堅持可持續(xù)發(fā)展是解決環(huán)境問題的根本出路，只有保護好環(huán)境才能實現(xiàn)我們的美好愿景。以下是小編為大家精選的環(huán)保總結(jié)范文，供大家參考借鑒。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇一

二年級數(shù)學第五單元《》的內(nèi)容，它是除法學習的起始部分，是以分東西作為感性支柱的。所以本堂課的特點之一就是充分讓學生動手分東西，體會什么是平均分，感受分東西帶來的快樂。

在學習第一個紅點時，我出示了書中的那幅情境圖，讓學生觀察思考：兩只大熊貓分10個竹筍，應該分幾份？怎樣分？然后讓學生動手分竹筍。本來想學生會有多種不同的分法，如：分成4個和6個，分成3個和7個等，沒有想到全班同學竟全都分成了每只大熊貓分5個竹筍，讓我感到很被動。然后我又通過把10個竹筍公平地分給5個大熊貓，讓學生進一步感悟到每份分得同樣多，叫做平均分。讓學生動手操作，體會平均分的含義，體現(xiàn)學生的主體地位。在學生明白了什么是平均分以后，在后面的這幾個環(huán)節(jié)中，讓學生通過操作交流，明白平均分的分法也是多樣的。同時，運用小組合作等學習手段培養(yǎng)學生的自主學習能力。既是對已學知識的鞏固，又是對學生運用知識的提高與升華。

將數(shù)學問題像串冰糖葫蘆一樣圍繞著森林聚會串成串。在整個學習過程中，我一共安排了以下活動，有熊貓分竹筍、小猴分桃子、小兔分蘿卜、松鼠分松果。這些活動全都是在森林聚會上發(fā)生的，給學生一種整體感和親切感，另外，將情境串成串，更便于學生系統(tǒng)的學習，使學生的思維隨著故事情節(jié)的發(fā)展更加活躍，更容易理解數(shù)學問題和解決問題的能力，增強學生學習的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)起學習數(shù)學的濃厚興趣。

在每次活動時，我都會設計幾個像導火索一樣的問題，如：請你仔細觀察，動腦想一想，大熊貓會遇到什么問題？分成幾份？你想怎樣分？你發(fā)現(xiàn)了什么？又如：從這幅圖中，你能提出什么數(shù)學問題？你想怎樣解決？通過一環(huán)一環(huán)的問題，使學生在不斷的探究過程中加深對知識的理解，享受成功帶來的快樂，從而確實感到數(shù)學很有意思，樂于產(chǎn)生更多的數(shù)學問題。

本堂課從一開始就創(chuàng)設了幫助的伏筆，如請你的小棒來幫忙代替竹筍，小猴子會遇到什么問題？你來幫幫他，小兔子和小松鼠著急了，說：我們餓了，趕快幫助我們分一分吧等等，學生們會感到幫助別人是一件快樂的事，在潛移默化中教育了學生，要樂于幫助別人，因為你會感到快樂，對學生進行了良好的思想教育。

我分了兩次進行自主練習。第一次是在學生幫助熊貓和小猴解決問題后，學生對平均分的含義有了初步的體會的時候進行的，主要是通過判斷哪是平均分，來加深學生對平均分的理解。第二次是在幫助小白兔、小松鼠解決問題后進行的，難度加深，使學生較容易接受。這個練習是讓每名同學動手平均畫石榴，這樣做的目的是既培養(yǎng)了學生的邏輯思維能力，又鍛煉了學生的動手操作能力。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇二

教師邊描述，邊給學生戴上頭飾：經(jīng)過了一個長長的夜晚，森林爺爺終于睡醒了，它伸了個大大的懶腰，理了理它那長長的胡子，覺得該叫小動物們起床了，于是，它對著周圍大聲喊：孩子們，該起床了，孩子們，該起床了！這下，森林里可就熱鬧起來了。聽：（課件展示各種動物的叫聲）。

學生模仿動物叫聲和動作。并將小動物圖片貼上黑板。

師：小動物們今天都特別高興，因為，有三位小客人要來到大森林里作客。

二、客人一：《獅王進行曲》。

1、聽賞《獅王進行曲》。

2、教師引導學生猜一猜：從動物的大小，以及活動的地方及特點來引導。

3、再次聽賞，學生跟隨音樂表現(xiàn)動作。

4、給音樂起名。

三、客人二：《猜一猜》。

1、教師跟節(jié)奏讀歌謠，邊將歌詞貼在黑板上。（歌詞貼成蘑菇形）學生猜一猜，教師將歌詞連線成蘑菇狀。

2、感受歌曲：播放歌曲，學生畫蘑菇。

3、紅綠燈辨節(jié)奏：在弱起部位加紅綠燈，教師引導學生掌握節(jié)奏。

跟節(jié)奏齊讀歌詞。

4、欣賞范唱。

5、學唱歌曲：分句學唱。

跟琴齊唱。

跟伴奏演唱。

四、客人三：《藍貓》。

1、師改編歌詞：

有一個小客人坐在飛船上，

他身上穿著一件藍大衣，

你可知道他是誰，

聰明勇敢又機靈，

他有一個好朋友叫淘氣。

2、播放藍貓畫面，學生欣賞主題曲，并跟唱。

五、美麗的大森林無邊無際，前面，還有很多的奧秘在等待著它們。三位客人將要繼續(xù)它們在大森林里的旅行，現(xiàn)在就讓我們用熱情的歌聲來歡送它們，祝它們旅途愉快！

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇三

從前，熱鬧的森林里住著三只小豬他們一家，三只小豬們和他們的爸爸媽媽相處得很融洽。一家人過著幸福快樂的日子。

有一天，三只小豬們約：鳥兒，烏龜兩個和他們相處的最好朋友一起出來玩，他們來到了草地上，靜寂的草地一下子熱鬧起來。他們在玩“滾草地”的游戲，這個比賽他們沒有定規(guī)則，誰滾得遠，誰就贏。他們在草地上用樹枝畫了一條線，這是起點線。在三只小豬中，最懂事的老二說：“大哥，小弟。我們換個游戲吧！玩這個游戲會把衣服弄臟，咱們的衣服昨天才買的呢，回家會被爸爸媽媽罵的！”大哥老大聽了猶豫了一會，“不要，二哥！我就要玩這個！”調(diào)皮小弟聽了，不滿的大聲的吼道。“我們注意點就不會被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。”大哥老大聽完小弟說的，便把剛才的猶豫拋到腦后去了。二哥老二聽了，便垂頭喪氣的回家了。

回到家中，媽媽看見了二哥老二說到：“老二，怎么沒和你大哥和小弟去玩，你們不是約了鳥兒烏龜他們兩個去玩嗎？”二哥老二說：“我今天不想玩游戲，媽媽我先去寫作業(yè)了。”“嗯，真是懂事的好孩子，去吧。”媽媽說道。

草原上那邊，比賽剛剛開始。好玩的大哥老大、調(diào)皮的小弟、鳥兒，烏龜都把自己的身子縮成像皮球一樣，就向那邊的陡坡滾了下去，可他們沒注意到陡坡的下面有一簇野灌叢，他們一個接著一個陸續(xù)的滾到了下面，撞到了野灌叢。大哥老大滾的最快被壓在最下面，接著是烏龜，鳥兒，最后是調(diào)皮的小弟。他們一個個弄得灰頭土臉的，壓在最下面的大哥老大還把衣服弄了一個大洞。他們四個都嚎啕大哭起來。弄得滿臉泥土和灰的回家了。

回到家中，爸爸媽媽和二哥老二看到了大哥和小弟這樣，忙問他們發(fā)生了什么事，他們只好實話實說，把事情的來龍去脈都告訴了爸爸媽媽和二哥老二。最后貪玩的大哥和小弟兩人被罰不準吃晚餐和面壁思過一個晚上，大哥老大這個夏天不準買新衣服。

這件事過后，大哥老大不再貪玩，調(diào)皮的小弟也不敢再不聽兩位哥哥的話了。從此，三只小豬和他們的爸爸媽媽們相親相愛，相得無間的過著他們美好而幸福的生活！

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇四

講得很多小動物的故事，下面我來給大家講講人物介紹吧：

小白兔：她是一只聰明、善良的`動物。經(jīng)常為了解救動物們的生命而想盡各種方法。她也是玉兔的傳人，有一件法寶。

兔媽媽：她是小白兔的媽媽。是一只善良的兔子，她同樣也是小白兔在成長中最好的老師。

小烏龜：他是一只很小的動物。他每天只穿著一身綠衣裳，戴著一副眼鏡。走路速度很慢。大家都叫他“慢慢”。

小熊：他是一只很懶惰的動物，每天只知道吃零食。但他有時候還會幫助大家逃離危險。

大灰狼：他是一只貪婪、惡毒的動物。想吃小動物們，但每次都以失敗告終。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇五

教學目標:。

1、在故事情境中，充分感受與理解樂曲，嘗試聽辨每一樂句后的強音。

2、進一步了解動物躲避危險，自我保護的方法。

教學準備：

（認知準備）幼兒對森林、動物的已有經(jīng)驗。

(材料準備)音樂、ppt、狼的頭飾若干。

二、引出黑森林。

·簡單介紹故事：黑森林里住著一只年紀很大很大的老狼，小動物想悄悄的跟著老狼到黑森林。（討論什么叫做黑森林？）。

·討論：如果這件事情被老狼發(fā)現(xiàn)了會怎么樣？

三、聽聽想想。

1、幼兒欣賞音樂。

·一天，小動物們想悄悄地跟著老狼進森林，會發(fā)生什么事情？我們趕快來聽聽音樂。

·你覺得黑森林里可能發(fā)生了什么事情？

2、幼兒再次欣賞音樂。

·你覺得老狼在森林里走路時會是怎么樣的？

·老狼會用什么方法對付身后的小動物們？

3、幼兒動作自由表現(xiàn)音樂中老狼的樣子。

·現(xiàn)在請你們學學看音樂中老狼在森林里的樣子吧！

四、聽辨強音（重點）。

·小動物們悄悄地跟著老狼進入森林，仔細聽聽老狼在音樂的什么地方朝前走？什么地方停下來對付小動物？（欣賞音樂）。

·現(xiàn)在我來做做老狼，請你們來看看老狼到底在音樂的什么地方停了下來。

小結(jié)：我們可以幫助小動物設計各種信號，在老狼停下來的時候可以給它們發(fā)射信號，這樣一來小動物們就可以盡快地躲避了。

五、游戲。

2、當老狼停下來時，小動物們會怎樣躲避老狼、躲避危險？（遷移主題經(jīng)驗）。

個別幼兒扮演老狼，其他幼兒扮演小動物，用各自的方法躲避老狼。（難點）。

3、小動物終于走進了黑森林，他們大聲地對老狼唱起了歌。（欣賞音樂）。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇六

我們要去神秘大森林旅游啦！大家懷著迫不及待的心情就出發(fā)了，恨不得插上翅膀馬上飛到目的地。

終于，經(jīng)過長途跋涉，我們來到了期待已久的大森林！這時大家又累又渴，就在原地休息，從包里掏出礦泉水，咕咚咕咚地喝了起來。可是，當大家剛喝完水，就聽見了一聲怒吼聲，震耳欲聾，大家被嚇得一聲冷汗！不知道從哪兒跳出來一只獅子，它威風凜凜得站在我們面前！老師故作鎮(zhèn)靜地讓我們躲起來，自己卻被嚇得大喊一聲：“啊！”這時，一位正在打獵的獵人聽到了老師的呼喊聲，跑了過來，問道：“怎么回事？”老師說：“大獵人啊，快救救我們吧！拜托您把前面那只獅子打死吧！它要吃掉我們！”獵人自信滿滿地拍拍胸脯說：“放心吧，交給我！我這就去把它打死！”說完，就從身后拿出一把箭，瞄準了獅子就向它射去。只聽“砰”的一聲，獅子應聲倒地，我們懸著的小心臟終于落到肚子里。大家對獵人感激地說：“謝謝獵人叔叔。”獵人大手一揮，自豪地說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，就走了。我用無比崇拜的目光遠送獵人的離開。今天多虧了獵人叔叔，要不然我們的小命就難保了！

我們繼續(xù)往前走，走得口干舌燥，突然碰到了一個小精靈，他身上的香味馬上吸引了我們。小精靈高興地對我們說：“剛才的意外是我們特意安排的，恭喜大家通過了考驗！我要送你們每人一個幸運果，吃下去以后，就再也不會遇到危險了。”說完，就消失了。大家迫不及待地吃下了酸甜可口的幸運果！終于不會再遇到危險了！大家仿佛吃了一顆定心丸一樣踏實。

夜?jié)u漸地深了，老師讓我們?nèi)ニ畮爝呩烎~。不一會兒，我們就釣了五條鯉魚！老師又安排了幾個同學去砍木柴和撿枯樹葉。接著，老師又安排我們來到一塊空地，大家圍成圈席地而坐。老師從包里掏出打火機，點燃了樹葉和木柴。我們把魚穿在小樹枝上，放在火上烤。不一會兒就烤熟了。我們饞地直流口水，接著大家就狼吞虎咽地吃了起來，真香啊！似乎從來沒吃過這么美味的食物！

美餐過后，回想這一天的經(jīng)歷，覺得這真是一次奇怪的旅行啊！好玩又刺激！

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇七

有一天，兔媽媽生病了，她叫小白兔小麗去采些蘑菇。

小麗來到森林里，小心翼翼地采下一朵朵五顏六色的蘑菇，它滿心歡喜。這時，老虎剛剛走過這里，想：聽說小麗很聰明，這回我吃了它，我就聰明了。想著，它就一直惡狠狠地瞪著小麗。

它終于忍不住撲了過去，小白兔驚惶失措，邊跑邊喊：“救命，救命！”大象伯伯聽見了，連忙走過去，先用鼻子把老虎卷起來，用力地把它扔出去，老虎一下子無影無蹤了。

小麗在旁邊不停地道謝，大象伯伯臉紅了。

指導教師：俞可。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇八

森林公路開通了,小動物們都能駕著自己的小汽車到處跑,方便極了。可麻煩事兒也接著來了:森林里到處都是汽車的喇叭聲,吵得大家頭昏腦漲:汽車尾氣彌漫在森林之中,森林里的空氣也越來越差。植物們都說:"我們實在受不了,就是一刻不停地工作,也沒有辦法消除空氣中的灰塵,降低周圍的噪音,實在太糟糕了。

狐貍老師召集大伙兒開會,討論如何解決這個問題。

小鹿提議在汽車的底部裝上一個小型吸塵器,汽車開動的時候就可以清除馬路上的灰塵,把它吸入汽車內(nèi)部的灰塵處理器,把灰塵轉(zhuǎn)換成肥料。小動物們可以用這些肥料來給花草樹木施肥,讓森林里的植物生長得更加茂盛。

狐貍老師設計了一個太陽能發(fā)電機,在汽車頂部裝上了新穎的太陽能收集器.天氣晴朗的時候,太陽能就逐漸儲存在里面,使汽車在陰雨天照常使用。大伙還建議將太陽能收集器設計成各種不同的樣子。這些形狀各異的太陽能收集器使汽車變得更漂亮,在森林中行駛,就象是一朵朵美麗的鮮花在森林里流動,漂亮極了。

百靈鳥把自己美妙的歌聲錄下來,裝進了汽車喇叭的揚聲器,一按喇叭,就會傳出百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,讓整個森林都沉浸在美妙的音樂之中,小草、小花、小樹都隨著音樂跳起舞來。

小象給汽車噴上了新穎的汽車涂料。這些涂料最大的特點就是能散發(fā)出清香，吸收空氣中的灰塵，降低周圍的噪音。灰塵和噪音吸收越多，涂料的顏色就會變得更鮮艷，馬路也就變成了一條彩色的車河，給森林增添了一道奇特的風景。

小動物們開著環(huán)保汽車，森林從此空氣清新，更加美麗、安靜。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇九

在暑假里的一天，孩子正在家里玩耍，突然他收到了一封信。這封信是遠在森林里的小鳥發(fā)過來的，它邀請孩子去森林里做客一天。孩子毫不猶豫地答應了，并寫了一封回信。

第二天，孩子如約來到了小鳥居住的森林，小鳥早已在森林門口等待著孩子。小鳥飛到了孩子旁邊對孩子說：“感謝你的到來，今天，我特意為你設計了一個森林一日游，從現(xiàn)在開始你就是我們森林一日游的旅客了。”突然，從樹叢中，大樹上，湖水里，竄出了刺猬，烏龜，猴子。隨之噴出的蘋果也落到了孩子的手中。孩子嚇了一跳，小鳥見狀，趕緊說道：“不要害怕，他們都是我的好伙伴，它們要跟隨你一同去旅游。”于是，小鳥帶領(lǐng)著孩子等三人一同出發(fā)了。孩子十分高興，因為他又結(jié)識了三個動物朋友。第一站就是天空，小鳥叫來了森林中的飛機，飛機帶著小鳥幾人飛上了天空，在飛機上，孩子向小鳥、小猴、刺猬、烏龜介紹著自己在城市里的生活。小猴和小鳥都非常的羨慕。到達了天空，孩子的身體變得非常輕了，以至于在天空中浮了起來，刺猬烏龜也懸浮了起來。他們在空中飄浮著，他們俯視森林，在他們的眼中森林好像一塊豎立在地上的一塊翡翠，非常美麗。孩子在天空中自由的翱翔著，實現(xiàn)了在天空中飛翔的夢想。小鳥看見孩子高興的樣子自己也笑了。旅游不是一帆風順的。突然，一只老鷹從林中飛了出來。小鳥的第一反應就是保護孩子。刺猬、烏龜、猴子、小鳥形成一道保護墻保護著孩子，老鷹沖向最薄弱的刺猬，可沒想到刺猬的一身利刺扎破了自己的身體。小鳥乘勝追擊，將老鷹打回了老家。小鳥將孩子及動物身上的魔法全部解除，孩子與每個動物都打開了降落傘安全地降落到了森林中心的河流邊。按原計劃進行。現(xiàn)在是中午的野餐時間。小鳥吹響了午餐哨聲。早已等候在水里的各種魚兒為孩子送上了“水中華爾茲”孩子看后連連叫好。森林里的各種動物都來了。就連森林之王——獅子也來了。賽跑之王——豹子，猛虎下山的老虎……動物野餐會開始了。小兔為孩子端上了森林里的許多特產(chǎn)。孩子非常高興地吃了一些，就與小動物開始玩了。他們在樹林中穿梭，坐在豹子身上與獅子賽跑……就這樣度過了一個下午。孩子的森林一日游就結(jié)束了，他乘坐著小鳥帶來的飛機返回了城市里。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇十

森林里有一棵小檸檬樹，一只小熊經(jīng)過發(fā)現(xiàn)了這棵小檸檬樹，它把鼻子湊上前去嗅了嗅，“天啊……！你可真香。”小熊說。

小熊為了防止別人傷害小檸檬樹，于是在周圍圍起了柵欄。

小兔子經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了檸檬樹，小兔子說：“你長的可真漂亮啊！”

小兔子從大山里取來最甜美的清泉水，灌溉檸檬樹。

小鹿經(jīng)過森林，發(fā)現(xiàn)了這顆特別的樹木，它長的有些不一樣，小鹿仔細瞧了瞧，蹦跳這說：“原來你是一棵檸檬樹啊！”

小鹿取了最好的肥料來給檸檬樹增加營養(yǎng)，就這樣，小動物們每當經(jīng)過檸檬樹的身旁，就會把自己的愛心灌輸給檸檬樹。

檸檬樹很快就長得又高又大，結(jié)出滿滿的果實來報答小動物們。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇十一

邢依琳。

一天，小貓在森林里散步，啄木鳥看見了，嚇了一跳，就問它：“從哪來的小老虎呀？”小貓聽見了，搖搖頭說：“我不是小老虎，我是一只小貓，不過我是老虎的表弟。”啄木鳥聽了，趕緊拉著小貓的手說：“你快勸勸你的表哥吧，讓它別再吃我們了！

”

小貓爽快地答應了。

小貓來到一條小溪邊，看見一只小綿羊在釣魚，釣了一條又一條。小貓看得直流口水，忍不住跑到小綿羊旁邊大聲說：“還不快把你的魚交出來！”小綿羊把魚藏到身后，生氣地質(zhì)問小貓：“為什么要給你？”啄木鳥趕快飛過去，“它可是老虎的表弟呀！”無奈，小綿羊只好把魚都給了小貓。吃飽喝足后，小貓又和啄木鳥一起去了森林里。

森林里的動物們一動不動地坐在樹樁上曬太陽，看見小貓也沒反應。啄木鳥清了清嗓子，大喊一聲：“老虎的表弟來了！”小動物們一哄而散，都躲進了自己的家里。但是，小松鼠天不怕地不怕地站在樹上，驕傲的說：“老虎？老虎我可不怕，老虎不會爬樹！”這句話可把小貓氣壞了，它決定去見見它的表哥。

啄木鳥帶著小貓來到了老虎的家門前，小貓叫道：“表哥！表哥！我來看你了！”老虎不耐煩地說：“誰呀？誰在叫我呀？”小貓說：“表哥，表哥，是我呀，我是你的表弟呀！”老虎聽了又問：“你是誰？我怎么不認識你？”但它轉(zhuǎn)念一想：送上來的美食怎么能不要呢？于是它張大嘴巴，猛地朝小貓撲過去。小貓嚇得直往樹上跑。

啄木鳥這才知道，小貓是在騙人。

輔導老師：范瑤瑤。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇十二

快看！音樂會盛大開幕了：魚兒在音樂會兩旁的水塘表演水上芭蕾，她那腰就像一根柔韌的蘆葦，頭上戴著一頂浪花帽美麗極了；小青蛙站在荷葉上，敲著小鼓神氣極了！小公雞第一個自告奮勇上臺一展歌喉：他身披一件花錦衣，頭戴一頂鮮紅的小紅帽，腳上穿著一雙嫩黃色的竹葉涼鞋。他昂著頭，滿面春風，大步流星地走向歌唱臺中央，向四周觀眾鞠了一個九十度的躬，然后清了清嗓子。開始“喔喔喔”地唱了起來，那么洪亮，那么自信。瞧！大象輕輕扇動著大耳朵，生怕影響到了小公雞；小白兔豎起那又長又靈敏的耳朵，靜靜地聽著；天上的星星，眨巴著眼睛，月亮姐姐彎下腰聽著，所有的小動物都沉醉在小公雞的歌聲中。

……。

正當森林音樂會進入高潮時，從遠處走來一個黑影，啊，是獵人！音樂會暫停了，他們都注視著這個不速之客，過了一會兒，獵人消失了。小動物們又歡聚在一起繼續(xù)著他們的音樂會，歌聲更加動聽！

傍晚悄悄來臨，一輪皎潔的月亮升上，把光輝灑落在森林每一個角落，螢火蟲提著小燈籠護送小動物們回家，貓頭鷹警察又四處巡視了，小動物們都在等待明天——新的一天來臨。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇十三

清晨的第一縷陽光照在森林里，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，清澈的小溪“嘩嘩嘩”地流淌。在這悅耳的二重奏中，森林蘇醒了。

發(fā)明家小松鼠艾瑪邁著輕快的步伐走出家門。艾瑪路過一所動物小學，一只小白兔匆匆忙忙地跑到校門口，嘴里不停地嘀咕：“又遲到了，又遲到了！”艾瑪攔住小白兔，問：“你為什么遲到了？”小白兔不好意思地回答：“我住得遠，而我起床又太晚了。”艾瑪回到家，它還在想著小白兔遲到的事兒：怎樣才能讓小白兔迅速從家里趕到學校呢？艾瑪靈機一動，想到了一個好辦法：用藤條編根繩子，從小白兔的家連到學校。小白兔只要抓住繩子一滑，不就可以迅速滑到學校了嗎？說干就干，艾瑪找來一根長長的藤條，把它打磨光滑，編成繩子，再將繩子的一頭綁在小白兔家旁邊的大樹上，另一頭綁在校門口的大榕樹上。果然，小白兔下午上學的時候，抓著繩子一滑，很快就滑到了學校，就連大灰熊校長都感到很驚訝呢！

艾瑪沿著森林的小道走呀走，不一會兒就來到狗小姐蘇珊的花店。蘇珊在花店門口急得團團轉(zhuǎn)，艾瑪走過去問：“蘇珊小姐，你怎么了？”蘇珊著急地說：“小麻雀生病了，在家里休息。它訂了一束花，可我又不會爬樹，怎么才能把花送給它呢？”艾瑪回到家，拿出一個小機器人，它在小機器人頭上安裝了一個直升機螺旋槳，還在小機器人的身體里安裝了藍牙gps遙控系統(tǒng)。艾瑪把小機器人送到蘇珊的花店。蘇珊把小麻雀訂的`花細心包好，掛在小機器人身上，再按下遙控器，小機器人飛了起來，飛到了小麻雀的家門口。小麻雀看到美麗的花，別提有多高興了！

太陽下山了，夜空中閃爍著一顆顆亮晶晶的小星星。艾瑪坐在搖椅上，望著美麗的夜空，心想：只要我認真觀察身邊的事物，勤于思考，就能為森林里的居民們發(fā)明更多實用的東西。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇十四

從前，在一個大森林里，生活著許許多多的動物，有小鹿，獅子，老虎，猩猩，水牛……等等。

有一天，獅子見到了森林的小路上有一個易拉罐，獅子想道：“這是誰丟的呀，算了，不管了，趕緊拿去丟掉吧。”獅子一邊想一邊把易拉罐撿起來，丟在垃圾桶里，自己回家了。第二天，小鹿在森林的小路上走著，突然被什么東西絆倒了，小鹿在地上摔了“狗吃屎”，小鹿從地上慢慢爬起來，看到了一個香蕉皮，小鹿生氣地說道：“這是哪個缺德的家伙扔的，怎么不扔到垃圾箱里呀，真是的。”小鹿把香蕉皮從地上撿起來，扔進了垃圾桶里。

自從那一次以后，森林里的動物就接二連三的看見了森林的小路上有垃圾，每一次都是把垃圾扔了不久，垃圾又出現(xiàn)了，動物們決定想一個辦法，不能這樣縱容扔垃圾的人了，于是，他們派出“偵察小隊”，幫助動物們找出扔垃圾的人。

果然，在“偵察小隊”出動的第二天就抓到了愛亂扔垃圾的小狗。“偵察小隊”將小狗抓到了河邊，開始審問它，最后，終于得知了真相，原來小狗好吃懶做，在小賣部買了一大堆的零食，在家里吃零食，吃飽了就睡，睡醒了就吃，沒過幾天，家里的零食袋就堆成山了，小狗想出了注意，就是把家里的垃圾全扔到森林里，小狗自己以為自己的主意出的天衣無縫，誰知，過了沒幾天就被人抓住了，小狗也承諾自己不會再亂扔垃圾了。

我們的地球只有一個，我們要愛護它，珍惜它，不要等到失去了它，才知道它的可貴，從現(xiàn)在開始，讓我們大家都來愛護這個地球，珍惜這個地球，只有這樣做，才可以使我們的子孫后代可以得到好的生活環(huán)境。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇十五

北風爺爺在森林里奔跑，他呵出來的冷氣把小池塘都凍住了。

怕冷的小熊躲進了樹洞冬眠。沒穿衣服的小魚兒躲進冰層下面打瞌睡。小草們?nèi)级阍谀嗤晾铮瑳]有一個敢露面的。

可是，小兔子、小獾和小貍鼠是怎么了？

他們冒著嚴寒，在森林里跑來跑去。“你們在干什么呢？”北風爺爺呼呼地間。

“我們在撿故事呢！”多么奇怪的回答。

北風爺爺睜大眼睛，看他們撿的故事在哪里。

他們的手中、懷里，拿著的抱著的是一根根枯枝，一塊塊木柴，這就是他們撿的故事嗎？

是的，這就是他們撿的故事。

天冷了，河馬爺爺坐在壁爐前，你不用擔心他怕冷，小兔子、小獾和小貍鼠給他送來了枯枝和木柴。他們把木柴一根根塞進壁爐，壁爐里燃起亮亮的火焰，把屋子里烤得很暖和。

枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著，火焰一閃一閃地跳躍著，河馬爺爺咳嗽一聲，講了一個又一個有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺?shù)淖炖锍鰜淼模菑目葜湍静窭铮瑥牧亮恋幕鹧胬锾鰜淼摹?/p>

你說，這些故事難道不是小兔子他們從森林里撿來的嗎？

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇十六

在這美麗、茂密的森林里，這里的每一天都是那么歡快、熱鬧和快樂的，凡是生活在這里的小動物，它們生活得無憂無慮的，從來沒有過一丁點的煩惱。

森林里的環(huán)境真是好極了，小動物們都知道要愛護環(huán)境，所以，它們把吃完了的零食袋隊進了垃圾箱里去了，小河清澈見底，就像是一條透亮的藍綢帶，真是非常的干凈，這條河在陽光的照耀下，顯得亮晶晶的，好像有許多藍寶石藏在了海水里，而且，還像是寶石而填滿了海呢！圍繞著這一條小河的是一些很漂亮的花草樹木，這些花草樹木被小動物中的非常鮮艷，綠茵茵的小草茁壯成長，它們在陽光的照耀下，抬起了它們那碧綠、可愛的小臉蛋，它們在陽光公公的照耀下，顯得好看極了，花兒生長在小草爾的中間，放佛午在繽紛的花兒正在和綠茵茵的小草比著美麗、比著高矮，他們同在陽光的照耀下，在那兒競相開放，美麗極了！大樹爺爺向美麗的花兒、可愛的小草打招呼，小草與小花停止了比賽，還很有禮貌地向大樹爺爺打招呼，大樹爺爺看見了，很開心，身上的小葉兒綠了很多，小鳥兒的媽媽正在急急忙忙地找蟲子給它的寶寶吃，可小鳥兒卻不知道飛到哪兒去了，太陽公公看到了這一番景象，樂呵呵的笑了起來，森林里開始熱鬧起來了。

森林里的各種各樣的小動物，都有不同的性格，有愛勤勞、愛采蜜的的小蜜蜂，她可愛極了，而且，它還很勤勞的呢！米粉的屁股上有一顆針，這可真是拿來刺敵人的，可是，如果他一刺別人的話它就會死，所以，蜜蜂不經(jīng)常刺人，森林里會飛的還有蝴蝶，蝴蝶和蜜蜂是一對非常友好的好朋友，它們經(jīng)常一起去采蜜，可它們的目的一點兒也不相同，小蝴蝶是要采花粉，而小蜜蜂是要采蜜糖。咦？天空中還有什么東西會飛呀！哦，原來還有小鳥兒在空中自由自在的飛翔，而且，它們還是邊唱歌邊飛的，你瞧，你瞧，他們飛得多好看哪！你聽，你聽，它們唱歌唱得多好聽呀！所以，小鳥兒是森林里有名的音樂家，森林里還有蝸牛呢！蝸牛是很小很小的動物，而且，它的身上還有一個小“家”呢！森林里有小貓，小貓是你們常見的動物，那么我就沒有必要介紹了，其實，森林里還有很多很多的動物，但再等一下的評比會上只有我給你們介紹的小動物哦！

這里的森林每天都會有趣事發(fā)生，而且從來就沒有過不開心的事情，這天的趣事終于等到了，首先是一只老貓派人把好多好多好多的零食端了上來，而且還是大家最愛吃的食物呢！它叫人把食物給了客人以后，在那一份給它吃。過了一會兒，它走上了講臺，拿起了麥克風，對各位親愛的客人們（小動物）說：“大家好，相信你們都認識我吧，我是這里的村長，今天，我在這里給你們宣布一些可喜可賀的獎，好嗎？”全場立刻就響起了轟亂的笑聲，老貓村長接著說：“蝴蝶還有蜜蜂榮獲了村里的勤勞動物獎，請大家按音樂的節(jié)奏拍手。”小動物立刻就按著節(jié)奏拍，“啪，啪，啪，啪，”的，真好聽。漸漸的，全場沒有了掌聲，老貓村長又接著說：“本村里的游泳冠軍是小魚兒，請大家再一次響起掌聲，”臺下又響起了掌聲，老貓村長又說“唱歌的冠軍是可愛的小鳥兒，”當小動物們聽到了這一些獎項，小動物們快樂的笑聲都充滿了整個村子，在場的觀眾用開心、高興還有興奮的心情對他們說：“我們?yōu)槿祟惙眨祟愐矔槲覀兎眨@就是人和動物互相幫助的原因，”小動物們笑得就更開心了。

啊！這一片美麗的森林這是熱鬧非凡啊！

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇十七

咚、咚、咚……一陣陣鑼鼓聲從森林的四面八方傳來了，萬獸之王的獅子作為主持人宣布了今晚森林聯(lián)歡會的時間和地點，小動物們都回家各自的去進行精心準備了。

聯(lián)歡會在動物們的期盼中如期開始了。今晚的第一個節(jié)目是猴子踩鋼絲，只見小猴子輕輕一躍就跳到了鋼絲上面，它平穩(wěn)地走在鋼絲上，那穩(wěn)健的模樣就像是高高在上的王者在俯視萬物。觀眾們看得盡興極了，直嚷嚷著讓小猴子再表演一個，于是小猴子決定表演一個高難度的動作，它讓同伴遞上來一輛自行車，慢慢地騎在了上面，穩(wěn)穩(wěn)地向前行進著，觀眾們都屏住呼吸，生怕發(fā)出一丁點響聲影響小猴子的表演，在萬眾期待中，小猴子成功的達到了終點，還深深的給大家鞠了一躬，觀眾們給予了小猴子震耳欲聾般的掌聲，更有粉絲爭先恐后地與小猴子握手呢！今晚的聯(lián)歡會可真是開門紅啊！第二個上場的可是位大明星呢，他手上拿了一張一元錢人民幣，頭帶一頂黑色的帽子，身上穿著一件黑色的燕尾服，渾身上下透露出一股神秘的氣息。

你們猜到它是誰了嗎？答對了，它就是鼎鼎大名的魔術(shù)師--松鼠先生，只見它輕輕地把手在觀眾面前一晃，一元錢幣在他它手中不翼而飛，卻神奇般的出現(xiàn)在了下面觀眾的手中，它表演的節(jié)目真是精彩絕倫，讓人看了意猶未盡。咚、咚、咚……在一陣陣鑼鼓聲中2019年度的森林聯(lián)歡會成功拉上了帷幕。希望每年的聯(lián)歡會都這么精彩。

姓名：劉津浩。

學校：黑龍江省寶泉嶺小記者。

作文。

閱讀學校。

班級：二年級。

指導教師：李老師。

郵箱：

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇十八

“哈哈哈”，從春筍作文班傳來了爽朗的笑聲。哦，原來春筍作文班正演小品呢。

這回，老師要我們表演《》。我演小馬，嘉禧演小牛，芮馳演小羊，沐毅演小兔，熙彤演小豬，琪弦演小貓，奕婷演小刺猬。開始了，小馬說：“我跑步快，我當隊長!”大家排好隊后，小兔還在亂動。我問道：“小兔，你干嗎?”小兔說：“我覺得你當隊長不合適。”我說：“哼!我再也不理你了。如果你再動，就把你開除了。”

我說：“全隊站好，分成4組，每2人站成1組，站成橫的。表現(xiàn)好，讓你們休息。我去買礦泉水給你們喝。”

忽然，大灰狼出來了，我們拉起手一起跑。這時，小豬由于太胖，被落下了。大灰狼馬上跑過去。我說：“我去救小豬，你們一起挖個大坑!”說完，我上去把大灰狼踢倒了，把小豬救下了。

大家把大灰狼引進坑里。拿沙子和水泥做一個蓋子，蓋在坑上，他被憋死了。

大家高興地玩呀玩。

小品演完了，我心里比喝了蜜還甜。

森林里的環(huán)保（實用19篇）篇十九

森林里有一座小房子，里面住著一只小兔子。小兔子的奶奶住在森里深處，不管小兔子想要什么，奶奶都會給它，小兔子最喜歡奶奶了。

有一天，奶奶生病了，連下床走路都變得困難，只能躺在床上。小兔子媽媽知道了這件事，非常擔心，就叫小兔子拿點心給奶奶，還叮囑小兔子說：“奶奶生病了，你帶點心去看望奶奶吧！”小兔子一聽可以出門，就非常高興，兔子媽媽怕小兔子得意忘形，又叮囑道：“但你要注意，你可別走出大路了，不安全。”小兔子說：“媽媽，你放心吧！我不會走出大路的。”說完，小兔子就拿上點心出門了。

小兔子沿著小路一直走，走了一段路之后，小兔子看見了狐貍，單純的小兔子不知道狐貍是壞人，一點防備也沒有，護理好奇地問：“你要去哪里？”小兔子彬彬有禮地回答：“我要去奶奶家，奶奶生病了。”狡猾的狐貍繼續(xù)問：“那奶奶住在哪里？”小兔子還沒意識到狐貍的居心不良，說：“住在森林里，離這里還有一段路呢！”這時，狐貍在心里打起了如意算盤，它想：我還是把小兔子引開，先去吃兔子大餐了。狐貍堆起了笑臉，說：“小兔子，你看這里的花朵漂亮呀！”小兔子立刻被吸引住了，歡呼著：“對呀，我怎么沒注意到呢？”說完，就一蹦一跳地跑去摘花了。趁此機會，狐貍偷偷地跑到兔子奶奶家，敲了敲門，只聽見奶奶問道：“誰呀？”狐貍捏著鼻子，壓低聲音說：“我是小兔子。”奶奶說：“哦，你推一下門就可以進來了。”狐貍迫不及待地推門進去，撲上床，一口吃掉了兔子奶奶。