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元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:BW筆俠

策劃方案是一個(gè)系統(tǒng)規(guī)劃和安排的過(guò)程,可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證并獲得成功的策劃方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇一

1.采取燈謎的形式可以激發(fā)學(xué)生和老師的聰明才智,有利于培養(yǎng)想象和聯(lián)想能力。

2.通過(guò)活動(dòng)可以使同學(xué)和老師進(jìn)一步深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,更加熱愛(ài)傳統(tǒng)文化。

3.火紅的燈籠洋溢了濃濃的年的味道,在元宵節(jié)時(shí)期為工程大校園里帶來(lái)濃濃的年的味道。

4.同學(xué)們?cè)诓聦?duì)燈籠上的謎面之后就可將燈籠帶走,一定的物質(zhì)可激勵(lì)同學(xué)們積極參加,同時(shí)也將年味帶到了寢室等其他地方。

4.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

時(shí)間:2015年2月17日(中午11點(diǎn)到下午1點(diǎn))。

地點(diǎn):上海工程技術(shù)大學(xué)教學(xué)樓ab樓之間廣場(chǎng)上。

5.活動(dòng)對(duì)象:

全校同學(xué)和教師。

上海工程技術(shù)大學(xué)校學(xué)生會(huì)溯羽亭書(shū)友會(huì)。

6.組織部門(mén):

上海工程技術(shù)大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部溯羽亭書(shū)友會(huì)。

1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

2.活動(dòng)宣傳階段:

1.通過(guò)qq、人人主頁(yè)、百度貼吧等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

2.在三期報(bào)欄,第一、三、四與圖書(shū)館閱覽室門(mén)口和宿舍樓張貼海報(bào)。

3.活動(dòng)期間在大食堂門(mén)前派發(fā)傳單。

4.活動(dòng)當(dāng)天通過(guò)校廣播站宣傳。

3.活動(dòng)進(jìn)行階段:

(2)活動(dòng)規(guī)則:

工作人員提前將燈籠懸掛在準(zhǔn)備好的繩子上,每個(gè)燈籠下都有一個(gè)寫(xiě)著謎面的卡片。每個(gè)同學(xué)可以領(lǐng)到一張紙片。同學(xué)只要在獨(dú)立思考的情況下猜出卡片上的謎底并寫(xiě)在紙片上,與工作人員核對(duì)后謎底正確,就可將對(duì)應(yīng)燈籠帶走,連答對(duì)5個(gè)者可獲我們準(zhǔn)備的“超級(jí)燈籠”一個(gè)。

活動(dòng)注意事項(xiàng):

工作人員10:30到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地布置燈籠懸掛負(fù)責(zé)人要及時(shí)補(bǔ)充燈籠。

現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具。保持好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,及時(shí)清理垃圾。

4.活動(dòng)后期總結(jié):

1.進(jìn)行圖片和視頻的整理編輯,及時(shí)發(fā)布在qq、百度貼吧和人人主頁(yè)上。

2.進(jìn)行新聞稿的編寫(xiě)與發(fā)布。

篇五。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇二

一、活動(dòng)主題:

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校廣場(chǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)人員:

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:工會(huì),少先大隊(duì)。

參加人員:學(xué)校師生。

五、活動(dòng)安排及布置:

1、場(chǎng)地布置:在校廣場(chǎng)路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。

3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念。

4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽,不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。

在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎;在文化長(zhǎng)廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易),猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1—3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案;4—6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。

七、兌獎(jiǎng)原則:

活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè),最佳猜手10名,最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

九、其他事項(xiàng):

會(huì)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ):賞花燈,營(yíng)造佳節(jié)氛圍;猜謎語(yǔ),體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民情海報(bào)內(nèi)容:慶元宵猜燈謎活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng)兌獎(jiǎng)地點(diǎn):教學(xué)樓一年級(jí)辦公室(1—3年級(jí))。

教學(xué)樓四年級(jí)辦公室(4—6年級(jí))。

活動(dòng)時(shí)間:20__年3月2日下午3點(diǎn)——5點(diǎn)(正月十五)。

活動(dòng)規(guī)則:

1、猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下。

2、猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案,根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的`燈謎。

4、燈謎活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè),最佳猜手10名,最美花燈10盞。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇三

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,豐富活躍2017年新春期間轄區(qū)居民的文化生活,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂(lè)的元宵佳節(jié)氛圍。街道黨工委、辦事處根據(jù)zz區(qū)元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合街道實(shí)際,按照“主題突出、文旅結(jié)合、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂(lè)祥和”的原則,舉辦以“馬年迎春人文日新”為主題的元宵節(jié)系列文化活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:

街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各科室(站)負(fù)責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道2014年元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室及活動(dòng)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組等四個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組。

(一)文新街道2018年元宵節(jié)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

組長(zhǎng):z。

常務(wù)副組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

成員:z。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由z同志兼任,副主任由z同志兼任(辦公室聯(lián)系人:z,聯(lián)系電話(huà):***)。

(二)各工作組負(fù)責(zé)人名單及職責(zé)分工如下:(迎新晚會(huì)策劃書(shū))。

1、活動(dòng)協(xié)調(diào)組。

組長(zhǎng):z。

成員:zz。

職責(zé)分工:(1)街道黨政辦負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動(dòng)值班表,組織小型工程招投標(biāo)。(2)街道文化站負(fù)責(zé)制訂元宵系列活動(dòng)總體方案,指導(dǎo)各社區(qū)開(kāi)展元宵節(jié)慶祝活動(dòng),做好區(qū)元宵燈會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。

2、安全保衛(wèi)組。

組長(zhǎng):z。

成員:z。

職責(zé)分工:(1)街道綜治信訪(fǎng)科和派出所負(fù)責(zé)制定元宵系列活動(dòng)安全保衛(wèi)工作方案,在燈會(huì)活動(dòng)期間,負(fù)責(zé)做好元宵系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序維護(hù)工作,保證元宵系列活動(dòng)順利舉行。(2)街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的消防安全工作。(3)交警中隊(duì)負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的交通疏導(dǎo)工作。

3、后勤保障組。

組長(zhǎng):z。

成員:z。

職責(zé)分工:街道城管城建科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的衛(wèi)生保潔工作街道。

4、游園現(xiàn)場(chǎng)組織組。

組長(zhǎng):z。

成員:z。

職責(zé)分工:(1)社會(huì)事務(wù)科負(fù)責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實(shí)施春節(jié)至元宵節(jié)的各類(lèi)慶祝活動(dòng)方案,元宵系列活動(dòng)方案等,確保安全有序。(2)社會(huì)事務(wù)科、計(jì)劃生育科、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)西城廣場(chǎng)游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理。(3)各社區(qū)分工負(fù)責(zé)游園項(xiàng)目安全管理。

(一)籌備階段(2月9日前)舉行元宵系列活動(dòng)工程招標(biāo)會(huì)議,確定制作單位;召開(kāi)文新街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議;召開(kāi)社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)籌備會(huì),要求各社區(qū)制定元宵期間活動(dòng)方案,并形成書(shū)面材料,交文化站。

(二)落實(shí)階段(2月9日-2月13日)落實(shí)街道及社區(qū)元宵系列活動(dòng)方案及各項(xiàng)準(zhǔn)備;完成西城廣場(chǎng)場(chǎng)地布置及舞臺(tái)背景制作。

(三)實(shí)施階段(2月13日—2月25日)開(kāi)展元宵游園及文藝晚會(huì)等系列活動(dòng)。

(一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場(chǎng):

1、游園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月13日(正月十四)舉辦游園活動(dòng)。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥(niǎo)、定點(diǎn)投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動(dòng)。

2、元宵晚會(huì):2月14日(正月十五),舉辦“馬年迎春人文日新”元宵晚會(huì),演出節(jié)目13個(gè),由街道藝術(shù)團(tuán)隊(duì)及轄區(qū)居民、專(zhuān)業(yè)表演團(tuán)隊(duì)參與表演,演出時(shí)間19:00—20:30。

(三)各村社根據(jù)實(shí)際開(kāi)展系列元宵活動(dòng),擴(kuò)大文化惠民的受益度。

1、加強(qiáng)組織,落實(shí)責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,按照各自工作職責(zé),落實(shí)責(zé)任,提高思想認(rèn)識(shí),制定好活動(dòng)期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

2、精心籌劃,擴(kuò)大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實(shí)際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動(dòng)方案,組織形式多樣的文體活動(dòng),活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動(dòng)方案要形成書(shū)面材料,于1月31日前上報(bào)街道文化站,并對(duì)活動(dòng)加強(qiáng)宣傳,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。

3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇四

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。

一、活動(dòng)主題:猜燈謎、慶元宵。

二、活動(dòng)時(shí)間:年月日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。

三、活動(dòng)地點(diǎn):娛樂(lè)室及籃球場(chǎng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、三月日前,各車(chē)間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負(fù)責(zé)人:王力宏。

2、場(chǎng)地布置:三月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂(lè)室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:林俊杰。

3、三月日晚,娛樂(lè)室組織猜謎活動(dòng),謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:周杰倫。

4、三月日晚,籃球場(chǎng)組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:潘瑋柏。

5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,負(fù)責(zé)人:郝建。

請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于3月5號(hào)前至少開(kāi)會(huì)三次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人三月2號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門(mén)經(jīng)理處。

五、活動(dòng)規(guī)則:

1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)。

4、謎語(yǔ)共400條:

第1-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第,301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)獲得抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來(lái)設(shè)定)。

游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識(shí),累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、猜謎要有秩序,不能大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤(pán),15元×2=30元。

3、獎(jiǎng)品200份,4元×200=800元。

4、禮品30份,500元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品)。

合計(jì)費(fèi)用:約1500元左右。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇五

每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

【活動(dòng)目的】。

1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂(lè),玩中學(xué)。

一、扮時(shí)鐘。

游戲規(guī)則:

1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);。

4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令。

游戲規(guī)則:全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,贏(yíng)的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類(lèi)推,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動(dòng)作判定輸贏(yíng),獵人贏(yíng)槍、槍贏(yíng)狗熊、狗熊贏(yíng)獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

三、官兵捉賊。

游戲規(guī)則:

用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數(shù):4個(gè)人。

方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令。

游戲規(guī)則:

人數(shù):無(wú)限制。

方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。

五、開(kāi)火車(chē)。

游戲規(guī)則:

人數(shù):兩人以上,多多益善。

方法:

1、在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2、游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要開(kāi)。”大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f(shuō):“往某某地方開(kāi)。”

3、如果對(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。

六、成語(yǔ)接龍。

根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。

七、報(bào)紙拔河。

概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲。

道具:舊報(bào)紙。

方法:

1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。

2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。

3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

八、石頭剪子布。

游戲規(guī)則:

用具:報(bào)紙。

人數(shù):兩組,每組4人。

方法:

1、每組3人站在一張報(bào)紙上。

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳。

3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙,然后繼續(xù)劃拳,一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,途中,任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;。

2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語(yǔ),與同伴一起分享;。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語(yǔ),教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物。

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;。

二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來(lái)出,你來(lái)猜。

四、給爸爸、媽媽猜燈謎。

簡(jiǎn)單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門(mén)口(),廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

反思:猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀(guān)察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇七

使職工感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè),加深大家的。感情交流和知識(shí)性探討,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

公司工會(huì)。

公司團(tuán)委。

20xx年3月2日11:00—12:00。

公司食堂內(nèi)。

公司制職工。

參與獎(jiǎng)60份。

1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員取下謎面,猜謎者進(jìn)行登記,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的職工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

元宵小燈籠、謎面共60份,3元x60=180元。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇八

老師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語(yǔ),老師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。老師為幼兒預(yù)備小禮物。

一、老師講解并描述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好;

二、老師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小伴侶告知大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒把握猜燈謎的方法。

三、我來(lái)出,你來(lái)猜。

四、給爸爸、媽媽猜燈謎。

簡(jiǎn)潔的.小結(jié):老師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五立刻就要來(lái)到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門(mén)口,廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇九

一、活動(dòng)背景:

農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱(chēng)為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等風(fēng)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不行或缺的一個(gè)消遣項(xiàng)目。xx年的正月十五,是自xx文學(xué)社和xx雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美妙的元宵節(jié)。

二、活動(dòng)目的:

為了推動(dòng)文學(xué)社不斷成長(zhǎng),形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氣氛,加深成員間的.感情溝通和學(xué)問(wèn)性探討,增添社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),特在此元宵佳節(jié)策劃開(kāi)展“喜樂(lè)元宵燈謎會(huì)”。

三、活動(dòng)時(shí)間:

xx年xx月xx日晚8點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

xx文學(xué)社古風(fēng)部群:xxxxxx。

五、開(kāi)展形式:

集體競(jìng)猜。

(1)前期預(yù)備工作:支配2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

支配人員:xx、xx、xx。

(2)活動(dòng)進(jìn)行階段:xx月xx日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展,由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。預(yù)備工作就續(xù)后,由活動(dòng)主考官有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序,有意搗亂者將被禁止發(fā)言。xx負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

(3)活動(dòng)后續(xù)階段:活動(dòng)結(jié)束后,此次活動(dòng)的全部謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中主動(dòng)協(xié)作,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠(chéng)向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩(shī)詞或?qū)β?lián)。有愛(ài)好者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在xx網(wǎng)站內(nèi)。

八、預(yù)祝xx文學(xué)社全體成員元宵節(jié)歡樂(lè)!祝本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)勝利!

九、本活動(dòng)策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社全部。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇十

農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱(chēng)為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。××年的正月十五,是自××文學(xué)社和××雜志工作室成立以來(lái)的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的.元宵節(jié)。

為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(zhǎng),形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氛圍,加深成員間的感情交流和知識(shí)性探討,增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),特在此元宵佳節(jié)策劃開(kāi)展“喜樂(lè)元宵燈謎會(huì)”。

××年××月××日晚8點(diǎn)。

××文學(xué)社古風(fēng)部群qq:××××××。

集體競(jìng)猜。

(1)前期準(zhǔn)備工作:安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

安排人員:××、××、××。

(2)活動(dòng)進(jìn)行階段:××月××日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展,由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動(dòng)主考官××有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。××負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

(3)活動(dòng)后續(xù)階段:活動(dòng)結(jié)束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

在此元宵佳節(jié),我們也真誠(chéng)向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩(shī)詞或?qū)β?lián)。有興趣者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××網(wǎng)站內(nèi)。

預(yù)祝××文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂(lè)!祝本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)成功!

本活動(dòng)策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社所有。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇十一

學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)。

學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)。

做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)。

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè),并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的`能力。

2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。

3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情,感受親情。

1、前期準(zhǔn)備。

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫(xiě)燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎元宵活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂(lè),動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎元宵活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工。

2.1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。

2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,元宵活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)。

2.4場(chǎng)地布置:元宵活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):元宵活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))。

2.5主持人(負(fù)責(zé)人:xxx)。

2.6元宵活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負(fù)責(zé)人:xxx)。

新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開(kāi)站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。

3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)。

3.3照相:xxx。

3.4總協(xié)調(diào):xxx(負(fù)責(zé)元宵活動(dòng)前期所有工作到位)。

各老師書(shū)面總結(jié)一份并分享。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇十二

為讓員工度過(guò)一個(gè)溫馨、歡快的元宵佳節(jié),經(jīng)我們房地產(chǎn)酒店工會(huì)研究決定,特組織“鬧元宵,猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

20xx年x月x日晚7:00整。

酒店餐廳。

1、前期工作:由工會(huì)負(fù)責(zé)收集整理活動(dòng)期間的各種燈謎及道具、活動(dòng)背景制作、宣傳海報(bào)、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、水果、干果、飲料等。

2、場(chǎng)地布置:2月x日上午,由工會(huì)牽頭,行政部、機(jī)動(dòng)能源部協(xié)助進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。

3、活動(dòng)期間:由酒店行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛;工會(huì)負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的裝盤(pán)及擺放工作;酒店團(tuán)委協(xié)助維持活動(dòng)期間的秩序。

4、各分會(huì)安排專(zhuān)人協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)的前期宣傳,包括人員通知,活動(dòng)期間的`獎(jiǎng)品發(fā)放等工作。

5、活動(dòng)結(jié)束:由各分會(huì)主席安排人員協(xié)助清掃場(chǎng)地,整理、歸還物品及道具等。

第一環(huán)節(jié):“你來(lái)比劃,我來(lái)猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個(gè)負(fù)責(zé)比劃,1個(gè)負(fù)責(zé)競(jìng)猜)。

游戲規(guī)則:負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息,但不得說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字,不得同音/諧音,否則算犯規(guī),此題作廢。猜不出可喊“過(guò)”!則換下一題,以在限定的時(shí)間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。

主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎(jiǎng)品發(fā)放等。

第二環(huán)節(jié):“猜燈謎”。由現(xiàn)場(chǎng)所有人員參與。

游戲規(guī)則:

1、猜謎者每猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)正確無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,由工作人員進(jìn)行登記后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;猜錯(cuò)者不領(lǐng)取獎(jiǎng)品,謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取,嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)。

2、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。

3、謎語(yǔ)共計(jì)400條,其中:

第001-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

共設(shè)置獎(jiǎng)品400份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

一至四號(hào)兌獎(jiǎng)桌(點(diǎn))工作人員由各分會(huì)委派,每桌(點(diǎn))工作人員為3人,其中:謎底核對(duì)1人、謎面巡視1人,獎(jiǎng)品登記1人。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由現(xiàn)場(chǎng)所有人參與。

游戲規(guī)則:每位進(jìn)場(chǎng)人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號(hào)碼牌1張,在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中,可由主持人(或邀請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)層)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),被抽到的號(hào)碼可獲得小禮品一份。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:獎(jiǎng)品10份。

1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)在座人員不得提示,否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分。

2、“抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,用于調(diào)節(jié)氣氛。

3、猜謎要有秩序,兌獎(jiǎng)按先后順序排隊(duì),不得大聲喧嘩,不得利用手機(jī)或其他電子設(shè)備搜索答案,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按無(wú)效論處,不發(fā)獎(jiǎng)品。

4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處向工作人員報(bào)告謎面題號(hào)及答案,回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面,回答錯(cuò)誤則保留謎面繼續(xù)使用,嚴(yán)禁私自將謎面取下。

1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。

2、舞臺(tái)背景、海報(bào)。

3、水果、瓜子花生、飲料。

4、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)號(hào)。

5、投影儀及筆記本電腦。

6、音箱設(shè)備。

7、小禮品410份。

1、猜謎用彩紙:75元;。

2、背景制作、宣傳海報(bào):400元;。

3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;。

4、禮品410份(含抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)10份獎(jiǎng)品)20元/份x410份=8200元。

費(fèi)用合計(jì):約1萬(wàn)元。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇十三

濃情元宵(相會(huì)在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵)。

正月初十至十五,凡在超市購(gòu)物滿(mǎn)28元以上,服裝百貨類(lèi)滿(mǎn)58元以上的顧客,均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票參加“有獎(jiǎng)猜射燈謎活動(dòng)”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。

1、元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的促銷(xiāo)可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興,營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

2、春節(jié)一過(guò),春節(jié)服裝即將上市,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),新的一學(xué)期也將開(kāi)始,因此元宵節(jié)促銷(xiāo)還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷(xiāo)。

一、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵,美味湯圓大聯(lián)展。

1、開(kāi)辟湯圓食品專(zhuān)柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、清真、米酒等。超市購(gòu)物滿(mǎn)88元,即贈(zèng)送湯圓一袋,或小燈籠一個(gè),價(jià)值5元左右。

二、元宵小吃一條街。

在大商場(chǎng)和大型超市門(mén)口開(kāi)設(shè)小吃一條街,開(kāi)設(shè)十個(gè)左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場(chǎng)制作,購(gòu)物滿(mǎn)100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券,滿(mǎn)200元送20元,以此類(lèi)推,多買(mǎi)多送,超市限單張小票。

活動(dòng)說(shuō)明:

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)愛(ài)情文化,倡導(dǎo)文明新風(fēng),營(yíng)造自由、浪漫的交友氛圍,給單身人士提供相互認(rèn)識(shí)、交流的良機(jī),搭建尋找人生另一半的平臺(tái),讓所有需要愛(ài)的人在輕松、浪漫、溫馨中尋找屬于自己的幸福和愛(ài)情。

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂(lè)外,吃喝也是必不可缺少的,在購(gòu)物之余,吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購(gòu)物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購(gòu)買(mǎi)小吃。

3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。

4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。

5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場(chǎng)外,還可以邀請(qǐng)一些地方名小吃店到現(xiàn)場(chǎng)制作售賣(mài)。

6、除了用小吃券消費(fèi)外,顧客也可用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi),必須在現(xiàn)場(chǎng)明碼標(biāo)出小吃?xún)r(jià)格,讓顧客一目了然。

三、良辰美景,共賞元宵,游園齊樂(lè)(驚夢(mèng))。

開(kāi)辟一元宵游樂(lè)區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無(wú)論是否購(gòu)物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美小禮物或購(gòu)物券,價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上,一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下。

同時(shí)游樂(lè)區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。

套圈:購(gòu)物滿(mǎn)100元即可參加套圈一次,每次十個(gè)圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價(jià)值大小來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪(fǎng)。物品總體價(jià)值設(shè)置可。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇十四

1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣。

2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語(yǔ),與同伴一起分享。

教師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語(yǔ),教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物。

二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來(lái)出,你來(lái)猜。

教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的`燈謎猜給小朋友聽(tīng),并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。)。

四、給爸爸、媽媽猜燈謎。

簡(jiǎn)單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門(mén)口,廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。

反思:

猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀(guān)察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇十五

20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30。

圖書(shū)館二樓閱覽部。

1、2月16日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的'圖書(shū),讀者通知。

2、場(chǎng)地布置:2月16日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

3、2月16日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書(shū)卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書(shū)處領(lǐng)取贈(zèng)書(shū)。

3、每張贈(zèng)書(shū)卡贈(zèng)書(shū)一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇十六

2021年2月26日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,獎(jiǎng)品兌完即止)。

小區(qū)主入口(六號(hào)樓與七號(hào)樓之間噴水池前)。

小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心。

小區(qū)業(yè)主、住戶(hù)。

猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。

1、管理組。

(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由xx負(fù)責(zé),xx協(xié)助。

(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。

(3)兌獎(jiǎng)處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺(tái)),8:00前將兌獎(jiǎng)處所用表格及獎(jiǎng)品物資擺放到位。

(4)xx負(fù)責(zé)燈謎現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現(xiàn)場(chǎng)其它布置等)9:30前布置完畢。

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

(6)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。

2、維修組。

xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作。

3、安管隊(duì)。

(1)xx負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。

(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)。

保潔員要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。

5、兌獎(jiǎng)處:

(1)工作人員:負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標(biāo)注)。

(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。

猜對(duì)謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè)、雪碧等。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇十七

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30。

圖書(shū)館二樓閱覽部。

1、2月16日前,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書(shū),讀者通知。

2、場(chǎng)地布置:2月16日,辦公室協(xié)助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

3、2月16日上午,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的`秩序。

1、猜謎現(xiàn)場(chǎng),猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ),不限次數(shù),多猜多贈(zèng)。

2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號(hào)記住,到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,確認(rèn)無(wú)誤后,由工作人員發(fā)放贈(zèng)書(shū)卡,憑此卡取下謎面,到贈(zèng)書(shū)處領(lǐng)取贈(zèng)書(shū)。

3、每張贈(zèng)書(shū)卡贈(zèng)書(shū)一冊(cè)。

4、請(qǐng)讀者文明猜謎,遵守規(guī)則。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題,不能再猜。

元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)的策劃方案大全(18篇)篇十八

通過(guò)猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

下午第三節(jié)。

各班走廊。

1.各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎,并制作燈謎卡片,要求如下。

(1)a4彩色卡紙的'1/2大小。

(2)裁剪成燈籠形狀:

(3)正面寫(xiě)謎面,并寫(xiě)制作人姓名,低年級(jí)同學(xué)可以用拼音寫(xiě)也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。

(4)反面寫(xiě)謎底,制作人寫(xiě)一句祝福的話(huà)。

3.下午第三節(jié),任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出,詢(xún)問(wèn)制作人謎底,如果正確可以撕下謎語(yǔ)卡片,留作紀(jì)念。

4.班主任拍照發(fā)博客。

1大隊(duì)部信息總結(jié)。

2信息部拍照。

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通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以梳理自己的思路,從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。我們會(huì)想,說(shuō)這
月工作總結(jié)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果的一種展示和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己工作能力的一種評(píng)估。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高綜合素質(zhì)。4、通過(guò)閱讀以下的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以加深對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和理解,為自己的實(shí)踐活動(dòng)提供借鑒和啟示。
通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到不同層次和風(fēng)格的寫(xiě)作作品,提高自己的寫(xiě)作水平。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考借鑒,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
活動(dòng)方案的制定需要考慮到風(fēng)險(xiǎn)和安全因素,以保障參與者的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考和借鑒。2、培養(yǎng)正確的
在工作中,安全工作計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)防和解決潛在的安全問(wèn)題。以下是一些常見(jiàn)的安全工作計(jì)劃問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家的工作能有所幫助。本季度,東王郝小學(xué)遵照市
述廉報(bào)告是對(duì)公務(wù)員廉政意識(shí)和廉政建設(shè)工作進(jìn)行觀(guān)察和梳理的工具。以下是小編為大家收集的精選述廉報(bào)告范文,希望對(duì)大家起到借鑒和啟發(fā)的作用。按照區(qū)委區(qū)紀(jì)委的安排意見(jiàn),
工作計(jì)劃表的制定和執(zhí)行需要我們具備良好的計(jì)劃與執(zhí)行能力,同時(shí)也需要靈活應(yīng)對(duì)工作變化和調(diào)整。如果你正在編寫(xiě)工作計(jì)劃表,不妨看看以下范文,或許能幫到你。
運(yùn)輸合同通常包括始發(fā)地、目的地、運(yùn)輸方式、費(fèi)用、保險(xiǎn)和爭(zhēng)議解決等條款。下面是一些成功案例的運(yùn)輸合同,您可以從中找到合適的模板和參考。買(mǎi)方(甲方):賣(mài)方(乙方):
教案是教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施的重要環(huán)節(jié),為教師提供了有力的支持和指導(dǎo)。小班教案范文中的教學(xué)資源和教材選擇可以為教師提供一些參考和支持。2、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),能從生活中找
活動(dòng)方案的制定需要仔細(xì)思考和充分溝通,確保所有的細(xì)節(jié)都被考慮到。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所幫助。為進(jìn)一步推動(dòng)我局節(jié)約
范文范本包含了豐富的語(yǔ)言表達(dá)和思維邏輯,可以作為寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒。這些范文范本涵蓋了各種寫(xiě)作類(lèi)型和題材,具有很
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以預(yù)留足夠的時(shí)間來(lái)處理緊急情況,避免計(jì)劃的偏離。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。(一)打擊非法經(jīng)營(yíng)卷煙行為。嚴(yán)
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,歡迎大家進(jìn)行交流和分享。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫賀苗,
策劃方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問(wèn)題而制定的一系列行動(dòng)步驟和措施。請(qǐng)大家參考以下策劃方案案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)如何制定一個(gè)高效可行的方案。。服務(wù)內(nèi)容(概括):為乘客創(chuàng)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),并能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。小編為大家推薦了一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。(一)前言:又一個(gè)寒假
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我可以清晰地回顧和思考過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn),進(jìn)而提高自己的工作效率和能力。閱讀下面的成功述職報(bào)告范文,你可以得到一些寫(xiě)作技巧和靈感。
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和效率的一種檢驗(yàn)和反思,它可以幫助我們找出問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家起到一定的啟發(fā)和參考作
工作計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間,提高工作效率,避免任務(wù)沖突和延期。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些成功人士的工作計(jì)劃范文,或許可以給我們帶來(lái)一些思考和啟示。
大班教案的編寫(xiě)涉及到多個(gè)教學(xué)領(lǐng)域,包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案示例,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)大蒜,了解大蒜的外形特征。2
在幼兒園工作計(jì)劃中,我們會(huì)考慮到孩子們的學(xué)習(xí)需要、興趣愛(ài)好和個(gè)性發(fā)展。下面是一些幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)例,讓我們一起來(lái)分享和借鑒。我們可以將幼兒園的常規(guī)理解為"幼兒
工作計(jì)劃書(shū)不僅可以幫助我們合理安排工作,還可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的工作表現(xiàn)。下面是一些專(zhuān)家對(duì)于工作計(jì)劃書(shū)的評(píng)價(jià)和建議,希望對(duì)大家在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí)有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前安排好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以了解到教師如何選擇適合的教學(xué)方法和評(píng)估
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。古老的人類(lèi)生活在大自
規(guī)章制度的遵守是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。規(guī)章制度范文的目的是提供參考和啟示,以便更好地制定和執(zhí)行規(guī)章制度。一、做好幼兒園的安全防盜工作事關(guān)
工作計(jì)劃范文是我們對(duì)自己工作的檢視和評(píng)估,是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要參考。樣例二:工作計(jì)劃范文二(注重工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),提供解決方案和工作進(jìn)展預(yù)覽)
編寫(xiě)工作計(jì)劃范文時(shí),我們可以參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)成功和失敗的因素,為今后的工作做好經(jīng)驗(yàn)積累和提升。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍﹥?yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能夠激
建筑是人們居住、工作和娛樂(lè)的場(chǎng)所,不僅提供了基本的生活需求,還承載了人們的情感和意義。在這里,你可以找到一些關(guān)于建筑總結(jié)的范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
工作計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)需要考慮實(shí)際情況和可行性,合理安排工作進(jìn)度,合理分配工作量和資源,確保工作的順利進(jìn)行。這些工作計(jì)劃書(shū)范文是根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)的,具有一定的可操作性
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以展示個(gè)人的能力素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn),是求職者向招聘方展示自己的機(jī)會(huì)。在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們可以參考一些成功求職者的經(jīng)驗(yàn)和故事,以提高自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
學(xué)習(xí)總結(jié)可以培養(yǎng)我們對(duì)知識(shí)的思考和理解能力,提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。在這里,我們收集了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)與總結(jié)有所啟發(fā)。有幸參加了縣教育局組織
學(xué)期總結(jié)是在一個(gè)學(xué)期結(jié)束后對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式。如果你正在糾結(jié)如何寫(xiě)一份出色的學(xué)期總結(jié),不妨看看以下的范文,也許能夠給你一些啟示
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。眼睛覺(jué)得不舒服極了,便給
無(wú)論是大型跨國(guó)公司還是小型企業(yè),公司都需要負(fù)責(zé)任的經(jīng)營(yíng)和管理。通過(guò)學(xué)習(xí)這些成功案例,我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn),為公司的發(fā)展提供借鑒和參考。-->。。在公司的領(lǐng)導(dǎo)及全
工作計(jì)劃范文還可以讓你及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和變化。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些工作計(jì)劃范文,了解一下不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作計(jì)劃實(shí)例。為促進(jìn)全社區(qū)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌
述職報(bào)告的寫(xiě)作不僅可以提高我們的表達(dá)能力,還可以讓上司更全面地了解到我們的工作情況。我為大家收集了一些精選的述職報(bào)告樣本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并肯定自己在這個(gè)月里的進(jìn)步和成長(zhǎng)。請(qǐng)大家閱讀以下這些月工作總結(jié)的范文,看看有沒(méi)有你喜歡的寫(xiě)作風(fēng)格。(1)充實(shí)和完善各項(xiàng)管理制度、借助信用評(píng)
英語(yǔ)是一門(mén)世界上使用者最多的第二語(yǔ)言,掌握它可以讓我們與更多人進(jìn)行有效溝通。英語(yǔ)總結(jié)范文中的表達(dá)方式和思路可以為我們提供一些新的思考和寫(xiě)作的靈感。進(jìn)公司時(shí)已由我
工作計(jì)劃書(shū)是我們與團(tuán)隊(duì)成員和上級(jí)溝通的重要工具,可以幫助大家更好地了解工作計(jì)劃和目標(biāo),協(xié)同合作。在下面的范文中,我們可以看到工作計(jì)劃書(shū)的重要性和作用,可以更好地
一篇成功的致辭應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,并融入一些具體的案例或個(gè)人經(jīng)歷,以增加親和力和可信度。以下是一些感人致辭的摘錄,讓我們一起感受演講的力量。親愛(ài)的小朋友們:
開(kāi)學(xué)典禮是展示學(xué)校文化和學(xué)子風(fēng)采的窗口,有助于樹(shù)立學(xué)校的形象。以下是小編為大家收集的精彩開(kāi)學(xué)典禮致辭,一起來(lái)感受開(kāi)學(xué)的喜悅吧。能作為教師代表和大家一起交流我感到
在現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)中,生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)資源轉(zhuǎn)化和價(jià)值創(chuàng)造的基礎(chǔ)。推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是當(dāng)前我國(guó)生產(chǎn)發(fā)展的重要課題,下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
發(fā)言稿的內(nèi)容要緊扣主題,關(guān)注聽(tīng)眾的需求,以提供有價(jià)值的信息和觀(guān)點(diǎn)。為了讓大家更好地了解發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧,我搜集了一些經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的鄉(xiāng)黨委、政
醫(yī)院工作總結(jié)是在醫(yī)院工作一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作及成果進(jìn)行全面梳理和總結(jié)的書(shū)面材料。接下來(lái)是一些醫(yī)院工作總結(jié)的典型例子,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足之處。現(xiàn)在,小編為大家分享一些寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)常用的句子和詞組,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
在年度總結(jié)中,我們可以找到自己的價(jià)值和存在感,更好地認(rèn)識(shí)自己的定位和方向。以下是小編為大家精選的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了
公務(wù)員工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的公務(wù)員工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本年度工作主要有以下二個(gè)方面:一、教學(xué)情況。今
計(jì)劃書(shū)中的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性,即能夠?qū)嵤┖蛨?zhí)行,不能只停留在理論層面。如果你需要一些計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作靈感,不妨瀏覽以下范文,它們展示了寫(xiě)作技巧和思路的多樣性和創(chuàng)新
個(gè)人總結(jié)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),需要考慮時(shí)間、資源和優(yōu)先級(jí)等因素。工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)于工作任務(wù)、目標(biāo)和計(jì)劃的書(shū)面表述,它是組織和管理工作的基本工具之一。我們常常需要編寫(xiě)工作計(jì)劃
一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包括工作目標(biāo)、任務(wù)分解、時(shí)間安排、資源需求等內(nèi)容,以確保工作的順利進(jìn)行。工作計(jì)劃書(shū)范文二:通過(guò)圖表和文字相結(jié)合的形式,對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行了直觀(guān)
制定工作計(jì)劃書(shū)有助于我們建立自信,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和主動(dòng)性。以下是一些成功人士的工作計(jì)劃書(shū)分享,希望能給你在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí)帶來(lái)一些靈感和幫助。2021年工作
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,為未來(lái)的發(fā)展制定更明確的計(jì)劃。以下是小編為大家搜集整理的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一學(xué)期就過(guò)去了,我才來(lái)到xxx
學(xué)習(xí)不僅是在學(xué)校課堂上,還可以是在工作中、生活中不斷積累和反思的過(guò)程。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)進(jìn)步和成果的分享,希望能給大家?guī)?lái)一些鼓勵(lì)和動(dòng)力。為推動(dòng)全校各級(jí)黨組織和黨
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作進(jìn)行有序安排和管理的一種重要手段,對(duì)于工作的順利進(jìn)行具有重要作用。以下是一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考借鑒,幫助大家更好地完善自己的
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)是培養(yǎng)良好工作習(xí)慣和時(shí)間管理能力的重要手段。希望大家能夠認(rèn)真閱讀以下的工作計(jì)劃書(shū)范文,汲取一些好的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和思路,為自己的工作計(jì)劃書(shū)增添亮點(diǎn)。
通過(guò)工作計(jì)劃書(shū),我們可以預(yù)見(jiàn)到潛在的問(wèn)題和困難,提前做好準(zhǔn)備,降低工作風(fēng)險(xiǎn)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
單位需要不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化,同時(shí)也要內(nèi)部不斷優(yōu)化和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的單位管理經(jīng)驗(yàn)分享,僅供參考,歡迎大家來(lái)閱讀。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),可以清晰地了解并分配工作任務(wù),提高工作效率。為了讓大家更好地了解工作計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作方法和要點(diǎn),小編整理了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)示例,希望對(duì)大家有
工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)當(dāng)將任務(wù)合理分配給相關(guān)人員,并明確責(zé)任和權(quán)限。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。隨著*經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人民的生活水*不斷
工作計(jì)劃書(shū)的建立可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和晉升路徑,為個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃提供一個(gè)清晰的框架。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和
德育工作計(jì)劃需要各相關(guān)教師和職工的共同努力來(lái)實(shí)施和落實(shí)。以下是一些學(xué)校在德育工作方面取得的顯著成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),值得分享。下面是工作計(jì)劃網(wǎng)小編搜集來(lái)的2018德育
一個(gè)清晰而詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更好地掌控自己的工作進(jìn)度和壓力。接下來(lái)是一些關(guān)于工作計(jì)劃書(shū)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的工作計(jì)劃書(shū)起到一定的指導(dǎo)作用。
一個(gè)高效的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該具備靈活性和操作性,以便在不同的緊急情況下靈活調(diào)整應(yīng)對(duì)策略。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施評(píng)估結(jié)果,可以幫助大家評(píng)估自身的應(yīng)對(duì)能力和改進(jìn)方向。
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