優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達,給讀者帶來思考和啟示。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動力,創作出更多優秀的作品。
社區活動中學大全(19篇)篇一
書包、筆記本、水彩筆、套裝尺子、中考參考書和卷子。
彩色畫筆(36色)、畫夾、畫布、畫紙。
中學生字帖(硬筆、毛筆)、鋼筆、毛筆。
彩色畫筆(36色)、畫夾、畫布、畫紙、初中英語語法手冊。
一本課外書、一本筆記本、一本作文書、一支鋼筆。
中學生名著導讀、初中英語知識大全。
一套小學生課外閱讀叢書。
想買一本《騎鵝旅行記》《昆蟲記》。
書包、新華字典、中學作文書。
一套水彩畫工具、書包、作文書。
九年級下學期復習資料。
磁懸浮地球儀、書包、意林故事書。
一雙籃球鞋(37碼)、書包。
書包、筆記本、中考復習資料。
《三國演義》原著、書包、作文書。
一套故事書、書包。
一套故事書、書包。
一套故事書、書包。
一套衣服、一雙鞋子。
一套課外書籍、書包。
運動服(140號)、書包、臺燈。
運動服(130號)、書包、鞋子35碼。
運動服(150號)、書包、臺燈。
運動服(170號)、書包、鞋子37碼。
運動服(150號)、書包、鞋子37碼。
點亮微心愿、實現微夢想。
社區活動中學大全(19篇)篇二
一年來,在市人力資源和社會保障局及鎮黨委、政府的堅強領導下,白云湖鎮人力資源和社會保障服務中心全體人員以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指針,認真貫徹執行黨和國家的路線、方針政策及法律法規,提高政策水平和法律素質,著眼于白云湖鎮勞動和社會保障事業的發展,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,勤勤懇懇,任勞任怨,較好地安成了領導交給的各項任務。
一、基層公共服務平臺建設。
作員,負責維護設備正常使用,保持網絡暢通;
5、人員到位:我鎮中心工作人員現有5人,每個行政村都配備一名協理員;
7、行風建設年度內沒有發生因服務態度、服務質量、服務作風被投訴現象。
2、創業培訓:任務指標20人,完成25人;
3、農村勞動力新增轉移就業:轉移就業指標500人,錄入508人;
4、小額擔保貸款:任務目標數是100萬元,完成26人,達到130萬元。
三、城鄉居民養老保險工作。
1、經辦管理:加強政策宣傳,積極組織轄區內適齡居民參保,完成年度新增參保任務。及時初審參保人資格,準確錄入參保人員信息,確保參保人正常繳費。認真初審參保人待遇領取資格,及時提報相關材料,確保養老金按時發放。通過村(居)。
2、工作效果:今年我鎮適齡農民新農保參保率達到99%以上;適齡居民參保繳費率達到95%。
四、城鎮居民基本醫療保險工作。
1、參保擴面任務完成情況:全面完成年度參保擴面任務指標;
2、基礎管理工作情況:(1)參保續費資料完整(參保登記表、戶口簿復印件、身份證復印件、新生兒出生證明復印件);(2)參保登記表填寫完整、清晰;(3)參?;A工作臺帳健全、管理規范;(4)按時統計、數據準確、報送及時;(5)嚴格執行城鎮居民收費標準。
總結一年來的工作,我們雖取得了一定成績,但離上級的要求和兄弟鄉鎮還相差甚遠。今后工作中,我們決心克服工作中的不足,樹立干事創業的信心,在加大勞動監察力度、充分發揮勞動保障所作用等方面力爭實現新突破、取得新成績。
2013年12月2日。
社區活動中學大全(19篇)篇三
在縣教育局電教室的正確領導下,我校電教工作已趨于規范化,取得了一定的成績,現將本年度我校電教工作簡要總結如下:
一、學校領導重視。
1、領導機構健全,我校成立了電教處,設主任1名及專(兼)職電教員3名。
2、學校電教工作學期初列入學校工作計劃,有活動時積極響應號召并及時督查安排,狠抓落實。
二、管理措施。
信息資源是教師和學生獲取新知識,掌握時代最新技術的一條途徑;在新課改的大環境下,我們不僅著眼新世紀,更著力我校教育現代化,結合縣電教室的電教工作考核細則,進一步修正電教管理制度,使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,進行科學化、規范化管理,進一步優化我校電教管理水平。
1、班級電教設備由班主任負責,切實做到借還規范,放置規范,使用規范,保養合理。推行電教設備使用登記制度,以確保電教設備的完好率和使用率,大力提倡運用現代。
教學。
手段輔助教學,使學科占有率達100%,學科使用率90%,多媒體使用率80%。
2、專用教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規范,并寫好使用登記記錄本。
三、電教設備的使用及落實情況。
1、各學校演示實驗開出率達100%;分組實驗開出率達100%。
2、學校配備的音像教材、幻燈片、多媒體軟件、遠教光盤等教學資源都得到充分的利用,借出率達90%以上,并有借用登記。
社區活動中學大全(19篇)篇四
策劃方案,是策劃成果的表現形態,通常以文字或圖文為載體,策劃方案源自于提案者的初始念頭,終結于方案實施者的手頭參考,為大家分享了社區活動中心的策劃方案,一起來看看吧!
黨的十八大提出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術蘊含在民間,社區文化藝術正是中國文化藝術發展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高,人們對精神文明的追求如饑似渴,千姿百態的.文藝活動蓬勃綻放,像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們,此種感受頗為明顯。社區文化藝術的發展趨勢需要鼓勵和引領,需要社區工作者的支持和指導,需要社會各界為他們創造展示的舞臺和發展的空間,需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風,我們聯合街道辦、居委會等單位,在文化部支持下將舉辦“201x社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”活動,為促進社區文化藝術發展走向另一個輝煌,為構建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手并進,共同演繹社區情深,盡情展現北京家園的藝術風采,共創美好未來。
1、主辦單位:中國社區文化傳媒網
今日社區網
2、籌辦單位:201x社區文化中國行文藝大聯賽組委會
北京嘉園之星文化傳媒中心
3、支持單位:北京市各有關街道辦、居民委員會
4、協辦單位:贊助企業
5、活動時間:201x年2月—201x年7月
6、比賽地點:社區活動廣場(屆時根據實際情況確定)
此次201x年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業產品展示等,共組織約300場活動,每場活動基本由上述四個類型的內容構成。
1、文藝節目
文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目為參賽節目,現場由評審團進行評判,按30%獲勝率篩選,勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社區工作者組成,演出舞臺約90平方米。
2、才藝表演
才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等,在活動現場進行表演,記者進行隨機采訪錄制,通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。
3、互動游戲
互動游戲包括圍棋、象棋等棋類,套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類,踢毽、托球、跳繩等運動類,完成游戲者可獲禮品。
4、產品展銷
產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品,以優惠價格實施宣傳展銷。
由組委會選定500個優秀社區并向其所在居委會發出邀請函,由接到邀請函的居委會組織每個優秀社區推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目,每個參賽文藝節目不超過5分鐘(個別特殊節目除外);人數不限。組委會按節目類型安排比賽場次,賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽,決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將采取現場采訪、評論訪談等形式在中國社區文化傳媒網和今日社區網發布報道?;顒訁⑴c者將獲得紀念光盤一張。
1、初選:500個社區約4000個節目參加初選賽,約舉辦200場。每天安排10個社區,按節目分類比賽,分上午和下午兩場進行。每天比賽結束后由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目,共選出1200個節目參加預選賽。初選定于周一至周五,每周安排3-4天(具體比賽時間安排和地點另行通知)。
2、預選賽:約1200個節目參加預選賽,每場20個節目,約舉辦60場,共選出360個節目參加半決賽,時間定為周六、周日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。
3、半決賽:約360個節目參加半決賽,舉辦近18場,共選出108個節目參加決賽,規則、活動內容同預賽。
4、決賽:約108個節目參加決賽,每場安排18個節目比賽,共6場,每場由評審團選6個優秀節目,共選出36個節目,代表北京市水平參加全國大聯賽。
5、才藝表演不參加評選,作品可以現場出售。
6、觀眾和參加節目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產品,購物滿50元即可獲1張游戲券。
7、獲得游戲券的人員參加互動游戲,每張券可參加1個游戲項目,完成游戲即可獲一份實惠禮品?;佑螒蚧顒蛹耙巹t見現場公告。
1、立意高,能體現民族文化風采,展現時代精神風貌;
2、藝術性強,能反映民族文化特色風格;
3、可觀賞性好,能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺;
4、適宜戶外條件,能與活動類型和場地條件相得益彰。
以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。
1、評選
評選采用評審團打分與群眾投票相結合的方式進行,每一節目表演完畢,評審團各評委分別打分,100分為滿分,去掉一個最高分和最低分的和為基本分,中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽,直至決賽。
2、獎項
預選賽60場,每場評出6個優秀節目,共選出360個節目,節目優勝者頒發紀獎品,并安排參加與其他?。ㄊ校┙涣髡寡?;半決賽18場,每場節目評出一、二、三名,每個名次評選2個節目,每場6個獲獎節目,18場共108個節目獲獎,,按名次頒發相應獎金和獎品,并安排所有獲獎人員參加聯歡活動;決賽6場,每場節目評出一、二、三名,每個名次2個節目,每場6個獲獎節目,6場共36個節目獲獎,,按名次頒發相應獎金和獎品,獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利,即組織獲獎者考察其他省(市)社區特色和體驗城市文化;組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演,屆時將由贊助單位代表頒發獎杯。
3、伯樂獎
對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。
4、媒體傳播
在中國社區文化傳媒網、今日社區網、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單,播放演出節目和才藝表演視頻。組委會在網上公布各項獎項及相應評選條件,并組織網民投票評選。
5、證書頒發
經評審團專家評委評選和網民投票評選,對符合評選條件者頒發“201x年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書,該證書分三個等級分別為:“社區之星”、“群眾之星”、“藝術之星”。
“社區之星”從預賽獲勝者中評選,“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選,“藝術之星”從決賽獲勝者中評選;決賽獲勝團體(個人)將參加匯演,表演杰出團體(個人)授予“嘉園之星”稱號并頒發獎杯;全國大聯賽獲勝者頒發“201x年社區文化中國行文藝大聯賽”獎杯及榮譽證書。
社區活動中學大全(19篇)篇五
一、指導思想。
班主任是班級的組織者、引導者和教育者,是學校德育工作的骨干力量。班級管理工作一直是我校教育教學工作的重點和難點。班主任作為特殊的教育工作者,學生心育的導師,任重而道遠。為了加強未成年人的思想道德建設,促進學校班集體的建設,提升的學校德育工作的實效性,我校將定于2010年10月15日舉行2010學年度班主任工作論壇。
二、目的和意義。
交流班主任在班級管理工作中的典型事跡,探討班主任工作在新形勢下的途徑、方法和意義,給班主任創造更多交流展示的平臺,總結自己在班集體建設和學生思想道德建設過程中的有益經驗,創設學校德育工作新思路、新方法、新局面,為學校的可持續發展奠定德育教育基礎。
三、論壇主題:
溫馨和諧、關注成長。
四、論壇內容。
五、論壇要求。
參加論壇交流的班主任應圍繞自己的班主任工作,就班風學風建設、溫馨教室建設等班集體建設方面的問題或是在學生行為規范養成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的經驗、體會、感悟整理成文,既可以談工作經驗,也可以寫理論實踐,既可以就個案分析,也可以講工作方法和設想,各抒己見,談談自己的見解。其他班主任也要就上述兩個主題進行思考,并積極參與論壇互動。
六、實施過程。
3、9月30日各年級組上報發言名單及主題;
5、10月15日赴僑光中學舉行論壇。
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指導思想:
為了貫徹落實局工作指示精神,本著工作要適當超前的方針,充分發揮名師及學科首席教師的輻射作用,促進教師之間的教學交流和校際間的教學合作,總結“走進新課程,教師技能大賽”活動的課堂教學經驗,使教師進一步加深對學科《新課程標準》的理解,并主動應用于教學實踐之中,為課程改革的深入邁上一個新臺階。提高教師的課堂教學的能力,促進教師專業化水平向縱深化發展。
一、組織安排。
1、確定論壇主題:在本次專題研討活動中,確定的主題為“課程標準下的學科課堂教學”。
2、確定論壇人選:通過學科中心組的活動,以名師和學科首席教師為主,確定論壇人選。
3、論壇要求:結合《新課程標準》,體現新的學科教學理念,把新理念與課堂教學相結合;論壇內容圍繞主題,有說服力,設計合理,;可恰當使用信息技術手段。
4、論壇形式:時間、人選、論壇地點見附表。
主論壇:數學學科:由教研員、區名教師許敏做論壇的主發言人;
語文學科:
英語學科:
分論壇:圍繞主論壇的內容,可就某一點展開討論,充分發表見解,并談談自己成功的做法,教師之間進行交流研討。
(3)專家點評。
二、教研成果展示。
1、論壇材料準備:論壇詳細材料,一律用b5紙打印,標題四號宋體加黑,內容為仿宋小四,上、下、左、右頁邊距均為2厘米。并將論壇材料一式兩份、課件(軟盤或光盤),上交中小教部。
2、將論壇材料集結成冊,并由專家對論壇的教學思想進行點評。
3、將論壇材料下發各學校,作為教師學習參考的材料。
4、為年末的教育成果展示收集素材。
朝陽區中學“名師論壇”專題教研活動為系列教研活動,在今后將不斷針對不同主題,組織教師進行課改交流活動,為我區教學教研的深入進行創造條件。
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社區活動中學大全(19篇)篇六
2018年,社管中心根據區委區政府的部署安排,以提高群眾滿意度為宗旨,密切聯系群眾,發揮職能作用,為加快建設現代化開放創新之區貢獻更大力量。
一、調整方案,深入開展聯村聯戶心連心工作。
根據全區棚改、后進村改造、聯片整治和扶貧工作等情況,對部門單位聯系走訪的200多個村居進行了全面調整,進一步加大薄弱村居的包幫力度。根據近年來社區走訪情況和滿意度測評形勢,會同街道園區對居改社、新形成社區、平房等情況進行摸排,重新對部門單位聯系走訪的40個社區進行了調整,做到聯系走訪居民全覆蓋。根據規模以上企業實際增減情況,并參考區級領導聯系基層分工安排,對聯系的116家企業進行了調整完善,確保與企業保持常態化聯系,持續深化聯村聯戶心連心工作。
二、突出重點,適時組織開展滿意度大走訪活動。
加強各聯系單位與社區、企業的常態化聯系,組織部門單位在聯系的社區開展主題實踐活動,緊貼群眾實際需求,共開展健康講座、文體娛樂、幫扶勞動等活動100余件次,激發起全區廣大干部職工服務群眾的積極性和主動性。按照走訪居民的模式深入與企業溝通交流,積極宣傳我區發展成果和良好營商環境,征求企業的意見建議,努力幫助企業解決實際問題,督導企業將滿意度測評等有關事宜通過各種渠道、方式傳達給員工,贏取廣大員工的認同感和歸屬感。
四、健全機制,提高群眾反映問題處置辦結效率。
進一步暢通群眾反映問題渠道,根據全市統一整合12345政務服務熱線網絡的要求,對各種熱線進行整合,積極做好熱線整合后市12345群眾訴求的受理和反饋工作。健全問題解決的“閉路循環”模式,研究開發可多級聯動、資源共享和具有模塊擴展功能的新型綜合管理服務平臺,進一步完善群眾訴求受理、督辦和反饋等工作流程,健全群眾反映問題的快速協調對接機制,提升為民服務的質量和效率。截至目前,已受理政務類訴求4421件,辦結率99.95%,滿意率97%。
五、突出實效,切實加大為民辦實事項目力度。
在廣泛征求群眾意見建議的基礎上,全區各部門單位為所聯系的村居至少篩選確定2項、社區至少確定1項為民辦實事項目,并制定具體推進計劃和工作措施,避免出現上報建設數額與實際投入不符、將鎮街園建設工程視為自己的實事項目以及拿以往的建設事項冒頂等情況。與此同時,及時公開公示為民辦實事項目進展情況,不斷加強為民辦實事項目的監督管理力度。截至目前,全區已完工或開工建設為民辦實事項目600余件次,廣泛贏得了群眾的一致好評。
六、宣傳引導,營造關心群眾的濃厚輿論氛圍。
引導各相關部門單位充分利用電視專欄、網站、微信公眾號等新聞媒體,及時宣傳我區各項惠民政策,充分發揮好心連心短信直通車的直通渠道,及時發布交通管制提醒、防騙知識宣講、開展健康查體等便民信息90多萬條,在《今日福山》開設群眾滿意度???,集中宣傳我區各項工作舉措和民生工作成效。根據城鄉居民評價內容,組織相關牽頭部門單位開展征求群眾意見建議、集中整改落實等活動,共撥打群眾電話9861人次,征求群眾意見建議783條,以實際行動贏得群眾的信任和支持。
七、加強督導,確保各項工作任務落實到位。
通過召開督導組會議、組織現場督查等方式加大對社會管理各項工作的調度督查力度,推動各項工作高效開展。采取實地考察和委托第三方電話回訪相結合等方式,加大對干部走訪、感情輻射等工作的抽查考核力度,確保物品發放和宣傳到位,探索實行大走訪活動社區和聯系走訪單位捆綁式考核,促進鎮街、社區與部門單位之間的配合聯動。對群眾訴求受理解決情況進行專項督導檢查,每季度形成督查通報,確保群眾訴求解決到位??v觀全年工作,還存在一定問題,主要表現在:
一是個別單位對大走訪等工作存在懈怠和敷衍現象,聯系走訪群眾覆蓋率不高,感情輻射達不到標準,只知道領取物品發放給群眾,不能有效深入地宣傳引導群眾,沒有與群眾建立良好的溝通聯系,導致群眾對城鄉居民評價工作了解不足、支持度不高。
二是部分部門單位對民生工作宣傳力度不夠,一些惠民政策宣傳報道相對滯后,不能夠針對群眾不同時期需求充分利用各種媒介進行廣泛有效的宣傳報道,群眾對一些政務信息點擊率不高,營造讓群眾滿意的氛圍不夠濃厚。
三是對照滿意度測評內容,我區與其他縣市區相比在某些方面還存在一定的差距,群眾對基礎教育質量、交通違章處罰、物業管理等方面的問題反映比較突出,問題處置不夠及時、解決力度不夠,缺乏避免問題重復出現的長效機制和推進問題快速解決的綜合協調機制。
2019年,以提高群眾滿意度為宗旨,重點抓好以下五方面工作:
一是繼續優化深化心連心工作。根據全區聯片整治、扶貧以及機構改革等情況,對單位聯村進行調整,做到目標明確、重點突出、針對性強;其次根據近年來社區走訪情況,會同街道園區對新建成小區、社區平房、公寓樓等情況進行摸排調研,對單位聯系社區走訪范圍進行調整,做到聯系走訪居民全覆蓋、無遺漏。二是精心組織開展滿意度大走訪活動。契合群眾需求并立足福山文化特點準備發放物品和民生工作宣傳材料,根據城鄉居民評價的時間節點,組織機關干部集中開展大走訪活動。探索實行大走訪活動社區和聯系走訪單位捆綁式考核,結果納入對鎮街和部門單位全年考核范圍,以此,促進鎮街、社區與部門單位之間的配合聯動,確保走訪活動取得實效。
三是切實提高問題處置辦結效率。根據全市政務服務熱線整合的部署要求,積極做好熱線電話的受理和反饋工作,按照政務服務熱線考核內容及時調整工作內容,規范問題處結流程;健全群眾反映問題的快速協調對接機制和綜合推動解決機制,妥善解決群眾反映問題,進一步提升為民服務質量。
四是積極做好相關宣傳引導工作。敦促相關部門單位充分利用電視專欄、網站、微信、報刊等媒介,及時宣傳我區各項惠民政策和便民信息;組織滿意度相關部門單位開展征求群眾意見建議、服務群眾承諾踐諾等活動,主動贏得群眾支持;在適當節點及時印發《今日福山》滿意度???,宣傳我區民生工作成效,營造關心群眾、共建和諧的濃厚氛圍。
五是加大督導檢查考核力度。通過召開督導組會議、組織現場督查等方式加大對社會管理各項工作的調度督查力度,推動各項工作高效開展。采取實地考察和委托第三方電話回訪相結合等方式,加大對干部走訪、感情輻射、宣傳引導和為民辦實事項目等工作的抽查考核力度,確保各項任務落實到位。
社區活動中學大全(19篇)篇七
為了參加這次活動,我們的小朋友們早早地就來到了--社區,看到我們的義工叔叔阿姨們正在社區布置活動現場,有的小朋友還幫忙把活動物資和獎品禮物這些放在桌子上,當然,孩子們是在好奇禮品袋里都有什么精美的獎品。對于我們這次活動,娃娃們似乎很感興趣。
本次活動不僅有--社區的小朋友,還有其它社區的小朋友聽說以后也紛紛前來參加活動,僅簽名參與捐贈廢舊電池的小朋友就多達75人。
捐廢舊電池。
在本環節中我們的義工為孩子們講解電池的危害以后,孩子明白了電池對我們大自然的影響,小朋友們增強了環保意識,紛紛把自家的廢舊手機、電池帶過來捐到我們的環保回收箱里,然后登記自己的信息。小朋友們還踴躍報名參加小小志愿者活動,志愿參加今后開展的鄰里互助活動。
綁扎絲帶。
小朋友們自愿分成了四個隊,義工發放了四種不同顏色的絲帶,代表四個隊,分別是四個隊:紅隊、綠隊、紫隊、粉隊。
小朋友們拿到絲帶后,小朋友們自己給自己的手腕綁上絲帶,在完成這個工作中很多小朋友發現無法獨立系上絲帶,于是我們趁此引導孩子們向身邊的小伙伴尋求幫助以及主動向身邊的小朋友提供幫助,希望通過這個小小的環節,孩子們能體會到在必要的時候向身邊的人尋求幫助的意義以及為他人提供幫助的快樂。
抱團游戲。
接下來我們還進行了乒乓球接力賽和你比我猜游戲以及猜謎的游戲,在活動中孩子們都非常踴躍地將自己的小胳膊小腿兒小腦袋瓜子都動起來了。
看,那邊的小朋友主動為社區打掃衛生,是的呢,愛護環境人人有責。
最后孩子們都取得了屬于他們自己的勝利,也得到了心儀的禮物。
感謝今天參與活動的所有義工!
社區活動中學大全(19篇)篇八
邁入新的一學年,在院團委和全體社聯人的共同努力下,社聯已經越來越完善。在2011年,我們必將戮力同心,將社聯辦的更好更強。在此為貫徹社團聯合會工作方針,加強社團聯合會各部門團結合作精神,豐富校園文化生活,提高自身素質,活動處作為連接各中心的橋梁和中樞,特制定此工作計劃。
(4)組織起草并發表與各中心相關的經濟預測,保證所獲信息準確無誤、安全高效;
(6)及時發布例會通知,保證社團聯合會活動中心成員按時參加會議;
(7)保質保量完成主席團委托的其他事務。
二、制度及措施。
1、制度。
(1)例會制度:每兩周召開一次中心會議,地點固定在大活208室,對上兩周工作進行交流。
總結。
并安排下周工作??梢葬槍π缘恼腋墒聜冞M行發言分享心得例會時每位成員必須按時到會不得無故曠會。
(2)獎懲制度:對在各個事項中表現積極良好的干事,給予物質獎勵,并在期末評優秀干事時,優先考慮,提高干事工作積極性,更好的做好社聯工作。
2、措施。
(3)加強與院系各組織的交流,進行一些茶話會、聯誼會、座談會等活動來加強彼此之間的溝通與聯系。
三、
要求。
(1)端正工作態度,積極發揮自身優勢,保質保量完成組織交給的任務;
(2)注意動手能力的培養,使自己以后能適應工作;
(3)嚴格自覺按計劃工作,接受領導、同事及同學們的督促;
(4)講究方法,注重效率,以積極的姿態融入社聯工作;
(5)合理安排時間,保證學習和工作兩不誤。
(6)活動中心四位副主任可以通力合作,協調工作安排。
最后,希望在全體成員的共同努力下,讓社聯活動中心再上新高,為校園生活提供有力的支撐,為后來者樹立鮮活的榜樣,向各兄弟院校展現一個新的院系組織的形象;希望全體成員慎重決策,努力工作,成功的把社團聯合會辦成一個最具實力的組織。
金陵科技學院。
心
社區活動中學大全(19篇)篇九
社區是養成教育的一個基地,也是學校德育工作的一個十分重要的場所,是學生體驗社會主要陣地。社區的自然環境和人文環境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區教育資源,把孩子帶進社會大課堂中,對于發展教育,促進健康成長有著舉足輕重的作用,而學生的參與也為社區提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃:
以“以德治國”的重要思想為指導,以國家“公民道德實施綱要”為依據,以“五愛”為基本要求,堅持家庭教育、學校教育與社區[-找文章,到]教育相結合,全方位、多渠道地開發社區德育資源,努力構建齊抓共管立體開放的社區道德建設的教育管理體系,營造良好的育人大環境,達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學生具有良好的公民道德意識,在社會實踐中成為文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,勞動的小主人,學習的小主人。
1、開展美化社區活動,對學生進行環保教育。組織各種志愿服務小隊,行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動:擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區,這是我們的家庭,這是我們應該愛護的地方,增強環保意識。
2、開展社區互動弘美德活動,讓孩子們孝敬長輩,關心他人。定期組織學校到鎮敬老院慰問孤寡老人,要求每個班級都能與孤老結對,學生們定期上門慰問,幫著打掃,陪著聊天。
3、為加強未成年人思想道德建設,減輕學生課業負擔,學校利用有限的教育資源盡可能地為學生創造條件,開設活動場所,以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場,配備專職輔導教師進行管理和輔導。
4、學校與村委結對子,同時要求各班制定詳細的社區活動計劃,并定期與街道負責人聯系,組織志愿者到結對社區報到,參加為民服務小隊,一起進入社區走上街道,配合村委干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。
5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志,來校做專題講座。
6、為創設良好的學校周邊環境,要與學校所在村村委有關負責人交涉,并得到全體家長委員會成員的'支持,爭取使原來學校門前“臟、亂、差”的環境得到了改善,保障學生安全上學、放學。
7、發揮農村優勢,建立多種類型的小陣地。農村中擁有各種教育活動資源,都可作為社區少先隊活動的小陣地。根據活動的類型建立不同的活動陣地。如:1、娛樂型活動陣地:(1)建立家庭學藝陣地,如學做家務活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。(2)建立娛樂活動場所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。2、服務型活動陣地:在活動前,預先考查村里有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務,清掃村老年活動室,美化一條路等都是服務的內容。3、考察型活動陣地:在鄉鎮中,有些合資企業效益較好,可以通過組織學生進行考察活動,來了解本鎮的經濟發展狀況。讓學生們樹立起建設祖國、發展家鄉經濟的強烈愿望。4、實踐型活動陣地:利用農村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養殖基地,隊員可以參與實踐活動,學習種一種蔬菜或學養一種小動物,培養他們的技能。
社區活動中學大全(19篇)篇十
平時生活在學校中,長時間和高強度的學習使我們對社會了解和體驗不深,假期里,我們的時間相對的充裕了許多,我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。,而這次新課改使我們有了這樣的機會。我在活動中參與的是清掃小區和發一些健康知識的傳單,在發傳單時有點不好意思,畢竟是冬天,又逢過年,所以發的時機不太合適,有時只是默默地發到人家手里,我和幾個同學在小區的的黑板上做了一期板報,這也鍛煉了我們的信心和能力。
不再是以前一味靠父母而自己不珍惜勞動成果的小孩了。過了一年,我們都已成長,已是即將花季年齡的青年了。我們身上的擔子又多了分責任和義務,我們也能為服務我們的社會貢獻出一份力量。高中,是告別過去的無憂無慮,展望未來的希望輝煌的時候。面臨新的抉擇和挑戰,我們要不懈奮斗,不為自己留下太多遺憾。這次短暫而充實的實踐為我們走向社會,面向未來起到了橋梁作用,紐帶作用。這是我寶貴的財富。
現在我們的學習科目——數學、物理、化學、都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國xxx說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
這些都證明,只有真真正正的去實踐過,才能的出真道理?!俺晒Φ幕?,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!?/p>
只有實踐過,我們才能更好的發展,成為祖國的棟梁。
社區活動中學大全(19篇)篇十一
一個晴朗的.早晨,我和爸爸媽媽一起去了新開張的塘橋社區活動中心,我們徑直去了三樓的圖書館。哇!那么多書??!我迫不及待地拿起一本來吸取知識了。今天我看的是笑話,我來讀一個給你們聽。一個人開車開得很快,另外一個人對他說,你兒子快掉下去了,他趕緊問兒子:“兒子,你媽呢?”你說好笑嗎?原來他太太已經掉下去了,哈哈!我還看了安徒生通話,里面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。
這個社區文化中心離我家很近,只要走兩分鐘就到了。它很大,很漂亮,一樓是展覽室和公證處;二樓是搞舞蹈培訓的,里面有很多小朋友在跳拉丁舞;三樓是圖書館;四樓是圍棋教室;五樓是影院,可以免費看電影。我們最喜歡圖書館,它跟上海圖書館是聯網的,可以互借互還,我以后要好好利用它。
我還希望這里有個游樂場給小朋友們玩,再有個商店可以賣冰激凌就好了,當然如果再有個上英語2星的地方就天下第一棒了!
社區活動中學大全(19篇)篇十二
一年來,街道人社中心在街道黨工委、辦事處的正確領導下,在上級主管部門業務指導和關心支持下,在人社中心全體人員及相關部門的通力合作下,緊緊圍繞年度工作目標,全力保就業、保增長、保穩定,確保完成全年各項目標任務。下面就2017年的主要工作及2018年的工作打算作一簡要匯報。
2017年主要工作回顧。
一、就業創業工作。
1、持續做好轄區居民職介工作。人社中心利用好街村人社基層平臺,發揮好企業與失業人員紐帶橋梁作用。一是收集企業崗位信息,推薦失業居民上崗;二是搭建就業平臺促進上崗,組織轄區企業和失業人員,參加**區人力資源市場及開發區分市場舉行的各類招聘會,增加就業成功率。
2、組織轄區居民就業創業培訓。通過培訓,提升居民就業技能和創業知識。*月*日,人社中心聯合區就管處在社區服務中心舉辦gyb(創業意識)培訓班,轄區80余名失業人員、靈活就業人員參加本次培訓。*月組織轄區居民參加由區就管處組織的為其七天的育嬰師培訓,共計60人分兩批參加。此次培訓可以讓學員學習到嬰幼兒專業和實用的育嬰知識,進而提高失業人員就業技能。
3、組織轄區創業項目申報工作。對轄區創業項目排查摸底,并積極組織向上級人社部門進行項目申報。第三屆大學生創業大賽中街道上報了******和*******兩個項目。2017年省、市級大學生優秀創業項目申報工作中,共上報四個項目,期中兩個項目獲市大學生優秀創業項目,分別為“*****”、“******”。“創響江蘇”系列活動中,推薦了一個項目參加“標兵賽”,兩個項目參加“項目賽”。
4、做好本年度離校未就業高校畢業生實名登記工作。為促進高校畢業生就業,做好本轄區離校未就業高校畢業生實名制登記工作,完成省人社提供的21人名單,并重點做好后續指導就業等服務工作。
5、協助**村創建省級創業型村委工作。對照省級創業型村委具體要求,人社中心指導并協助**村人社平臺創建省級創業型村委,特別是臺賬整理、人社內網操作方面進行協助,并于9月3日迎來了省人社廳委托的第三方進行檢查。
1、做好服務窗口辦理的各項社會保障工作。至2017年10月底,共辦理就失業登記820人次,辦理就失業登記證410本,核定失業金127人;就業困難人員認定80人;辦理享受社會保險補貼210人;新增居民醫保辦理人數654人,新增社會養老保險辦理人數6人,退休人員待遇異地資格認證人數49人。
2、高度重視社保擴面工作。加大力度宣傳勞動保障法律法。
規,利用網絡、宣傳欄、座談會、培訓等多種方式,規范轄區企業合法用工,指導組建獨立工會的企業簽訂集體勞動合同,統籌做好2017年度社保擴面工作。街道領導高度重視社保擴面工作,對各村委和園區管理辦進行目標分解。至9月底,在街道人社中心和各村委努力下,按時完成社保擴面全年目標任務。
3、組織企業軍轉干部和部分退休職工體檢。5月份組織轄區378名退休職工進行體檢。根據市、區上級部門部署,對全區700多位企業退休軍轉干部統一安排體檢工作,轄區內共有20名退休軍轉干部,并于11月*日進行體檢。
4、重視失地農民保障工作。實行責任到人,跟蹤管理,特別對失地農民參保年齡段對象重點跟蹤做好就業、失業社保接繳手續,確保正常繳費不斷保。完善失地農民各類電子臺帳,動態管理,為每個保障對象發放資金提供準確的依據。
三、人才建設工作。
1、開展高層次人才工作。為進一步加大引才工作力度,落實“名校優才引進計劃”、“職場精英引進計劃”,人社中心組織轄區企業積極參加,共組織轄區企業赴省內外進行招聘50余次。協助區人才站對轄區企業2017年度高層次人才引進調查,為進一步落實人才政策打好基礎。
并通過考核取得職業技能鑒定證書,其中新增高技能人才數139人,完成全年目標。
3、成功申報“全省優秀農民工”稱號。****有限公司車間調色組組長****,工作表現出色,一專多能、勇擔責任,人社中心將****事跡上報并成功申報“全省優秀農民工”榮譽稱號。
1、全年持續做好雙清工作。人社中心每月都會開展一次勞動人事爭議隱患排查活動,由各村委進行排查并上報調解中心。調解中心會根據排查隱患具體情況決定后續措施,特別是針對企業欠薪欠保問題,會及時介入,督促企業整改,盡早解決隱患,預防爭議發生。
2、努力提升調解員工作水平。不斷加強學習,提高業務水平是是做好調解工作的前提和基礎。人社中心非常重視提高調解員的綜合業務素質,及時參加上級部門組織的調解員培訓。3月*日調解中心4名調解員參加并通過了勞動關系協調員三級考試。5月*至*日兩名調解員在市委黨校參加了**市第二屆調解員培訓班,并領取了**市人力資源和社會保障局頒發的《調解員證》,至此人社中心共4人持有《調解員證》。
移案件21件,成功調解18件;區監察下移案件19件,成功調解18件。對照建設評估標準,人社中心配置設備,制定制度,完善臺賬,已做好迎接上級部門檢查。
五、創新提升工作。
1、基層人社平臺標準化建設。根據省人社廳創新制定的《江蘇省人社基層平臺建設標準和服務規范》(以下簡稱《規范》),人社中心結合今年的人社基層平臺項目建設工作一起開展,項目名稱為“人社基層平臺規范化建設”。經過年初立項,工作推動,購買設備,整理臺賬等工作,于10月*日通過市人社局驗收。
2、加大法律法規培訓力度。在上級人社部門的支持下,街道已連續兩年開展法律法規大培訓。今年有轄區112家單位共132人參加了培訓學習。通過培訓,有效提升企業人力資源工作人員業務能力,增強企業懂法守法意識,最終達到減少勞動人事爭議,構建和諧勞動關系的目的。
3、社保政策專項培訓活動(2016年-2018年)。街道人社中心通過與市社保中心溝通合作,決定通過連續三年(2016年—2018年)對轄區企業人力資源管理人員進行培訓,每年抽調市社保相關科室骨干成員來進行講解輔導。今年轄區61家單位共68人參加培訓,通過系統培訓,進一步加強社會保險政策法規的宣傳,提高各單位社會保險業務經辦人員的政策與業務水平,確保各單位準確、及時、規范地辦理職工社會保險業務,也進一步促進和諧勞動關系的構建。
存在困難與問題。
1、部分企業形勢嚴峻矛盾較多。當前轄區部分企業形勢嚴峻,易發生拖欠工資、補償金等勞動糾紛,引發群體性事件。
2、創業培訓和失業人員培訓工作有待加強。要加大宣傳力度,用足優惠政策,促進失業人員自謀職業和自主創業。
3、轄區居民保障工作繼續加強完善,要認真梳理轄區居民保障工作一些遺留問題,要盡快解決,確保一方穩定。特別是小集體人員信訪矛盾,需要部門做好解釋和勸導工作。
2018年工作思路。
一、2018年重點工作。
1、繼續促進就業再就業。重點在新增就業崗位及介紹成功到崗人數上下功夫,有勞動能力且有就業愿望的失業人員確保100%指導性推薦上崗。
2、加強完善社會保障。加大力度宣傳勞動法律法規,積極推進2018年社保擴面工作。不斷完善失地農民保障工作、城鄉居民社會養老與醫療保險、退休人員社會化管理等各項社會保障工作,加大社會保障覆蓋面。
3、積極化解勞動矛盾。認真接待與協調勞動糾紛及來信來訪矛盾,把勞動糾紛盡量解決在基層,營造穩定和諧的勞動關系氛圍,促進**經濟健康順利發展。
4、加強技能培訓工作。充分利用區人社局搭建的政校企高技能人才培訓平臺,拓展企業培養高技能人才的渠道,切實提高企業職業能力建設,進一步促進企業持續健康快速發展。
5、持續做好企業“雙清”工作?!半p清”工作一直是人社部。
門的重點工作,2018年我們將繼續加大力度宣傳勞動用工法律知識,指導用人單位與勞動者要依法辦事。每月對轄區企業進行排查,對排查出的或投訴舉報欠薪欠保的情況盡早介入,盡快解決,避免矛盾的擴大化。
二、2018年工作措施。
1、保質保量完成目標任務責任到人。我們將各項工作目標任務,要做到件件細落實,項項抓到位,確保各項指標率先完成。
2、高度重視就業培訓與鑒定工作。繼續做好高技能人才培訓工作,聯系轄區技術員工較集中規模企業,積極宣傳政策,提供免費技能崗位培訓,提高勞動者的技能素質,為企業發展壯大提供保障。
3、依法促進勞動關系更加和諧。繼續加大力度宣傳勞動用工法律知識,指導用人單位與勞動者要依法辦事。立足街道勞資糾紛調解委員會平臺,做好勞資糾紛調解工作,努力將矛盾化解在基層。
5、切實關心下崗失業人員再就業。要全面了解各村失業人員的動態情況,深入企業收集空崗信息,及時將用工需求與求職者要求相對接,使有就業愿望的求職者100%找到崗位,對已認定的就業困難人員要正確引導好享受相對應的優惠扶持政策。
街道社會經濟發展貢獻力量。
2017年*月*日。
社區活動中學大全(19篇)篇十三
在上個月,我參加了一次探望活動。探望的人是一個身患絕癥的女孩,因為這個病,她少了平常孩子所擁有的許多東西。所以,大家組織去看望這個女孩。
看到這個消息后,媽媽讓我從書柜中找一本書送給那個女孩。于是,我就挑了一本有趣的童話書,“這本童話書里有古代故事、外國童話、搞笑故事等,她一定會喜歡的。”我想。我們乘車去女孩的家,車到開了三桂的村里,左轉右轉,才到了她的家。眼前有一個院子,院子里只有一個小小的菜圃,菜圃以外都是未修剪過的荒草,而房子在一片荒草地旁邊。走上樓梯,我看見樓梯扶手被幾根鐵絲綁住,有些搖搖欲墜。到了他們住的二樓,走進門,就可以看見那個女孩躺坐在床上,她的臉色比較蒼白,我走上前去,將書送給了她,女孩便津津有味地看了起來。我看了一下屋子里的.擺設,家具雖然少,但十分整潔。引人注意的是貼在柜子上的幾張獎狀,大部分都是三好學生的獎狀,它們仿佛像剛領到的一樣,十分干凈,這幾張紅紅的獎狀是他們家唯一的風景。我在媽媽旁邊坐下,聽著大人們的談話。從大人們的談話中,我了解到,這個小女孩叫鳳儀,鳳儀的家庭本來就貧困,但是她卻患上了不可治愈的紅斑狼瘡,這使得她的家庭更加雪上加霜。聽罷,大人們紛紛站起來,為小鳳儀捐款,小鳳儀的父母十分感動,連連向他們感謝。
社區活動中學大全(19篇)篇十四
宣傳活動在我們的學生生活中占據著重要的位置,它能夠讓我們更加深入地了解到社會以及自己所處的環境和角色。在這些宣傳活動中,我們所接受到的知識和信息都會對我們的未來產生巨大的影響。而今天,我要分享的是在宣傳活動中的心得體會。
第二段:積極參與宣傳活動。
我發現,積極參與宣傳活動可以幫助我們更好地了解我們所處的環境和時代,也能夠給我們帶來更多的啟示和啟發。在這個過程中,我們可以學會如何去關注社會和環境問題,并且使用我們所學的知識和技能來解決這些問題。
第三段:理性看待宣傳信息。
然而,在宣傳活動中,不可避免地會存在一些信息和觀點的歧義,這就需要我們理性看待宣傳信息。我們應該學會去辨別真偽,取其精華,去其糟粕。同時,在了解到一些信息后,也應該對信息進行自我反思和審視,避免盲目接受和信仰。
第四段:宣傳活動對我們的成長和發展的重要性。
通過宣傳活動,我們可以不斷地提高我們的社會意識。我們變得更加關注社會問題、環境保護、文化發展,我們更加關心人類的未來和發展。同時,宣傳活動也讓我們學會了如何去發現問題和解決問題,學會了如何去實現自我,因此,在成長和發展中,它顯得至關重要。
第五段:總結自己的經驗和體驗。
在宣傳活動中,我們所獲得的不僅是知識和技能,更是對未來的規劃和展望。我們也應該將這些知識和技能運用到我們的學業和生活中,去推動我們自己的成長和進步。我相信,在今后的學習和成長中,宣傳活動中所獲得的這些經驗和體驗將使我們迎接更多的挑戰和機遇,實現自我價值,成為更好的自己。
社區活動中學大全(19篇)篇十五
獲悉,今天一大早,羅湖社區邊檢大院內的老年活動室就異常熱鬧,許多老年人早早的來到活動室等候,這是羅湖區人民醫院在重陽節前夕,對居住在這里的老年人開展的義診活動,提前為老年人送上溫馨的節日祝福。
測體重、量血壓、測血糖、做心電圖,一上午,醫護人員們為老人們做了最基本的檢查,老人們針對自身的情況還提出了許多疑問。針對老年人這一特定的族群,下午,羅湖區人民醫院派出了八位主任專家到現場為老人們免費咨詢、答疑解惑。心內科、呼吸內科、消化內科、內分泌科、神經內科、腎內科、中醫科和普外科的專家主任們認真聽取老人們的問題和癥狀,耐心細致地為老人們做專業的解答和健康指導。一位84歲的老阿婆開心的說,能不出小區就見到這么多醫療專家,并接受專業的診斷,真是很高興。
做為市人大代表,羅湖區人民醫院護理部主任宋艷玲經常在社區聽取社情民意,在了解到該社區有許多老年人沒有醫保,每年無法參加體檢時,就發揮自身優勢,建議醫院每年給該社區的'老年人進行免費體檢和義診,醫院給予了大力支持,派出了優秀的醫護人員為老人們提供服務,今年已經是該項活動連續開展的第三年。
社區活動中學大全(19篇)篇十六
喜迎新中國xx華誕,組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列主題活動,貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神,以網上簽名寄語為載體,以五愛為主要內容,引導未成年人積極參與愛國主義教育活動,引導他們從愛父母、建設家鄉做起,從愛生命愛學習、立志成才做起,從回報社會、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
及時成立了安鄉二中“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動工作領導小組。校長xx任組長,政工副校長xxx為副組長,成員還有xx、xxx、xx、xxx、各班班主任。
以愛國主義教育為主題,組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式,健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立xx周年的美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育,培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
1、專門召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、召開全體學生會議,舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告后,全校學生舉起右手向國旗宣誓:我熱愛我的'祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。
3、以班為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,立志做一個有道德的人。
1、政治處開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動班級比賽。要求各班團支部認真組織,定時匯報。
2、團委會學生會每天收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語,并公布各班的進度。
3、政治處對各班網上簽名寄語進行記載評比,將所有精彩寄語編輯成冊,作為校本教材全校參閱。精彩寄語的標準是:健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。
4、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。將一些家長請進學校,征求意見并如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。
5、政治處根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。
6、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動宣傳欄目,每天對各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語進行宣傳,對典型人物及典型事例進行推介。
目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率100%。評出精彩寄語200條。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,同學們更加增強了愛國情感,并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來,以實際行動做一個有道德的人。
1、唱響了歌唱祖國的時代主旋律。
政治處推薦100首愛國主義歌曲并發放愛國歌詞10首:《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《英雄贊歌》、《春天的故事》、《走進新時代》、《當兵的人》、《中國人》、《愛我中華》、《天路》、《我的中國心》。號召學生課前演唱,同學們唱出了感情,唱出了精氣神。各班團支部還出了一期黑板報,唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、掀起了做一個有道德的人的活動高潮。
各班召開主題班會,同學們紛紛表示要以實際行動做一個有道德的人,為祖國貢獻自己的青春。大家都不約而同地認識到了扎紙飛機,燒紙片等是不安全不文明不道德的行為,以后決不做有損自身榮譽和損害身心健康的事。想辦法將同學當中的矛盾與摩擦引發的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團結互助,和諧人際關系。許多同學還撰文提倡節約,感恩父母。他們認為不要放棄學業,只有讀書才是最理想的成才路。
全校掀起了做一個有道德的人的活動高潮。
社區活動中學大全(19篇)篇十七
志愿活動是指學生在課余時間自愿參與的一種無償服務行為。近年來,越來越多的中學生參與到各種志愿活動中。通過參與志愿活動,中學生不僅能夠培養社會責任感,促進社交與溝通能力的發展,同時也能夠體驗到助人為樂的快樂和滿足感。本文將通過五個方面來展示中學生參與志愿活動的心得體會。
第一段:我參與志愿活動的初衷。
作為一名中學生,我對社會的關注與參與始終存在著一種渴望。通過參與志愿活動,我能夠為社會做出一些微小的貢獻,同時也能夠培養自己的各種能力。參加志愿活動不僅是幫助他人,更是提升自身素質的機會。因此,我飽含著熱情和期待,參與到了志愿活動中。
第二段:幫助他人的經歷。
在志愿活動中,我最多的是與孤寡老人們相處。老人們年歲已高,有些自理能力不強,更需要別人的關懷照顧。通過與他們的交流,我了解到了他們的痛苦和困惑。在他們的需要中,我感到了自己的責任和義務。我陪老人們聊天、幫助他們做一些力所能及的事情,盡我所能地減輕他們的痛苦。雖然我的幫助微不足道,但能夠看到他們臉上的笑容,我的心中也會涌起一股滿足感。
第三段:鍛煉自己的機會。
在志愿活動中,我不僅能夠幫助別人,更能夠鍛煉自己。我學會了傾聽和溝通,學會了怎樣經營人際關系。在志愿服務中,當遇到不同的人和情況時,我學會了如何應對。通過與志愿活動中的其他志愿者和孤寡老人相處,我取得了新的朋友,建立了新的社交圈。這些經歷讓我更加自信和獨立,也培養了我的團隊意識和協作能力。
第四段:成長與收獲。
參與志愿活動不僅豐富了我的課余生活,更讓我意識到了自己的成長和收獲。在與老人相處的過程中,我懂得了尊重、關心和愛護他人,培養了我對他人負責的態度。通過與社區和學校合作,我了解到了社會的運作和組織管理的重要性。在志愿活動中,我見識到了別人的困境和需要,也更加感恩和珍惜身邊的一切。
第五段:對未來的影響。
通過參與志愿活動,我深刻地認識到個人與社會的相互關系。我不再局限于個人的小世界,而是愿意主動關注他人的需求并主動伸出援助之手。志愿活動不僅讓我有機會為社會貢獻力量,更讓我在思想和能力上得到了全方位的提升。我相信這種經歷和心得體會能夠對我的未來起到積極的引導和影響,幫助我成為一個有責任感和奉獻精神的人。
通過參與志愿活動,中學生不僅能夠為社會做出一些貢獻,更能夠鍛煉自身的各種能力。每一個參與志愿活動的中學生,在和孤寡老人交流、幫助社區服務的過程中,都有機會收獲快樂和滿足感。志愿活動也讓中學生意識到了自己的成長和責任,為他們的未來發展奠定了堅實的基礎。希望越來越多的中學生能夠參與到志愿活動中,用自己的行動和陪伴溫暖著這個社會。
社區活動中學大全(19篇)篇十八
班主任是班級的組織者、引導者和教育者,是學校德育工作的骨干力量。班級管理工作一直是我校教育教學工作的重點和難點。班主任作為特殊的教育工作者,學生心育的導師,任重而道遠。為了加強未成年人的思想道德建設,促進學校班集體的建設,提升的學校德育工作的實效性,我校將定于201x年10月15日舉行201x學年度班主任工作論壇。
二、目的和意義
三、論壇主題:
溫馨和諧、關注成長
四、論壇內容
五、論壇要求
或是在學生行為規范養成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的經驗、體會、感悟整理成文,既可以談工作經驗,也可以寫理論實踐,既可以就個案分析,也可以講工作方法和設想,各抒己見,談談自己的見解。其他班主任也要就上述兩個主題進行思考,并積極參與論壇互動。
六、實施過程
1、9月25日以前,教育管理處完成論壇方案討論稿;
2、9月26日召開年級主任會議,討論方案,布置相關工作;
3、9月30日各年級組上報發言名單及主題;
4、10月11日以前各發言人上交發言電子稿和發言用的ppt;
5、10月15日赴僑光中學舉行論壇。
社區活動中學大全(19篇)篇十九
志愿活動是中學生學習和成長的重要途徑之一。通過參與志愿活動,中學生們不僅可以培養自己的社會責任感和團隊協作能力,還能拓寬眼界,增長見識。在這篇文章中,我將結合自己的實踐經驗,分享一些關于志愿活動的心得體會。
首先,參與志愿活動可以培養中學生的社會責任感。在我參與志愿活動的過程中,我意識到作為一名中學生,我們應該為社會做出貢獻,為他人盡一份力量。在幫助他人的過程中,我意識到自身的價值,同時也感受到了成就感和滿足感。例如,有一次我參與了一次志愿活動,在一個貧困地區的小學給孩子們上課。看到孩子們專注地聽課,我感到了一種巨大的滿足感,明白到我所做的一切并不是為了獲得回報,而是出于對他人的關心和幫助。
其次,志愿活動能夠鍛煉中學生的團隊協作能力。在志愿活動中,我們通常需要與其他志愿者一起合作完成任務。通過與他人合作,我們可以學會傾聽他人的意見,尊重他人的決策,并在沖突中找到解決問題的辦法。在一次志愿活動中,我和幾個同學一起負責組織一個義賣活動。我們需要統籌安排,并分工合作完成各項任務。在這個過程中,我們充分發揮了團隊的力量,順利地完成了義賣活動。通過這次活動,我學會了如何與人合作,更加理解團隊的重要性。
再次,志愿活動可以拓寬中學生的眼界,增長見識。在志愿活動中,我們往往會接觸到不同的人群和社會問題。這讓我深刻地領悟到社會的多元性和復雜性。例如,在一次志愿活動中,我參觀了一個養老院。我看到了那里的老人孤獨的生活,感受到了他們渴望關愛和陪伴的心情。這讓我明白到不僅僅是物質上的幫助,我們還應該給予他人更多的關懷和關愛。通過這樣的經歷,我看到了不同的人生軌跡,也體驗到了不同的生活方式,這些都豐富了我的視野和認知。
另外,志愿活動還能夠鍛煉中學生的領導能力。在志愿活動中,我們通常需要扮演一種領導的角色,帶領其他志愿者完成任務。在這個過程中,我學會了如何給予指導和支持他人,如何做出決策,并對自己的決策負責。在一次志愿活動中,我擔任了組長的角色,負責統籌安排。我需要根據每個人的特長和興趣進行分工,并協調大家的工作進度。通過這次經歷,我深刻認識到一名領導者應該有耐心、冷靜和靈活的思維能力,同時也增加了我自身的自信心和自我管理能力。
最后,志愿活動不僅讓中學生感受到他人的關愛和幫助,也讓自己得到了成長和提升。通過參與志愿活動,我體會到了幫助他人的快樂,感受到了人與人之間的溫暖和連接。同時,我也逐漸發展出了一種關愛他人、樂于助人的品質,這將成為我未來成長與發展的力量和動力。志愿活動不僅僅是一種任務,更是一種生活態度和價值追求。
綜上所述,志愿活動對中學生的培養具有重要的意義。通過參與志愿活動,中學生們可以培養自己的社會責任感和團隊協作能力,拓寬眼界,增長見識。希望更多的中學生能夠積極參與志愿活動,為社會的進步和發展貢獻自己的力量。