英語寫作是對我們語法和表達(dá)能力的考驗,需要不斷練習(xí)和改進(jìn)。如果你正在為寫一篇英語總結(jié)而犯愁,不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感。
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇一
濟(jì)慈曾經(jīng)說過,青春的夢想,是未來的真實的投影。的確,夢想在我們每個人的生命中都有著舉足輕重的地位,夢想使我們的.人生光芒萬丈。
夢想讓我們忘記傷痛。一個身體上有缺陷的人,必定有一個偉大的夢想支撐著。在參加了“中國達(dá)人秀”后家喻戶曉的劉偉,十歲時因為一次電擊事故中失去了雙臂,但他從沒有放棄自己,他開始嘗試用腳彈鋼琴,難度系數(shù)不言而喻,但他想成為鋼琴家,不愿向命運投降,最終創(chuàng)造了奇跡。劉偉之所以能夠有勇氣去與那些身體無缺陷的人同臺競爭,而不怯懦,是因為他有自己的夢想,夢想的力量給了他信心,給了他勇氣。所以說,夢想讓我們忘記傷痛。
夢想讓我們堅定奮斗?!半s交水稻之父”袁隆平,他的研究成果,不僅使中國率先在世界上實現(xiàn)“超級稻”目標(biāo),而且對解決中國乃全世界的糧食問題也具有重大意義。他說過他的夢,他夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像普通一樣結(jié)得一串串。他的夢,讓他堅定地為之奮斗,最終其發(fā)現(xiàn)了雜交水稻。袁隆平之所以幾十年如一日地在試驗田中奮斗,是因為他的夢想,夢想讓他能夠不斷在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡。所以說,夢想讓我們堅定奮斗。
夢想讓我們收獲碩果。“中國飛天第一人”楊利偉。他成就了一個古老民族的飛天夢想,也書寫了一名青年軍人的特殊光榮。楊利偉憑著自己堅如磐石的意志,經(jīng)過轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練,離心機(jī)訓(xùn)練,水上應(yīng)急訓(xùn)練,控制體重不吃肉等訓(xùn)練后,帶著中國人民的夢想與期盼,沖上云霄,實現(xiàn)了中國人民的航天夢。他的成功,不僅取決于他堅強(qiáng)的意志,過人的才能和忍耐力,更重要的是他有自己的夢想,為了夢想的實現(xiàn),他只能不斷地努力,努力地戰(zhàn)勝那些艱難的訓(xùn)練,戰(zhàn)勝那些險境,戰(zhàn)勝自己,最終收獲了累累的碩果,實現(xiàn)了自己的夢想,也實現(xiàn)了全中國的偉大夢想。所以說,夢想使人有堅定的決心戰(zhàn)勝自己,做自己的勝者,使我們收獲碩果。泰戈爾曾說過,生當(dāng)如夏花之絢爛,要閃射理想之光。
紀(jì)伯倫曾說過,我寧可做人類有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個最偉大,無夢想和無愿望的人。
讓夢想在我們生命中愈加發(fā)光發(fā)熱。夢想也使我們?nèi)松庸饷⑷f丈。
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇二
教導(dǎo)處主任:“這是我侄子,分班時插你們班上。”
某班主任:“那是當(dāng)然,那是當(dāng)然?!?/p>
天平的一端傾斜了。
自從世間有了金錢。
自從世間有貪欲。
公安局長:“這是我兒子,那案子該銷案了吧?!?/p>
檔案科:“銷了,早就該銷案了?!?/p>
砝碼丟了,天平壞了。
自從世間有了權(quán)利。
自從世間有了貪念。
公平已不復(fù)存在。
別看你身邊的那頭。
野豬。
沒看它身上的那塊牌子上寫著。
“良好公民”嗎?
上帝公平。
上帝公平,是我始終堅信的。身邊的人常常對我說,上帝不公平,對誰好了,對誰壞了,對自己又怎樣了。我總是微笑著回答,上帝公平,一直很公平。這時他們總會困惑不解地看著我,然后對我說,你的心態(tài)真好。
難道不是這樣嗎?上帝一直很公平,對任何事,任何人都是公平的,只是他的有些公平藏在了不為人知的地方,自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
在我很小很小的時候,我的父母就離婚了,我跟母親過,偶爾去父親那過幾天。多少年了,每年都是這樣的,習(xí)慣了,也就無所謂了。盡管我的家庭不像其他孩子一樣的完整,因為它碎了,碎了的東西要怎么拼湊?但是上帝很公平,我身邊的每一個人對我都很好,他們并不排擠我,讓我走進(jìn)集體,大家一起說,一起笑;我的母親很愛我,為我付出了她的一切,從我出生直到現(xiàn)在,一直如此,雖然有過爭吵,但我知道她是為了我好,我是母親的唯一,她把所有的精力傾注在我身上,就像所有的母親愛孩子一樣,我的母親也很愛我;我有令人羨慕的成績,常常得到老師的表揚,同學(xué)的稱贊,因此我有很多朋友,每個人真心相待,大家都手牽手,一起在知識的海洋里遨游。
也許有人說,這只是我對自己進(jìn)行的自我安慰,可是我真的覺得上帝公平,一直很公平,
偉大的音樂家貝多芬,雖然耳朵聽不見了,但他的心沒有聾,憑著對音樂的執(zhí)著,對音樂的認(rèn)識,用一對無法聽到美妙音符的耳朵,一雙靈巧的手,一顆聰慧的心,為我們譜寫了無數(shù)首動人心弦的曲子。高昂的,舒緩的,快樂的,憂傷的……無一不使人陶醉,最終成了舉世聞名的人物,成為了奇跡中的奇跡,而那些動人的曲子也紛紛飛入了人的心靈,講述著一個音樂家的故事。
上帝雖然奪走了貝多芬的耳朵,卻讓他成為了音樂的傳播者;也許收回這雙耳朵,只是為了讓貝多芬遠(yuǎn)離凡塵的喧囂,讓他更加專注的創(chuàng)作音樂。
上帝公平,一直很公平,打開心靈的眼睛,去體會上帝的公平,你會發(fā)現(xiàn)世界比想象中的美好的多;打開心靈的耳朵,去聆聽上帝的教誨,你會發(fā)現(xiàn)天空正變的晴朗。
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇三
在社會生活中,人人都希望生活在充滿公平的環(huán)境中,希望被公平對待。但人們所希望的公平正逐漸失去它原本該擁有的價值。
對于公平認(rèn)識,我不認(rèn)為自己的理解是完美的,也不認(rèn)為自己了解有關(guān)公平的事是好的,但就某些看法,與你一同探討。
例如,一些同學(xué)自己平常不努力學(xué)習(xí),總是抱怨自己被不公平對待。所以在考試總會用自己的小聰明,想方設(shè)法地盜取別人的知識。這些人他們表面希望被公平對待,總是自以為是地用其他手段把公平摟在懷里。
他們的公平是建立在拋棄公平的基礎(chǔ)上的。那么他們沒有正真認(rèn)識公平的重要。
教師經(jīng)常教導(dǎo)我們做事要公平公正,可老師所說的公平是有建立在莫種基礎(chǔ)上的。比如在安排座位座次中老師表面說是按高矮次序來安排,你會發(fā)現(xiàn),在前面和中間的同學(xué)都是一些成績好的,和老師有關(guān)系的,還有就是通過其他的方式而得到的一些特殊待遇……而做在后面的中下生只有暗暗懇求渴望得到公平對待,但每次老師都會有一些冠冕堂皇的理由來回絕他們,他們無數(shù)次告訴自己,在努力有點就可以做到前面去了。
日復(fù)一日的中下生慢慢開始失去對公平的渴望,只有在失望中“歡度”余生,正應(yīng)了這怎么一句話“現(xiàn)實的公平是建立在莫種物資或其他基礎(chǔ)上的”。
正如古代雅典,經(jīng)過梭倫改革后,廢除了債務(wù)奴役制(即以城邦公民人身抵押的所有債務(wù)),確立了民主制度,但事實上它是建立在奴隸制度基礎(chǔ)上的,是以雅典工商奴隸主為領(lǐng)導(dǎo)的奴隸主階級對奴隸、非公民群眾實行專政的工具,歸根結(jié)底,它是為維護(hù)奴隸主階級的利益。
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇四
培根說:“知識就是力量?!?,這句充滿力量的話語,仿佛一只有力的鐵拳,沖擊著那些無知者的心靈,讓世人對知識有了更深刻的了解。
知識好比在茫茫海上的孤島點起的長夜明燈,給身處黑暗的人帶去力量和光明?;艚鹕砘技膊?,無法動彈,但他不愄困難,用知識的力量點亮人生,從絕望的生活走向五彩的世界;愛迪生出身低微,生活貧困,老師和父母都說他是個笨蛋,但他不放棄追求,用知識的力量證明自己;海倫·凱勒幼時患病,兩耳失聰,雙目失明,她的人生達(dá)到了最低谷,但她不放棄學(xué)習(xí),用知識的力量證明自己的堅持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春?,他們都?jīng)歷了各種磨難,可他們最后卻獲得了成功。因為他們有知識,他們憑借知識的力量,讓世人認(rèn)識了他們的智慧。
知識改變?nèi)说拿\,激勵人的斗志,給人以無限希望。
如果你站在20xx年的深圳大街上,你或許會看見一個頭上系著頭巾,寫著full(滿的),身上寫著nothing(一無所有)的奇怪的人。他就是劉偉。一個剛畢業(yè)沒有工作的落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個自認(rèn)為可以盈利過十億的程序,于是他準(zhǔn)備找騰訊公司的ceo馬化騰先生投資。最終他打動了馬化騰先生,他用自己滿腦的知識換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們,你可以一無所有,但你不能沒有知識;只要你擁有知識,你也可以從一無所有變得無比富有。
知識是一筆寶貴的精神財富,它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有,更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng),豐富我們的內(nèi)涵,開闊我們的視野。
相反,一個沒有知識的人,在社會上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不知道,就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊,毫無力量,只能生活在社會的最低層。
知識的力量是偉大的,有了知識,才有了“晴空一鶴云排去,便引詩情到碧宵”的文學(xué)境界;有了知識,才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠;有了知識,才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷!我們都應(yīng)該用知識的力量,給人生添上一個響亮的驚嘆號!
馬克·吐溫說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒?!钡歉屛覛J佩的是海倫·凱勒,她的精神讓整個世界為之震撼,她的名著滋養(yǎng)著一代又一代人的心靈。
海倫·凱勒在十九個月大的時候被疾病奪去了視覺和聽覺,不久又喪失了語言表達(dá)能力,黑暗和寂寞使她變得乖戾頑皮,直到蘇利文老師走進(jìn)了她的生活,教會了她讀書和說話,使她張開了心靈的眼睛,與外界溝通和交流。從那以后,海倫渴望了解更廣闊的世界,她迫不及待地識字、讀書,像一塊海綿不斷地汲取知識。對知識的渴求,使她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克里夫?qū)W院,成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了世界各國人民的贊揚。
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”是啊,知識就是力量,是知識讓海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍(lán)天的深處,希望的頂峰。正是這些知識,像明燈般照亮了海倫的內(nèi)心世界,像彩虹般架起了海倫與外界溝通的橋梁,像小舟般載著海倫沖破狂風(fēng)巨浪,到達(dá)成功的彼岸。
知識就是力量,可是獲取知識的過程是漫長而艱辛的。知識給了海倫一個無與倫比的精彩人生,身為一個盲聾人,她付出的努力是常人無法想像的。我們有著健康的身體,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,如果因為畏懼困難而放棄對知識的追求,實在是不可饒恕的浪費。
知識給了海倫力量,這力量正猶如一根接力棒又傳到我手上。作為一名即將中考的學(xué)生,耳邊時常充斥著學(xué)習(xí)辛苦的怨言,面對無形的壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們該怎樣去面對呢?是放棄這次艱難的攀登還是迎著困難勇往直前?重讀海倫·凱勒的著作,她又一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我堅信,只要我們永不放棄對知識的追求,美好光明的未來一定屬于我們。
生長在這個無比豐富的世界上,如果沒有足夠多的知識,將寸步難行。因為你無論做什么事情都需要文化。古今許多圣賢就是因為重視學(xué)習(xí)才能呼風(fēng)喚雨,做出了許多驚天動地的事業(yè)。如果你也想干一番偉業(yè),必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,才可以增長本領(lǐng),施展特長為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
英國哲學(xué)家培根曾說過“知識就是力量”,現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實證明。正是由于人類對知識的探索,才激發(fā)人們發(fā)現(xiàn)大自然無窮的奧秘。為了實現(xiàn)一次又一次的夢想,人類付出了艱辛的努力,研究地質(zhì)學(xué)讓人們知道中國960萬平方公里土地下的秘密;研究信息科學(xué)讓現(xiàn)代人懂得科技發(fā)達(dá)帶來的奇跡;研究基因科學(xué),人們學(xué)會克服遺傳障礙,掌握好了基因工程的信息。無論是物理化學(xué)還是生物數(shù)學(xué)都等待著人類的進(jìn)一步探索。
知識就是力量,建設(shè)我們的祖國需要知識,管理龐大的國家需要知識,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人難以在現(xiàn)代社會立足,不重視科學(xué)技術(shù)的國家就會落后挨打。
要想擁有廣博豐富的知識需要付出刻苦的學(xué)習(xí),以頑強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。無產(chǎn)階級革命家馬克思為寫《資本論》付出了巨大的心智,經(jīng)過辛勤地工作,通過無數(shù)個日夜的艱苦奮斗,才終于實現(xiàn)自己的夢想。正因為他辛勤的努力,馬克思主義才得以發(fā)揚光大。馬克思常去的圖書館有個座位下面留下了他兩個深深的腳印。由此可見要獲得知識就必須付出一定的代價。古今中外概莫如此,宋朝詩人陸游非常喜愛讀書,相傳他的房中處處都放置著書。因為如此執(zhí)著他為后人留下了九千多首詩,被譽為中國的愛國詩人。無論是普通的知識分子還是學(xué)校精英都是熱愛學(xué)習(xí)的,我們每個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上,提高自身的修養(yǎng),增長自己的才干。
明白了知識就是力量,更應(yīng)該勤奮的學(xué)習(xí),掌握大量的科學(xué)知識,從而為人類做貢獻(xiàn)。少壯不努力,老大徒傷悲,做為新世紀(jì)的接班人,必須珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)有用知識,將所學(xué)運用到現(xiàn)實工作與生活中。
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇五
一個好好的人,為一個虛幻的世界而失去了寶貴的生命??吹竭@里,許多人自然而然地覺得網(wǎng)絡(luò)真是壞呀!可在我看來,網(wǎng)絡(luò)帶給我們的絕不僅僅是危害。重要的是你怎樣利用網(wǎng)絡(luò)。如今,我們學(xué)習(xí)、生活都離不開網(wǎng)絡(luò)。平時我經(jīng)常在百度上查查學(xué)習(xí)資料,偶爾也玩玩小游戲愉悅身心,網(wǎng)絡(luò)確實給我生活、學(xué)習(xí)帶來了方便和快捷。在網(wǎng)上發(fā)e——mail取代了曾經(jīng)的信件,網(wǎng)上的通訊聊天工具也取代了電話,網(wǎng)絡(luò)真的推動了人類前進(jìn)的步伐。只要你能正確利用網(wǎng)絡(luò),它就是一位好助手;如果你不能正確看待網(wǎng)絡(luò),像那個少年一樣,沉迷于上網(wǎng)而無法自拔的話,它便又是一個無形的殺手。
如何健康上網(wǎng)呢?我和媽媽一起訂了一份上網(wǎng)計劃。每次上網(wǎng)不超過40分鐘,與顯示屏保持一定距離,注意保護(hù)視力。上網(wǎng)時,瀏覽健康網(wǎng)頁,不玩血腥、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲,可以寫寫博客,發(fā)發(fā)郵件,了解時事,將上網(wǎng)的時間都用來做一些有意義的事。不過要切記一點,不要輕易把自己的真實信息在網(wǎng)上告訴別人,網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的世界??傊?,正確地看待和利用網(wǎng)絡(luò)是每個青少年的必修課。
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以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇六
我的心里當(dāng)時有多傷心啊,當(dāng)老師說后同學(xué)們都說:“為什么楊青青不可以選啊,我就要選她”我每次都是全票通過,這次卻連資格都沒有?。?/p>
開始投票了,有一兩個沒有投票,他們說他們要有我,不投別人我底下頭,沉思了一會兒太起頭,用最服氣的眼神望著老師當(dāng)老師在整理票數(shù)是,我看的著本該是投我的票,卻在別人的名下寫著。我心里有千言萬語想說出來,我想問老師為什么,可我沒勇氣大家都不敢看我都在沉默著。
投票過后,我的好同學(xué)問我:“你沒怎么吧?你有沒有想別的啊,心中有沒有什么不滿啊”我立馬說:“我能怎么啊,我一點也沒有多想”說出這幾個字需要多大的勇氣?。〈蠹蚁铝苏n都來安慰我,我說我真的沒什么,我心里很舒服我老是這樣對別人說,可我對自己卻說不出口,我心中有多少怨氣啊老師我不怪你,我只想對你說;“不公平啊”
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇七
沒有狂暴的風(fēng)沙,就沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海;沒有努力地奮斗,就沒有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂”;面對困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應(yīng)該站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮斗。
別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對自己喪失信心;沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!
雛鷹在懸崖中學(xué)會翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機(jī),他們的成功都是白來的嗎?當(dāng)然不是,他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來,那些功成名就的大人物那個沒有經(jīng)過困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。所以,我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下足跡。
不知是為了迎接期中考試,還是高中生涯已步入正軌,最近作業(yè)很多。惟一的星期天也要在書海中度過,我不禁苦嘆,但我無奈必須奮斗。
我坐在教室中正冥思苦想著一道難題,突然,外面下起了綿綿細(xì)雨。它不象春雨那般溫柔細(xì)膩,不象夏雨那般熱烈短暫,就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著,攜來陣陣秋的愜意。窗外籠罩在淡淡雨氣中的那一排樹是水杉。水杉枝干很細(xì),修長如亭亭玉立的少女,在雨中輕輕搖晃著翠綠的枝葉,進(jìn)行著秋的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見證者,也是力爭上游的競爭者。水杉相對其它樹而言,高出一截,但是在一排水杉中,它們似乎很難比出個高低來,但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個實驗班的旁邊,其中的神似自然可想而知。水杉喜歡陽光,喜歡競爭,因此它們具備了奮斗爭上的精神——“我來到這個世界,為了看見太陽,如果白晝竟然消亡,我還要歌唱,在我生命彌留的時光!”秋風(fēng)的蕭瑟,秋雨的沖刷,不能打消它們的斗志,或許,它們會飄落許多葉子,但那是為了迎接更美好的春天!
中午,雨停了,但是太陽遲遲不肯出來。去食堂的路上有一棵樹引起了我的注意,它孤獨地站在那里,顯得寂寞而又倔強(qiáng),它彎曲的身體,留下了風(fēng)的形狀,它似乎即將跌進(jìn)深谷里,卻又像是要展翅飛翔——走近一看,原來是檜柏,它的枝干粗糙干裂,枝椏幾乎沒有,葉片早已隨秋風(fēng)遨游各地,只剩下幾葉小的還倔強(qiáng)地拉住枝頭,搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時如同垂暮的老人,但它仍佇立在風(fēng)中。遲暮并不可怕,可怕的是對遲暮的感覺。檜柏在生命的晚期仍與秋風(fēng)搏斗,盡情釋放自己的不衰活力!
雖值秋天,但是整個的校園的草木仍呈現(xiàn)出一片盎然生機(jī)。有的仍然郁郁蔥蔥;有的已有黃葉,但萬黃叢中尚有綠——秋天的校園沒有爛漫的春花,沒有清脆的蟲鳴,沒有霏霏的雪花,但是秋天有響亮的吶喊:奮斗永無止境!
我不再苦嘆,因為我要奮斗;我不再有壓力,因為壓力早已化為動力。我是火,隨時可能熄滅,因為風(fēng)的緣故;但我可以盡情地燃燒,因為心中充滿奮斗的熱情!
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇八
我們這幫初三的人??!個個有張鐵打的嘴,能說會道,而且呀,還都有兩只順風(fēng)耳呢!這不,順風(fēng)耳似乎聽到了什么風(fēng)聲――本周五不上課,老師們不知有什么事,放假一天。
星期四――這關(guān)鍵的一天,在我們的企盼中姍姍而來。
早上第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師與往常一樣走進(jìn)教室,慢條斯理地說:“今天復(fù)習(xí)初二的‘二元一次方程’?!苯€是老的辣,從數(shù)學(xué)老師的.臉上競找不到一點兒要放假的蛛絲馬跡。
“老師,明天放假嗎?”終于,我們這幫人中有一位沉不住氣了,直截了當(dāng)?shù)貑柕?。霎時,近百只眼睛立即聚焦到老師臉上。
“我現(xiàn)在就放你們的假,行不行?”數(shù)學(xué)老師眉頭一皺,嚴(yán)厲的目光向我們掃視過來。誰還敢再說一個字?我們個個像被霜打蔫了的茄子,趕快埋下頭去求那二元一次方程的解。
有了這位同胞的慘痛教訓(xùn),我們這幫人不得不采取迂回戰(zhàn)術(shù),我們選擇拭探的對象是英語老師。
“不,明天我們老師開會,你們得放假一天?!庇⒄Z老師口氣里似乎有無限遺憾。
“噢――”十幾張嘴巴都變成了一個個小圓圈,真是得來全不費功夫!明天真的放假!快樂就像頑皮的小精靈立即撥動了我們的心弦,1-2-3-4-5-6-7,我們歡唱,原來生活里也有陽光!(本站)我們無法掩飾歡樂的心情,迅速跑出英語老師的辦公室,且歌之,舞之,蹈之。英語老師看著我們,似乎覺察到自己說漏了嘴,趕忙追上來對著我們正色道:“回家好好復(fù)習(xí),下周考試得給我考考好!”
“老師,你太好了,下周一定考考好!考考好!”我們邊說邊舞邊退邊唱。只消一忽兒,我們一個個便如脫兔,飛一般連蹦帶跳地回到教室,正欲大聲宣布大好消息,卻被檢查自習(xí)課紀(jì)律的班主任逮了個正著,這下可慘了……唉,我們這幫可憐而又可愛的人喲!
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇九
世界在發(fā)展,文化在交融,英語已經(jīng)成為人們溝通的橋梁。怎樣學(xué)好英語是我們一直在探索的問題。幾年的`學(xué)習(xí)經(jīng)歷你一定積累了許多成功的經(jīng)驗,請從聽、說、讀、寫四方面談?wù)勀愕慕ㄗh。
要求:1.詞數(shù):80—100詞(開頭已給出,不計入總詞數(shù))。
2.字跡工整,語言流暢,表達(dá)正確,邏輯清晰。
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇十
許多孩子的自由是未來的一天,他們可以提高自己在自己的方式使用我的24小時。他們可以通過看電影而不是枯燥的語法和多種選擇來學(xué)習(xí)語言。男孩和女孩可以有足夠的時間做運動,以保持健康不節(jié)食,由于垃圾食品和缺乏體育所造成的太多的功課。
自由就像我整夜彈鋼琴一樣簡單,不用擔(dān)心打擾我14歲的鄰居,因為第二天我必須去學(xué)校,因為我的房子是特制的。
在我的夢想中也可能是自由,終有一天,政治民主成為現(xiàn)實。我生命中的.自由是所有善良和幸福的名字。
人們在陽光下有共同的愿望。對于人類來說,自由通常意味著尊重、愛、祝福和尊嚴(yán)。對有些人來說,自由就是有一天,他可以放棄自己的利益來保障別人的權(quán)利。難怪有那么多人為了自由而斗爭,即使在必要時也毫不猶豫地放棄了自己的生命。
將來我想成為一個爭取人權(quán)的自由斗士。
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇十一
一方面,我們學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)我們的安全意識。一旦我們聞到了不尋常的東西,我們應(yīng)該立即報告校園警衛(wèi)。另一方面,應(yīng)在校園內(nèi)安裝更多的`顯示器等設(shè)備,以便盡快破案。此外,應(yīng)安排適當(dāng)?shù)谋0踩藛T巡邏校園。
在我看來,校園安全將改善,只要努力校園。因此,高校應(yīng)該盡最大努力使校園里的每個人都安然無恙。
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇十二
我要自由,還是獨生子女好,自由自在,我呢!連一點自由都沒有,每天都是寫作業(yè),看電視,沒有幾次出去玩,即使去也是去朋友家。獨生子女每天都自由自在,我呢!只能聽媽媽話,每天都是枯燥乏味的。我每一天都等著親戚來玩,每一天都是一個人在家里,只有書和電視陪著我。我想要出去玩,書的監(jiān)牢將我困?。晃蚁胍骐娔X,那煩人的媽媽堵著我;我想吃肯德基,媽媽卻總是給我吃芹菜蘿卜……我想要自由,我已經(jīng)長大了,不是以前的小老鼠了,我現(xiàn)在是一只大老虎,媽媽對我和哥哥很有偏見,做錯事就罵我們說我們,她自己做錯事還總是說我,我說話不算數(shù)就是媽媽遺傳的。
自由在哪里,我的自由在哪里。大人都想生個女孩,因為男孩太調(diào)皮,每個人都會成長,如果一直將孩子約束在生活里,孩子將會感到厭煩。
大人有的是刀子嘴豆腐心,有的是豆腐嘴刀子心,有的是刀子嘴刀子心,孩子需要自由大人如果一味約束它控制它,孩子就會失去自己的夢想,成為只令父母操縱的傀儡。
孩子需要自由,沒有自由就等于沒有了心和靈魂。
今天是周末,太陽暖洋洋地掛在天上,我和幾個好朋友約好到操場上玩游戲。玩什么好呢?我們都冥思苦想。忽然,我提議玩捉迷藏,大家都同意了。
游戲開始了,我們要姚昌民先來當(dāng)“貓”。我拿出一張手帕蒙在姚昌民的眼睛上,胡靜同學(xué)伸出大拇指和食指問:“這是幾?”姚昌民說:“八”。開始抓人了,我們連忙散開,姚昌民慢慢地摸索著,有的時候抓左邊,有的時候抓右邊,衛(wèi)葉子從背后輕輕地摸了一下姚昌民隨即閃開,說時遲,那時快,姚昌民驀然轉(zhuǎn)身一把抓住了衛(wèi)葉子的領(lǐng)子,他摸了摸衛(wèi)葉子的頭發(fā)說:“是女的”,這時陳立含在旁迫不及待的說:“是衛(wèi)葉子”,我取下蒙有姚昌民的手帕,是因為陳立含犯規(guī)了所以由陳立含來當(dāng)“貓”。
游戲又開始了,陳立含一會兒往左撲,一會往右撲。最后,我躲閃不及被陳立含抓到了。輪到到當(dāng)貓了,我也被蒙上了眼睛,我心里“咚咚”地跳著,真擔(dān)心抓不到別人,我就會一直當(dāng)貓,忽然,我覺得有一個同學(xué)在拍我的肩,我立馬轉(zhuǎn)身一把抓去,摸了一下她的頭說:“是女的,是樂詩佳。”我猜中了,同學(xué)們歡呼起來。
今天的游戲真好玩,都已經(jīng)到了爸爸媽媽規(guī)定的回家時間,我們?nèi)詷反瞬槐说赝嬷?/p>
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇十三
在我看來,它不是那么容易就可以做一個英雄。第一,一個英雄要勇敢。當(dāng)他看到有人做壞事,他必須勇敢地抓住他或制止他。其次,他必須足夠強(qiáng)大,否則他會被毆打致死。由于幾個原因少英雄現(xiàn)在。我認(rèn)為最重要的.原因是人們不想考慮其他人的業(yè)務(wù)。因為他們認(rèn)為它會做不好。但我認(rèn)為,社會呼喚英雄。打擊犯罪不僅僅是警察的職責(zé)。這是每個公民的義務(wù)。
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇十四
家長常常感嘆:“現(xiàn)在的孩子被作業(yè)和學(xué)習(xí)班束縛住了,就像失去了自由!”是的,我們是被束縛住了。但這并不影響我們擁有自由!自由,難道必須是沒有作業(yè)、沒有學(xué)習(xí)、沒有壓力嗎?不是的!能在陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏,是自由;能在午后微風(fēng)中愜意地看書,是自由;能在夜空下享受月光的輕撫,更是自由!自由,是一顰一笑,是一舉一動。
能在陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏,是自由。早晨微微濕潤的風(fēng)兒是最柔軟的綢緞,它輕柔的牽起還懵懵懂懂、睡眼惺忪的陽光的小手,在空中跳起舞蹈,灑下一串串歡樂。此時,心中會莫名覺得歡喜,會迫不及待地想把這情感爆發(fā)出來——那就拉起風(fēng)箏吧!一群人,或是一個人,在風(fēng)兒與陽光的歌伴舞中,盡情地奔跑!疲倦,傷心,迷茫的心,都會跟著風(fēng)箏一起飛上云霄,無拘無束地飛翔!自由是什么?自由就是陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏!
能在午后微風(fēng)中愜意地看書,是自由。午后,風(fēng)兒倦怠地松開了陽光的手,歪歪斜斜地靠在了一旁,睡著了。陽光也慵懶地倚在藍(lán)色天幕上,頭小雞啄米似的一點一點。午后總是彌漫著懶洋洋的味道。此時,來到暖洋洋的陽臺上,搬一張?zhí)梢危冶灸涂吹臅炎约簛G進(jìn)躺椅中,世界便只剩下陽光和書本。淡淡的墨香繚繞,暖暖的陽光相伴,躺在椅子上,讓心去流浪吧,把身心放空。就這樣,安安靜靜地呆一下午吧。自由是什么?自由就是在午后微風(fēng)中愜意地看書。
能在夜空下享受月光的輕撫,更是自由。陽光已悄然隱去。夜的黑紗飄落,給天空戴上了一層黑色的面紗。月獨自在廣袤的夜空徘徊,同樣孤寂的星星與月相伴,閃著晶瑩的落寞。月的光芒不同太陽,月光冰冷卻又溫暖,仿佛能鉆進(jìn)人心里去,將孤單的情緒渲染開來。此時,抱膝靜靜坐于大石上,仰望嵌在夜空上的明月,最好不過。由著幽幽的月光將情緒放大,放大……什么是自由?自由是在夜空下享受月光的輕撫。
自由,難道不是一顰一笑,不是一舉一動嗎?自由,難道必須是沒有作業(yè)、沒有學(xué)習(xí)、沒有壓力嗎?當(dāng)然不是了,因為——能在陽光下迎風(fēng)放著風(fēng)箏,是自由;能在午后微風(fēng)中愜意地看書,是自由;能在夜空下享受月光的輕撫,也是自由。
我的自由,便是那一顰一笑,一舉一動。
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇十五
媽媽有一個黑色的拉桿箱,每周她都會把拉桿箱裝得鼓鼓的然后出門一趟。
媽媽第一次拉著箱子準(zhǔn)備出門時,我和奶奶以為她要出差,我拉著她的袖子問:“媽媽,您去哪兒出差呀?”她輕聲回答道:“我回一趟姥姥家?!彼鲩T后,奶奶有些不高興,埋怨道:“回家還帶這么大個箱子,也不知道她把家里什么東西帶回娘家了?!?/p>
晚上,她拖著疲憊的身子,拉著箱子回家了,我迫不及待地打開箱子,里面空空如也。我問她帶了什么東西回姥姥家,媽媽很神秘,什么也不說。
第二個周末,她依然拉著箱子要回姥姥家。我和奶奶實在好奇箱子里裝的東西,趁媽媽上衛(wèi)生間的時候,我們掂了掂箱子,挺沉的,會是什么呢?好奇心驅(qū)使我們打開了箱子,打開的那一瞬間,我們驚呆了:里面既不是奢侈的保健品,也不是華麗的衣服,而是西蘭花、青椒、黃瓜等許多蔬菜和一些藥品。箱子被塞得滿滿的,沒有家里的一件物品。
我和奶奶正準(zhǔn)備拉上箱子的拉鏈時,媽媽從廁所里出來了,看到打開的箱子和箱子旁的我們,臉微微發(fā)紅,囁喏著說:“姥姥、姥爺年紀(jì)大了,行動不便,又不舍得買菜,我把菜買好帶回去,他們就能吃到新鮮的蔬菜了。用箱子帶,方便。”說完,媽媽拉著箱子,離開了家。
從此,無論酷暑嚴(yán)寒,刮風(fēng)下雨,每逢周末,媽媽總拉著她那黑色的拉桿箱,裝著滿滿的一箱子吃的、用的,倒兩次公交車回到姥姥家,幾年來從未間斷。
每次看著她提著沉沉的拉桿箱出門,瘦小的背影漸行漸遠(yuǎn),我的心里都有一種說不清的感覺,是感傷、是溫暖、是關(guān)愛。媽媽的拉桿箱里裝的不是蔬菜,是對姥姥姥爺深深的關(guān)愛和孝敬。
媽媽用實際行動教會了我如何感恩,讓我明白了“誰言寸草心,報得三春暉?!钡恼嬲x。
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以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇十六
勇氣是什么,有人說放棄是一種勇氣,有人說嘗試是一種勇氣,有人說忍耐是一種勇氣,而我認(rèn)為挑戰(zhàn)更是一種勇氣。
上個學(xué)期,我和三個來自不同學(xué)校的同學(xué)以及四位來自不同學(xué)校的老師代表龍灣區(qū)參加溫州市爭章技能展示活動,其中有一個項目是向路人做調(diào)查報告。我們站在永昌堡那古老的石板路上,望著來來往往的男女老少,心中不免有一絲緊張和不安。就在這時,我的目光落在了一位年輕的小姐姐身上,她正在路邊看手機(jī)。要不要去問她?我在心中反反復(fù)復(fù)的問自己。我的腳有些輕輕向上抬,邁了一小步,又如觸電一般縮了回來。我想畢竟我在我們四個小孩當(dāng)中算小的,要不讓他們幾個先去問吧。
我抬頭望了望他們?nèi)齻€,可他們似乎也沒有出發(fā)的勇氣,正不住四處望著。他們都不還沒找到目標(biāo),要不我先去吧,不然過一會兒小姐姐就要走了。可是要是她不愿意寫怎么辦呢?不怕一萬就怕萬一,我的心提到了嗓子眼。
我感到我的臉如燒開水一般。越來越燙,腳底有些發(fā)軟,牙齒也開始打架。不!我不能退縮,呼——我深深地吸了一口氣,邁開右腳大步向那個小姐姐走去。在我流利的講述后,她溫柔的點了點頭,接過筆,刷刷地寫了起來。這一刻,時間仿佛停止了,太棒了,我做到了!我戰(zhàn)勝了我自己,萬歲!我在心中歡呼著,臉上露出了勝利的喜悅。
一個人,只有接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,才是最好的自己。
以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇十七
一天,我們正在上數(shù)學(xué)課。
老師提了一個問題:如何畫三角三角形的.高。我滿懷著信心走了上去,找到三角形的直角,開始畫高,可是,我怎么也找不到高。張兀秋看到了在底下“哈哈哈”的笑起來,一個同學(xué)喊著:“錯了,錯了。”這時,我的胸口像端了只兔子一樣“怦怦”的亂跳,可是心急吃不了熱豆腐,我還是沒成功。
老師叫我叫一個同學(xué)來幫我,我叫了張妹,可是她也沒成功?!肮睆堌G镄Φ酶舐暳?,喊:“錯了,錯了”的同學(xué)也喊得更大聲了,這時我聽到了張妹的心也在“怦怦”的跳,看來我倆都心急了。
我又喊了周盛龍來幫我們,這次,他幫成功了。我很開心,因為,我聽不到那不尊重人的聲音了。
我想,也許他們沒發(fā)出聲音我能成功,可是他們卻叫出來了。在這里,我要提醒所有人,也許,你默默觀看是尊重,但是,你一旦發(fā)出了聲音,那么,你發(fā)出的聲音是應(yīng)該下地獄的聲音。
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以知識就是力量為話題的英語大全(18篇)篇十八
今天下午的英語課,英語老師帶著一疊英語考卷進(jìn)來,宣布道:“這節(jié)英語課要考試?!蔽乙宦?,心里頓時像揣著一只小兔一樣跳個不停。因為,上一單元測試我的成績很不理想。
試卷發(fā)下來了,我迫不及待地瀏覽了一遍。哇,量不多,似乎也不是很難。我用了很短的時間順利地做完了,我開始認(rèn)真地檢查。最后,我檢查到一個錯,幸好檢查到,我忙把它更正好,才松了一口氣。
考卷交上去以后,英語老師當(dāng)場就該改完,還在班上念出了每個人的分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我“100”時,我高興得不知如何形容。
4月24日星期四中午我參加了學(xué)校外語節(jié)西班牙風(fēng)情展演講,在二樓多功能廳,每班有一個評委,我班的'評委是仰佳懿。
剛上臺的時候,我有些害怕,開始演講就好多了,講完下去的時候,有好多老師對我翹大拇指,nancy也說我表演得很好。回到班級,nancy對同學(xué)們說:“郁思琪雖然還要參加外語節(jié)排練,但還是把演講稿背熟了,取得了好成績。有付出才會有收獲!”過了幾天,nancy說我得了特等獎并發(fā)給我一張獎狀,這是我在福山拿到的第一張獎狀,我太激動了!
今天是我第一次上英語課,我想這節(jié)英語課我一定要好好表現(xiàn)。
開始上課了,張老師先講了一些為好的英語單詞,接著張老師又講了一些自我介紹的單詞和一些簡單的詞語,老師讓我們一起讀的時候,我邊讀邊想:我原來是這么喜歡英語。輪到我讀了,我一口氣全部準(zhǔn)確的讀了下來,老師還表揚了我,我心里比吃了蜜還甜。
這節(jié)課的內(nèi)容我全部學(xué)會了,心里暗暗高興,心想我以后也要像今天這樣,仔細(xì)聽老師讀,這樣才能全部學(xué)會。
上周上英語課的時候,吳老師說:“今天我們要評選出全班的前十名,前十名的評選標(biāo)準(zhǔn)是獎?wù)聰?shù)占百分之六十,還有要看你的單詞記背的好不好。”吳老師接著說:“現(xiàn)在獎?wù)?個以上的舉手?!蔽乙宦牨愀吒叩嘏e起了手,我聽其他同學(xué)說:“我的5個!”,“我的6個!”……我一數(shù),?。∥业?個呢,最多的一個,我真是太高興了!
然后,老師開始提問單詞,有同學(xué)說錯了,有的不會說,輪到我了,我全部正確說出來了。連吳老師也表揚我呢!
最后,我順利地被評選為前十名,不過,我不會驕傲自滿的,一定要繼續(xù)努力!
今天下午舉行了一個英語表演,我最后一個到,我連忙閉著眼摸號次,結(jié)果摸到了31號,我還蠻高興的,我進(jìn)場地坐了下來,安靜的聽每一個同學(xué)講的英語,我心里想,這些人都是培養(yǎng)出來的,我想呀想,突然輪到我了,我非常緊張,但我一上臺就不緊張了,因為,我在鼓勵我自己,我說呀說很快就說完了,接著評委問我問題我全答出來了,我下了臺坐回原來的位置,不一會兒,全都講完了。
現(xiàn)在報分?jǐn)?shù)了,報啊報終于報到我了,我是二等獎,雖然很失望但我盡力了,現(xiàn)在還是很高興!