每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)感恩作文600字篇一
小時(shí)候，不懂事的我們會(huì)做出許多不尊重父母的事。
呵呵!呵呵!那是我六歲時(shí)發(fā)出“偷襲”成功的標(biāo)志。爸爸媽媽正焦急得發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁。這次輪到他們哈哈!哈哈!他們的笑聲伴隨著我私底下嘻嘻!嘻嘻!這笑聲格外的陰森，我頑皮的向他們做個(gè)一個(gè)鬼臉!我心中暗暗竊喜，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，太棒了!
媽媽一進(jìn)房間，尾隨而來(lái)的是媽媽的一聲尖叫，“救命啊!救命啊!有….蛇………!”爸爸聞聲而來(lái)，打開(kāi)了電燈，原來(lái)是一只仿真的蛇。
“一定是曉干的”我見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，正想“三十六計(jì)走為上策”不料，被爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸溫柔的教育我：“下次不能再這樣嚇?gòu)寢屃?媽媽本身就心臟不好，這樣被你一嚇，會(huì)出事的!”我應(yīng)和著說(shuō)：“我知道了!下次一定不會(huì)再這樣惡作劇了!”話剛說(shuō)完，我便飛快地串出門(mén)，一轉(zhuǎn)頭便把我對(duì)爸爸的承諾拋在腦后。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也從頑皮變成懂事，自然也明白了什么該做，什么不該做。在這一夜讓我一下子明白了感恩是什么?
異常緊張的考試結(jié)束了，而我滿心期待的成績(jī)又會(huì)如何?心中充滿疑慮，讓我憂心忡忡的期望的，又怕看見(jiàn)不理想的成績(jī)。讓我無(wú)從選擇。當(dāng)試卷在老師手中，遲遲不放下，讓我小小的心臟砰砰跳著，我可以依稀的聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。
當(dāng)試卷發(fā)在我的桌子上時(shí)，我?guī)缀踅^望了，只見(jiàn)一個(gè)晴天霹靂，一下了粉碎了我那充滿期望的心。
我失魂落魄地回了家，我滿心的絕望在心底油然而生。爸爸剛才還無(wú)比溫柔，現(xiàn)在知道我考試不理想，這時(shí)，卻如雷電交加，電閃雷鳴，一切都是陰深深的，爸爸的頭頂冒著濃濃的煙，看著像一個(gè)會(huì)吃人的魔鬼。爸爸厲聲地訓(xùn)斥著我，爸爸的話語(yǔ)在我的心中一遍遍回蕩，使我的心快要撕碎般疼痛。
我躺在床上，怎么都睡不著。在床頭我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)父母的談話，爸爸說(shuō)：“她是一匹野馬，不馴服不行!不過(guò)，我做得確實(shí)有點(diǎn)過(guò)頭。”聽(tīng)見(jiàn)爸媽的談話，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那一次，我懂得了感恩，天底下所有的父母沒(méi)有不愛(ài)自己的孩子，我同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩，我要用學(xué)習(xí)報(bào)答父母。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是”媽媽“。讓我們感恩自己的父母，為他們做些力所能及的事吧!
六年級(jí)感恩作文600字篇二
在國(guó)外有一個(gè)感恩節(jié)，人們會(huì)準(zhǔn)備豐富的食物來(lái)歡度這一天，還有一首歌叫《感恩的心》，可“感恩”這兩個(gè)字在我的字典里從未有過(guò)，我從來(lái)不知道這兩個(gè)字的真正含義是什么。
可那件事改變了我對(duì)這兩個(gè)字的看法。
那時(shí)我認(rèn)為最幸福的事就是老姨家的弟弟來(lái)我家玩耍，可是有一次，弟弟來(lái)我家玩，媽媽把我心愛(ài)的遙控車拿給弟弟玩，我要和弟弟一起玩?？勺运降乃麉s抱著遙控車不肯給我，硬要我滾一邊去。我去找媽媽哭訴，而媽媽卻向著他，責(zé)怪我沒(méi)有姐姐樣，他要玩就給他玩，干嘛跟他計(jì)較。看著弟弟抱著遙控車幸福的樣子，我覺(jué)得世界都拋棄了我，淚水一下子奪眶而出，我氣得拿著壓歲錢(qián)摔門(mén)而出。
可剛離開(kāi)家一小時(shí)，我就覺(jué)得家真的是好溫暖，自己不該那么沖動(dòng)離家出走，正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，一陣清脆的童聲打斷了我的思緒。
循聲而去，我看見(jiàn)了兩個(gè)小女孩纏著媽媽，小一點(diǎn)兒的女孩說(shuō)：“媽媽我要，給我！”我看見(jiàn)媽媽手里抱著一個(gè)電子琴，我等著那個(gè)大女孩兒做出像我一樣的舉動(dòng)，可出乎我的意料，她竟然說(shuō)：“媽媽，你給小妹吧，我不玩了?！倍∶妹眠@時(shí)也變得善解人意說(shuō)：“算了，姐姐，還是給你吧！我都不知道怎么玩?！薄班牛且院髥稳兆幽阃?，雙日子我玩，誰(shuí)也不允許搶誰(shuí)的，好不好？”“好，一言為定！”兩個(gè)小姐妹手挽著手走回了家，而母親看著兩個(gè)女兒能互相謙讓，也很開(kāi)心，母女三人幸福的.背影漸漸遠(yuǎn)去。
看到這一幕，我又想起了剛才發(fā)生的事，我真是自愧不如，作為姐姐，什么事都應(yīng)該謙讓著點(diǎn)弟弟，不能跟他吵，更不該意氣用事。想到這兒，我覺(jué)得我應(yīng)該回去。
回到家的小區(qū)門(mén)前，我一眼就看到了站在蕭瑟寒風(fēng)中的媽媽和弟弟。弟弟站在門(mén)口，手里抱著遙控車，嘴里還哭喊著：“姐，姐，你回來(lái)吧，我不跟你搶了，你回來(lái)吧！”看著他們這樣，不知是什么碰了我堅(jiān)硬的心弦。我哭了，快步走過(guò)去，幫他們暖和一下已經(jīng)凍僵的手。弟弟一下子撲在我的懷里說(shuō)：“姐姐，你總算回來(lái)了，我以后再也不會(huì)跟你搶了，姐！”媽媽已是淚眼婆娑地說(shuō)：“這孩子，真不讓人省心，跑哪兒去了？”我說(shuō)：“別哭了，咱們快進(jìn)屋吧！”
那件事以后，我懂得了感恩，感謝上蒼，讓我來(lái)到這個(gè)世界；感謝命運(yùn)，讓我有一個(gè)溫暖的家；感謝父母，你們給了我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷?！案卸鞯男模刑靹?dòng)地……”是?。∽屛覀兌紤阎活w感恩的心，笑對(duì)人生！ 老師 ： 。
六年級(jí)感恩作文600字篇三
俗話說(shuō)得好，“百善孝為先”，孝敬父母一直是從古至今，不分性別，不分年齡，不分教派，是所有人心目中共同的理念。父母給予我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們要孝敬父母，懂得感恩，感恩他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘囊簧?/p>
孝順不只是對(duì)父母好，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，古往今來(lái)，二十四孝子的大名流芳百世，為后人所稱贊，除此之外，上天往往會(huì)眷顧孝子。
從前，有一個(gè)士兵，非常孝順，他知道母親喜歡吃鍋底飯，也就是鍋巴，便總把軍中吃剩的鍋巴留一些下來(lái)，裝進(jìn)一個(gè)小布袋中，每隔幾天送回家一次。有一次，他和往常一樣，剛存好鍋巴時(shí)，突然，敵軍從四面八方涌來(lái)，將他們打得大敗而逃，都被圍困到了山林之中，一連圍困十幾天，山林中的士兵死的死，傷的傷，加上毒蟲(chóng)猛獸的危害，饑餓的困擾，幾乎死光，而他卻依靠存下的鍋巴活了下來(lái)。
真是孝順的人上天都眷顧，所以我們也要孝敬父母，感恩父母。
還有一個(gè)故事，講的是從前有一個(gè)大財(cái)主，天天吃齋念佛，卻總是厄運(yùn)連連，他疑惑不解，去問(wèn)了寺廟里一個(gè)得道高僧，高僧看著他，只說(shuō)了一句話，“你要好好待你的父母?！必?cái)主恍然大悟，他從未關(guān)心過(guò)父母，只是讓他們吃粗糧，喝冷水，對(duì)他們從來(lái)都是不理不睬，不管不問(wèn)。后來(lái)，他好好的對(duì)待父母，還因此得到一個(gè)好名聲。
由此可見(jiàn)，感恩父母是多么重要。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提。
感恩父母其實(shí)并不難，我們并不需要像二十四孝子一樣揚(yáng)名天下，我們有時(shí)的一杯水，一聲問(wèn)候，一次主動(dòng)，都能讓父母感動(dòng)，所以，感恩父母，人人都應(yīng)該做到。
六年級(jí)感恩作文600字篇四
同學(xué)們，大家都有老師，老師對(duì)我們的恩情其實(shí)不比父母給的恩情少，我最感恩的老師是我的啟蒙老師----呂老師。
我初上學(xué)時(shí)還小，離不開(kāi)媽媽，媽媽一走我就開(kāi)始大哭起來(lái)。呂老師見(jiàn)我哭得這么傷心便給我買(mǎi)了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說(shuō)：“倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來(lái)跟老師一起玩兒。我聽(tīng)了覺(jué)得呂老師挺溫柔，挺和藹的，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著呂老師去上課。從那一節(jié)課開(kāi)始，我便覺(jué)得呂老師是個(gè)天使：呂老師上課給我們講故事，下課陪我們一起玩兒……我們也算沒(méi)辜負(fù)呂老師的期望，呂老師教出的學(xué)生都是心理素質(zhì)好，學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。
既然呂老師對(duì)我們這么好，我們也應(yīng)該報(bào)答呂老師?。?/p>
今年暑假，我們準(zhǔn)備給呂老師一個(gè)驚喜。我們分配任務(wù)制作驚喜：由呂老師教的第一批學(xué)生中的女生共畫(huà)50張畫(huà)，第一批學(xué)生中的男生負(fù)責(zé)把50張畫(huà)貼在墻上成一個(gè)心形，代表我們對(duì)呂老師的心。有第二批學(xué)生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴，第二批學(xué)生中的男生把窗花和紙鶴貼起來(lái)，第三批學(xué)生……剩下的最后一批學(xué)生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后，由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開(kāi)我們以前上課的教室。到教室后，我們立即按剛才的布置開(kāi)始行動(dòng)，一切布置完畢后我們覺(jué)得好像還少了點(diǎn)什么，啊，對(duì)了！還有黑板報(bào)，我們一起用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報(bào)。然后我和甜甜又去請(qǐng)老師過(guò)來(lái)，老師剛到，我們便一起唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>，呂老師一下子就被這場(chǎng)面所震憾了，差點(diǎn)兒激動(dòng)的哭了出來(lái)。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)愉快的下午。
同學(xué)們，懂得感恩吧！希望大家都有一顆感恩的心。
六年級(jí)：文倩