我們應(yīng)該珍惜和平穩(wěn)定的環(huán)境，努力為社會做出更多的貢獻。接下來，讓我們來看一些激勵人心的講話稿，它們能夠激發(fā)我們的內(nèi)在動力和積極向上的思維。

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

溺水是造成少年兒童意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又進入高發(fā)季，回看之前各地發(fā)生的溺水事件在很大程度上是有的同伴發(fā)生溺水后其他同伴不懂施救方法，盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發(fā)生，給每名溺水學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。可以說，溺水事故的發(fā)生，教訓十分慘痛，應(yīng)引起我們對孩子生命安全的高度重視。為進一步加強防溺水安全教育工作，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，共青團嶗山區(qū)委、嶗山區(qū)教體局特向廣大少年兒童及家長朋友發(fā)出以下倡議：

一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此，請你們一定要根據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請家長加強對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：一是不要在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳;二是不擅自與同學結(jié)伴游泳、戲水;三是注意安全警示，不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;四是不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩耍或釣魚(捕魚)，以防不測，造成傷害。

三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件家長可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救，不能擅自盲目救助，要做到科學施救，不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要學會報警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。

尊敬的家長朋友，孩子的人身安全無小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識，切實做好孩子的安全監(jiān)護工作，廣大少年兒童要珍惜時光，努力學習，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，讓家校聯(lián)手，共同筑起孩子的安全屏障。

祝每個家庭合家歡樂，吉祥如意!

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

時近盛夏，天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓也尤為深刻。為積極落實以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的安全教育活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我代表幼兒園向全體師生提出如下要求：

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水；不得擅自邀請其他同學下水游泳；不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的'道路，回家時要結(jié)伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強行過溝過河；當自己特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、從我做起，嚴守幼兒園紀律，堅決不玩水。同學們要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在保護好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后，第一件事必須認真清點到班人數(shù)，如有學生缺勤，教師要在班內(nèi)調(diào)查學生去向，同時與班主任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)查找，要做到課有人上，學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員，認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動，每周每天要確定一個重點和一個主題，讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后，再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。同學們，你們是家庭的希望，國家和民族的未來，讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，高高興興上學，平平安安回家。

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇三

各位老師、各位同學：

大家早上好，隨著氣溫的逐漸升高，炎熱的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有學生溺水事件的`發(fā)生。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，其中溺水事件已成為造成17歲以下人群非正常死亡的首要因素。近期就有多起溺水事故發(fā)生：僅4月27日一天就有三起溺水事故導致六名學生死亡，山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡。湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學1名學生在游泳時溺亡，路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡。美好的生命卻被無情的河水所吞噬，令人惋惜更令人痛心。

夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，同學們就忽視了危險就在身邊，最終導致溺水事故的發(fā)生。溺水是非常危險的，在日常生活中，同學們要提高安全意識，防患于未然。尤其在遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。水無情，但人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事故是可以防止的。

今年的5月1日至5月31日，是我市的中小學生預(yù)防溺水宣傳教育活動月，今天，老師代表學校向全體同學提出以下六條要求，請同學們嚴格遵守：

(1)不私自下水游泳;

(2)不擅自與他人結(jié)伴游泳;

(3)不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

(4)不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

(5)不到不熟悉的水域游泳;

(6)不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富 能失而復得，也不象離離原上草能周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人們留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預(yù)防溺水!

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”。

如今是春暖花開的季節(jié)，天氣漸漸地變暖，炎炎的夏季即將到來，夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。中國教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會上曾透露，溺水占死亡人數(shù)的43.59%，居第一位。

這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，為了確保安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。

2、對自己的水性要有自知之明，下水后不呢不過逞能，不要貿(mào)然跳水或潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

4、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍運動，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

5、當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

小朋友們，珍愛我們的生命吧，珍愛生命就是珍惜生活的每一天！珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界！從現(xiàn)在開始，讓我們大家一起行動起來吧，讓我們的家園變得更加美好！

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇五

各位老師、各位同學：

大家好！我今天講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。

1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

2、同學們平時、節(jié)假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學結(jié)伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

5、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休時間較長，任何學生不得擅自出外游泳。

1、出現(xiàn)溺水時，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時應(yīng)立即呼救；

2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應(yīng)立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、在第一時間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學去醫(yī)院，x人民醫(yī)院的急救號碼是120，x中醫(yī)院的急救號碼是12999。

同學們，希望大家記住我今天講的“充分認識溺水事故的危害性”、“預(yù)防溺水的七點建議”、“掌握溺水時自救的四個方法”、“現(xiàn)場搶救溺水同學的四個要點”，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。

此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準往樓下扔東西，造成對他人傷害；不準在寢室點蚊香或亂接電線，以免引起火災(zāi)；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。

總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個人，關(guān)系到學校，關(guān)系到家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學健康快樂成長。

謝謝大家！

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇六

伴隨著春節(jié)的如期而至，孩子們盼望已久的寒假也即將來臨，為確保幼兒過一個快樂、健康而又安全的寒假，保證每個孩子在家庭中生活的安全，鄉(xiāng)飲鄉(xiāng)中心幼兒園于20xx年1月14日，專門開展以“快樂度寒假安全伴我行”為主題的年終安全教育活動。

首先，圍繞“防火、防電、防騙”以及“出行交通安全”等安全注意事項，對幼兒進行了細致的安全教育，尤其是對燃放煙花爆竹和飲食安全等問題進行了特別強調(diào)。

其次，組織幼兒觀看安全教育視頻錄像，進一步增強幼兒的各種安全常識，提高他們的自救自護意識。

最后，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》，提醒家長在寒假中加強對孩子的安全教育和監(jiān)督管理義務(wù)，配合幼兒園及教師做好幼兒的假期安全工作。

此次年終安全教育活動的開展，完成了暑假幼兒安全監(jiān)督管理工作的完美交接，增強了幼兒的安全常識和自救自護意識，為幼兒寒假生活安全提供了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇七

一、活動目的：

1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、開展防溺水安全教育工作，讓學生掌握預(yù)防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。

3、形成學習、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。活動形式：事實案例，唱歌，知識競賽。

二、活動地點：

本班教室。

三、主持人：

丁蘭，孫曉冰。

四、活動過程：

（一）主持人丁蘭講話：

生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20。2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1。9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。

（二）案例：

《乘車上學》：青島市學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。

（三）節(jié)目表演：升華篇dd唱歌。

人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱。

你永遠都幸福是我最大的心愿。

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇八

師：天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是有些小朋友因為熱就悄悄的去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，有幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。（出示課件）。

2、防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？

教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。

（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、說說日常生活中應(yīng)該怎樣防范溺水事故的發(fā)生？

4、小結(jié)通過這個活動，你懂得了什么？

希望小朋友們通過這次活動學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

教案設(shè)計頻道小編推薦：幼兒園中班教案|幼兒園中班教學計劃

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇九

二、防溺水應(yīng)急演練領(lǐng)導小組。

組長：

成員：

三、防溺水應(yīng)急演練時間、地點。

2015年7月25日上午各班活動區(qū)。

四、自救與救護。

1、溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2、自救與救護：當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

（1）幼兒不能貿(mào)然下水施救。

（2）若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

（3）發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3、溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下：

（1）、清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

（2）、空水。在進行上述處理后，應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

（3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復蘇的。

常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣后，嘴和捏鼻的.手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進行。

（4）、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。

五、有序退場。

六、師生討論交流，與家長交流。

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇十

5月15號到5月21號為xx市學校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識。

活動內(nèi)容：

2．一場啟動儀式。5月15日上午，舉行xx市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。

3．分發(fā)中小學生交通和防溺水安全為主題的告家長書，發(fā)送到每一位學生家長（監(jiān)護人），切實加強家校聯(lián)系。通過班級微信平臺，進一步加強家校聯(lián)系。

4．進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法，確保學生生命安全。

5．一次專題教育。5月15日，利用升旗儀式時間，進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起”主題的國旗下講話。

6．一次安全隱患排查。

8．利用福建省學校安全教育平臺，組織參加“2017年全省中小學生（幼兒）預(yù)防溺水專題教育”活動，完成率達100%。。

9．組織一次專題培訓。

10．一場總結(jié)反思。活動結(jié)束后，及時對活動開展情況進行總結(jié)反思，重點總結(jié)工作成效和需要進一步加強的方面，為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇十一

夏季是溺水事故高發(fā)期，為進一步加強校園安全教育，幫助廣大師生和家長增強防溺水安全意識.近日，____小學多舉措開展防溺水安全教育活動。總結(jié)如下：

學校高度重視。召開安全工作會，分管安全的李江副校長認真組織大家學習有關(guān)防溺水教育的通知，要求大家會后認真落實會議精神。

利用國旗下講話，向全校同學發(fā)出倡議，教育學生做到七不__，引導同學們珍愛生命，遠離溺水。呼吁同學們珍惜美好生活，珍愛自己的生命。

班主任及學生首先認真完成巴中市安全教育平臺防溺水專題教育活動學習及答題;。

并結(jié)合實際將相關(guān)教育內(nèi)容融入主題班會課對學生進行防溺水安全再教育。

組織學生開展一盆水閉氣體驗活動，讓學生體驗到溺水時的難受，心里產(chǎn)生對水畏懼。從而自覺遠離水域，確保安全。

保證安全教育日常化。出一期防溺水為主的黑板報，宣傳溺水的危害性;。

各班班主任利用好下午放學前三分鐘的時間，對學生進行安全提醒。學校還利用家長會、學校微信公眾號、致家長的一封信等形式向家長宣傳防溺水安全教育的重要性，動員家長參與到預(yù)防溺水安全教育中來，努力形成全社會齊抓共管的強大合力，為孩子筑起一道安全屏障，讓孩子快樂學習，健康成長。

生命高于一切!學校通過一系列防溺水安全教育活動，為學校的安全教育工作打下堅實的基礎(chǔ)，為學生的美好童年增添安全保障。

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇十二

老師們，同學們：

時近盛夏，天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的.傷痛，教訓也尤為深刻。為積極落實以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的安全教育活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生，在此，我代表幼兒園向全體師生提出如下要求：

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水；不得擅自邀請其他同學下水游泳；不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強行過溝過河；當自己特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、從我做起，嚴守幼兒園紀律，堅決不玩水。同學們要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在保護好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后，第一件事必須認真清點到班人數(shù)，如有學生缺勤，教師要在班內(nèi)調(diào)查學生去向，同時與班主任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)查找，要做到課有人上，學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員，認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動，每周每天要確定一個重點和一個主題，讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后，再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。同學們，你們是家庭的希望，國家和民族的未來，讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，高高興興上學，平平安安回家。

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇十三

同志們：

今天，我們召開全市學校幼兒園安全管理工作會議，目的是通報當前我市學校幼兒園安全管理工作形勢，不斷增強責任感和使命感，采取有力措施，全面抓好校園安全管理工作，嚴防各類安全事件發(fā)生，切實保障廣大師生生命財產(chǎn)安全。

校長是學校安全工作的責任主體，對這一點我們一定要有清醒的認識。為督促各學校更好的履行安全管理工作職責，20xx年市教育局已先后開展了市直學校“百日安全大檢查”、全市落實自治區(qū)教育廳一號預(yù)警情況督查、市直學校安全演練專項檢查、“安全教育日”活動開展情況檢查等專項督查活動，5月初，又與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生、食藥等部門開展聯(lián)合檢查，內(nèi)容主要包括校園安全管理制度建設(shè)及落實情況、安全教育開展情況、學校衛(wèi)生狀況、校園周邊環(huán)境綜合治理情況等內(nèi)容。各旗區(qū)教育(教體)局均開展了多次不同類型的檢查。通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，安全管理仍然是目前全市各學校、幼兒園管理工作中較為薄弱的環(huán)節(jié)。近日，市教育局下發(fā)了《關(guān)于市直屬學校安全隱患排查情況的通報》，通報了各校的安全隱患，少則20余條、多到40余項。這些都是檢查人員在較短的時間內(nèi)排查出的問題，實際存在的問題還可能更多。結(jié)合幾次檢查，各學校、幼兒園主要存在以下安全問題：

一是對安全工作的重要性和主體責任認識還需進一步到位。安全不保，何談教育;學校要發(fā)展，安全是根本。作為第一責任人，許多校園長對學校安全管理工作的重要性認識不夠到位，仍然存在僥幸心理，安全工作講的比做的扎實，自己親力親為的少一些，而讓副校長、學生處和班主任去處理解決多一些;沒有將“一崗雙責”與教育教學管理同落實、同部署、同考核，安全管理相對滯后。今年市教育局與各旗區(qū)教育局和市直各學校簽訂安全責任狀，一些學校采取“存檔備查”的方式，沒有將工作任務(wù)和職責分解到崗、落實到人。

二是管理措施、制度建設(shè)還需進一步健全。全市多數(shù)學校幼兒園未獨立設(shè)置安全管理機構(gòu)，有的甚至只在德育辦配備一名兼職安全聯(lián)絡(luò)員。安全管理制度針對性不強，與具體的崗位結(jié)合不夠，與學校幼兒園年度實際情況切合度不夠，舊內(nèi)容沿襲多年甚至下載抄襲;一些學校幼兒園在制定預(yù)案時未經(jīng)會議研究討論，應(yīng)急預(yù)案中處理重大事件的組織機構(gòu)不完善，工作人員配置及其職責不明確，有的工作人員根本不知道自己的職責所在;大多數(shù)預(yù)案可操作性不強，也沒有實操演練。學校幼兒園開展避險、逃生、自救、互救等方面的演練活動次數(shù)少，空間僅限制在教室，內(nèi)容僅限制在地震和消防，有時甚至以存在安全風險為由取消演練;全市各級各類學校幼兒園大都沒有達到教育部“安全演練一月一次”的規(guī)定要求。學校幼兒園安全檢查的廣度、頻度、細度、力度不夠，更有甚者只停留在口頭上、書面上或有直接關(guān)聯(lián)的少數(shù)人的行動上，沒有真正形成全員抓安全的氛圍。個別學校幼兒園疏于安全管理，不能采取科學的措施和有效的手段，對排查出的安全隱患一拖再拖，甚至久拖不改。

三是安全教育工作需進一步加強。一些學校、幼兒園安全教育意識淡薄，對于安全教育“進教材、進課堂”，最后一節(jié)課下課前的安全教育落實不力，檢查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學校、幼兒園未在課程表中排安全課，安全教育課大多數(shù)以班、團、隊會代替，全年未組織一次規(guī)范的安全教育活動，不對學生進行安全知識檢測。沒有安全教育的專用教材，如校本教材或讀本，也沒有較系統(tǒng)的安全教育教案。許多學校、幼兒園未舉辦針對教職工的專題安全教育或講座。市、旗區(qū)教育局舉辦安全教育培訓，有的書記、校園長等主要負責人常派別人代替自己參訓，事后既不補課也不聽取參訓人員意見。

四是心理健康教育和疏導作用需進一步發(fā)揮。近幾年在校學生自殺、自殘、自傷情況時有發(fā)生。2014年全市非正常死亡9人，今年第一季度已發(fā)生一起學生跳樓自殺未遂事件。我市近年來與全國的情況相似，班主任對學生了解、投入的情感與工作要求還有差距，加之家庭教育欠缺、社會不良環(huán)境影響，都是加大了校園安全事故發(fā)生的可能性。目前，雖然多數(shù)學校配備了有資質(zhì)的專兼職心理健康教育教師和相應(yīng)的場所及設(shè)備，但沒有充分發(fā)揮其作用。學校的心理教師、團組織、班委會及眾多的專兼職思政工作人員，與學生進行直接的、深入的、細致的交流溝通，心理健康教育和疏導工作都需要進一步發(fā)揮作用。

五是信息報送夠及時，臺賬檔案不夠完整。在發(fā)生一些苗頭性問題或者安全事故特別是有學生傷亡時，不少學校有遲報、瞞報消息的情況，結(jié)果往往造成其他部門先于教育部門報送，當自治區(qū)和市里過問時或家長與學校產(chǎn)生糾紛時教育局才知道，使問題處理和矛盾解決被動。如果再有一些不負責任的媒體或人員炒作，事情處理將更加困難。另外，由于機構(gòu)不健全、人員配備不足等原因，大部分學校安全管理檔案建設(shè)不規(guī)范，分類不科學，年度不區(qū)分，裝訂不合格。有的學校安全檢查做了不少，隱患整改做了很多，但沒有留下檢查、整改等工作臺賬，安全管理實際成為一本糊涂賬。

六是學校基礎(chǔ)設(shè)施、人防物防技防設(shè)施存在較多隱患。部分新搬遷學校工程質(zhì)量差，存在校園地基下沉、樓外墻體裝飾經(jīng)常脫落等現(xiàn)象，必須立即采取有力措施進行整改。部分學校女生宿舍防護設(shè)施欠缺。根據(jù)消防部門檢查結(jié)果，全市有110所學校、幼兒園內(nèi)消防設(shè)施問題嚴重，有的未經(jīng)驗收即搬遷入駐，但是多年來卻一直沒有完成相關(guān)手續(xù)的辦理工作，這是違反消防法的重大責任行為;也有部分學校消防設(shè)施基本齊備卻無法正常使用，有的學校的消防栓無水，也沒按規(guī)定配齊配足滅火器;個別學校建有水窖但無高壓水泵;許多學校幼兒園沒有配備消防報警系統(tǒng)。有的學校安保人員未按要求配備必要的警用器械;校園安全監(jiān)控系統(tǒng)內(nèi)存不足;校內(nèi)監(jiān)控存在“死角”，清晰度不高，攝像頭等設(shè)備損壞未及時更換維修。絕大多數(shù)學校沒有安全救援物資儲備，也未安排安全工作和預(yù)備救援經(jīng)費，甚至連價值幾百元的一鍵報警器都沒有安裝。還有安全提示標識設(shè)置不合理的問題，比如學校外墻裝飾不時脫落卻沒有設(shè)置避險標識，有的安全出口指示標識懸掛位置過高或設(shè)置間隔大于20米，甚至錯誤的指向另一個逃生距離更遠的門;還有的學校在需要進行安全提示的場所基本無標識。一些幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)和設(shè)備配置都是按照成人設(shè)計并建設(shè)安裝的。

七是部分學校衛(wèi)生管理工作需進一步精細化。一些學校對商店、餐廳均實行承包制，商店、餐廳從業(yè)人員更換頻繁，管理粗放。比如餐廳對食品留樣缺乏科學監(jiān)管少留或不留，有的未配備消毒燈、滅蠅燈，工作人員故意將監(jiān)控探頭朝向天花板，蔬菜副食未按要求離地存放，部分從業(yè)人員健康證到期未及時體檢換證，上班期間不戴帽子和口罩卻佩戴首飾，洗消設(shè)備不足，餐廳自由出入、無人值守，超市過期食品不下架，超市從業(yè)人員無健康證;宿管人員等沒有健康證;校醫(yī)室無資質(zhì)銷售藥品，對學生晨檢、傳染病防治和衛(wèi)生監(jiān)督等工作沒有記錄，幼兒園服藥管理不符合規(guī)定或未配備專兼職醫(yī)務(wù)人員等。

八是對安全隱患多層次的檢查和整改需進一步強化。許多學校對各類安全隱患認識不夠深，整改態(tài)度不夠積極，甚至一拖就是幾年。比如2013年五部門聯(lián)合檢查時，在某學校查出隱患22項，而今年我們對照檢查后發(fā)現(xiàn)只整改了3項。而其中許多隱患只需要很短的時間就可以部署或完成整改，像宿管、食堂工作人員不會使用滅火器問題，卻能擱置兩三年仍未培訓到位。

另外，個別學校沒有積極營造加強協(xié)作、共同育人的內(nèi)外環(huán)境。學校內(nèi)部學生與學生、教師與學生、教師與教師之間親密協(xié)作的育人氛圍略顯不足;學校與家庭、教師與家長之間的育人協(xié)作關(guān)系還不夠深入和緊密;學校與社會，特別是與社區(qū)之間雖然都在做教育人、管理人的工作，但缺乏深入的協(xié)作。這一問題導致學校安全管理、教育教學管理和改革等多方面，可利用資源不足且處在單打獨斗的狀態(tài)。

上述問題暴露出我市學校幼兒園安全管理工作還存在很多漏洞，必須引起高度重視。

學校是教書育人的場所，對人一生的成長發(fā)展至關(guān)重要。青少年又是特殊群體，思維不縝密，心理不穩(wěn)定，防范意識、辨別能力和自控水平都比較差。由于學校和學生的這些特殊敏感性，校園安全事故一旦發(fā)生，就會被全社會高度關(guān)注，甚至直接影響社會秩序和穩(wěn)定大局。沒有校園的安全穩(wěn)定，就沒有教育的健康發(fā)展，就沒有整個社會的和諧進步。為此，大家一定要牢固樹立“安全責任重于泰山”的觀念，對這項工作決不能有任何的僥幸心理和懈怠情緒。只有把學校安全工作做好，才能為廣大學生創(chuàng)造一個和諧安寧的學習生活環(huán)境，才能推動全市教育事業(yè)健康發(fā)展，對于今后學校幼兒園安全工作，我提出以下幾點要求。

一、學校安全管理意識必須進一步增強。

“安全重于泰山，禍患源于疏漏”。今年我市安排的重大節(jié)會中教育系統(tǒng)參加表演人員眾多，安全工作任務(wù)非常重。我們必須以對廣大少年兒童和教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，充分提高思想認識，切實增強做好學校安全管理工作的責任心和使命感。

一是要充分認識到抓好安全管理是辦好人民滿意教育的重要前提。沒有安全就沒有教育。學校、幼兒園的安全穩(wěn)定對經(jīng)濟健康發(fā)展和社會穩(wěn)定和諧有著重要的影響，安全管理的一把手責任意識必須強化。學校幼兒園作為獨立法人，首要的職責就是確保校園內(nèi)少年兒童的生命安全。大家想想，全市500多所學校、幼兒園，30多萬在校生，3萬多名教職工，涉及多少家庭?老百姓把孩子交給學校，也就是把孩子的一切、家庭的希望、祖國的未來交到了我們手上，其中絕大多數(shù)學生是未成年人，還不具備相應(yīng)的安全意識和自我保護能力，需要學校和老師的全方位保護。所以，校園安全必須天天安排、時時提醒，廣大教育工作者一定要高度重視學校安全，對那些一時難于解決的安全隱患必須嚴防死守，確保不發(fā)生任何惡性事故。

二是要充分認識到抓好安全管理是維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定的重要保證。要實現(xiàn)“全面建成國家中西部地區(qū)教育強市”這一宏偉目標，安全是保障。安全工作是學校幼兒園管理的基礎(chǔ)性工作，存在很大的不確定性，舊的安全隱患消除后，新的隱患還會出現(xiàn)，不可預(yù)見的安全事故也隨時有可能發(fā)生。目前我市正處于爬坡過坎的關(guān)鍵時期，一些深層次的社會矛盾不斷暴露，很有可能會引發(fā)社會上的各種安全事故，進而波及到學校幼兒園。因此，我們要有充分的思想準備和完善的工作預(yù)案，為孩子們健康成長撐起安全的“保護傘”。

三是要充分認識到抓好安全管理是學校幼兒園主要指責。做好學校幼兒園安全管理工作是維護正常教學秩序、提高學校幼兒園教育質(zhì)量的前提，是學校必盡的責任，更是抓班子、帶隊伍的重要一環(huán)。隨著社會的全面發(fā)展和時代的不斷進步，廣大人民群眾對教育的關(guān)注度越來越高，不重視學校、幼兒園安全的思想觀念已經(jīng)與經(jīng)濟社會和教育發(fā)展需要格格不入，必須堅決摒棄。全市各級各類學校幼兒園要樹立正確的工作觀、發(fā)展觀和政績觀，將安全管理工作擺到重要議事日程，滲透到日常管理和教學的各個環(huán)節(jié)，優(yōu)先安排人力、物力、財力，確保學校幼兒園的安全穩(wěn)定。

二、學校幼兒園安全管理措施必須進一步強化。

今后一個時期，全市各級各類學校、幼兒園都要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，進一步完善安全工作機制和各類應(yīng)急預(yù)案，加強制度管理和落實，加大檢查和整改力度;各位校園長要高度重視、親自過問，分管校園長要經(jīng)常深入校園檢查指導，定期研究解決存在問題，真正把校園安全管理落實到位。要重點抓好以下工作：

(一)加強“三防”，進一步加大安全保衛(wèi)力度。各學校幼兒園要盡快設(shè)置專門的安全工作機構(gòu)，配置設(shè)備和專兼職工作人員。同時，要按照教育部下發(fā)的《中小學校崗位安全工作指南》和市教育局的要求，在今年上半年完成安全管理制度和各項預(yù)案的制訂和完善工作，并加強安全工作檔案建設(shè)。要將學校幼兒園的各個場所、有可能發(fā)生事故的教學和生活設(shè)備設(shè)施等劃分責任區(qū)域和項目，落實具體責任人員，并且依照“一崗雙責”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，真正建立并形成安全管理工作的網(wǎng)絡(luò)化和立體化格局。各學校、幼兒園要結(jié)合校園及周邊地區(qū)的不同情況，主動協(xié)調(diào)公安部門，積極推進校園治安防控體系建設(shè)，按照“立足內(nèi)部、內(nèi)外聯(lián)動、全面設(shè)防、確保安全”的要求，切實提高校園安全管理工作水平，防止侵害學生事件的發(fā)生。要高度重視和加強安保設(shè)施建設(shè)，不斷提高科技含量，建立起人防、物防、技防有機結(jié)合的防范體系。要主動聯(lián)系文化新聞出版廣電局、執(zhí)法局、食藥局等安委會成員單位，下大力氣整頓學校的周邊環(huán)境和安全秩序，并構(gòu)建長效管理機制，力求為廣大學生創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。從今年開始，市教育局將與各旗區(qū)、各有關(guān)部門合作，借鑒專家、部分一線教學和管理人員的經(jīng)驗，逐步制定、完善、實施學校、幼兒園安全管理標準化體系建設(shè)，首先將制定執(zhí)行消防管理標準，各學校幼兒園要按照市教育局的部署和要求執(zhí)行，不斷提升安全管理的水平和層次。

(二)加強交通安全，不斷規(guī)范校外學生幼兒用車管理。各學校幼兒園要配合公安部門做好上下學期間校門口及周邊交通安全管理工作，配合交警部門做好接送學生和幼兒的社會車輛的監(jiān)管工作，教育學生拒乘“黑車”、“病車”和超載車，維護好校園門前的交通秩序。要通過家長會、校訊通、發(fā)放《告家長書》、簽訂責任書等形式，教育和引導家長認識交通安全的重要性，認真解決存在問題，切勿使用貨運汽車、摩托車、三輪車等車輛接送學生和幼兒。學校幼兒園要主動與交警部門聯(lián)系，在校園門口道路上安裝交通警示牌、設(shè)置減速帶;要加大對學生和幼兒在上下學(入離園)途中的安全教育，防止因闖紅燈、逆向行駛、飛車等造成傷害事故發(fā)生。

(三)加強衛(wèi)生消防管理，切實消除學校安全隱患。全市各級各類學校、幼兒園要不斷完善并嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生管理制度。嚴格落實學校、幼兒園餐廳自行管理、不得對外承包和委托經(jīng)營、原材料定點采購等規(guī)定，加強校園內(nèi)餐廳監(jiān)管，嚴防群體性食物中毒事件發(fā)生。學校、幼兒園餐廳要按照有關(guān)法規(guī)和管理部門的要求，規(guī)范管理、規(guī)范操作，涉及學校幼兒園餐飲的監(jiān)控逐步實現(xiàn)與食藥監(jiān)局聯(lián)網(wǎng)，接受食藥監(jiān)局全天候的視頻監(jiān)管，切實打造“明廚亮灶”工程。教職工及其家人不得開辦和參與以營利為目的的校外輔導、托管機構(gòu)。教育學生并告知家長，不到校外托管機構(gòu)就餐和住宿。加強消防和用電安全管理，按規(guī)定在教室、圖書室、學生宿舍、報告廳等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，并且要逐年在這些場所配置消防逃生工具物資儲備箱，學校特別是幼兒園在校園美化和日常管理中要保持安全疏散通道暢通，確保管理人員能熟練使用滅火器等消防設(shè)施。

(四)加強安全教育，努力提高學生安全素質(zhì)和防范能力。加強安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學生幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校幼兒園安全管理工作的需要，也是全面提高學生綜合素質(zhì)的基本要求。各學校、幼兒園要按照自治區(qū)的要求將安全教育列入常規(guī)教學內(nèi)容，排入課程表，每周獨立開設(shè)1課時，同時結(jié)合班團會、社會實踐活動課或每月一次的應(yīng)急演練活動進行開展。要針對不同年齡學生、幼兒的特征，結(jié)合不同的時間段和節(jié)點，根據(jù)我市產(chǎn)業(yè)調(diào)整實際產(chǎn)生的新的安全隱患，開展形式多樣、校內(nèi)校外通用、富有實效的安全知識教育，做到“有大綱、有計劃、有課時、有教師、有教材、有教案”，真正讓廣大學生和小朋友掌握必需的安全保護常識和應(yīng)急逃生技能，提高自我防護能力。各學校在學業(yè)考試中，將安全教育內(nèi)容采取單列或與學科融合的方式，列入學業(yè)考試并賦予一定的分值。要特別重視學生的青春期教育，積極開展心理健康教育、早期疏導和有效干預(yù)，增加并開展耐挫折等教育內(nèi)容。高中階段及以上學段學校在做好常規(guī)安全教育的同時，還要重點做好維穩(wěn)、涉毒、涉黃、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的安全教育管理工作。另外，還要加強針對教職工的安全教育，并與其年度考核、評優(yōu)評先、晉職晉級掛鉤，以提高認識，增強責任感，掌握必要的安全知識、排險技術(shù)、避險技巧、逃生技能，提高突發(fā)事件發(fā)生時的組織、協(xié)調(diào)和指揮能力。

(五)加強自身管理，確保學生生命財產(chǎn)安全。各學校、幼兒園要根據(jù)實際情況，明確自身安全工作重點和存在問題，制定針對性強、行之有效的應(yīng)急防范措施。如建立樓道、樓層教師和學生值班管理制度，防止擁擠踩踏事件發(fā)生;寄宿制學校要配備宿舍管理專職教師或宿管人員，嚴格落實夜間值班、巡查制度;學生幼兒在校在園期間，要堅持每節(jié)課的出勤管理(包括早晚自習);特別注意防范在早晨、晚上和課間、惡劣天氣、重大活動等因?qū)W生集中活動而發(fā)生擁擠踩踏等惡性事件。抓好校舍安全工作，對教室、宿舍、運動場地及器材、各類水電氣管線、懸掛垂吊物等教學及生活設(shè)施經(jīng)常性進行細致檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改;高質(zhì)量完成學校幼兒園各類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，嚴格保證工程質(zhì)量。抓好危險物品安全監(jiān)管工作，嚴禁學生攜帶危險物品和管制刀具等，對學校實驗室各類危險和劇毒藥品加強監(jiān)管。切實規(guī)范辦學行為，堅決杜絕體罰和變相體罰學生幼兒等事件。學校幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)事件，要在第一時間向教育部門報告;對瞞報、漏報、緩報、謊報而造成嚴重后果的，將追究有關(guān)人員的責任。在這里，我還要提醒各位局長、校園長，學校幼兒園的所有設(shè)備都要按照國家標準采購配置，不達標的設(shè)備發(fā)生事故也將嚴肅追究責任。

另外，各學校、幼兒園在開學時要利用學生信息采集的時機，細致了解學生幼兒疾病史、宗教信仰等情況，必要時簽訂書面文本，并且告知校、園內(nèi)相關(guān)部門和教師。

各學校、幼兒園要認真落實市安委會確定的6月份安全生產(chǎn)月和安全生產(chǎn)萬里行活動方案，結(jié)合6月16日安全生產(chǎn)集中宣傳日，各學校、幼兒園要安排部署好系列教育活動，營造活動氛圍。7月份，我市還將在鄂托克前旗民族職業(yè)高中舉辦“騰格爾-蒙古人”杯中學生技能大賽暨蒙古族中學生傳統(tǒng)體育藝術(shù)比賽，在烏審旗蒙古族實驗小學舉辦全市第五屆“天驕”杯民族小學民族傳統(tǒng)體育藝術(shù)節(jié)暨校長研討會，請有關(guān)旗區(qū)教育(教體)局和學校做好參賽學生的安全教育培訓管理工作。特別是8月份我市承辦的第十屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會，市教育系統(tǒng)的對口接待人數(shù)多、任務(wù)重。尤其是運動員、演職人員、工作人員等，接待和入住人員將超過2萬人次。各參賽參演人員派出單位和接待單位，必須落實安保措施、制定詳細的應(yīng)對突發(fā)事件的各類安全預(yù)案，確保賽事活動順利進行，不出任何安全責任事故。

三、學校安全管理責任必須進一步落實。

在今年的全市教育工作會議上，市教育局已經(jīng)與旗區(qū)教育(教體)局、市直各學校簽訂了安全工作責任書。我再次強調(diào)，校園長是本校本園安全管理工作的第一責任人，分管校園長是直接責任人，班主任是本班級學生幼兒安全工作的重要責任人，廣大教職工是安全管理的具體實施者。各環(huán)節(jié)責任人員要各負其責，主動配合，通力合作，共同做好學校安全管理工作。會后，各旗區(qū)教育(教體)局、各市直學校要立即開展學校幼兒園安全大檢查、大整改專項行動，嚴查各類安全隱患和漏洞。要結(jié)合實際，認真制定檢查方案，精心組織，周密部署，要堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，落實檢查責任，防止走過場。凡因檢查不到位、隱患不整改、責任不落實，釀成重特大事故的單位，要依法對有關(guān)責任人進行從嚴從重的處理。

各旗區(qū)教育(教體)局一方面要加大力度，落實“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全”、“一崗雙責，黨政同責”的安全責任，嚴格實行安全事故“一票否決”制度。校園長的聘任須將其安全工作履職情況作為重要依據(jù)。另一方面，要發(fā)揮統(tǒng)籌、監(jiān)督、管理、查處的職責，與旗區(qū)安委會各成員單位協(xié)調(diào)配合，加強對學校、幼兒園的安全檢查和隱患整改的監(jiān)管力度，行使好黨和人民賦予的權(quán)利。同時，我們也應(yīng)該認識到，對那些安全事故責任人的寬容，就是對人民生命財產(chǎn)的漠視，也是對黨的教育事業(yè)的失職。

同志們，學校幼兒園安全穩(wěn)定工作責任重大，任重而道遠。希望大家居安思危，狠抓落實，切實提高責任意識，做到警鐘長鳴。為保障師生生命財產(chǎn)安全，確保學校幼兒園安全工作的良好局面，為保障教育改革與發(fā)展營造良好的環(huán)境，盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)，擔起我們應(yīng)擔的責任。

謝謝大家!

文檔為doc格式。

幼兒園防溺水活動安全講話稿（精選14篇）篇十四

2、培養(yǎng)幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識。

3、讓幼兒珍惜生命、熱愛生命。

圖片、故事、實物救生圈。

培養(yǎng)幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識。

為本次活動做一個宣傳。

1、老師給你們帶來了一個故事，《小猴溺水》。

(請幼兒復述所學知識，檢查掌握的程度)。

5、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)。

8、講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈。

活動延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺。