優秀作文應該具備豐富的語言表達能力，運用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。以下是一些優秀作文的片段選取，它們體現了文學藝術的魅力和價值。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇一

哎!說起我那個在上二年級的表弟，我就忍不住要笑出聲來——他可是個“粗心鬼”。

看吧!他在書房那里認真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業，他還是挺自覺勤奮的嘛。

這已經夠粗心了，下面的更是粗心!

我又看見一道口算:“14-6=10”。這也錯的太離譜了吧。5-0=0，這可以說把減號看成除號，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。

你看，我說他是粗心的表弟吧，是名副其實的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇二

我的成長過程中充滿了酸甜苦辣，有過成功，有過失敗，我最喜歡獲獎是的滋味，那滋味是甜的。

今年的象棋比賽又開始了。我們班參賽的是三男一女，當然，一女指的就是我了！到了比賽現場——五樓多功能廳，我大吃一驚，四年級段女棋手加上我只有3個，裁判老師早在迎接了。

比賽開始了，對方連擺棋都不會。我心想：這次我贏定了。對手上了兵，我便把炮放在兵的后面了，炮是跳著吃子的，剛好可以吃將軍。哈，對方就這樣成了我的手下敗將。

第二盤又開始了，我把炮走到兵的跟前，又用炮吃了將軍。哈，幾秒鐘之內又出現了一個手下敗將。這樣的事不多，所以被稱為“秒殺”。哈哈，我們班唯一參加比賽的女生——我，得了個第一名。媽媽知道了很吃驚。我的心里像抹了蜜似的，甜滋滋的！因為這個第一名，我領到了一張紅紅的獎狀和一本厚厚的筆記本呢！這第一名并不代表我的棋藝高超，我不能驕傲。

“天外有天，人外有人?！蔽視源藶槠瘘c。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇三

這時，我想起自己的一件事：有一次，我約好朋友一起出去玩，天公不作美，偏偏下了雨，我想：既然下雨了，好朋友一定不會來了，于是，我悠閑地坐在家里看電視，“叮咚”外面的門鈴按響，我打開門，原來是好朋友，望著他那副落湯雞的樣子，我那不爭氣的淚珠奪眶而出，朋友說：“我來到約定的地方，發現你還沒來，于是，我便來到你家?！?/p>

是啊，人人擁有誠信，這個社會越來越強大。擁有誠信，一朵小小的浪花，能飛濺起整片海洋;擁有誠信，一片片綠葉能傾倒整個季節;擁有誠信，一根小小的火柴能照亮整個夜空。誠信之重，誠信之貴，在于你懂不懂得守信。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇四

五一黃金周，春暖花開，陽光明媚，我有幸參加了今年在北京舉行的全國青少年讀書節及頒獎活動。我覺得很開心，同時也很自豪。

今年3月，我的作文《登越太空》在全國青年散文協會組織的作文比賽中獲得三等獎。當我收到獲獎通知時，我簡直不敢相信這是真的。雖然我的作文多次在期刊上發表，但這是我第一次參加全國比賽。當我告訴媽媽這個好消息時，媽媽非常高興。網上查的時候，真的有我的名字。我開心的時候，媽媽告訴我，這和我每天的日記，和老師的.指導是分不開的。我不得不繼續努力。當我來到久違的首都北京，見到來自全國各地的朋友時，我更加開心和激動。散文協會的老師熱情接待了我們，頒獎儀式在國家圖書館舉行。當林飛爺爺宣讀獲獎者名單時，所有的朋友都靜靜地聽著“魯華冠”。突然，觀眾熱烈鼓掌。我站在舞臺上，驕傲地舉著獎杯。一股暖流涌上心頭，好開心。頒獎儀式結束后，我參加了閱讀節的閱讀比賽和研討會，組委會還帶領我們參觀了北京的名勝古跡。更可喜的是，我被吸收為中國散文學會會員，成為散文學會的小記者。

短短幾天，我們就要離開首都北京，和全國的孩子們告別了。我們都給對方留了地址，互相鼓勵，希望明年能在北京再見面。

俗話說，‘好記性不如壞腦袋?！』锇閭?，拿起筆，寫下自己的所見、所想、所做，大膽貢獻，一定會有收獲。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇五

我國第一個獲得諾貝爾文學獎的獲得者是莫言，20xx年12月8日凌晨莫言穿著一身中山裝在文學獎的授獎儀式獲獎的感言。莫言的演獎的感言講的都是故事。聽到的卻是人世人心，人信，人情。他以一系列鄉土作品崛起，充滿著“懷鄉”以及“怨鄉”的復雜情感，被歸類為“尋根”文學作家。莫言作中的人物都是普普通通老百姓的形象和親朋好友的影子，一些樸樸實實的中國人，他演講了一些故事，有兩個特點打動了我。

一：莫言的語言非常接地近氣、充滿鄉土氣息，那個有關母親的小故事，莫言非常生動的娓娓道來，讓我非常感動。是莫言的母親，給了莫言最好的榜樣。

二：他認為，他還要繼續“講故事”，因為“真理和正義是存在的.”。言下之意，他還要繼續為真理和正義而戰斗。我認為，莫言的理解和看法，有正確的一面，也有值得商榷的一面。

莫言身為一個作家，他有使命感、責任心，作家寫作并不是一味的追求正義感、使命感。不然可能會陷入說教甚至不倫不類的辯護士和反叛者的境地，小說的藝術性、欣賞性就沒有了，思想性多大也沒有用處。莫言和莫言為代表的中國藝術家大多數是有智慧的人，我想我們的一些擔憂可能是多余的，當然，多余的是最好的。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇六

什么故事家喻戶曉，人盡皆知？那恐怕就是《西游記》了。它雖然沒有《三國演義》的豪情壯志，也沒有《伊索寓言》的深入淺出的哲理，但是它的內容極其豐富，故事情節完整嚴謹，人物塑造鮮活、豐滿，想象多姿多彩，語言也樸實通達。

《西游記》主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難的故事。

師徒四人為什么能到西天呢？最重要的是團結。如果一個要往西，一個要往北，一個要往東，那么經是永遠取不到的。正所為“團結————在人需要的時候，它能幫助人民克服各種混亂?！郀柣碧粕谎トチ?，如果孫悟空、豬八戒、沙僧不團結一致的話，師徒四人會被妖精全部抓去，他們就永遠去不了西天。

我和我的朋友們拔河，我們這一隊因為不團結而輸了一局，下一局時，我們眾志城成，團結一致，終于挽回了分數。

可見，團結是我們人生中多么重要的，我們語文書上也有一篇《學會合作》，給我們展現出團結十分重要。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇七

星期一，第四節課下了以后，我們便開始收文具，準備回家吃午飯，獲獎的感受作文。

音樂老師剛走后，語文老師就進來了，語文老師說：“全體安靜，聽我發獎狀”。“什么獎呀！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學期迎奧運作文大賽”老師說。

“我們班有12個同學獲得了獎。有四個金牌，4個銀牌，還有4個銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……?！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋?，沒有金牌也要是銀牌。

但是，結果出人意料，我竟然得了銅牌，小學三年級作文《獲獎的感受作文》。

在拿到獎狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽老師說：“由于咱們班獲得人數多，我也獲得了指導老師金獎……”。

在放學的路上，劉文馨問我是什么獎，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評委打錯分了？還是……于是，一串兒問題從我腦中“進”去了。

我聽了后，心里想：對，我不能因為一點兒挫折就沒有自信心，我一定要堅持下去。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇八

日前，學校舉辦了第xx屆“星草”杯征文活動。在這次活動中，我的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當劉先生告訴我，我是一年中唯一的一等獎，并給了我一份免費的《星星草》時，我的心是如此的高興，我真的想馬上回家，告訴我的父母這個快樂的事件。

中午放學后，我一到課后，就把這件事告訴了昕薇老師，他給了我一個風鈴作為獎勵。風鈴很美。上面有許多串葡萄，粉色、藍色、綠色、紫色和許多顏色。我很喜歡他們。

晚上回到家，給爸爸媽媽奶奶看《星星草》。他們高興地表揚了我。在我的要求下，我媽媽給了我一袋橡膠。

學校舉行頒獎禮的時候，我有機會來到東校區，學校領導給了我們一個寫著獎項名字的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》的創建過程。楊老師還說，如果能在《星星草》上發表三篇以上的稿件，就可以成為《星星草》的會員，參與《星星草》的編輯工作。我下定決心要爭取這樣的機會。

回到班里，劉老師讓我給同學們講講獲獎情況，讓我再看一遍獲獎作文。學生們都羨慕我。

獲獎的感覺真好！但是我不能驕傲，我要向更高的目標前進！

小學秋景獲獎（專業17篇）篇九

今天我苦盡甘來卻一無所得，事情得從7月17日午睡后起。這天中午，睡完午覺后老師叫我們去餐廳，有活動要集合。我們無精打采地排隊來到食堂，在領導的指示下，我們在一個餐桌上坐了下來。發現桌上有切好的西瓜和黃瓜，我不禁拍手叫好，這肯定是給我吃的。我們班早上做了菜單作品，經別的班透露，現在要評比了。我是和jack合作一件作品，先寫他的名字后寫我的名字。經過評委一陣忙碌，結果出來了，我們作品獲了獎?！澳悄氵€感嘆？”先別打斷我，唉，說到哪了？“你的作品獲了獎。”哦，我前面說了先寫他的名字，所以他們只給了jack獎狀，而我卻沒有。當時我就呆了，天理何在??！

“你獲了獎，并不一定要物資鼓勵啊！”你別老插嘴行不？我還是個孩子，又不懂大道理，有這想法也是情有可原的。當時我是吹胡子瞪眼，一想：哼！

我竟然沒有獎狀，你們是怎么搞的？我還差點哭了。你們評評理。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇十

我的家鄉在美麗富饒，依山伴水的云南，那里的特產數不勝數，讓人眼花繚亂，其中我最喜歡的是家鄉最有名的水果——石榴！

“蟬噪秋枝槐葉黃，石榴香老愁寒霜?！边@是一首描寫石榴的詩句，石榴的枝干并不粗，它總是那么小巧玲瓏，黑色的枝干上，長滿了細細長長的葉子，柔韌厚實，青翠欲滴。到了夏季，那茂密的樹葉 叢中，常常戴著幾朵嬌艷的.石榴花，一朵一朵多么像一盞盞小燈籠??！它們是那么引人入目。

秋天悄悄的來臨。當陣陣涼爽的秋風吹過祖國大地，代替石榴花的便是一個個鮮紅的石榴，他們一個個笑破了肚皮，閃過一絲晶瑩的光環。瞧，他們多么像一個個天真活潑的孩子呀！

當你剝開外皮時，便看見那像瑪瑙似的果實，晶瑩剔透，一顆顆緊挨在一起，沒有一點縫隙，取一粒放入口中，頓時感到甜絲絲，酸溜溜的。

石榴真可謂一身是寶。果皮，花朵都可入藥，果皮可以抗菌治療腹瀉，還有驅蟲之功效，石榴花就是有止血功能，如泡成水洗眼睛，便有明目的功效。怎么樣，一定想嘗嘗吧！

從古至今，很多詩人都提筆贊美石榴，是啊，這么好的自然之禮誰不想贊美呢？

我愛家鄉的特產——石榴！

小學秋景獲獎（專業17篇）篇十一

老師和學生：

大家好！

從一年級開始大家就和我友好相處了五年，大家都很了解我。

在過去的五年里，在老師的教育下，在同學的幫助下，在自己的努力下，我在各方面都取得了快速的進步。昨天拿出五年的成績單看了看。每年我的成績都在提高，尤其是從四年級開始。

我曾經記得一、二、三年級的時候，二十以內的加減都是不準的，一直都是班里中等偏下，現在卻是中等偏上！有時候前十。

在學校，作業從來不拖，各種作業都認真做對，及時修改。上課認真聽講。所以我去年期末考試成績優異。

論身材，別看我矮，但是身體素質還可以。自從入學以來，身體一天天好起來，很少感冒，每年運動成績都很優秀或者不錯。

從我上小學開始，我就對我的班級充滿熱情。我代表學校參加了20xx年青年模特大賽，獲得了三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇十二

在這個時刻，我作為我們班的班長，在“頒獎”的時候，我的臉會紅，我的心情也會高興……你想不想看看我們班獲得的獎呢？想就繼續看，不想就關掉！

“獎狀”一：五年級組上課最不聽話獎。

前言：由于我們班上課不是和老師頂嘴，就是各做各的`、搞小動作、和旁邊的同學聊天啊什么什么七七八八的事，所以我們班很“榮幸”地獲得了這個獎項。

例子一：有一節英語課，鄧宦亨、鄧泳、鄧浩亨和鄧永雷這四個不寫英語作業的同學被老師痛罵了10分鐘后，被老師“批準”到教室外曬著太陽把英語作業寫完。他們幾個一不在教室，果然安靜了許多。他們幾個把英語作業寫完后，教室里又開始鬧了。特別是鄧宦亨，老是跟英語老師頂嘴，害得英語老師都差點把他給罰死。

例子二：數學課，還是鄧宦亨胡鬧，還說什么如果他明天在不拿尺子來學校的話，就去自殺。可是第二天，老師叫我們拿出尺子寫作業的時候，鄧宦亨還是沒有尺子！老師問他：“你怎么還沒有尺子？去自殺啊！”鄧宦亨無語……可是他還找借口說：“我說的是明天啊！”

“獎狀”二：五年級組成績最差獎。

前言：由于我們班有幾個成績特差的，所以我們班的分數被他們拖了后腿。

例子一：“黃麗秀，10分！鄧永雷，20分！鄧泳，25分！馬儉華，30分……”老師一邊不停地摔著試卷，一邊狠狠地讀著分數?！澳銈儼。銈冊趺纯嫉?？平均分才70多分！……”55，這次我這個優等生要和差生一起挨罵了！我還考了98分呢！

還想知道我們班還獲得了什么獎項嗎？請看我們班“獲獎”了?。?）哦！一定要看哦~~。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

站在這里發言，我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級第一名，內心十分激動，因為這個成績的背后見證了我的付出和努力，是對我學習的一種肯定，更是對我的激勵和鞭策，也是對各位老師辛苦教學的匯報。

在這里，我首現要感謝我的父母，是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭，使我能夠愉快的來到學校里學習。其次，我還要感謝我的各位老師，是他們的辛勤教導，才有了我今天的成績。語文課上，裴老師抑揚頓挫的語調，細致、精彩的講解，帶領我們徜徉在豐富多彩的知識海洋里；晨讀課上，要求我們飽含感情的朗讀，使我們品嘗到了誦讀的美味；習作中，老師給了我們一雙明亮的眼睛，去細心觀察生活，感悟生活，通過寫作來記錄、抒發我們生活中的真實情感。數學課上，在石老師的引導下，我們善動腦筋多動手，攀越了一座又一座困難的山峰，跨過了一條又一條阻擾前進的溝壑，撥開了一層又一層的迷霧，認清了圖形的`變換，深刻的理解了因數與倍數的區別和聯系，也明白了長方體和正方體與我們生活聯系的密切。點點滴滴的學習和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式，把我們帶進了一個又一個數學知識的殿堂，讓我們認識到了“哥德巴赫猜想”的神秘和歐幾里得的“幾何學”對數學發展史的深遠影響。英語課上，王老師純正的發音、有趣的講解，使我們每一個同學都對英語的學習產生了濃厚的興趣，雖然從a.b.c的規范書寫到基本生活用語的實際運用，我們前進的每一步并不順利，但王老師嚴格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領讀和糾正發音，都使我們的學習態度有了很大的改變，我們相信，在王老師的嚴格要求下，我們的英語成績將會有更大的提高。

另外，我還要感謝其他的各位老師，正是他們的辛苦付出，我們才有了多彩的課堂，德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高，我們在校園里才得以快樂的生活、學習、成長。

成績只能代表過去，未來的學習道路還很漫長。但“花有重開日，人無再少年”，今天過去了就不會再來。我時常告誡自己，要把握當下，留著時間，認真學習，每天進步一點點，日積月累，就會有很大的進步。

希望各位同學也能明確目標，奮力學習，用優異的成績回報自己、回報老師、回報父母。

最后，再次向各位辛勤教導我們的各位老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”

文檔為doc格式。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇十四

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好！有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時此刻，我想用兩個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。

首先要感謝組委會開展了“湖南省中小學體育、健康教育、音樂、美術教師網絡課程資源評優活動”，為我們提供了網絡展示空間和教育交流的平臺，促進了教師的專業發展。對于我們廣大空間建設者來說，這是對我們在空間建設上的一種肯定，更是對我們專業上的一種激勵和鼓舞，使我們在空間建設上不敢有絲毫懈怠。

我還有要感謝婁底教育局領導和婁底一小領導對我的信任、支持和鼓勵，把這項重要的任務交給了我。領導的重視，同事、朋友的關注，給我帶來了陣陣清涼，我時刻提醒自己千萬不要偷懶，有那么多人的關注，別辜負了他們。開學以后雖然工作繁忙，空間建設資源上傳數量減少，但隔三差五我會來逛逛，會把自己優秀的資源和大家分享，也會到別人的空間來學習一些對自己有用的東西。

第二個詞是行動。

在學校領導的信任、支持和鼓勵下，我很樂意的接收了空間建設的任務。當時抱著完成任務的心態，達到了一定的數量就算結束。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁，我看到了許多優秀的“云空間”，對于這些老師充滿了欽佩，他們的空間頁面設計美觀，空間背景音樂優美動聽，空間內容充實，想想自己的空間，覺得自己離這差距太大太遙遠了，對于能否評獎也不報什么希望，重要的是讓我看到了自己與優秀教師的差距，找到了努力的方向。為了不給學校拖后腿，我的內心起了新的變化，我決定不斷的充電學習?？臻g建設前段時間，我拜訪他人空間的時候多，在優秀的空間上留下了學習的腳印，就這樣在大家的園子里吸收著，汲取著，努力把自己空間的頁面設計做好。后段時間，完成了大量資源的上傳，把自己的原創資源和大家分享，并不斷的學習其他老師的優秀資源。

不過，獲得了“魅力空間”這樣的榮譽，并不意味著就達到了目標而可以停滯不前。雖然評比結果已經揭曉，但空間建設并沒有結束，我會繼續建設好自己的空間，把自己的資源與大家分享交流，努力做到更好。

想說的話很多，我最想對大家說的是：“我們就像缺氧的魚群，需要一個喘息的窗口，需要一個共同的學習家園?？臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁，無論職業多么不同，但只要點擊鼠標，我們就能打開那扇大門，都能了解彼此的思想。

謝謝！

小學秋景獲獎（專業17篇）篇十五

我是一個很喜歡學習的人，在我看來，能夠學到一個新知識，那是一件非常開心的事情。所以不管是什么課，我總是坐得端端正正，從不思想開小差，眼睛目不轉睛地盯著老師，全神貫注地聽老師講課，雖然我的同桌非常調皮，上課從來不聽，只會做小動作，但是我從不會與他去說話，因為我覺得上課說廢話，那簡直就是在浪費生命。

尤其是老師上復習課文的時候，更要專心，千萬不要以為學過了自己就全會了似的。復習課是查漏補缺的好時機，老師將過去地時候，我就會在腦子里回憶，考問自己這些知識有沒有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實的知識點，我還會回到家再做一遍。

做試卷也是有方法的。首先一定要專心，不能看老師在，做幾道題目;一看老師不注意自己了，就開始做小動作，隨便做做，甚至和同學聊天。如果一不仔細，考試時就會出錯。

我這個人特別喜歡探究。在家里，我大多數的時間都在看書，但偶爾也會與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強大腦》。如果看到我看不懂的地方，我會馬上拿出手機百度，一定要把這個我不懂的東西搞清楚。如果我懂了，還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的。

學習要勞逸結合。學習過后也要適當地放松，運動運動。我是我們班級的運動健將，長跑是我的強項，其他活動我也從不落下。

20xx，我覺得自己做得很好。20xx年，我要再接再厲，讓自己變得更加出色。

小學秋景獲獎（專業17篇）篇十六

我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。

我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的'十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好，如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功！

謝謝大家！

小學秋景獲獎（專業17篇）篇十七

大家早上好!

我是四(1)班的xx。今天，很高興能有機會在這里和大家分享我的收獲，我的快樂。

這學期，我在鹿城區運動會上榮獲了 “女子乙組跳遠比賽第三名”和“跳高比賽第六名”的.成績。在這里，我要感謝學校，感謝老師對我的辛勤培育;感謝我的同學鼓勵我，為我加油;感謝我的父母，是他們給了我勇氣。謝謝你們!

同學們，一份耕耘，一份收獲。要知道，一塊塊金光閃閃的背后，我們運動員們不知付出了多少汗水。在訓練時，總會摔跤，可我們并不怕疼，而會擦擦頭上的汗，爬起來，繼續練下去。在這艱苦的訓練中，我曾有無數次不想練下去的念頭。我多么希望能像別的同學一樣，早早的寫完作業，快樂的玩耍。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，鍛煉中的的我去認真地走 每一步，最終我克服了困難!

當我跑上去領獎，手捧證書的那一刻。所有的勞累，汗水，緊張都消失地無影無蹤。那份心情是不能用語言可以表達的，我嘗到了收獲的喜悅。

放心吧!老師們，我一定會繼續努力，來年的成績像芝麻開花——節節高!

加油吧!同學們，讓我們積極參加體育鍛煉，有一個健康的身體!去更好地學習!

老師們、同學們，放假了，愿美妙音樂圍繞你們，爽朗笑聲相伴你們，健康快樂緊靠你們，平平安安照顧你們，真心真意祝福你們豬年快樂!