家長會可以讓家長更好地了解學校的教育理念和教學方式。家長會是家長們發表意見和建議的平臺，以下是一些關于家校合作的新想法。

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇一

各位家長：

大家上午好!

先自我介紹一下，我是xx班的班主任兼數學任課教師，大家應該對我都比較的熟悉。今天在這里召開我們高二xx班的家長會，首先歡迎各位家長的到來，你們的支持就是我們老師努力工作的動力，我們一定不會辜負家長們的信任，讓你們的孩子，得到最好的教育。

我們班的孩子們馬上就要進入高三了，想必家長們聽到這句話已經開始緊張起來了。確實，高三不管是對學生、老師，還是家長，都是非常緊張的一年。在學業水平考試之前，我們學校都會組織學生對之前兩年的書本知識進行復習，一來是想讓同學們在學業水平考試中取得一個好的成績，二來則是把這次復習當做高三的第一輪復習，主要復習一些比較簡單的基礎知識。

所以說，從現在開始，孩子們已經可以算是進入高三的復習中了。有些學校對于學業水平考試并不是很重視，也不會組織學生進行統一的復習，所以家長們可能會對學校的這個決策有疑問，覺得這一輪復習是沒有必要的，但是我想告訴各位家長的是，打好基礎，才是提高成績的關鍵。在這一輪復習中，學生可以查漏補缺，復習之前沒有掌握好的內容。

復習的難度是逐漸增加的，所以如果基礎沒有掌握好，對于后面那些比較難的內容，學生就更不可能掌握得好了。用比較通俗的比喻方式來說，學習就像蓋房子，基礎知識就是地基，只有地基打好了，房子才會穩固。所以只有基礎知識學好了，才能夠掌握更多的知識。

不久之后就是期末考試了，這次考試是高三的第一次模擬考試，會考孩子們這段時間復習的成果，所以知識的跨度會比較大，試卷的難度也會比較大。如果孩子們沒有考好，家長們也不要批評。讓孩子們在假期里面把基礎的知識牢牢的掌握好，自己再根據老師的復習計劃再復習一遍，也能夠趕上進度。

在假期之后，孩子們馬上就會投入緊張的學習，開學不久也會有一次模擬考試。我也有一些話想對各位家長說，我知道大家望子成龍的心情，但是高三的學習壓力是非常大的，希望在家里的時候，家長們不要給孩子太大的壓力，也不要經常批評他們。我們在這一年能夠做到的就是鼓勵和陪伴，給他們支持。

此次家長會我想說的內容就是這些，請家長們做好迎接緊張的時刻到來的準備，相信最后都會有一個好的結果。

謝謝大家!

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇二

尊敬的各位家長：

你們好!

首先，感謝各位家長為您孩子的基礎教育選擇了鋼城小學，相信我校的全體教師和工作人員會用最飽滿的工作熱情和最優質的教學質量來回報你們的信任!剛才劉校長為大家全面介紹了學校的情況，我們邀請二年級兩位家長就家長如何配合學校對孩子進行教育介紹了自己的經驗。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。

家長朋友們，大家都知道，不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學第一步走好，下面我將我校的有關要求向大家做一介紹，希望大家督促孩子，也監督自己按照學校的要求去做，給孩子做好遵守學校規章制度的榜樣。對于一年級的家長我們特提出一下幾點要求：

一、培養孩子的良好的學習和生活習慣，從孩子一年級開始，就要求每天放學后按時回家，不能一味地貪玩，回家在規定的時間內完成作業，隨時和老師保持聯系，了解學生在校的學習情況，有針對性地給孩子提出好的建議，合理安排時間等。還要注意良好書寫姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做。實踐證明自理能力強的孩子，各方面的能力也相對強些。

二、在培養孩子學習興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄學習，喜歡學習，熏陶孩子熱愛學校，多給孩子講一講您讀書時的趣事和我們學校的歷史和現狀。

三、不要攀比。孩子之間也存在著個性差異，如：有的孩子智力過人，但意志薄弱，志趣低下;有的孩子雖然智力平平，但意志頑強，百折不撓。任何一個正常的孩子，總有這樣那樣的優勢或潛在的優勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強于自己的孩子，便把個人的觀點和意志強加于孩子，殊不知這樣做反而害了孩子。因此，作為父母，應客觀而清醒地分析自己孩子的特點，對孩子的期望值要實際，并善于發現自己孩子的優勢，揚長避短。別存在攀比的心理，經常數落孩子的缺點，讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點，也是正常的，正確的做法是如何幫助孩子更正，使孩子始終保持對學習和生活的信心及樂觀態度。

四、全面培養。由于新時期的課程改革，素質教育的實施，使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學生的學習成績，而是注重了學生綜合素質的培養。那么學校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識，不要只把注意力放在單純地關注孩子的學習成績上，21世紀，綜合性素質的人才將倍受歡迎，現在我國大力提倡的素質教育也就是要求所培養的人才能夠更好地適應社會，滿足社會發展的需要，任何一種只注重側面教育都是片面的。所以希望家長在重視智力開發的同時，也能有意識地對孩子進行做人的教育，如：愛心教育、文明禮貌教育、勞動教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長的“身教”，要以身作則，為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的!

五、正確對待孩子在學校的得與失。積極配合老師的教育，因為他們能夠第一時間發現孩子思想、學習等方面出現的問題。在孩子取得成績時要熱情地贊揚他，當孩子犯下嚴重錯誤時，要嚴肅地批評教育，讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就能明確是與非、美與丑、真與假，別因為家長一時的疏忽，遷就和縱容孩子，在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服，使得我們的孩子混淆是非概念，正像一位家庭心理學家指出的“家長的關愛就是孩子需要的維生素，但家長應當牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益。”所以，希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關愛與教育。

家長朋友們，望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望，良好的開端是成功的一半，您的孩子者正處在人生道路上第一個重要的起跑線上，相信家長同志們會配合學校翻開孩子美好人生的第一樂章，希望您和我們能共同努力，合奏出優美的教育和旋!謝謝大家!

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇三

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天，為了一個共同的目標，我們坐到了一起。借此機會，我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝，并對你們的到來表示熱烈的歡迎！同時，也請大家對我校的教育教學、教研教改等提出寶貴的意見。今天，我就孩子的教育問題與大家分享一些看法：

首先，談談家庭教育。

家庭教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩，孩子就無法健康成長。大家都知道，父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來看，說明家長對孩子的認識普遍提高，對子女教育的責任心、使命感、積極性顯著曾強。我們的學生大多來自農民家庭，他們具有農民純樸、善良能吃苦耐勞的本性，只要家長與老師共同教育，定能成才。對家長，學校有這么兩點要求：

1、希望家長們能確保子女入學，不管家里再艱苦，都不能讓孩子輟學，不管家務在繁忙，都要給孩子留一些學習時間和成長空間。更不能因為家里事多就把孩子留在家里幫忙，而不來上學。

2、家長們有時間，就多陪陪孩子，多與孩子交流，多肯定和鼓勵孩子，多了解孩子的心聲和精神世界。

其次，和大家談談學校教育。

1、我校教師在規范化的教育理念下，不斷學習，經常開展教研活動，已初步形成一支觀念新、素質高、能力強、治學嚴謹、銳意進取的師資隊伍。在教學中，我們不僅傳授知識，更重要的是言傳身教，使學生懂得做人的道理。

2、我校對學生有較全的評價機制。從教學實際出發，學校設立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動之星、創作之星等，讓孩子的努力立即得到肯定，從而增強孩子學習動力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學脫穎而出。

3、我們辦學的終極目標，是辦人民滿意的教育。這一目標暫時還沒實現，我們目前能做到、并且已經做到的，是孩子負責、絕對負責的教育，也希望各位家長做一個對孩子絕對負責的家長。

各位家長，家庭教育和學校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養成才。讓我們給孩子尊重和理解，真誠到希望各位家長積極地參與到學校的教學活動中來。成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學校與家長攜手共筑孩子成長之路。

最后，祝各位家長生活愉快、家庭和美！

再次感謝家長朋友們的光臨。

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇四

我們反對班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。

現在社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。家長如果還是按照老觀念，把教育孩子的全部責任交給學校，這是肯定不行的。孩子是否成功，關鍵是家長、學校、社會的共同配合。但是，社會環境的好壞，我們是把握不了的；我們唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔起對孩子的教育責任。

今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓斥；孩子有了點成績，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現的愿望，一味地要求、強迫孩子實現，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，導致了許多悲劇的發生。我們要走進孩子的內心，與孩子做朋友，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強一百倍。

你的孩子從幼兒園到小學、初中、高中、大學，換了那么多老師，唯獨家長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”。家長只有不斷學習，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務！

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。你的表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的`示范效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發揮示范作用，對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子健康的心態，良好的品質，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。各位家長，要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者，必須轉變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長；種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接未來！

最后我要提兩點要求，希望各位家長在以后多多配合學校工作。

1、為了加強管理，為了保證您孩子的安全，學校嚴格控制學生到校時間，早上7：20開校門，要求學生7：20以后到校；下午1：10分開校門，要求學生1：10分以后到校，家長要嚴格控制學生上學時間，決不允許學生提前在校門口等候，住宿的學生請家長跟業主聯系好，不要提前到校。

2、為了養成學生節儉的好習慣，讓學生吃完早飯再上學，不允許學生把零食帶入學校，不允許學生帶零花錢，以上這兩點本學期初在給家長的一封信中曾經要求過，當時效果不錯，但最近一段時間，帶零花錢和小食品上學的學生又有回升，這一點只有家長配合才能達到預期目的。

3、冬季天冷路滑，希望乘坐車輛上下學的學生家長，把好孩子的乘車關，不坐三無車輛，教育孩子注意交通安全，與司機溝通好接送時間。我們很多次發現，晚上老師都下班了，還有學生在校門口等車，現在天黑的早，等車的學生在路邊撕瘋打鬧特別危險。所以請坐包車的學生家長一定讓司機按時接孩子回家。

各位家長，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才，為將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持！祝您工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇五

各位家長：

今天，因為孩子們的緣分，我們走進了胡家中心學校，歡迎各位！

我叫xxx，是胡家中心學校校長。

各位家長，是你們培養了這些優秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”

各位家長，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機會，我們探討一下教育對策。

我有以下幾點要說的；

首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話。孩子們說：我有時不聽家長的話是因為：

1、他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。

2、他們曾傷害過我的自尊心。

3、我對他們不服氣。

4、當時我的心情不好。

5、我根本不相信他們說的話是真的。

6、我控制不了自己的行為。

7、他們經常打人，我反感他們。

8、我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。

9、他們對我說話時態度不好，語言不文明，不尊重人。

10、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。

11、我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。

物質文化方面，如果經濟條件許可，居室寬大、明亮、整潔，是最好的。但是，“室雅何須大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打掃得干干凈凈，布置得體，也同樣可以形成濃厚的文化氛圍，比如墻壁上懸掛著字畫(或者是名人的、或者是朋友贈送的、或者是自己創作的字畫)、地圖、照片等，書架上放一些古今中外名著和當前的暢銷書刊，等。只要有可能，一定要給孩子安排一間光線充足、安靜而不受干擾的學習室，至少也要在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。應該認識到家庭文化環境對孩子的熏陶作用是不可估量的，而現在有些家庭拼命追求居室裝修的富麗堂皇，高檔家具和家用電器應有盡有，家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲，卻沒有讀書聲，似乎是不可取的。

精神文化方面，一要建立文明、科學的現代家規，形成文明良好的家風。家規不是單純約束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作則，率先垂范。要明確規定家庭成員各自的權利和義務，對傳統的家規要批判地繼承。良好的家風是一種無聲的命令，有著巨大的力量。

二要和諧的家庭氛圍。家庭成員要互相尊重、互相愛護、互相關心，講文明禮貌，講理解寬容，無論何時不說過頭話，不采取過激行動。處理家庭事務，家庭成員要和諧協商，不搞一言堂。家長要尊重孩子的人格，鼓勵孩子關心、參與家庭事務的處理，要經常與孩子溝通，不僅要做他們的老師，而且要做他們的知心朋友，使家庭關系更加親密融洽。如有矛盾，妥善解決，切忌無原則的爭吵，甚至釀成糾紛，不可收拾。須知父母的專制只能使孩子變得懦弱無能或蠻不講理。

三要形成愉快的氛圍。家庭成員在勞作和學習之余，不妨在一起講講見聞、故事、笑話，語言風趣幽默些；可養成一些良好的興趣愛好，如讀書看報，寫字畫畫，種花種草，打球，郊游，下棋，欣賞音樂，收藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心健康。但不可沾染不良嗜好，如、嗜煙、酗酒等。四要愛科學，家庭要有尊重文化知識和科學的氛圍。要有科學精神，不要相信封建迷信。要認識到21世紀的文盲不是不識字的人，而是不懂現代科技、不會操作電腦的人。家庭要有濃厚的愛科學、學科學、用科學的氛圍，這樣的家庭才能造就適應知識經濟時代挑戰的有用之材。

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇六

各位家長：

大家上午好!

我是這個班的班主任xxx，今天上午我們高二xx班舉行了這次的家長會，為的就是希望各位家長能夠重視孩子的學習，現在孩子們已經升入高二了，他們也已經分班了，我們這個班是一個文科班，家長們，應該知道文科班要比理科班難考一些。在今天的會議上，我作為他們的班主任，就是想要告知家長們一定要關注你們孩子在這個時期的學習。高二是高中的一個分水嶺，進入高二，就沒有高一那么輕松了，高二面臨學考，意味著學生們學考完就真正的進入高三復習階段了。那在高二，形勢是很緊張的。

我一開始不是帶的xx班，所以我也是第一次管理這個班級。那么今天邀請各位孩子的家長來參加家長會，就是希望通過家長去了解我的學生，也希望你們去了解你們的孩子。我想肯定有家長是不了解你自己的孩子在學校的情況的，那今天也是在這告知家長你們，要多去關注自家的孩子，不要看你們的孩子沒有向那么訴說學習的辛苦，就不去注意這方面，這個時候家長最好是要去多跟孩子溝通，高二地學習壓力也很大，有些學生沒有適應過來，是很容易造成心理健康的問題的，進而影響學習，影響之后進入高三的學習，這是一個比較大的問題，今天在這提出來，那就希望家長能去做好這個方面的工作。

另外，今天的會議還有一項事情要公布的就是——學生的成績，公示這個成績，不是為了去攀比誰家的孩子更厲害的，是想要家長針對自己的孩子的情況，去跟孩子做一個思想工作。有些學生的成績稍微差一點，但是是能夠跟上來的，就是缺一個鼓勵，我在學校也會針對他們的成績做相應的一些鼓勵措施，讓他們知道老師對是、他們所有人都是抱有期待的。那相反，各位家長，我很希望你們對孩子多一點關心，讓他們知道你是在乎他(她)的，是對他們有很大的期望，這樣他們才會去努力，不會覺得父母都不在意，學習要努力干什么，這是很多成績在底層的學習會有的情緒，這真的就需要你們去開導的。

高二已經開始，我是他們的班主任，希望之后的兩年，我能夠和各位家長一起努力做好學生的工作，一起去期盼他們的成功。

謝謝各位家長的參會!

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇七

尊敬的各位領導，親愛的家長們：

大家下午好！

我是高二（1）班的劉建庭，很榮幸代表高二年級全體學生在這里發言。

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我們在實驗中學的美麗校園里已經度過了一年半的美好時光。在這些日子里，我們從懵懂少年成長為意氣風發的高中生，我們哭過笑過苦過樂過，在班主任老師的辛勤培育下，在學校領導的關懷幫助下，在任課老師無微不至的呵護下，我們如雨后春筍般健康成長。從軍訓氣勢如虹的隊列到豐富多彩的班會課評比；從精彩的廣播操比賽到激烈的運動會賽場；從感謝師恩的師生同臺聯歡會到迎國慶的大合唱比賽；從影響大家命運的分班考試到最近的全省語數英學科調考；從省一級學校評估到馬上到來的國家級示范高中驗收，無不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學校共同成長的生命歷程。

我們的父親母親最清楚不過了，分班以后，我們學習的勁頭更足了。因為有了明確的目標，因為有了學習的動力，因為心目中的大學校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級，我們上課更注意聽講，稍微不注意，就會被后面的同學追趕上；搞活動我們更賣力，否則就會被別的班遠遠拉到后面；這個學期，我們的學科競賽和培優活動以及學校組織的各種比賽我們都是積極認真的參加，力爭取得最佳名次。這一次期中考試，我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現，全年級沒有作弊現象，在平時的小測驗中，有些班甚至可以做到無人監考照樣考出真實成績。學校為了抓兩頭促中間，對優生開辦了各種以年級為單位的各學科都有的培優班，小百科知識競賽輔導，對后進生開辦了以班級為單位的輔導轉差活動，一年多來，共有100多名同學獲得了學校的學習優秀獎學金，300多名學生獲得困難救濟金，全年級沒有一個學生因為家庭困難而掉隊輟學。對我們的老師，我們是認可的，滿意的，在學生評教中，很多老師獲得滿分，對我們學校的管理，我們是積極配合的，在這次國家級示范高中的評比中全體學生都行動起來，以嶄新的面貌投入到活動中去。學校也花費大量的時間和精力認真準備積極迎檢，同時也希望我們的家長積極配合學校，爭取讓自己的孩子在國家級示范高中的學校里學習深造。同時評上國家級示范高中對我們每個人都是有益的，我們上一屆高三有兩位同學被新加坡理工大學錄取，最近又有上海復旦大學自主招考，把推薦指標分給我們學校，如果我們評上國家級示范高中，我想我們就會得到更多更好的讀書機會，所以我在這里謹代表高二年級的同學們向家長們發出呼吁：讓我們全體師生和家長一起努力，力爭實驗中學更上一層樓。

今天我為實驗中學而驕傲，明天實驗中學為我們而自豪！

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在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇八

尊敬的各位家長：

大家好!

今天，因為孩子們的緣分，我們走進了xx小學，走進了這個教室，歡迎各位!首先感謝各位家長在這么冷的夜晚抽空來參加今天的家長會，你們的到來既是對我們班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關心。哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?一個孩子的成長，不是光靠學校就能夠做到的，我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現，更好地加強學校教師與家長的聯系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期，使孩子順利邁進中學。

現在向大家簡單介紹一下今年我班的情況，今年我們班有23位學生，人數雖然不多，但大部分孩子都是聰明可愛、乖巧懂事的，尤其是一部分孩子在班級工作上有著非常強的責任心，在學習上有著很強的上進心，我想這與家長們平時在家里對孩子的嚴格教育是分不開的。真的很感謝各位家長培養了這么多可愛的孩子，而我更有幸地擔任了他們的老師，使我擁有為人師的更大更多的快樂。

下面我想對大家做一個小小的調查，看看大家平時對自己孩子的關注程度如何。大家只要在心里回答這幾個問題就可以了：

1、你每天花多少時間聽孩子朗讀、背誦?

2、你每天花多少時間給孩子報聽寫，并認真檢查打分?

3、你每天是否仔細看過孩子作業本上的題目回答得對錯?

4、你了解你孩子每次的單元測試成績嗎?

5、你知道你孩子每天的作業是什么嗎?

6、你至少指導你的孩子寫過一次作文嗎?

7、你陪你的孩子一起看過課外書嗎?

8、你知道孩子今天放學后的時間都做了些什么嗎?

如果，其中有三點你沒有達到，那么請不要說自己是關心孩子的。關心孩子不是口頭上一句簡單的"我很關心"，而是無數個日子的堅持輔導，積極關注。

作為老師，我聽到比較多的一句話是："老師，我自己平時沒空管孩子，就辛苦老師幫助多管管了。"或者是"孩子不聽我的話，我說了沒用。"這是許多家長所煩惱的問題。現在，我特別想告訴這些家長的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時間陪著他完成。很多家庭作業，其實都只是抄寫聽寫，讀讀背背什么的，難度不大。我曾經聽說過這樣一位家長，他的孩子人挺聰明，但很懶惰，所以數學不錯，語文很差。家長本來很喜歡看電視，晚上睡得比較遲，孩子也跟著爸爸一起看。這位家長在家長會上知道孩子這個情況之后，從此不看電視，專門陪著孩子學習，檢查他朗讀、背誦、聽寫等等。孩子睡覺，他也睡覺。一年多來都是如此。后來這個孩子語文數學成績都很拔尖。

我以前教過一個學生轉到了廈門的一所小學去讀書，他的家長回來遇到我，很有感觸地說：到了廈門，我深刻體會到，孩子讀書的好壞，有百分之五六十的責任在家長。廈門那邊的家長都是把教育孩子當成自己的工作一樣重視。比如孩子學英語，家長都是跟過去聽，聽完了回來輔導孩子。即使自己英語不懂，也會很認真地聽孩子讀，讀得對不對聽不出來，讀得熟練不熟練，總能聽得出來吧。家長足夠重視并注意方法的話，沒有教不起的孩子。

那么，如何在行動上給予孩子正確的引導與關愛呢?下面我給大家提幾點建議，供各位家長參考：

1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。現在的孩子都是家里的寶貝，平時需要做的事情并不多，可是我在布置作業的時候，總是經常會聽到孩子們叫苦，總擔心我布置的作業太多。或者在班級衛生大掃除等勞動時，總有個別孩子特別懶散，袖手旁觀，連一些基本的勞動技能的鍛煉機會都不愿參與。所以希望我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時在家里也可以叫孩子多做一些力所能及的事情，使他們能體會到家長們勞動的辛苦，從而轉化為努力學習的動力，也從中培養孩子的責任心。

2、加強對孩子良好學習習慣的培養。學習要養成當天的作業當天完成，作業時尤其要養成獨立完成的習慣，有些孩子不愿下功夫自己做作業。尤其是回家作業，有的學生回家不能及時完成，就出現了中午或第二天早晨到校后趁老師沒到校之前抄其他學生的作業的現象。所以家長在這方面也要配合教育好孩子從小要養成獨立完成作業的習慣。家長可以跟孩子做作業方面提出如下的要求：練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人;練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成;對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在"導"：通過對疑難問題的"診斷"，從孩子的思維障礙出發，一個一個地加以排除，啟發孩子真正地自己弄懂道理。這種獨立完成作業的習慣對于孩子將來的學習也是非常有利的。

3、培養孩子合理安排時間的能力。家長要教育孩子珍惜時間、合理利用時間，不加指導，孩子年齡還小，往往自己很難做到。這年齡的孩子由于好奇心強，但自控能力還差，往往是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業，這樣肯定難以高質量地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，要提醒孩子早睡早起。大部分學生到校時間較早，因此，早晨對于孩子來說自由的時間比較多，各位家長要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之計在于晨，要抓緊時間復習，讀書，背英語。而中午學校規定了進校時間是在1：30，所以家長們要多留意孩子的離家時間，不要讓孩子太早離開家門，很多孩子都是在路上閑玩，既沒有合理利用時間，又不安全。下午放學后也要及時地完成作業，晚飯后看看新聞、讀讀書等，要給孩子規定一些具體任務。一般下午五點左右學校放學，但有的同學放學后不能直接到家，這一點希望在近段時間引起各位家長的注意。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯系。要每天了解孩子放學后的安排，回家后檢查一下他在這段時間內所做的作業。讓他養成放學直接回家做功課的習慣。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理，對學習也出現了相對放松的現象。

4、在座的家長一定比較了解自己孩子的學習情況，對于有余力的孩子要引導他們多讀課外書,擴大知識面,達到融會貫通、觸類旁通的效果。關于這一點我覺得有必要在這兒提一下。在當前的課改形勢下，考試也進行了相應的改革，考核的內容不再是純粹的基本知識、書本內容，尤其是語文，更多的是考查學生的綜合運用能力和課外拓展。現在我國的教育還是切實的應試教育!分數決定一切!從高考到中考直至現在的小升初都一樣!雖然小升初還是九年制義務教育階段但也非常重視成績。

5、當然，也要一分為二地看待孩子的學習。對于孩子在學校的情況，我們更多的是關注他們的成績。怎樣看待孩子的學習成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學習成績好壞，受制于許多方面。即使是學習條件相同，也會因為個人的學習方法不同，以及個人的理解、反應、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說："一份耕耘，一份收獲!"其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的`學習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學習成績還有潛力可挖。我想，這里我希望我們家長每天要多關心一下孩子的家庭作業情況，特別是英語、語文的背誦積累這個很重要，但由于是口頭的，對于不太自覺的孩子來說家長尤其要關注他們背誦的情況，督促他們熟練地掌握必須熟記的內容。

1、關心孩子們的身體健康。在休息方面也要加以監督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的時間要提醒孩子休息，以保證第二天有更好的精力投入學習。

2、有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子。要關注孩子雙休日的安排，同學之間不要有過多的來往。還有如果家長只顧工作或自己的娛樂，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上電視、電腦等，把什么事都忘在了腦后。有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩個痛快，等到第二天要上學了，實在沒辦法，才匆匆做作業，有的甚至作業都完成不了。這樣的作業，它的質量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長在孩子的雙休日中，要經常關心他們的學業，督促按時保質完成作業。

3、給孩子創設一個良好的家庭氛圍。心理學研究表明：愉快的情緒對孩子完成作業有很大幫助，而不良的家庭氣氛則會降低孩子學習的效果。如家中關系比較緊張的家庭的孩子，做作業的態度不如別的孩子好，心理承受能力較差，容易自暴自棄。所以，做家長的要為孩子創造一個氣氛和諧的學習環境，避免孩子產生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情緒受到波動。有的父母見到孩子成績一時不夠理想,便十分焦急，有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰，這樣做是十分錯誤的。對于學習成績不是太好的孩子，家長要耐心地幫助，而不是訓斥，甚至責罵，要讓孩子在愉快的情況下完成作業。

小學畢業前夕是學生思想波動較大的時期，這個階段家長們要特別關注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習慣和道德品質。平時要多與孩子溝通，多與孩子交流，了解他們的喜怒哀樂，真正從思想上情感上了解他們、關心他們、幫助他們。

每個孩子都需要關愛。但父母如何來表達自己的關愛呢?多跟孩子在一起!我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙，當你的孩子在學習上有什么疑惑，生活中有什么想法來請教你時，希望家長們不要因種種理由——忙于工作，或者忙于家務，忙于應酬，或者有了時間也要忙于打麻將、看電視什么的而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。千萬不要敷衍了事地說"不知道"，或者常常以"我很忙、我太累了"等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發掉。一次不知道，兩次不知道，第三次孩子就不會來問你了。作為家長的，要有這樣的意識，并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實孩子在長大，要抽空多與他們談談心、說說話，了解他們在學校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，多與孩子溝通、交流，孩子會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成長。

家長要做到"言傳身教"。某種意義上講，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴重損害，家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神，上進的生活方式、對家里長輩的孝敬、對鄰居友人的尊重等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長平時的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的體現。

自信，是成功的第一秘訣，自信是理想之舟的風帆。不管你們的孩子的成。

績是好是差。如果我們把目光放遠一些來看，在孩子的歷程中，培養他們的自信心也許比學習成績更為重要。曾聽說過這樣一個故事——有一個小男孩，原是練芭蕾的。在一次訓練中不幸頸部受傷，人就像歪脖楊樹似的，看來再也不能成為芭蕾舞王子了。怎么辦?他沒有放棄自己的追求，毅然改學小提琴。真是歪打正著，以歪脖姿勢拉小提琴正合適，真有玉樹臨風的美感。后來，小男孩成了某著名樂團的第一小提琴手。

在座的各位家長，從這個故事你得到了什么啟發呢?我想，每個人的學習、工作和生活不可能都一帆風順，不可能不遇到挫折。也許有的家庭條件不夠富裕，也許你的孩子成績并不理想。但你的孩子不能沒有自信，做事情如果缺少了信心，那才是最大的不幸。因此，作為家長與老師，應該要幫助學生樹立自信心，尤其是學習不夠理想的學生，更應給他們鼓勵，要善于發現他們的細微的進步，引導他們在自信中成長。因為孩子的學習之路才剛剛開始，小學畢業后還要繼續他們的學業，他們的學習情況還會發生很大的變化。不少的先例告訴我們，現在在小學里成績優秀的孩子升入初中后不一定能依然領先。一般的孩子往往在某種動力下能發揮出潛力，不少學生在小學里成績平平，但到了中學，由于家庭教育的配合，再加上自信與努力，到了中學成績完全可以冒出來。因此，如果在小學階段孩子就沒有了自信，那么，將來的學習就會越來越糟。如果我們的老師與家長能不斷地培養孩子的自信心，使他們獲得健康的心理和成熟的個性。那么，我們相信，孩子們一定會朝著理想的目標發展。將來，他們也一定會撐起一片屬于自己的藍天。

教育，的確是一門藝術。只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發，回家后，對孩子更多的關注，更多的教育，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力，在小學的最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標共同努力!謝謝大家!

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇九

尊敬的各位家長：

您們好!

首先，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡送!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參加我校的家長會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長能夠了解學校、老師，讓家長看到孩子在校學習生活和能力表現，學校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理;讓我們共同建設平安和諧的教育做出應有的奉獻。

還希望家長們從以下方面進行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態和心理情況。

第四、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的根底。關注孩子生理發育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一局部，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向開展變化。

第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，〞讓孩子學會感恩，樂于助人。

第九、注意培養孩子的自立意識。如催促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氣氛，創造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

幾十分之一的遺憾;但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名優秀的家長。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差異，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流吧。

最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇十

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

今天我們齊聚新落成的xxx小學，召開學校回遷后的第一次家長會，首先我代表學校全體教職工向大家表示熱烈的歡迎！這次家長會的主要議程，一是由我代表學校向各位家長匯報自改擴建以來學校有關工程和教學等方面的各項工作情況、與大家交流將來學校發展思路、就學校回遷后需要家長密切配合的有關方面做幾點說明。二是由班主任、任課教師與各位家長對如何更好地加強教育、培養孩子良好習慣、家校緊密聯系形成合力進行具體的交流溝通。三是由班主任帶領大家參觀了解一下新校園、新環境，我們共享啟用新校舍的喜悅。

過去的302天時間，注定是xxx小學發展史上最不平凡的時期。20xx年，學校面臨山東省規范化學校復評，而由于生源增多、班額擴大、面積狹小、校舍陳舊、設施不足，學校當時條件已遠遠達不到新的省規范化學校標準。為此，學校積極爭取市教育體育局支持，并請市領導多次實地察看、調研，反復論證，終于確定在學校原校址上改擴建一座全新的校舍，同時決定在施工期間，xxx小學師生整體搬遷到福泰小學臨時過渡。在過去的不到一年時間，我們嚴格按照教體局領導的指示，堅持一手抓教學、一手抓工程建設，周密安排部署，扎實細致工作，做到了教學、施工兩不誤。作為20xx年全市教育重點工程、惠及眼明泉周邊千家萬戶的全市十大民生工程之一，xxx小學改擴建從20xx年底開始醞釀、論證，經市領導研究決策，今年年初完成舊校搬遷、拆除，4月份正式破土動工，到今年10月底順利竣工，xxx小學改擴建工程一直在緊鑼密鼓地進行。工程期間，市領導科學決策、多次視察，教體局領導時時親臨指導，校方、施工方、監理方嚴格標準、精心運作、全力以赴，僅僅不到一年時間，一座現代化、高標準、美觀大氣的xxx小學就展現在我們眼前，成為眼明泉畔一道最靚麗的風景。由于相關各方通力合作，工程建設比教體局領導承諾的“12月底建成投入使用”提前了一個多月，為提前回遷、解決學生上學不便爭取了時間。對于在福泰小學的廣大師生，學校始終把安全工作放在首位，增加安全值班人員，延長值班時間，每個班增加一名班主任助理幫助放學，每天早上學校領導、帶班領導和值班教師7：00以前就到校門口值班，值班教師堅持把乘坐最后一班車輛的學生送走才離開。在確保學生安全的同時，學校克服種種困難，保證了各項教學活動的正常開展：常規教學按部就班進行，社團活動有條不紊開展，組織學生到龍山參觀城子崖博物館、學習陶藝制作、與黨家小學聯合舉行九九重陽童叟同樂書畫聯誼會、小導游百脈泉公園義務解說等活動開展得有聲有色，學校還迎來了中央電視臺戲曲部導演和北京京劇院京劇名家李崇善先生前來指導，校合唱隊參加章丘市合唱比賽榮獲一等獎第一名的優異成績。在福泰過渡期間，廣大家長面臨路途較遠、交通擁堵等諸多不便，還有嚴寒酷暑、風霜雨雪等惡劣天氣，但大家無怨無悔，有的數月如一日堅持按時接送孩子上下學，有的耗費財力為孩子租車，有的熱心學校建設積極出謀劃策，大家都以實際行動默默地配合著學校工作，犧牲了大量的人力、物力、財力、精力。我們借用福泰小學校舍場地，也給兄弟單位的師生和相關家庭帶來了很多不便。回顧這一段不平凡的時期，xxx小學改擴建自始至終得到了市委市政府和教體局領導高度重視、明水街道辦和相關村居以及兄弟單位的熱情援助、學校周邊群眾的充分理解、全校師生的積極配合，特別是得到了在座的廣大學生家長的大力支持。可以說，工程歷經千辛萬苦，凝聚了各方的心血和智慧，凝聚了廣大家長的巨大辛勤付出。因此，學校在前段時間下發的《致學生家長的一封信》中說：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”在此，我們再次向相關各方致以崇高敬意和誠摯感謝！再次對在福泰過渡期間給xxx、福泰兩校的家長接送孩子帶來的不便表示深深的歉意！

各位家長，我們共同度過了最艱難的日子，從此掀開了嶄新的一頁。煥然一新的xxx小學總投資4000萬元，建成后建筑面積1萬平方米，可容納學生1800名。根據改擴建項目規劃，學校對原教學樓進行了拆除重建，由單面3層改建為雙面5層，新教學樓面積達到6200平方米，比原來擴充3000多平方米，配備了36口普通教室、4口功能教室、18口辦公室、5口衛生間，成為集辦公教學于一體、方便師生使用的現代化樓房。原辦公樓進行了加固加層的處理，由原來的三層擴建到四層，比原來擴充了1000多平方米，配備了實驗室、科學探究室、綜合實踐活動室、計算機室、音樂教室、心理咨詢室、舞蹈房、演播室等13口功能教室和多口辦公室、其它功能用房。這為學校各項活動的開展提供了充足的場所。針對學校用地緊張的現狀，修建了立體式操場，同時在教學樓東側鋪設了百米塑膠跑道。整個學校內部設施共投資400萬元，完全按照省規范化學校標準進行配備。可以說，按內部設施配備xxx小學是目前全市條件最齊全、標準最高的。

在工程順利竣工后，學校馬上研究并報經教體局批準，將20xx年11月12日作為學校正式回遷時間。同時迅速展開回遷前的各項準備工作。11月中旬前，組織人員加班加點將各種教學儀器設備搬運安裝完畢；截至11月12日回遷，連續三個雙休日組織全體教師到新校舍整理教室、清理衛生；夜以繼日進行學校文化版面的設計制作安裝，組織班主任在學生到來前精心布置班級文化，營造溫馨的學習環境。針對建筑室內空氣污染的擔憂，學校更是及早謀劃，提前入手，采取了一系列有效措施：一是嚴把建筑材料質量關。所有建筑裝修材料全部達到國家相關環保標準；二是于8月份提前做好學生課桌凳，使其干透無異味；三是每天派專人去教室辦公室開窗透氣；四是購買活性炭和大量綠蘿等綠色植物放置到每口教室、辦公室、樓道用于消除異味。通過以上有效措施，學校教學樓、辦公樓空氣得到凈化，早在10月22日就順利通過章丘市質檢部門的室內環境監測，請家長盡管放心。在各項準備工作就緒后，學校于11月12日順利回遷入駐。

改擴建后的xxx小學受到社會各界和上級領導的廣泛關注。回遷前后，每天都有很多家長和周圍群眾前來參觀。開學兩周來，每天除了接送孩子的家長外，還吸引了眾多群眾的目光。《濟南日報》、《濟南時報》、《今日章丘》、《章丘晨報》、章丘電視臺等多家媒體記者前來采訪，進行報道。回遷后開學第一天，市教體局李忠新局長就和三位局領導率部分科室負責人來學校參加升旗儀式，查看新校舍運行情況，主持召開了學校中層以上領導干部、部分教師代表和學生家長代表參加的座談會。會上，李局長對學校順利回遷表示祝賀，同時對學校今后發展提出了殷切期望和明確要求。大家的高度關注是對我們工作的巨大鼓舞和鞭策，我們深感責任重大、任務艱巨。

新面貌要有新思路。為不負領導重托、家長期盼和社會各界的厚愛，回遷后，我校按照市教體局提出的“一一二三”工作思路（“一一二三”工作思路，就是圍繞“讓更多的孩子接受更好的教育”這一主線，堅持“用現代理念謀劃現代教育，用現代教育方式推進提升現代教育”，突出抓好“提高教育教學質量、維護學校安全穩定”兩項重點工作，努力實現“做人民滿意教師、教人民滿意學生、辦人民滿意教育”的三大目標）要求，確立了“經典學校卓立齊魯”的辦學目標，以“若水xxx”作為新的學校文化建設理念，體現xxx小學如水一般容清納濁的寬廣胸懷，潤物無聲的無私大愛，堅忍不拔的執著勇毅，淡泊明凈的高遠心志，激勵學校在辦學中以水為鏡，利萬物而不爭，承擔起教書育人、造福一方的重任。激勵學生大力傳承精神，弘揚地域文化，以培養學生博愛剛毅的品格、憂國憂民的愛國情操，多才多藝的少年風采為己任，將xxx文化發揚光大。構建“美德與智慧同行”的特色課程體系，將“和諧xxx文化育人”的多元化辦學特色加以提升，打造山東省名牌學校！為實現這一目標，學校首先從學生常規教育和日常行為規范入手，開展了“大練基本功，養成好品行”系列活動，引導孩子規范寫字、文明用語，養成良好學習生活習慣，為將來發展奠定基礎。同時舉行科技節系列活動，讓孩子人人參與，在有趣的活動中學會觀察、學會動腦，培養創新意識。下一步，學校還將繼續狠抓教學常規落實，進一步拓寬思路，舉行各種豐富多彩、扎實有效的活動，深入貫徹落實“啟迪智慧、塑造心靈、養成品格、夯實基礎”的辦學要求。

各位家長，學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的`失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

學校的許多重大活動和一些重要要求，往往通過一封信的形式通知大家，希望家長能認真閱讀，明確要求，這同時也是給孩子樹立一個仔細閱讀的良好榜樣。比如，我們在回遷前發放的信中提到：“由于道路狹窄容易堵車，接送孩子盡量不要開車。家長在校門兩側花磚外接送，不要擁堵到門口。”這一點大家做的非常好，回遷后我們的放學路隊秩序大為改觀，門前馬路也沒有出現大的交通擁堵現象。這就是家長通力配合的結果，希望大家繼續保持。學校或班級平時還有一些臨時性的要求，由班主任交代給孩子，也請家長密切關注，積極配合。孩子的健康成長是我們家校共同的目標和責任，因此我們是一家人，在共同教育孩子的過程中，家校之間要密切溝通，我們的聯系渠道一直是暢通的，如果家長有什么問題可以直接與老師溝通，或者向學校反映。

孩子們精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，還有的孩子不太愿意與父母及老師交流。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，全面而準確地了解自己的孩子，多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

目前，學校啟動了“大練基本功，養成好品行”系列活動，這項活動分學生和教師兩個層面進行，是xxx小學全校師生共同參與的大活動。從學生層面來說，活動目的一是培養學生養成“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養。二是培養學生在聽、說、讀、寫、計算、思考等學習課業過程中的自主性、能動性、創造性。作為這項活動的一部分，我們已經開展了師生硬筆書法比賽，針對比賽過程中發現的問題，我們還有計劃的開始聘請專人指導進行書法培訓。規范了學生在校期間的日常行為，包括課間紀律、衛生習慣、上下樓梯等所有細節。這項活動將對孩子的未來發展打下堅實的基礎，需要師生同步、家校聯合共同合作來進行。希望家長在家多關注孩子，孩子做作業時引導孩子注意坐姿、書寫、注意力集中等細節，從在家一些日常小事入手培養孩子良好品行，教育孩子尊重長輩、誠實守信、注意節約、養成良好衛生習慣等等。孩子在校靠老師，在家靠父母，讓我們形成教育合力，實現對孩子教育在家校的無縫隙對接，為孩子鑄就美好的未來。

各位家長，“東方風來滿眼春”，xxx小學迎來了最好的歷史發展機遇期，相信有上級部門的正確領導、社會各界的大力支持、廣大家長的熱心參與、全校師生的奮發努力，我們的學校會越辦越好，給孩子打造出和諧、優質的成長環境。“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天共同努力。最后，真誠祝愿大家身體健康、家庭幸福！謝謝！

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇十一

各位家長：

大家好！

首先，請允許我代表學校全體師生員工，向前來校參與高二班級家長會的家長們表示吵鬧的歡迎和真誠的問候！祝各位身體健康，家庭幸福，也祝我們的同學、在座的子弟早日成才，鵬程萬里！前幾天，班級組邀請我來向家長們作個匯報，我格外樂意地接受了任務。這個班級從入學到現在，始終是井然有序，不管是教風還是學風，始終是學校的先進典型。

各位家長，高二是一個格外重要的學習階段，也是一個最讓學校和家長放心不下的時期。在這個階段，同學學習目的漸漸變得明確，學習態度也逐步端正。另一方面，環境生疏了，簡潔消滅松懈的現象；學習難度增大了，簡潔消滅悲觀的心情。因此在這個時候召開家長會，共商訓練大計，我覺得很有必要。

這里，我想代表學校向家長們作四個方面的匯報：

一介紹一下學校的整體狀況：

東海縣白塔高級中學坐落在交通便捷、風光秀麗的蘇北重鎮白塔埠鎮，始創于1956年，是一所公辦、獨立設置的完全高級中學，原名白塔埠初級中學，1996年12月被確定為連云港市重點中學，1998年高質量、高標準地跨入了江蘇省重點中學的行列，2003年轉評為江蘇省三星級學校，2009年晉升為江蘇省四星級高中。

校內環境美麗，風景如畫，現有校內面積160余畝，70個教學班，109口標準化教室，室裝配了現代化的`多媒體教學設備，建有圖書試驗樓、多功能報告廳、電子閱覽室、語音室、同學餐廳、標準運動場等。校內建設凸顯人文校內、科技校內、數字校內、書香校內；改建新建祥璧廣場、菊芬廣場、碩仁亭、思齊亭、博士苑等人文景點；以豐富的紅色文化，鮮亮的時代精神，熔煉成礪志報國的校訓，尚德明理的校風，小以成大的教風，博學篤行的學風，豐富了校內文化內涵，提升了校內文化品位。學校整體呈現目標明確，科學進展思路新，高點定位，辦學硬件面貌新，實踐探究，礪志育德模式新，推動課改，有效教學課堂新的四大辦學特色。

學校師資力氣雄厚，近4000名在校同學，共有教職工320人，其中專任老師241人，具有本科學歷的236人，爭辯生18人，在讀爭辯生10人，中高級職稱180人。市、縣骨干老師48人，市、縣學科帶頭人、教學能手25人，市教壇新秀2人，縣級以上教學技能大賽獲獎55人。

學校始終堅持科學的進展觀，堅持內涵進展模式，以提高訓練教學質量為第一要務，成功吸取名校的辦學閱歷，融入本校鮮亮的管理特色，外緊內化，堅韌拼搏，取得了訓練教學成果的一個又一個輝煌，連續榮獲連云港市訓練局教學管理質量獎和教學管理特色獎、全面育人先進學校榮譽稱號，連續獲東海縣政府教學工作先進集體稱號。

四星創建，掀開了白中歷史新的畫卷，白塔高級中學將邁上更具實力、更具競爭力的新的征途。我校將連續發揚成果，全面制定并落實十二五規劃，連續堅持關注師生進展，關注師生健康，以科學和人文精神引領學校進展的辦學指導思想，始終以教學為中心，狠抓教學管理，深化落實問題教學法，進一步推動素養訓練，全面提升訓練教學質量，努力用三到五年的時間，把白塔高級中學打造成蘇北一流的品牌高中。二是向家長們提出兩方面的要求：

談到這里，我想讓各位家長了解我們學校，宣揚我們學校，這也是我們的心愿：

當然，我們不是報喜不報憂的，我們學校是一所農村一般高中，事實上同學中由于社會、家庭或學習基礎等各方面的緣由，也存在不良現象需要我們攜手合作，共同探討、共同解決。像上課不聽講、打瞌睡的現象，丟失信念、談情說愛的現象，攜帶手機、不講文明、滿口臟話的現象，這些現象盡管不是主流，不是一般現象，但應當引起我們的重視，引起家長們的重視。

針對以上狀況，我想向各位家長提三點建議，供大家參考：

第一、期望家長樂觀協作支持學校。家長的理解和支持，是訓練形成全力的關鍵因素，俗話說：土地不種荒一年，子女不教誤一生。然而，在與家長的平常接觸中，我發覺家庭訓練實在是訓練當中一個薄弱環節。不少家長認為訓練是學校的事，不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師，家長只有加強對孩子的訓練，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。舉一反面例子，譬如有的孩子對某某老師的批判不理解，假如家長不能急躁化解，反而火上加油；孩子對嚴格式管理不理解，假如家長推波助瀾，那么后果可以想象。對老師和學校有抵觸心情的同學會不會認真學習，會不會養成尊師愛校的好習慣？當然，我決不是說家長不能向學校提意見，相反，期望家長們多到學校來看看，或利用校信通多與班主任溝通，打一個電話，發一個短信，寫一張紙條，都是很好的形式。

其次、期望家長多與孩子進行公平溝通。掛念孩子明確學習目的，樹立人生抱負，當好推動進器，尤其是到了高二，一些基礎較差的同學很簡潔產生悲觀厭學心情，甚至產生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應當用自己的親身經受，對孩子進行抱負前途的訓練，明白讀書除了考高校之外，還得學會做人，學會生活，培育良好的行為習慣。對于處于青春期的孩子，家長也應當多加留意，掛念孩子渡過危急期。

第三、高二即將結束，馬上就要進入高三了。高三是打算孩子一生命運的關鍵時期，如何上好高三，就需要學校、家長的親密協作。為此，我建議家長認真和孩子談一談，共同制定好高三學習復習方案，為他們指明方向、確立目標、樹立信念，再加上孩子的努力，老師的細心培育，我想，你們的孩子會有一個好的前途的。

另外，依據我校對違紀同學的跟蹤調查發覺，絕大多數違紀同學都存在父母離異、父母外出打工，或聽之任之、自己沉溺于打麻將等現象，這些問題也期望能夠引起家長們的重視，盡量為孩子們營造一個安定、和諧的家庭環境。

各位家長，各位老師，芳林新于葉催陳、雛鳳清于老風聲，我信任，在各位家長的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，白塔高中肯定會綻放異彩。最終祝今日的家長會取得圓滿成功，感謝大家。

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇十二

你們好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了物理、化學兩個主要學科，學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

一、學校為初三畢業班所做的重點工作。

初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業生，因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。

2、加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：

1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，格控制學生請假。

2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。

三、希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節。

1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇十三

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇十四

尊敬的各位家長：

大家下午好!

首先，感謝各位在百忙中抽身前來參加我們今天的家長會。其次，我想借此時機，和家長朋友交流溝通，在孩子的教育問題上達成共識。

家長朋友們，誰不望子成龍、誰不望女成鳳，所以，孩子的成人成才，是你們的愿望，同時，也是學校的目標，更是老師的`追求!這是不可爭議的事實。但是，當今時下，卻有一種觀點十分流行，孩子成不了人，是學校的失誤，孩子成不了才是老師的失責。在這里，我想糾正一下這種觀點。其實，孩子不能成人成才，應該說是教育的失敗!教育不僅僅是指學校教育，學校教育只是其中的一局部。影響孩子成長的教育除了學校教育外，還有更重要的家庭教育和社會教育。

其中，家庭教育占了一半以上的比重。(一個成功孩子的背后……)社會教育也起著舉足輕重的作用，但是，目前社會教育沒有能夠發揮應有的正面作用。甚至有一定的負面作用，正因為如此，才會有一個十分形象生動卻又無可奈何的公式出現：5+2=0。就是說，學生在學校從周一到周五接受正面教育而養成的一些良好行為習慣，周六周日兩天由于社會負面的影響，或者家庭教育的缺失，這些良好的行為習慣將會不復存在。下周一學校教育又將從零開始。家長朋友們，在社會教育沒有能夠發揮應有的正面作用，甚至有一定的負面作用的當今社會，你想象不到我們的孩子在學校會有哪些違規甚至是違法行為。

關于這個話題，我用不著多說，我將用一系列圖片直觀的給各位家長朋友再現我們的孩子在學校的違規違紀的行為。我相信，你看之后一定會明白一個道理：在社會教育不能正常發揮其正面作用的情況下，如果沒有家庭教育的配合，學校教育會力不從心，我們孩子成人成才的愿望將很難實現。

在高二家長會上的校長發言稿范文（15篇）篇十五

尊敬的各位家長們：

大家好!

首先，請允許我代表學校全體師生員工，向前來校參與高二年級家長會的家長們表示熱情的歡迎和真誠的問候!祝各位身體健康，家庭幸福，也祝我們的學生、在座的子弟早日成才，鵬程萬里!

前幾天，年級組邀請我來向家長們作個匯報，我特別愿意地接受了任務。這個年級從入學到現在，一直是井然有序，不管是教風還是學風，一直是學校的先進典型。

各位家長，高二是一個特別重要的學習階段，也是一個最讓學校和家長放心不下的時期。在這個階段，學生學習目的漸漸變得明確，學習態度也逐步端正。另一方面，環境熟識了，簡單出現松懈的現象;學習難度增大了，簡單出現悲觀的心情。因此在這個時候召開家長會，共商教育大計，我覺得很有必要。

這里，我想代表學校向家長們作四個方面的匯報：

x縣白塔高級中學坐落在交通便捷、風光秀麗的蘇北重鎮——白塔埠鎮，始創于1956年，是一所公辦、獨立設置的完全高級中學，原名白塔埠初級中學，1996年12月被確定為y市重點中學，1998年高質量、高標準地跨入了x省重點中學的行列，2021年轉評為x省“三星級學校”，2021年晉升為x省四星級高中。

校園環境美麗，風景如畫，現有校園面積160余畝，70個教學班，109口標準化教室，室裝配了現代化的多媒體教學設備，建有圖書試驗樓、多功能報告廳、電子閱覽室、語音室、學生餐廳、標準運動場等。校園建設凸顯人文校園、科技校園、數字校園、書香校園;改建新建祥璧廣場、菊芬廣場、碩仁亭、思齊亭、博士苑等人文景點;以豐富的紅色文化，鮮亮的時代精神，熔煉成“礪志報國”的校訓，“尚德明理”的校風，“小以成大”的教風，“博學篤行”的學風，豐富了校園文化內涵，提升了校園文化品位。學校整體呈現“目標明確，科學發展思路新，高點定位，辦學硬件面貌新，實踐探索，礪志育德模式新，推進課改，有效教學課堂新”的四大辦學特色。

學校師資力氣雄厚，近4000名在校學生，共有教職工320人，其中專任教師241人，具有本科學歷的236人，研究生18人，在讀研究生10人，中高級職稱180人。市、縣骨干教師48人，市、縣學科帶頭人、教學能手25人，市教壇新秀2人，縣級以上教學技能大賽獲獎55人。學校始終堅持科學的發展觀，堅持內涵發展模式，以提高教育教學質量為第一要務，成功吸取名校的辦學經驗，融入本校鮮亮的管理特色，外緊內化，堅韌拼搏，取得了教育教學成果的一個又一個輝煌，連續榮獲y市教育局“教學管理質量獎”和“教學管理特色獎”、“全面育人先進學校”榮譽稱號，連續獲x縣政府“教學工作先進集體”稱號。四星創建，掀開了白中歷史新的'畫卷，白塔高級中學將邁上更具實力、更具競爭力的新的征途。我校將連續發揚成果，全面制定并落實“十二五”規劃，連續堅持“關注師生發展，關注師生健康，以科學和人文精神引領學校發展”的辦學指導思想，始終以教學為中心，狠抓教學管理，深入落實“問題教學法”，進一步推進素養教育，全面提升教育教學質量，努力用三到五年的時間，把白塔高級中學打造成蘇北一流的品牌高中。二是向家長們提出兩方面的要求：談到這里，我想讓各位家長了解我們學校，宣傳我們學校，這也是我們的心愿：

當然，我們不是報喜不報憂的，我們學校是一所農村平凡高中，事實上學生中因為社會、家庭或學習基礎等各方面的原因，也存在不良現象需要我們攜手合作，共同探討、共同解決。像上課不聽講、打瞌睡的現象，丟失信念、談情說愛的現象，攜帶手機、不講文明、滿口臟話的現象，這些現象盡管不是主流，不是平凡現象，但應當引起我們的重視，引起家長們的重視。

針對以上狀況，我想向各位家長提三點建議，供大家參考：

第一、期望家長積極協作支持學校。家長的理解和支持，是教育形成全力的關鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”然而，在與家長的平常接觸中，我發覺家庭教育實在是教育當中一個薄弱環節。不少家長認為教育是學校的事，不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師，家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。舉一反面例子，譬如有的孩子對某某老師的批評不理解，假如家長不能耐心化解，反而火上加油;孩子對嚴格式管理不理解，假如家長推波助瀾，那么后果可以想象。對老師和學校有抵觸心情的學生會不會專心學習，會不會養成尊師愛校的好習慣?當然，我決不是說家長不能向學校提意見，相反，期望家長們多到學校來看看，或利用校信通多與班主任交流，打一個電話，發一個短信，寫一張紙條，都是很好的形式。

第二、期望家長多與孩子進行公平交流。幫助孩子明確學習目的，樹立人生抱負，當好推進進器，尤其是到了高二，一些基礎較差的同學很簡單產生悲觀厭學心情，甚至產生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應當用自己的親身經歷，對孩子進行抱負前途的教育，明白讀書除了考大學之外，還得學會做人，學會生活，培育良好的行為習慣。對于處于青春期的孩子，家長也應當多加留意，幫助孩子渡過危急期。

第三、高二即將結束，立刻就要進入高三了。高三是打算孩子一生命運的關鍵時期，如何上好高三，就需要學校、家長的親密協作。為此，我建議家長專心和孩子談一談，共同制定好高三學習復習計劃，為他們指明方向、確立目標、樹立信念，再加上孩子的努力，教師的細心培育，我想，你們的孩子會有一個好的前途的。

另外，依據我校對違紀學生的跟蹤調查發覺，絕大多數違紀學生都存在父母離異、父母外出打工，或聽之任之、自己沉溺于打麻將等現象，這些問題也期望能夠引起家長們的重視，盡量為孩子們營造一個安定、和諧的家庭環境。各位家長，各位老師，“芳林新于葉催陳、雛鳳清于老風聲”，我相信，在各位家長的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，白塔高中一定會綻放異彩。最終祝今日的家長會取得圓滿成功，感謝大家。