作文是培養創造力和思維能力的有效途徑，通過寫作可以拓展自己的思維邊界。下面是一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇一

中午，爸爸回家了。

小紅看見爸爸很累，就想幫爸爸做點什么。她想：“爸爸這么累，我應該幫他洗腳。”

于是，小紅拿著洗腳盆到衛生間去放水。水放得差不多了，小紅用小手伸到洗腳盆里的水中試了試，啊！好燙呀！小紅又放了點冷水，然后伸手又試了試水溫，嗯，正好。

小紅端著洗腳盆，走到爸爸面前說：“爸爸，您太累了，我給您洗洗腳吧！”爸爸高興地笑了。

小紅給爸爸拿了一雙拖鞋，請爸爸坐在椅子上。爸爸坐下了，小紅坐在小板凳上，她幫爸爸脫下了鞋子，卷上了褲子，把腳放進了盆里，然后輕輕地幫爸爸洗腳。

洗完了腳，小紅用力把毛巾擰干了，幫爸爸仔仔細細地擦干了腳。

終于幫爸爸洗好了腳，小紅開心地笑了，爸爸更開心，說：“你真是我的好女兒，謝謝你！”

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇二

今天老師給我們布置了一個任務，就是給爸爸或者媽媽洗一次。

因為媽媽沒上班，我決定給爸爸洗腳。爸爸剛回來，我們就燒好了水，我把水倒到盆子里，把盆子，香皂，擦腳巾拿到沙發邊上，讓爸爸坐下來。他說我的腳與很臭，別洗了。我說：不！我就是要洗！爸爸爸說不過我只好讓我幫他洗了。

我先把爸爸的鞋脫下來，在脫襪子的時候，我摸到襪子濕濕的，全部都是汗水。剛脫下來，一股臭味鉆進我的鼻孔，我一下子捏住鼻子。爸爸看到了說：我說不是讓你洗了，這下可好咯！我聽了，更不有些不想洗了，但轉念一想，這是老師布置的作業，而且爸爸平時那么辛苦。我又堅持了下去。我先把爸爸的腳放進水里，用手試了水溫覺得熱乎乎的。為了洗去爸爸腳上那層厚厚的灰，我便使勁地搓，腳背搓完了，我開始搓腳心，爸爸笑了起來，念到：好癢，好癢我只好的又輕松的搓，費了九牛二虎之力才搓好。我看到一層又厚又硬的繭子像是用膠水粘到腳上似的，這可是爸爸辛勤勞動的結果呀！淚水模糊了我的眼睛，金豆豆便奪眶而出，我強忍著淚水。又用香皂打了一遍，沖洗干凈。看著爸爸的臭腳被我洗干干凈凈，還略帶一股香皂的清香味，有一種成就的感覺。爸爸還夸到：我的寶貝女兒真長大了！我聽了，心里就像是打翻了一桶蜜一樣甜極了。

爸爸媽媽平時很辛苦，我一定要多幫他們做家務。

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇三

這個星期天，班主任給我們布置了一個特殊的課外作業：給父母洗腳。哎呀，soeasy！以前少說也得洗了3次吧。今天，憑著以往的經驗，照方抓藥，我相信，一定會更好！

首先，我在洗腳盆里接上熱水，手不停地在水里試溫度，害怕太燙，也害怕太涼，等一會兒。咦，好了！我拿起洗腳毛巾，搭在肩膀上，手里端著半盆水，好像一個店小二啊！媽媽首先打起了“沖鋒”。

媽媽沒有穿襪子，所以，她的腳直接“跳”進了水中，猛地一下子，水漲了不少。我輕輕地用手，把水撩到媽媽的腳背上，慢慢地揉來揉去。媽媽一定好久沒有這么享受了，她滿臉的笑容把“舒服”二字寫在了臉上，看著媽媽這么舒服，我真的很開心啊！接著，我用指甲撓了撓，感覺滿指甲蓋兒里全是灰。但是我并沒有因此而放棄這次的洗腳任務，因為我知道，小時候每一次都是爸爸媽媽給我洗腳，他們都不嫌棄我，我怎么能嫌棄他們呢？這時，我突然想，既然媽媽的腳上有這么多灰，為何不來個將計就計呢？于是，我立刻把手轉移陣地，轉移到了腳心那里了，指甲在腳心來回地撓來撓去，媽媽癢極了，用一只腳按著我的手，另一只腳連忙逃走。見媽媽這么怕癢的樣子，我可高興壞了，我終于找到了媽媽的要害，哈哈哈哈哈！不知不覺中，已經過去3分鐘了，我小心翼翼地把媽媽的腳抬起來，放在毛巾上，仔仔細細地把腳的每一個角落都擦干凈了，才把媽媽的腳放在鞋里。

接下來，爸爸隆重登場了！爸爸上來就把腳翹到我的鼻子下面，一股臭氣撲面而來。原來他穿了襪子，讓我給他脫襪子啊！唉，現在我突然感覺好痛苦，即使心中千百個不愿意，也得變成愿意啊！呼，好臭啊！我把頭扭到了一邊兒，深吸了一口氣，接著屏住呼吸，才把襪子給脫下來。這時看著這雙臭襪子，一個惡作劇從心中蹦了出來。我把爸爸的兩只襪子扔到了媽媽旁邊，哈哈，可想而知，媽媽的表情會多么的“猙獰”啊！好了，閑話不多說，繼續我的任務。我把爸爸的腳泡進水里，仔細地搓了搓，也有許多灰，還好不太多，我清楚地看清了洗腳水，這哪還是剛才純凈的自來水啊，現在變得渾濁不清，連盆底的圖案都看不見了。你想想，該有多臟啊！我正想偷工減料，速戰速決呢，還是逃不出爸爸的火眼金睛，他說了一句：“把腳趾頭縫給搓搓啊！”不能違抗“皇上”的“圣旨”啊，繼續吧。還好時間老人走得快，我馬上給爸爸擦了腳，接著把洗腳水給倒掉了。

這次的洗腳，真可以說好難啊！面對撲面而來的臭味，還得坦然面對，現在說著，胃里翻江倒海。行了，不說了，我先去衛生間了。拜拜！

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇四

今天，老師給我們布置了一篇作文《為母親洗腳》。聽到這個題目不禁思緒萬千。是啊，我們兒時母親曾為我們洗過多少次腳啊！這正是我們孝敬、報答父母的機會。

晚上，還未等母親回家，我便在浴室為洗腳水調起了水溫，可總是不讓我滿意，終于，我調出了一個合適的溫度。把手放入水中。我感受到了，這種感覺經過了幾年后再次涌入了我的全身，這是我兒時感受過千百次的溫度呀！

母親啊！母親，我是多么深切的感受到您無私深沉的愛啊！就在我滿心感動的時候，母親回來了。我搖搖晃晃的從浴室里端出水來，放在客廳里，母親似乎知道了些什么，馬上欣喜若狂地坐在了沙發上。我幫媽媽脫了襪子，媽媽把腳放入了水中：啊，真舒服，玉婷長大了，會幫媽媽洗腳了。我洗得更認真了，媽媽也在我頭上來回的撫摸著，我也用毛巾不停的擦洗著這雙為我而生，為我而長，為我奔波了千萬里路的腳，已經太累太累的腳。

母親撫摸著我的頭，我能感受到：母親的手比以前粗糙了許多，母親已經蒼老了。過了許久我終于抑制不住自己的感情，一首童謠脫口而出：世上只有媽媽好這首平凡的小曲在這種情節里，似乎比世界上任何演奏的名曲更為動聽，更能把我與母親的心緊連在一起，我洗得更認真了。腳終于洗完了，媽媽的腳也變得更美麗了。

一陣秋風吹過窗口，窗外的白楊沙沙的響著，此時此刻，母親望著我，眼里含著淚花，親了我一口，我又對媽媽笑了笑，不知怎么的，我們都哈哈大笑了起來。

笑聲帶著愛隨風飄蕩，飄到了很遠很遠。

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇五

我偷偷地在飯屋拿了一個盆子，躡手躡腳地來到洗澡間，把水管開的細細的.，生怕媽媽聽見。

接了大半盆后我關上水管，用手試了試，水不涼也不熱，正合適，我又悄悄地把水端到屋里，手里拿著肥皂，肩上搭著擦腳布，一看就像一個滑稽的小二。

這時，媽媽回過頭一看，一下子愣住了，媽媽說：“你今天是要干什么呀?”

我故意地說：“今乃母親節，俺應給母親大人洗腳也!”媽媽被我逗的哭笑不得，說：“你真是個胡編大王，母親節早過了。”

我滑稽地說：“不管是胡編大王還是胡編二王我就要給您洗腳。”媽媽說不過我，只好答應了。

說：“我的女兒真的長大了。”我抬頭看了看媽媽，發現媽媽的眼角上又多了幾條魚尾紋。

我以后要多孝順媽媽，讓媽媽天天都快樂。

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇六

這次洗腳活動，我不僅給了我的媽媽一個驚喜，還給了我的媽媽一顆溫暖的赤子之心。

終于到了三八婦女節，我的媽媽和往常一樣，拖著疲憊的身子回到了家。我連忙迎了上去，對我的媽媽說：“我的媽媽，我要給你一個驚喜！”我的媽媽“撲哧”一下笑了，點了一下我的鼻子，說：“你這個小鬼，有什么驚喜給我呀？”我笑著說：“暫時保密，等會兒你就知道了！”于是，我拿來了一個腳盆和一塊毛巾，往腳盆里倒了點熱水，然后端到我的媽媽面前宣布道：“我宣布，給我的媽媽的驚喜是……為我的媽媽洗一次腳！”我的媽媽又高興有驚奇，把腳放進了腳盆里。

洗完腳，我大聲地對我的媽媽說：“我的媽媽，祝您三八婦女節快樂！”我的媽媽激動極了，一把把我摟在懷里，說：“我的兒子真的長大了，會關心我的媽媽了！”我也熱淚盈眶。

這次洗腳活動，我不僅給了我的媽媽一個驚喜，還給了我的媽媽一顆溫暖的赤子之心。

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇七

父母每天工作很忙，下班看見他們很疲勞，就想給父母干點事，減輕點負擔，我就想給父母洗腳，因為腳上有許多穴位，可以給他們減輕點疲勞，還可以起到保健的作用。

到了晚上，我一手拿起洗腳盆，一手拿起擦腳布，我先把擦腳布放到一邊，拿起洗腳盆，接起了水，我先接了點熱水，又接了點涼水，水有點熱，正好可以洗腳。我把爸爸請到了洗腳盆前，說：“爸爸，您辛苦了，讓我給你洗洗腳吧！”“兒子謝謝你。”爸爸說，“這是我應該做的。”我說。

我說完，就開始給爸爸洗腳了，我先給爸爸洗腳面，爸爸腳上的灰很多，很難洗，我用手使勁給爸爸搓灰，然后拿來肥皂，給爸爸打肥皂，整個腳都滑溜溜的，洗好了腳面又洗腳的兩邊，腳的兩邊還好洗，我又用手使勁搓，直到搓的干干凈凈的，我才洗另一只腳，然后，由前到后給爸爸按按腳心，洗完了爸爸的腳之后，拿擦腳布把爸爸的腳擦干，又給媽媽洗腳，并按摩腳心。爸爸媽媽說我長大了。

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇八

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”動物們都能孝順自己的父母，何況我們人類呢？今天，我決定給母親洗一次腳，讓母親知道我對她的愛。

晚上，母親回到家，我把早已準備好的開水倒入盆里，對母親說：“母親今天我要給你洗一次腳。”母親聽了笑著說：“我的女兒長大了，能做事了。”我鄭重其事的說：“香九齡，能溫席，我都十歲了，應該給你洗腳了。”母親坐在凳子上準備讓我給她洗腳。我幫母親脫下襪子，把母親的腳放進熱水中，突然我看見母親的腳下有許多傷口，我想一定是母親為了我不怕累，每天為我掃地、做飯……把腳上都磨出了傷口，想到這里我頓時熱淚盈眶。我拿起香皂，把母親的腳里里外外，都抹了一遍，然后輕輕地把水捧到上面。我的身體不停的挪動方向，把母親的腳每一個地方都洗干凈，最后，我用毛巾把母親的腳擦干。母親高興得眼睛都瞇成了一條縫。

母親，您為了我付出了太多太多，任何形容詞都無法形容您對我的愛。母親，我愛你！長大后，我要好好照顧你，讓你過上幸福生活。

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇九

今天，老師布置了一個回家作業：給長輩（父母、祖父母......）洗腳。大部分同學爽快地答應了，然而有些同學卻“啊”的一聲叫了出來......

放學回家，我進了門猶豫不決。這時，媽媽看到了我，親切地對我說：“怎么了，是不是作業做不出來呀？”我說：“不是。”媽媽接著說：“那就快做吧！”

晚上睡覺前要洗腳了，我結結巴巴地對媽媽說：“今......今天，我給你......你洗腳。這是回家作業。我必須完成。”我越說越響，越說越流利。媽媽看了看我，笑瞇瞇地答應了。我連忙跑到衛生間，端了腳盆倒好水替媽媽洗腳......

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇十

今天老師布置了一個回家的作業：給長輩（父母，爺爺奶奶）洗腳。）。大多數學生欣然同意，但也有一些學生大喊“啊”。

放學回家，進門就猶豫了。這時，媽媽看到我，親切地對我說：“怎么了？你就不能寫作業嗎？”我說：“不行。”媽媽接著說，“那就趕緊做吧！”

晚上睡覺前我必須洗腳。我結結巴巴地對媽媽說：“今天。今天，我會給你。你洗腳。這是作業。我必須完成它。”我說得更大聲更流利。媽媽看著我笑著答應了。我趕緊跑到衛生間，拿了洗腳盆，倒了水給媽媽洗腳。

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇十一

金風送爽，丹桂飄香。今天是萬家團圓的中秋節。

和爸爸媽媽一起過節，一起賞月，一起游玩是我最開心的事情，今天晚上我還為爸爸媽媽準備一個驚喜，一份特別的禮物。

我要為爸爸媽媽洗一次腳。平時都是他們為我做事，今晚我要“大顯身手”啦。

回家后我拽著媽媽到衛生間，坐好后向她宣布了我的計劃，媽媽驚呆了，呵呵，看著媽媽怪異的表情，我心里得意洋洋。

洗腳時一定要調好水溫，不能太冷，也不能太熱。我拿來一個大腳盆，往里面倒了些熱水，再加了一點冷水，可還是太熱，于是就用毛巾使勁攪著水，攪了一會兒，我把手伸進腳盆，感覺溫度正好，就開始幫媽媽洗腳。

媽媽的雙腳下水了，我記得平時媽媽幫我洗腳的步驟：先用毛巾拖濕；再洗腳趾頭，我捻著媽媽的腳趾，突然，一塊硬硬的東西碰到我的手，我一看，原來是老繭！我想，媽媽一定是多走了路才會這樣；然后開始洗腳背，只要用手抹一抹就可以了；接下來洗腳跟；最后洗腳底，奇怪的是媽媽居然沒有笑，我想，一般的人碰了腳底都會笑，怎么媽媽就忍得住不笑呢？算了，不考慮啦！好不容易幫媽媽洗好了腳，我讓媽媽幫我傳個“口信”——叫爸爸過來洗腳，爸爸樂壞了。我用同樣的方法幫爸爸也洗完了腳，然后擰干毛巾，把水倒掉，才算大功告成呢！

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小學生給父母洗腳（通用15篇）篇十二

今天是感恩節，是感恩父母的，我要給爸爸媽媽洗腳，表示我對他們的愛。

清早，爸爸媽媽都去上班了，家里只剩下我和妹妹。下午，勞累了一天的爸爸媽媽回來了，我先燒了點水，然后又讓爸爸媽媽到沙發上坐著，接著我就去把剛燒好的熱水分別盛到兩個盆子里，試了試水溫，水溫正好。于是我先端了盆熱水過去，又端了一盆熱水過去，老爸老媽病這陣勢，雖然感到很熟悉，但卻不知道我要干什么，于是他們用期待的目光看著我異口同聲地說：“婉茹你要干什么？”我笑著說：“今天是感恩節，我來給你們洗腳啊！你們看不出來嗎？”剎那間老爸老媽的眼睛濕潤了。我先為我們家的一家之主，也就是我最尊敬的老爸洗腳，我認真地洗著爸爸的腳，無意中發現爸爸的眼睛“流汗”了，突然爸爸拍著我肩膀說：“婉茹啊，你現在真的長大了！而且也懂事咯！”聽了爸爸的話我情不自禁的流淚了。洗好了爸爸的腳，爸爸卻還一直用感動的眼神看著我。輪到給我善良的老媽洗腳了，還沒有開始給媽媽洗腳！媽媽就已經笑得像朵花一樣了，我和妹妹開始為媽媽洗腳了，不知怎么的媽媽的眼睛也“流汗”了。

我幫媽媽洗好腳之后，爸爸和媽媽一同抱住我，好像我們是。兩個無價之寶似的，爸爸媽媽怎么也不愿意松開我，過了好久，才把我們輕輕地放開。

通過這次我幫爸爸媽媽洗腳的事件，既增進了我和爸爸媽媽感情，又讓我明白了人生的真諦：親情是無價的，盡孝應該在當下。

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇十三

父母是世界上最值得信任的人，他們甚至比自己更愛你。作為孩子，很多時候我們只是一味的索取，不懂得感恩。在這個寒冷的冬天，給父母洗腳一次，不僅可以洗去他們的疲憊，還可以溫暖他們的心。

給父母的腳帶水。他們的腳上全是辛勤勞作的死皮，讓我覺得時間就是一把屠刀，父母已經不像當年那么年輕了，一縷縷白發悄悄混入父母的黑發。現在，孩子長大了，父母卻老了。溫水淌過父母的腳，他們心里一定是那么溫暖。孩子們的抱怨非常令人不安。他們會抱怨父母為自己做的少，為自己做的多。漸漸地，他們和父母變得更加疏遠，什么都不告訴他們。父母為自己養了多年的父母親密洗腳是多么奢侈啊！

雖然這是作為寒假作業來安排的，但我希望我們作為孩子，能夠自發的給父母洗腳，而不是強迫性的，這樣我們的感情才會更真實，更強烈。孩子總是欠父母一句話，不是“我愛你”，而是“謝謝”。

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇十四

吃過晚飯，媽媽收拾好，就和爸爸坐在沙發上看電視。我在洗手間接了一盆熱水，我正要端著盆去沙發。我的心里很矛盾，到底是給不給爸爸媽媽洗腳呢?洗吧，很不好意思，不洗吧，就算沒有完成作業。終于，我選擇了給父母洗腳。我雙手端著盆，走到了媽媽的跟前，放下了盆，我把媽媽的鞋脫了下來，把媽媽的腳放進了熱乎乎的水里。我讓媽媽的腳在水里泡了一會兒，我的雙手放進了盆里，開始給媽媽搓腳，媽媽的臉上露出了滿意的微笑。可是，一旁的爸爸，疑惑不解的問：“為什么只給媽媽洗腳，卻不給爸爸洗腳呢?”我說：“不是這樣的爸爸，我是先給媽媽洗腳，再給您洗腳啊!女士優先嗎。”給媽媽洗完腳，把水倒掉，又接了一盆水給爸爸洗腳。我給爸爸媽媽洗腳的時候，爸爸媽媽都感動的哭了。說：“我們的女兒長大了!”

從這個洗腳，我感受到了我們給父母洗一次腳父母就特別感動，而父母給我們洗了那么多次腳，我們卻一次也沒有感動過。

小學生給父母洗腳（通用15篇）篇十五

那天，我無意瞥見了爸爸媽媽的腳，心想：我今天正好沒有事，不如給爸爸媽媽洗一次腳吧！于是我把這一想法告訴了爸爸媽媽，他們異口同聲地說：“不用，你多去些看一點書吧。”我說我今天沒有什么重要的事。又經過一番“唇槍舌戰”后爸爸媽媽還是欣然接受了。

在人生的道路中是坎坷的時艱辛的是必定經歷困難的，而我們也應該迎難而上。因為在困難的上面是成功，在困難上面的還是喜悅，是無窮無盡的快樂。通過這次我幫爸爸媽媽洗腳的事件，既貼近了我和爸爸媽媽又讓我明白了人生的真諦，讓我明白了人們的存在價值，讓我明白了只有不斷的進取不斷的克服困難，生命才會有意義，生命才會更加美好，生命才會更有活力，生命才會更有風采。所以，人類真正存在的價值就是不斷地克服困難，讓困難無處可藏！