范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試以后小學考試之后小學篇一

“98分”我看著自己剛發下來的數學試卷，驚得大叫。“這是真的？”我擰了一下大腿，“哦！

好……好疼。”“眼鏡模糊了？”我連忙擦干凈眼鏡，再仔細看，“真得”我太高興了，在下面兩節課里，我都處于興奮狀態……放學了，我一個箭步地沖出學校，以1分30秒600米的速迅回到家里，“媽，我回來了。”“哦，我知道了。”我正要說出這件事，媽媽卻提前一步問：“你今天考了多少分。”我想和媽媽玩玩，便作害怕的樣子，對媽媽吞吞吐吐地說：“我……我……只……只……考……考了……68分，媽……媽！

”“什么，68分，你這個……！

”也許太激動了，媽媽連話都說不下去了。“騙您的，98分！

”我樂滋滋地說。“哈哈……”媽媽笑了起來……

考試以后小學考試之后小學篇二

昨天，我們進行第四次月考。考完以后，我們都很擔心自己的分數。

第二天，老師在早讀課的時候說：“這次考試很差。”我們都嚇一跳。“閱讀題中的第2小題：這篇短文用了那些說明方法？全班同學都做錯了。真可惜，有一個人本來寫對了，后來又劃掉，然后在下面寫了一條錯的答案。”這個是誰？同學們議論紛紛。“是吳華生。”老師說補充說。

“現在把試卷發下去。”“彭莉君，許姿研……”輪到我了，我急匆匆地走上講臺接過老師手中的試卷，然后回到座位，認真地檢查了試卷，把錯誤之處改好。

我考了93分，心里由害怕轉為喜悅，因為班上只有6個90分以上的同學。

我拿了一個計算器把自己的所減的分數算了一遍，我心默念著：第一面扣了1分，第二面扣了6分。結果出來93分，我生怕錯了，又算一遍，還是93分。

有一題我不知道怎么做就去問老師，老師把答案告訴了我。我把老師的話記在心里，以后一定不會錯了。

考試以后小學考試之后小學篇三

考試成績像一頭十郝的大惡魔，是它讓我去接受那父母無情責備，考試成績像一瓶催淚劑，是它讓我每次都在它出現后掉悔恨的眼淚，考試成績像一頭兇猛無比的猛獸，是它狠狠地撞擊我那幼小而脆弱的心靈，讓我的心隱隱作痛。我恨它，可我又對它百依百順。

今天，艷陽高照，萬里無去，本來是個可喜可賀的日子，可“天有不測風去，人有旦夕禍福”，老師說一會兒要考試，這對我來說，猶如晴天霹靂，我頓時被嚇得面如土色，可師命難違，還是硬著頭皮上了“戰場”。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這激動人心的時候。“人算不如天算”，成績卻大大出乎我的意料，我的如意算盤打錯了，可想而知，我的成績……唉！

我想想自己平時的表現，這個分數可能就是上天對我的懲罰吧。這個分數就是我從迷茫中找回自己，看清我自己。這時，我多么希望有一臺時光機器把時光倒轉回來，再重新回到從前，我一定會加倍地珍惜這來之不易的分分秒秒，時時刻刻。也許就不會是這個以失敗告終的結局。我也明白，也清楚地知道：這一切不可能再重來，這一切來的太遲了，太晚了。我要把以前的自我拋棄掉，迎接一個新的自我。讓我不再是無所事事的我，我要改面革新。我可不是就這么輕易被別人打敗的，被人當球踢的。一次的失敗我并不悲傷，反而讓我對未來更加充滿信心。我要奮斗，要在學習的道路上奔騰不息；我要開拓，為我開辟一片新的天地；我要開拓，為我開辟一片新的天地；我要進取，不斷吸取知識的瓊漿；我要探索，探索學習的奧秘，讓我架起天橋，攀登知識的高峰。

我的打算很簡單：要做第一，時時刻刻，分分秒秒，各方面都要做第一。做學習的主宰，讓別人和知識都做我的奴隸。

考試成績，你變化多端，無論你變化成什么模樣，我都會用我的勤奮、努力、認真來征服。

對手，我可要放馬過來了，你可要當心了！

考試以后小學考試之后小學篇四

今天一天的考試結束了，晚上，我坐在書桌前靜靜的想著今天，試卷上的一道道難題，不由的腦子中亂成一團，使我左思右想，心中不是滋味，也焦躁不安起來。

開始我很自信認為我這次考的還算可以吧！可是，我想平常我很粗心，這次考試會是怎樣呢？我胡思亂想，坐臥不寧。

我想，這次試卷上的題并不難，因我的粗心大意，萬一我考砸了，媽媽定會大發雷霆的打我罵我。就連我十一月六日等待已久的生日都會被取消，這是一件多么讓人傷心的事呀！我又想：如果我考好了，媽媽一定會做許多好吃的來給我過生日。

我想，如果這次考試我考咂了，那么以后我更改掉我粗心的毛病，在學習中堅韌不拔，認真學習，爭取考出一個好的成績，做一名優秀的學生。

這次考試成績雖然沒有出來，但是我還要更好的學習，爭取以優秀的成績報答老師對我的教育之情和媽媽對我的養育之恩。