優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽?/p>
我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇一
一次,我目送爸爸下樓去上班。因?yàn)榘职趾苊β担鹪缲澓凇N铱粗职诌h(yuǎn)去的背影,心里不禁有一些失落:哼!整天光知道上班,下班,都不關(guān)心我了。結(jié)果,當(dāng)爸爸快要走遠(yuǎn)的時(shí)候,他突然一回頭,不放心地往家這邊看了看,一看見我,就揮了揮手,喊到:“再見,一定要快樂哦!”說完,便消失在了人群中。
愛,在遠(yuǎn)處一個(gè)回眸那里定格了。
陰雨天,我在學(xué)校等媽媽。嘈雜中,我看見媽媽穿著雨衣向我奔了過來,除了雨衣,她什么也沒有拿:“對(duì)不起,寶貝兒,媽媽只穿了一件雨衣,怕你等急了,所以就只好這樣子趕來了。”她脫下了雨衣,給我披上,然后自己“一絲不掛”地帶著我回家。幸運(yùn)的是雨不久就停了,但是媽媽卻被淋成了落湯雞,頭發(fā)像被洗了似的貼在衣服上。
愛,就在脫下雨衣的一瞬間。
冬天的早晨極其寒冷,我縮在被窩里,遲遲不愿出來。“快點(diǎn)啦!上學(xué)要遲到啦!”一向好睡懶覺,媽媽居然來叫我起床了,我特別的驚訝。狐疑的進(jìn)行著穿衣服等過程。洗完了臉,我一如既往的來到了餐桌前,卻發(fā)現(xiàn),餐桌上居然空空如也!我略帶質(zhì)疑地問媽媽:“媽媽,這怎么回事兒?”媽媽卻對(duì)我說:“呵呵,最近幾天又冷了,以后啊,媽媽天天給你做香噴噴的熱飯菜吃。”我吃著媽媽做的飯,心里面,突然有了一種說不出的甜蜜。
愛,飄在濃濃的飯香里。
……。
愛,其實(shí)無處不在,無處不有的。這個(gè)被愛澆灌的世界是多么的美好呀!只要你用心來體會(huì),你便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的美好,感嘆美好的生活。
我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇二
花開花舞花落去,捻一絲黛玉葬花的哀傷,在這微涼的春季,譜一曲曼妙的青春。
純粹的笑靨定格在泛黃的老照片于往昔歲月,我記得無奈逝去的每一秒每一句話,更無法忘記那個(gè)沒有雪的冬季,67人的溫暖,于xx年的圣誕節(jié)前夕綻放。
那是我的第一次圣誕晚會(huì),教師張燈結(jié)彩,好似回到幼時(shí)六一兒童節(jié)是的教師。相識(shí)三個(gè)月的全班同學(xué)都陸續(xù)來到,興奮的雙頰也許懂得帶微紅,桌椅擺成正方形貼在教師四周,記不清是誰主持的節(jié)目,說了那句“開始”。
我穿白色的棉襖立在場(chǎng)中央,角落有低聲私語,我看見窗外的燈亮了幾個(gè)班級(jí),指尖在竹笛上飛舞,出著漫不經(jīng)心而不好意思的講臺(tái)。那曲很長(zhǎng),幽靜的前奏,歡快且凌亂的快板,哀傷的行板,閉上眼,聽……好希望沒有一曲終了的時(shí)刻,也許那樣也就沒有曲終人散的惆悵。
還有還有,精心準(zhǔn)備的互動(dòng)節(jié)目,一群人一擁而上搶凳子,抓耳撓腮猜謎語……不似后來的矜持,忘記了鐘愛的“形象”,歡喜的捧了禮物回到座位,我凱旋而歸的將軍們。還有一對(duì)組合,耳朵里塞著耳機(jī)腳打節(jié)拍,哼著飛快而精致的歌詞,燈光很暗我看不清他們的眼睛,唱得太快我聽不清曲調(diào),但當(dāng)日雀躍的歡呼至今仍回蕩耳邊。
后來啊,同學(xué)走了5個(gè),次年的九月小李去了福州。我愛上了印尼的組合mocca,愛他們夾雜白、藍(lán)、橙的音樂,永遠(yuǎn)那么干凈而透徹;愛上了纏綿的卡農(nóng),亙古的和音纏繞到最后一個(gè)完美完結(jié),是人生淡定的折射,是渺小的輝煌,用堅(jiān)定的信仰讓夢(mèng)想飛翔。
我曾經(jīng)浪費(fèi)父母對(duì)我的信任與愛,我曾不屑于一些同學(xué)來往,我曾說最大的夢(mèng)想是從19層樓上不系安全帶翻身躍下。時(shí)間沉淀,誰偷走了年少。舊日歡聲笑語位離耳畔,暮然回首,一切空白,幾個(gè)月后是中考,中考有是分別,是高中的起點(diǎn)。一生中又有多少悲歡離合,明月又有多少陰晴圓缺,我的十指還在箏弦上舞動(dòng)旋律,偏偏人走茶涼的惆悵就至眼前。
輕逝花落空,已隔幾招夢(mèng)。別淚掩妝濃,去年剪春風(fēng)。
歲月如何,悠久回腸。
我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇三
常聽朋友說:“生活處處有愛。”但我不信。我決定用極普通的一天去體驗(yàn),去實(shí)踐。
早晨起床,拉開窗簾,一縷金燦燦的曙光照進(jìn)了屋子。滿屋的金色,愉快的心情,都是初升的旭日送給我的禮物。咦,這難道不是太陽對(duì)大地的愛嗎?洗漱完畢,我走出房間,看到桌子上有一份熱氣騰騰的早餐。我知道這是媽媽為我準(zhǔn)備的,我吃著美味可口的早餐,突然感到早餐沉甸甸的。哦,我知道了,原來早餐里充滿了深深的母愛!我乘車去同學(xué)家。上了車,我刷了卡,便上了車。后來,又一位乘客上車了,車在馬路上奔馳著,兩旁的景物迅速后退。這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,一位乘客連忙攙扶著老爺爺。車上的乘客似乎被她對(duì)老年人的關(guān)愛感染,都不由自主地起身讓座,連我也不例外。在一旁站著的我一下子全明白了,這就是人們對(duì)老人的愛!
車子繼續(xù)向前行駛。路過了一個(gè)十字路口,我看到一個(gè)指揮員正認(rèn)真地值勤。他站在自己的工作崗位上,熟練地指揮著車輛行駛。哦,他也熱愛他的職業(yè)啊!
經(jīng)過了一天的實(shí)踐,我明白了生活處處有愛。我們應(yīng)該慶幸,我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里。
我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇四
初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。下面是小編為你帶來的我的。
作文。
歡迎閱讀。
在陽光燦爛的九月一日,我踏進(jìn)了這個(gè)詩情畫意的學(xué)校:北大附中。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木,在秋日和煦的陽光照映下,隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上,心中充滿驚喜:中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著,我走進(jìn)了新教室。看到了陌生的同學(xué),我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中,她將像我們灌輸知識(shí),培育我們。
在這以后,我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。
每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績(jī)一落千丈,我不知疲倦的讀書,做筆記,想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實(shí)。
由于我的性格十分隨和,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還是不是的開開玩笑。我們一起成長(zhǎng),相互影響,慢慢慢磨合,相信三年后,也會(huì)“友誼地久天長(zhǎng)“。
初中的生活,當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中,度過了一載又一載光陰,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛,再次依依惜別,再次載著師生的歡笑,祝福,踏上了高中的征程。
不過,這一切還都是暢想,真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么,就讓我從現(xiàn)在開始努力吧!
有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練?考驗(yàn)?挑戰(zhàn)。
人才的基地,他們賞識(shí)人才。在這里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!
帶著向往,帶著欣喜,我們對(duì)著太陽揚(yáng)起笑臉,手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。
帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二。花落、花開;春去、春來。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~,聽著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。
用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上:
帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長(zhǎng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個(gè)年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想,我們?cè)谧穼ぃ瑹o論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。
青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M?飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。
花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。
我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇五
從古至今,我們的母親——孕育了最多兒女的祖國(guó)。中華民族歷來都是有著優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,正在走向光明,走向勝利,走向繁榮昌盛。
還有鄰居之間,妯娌之間,婆媳之間,為了一點(diǎn)小事,那個(gè)爭(zhēng)吵辱罵的聲音,簡(jiǎn)直不堪入耳,至于那么大仇恨嗎?我覺得這就是個(gè)人素質(zhì)的問題啦!
現(xiàn)在,全社會(huì)都提倡精神文明建設(shè),提倡共建和諧社會(huì),這種不文明的行為、不和諧的聲音也離我們遠(yuǎn)去了,一去不復(fù)返啦!文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們小區(qū),鄰居間能和睦相處了,小商小販也能遵守規(guī)定了,爭(zhēng)吵辱罵的現(xiàn)象也看不到了,到處都是一片祥和的氣氛。這說明什么?說明社會(huì)民眾的個(gè)人素質(zhì)在不斷提高。
當(dāng)然,共建和諧社會(huì)不是一兩個(gè)人的事情,正如梁起超所說:“要?jiǎng)?chuàng)建美好家鄉(xiāng),不能只靠一個(gè)人,兩個(gè)人,要靠全部的中國(guó)人。只要全體國(guó)民團(tuán)結(jié)一致,齊心合力,發(fā)揮自己的聰明才智,來共建我們美好的家園,共建和諧的社會(huì)風(fēng)氣,將祖國(guó)建設(shè)成為美麗,富足,強(qiáng)大的國(guó)家。”
來吧!讓我們一起努力吧!向著這個(gè)偉大的目標(biāo)前進(jìn)!讓我們的社會(huì)變得更加和諧,讓文明之花處處開放。
我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇六
前幾天發(fā)生了一件十分讓我忐忑不安的事情。
記得那天中午,“兒子,過來吃飯了”一聲洪亮而充滿愛意的聲音打破了此刻的寂靜,我立馬放下了手中的筆,飛奔的沖出了房間,看見一桌子的美味佳肴,我已經(jīng)流下了口水,趕緊添了一大碗飯,狼吞虎咽的吃了起來,不一會(huì)兒我酒足飯飽,剛起身想走,媽媽叫住了我說:“兒子,快過來,我給你再添一碗,你看看你吃的這么少。”我說:“我吃飽了,我真的吃不下了,而且我吃的不知道比平常多多少。”媽媽又說“現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候應(yīng)該要多吃點(diǎn)。”面對(duì)不容置疑的媽媽,我只好坐在飯桌前強(qiáng)迫自己再吃一點(diǎn)了,可是沒想到媽媽卻添了一大碗,我咬緊牙關(guān),艱難的咽起了口水,可是沒吃兩口,實(shí)在是吃不下了,原本吃飯是一件很快樂的事情,卻被媽媽搞得十分的難受,我好想倒掉,可是我又不敢,后來我還是趁著媽媽不注意伸出了我邪惡的雙手,把飯倒到垃圾桶里了。倒完之后,我的心里依舊還是不踏實(shí),我感覺我就像一個(gè)小偷似的,我感覺爸媽他們都像是知道這件事,我真擔(dān)心他們會(huì)狠狠地批評(píng)我,一整天我就一直偷偷地看著他們,到了晚上,我依舊還是不安心,一直到睡覺的時(shí)候,我都在想這件事情。躺在床上,想了好久,于是我第二天告訴了媽媽,媽媽雖然批評(píng)了我,卻沒有臭罵我,更沒有武斗我,還說我敢于坦白事實(shí),便原諒了我。
自從這件事以后,我再也沒有浪費(fèi)過糧食,而且我也學(xué)會(huì)了更加的不去任意地勉強(qiáng)他人做他們不愿意的事,強(qiáng)迫他們做不喜歡的事,因?yàn)椋且淮蔚呐f事,讓我知道內(nèi)心的痛苦與不安是多么的難受。
我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇七
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
初中生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
初中生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
初中生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
初中生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
初中生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。
我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇八
十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱。下面是小編為你帶來的九年級(jí)下冊(cè)單元。
作文。
——題記。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間。
初中生活。
已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時(shí)間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時(shí)光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福快樂!
三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!
仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),快樂。
祝福每一個(gè)人!
十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱。
——題記。
帶著激動(dòng)的心情,踩著沒有音樂的鈴點(diǎn),我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體。回首之間,那初次見面時(shí)的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。
團(tuán)結(jié),我們的歌。
是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是咱們九零五班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來班級(jí)的榮譽(yù),而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿,更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動(dòng),多了些期盼,更多了些鼓勵(lì)!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí);當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí),我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力!我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)!
歡笑,我們的歌。
沒有燈光的裝飾,沒有音樂的伴奏,沒有華麗的舞臺(tái),我們照樣舞動(dòng),我們照樣歌唱,我們照樣享受,我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門的我們,在班里辦了一個(gè)頗為幼稚的元旦匯演,班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家本領(lǐng),來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等,更有那最令人激動(dòng)的游戲。我們不是音樂家,但卻能換來同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家,但卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師,但卻能換來同學(xué)們欽佩的目光。我們只是學(xué)生,只因?yàn)槲覀冇辛憔帕阄宓倪@些同學(xué),才讓我們的生活充滿了歡聲笑語,充滿了激情感慨,充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來,我們一路歌唱,歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑!
十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!
恰同學(xué)少年,在我們這個(gè)年齡,在我們這個(gè)歲月,在我們這個(gè)階段。我們一路走來,風(fēng)光無限!
十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對(duì)即將分別的同學(xué)們;十五歲,用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的九零五!
一路走來,歲月如歌!
三年前,我們滿懷憧憬的踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園;三年后,我們滿懷希望的離開這個(gè)熟悉的校園。
——這三年,我們一起走過第一年,我們懵懂。
無數(shù)只鳥雀在頭頂上嘰嘰喳喳的飛過,我們走進(jìn)了這個(gè)校園,這個(gè)我們即將生活三年的學(xué)校。初一,我們面對(duì)的不僅只有快樂,而且還面對(duì)著考試的失利,同學(xué)的排擠,老師的不理不睬……各種各樣的困難與委屈在前面等著自己。可是我們卻從不放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。
“夢(mèng)想跌跌撞撞,怎么會(huì)沒悲傷。”
第二年,我們瘋狂。
步入初二,我們愈加成熟,一言一行中少了初一時(shí)的幼稚,對(duì)一切看的都輕了,只有心中的夢(mèng)想依然是那么的沉重。我們開始有了鐵哥們,死黨,閨蜜。。。。。。我們還經(jīng)常地“三五成群”的聚在一起,談天說地,講著自己心中的夢(mèng)想,耳朵里塞上耳機(jī),讓抒情的英文曲充滿我們的整個(gè)大腦,嘴里還時(shí)不時(shí)的哼唱上兩句“考試什么的都去死吧!”
“一把歌聲的槍,勇氣已上膛。”
第三年,我們激昂。
初三的生活,是乏味的。所有的學(xué)生都進(jìn)入了瘋狂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天過著三點(diǎn)一線的生活,我們騎著自行車徘徊在家,圖書館和學(xué)校之間,把自己埋在一片書海之中,我們基本上放棄了所有吃喝玩樂的時(shí)間,把他們?nèi)康亩祭闷饋恚迷趯W(xué)習(xí)上,使自己的大腦更加充實(shí)。目的是什么?還不是為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)。
“我們?nèi)蔽溲b,黑暗里鏗鏘。”
初中這三年,我們從幼稚走向任性,再走向理性……。
請(qǐng)記得,我們還有夢(mèng)。
——這三年,我們一起走過。
我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇九
夕陽斜斜的照耀大地,鳳凰花隨著微風(fēng)緩緩飄下,在畢業(yè)歌的流瀉后,一步步踏出了小學(xué)的溜滑梯,一步步走入初中的課本,也走入了競(jìng)爭(zhēng)的壓力中。
上了初中,告別了小學(xué)的快樂生活,來到了充滿考試與分?jǐn)?shù)的初中世界,一次次的考試變成了一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng),鉛筆變成步槍,橡皮擦變成手榴彈,每一科學(xué)業(yè)變成一座座城堡,到教室后,腦子里充斥的是各種的戰(zhàn)術(shù),如何打敗敵人,攻城略地。每天戰(zhàn)爭(zhēng)一一的在教室中上演,我在疲勞與壓力中奮戰(zhàn),眼里布滿著血絲,手也增添了一層又一層的繭,有形的敵人容易對(duì)付,無形的敵人擋不住,也摸不著,那就是時(shí)間。
還沒睡飽,鬧鐘已搖著屁股,扯開喉嚨,叫我起來,哎!夢(mèng)中的世界就這么硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘,揉揉眼睛,勉強(qiáng)自己面對(duì)真實(shí)的世界,浴室里的牙刷、牙膏們似乎在招喚著我,加快腳步,別再遲疑。刷完牙后,帶著疲憊的身軀走向集合處等校車,一路上不忘邊走路邊背單字。
校車上,一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動(dòng)作,上下眼皮已快親吻,仍盯著手上的課本。到了學(xué)校,我的課本仍不敢離手,邊掃邊讀,灰塵漫天無舞,緊張的情緒也跟著高漲,就怕待會(huì)的小考會(huì)一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所說的:“我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”而我的時(shí)間花在考試的分?jǐn)?shù)里,沒有增加,也沒有增少;我的快樂藏在夢(mèng)里,沒有形體,也沒有味道。
我就像一只駱駝,在沙漠里駄著重物,緩慢行走,從星期一走到星期六。好不容易到了星期天,可以卸下重?fù)?dān),暫時(shí)擺托學(xué)校及補(bǔ)習(xí)班生活,我想抱著籃球,直奔球場(chǎng),舒展四肢,讓大汗淋漓;無奈啊!心有余而力不足,經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉,我已精疲力盡。興趣擺一邊,溫暖的床是最佳去處,無所顧忌,大睡一場(chǎng),才是我所追求的。想去被窩里尋一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)中的我,擁抱著一百分的考卷而笑盈盈。
在各路英雄好漢齊聚一堂的環(huán)境中,我絲毫不敢懈怠,一有閃失,就會(huì)被五馬分尸。在一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)局中,為了能勝出,我只能放棄興趣,全心全力拼學(xué)業(yè)。時(shí)間的流不會(huì)停止,興趣也只是暫時(shí)放一旁,盡責(zé)任、守本分,待學(xué)業(yè)更穩(wěn)固,我仍會(huì)尋回它。
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我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇十
有一個(gè)女孩,她有頑強(qiáng)的毅力,她的毅力是無人能比的,但她的事跡更讓人感動(dòng),她就是中國(guó)女拳王張春燕。
張春燕,15歲開始訓(xùn)練拳擊,成績(jī)十分出眾。可正當(dāng)家人歡歡喜喜的時(shí)候,她的母親去世了,父親也病了,這時(shí),她才18歲啊,一個(gè)18歲的小姑娘就要承受如此重的壓力。父親住了院,春燕堅(jiān)定地對(duì)醫(yī)生說:“給他治,花多少錢都行,他能挺住的。”后來,因沒錢不得不離開了醫(yī)院,張春燕在家寸步不離地守在父親身邊,她喂父親吃東西,背父親上廁所,其辛酸可想而知。但她沒忘了拳擊,在1999年10月舉行的全國(guó)女子拳擊比賽中酣暢淋漓地拿了個(gè)冠軍。父親笑了,看著女兒這么優(yōu)秀。但他們還得過日子啊。后來,春燕去打工了,一晃到里2017年6月18日,趙教練來找她,通過努力,她在拳擊事業(yè)上做出了成就。
孝心,珍貴!毅力,更珍貴!
在父親生病的時(shí)候,張春燕是多么細(xì)心照料父親呀!爸爸學(xué)會(huì)吞咽后,張春燕開始煮很爛的粥喂他。剛開始爸爸不習(xí)慣,老咽著,粥有時(shí)候噴了張春燕一臉,她擦了擦臉,重新再喂;因?yàn)楦赣H大小便失禁,她就不斷背著父親上廁所,記不清背了多少次……春燕姐姐這么孝順,而我們呢,就連爸爸媽媽要求自己給他們捶捶背我們也會(huì)懶得去做,現(xiàn)在,我們就會(huì)臉紅。在母逝父病的情況下,這個(gè)家庭本就沒有什么希望了,可她,用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家;面前,她微笑著,背后,她早已淚流滿面。因?yàn)樗龥]有放棄,她永不言棄,她知道,如果自己不坦然面對(duì),她將永遠(yuǎn)抬不起頭來。
生活,就要像春燕活得一樣坦然,一樣精彩。面對(duì)困難,我們只能坦然,是啊,磨難對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮?duì)于強(qiáng)者卻是生發(fā)壯志的泥土!
勇于面對(duì)生活不向困難低頭是成功的根基。
我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇十一
從小學(xué)到初中是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,但每個(gè)人的初中生活不全一樣,讓我來介紹我的.初中生活吧!
上初中了,我的第一感覺是愉快。上小學(xué)時(shí)天天盼著去會(huì)議室上課,因?yàn)槟抢镉形ㄒ坏囊慌_(tái)投影儀,可上了初中就不一樣了,每班都有一臺(tái),(且小學(xué)時(shí)上那種課的機(jī)會(huì)很少)這讓我有了一種快樂的優(yōu)越感,唉!終于比小學(xué)高一級(jí)了。
有愉快,煩惱也不會(huì)輕易放過你。首先,每天下午我們比小學(xué)多了一節(jié)自習(xí),放學(xué)就晚點(diǎn)了。其次,作業(yè)雖然不多但每天都會(huì)因各種繁瑣的小細(xì)節(jié)拖到九點(diǎn)才能睡。更煩惱的是我一歲多的妹妹先是斷奶,從晚上九點(diǎn)鬧到半夜,后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。
了。我想初中作業(yè)比小學(xué)多了,時(shí)間比以前緊了,我得抓緊寫。雖然我的字進(jìn)步不大,但我決心要好好寫。另外,為了調(diào)節(jié)大腦,每天我會(huì)在晚七點(diǎn)半至八點(diǎn)之間練會(huì)跳繩。
我的初中生活九年級(jí)單元(熱門12篇)篇十二
雨,啊,有下雨了。洋洋灑灑的,是穹隆垂下的雨幕:朦朧,飄逸。雨滴飄落,在空中劃過一道道弧,交織成著雨幕。雨中人匆匆,像是幕中的角色,上演無聲的偶劇,遠(yuǎn)處屋升起一層薄薄的煙,一絲絲,一屢屢,迷朦而美麗。大自然向世人呈現(xiàn)的是一幅怎樣靜謐的圖景啊!我的心亦靜。
靜,我的心便陶醉其中……。
帶著一絲興奮和幾分不安,我踏進(jìn)了高中校門。美麗的校園環(huán)境,友好的朋友同學(xué),可親的老師,給了我家的感覺。這是一所重點(diǎn)高中,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,人才云集,競(jìng)爭(zhēng)也就理所當(dāng)然十分激烈。為了不落后與別人,我也和大家一起鼓足干勁,努力學(xué)習(xí)。
很快,期中考臨近,我開始感到不安,面對(duì)自己不是十分優(yōu)秀的成績(jī),我怎么面對(duì)父母,面對(duì)老師。沒辦法,我只能加勁,考試前,我近與廢寢望食的地步。最終我的成績(jī)?nèi)匀徊焕硐搿?/p>
殘忍如血,眼前是遺篇寂寞孤獨(dú)的景象。我失敗了。唉!為什么會(huì)這樣?我就像大雨中一直彷徨無助的孤雁,凄苦地振著雙翅,雨水把我澆透。
不!我不能消沉!我還有明天,還有希望我要干到底!于是,我拜訪老師,向他指教我的弱點(diǎn);總結(jié)失敗的原因,以便日后一一擊破;我更認(rèn)真聽課了,更認(rèn)真做作業(yè)了……我要用我的行動(dòng),拒絕不安!
終于,我的努力沒白費(fèi),成績(jī)進(jìn)步很大。我喜極而泣!