優秀作文是思想的碑文，載滿了作者對于世界的思索和感悟。接下來，請大家欣賞一些優秀作文的范例，相信會對大家的寫作有所啟發。

從這里出發初一（優秀13篇）篇一

我又在春秋的輪回中，我在不知不覺中長大。長大的感覺真好，但在好的過程中覺得好郁悶、好心煩。

所有的事都在不知不覺中席轉而來，讓我措手不及，不知道該怎么辦才好。在有意與無意之間我在做自己不知道是對還是錯的事，在更多的時間里我不是在學習，而是在處理自己所做的錯事，因為我要為我所做的事付出相應的代價。

在大多的日子里我在埋怨同學、埋怨老師、埋怨父母、埋怨老天，我在埋怨中度過了一個又一個漫長而寂寞的黑夜。有時候我在自我安慰：“走自己的路，別人喜歡怎么說就怎么說。”但在無數個失敗和沮喪的日子過后，我逐漸的明白了自己這是在自己欺騙自己，但我又無法控制自己，我依舊在這樣地欺騙自己。

這一天是個特殊的日子。早上依舊無所是事的在操場上閑逛，帶著自己的不滿與寂寞，天空如此的晴朗，空氣是如此的新鮮，但我卻無心去體會那美妙地大自然的語言。我低著頭在那里玩弄著腳下那無名的石子，恨不得將這可惡的石頭一腳踢到地球的另一端。當我一腳將石頭踢出去的時候，我發現在我的后面有一個熟悉的身影在跟著我，我很不耐煩的反過身來準備大罵，但我沒出口，因為我發現了她那一雙水靈靈地大眼睛里充滿了懼怕。我我沒有理她，而是繼續玩弄著自己的石頭，忽然我好像想起了什么，我轉過身來問她：“你來干嘛！”她好象孫悟空松去了金箍圈樣地跑到我面前，我低著頭看著她那高興地樣子。

“有事嗎？”

“恩！”

“那你快說吧！”

“好高興喲！這么多天你總算肯讓我與你說話了。”

“是嗎？”

“恩！對了海，你能不要這樣嗎？其實你很好、很好，你能從頭開始嗎？好好過好每一天。”

“好好過好每一天？我能嗎？”

“你能的，你一定能的，你要相信自己喲！走，我們去教室我們大家將要給你驚喜。”

“……”

從這里出發初一（優秀13篇）篇二

這是一個美麗的夜晚，橙色的光和陰影漂浮著。我媽拉著我的手來到余老師家。老師家的空氣里流淌著優雅和浪漫，老師指尖下流淌的音樂就像甘甜的泉水滋潤著我的心田！我無限崇敬地盯著老師，無限迷戀地盯著鋼琴。余老師拉著我的小手，撫摸著黑白鍵。她的香韻至今留在我的耳中：“卞，鋼琴被稱為‘樂器之王’，也可以說是一門非常難學的技藝。你不能半途而廢！”我心里還記得鋼琴那甜美悠揚的獨特韻腳。我點點頭，毫不猶豫地回答：“我一定堅持！”

在接下來的學鋼琴的日子里，我深深的體會到學鋼琴有多難！

第一節課，老師講了彈鋼琴時的手部姿勢。想象一下，手里拿著一個雞蛋，手指不要太松，也不要太緊。關鍵是玩的時候保持這個姿勢不變！我覺得：這個小把戲太簡單了。小菜一碟。它打不過我！結果這個動作我練了十遍還是做不完美。往往彈起來的時候，小指會不經意的翹起來。因為無名指太弱，彈起來就成了“平指”。所以，我沒少受到老師的批評。琴琴，愛你不容易！

鋼琴鋼琴，愛你！我會以每一次學習為起點，用你來演奏我華麗的篇章！

從這里出發初一（優秀13篇）篇三

春花美麗的綻放是為秋日無憾的凋落;鳥鵲辛勤的忙碌只為冬日填飽肚子而歡暢;而我們，這群即將走上考場的兒女將從此刻開始養精蓄銳，整裝待發!

不止一次地聽到有人嘆息：“哎，當初如果我……就好了!”每個人都有過后悔，一件沒有堅持下去的事在別人手上取得了輝煌，留給自我的卻僅有眼紅與無奈。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，一切的后悔都于事無補，過多的自責只會讓我們停滯不前，此時需要的是力量，是奮發。如今應對即將來臨的中考，退縮不是辦法，既然要應對，何不痛痛快快地勇敢理解呢所以我們需要說：就從此刻開始不放過一分一秒。

想到還有90天就要中考，時間飛快，也許一眨眼此刻你已站在那戰場中撕殺，將畢生所學全都噴瀉出來。90天的時間我們能夠干什么答案是多樣的，90天我們將創造奇跡，改變命運。如今的我們就像一個算命先生，將自我的命運掌握在手中，一個不細心就將導致無法挽回的敗局。

想想那失敗的慘樣，你會慶幸還好仍有90天，我們仍可努力，我們將繼續改變，不到最終一刻不輕言放棄，不到那一刻沒有人明白結局，一切都只是未知數。

夕陽西下，天邊的一抹霞光染紅了天，染紅了地，像是姑娘害羞臊紅的臉，未來90天，我們攜手奮斗，并肩作戰。一切艱難險阻都不怕，沒有什么能擋得住我們前進的腳步，我們在揮灑豪邁的血淚與汗水，在人生的篇章中添上絢麗的一筆。舉胸中豪情，傾豪情萬丈，我們注定成功，我們注定輝煌!

從這里出發初一（優秀13篇）篇四

陽光依舊照在大地上，教室外五棵高大彎曲的杉樹正在享受陽光。雖然秋天已經隨著校園外桂花的香味逐漸蔓延，但揮之不去的陽光似乎對秋天的到來沒有任何收斂。

鈴聲如期響起，又是一節英語課。很多同學感嘆“唉，又是英語課了”。雖然說起來，對于我們這個年齡的孩子來說，學習英語比任何其他學科都難。但是，誰也沒有想到，這個看似平凡又無聊的英語課，卻失去了我們心中那顆永恒的閃爍之星。

上課前，陳先生還在后門偷偷觀察我們的課前準備是否完善，慢慢走向講臺。老師點開一個視頻，在講臺下面小聲說。老師皺起眉頭，走到窗前。

平時我們是父母手里的寶貝，生活在一個近乎完美的環境里，卻經常為了一點小事對父母發脾氣，鬧糾紛，經常責怪父母。但是在軍訓的時候，我們深深體會到，——和父母在一起，無憂無慮的時候是多么幸福。同時，當我渴望回到父母身邊的時候，這段艱難而難忘的時光，帶著一絲苦澀中的幸福，很快就會過去。坐在車里準備離開的時候，我看著窗外曾經陌生的植物和樹木，然后慢慢回憶起這幾天和老師、教官、同學一起軍訓的美好瞬間。當時教官的嚴厲話語和進攻性的體能訓練值得回味。

是的！我們都是這樣的。我們不懂得珍惜眼前的一切，一味的追求別人擁有的。然而，無知的人忽視了我們身邊美好的事物。當身邊的東西突然消失的時候，我們才意識到自己有多幸福，為什么不去享受和珍惜那些美好的時光。

讓過去永遠成為過去。只要我們從現在開始，珍惜現在，享受這里的每一天，為我們的未來留下美好的時光。我們小小的年紀，天真的紙飛機，在我們的天空自由飛翔，帶我們走向成功的彼岸！

從這里出發初一（優秀13篇）篇五

“快樂”是一個令人難以捉摸的感受，它是無形的，不過只要你用心體會，一步一步接近快樂，它就會和你做朋友！

哀愁、傷心、憤怒，我們一起把它們拋到九霄云外吧！忘了它，一起迎向快樂的世界！玩電玩、看電視，這是真正的快樂嗎？快樂是要微笑，當我們揚起嘴角時，心里充滿了一股喜悅的感覺。在失望的時候，如果有人雪中送炭，是不是心里會覺得有說不出的愉悅？當我們日行一善，快樂就會從心里一涌而出。或者和家人一起出游，齊聚一堂，這樣的快樂真是美好！

快樂的人臉上充滿了滿足，有一句話說“破了一口洞的杯子，換一個角度看還是圓的”我相信他們的世界一定是這樣的，用快樂的感覺，盡情地翱翔在這天空里，克服傷痛，扭轉世界，讓快樂圍繞在他身邊。

我認為快樂是無法消失的，因為快樂有如閃亮的星星，在漆黑的夜里，為我們點亮光明，鼓勵我們。快樂從哪里來？從我們熱情的內心來，和我們一起共舞。

從這里出發初一（優秀13篇）篇六

天空如寶石般湛藍，河水如水晶般純潔，草如孔雀石般碧綠，萬物都是一派欣欣向榮的景象，一群孩子笑著，鬧著。

零代表著沒有，零后面就是一，也就是讓我們憧憬的第一次，可如果沒有零，怎么會有一呢？所以每件事都是從零開始。

2016年的九月，我進入了小學，這個生命領域，我非常擔心，會不會有同學打我，會不會有人拐賣我呢，我不想去學校，可我又很想見一下新的校園，于是我內心非常矛盾，在母親的建議下，我懷著忐忑的心去了學校，到了學校，我已被眼前的場景震驚，高大氣派的教學樓，諾大的操場，有各種器材的體育室和各種學習用具的綜合樓，這些都使我剛才害怕的心情沖淡了。

上的第一堂課，老師以溫柔的語調深深吸引了我，讓在底下做小動作的我情不自禁的看上我，發現老師是個20幾歲的女孩，到了下課老師會和我們一起玩游戲，上了中學，我所認識的一切都是從零開始。上到了六年級，我再一次對這個學校感到震驚，原本五年級的同學升到六年級都不見了，仿佛人間蒸發，到六年級，不僅同學都不認識，而且老師也都變成老的了，而且放學的時間也從原來的八點到五點，改為七點半到六點半，我心悲哀，無人可知。

到了六年級期末考試后，我又上了一周，為什么呢？因為學校怕我們溺水，所以在學校又多上了一周啊！我和同學們很是悲哀。因為我們已經考試過了，所以那幾天幾乎就是玩，玩著玩著，玩到了最后一天，大家都哭了，包括我，同學和老師，因為大家都知道，這是最后一次大家在一起鬧，一起笑，一起聽和一起看了，我的小學生活在我們的一片哭笑聲中過去了，這永久的分別是從零開始。

雖然現在我已是七年級學生，但我仍舊不能忘記“零”，因為它記載著我的青春，我的歡聲笑語，我的各種心情，他對于我如同空氣一般，不可缺少。

天空仍舊那么湛藍，小河依然那么純潔，小草也還是那么碧綠，一切還是一派欣欣向榮的景象，可那些笑著鬧著的孩子卻依然不是當初那些。

從這里出發初一（優秀13篇）篇七

又是一個盛夏的結束，又是一年初秋的到來，不知為何，我卻總回憶著關于另一個初秋的東西。

初秋的記憶。

這是一個秋的開始，光陰如秋雨，一滴一滴地敲著，輕敲著高中的大門，步入門檻，沒有準備，只是告訴自己，讓心靈安靜的成長。于是，學習占據了我生活的每一個角落，獨守著一份不為人知的安寧。上課，下課，我就在這其間專心的徘徊、徘徊。是理智告訴我，我應該這么做。天空，是藍？是灰？日子就這樣混沌地過著。意識中，時間也就迷迷離離的從身邊游走。恍惚間，秋就這樣頓入了冬的夢境。

深冬的藍天。

降了場寒雨，滲透了枯葉，打落在心里。刺骨的寒風總在不經意時，悄然而至。落紅點點，頗有些別具一格。雨落盡，萬籟俱寂，冬雨送來了久違的藍天，藍天……像那個緊拽著我的手不放的夢，像濃得化不了的糖。我珍藏著每一粒湛藍的分子，要永遠的把它收藏。我曾失去很多我想要的，但那些更美的，更暖的邂逅又總在我無奈時給我意外的驚喜，來得有些稠密，卻無聲……我仍然樂在其中。或許我一直在等待那些快樂的降臨。對，短暫的等待不會焦灼，只要心靜。

早春的呼吸。

一覺醒來，綠意早已棲上枝頭，像一場恰如其分的夢。突然之間降臨，在清新的空氣中縈繞，感受著春的氣息。透明的芳香濕了心弦上嫩嫩的音符，輕指一撥，帶給我的是春的祝福。侵心的風痕也早被時間磨去了棱角，一切變得好軟，像毛絨被，讓我深陷其中，感受未來，不愿睜眼。春風未能如期而至，甜甜的春露卻早早，濕潤了一切。

盛夏的陽光。

陽光刺繡著關于我的作品，淺唱著對夏的依戀，漫長的迷醉在枝繁葉茂的盛夏，踏破了熱氣，穿梭在塵世。我在尋找那些美好的未來，即使是旁人無法理解的抉擇，我依舊要像盛夏的陽光，用心去照透大地，用心去感悟未來。攘攘的人群中，我在尋路。我看見了漫長、艱辛、幸福。我不會止步，因為我要在盛夏找到自己的一份酷熱。

從這里出發初一（優秀13篇）篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸地站在這里，在這將要離別之時，代表高三年級同學談談此刻的想法。曾幾何時，我們努力地接觸陌生校園的每一個角落，與結識不久的同伴閑談著逸聞趣事，挾著對未知的好奇，逐漸構建起自己的人際網絡，系起溫暖的紐帶。我們或許是在呼嘯的風中飛馳、在燥熱的沙土上騰躍的健將，或許是用鏡頭記錄精彩瞬間、用吶喊創造激情的觀賞者，只是每個人都知曉，運動會是抹不去的記憶，班級是最溫暖的港灣。更迭開放的花朵，噴泉折射的彩虹，鋪滿柏油路的銀杏葉，白雪封裝的操場……我們注視著斑駁的校園風采，走過了春秋冬夏，坦途與坎坷都將化為記憶中精彩的歲月，而此刻等待我們的，便是三年青春樂章的終止符——高考。

有人說，高考如戰場，我們要以筆為武器，斬敵于馬下。然而，這恐怕是一種畸形的競爭意識。我們無需濃墨重彩地描述萬丈豪情，渲染兵臨城下的危機之態，凸顯自己必能戰勝對手的決心。事實上，高考只是檢測我們水平的一桿秤，測試結果給予了我們不同的選擇范圍，讓我們能以不同的方式實現自己的人生理想。在未來，也許你皓首窮經，努力解鎖古籍中不為人知的密碼，為中國古典文化的繁榮留下自己的印記；也許你仰望星空，卻又專注于舞動在演算紙上的字符公式，在科學界獨樹一幟；也許你嘔心瀝血，將知識傳授給后人，培養新一代的人才。多年之后，當我們回顧自己的人生，我們會感謝高考為自己創造的`機遇。作為心懷天下的有志青年，高考不是我們學習的終點，而是探索的起點。

讓我們無悔的三年瀟灑地結束于高考，讓高考成為我們嶄新人生的開始。愿我們在萬眾矚目的兩天里，共同鑄造屬于自己、屬于五中的輝煌。終有一日，我們成為時代的中流砥柱，能夠自豪地說：“五中因我而驕傲！”

從這里出發初一（優秀13篇）篇九

這里是您的最愛，這里的人是您的全部，無論出發到哪里，您的心里只愿意裝著這里一起出發。

出發前的點點滴滴，無不滲透著您對這里的不舍和牽掛。

先是您不放心起來我和媽媽的早餐，每天要吃的雞蛋，被您一個一個地用熱水洗凈用茶葉裹上然后一個個地放進專煮茶葉蛋的鍋里，然而一下子又怕壞不能煮太多，好像有很大遺憾似的，搖搖頭很無奈的樣子，苦笑一下，只得作罷。豆漿機反復擦拭，反復試驗，唯恐出現接觸不良的狀況似地，您硬是放心不下。我和媽媽知道您的不舍，恣意享受著您臨行前對我和媽媽的無微不至的照顧。

您反復地插入電卡和水卡，唯恐看錯字一樣，直到確信夠我們用一段時間了才好。您把煤氣管道仔細檢查了一遍，把家里上上下下擦洗了一遍，把門鎖反復檢查了好幾遍，而且每把鑰匙都要試好幾下，直到確信沒有了任何問題。

終于坐在沙發上可以喘口氣，可您又忽地想起了什么，起身拿起球拍，要去再陪我打局球。我本不忍心了，也想讓您坐下來去陪媽媽說會話，但還是沒能拒絕不善言談的您表達留戀的眼神和您那顆滾燙的心。

球打得很激烈，因為我要證明自己已是一個男子漢了，想證明自己可以分他一些這個家庭的責任了，然而您卻想著賣命也要真正地陪陪兒子，做個稱職的而不是沒有力氣的爸爸。終于我們倆都大口大口喘著粗氣，雙手抵在腰間，幾乎不想動彈。當您終于過來扶我一起回家時，我才突然發現，您的腿已扭傷了，而且非常的嚴重，我不知道剛才您是怎么樣強忍著疼痛跳起拼命地接我的“狠”球的，但我知道我扶著您回家的路上，您的額上不停地滲出一顆又一顆豆大的汗珠。

坐到家里的沙發上時，您就再也沒有坐起來。吃晚飯的時候，父親的腿腫了，我和媽媽嚇得不輕，您在我們給他涂藥時卻笑得很輕松，好像終于為兒子做了一件什么大事一樣，我和媽媽的心里充滿著自責和懊悔，尤其是我，心里盡是酸澀著的幸福！

從這里出發，您卻把這里裝進了自己心里一起帶走；從這里出發，無論走多遠，到哪里，您眼里的全部，也只有這里，因為這里是您的家，這里有深愛著您的人！

從這里出發初一（優秀13篇）篇十

從這里開始，我們將褪去兒時的稚嫩；從這里開始，我們將離別往日的故友；從這里開始，我們將為各自的夢想拼搏，因為我們推開了高中的大門。

一首張學友的《祝福》，將畢業聯歡會送到了尾聲，同學們都沸騰起來，同窗三年，轉眼就要離別，不免有些不舍。“這里是終點，但也是起點，從這里開始，大家要離別、要獨立、要去更高的學府去學習，老師相信你們會去拼搏；會去充實自己的人生；也終會重逢……”說完后，老師的話仍在我耳旁縈繞。從這里開始，我們將步入高中，去尋夢、去思考、去奮發。但從這里開始，更有許多坎坷等著我們。

從這里開始，離別之念。初入學府，便是軍訓，昔日父母和老友在面前消聲滅跡，眼前只有陌生的面孔，耳旁盡是陌生的聲音。心里本就十分失落與空蕩，再加上軍訓的苦累。唉！此時外面雖然是驕陽似火的酷暑，但我的內心卻是寒冷肅殺的嚴冬。心中思念朋友更加思念父母，悔當初不知珍惜時光，總是虛度年華。不禁掀起了陣陣傷感。但從這里開始，我們要去尋夢；要走自己的路；要學會放下。我相信傷離別，但我們終有重逢之日。

從這里開始，獨立之困。走進高中，異地求學，這意味著我們走向了成熟，不能再過度的依賴父母，要開始獨立自主生活。這些我們也都知道。但往日刁蠻的我們，不會同他人共處；往日過于依賴的我們，不會照顧自我；往日無主見的我們，遇事不會處理。心有余而力不足，這都造成了獨立之困。但從這里開始，我們要常常思考；要學會處人做事；要明白事理。我相信獨立難，但我們終有解惑之能。

從這里開始，求學之苦。步入高中，壓力山大，往日那簡單易懂的知識，已不見了蹤影。高中的功課，不僅更復雜也更加難懂，老師授課的進度快的離譜，稍走神便望成莫及。并且作業量也成倍增加，再也沒有那么多的放松時間，甚至有時時間還不夠用。纏繞在我們身上，束縛著我們的便是求學之苦。但從這里開始，我們要去奮發；要以夢為馬；要懷揣夢想拼搏。我相信求學苦，但我們終有苦盡甘來之時。

從這里開始，離別之念將會化作動力，獨立之困將會化作經驗，求學之苦將會化作基石，共同充實人生、圓夢為真。

從這里出發初一（優秀13篇）篇十一

凡事都有一個起點，你要干什么做什么，首先就要在上起跑線前準備好，若要等上起跑線時再想，或許還沒等你想好，槍聲就響了。

我從現在分數出發。

一張張試卷在老師手中跳躍著，好像急切地想讓我們知道分數似的。一張張試卷發下，如果有人可以拍下我每張試卷發下后我的表情的話，你看了肯定會哈哈大笑起來，表情一下子高興一下子悲傷，那一定是分數在捉弄我吧！唉，這些題都是因為粗心做錯了，當時我在認真一點，這次就有進步了，我下定決心，下次一定要注意檢查，得把分數好好的提一提。

我從我的愛好出發。

你可能不知道，其實我的愛好是玩電腦游戲，夢想是將來做一名游戲開發的人，我的考上一個計算機大學。可是我的愛好時常與我的學習自相矛盾，我十分納悶，為什么學霸可以做到玩與學習可以兩不誤的呢？那一定是將學習擺在第一位，游戲只是拿來放松的吧。

如果說地球是一個巨大的夢，那么我將會在這里出發，并把它變為現實。

從這里出發初一（優秀13篇）篇十二

寒假是個特殊的假期，它總是會給我們一種特殊的感慨，感慨假期里的快樂、憂愁等。

耶！放假了。

記得放假的第一天，我睡覺睡到自然醒，終于不用再聽鬧鐘打鳴，終于不用再慌慌張張的起床，終于可以睡一個好覺了……放假的感覺真是舒服呢！

清晨，陽光像利箭一樣射進窗來，我伸了個懶腰，慢悠悠地起了床。坐在餐桌前，飽餐一頓后，便開始了我一天快樂的生活。

噢！過年嘍！

在我的無限期盼中，新年的腳步終于越走越近了。

哎，開學了。

就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好，把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶。也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號。

這，是結束，更是開始。

從這里出發初一（優秀13篇）篇十三

生活中的一切結束，都預示著新的開始。

我看著小學畢業成長記錄冊上的每句評語，回想起小學的歷歷往事。

剛上小學那年我六歲，我和幼兒園里的好朋友小陶進了同一個班。那時，我好像還是個幼兒。我的書包總是整理不好，課桌里又亂又臟，自理能力很差，放學后還總是把東西落在課桌里。

有一次，我甚至把肉圓留在課桌里，很多天都沒發現，直到它腐爛發霉，散發出臭味，周圍同學聞到這股味道，都很嫌棄我，我也覺得很丟臉。

班主任老師知道我的問題后，每天中午和放學時都抽出時間督促我，提醒我有沒有整理好物品，并無數次不耐其煩地教我整理物品，在班主任老師的長期教育下，我的整理習慣終于好轉，我也從一個軟弱幼兒漸漸成長為翩翩少年。

在小學四年級時，我的英語成績遇到了瓶頸，成績一直提不上去，我們班的平均成績在年級里也是倒數第一。

這時我們換了個英語老師，開學時，她自我介紹說：“我姓楊，是你們這學期的英文老師。”她和以前的老師不一樣，每次上課她都反復強調記筆記的重要性，碰到重要的知識點都提醒我們必須記下來。

她布置的大部分作業都是通過app來發布的，一開始，我們既覺得新鮮又不太習慣，但我們漸漸地發現這樣做可以把所有的錯題類型都自動記錄下來，每隔一段時間老師就會發布一份錯題集。不知不覺中，我們班的平均成績也提高了，我自己的英語成績也提高了一個等級，達到了優秀。

就這樣，在楊老師的教育下，我漸漸地領悟到了學習的方法，懂得了記筆記和自己整理錯題的重要性。

畢業典禮上，我和好朋友小陶揮手告別，準備迎接新的起點。沒想到，我在初中校園里再次和小陶相遇了，我們仿佛又回到了剛進入小學那會兒。我繞跑道跑了一大圈，又回到了起點，嘿嘿。