優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn)，給人耳目一新的感覺。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽?/p>

我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇一

一次，我目送爸爸下樓去上班。因?yàn)榘职趾苊β担鹪缲澓凇Ｎ铱粗职诌h(yuǎn)去的背影，心里不禁有一些失落：哼！整天光知道上班，下班，都不關(guān)心我了。結(jié)果，當(dāng)爸爸快要走遠(yuǎn)的時(shí)候，他突然一回頭，不放心地往家這邊看了看，一看見我，就揮了揮手，喊到：“再見，一定要快樂哦！”說完，便消失在了人群中。

愛，在遠(yuǎn)處一個(gè)回眸那里定格了。

陰雨天，我在學(xué)校等媽媽。嘈雜中，我看見媽媽穿著雨衣向我奔了過來，除了雨衣，她什么也沒有拿：“對(duì)不起，寶貝兒，媽媽只穿了一件雨衣，怕你等急了，所以就只好這樣子趕來了。”她脫下了雨衣，給我披上，然后自己“一絲不掛”地帶著我回家。幸運(yùn)的是雨不久就停了，但是媽媽卻被淋成了落湯雞，頭發(fā)像被洗了似的貼在衣服上。

愛，就在脫下雨衣的一瞬間。

冬天的早晨極其寒冷，我縮在被窩里，遲遲不愿出來。“快點(diǎn)啦！上學(xué)要遲到啦！”一向好睡懶覺，媽媽居然來叫我起床了，我特別的驚訝。狐疑的進(jìn)行著穿衣服等過程。洗完了臉，我一如既往的來到了餐桌前，卻發(fā)現(xiàn)，餐桌上居然空空如也！我略帶質(zhì)疑地問媽媽：“媽媽，這怎么回事兒？”媽媽卻對(duì)我說：“呵呵，最近幾天又冷了，以后啊，媽媽天天給你做香噴噴的熱飯菜吃。”我吃著媽媽做的飯，心里面，突然有了一種說不出的甜蜜。

愛，飄在濃濃的飯香里。

……。

愛，其實(shí)無處不在，無處不有的。這個(gè)被愛澆灌的世界是多么的美好呀！只要你用心來體會(huì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的美好，感嘆美好的生活。

我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇二

花開花舞花落去，捻一絲黛玉葬花的哀傷，在這微涼的春季，譜一曲曼妙的青春。

純粹的笑靨定格在泛黃的老照片于往昔歲月，我記得無奈逝去的每一秒每一句話，更無法忘記那個(gè)沒有雪的冬季，67人的溫暖，于xx年的圣誕節(jié)前夕綻放。

那是我的第一次圣誕晚會(huì)，教師張燈結(jié)彩，好似回到幼時(shí)六一兒童節(jié)是的教師。相識(shí)三個(gè)月的全班同學(xué)都陸續(xù)來到，興奮的雙頰也許懂得帶微紅，桌椅擺成正方形貼在教師四周，記不清是誰主持的節(jié)目，說了那句“開始”。

我穿白色的棉襖立在場(chǎng)中央，角落有低聲私語，我看見窗外的燈亮了幾個(gè)班級(jí)，指尖在竹笛上飛舞，出著漫不經(jīng)心而不好意思的講臺(tái)。那曲很長(zhǎng)，幽靜的前奏，歡快且凌亂的快板，哀傷的行板，閉上眼，聽……好希望沒有一曲終了的時(shí)刻，也許那樣也就沒有曲終人散的惆悵。

還有還有，精心準(zhǔn)備的互動(dòng)節(jié)目，一群人一擁而上搶凳子，抓耳撓腮猜謎語……不似后來的矜持，忘記了鐘愛的“形象”，歡喜的捧了禮物回到座位，我凱旋而歸的將軍們。還有一對(duì)組合，耳朵里塞著耳機(jī)腳打節(jié)拍，哼著飛快而精致的歌詞，燈光很暗我看不清他們的眼睛，唱得太快我聽不清曲調(diào)，但當(dāng)日雀躍的歡呼至今仍回蕩耳邊。

后來啊，同學(xué)走了5個(gè)，次年的九月小李去了福州。我愛上了印尼的組合mocca，愛他們夾雜白、藍(lán)、橙的音樂，永遠(yuǎn)那么干凈而透徹;愛上了纏綿的卡農(nóng)，亙古的和音纏繞到最后一個(gè)完美完結(jié)，是人生淡定的折射，是渺小的輝煌，用堅(jiān)定的信仰讓夢(mèng)想飛翔。

我曾經(jīng)浪費(fèi)父母對(duì)我的信任與愛，我曾不屑于一些同學(xué)來往，我曾說最大的夢(mèng)想是從19層樓上不系安全帶翻身躍下。時(shí)間沉淀，誰偷走了年少。舊日歡聲笑語位離耳畔，暮然回首，一切空白，幾個(gè)月后是中考，中考有是分別，是高中的起點(diǎn)。一生中又有多少悲歡離合，明月又有多少陰晴圓缺，我的十指還在箏弦上舞動(dòng)旋律，偏偏人走茶涼的惆悵就至眼前。

輕逝花落空，已隔幾招夢(mèng)。別淚掩妝濃，去年剪春風(fēng)。

歲月如何，悠久回腸。

我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇三

常聽朋友說：“生活處處有愛。”但我不信。我決定用極普通的一天去體驗(yàn)，去實(shí)踐。

早晨起床，拉開窗簾，一縷金燦燦的曙光照進(jìn)了屋子。滿屋的金色，愉快的心情，都是初升的旭日送給我的禮物。咦，這難道不是太陽對(duì)大地的愛嗎？洗漱完畢，我走出房間，看到桌子上有一份熱氣騰騰的早餐。我知道這是媽媽為我準(zhǔn)備的，我吃著美味可口的早餐，突然感到早餐沉甸甸的。哦，我知道了，原來早餐里充滿了深深的母愛！我乘車去同學(xué)家。上了車，我刷了卡，便上了車。后來，又一位乘客上車了，車在馬路上奔馳著，兩旁的景物迅速后退。這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，一位乘客連忙攙扶著老爺爺。車上的乘客似乎被她對(duì)老年人的關(guān)愛感染，都不由自主地起身讓座，連我也不例外。在一旁站著的我一下子全明白了，這就是人們對(duì)老人的愛！

車子繼續(xù)向前行駛。路過了一個(gè)十字路口，我看到一個(gè)指揮員正認(rèn)真地值勤。他站在自己的工作崗位上，熟練地指揮著車輛行駛。哦，他也熱愛他的職業(yè)啊！

經(jīng)過了一天的實(shí)踐，我明白了生活處處有愛。我們應(yīng)該慶幸，我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里。

我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇四

初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。下面是小編為你帶來的我的。

作文。

歡迎閱讀。

在陽光燦爛的九月一日，我踏進(jìn)了這個(gè)詩情畫意的學(xué)校：北大附中。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中充滿驚喜：中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進(jìn)了新教室。看到了陌生的同學(xué)，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識(shí)，培育我們。

在這以后，我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。

每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。

初中的功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績(jī)一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實(shí)。

由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長(zhǎng)，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會(huì)“友誼地久天長(zhǎng)“。

初中的生活，當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。

不過，這一切還都是暢想，真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開始努力吧!

有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練?考驗(yàn)?挑戰(zhàn)。

人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!

帶著向往，帶著欣喜，我們對(duì)著太陽揚(yáng)起笑臉，手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。

帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落、花開;春去、春來。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~，聽著老師總也講不完的課，時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思，常會(huì)倚在窗前，呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。

用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上：

帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價(jià)值，成長(zhǎng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來了第三個(gè)年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想，我們?cè)谧穼ぃ瑹o論結(jié)果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一天天流過，生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。

青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ?飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信，堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。

花在笑，雨在唱，我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。

我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇五

從古至今，我們的母親——孕育了最多兒女的祖國(guó)。中華民族歷來都是有著優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在走向光明，走向勝利，走向繁榮昌盛。

還有鄰居之間，妯娌之間，婆媳之間，為了一點(diǎn)小事，那個(gè)爭(zhēng)吵辱罵的聲音，簡(jiǎn)直不堪入耳，至于那么大仇恨嗎?我覺得這就是個(gè)人素質(zhì)的問題啦!

現(xiàn)在，全社會(huì)都提倡精神文明建設(shè)，提倡共建和諧社會(huì)，這種不文明的行為、不和諧的聲音也離我們遠(yuǎn)去了，一去不復(fù)返啦!文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們小區(qū)，鄰居間能和睦相處了，小商小販也能遵守規(guī)定了，爭(zhēng)吵辱罵的現(xiàn)象也看不到了，到處都是一片祥和的氣氛。這說明什么?說明社會(huì)民眾的個(gè)人素質(zhì)在不斷提高。

當(dāng)然，共建和諧社會(huì)不是一兩個(gè)人的事情，正如梁起超所說：“要?jiǎng)?chuàng)建美好家鄉(xiāng)，不能只靠一個(gè)人，兩個(gè)人，要靠全部的中國(guó)人。只要全體國(guó)民團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，發(fā)揮自己的聰明才智，來共建我們美好的家園，共建和諧的社會(huì)風(fēng)氣，將祖國(guó)建設(shè)成為美麗，富足，強(qiáng)大的國(guó)家。”

來吧!讓我們一起努力吧!向著這個(gè)偉大的目標(biāo)前進(jìn)!讓我們的社會(huì)變得更加和諧，讓文明之花處處開放。

我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇六

前幾天發(fā)生了一件十分讓我忐忑不安的事情。

記得那天中午，“兒子，過來吃飯了”一聲洪亮而充滿愛意的聲音打破了此刻的寂靜，我立馬放下了手中的筆，飛奔的沖出了房間，看見一桌子的美味佳肴，我已經(jīng)流下了口水，趕緊添了一大碗飯，狼吞虎咽的吃了起來，不一會(huì)兒我酒足飯飽，剛起身想走，媽媽叫住了我說：“兒子，快過來，我給你再添一碗，你看看你吃的這么少。”我說：“我吃飽了，我真的吃不下了，而且我吃的不知道比平常多多少。”媽媽又說“現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候應(yīng)該要多吃點(diǎn)。”面對(duì)不容置疑的媽媽，我只好坐在飯桌前強(qiáng)迫自己再吃一點(diǎn)了，可是沒想到媽媽卻添了一大碗，我咬緊牙關(guān)，艱難的咽起了口水，可是沒吃兩口，實(shí)在是吃不下了，原本吃飯是一件很快樂的事情，卻被媽媽搞得十分的難受，我好想倒掉，可是我又不敢，后來我還是趁著媽媽不注意伸出了我邪惡的雙手，把飯倒到垃圾桶里了。倒完之后，我的心里依舊還是不踏實(shí)，我感覺我就像一個(gè)小偷似的，我感覺爸媽他們都像是知道這件事，我真擔(dān)心他們會(huì)狠狠地批評(píng)我，一整天我就一直偷偷地看著他們，到了晚上，我依舊還是不安心，一直到睡覺的時(shí)候，我都在想這件事情。躺在床上，想了好久，于是我第二天告訴了媽媽，媽媽雖然批評(píng)了我，卻沒有臭罵我，更沒有武斗我，還說我敢于坦白事實(shí)，便原諒了我。

自從這件事以后，我再也沒有浪費(fèi)過糧食，而且我也學(xué)會(huì)了更加的不去任意地勉強(qiáng)他人做他們不愿意的事，強(qiáng)迫他們做不喜歡的事，因?yàn)椋且淮蔚呐f事，讓我知道內(nèi)心的痛苦與不安是多么的難受。

我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇七

五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。

早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志;午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。

初中生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

初中生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

初中生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。

初中生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。

初中生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。

我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇八

十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌唱。下面是小編為你帶來的九年級(jí)下冊(cè)單元。

作文。

——題記。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間。

初中生活。

已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!

三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。

抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福快樂!

三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂。

祝福每一個(gè)人!

十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌唱。

——題記。

帶著激動(dòng)的心情，踩著沒有音樂的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體。回首之間，那初次見面時(shí)的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。

團(tuán)結(jié)，我們的歌。

是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是咱們九零五班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來班級(jí)的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動(dòng)，多了些期盼，更多了些鼓勵(lì)!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí);當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力!我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)!

歡笑，我們的歌。

沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺(tái)，我們照樣舞動(dòng)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門的我們，在班里辦了一個(gè)頗為幼稚的元旦匯演，班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng)，來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，更有那最令人激動(dòng)的游戲。我們不是音樂家，但卻能換來同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家，但卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師，但卻能換來同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生，只因?yàn)槲覀冇辛憔帕阄宓倪@些同學(xué)，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語，充滿了激情感慨，充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑!

十五歲，我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!

恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來，風(fēng)光無限!

十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲，用臉上最美麗的微笑來面對(duì)即將分別的同學(xué)們;十五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的九零五!

一路走來，歲月如歌!

三年前，我們滿懷憧憬的踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園;三年后，我們滿懷希望的離開這個(gè)熟悉的校園。

——這三年，我們一起走過第一年，我們懵懂。

無數(shù)只鳥雀在頭頂上嘰嘰喳喳的飛過，我們走進(jìn)了這個(gè)校園，這個(gè)我們即將生活三年的學(xué)校。初一，我們面對(duì)的不僅只有快樂，而且還面對(duì)著考試的失利，同學(xué)的排擠，老師的不理不睬……各種各樣的困難與委屈在前面等著自己。可是我們卻從不放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。

“夢(mèng)想跌跌撞撞，怎么會(huì)沒悲傷。”

第二年，我們瘋狂。

步入初二，我們愈加成熟，一言一行中少了初一時(shí)的幼稚，對(duì)一切看的都輕了，只有心中的夢(mèng)想依然是那么的沉重。我們開始有了鐵哥們，死黨，閨蜜。。。。。。我們還經(jīng)常地“三五成群”的聚在一起，談天說地，講著自己心中的夢(mèng)想，耳朵里塞上耳機(jī)，讓抒情的英文曲充滿我們的整個(gè)大腦，嘴里還時(shí)不時(shí)的哼唱上兩句“考試什么的都去死吧!”

“一把歌聲的槍，勇氣已上膛。”

第三年，我們激昂。

初三的生活，是乏味的。所有的學(xué)生都進(jìn)入了瘋狂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天過著三點(diǎn)一線的生活，我們騎著自行車徘徊在家，圖書館和學(xué)校之間，把自己埋在一片書海之中，我們基本上放棄了所有吃喝玩樂的時(shí)間，把他們?nèi)康亩祭闷饋恚迷趯W(xué)習(xí)上，使自己的大腦更加充實(shí)。目的是什么?還不是為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)。

“我們?nèi)蔽溲b，黑暗里鏗鏘。”

初中這三年，我們從幼稚走向任性，再走向理性……。

請(qǐng)記得，我們還有夢(mèng)。

——這三年，我們一起走過。

我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇九

夕陽斜斜的照耀大地，鳳凰花隨著微風(fēng)緩緩飄下，在畢業(yè)歌的流瀉后，一步步踏出了小學(xué)的溜滑梯，一步步走入初中的課本，也走入了競(jìng)爭(zhēng)的壓力中。

上了初中，告別了小學(xué)的快樂生活，來到了充滿考試與分?jǐn)?shù)的初中世界，一次次的考試變成了一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，鉛筆變成步槍，橡皮擦變成手榴彈，每一科學(xué)業(yè)變成一座座城堡，到教室后，腦子里充斥的是各種的戰(zhàn)術(shù)，如何打敗敵人，攻城略地。每天戰(zhàn)爭(zhēng)一一的在教室中上演，我在疲勞與壓力中奮戰(zhàn)，眼里布滿著血絲，手也增添了一層又一層的繭，有形的敵人容易對(duì)付，無形的敵人擋不住，也摸不著，那就是時(shí)間。

還沒睡飽，鬧鐘已搖著屁股，扯開喉嚨，叫我起來，哎！夢(mèng)中的世界就這么硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘，揉揉眼睛，勉強(qiáng)自己面對(duì)真實(shí)的世界，浴室里的牙刷、牙膏們似乎在招喚著我，加快腳步，別再遲疑。刷完牙后，帶著疲憊的身軀走向集合處等校車，一路上不忘邊走路邊背單字。

校車上，一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動(dòng)作，上下眼皮已快親吻，仍盯著手上的課本。到了學(xué)校，我的課本仍不敢離手，邊掃邊讀，灰塵漫天無舞，緊張的情緒也跟著高漲，就怕待會(huì)的小考會(huì)一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所說的：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”而我的時(shí)間花在考試的分?jǐn)?shù)里，沒有增加，也沒有增少；我的快樂藏在夢(mèng)里，沒有形體，也沒有味道。

我就像一只駱駝，在沙漠里駄著重物，緩慢行走，從星期一走到星期六。好不容易到了星期天，可以卸下重?fù)?dān)，暫時(shí)擺托學(xué)校及補(bǔ)習(xí)班生活，我想抱著籃球，直奔球場(chǎng)，舒展四肢，讓大汗淋漓；無奈啊！心有余而力不足，經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉，我已精疲力盡。興趣擺一邊，溫暖的床是最佳去處，無所顧忌，大睡一場(chǎng)，才是我所追求的。想去被窩里尋一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中的我，擁抱著一百分的考卷而笑盈盈。

在各路英雄好漢齊聚一堂的環(huán)境中，我絲毫不敢懈怠，一有閃失，就會(huì)被五馬分尸。在一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)局中，為了能勝出，我只能放棄興趣，全心全力拼學(xué)業(yè)。時(shí)間的流不會(huì)停止，興趣也只是暫時(shí)放一旁，盡責(zé)任、守本分，待學(xué)業(yè)更穩(wěn)固，我仍會(huì)尋回它。

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我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇十

有一個(gè)女孩，她有頑強(qiáng)的毅力，她的毅力是無人能比的，但她的事跡更讓人感動(dòng)，她就是中國(guó)女拳王張春燕。

張春燕，15歲開始訓(xùn)練拳擊，成績(jī)十分出眾。可正當(dāng)家人歡歡喜喜的時(shí)候，她的母親去世了，父親也病了，這時(shí)，她才18歲啊，一個(gè)18歲的小姑娘就要承受如此重的壓力。父親住了院，春燕堅(jiān)定地對(duì)醫(yī)生說：“給他治，花多少錢都行，他能挺住的。”后來，因沒錢不得不離開了醫(yī)院，張春燕在家寸步不離地守在父親身邊，她喂父親吃東西，背父親上廁所，其辛酸可想而知。但她沒忘了拳擊，在1999年10月舉行的全國(guó)女子拳擊比賽中酣暢淋漓地拿了個(gè)冠軍。父親笑了，看著女兒這么優(yōu)秀。但他們還得過日子啊。后來，春燕去打工了，一晃到里2017年6月18日，趙教練來找她，通過努力，她在拳擊事業(yè)上做出了成就。

孝心，珍貴!毅力，更珍貴!

在父親生病的時(shí)候，張春燕是多么細(xì)心照料父親呀!爸爸學(xué)會(huì)吞咽后，張春燕開始煮很爛的粥喂他。剛開始爸爸不習(xí)慣，老咽著，粥有時(shí)候噴了張春燕一臉，她擦了擦臉，重新再喂;因?yàn)楦赣H大小便失禁，她就不斷背著父親上廁所，記不清背了多少次……春燕姐姐這么孝順，而我們呢，就連爸爸媽媽要求自己給他們捶捶背我們也會(huì)懶得去做，現(xiàn)在，我們就會(huì)臉紅。在母逝父病的情況下，這個(gè)家庭本就沒有什么希望了，可她，用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家;面前，她微笑著，背后，她早已淚流滿面。因?yàn)樗龥]有放棄，她永不言棄，她知道，如果自己不坦然面對(duì)，她將永遠(yuǎn)抬不起頭來。

生活，就要像春燕活得一樣坦然，一樣精彩。面對(duì)困難，我們只能坦然，是啊，磨難對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮?duì)于強(qiáng)者卻是生發(fā)壯志的泥土!

勇于面對(duì)生活不向困難低頭是成功的根基。

我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇十一

從小學(xué)到初中是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程，但每個(gè)人的初中生活不全一樣，讓我來介紹我的.初中生活吧！

上初中了，我的第一感覺是愉快。上小學(xué)時(shí)天天盼著去會(huì)議室上課，因?yàn)槟抢镉形ㄒ坏囊慌_(tái)投影儀，可上了初中就不一樣了，每班都有一臺(tái)，（且小學(xué)時(shí)上那種課的機(jī)會(huì)很少）這讓我有了一種快樂的優(yōu)越感，唉！終于比小學(xué)高一級(jí)了。

有愉快，煩惱也不會(huì)輕易放過你。首先，每天下午我們比小學(xué)多了一節(jié)自習(xí)，放學(xué)就晚點(diǎn)了。其次，作業(yè)雖然不多但每天都會(huì)因各種繁瑣的小細(xì)節(jié)拖到九點(diǎn)才能睡。更煩惱的是我一歲多的妹妹先是斷奶，從晚上九點(diǎn)鬧到半夜，后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。

了。我想初中作業(yè)比小學(xué)多了，時(shí)間比以前緊了，我得抓緊寫。雖然我的字進(jìn)步不大，但我決心要好好寫。另外，為了調(diào)節(jié)大腦，每天我會(huì)在晚七點(diǎn)半至八點(diǎn)之間練會(huì)跳繩。

我的初中生活九年級(jí)單元（熱門12篇）篇十二

雨，啊，有下雨了。洋洋灑灑的，是穹隆垂下的雨幕：朦朧，飄逸。雨滴飄落，在空中劃過一道道弧，交織成著雨幕。雨中人匆匆，像是幕中的角色，上演無聲的偶劇，遠(yuǎn)處屋升起一層薄薄的煙，一絲絲，一屢屢，迷朦而美麗。大自然向世人呈現(xiàn)的是一幅怎樣靜謐的圖景啊！我的心亦靜。

靜，我的心便陶醉其中……。

帶著一絲興奮和幾分不安，我踏進(jìn)了高中校門。美麗的校園環(huán)境，友好的朋友同學(xué)，可親的老師，給了我家的感覺。這是一所重點(diǎn)高中，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，人才云集，競(jìng)爭(zhēng)也就理所當(dāng)然十分激烈。為了不落后與別人，我也和大家一起鼓足干勁，努力學(xué)習(xí)。

很快，期中考臨近，我開始感到不安，面對(duì)自己不是十分優(yōu)秀的成績(jī)，我怎么面對(duì)父母，面對(duì)老師。沒辦法，我只能加勁，考試前，我近與廢寢望食的地步。最終我的成績(jī)?nèi)匀徊焕硐搿?/p>

殘忍如血，眼前是遺篇寂寞孤獨(dú)的景象。我失敗了。唉！為什么會(huì)這樣？我就像大雨中一直彷徨無助的孤雁，凄苦地振著雙翅，雨水把我澆透。

不！我不能消沉！我還有明天，還有希望我要干到底！于是，我拜訪老師，向他指教我的弱點(diǎn)；總結(jié)失敗的原因，以便日后一一擊破；我更認(rèn)真聽課了，更認(rèn)真做作業(yè)了……我要用我的行動(dòng)，拒絕不安！

終于，我的努力沒白費(fèi)，成績(jī)進(jìn)步很大。我喜極而泣！