采購中涉及的法律法規、合同管理和風險控制也是企業必須關注和遵守的重要事項。以下是一些采購中常見的問題和解決方法,希望對大家的采購工作有所幫助。
采購部方向規劃(專業15篇)篇一
編制:
目錄。
20xx年12月。
(內部使用,請勿外傳)。
審核:批準:
部門目標和任務。
一、工作目標。
1、供貨及時性:到貨及時率達100%。
2、采購成本控制:平均單臺采購成本降價率9.6%,爭取12%。3、
合同。
簽訂率:年度供貨合同簽訂率98%。
60%以上通過iso9000認證,確保11年配套廠家達200家以上。
5、隊伍建設:培育一支廉潔奉公,專業精通,積極向上、忠于企業、具體凝聚。
力、戰斗力的采購隊伍。
二、主要工作任務。
1、配套網絡建設:配合項目部做好供方考評工作,達到有效控制降低采購成本、提高產品質量的目的。
有效運行。
1)采購計劃管理:嚴格按月度評審的生產計劃,結合安全庫存量編制月度采購需求計劃(包括臨時增加計劃、售后服務配件計劃)。
2)訂單管理:月度采購訂單由各采購經辦人審核,經采購部經理批準后發放各供應商,并由各采購員做好到貨跟蹤記錄工作,月底由帳務核算科內務員統一整理采購訂單并裝訂歸檔。
3)帳務管理:嚴格按財務管理制度做好入庫入帳的監督審核管理工作,做到帳務處理有據可依,票據管理規范有序,杜絕管理混亂,數量重復現象的發生,避免公司資金流失。
4)根據集團hr考核體系嚴格實行工作績效考核,結合采購崗位的特殊性,調整考核制度,細化考核內容,采用公平、公正、透明的考核原則,充分調動發揮各崗位人員的工作能動性。
13年各主要原材料采購成本單位:元。
三、機構設置。
四、人力配備及培訓計劃。
1、人員配備:
2、部門主要干部配備:
采購部經理采購部部長。
4、培訓計劃。
另:參加公司組織的相關培訓。
總結:年度、半年度20xx年20xx年上半年。
(1)主要完成的工作:如完成山東項目部前期物資的。
采購工作。
(2)目標實現程度,與上個測量周期的比較,與同期。
的比較。
(3)工作中差距。
(4)下一步的工作重點完成基礎數據的整理:建立采購工作流程的編制。
做好a項目部前期采購工作的策劃采購管理控制程序:質量體系中的程序文件。
采購計劃、訂單、合同、驗證記錄。
人要學會常常總結自己,人生就是一個不斷反省不斷進步的過程,計劃和總結也一樣,有利于及時找到自己的不足并改正,有利于對自己的計劃進行規劃,給了人努力工作的動力,以下是公司采購部工作計劃。
一、組織實施"將被動采購改成主動采購"。
實施公開透明的采購策略后,xx年現有紙張原材料一直在上漲,我部門提議將現有常規產品紙箱不再用d555d,每平方價格為3.45元,只要能達到出口標準即可,現提議使用d=h材質,每平方價格為3.15元,公司可節約9%的成本;為了節約成本,彩盒也在材質方面做一點變動,將克數減少,現正在打樣確認,于3/1前完成。
4、評估價格及品質要求:
做好價格和品質和職能定位工作,價格必須經總經理以上審批,品質必須經工程部和工藝部確認。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制,提高采購人員的自身素質和業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率,提高企業利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作。
復核機制",然后再傳送財務部。力求最大限度的控制成本,為公司節約每一分錢。采購人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。
三、進一步加強對供應商的管理協調。
xx年采購部進一步加強了對供應商管理,本著對每一位來訪的供應商負責的態度,制定了《供應商管理體制程序書》,對每一位來訪的供應商進行分類登記,確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采購對供應商信息的掌握,從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄,在進行報價之前,對商家進行評估、評價和分析(注:對于廈門市內的需進行現場評估),合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。
根據公司管理層的最新思維,公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來,甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的支持力度,供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。在xx年人民幣貶值加上國內政府對玩具行業要求的檢測的項目也越來越嚴格,加上紙張原材料及輔料錫漲幅也在20--30%左右,今年的玩具行業如果沒有價格優勢根本無法生存。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策,又能更好的為公司營造良好的外部合作環境,使供應商能真正全心全意的為奔田服務,拋棄雙方的短期利益,謀求共同長期的健康發展。從而搶占市場、節約成本、降低價格的制高點,為公司的持續健康發展奠定基礎。
四、加強對材料、設備價格信息的管理。
xx年采購部進一步加強了對材料、設備信息的管理,每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了留底,保持了信息資料的完整,同時輸入電腦保存,建立采供部材料、設備信息庫,以備隨時查閱、對比。涉及到需付模具費的,需簽訂《模具使用合同》。
五、提高部門工作員工的業務素質和責任感。
xx年采購部特別注重,除組織部門人員進行培訓外,還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節中不斷的提高業務素質,同時反復強調采購人員的責任感,強調每個人對自己采購的材料設備負責到底,保證了對材料、設備有效的追蹤并每周提交《周工作計劃報告》于每周的星期一提交采購部經理。
六、xx年預計增補人員。
xx年我司總的方向為現有生產的遙控車、圣誕禮品、萬圣節產品及對講機,到生產旺季時我部門預計需招聘1---2名,其中一個接替現有韓麗彬負責采購輔料、化工類、外加工類、零星采購的工作,另一個為專門負責紡織類、外加工成衣、搪膠等圣誕禮品及萬圣節相關工作。
xx年將具體從以下幾方面予以改進:
1、公司推行流程管理的契機,細化采購管理流程(采購管理程序書),企業管理水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異,流程管理成熟度是衡量企業是否進入規范化的主要標志,公司從規范化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機,細化采購管理流程,從而全面提高公司采購管理水平。
2、制定采購預算與估計成本。
制定采購預算是在具體實施項目采購行為之前對項目采購成本的一種估計和預測,是對整個項目資金的一種理性的規劃。它不單對項目采購資金進行了合理的配置和分發,還同時建立了一個資金的使用標準,以便對采購實施行為中的資金使用進行隨時的檢測與控制,確保項目資金的使用在一定的合理范圍內浮動。有了采購預算的約束,能提高資金的使用效率,優化采購管理中資源的調配,查找資金使用過程中的一些例外情況,有效的控制項目資金的流向和流量,從而達到控制采購成本的目的。
采購部方向規劃(專業15篇)篇二
從接單到詢價,到審批購買再到跟蹤收貨,我堅持每個細節都經手,熟悉每個供應商及供貨方式。讓自己在第一時間了解物品到貨情況。在到貨出現差異或質量問題時,第一時間與供應商溝通,進行退換貨,保證酒店的利益不受損失。
供應工作是企業創造效益的第一道閘門,事關企業利益得失,也是容易發生問題、倍受別人關注的工作。對此,我會不斷提高思想認識,永遠牢記自己的職責,堅持對領導和職工負責的原則。
作為采購,最重要的是把好進貨關口,讓酒店能夠在低成本的前提下創造高收入。這就要求采購要把的產品以最低的價格夠入酒店。通過貨比三家,篩選的供應商,保證所有物品都有依可尋,有據可依。逐步加強對材料、設備價格信息的管理。每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了復印留底,保持了信息資料的完整,建立采供部材料、設備信息庫,以備隨時查閱、對比。
在市場經濟條件下,很多賣方市場已經逐步轉變為買方市場,在這種情況下,供應商使出了渾身解數,五花八門的`促銷手段和技巧也很多。對此,我堅持對自己的崗位負責的態度,擺正心態,牢記使命,堅持原則,公正處事。在與供應商打交道的過程中我始終堅持三點原則:
一是要優質的產品;
二是要優惠的價格;
三是保證能夠得到周到的售后服務。
在這三點的基礎上與供應商建立良好的合作關系。
文檔為doc格式。
采購部方向規劃(專業15篇)篇三
1、供貨及時性:到貨及時率達100%。
2、采購成本控制:平均單臺采購成本降價率9.6%,爭取12%。
3、合同簽訂率:年度供貨合同簽訂率98%。
4、健全配套網絡:配套廠家環保、性能件100%通過iso9000體系認證,其他件60%以上通過iso9000認證,確保配套廠家達200家以上。
5、隊伍建設:培育一支廉潔奉公,專業精通,積極向上、忠于企業、具體凝聚力、戰斗力的采購隊伍。
1、配套網絡建設:配合項目部做好供方考評工作,達到有效控制降低采購成本、提高產品質量的目的。
2、采購內部管理:進一步完善采購管理程序,加強工作流程的.執行力度,明確崗位職責,促進采購各環節間的互相監督作用,確保整個采購過程得以正常有效運行。
1)采購計劃管理:嚴格按月度評審的生產計劃,結合安全庫存量編制月度采購需求計劃(包括臨時增加計劃、售后服務配件計劃)。
2)訂單管理:月度采購訂單由各采購經辦人審核,經采購部經理批準后發放各供應商,并由各采購員做好到貨跟蹤記錄工作,月底由帳務核算科內務員統一整理采購訂單并裝訂歸檔。
3)帳務管理:嚴格按財務管理制度做好入庫入帳的監督審核管理工作,做到帳務處理有據可依,票據管理規范有序,杜絕管理混亂,數量重復現象的發生,避免公司資金流失。
4)根據集團hr考核體系嚴格實行工作績效考核,結合采購崗位的特殊性,調整考核制度,細化考核內容,采用公平、公正、透明的考核原則,充分調動發揮各崗位人員的工作能動性。
5)堅持“以人為本”的原則,采用“內訓外聘”的方式提高采購隊伍整體素質。
3、成本控制管理:成立核價小組,嚴格實行核價制度,樹立“人人抓成本”的觀念,采用報價、比價、核價等方式,確保采購成本控制在資金范圍內。
各主要原材料采購成本。
單位:元。
1、人員配備:
本年度計劃定編x人,其中:
采購經理:x人。
副經理:x人。
采購管理科:x人。
采購管理科科長:x人。
核算帳務科:x人。
帳務核算科科長:x人。
內務檔案員:x人。
采購開發科:x人。
開發組主管:x人。
商務談判組主管:x人。
2、部門主要干部配備:
采購部方向規劃(專業15篇)篇四
在過去的半年里,采購部發揮了重要的作用,取得了一系列成果,為企業的發展和進步做出了巨大貢獻。面臨著新的'挑戰和競爭,采購部將會進一步加強全流程采購管理,瞄準市場,擴大業務。
1、加強采購風險管理。
在下半年,采購部將加強采購風險管理,對于供應商的安全、供貨能力、合規性等進行充分排查,實現從爬行到走、從走到跑的風險控制和治理。在保證高質量的同時,避免潛在的運營風險,促進供應鏈合作伙伴間的更好合作。
2、提高和優化供應鏈服務水平。
在下半年,采購部將提高和優化供應鏈服務水平。通過完善的供應鏈和物流管理,采購部將調整采購流程,提高運營效率,同時推進公司整個管理的協調發展。
3、加強組織架構合理優化。
在下半年,采購部將進一步加強組織架構的合理優化,完善文件和流程規范,促進技術、管理、業務等綜合能力提升,同時注重職業培訓、人才發展和員工滿意度提升。通過對采購人才的結構性培養,推進采購專業化、精細化發展,將采購部打造成為公司創新的核心引擎。
在新的時代背景下,采購部要持續推進管理創新和業務拓展,秉承開放、合作、創新、共享的理念不斷提高采購效率,為公司貢獻最大的價值。
采購部方向規劃(專業15篇)篇五
首先,我們應該消除盲目心態。明確上大學的目的和自己肩負的任務,著手設計大學職業生涯規劃書,制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。
第二,我們要調整學習方法。大學的學習目的、內容、方法都有別于中學,更注重主動性、創造性和廣泛性。因此,要及時調整學習方法,變被動為主動,盡快適應大學學習。
第三,我們要克服自卑心理。我們要懂得人沒有自卑的理由,任何人都有自己的長處和短處,所謂“尺有所長,寸有所短”,要堅信自信會使你取得成功。同時,和自信的人交朋友,你會發現自己也慢慢自信起來。
第四,我們要培養自己的獨立能力。學會安排自己的生活,管好自己,合理安排經濟開支,學會精打細算;培養人際交往能力,建立和諧的人際關系。
第五,我們要修養自己的個性品質。通過參加各種有意義的活動,樹立遠大的理想,確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操,提高自己的綜合素質。
英國作家福斯特有一篇小說,題為《帶風景的房間》。我想,這“帶風景的房間”一定是一間位置極佳的屋子,打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許,在你的人生旅程中,一扇窗戶已經關上,但請打開另一扇窗子,那邊有很多新的風景等待你去發現、去欣賞!
在我們活中的學習規劃也要有正確的認識。
大學低年級的課程,主要包括公共課和基礎課。這些課程的特點是:一是比中學具有更強的理論性和系統性,要求學生提高分析與概括的能力;二是大班上課提問題的機會減少,要記下一些問題自己鉆研或課后提問;三是講課速度較快,教師講解的順序與教科書不一定完全一致,內容上有所取舍,也有所補充,著重點也不同。學生聽課時要摸清教師的思路,抓住重點、難點,提高記筆記的能力。
預習和復習是提高聽課的效果,抓好重點、難點,積極運用思維,深入理解教材,形成有系統的觀點和科學知識體系,培養學生自學能力的重要環節。根據數據表明,完全能夠和基本上預習的占7%和20%,基本上不預習的占48%,有時預習的占25%。這樣就有約70%左右的學生不預習或較少預習。課后復習和一般能夠復習的共占82%,較少和不復習的占18%,復習時結合思考的占75%,只有少數學生使用反復記憶的方式,約占9%。這說明在復習方式上體現了青年時期運用命題思維的特點。在預習與復習的時間上,離上課時間近的占52%,遠的占16%,不復習者占5%。有的學生是預習時間近,復習時間遠,復習時喜歡較長時間連續進行的占38%,復習時間短而分散的只占5%。這說明較長時間的連續復習略占優勢。課后的復習要求學生閱讀的內容較多,還要指定一些參考書,依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結。習題課要改變中學習慣了的死套公式的解題方法,加強了理論推導的課題,解題的難度也適當加深,注意用文字、圖表、數理計算等方法的表達能力。實驗是培養學生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力,大學的實驗要從教師指導下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗,從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學的實驗。在大學階段教學的各種組織形式,都有不同于中學的變化和特點,怎樣幫助大學低年級學生在學習方法上適合這種變化,掌握大學的學習規律,是提高我們學習能力的一個關鍵問題。
我們都希望能有一個光明的未來,要實現這個愿望不僅要有合理的學習計劃,更重要的是還要有適合自己的職業規劃,這樣才能讓自己在畢業以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向!
職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為,我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓,終止于退休。我們選擇什么職業作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。
現代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業后到退休前的.幾十年中,我們幾乎每天都要和我們的工作打交道,因此,我們從事的工作,我們自己是否喜歡,是否適合,是否覺得這份工作很有意義,對我們同樣非常重要。一位總裁曾經說過:“在我看來,世界上最大的悲劇莫過于,有太多年輕人從來沒有發現自己真正想做什么。想想看,一個人在工作中只能賺到薪水,其他的一無所獲,這是一件多么可悲的事情啊!”
所以,我們在選擇職業的時候,應該慎重的對待。中國的古話“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,在一定程度上反映了職業對于我們每個人的重要性。我們要想我們的職業生涯能獲得很大成功,首先我們應該明白成功的一般規律。美國的成功學大師安東尼·羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式:成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出,我們要想成功,一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業生涯領域也是同樣。我們首先選擇一個最適合我們發展的行業和工作,然后確定我們的目標,同時對我們的整個職業生涯進行初步規劃,最后付諸行動,并且經常的對自己的目標和計劃進行檢查修正,最后堅持到底,定能獲得職業生涯的成功。
一、前言。
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我盤點。
我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下:
1、-學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。
2、-,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
五、結束語。
采購部方向規劃(專業15篇)篇六
光陰似劍,我進入教育系統已經有兩年了。回首這段日子,真是百感交集。作為新教師,為了使自己能盡快掌握基本的課堂教學的規律,提高研讀教材的潛力,初步構成自己的教學風格,努力成為一名我們學校的達標教師和學生的良師益友,我制定了三年發展規劃。
一、自我分析。
(一)個人優勢。
工作踏實,具有強烈的事業心和職責心,熱愛教育事業,熱愛學生,在工作上能夠用心完成學校領導布置的各項任務;與同事關系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于理解別人的不同意見,虛心向他人學習;有必須的教學經驗和理論知識;能夠用心參加各類教研活動和教師繼續教育學習。
(二)個人存在問題。
教學經驗不足,教育教學手段和方法略顯稚嫩,教育科研潛力薄弱,課題研究和論文寫作潛力有待進一步提高;駕馭教材的潛力、設計課堂教學的潛力和教師語言水平有待進一步的提高,在專業素養和專業知識上有許多不足,尤其缺乏對學生心理狀態、特征的認識和研究;教育科研方面,往往停留在感性經驗的層面。
二、三年發展規劃總目標:
1、教育理念得到更新,能夠以發展性眼光來看待學生與教學,具有必須的創新精神及教研意識。
2、進一步學習現代教育理論、現代教育技術,掌握基本的教學規律,努力提升專業素養和教育教學潛力。
3、結合區數學科的研究專題,用心開展實驗工作,努力提高課堂教學效率。
4、透過系列的學習與研究,使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。
三、三年發展規劃實施階段發展目標。
第一年度目標:
(1)提升自身文化素養,無論是作為管理者還是作為一名教師,都務必有豐富的文化底蘊,在工作中才能得以游刃有余,得心應手。
(2)向身邊優秀的教師學習管理經驗、教學藝術和教學技術,及時積累教育教學工作中的成功與失敗,總結經驗、吸取教訓,做一名快樂、充實、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。
(3)養成“善于反思、勤于積累”的習慣。對自己的教育教學活動要及時進行反思,積累經驗,把“育人”放在首位,樹立為學生一生負責的理念,培養人、塑造人,構成自己獨有的工作風格。
(4)用心參加各種專業培訓或講座學習活動,認真寫教案,教學反思,經常教學隨筆。
第二年度目標:
(1)提升個人修養,做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養去影響學生,在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。
(2)養成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣,對自己的教學工作的失敗與成功注意積累,為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考,使自己的教育教學水平有必須的提高。
(3)盡量經常地撰寫有較高質量的教學設計、教學反思。
第三年度目標:
(1)加強學習,廣泛閱讀教育教學的報刊,雜志及專著,使自己具有綜合的學科文化素質,掌握多層次,多元化的知識結構,進一步提高提高研讀教材的潛力,使自己能較科學地、系統地對教學資料進行規劃。
(2)用心、認真學習區教學研究的主題,在課堂上滲透這些思想和理念,周期性地進行反思。
(3)將近三年的教學設計、教學反思、論文等資料整理好,以提升理論修養,進一步提高教學質量,從而成為一名達標的教師。
總之,在今后的教育實踐中,我會繼續努力、認真工作,以抑揚頓挫的言語、以真誠的關心,以及以有富于變化的課堂教學設計吸引學生,以認真、負責的工作態度打動家長。規劃自己近三年的行程與要求,讓工作有序高效;更好地教育教導學生。
為了更好地教育、培養幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發展,本學期特制定計劃如下:
一、思想政治方面:
在新的學期里必須要學習領會教師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到、不早退,樹立良好的教師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。同班上的兩位老師共同協作搞好班級工作,與同事關系融洽。在思想上,我用心要求上進,嚴格要求自己,不求最好但求更好,時時刻刻以嚴格的標準要求自己,衡量自己。平時嚴格遵守幼兒園的規章制度,用心參加幼兒園組織的各項活動,努力學習政治業務知識和幼教改革的新動態。能做到顧全大局,關心群眾,維護群眾的利益,正確處理群眾與個人的關系,工作中能迅速有質量的完成領導布置的任務,不計較個人得失,敬業奉獻,克己奉公,在認真做好本職工作,同時為幼兒園的發展獻計獻策。重視、關心幼兒,把幼兒看作學習的主人,科學、全面的組織幼兒的一日生活。
二、學習方面:
在新的學期里,我將認真學習新的《規程》與《綱要指南》,領會他們的精神,用新的思想指導新的工作,理論結合并指導實際,適應幼教發展的新的局面。認真閱讀教學雜志,虛心向老教師和新教師請教,及時做好學習筆記的摘抄,并把點滴體會寫入教學反思。及時總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓,注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的用心性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。并能理論聯系實際,加強文字方面的功底,把理論和實際緊密結合,制訂課題,作出研究的計劃,及時進行階段反饋。
三、教育教學工作方面:
我深刻體會到,孩子是真正按照自己的成長模式發展的。作為教師不能操之過急,不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子,教師要善于觀察、了解每一個孩子,要有一顆會等待、會幫忙的心,教師的教務必基于教師對孩子的知。本著以兒童為本,以兒童的發展需要為本,為幼兒帶給健康、豐富的生活和活動的環境,滿足幼兒多方面發展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。活動前的準備工作,在帶班過程中能時時以職業道德規范來嚴格要求自己,面向全體幼兒,細心觀察每個孩子的表現,用心啟發幼兒的三性,完成好教育教學任務。使自己成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。重視幼兒的個別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發展的可能性,為兒童的自我發展創設一個良好的環境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒用心互動的主角。以上就是我這一學期的個人計劃,期望領導監督。
四、家長溝通工作。
在教育工作中,家長工作占據著十分重要的作用。透過家長工作,家園相互溝通,配合一致,促進幼兒健康和諧發展;透過家長工作,指導幫忙家長,很好地發揮家庭教育優勢,給幼兒以用心而富有成效的影響;透過家長工作,調動家長關心、支持、參與園所教育和管理的用心性,共同辦好幼兒園。
在本學期,我將會運用各自的專業知識,讓幼兒快樂、健康地成長,期望在期末總結時,我看到的是辛勤勞動后的累累果實。
作為一名剛剛畢業、進入高校任職的青年教師,如何對自己的.職業有一個長遠的規劃,使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展,早日成為一名優秀的教師,是我當前的主要問題之一。因此,教育部主辦的這次網上青年教師職業生涯規劃培訓必要而及時。在認真聽取了各位老師們的授課后,獲得了很大收獲。
第一,加強學習,提高自身師德修養。一名好的教師首先要有高尚的師德修養,我要以優秀教師為楷模,以身邊的師德標兵為榜樣,加強學習,努力提升自己的師德水平,成為合格的高校教師。
第二,加強學習,提高自身業務水平。教師的本職工作就是教書育人。我在制定工作計劃的同時,努力提升自己的業務水平,向專家型教師看齊。因此,我會抓住一切機會多讀書,并且要做好筆記,寫好批注,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業發展產生潛移默化的作用。
第三,用創新課堂教學,用事實證明自己。比如加強課堂教學研究。利用好網絡資源,結合實際,融入課堂;多向老教師、有經驗的教師請教,認真備好每一堂課;用心靈去教育學生,用情感去感動學生。學習和掌握先進的教學方法,不斷探討和研究如何與他們溝通,與他們進行心理上的碰撞來確定管理學生的方式,和學生建立良好的和諧的師生關系。堅持聽課,借鑒別人的長處,改進自己的教學方式,努力創新教學方法。不僅如此,還要掌握現代教學手段。現代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養學生的能力。當今的科技快速發展,要求教師有高深的專業知識。為此,掌握現代化的教學手段,也是促進教師轉型的重大策略。在最短的時間內學習制作復雜的課件,幫助課堂教學,提高教學質量。
第四,努力提高科研能力。積極參加校級、省級甚至國家級的教研活動。同時,每年至少完成兩篇高質量的論文。面對競爭激烈的社會和教師工作,我充滿信心,我將帶著百倍的激情投入以后的工作,讓自己的規劃在最短的時間得到最好的回報。
揮手間,匆忙的抹去曾經的懵懂年少,離開大學校園,告別了昔日朝夕相處的同窗,踏入了更富生機的旭東中學開始了我的教師生涯。成為教師已經一月有余,這一個月的教學工作,使我對教師,教育,以及教學工作有了一個全新的認識。如何盡快地走向成熟,這是擺在我面前的一個巨大的挑戰。如何在教師這條道路上走的更遠,發展的更好是我現在思考和摸索的。只有明確了目標,才會知道應該朝著哪個方向去努力,有的放矢。制定合理的目標還能夠激發一個人的潛力,并且養成良好的習慣。因此,我為接下來的三年工作,制訂如下計劃,以此來認真鞭策自己。三年里努力在最短的時間內扎實教師專業素養,提高教學能力,突出教學科研能力,成長為一名合格的中學物理教師。
第一年,站住講臺,掌握教學常規。實現由學生到教師的角色轉變。
對于新教師來說,當務之急是要把每一節課上好,樹立教師的信心和扎實的工作作風。在教學方面,學校給我們新教師提供了很大的幫助,給我們提供了師徒結隊的機會,我也會好好把握,不斷向師父學習。對于自身而言,要認真的備好課,寫好教案,多去聽課,做好聽課筆記,要先學會模仿優秀教師的教學模式,汲取好的教學管理能力。虛心聽取師父和前輩教師的意見,主動請教有經驗的教師,以人之長補己之短。綜合其他老師的教學特點和自身的情況,找到適合自己的教學方式,努力把課上好。同時,強化練習教學基本功,練好三字一畫。實習班主任工作,多接觸學生,積極參與到班級的日常管理中去,并多向班主任老師學習管理經驗。
第二年,站穩講臺,成為教學中的合格教師。積極開展班主任工作。
通過一年的積累,掌握了教學的基本方法。第二年,在教學方面,應該做到較好地把握教學規律,有較強地組織駕馭教學的能力和教學基本素養。因此我必須要為邁向更高的階梯做好準備了。我會主動去聽取骨干教師的課,不斷地進行教學反思,認真學習教材,分析教材,在備好每一課的同時,也要學會備學生。因為每天的課都是不一樣的,不是一塵不變的,教師必須掌握應變處理的能力。此外,在自身的專業知識上,還要加強學習。自己有一桶水方能給學生一杯水,因此,必須保持一顆學習的心,用豐富的知識來武裝自己的頭腦。同時,要想成為一名優秀的教師,不做班主任是遠遠不夠的,所以我會積極要求開展班主任工作,進一步摸索,努力提升自身素質和修養,做到因材施教,根據每個學生的不同特點,摸索出積極有效的教育管理辦法。
第三年,站好講臺,教學相長,形成自己的教學風格。
兩年的教學經驗相信會讓自己更加清醒地認識自身,也會時常思考,課堂教學方面是否已經能夠做到很好的備課;課堂管理方面是否能夠做到很好的管理;師德方面是否能夠做到很好的體現。我覺得到了這一時期,我們已經不能僅僅滿足于簡單的完成教學工作,而是要在實踐中不斷提升,積累智慧,注重教學反思,要學會做研究型的教師。每一個人的成長、成功都是由于不斷實踐,不斷反思的結果,因而,要時刻注重課堂實踐經驗的積累。要敢于面對自己在處理問題時發生的失誤,一旦發現就要盡快加以糾正。做到每節課后反思,并能在反思的過程中不斷調整自己的教學,在教育教學過程中初步形成自己的特色,能夠獨當一面,精通業務,在教學上,給學生安全感。
以上就是我對于近三年教師生涯的規劃,工作的前三年是決定以后發展的關鍵期,希望經過這三年的努力,能夠使自己真正做到站住,站穩,站好講臺,做一名合格的教師。
大學剛畢業的我們經過四年的錘煉,學習能力和吃苦耐勞的能力都較強。所以我相信,只要我們肯學、不怕吃苦、有上進心,我相信在在未來的三年里我將能夠成為業務水平較高、科研能力較強、受學生和家長愛戴的教師。
第一年的規劃:
1、認真備課,先自己多看看書本和教參,然后再慢慢借鑒其他優秀的教案,從而寫出有自己思想的教案。從上好每一堂課開始:每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
2、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優點,克服自己的不足,并吸取他們的經驗和建議,改進教學。
3、認真批改每一份作業,并爭取能在每一份作業中寫下鼓勵與積極性的評語。學著做好課后輔導工作。
4、教學中注重各基本功的訓練,包括三筆字(硬筆字、粉筆字、軟筆字),簡筆畫,普通話,扎扎實實地練好基本功,踏踏實實地上好每一課.
5、進一步學習數學學科專業理論知識,提升自我的專業水平。多讀一些教育名著如《學生課堂行為管理》,并記錄下自己的讀書心得,傳送至“在線投稿”。
6、多與學生私下溝通,嘗試著拉近與學生的距離。在與學生談話完后,堅持寫談心記錄,記錄下每一個學生的心理狀況和興趣愛好。碰到棘手的事情,及時請教有經驗的老師如何處理這類事務,為將來的班主任工作打下基礎。
7、積極主動熟悉學校地各項工作,并努力參與其中各項工作的完成。
第二年規劃:
1、認真備教案:不僅要備教材而且要備學生,能夠根據教材內容及學生的實際情況來設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。課后繼續保持進行教學反思。
2、繼續保持虛心好問的好習慣,在各個章節的教學上繼續征求其他老師的意見,學習他們對難點和重點的處理方法,常常邀請其他老師來聽課,在聽取別人建議與意見的基礎上對公開課進行修改。爭取在20__年的六月份順利完成匯報課。
3、向其他教師學習,爭取作業的布置能做到精讀精練。在課后的輔導中,能夠根據學生的不同基礎進行分層次地輔導。
4、繼續學習數學的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思。不斷閱讀有關教學理論的書籍,不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽、多看、多寫。
5、繼續保持與學生的溝通交流的同時,開始與家長們一起探討如何做才能使學生更認真的投入到學習中去。利用自己的心理學知識初步地判定學生的心理狀況,并針對部分心理問題提出解決的措施,以防止心理疾病影響學生的正常學習與生活。堅持記錄與學生的談心完的心得體會。
6、主動參與關于學校各方面的建設與發展的工作。
第三年規劃:
1、增強上課技能,上課能明確教學目標,把握重、難點進行教學,提高教學質量。課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分尊重學生的主體作用,讓學生容易學,輕松學,快樂學。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
采購部方向規劃(專業15篇)篇七
“為什么總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑,人力資源管理專家認為,職業規劃是大學生邁入社會的第一個規劃,沒有職業規劃,人生沒有方向,做好這個規劃有助于幫助大學生清晰地定位,職業生涯可以更順利。
山東女孩畢芳大學讀的是英語專業,由于缺乏對社會和自身特點的`了解,她先后換了幾份工作還不滿意。現在,從事秘書工作的她仍然十分苦惱,覺得自己還沒有找到“屬于自己的事業舞臺”。
可找了幾個單位都不如意,如果大學時自己能多獲取一些市場需求及行業發展信息,相信自己會有更好的工作機會。
大學生沒有職業規劃,也給用人單位帶來諸多無奈。有的企業反映,剛畢業的大學生來了以后不能讓人滿意,一方面是缺乏專業技能,另一方面也缺少職業精神。中創軟件人力資源部門負責人告訴記者,部分大學生由于沒有明確的自身定位,對所要從事的職業沒有起碼的了解,需要企業進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽,給企業帶來很大損失。
專家認為,每個大學生都渴望成功,但很多人并不知道什么職業最適合自己,怎樣為自己的職業生涯作好規劃設計才容易事業有成。事實表明,大學生畢業后無目的、無規劃地盲目就業,將影響他們的長遠發展。
職業指導專家施華鋒說,職業規劃是大學生進入社會前應做的關鍵工作,如果不做好職業規劃,人生就會沒有方向。大學生在求職時,應該盡量客觀地審視自己,充分分析自己的專業、興趣、愛好、特長等,找到真正適合自己的職業。如果無法認請自己,可以求助于專業的職業規劃咨詢機構,明確職業定位,減少求職的失敗幾率。
采購部方向規劃(專業15篇)篇八
根據20xx年酒店年度總計劃,酒店將在淡季對酒店內部進行裝修,為此我們采購部針對裝修前的各項善后工作做出以下計劃:
一、清理庫存。
1、根據倉庫所出具的庫存單,要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據此進行物品、食品及調料的申購,處理庫存積壓,力爭裝修前做到零庫存。
2、裝修期間合理進行工作安排,確保即使性物品的及時采購,裝修期間配合各部門車輛使用。
二、貨品采購渠道問題。
1、定點供貨商。
加強對定點供應商貨品、價格、質量的監督,提高供貨商所供貨物品的品質,加強食品衛生、保質期等方面的檢查,確保食品衛生安全。
2、零售店采購。
所有零點采購食品均要求商家出具質量檢疫證明,其他采購物品均索要保修卡和發票。積極配合財務部健全臺帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。
3、主打羔羊肉產品采購。
做好每年一次去內蒙采購羔羊肉工作,跟蹤庫存情況。及時反饋給總經辦,制定周密、詳細的采購計劃,及時與內蒙羔羊肉供應商保持聯系。掌握全國羔羊肉價格情況。保證采購的羔羊肉肉質優價廉,維持酒店的正常需求,保持我們酒店羔羊肉品質在南陽餐飲行業的龍頭地位。
三、關于新品的發現和采購計劃。
主要是通過每日一次的市場調查對當日市場上出現新菜品經過詢價后少量采購,通知一、二樓廚師長進行新品研制,每周一由兩位廚師長到市場進行調查,通過調查,對采購工作進行監督并多提寶貴意見。
四、對采購員的管理制度。
1、對駐鄭采購員加強貨品質量、價格的監督管理;對駐鄭州發的海鮮類貨品要盡量提高存活率,對鄭州多發的調料類及凍品要提高質量確保無變質、無過期現象并提高駐鄭采購員的工作效率。
2、對店內所需要物品的采購、合理安排采購時間段,確否工作有條不紊,對需要及時采購的物品要在購回。
3、配合財務、倉庫掌握庫存貨品數量,對不必要物品不予采購,做到零存確保酒店現金流通順暢。
本人自接手采購部工作以來,一直以服務生產需要,控制采購成本,提供高性價比物資材料為已任。經過不斷的學習和實踐,針對本部門所負責采購工作目前的狀態,現對20xx年的工作做出如下計劃:
一、供應商的選擇。
首先我們采購部做到多多開發物料資源,調查價格,做到貨比三家,控制價格審核流程,讓采購部的工作透明化,并且建立完整的采購部供應商檔案及物料申購檔案。做為公司合格供應商必需要能做到準時,保質,樂于溝通等幾個方面。本人計劃完成現有原材料供應商的評定工作,為公司后期的大批量生產做好準備。同時進一步發展新的供應商網絡,用以獲得最理想的采購價格和品質。
二、賬務的清理。
采購是一份繁瑣,復雜的工作。同時因為其工作性質關系,對公司產品的成本有直接影響。另外因為相關物資在采購工作的運作過程中不可避免的有退,換,修,廢等情況發生,因此必須對每一批物資的采購以及。
合同。
執行情況進行臺賬記錄,并且做好跟蹤檢查,定期盤點。這是本部門的日常工作,目前也一直都在執行著,20xx年本部門將進一步對本項工作進行完善。努力做到每筆定單的進行情況都可追溯,可查核。
三、品質保證。
四、成本控制。
20xx年,本部門將在日常工作中進一步提高工作效率。除采購價格等方面的控制外,還將其它方面的成本控制納入管理優化的范圍內,具體方面如辦公物品的使用,電腦的使用管理,物資運輸費的控制等方面。
五、采購效率。
20xx年,我部將進一步完善的供應商網絡的建設以及采購模式的優化,盡可能的減少采購周期,提高采購的效率和及時性。并且對各種物資的采購周期進行統計計錄,提供各請購單位制定請購計劃時的參考。
六、異常情況的處理。
因供應商生產能力的不足,或其它原因引發采購異常時,我部將第一時間知會相關領導并積極應對。同時將對異常情況的發生原因進行分析處理,記錄在案;如有必要,將進行法律程序進行公司利益的維護工作。
七、部門之間的協調。
獨木不成林,采購部做為一個服務性部門,將謹記自己的職責,將一切以公司為重,與公司其它部門分工協作,提高生產效率,降低成本,使公司效益化,為公司發展提供助力。
一、降低采購成本。
1、20xx年我們要協調好各供應商之間的關系,談判延遲付款,緩解公司資金壓力。
2、20xx年針對公司常用規格板材、原料物料輔料,要多家走訪,市場詢價,不單一采購,力爭每次所采購的價格在市場上都比較有成本優勢。堅持“同等質量比價格,同等價格比質量”
3、目前請購部門分散(請購人員太多,請購部門太多),后期公司是否可對這方面進行整合,所有請購信息由請購人先提交到倉庫,由倉庫根據現有庫存情況再統一制作請購單,這樣有利于集中歸口請購,減少不必要的采購,減少重復采購,起到有效監督采購物資的機制。
4、多尋找直接供應商,減少貿易和中間商的周轉;減少上門提貨的情況,多讓供應商直接送貨到公司,合理降低采購成本;20xx年度降價談判,按照供應商年度供貨情況,合理要求供應商做有比例的降價采購,有效降低采購成本。
二、確保產品質量。
質量是企業生存的根本,20xx年我們要嚴把質量關,大到原物料,小到五金螺絲螺帽,都要認真負責對待。逐步建立一套有效的供應商管理制度對其進行管理;平時與供應商勤溝通,向供應商學習、多了解產品的使用性能。
三、供貨的及時性。
目前公司的采購流程還在不斷的完善中,但因生產計劃變動無序、銷售急單等原因,常出現采購物資延期交付,供應商供貨不及時等現象。
20xx年采購工作要在供貨及時性上下功夫,首先,結合公司實際采購情況,對供應商進行評審、考核,合格后納入《合格供應商名錄》。在合格供方中擇優選取,保持及時供貨渠道。其次,保持相對穩定的供應渠道,采取同時對應多家供應商辦法,不僅質量比三家,供應商排產速度、發貨速度也要比較,避免“一對一”供貨,給企業造成損失。最后,督促生產部門提供相對準確的采購計劃,且建立相對安全的庫存數量。
四、供應商管理。
5、改進供應商的選擇。在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源,尋求多家供應,同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足,以獲取供應商的優惠政策,降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應的質量,又能有力的控制采購支出。
6、公開公正透明,采購比價都在三家以上,有的多達十余家參與,增加陽光采購透明度,真正做到降低成本、保護公司利益。
五、協調好各部門之間的關系。
采購部做為一個服務性部門,將謹記自己的職責,將一切以公司為重,與銷售、生產、技術、財務各部門之間搞好關系。要與各部門勤溝通、勤學習。積極主動工作,提高生產效率,為公司發展提供助力。
六、細化采購管理流程。
公司管理最明顯的體現在流程管理上,流程管理成熟度是衡量企業是否進入規范化的主要標志,公司從規范化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機,細化采購管理流程,從而全面提高公司采購管理水平。
七、提高部門工作員工的業務素質和責任感。
除公司應組織人員進行培訓外,還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節中不斷的提高業務素質,同時反復強調采購人員的責任感,強調每個人對自己采購的材料設備負責到底,保證了對材料、設備有效的追蹤。增強員工積極性,讓員工充分發揮自己的特長。
八、采購信息反饋。
采購部門對于正常和非正常的供應商送貨,都應該第一時間反饋到生產等請購部門,確保送貨信息的及時性和有效性。平時多和生產、銷售等部門溝通,多了解供貨信息和材料備貨情況,多和上游供應商聯絡,確保采購信息得到有效的傳遞。
采購部方向規劃(專業15篇)篇九
回首即將過去的20xx年,采購部的工作在穩步提升。成本的降低,在總經理的大力支持和指導下,下半年采購成本較上半年相比整體下降了5%以上!對公司的供應商進行了整合和洗牌,使得供應商數量從幾十家減少到正常的十幾家,使得采購部能更好的管理供應商,也能更清楚的了解供應商的資訊,為公司更快的找到長期戰略合作伙伴型供應商奠定了基礎,這也減輕了財務部工作的力度!雖然20xx年的工作成績提升很快,成績也很不錯,但是在采購工作中也存在一些不足和有待改進加強之處,以下是采購部針對20xx年工作的情況和20xx年發展的目標之計劃。
主要有以下幾方面:
a.針對大客戶,與其洽談建立長期戰略合作伙伴,以期降點。
b.針對單項大宗物品采購在原基礎上視情況與其洽談以下幾點:
a.單價降低。
b.數量增加。
c.增加服務。
d.附加值提升。
c.繼續尋找有實力口碑好的廠家,以期與現有廠家進行比價,產生競爭局面,達到我方降低成本之目標。
d.加大對市場的市調頻率,掌握各種產品的性價,爭取能尋找到性價比更高的產品,使得采購成本能進一步降低。
e.繼續尋找大宗產品生產源頭,與現有供應商共享訊息,達到降低成本的目的。
在增加公司收入方面,采購部計劃與供應商洽談作為長期合作伙伴關系,要求其經常性購買本公司餐卷,支持本公司的發展。
針對各部門的物品采購申請,在得到總經理許可之后,舊品采購時間為兩天,新品采購時間為五天。
了解各部門及雜貨庫之物品,針對能使用的物品盡量利用,能維修的物品盡量維修利用,部門之間能共同使用的物品盡量配合使用,作到搬有運無,防止重復采購和資源浪費。
a.在采購專業方面,要加強對各大批發市場的訊息掌控,經常性的走訪市場。加強對各項產品的性價了解,隨時掌握產品動態。
b.加強采購談判技巧,經常性的學習新理念,新知識,給自己充電。
c.加強自身形象,注重儀容儀表,談吐語氣,采購人員在接觸各供應商的時候代表的不僅僅是自己,更代表著公司,所以要不斷提升自己各方面素養,樹立良好形象。
針對各長期供應商以及臨時采購物品的廠家進行記錄留存,方便查詢。
針對所有物品,進行規格化的統一,并入檔留存,方便管理。
展望20xx年,采購部將緊密圍繞在以總經理為核心的團隊中,嚴格并迅速執行總經理下達的各項要求和指示。主動積極與各部門進行溝通及合作,認真聽取各部門提出的建議或意見,針對好的意見或建議及時進行改進和加強并提出感謝。及時的向使用部門提供最新行業消息或時令產品,幫助和支持各部門降低使用成本。
對于到來的20xx年,采購部有太多的希望和期盼,希望公司前期遺留之問題能盡快解決,以便采購部能更好的執行上述計劃。也期盼和祝愿公司明年生意越來越好!
本人自接手采購部工作以來,一直以服務生產需要,控制采購成本,提供高性價比物資材料為已任。經過不斷的學習和實踐,針對本部門所負責采購工作目前的狀態,現對20xx年的工作做出如下計劃:
首先我們采購部做到多多開發物料資源,調查價格,做到貨比三家,控制價格審核流程,讓采購部的`工作透明化,并且建立完整的采購部供應商檔案及物料申購檔案。作為公司合格供應商必需要能做到準時,保質,樂于溝通等幾個方面。本人計劃完成現有原材料供應商的評定工作,為公司后期的大批量生產做好準備。同時進一步發展新的供應商網絡,用以獲得最理想的采購價格和品質。
采購是一份繁瑣,復雜的工作。同時因為其工作性質關系,對公司產品的成本有直接影響。另外因為相關物資在采購工作的運作過程中不可避免的有退,換,修,廢等情況發生,因此必須對每一批物資的采購以及合同執行情況進行臺賬記錄,并且做好跟蹤檢查,定期盤點。這是本部門的日常工作,目前也一直都在執行著,20xx本部門將進一步對本項工作進行完善。努力做到每筆定單的進行情況都可追溯,可查核。
20xx年,本部門將在日常工作中進一步提高工作效率。除采購價格等方面的控制外,還將其它方面的成本控制納入管理優化的范圍內,具體方面如辦公物品的使用,電腦的使用管理,物資運輸費的控制等方面。
20xx年,我部將進一步完善的供應商網絡的建設以及采購模式的優化,盡可能的減少采購周期,提高采購的效率和及時性。并且對各種物資的采購周期進行統計計錄,提供各請購單位制定請購計劃時的參考。
因供應商生產能力的不足,或其它原因引發采購異常時,我部將第一時間知會相關領導并積極應對。同時將對異常情況的發生原因進行分析處理,記錄在案;如有必要,將進行法律程序進行公司利益的維護工作。
獨木不成林,采購部作為一個服務性部門,將謹記自己的職責,將一切以公司為重,與公司其它部門分工協作,提高生產效率,降低成本,使公司效益化,為公司發展提供助力。
采購部方向規劃(專業15篇)篇十
教育是喚醒潛能、啟迪智慧、潤澤生命的心靈活動,教師只有不斷發展自身,不斷提高自己的專業,不斷學習新的知識,不斷探索研究新的教學理念,才能在教育事業上不斷走向成熟,才能更好的干好教育事業。我們要想達到這一目的,不僅要用心去教學,還要有勇于確立成才目標的意識。為此,我對自己今后的成長作了一個規劃。
一、自我定位與自我發展 。
要提高自我身心素質 ,要全面看待自己, 看待學生, 提升師德修養, 用健康的人格塑造學生的人格,抵制社會不良風氣的影響, 用自己的精神鑄造學生的精神,以健康的體魄和健全的心理適應教師工作,做一名快樂的教師。
二、勤讀書。
作為教師,我覺得自已不僅是教者也應該是學者,因為我們的知識內存是有限的,我們要通過不斷學習來儲蓄知識,這樣,我們在教師的崗位上會更得心應手。同時,作為音樂教師,對于最新音樂的動態、最新媒體設備的使用、對學生喜歡什么都應該隨時關注,關注的過程就是我們學習的過程,有許多方面的東西我們甚至要和學生共同學習,共同探討。只有這樣,我們才能自如地駕馭課堂,讓課堂真正成為學生成長的樂園。所以,我們不能放松自己各方面的學習。要養成閱讀的習慣,愛讀書,讀好書,用書中的精華來完善自己的人格,滋養自己的精神世界。
三、努力做一個智慧的教學教研實踐者。
四、以反思求發展。
對自己教學行為的反思。善于反思對于一位教師來說非常重要,養成多思多想的習慣,在反思中,我們學會了理性思考,提高了教學效率,也讓我們不再只是辛勤的耕耘者,更是教研工作者。從反思中提升教學研究水平。對于自己的每一次實踐要進行深入的反思,通過不斷總結形成良好的思維習慣,才能在解決矛盾中促進發展。做一名善于反思的思想型的教師才能盡快跟上新課改的步伐,加快自己成長的速度。還要開展批評與自我批評。批評地考察自我的行為表現, 還要用文字來記錄下自我反思的過程,總結經驗,揚長避害短,從而不斷提高自己的教學水平。每節課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。多撰寫教學反思,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,認真領會新課標前提下,課堂教學的原則與方式、方法,認真參加各類課堂教學活動。多聽課、評課,提高自身不足。
五、積極投入教育教學課題研究。
“科研興校, 科研興師”這已成為不爭的事實。 一個優秀的教師,不但課要上得好, 還應有一定教育科研的能力. 我要積極參加教育科研培訓, 掌握教育科研的理論與方法,不斷提高創新能力和科研素質。
在自己以后的工作中,我要從學生發展的高度積極探索新的課堂教學;在教學實踐中,我要不斷探求、感悟、反思,用對教育的滿腔熱忱把對學生的愛表現得更加理性、更加美好、更加永恒,讓自己的音樂教學工作更加成熟和有收獲。
當一個人選擇了教師這個職業,
她就是選擇了奉獻,她的職業生涯就意味著奮進
當一個人樹立了人生追求的目標,
她也就樹立了遠大的理想。
當一個人確定了人生的理想,
她也就確定了航行的方向,她對理想的不斷追求正是她生命價值所在。
我2015年北京教育學院教育管理專業畢業并拿到了教育學學位,有著一定的教育理論知識和教育教學技能。工作6年,主要從事語文教學,并擔當班主任工作,有一定的語文教學經驗和班級管理水平,曾系統的學習過心理學,能根據學生的年齡特點分析學生心理,針對學生的個性差異因材施教,有愛心,對學生友好、親切,有耐心。愛崗敬業,有上進心,能以身作則。性格開朗,心胸開闊,不計較個人得失,有很強的適應能力。中文出身,喜歡中外古典文學,有一定的修養和內涵。
通過自身努力使自己成為語文學科的骨干,樹立個人品牌,最終成長為一名學生喜歡,家長放心,社會滿意的語文教師。
近期目標:
1、一年內成為學生喜歡的教師。
2、兩年內在語文學科領域里形成自己的教學特色,成為本校語文教學骨干。
3、三年內爭取成為校五級星級教師、五星級和十佳班主任。
遠期目標:
五年內努力使自己成為區級語文骨干教師,形成自己的教學風格。
(一)、加強學習,提高素養。
1、每天利用中午休息時間學習教育教學理論用書,來提高自己的教育理論水平,適應教育形式的發展。
2、反思自己的教育教學,寫反思日記來促進自己的發展。
3、堅持聽課,抓住向優秀教師學習的.機會,提高自己的教科研能力。
4、多媒體在教學中的應用,豐富教育教學形式,以適應教育教學發展的要求。
5、通過調查問卷的形式了解學生的內心世界,掌握學生的認知特點,消除老師與低齡學生的代溝。根據學生的認知特點開展教育教學活動。
6、極參加學校教科研活動,主動承擔研究課,虛心學習,刻苦鉆研教材,認真備好每一節課,勤于筆耕,努力提高自己的教科研水平。
(二)加強實踐,積累經驗。
a)主動上研究課,主動請同事、領導、教研員來聽課、評課,以盡快提高教學水平。
b)我班的孩子的特點,對學校倡導的“自主合作探究”的學習方式進行教學實踐。
c)每周進行總結及深刻的反思。總結經驗,查找不足,針對查擺出的問題對教育教學進行修整。
d)針對我班學生的個性差異,尋找個性與共性的結合點,實現教育教學的整體化與個性化。
(三)發揮特點,樹立自己的教育教學風格。
1、作為中文專業的教師,培養班級學生對文學的興趣,形成良好學習氣氛,提高學生的文學素養。
2、利用自身優勢,加強雙語教學實踐,培養學生英漢語口語交際的能力。
生命的價值在于永無止境的追求,
我要在追求中奮進
在追求中發展,
在追求中超越……
職業規劃需要遵循一定的原則,對自己的認識和定位是重要的。在全球化的競爭之下,每個人都要發揮出自己的特長。從事熱愛的工作,這樣的人才是最幸福和最快樂的人,他們最容易在事業上取得最大的成功。下面是小編搜集的一個小學語文老師的職業規劃,僅供參考:
做為一名中小學教師,面對日新月異的社會發展,要想應對新課改理念的挑戰,如何成長,如何規劃自己的人生是很重要的。本人認為,對中小學教師而言,有以下幾種方案:
1、專業型教師。對于一般人來說,成長為專業型教師是最實際的出路。何為專業型?即以一門學科做為主攻對象,以研究更高層次的教育教學理論、更科學有效的教學實踐為目標,不斷更新教育觀念,通過不懈的理論研究、教育反思、課堂實踐,最終在課堂上實現自己的人生價值。諸學科教師均可以成為專業型教師。如語文教師以語文課程為研究對象,研究語文教學的客觀規律,專注于課堂教學的有效性實驗,以最為學生易接受、質量最高效率最高的教學形式,實現教育理想,體現教育價值。
2、管理型教師。通過最基層組織-班級,從做班主任開始,研究學生時期的心理生理規律,把握學生特點,實現對學生的智慧管理,有效提高學生的學習效率,形成良好的班風學風校風。在班主任階段,更多的是和專業型教師成長共為一體,相互促進。然后以教育管理為主要方向,體現學生主體的意識,積累學生管理 經驗 ,與時俱進研究不同時期學生特點,逐步以學校大局為重,多方面全方位協調好教育教學、德育培養、學生成長、社會環境、家庭教育等因素,沉淀管理智慧,向更高一級的管理者邁進。
3、個性化教師。這是一個張揚個性的時代,對于教師同樣如此。相對專業型教師來說,不同之處在于,個性化教師更注重于個性的突出、個人能力的展現,從而形成獨具特色的個人魅力,與眾不同的教學方法和教育方式。如善于寫作的教師可以以寫作做為突破口,研究作文規律,發現寫作技巧,培養出一批在寫作上突出的學生,同時也會實現自我理想,把寫作當成人生的突破口實現新的飛躍。
我更傾向于大多數教師成為個性化教師,找準自己的優點,定位好自己的人生坐標,形成個人風格,實現獨具特色的個人價值。
要想最終實現以上方案,可以從以下幾個方面著手。
1、開博客,寫感想,全面反思。我想,就當前來講,最先進的反思手段莫過于網絡。自己開個博客,隨時把自己的所感所想發表于網上,接受網友的評論。因為網絡的及時性和雙向互動性,你可以很快收到很多的評論,又因為網絡的虛擬性,這些評論都是真實的,都是網友的真實想法。這樣就能讓你在最短的時間內得到最多最真實的評價,有利于進一步反思。當然,最好能聯系一群同樣理想的朋友,找到一些教育方面的專家,讓你的評論更有深度,也更有效果。
2、記日記,寫反思,常寫常新。更多的人喜歡寫日記進行反思,這也有一定的好處。有些不便讓人知道的想法,不適合讓人看的思想,可以寫進日記。這樣能對自己進行最深刻的反省,能觸摸自己靈魂的深處,最大效能的釋放自己的思想。這種方法對于有寫日記習慣的人而言是最合適的。最好能一天一小篇反思,你要能堅持幾年,你一定會成長為專業型教師。
3、堅持走出去,在實踐中成長。對于一些有特長的教師來說,打出去,走出去是最好、最有效的成長捷徑。如果你能在很短的時間里發表一大堆文章,如果你能在你所在的地區成為知名的書法家、畫家、歌唱家、運動員等,你就成功了一半。你只需要更多的參加相關活動,更積極的與有同樣理想的人結為朋友,相互交流,共同進步。你喜愛寫作,你就不斷的寫,在游泳中學會游泳;你一旦發表了文章,你會有更大的動力去寫,去發表,成長的速度就會更快。你參加了書法家協會,你有更多的同路人,有更多的老師和朋友,也有更多的對手,這會促使你有更寬的眼界、更高的追求,更有利于你的成長。
對于中小學教師來講,成功是很難的。在繁重的課程下實現自己的價值要更多的努力和汗水。因此,將教育課程與自己的理想結合是最好也是最快的出路。如何在這條路上找到自己的定位,尋求最佳結合點,是每個愿意成長的中小學教師首先要思考的問題。
水無點滴量的積累,難成大江河。
人無點滴量的積累,難成大氣候。
沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出,才能有收獲。
未來,掌握在自己手中。
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。
而如今,身為 大學生 的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。
一. 大學畢業后的規劃
方 向:當一名教師或是當一名網球教練。
總體目標: singapore留學
二.社會環境規劃和職業分析
體育教育的職業環境:
在全民健身熱潮的推動下,在經濟發展,生活壓力的驅使下,越來越多的家長意識到健康的體魄對于孩子,面對現在的學業,將來的挑戰是多么的重要.家長的要求就是學校努力的方向,故體育教育將會被學校重視起來.但是,隨著社會上各種各樣的健身俱樂部的建立,學校體育教育依然面臨挑戰.
三.行業環境分析
教師自古以來就是倍受人們關注的職業,因為它關系到一個國家,一個民族的發展,文明的傳承,可是,體育教育卻在很長一段時間內受到冷落.現在隨著人們生活水平的提高,體育教育的地位有了顯著提高.
四.個人分析
自身現狀優勢盤點:人緣好,具有較強的人際溝通能力,責任心強,心細,實踐能力強,有冒險精神、說話過于至率不委婉;思維敏捷,表達流暢;有很強的學習愿望和能力。
劣勢盤點:過于固執、惰性較大、沒有危機感、意志力不夠堅強、缺乏自信心。
解決自我盤點中的劣勢與缺點
積極參加各種有意義的活動,增強自信心與意志力;積極聽取別人的意見,使自己不再固執任性;積極參加體育鍛煉,增強自身體質;積極參加勤工儉學,增加自身的社會閱歷和個人責任意識;請同學對自己的近期行為進行評價,及時發現問題,并制定相應計劃進行針對性改正。
五 確定職業道路
根據自己所學專業與特長技術,確定自己的職業類型與職業領域。具體如下:
1. 選擇職業特征:自己的能力特長能在該領域內得到充分發揮,社會需要與貢獻大。
2. 職業類型:體育教師
3. 主要職業領域:singapore中一以上學校
六 短期目標規劃
結束語:
規劃僅僅是規劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。因此,從現在做起,從細節做起,一步一步走好自己的人生之路,才是最重要的。每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
作為一名工作時間不長的教師,我認為有必要對自己的職業有一個長遠的規劃,使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展。我雖然能達到一些必要的工作要求,但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠,在課堂教學上還是會出現一些差錯,不能那么的得心應手。僥幸的是我還年輕,能吃苦、有上進心。在未來的三年里我對自己制定的總目標是:
一、勤于學習,自我成長
教師們都有同感 :“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的。”當今知識“爆炸”的時代,需要教師爭分奪秒地學習。
第一:努力學習新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進行課堂教學模式的改革、探索,優化課堂教學過程,探索適應新教材要求的教學方法,處理好課程改革和執行教學常規的關系,提高教學質量。重視對學生能力的培養,不斷提高學生的綜合素質。做到既要教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地成長。 第二:上課要明確教學目標,把握重、難點進行教學。課后對每節課進行認真反思,寫下教學后記,不斷總結教訓,積累經驗。勤于實踐,不斷自我反思. 第三:平時教學中注重自己文學素養的提高,如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關方面的知識,以達到從全方位的提高。
二、勤于學習,提高教學水平
教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、技能,培養和發展學生的智力和體力;而且要使學生養成文明的行為,良好的習慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己學習做到以下幾點:
1、教育感染力。用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育學生不能只用規范和懲罰,我主張的是情感教育。經常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。
2、因材施教的能力。不管是技能學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異,善于發現學生的特點,并能運用適合的方式進行指導,提高他們的信心,鼓舞他們前進。
3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務,如何控制時間,如何實現師生互動,如何使學生更好的掌握技能和理論知識。
三、勤于教學理論及教學研究
1、積極努力學習專業的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍,不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽、多看、多寫、多練。
2、積極主動進行教學研究.
四、具體規劃
第一年 :通過自己的努力學習,使自己在教學上教得有趣、靈活,能讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立自己良好的形象。 第二年:通過不斷的學習, 做到教得扎實、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材. 第三年 :1.達到學校所提出自己所教學科的各項要求。 2.在教學中形成師生關系**、水產。形成“向學生學習,師生共同進步”的德育互動的模式。
工作11年了,雖然有過計劃,有過打算,卻從沒有靜下心來,認真給自己的職業好好的規劃一下,聽完報告,心中有許多的想法,現在坐下來,來認真規劃一下自己的未來。
一、 加強自身師德修養
一名好的教師首先要有高尚的師德修養,我要以優秀教師為楷模,以身邊的師德標兵為榜樣,加強學習,努力提升自己的師德水平,成為一名真正的合格的人民教師。
二、 提高自身業務水平
師者,傳道受業解惑也。也就是說,教師的本職工作就是教書育人。因此,我給自己制定計劃,要努力提升自己的業務水平,使自己成為一名業務型教師,向專家型教師看齊。
1、多讀書,用知識武裝自己
抓緊課余時間認真學習,并且要做好筆記,寫好批注,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業發展產生潛移默化的作用。
2、創新課堂教學,用事實證明自己
(1)加強課堂教學研究。多向老教師、有經驗的教#from http://師請教,認真備好每一堂課,上好每一堂課,堅持寫教學反思,及時總結經驗;堅持聽課,借鑒別人的長處,改進自己的教學方式,努力創新教學方法,向35分鐘要質量。
(2)掌握現代教學手段。現代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養學生的能力。科技快速發展要求教師有高深的專業知識。 為此,掌握現代化的教學手段,也是促進教師轉型的重大策略。在最短的時間內學習制作復雜的課件,幫助教學,提高叫許餓質量。
(3)建立新型的師生關系。學習和掌握先進的教學方法,不斷探討和研究如何管理學生, 和學生建立良好的和-諧的師生關系。
3、努力提高科研能力
積極參加鎮、縣級以上的教研活動,因為每一次教研活動都給我的學習提供學習的平臺,因此,我要不放棄任何學習的機會。同時,每年至少完成兩篇高質量的論文。爭取都能獲獎或者發表。
面對競爭激烈的社會和教師工作,我充滿信心,我將帶著百倍的激-情投入以后的工作,讓自己的規劃在最短的時間得到最好的回報。
作為青年教師,該對自己的有一個長遠的規劃,使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展,早日成為一名優秀的教師,因此認真地規劃了一下自己的未來。
首先,加強學習,提高自身師德修養。一名好的教師首先要有高尚的師德修養,我要以優秀教師為楷模,以身邊的師德標兵為榜樣,加強學習,努力提升自己的師德水平,真正履行母校的教學宗旨《學高為師,身正為范》,成為合格的人民教師。
其次,加強學習,提高自身業務水平。師者,傳道受業解惑也。也就是說,教師的本職工作就是教書育人。因此,我給自己制定計劃,要努力提升自己的業務水平,使自己成為一名業務型教師,向專家型教師看齊。這要求我們多讀書,用知識武裝自己,抓緊課余時間認真學習,并且要做好筆記,寫好批注,爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書放在第一位,是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷,必將對我一生的教育事業發展產生潛移默化的作用。
再有,要用創新課堂教學,用事實證明自己。比如加強課堂教學研究。利用好網絡資源,結合實際,融入課堂;多向老教師、有經驗的教師請教,認真備好每一堂課;用心靈去學生,用情感去感動學生。教育學生不能只用規范和懲罰,我主張的是情感教育。經常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。不管是技能學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異,善于發現學生的特點,并能運用適合的方式進行指導,提高他們的信心,鼓舞他們前進。上好每一堂課,堅持寫教學反思,及時總結經驗;堅持聽課,借鑒別人的長處,改進自己的教學方式,努力創新教學方法,向40分鐘要質量。
掌握現代教學手段。現代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養學生的能力。當今的科技快速發展,要求教師有高深的專業知識。為此,掌握現代化的教學手段,也是促進教師轉型的重大策略。在最短的時間內學習制作復雜的課件,幫助課堂教學,提高教學質量。
不僅如此,還要建立新型的師生關系。學習和掌握先進的教學方法,不斷探討和研究如何與他們溝通,與他們進行心理上的碰撞來確定管理學生的方式,和學生建立良好的和-諧的師生關系。
最后,要努力提高科研能力。積極參加校級、蘇木和旗級以上的教研活動;因為每一次教研活動都給我的學習提供學習的平臺,因此,我要不放棄任何學習的機會。同時,每年至少完成兩篇高質量的論文。面對競爭激烈的社會和教師工作,我充滿信心,我將帶著百倍的激-情投入以后的,讓自己的規劃在最短的時間得到最好的回報。
由于教師工作的特殊性和復雜性。為適應社會發展的需要。要求教師各方面都與時俱進,以科學發展觀武裝自己的頭腦,以高度的專業技能、專業價值和專業精神奉獻教育事業。教師這一職業是復雜的腦力勞動。教師應該以身作則,不僅僅具有較高的專業水平,而且更要具備優良的師德和美好的形象。具有鮮明的示范性,模仿性。教育效果具有長期實效性。根據教師的這一特點,教師在職業發展過程中就“以人為本”來制定職業發展規劃。
一、挖掘教師職業發展的有利條件。
1、首先是挖掘自我因素的有利條件。教育理念呼喚教師要有自我發展點意識,要求教師首先是全面發展的人,因為教師容易影響學生的發展,學生最愛模仿的人就是自己的老師。所以教師應該努力把自身職業發展到更加完善,以高尚的人格和魅力去影響學生。所以教師自我發展首先需要自我專業發展的內在主觀動力,驅動本人在專業發展中能夠不斷加強進取。并可促使自我專業發展能力,成為專業發展的有利因素。
2、當今國家高度重視改變農村教育發展的落后局面。我們要抓住時代機遇努力創造工作奇跡。奇跡往往是平凡人創造的。許多人長期在農村學校艱苦奮斗,為祖國培養出一批又一批人才。又因為國家大力掃除青壯年文盲和提高義務教育的水平。在農村,長期以來城鄉之間的差距(包括人力資源和辦學條件資源的差距)造成農村教育的落后需要在今天靠我們抓住機遇來改變。因此教師的任務更重大,更艱苦,但也是也更光榮的職業。所以,我們決不能錯過肩負歷史使命和自身職業的發展的前所未有的最佳機遇。
3、在工作中轉變觀念,大膽創新。新課程改革的春風以遍布教育事業的每一個角落。我們不能忽視不見,要以主人翁的責任感去轉變陳腐、傳統的落后思想觀念。從現有教育課程,課程體系出發,從單一專業發展向多元化、綜合化和系統化的課程結構方向發展自我。因為教師工作的專業成績是相輔相成的,是相互影響相互作用的。另外光說到時不夠的,還要注重實踐教育工作,加強化實踐課程和教育的環節,訓練提高現代教育技術水平。促進理論聯系實際和實踐教育的先進性。因此,從思想觀念和行動上改革傳統的教育迫在眉睫。穿新鞋走老路乃當今教育之大忌。
二、教師要具有終身學習的精神觀念。
1、為了適應高速發展的社會和教育發展的需求,教師需要有終身進修的意識觀念和終身學習能力。只有不斷學習,終身學習、才能不斷創新。要善于在工作中不斷反思、權衡、鉆研,具有孜孜不倦的探索精神,要在教學實踐中不斷自我充電與更新,以提高自我綜合水平。在全面發展學生的同時發展自我。這就要求教師具有廣泛的文化知識的和完善的人格魅力。這樣才能取得良好的教育教學效果。
2、培養教師的社會能力促進職業工作發展
許多教師默默無聞的一味教學工作,早出晚歸、勤勤懇懇,卻不見良好的收獲。研究其原因,當然是脫離社會的教育效應作用了。只有在社會的領空中勇敢搏擊翱翔的雄鷹才能具有高超的技能水平。教師的專業化發展,要求教育機構從以往注重專業知識的培養轉向對專業態度、專業技能、專業價值和專業精神等方面的綜合訓練。教育的發展在于改革,教育的改革在于創新,教育的創新在于廣泛的學習,而不是單一的學習。教師的發展更上在于專業技能的不斷發展。而創新型的教師在適應社會的發展中尤其重要。現代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養學生的能力。科技快速發展要求教師有高深的專業知識和廣泛的社會知識。為此,教師要從社會的各個領域掌握現代化的教學手段和技能。不能當作井底之蛙。
3、教師職業道德的培養。
愛崗敬業、熱愛學生是師德的主要內容。忠于教育事業,熱愛教育事業,工作精益求精;理解學生、信任學生、尊重學生,相信每個學生都能成才。才能成為學生最喜歡的老師。學高為師,德高為范,才能是一個合格的人民教師。
教師職業發展的種種有利因素為教師的職業發展提供極大的發展條件。我們應從自身的特點出發,看清形勢,轉變觀念,明確自我發展方向,認定發展目標,不斷提高自身素質和業務水平。下面就結合教師發展的特點制定如下發展規劃:
1、加強師德修養。
尊師重教是教育的傳統美德。在平時工作中學習先進教育人物。吸取他們的高尚品質和先進觀念。以提高自我的思想品德和做人風范。教師職業道德的關鍵是愛崗敬業,教師職業道德的重要體現是熱愛學生。教師不僅傳授知識、學會學習,還教會學生學會做人。教師應該以身作則,以自己高尚完美的人格去影響學生。并不斷更新教育觀念,不斷進取。
2、加強學習,提高工作業務水平
教師的發展是社會發展對教育的要求,我們要真真正正、實實在在做到與時俱進。教師的發展靠自身知識水平的不斷提高才能完成復雜的腦力勞動。為了適應工作的需要和學生發展、社會發展的需要,教師必須不斷學習,提高自我,才能不被社會淘汰。不脫教育后腿。因此教師可以通過各種學習方式,不斷提高研修水平。
3、加強責任感意識
只有教師的職業發展,才能促進教育的發展,才能促進全民族素質的不斷提高。人類社會的不斷發展必須依靠教育的發展與提高。所以,我們要明確自身所肩負的社會使命,加強責任感意,以主人翁的責任感去面對教育。為我國的教育事業做出更大的貢獻。做一名合格的人民教師。
采購部方向規劃(專業15篇)篇十一
對很多公司人來說,選擇熱門的、朝陽的行業是制訂求職目標的重要一環,。因為熱門行業往往與穩定的發展前景、客觀的收入增長,甚至快速的職業進階相關。
但對行業現狀和前景應該怎么判斷,又有哪些公司行為和數據可作為判斷依據,這是很多公司人的難題。
每個人對“朝陽行業”的理解不一樣,投資人的視角通常有未來市場容量、發展速度、行業政策、政策分析等,常用的判斷標準有投資回報、現金流等等—公司人為自己的職業考量時當然不用這么專業,但可以從這些維度來參考。
另外,在全球一體化環境下,區域或國家宏觀經濟和政策走向也決定了行業景氣值的波動,比如所謂汽車行業的周期,它在不同的國家呈現出不一樣的發展軌跡,在歐美夕陽了,在中國不一定夕陽。同時還應該注意的是,每個行業的發展都有周期性,暫時的低谷并不代表一個行業的完全衰退。
相對判斷行業前景這種大命題,可能選擇一家好的公司對自身發展會更有幫助。而且如果你已經投身了一個發展前景不錯的行業,在進對大門之后,入對小門就更重要。而且通過一些對信號的'分析,你可以揣摩出一家企業將來發展勢頭的端倪,例如知名企業相對來說都比較穩定,而投資未來的企業基本都會出色地實現增長。
作為一個成熟的職場人,最重要的還是要對自身對工作的期望值和喜好做一個綜合判斷。并不是所有人都認為好的行業就一定適合你。另外,永遠不要企圖能夠找到一個始終屹立不倒的行業,因此更需要強調的是貫穿個人職業生命周期里的職業能力發展。
三種方式看行業前景
從宏觀看行業
行業的發展取決于很多方面。“一是大的宏觀環境,”袁凌梓說,“通常國家會對社會的產業結構有引導性,政府對產業的引導性會塑造將來的產業格局。例如國家會提倡大力發展服務行業、金融行業或者上海要建成航運中心。”
但是對于依賴政策發展的行業,機會越大的同時也會風險越大,
資料共享平臺
《做職業規劃的方向》()。因為政策的搖擺會給行業帶來起伏,所以我們時常會看到一些行業像坐過山車一樣快上快下。與政策相關度不高的行業相對來說就比較平穩,例如汽車行業可能由于之前的4000億刺激政策導致了透支增長,目前出現了暫時的衰落期,但是總的來說它還是一個很有發展前景的行業。與此同時,與消費者貼近的行業一般來說都可以算是好行業。這其中,快消品就是一個很好的例子。它離消費者近,又因購買行為始終存在,受政策影響小,因此快消一直是許多人求職的首選目標之一。而“從大力發展服務業的趨勢來看,未來服務業將是最朝陽的行業之一。”韋瑋說。
從趨勢看行業
要掌握一個行業的趨勢信息,最簡單的方式就是閱讀媒體中的相關分析報道,或者找一些在行業內工作的人做交流。
全球范圍內由科技進步而衍生出的新興行業趨勢在未來也會有不錯的發展空間,例如從當前來看,因智能手機普及發展而出現的app行業的興起;另一種是由科技發展趨勢進一步衍生而來的跨界的融合趨勢,例如it咨詢業等,這些跨界融合的行業和職能從無到有會慢慢呈現出需求增長的趨勢。
每年,美國和加拿大的一些機構和媒體都會對勞動力的供給和需求做一些勞動力預測,發布一些關于人才稀缺度的宏觀數據,這些對判斷行業現狀及發展前景也是有參考性的。最簡單的辦法是看供需,一般勞動力需求旺盛、人才稀缺度高的行業都處在增長狀態。
從規律看行業
好的行業一般都有一些內在的普遍規律,即使它提供的產品或服務乍看起來千差萬別。
對于一個行業,尤其是新興行業最重要的就是對于盈利點有清晰的把握。如果行業從業者沒有穩定的商業模式,可能這個行業會在剛剛出現時興起一股熱潮,但從長遠看它將來的發展不會特別龐大。
同時,不管什么行業,它的生命力都取決于產品或服務與目標客戶的匹配度、為目標用戶帶來的價值以及為自身帶來的價值。很多創新的想法看起來似乎能產生趨勢性,但事實上空泛概念是沒有意義的,一切發展的前提是給客戶及自身帶來價值。
另一方面是競爭度。“企業的核心是競爭,有競爭就有發展,而處在一個充分競爭的行業中,對人的歷練也是最大的。”袁凌梓說。而如果從時間點看,有些行業的發展前景很難辨別清晰,韋瑋對于公司人的建議是如果不愿意冒風險的話,與其挑選一些新興行業,找一些已經持續存在了一些年頭的行業會更靠譜。
采購部方向規劃(專業15篇)篇十二
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將抒寫新的詩篇,寫一份職業規劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧!以下是小編精心整理的財務管理專業職業規劃方向職業規劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
我認為財務管理人員是非常有前途的,對每一家企業來說,人、財、市場都是最為關鍵的因素。越來越多的企業會走向以財務控制為核心的企業管理,而且財務和投資、資本運作、金融等等都有千絲萬縷的聯系,其職業發展可謂是前途無限。
從職業分布來看,財務可以劃入企業的主戰場。這是因為在大的企業里財務能夠創造非常大的價值。一個一定規模的企業財務總監能夠拿到幾十萬甚至上百萬的年薪,那時因為在那樣的公司通過財務管理比如稅務籌劃、資金運營、內部控制等等能夠創造幾百萬甚至上千萬的價值。財務人員的職業規劃,可以有這么幾個方向:
財務本身是一項專業性很強又非常穩定的職業,如果選擇把財務作為職業方向,首選的職業目標是做外企或大型企業的高級財務人員。財務高管人才大都處于企業的核心層,他們不僅要求了解企業的經營運作,還要在企業的經營投資方面提供建設性的意見。按照目前的經濟環境,這類公司所需要的高級財務人員一般有財務副總裁、財務總監、財務經理、高級財務分析經理、財務主管等。
當然,這些職位對人的要求也會比較高。一般要求資質至少是在會計師以上,經驗等。例如,一家外企招聘高級財務經理時的職位要求是:良好的教育背景,英語流利,很好的溝通能力,word、excel熟練,嫻熟的財務業務能力和管理能力,良好的協調能力,熟悉西方會計,熟悉有關中國法律。
對于許多初級財務人員和準備走這條路的人來說,從畢業參加工作的那一天起,就該朝這個方向去努力。不要想當然認為有個兩三年工作經驗就好找工作了,僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計是遠遠不夠的,這在財務領域來說是屬于較低層次的。唯有從財務管理、預算、分析、決策等全方位提升,注重溝通能力和英語運用能力的.提高,培育管理視野和全局觀念,提升自身綜合素質,才能使職業生涯提高一個層次。
以四大國際會計師事務所為代表的專業財務公司,也是大量吸收財務人員的一個就業領域。從某個角度看,會計師事務所是一個能使個人快速成長的學校,其培訓、工作和管理機制會令從業者學到許多專業知識和管理理念,審計從業經歷也會為將來的財務管理工作提供獨特的視角。不過,在會計師事務所工作所承受的壓力往往是非常巨大的,加班和出差是家常便飯,高強度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業方向。這類專業財務公司更適合兩種人:高層管理人員和年輕人,前者重在發揮管理能力,而后者主要是學習和鍛煉。對于剛走出大學校園、又準備在財務方面發展的年輕人來說,先進入會計師事務所鍛煉一段時間,等積累了工作經驗后再轉向企業將會是很不錯的選擇。
資本運作在企業運營和發展中發揮越來越大的作用,如果有不錯的金融知識背景,投身銀行、證券、風險投資、保險等金融行業,做專業的財務人員也會有廣闊發展的空間。譬如,具有豐富從業經驗的證券分析師的收入相當豐厚,而奇貨可居的保險業精算師可以說是金領職業。
總之,財務管理人員的核心建議是,不管具體從事哪個方向的財務工作,都要爭取向高端發展,要做專業和資深人士。低端的財務人員幾乎遍地開花,而高級財務人才卻始終是行業內的緊缺人才。
采購部方向規劃(專業15篇)篇十三
電氣工程及其自動化專業培養的畢業生就業面寬、適應性強。該專業的畢業生主要面向電力行業就業,可從事電力設計、建設、調試、生產、運行、市場運營、科技開發和技術培訓等工作,也可從事其他行業中的電氣技術工作。主要就業單位有電力公司、電力設計院、電力規劃院、電力建設部門、電力生產單位、電氣工程研究開發公司和研究院以及具有電氣相關專業的院校。
自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。
電氣工程及其自動化專業培養的畢業生就業面寬、適應性強。該專業的畢業生主要面向電力行業就業,可從事電力設計、建設、調試、生產、運行、市場運營、科技開發和技術培訓等工作,也可從事其他行業中的電氣技術工作。主要就業單位有電力公司、電力設計院、電力規劃院、電力建設部門、電力生產單位、電氣工程研究開發公司和研究院以及具有電氣相關專業的院校。
自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。
電氣工程與自動化專業那個方向較好?有電力系統及其自動化;自動化;電氣技術。
哪個專業都不錯!就業面就挺廣的。如果不是讀研的話,我覺得三個方向差的不會太多,好多專業課都是一樣的。電力系統好找工作?得看哪個學校了,進電力行業,要么家里有關系,要么學校有名氣,現在電力行業也不是那么好進。畢業的時候說自己是電氣工程專業的不用分的那么清,主要是專業課學好就行了。
電氣工程及其自動化,請問這個專業的就業情況怎么樣,主要從事哪行啊??我在學校的成績一般。。概況:。
電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱點結合,機電結合,軟硬件結合.該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才.業務培養目標:
業務培養目標:本專業培養在工業與電氣工程有關的運動控制、工業過程控制、電氣工程、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術等領域從事工程設計、系統分析、系統運行、研制開發、經濟管理等方面的高級工程技術人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習電工技術、電子技術、自動控制理論、信息處理、計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識。學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練,具有工業過程控制與分析,解決強弱電并舉的寬口徑專業的技術問題的能力。
主干學科:電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術。
主要課程:電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件基礎、控制理論、電機與拖動、電力電子技術、信號分析與處理、電力拖動控制系統、工業過程控制與自動化儀表等。高年級可根據社會需要設置柔性的專業方向模塊課及選修課。
主要實踐性教學環節:包括電路與電子基礎實驗、電子工藝實習、金工實習、專業綜合實驗、計算機上機實踐、課程設計、生產實習、畢業設計。
采購部方向規劃(專業15篇)篇十四
我是個開朗、活潑而又深沉、情緒內斂的女生。喜歡思考、善于并喜歡與自己搭調的人交往,并且具有良好的人際關系。但是有的時候我比較猴急,情緒比較容易受到小小的干擾。
我喜歡看武俠,尤其是金庸先生的武俠,可能這也和我的性格很為吻合吧,看武俠的時候就像是在解讀不同種類人的不同的人生軌跡。我喜歡對每個武俠中的人物發表評論,總結他們的生平得失,鼓舞自己的俠骨柔情。
作為北方女孩,尤其是東北女孩,廣袤的自然環境和季節分明的氣候特點,以及身邊那一群具有熱血熱心腸、又侃快利落的東北人的熏陶,形成了我利己利人的價值觀念。即在方便自己的時候盡量也考慮一下別人的感受和處境,雙贏是最好的收場。然則平則獨善其身達則兼濟天下。
大一一年,是我人生中度過的最為快樂的時光之一。我認識了好多好多的精英和朋友,拓展了我大學人脈的框架。同時也參加了許多商業性的和非商業性的組織、活動、比賽。放松了我高中的心情,收獲了我大學中的社會經驗和榮譽。同時學習上也不甘平庸,綜合成績名列前茅。在各種活動中,我擔任了許許多多的角色,小到執行者大到組織策劃;從公關到宣傳;從娛樂到競技。實踐中證明,我可以靈活的處理我和他人的關系,組織好團隊的人力物力分配,出新出奇,打到良好的結果。
另外,我是一個榮譽感和自尊心很強的人,對于職業的選擇和勝任,我要求自己有較高的檔次和追求。成功對于我來說就是將自己的能力的所學,無論是知識還是實踐經驗處世哲學等發揮到極致。追求成就感和自我實現對于我來說無疑是領軍者的身份和成功的駕馭。
二、職業選項。
就我個人而言,我的職業選項大概有企業高層、公務員這兩種,如果可能的話我還會嘗試一下業余律師。在工作的閑暇時間或者空余時間去利用所學解決一下糾紛又增加自己的收益。
三、主要的職業目標,影響職業決策的因素和決策理由。
我的主要主要職業目標是與人接觸的運用自己協調組織能力處理問題迎接挑戰的商業性領軍人物。這也是我初中以來的理想。
下面我將就這個目標用swot分析方法進行剖析:
specific:大一這年的社會實踐和人際交往告訴我,單憑__大這張畢業證書對于我的職業理想是遠遠不夠的。而且,我也真真切切的知道自己需要更高層次的教育和知識水平,更加廣闊的視野和人脈積累才能達到我的職業目標。所以我決定先考取研究生,然后穩定自己的根基,再行“闖蕩江湖”。
作為理科出身的我,沒有過多的顧慮,清華大學是每個理科人心中的理想殿堂,縱使我現在學習法律,清華法學院依然是我的追求。天行健,君子以自強不息。這是每個有志之士的人生信條。也是我的人生理念。
weakness:__學院作為法學院中的奇葩,雖不及__大學歷史悠久,但是__大學作為中國乃至世界一流的大學,悠久的歷史文化積淀和濃厚的學術氛圍仍然吸引了眾多莘莘學子為之奮斗。從歷年統計結果來看,報名人數居高不下,錄取人數之少令人止步。另外,保研的同學占據比較大的比例。另外,清華大學沒有指定參考書的慣例也需要我通過人脈找到應該準備的各種資料。
opportunity:作為__市的教育界首府,外地同學想要考進__相對于本地來說劣勢立見,另外京外的高等院校亦然鱗次櫛比,所以將__大學作為首選的應該不再多數。其次,作為京內大學,_大自然不會“下嫁”、人大法學院是全國首強,地方保護自然不必多說,其他的也是沖刺北大的居多,想要考到__的自然不是最厲害的學生。而__大學的學生自然同理。__本校考本校的居多,而且其他的大多也會到_大人大。另外,對于平時優秀的學生基本全都保研到一些已經定位的學校,所以這個不在競爭行列,而考研的同學基本都是沒有成功保研的,這個角度講,大家的實力其實不相上下。
只要做好準備,未雨綢繆,疏通好一些邊緣問題。加上自信和念力,相信成功一定屬于我。
threat:目前我想給自己設立的方向是民商法,但由于民商法的應用性之強、實踐性之高、另外其復習內容之多,使其成為最富有挑戰性的學科,threat可見一斑。另外,當前社會就業壓力大,就業崗位奇缺,尤其對于本科畢業生來說,想要找到一份稱心如意的職業更是難上加難。如果在一個比較低的層次往上爬的話,高升和目標的差距將會成為很大的壓力。造成很大的負擔。另外,考慮到家庭成員的幸福和壓力,父母將近年過半百,弟弟也要讀書上進,所以,作為長女,我的義務義不容辭。
四、主要目標的崗位職責和任職資格。
研究生畢業以后,為了免除后顧之憂,我打算先安定下來再謀求發展。離家在外,父母是鞭長莫及的,而且父母為自己勞累了一輩子,我怎么忍心再讓他們為自己擔憂。學業有成之后,我準備先做一陣公務員。作為__大學的碩士畢業生,要得到一個好的公務員,從學歷上講,應該不成問題。另外,從社交能力上講,我的性格和在碩士生活中的繼續深入的加強必將使我的社會經驗和能力更上一層樓。
五、行動計劃。
為達到上述一連串的職業理想,我將把大學剩下的光陰好好打算,精打細算的度過。把時間用在最有意義的地方,為沖刺做好各個方面的準備:基礎實力、人際、心理等。并且始終保持一個清醒的,接受新鮮動態信息的頭腦來感性外界。
首先,我應該努力提高自己的英文水平,作為交際工具和日常生活中無處不在的英語,學好用好是非常重要的。所以在以后的每天中,我都要背誦單詞,熟記語法。現在感覺自己的英語有些高不成低不就的感覺,似是而非時有發生。我是一個對自己要求嚴格但是有時又有些慵懶的人,所以我要加緊監督和督促自己。偶爾小小的刺激會讓我跑的更快。但是解決了問題才是讓我最為開心的事情。所以生活中,我盡量保持努力專心謙虛和前進的姿勢。為了保持這個動態,基本學習計劃如下:
1、每周背誦熟記四個單元左右的托福詞匯,記好詞典中常用常考的詞匯和短語。并且在日常生活中試著常用英語表情達意。
2、每周勤聽bbc等英文朗讀,鍛煉聽力。適量的看一些英文電影,熟悉nativeenglish。和美國口語中一些常用的表達。
3、每天有空閑的時候就翻看一些英文的文章和語法,做到手到擒來,隨時隨地重視英語的學習。不浪費時間。
其次,對于專業課方面,經常去清華大學聽課,形成和清華法學院本科學生一樣的學習環境,熟悉老師的思路和講研重點,和老師討論一些自己的疑難和感興趣的問題。多看書,尤其是專業領域的權威性著作,構建自己的知識網絡。勤于思考,形成自己的學科思路和知識體系。同時要有自己的見解和對問題的看法和認識。但是不要星辰偏離主流和大多數學術派的思路。鍛煉融會貫通的能力,養成全面的考慮和對待問題的能力。
同時,提高自己的心理素質和耐挫性,專注力。做到不為物喜,不以己悲。不要讓一些小事和無關緊要的事情影響自己的心志。做到專心致志,態度端正,謙虛謹慎,刻苦努力。
關于平時在校內的課程方面,要力爭上游,對于成績方面要全面的重視并且有所傾向。做到全面發展,專項突出。另外,要盡量保持和諧的人際關系。不論與老師還是與同學。良好的生活環境和人際關系帶來良好的心情。對于我的奮斗和成功都是有所幫助的。
作為大二的學生,時間對于我來說是一分一秒的跑過去的。時間對于這個時候的我是至關重要的。每一秒鐘的錯過都是對自己的不負責任。所以,在保障心情的情況下,我要利用每一秒鐘創造自己的價值。
按時完成學校日常的任務是保障良好心情和狀態的前提,就像每天的吃飯穿衣一樣,所以,在接下來的三年之內,我要保證將專業選修課程盡量提前的高質量的完成,好為沖刺做好時間的準備。另外,校外的聽課也必不可少,在保證校內不出亂子的情況下,盡量多的去校外聽課。作為輔助和熏陶。
采購部方向規劃(專業15篇)篇十五
1、自我興趣愛好盤點:
(1)業余愛好:研究歷史及中國經濟、打籃球、英語、閱讀、音樂、書畫等等。
(3)喜歡的歌曲:《光輝歲月》……。
(4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特。
(5)信奉教條:自信和希望是青年的特權。——大仲馬。
2、自我優勢優點盤點:
(1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。從小擔任學生干部,有較強的組織領導能力和責任心。交際能力較好、做事認真、口才也還不錯。
(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。
(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點盤點:
信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不愿展現自己,有些害羞。缺乏社會實踐經驗,動手能力不強。做事有點毛躁,抗壓能力不強,對某些事物過于敏感。
4、生活中成功經驗的盤點:
獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓:
目前我遇到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發揮自己的真實水平。現在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。
6、個人分析(結合職業測評):
我的職業價值觀:小康型。渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應職業類型:模具師、工程師、技術員、主管等。
我的職業興趣:企業性工作。包括策劃、管理及模具專業工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質:多血質。活潑好動,樂于交往,興趣和情緒多變。
我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但缺乏靈活性。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
每年寒暑假都會找一份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。多接觸一些沒有學到而又有用的知識,比如:看一些社會心理學方面的書籍,向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,學習管理學等等。增強自己的抗壓能力,讓自我感覺更好。
生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你堅持下去,一定會有收獲,即使最后失敗了,你也獲得了別人不具備的經歷。
要敢于面對自己的缺點,不斷改進才能不斷提升。