不同的項目需要編寫不同類型的策劃書，但它們都應該具有清晰的目標、合理的計劃和可行的方法。小編整理的策劃書范文僅供參考，希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇一
二、活動背景。
隨著校園文化事業的不斷發展，校園電影行業的空白逐漸顯現出來。為了切實有效的填補這塊空白，同時也為了促進校園文化建設的繼續高水平快速發展，挖掘校園文化內涵，拓展文化渠道，建設校園文化新平臺，培養學生的動手實踐能力，我計算機學院將舉辦“回望影史，經典重現”經典電影重演的活動。
三、活動目的。
豐富校園活動，培養學生動手實踐能力，拓展文化渠道，宣傳經典電影文化。
四、活動時間。
初賽：三月16日晚12:00。
決賽：三月25日晚19：00。
前將作品發送至指定郵箱。
五、活動地點。
決賽：教西d100。
六、活動流程。
一、初期宣傳及準備工作。
1、南餐、云餐宣傳欄張貼海報。
2、在周五周六晚上在教學樓播放經典電影，同時向前來觀看電影的同學發放傳單，為活動做宣傳。
3、和電影社，話劇社等社團聯系，通過這些社團增加活動影響了。
4、賽前分別在南餐和云餐擺外場，發放傳單。
5、在校園bbs，百度貼吧上發帖宣傳。
二、初賽。
內容每支參賽隊伍選取某一經典電影中的片段進行表演，時間為5~10分。
鐘。參賽者可模仿原電影片段，也可向其中加入適當的新元素，體現新的主題。并將表演制作成視頻。
參賽方式1、每支參賽隊伍制作自己表演節目的視頻，于三月16日晚12:00。
前發至參賽公共郵箱(jingdianchongyan@.)。
2、參賽隊伍需到公共郵箱內下載參賽隊伍信息表，填寫參賽隊。
員的姓名，學院，郵箱，聯系方式等信息，并和參賽視頻一。
起發到公共郵箱內。(信息表見附錄1)。
初賽評選舉辦方將邀請相關人員組成評委團隊，對參賽作品進行評選。最。
終將有10支隊伍進入決賽。我們將以短信的方式通知入選隊伍。
三、中期宣傳及準備工作。
1、在三月13日將初賽入圍決賽的十人名單張貼在各個宿舍樓內，廣而告。
之，同時以短信電話形式通知入圍的選手。
系列《肖申克的救贖》《楚門的世界》《這個殺手不太冷》《教父》系列。
5、申請教西d100教室三月18日下午到晚上的使用權。
6、三月15日通知評委以及嘉賓決賽的具體安排。
7、三月17日通知參賽選手進行抽簽，決定比賽出場順序。
8、在決賽日前準備好每個決賽小組的ppt介紹(包括小組成員的照片及成員信息)。
四、決賽流程。
1、所有參賽選手及比賽評委三月18日晚18：30到達比賽地點，教西d100。
2、決賽于19:00正式開始，由主持人做開場白、介紹決賽評委、嘉賓、并介紹10個參賽小組的成員以及各自的初賽作品(播放選手初賽作品的片段以及入圍的理由)。
5、所有參賽小組表演完畢后，由嘉賓進行綜合點評，最后公布選手們的排名結果以及獲獎情況(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)。
6、獲獎小組上臺領獎，由決賽評委以及嘉賓為其進行頒獎。
7、主持人做落幕詞并宣布比賽結束。
七、活動預算。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇二
為深入貫徹落實黨的十八大精神，運用新的傳播方式，在青年學生中廣泛開展、三觀、熱愛主題教育，引導青年學生堅定不移跟黨走中國特色社會主義道路，用民族復興的中國夢激勵青年學生發奮學習、不懈奮斗，團委決定在學院第十屆大學生科技文化藝術節中開展與信仰對話——工院青春勵志故事會微電影評選活動。
與青春同行與信仰對話。
主辦單位：團委。
協辦單位：建筑環境設備工程系。
（一）尋訪青年學生典型。
1.尋訪范圍。學院在校學生。
2.尋訪條件。思想政治素質過硬，品行端正，樂觀向上，在愛國奉獻、道德弘揚、科技創新、自立創業、志愿公益、感動校園、勵志成才等方面有突出事跡或成就。本人的事跡材料在本系有過相關報道、介紹，并在校園中引起較大反響者優先。
3.尋訪要求。典型尋訪以班級團支部推薦為主要方式，各團總支匯總后擇優選擇1—2名青年學生典型。
（二）制作視頻故事片。
1.組建制作團隊。各團總支要以青年學生典型所在團支部為基礎，組建視頻故事片制作團隊，每名青年學生典型組建1支團隊。團隊成員必須全部由本系在校全日制學生組成，團隊人員不能多于5人，每支團隊可聘請1-2名指導教師。
2.編寫故事劇本。各制作團隊要以青年學生典型的優秀事跡、親身經歷為藍本編寫劇本，突出?與信仰對話?這一主題，內容充實、重點突出，生動感人、真實可信，嚴禁夸大、捏造事實，從不同角度、不同層次體現青年學生典型事跡的深刻內涵。
3.拍攝視頻故事片。各制作團隊按照劇本，把青年學生典型的事跡拍攝成微電影、紀錄片、專題片等形式的視頻，表現形式新穎，倡導獨特風格，有一定的視覺沖擊，具有相應的內涵和表現力，可進行一定的藝術加工。視頻中的主角必須由青年學生典型本人出演，其他演職人員以本系學生為主，不準聘請專業演員出演劇中角色。視頻故事片采用4:3比例拍攝，時長不超過15分鐘。畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧，有完整的片頭片尾，有中文字幕，普通話、方言均可。作品須在片頭顯示?‘與信仰對話’——工院青春勵志故事會?字樣，并注明出品單位、演職人員名單等。
（三）評比表彰。
1.視頻故事片上傳。請各系團總支于11月25日前將本系最多2件視頻故事片上傳至騰訊視頻，并把視頻故事片以與信仰對話為前綴，同步分享到青年學生典型所在班級團支部騰訊微博，同時關注并@xx工業職業技術學院團委、@xx團省委學校部。所有上傳視頻故事片人物事跡（800字以內）、視頻故事片登記表電子版于11月25日前報送團委。
2.視頻故事片評審。評審分網絡pk和專家評審兩個部分進行，其中網絡pk分值占總分的20%，專家評審分值占總分的80%。網絡pk的評分標準為該視頻故事片在騰訊微博上的點擊量、轉發量，點擊量、轉發量統計截止至12月5日。專家評審將由團委、黨委宣傳部等部門組織有關人員進行評選。
3.表彰。根據評審結果，將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
（四）視頻故事片展播。
團委將適時舉辦學院青春勵志故事會集中展播，各團總支要采取組織青年學生集中觀看、各團支部以主題團日形式觀看、通過校園網點擊觀看等形式，運用青年學生身邊的榜樣力量，廣泛傳播奮發向上、銳意進取的良好精神風貌，幫助廣大青年學生更好地認識社會責任、追求高尚理想、提升道德情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導青年學生永遠熱愛我們偉大的祖國、永遠熱愛我們偉大的人民、永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定信仰、敢于擔當，奮發向上、銳意進取，為加快學院發展，實現工院夢作出更大貢獻。
1.所有參與活動作品必須為原創作品，不得從他處抄襲、轉載或改編。作品應符合國家法律法規要求，主題健康、文明，具有一定的`思想深度。
2.所有參與活動作品要具有時代性、思想性和獨創性，富有感染力和時代感，全面體現青年學生積極向上的價值取向和人生思考。
3.視頻故事片所反映青年學生典型及制作團隊擁有其作品著作權。視頻故事片如需在媒體上展示、展播、出版，用于宣傳、藝術教育、文化交流等相關的公益性活動或提供網站下載服務，使用權歸主辦單位所有。
4.對所有參與活動作品，主辦單位不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛，主辦單位保留取消其活動資格及追回獎項的權利。
1.高度重視。工院青春勵志故事會是在青年學生中開展、三觀、熱愛教育的重要載體和手段。各團總支要高度重視，加強組織領導，做好安排部署，精心組織，認真落實。要廣泛動員廣大青年學生，以團支部為單位積極參與此項活動。要指定專人負責，并為視頻故事片的創作提供必要的支持和保證。
2.嚴格審核。各團總支要正確認識開展此項活動的重要性，認真做好青年學生典型、制作團隊、演職人員的審核工作，確保此項活動真正由團支部組織、由青年學生參與，真正達到活躍團支部的目標，實現正確引導青年學生思想的目的。
3.擴大影響。各團總支要采取多種形式在校內宣傳此次活動，要積極通過主題團日、團課等形式，采用微博、微信、qq群等手段，圍繞視頻故事片開展廣泛討論，引導更多的青年學生通過參與活動堅定理想信仰，擔當時代重任。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇三
加強法制教育、促進學校精神文明建設，豐富同學們的課余生活,宣傳法制思想,增長法制知識，讓協會成員共同致力于法制建設中。同時，豐富法律協會文化生活，為實現協會宗旨發揮應有的作用。
本學期將進行一系列的法制電影播放，如：“與法同行”“今日說法”等法制電影，具體時間將第一時間讓會員所知。
待定
以法律協會會員為主，面向全院學生。
“學法律、講權利”
1、進行早期宣傳工作，動員協會會員積極觀看一系列的法制電影播放。
2、提早進行會場布置，讓同學們能夠在輕松舒適的環境下欣賞影片。
3、我協會將以認真的心態，精心選取優秀法制電影進行播放，勢必將在同學們心中留下深刻記憶。
1、確保每晚6點45分同學們能夠準確到位，避免遲到同學影響其他同學的觀看。
2、維持次序，確保會場的出入有序，以及在影片播放中保持會場安靜，讓同學們在安靜的環境下觀看。
1、與現場觀看影片的同學進行交流，聽取同學們對所播放影片的心里感受。
2、及時對會場進行還原工作，對一些需要整理的角落進行清理，確保會場的整潔干凈，以提高我協會的良好外在形象。
暫定20元(依現場教室布置情況以及同學們的熱情程度)
20xx年10月19日
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇四
正處于青春期的我們在考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。
作為審美欣賞對象，電影藝術運用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現手段，通過視覺造型將藝術還原為真實，直接作用于人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術形式對青年學生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產生逆反心理和排斥感，因此電影藝術為大學生教育提供了一種好形式。“微電影”的時間不長，主題鮮明，內容充實，深受當代青年學生的歡迎。
5、引導支部成員關注時事，關注歷史，提高成員自身綜合素質。
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
多媒體教室
11級工六團支部全體成員
經典原聲電影觀看，電影評論，電影演繹，及微電影展示。
(一)、宣傳工作及前期策劃準備
1、班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝;
2、班長、組織委員申請多媒體教室;
3、宣傳委員通知支部成員積極準備各自的微電影作品;
4、班委提前半個小時連接好設備，準備好影片;
5、工作安排及人員組織配備：
總策劃：團支書
總負責：班長網絡委員
活動組：團支書
設備組：網絡委員組織委員
后勤組：宣傳委員生活委員
(二)、活動開展
3、“愛演電影”環節，即摘取電影中經典橋段進行現場表演;
7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發獎狀和有紀念意義的獎品;
8、活動結束，團支書對此次活動進行簡單總結。
獎狀獎品40元
應急預費20元
共計60元
1、班委提醒大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動;
2、多媒體教室的設備要派專門人員進行妥善保管并及時歸還;
3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念;
1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;
2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。
由宣傳委員將活動照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個支部成員拷貝留念。由網絡委員將活動資料發到院網站及校團委網站上，擴大工六團支部的影響力。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。
希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領班風朝著健康積極陽光的方向上發展。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇五
為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發揚和傳承中國傳統文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。
我的青春在東林
東北林業大學在籍學生（含研究生）
20xx年10月—20xx年5月
1．參賽作品需是參賽團隊的原創作品；
3．短片時長不超過8分鐘，長片時長不超過20分鐘，作
5．參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
1．前期宣傳(20xx年10月)
通知下發到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。
少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用qq群（68320238）下載報名表及劇本模板。
后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。
4．上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。
網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。
6．頒獎晚會（20xx年5月）
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，并將頒發獎品及證書。
1．本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。
2．大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：侯利軍，
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇六
為展現東營市實驗中學學生奮發向上、銳意進取的精神風貌和文化追求，引導培養學生熱愛并思考生活的積極態度，提高學生的'活動組織能力和審美情趣，充分利用現代科技進行文藝創作活動，從而努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。20xx級語文教研組決定舉辦東營市實驗中學“青春飛揚，成就夢想”微電影創作征集大賽。現將有關事宜通知如下：
青春飛揚，成就夢想!
11級全體學生。
2018年3月20日至2018年4月20日。
分為三個階段：
第一階段，宣傳發動階段（2018.03.10——2018.03.17）語文老師要宣傳鼓動學生積極參與，并且要組織學生進行團隊合作，做到分工明確。
第二階段，學生準備制作階段（2018.03.17——2018.04.10）拍攝所需器材、道具、服裝等物品，由學生自行準備，后期制作剪輯等工作也最好由學生進行操作。
第三階段，評選發獎階段（2018.04.12——2018.04.20）展播并評選，公示并頒獎。
1、班級以小組成立創作團隊，進行合理分工，每班最多上交兩個作品。
2、微電影在年級各班級進行展播，并進行投票，選出最佳影片。
1.大賽作品以“青春飛揚，成就夢想”為主題，講述學生自己的真實生活和精神狀況。
2.內容健康向上，能夠展現學生敢于擔當、奮發向上、銳意進取的精神風貌，反映學生真實的思想與感情。
3.參賽微電影為5—8分鐘之內的視頻短片，要求畫面清晰，提倡設置中文字幕。提交作品為avi或mpeg等常用視頻格式。
4.作品形式可以是小戲劇，也可以是校園生活劇，也可以是課本劇或是名著片段劇。
5.參賽作品必須為參賽者原創，不得抄襲；
一等獎（5名）；二等獎(10名)；三等獎(18名)。
另設：最佳影片獎(5名)；最佳編劇獎（5名）；最佳導演獎（5名）；最佳演員獎（10名）；最佳攝影獎（5名）。
將為一、二、三等獎獲得者頒發證書和獎品。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇七
三、活動背景：
正處于青春期的我們在考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。
四、可行性分析：
作為審美欣賞對象，電影藝術運用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現手段，通過視覺造型將藝術還原為真實，直接作用于人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術形式對青年學生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產生逆反心理和排斥感，因此電影藝術為大學生教育提供了一種好形式。“微電影”的時間不長，主題鮮明，內容充實，深受當代青年學生的歡迎。
五、活動目的：
5、引導支部成員關注時事，關注歷史，提高成員自身綜合素質。
六、活動意義：
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
七、活動時間：-5-12。
八、活動地點：多媒體教室。
九、活動對象：11級工六團支部全體成員。
十、活動形式：經典原聲電影觀看，電影評論，電影演繹，及微電影展示。
十一、活動具體流程：
(一)、宣傳工作及前期策劃準備。
1、班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝;。
2、班長、組織委員申請多媒體教室;。
3、宣傳委員通知支部成員積極準備各自的微電影作品;。
4、班委提前半個小時連接好設備，準備好影片;。
5、工作安排及人員組織配備：
總負責：班長網絡委員。
活動組：團支書。
設備組：網絡委員組織委員。
后勤組：宣傳委員生活委員。
(二)、活動開展。
3、“愛演電影”環節，即摘取電影中經典橋段進行現場表演;。
7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發獎狀和有紀念意義的獎品;。
8、活動結束，團支書對此次活動進行簡單總結。
十二、經費預算：
獎狀獎品40元。
應急預費20元。
共計60元。
十三、活動注意事項：
1、班委提醒大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動;。
2、多媒體教室的設備要派專門人員進行妥善保管并及時歸還;。
3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念;。
十四、應急預案：
1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;。
2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。
十五、后期工作：
由宣傳委員將活動照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個支部成員拷貝留念。由網絡委員將活動資料發到院網站及校團委網站上，擴大工六團支部的影響力。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。
十六、預期效果：
希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領班風朝著健康積極陽光的方向上發展。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇八
一、活動目的：
1.為了豐富校園文化生活，使同學們緊張的大學生活得到調節和放松;。
2.通過觀看勵志電影可以幫助同學們塑造健全的人格品質;。
3.幫助同學們樹立正確的人生價值觀。
二、主辦單位：
農工商職業技術學院熱作系團總支。
三、活動地點：
四、活動對象：
農工商職業技術學院全體師生。
五、活動內容：
六、前期準備：
2.物資：相機、u盤(并把電影拷進u盤里)等;。
3.前期宣傳：(1)通過官方微博、微信公眾平臺、qq、飛信形式進行線上宣傳;。
(2)用卡紙寫成電影節目單，貼在宣傳欄處，供路過的學生了解;。
4.教室申請：向教務處申請每周播放電影的課室，并檢查教室內播放儀器是否完好;。
七、活動流程策劃：
1.工作人員需提前15分鐘到場，工作人員需佩戴工作證;。
2.7:00準時播放電影;。
3.由負責拍攝的工作人員進行觀看電影的現場拍攝;。
5.遵紀守法，講文明，遇到各類突發事件，友好協商處理;。
6.電影結束后，工作人員留下清理教室;。
7.9:00全場人員撤場，并關好門窗。
八、活動后期工作：
1.把借來的物資交還好;。
2.組織內對放映電影情況進行總結;。
3.發布關于活動的微博、微信。
10月13號a204神奇遙控器。
10月15號a207201入殮師。
10月22日a208當幸福來敲門。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇九
為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發揚和傳承中國傳統文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。
我的青春在東林
東北林業大學在籍學生（含研究生）
20xx年10月—20xx年5月
1、參賽作品需是參賽團隊的原創作品；
5、參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
1、前期宣傳(20xx年10月)
通知下發到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。
2、活動報名及劇本篩選（20xx年11月）本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用qq群（68320238）下載報名表及劇本模板。
3、東林首期微電影訓練營（20xx年11-12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。
4、上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。
5、獎項評選（20xx年4月）將作品在網上進行展播，并在微信、微博、人人等平臺進行網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。
6、頒獎晚會（20xx年5月）
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，并將頒發獎品及證書。
1、本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。
2、大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：xxx。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇十
景：在校大學生正處在學習專業知識與人格塑造的關鍵階段，近年來因大學生心理問題導致的事件層出不窮，大學生的心理健康受到社會的廣泛關注。在校大學生在完成學業的同時也要關注自我的心理健康和心靈成長，學會珍惜生命，關愛自我，關愛他人。近年來大學校園的微電影創作蓬勃發展，頗受廣大師生的歡迎。為更好的宣傳普及心理健康知識，促進校園建設，我們舉辦此次微電影大賽，鼓勵同學們用微電影手段傳遞青春正能量，展現新時代青年大學生的責任與擔當。
：本活動旨在進一步加強我校大學生心理健康教育,普及、宣傳心理健康知識，引發大學生對心理健康的正視與重視，解答心理困惑，引導學生學會關愛自己，關愛他人，塑造積極、樂觀的大學生活。
：平頂山學院文學院。
：平頂山學院所有在校學生。
本活動以微電影大賽的'形式開展，鼓勵同學自編、自導、自演能傳播正能量的心理“微電影”，傳遞校園真情，傳播快樂。
（一）內容要求：以校園生活為主題，圍繞大學生的生活、學習、成長等事件，能夠反應大學生的心理特點。如：環境適應、學業問題、情感困惑、寢室關系、人際交往、就業考研壓力，幫助他人、自我成長等。要求內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感。類型不限，故事片、紀錄片、動畫片等皆可。
（二）時間要求：參賽作品分為短片作品與長片作品兩種類型。短片作品要求不少于300秒（5分鐘）、不超過720秒（12分鐘）。長片作品要求不少于900秒（15分鐘）、不超過1500秒（25分鐘），以18～23分鐘以內為佳。
（三）技術指標：短片拍攝設備自備（如手機、相機、dv、攝影攝像機等），后期制作完善，須達到電視播出標準（畫面清晰，聲音清楚，提倡標注字幕）。dv作品如有對白請務必配上字幕；片尾字幕需注明主創人員名單；請遵守國家相關法律法規，不得出現違反相關法規之內容情節。動畫作品（使用計算機2d或3d動畫軟件制作的作品）請將作品渲染為常見視頻文件，以便于放映。
（四）原創要求：參賽作品要求原創不得抄襲，借鑒他人或網上作品，一旦發現取消參賽資格。
參賽者需將參賽作品制成dvd格式光盤，報名時需向承辦方負責人遞交作品光盤及參賽作品表、原創承諾書（見附件）。同時將參賽作品表的電子檔以“姓名（第一負責人）-學號-作品名”命名，在6月9日前發送至活動評審會郵箱。
報名及遞交作品時間：5月18日起至6月8日。
聯系人：杜彬彬。
本活動共分為三大階段：
1.前期階段（5.15-6.8）：宣傳活動，征集作品。
通過校園廣播、網絡、海報宣傳、廣場led宣傳等方式對本活動進行宣傳。
面向全校學生征集原創微電影作品。
2.中期評審階段（6.9-6.11）：組織專業教師評審，選出入圍作品。
3.成果匯報階段：作品展映，現場評委與觀眾評審，評出獎項。
作品展映：入圍作品展映，評委現場打分，評出主要獎項。同時觀眾現場進行投票，評選觀眾最喜愛作品獎。展映頒獎具體時間地點待定。
獎項設置：最佳短片獎、最佳長片獎、最佳導演獎、最佳編劇獎（原創類、改編類各1名）、最佳攝影獎、最佳（男）女演員獎、最佳藝術效果獎、觀眾最喜歡作品獎，另設優秀影片獎若干名。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇十一
東北林業大學在籍學生（含研究生）。
20xx年10月—20xx年5月。
1、參賽作品需是參賽團隊的原創作品；
5、參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
1、前期宣傳（20xx年10月）通知下發到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。
2、活動報名及劇本篩選（20xx年11月）本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用qq群（xxxxxxxxxxx）下載報名表及劇本模板。
3、東林首期微電影訓練營（20xx年11—12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。
4、上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。
5、獎項評選（20xx年4月）將作品在網上進行展播，并在微信、微博、人人等平臺進行網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。
6、頒獎晚會（20xx年5月）。
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，并將頒發獎品及證書。
1、本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。
2、大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：侯利軍，
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇十二
大學生作為社會新技術、新思想的前沿群體，國家培養的高級專門人才，是祖國的未來，民族的希望。隨著市場經濟的迅猛興起，科技革命的快速發展，經濟全球化的深入發展，中西文化的交融與沖突，部分大學生在不同程度上存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、艱苦奮斗精神淡化、社會責任感缺失和學習動力嚴重不足等問題。歸根究底是由于這些大學生對自我認同、人生意義、價值目標迷茫所引起的。因此，加強大學生勵志教育是高校和社會的重要任務。通過勵志教育，引導大學生求真、崇善、趨美，培養大學生積極的心態和健全的人格。
大學生勵志
看電影是一種藝術，一種享受，更是一種學習。我們在看電影的同時，學習怎樣正確認識自我，樹立崇高的理想追求和堅定的信念。一方面，在我們被電影中主人公為實現理想追求而自強不息、頑強拼搏的精神所感動的同時，調動大學生的積極性，激發大學生的創造力，樹立積極向上的價值觀和人生觀。另一方面，為了加大對大學生的勵志教育，同時豐富大家的文化生活，特舉辦此次電影周活動。
進行為期一周的電影播放，電影主題圍繞大學生勵志而展開。播放國內外經典勵志電影。
第9周周五至周日及第10周周末晚上(11月5日---11月7日及11月12日—14日)
主辦單位：數學與計算機科學學院團委素拓部
總負責：孫晨 何雙雙 周沫
工作人員 ：唐俊軍 劉常青 楊攀 何玉潔 鄭志偉 吳斌
1) 素拓部部門會議，討論電影周相關事宜
2) 召部門人員共同商量該活動，安排分工合作與團隊合作。
3)交策劃給熊老師審批，申請活動場地
4)聯系編輯部記者全程負責寫新聞，拍照
5)邀請學工辦老師或干部代表參加開幕式
1)時間：第7周周三至周六(10月20日—23日)
由素拓部人員商討確定并收集10多部相關電影，用a4紙分別打印出各部電影的簡介，然后張貼出來放在理學院大廳進行宣傳。
2)時間：第8周周一至周二(10月25日至26日)
素拓部人員在理學院大廳擺點，由全院學生對電影進行投票，并給09，10級各班素拓委員發通知宣傳，投出自己喜歡的電影，我們根據票選排名確定所要播放的電影(此投票的電影不包括開閉幕式的電影)。
3)時間：第8周周三至周四(10月27日—28日)
4)時間：第9周周五晚上(11月5日)
5)時間：第9周周六至周日及第10周周五至周六晚上(11月6日—7日及11月12日—13日)
6)時間：第10周周日晚上(11月14日)
舉行“電影周閉幕式”，總結，發表收獲
7)時間：第12周周一周二(11月22日—11月23日)
由素拓部開會總結電影周，對活動的成功與不足之處進行總結，并寫活動總結，其一切相關材料存檔留作部門年終總結的材料。
10. 其他事項
說明：關于本次活動的最終解釋權歸于數學與計算機科學學院團委素拓部
數計院團委素拓部
20xx年10月16日
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇十三
20分鐘系列微電影。
促進大眾娛樂和社會和諧，弘揚正確榮辱觀，為草根平民搭建一座。
展示自我，實現夢想的平臺，促進民間影視產業專業化。
微電影演員海選現場選手才藝。
《電影是怎樣拍成的》：揭秘當周播放的微電影的戲里戲外及拍攝花絮，揭秘電影特技，電影場面等拍攝內幕。
酷6優酷全國各大高校校內人人網等視頻網絡/移動電視/手機等新媒體視頻展映（點映）。
規格：高清微電影。
主辦：理工大學社團聯合會。
承辦：青島兄弟連影視團隊。
中視聯動漫產業基地。
網絡支持：全國百家知名網站聯盟（不低于一百家網站，具體數量以站長書面公章回執為準。），具體負責在當地及全國范圍內的網絡傳播推廣。
前期拍攝：外景堪景完成前期選景、籌備及攝制準備，實際拍攝周期每集3天。
后期制作：實際制作周期4天；音樂合成補錄配音，完成制作。
發行放映：20xx年1月中旬，完成影片前5集舉行公映。
為更好的配合本片的放映，使本片能達到廣泛的宣傳效果，劇組將根據宣傳需要，適時組織電視臺及各報紙、雜志、網絡等媒體，影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者，及時跟進報道本片的攝制進展情況，適時造勢宣傳，以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作伙伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動，為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。
為使有關企業能充分借用本片這一優勢媒介平臺對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的傳播效果，將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應，本片特向社會各企業及熱心人士進行招商（投資）贊助引進，并適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定制特殊意義的活動策劃等。
1、鳴謝：片尾字幕元/條/集。
2、特別鳴謝：片尾字幕+logo元/條/集。
3、注入式廣告：元/集。
4、聯合攝制：元/集（片頭策劃人或聯合出品人、片尾聯合出品及攝制單位署名）。
5、滾動字幕：
投資商（定制劇）可以按萬元每集（可單集購買）的價格購買本劇的`廣告收入以及今后的播放，發行等產生的收入。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇十四
活動主題：滴水行空拍天下。
二．組織機構
主辦：江西理工大學文法學院 策劃承辦：江西理工大學文法學院女工部 生活部
三．參賽對象
1 在校的江西理工大學籍學生
2 個人參賽（包括學生個人及學生自由所結之組）或團體參賽（學生會，學生社團等）
四．大賽日程
報名日期：20xx年 月 日——20xx年 月 日（七天）
決賽及頒獎日期：20xx年 月 日
五．參賽作品類型名稱及要求（依主題劃分）
1. 八角塘傳奇（校園故事）
2.水晶象牙塔的童話（情感類）
以各種真摯情感為主題，要求感情豐富，打動人心，弘揚真善美的價值取向 3塵世菩提果（社會紀實）
3.心語錄
宣傳中華民族的傳統美德，提倡環保，健康的生活方式，激發積極向上的精神態度，普及知識、促進和諧或是一些社團的宣傳廣告等。
5.其他類（藝術片，創意片）
要求：
1.思想健康，內容充實、生動，重點突出，具有較強的趣味性或一定的思想深度。
2.拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。
3.原創性，觀念獨特，形式新穎，團隊能力強。
4.公益廣告類作品要有廣告語，并體現廣告內容的構思。
5.時間長度：25分鐘以內
6.以外語為主，須添加字幕。
六．報名及參賽方式
報名：
1到固定校園報名點或微電影大賽辦公室（文法學院分團委辦公室）領取報名表（可由班級文藝委員或宣傳委員統一領取表格報名）
2電子報名，將姓名、作品名稱、聯系方式及作品簡介等通過短信或郵件發給我們
參賽作品的上交：
在報名后一周內將參賽作品用u盤，移動硬盤，光盤，電子郵件等將作品拷送到大賽專用電腦里，視頻格式不做限制。（逾期視為棄權）
注:
固定校園報名時間：
周一到周五中午12點-14點，下午17點-19點
周六及周日 9點-17點
校園固定報名點：材化樓前或書香閣
其他報名地點：文法學院分團委辦公室
其它時間會酌情安排。
七．評選辦法
評委：邀請相關老師做大賽總評委及專業評委；邀請各負責人及評審老師，攝影協會代表以及校級和各院宣傳部相關學生干部作為評委；邀請部分同學作為大眾評委。
評選：
1海選，淘汰明顯不合要求的作品
2 復選由三位評委為一組（專業評委，評委，大眾評委各一名，根據實際參賽作品數量決定幾組評委）分別對不同參賽類型進行評選，根據以下幾項（可由評委添加刪改評分項）評分：
（1）劇本內容40分
（2）演員演技25分
（3）后期處理技術15分
（4）拍攝技巧15
八．獎項設置
1五種類型共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、參與獎5名（依據參賽情況酌情增減）。
2其他獎項：
最佳導演獎 一名
最佳女主角 一名
最佳男主角 一名
最佳攝影獎 一名
最佳編劇獎 一名
最具人氣獎 一名
各類優秀獎若干名
九．決賽及頒獎晚會
1頒獎晚會與總決賽同時進行，作品分類播映，并評出各個獎項，每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹（時長不超過三分鐘）。
2每類作品播映完畢后進行投票，并在下類作品播放完畢后公布前一類作品的投票結果。
3作品投票方式為現場打分，最終評出各個獎項。
4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。
5中場可穿插幾個節目及互動游戲，比賽開始前進行優秀作品展示（不參與評獎），晚會場地預設在圖書館報告廳或大禮堂。
十．前期準備
2、宣傳形式
（1）在宣傳欄，宿舍門口張貼宣傳海報或大賽通知
（2）借助各種學校媒體平臺，發布微電影大賽通知
（3）印制大賽邀請函，附帶宣傳材料和報名表送發各院學生會，及各個兄弟社團以及兄弟院校。
3、經費
經費預算
（一）活動宣傳：海報、宣傳板100元
（二）相關材料打印費：50元
（三）會場裝飾：（橫幅等）：300元
（四）獎品：1000元
（五）應急預留：300元
合計：1750元
經費贊助拉取
在賽前一周完成
十一.大賽臨時組織
指揮部：
負責人：
辦公室：
技術組：
宣傳組：
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇十五
近年來，解決“三農”問題已經成為國家的重點工作之一和社會的`熱點話題。作為一名大學生，我們更應該具有高度的社會責任感，積極地關注“三農”問題，為解決“三農”問題貢獻自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經進入了當代大學生的內心，從而放松了對學習和將來就業的重視。當今“三農”問題的呼喊聲越來越響亮，越來越多的人也逐漸關注“三農”問題。然而，“三農”問題目前并沒有引起許多大學生的關注，大學生對“三農”的了解還相當淺薄。
為了使一些大學生從現狀中走出來，興農協會開展了此次關于農村的政治、文化、教育、科技、經濟、法律等方面的電影展映活動。引導大學生關注“三農”問題，激發大學生對“三農”問題的興趣。構建社團文化，擴大社團在學校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。
：關注“三農”，了解農村現狀
：中州大學教學樓五階一
：中州大學興農協會
：中州大學、師專、商專的大學生
活動前
1、策劃部
主要著手此次活動的整個策劃過程，由大一新生完成詳細的策劃書的書寫及電子檔，由部長精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個部門活動的安排。
2、宣傳部
(1)海報宣傳：宣傳部務必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的實效性。
（2）廣播宣傳：分別在生活園區和中大校園宣傳。
（3）人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動員更多協會外的人觀看電影。
3、外聯部
為這次活動拉贊助以擴大宣傳及籌集經費，負責借用教室及相機，與宣傳部合作邀請更多的同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯系與本次活動有關的人員及部門。
4、組織部
由大一新生寫申請書，使各個部門積極配合，以確保活動進展順利。
5、秘書部
由部長安排好人員進行活動的會場布置人員及統計學生反饋問題的人員。
活動中
1、策劃部
提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案。
2、宣傳部
操作電影的放映，部長安排人員負責拍照。
3、外聯部
提前半小時帶參觀活動的人員適應現場。
4、組織部
維持好現場紀律，安排好管理人員。
5、秘書部
負責到場人員的簽到情況。
活動后
1、策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
2、宣傳部：負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。
3、外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
4、組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
5、秘書部：負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫觀后感。
以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。
1、參加活動的會員要佩戴會員證；
2、著裝得體，文明放映，觀看時保持安靜；
3、要求會員一定要到場，而且要提前到場；
4、給大一會員鍛煉的機會，考察有能力的大一會員；
5、部門之間要配合默契，相互幫助。
1、制作海報所需材料的費用：8元
2、打印文稿的費用：5元
3、租相機的費用：30元
4、沖洗照片的費用：20元
5、礦泉水的費用：15元
從某種意義上說，本次電影展映活動有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學們更多的了解農村的政治、經濟、文化、教育、科技、法律等方面的知識；同時也提升了中州大學興農協會的知名度，進而使興農協會的宗旨進一步發揚起來，使更多的大學生以正確的價值觀更深入的了解“三農”，此外，也可以使全體協會成員在此次活動中增進了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠、更新的目標前進！
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇十六
在各個學校中將《馬達加斯加3》的主要宣傳業務定位于兒童對于各種動物的喜愛，《馬達加斯加3》講述四位主角隨著“馬戲團”周游歐洲的故事，不同于前兩部，還將加入多名“新丁”，包括來自意大利的海獅，來自俄羅斯的老虎以及美洲豹等，從而使得本片更加“全球化”。讓兒童通過此電影了解動物世界，從而全面的培養兒童的保護動物的意識以及創新思維。同時，開發衍生產品，如老虎、海獅、美洲豹等動物玩具以及紀念物，賦予各種動物以不同的寓意，從而實現營銷目標。
《馬達加斯加3》是由夢工廠推出的系列動畫片之一，前兩部在市場上的反應很好，因此，它有一定的受眾群體。同時，此電影不僅由原導演繼續擔當，而且擁有強悍的新明星陣容，以及歡樂的馬戲團，從電影的質量上和內容上來看是上乘的。整部影片符合兒童的心理訴求，不失幽默感，從而提升的電影的賣點。電影的營銷方式，可結合校園創新活動，實行贊助、組織、協辦等方式來傳播影片信息和精神。
1.地區定價策略。不同城市經濟水平的不同，從而使票房有著明顯的差異。因此，在經濟發達地區，票價定的相對高一些，在經濟相對落后地區，則要降低票價來吸引潛在顧客。
2.差別定價策略。根據不同時間段客流量的不同進行差別定價，白天和晚上的價格不一樣；收入的不同導致購買力的差異，因此消費習慣和品位也不同，影院采取差別定價。
3.產品組合定價策略：
（1）不同城市經濟水平的不同，從而使票房有著明顯的差異。因此，在經濟發達地區，北京、上海、廣東等沿海城市，票價定為80元；在武漢、長沙等中部城市，票價定為60元；在成都等經濟相對落后的城市，票價定為40元。同時贈送可樂和爆米花一份。
（2）根據不同時間段客流量的不同和消費習慣、品位不同進行差別定價。因此，從周一到周日，在觀影人數較多的下午和晚上，票價定為原價不變；在周一到周五的上午，客流量較少時，票價打八折。
（3）將電影票和玩具及紀念物組合在一起。全家（大于三個人）觀看《馬達加斯加3》時，票價打七折。同時，將贈送小朋友電影人物玩具及紀念章等禮物。
（4）六一兒童節當日，成人半價，兒童免費進入影院觀看電影。
（5）團購價：人數達五人以上，票價打九折；人數達20人以上，票價打七折。
（6）在影院辦理會員卡的觀眾，票價打8.5折。
1.院線投放。《馬達加斯加3》的主營銷渠道還是通過傳統的電影院投放，通過專業的電影市場細分調查發現，在電影院看電影的人，很少會選擇用筆記本或者在家看電影，由此可見，電影的主戰場還是電影院。
2.網絡發行。在選擇電影院為營銷主渠道的同時，我們還將采取以網絡為營銷輔助渠道，達到拓寬營銷渠道，爭取更多網絡消費群體。在電影院開始放映后一周后網絡開始投放。在網絡營銷渠道方面，我們主要是通過與“新浪”、“搜狐”、“網易”三大互聯網合作，與優酷土豆視頻網簽訂網上視頻播放的合作協議。在與他們做好網絡海報、廣告等宣傳合作的同時，即利用網絡媒體為《馬達加斯加3》作免費的網絡宣傳，也爭取到了新的營銷渠道。
3.戶外露天投放。我們將在學校和農村地區設定露天戶外電影放送點，超低價格向廣大觀眾放送電影《馬達加斯加3》。在這個變化萬千的時代，當大家都習慣了和親人朋友在電影院、在家里看電影的時代，沒有什么新奇和激情。對于露天電影，老一輩的群眾還是有很深的情感的，因為對他們而言，這不僅僅是看電影，更是對過去那個艱苦年代娛樂方式的美好回憶，將會贏得大家的歡迎和喜愛。相較而言，青少年則很少看到過露天電影，對戶外露天電影充滿的好奇與新鮮感，而且，與老師同學或者家長一起，成百上千的人一起在露天場合看電影更是新奇無比，這對青少年是一個不小的誘惑。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇十七
為了落實市教委開展“組織學生觀看愛國主義電影”活動通知，推進未成年人思想道德建設，豐富中學生的課余文化生活，提升學生的思想品德，我校決定組織全校學生到嘉定區影劇院觀看愛國主義電影《外灘》。現將有關事項通知如下：
一、時間、地點：
xx年10月22日下午13:00 嘉定影劇院
二、人員：全體學生
三、要求：
1、請各年級組長、班主任提前做好學生觀看愛國主義電影的宣傳發動工作。
（1）各年級組要結合學生觀看愛國主義電影的機會，利用午會課不失時機地進行行為規范教育、文明紀律教育、乘車安全教育，教育學生文明乘車、文明觀看，不帶零食前往。
（2）觀看時對號入座，保持安靜，不喧嘩吵鬧，不隨意走動或擅自離開劇場，隨時注重觀看時的禮儀，本次活動的學生紀律等作為本月的班主任考核內容之一。
2、上車安排：
10月22日中午從12：00開始集中教室進行行為規范以及安全教育，12：15請各年級組長、班主任老師組織學生在廣播操出場點整隊并清點好人數，特別是拆班班級的班主任注意，要求部分學生由該車帶班老師引導學生按車號有秩序地上車，高度注意學生的乘車安全。下車后整隊進入影劇院。
3、觀看結束后，先引導學生有序退場，要求學生在下車點整隊后按原車號上車，帶隊老師清點好學生人數后發車返校，晚輔導照舊進行。
4、在觀看電影《外灘》后，各班班主任組織學生利用第八周的周記寫下觀后感，并每班級上交1篇1000字左右的征文，截止時間10月28日，要求以電子稿文檔形式上傳至ftp：“政教處——《外灘》”文件夾。
備注：回校后一切課程照常進行，包括晚輔導，請相關任課老師注意。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇十八
為響應團支部承辦共青勵志電影展的號召，充分發揮團支部在服務同學，團結同學中的作用，增強班級凝聚力，豐富團支部的活動，展現團支部風采，積極推行校園和諧文化建設。
電影作為人類精神文化的一個重要層面,在近代人類思想發展史上有著不可磨滅的作用。這次電影展就是為了告訴我們“所有的一切都是回歸到一個基本理念，那就是應該對我們一生中所能擁有的要心懷感激，不去奢求那些不屬于我們自己的。”美好記憶在別人演繹的不同角色中找到共鳴，有助于形成正確的人生觀和價值觀。
共青勵志電影—重返十七歲。
暫定11月25日。
暫定教五205。
中國礦業大學文昌校區全體師生。
1.前期準備:。
a征求學生意見，挑選出一部既具有教育意義又生動好看的勵志影片b指定人員負責電影查找，并下載u盤里，以備申請教室的使用。c完善策劃書。
電影的特色。做好介紹影片的ppt。
e在播放電影當周星期三16點30分之前把電影、通知交至團委辦公室審核。
f教室租用問題要提前三天解決好。
g場地布置方案提前三天設計好。
f在活動開始的前三天進行通知、走訪宿舍等形式的宣傳，力求增強宣傳力度和影響力。
2.活動期間:。
a多媒體的開啟與電影的'調試。
b會場的適當布置與秩序的維持。
3.活動過程:。
a由主持人介紹我們此次電影展的相關信息。
b展示介紹影片的ppt。比較針對性的凸顯出本次電影的主題，給出我們選擇這個電影的理由及想達到的教育目的。
c播放電影。
d電影結束后，由主持人致結束詞。
4.活動后期。
a清理被布置過的會場及打掃衛生。
b活動總結、幻燈片的保存歸檔。
1.海報宣傳：在學生宿舍樓下和綜合樓、教三、教五進行張貼。
2.走訪宿舍宣傳：分小組在各宿舍樓進行宣傳，增強影響力。
氣球10x2=20。
宣傳單0.1x100=10。
彩條1.5x10=15。
總計35。
1、有組織榮譽感，不做與活動無關的事情，遵守紀律，并有良好的安全識。
2、文明舉辦活動，以優良的形象和素質展現我們化工二班的風采。
3、在活動中部署適當的人手，以應對突發事件的發生。
4、活動相關人員一定要聽從負責人的安排，不能擅自離開工作崗位。
5、提前試用多媒體設備并調試好以保證電影幻燈片的流暢播放。
6、觀看電影時，提醒各位同學要保持教室的衛生。
7、要求班級干部提前到場。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇十九
一． 活動名稱…………………………………………第2頁
二． 活動主題…………………………………………第2頁
三． 活動目的…………………………………………第2頁
四． 活動單位…………………………………………第3頁
五． 活動時間及活動地點……………………………第3頁
六． 活動對象及參加人員……………………………第3頁
七． 影片要求…………………………………………第3頁
八． 獎項設置及評獎細則……………………………第3頁
九． 活動流程…………………………………………第4頁
重慶醫科大學第二學生分會宣教部
微電影大賽策劃書
一. 活動背景
二. 活動主題：大醫精誠 春暖杏林
三．活動目的：
2.促進當代醫學樹立“修醫德，鑄醫魂”的正確觀念。
3.豐富校園文化娛樂生活，促進班級團結，增加學辦的凝聚力。
4.展現第二團總支宣教部部門活力，彰顯宣教部部門特色，提供宣教部與其他兄弟部門和班級交流溝通的平臺。
5.宣傳積極向上的觀念，引導大學生利用現代科技知識參與藝術創作活動，展示和提高我校學生的創新意識、動手能力、想象能力以及藝術修養，彰顯當代大學生的個性與青春活力，促進校園文化藝術的繁榮與發展。
6.培養部門干事工作能力，邏輯思維，為后續工作打好基礎。
四．舉辦單位
主辦單位：重慶醫科大學共青團第二總支委員會
承辦單位：重慶醫科大學第二學生分會宣教部
協辦單位: 重慶醫科大學第二團總支學生會其余部門
五．活動時間及活動地點：
活動時間：20xx年3月上旬至4月中旬（詳見附1）
活動地點：根據各班微電影場景自主選擇不做過多限制
六．活動對象及參加人員：
重慶醫科大學縉云校區第二團總支各支部（班級）
原則上每班參演與制作人數不超15人
七. 影片要求：
（本次比賽以班級為單位， 10級按自愿原則參加，11級和12級每班出一個參賽作品。）
1.切合主題，以積極健康為主，展現當代醫學生對醫療現狀的深入思考和討論。
2.表現“信、望、愛”以及愛國，愛黨，等真實情感。
3.對剪輯技術，影像設備不做過多要求。
4.禁止抄襲、過度借鑒，追求原創。
八. 獎項設置及評獎細則：詳見附表3
九．活動流程：
（一）活動前期
1.活動準備
(1)部長，副部帶領干事和委員收集微電影資料，熟悉微電影相關知識。
(2)籌劃制作三段宣傳視頻。
2.活動介紹及推廣
(1)通過學辦例會由部長向老師、各部門、班長支書簡介本次活動規模與計劃。
(2)班長支書以及宣教委員在班級進行宣傳活動。
3.活動前期宣傳
(1)聯合宣傳部以展板、畫板展示活動詳情。
(2)宣教部以微博和人人網為平臺介紹微電影、展示優秀微電影花絮。
(3)在課間播放宣傳視頻，擴大本次活動影響。
(4)學辦報紙《拓夢者》開辟公示專欄，全面宣傳本次活動，介紹細則。
（5）制作初選表格
（二）活動中期
1.活動資料收集
(1)每班選出并上報參與比賽的名單，由宣教部干事整理存檔。
(2)收集已完成的電影，完成網絡上傳。宣教委員及相關干事督促未完成的團隊加快制作進程。
2.大賽初選階段
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇二十
1.活動主題：
大學生勵志。
2.活動目的：
2)召部門人員共同商量該活動，安排分工合作與團隊合作。
3)交策劃給熊老師審批，申請活動場地。
4)聯系編輯部記者全程負責寫新聞，拍照。
5)邀請學工辦老師或干部代表參加開幕式。
7.具體安排：
1)時間：第7周周三至周六。
由素拓部人員商討確定并收集10多部相關電影，用a4紙分別打印出各部電影的簡介，然后張貼出來放在理學院大廳進行宣傳。
2)時間：第8周周一至周二。
素拓部人員在理學院大廳擺點，由全院學生對電影進行投票，并給09，10級各班素拓委員發通知宣傳，投出自己喜歡的電影，我們根據票選排名確定所要播放的電影。
3)時間：第8周周三至周四。
4)時間：第9周周五晚上。
5)時間：第9周周六至周日及第10周周五至周六晚上。
6)時間：第10周周日晚上。
舉行“電影周閉幕式”，總結，發表收獲。
7)時間：第12周周一周二。
8.活動后總結：
由素拓部開會總結電影周，對活動的成功與不足之處進行總結，并寫活動總結，其一切相關材料存檔留作部門年終總結的材料。
9.物資準備：
10.其他事項。
說明：關于本次活動的最終解釋權歸于數學與計算機科學學院團委素拓部。
數計院團委素拓部。
20xx年10月16日。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇二十一
共青團環境與市政工程學院團委、學生會。
二o一三年二月。
一.活動背景：為了豐富我校同學的課余生活，提高學生的語言表達。
能力，激發同學們的自我創新意識，發揮同學們的語言天賦，促進同。
學間的團結合作，從而提供此展現自我的平臺，進而也弘揚了電影配。
音技能的發展，讓自我的改編電影為大家帶淚更多的歡樂。
二.活動目的：此次電影配音活動本著以豐富同學課余生活，活躍校。
神；同時也是為熱愛配音，熱愛電影的同學提供相互交流的平臺。通。
過此次比賽，得以讓同學們展現自我，帶來歡樂。
三.活動時間:待定。
四.活動地點：帶有多媒體的教室。
五.活動主題：你的電影我做主。
六.賽前準備：
1、宣傳工作：海報，宣傳稿。
2、準備工作：a、選手抽簽。
b、會場布置。
c、聯系并邀請出席比賽的評委嘉賓。
3、電影準備工作：準備電影片段若干，供復賽決賽使。
用
七.參賽對象：環境與市政工程學院學生。
八.參賽方式：以班級為單位組織參賽，每隊人數不限，最多8人。
九.參賽流程：
1.報名。
請于2013年*月*日之前將報名表交到學院團委學生辦公室，逾期視。
為棄權。
2.初賽（創新diy）。
所有的隊伍按事先的抽簽結果順序上場，以自己準備的電影配音片段。
展現配音效果，要求配音內容自創，時間15分鐘，由評委打分，領。
先的六支隊伍晉級。
3.復賽（對抗compete）。
晉級的六支隊伍提前抽簽分為三組，并給每一組準備相同的一部電影。
片段，此次按原電影版配音，時間每組25分鐘，由評委打分，每組。
選出一支優秀隊伍進入決賽，共三支隊伍進入決賽。同時每組選出。
一名優秀配音人員，共三名。
4.決賽（誰是number1）。
晉級的三支隊伍分別從給定的不同的電影片段中選擇一個片段，分別。
觀看給定的電影片段一遍，盡量記住電影內容的對話，然后按記憶配。
音，有評委打分，從而決出一，二，三等獎。以及選出三名優秀配音。
人員以及一名最佳配音人員。
十.賽制說明：
本次比賽全程采用淘汰制，所有比賽本著公平，公正的原則。比賽期。
間如有參賽隊棄權，則對方勝出。
十一.參賽要求：各班在選拔的基礎上選6名同學組隊參賽，其中兩。
名為替補隊員，所有場次的比賽辯手必須從這6名隊員中選出，同。
一場比賽中途不得更換辯手，違規者以棄權論。
十二.評委組成：
1、每場評委不少于五人，評委人數為單數;。
2、初賽評委由優秀辯手，優秀演講獲得者，優秀朗誦獲獎者組成;。
3、復賽和決賽評委由院主席團和校優秀辯手，優秀演講獲得者，優秀朗誦獲獎者組成。
十三.比賽規定。
1、所有評委打分去掉一個最高分，一個最低分，剩余分數之和的平均分即為該隊所得分;。
2、參賽兩隊中得分居高的一隊獲勝；
3、如果兩隊得分相同，則由評審團另行投票，決定勝負；
4、個人得分為所有評委給該選手打分數之和（分數最高者為本場。
優秀辯手），如果出現最高得分相同，則由評審團另行投票決。
定。
十四.獎項設置。
本次比賽設集體一、二、三等獎各一名，另設優秀辯手獎若干。集體獎和優秀辯手獎均頒發證書及獎品。
十五.注意事項。
1.請各參賽隊員仔細閱讀文件材料，熟悉比賽的日程安排；
2.請各參賽隊員遵守賽事各項規定，按照賽事安排，于賽前15分鐘。
到，任何一支隊伍未到，作棄權處理；
3.各班組織本班同學觀看比賽，可準備適當的宣傳工具，標語口號。
等，但不得影響比賽現場的正常秩序，禁止喊口號或喝倒彩等影響比賽正常進行的行為。
注：未盡事宜，另行通知。
十六.經費預算。
宣傳海報成本費：100元。
會場布置材料費：100元。
飲用水：100元。
獎品：100元。
應急備用費：50元。
宣傳海報成本費+會場布置材料費+飲用水+獎品+應急備用費=450元。
十七、主辦單位。
共青團環境與市政工程學院團委、學生會。
二〇一三年*月。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇二十二
一、活動背景：
我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義：
在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。
三、活動時間及地點：
時間：20xx年3月17日至4月20日。
地點：拍攝地點：校園為主。
頒獎地點：女校禮堂(5月28日)。
四、主辦單位：教導處。
五、協辦單位：各年級、各班。
贊助單位：心行旅游網。
六、參賽對象：全體同學。
七、主題設定：“最美”
拍攝內容:(1)青春勵志。
(2)班級風采。
(3)宿舍文化。
(4)師生情。
(5)感恩與感動。
(6)志愿者與社會實踐。
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
八、前期準備：
(1)在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
(3)年級主任、班主任宣傳及培訓。
(4)利用網站、校報、班級網頁宣傳。
(5)3月17日下發活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程：
階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日。
階段二：征集階段：4月21日----4月22日。
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。
負責人：安玲。
階段三：初選階段：4月23日----5月9日。
1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。
2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人：孫黎。
階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20。
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。
3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網。
負責人：張士剛、校學生會。
階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日(具體參照頒獎晚會策劃書)。
1、制作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人：孫黎、校學生會。
十、獎勵措施：獎狀+學分。
十一、注意事項：
1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色(導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角)。
2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。
3、主題鮮明，積極向上，創意無限，支持原創。
4、不可拍無聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。
5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。
7、參演人員要以班級為單位。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇二十三
：伙食管理委會。
：西區電教室。
：為迎接我院即將到來的第三屆飲食文化節及豐富我院學生課余生活，更多的了解飲食文化及我院食堂及我院伙食管理委員會，特舉辦此電影展。
一、宣傳。
活動舉辦前張貼海報進行宣傳。
1．電影播放前，先對我院此次飲食文化節和伙食管理委員會做一簡要介紹，再說明一下此次活動的`目的及相關規則。
2.播放電影《料理鼠王》并在播放過程中向同學們發放“美食一卡通”卡片，每人一張。
3.影片播放結束后，進入問題競答環節。即設定一些關于此影片的問題供參看同學選答，問題由同學舉手搶答，答對者有獎品。題目分為難易二等，預設難題8道，獎品為筆記本一本，易題10道，獎品為水筆一支，獎品當場發放。
三、競答活動結束后，向同學們介紹一下我會近期將舉辦的活動并邀請他們參加。
四、向參看同學免費發放筷子和勺子，每人可任選其中一種。
微電影策劃案第一版（通用24篇）篇二十四
獻出一份愛，溫暖一份情。為豐富和提高學生的課余生活，提高學生的心理素質，加強學生之間的`交流能力，增進學生之間的凝聚力和影響力，以舉辦“外國電影展”活動為契機，發起一元觀影獻愛心活動。
通過一元觀影，籌集愛心善款，捐入紅十字會。幫助同學們正確樹立價值觀，存善心做善舉。電影作為人類精神文化的一個重要層面,在近代人類思想發展史上有著不可磨滅的作用。通過電影教學，更深刻的了解歐美文化。
一元觀影獻愛心外國電影展。
1，活動時間：20xx年3月13日（星期五）3月14日（星期六）晚七點（六點半開始入場）。
2，活動地點：東階梯內（東教與北教之間）。
3，參加人員：全院學生。
4，具體流程：
1)3月12日在校內搭宣傳棚進行宣傳。
宣傳主題為愛心觀影，一元獻愛心。
宣傳語：多一元募捐，多一份溫暖。
2)本次為有償放映，憑票入場，票價1元/張。
3)指定人員負責電影查找，并下載u盤里。
4)周五放映《超能陸戰隊》。
周六放映《布達佩斯大飯店》。
5)加大宣傳力度，可以通過海報、走訪的、等形式宣傳，力求增強宣傳力和影響力。
預計場地：東階梯。
會場布置和秩序的維持：
1，放映前對影片進行測試放映，避免放映故障。
2，有序進場，避免故。
3，憑票入場，嚴禁逃票。
4，控制入場人數，一人一座。
5，放映結束清理室內垃圾，保持室內清潔。
20xx年3月9日星期一至誠學院外國語系學術部。