地震災難！我們的好總理，在十天時間，兩度奔赴重災區，察看災情，慰問群眾，部署救援，就像一把燃燒的火炬，照亮了我們曾經暗淡的心。

朗誦b：就在這危難的時刻，趕來了我們的子弟兵，飛砂走石，山崩地裂，鐵骨和熱血鑄成不倒長城；跨過泥石，越過殘垣，廢墟上涌動著熠熠軍徽。

朗誦a：就在這危難的時刻，大道上鳴叫著救護車的警笛，哪里有救援，哪里就有白衣天使的身影，白色的溫暖，多少次催我熱淚盈眶，熱血沸騰。

朗誦b：就在這危難的時刻，還活躍著志愿者的的身影，他們用行動和愛心，托起了生的希望，用人格和責任，傳遞了中國人不屈的精神。

朗誦a：危難的時刻，中國人都伸出了援助的手，一車車救災物資從四面八方涌來；

朗誦b：危難的時刻，中國人都表現出大愛的心，一分分救災捐款飽含慈善愛心。祖國和災區人民的血脈相連，十三億人讓天魔也膽寒心驚。

朗誦a：危難過去，還有這么多人關心我們的家園，關心我們的生活，關心我們的學習，關心我們的成長。

朗誦b：我要感恩，因為大難有情，真情讓我重新搏擊理想的翅膀，再次展露生命的張揚。

朗誦a：我要感恩，因為大難有愛，愛心帶給我這么多的好伙伴，讓我享受著朋友的溫暖，生活的絢麗，友情的香醇。

朗誦b：我們感恩，因為感恩才會有和諧的社會，才會有真摯的友情；

朗誦a：我們感恩，因為感恩才會有多彩的生活，才懂得生命的真諦。

朗誦ab：我們是光榮的少先隊員，祖國未來的重擔由我們承擔。

朗誦a：尊敬的長輩，在成長的過程中，有你的呵護和指導，我們一會征服困難和挫折，讓堅強的意志在震蕩后閃光！

朗誦b：親愛的同學，在學習的道路上，我們并肩同行，一起去追尋真知和奧妙，讓美好的理想在友誼中宏揚！

主持人乙：這么動人的場面，無非就是要表達一種心聲----感恩！

四、囑托。

主持人甲：今天，還有這么多領導和長輩來到我們中間，參加我們的儀式，他們對我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動有許多囑托和希望。

首先有請新都區------致辭。

接下來有請彭州市-----致辭。

下面由----代表成都市------對我們的活動提出希望和建議。

五、牽手。

主持人乙：儀式進行到這里，想必手拉手學校的師生都已經激動萬分，下面我們請出18所學校的代表互贈禮品。

（《團結友誼進行曲》中新都、彭州的代表上臺交換紀念品。）。

主持人甲：手拉手我們攜手建校園，為災后的彭州校園添彩增色；

主持人乙：手拉手奉獻愛心助成長，為災區的學生揚起理想的風帆。

主持人甲：我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動儀式結束！

主持人乙：謝謝大家！

（音樂《歌聲與微笑》）。

儀式后，結隊學校見面，分組商談后續活動事宜。

儀式所用時間28—30分鐘。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇四

利用三月份的各種節日，開展豐富多彩的活動，培養隊員關心他人、熱愛自然、保護環境、、安全自護等意識。

活動口號：三月，愛與我同行

活動時間：3月份

活動對象：全校學生

活動安排：

溫情篇

（“三八”婦女節）

活動時間：3月2——6日 （第一周）

活動主題：獻給母親的愛

活動內容：

1、3——6年級在3月6日前布置學生寫一篇題為《母愛伴我成長》的日記，每班推薦不少于5篇優秀日記發表到校園網站學生論壇上，大隊部將對各班習作發表情況進行通報，屆時還將挑選出部分佳作刊登到四月份的校報上。

2、1——2年級開展制作感恩卡活動，要求學生自己設計、制作一張感恩卡，并寫上幾句對媽媽說的悄悄話，以表達對母親深深的感激和尊重之情。

3、號召全體學生在“三八”婦女節那天，主動做一次家務或陪母親聊天，給母親一份驚喜。

綠化、美化篇

（3月12日植樹節）

活動時間：3月9——13日 （第二周）

活動主題：做綠色使者

活動內容：

1、成立“護綠俱樂部”。號召各班以班級為單位認領校園里一棵樹木或一處草坪，有意認領的班級到政教處登記，大隊部將統一制作醒目標志牌。

2、建立班級“植物角”，了解所栽植物的有關知識，引導隊員美化環境，熱愛大自然。大隊部統一發放花籽，各班自行栽種，并發一份植物生長記錄卡，要求各班派專人記錄或輪流記錄植物生長情況，也可以拍攝照片進行記錄。在本學期中途將各班種植的植物和植物生長記錄卡進行全校展示并評比。

3、3月13日組織全體學生進行衛生大掃除，為美化校園環境出一份力。

助人篇

（3月5學雷鋒日）

活動時間：3月5 和 3月16——20日 （第一、三周）

活動主題：讓雷鋒精神永記心頭

活動內容：

1、3月5校園廣播臺專題介紹雷鋒事跡和精神，學校網站也在當天推出《學雷鋒專欄》。大隊部號召全體學生在這一天里為學校、班級、父母、同學做一件好事。

2、3月17日課外活動圍繞“新時期的少年

兒童要向雷鋒學什么”的話題，各班開展《學雷鋒》主題隊會。

3、開展愛心志愿者活動。各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的體驗活動，寫寫自己的助人心得，各班推薦不少于3篇上傳到學校網站《學雷鋒專欄》。（各班如果以班級為單位開展了愛心活動，可以報告給大隊部，大隊部將進行全校通報表揚。）

安全篇

（3.30全國中小學生安全教育日）

活動時間：3月23 —— 3月31 （第四周）

活動主題：珍愛生命 安全第一

活動內容

1、大隊部出一期“安全教育”專刊。校園廣播臺和網站也開辟安全專欄對學生進行安全教育。

2、在3月23日的升旗儀式上號召全校學生去發現身邊存在的不安全隱患并積極尋找預防的辦法。3月24日課外活動時間，各班召題為“珍愛生命 安全第一”的主題班會，讓學生把自己的發現在班上進行匯報。班會結束后，班主任可以鼓勵學生將自己的發現和對策發布到校園網站上。

3、在全校開展“安全周”活動。在活動期間無一例安全事故發生的班級將被評為“平安班級”，獲得“平安班級”將進行通報表揚，并在期末予以加分獎勵。

4、全校進行一次安全排查。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇五

1、上午按時到校，7：30吃早餐。8：00在內操場集合、交接后出發。

2、下午3：00活動結束。5：00前回到學校交接。

三、 參加人員

1、報名參加活動的學生和老師。

2、沒有參加活動的學生要在家里完成作業，班主任要與家長取得聯系。

四、 活動場所：觀蘭山水田園學生活動中心

五、 出發前的準備工作

（一）、班主任準備工作

1、班主任先確定人數，填寫好“參加活動學生一覽表”。

2、班主任準備好“學生花名冊”和“通訊錄”，并把自己的手機號碼告訴學生，方便聯系。

（二）、學生的準備工作

1、學生可以帶零食，但一定要吃飽早餐。

2、穿好校服、戴好校牌。準備太陽帽。不準穿拖鞋。

3、把回程的時間告訴家長（5點前回到學校）。

六、活動時注意事項

1、學生要自覺遵守組織方有關各種活動的規定、制度。

2、上、下車時要遵守有關乘車的規定，有序地上下車，不爭先恐后或搶占座位。坐車時要講究衛生，不在車里或往窗外丟垃圾，不準把頭、手伸出車窗外。

3、活動過程中要顧全大局，學生要絕對服從基地工作人員的指揮，不準擅自離隊，暫時離開要請假。

4、參加各類活動，必須在確保安全的情況下有序地開展。不做任何危險性游戲。在活動過程中要講衛生，不亂丟垃圾和其它物品，保證活動場所的干凈。

5、回校前要清點人數和各自攜帶的行李物品。（要求學生最好不要攜帶貴重物品，如手機，電子詞典等）

6、回到學校后要把車上的垃圾拿下車并丟入學校門前的垃圾桶。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇六

以習近平總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神為指導，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚為主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動為主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。

20xx年4月30日（周五）上午8：30—9：00。

上海市徐匯區田林第四小學。

全體二年級學生。

1、隊課學習：5月30日之前。

5月30日之前，以班級為單位，在小學二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統，熱愛少先隊的標志，了解少先隊員的`行為標準，明白少先隊員肩負的責任，并通過對少先隊光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。

2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規范儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長寄語談期望。

少先隊入隊儀式。

一、開場白：

主：親愛的同學們！敬愛的輔導員老師們！下午好！又是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐匯區田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現在開始！（帶頭鼓掌）。

二、正文：

1、主：全體立正！出旗！（奏《出旗曲》）。

2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起）。

3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀著金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單！

4、主：請輔導員為新隊員授紅領巾！（背景音樂起）。

5、主：佩戴紅領巾！（背景音樂起）。

6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓！（宣誓禮畢）。

7、主：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓；此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。

9、主：全體立正！請大隊輔導員帶領我們呼號！

10、主：全體立正！退旗！敬禮！（稍候）禮畢！（背景音樂《退旗歌》）

11、主：上海市徐匯區田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇七

為提高少先隊工作的實效性，發揮全體少先隊員主人公精神，完善學校少先隊組織，增強少先隊員的民主意識、參與意識和競爭意識，讓隊員充分發揮民主、參政的意識，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

三、四、五年級全體少先隊員。

1、有一項或多項特長；

2、品德良好，有高度的責任心；在同學中享有較高威信，能起到模范帶頭作用。

3、有一定的組織協調能力，能創造性地開展工作。

4、樂意為大家服務。

采取中隊申報候選人（每班3人），參加大隊委競選會，最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員會。

大隊長（1名）、副大隊長（2名）、組織委員（3名）、勞動委員（3名）、宣傳委員（3名）、文體委員（3名）。

1、各中隊通過中隊競選活動選出3名侯選人。候選人準備一份1—2分鐘時間的競選演說辭，可以從“自我介紹”、“競選崗位及優勢”、“工作設想”等方面談一下自己的工作打算。

注：請各中隊于（12月3日）以前將候選人名單交到大隊部。

2、學校將在大隊委競選之前設專欄公布各候選人的情況，要求候選人自己制作一張宣傳海報，內容包括一張5寸照片、競選宣言以及自我介紹，于12月7日將手抄報和競選演說辭一起上交學校大隊部，過期將作自動棄權處理。

3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊委競選活動，介時請各中隊派少先隊員代表（每班不超過5人）參與觀摩，最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員。

1、1分鐘演講：候選人可以從“自我介紹”、“競選崗位及優勢”、“工作設想或創新活動的思路”等方面進行了現場演講。

2、2分鐘特長表演：候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長，來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。

3、公開競選時間：12月14日（周五）下午第二節課開始。

4、風采展示：本屆當選者將公布于學校櫥窗及學校校園網，展示自己的風采，并接受隊員們的監督與考驗。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇八

活動目的：

初夏的五月挾著涼涼的風，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節、“5.4”中國青年節、“5.11”母親節、“5.31”世界無煙日……為此，學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務奧運、傳播文明的意識，培養隊員們的實踐、創新能力，弘揚孝敬父母的傳統美德。讓隊員們文明、創新的種子撒播在校園的每個角落。

繽紛多彩的五月，充滿力量的五月！令人振奮的五月！在這充滿溫暖和期盼的五月，讓全體隊員積極投身到“勞動 體驗與成長”的主題活動中去，深刻地感受勞動人民的偉大，培養正確的勞動觀點，在實踐中掌握勞動的知識和技能，養成良好的勞動習慣，學會真正地感恩父母；學會做一個文明人；學會體驗科技創新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲，點燃起奮斗的焰火，創造美好的明天！

活動目的：

初夏的五月挾著涼涼的風，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節、“5.4”中國青年節、“5.11”母親節、“5.31”世界無煙日……為此，學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務奧運、傳播文明的意識，培養隊員們的實踐、創新能力，弘揚孝敬父母的傳統美德。讓隊員們文明、創新的種子撒播在校園的每個角落。

活動安排：

一、“分享5.1 快樂體驗”活動(爭家務章)

通過結合“5.1”國際勞動節開展活動，讓隊員理解“勞動創造了世界”，從小養成熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果的良好品質。

1．組織隊員查找有關勞動技能知識的資料，在學習和生活中完成自己力所能及的家務活。

2．各中隊利用綜合實踐課開展“勞動小能手”的活動，通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽，使隊員通過勞動養成自理的良好習慣。

3．以國旗下講話和紅領巾廣播為陣地，進行宣傳勞動光榮，向勞動者致敬。

活動目的：

初夏的五月挾著涼涼的風，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節、“5.4”中國青年節、“5.11”母親節、“5.31”世界無煙日……為此，學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務奧運、傳播文明的意識，培養隊員們的實踐、創新能力，弘揚孝敬父母的傳統美德。讓隊員們文明、創新的種子撒播在校園的每個角落。

活動安排：

二、“感恩母親 感動母親”活動（爭孝順章）

孝敬父母是我們中夏兒女的傳統美德，繼承和發揚傳統美德是我們應盡的責任。母愛的偉大，母愛的無私，是任何華麗的語言都無法表達的。為人子女唯有用行動回報母親濃濃的愛。

1．學校少先隊大隊部利用綜合實踐課組織隊員觀看電影《下輩子還做母子》。看完后請隊員們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站，與大家一起分享你的感動。

2．記住母親的生日，她生日那天向母親說聲“生日快樂”；平日里為母親泡一杯茶，和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動落實到日常生活當中，才能真正的“感動母親”。

3．通過綜合實踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦，理解母親的愛，珍惜母親的愛。請母親把孩子的表現反饋在紅花本上，讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。

活動目的：

初夏的五月挾著涼涼的風，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節、“5.4”中國青年節、“5.11”母親節、“5.31”世界無煙日……為此，學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務奧運、傳播文明的意識，培養隊員們的實踐、創新能力，弘揚孝敬父母的傳統美德。讓隊員們文明、創新的種子撒播在校園的每個角落。

三、“體驗科學 共展才華”活動

在全校舉辦“科技節”的活動，為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞，開闊視野，活躍思維。使他們懂得珍惜生命，學會愛護小動物。通過隊員們自己動手、動腦，培養創新精神和實踐能力，提高科學素養，豐富校園科學文化活動。

1．利用科學課向隊員們宣傳科學知識，做好活動的發動工作。在每個班級上粘貼活動方案。（詳細方案請看“2008xx市同濟小學科學專題活動方案”）

2．鼓勵隊員把活動的感受寫出來，投放廣播站與大家一起分享。

活動目的：

初夏的五月挾著涼涼的風，悄然地給我們送來了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的五月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來了體驗的快樂，讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節、“5.4”中國青年節、“5.11”母親節、“5.31”世界無煙日……為此，學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題，開展豐富的主題活動，在活動中，建立服務奧運、傳播文明的意識，培養隊員們的實踐、創新能力，弘揚孝敬父母的傳統美德。讓隊員們文明、創新的種子撒播在校園的每個角落。

四、“文明校園”活動（爭禮儀章）

20xx年，一個感動人心的時刻。全世界的目光都將關注中國，聚焦北京。奧運匹克運動不僅為我們帶來了精彩的體育比賽，也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機。我校德育處、少先隊大隊部、綜合科組以“服務奧運 傳播文明”為主題，在校園中開展關注奧運、服務奧運、做奧運的文明使者的中隊主題隊會活動。

1．各中隊開展“服務奧運 傳播文明”主題隊會。通過形式多樣的中隊主題隊會。使隊員學習文明禮儀知識，踐行文明禮儀，傳播社會文明新風尚。（五月底各中隊上交一份中隊活動方案到大隊部）

2．結合隊員行為規范，開展“迎奧運、講文明、樹新風——我參與、我奉獻、我快樂”行為習慣養成教育活動，組織隊員親身實踐5項文明行為：“優雅言行——迎奧運禮儀文明行動”、“愛護校容——迎奧運環境文明行動”、“排隊禮讓——迎奧運秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運賽場文明行動”、“誠信優質——迎奧運服務文明行動”。在中隊里評選身邊“文明之星”和“文明小使者”，激勵全體隊員爭當傳播文明的小使者。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇九

少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地，構成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

二、活動目的。

建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的構成，同時構成學校德育管理環環相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平臺。

三、活動過程。

（一）宣傳發動階段（三月中旬）。

建立“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”建立活動的目的和好處，介紹特色中隊的建立方法及省內外優秀“特色中隊”的建立和活動經驗。

（二）制定方案階段（三月下旬）。

結合班級自身特點，充分發揮學生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經評議后，再進行實施。上報資料：

1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）。

2、“特色中隊”建立方案。（注意個性和實效性結合）。

（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)。

1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項用心準備。

外觀體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點，突出童趣，資料可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

2、根據方案設計開展活動。

（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

（2）做到校內和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性建立與學校統一活動相結合。

（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，貼合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。

3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會（結合班主任例會）。

（四）成果展示階段。

1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

（五）總結表彰階段。

1、六月中旬，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

2、六月下旬，活動領導機構根據各中隊活動狀況給特色中隊授牌。

3、六月底，少先隊大隊部進行建立“特色中隊”學校活動總結。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇十

通過活動，讓同學們知道科學技術是第一生產力，廣闊的農村需要科學技術的有力支持。推廣農技知識，發揮紅領巾的'作用。

1.了解本地的農村資源，尋找切入點。

2.閱讀有關的書報資料，掌握最新的農技知識。

1·根據本地的氣候、農業特色、地理條件等，安排隊員選擇一項宜于本地推廣、利于農民致富的項目，到農科站、圖書館等地方了解發展前景、培養技術等。

2·選擇一種簡單易行、行之有效的項目，在農科站的工作人員帶領下作好養殖該產品的詳細觀察，把書本、口頭的知識轉化為實際的操作能力，在養殖的過程中學會養殖。

3·在取得初步成功后到農戶家講解推廣，為農村科學致富盡一份力(推廣成功固然好，如果對方不肯接受也不要緊，重在參與嘛)。

4·對本次活動進行總結，達成共識，更堅定大家從小學好文化，長大為家鄉、為祖國作貢獻的決心。

1、選擇項目要適合當地情況，要宜于推廣。

2、自己在實踐過程中要注重觀察記錄，掌握第一手資料。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇十一

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活。

2、使幼兒了解清明節的來歷；感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節的？家中是否長輩（如姑姑等）來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講清明節的來歷。

3、討論：你們是怎樣過清明節的？

4、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的`一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？

之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；

之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰斗故事。

5、請革命軍人講革命戰斗故事。

6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。

蕩秋千：這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇十二

為了貫徹落實國家教育部、市教委《關于加強中小學少先隊活動的通知》，對少先隊進行全面科學的規劃，確保少先隊活動時間和活動的有效性，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設、全面實施素質教育，新學期結合我校少先隊工作特制訂了以下計劃。

一、指導思想。

根據國家教育部、市教委《關于加強中小學少先隊活動的通知》和云教德體衛藝〔20xx〕32號文件精神的指示有條不紊地開展新學期少先隊工作，努力建設一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

二、具體措施。

1.建立健全領導機構，加強學校輔導員隊伍建設。

2.建立激勵機制，樹立典型。

（二）建設豐富多彩的少先隊活動陣地。

1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應有的輿論導向作用。

2.做好紅領巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時更新，營造優雅、活潑、積極向上的文化氛圍。

（三）抓好常規工作。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。

2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓，做好演講稿的審核，以確保高質量完成升旗儀式。

三、活動安排。

1.以“常規教育”為中心，加強紀律、衛生、安全、健康教育。

2.結合“教師節”與“中秋節”兩個節日，開展“送溫暖到社區”體驗教育活動。

3.召開廣播站、學生會成員大會，做好開學初的工作。

4.以部門為單位，做好學校日常監督檢查工作，并進行優秀團支部班級和優秀團支書評比。

5.中秋節后開展廣播站和學生會的招新大會，吸收更多優秀的學生壯大隊伍。

6.結合“教師節”、“中秋節”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報制作比賽。

7.準備慶祝祖國六十四周年華誕，舉行“愛國在行動”的主題活動。

1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動”主題活動。

2.舉行“留守兒童”的系列關愛活動。

3.舉辦心理健康知識講座。

4.做好學生會干部的換屆改選工作。

5.以學校的德育工作為出發點，加強中隊輔導員對少先隊工作的了解，有利開展工作。

1.做好國旗班的訓練工作，并吸納新隊員進行培訓工作。

2.組織法制教育、交通安全教育、消防知識宣傳工作。

3.繼續滲透心理健康、青春期健康教育工作。

4.各中隊圍繞“第四屆讀書節——多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報，并進行評比。5.“第五屆體藝節”的籌備工作。

1.結合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛生健康講座。

2.結合12月4日中國法制宣傳日，進一步做好發至宣傳工作。

3.舉辦“第五屆體藝節”。

4.展示“第五屆體藝節”學生優秀成果，積極引導學生發展特長，加強素質教育。

5.教師的盛會“元旦篝火晚會”的籌劃和舉辦工作。

二零xx年元月份。

1.各種工作總結上交造冊。

2.利用寒假，依靠社區力量，開展社區活動。

3.在隊員中開展寒假“文明禮儀我在行動”的實踐體驗活動。

4.全校進行各種優秀班級評比。

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學期少先隊活動方案（實用19篇）篇十三

少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

二、活動目的。

建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學校德育管理環環相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平臺。

三、活動過程。

（一）宣傳發動階段（三月中旬）。

創建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創建方法及省內外優秀“特色中隊”的創建和活動經驗。

（二）制定方案階段（三月下旬）。

結合班級自身特點，充分發揮學生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經評議后，再進行實施。上報資料：

1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）。

2、“特色中隊”創建方案。（注意個性和實效性結合）。

（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)。

1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項積極準備。

外觀體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點，突出童趣，內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

2、根據方案設計開展活動。

（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

（2）做到校內和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性創建與學校統一活動相結合。

（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。

3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會（結合班主任例會）。

（四）成果展示階段。

1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

（五）總結表彰階段。

1、六月中旬，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

2、六月下旬，活動領導機構根據各中隊活動情況給特色中隊授牌。

3、六月底，少先隊大隊部進行創建“特色中隊”學校活動總結。

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學期少先隊活動方案（實用19篇）篇十四

一、活動目的：

為了進一步貫徹落實第六次少代會的精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規范和指導為綱，以落實與創新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。同時，也為展現各中隊的風采和提高各中隊輔導員的水平提供一個平臺。

二、參賽對象：四年級各中隊。

三、參賽要求：

1、隊會時間：20分鐘。

2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題有七個，環保、感恩、法制安全、道德、走進社區、讀書活動、隊史知識，每個班抽簽選擇一個主題。要求隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創意。

4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備部分為集合報告人數，正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。(具體請參考見后面附頁)。

四、活動安排。

第一階段：宣傳發動，組織動員。

2、各中隊抽簽選擇主題;。

3、各中隊于11月初上交中隊隊會方案到大隊部。

第二階段：中隊會觀摩、評選。

時間：11月中旬(暫定)。

地點：多媒體教室。

參加人員：所有中隊輔導員。

五、評選標準。

1、隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

2、隊會程序規范完整，銜接流暢，各環節設計自然合理，隊會時間為20分鐘，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。

3、隊會內容健康，貼近實際，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐。

4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。

六、獎項設置。

一等獎：一名。

二等獎：兩名。

三等獎：四名。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇十五

一、活動宗旨：

以中小學校少先隊為單位，堅持組織教育、自主教育、實踐活動，因地制宜，學習實踐第七次全國少代會精神;結合紀念抗日戰爭和世界反fxs戰爭勝利70周年，教育引導少年兒童牢記和踐行“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的希望。

二、活動主題：

以“我是向上向善好隊員”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，強化少先隊是黨、團、隊相銜接的組織意識，激發對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

三、活動內容：

1、以“建隊日”為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日吸收優秀學生入隊，組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。

2、開展“紅旗下宣誓”10分鐘大隊會。以大隊為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗，學校主要領導向全體少先隊員致節日祝詞，祝詞內容突出少先隊的光榮歷史，大隊輔導員領誓。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會。各中隊以生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊的`光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、增強組織意識。增進少先隊員對黨、團隊組織的認知和向往。

4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動。全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗，少先隊員在校門口向老師敬禮并敬獻紅領巾，所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾，用好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。

5、進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊節期間，各年級中隊通過合唱、聯唱、獨唱等形式引導少先隊員學唱紅色歌曲，要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。

6、舉行“我與祖國共成長”成果展。通過風采展、藝術展等方式，為全校少先隊員提供展示的平臺，讓少先隊員充分展示近年來參加童心向黨推優工程等活動所取得的成果，進一步激發廣大少先隊員與祖國共奮進、與祖國共成長的堅定信念。

7、開展評選“優秀少先隊員”活動。按照引導和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發展、健康成長的要求，各校各中隊要深入挖掘、評選表彰優秀少先隊員，大力宣傳他們的先進事跡。

四、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各校要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發展觀、社會主義核心價值觀的重要載體，確保活動扎實開展。

2、立足基層，深入推進。各校大、中隊要結合自身實際，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動，做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑生動。

3、強化宣傳，營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，在全市范圍內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇十六

使隊員了解和掌握預防常見疾病的簡單方法，知道如何保護視力和牙齒，養成良好的衛生習慣，從而增強體質，精力充沛地投入到學習生活中。

1．收集一些自我保健的小常識和方法。

2．準備一些新鮮的食品和一些變質的食品便于比較區別。

1．請保健醫生做預防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。

2．請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。

5．評選"健康小先鋒"，授予"保健章"。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇十七

加強少先隊員對__的了解，通過中學生團校、國旗下講話、行為規范知識抽測、主題隊會、紅領巾廣播等少先隊共青團的陣地，開展__宣講活動，引導青少年堅定理想信念。

1、“__上的今天”紅領巾廣播宣傳。

從3月7日開始，每周一、三、五中午12:00紅領巾廣播加播__上的今天，紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件，加強全校少先隊員對中共__的了解。

2、“紅領巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選。

中小學兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優秀的主題隊會參加區里評選。

3、“起航紅色歷程”初中部少年團校講座。

初中部少年團校4月開學，通過團課讓學生了解中國共青團是中共領導下的一只后備軍，了解團的歷史、堅定團員的信念，堅定永遠跟黨走的理想信念。

4、“紅色故事我來講”主題十分鐘。

組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品，閱讀相關紅色文學作品，傳誦紅色經典小故事。讓隊員們在紅色經典中接受教育，增進對黨的熱愛。

二、開展“紅色的誓言”儀式活動。

抓住中學生入團、小學生入隊、初二年級的“14歲生日”會，等青少年成長的重要時間節點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動，從小培養我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。

1、“為著理想勇敢前進”二年級入隊儀式。

用共產主義的崇高理想引導隊員，用鮮艷的紅領巾、神圣的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念，邁好人生第一步。

2、“光榮啊中國共青團”初中入團儀式。

引導隊員們主動了解黨、團、隊的關系，通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的認識和向往。

三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動。

組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地，讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部，傾聽他們的革命與工作經歷，感受老一輩革命工作者的奉獻精神，激發他們向老一輩革命工作者的學習熱情。

1、“幸福在哪里”紅領巾尋訪活動。

隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區、社會，通過訪談、參觀、調查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受黨的領導下，生活的新變化、社會的新氣象。

2、“學英雄事跡，爭當四好少年”清明節主題活動。

清明節前后組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導團員、隊員學習英雄事跡、弘揚英雄精神，爭當新時代的“四好少年”。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇十八

20xx年十月三十一日（第九周星期五）。

謝慶發。

李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。

一至六年級隊員和全體教師。

8：30-9：00學生在教室集合。

1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文。

2、名班負責人：

1、出發前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

3、游覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車。

學期少先隊活動方案（實用19篇）篇十九

20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊六十二周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的`日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將在全校學生中加強隊章學習，開展隊紀、隊風教育。

（一）加強學習隊章，開展隊風、隊紀教育。

2．其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。

3．五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾；

4．請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂，開展唱國歌、隊歌活動。

5．利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。

（二）新生入隊儀式。

1．一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請（班隊課上安排儀式）。

2．一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。

3．10月13日上午，在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。

以上活動安排，請各中隊輔導員認真落實、執行，共同努力，讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。