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家的故事個字大全(16篇)

時間:2025-06-25 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文展示了作者對于語言的駕馭能力,通過簡潔明了的表達(dá)給讀者帶來閱讀的愉悅。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。

家的故事個字大全(16篇)篇一

羊要到山頂去吃草,它往山上爬,爬呀爬呀,羊累了。

羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”

羊又爬呀爬呀,羊很累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”

羊接著爬呀爬呀,羊非常累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”

羊終其一生來爬這座山,它一心只想著山頂芳美的鮮草,卻忽略了在途中,也有一片片鮮草路過,而它視而不見。

當(dāng)羊終于爬上了山頂,它看到了它的歸宿:山頂,原來并沒有草。

機會是要及時把握的,適當(dāng)調(diào)整你的目標(biāo)有時會更有效。

家的故事個字大全(16篇)篇二

阿凡提見很多百姓窮得沒飯吃,便想出了一個救濟窮人的好辦法。

這天,國王外出打獵,他看見阿凡提在土地上不停地抓什么,不一會兒,競抓出了十兩金子。國王覺得很奇怪,就下馬問:“阿凡提,你在抓什么呢?”

阿凡提說:“我在收金子。前幾天我種了一兩金子,現(xiàn)在就能收十兩金子了。

國王聽了很眼紅,就讓阿凡提也幫他種些金子。國王先給了阿凡提十兩金子,讓他種上。阿凡提找人借了一百兩金子,幾天后,阿凡提捧著這些金子送給國王。國王一看大喜,為了早日賺到大錢,他便又給阿凡提一萬兩金子,讓他種上。阿凡提一看機會來了,便把這些金子發(fā)給了窮苦的老百姓,讓他們買糧吃,買衣穿。

又過了幾天,阿凡提哭著跑到國王那兒說:“國王陛下,您讓我種的金子我忘了澆水,它們?nèi)伎菸恕!?/p>

國王說:“金子怎能枯萎呢?”

阿凡提解釋道:“既然金子能長出金子來,金子又怎能不會枯萎呢?”國王聽了也無可奈何,便答應(yīng)不再追究。

阿凡提用智慧救了窮苦的老百姓,使他們有飯吃、有衣穿了。

家的故事個字大全(16篇)篇三

每一個。

成語。

的背后都包括一段或一個精彩的故事,了解這些故事,不僅可以讓我們在。

學(xué)習(xí)。

中更好地理解和運用成語,下面這些是小編為大家推薦的幾篇短篇成語故事500個字。

春秋時期,南方的楚國逐步強盛起來,到楚莊王在位時,就開始圖謀中原,取代周王朝的統(tǒng)治。

有一次,楚莊王率軍到達(dá)周朝都城洛邑(今河南洛陽)郊外,在此舉行盛大的閱兵儀式,向周天子炫耀楚國的武力,并向周朝大夫王孫滿詢問九鼎的輕重,遭到了王孫滿一頓奚落。九鼎是傳國寶器,代表著中央政權(quán)的權(quán)威。楚莊王問鼎,表示想要以楚代周。

到楚靈王時,仍然企圖取代周朝。有一次,楚靈王外出打獵,夜宿在外,又想起了九鼎的事。

他對晚上來求見的右尹子革說:“過去我們祖上和齊、衛(wèi)、晉、魯四國共同服侍周康王,四國都被賜予寶器,唯獨我們楚國沒有。現(xiàn)在我想派人去周天子那里,請求把鼎作為對我們楚國的賞賜,你說周天子愿意給我們嗎?”

右尹子革回答道:“當(dāng)然會給您啊!當(dāng)年我們的先王跋山涉水去侍奉周天子,只能用桃木弓、棗木箭來進貢。齊、衛(wèi)、晉、魯四國的諸侯王都與周天子有點親戚關(guān)系,所以楚國因此沒有得到賞賜而他們有。

現(xiàn)在的情況是周朝和四國都順服侍奉您了,不管什么事情,都會唯命是從,難道周天子還會愛惜這鼎嗎?”其實右尹子革這是討好楚靈王,九鼎最終也沒有落到楚國手里。

太史慈是三國時期吳國的著名將領(lǐng),他年輕的時候就武藝高強,很有心計,遠(yuǎn)近聞名。當(dāng)時大名士北海相孔融聽說了太史慈這個年輕人,對他非常欣賞,認(rèn)定他是難得的奇才,很想與他結(jié)交,于是便多次派人去看望他的母親,并向他的母親贈送了豐厚的禮物。這讓太史慈的母親非常感動。

當(dāng)時還是東漢末年,黃巾起義風(fēng)起云涌,孔融為防侵?jǐn)_,出兵屯駐都昌這個地方,結(jié)果被黃巾軍管亥包圍,情勢十分危急。正好太史慈由遼東回家,母親便命他去救助孔融。她說:“你和孔融并不認(rèn)識,但是他在你走后,派人非常周到地照顧我的。

生活。

今天他被敵軍圍困,你應(yīng)該趕緊去救他啊!”

太史慈趕到都昌城下,趁夜間找機會進入城內(nèi),拜見孔融。孔融便派太史慈去找劉備搬救兵。太史慈來到平原,對劉備說:“我與孔融非親非故,但都是講。

道德。

仁義的人。

今管亥暴亂,孔融被圍,危在旦夕。您有仁義之名,能救人之急。因此孔融讓我冒著。

生命。

危險突出重圍向您求救。”劉備聞言,恭敬地回答:“孔融知道這人世間有我劉備這個人嗎?太看得起我了。”劉備于是立即調(diào)遣精兵三千跟隨太史慈馳救都昌,黃巾軍聽說有救兵前來,便四散而去。

春秋時期,楚靈王把軍隊的指揮權(quán)交給了他的弟弟公子棄疾。公子棄疾南征北戰(zhàn),建立了不少的軍功。

為了表彰棄疾建立的功勛,楚靈王把蔡國的大部分土地賜給他,并且封他為蔡公。但是過了不久,楚靈王又感到不太放心,特地派人把大夫申無宇請進宮來請教。

楚靈王問申無宇說:“我把棄疾封為蔡公,你怎么看?”申無宇說:“國君是不應(yīng)當(dāng)把親近的人封在外面的,因為日子一久,他的力量大大發(fā)展,就會威脅國家。

俗話說:樹枝大了一定會折斷,尾巴大了就不能搖動,這個道理,您一定是知道的。(原文是:‘末大必折,尾大不掉,君所知也。’)”

申無宇走后,靈王又仔細(xì)地想了一下。他認(rèn)為公子棄疾是自己最寵信的弟弟,一向很忠順;又屢次為國家建立了功勛,受到特殊的封賞,肯定不會背叛自己,因此,就沒有接受申無宇的意見。

沒過幾年,棄疾勢力越來越大,果然起兵反叛了楚靈王,楚靈王沒有辦法,只好上吊自殺了。公子棄疾當(dāng)上了國君,這就是后來的楚平王。

家的故事個字大全(16篇)篇四

建國初期,陳毅任上海市長。有一次對工商界人士演講,講臺上擺放著名貴的`鮮花和精美的茶具。陳毅一上臺就說:“我這個人講話容易激動,激動起來容易手舞足蹈,講桌上的這些東西,要是被我碰壞,我這個供給制的市長,實在賠償不起,所以我請求支持會議主持人,還是先把這些東西‘精兵簡政’撤下去吧。”會場上的人們立刻發(fā)出了輕松的笑聲。

在60年代的一個會議上,陳毅為落實知識分子政策而大聲疾呼:“不能夠經(jīng)過了幾十年改造、考驗,還把資產(chǎn)階級知識分子這項帽子戴在所有知識分子頭上!”說到這里,陳毅摘下帽子,向參加會議的知識分于代表鞠了一躬,然后大聲說道:“今天,我給你們行脫帽禮!”這真摯的感情和恰到好處的幽默,使與會者為之動容。

陳毅講話大都不用稿子。但是,他出口成章,侃侃而談,常常以機敏而風(fēng)趣的言辭使聽者折服。在一次會議上,有人看見他拿著一份稿紙,還不時地低下頭看看,后來竟發(fā)現(xiàn)那是一張白紙。“陳總,您怎么用張空白的發(fā)言稿啊?”會后有人問他。他回答說:“不用稿子,人家會講我不嚴(yán)肅,信口開河。”

家的故事個字大全(16篇)篇五

西漢時期,鄒陽受人誣陷被梁孝王關(guān)入死囚牢,他在獄中給梁孝王寫信表明忠心。他列舉了荊軻、卞和、李斯等事例,說有白頭如新,傾蓋如故,雙方不了解,即使交往一輩子,到老了還是像剛認(rèn)識一樣,梁孝王深受感動并釋放了他。

白頭如新,傾蓋如故的意思是:傾蓋:停下車子,指初次相逢。指相識雖久,仍跟剛認(rèn)識一樣,有的剛認(rèn)識,卻象老友一樣。比喻感情的厚薄是不以時間長短來衡量的。

漢武帝時,淮南王劉安篤信修道煉丹,一次遇到八個鶴發(fā)童顏的老翁,拜他們?yōu)閹煟瑢W(xué)習(xí)修道煉丹,丹藥煉成后,漢武帝派人來抓他,他情急下喝了丹藥,成仙升天。他的親友也趕緊喝藥成仙。劉家的雞狗因吃了煉丹鍋里的丹藥也成仙了。

一人飛升,仙及雞犬的意思是:〖解釋〗用以比喻一人得勢,與其有關(guān)者亦皆隨之發(fā)跡。多含諷刺意。同一人得道,雞犬升天。

三天后,南郡太守上書說有山崩發(fā)生,波及二十余里。后來以銅山西崩,洛鐘東應(yīng)表示重大事件間彼此互相影響。

從前有一個人去做客,見主人家把做飯的煙囪砌成直的,正對著旁邊的柴薪,很容易失火。就勸主人把煙囪砌成彎的,將柴薪搬得遠(yuǎn)些(曲突徙薪),可是主人沒有采納他的建議。

不久這家失火了。左鄰右舍都來救火,費了好大力氣才將火撲滅,不少人還受了傷。主人過意不去,殺牛買酒,請那些燒焦頭發(fā)、燒爛額頭(焦頭爛額)的人坐在上席,其余的人論功排座次。有人提醒主人說:當(dāng)初你要聽從那位朋友的話,就不會失火了,今天也用不著殺牛買酒待客了。現(xiàn)在,向你建議曲突徙薪的人沒有被邀請,反而是焦頭爛額的人坐在了上席。

主人明白過來,馬上請來那位朋友,讓他坐了首席。

曲突徙薪是說要注意聽取別人的意見,避免不必要損失的。焦頭爛額常形容人受傷很重或處境很狼狽。

今天,大法弟子本著善心,向世人講著大法的真相,并不是為了自己什么,也不是在搞什么政治,就是想讓世人不受江氏政治流氓集團謊言的毒害,早日明白過來。

侍從說:”你分析得很對,現(xiàn)在大王正準(zhǔn)備蓋樓閣呢。“箕子說:”以小見大,見微知著,由此可知,商朝怕是不會長久了。"。

家的故事個字大全(16篇)篇六

在春秋時代,晉國的國君晉厲公由于過于寵幸嬖姬,又殺害忠臣,所以晉國的人都很怨恨晉厲公。最后晉厲公被自己的臣子殺害了之后,魯國邊境的官員就把這個消息報告給魯成公。

當(dāng)時魯成公正在上朝,于是便問在場所有的文武百官:一個國家的臣子如果殺了他的君王,那應(yīng)該算是誰的過錯?結(jié)果群臣之中沒有人回答的出來。

家的故事個字大全(16篇)篇七

青蛙看見黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽,它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是,它就跑到黃鶯妹妹面前,說:“黃鶯妹妹,你能教我唱歌嗎?”黃鶯妹妹說:“只要你肯認(rèn)真學(xué),我就愿意教你。”“太好了!我肯定會認(rèn)真學(xué)的'”

第二天早上,青蛙媽媽叫小青蛙起床,小青蛙想:明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌,也不遲呀”它就對媽媽說:“媽媽,我再睡一會嘛,。”于是它又呼嚕呼嚕的睡著了。

到了第三天,是小豬的生日,小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會。把學(xué)唱歌的事給忘了。

青蛙之所以今天也不會唱歌,只能呱呱叫,就是因為它今天的事總是要等待明天去做。結(jié)果沒有學(xué)會。這個故事告訴我們,今天的事情一定要今天做完,不要等明天再做。否則一事無成。

家的故事個字大全(16篇)篇八

這次上臺講故事是我第一次,我有一些緊張,就像懷里揣著一只小兔子--上串下跳。呵!我還發(fā)現(xiàn)一個小秘密:講故事的就我一個男生,其余的都是女生。

“叮---”上課了,我們立刻回到座位上準(zhǔn)備上課。我心里就像一把繃勁玄的弓,馬上就要準(zhǔn)備“射箭”了。老師來到門口。說:“第一大組有今天,我來到張老師家,欣賞到了一場精彩紛呈的故事會。四位年齡不同,風(fēng)格各異的小朋友們閃亮登場,他們可是打敗了眾多選手要進軍決賽的高手喲!評委會由兩位老師和家長們組成,她們將用挑剔的眼光對選手提出改進的意見。

故事會開始了,先是任佩希講的《板凳狗和小黃花》我最喜歡這個故事了,故事內(nèi)容雖然樸實無華,但是她講起來是那么有趣,她的音色隨著角色不停地改變,把脆弱的小黃花,憨厚的板凳狗,老的打哆嗦的爺爺、奶奶詮釋得活靈活現(xiàn)。更令人贊賞的是她那雙充滿智慧、自信的會放電的眼睛,仿佛在說:“我是最棒的!”

瞧!臺上那位圓圓的臉蛋,扎一對小辮子,穿著粉紅裙子的可愛小姑娘是誰呀?原來她就是溫柔、內(nèi)向的張妤微。故事中的小駱駝格外膽小,與她的個性很相似,演繹的很好。在表現(xiàn)大鱷魚時就顯得兇狠不足,仿佛是刀子嘴,豆腐心。在老師們一再示范、鼓勵下她的膽子大了些,我真希望她在決賽時能放開手腳,更好地表現(xiàn)自己。

幼兒園剛畢業(yè)的楊蘊佳、張孟馨兩位小妹妹,別看她們年齡小,膽子卻不小,面對臺下的觀眾一點也不結(jié)巴,反而更加生龍活虎!動作、表情十分大方,充滿天真、充滿童趣。

每位小朋友講完故事,都得到了評委們的嚴(yán)格指導(dǎo),我想正是這樣不斷改進,不斷糾錯,精益求精,千錘百煉才能讓她們在選手中脫穎而出。今天這場故事會讓我受益匪淺,加之認(rèn)識了這么多朋友,真是太高興了!

講故事的同學(xué)嗎?”諶詩樂站了起來,邁著輕盈的步子走上了講臺,因為她是文娛委員,老經(jīng)驗。她講的是“黑姑娘和白姑娘”,故事講得有聲有色。一下子就講完了。

接著就是我了,我邊走邊想,不就是講個故事嗎?我就當(dāng)搞班干部競選一樣,不是每學(xué)期我都搞了嘛,不要緊,我在心里告訴自己。我振振有詞的講起來了。

我講的是“鮮花與核桃”,大意是講我們要尊重老人,虛心向老人學(xué)習(xí)。由于事先有準(zhǔn)備。我講的從容不迫,很快就完了。‘嘩嘩響起了一陣高過一陣的掌聲。我這才知道我的故事講完了。

最后,同學(xué)們都認(rèn)為我的聲音洪亮,吐詞清楚,內(nèi)容生動,得到了老師和同學(xué)們的一致好評。在參加的同學(xué)中榮獲最佳。

我終于弄懂了“參與就會有收獲”。

家的故事個字大全(16篇)篇九

語文課前五分鐘,是我們班的小小故事會。

一年前我剛接這個班。教學(xué)《但愿人長久》一課,對蘇軾“情有獨鐘”的才女小迪,課間講起蘇軾的小故事:“東坡魚”“吟詩赴宴”“家庭聚會”……繪聲繪色的講述不僅吸引了我,周圍玩耍的同學(xué)也紛紛聚攏過來,上課鈴響還欲罷不能。

于是大家約定,語文課前五分鐘就是小迪“蘇軾故事專場”。隨著小迪的講述,同學(xué)們了解了蘇軾起伏的一生,知曉了他的才華橫溢、豁達(dá)樂觀,教學(xué)巾的難點——蘇軾思親之情的感悟、詩詞意境的體會也迎刃而解。

之后,這一慣例延續(xù)下來:講述的內(nèi)容,從課文主人公的故事,到與課文主題相關(guān)的故事,再到生活中的小故事,神話、寓言、歷史故事……都登上了我們的故事會。故事講述者,也從一開始的“推薦制”,改成后來的“輪值制”,再到踴躍參與的“pk制”。故事講述由一開始必須完成的任務(wù),變成了交流學(xué)習(xí)、展示風(fēng)采的舞臺!

膽小文靜的小玲,在日記中這樣寫道:

輪到我講故事了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺。昨天在家,我已經(jīng)作了充分準(zhǔn)備,講給爸爸媽媽聽,請他們提建議,但此刻站在講臺前,我還是感覺特別緊張。老師、同學(xué)們都向我投來鼓勵的目光。我長舒一口氣,鎮(zhèn)定情緒,開始了我的講述、我講的是自己學(xué)了《蘋里里的五角星》后忽發(fā)奇想,由回到家先做作業(yè)再看電視,改為先看電視再做作業(yè),受到爸爸批評的事。同學(xué)們聽了都哈哈大笑。看著他們開心的樣子,我知道自己成功了。

老師、同學(xué)、爸爸、媽媽,一直都認(rèn)為我太文靜太內(nèi)向,今天我證明了自己。今后我還會登上講臺,把更多的好故事帶給同學(xué)們。我相信我能行!升入五年級后,故事的內(nèi)容又發(fā)生了變化,“神九”“最美女教師”……都走進了我們的故事會。《獾的禮物》,就是在謠傳中“世界末日”來臨前,欣宇和大家分享的一個關(guān)于“死亡”的繪本故事:年老的獾去世了,留給他的朋友土撥鼠、青蛙、狐貍一些美好的回憶:欣宇的話深深觸動了大家:

同學(xué)們,2012年12月21日,瑪雅人預(yù)言是世界末日,我們都知道這是一個謠言,但死亡卻是我們每個人都無法繞開的。如果有一天,我們也將離開這個世界,我們又會為別人留下怎樣的禮物呢?希望我的小故事能帶給大家一些思考。教室里一片寂靜……第二天的日記,同學(xué)們都不約而同地談到了《獾的禮物》。有孩子寫道:

獾留下的愛,就是一份珍貴的遺產(chǎn),永遠(yuǎn)收藏在每一個動物的心中。

人生就像故事中那條長長的隧道,走到終點,生命也就到了盡頭,我們將離開這個世界。死亡是不可避免的,或重于泰山,或輕于鴻毛。我也要給他人留下一些美好的回憶,讓他們記起我時感到快樂。

我被震撼了。我們班的課前故事會,收獲的不僅僅是學(xué)習(xí)興趣、閱讀能力、表達(dá)能力的提高,還有智慧的啟迪、生命的成長。

家的故事個字大全(16篇)篇十

今天,我們聽斯老師說:“下午我們舉行故事會!”聽了這震憤人心的消息,我們高興得一蹦三尺高。

激動人心的下午到了,斯老師選了九位同學(xué)到臺上來講故事。誰講得棒,就評他為“班級故事大王”。

故事會競爭得非常激烈!同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的上來,個個講得妙筆生花,讓我們情不自禁的鼓起掌來。

我最喜歡的故事要數(shù)王芷鈺講的故事:《方臉和圓臉》,她那美妙的聲音,生動有趣的故事,仿佛把我們都帶進了童話中!當(dāng)她把故事講完時,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

第二位選手上場,她彬彬有禮的向我們鞠了一躬。然后就面帶微笑的給我們講起她的故事……當(dāng)她說完故事后,下面鴉雀無聲,大概都陶醉在她的故事中吧!

在這回扣人心弦的故事會中,我滿載而歸,學(xué)到了許多形容詞和好詞好句。我真想這樣的故事會多多開展。

家的故事個字大全(16篇)篇十一

暑假來了,孩子每天有很充足的時間來閱讀,讀讀書,寫寫博,倒也樂在其中!

看來“讀”和“寫”孩子都對號入座了,可關(guān)于“說”,孩子做得還很不好,比如讓孩子講一講她讀的故事,她一下子又顯得語無倫次了。

為了鼓勵孩子多“說”,我們決定開展一個“天天故事會”。讓孩子每天讀完書,再用自己的語言和想象來講一講書中的故事。沒想到這個活動一開始,孩子們就非常喜歡。

每天晚上吃過晚飯,孩子們便早早洗漱完畢,每人從書房的書柜中挑選一本書,再跑到臥室的大床上,選擇自己喜歡的故事,等著我這個老媽忙完家務(wù),來主持“故事會”。

今天也不例外,吃過晚飯,我們的故事會便開始了。

我先站到床邊宣布;“故事會現(xiàn)在開始,主持人:媽媽。表演:文菲、文藝。”兩個孩子高興得開始鼓起掌來!

“下面先請小可愛文菲上來講。”

文菲興高采烈地爬到故事臺(大床)的中央,先給我和文藝彎了一下腰,算是鞠了一個躬,然后眉飛色舞地講了起來:

“我叫菲兒,今年快三歲了,我現(xiàn)在給大家講一個故事,從前,有一個小白兔,她媽媽去買菜,來了一條大灰狼,小紅帽說,我去摘花了,小雪人化了......”

我和文藝笑得前仰后合,文藝對她叫著說:“小菲,你講串了,你到底講哪個?”

小菲又接著對我們講:“謝謝大家!我的故事講完了!”

啊?這就講完了?

我笑著繼續(xù)主持:“小可愛文菲講得很好,吐字清晰,聲音洪亮,動作到位,一下子講了三個小故事中的人物,還會用‘從前’,媽媽提出表揚,下面,請我們的大可愛文藝來講。”

文藝上“臺”了,先清了清嗓子,開始講起來:

“大家好,我叫文藝,我今年八歲了,今天我給大家講的故事是《漁夫和金魚》:從前,有一個漁夫,家里很窮,靠打魚過日子。一天,他打到了一條金魚。金魚苦苦哀求:‘請您放了我吧,我會滿足你的愿望。’漁夫就把金魚放了。回到家,漁夫的妻子說:‘我想要一幢漂亮的房子。’她的話剛說完,她的面前就出現(xiàn)了一幢漂亮的宮殿。過了一段時間,漁夫的妻子又說:‘我想當(dāng)女王!’她的話說完,她就變成了女王,還有很多仆人侍候她。又過了一段時間,妻子當(dāng)夠了女王,她又說:‘我想當(dāng)太陽和月亮的主人!’可是,這次,金魚沒有滿足她的愿望,她的宮殿和仆人也都消失了,他們又回到了以前的破屋里,過著以前的窮日子。這個故事告訴我們:人,不能貪得無厭,否則將一無所有!好了,我的故事講完了,謝謝大家!”

我接著主持:“文藝講得也很好,故事完整,有表情有動作,特別是‘貪得無厭’和‘一無所有’這兩詞用得好!最后還講了這個故事告訴我們的深刻道理!”

“下面,我宣布比賽結(jié)果:最佳上鏡獎:文菲!獎品:媽媽和姐姐的‘吻’。最佳表演獎:文藝!獎品:媽媽和妹妹的‘吻’。”

兩個孩子開心地偎依在我的身邊,領(lǐng)取她們的“獎品!”或許這才是她們最開心的時刻,可以一起分享愛,分享開心和快樂!

故事會結(jié)束了,孩子們帶著“獎品”安詳?shù)厮恕N覅s久久不能入睡,我為孩子們的認(rèn)真和激情感染著,更為孩子們的快樂和開心感動著!

雖然孩子們講的故事都很簡單,都很短小,但是講故事和寫作一樣,都是閱讀的延續(xù)和升華。它不僅鍛煉了孩子們的表達(dá),讓孩子們享受到了閱讀的快樂,故事的快樂,更讓孩子們明白了,生活中快樂無處不在!

家的故事個字大全(16篇)篇十二

相傳古時候有兩種長相非常相似的野獸,分別叫狼和狽。它們都是喜歡偷吃農(nóng)家豬羊的野獸。二者唯一不同的是:狼的兩條前腳長,兩條后腳短;而狽卻是兩條前腳短,兩條后腳長。這兩種野獸,經(jīng)常一起去偷豬、羊等家畜。

有一次,一只狼和一只狽共同來到一個羊圈外,看到羊圈中的羊又多又肥,就想偷吃。但是羊圈的墻和門,都很高,狼和狽都不能爬去。于是,它們就想了一個辦法。先由狼騎到狽的脖子上,然后狽站起來,把狼抬高,再由狼越過羊圈把羊偷出來。商量過后,狽就蹲下身來,狼爬到狽的身上。然后,狽用前腳抓住羊圈的門,慢慢伸直身子。狽伸直身子后,狼將腳抓住羊圈的門,慢慢伸直身子,把兩只長長的前腳伸進羊圈,把羊圈中的羊偷了出來。

這樣偷羊的事,狼和狽經(jīng)常合伙干。假如狼和狽不合作,就不能把羊偷走。養(yǎng)羊的農(nóng)民也會少很多損失。然而,狼和狽卻經(jīng)常那樣合作,而且走在一起的時候,顯得非常親密。

后來,人們就根據(jù)這種現(xiàn)象總結(jié)了“狼狽為奸”這個成語,用來形容那些相互勾結(jié)干壞事的人。

家的故事個字大全(16篇)篇十三

一天,阿喀琉斯出外散步,見路中央有只烏龜正在“快速地”爬著。阿喀琉斯有稍許好奇,問道:“烏龜,你爬這么快要去做什么啊?”

烏龜回答說:“正在練習(xí)跑步了,阿喀琉斯。”

“哈哈,有意思。烏龜練習(xí)跑步!”阿喀琉斯感覺非常好笑。

經(jīng)歷過蒼海桑田的烏龜并不想與這年輕人計較,但出于時代培養(yǎng)英雄的需要,它決定還是有必要難為一下眼前的年輕人,挫挫其銳氣。于是烏龜對阿喀琉斯說:“阿喀琉斯,雖然你是大家公認(rèn)的奔跑英雄。但如果讓我先跑一段距離,你就永遠(yuǎn)也追不上我了。”

“不可能,哈哈,讓你先跑一天,我也會立刻超過你的。”阿喀琉斯對烏龜?shù)脑掄椭员恰?/p>

“哦,好吧。那你聽我說。”烏龜不緊不慢地說道:“你站在這兒不動,等我到達(dá)前面那棵大樹時你再出發(fā)。當(dāng)你跑到大樹那兒時,以我的速度,應(yīng)該已經(jīng)到達(dá)樹更前面的那個雕像那兒了。而當(dāng)你跑到雕像那兒時,我又已經(jīng)前進了一段距離……如此這樣,每當(dāng)你跑到看到我所在的地方時,我又已經(jīng)前進到了另一個地方。所以,你最多離我越來越近,卻永遠(yuǎn)也追不上我,更別說超過我了。呵呵,年輕人,好好想想吧~”

“奇怪!雖然我知道自己肯定能超過你,可為什么覺得你說得也沒錯了。”阿喀琉斯開始站在原地踢起了小石子。

家的故事個字大全(16篇)篇十四

在三月的春風(fēng)吹綠了祖國的大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們不禁會想起一個熟悉的名字——雷鋒,他是我們做好事,為人民服務(wù)的模范。

說起雷鋒,不由得想起雷鋒精神。什么是雷鋒精神?雷鋒精神就是大公無私,舍己為人的精神。

由此,我想到了我們班的晏丁爍。一天,我們正在操場上打鬧,忽然晏丁爍的眼睛停在了操場上一枚藍(lán)色的物體上,定睛一看是十元錢,他把它握在手里,然后又捏在手心,經(jīng)過了一番巨大的思想斗爭后,他疾步跑向大隊部,那枚被汗水浸濕的紙幣被放到了大隊部的桌子上。他回到班級后大聲地讀起了雷鋒的事跡。

俗話說:“君子愛財,取之有道。”現(xiàn)在的社會中,君子是愛財了,但取之無道的又有多少呢?看看那些小偷吧,總是偷雞摸狗地偷些錢,然后提心吊膽地生活,這樣快樂嗎?看看那些貪官污吏,身在其位不謀其政,想方設(shè)法搜刮百姓的錢財,這樣的生活快樂嗎?看看那些騙子,煞費苦心地把錢騙到手,這樣的生活快樂嗎?如果這些人都能把雷鋒精神銘刻在心的話,相信這個世界會變得更加美好!

讓雷鋒精神永記心間吧!我相信,總有一天,雷鋒精神會發(fā)揚弘大的!

家的故事個字大全(16篇)篇十五

戰(zhàn)國中期,有一個名叫孟子(又稱孟軻)的人。他是儒家的代表人物。

據(jù)說,有一次,他對齊宣王說:“有一個人,因為要到楚國去,把老婆孩子交托給他的朋友,請予照顧。等到他回來的時候,才知道他的老婆孩子一直在受凍挨餓,那位朋友根本沒有盡到照顧的責(zé)任。你說這該怎么辦?”

齊宣王答道:“和他絕交!”

孟子又說:“有一個執(zhí)行法紀(jì)、掌管刑罰的長官,卻連他自己的部下都管不了。你說這該怎么辦?”

齊宣王說:“撤他的職!”

最后,孟子說:“全國之內(nèi),政事敗亂,人民不能安居樂業(yè)。你說這又該怎么辦?”

齊宣王“顧左右而言他”,即望著兩旁站立的隨從,把話故意扯到別處去了。

上面這段對話,在《孟子·梁惠王》有詳細(xì)記載。原文是:

孟子謂齊宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其返也,則凍餒其妻子,則如之何?”

王曰:“棄之。”

曰:“士師不能治士,則如之何?”

曰:“已之。”

曰:“四境之內(nèi)不治,則如之何?”

王顧左右而言他。

家的故事個字大全(16篇)篇十六

今天,爺爺給我講了xxx的故事。

聽爺爺講完故事,給我印象最深的,是xxx艱苦樸素的事跡。

xxx的“禮服”—一套灰色的中山服,僅是一只袖子上的補丁就有七八個。xxx身邊的工作人員幾次要總理換一件,可總理是說:“這蠻好嘛,一點也不難看,丟掉了艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢!”

總理還有一套睡衣睡褲,多年來縫縫洗洗,白底藍(lán)格的絨布,已經(jīng)磨成沒有絨也沒有格紋的白布了。這套睡衣,光是鄧超奶奶就不知補了多少次。可是總理一直把它帶在身邊。大家勸他換一套新的,他總不換。

還有那條浴巾,年頭也不少了。一天xxx發(fā)現(xiàn)毛巾換了一條新的,一定讓工作人把舊毛巾找回來,才洗了臉。

那條毛巾補了補改成浴巾,做成浴巾也都不行了,就改成了擦腳巾。

我想xxx這個世界的偉人,生活竟然是如此艱苦樸素,真令人敬佩。

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優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個人特色,又要符合規(guī)范。通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作文范文。
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。2022年3月的一個陽光明
教師工作總結(jié)是我們評價、梳理和提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,更是教師專業(yè)發(fā)展的必備環(huán)節(jié)。小編通過調(diào)研和梳理,為大家整理了一些教師工作總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考學(xué)習(xí)
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發(fā)和幫助。
個人總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點和不足,進一步提高個人發(fā)展和成長的水平。小編為大家整理了一些精華的個人總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。根據(jù)市衛(wèi)生局制定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
在寫作時,我們要注重用詞精準(zhǔn)、運用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優(yōu)點和特色,希望能給大家?guī)?/div>
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
通過寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫作素養(yǎng)的有效途徑之一。我們坐上宇宙飛船,進入了宇宙,來
優(yōu)秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。我的家鄉(xiāng)。有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到
社會實踐報告不僅可以展現(xiàn)個人的成長和進步,還可以展示團隊的合作能力和共同努力的成果。接下來將展示一些優(yōu)秀的社會實踐報告,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
獲獎感言雖然只是一段文字,但它背后蘊含的是獲獎?wù)邔ψ约汉退说囊环N責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下是一些獲獎感言的精選,希望這些感言可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌W鹁吹纳霞夘I(lǐng)導(dǎo)
畢業(yè)論文的完成需要大量的時間和精力投入,需要學(xué)生具備良好的時間管理和自我調(diào)控能力。接下來是一些畢業(yè)論文的參考書目,可供大家進一步深入閱讀和研究。內(nèi)容摘要:作為一
總結(jié)范文可以通過列舉實例、引用數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)等方式來支持觀點和論證結(jié)論的正確性。這些總結(jié)范文給我提供了不少思路和方法,幫助我更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作。
范文范本是寫作的重要參考資料,通過學(xué)習(xí)和借鑒范本,我們可以提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀和借鑒。[1]董西明.客戶關(guān)系管理及其
畢業(yè)論文的完成需要學(xué)生具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)和獨立思考能力,是對學(xué)生全面素質(zhì)的一次考驗。接下來是一些優(yōu)秀的畢業(yè)論文示例,希望對大家的寫作有所幫助。文章摘要:在農(nóng)村的
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撰寫畢業(yè)論文是研究生或大學(xué)生在畢業(yè)前必須完成的一項重要任務(wù),它要求我們能夠獨立思考和深入分析一個特定的問題。請大家參考一下下面這些優(yōu)秀的畢業(yè)論文,它們在學(xué)術(shù)上都
優(yōu)秀作文遵循語法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。下面是一些獲得評獎的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。在每個人的內(nèi)心深處,都會蘊藏著一些
月工作總結(jié)是對過去一個月工作表現(xiàn)的總結(jié)和歸納,有助于評估自己工作的優(yōu)點和不足。這篇月工作總結(jié)范文通過詳細(xì)的時間安排和任務(wù)分配,讓人看到作者對時間管理和團隊合作的
實習(xí)報告是對實習(xí)期間工作和實踐經(jīng)驗的總結(jié)和反思,是一個重要的學(xué)習(xí)成果。下面是一些寫得很好的實習(xí)報告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。。一、實習(xí)目的:光陰如梭,高
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