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柳樹發(fā)芽了柳樹發(fā)芽了三年級(jí)篇一
夏天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是雨;秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是滿山的落葉;冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是那勃勃的生機(jī),旺盛的生命力,令人心醉神迷。
這不,春姑娘踏著她那輕盈的舞步,來了……
春姑娘來到了田野。蔚藍(lán)的天空中,鑲嵌著朵朵潔白無瑕的云。藍(lán)天下是一望無際的農(nóng)田,一叢叢小草靜靜地依偎在農(nóng)田的旁邊。它們脫下了枯黃的冬衣,換上了綠油油的春裝,聚在一起,仿佛在竊竊私語。草地像一片絨絨的地毯,細(xì)看,地毯上還繡著一朵朵五顏六色的野花,真是美不勝收!農(nóng)田里,是漫山遍野的油菜花,那奪目的金黃,好像是有人一不小心打翻了黃色的顏料桶,又像是一幅梵高用濃烈的黃色大膽涂抹的油畫!油菜花的四片花瓣整齊地圍著花蕾,花瓣上有些細(xì)細(xì)的紋路,十分精致,一朵朵小花聚攏在一起,宛如玉做的繡球,又如同大師雕刻的藝術(shù)品!金色的陽光沉淀在那薄薄的花瓣上,那樣的朝氣蓬勃,仿佛整個(gè)田野都回蕩著油菜花那銀鈴般的笑聲!“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民伯伯正在田里辛勤地勞動(dòng)著,天空不時(shí)掠過布谷鳥的歌聲“布谷布谷,耕田種谷”。看著他們辛勤的背影,我知道:春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。
春姑娘來到了校園。只見校園里姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷?!按核凭票瓭?,醉得海棠無力”那一朵朵的海棠,就像一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘,羞紅了臉藏在枝間,真是“枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”!還有那與人面相映紅的桃花,白里透紅,色彩明艷。那枝頭還沒開放的小花骨兒,像粉紅的珍珠,像無瑕的紅豆,更像是桃樹的小眼睛,一眨一眨的,悄悄地凝望著這五彩的世界,分外可愛!廣玉蘭悄悄地綻放在枝頭,“花鮮色艷勝紅蓮,蜂舞蝶戀醉不歸”!一陣風(fēng)吹來,花瓣飄飄灑灑,宛如下了一場(chǎng)醉人的花瓣雨,不時(shí)飄來淡淡的香味。這香味,是那么地清甜芬芳,那么地淡雅宜人!“叮呤呤”下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,有的打籃球……看著他們脫去冬衣后輕盈矯健的身姿,我知道:春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。
春天是五彩繽紛的季節(jié);春天是妖嬈多姿的季節(jié);春天是孕育收獲,充滿希望的季節(jié)。我愿是一個(gè)作家,描寫春天的美麗;我愿是一位畫家,畫出春天的勃勃生機(jī);我愿是一名歌手,唱出一曲弦律優(yōu)美、陽光明媚的春之歌!
柳樹發(fā)芽了柳樹發(fā)芽了三年級(jí)篇二
俗話說:江南多竹,北國(guó)多柳。的確是這樣,在我的家鄉(xiāng)就栽有成行的垂柳。年年的驚蟄過后,伴著幾絲和煦的存風(fēng),幾場(chǎng)零星的春雨,那些多情的生靈也悄悄地睜開惺松的睡眼,伸幾個(gè)懶腰,打幾個(gè)哈欠,抖一抖身上冬日積落的灰塵,用一個(gè)全新的面目來裝點(diǎn)這北國(guó)之春。
魯西北的春季更多的是風(fēng)天,這風(fēng)卻也并不煞景致。在我們這里春天要是風(fēng)少點(diǎn),反倒覺得沒趣。因?yàn)轱L(fēng)少了垂柳的枝條就不那么活潑了。
垂柳也喜歡風(fēng)。哪怕只有一絲風(fēng),她也能覺察到,于是你呼我,我喚你,悄聲地互相傳遞消息。風(fēng)雨急些,她們就像一群受了驚嚇的小鳥一樣不安起來,手牽手一起蕩動(dòng)一起轉(zhuǎn)側(cè)。風(fēng)更大了,那千百根柔條,千百絲秀發(fā),千百張柳簾,就興奮地跳起了舞。那舞姿是絕妙的,披掛的柔條時(shí)散時(shí)聚,時(shí)起時(shí)伏,時(shí)而欲凌空飛奔,時(shí)而又纏綿柔順,時(shí)而翩然若驚鴻,時(shí)而又清雅似仙鶴,那氣勢(shì),那韻味,宛然徜徉天際的仙女,飄逸極了,灑脫極了。
每逢這時(shí)節(jié),便是我們最快活的時(shí)候。各家的孩子都甩開冬日的束縛,輕爽地走出小院,來到垂柳下雀躍著攀上樹去,折一根柔條,采一片新葉,望一會(huì)兒遠(yuǎn)處,愜意得很。不會(huì)爬樹的孩子,個(gè)個(gè)仰著腦瓜,眼巴巴地盯著樹上,嘴里不住“哥、姐”地叫著,渴望他們能給自己做一支柳笛。
柳笛剛到手里,趕緊吮吸幾下,一股清涼苦澀的味道沁人心脾,五臟六腑也隨之清新。于是悠悠的哨音從各處響起,仿佛就是一首春天的諧奏曲。
唐詩里有“不知細(xì)葉誰裁出”的佳句,的確如此,誰也不曉得是什么時(shí)候,這光滑的油綠的柔枝上又添了幾片新綠。泛著幾絲鵝黃的生命,在微風(fēng)中努力地抱定樹枝柔軟的身軀顫顫地舒展開去,讓人看后,不知那感覺究竟是清新、愛憐、欣慰還是激動(dòng),或許都有點(diǎn)吧。
數(shù)數(shù)手指頭,那兒時(shí)的歲月已有幾年的光景了。但故鄉(xiāng)楊柳的倩影,卻恍如昨口,她就像母親溫柔的手,時(shí)時(shí)牽著我走近故園,走問童年;就像一首動(dòng)情的心曲,鼓舞我去擁抱生活,擁抱希望。
柳樹發(fā)芽了柳樹發(fā)芽了三年級(jí)篇三
1、嘗試用棉簽在柳樹上添畫柳條。
2、喜歡觀察周圍的花草樹木,感知春天明顯的季節(jié)特征。
3、愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫活動(dòng)的快樂。
4、鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。
一、出示ppt:
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?
2、你從哪里看出來春天來了?
(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá),教師進(jìn)行小結(jié))(小樹發(fā)嫩芽了,花兒
都開了,燕子朝南方飛來了,小蝌蚪也游來了)
1、看一看,這是什么?(柳樹)
2、柳樹媽媽的柳條象什么呢?(小辮子等)
3、春風(fēng)一吹,柳樹媽媽的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)了,怎么辦呢?
4、我來幫柳樹媽媽梳頭發(fā),怎么梳呢?
(教師示范添畫柳條)
三、幼兒添畫柳條,教師巡回指導(dǎo):
引導(dǎo)幼兒用棉簽在柳樹上添畫柳條,并粘貼春天的相關(guān)貼紙,教師巡回進(jìn)
行指導(dǎo)。
四、展示作品,交流分享:
五、延伸活動(dòng):
在班級(jí)的個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中提供幼兒操作包、棉簽、水彩顏料等,供幼兒
繼續(xù)操作。
在本次活動(dòng)中也存在著不足:孩子的語言表達(dá)不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習(xí)慣仍需加強(qiáng)等等??傊谝院蟮幕顒?dòng)中我們會(huì)注意這些方面的引導(dǎo)與教育,爭(zhēng)取做得更好。
柳樹發(fā)芽了柳樹發(fā)芽了三年級(jí)篇四
春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
北方的春來得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚,立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬物一起卸下了冬裝。
四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”,也不必說“萬紫千紅總是春”,春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上,春風(fēng)拂面而來,不寒,不熱,讓人每個(gè)毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng),在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯(cuò),淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來,我喜歡漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來,可以寧靜地想一些該想的事情。
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù),但我敢說,在人類經(jīng)歷的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代,這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤啊钡牧己瞄_局讓我們看到了更多更美好的希望之光。
讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧,和著春風(fēng),伴著春雨,去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧!
柳樹發(fā)芽了柳樹發(fā)芽了三年級(jí)篇五
上次去的時(shí)候還是初春,只能從大片大片的綠色里隱隱綽綽地捕捉到春天的一個(gè)眼風(fēng)兒、一個(gè)魅影兒。
這個(gè)季節(jié)是沒有花的,唯有綠色深深淺淺,淺淺深深地四散開來,肆意而張揚(yáng)地占滿了每一個(gè)角落。從剛冒出來的,羞羞怯怯的嫩芽?jī)?,到枝條上牽牽連連將落未落的老葉;有嫩得幾乎透明的新綠,有青翠欲滴的草綠,有蔥蘢可人的深綠,有濃墨重彩的墨綠,各色各式,一應(yīng)俱全。
上海的雨也繼承了江南那媚到骨子里的柔情,把那纏纏綿綿的姿態(tài)演繹得淋漓盡致。偏偏這綿長(zhǎng)的雨季竟不惹人厭煩,反而喜歡上雨后洗刷得清清爽爽的世界,纖塵不染,凈澈可愛。那是沾衣欲濕的杏花春雨呵,也伴著吹面不寒的楊柳清風(fēng)??諝饫飱A雜了泥土的氣息,融合著草木的芬芳。那些浮躁輕佻的塵埃便也就隨之安靜了下來,在時(shí)光的洪流里慢慢沉淀。
湖邊的垂柳經(jīng)過雨水的洗禮,愈發(fā)出落得柔美動(dòng)人。千絲萬縷的碧綠絲絳,低眉順目地倒垂著,將柔與韌都發(fā)揮到了極致。因而當(dāng)她們扶著微風(fēng)輕輕地扭擺,楚楚可人的風(fēng)姿盡顯無遺。裊裊娜娜,一如女子盈盈一握的纖腰,看醉了一池春水。于是柳擁著湖,湖映著柳,在這初春微濕的霧氣里,美得像一個(gè)夢(mèng)。
與柳的柔不同,香樟的骨干里,處處透出的都是剛勁。浸透了雨水的枝干尤其顯出墨一般的烏黑來。樹冠是大團(tuán)大團(tuán)的綠色,然而亦是從新綠到墨綠,錯(cuò)雜著交織在一起,不一而足。香樟是在春天落葉的,新的嫩葉長(zhǎng)出來,舊的老葉便毅然脫落,從枝頭翩然飄下。代代更替,生生不息。世間輪回大抵即是如此罷。
連著下了許多天的雨,天空灰蒙蒙的,像什么人用水墨染了的宣紙一般,層層渲染,淡妝濃抹,最終暈成一片完整的天空。如同上好的素錦,針腳細(xì)密而全無一絲破綻。在這巨大的蒼穹下靜靜漫步,能聽到大自然的呼吸。還有鳥蟲吱吱喳喳的鳴叫,都是如此悅耳動(dòng)聽。然而若不仔細(xì)去聽,這些聲響仿佛又全然消失了,四周那樣靜,唯有踏在石板上的腳步嗒嗒地奏響。
偶爾能看到幾個(gè)小小的花蕾,半掩著小臉巧笑倩兮。她們都還是待字閨中的少女,未到出閣的時(shí)候,只能同好友悄悄說著私密的話,約好了在某個(gè)清晨的第一縷陽光中把自己輕輕綻開,然后一朵兩朵三四朵,直到開出一整個(gè)姹紫嫣紅的春天來。
柳樹發(fā)芽了柳樹發(fā)芽了三年級(jí)篇六
大自然中的樹木多種多樣,千姿百態(tài),形成了美妙的綠色世界。在眾多樹木之中,我特別喜歡柳樹。
我喜歡柳樹艱苦樸素的堅(jiān)強(qiáng)性格。您看:無論在山清水秀,土壤肥沃的江南,它的身影隨處可見,錢塘江畔的柳樹下,美麗的神話《柳毅傳書》佳話留芳;還是在山東梁山泊里,一百零八位好漢中的魯智深“倒拔楊柳”名揚(yáng)天下;哪怕是在冰天雪地,飛沙走石,滴水貴如油的新疆大戈壁灘上,清末民族英雄左宗棠為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,在抬棺入疆平叛的路上沿途中,也不忘種下柳樹,被稱為“左公柳”。這些楊柳盡管飽經(jīng)滄桑,可還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
我喜歡柳樹樸實(shí)無華的高尚品格。它雖然沒有松樹般的偉岸挺拔,也不像白楊樹那樣正直不阿,更沒有榕樹華貴般的遮陰避日。但柳樹在主干二、三米處就開始分枝,它的許許多多的須根深深地扎在泥土里,伸向四面八方,緊緊地?fù)肀Т蟮兀葹橹鞲商峁┝素S富的營(yíng)養(yǎng),又保持了水土不會(huì)流失。
我喜歡柳樹嬌柔精巧的美好氣質(zhì)。它那小巧玲瓏的體態(tài)如同豆蔻年華的少女阿娜多姿;光滑柔軟的枝條狀若絲條,下垂在微風(fēng)中翩翩起舞,尤如姑娘的滿頭青絲;其葉片狹長(zhǎng)但寬窄相宜,形如少女細(xì)長(zhǎng)的眉毛,十分美妙。女子的性格也類似與柳條兒,飄逸、多情、細(xì)膩、堅(jiān)韌。
女子與柳條兒最是相似,她們有著彎彎的柳葉眉,還有堪堪一握的楊柳細(xì)腰,走起路來猶如風(fēng)吹楊柳,如果說春天最能展現(xiàn)柳條兒俏麗的話,那么,連綿的春雨更能襯托女子的多情與嫵媚。朦朦細(xì)雨中,飄飛柳枝下,佳人持紙傘,古色古香。柳條兒雖然纖細(xì)、柔弱,卻不易折斷,這種韌性極為可貴。
一方水土養(yǎng)一方人,濕潤(rùn)的氣候依依俏柳,也只有小橋流水之畔,柳條兒才能彰顯俏麗,繪就一幅山水長(zhǎng)卷。
柳樹發(fā)芽了柳樹發(fā)芽了三年級(jí)篇七
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的柳樹發(fā)芽觀察日記,僅供參考,大家一起來看看吧。
20xx年3月2日 星期三 晴
今天下午,我和同學(xué)到小樹林里玩,無意識(shí)間來到了幾棵柳樹底下,柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往下垂著,擋住了我的視線。眼前的柳條細(xì)細(xì)的,微微泛黃。但是不像冬天那樣干扁,在柳枝上有一個(gè)個(gè)的小坑,它們就是將來要長(zhǎng)柳葉的地方。
20xx年3月3日 星期四 晴
隔了一天了,我又來到那幾棵柳樹下,驚奇地發(fā)現(xiàn)有一部分柳條開始變綠了,幾枝粗一點(diǎn)的柳條已經(jīng)變成淡綠色的了。我摸了摸,感覺那些柳條比昨天更有韌勁了……我撇下一枝柳條,揉了半天也沒有斷,這和冬天的柳枝比起來簡(jiǎn)直是天壤之別呀!
20xx年3月5日 星期六 晴
兩天過去了,那幾棵柳樹是否有了新的面貌呢。今天下午,我拉著媽媽一起來到小樹林。發(fā)現(xiàn)一部分柳樹枝已經(jīng)被人給鋸掉了,為的'是讓柳樹往高處長(zhǎng)。和前幾天大有不同的是:在那細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上長(zhǎng)出了小小的芽苞。剛剛長(zhǎng)出來的芽苞還是黃綠色的,和小綠豆差不多大小,它們趴在柳枝上隨風(fēng)搖動(dòng)。
20xx年3月7日 星期二 晴
今天,我來到小樹林,走到那幾棵柳樹下,發(fā)現(xiàn)一些枝條有的呈淺綠色,有的呈墨綠色,有的呈翠綠色??吹皆谶@兩天里柳樹發(fā)生了這么大的變化,我的心里別提有多高興了。我滿心歡喜地從樹上撇下一枝柳枝,把它編成一個(gè)圓圈,放在兜里。我又撇下一枝柳枝,準(zhǔn)備編成第二個(gè)圓圈時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)柳枝比原先粗了一點(diǎn)。我連忙從樹上撇下來一枝粗柳枝,把它帶回家里,滿心歡喜地讓爸爸給我做一只柳笛,沒想到老爸給我潑了一盆涼水,說柳枝的皮太薄了,扭不下來。沒有辦法,我就把柳樹枝扔了。
20xx年3月10日 星期四 晴
兩天沒來看柳樹了,今天,剛走到樹下就發(fā)現(xiàn)柳枝上生出了一些小絨毛毛。那些毛毛本是白色的,但在芽苞的映襯下,呈綠色的。我用手輕輕地?fù)崦羌?xì)小的絨毛,那絨毛軟軟的,很舒服。還有一些柳枝已經(jīng)變成翠綠色的了,我正想再弄一枝柳枝帶回家,轉(zhuǎn)念一想,不行。我用手摸了摸柳枝,又把它放下。心想:柳枝,柳枝,你快快長(zhǎng)大吧!希望你能給炎炎的夏日,增添一抹綠色!
20xx年3月12日 星期六 晴
柳樹發(fā)芽了柳樹發(fā)芽了三年級(jí)篇八
不知不覺,20xx年春天已經(jīng)過去一大半了,今天是春分。
隨著下了兩場(chǎng)的雨,亦愈覺得這春的氣息。
春天就是這樣,并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā),也不在那煙雨朦朧里朦朧,它是在蕭寒謝落中凝聚,在萬物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月,也深深地這么感受。
看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭,心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱,開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花,給人意外的驚喜。
淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情,似乎春天的到來就突然給郁悶的人一個(gè)開朗的心情。不過,也只是心情好時(shí)這樣想罷了。
有時(shí),看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意,涌上心頭,憂郁得想著某事。一個(gè)人靜靜地獨(dú)處,感受另一種不可名狀的憂傷。有時(shí),伴隨涼涼的風(fēng),那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí),卻因一個(gè)莫名的微笑,讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作,微笑一整天。但我知道一切都會(huì)變,就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì)過去,就像這個(gè)春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。
春天是季節(jié),也是心情。不管它是憂郁的、深沉的,還是熱烈的、開朗的,也不管是舒心的還是痛苦的,在我心中都如金子般珍貴。
春天是美麗的,春分時(shí)節(jié)的春天更是美上加美。
柳樹發(fā)芽了柳樹發(fā)芽了三年級(jí)篇九
春天來了,一切都生機(jī)勃勃。
雙休日在家洗衣服時(shí),因?yàn)轱L(fēng)特別大,衣服沒在小院里曬,只好在涼臺(tái)上曬了。
透過涼臺(tái)的窗戶往外看,看到柳樹上好像有綠色的小芽。再仔細(xì)看,果然如此。心中一陣興奮。春天不知不覺地就來了。
盡管風(fēng)很大,還是迫不及待地到小院里看看我們家的花草。因?yàn)?,今年冬天只把一盆鐵樹放屋里了,其它花都在院子里。
好多天沒到小院里了,哎呀,好臟好亂的`院子哦。有落葉,有柳樹的枝條,有塑料袋子,還有紙盒子,等等。呵呵,不管這些,馬上看花草,看到我自己種的荔枝樹也發(fā)新芽了,仙人掌好像也沒死,另一盆鐵樹好像不怎么綠了,朱頂紅好像死了。但是,一些小草卻是生機(jī)勃勃。馬上給花兒澆水,盼望著它們能好好生長(zhǎng)。
一邊澆水一邊想,今年種一些什么東西呢?辣椒?花生?這些都是種過的哦。一會(huì)問問學(xué)生吧。
要教育學(xué)生,一年之計(jì)在于春。要早做打算哦。