自我評價是對自己在一定時期內的學習、工作、生活等方面進行客觀評價和總結的重要手段。小編為大家整理了一些優秀自我評價的范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇一

1、我持明禮誠信愛國守法堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷著強烈的群眾榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。

2、本人性格開朗活潑，在校期間學習認真成績良好。大學里經常參加一些文娛活動，逐漸養成了善于交際能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責勤勞肯干，同時又注重團隊合作，獲得周圍同學的一致好評。畢業后，本人還將這種態度持續到今后的工作中去，去實現人生的價值。

4、本人性格開朗為人誠懇樂觀向上興趣廣泛擁有較強的組織潛力和適應潛力并具有較強的管理策劃與組織管理協調潛力。

5、擅長效果圖制作，繪畫平面立面。在設計上有著敏銳潮流觸角和創新精神,對室內設計行業十分熱愛，為人誠懇,熱愛運動，性格開朗,用心積極,具有吃苦耐勞的堅韌性格,具有與人合作的團結精神。本人職責心強，工作踏實勤奮，適應潛力強，具有團隊精神和群眾觀念，做人做事認真負責。善于動腦，樂與助人，性格平和!工作負責，而且能自覺遵守公司的各項規章制度。

6、透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用潛力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫忙同學解決疑難問題。平時我還閱讀了超多文學心理營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作潛力有了很大的提高!

8、吃苦耐勞，友善，待人真誠，富有職責感，用心積極;具備團隊協作的精神，追求完美，工作認真執著;用心群眾活動，喜歡籃球。大學三年多的時間里培養了自學和研究問題的潛力，有較好的理解新事物新知識的.潛力。

9、本人在校期間曾擔任班長，做事認真，負責，有必須的組織潛力，在校期間多次參加電子比賽，動手潛力強，獲得第六屆飛思卡爾智能車比賽電磁組的三等獎。在校期間一向用心參加學校的電子協會，學到很多知識，培養了較強的動手潛力，在校期間成績優秀，曾獲得獎學金二等獎，國家勵志獎學金，三好學生等獎項。

10、為人開朗熱情，樂于奉獻，用心向上，性堅韌善耐壓勤思考求創新;豐富的學生會工作和社會實踐實習經歷，培養了堅韌不拔高效務實的工作品性，優秀的團隊合作意識。

11、性格開朗，但堅強，做事能持之以恒，不畏艱險，善于與其他人合作，團隊意識強，謙虛求學，學習潛力較強，人際交往潛力強，能很快的融入新的群眾，但人無完人，我還有地方需要改善，在應對大事時比較的猶豫，不夠堅決。個人興趣愛好比較廣泛，喜歡運動，打籃球，乒乓，羽毛球，踢足球等等。

12、為人誠懇熱心，性格樂觀，待人友善;個性隨和謙虛自信自律;用心創新，善于溝通，具有較強的團隊合作精神，能夠快速適應新的環境，對工作抱有極大的熱情和職責心。專業基礎知識扎實,熟練掌握模電數電單片機等基礎知識，能熟練運用protelaltiumdesigner等電路圖繪制軟件及proteusmultisim等仿真軟件;并熟悉keilicciar等編程軟件;能夠用單片機avrmsparm等芯片制作控制電路。

13、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，學習潛力較強，勤奮好學刻苦鉆研。座右銘是：君子欲訥于言而敏于行。

15、本人在大學期間認真學習自我的專業知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強知識面;與此同時，本人還用心參加社團及班群眾的活動，工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞，有較強的組織潛力實際動手潛力和團體合作精神，能迅速地適應各種環境，為貴公司創造更好的利益。在實踐期間，遇到不懂的問題，虛心請教各位前輩，總結自我存在的不足之處并加以改善，同時培養了吃苦耐勞獨立分析和解決問題的潛力。

16、在生活方面，能吃苦耐勞，對生活充滿激情，樂與助人，有較強的適應潛力;為人誠懇做事仔細認真，職責心強。對自我要求嚴格,學習潛力較強，而且能自覺遵守公司的各項規章制度;對室內設計行業有著濃厚的興趣，有自我的想法與創意。時間觀念強，具備優秀的職業素養，具有高度的職責心和良好的團隊協作精神。

17、我性格開朗，為人誠實大方肯吃苦富有積極心工作細致認真職責感強用心主動，有良好的溝通潛力和團隊精神，較強的創意策劃潛力。對于工作我堅持，喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。

18、本人性格開朗活潑，興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化，平時喜歡多動手和看看書，動手潛力較強，并在校透過自我的努力完成了自考專升本的商務管理課程，有必須的自學潛力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職，在工作上認真負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來，至少我學到了必須的專業知識，我的組織和管理潛力也得到了必須的提升，讓我在競爭中處于必須的優勢。

19、性格開朗穩重有活力，待人熱情真誠;工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創新;有很強的組織潛力和團隊協作精神，具有較強的適應潛力;紀律性強，工作用心配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

20、透過這四年的求學生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然，成績已成為過去，未來屬于自我。人生的道路還很長很長，我期望能繼續努力，不斷提高和完善自我。

21、四年的大學生活，使自我的知識水平思想境界工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富!

22、我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自我所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

25、學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，用心參加輔導，按時完成課程作業，及時透過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利透過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作潛力，提高了思想文化素質。

26、職責心強很好的團隊意識吃苦耐勞很好的協調潛力很強的獨立思考潛力策劃執行力比較強比較熟悉計算機office辦公軟件。

27、本人性格開朗穩重有活力，待人熱情真誠。工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞，自信心強，思想活躍。有較強的組織潛力實踐動手潛力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融于其中。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇二

中專生的學習生活自我評價去哪里找？以下就為大家提供了一篇中專生三年的學習生活自我評價。

三年的中專學習生活如流星般轉眼就過了，離別了母校。面對社會就業的挑戰，從容地面對現實、面對擇業，自己會把壓力促使變為動力。回顧中專三年的求學歷程，從踏入班的那一步起，班主任的提拔擔任班長一職至畢業，自覺在各方面都得到很好的磨練。跨入中專的門檻時的迷茫，再經過刻苦學習，充實自己，面臨走向社會工作，從而又多了一份從容，多了一份自信。自身能力的提高，除了自己保持樂觀的人生態度外，更重要的是在中專三年的學習積累和技能的培養。

生”“三學好生標兵”等。在學習期間已考取《網絡管理證》《辦公軟件中級證》《營銷員中級證》和《電子商務中級證》的專業證書，為將來走向社會工作打下堅實的基礎。

本人良好的品德，思想上能高度重視，服從安排，行動上積極投入，團結全班同學，認真配合老師做好每一份工作和任務。有幸能夠在校招生指導就業處實習半年，再次接受到老師的悉心教導，在此為面對社會擇業鞏固打下了一層基礎，期間所做的工作得到了校單位的一致好評。相信在往后的工作中，會更自信地應對每一項挑戰。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇三

時間一晃而過，轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

我叫×××，是××學院的一名應屆畢業生。從踏入大學校門那天起，我一直把學習當作自己的首要任務，不僅學習科學理論知識，同時堅持學以致用，注意加強綜合素質的培養。大學期間，我在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心;在學習上孜孜不倦，學而不厭，成績優秀，連續兩年獲得學院獎學金。計算機操作技術熟練，語言表達能力突出，文字書寫功底深厚。

同時，長期擔任班長、校學生會干部等職務，具有較強的組織協調能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團隊思想濃厚，挑戰意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。本人在××工程及相關領域積累了扎實的理論基礎和實踐經驗，掌握市場營銷的主要技能，熟悉企業管理的基本知識，了解企業經營的業務流程。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。假期期間，主動選擇深入商品流通企業見習，了解了社會，發現了不足，磨練了意志，提高了水平，積累了寶貴的實踐經驗，鍛煉了豐富的社會能力。在業余時間里，本人喜歡閱讀，勤于思考，不斷用知識充實精神世界，提高行知態度，豐富平凡人生，尤其對文學、歷史、經濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調、管理能力去完成今后的美麗人生!

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇四

時間匆匆，試用期結束了，作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務。初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有余。今基于以下幾條原因，申請轉正，望領導批準：

1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助，現對工作有較強的處理能力。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。

3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入公司，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，希望懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。

我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇五

一晃軍校大學四年生活已經過去了，回憶過去種種，有歡笑、有悲傷、有成功、有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！

四年的軍校生活給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。平時的思想生活中，我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。

在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。

我有堅定的政治方向，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人。我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的軍校大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

四年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

也許這四年過得比較辛苦，但也正是這份辛苦使我快速成長，在這個飛速發展的社會中，能夠立于不敗之地，勇往直前！

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇六

我是渤海大學信息科學與工程學院的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機科學與技術，是師范專業。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。 作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功，現請恕我冒昧自薦。

“工欲善其事，必先利其器”。本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在專業學習上：

大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我的專業課成績優秀，每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時，我又選修了linux、網站構建、計算機組裝與維修、數據庫等課程；在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網頁并且有很多實踐，有自己的個人網站，flash作品經常在網上發表，而且一次性通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發展方向都有一定的了解。特別對軟件開發及網站建設方面。因為對于軟件開發，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經歷，掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當的熟練。在望站建設方面，我有過建設網站的實踐，有很多建設經驗。

在思想方面：

我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

在社會工作方面：

我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業余方面：

我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

在教學方面：

我有過長時間的實習經歷。對于計算機教學有相當的'經驗也有自己獨特的見解。

未來的道路上充滿了機遇與挑戰，但是我不會屈于任何事的，我會繼續努力學習其它的計算機知識，“敢于創新，勇于開拓”是我執著的追求。大學培養的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇七

三年的校園生活是我人生中的一個轉折點,扎實的理論知識,讓我在今后的工作中不懈地去挑戰自我，相信再大的工作困難也會迎刃而解,校園學習期間,曾做出的成績,讓我在以后的工作上更有信心去勝任，也鍛煉了自我,為實現人生的價值和理想打下了基礎。

在學習成績上，一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。我的專業知識水平使我在建筑行業中很快得到發展。課余時間,就不斷的了解和接觸建筑行業知識,使得在學習建筑理論知識時。很快的與社會實踐結合起來。三年的學習生涯，使我的專業知識得到了實質性擴展，增大了我的知識面。

我擅長cad設計和平面設計及辦公軟件，尤其是建筑行業的圖紙有一定興趣,可能跟課余和假期時間學習了相關的知識有關。我在校間任學生會學習部部長,工作態度認真,做事嚴謹。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨，和班級同學團結一致。實習期間我帶領同學參加建筑行業設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建筑新技術成果。從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建筑行業的興趣和了解,也為許多同學增加了就業機會。

在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用，實踐結合理論知識,*年暑假我應聘建筑工程有限公司技術部任技術內業員,我自身對這行業有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建筑行業中不斷地加強了鍛煉,建筑專業知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態度和工作成果,使我受到公司領導的一致好評。

在三年的專業學習中,我在各方面都得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力,在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。將來能夠在工作中發揮得更加出色。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇八

在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的,在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合,從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具.

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質.

對于一名大四即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的`求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇九

由一開始的空白無物，三年中，它被描上許多色彩。但是“時光荏苒，光陰似箭，工欲善其事,必先利其器"。我學會了許多，也懂得了許多。畢業之即，對自已三年來的.學習和生活作一個總結。

在學習方面：刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，拿到了《助理電子商務師證》，《計算機一級b證》，《英語中級證》，自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。

學習期間,針對自己的專業，在網上開店,搞網絡營銷,不僅鞏固了自己的專業知識，也增加了不少的社會閱歷，我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫，寫作等，積極參加各類班級活動。畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

在生活方面：在四年的校園生活中，自從我發現自己有缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用，這樣讓我成為一個樂觀，自信積極向上，穩重，負責，善于交際的人，現在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。

我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

在思想上：在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，不僅增加了自己的閱歷，道德素質的修養也得到提升，在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇十

本人應屆畢業生，性格開朗，穩重，善于思考，自學能力強，容易接受新事物。我有扎實的基礎知識和較強的實驗技能。是符合時代要求的畢業生。作為一名即將步入大學征程的學生，我滿懷熱情和追求，期待成功。高中三年，思考、書本、社會實踐讓我成熟，對知識的渴望、對理想的追求、人際關系的拓展、思維方式的改變，造就了我日益成熟的思想，培養了我務實、進取、認真負責的工作作風和良好的'團隊精神。

思想方面：本人積極向上，恪守誠實守信、禮貌睿智的原則，積極要求進步。

在社會工作方面：長期服務于學生，參與組織各種有益的活動，培養了自己較強的計劃、組織、協調、管理和創新能力，以及吃苦耐勞的精神。

業余時間在音樂上充分發揮個性，積極參加校園各種文藝活動，活躍在校園各種文藝舞臺。此外，他擅長打排球和其他球類運動，長期擔任排球隊長，多年來參加過各種班級比賽。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇十一

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇十二

作為一名法學專業的學生，我熱愛法學專業并為其投入了巨大的熱情和精力。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多，現總結如下。

在大學的四年里，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等，掌握法學基本理論和基本知識，解和掌握國家的主要法律法規，理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值，并能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。

在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。

另外，我還積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。

作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅忍不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今后的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能！

我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！

大學生活馬上就要結束了，回憶這大學求知的歷程，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰自我，充實自己。我是一名文科專業的大四學生，大學結束之際回憶過去，收獲良多，現在做一個自我評價如下：

在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續三個學年，三次獲得國家助學金，一次校級三等獎學金，一次校級征文比賽優秀獎，我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。

在思想上，我遵守校規，學習國家的相關政策，加強自已的理論水平。從他人的言行中分析自己的舉止是否得當，并思考如何改正，務求成為黨和人民需要的人。我熱愛我的祖國，熱愛生活在這片黃土地上的人民，我希望我能為他的`繁榮做點貢獻，所以我首先必須從思想上解放自己，要勇于批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀，并堅決擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極向黨組織靠攏。

在生活中，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我對時間觀念性也是十分重視，畢竟守時就是對他人生命的尊重。并且，由于平易近人、待人友好的良好性格使我一直以來與人相處都甚是融洽。

最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦干眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

大學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。

作為一名應屆生，也許我知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力，有生理缺陷（從初中起我聽力就逐漸減弱，但并不妨礙我學習、工作與生活，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，堅持自己的想法）并不代表我不行！自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作學習與生活中克服各種困難，不時實現人生價值與追求的目標。

大學的四年里，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法。掌握法學基本理論和基本知識，解和掌握國家的主要法律法規，理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值，并能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。

書本的學習較有限，于是參與了很多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織謀劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到勝利的經驗。認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。

從大學一直下來，感覺我學到很多，特別是一些書本上學不到工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我很多做事的原則和處事的經驗對于現在來說，做事也變得成熟穩重了過去的工作中，做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇十三

大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年以優異的'成績考入xx大學。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的。我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時，也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此被老師任命為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任班級組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利。

學校的各種活動都熱情的參加，獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在校演講比賽獲得一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮的精神，暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師，還在xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我，用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛祖國等優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

作為一名即將畢業的應屆大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇十四

大學生活即將結束了，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口，準備迎接未來的機遇和挑戰。回首校園的生活和社會實踐活動，在這里有必要總結一下。

在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導。進一步深入學習了有關黨的知識，對黨的各項真政策，制度認識更加深刻。懂得了先做人，后做學問的道理;在校期間毅然遞交了入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”，光榮的成為了一名共產黨員。在學習上，在努力學好專業課的同時，還選修了《計算機編程》，《心理學》，《文學鑒賞》，《日語》，《經濟管理》等一系列課程。同時注重計算機、英語等的學習，先后通過計算機二級，英語四六級考試。能輕松的閱讀外文文獻。

通過大學本科四年的學習，我在各方面都有很大的進步，但同時也還有很多不足、有待進一步提高。知識就是力量，隨著社會的高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己。我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，在校期間，積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我一定的組織與社交能力，能迅速的適應各種環境。

掌握了扎實的理論知識和業務技能，具有一定的實際能力。在生活上，儉樸，積極，樂觀;在學習上，勤奮，踏實。此外我也注重體育鍛煉，因此我有健康的身體，堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通，具有較強的團隊協作精神及較強的組織能力。雖然，作為一名大學應屆畢業生，我是一個沒有經驗的新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

（二）實習期間，在xx學校各位領導和有關老師的幫助、指導下，我順利地完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的實習工作自我鑒定：

一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經驗，為日后幾周打下良好的基礎。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出至少4個詳細而完整的教案，經審閱、批核并達到要求后，正式授課。

二、教學工作實習。這是第2至5周的任務，我與隊友xx組成一個教學小組，負責06普高一(3)班的語文教學，內容為人教版《語文?必修一》的第3、4單元。總體看來，我能做到認真備課，努力搜集教學素材，所設計的教案、課件規范美觀，內容準確。板書工整，教態自然，課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚，普通話順暢;課外輔導耐心細致，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發性，批改作業仔細正確，注重評點與鼓勵相結合。

三、班主任工作實習。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發動班委的策劃、組織功能，并十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會：《我愛我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜?離別?相聚》，組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動，并帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”，得到原班主任的認可。

四、教育實習總結工作。最后一周，根據自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料，完成教育實習調查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章，為實習作一個詳細而全面的總結。6周的實習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。在看到優點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態不穩定，起伏較大，時而出現緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現的問題，我在今后的教學生涯中一定要及時改正，做一名優秀的人民教師。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇十五

生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的興奮，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道，這又是人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的培養。

我叫xx，是xx科技大學計算機科學院的一名應屆畢業學生。在大學四年里，我已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了大學學院網站設計，對網絡設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生，我熱愛我的專業，期待著實際的工作考驗。

作為一名初出校門走向社會的學生，我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在機遇與挑戰并存的新世紀，我有信心憑自己的能力可以實現自我價值，也希望為我自己贏得一片天空。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，在求學之路中養成積極樂觀，進取的品質和滿腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學習，不斷完善自己。我堅信真誠、勤奮可以創造奇跡。

開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的，我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣。展望新世紀，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰，充分展示一名跨世紀大學生的英姿。

應屆專科畢業生自我評價（通用16篇）篇十六

本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心、責任感和團體協作精神，能承受一定的工作壓力。

在校就讀期間，本人遵紀守法，培養了正確、積極、開朗的人生觀，在努力學習各學科的專業技能以提高自身水平的同時，還不斷挑戰自己、檢測自己，還考取了計算機一級證,熟練操作windows平臺上的各類軟件(如word、excel);同時還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。

二

做事認真細心務實求真，求真務實，善于溝通，協調開展工作，有一定的社會實踐檢驗，做人誠懇，性格開朗熱情，積極進取，有愛心。

三

性格外向開朗，踏實穩重，嚴謹細心，責任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂觀自信，樂于學習，同于挑戰，有良好的團隊協作精神。

四

個人性格比較文靜，耐心、熱愛體育與志愿活動、生活樂觀向上;對新事物有著較強的學習能力和掌握能力;對專業知識有著比較濃厚的.興趣并廣泛地學習;有著較強的團隊合作意識、對工作積極負責，時刻以上級的要求為基本標準，以高于標準的水平完成任務。我有理想，有干勁，創造價值，回報社會是我的最終目標。

五

本人為人誠懇，做事認真負責;熱愛自己的專業，對工作一絲不茍，精益求精;具有良好的團隊協作能力，性格開朗，善于與人溝通;善于聆聽他人意見，遇事冷靜處理，客觀地分析前因后果。

六

我我性格開朗，樂于與人溝通，因此結交了許多朋友，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，極富工作和團隊精神，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。

我相信天道酬勤，成功=1%工作技巧+1%靈感+98%努力，一定會為我贏來意向不到的收獲。

請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

七

團隊意識集體榮譽強，學習能力動手強，樂觀積極，遇到問題能迎難而上，責任心強，能很好的完成所接受的任務，善于溝通，熱愛生活，待人熱情。

八

九

做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環境，勤奮好學，能夠認識自己的優缺點努力改正，不斷完善自我。

十

性格外向，能熟練使用電腦，有暑期在餐廳，售樓部等實習經歷，能迅速融入社會。