在寫一篇優秀作文時，我們可以借鑒一些名家的作品，學習他們的寫作風格和表達技巧。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇一

沿著凹凸不平的石子路，踏著微微泛清的鄉村小徑，尋著悠悠長長而又凌亂的山間小道，這時，夏的舞步翩翩地向我靠近在靠近。

夏日小荷。

夏日的小荷是最動人的。一身粉紅色的衣裙，緊緊地倚靠在嫩綠的荷葉上，那綠，嫩得好似要滴出碧水來。在一潭波光粼粼的小池中，荷花臨風搖曳，婀娜多姿，恰似一位羞澀的少女。那朵朵含苞待放的睡蓮，合上她那濃密的大眼睛，在池水里酣甜的睡著，好似一位美艷動人的睡美人。在池塘的中央，矗立著幾朵不易發覺的淡粉花骨朵，優雅從容，頗是可人。哎，不遠處全是一片嫩綠，應是那密密匝匝的荷葉群吧！小荷那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質令多少人贊嘆不已，古人有許多描寫荷的好詞佳句，如：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……這夏日的小荷，真是楚楚動人，真是美不勝收，真是百看不厭。

夏日果香。

夏日的水果數不勝數，果香更是四處飄散。今天，我又獨自漫步在石子路上，腳心清涼清涼，滅了一絲絲夏日的炙熱。不知何時，一股沁人心脾的果香彌漫在鼻際。一股興奮勁兒立即涌上心頭，迫使我四處尋找這飄逸的果香。“嗯，好香啊。”這應該就是大自然水果的氣息吧！那一棵棵果樹上掛著羞紅了臉的水蜜桃，散發出一陣清香；那一棵棵果樹上掛著惹人憐愛的麥莉，散發出一絲絲甜蜜；那一條條藤蔓的盡頭，結著個又大又紅的西瓜，混合了泥土的芬芳氣息。啊，夏天，一個果香四溢的季節。

看，一瓣荷花下，一只癡情的青蛙以王子般的真誠，滿含熱淚地挽起夏的手，叮囑來去一程的漫漫相思。枝頭的一片飄零的樹葉，脈絡依然清晰可辨，那深情的悅動是對今夏真誠的依戀。

流年紛飛，年華似流水一般悄然逝去，鵲橋的盡頭站著一位手持神筆的少女，在輕輕淺畫一份淡淡的憂傷；在淡淡書寫一份淺淺的思念。在這個特別的季節間隔里，把自己埋藏在記憶深處，那些如歌似水的歲月，往往是自己人生的注解。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇二

人們總認為，夏日是奔放的，就像那頑皮的小溪。夏日是炎熱的，太陽盡情地把所有的＇熱量泄瀉給大地，夏日的炎熱更是讓人難熬的，稍動一下就會汗流浹背，難怪人們稱夏天的太陽為“毒日頭“。

其實夏天也有它獨特的魅力。

夏日的風，沒有秋風的凄美，春天的溫柔，它只是徐徐地送來絲絲清涼。夏風給湛藍的晴空拽來白白的紗巾，幽幽地飄逸聚散，夏風給清澈的.湖水掀起圈圈漣漪，水晶般的湖面閃動粼粼的波光。

夏日的雨，沒有秋雨的浪漫，春雨的纏綿，它只是隨心所欲的灑下一絲清新。它驟然而作戛然而止，來得粗獷，去的豪爽，它卻給大地送來了沁人心肺的清涼。給人們撫平心頭的煩惱，拭去胸中的憂郁。

“夏云多奇峰。”它如山、如塔、如古堡，層迭嵯峨雄奇凝重，雨后更是瑰麗輝煌。夏云就是這般風光無限。

夏日的“綠”蒼翠濃重，更勝于春吐的新綠。春綠固然嬌嫩可人，但“采綠，采綠，不盈一掬，”畢竟還難以掩藏殘冬的蕭瑟。

夏日的綠，是和平鴿銜來的橄欖枝，晴朗、安定。人類厭惡戰爭，因為戰爭是恐怖，是災難，是使人不寒而栗的惡魔。看看那些戰火紛飛的國家，硝煙彌漫，鮮血橫流，人民流離失所，餓桴遍野。廢墟上回蕩著苦痛的哀號，人們的眼里閃爍著的是絕望。“夏日的綠”正是和平的象征，它以獨特的魅力在每個人心田栽下萌生和平的幼苗，讓天空重現湛藍，讓花朵再次吐艷。

也許，夏獨具的魅力，就在于它的濃烈，勃發，在于它的興盛，充沛。

哦，生機勃勃、催人奮發的夏啊！我不想再沿襲春曲秋意的舊題，盡管那永遠令人沉迷，而愿為你放歌譜曲，抒發我心中的禮贊之意！

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇三

春姑娘不知不覺地走了，夏姐姐邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。

太陽公公早早地起床了，你趕走了眨眼的星星，趕走了透明的露珠，帶來了自己的熱情。中午，外面十分炎熱，你就像一個大火球；到了傍晚，你還在辛勤地勞動著，直到晚上六、七點鐘，你才依依不舍地回家。太陽，你是夏天的第一個使者！

夏天，你是一位魔術師。早上，外面還是驕陽似火，大地上的小草，好像不停地在說：“渴死我了，渴死我了……”這時雷雨來了，它送來了水。田間的秧苗、大地上的小草、河道里的河水好像都在說：“我們的好朋友來了。”不一會兒，天空中出現了五顏六色的彩虹，顏色不一，異常美麗。

夏天，你也是一位畫家。畫出了從挨挨擠擠地荷葉中冒出來的白荷花，它白得像雪；畫出了一朵朵亭亭玉立的粉紅荷花，它像小姑娘害羞的臉龐。荷葉像一個個碧綠的大圓盤，一陣微風吹過，荷花就像維吾爾少女一樣，翩翩起舞，千姿百態，活潑極了。風過了，荷花停止舞蹈。

夏天，你是一位魔術師，你是一位畫家，多美啊！你給我們的生活帶來了豐富多彩的畫面，我愛你——夏天！

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇四

總是在行走得很快的時候突然停下來，總是在得意地失去形狀的時候突然變得安靜，在想要放棄的時候咬咬牙繼續跋涉……不是我真正領會了古之圣賢的淳淳之言，而是在這些失形或者消沉的時候，我會突然的想起那個夏天來，想起我十六歲的夏天里的那個永遠無法忘懷的場景。

少年的時候，我很玩劣，荒廢了讀書。至今仍記得我的初三是在那個日頭紅得發白的夏天。當老師為了給有機會考上高中的同學創造良好的學習環境把我們趕回家去的時候，我收拾完我落滿灰塵的書走出教室那一霎那，抬頭望望天，感覺自己異常的渺小，想著沒有學上的日子，突然害怕得不知所措。他得知之后并沒有打罵我，只說了一句“么事，我去學校看看”，不大一會，便興高采烈的跑回來告訴我“你老師說了，你聰明得很著呢，雖然么有好好學習，但是他說你在美術上還是很有天賦的”。我聽了他這話，突然真的覺得自己很有天賦。于是我們便收拾完行裝去參加師范的美術培訓。路比較遠，他用自行車載著我的行李先走，托人用摩托車載我隨后。

在我十六歲那年的夏天，日頭是那樣的毒辣，坐在摩托車的后座上我的衣服濕透了，我咒罵著這樣的天氣，抱怨著道路上的灰塵和求學的艱辛。行走了一段距離遠遠看見前面一個人，在騰起的灰塵里，載著一大堆東西奮力前行。他微微佝僂的脊梁努力向前傾斜，由于道路的坎坷和行李的沉重，他不得不拼力踩著自行車，每一下都把自己的身體壓在了腳踏板上，每一下都像是用盡了全身的力氣，我擔心踩完這一下，還能不能再踩起來，他總是能夠雖然很吃力，但是緩緩地踩起來另外一個腳踏板。自行車也就搖搖晃晃跌跌撞撞的向前行走。摩托車離他越來越近了，我看得清楚他被汗水濡濕的衣衫，看得清楚他瘦弱的身板，也看得清楚每蹬一下腳踏板就鼓起來的青筋。他就這么一下又一下的蹬著那輛破舊的自行車，蹬著他承載我的行李行走在那條被太陽暴曬，充滿灰塵坎坷不平的道路上，行走的緩慢卻絲毫沒有停歇的意思。我們很快就超過了他，我扭頭看他，他沒有發現我們，我卻看得見他的表情。他雖然身體佝僂且前傾，身子左右搖擺的踩著腳踏板，但是他雙手握緊了車把，那已被滄桑抹去青春的臉向上微微仰起，令人驚訝的是那臉上居然寫滿希望，這希望迎著火熱的陽光，居然不曾屈服，任憑汗水像小溪一樣流過臉上的溝溝壑壑。在我十六歲的那個夏天，我就那樣一直扭著頭看著他，看著他蹬的搖搖晃晃的自行車，看著他被汗水濡濕的衣衫，看著他入流的汗水，還有那張充滿希望的滿是灰塵的臉，最后看著他慢慢的變小，變小，消失在那條坎坷的路上。我的眼睛逐漸模糊起來，我想這是因為這條路上騰起的灰塵，飄進了眼睛，也許是沙子吧，不然怎么會硌得我疼的揪心，不然怎么會硌得我淚流滿面。

在我十六歲的那個夏天我長大了，也許在那一刻我就長大了。

我最終放棄了參加師范培訓，我回到了教室，我安靜的坐下來學習。用盡我的一切力量去攻克那些往日看起來不可能學會的知識。我像一只剛剛睡醒并饑餓的野獸，一頭扎在書本里舔舐著知識。整整三個月我始終處于亢奮狀態。我不管不顧老師同學們懷疑的目光，也不管他們對我另覓出路的勸說，我知道自己要做什么。

終于結果出來了，我以我們學校第10名被省重點高中錄取。拿到通知書的時候，我辦主任跟我說：“奇跡啊，當初你爸來找我，我跟他說，你根本不適合上學。你要是能考上學就算我幾十年白教學生了……”我的眼睛再次模糊了，我不恨我的班主任，我只是想用最快的速度跑回家，拿通知書給他看，然后看著他笑，這就我最想要的。

十六歲的那年夏天真的很熱，記得原子里面那棵梧桐樹的葉子都是耷拉的沒有精神。可是那個夏天之后我一直到現在都是他的驕傲。我喜歡看著他對別人說我兒子是個大學生的樣子，那也許是他最開心的時候，也是最能夠給他解乏的良藥。

一年又一年，夏天也周而復始，我始終小心謹慎的在路上走，一步一個腳印，避過路上的水窩、泥濘，絲毫不敢停留，不敢為小小的成就忘形，不敢為失敗墮落。因為我永遠記得十六歲那個夏天，永遠記得在烈日下他拼命蹬自行車的樣子，還有那張始終充滿希望的臉。我害怕他臉上的笑容會消失，害怕他臉上不再有希望，因為，在十六歲那個夏天我的父親讓我體會到了了世界上最美的成長。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇五

夏天的雙峰比杭州還熱鬧;夏天的雙峰比香港“東方明珠”更有氣息;夏天的雙峰比上海更寬闊;這一切的一切都那么的引人入勝。

聽，稻田里的青蛙叫個不停，知了也跟著湊熱鬧。都說早起的鳥兒有蟲吃，看燕子正在忙碌著，誰也不知道他要干什么，也許是在忙碌著建房子，也許是在忙碌著為剛出生的鳥寶寶找食物，滴滴水珠落下，誰也不知道他已經滴下了多少。夏天的早晨可真是神秘。

農民伯伯們都忙著打理水果、蔬菜。熱騰騰的太陽灑在我的背上，我正在好溪里抓螃蟹，在溪里的螃蟹蝦和各種水生物都是這么的充滿活力，充滿生機。夏天的落日紅彤彤的，像一個紅氣球。夏天的下午是多么的生機勃勃。

夏夜最為涼爽。幾只螢火蟲飛來飛去，為黑色的一角增加了一縷光明，一條長龍似的路燈，照亮了整個雙峰的小鄉村。夏夜的小溪是最為熱鬧的地方。雙峰人有個愛好——釣魚。看，好溪兩邊站滿了大人、中年人、小孩，全神貫注地垂釣。好溪的水清澈見底。這時，三個一群，五個一伙，都到溪里洗個涼水澡，他們在溪水中，表演著豐富多彩的節目，看：有的在打水戰，有的在比誰游得快，有的在比誰在水底下憋氣時間長……你不讓我，我不讓你，玩得不亦樂乎。啊!雙峰的夏夜可真是熱鬧!

雙峰的夏天是多么神秘，是多么生機勃勃，是多么的熱鬧。雙峰的夏天比哪里都好，因為這是我們的家鄉。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇六

夏天到了，池塘里長滿了挨挨擠擠的荷葉，幾朵粉紅色的荷花從荷葉中冒出來，婀娜多姿，亭亭玉立。在這美麗的池塘中住著螢火蟲、青蛙和小魚。

每天晚上，螢火蟲提著它那別致的小燈籠為池塘照亮；青蛙站在它那綠色的“小舞臺”上一展歌喉；小魚在水中吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡形成了一個奇特的圖形；荷花荷葉們望著它們甜甜地笑了。整個池塘美極了！它們在池塘里幸福快樂地生活著，開心得不亦樂乎！

有一天，池塘里傳來了吵鬧聲。青蛙愁眉苦臉地說：“每晚都是我在為大伙兒唱歌，我優美動聽的聲音都快沙啞啦！”螢火蟲大聲嚷嚷道：“喂！我每天晚上提著燈籠飛來飛去像個傻瓜似的！你還是別唱了！歌聲多么難聽！”“你為什么說我歌聲難聽，那你也唱一首歌聽聽！”青蛙握著拳頭，氣憤到了極度。“哇——”鉆在水底的小魚早已淚流滿面，它情不自禁地大哭起來，“你們就……就這樣把我當成一團空氣了嗎？不是我，池塘早已破破爛爛了！”小魚越說越激動，聲音越來越響。荷花、荷葉急得團團轉，相互對視，嘆了一口氣。就這樣誰也不諒解誰，池塘沉悶極了，個個都沉默不語。日復一日，第二年夏天又到了。它們又不約而同地來到了池塘中央，臉都紅紅的，真是“仇人相見，分外眼紅。”青蛙害羞地說：“以前都是我不好，唱歌是一件愉快的事情。對不起！”螢火蟲難為情地說：“我生來就是點燈照亮的，以前我不能認為點燈是件傻瓜做的事。對不起伙伴們！”小魚高興地說：“那讓我們和好，讓池塘永放光彩吧！”說著，荷花綻放了，開心地說：“太好了！你們終于知道朋友是最重要的，沒有朋友就沒有快樂！”荷葉也露出了笑容。

池塘又變美了！

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇七

春天的雨是細膩的，秋天的雨是蕭瑟的，冬天的'雨是凄涼的，而夏天的雨是猛烈的。

夏天的雨即將要來臨了，蜻蜓守衛降落在了地上，不停地在地上盤旋著，仿佛是在告訴我們“雨明星”要來啦！“雨明星”要來了！螞蟻焦急地邁著艱難的腳步前行，連忙躲到自己的避難屋里。天空國王發火了，連忙讓烏云士兵們聚集在一個地方，閃電婆婆覺得讓自己敬愛的國王生氣了，所以也生氣了。雷公公打著鼓，為閃電婆婆助威，閃電像一支支利箭向我們飛來，只聽“嘣嘣”一聲，天空被打得四分五裂。突然，雷公公使出了它的大閃電球。

只見“雨明星”來啦！雨點們急忙背著降落傘，讓“雨明星”來簽名。雨點們落了下來，滴滴答答聲不絕于耳。剛開始是一滴滴聲，落下來仿佛是鼓聲一聲聲傳來，不一會兒，雨越下越大，在天空中形成了一道道水簾，天空變得十分迷糊。答答聲越來越響，一首交響曲就呈現在我們面前，仿佛這首交響曲永遠不會停……不久，雨就停了。池塘叮咚叮咚，好像是為大自然演奏著優美的樂曲。烏云像是放學回家的孩子都個個調皮地回家了，半路迎接來了彩虹寶寶。

我愛夏天涼爽、猛烈的傾盆大雨！

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇八

春天是純真浪漫的，秋天是碩果累累的，冬天是潔白似雪的，可我偏愛熱這熱情似火的夏天。

這不，春妹妹剛走，夏哥哥就風風火火地腳踩風火輪來了。夏哥哥像是一位魔法師，讓平日里愛偷懶的太陽公公都加班加點地工作，把大地曬得像蒸籠一樣。就連平日里不怕熱的小狗都被曬趴下了，吐著舌頭，好像在說：“好吧，我認輸了，你厲害!”小魚們都一個勁兒地往碧綠的又大又圓的荷葉下鉆。人們就更不用說了，家家門窗緊閉，風扇、空調齊上陣，還把人熱得心發慌。

夏天到了，雖然酷暑難當，但荷花卻開得更裊裊娜娜，風姿卓越。你看，在那耀眼的陽光下，美麗的荷花在大圓盤似的荷葉間挺立著，真可謂是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那一池美麗的荷花就像一幅活的畫，白的似雪，粉的如霞，美不勝收，讓人流連忘返。

我愛夏天，愛他的熱情似火，更愛他給我們帶來的無限歡樂……。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇九

夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。

剛剛還是如此明朗的大晴天，轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是下午可像是已經晚上了，只有一方隱隱出現了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預料的來了，接著就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒有下。

突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場盛大表演。為了給雨獻上一份別致大禮，風兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風兒一起舞動著身軀，旋轉、跳躍……多么美妙的舞姿啊！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份特別的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自己的舞臺，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂曲。

雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一起，滋潤著干燥的土地。天不知怎么的，漸漸地放晴了。雨卻一直沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎么說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的'臉頰，頓時帶來了一陣清涼，賦予這個炎熱的夏天一陣清爽之感。

雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！

【點評】。

本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

點評老師：劉老師。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇十

我的家鄉是坐落在北方，并不起眼的一座小城，但家鄉的夏天卻有著別樣風情。

早晨四點鐘，站在外面，涼爽的小風透人心脾，有剛剛睡醒的小蟲飛來飛去，沒有一點嘈雜，人們大多都在沉睡。漸漸地，太陽的溫度開始發威。此時，吃完早飯的老人們人手一個小板凳，陸續地走出家門，坐在陰涼地上，開始了一天的閑談。他們那安然自若的神態，仿佛桃花源中“黃發垂髫，并怡然自樂”描述的情形。偶爾有賣菜人推車走過，他們便“一擁而上”，細細挑選，并有商有量地討價還價，然后歡欣鼓舞地滿載而歸。家鄉的夏天，籠罩在一片祥和之中。

晌午，讓人熱得透不過氣，太陽高掛空中，于是幾乎所有人在夏天都有這樣一個習慣——午睡。植物卻與人不同，它們在靜靜地汲取太陽的熱量，蓄勢待發，瘋狂地生長。還有些不知疲倦的小蟲兒，在各種花之間來回穿梭，使得熱浪襲人的晌午生機勃勃。家鄉的夏天，充滿著活力。

傍晚，夕陽西下之時，太陽的余輝灑落大地，為回家的蟲兒照亮熟悉的歸路。陽光也由晌午刺眼的金黃轉為溫馨而美好的橘黃，使還家人的腳步更加匆匆。勞累了一天，望到這讓人心頭一暖的橘黃，就更希望快點回到家，回到這個溫柔港灣了。家鄉的夏天，賦予著滿滿的溫馨。

偶爾一場大雨從天而降，沖刷掉了多日的酷熱，洗滌著大地，洗滌著人類的心靈。向窗外望去，密密的雨水形成了一個大水幕，讓人仿佛籠罩在夢里，雖說真真實實，卻有著夢幻般的感覺;急急的雨滴落在地面，很快就形成了一個個小水洼，并在其上面蕩開了輕輕的漣漪。此時，所有會動的生靈全都躲起避雨，除了雨聲之外，再無其它噪音。家鄉的夏天，喧鬧中安靜無處不在。

感謝造物主，感謝他讓我們擁有了夏天，擁有了這樣一個美好的季節。一年有四季，唯家鄉的夏天讓我流連忘返，讓我心馳神往!

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇十一

我的家鄉因山而得名。我來自內蒙古通遼市奈曼旗青龍山鎮，青龍山鎮因鎮上的青龍山而得名，青龍山上有一座青龍山寺，寺里面有一個很特別的人。

她是我的啟蒙老師，是當年的青龍山幼兒園園長。她信奉佛教，是一位虔誠的信徒。我依稀記得她當年教我們的時候是四十幾歲，那個時候她的家里會招住宿生，她一個人，照顧了二十幾個孩子，其中有一個孩子，家里很困難，她一直對那個孩子照顧有加。她很善良，一直資助那個孩子。她是我們幼兒園老師，卻仍然在我們三年級的時候給那個孩子送衣服。她就像我生命中的啟明星，教導我們如何為人，如何處事，她教會我做一個善良的人。一心向佛，放下萬緣，這句話可以很貼切的形容她。她沒有結婚，一個人每天虔誠的念佛，起初她只是去青龍寺做志愿活動，后來或許是年齡大了，在幼兒園退休后，就去了青龍寺常住，現在也算是一位出家人了。今年夏天我去了青龍寺，偶然遇見她，她已經不再是我印象中的模樣了。或許是歲月的侵蝕，又或是多年坎坷在她的臉上留下了痕跡。她身著素色袍子，一臉慈祥的拉著我的手與我聊天，詢問我的成績，問候我的爺爺奶奶，儼然一副媽媽的樣子。在我心里，這樣一位溫柔善良的老師，與媽媽無異。

她很特別，因為她特別善良，特別溫柔。我可以說，所有在青龍山幼兒園上過學的孩子，都會記得她。如今的青龍寺香火旺盛，來往的人絡繹不絕，寺院里人不在少數，他們一心向佛，看淡一切，但她卻總是溫暖著青龍山人的心。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇十二

伴隨著暑假，夏天的屏障拉開了。

夏天的清晨是美麗的。當東方地天際還未清晰時，我跑到陽臺吸一口新鮮的空氣，使人感到心曠神怡。等到太陽升起時，我拿一本書，盡情閱讀，耳邊沒有喧雜的吵鬧聲，沒有汽車的喇叭聲，只有微微的晨風在耳邊低音，沒有人會去打擾我，一個人的世界無論做什么都會舒心。過了一會，遠處漸漸傳來喇叭聲和人們的歡笑聲，一天地生活正式開始了。

夏天是多雨的。一陣陣呼嘯著的風，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色一下子暗了下來，緊接著，雨啪啪的就開始下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚的叫著;與中的人們，打著傘，在雨中急速行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著、跳著、唱著，任憑雨點打在他們的身上，他們是那么的天真、無憂無慮，他們是那樣的快樂、開心。窗外的雨越下越大了。

雨過天晴了，一道艷麗的彩虹悄悄的爬上了天空，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩。

天色暗漸。

晚飯后，以是夜幕降臨。

夏日的夜晚那么美，創維的星星眨著眼睛，月亮在云層里穿梭。嫦娥奔月、女郎織女的佳話又一次在我腦里閃過。

閉上眼睛，我知道，明天迎接我的又是一片曙光!

夏天來了，夏天終于來了。我，和夏天擁抱。在夏天，水變得更清，天變得更藍。世間萬物，都變得勃勃生機：花兒開得正艷，草兒變得更綠。我們可以在這個時候，和大自然更加的親近，與夏天，擁抱。夏天的早上，太陽很早就從云朵被窩里探出頭來，笑瞇瞇的掛在天空中，我想：他或許是閑云朵被窩兒里太熱了吧。清晨起來打開窗，空氣在這個夏天，變得格外清新。看，那花花草草上面，點綴著幾滴小露珠，不仔細看，還以為是哪剛從海里撈出來的奇異珍珠呢!在樹上，知了剛剛從睡夢中醒來，想趁著這朝氣蓬勃的夏日清晨，好好露上兩嗓子呢!

夏天的中午，是最熱的了。熱得讓人喘不過氣來，太陽好像生了多大氣似的，把臉憋得通紅，發出刺眼的光芒。走在大街上，一切生物都十分安靜，因為它們都嫌夏天太熱了，或許，又是都躲在家里睡午覺。只有樹枝上的小知了不肯安靜下來，“吱吱吱吱吱吱吱吱”叫個不停，叫得人心煩意躁。大地媽媽既沒有草叢的遮掩，也沒有傘的遮擋，只好被太陽曬著，看，好像被烤糊了似的。

夏天的晚上，太陽太勞累了，又鉆回了云朵被窩去睡覺了，星星和月亮，養足了精神，出現在了天空，發出動人的光芒，蟋蟀和沒有睡覺的青蛙、知了，在草叢里、池塘里、大樹上唱著歌。

夏天來了，真開心!

夏天的時候。

夏天的中午是一天內最熱的時候，萬里碧空飄著朵朵的白云。這些白云千奇百怪，有的像小狗在玩球，有的像牛在吃草，有的像大象一樣的云彩，有的像小象在洗澡，有的像小貓的形狀，有的像狗的形狀等等。有的幾層重疊著，像層巒疊嶂的遠山，有時在一片白白的云彩上，飄浮著一朵朵千奇百怪的小云彩，就像海底的珊瑚飄動著，被沙子一層層的覆蓋。

夏天的太陽，如同在山上徐徐燃燒的火焰，有時它感覺到炎熱，想躲進陰涼的云層里。但更多的是在那里豪邁的燃燒著，向大地傾瀉著大量的光和熱，整個大地都燒起來，變的通亮了。

白楊樹的葉子在陽光的照耀下，長得又粗又壯，它的葉子變得更加綠了，好像在葉子上涂了一層厚厚的油綠色。松樹在夏天的時候，針葉更加茂密了，長得更高了。

夏天的早晨非常清涼，我就在這時讀書，七點的時候太陽升起來了，我就背起書包上學去了，就在夏天下我來到學校的時候太陽升得更高了。

夏天的晚上，是一個燈火的海洋。行人走在路上，燈光就照在路人的臉上，深夜人們都回家睡覺了。只有路燈靜靜地灑著它的光芒。

雨的時候很多。遇到下雨，晚上我們就坐在沙發上看電視。

夏天帶著炎熱悄悄地來到了人間，夏天像一位大畫家，畫了一幅五彩繽紛的圖畫送給了人們。她雖然不像春天那樣生機勃勃、秋天那樣果實累累、冬天那樣白雪皚皚，一片水晶般的童話，但是她帶給了我們快樂無窮。

夏天的雨是有感情色彩的。漸漸瀝瀝的小雨，帶著清涼和清新的旋律四處飛灑著，漸漸地，小雨變大雨。天上烏云密布黑沉沉地壓下來，雷聲滾滾，不一會兒下起了傾盆大雨，夏天的雨如箭般便帶著五彩繽紛的色彩，飛快的落下來。不知過了多久雨停了，整個大地涼爽起來。夏天的雨帶給人們的是舒暢，帶給大地的是一片色彩。

夏天的夜晚如詩如畫多么美麗。夏風輕輕地吹佛著大地，像夏姑娘在溫柔地撫摸大地。天空上，如無數顆珍珠般的星星撒滿天空，銀光閃閃像一片美麗的銀河。閃爍的小星星們直眨眼，把黑糊糊的夜空點綴得絢麗多彩的。溫柔的月光灑滿大地，仿佛披上了一層銀紗。草地里，蛐蛐和蟈蟈盡情的歌唱，動聽的歌聲在天空中回蕩著讓人陶醉。

夏天更是人們最喜歡的一個季節。火辣辣的太陽把大地烤得滾燙的，似乎冒出了縷縷青煙。這時，人們最喜歡到河邊游泳了，大家在清涼的河水中盡情玩耍。水花四處飛散在紅撲撲的小臉蛋上，快樂的笑聲籠罩著小河，整個小河變成了一片歡樂的海洋。

啊!我愛這多彩的夏天，因為它帶給了大地和人們豐富多彩。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇十三

一直很喜歡雨，特別是夏天的雨。

夏天的雨，那么干脆。一陣濕潤的微風吹過，幾朵清涼的云飄過，伴隨著整耳欲聾的雷聲，合幾道耀眼的閃光，就從天而降了。打在屋頂上仿佛叩響的琴鍵；打在水面上，宛如剎那間展開的遍地睡蓮。

夏天的雨，給人以陶醉，那種利落爽快的氣勢，讓人心悅誠服。

夏天的雨，那么生動。像激進樂章的《命運》激起生命的水花。看天空灑下漫天飛舞的雨花，喜歡用水盛接著，仿佛積攢著朵朵祝福的禮花。盡情地擁抱著雨，也擁抱著夢想在飛翔......

夏天的雨，那么突然，那么熱烈。在嘩嘩的雨水中洗滌心靈，胸中的煩躁與郁悶一掃而盡。從灰蒙蒙的天上，從飄動的云層里，從輕悠悠的南風中，落下來了，落下來了。

夏天的雨，取走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來了清爽的氣息；夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨，它滌蕩著我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀的疲倦，蒸發掉我心的憂愁。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇十四

夏雨就像一個頑皮的小孩，總是不打招呼，就來到人間。

這不，上一秒還是晴空萬里，艷陽高照，下一秒就變得十分悶熱，讓人喘不上氣來。不一會兒，頭頂便堆積了一片黑壓壓的烏云，頓時狂風四起，隱約中看見一道道明亮的閃電，伴著聲聲巨雷響徹云霄。“啪嗒、啪嗒……”雨便落了下來。

看見人間這樣一番情景，雨娃娃更開心了，下得更歡了。漸漸的，水越積越深，一輛汽車飛馳而過，汽車濺起的水花，仿佛給它添上了一雙晶亮的翅膀，行人們可欣賞不了這美景，慌忙躲閃起來，生怕再濺著一身水。不遠處，一位賣蘋果的大叔，早已躲在自己的三輪車下，讓老天幫他洗蘋果；看，一位撐著傘的男子正和風較勁，風想奪走他的傘，他可舍不得，便和風在雨里拔起了河，逗得行人哈哈大笑。這一切，也平添了幾分趣味。

雨似乎還沒玩夠，但回家的聲音響起了，風、雷、電也沒了興趣，說來也怪，就一瞬間，都走了。只留下藍天白云，這時彩虹也出來了，她一來，便向別人展示自己的光彩，站在這如洗的天空下，深吸一口氣，空氣也不變得清新起來。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇十五

喜歡在涼爽陰天里所下的融融細雨，帶著一絲絲點綴的憂郁和孤寂，柔柔融入心間，朦朧而唯美。

席卷著點點綿雨的清風溫柔的卷起翩翩落葉，沙沙作響。我輕輕昵喃著不成腔的小調在雨中佇立，空氣中充滿屬于生命的氣息。小時候，天真到希望用舌頭品到雨的滋味，因此在雨天時常把頭抬起來，直到脖子酸到發麻也不肯作罷。

獨自躊躇于這夜的薄雨中，你能感到從未有過的平靜。柔風帶著剔透的雨點調皮而逗氣地親吻著我飄飛的長發，飛揚的裙角。是的，調皮是細雨留給我的印象。它總喜歡在你身上、皮膚上留下點點雨滴，卻又瞬間即逝，稍不做停留。

也喜歡如風暴一般來臨卻又毫無征兆的傾盆大雨。淋一場暴雨是一種宣泄，那密集的雨點砸在臉上，手上，胳膊上，每一處裸露的皮膚上，會感到微痛，卻無時無刻透露著涼爽。

曾期盼著下這種雨，于是便和朋友手拉著手在水中散步、奔跑，這些瘋狂與放縱，是長大后的我們做不了的。我們喜歡大雨給我們的洗禮，即使滿身濕透了也毫不在意。那時的我們不用去想是否會生病，不去想學習的煩惱，不去想作業的'繁多，我們盡情地享受。

暴雨帶給我們的是涼爽，是痛快，是酣暢淋漓，是快然自足，這是內心壓抑的事情的一種釋放。

下雨的時候天空灰藍，深深淺淺之中，不免格調低沉，略帶了些憂傷。不過，因有了這夾著白光的雨絲，隨著微風，斜灑于天地間的每一個角落，便憂傷中增了幾分輕靈快活。

雨還在下，就像我的心還在跳。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇十六

我喜歡春天那桃紅柳綠,鳥語花香的景色,喜歡秋天累累的`果實和盛開的菊花,也喜歡冬天那皚皚的大雪.我更喜歡夏天.

我喜歡夏天的荷花,因為它只在夏季開放.來到公園,一進門便聞到一陣撲鼻的清香,這清香不是路邊五顏六色卻不知名的小花發出,而是池塘中一朵又一朵鮮艷美麗的荷花發出來的.荷花的盛開標志著盛夏的到來.荷花是夏姑娘的"掌上明珠"在夏天,沒有任何一樣物品能與荷花相媲美.

荷花是多姿多彩的,那些小花苞有如一個個仙桃立在湖上,這真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."在它們旁邊的是"接天蓮葉無窮碧"和"映日荷花別樣紅."那張開的笑臉荷花在太陽的映照倒映在湖里,它的四周長滿了一簇簇葉子,襯托著它,為它增加了一份美麗.

頃刻間,暴雨從天而降.雨過天晴,天空中架起了一座"彩虹橋"雨后的荷花更加嬌嫩,美麗,濕淋淋的荷葉更加翠綠,也為荷花增添了一份美麗.

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇十七

天，下起了毛毛細雨，伴隨著四月一齊落下；天，出現了微微弱光，伴隨著夏天一同到來。

我、抬頭望向天空，突然發覺天是那么的藍，那么的清澈透明，仿佛無邊無際的大海。白云在飄著，就像海浪一樣在滾著，飛機在飛著，就像海豚在跳著。一群群小鳥在飛過，為天空添加了一條壯麗的風景線。是它，是它迎來了炎熱而又耐人尋味的夏天。

此時，百鳥爭飛，百樹爭光，就連小魚兒都出來曬日了，做為人的我也忍不住出來曬日了。迎著陽光，那種感覺，那種被陽光曬的感覺，我竟然絲毫沒有要躲避的的意思。

這一刻，仿佛我的身體動不了了……時間飛速流走。一聲鳥叫驚醒了我，把我從陽光中拉了回來，一切依舊平靜，依舊美好。

夏天的雨初中寫景（實用18篇）篇十八

（一）。

夏天，是來的那么的突然，當我們正在享受春日的溫和時，它就悄悄地打開了太陽的炎熱之門。

過了好一會兒，太陽逐漸由大紅的顏色變為橘紅，黃昏的下午使人變得疲倦了，太陽也漸漸衰退起來了，它不再是那么的溫熱，它不算太熱，或是根本不熱，但它的霞光依然還在。霞光倒映在湖面上，湖水涌起一道道水波，倒映在湖面的霞光不停地在左右移動，就像火一樣，燃燒著不穩定的火焰。火焰也有熄滅的時候，太陽慢慢落下去了，在遠方的天空，它給我們留下了最后的彩霞。

（二）。

夏天清涼透明的池水倒映著湛藍的天空，隨著清風微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團團荷葉，凌波微步，百千姿態，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午后。

清風吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真。’終于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對荷花的最高評價。可知，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊含的美好資質。

人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風吹雨打中堅守原則，堅忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實無華，始終保持一副謙遜的君子風范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。

在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍，我心，也變得更清明。

（三）。

有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛多姿多彩的夏天。

夏天是炎熱的。天公好像發燒了，氣溫竟達35度以上！太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。動物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭“噓噓”地喘著粗氣，宛如剛剛參加了馬拉松比賽；魚兒急忙露出水面，吐著氣泡；水牛也“蹬蹬”跑到水里，賴在水里死也不肯出來；知了使足了勁，“知了，知了！”地叫喚著。路旁的梧桐樹無精打采地站立在那，沒有一絲風，樹葉紋絲不動，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受，有空調的則開空調，(.)沒空調的有的直吹電風扇，有的一個勁地搖著大蒲扇。

夏天是歡樂的。炎炎夏日，正是游泳的大好時光。憋不住的孩子們已經三個一群，兩個一伙，像火箭般奔向游泳池。他們迅速地換好衣服，“撲通！”一聲，已經接而連三地沖進池里了。