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悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)

時間:2025-06-06 作者:XY字客

讀后感的寫作可以讓我們更加專注和深入地理解書中的內(nèi)容,培養(yǎng)我們的閱讀態(tài)度和興趣。如果你還不知道如何寫一篇合理的讀后感,不妨參考下面這些范文,或許會有所收獲。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇一

《悲傷逆流成河》講述了上海弄堂里一起長大的易遙、齊銘在校園內(nèi)外糾葛的成長故事。那么下面是小編收集整理的《悲傷逆流成河》讀后感600字,一起來看看吧。

第一次在《最小說》的創(chuàng)刊號上看到了《悲傷》,這貌似是創(chuàng)刊號上唯一一篇令我有點感觸的東西。一直都不太喜歡郭敬明,但是因為《最小說》里有很多很贊的插圖,年年的,梁喧茗的,還有很多美文,落落的,消失賓尼的,所以每一輯都有買,所以《悲傷》的連載自然一期都沒有錯過。

感覺郭敬明這男人很惡心,他似乎老是很喜歡用女性的口吻來寫文章,如《夢里花落知多少》,《夏至未至》。對于《悲傷》,我更是覺得奇異,那些××的東西,他怎么會知道的那么清楚,難道是生理課學(xué)太好了。

《悲傷》的題目,就已經(jīng)注定了一個悲哀的結(jié)局,但是我也沒有想到會悲哀的那么徹底。顧森湘是無辜的,她是那么清高而純潔的女子,但是為之自殺,仍然顯得欠考慮了些,忽略了那么多人的感受,也間接造成了易遙的死。易遙的死,可以說是齊銘和顧森西一手造成的,湘湘那樣一個如花的女子已經(jīng)離開了,他們卻不肯放過可憐的易遙。易遙至始至終都是一個悲劇人物,齊銘和顧森西這兩個一直幫助著她的男人在湘湘的死上,卻無法對她產(chǎn)生信任。不過,這大概也是可以理解的吧。畢竟顧森西是顧森湘的親弟弟,齊銘是顧森湘的男朋友,他們到底是和顧森湘更親一些吧。但是,把顧森湘的死完全推到易遙的身上去,并且不聽她的任何解釋,這令易遙該如何自處。他們都叫易遙去自首吧,但是這原本就不是易遙的錯,她要去自首什么呢?在那樣的情況下,易遙似乎除了用死來證明自己的清白以外,也沒有別的辦法了吧。文章的最后是齊銘擰開了煤氣,也許他是為易遙的死感到自責(zé)了吧。

討厭郭敬明,好好的四個主人公害死了3個。

《悲傷逆流成河》就知道這又是一部充滿悲傷的作品,看完全文果然又是一部讓人沉浸在悲傷中的作品!唯一于以往不同的是,他的寫作風(fēng)格轉(zhuǎn)型了。

從以前那些華麗而憂傷的文字轉(zhuǎn)變?yōu)楹唵沃卑椎拿枋觥⒌珔s更加觸動人心。那些字字見血的簡單平和的語句和字里行間浸透著的悲傷,讓讀者的心像被猛地戳了一下生生地作痛。編者在序言中寫道!“這本書如果發(fā)表在年前會立刻在文壇掀起波瀾。

如果發(fā)表在十年前也會在文壇引發(fā)騷動。”我也覺得應(yīng)該是這樣,作者用簡單的對白將單親家庭的血與淚,將暴富家庭的虛偽和抓狂表現(xiàn)得淋漓盡致,將少年少女心中的壓抑與疼痛描寫的入目三分。

尤其描寫兩個女主人公死的時候,一個用短信做了死的宣告,鮮血帶著甜腥的味道;一個從樓上輕輕一跳,像影子一樣砸在地上。她們的死像蝴蝶一樣輕盈柔美,而正是這樣的輕盈柔美才讓我們感到更痛。

本書的主人公齊銘有一顆善良之心。把他人的痛苦攬在自己的身上!但是塑造了易遙這一形象,使王子般的他顯得懦弱無助。他想把易遙從無盡的黑暗深淵拯救出來,但卻無能為力。反而一次次讓她陷得更深。到最后只得選擇遠離她而去,因為他認為這女孩丟掉了原本干凈純潔的東西。殊不知這只是她對這個“骯臟世界”的反抗。

人的忍耐是有限度的,易遙從三次忍耐一次反擊到后來的一次忍耐三次反擊、包括她所偽裝出來的冷漠、刻薄,甚至是惡毒都只是她對周遭虛偽的世界和人們的反抗。

她活下去的勇氣,只是因為齊銘的關(guān)心、信任和支持,所以當齊銘也不信任她時,她選擇了死在他面前來換取她的信任和表明自己的清白。用生命來做賭注,這就是一個必輸?shù)馁€局,然而輸?shù)舻牟皇且粋€人而是兩個人的生命。這本書從一開始就讓悲傷黑暗浮出水面,偶爾送來一陣溫暖來迷惑讀者的心。

結(jié)果卻是揭開真相后更切膚的疼痛。顧森湘和顧森西這對姐弟的出場,就像是清新干凈的百合,讓人以為會有一個好的結(jié)局。結(jié)果他們卻成了悲傷哀痛的陪襯者!讓悲傷更刺痛人心。既然書名叫《悲傷逆流成河》就表明我們戰(zhàn)勝不了悲傷。

故事的結(jié)尾是,3個年輕的生命對這個世界如此失望。他們累了,選擇了離開。那個上海陰郁狹小的弄堂里,寒冷中的燈光慢慢暗下來,暗下來。

一直都覺得郭敬明的小說是啰里八嗦莫名其妙的呻吟,而且抄襲風(fēng)很重,分不清哪一句才是真正出自他的筆下,于是我在百無聊賴之下看了《悲傷逆流成河》,沒什么特別的感受,就是心里會有那種揉進碎玻璃的疼痛感,確實悲傷。

總的來說,24萬字的《悲傷逆流成河》在整個故事的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上是繁榮的,關(guān)懷的領(lǐng)域也是瑣碎而龐大的,日日穿梭的世界里,有多少時刻我們想要逃避卻一直掙扎著?夜夜漂浮的睡夢里,有多少東西值得我們用甜蜜的微笑來回復(fù)?愛慕,嫉妒,曖昧,早熟,隱忍,偽裝……小四撒下一張糾結(jié)的網(wǎng),包裹起小說里的每一個人物,讓他們?nèi)缲笆椎木G光般銳利。

齊銘和易遙其實是同一個人,他們需要對方的溫暖。他們都是孤獨的,只有在一起的時候才是完整的。而悲劇的所在,恰恰是他們不是一個人,而是兩個人。,即使當他們嘗試以一種顯而易見卻又模棱兩可的的曖昧去索取溫暖的時候,那片天空轟然開裂,是青春的單薄作祟。

每個人似乎都不可能完全對自己的感情誠實。林華鳳更是那樣極端的存在著,她對易遙的打罵何嘗不是一種逃避呢,她其實也是一個被生活折磨的柔弱者。于是很惆悵,我們都能對自己的感情誠實,可以挽回多少錯過和傷害。悲哀就是,我們只能看見彼此的微笑和哭泣,而聽不到那破碎在涼風(fēng)中的嘆息聲。

像是砂紙在身體的某個部位揉搓不停,沉淀下的,是他們幾個那些彼此的習(xí)慣,而喧囂起來的是對這個世界的懷疑和詰問。悲傷的感覺,塵埃一般翻滾在刺眼的白光下,靜謐無聲,匯流成河。這個世界,有多少值得我們守望,又有多少值得我們停留。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇二

一切罪過都是悲痛的,本來就不是喜劇,從顧森湘的死就徹底過度為悲劇了,沒有《幻城》的華麗,沒有《夢里花落知多少》的詼諧,相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收場,不管是“在冷漠的城市里死亡,在潮濕的荒野里繁盛。”還是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽我的心跳聲,然后就再也沒有離開過。”又或者是“不同的人生活在不同的世界里。紅色的。藍色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨你生活在黑色的世界里?”都不曾讓我感到落淚的悲傷,只有那句“易遙,你去自首吧!”讓我真切的體會到了易遙的絕望,如果世界上沒有一個可以相信,可以傾訴的人,生命還有什么意義,曾經(jīng),有一個會在黑暗中,和我一起靠在床頭,傾聽我訴說從來沒有告訴過別人的最真實的自己的人,可惜,亦已離開,義無返顧的離開,我想,此生,恐難遇如此知己。易遙對齊銘不是知己,甚至連愛都不是,多的,只是一種期盼吧。

“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧,你溫?zé)岬男乜诰徛鲃又瘋c寂靜的巨大河流”全文的最后三句話,是給我觸動最深的三句話,當看到這里時,你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘,怪他為什么不能理解,不能相信易遙了,因為,他用自己的生命,給自己犯下的錯誤,寫下了一個黑色的句號。當齊銘躺在床上,在煤氣的黑暗中漸漸失去意識,只能沉重的呼吸,感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開自己,他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開的軀體呢?這不重要,重要的是易遙,終于不再孤單一人了!

有很多人會說,齊銘對不起的是易遙,他愛的卻是顧森湘,我卻覺得,他對不起顧森湘,愛的是易遙,他沒有對不起易遙,是因為他對易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補了,在他逝去的靈魂里,陪伴的,永遠只會是易遙,如果是只是愧疚,我想他不會用生命去做彌補,就像在顧森湘死后,他還可以義正嚴詞的告訴易遙,你應(yīng)該去自首,而不是選擇陪因為把自己定義為他的女朋友而深受打擊,離開人世的顧森湘離去。

寫到這里,我已經(jīng)提不起恨任何一個人的心了,就連最應(yīng)該恨的唐小米,都是因為喜歡齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理,現(xiàn)實的人生中如此黑暗,如此齷齪的場景數(shù)不勝數(shù),我們能做到的,就是以平常心來對待一切吧。

悲傷不管逆流還是直流,總是一條無邊無際的思想之河!

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇三

昨晚花了幾個小時的時間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了,因為急著明白最后的結(jié)局一向看到凌晨三點多!看得我哭濕了幾張紙巾,整本書都有著悲傷的基調(diào),發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛賺取我們的眼淚,從夢里花落到夏至未至再到此刻的悲傷,哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦,哎喲,本小妞還是比較喜歡童話,喜歡圓滿的結(jié)局。

很喜歡也很心疼里面的女主角易遙,她很命苦但很堅強,不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負只會忍氣吞聲扮演善良的戲碼,易遙有個性,她會對那些欺負她的人反擊,我覺得這才是真實的并且完全能夠理解的,但是齊銘卻用“惡毒”來形容她。齊銘是易遙生命里的一線期望.在一條漫長的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙,以前易遙說什么他都相信,但是最后他對易遙以前那么肯定的信任竟消失不見,我本以為易遙是不會自殺的,因為她的生活已經(jīng)夠黑暗了她都沒有想過自殺,但是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局,雖然不是我期望的但是也算情理中吧。

其次喜歡的是顧森西,我完全把期望寄托在他身上,我以為他和易遙最后會幸福地在一齊,以為即使沒有了齊銘至少還有他在易遙身邊,但是最讓我失望的卻是他。他說“我就是恨不得你代替她去死”他說恨不得易遙代替顧森湘去死,代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎為什么最后這兩個世界上唯一對易遙好的男人都不再信任她了呢我也不明白,連我都相信她,我看書的時候相信易遙不會做這種事的,但是我相信沒用啊。

我最厭惡的不是唐小米,因為我覺得她完全是虛構(gòu)的,我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生,(可能本小妞天性善良吧,哈哈)所以對她沒什么感覺啦,我也不厭惡齊銘,雖然他以前給了易遙期望最后又全都收回,雖然他把伸向易遙的手縮了回去,雖然他走近易遙最后卻試者逃脫。但是,他算是真實,我覺得他是生活中會真實存在的人,他最后的自殺是因為易遙嗎我覺得易遙一個人的分量肯定不足夠,加上顧森湘還差不多。

此刻只剩下顧森湘和林華鳳了,媽媽都是偉大的,我當然不厭惡林華鳳,但是我厭惡她對愛的表達方式,我想,如果她對易遙溫暖些的話,整個故事都要改寫了,可能我對她的要求太高了吧,因為她也是個可憐的人,她每次對易遙說“你怎樣不去死”其實都是在對自己說。

我厭惡顧森湘,她比故事里的任何人都幸福,她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀,她愛人也被人愛著,她憑什么自殺,我不明白在她身上發(fā)生的那件讓她覺得世界骯臟的事是什么,我覺得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多,她憑什么要自殺。真是氣死!

小說里有很多細節(jié)布置地很好,比如易遙拿著揀到的五塊錢去買羊肉串咬下的第一口卻哭了,比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙,最后她發(fā)此刻林華鳳的手機里自己是遙遙以及“遙遙的學(xué)費”。但是小說的結(jié)局讓我很生氣,世界上有那么多生命飽受著饑餓戰(zhàn)亂疾病的折磨都堅持地活著沒去尋死,這些年紀輕輕有著長遠未來的人卻自己結(jié)束生命,我很無語。

看完之后還是忍不住去想如果他們都沒死會是什么樣呢。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇四

隱忍堅強而又冷漠麻木的易謠媽,

慈愛溫柔而又刻薄虛榮的齊銘媽,

潮氣蓬勃而又迷茫無助的少男少女多了太多的天真,有著千姿百態(tài)的心靈世界,而那寫所謂的大人們則少了太多的仁愛,有著截然不同的價值取向……有的讓人可憐的心疼心酸又心痛,而有的則讓人可恨的惡心寒心又痛心。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇五

在悲傷逆流成河中泡了一個晚上。下面,濕漉漉的。哭了都不知道。

(易遙)。

易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個妓—女,他的`爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個沒有愛的世界里。可以說,是她一個人支撐著自己弱小的身軀走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個清高,孤傲,性格怪異的人。

在學(xué)校做廣播體操時,她還開玩笑的說,如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個孩子的話,不氣暈才怪。很難想象。在一個不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個小孩時,還可以開玩笑,還可以笑的出來。或許,是多年生活的積累讓她變得成熟,變得把一切都看淡了吧!

我同情易遙,卻又對易遙有著那么有著那么一點點的恨,讀后感《《悲傷逆流成河》讀后感1000字》。湘可以說是一個無辜的女孩,她不管從肉體和靈魂來說,她都是純潔的。易遙為什么要把那條來路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵,一點點的打擊她都經(jīng)受不住,不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。

(齊銘)。

因為有齊銘,易遙的黑暗有人可以分擔(dān);因為有齊銘,她的悲傷不會一直纏繞著她;因為有齊銘,她才有了30%的快樂。

齊銘會情愿把自己早上的牛奶給她喝;會情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家;會情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院;會情愿為了她打人;會一直在遙遠的地方看著她,一直都在;會為了她對自己的母親說“你就當她是你兒媳婦好了”;會在乎那些關(guān)于她的流言;甚至?xí)榱怂ネ靛X。

就是這樣的男孩子。

就是這樣的齊銘。

就是這樣為了易遙變得義無反顧的齊銘。

我愛齊銘,因為他給了易遙快樂,從小,他就在陪著易遙,直到長大。

你去死……”一遍又一遍,深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說與齊銘有著不可分割的關(guān)系。

(顧森湘顧森西)。

顧家姐弟可以說是文中最倒霉的人。一個人無緣無故失去了生命,一個人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們。可能,湘有著那么點做作,,但她的確是無辜的,一個好好的生命就這么溜走了。

在易遙似乎有一點喜歡西的時候,易遙死了。永遠離開了。

(唐小米)。

每個人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒有錯,難道她喜歡齊銘也錯了嗎?沒有。而是她的喜歡方式錯了。她要為她所做出的極端的事情付出代價。齊銘沒有喜歡她,我相信,到易遙死,湘死了,齊銘也不會喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價。

我不知道。但至少,他們有一段很美好很美好的回憶,是一般人不能擁有的回憶。

朦朧的愛情,混亂的愛情。悲傷,正逆流成河。

你曾經(jīng)有夢見這樣無邊無際的月光下的水域么?無聲起伏的黑色的巨浪,在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過小腿,一步一步地,走向寒冷寂靜的深淵。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇六

易遙啊易遙,你真是個傻孩子啊。

這么悲慘的命運,我看著就像發(fā)生在自己身上如刀割一般的疼。

你怎么能夠這么悲劇呢?

我好傷心。

理智的想,所以她的悲劇就是又一個愛上大帥哥卻沒有后盾的孩子啊。

你下輩子千萬不要再重復(fù)這樣的生活了。

請你好好自愛,好好學(xué)習(xí),投胎到一個幸福的家庭吧。

對不起,我看哭了。

不想評價某個人的行為怎么樣,只想說,希望世界上再也不要有這樣的人了吧。

就像一場永遠不能醒的噩夢。

我好想感同身受般的苦。

我知道這種活在煎熬中想死又死不了的心情。

如果是我,我恐怕早就精神崩潰住院了吧。

這個孩子那么堅強,最后還是逃不過命運的玩弄啊。

你以后一定好好的啊。

雖然你是個虛構(gòu)的角色,但是像你這樣的女孩我知道有很多,難過的落淚了。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇七

甚至有些失望……但是郭敬明以一個單純、率真在初世男孩子,竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無論如何也達不到的。兄弟我為你感動!

文章的過程就是作者很想把人物全都揪出來,依次為易遙的無助,齊銘的懦弱,唐小米的嫉妒,顧森西的憧莽,顧森湘的敏感,表露無遺。

易遙的墮胎,是文章的主線,也是全部悲傷的主導(dǎo)者。易遙的堅強是我很欣賞也很喜歡的,(她媽媽也很作孽)但是小說里的其他人真是……不大欣賞。

齊銘雖說是易遙的“青梅竹馬”,對她有復(fù)雜的感情,但卻缺少了一定的信任,和顧森湘在一起雖說無可厚非,但是為什么同時又對易遙那么好呢?是優(yōu)等生那智商一定不低,為什么就相信那個從小一起長大的玩伴就是兇手呢?還有,他總是哭和最后自殺的結(jié)果都讓我覺得……莫名其妙。

對顧森西沒什么感覺,他既沒作甚么對的事也沒犯什么錯,只是在情節(jié)需要的時候出來一下而已。

每個人都認為唐小米很賤,這只不過是女生都共有的小心眼而已,她的手段只是懂得保護好自己,而去拼命的傷害別人,讓別人覺得她才是受害者。我還沒遇到過這樣的女生,不過只是為了一個喜歡的男生去做這樣那樣卑鄙的事,實在是有點……。嗨!這種人很多有共同性格的女生都會是她的朋友,因為她們不懂得去愛一個人。

嗨,情節(jié)不如人愿呀,她自殺了……世界很骯臟……不是骯臟,是絕望喲……。

易遙和齊銘,她離不開他,他也離不開她,互相的不信任。很可悲。結(jié)局是這樣的:顧森湘自殺而顧森西和齊銘誤會是易遙殺的。易遙被冤枉加上流產(chǎn)被學(xué)校在大會上通報批評,還有林鳳華的死去,在齊銘面前跳樓自殺。

朋友們在看嗎?如果你想看希望你不要悲傷逆流成河。畢竟是小說沒有必要……。

郭敬明以一個單純、率真在初世男孩子,竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無論如何也達不到的。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇八

就是這樣的記憶,讓我無法忘卻。當悲傷的思緒化作洶涌的河水,滾滾的泛黃的河水不是向東流去,而是流進你小小的身體里去的時候,你,是一種怎樣樣的感覺。是感覺不能承受,就快要崩潰,離自己的期望很遠很遠。還是沒有感覺,就像是天空劃過的飛鳥,雖然不是一樣的鳥兒,但是每一天都會有一只。又或者是,感覺到無比得簡單,好像是逃離了那個一向就想離開的世界,來到了一片干干凈凈,沒有一點污穢的凈土。

讀完這本書,確切的說是作完這本書的文摘后,不由淚流滿面。易遙的影子在我心中劃過一陣陣漣漪,文末有這么一句話“齊銘抬起頭,一個影子突然砸落在他的面前,那種聲音,那種吞沒了一切的聲音……”真的會有很多涌動的黑色源泉,流淌出來的冰涼而漆黑的泉水,慢慢的洗滌著所有人的內(nèi)心,冰冷的泉水把整個沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現(xiàn)的是那條緩慢流動的悲傷與寂靜的巨大河流。悲傷是一種情緒,是一個人絕望的時候,體內(nèi)分泌出的激素,這種激素會在外表和內(nèi)心改變的現(xiàn)有的身體狀況。

有一些人悲傷時,體外不會產(chǎn)生效果,有一些人悲傷的時候,體內(nèi)不會產(chǎn)生效果。如果你是體外效果,恭喜你,你是上帝眷顧的孩子。體外效果,會讓你看起來像是經(jīng)歷了一場海嘯,那場海嘯卷走了你所有的快樂,你就像是一個迷了路的孩子,你是那么的可憐,讓人忍不住想要去抱抱你,對你說,不要悲哀,會好的,一切都會好的。事實上,你卻什么事情都沒有,不是嗎。那些體內(nèi)效果的人,才是真正的可憐人。悲傷的時候,激素會和體內(nèi)的血液混在一齊,然后潰散。引起你意識到的悲傷。當整個世界安靜下來之后,心臟會在每次跳動的時候悄悄的漏掉半拍,那是因為,他需要時間,他需要時間讓那些悲傷的細胞分裂,分裂,分裂成很多很多,流到身體個各處,明白將你的血管每一處都擠得滿滿的,就快要爆炸的時候,他會慢慢變涼,變涼,直到,你死去。

這個時間有時很長,有時又很短,誰都不明白當悲傷來的時候,自己在干什么。

悲傷逆流成河。我不明白這是幾個人的故事。有可能這是一個人的故事,那個可憐的女孩易瑤的故事,有可能這是兩個人的故事,是那個為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛自己的姐姐的顧森西的故事,還有可能,這是幾個媽媽的故事,以為他們的孩子都為了同一個青春獻出了自己的生命,也有可能,這是唐小米的故事,她想要得到的一切,雖然沒有得到,但是,沒有任何人得到了,不是嗎,有可能,這是那個學(xué)校的故事,在學(xué)校里的所有人,你們都明白這些人,對吧,有可能,這是所有人的故事,因為,我們也曾想他們一樣,像他們一樣能夠毅然的放下所有,做自己想做的事對嗎,只是因為之后,我們害怕的死亡,把我們擋在了門外而已。

那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開始的那根線頭,然后一點一點地拉扯,就會把一件溫暖的衣服,拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇九

我又讀起了小四的藝術(shù)上還算成功,而思想上一向不夠有深度的小說。學(xué)生迷上了小四,我也順便借讀一下,延續(xù)高中時代的郭敬明帶來的明媚的憂傷。

《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說更接近現(xiàn)實,或者說,更接近我自己。

快樂的人都有一樣的快樂,而悲傷的人各有各的悲傷。我時常一個人遠行,我看天,看路的盡頭,看某個漸行漸遠的背影,只有這個時候,我是完全屬于我自己的。我需要遠離,需要安靜的句型,需要逃避。

易遙,一個孤單的女孩,我深深同情著她,只因自己的命運與她極其相似。

我以前也有大把的幸福年華,我在十幾歲的日志中寫過,我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中,記憶中,夢中,不斷深切的,仍舊是那些不復(fù)再有的清晨——爺爺隔著鐵門提醒我路上留意,奶奶每一天為我精心準備的早餐;或者那些不復(fù)再有的傍晚——和煦的晚風(fēng),穿著單衣的我挽著爸爸媽媽的手在河邊游蕩;或者是那些不復(fù)再有的子夜——奶奶為我準備的夜宵。“爸爸”這個詞于我已遙不可及,下一次的呼喊就應(yīng)又是某個葬禮。

那個干凈的少年,齊銘,曾有那么多個沉默等待的午后,曾有那么多次奮不顧身的拯救,無限漫長時光里的溫柔,無限溫柔里的漫長時光,只是最后的最后,世界放下易遙的時候,他也松開了手,一場青春也散場了。

顧森湘,割腕自殺了。

易遙,墜樓自殺身亡。

齊銘,在黑暗中自盡。

只有顧森西,孤單而堅強地活著。

世界總是沒有錯的,因為慘烈與痛苦本就是世界的原貌,錯的只是心靈的脆弱性。我們不能免除于世界的傷害,于是我們就要長期生著靈魂的病。我不想輕易地去批判他們?nèi)绾未嗳跞绾螞]有擔(dān)當,當悲傷的巨大河流漫過任何一個十幾歲少年的頭頂,都會去質(zhì)問生命的好處何在。有人選取離開,我佩服其灑脫;有人選取留下,我亦欣賞其魄力。

我期望,那些栩栩如生的少年,那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命,能夠在黑暗的悲傷逆流中,靜默著,重生。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇十

看完這本書給我最多的感覺是現(xiàn)實——赤裸裸、殘忍而又過分的現(xiàn)實,這本書中的社會過分的殘酷。人物的刻畫很鮮明的讓人心疼,讓人能充分體驗到什么是世態(tài)炎涼,什么是人情冷暖。而在這本書中寒冷是遠遠大于溫暖的,而殘余的溫暖也會在最后變成寒冷。

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個主角中,我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起,這樣的性格能充分展現(xiàn)環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對冰冷家庭和周圍環(huán)境的絕望,從而想徹底的埋入黑暗,也許是由青春期女孩情竇初開的好奇引起的,這都是一種矛盾卻又真實存在的現(xiàn)象。易遙一開始也許只認為自己是依賴齊銘的,把他當成了生命中僅存的溫暖。當齊銘走向顧森湘的時候,易遙的世界徹底沉在了黑暗中,她既無助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個端點射出,卻走向不同方向的射線,不可能有結(jié)果。

齊銘是既讓人愛又讓人恨的。易遙愛他,她也愛易遙,可誰都沒有說出。齊銘對易遙的關(guān)心、心疼都讓人感動,但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時,母親的威脅中,易遙的無助時,他選擇了他的母親。他放棄了易遙,走向顧森湘,留下易遙一人面對黑暗。但是不得不說他是迷茫的,到最后他都不知道自己愛的是誰。但我更愿意相信他愛的是易遙,易遙的世界真的不能沒有他。

顧森湘,我對她并沒有太多的感情。我不知道她骨子里究竟是好還是壞。她是一個好姐姐。正如顧森西所說,顧森湘純潔的猶如百合,可是在這樣的社會里過多的純潔注定了悲劇。她不是白蓮,因為她沒有白蓮出淤泥而不染的氣質(zhì),一點點的骯臟足以顛覆她的整個世界。她沒有易遙的堅強。易遙可以在黑暗中茍延殘喘的活著,而她不能。她和齊銘都是優(yōu)秀的極端,但是他們并不一定適合。

顧森西,他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對易遙的好感也許只是同病相憐的感覺,這種好感并不是愛。他和易遙也不適合,兩個墮落的人在一起只能更加墮落,他們在一起也只能互相慰藉。

林華鳳和李宛心都是這個殘酷社會中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上,卻無法否認她是自己女兒的事實,所以他對易遙始終是有愛的。她出賣身體為易遙賺取學(xué)費,她死后那信封上對女兒的愛稱“遙遙”足以表達心中對易遙的愛。她騙易遙說學(xué)費是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎,抓住那唯一的一點點陽光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子,也勉強可以定義為“趨炎附勢”,這樣的母親并不是一個合格的母親。她們在對待他人的態(tài)度上也是可惡的,并沒有真正掌握母愛的定義。

易遙,顧森湘,齊銘,他們最終的結(jié)局都以悲劇收場。自殺對于他們?nèi)藖碚f都是一種對生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點點的骯臟沾染,甚至可以說她是怯懦的,面對骯臟的世界不夠堅強。而易遙她在面對惡劣環(huán)境時并不害怕,她只是不能容忍朋友和所愛之人對她的不信任,或許應(yīng)該說她不能容忍黑暗中沒有溫暖,沒有愛。而齊銘他應(yīng)該是對自己的世界感到迷茫,也為事態(tài)炎涼而感到無奈。也許他至死都不知道自己究竟愛的是誰,究竟為誰而死。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇十一

有時看到生命里這些歸路和去向,如同一場日光,遺失著時光白皚皚。因此我一直習(xí)慣性在某一個清亮的生活里把這些記憶力拿出來一遍滿地看,看見落日消退的方位,看大家這些清亮的孤獨已被關(guān)進另一座山岡。

——題記。

就這樣的記憶力,要我沒法遺忘。當憂傷的心緒化為奔涌的河流,滔滔的發(fā)黃的河流并不是向東流去,只是流到你小小身體里去的情況下,你,是一種如何的覺得。是覺得不可以承擔(dān),就即將奔潰,離自身的期待太遠太遠。還是沒有感覺,就好像天上掠過的海鳥,盡管并不是一樣的小鳥,可是每一天都是有一只。又或是是,覺得到極其得輕輕松松,好像是逃出了哪個一直就想離去的全球,趕到了一片干凈整潔,沒有一點污濁的凈士。

念完這本書,除此以外是作完這本書的摘要后,由不得淚如雨下。易遙的影子在我的心里掠過一陣陣漪漣,文尾有那么一句話齊銘抬起頭,一個影子忽然砸落在他的眼前,那類響聲,那類吞掉了一切的響聲確實會出現(xiàn)許多奔涌的灰黑色原動力,流蕩出去的冰冷而黑暗的山泉水,漸漸地的清洗著任何人的心里,冰涼的山泉水把全部燒開的噪雜全球清洗得一片靜寂。眼下漸漸地閃過的是那一條遲緩流動性的憂傷與靜寂的極大江河。憂傷是一種心態(tài),是一個人失落的情況下,體內(nèi)分泌失調(diào)出的生長激素,這類生長激素會在表面和心里更改的目前的身體狀況。

有一些人憂傷時,身體之外不容易造成實際效果,有一些人憂傷的情況下,身體不容易造成實際效果。假如你是身體之外實際效果,祝賀你了,你是造物主垂青的小孩。身體之外實際效果,會讓你看起來好像經(jīng)歷了一場大海嘯,那一場大海嘯卷離開了你全部的開心,你也就好像一個迷路的小孩,你是那麼的可伶,令人禁不住要想去抱抱你,告訴你,不必難過,會更好的,一切都是好的。實際上,你卻什么事情也沒有,不是嗎。這些身體實際效果的人,才算是真實的可憐人。憂傷的情況下,生長激素會和身體的血夜混在一起,隨后奔潰。造成你意識到的憂傷。

當整個世界平靜下來以后,心血管會在每一次顫動的情況下偷偷地跳開半拍,那是由于,他必須時間,他必須時間讓這些憂傷的細胞分裂,瓦解,瓦解成好多好多,流到身體個各部,了解將你的毛細血管每一處都擠得濃濃的,就即將發(fā)生爆炸的情況下,他會漸漸地變冷,變冷,直至,你去世。

這一時間有時候較長,有時候非常短,誰都不清楚當憂傷來的情況下,自身在干嘛。

憂傷逆流成河。我也不知道這是幾個人的故事。這可能是一個故事,可能是任何能干的女性易瑤的故事,可能是兩個人的故事,可能是易瑤都想做的齊銘的故事和對自己姐姐親切的顧森西的故事,這也是很多母親的故事,也有可能認為她們的孩子把自己的生命獻給了同一個青春的年輕人,這是唐粟的故事,她想得到的一切,雖然沒有得到,但并不是所有人都得到了。是嗎?可能嗎?這是哪個大學(xué)的故事?校園里的`每個人都知道。是嗎?可能。這是每個人的故事。因為大家也像她們一樣,覺得自己能做自己想做的事,做對的事。然后我們害怕地死了,只是把大家停在門口。

這些使我們憂傷的物品如同拆除一件毛線衣必須尋找最初的一根線結(jié),隨后一點一點地牽扯,便會把一件溫暖的衣服褲子,牽扯變成一堆糾纏不休的亂線。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇十二

"窗外的日光像是不那么蒼白了,悲傷逆流成河的讀后感。稍微有了一些暖色調(diào)。把天空暈染開來。

有鴿子呼啦一群飛過弄堂頂上狹窄的一小條天空。

遠處似乎傳來汽笛聲。"。

當悲傷的思緒化作洶涌的河水,滾滾的泛黃的河水不是向東流去,而是流進你小小的身體里去的時候,你,是一種怎么樣的感覺。是感覺不能承受,就快要崩潰,離自己的期望很遠很遠。還是沒有感覺,就像是天空劃過的飛鳥,雖然不是一樣的鳥兒,但是每一天都會有一只。又或者是,感覺到無比得輕松,好像是逃離了那個一直就想離開的世界,來到了一片干干凈凈,沒有一點污穢的凈土。

悲傷是一種情緒,是一個人絕望的時候,體內(nèi)分泌出的激素,這種激素會在外表和內(nèi)心改變的現(xiàn)有的身體情況。有一些人悲傷時,體外不會產(chǎn)生效果,有一些人悲傷的時候,體內(nèi)不會產(chǎn)生效果。如果你是體外效果,恭喜你,你是上帝眷顧的孩子。體外效果,會讓你看起來像是經(jīng)歷了一場海嘯,那場海嘯卷走了你所有的快樂,你就像是一個迷了路的孩子,你是那么的可憐,讓人忍不住想要去抱抱你,對你說,不要傷心,會好的,一切都會好的。事實上,你卻什么事情都沒有,不是嗎。

那些體內(nèi)效果的人,才是真正的可憐人。悲傷的時候,激素會和體內(nèi)的血液混在一起,然后潰散。引起你意識到的悲傷。當整個世界安靜下來之后,心臟會在每次跳動的時候悄悄的漏掉半拍,那是因為,他需要時間,他需要時間讓那些悲傷的細胞分裂,分裂,分裂成很多很多,流到身體個各處,知道將你的血管每一處都擠得滿滿的,就快要爆炸的時候,他會慢慢變涼,變涼,直到,你死去。

這個時間有時很長,有時又很短,誰都不知道當悲傷來的時候,自己在干什么。

悲傷逆流成河。我不知道這是幾個人的故事。有可能這是一個人的故事,那個可憐的女孩易瑤的故事,有可能這是兩個人的故事,是那個為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛自己的姐姐的顧森西的故事,還有可能,這是幾個媽媽的故事,以為他們的孩子都為了同一個青春獻出了自己的生命,也有可能,這是唐小米的故事,她想要得到的一切,雖然沒有得到,但是,沒有任何人得到了,不是嗎,有可能,這是那個學(xué)校的故事,在學(xué)校里的所有人,你們都知道這些人,對吧,有可能,這是所有人的故事,因為,我們也曾想他們一樣,像他們一樣可以毅然的放棄所有,做自己想做的事對嗎,只是因為后來,我們害怕的死亡,把我們擋在了門外而已。

那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開始的那根線頭,然后一點一點地拉扯,就會把一件溫暖的衣服,拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。

書里說"也不太記得他們說過人的夢是沒有顏色還是沒有聲音。

如果是沒有顏色的話--。

自己的夢里明明就經(jīng)常出現(xiàn)深夜所有電視節(jié)目結(jié)束時出現(xiàn)的那個七彩條的球形符號。也就是說,經(jīng)常會夢見自己一個人看電視看到深夜,一直看到全世界都休眠了,連電視機也打出這樣的符號來,告訴你,我要休息了。

而如果是沒有聲音的話--。

自己的夢里又經(jīng)常出現(xiàn)教室里課本被無數(shù)雙手翻動時的嘩啦嘩啦的聲響,窗外的蟬鳴被頭頂?shù)碾娚绒D(zhuǎn)破敲碎,稀疏地砸到眼皮上,斷斷續(xù)續(xù),無休無止。空氣里是夏天不斷蒸發(fā)出的暑氣。悶得人發(fā)慌。連黑板也像是在這樣潮濕悶熱的天氣里長出了一層灰白色的斑點來。下課后的值日生總是抱怨。然后更用力地揮舞黑板擦。那種刷,刷,刷的聲音。

還有那些來路不明的哭泣的聲音。有的時候是哽咽。有的時候是嗚咽。有的時候是啜泣。有的時候是飲泣。然后一天一天地,慢慢變成了吶喊。

是這樣嗎?

真的是這樣嗎?

夢里什么都有嗎?"。

是吧,夢里,什么都有,不然,為什么會有那么多的人,想要永遠生活在夢里呢。

建議朋友們都去看看郭敬明寫的那本《悲傷逆流成河》吧!給了我很大的啟發(fā),使我,很震撼!

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇十三

故事的情節(jié)很曲折,準確說是女主角的命運總是那悲慘,悲慘讓人覺得習(xí)以為常。但她身邊又有一個如此之優(yōu)秀的好心的齊銘,他總是站在易遙身邊。但卻就因為這一點易遙遭到很多暗中攻擊,因為一般灰姑娘都會被人妒忌的。

因此易遙的處境愈發(fā)困難,易遙又總是有一些麻煩,一些她自身惹來的麻煩,但她的身上又有一些發(fā)光點吸引著齊銘。

故事不斷曲折發(fā)展,到最后易遙還是死了。但易遙選擇的自殺就連那維護她的齊銘到最后對易遙都帶有一絲的`仇恨之意。

這些我都無法明白,但我知道易遙走到最后一步有一部分是她自身的原因有一部分是別人的原因吧。因為各種原因所迫?其實這無非是接口了罷。

“生活到處都是這樣悲傷的隱喻。

如同曾經(jīng)我和你在每一個清晨,一起走向那光線來源的出口。

也如同現(xiàn)在他載著我,滿滿離開那個被我拋棄在黑暗的你。其實在自行車輪一圈一圈滾動著帶我逐漸遠離你的時候,我真的是感覺到了,被了解的世界一點一點放棄的感覺。

在那個世界放棄我的時候,我也滿滿地松開了手。

再也不會有那樣的清晨了.”

在這事情總是變化多端的世界里,生命在河流深處沉默,婷到悲傷在唱歌。一聲一聲,在這所謂的世界里。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇十四

在悲傷逆流成河中泡了一個晚上。下面,濕漉漉的。哭了都不知道。

易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個妓-女,他的爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個沒有愛的世界里。可以說,是她一個人支撐著自己弱小的身軀走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個清高,孤傲,性格怪異的人。

在學(xué)校做廣播體操時,她還開玩笑的說,如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個孩子的話,不氣暈才怪。很難想象。在一個不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個小孩時,還可以開玩笑,還可以笑的出來。或許,是多年生活的積累讓她變得成熟,變得把一切都看淡了吧!

我同情易遙,卻又對易遙有著那么有著那么一點點的恨。湘可以說是一個無辜的女孩,她不管從肉體和靈魂來說,她都是純潔的。易遙為什么要把那條來路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵,一點點的打擊她都經(jīng)受不住,不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。

因為有齊銘,易遙的黑暗有人可以分擔(dān);因為有齊銘,她的悲傷不會一直纏繞著她;因為有齊銘,她才有了30%的快樂。

齊銘會情愿把自己早上的牛奶給她喝;會情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家;會情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院;會情愿為了她打人;會一直在遙遠的地方看著她,一直都在;會為了她對自己的母親說“你就當她是你兒媳婦好了”;會在乎那些關(guān)于她的流言;甚至?xí)榱怂ネ靛X。

就是這樣的男孩子,就是這樣的齊銘。就是這樣為了易遙變得義無反顧的齊銘。

我愛齊銘,因為他給了易遙快樂,從小,他就在陪著易遙,直到長大。

你去死……”一遍又一遍,深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說與齊銘有著不可分割的關(guān)系。

顧家姐弟可以說是文中最倒霉的人。一個人無緣無故失去了生命,一個人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們。可能,湘有著那么點做作,但她的確是無辜的,一個好好的生命就這么溜走了。

在易遙似乎有一點喜歡西的時候,易遙死了。永遠離開了。

每個人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒有錯,難道她喜歡齊銘也錯了嗎?沒有。而是她的喜歡方式錯了。她要為她所做出的極端的事情付出代價。齊銘沒有喜歡她,我相信,到易遙死,湘死了,齊銘也不會喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價。

我不知道。但至少,他們有一段很美好很美好的回憶,是一般人不能擁有的回憶。

朦朧的愛情,混亂的愛情。悲傷,正逆流成河。

你曾經(jīng)有夢見這樣無邊無際的月光下的水域么?無聲起伏的黑色的巨浪,在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過小腿,一步一步地,走向寒冷寂靜的深淵。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇十五

光線在瞳孔中,只射進一縷時,頓寂寞,頓溫暖。

明媚中我看見憂傷,就如同我被刀匕劃出一道冗長的血口,卻在最痛處有人為我包扎。開與落,來與歸,喜與悲,笑與淚。我在人群的形形色色中找到插褲袋的人,他們在綻開,奔來,喜悅,歡笑;依然有低頭看路的人,他們則落去,回歸,悲憤,淚垂。我不喜歡簡單的節(jié)奏,更不喜歡復(fù)雜的情節(jié),依是孤獨在青春的暮靄中。

他們都不應(yīng)該這樣接受。然而,他們矗立的人生不在想象的部落,他們依是凡人,普普通通的綠草,晨曦抑或是風(fēng)雨,他們無從選擇。他們只能提前知悉,在樂過后,一定會有悲傷在悲傷后悲傷。

對于她們的未來,我未知。對于每一個人,我依舊是個過客。

那個白天,我抬頭趴戴齙的夜空。我感到一顆石頭在心臟上幾次被彈起,這應(yīng)該叫做隱痛。該與不該就像我眼中的風(fēng)景,混淆在落花秋去中,消逝在伊人何方君何方中。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇十六

這兩天為了打發(fā)無聊的課程,在看郭敬明的《悲傷逆流成河》。老實說,我從來都不排斥小四的作品。雖然他總是讓一些重要的人莫名其妙的死掉。

齊銘對易遙那好,就像某人曾經(jīng)對我那好那樣。但始終愛的不是彼此。或者他們是超越愛了。顧森湘和顧森西的出現(xiàn)讓我揪心。齊銘本來就是要和易遙在一起的。我本來很期待齊銘和易遙最后在一起的。但事實是齊銘愛上了顧森湘。

我很喜歡這本書因為易遙的性格跟我自身本身很雷同。

我不知道小四怎么樣構(gòu)造“易遙”出來的。易遙那的倔強。在如此復(fù)雜的家庭中長大,不過卻很堅強,盡管被負心漢玩弄之后懷孕了,也堅強的撐下去。雖然我沒有這樣的經(jīng)歷,但我得到了應(yīng)有的啟發(fā)。在學(xué)校易遙受到唐小米的各種侮辱,她試過報復(fù)。而齊銘看到易遙報復(fù)的`“惡毒”,但卻沒有看到別人對易遙的傷害。

易遙的媽媽,雖然經(jīng)常打她罵她,但還是流露出可敬的母愛,最后因意外死去,遺留下來的是一個寫著“遙遙的學(xué)費”盒子。媽媽平時管她叫賤......

齊銘沒有和易遙一起回家的那天,易遙收到了毒打。導(dǎo)致易遙大出血。后來懷孕的事情傳遍學(xué)校,學(xué)校要易遙退學(xué)。易遙的媽媽還跪下來求教務(wù)處主任。母愛讓人感動。我看到這里就哭了。我也很理解易遙在15歲的時候說:我恨她,但我也愛她。

后來齊銘搬走了。他的女朋友是顧森湘因為誤會自殺了。而齊銘和之前對易遙有好感的顧森西都懷疑顧森湘的死跟易遙關(guān)于。勸易遙自首。顧森西還說:我恨不得死的是你。易遙很想跟齊銘解釋,但齊銘不給機會。最后易遙帶這絕望離開了這個世界。

雖然這個故事草草地結(jié)束了。但停留在我心中的除了悲憤還是悲憤。可能是我太入戲了。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇十七

兩家只隔著一面墻,卻生活在兩個世界里,每天都能看到的熟悉的面孔,卻又抑制不住的傷悲。

她,易遙。她的一生都在痛楚中度過,命運就像一條黑色的長鞭,一下下的在她的痛楚中打下去,她的痛楚似乎已不可抹滅,成了悲傷。18歲的她,在自殺中結(jié)束了生命,這個已承載了她無數(shù)無奈、痛楚的世界,因為尊嚴、信念,忽然讓她覺得這個世界的“骯臟”和無法信任。

他,齊銘。一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,一個老師偏愛,父母疼愛的溫室花朵。卻是時時刻刻看到易遙那無法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死,一無所有的易遙被自己所不信任,當成了兇手,最后自殺死去。一時間,顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進了他的心底。

這并不是謳歌什么愛情故事,是現(xiàn)實生活中無法避免的一種宿命。

書中的主人公,或許認為死是從悲傷中解脫出來的好辦法。

總有一縷悲傷屬于你,你擁有家財萬貫也好,你是平民也好,都有一種悲傷在自己的心底。

有一種不可抹滅的痛楚叫悲傷。雖然如此,我們或許不該像書中的主人公那樣向命運低頭、向殘酷的現(xiàn)實低頭、向悲傷低頭!

有一種不可磨滅的痛楚叫悲傷,但有一種可以彌補悲傷的方法叫堅強!

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悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇十八

當我懷著期待的心情攤開《悲傷逆流成河》的時候,心中想的是,小四,這次千萬不要讓我失望。當我看到了那精辟的端點理論,我知道,小四這次又成功了。

擁有兩個端點的是線段。擁有一個端點的是射線。直線沒有端點。

齊銘和易遙就像是同一個端點放出去的線,卻朝向了不同的方向,于是越來越遠……。

一切罪過都是悲痛的,本來就不是喜劇,從顧森湘的死就徹底過度為悲劇了,沒有《幻城》的華麗,沒有《夢里花落知多少》的詼諧,相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收場,不管是“在冷漠的城市里死亡,在潮濕的荒野里繁盛。”還是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽我的心跳聲,然后就再也沒有離開過。”又或者是“不同的人生活在不同的世界里。紅色的。藍色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨你生活在黑色的世界里?”都不曾讓我感到落淚的悲傷,只有那句“易遙,你去自首吧!”讓我真切的體會到了易遙的絕望,如果世界上沒有一個可以相信,可以傾訴的人,活著還有什么意義,曾經(jīng),有一個會在黑暗中,和我一起靠在床頭,傾聽我訴說從來沒有告訴過別人的最真實的自己的人,可惜,亦已離開,義無返顧的離開,我想,此生,恐難遇如此知己。易遙對齊銘不是知己,甚至連愛都不是,多的,或許只是一種期盼吧!

“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧,你溫?zé)岬男乜冢徛鲃又瘋c寂靜的巨大河流。”

全文的最后三句話,是給我觸動最深的三句話,當看到這里的時候,你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘,怪他為什么不能理解,不能相信易遙了,因為,他用自己的生命,給自己犯下的錯誤,寫下了一個黑色的句號。當齊銘躺在床上,在煤氣的黑暗中漸漸失去意識,只能沉重的呼吸,感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開自己,他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開的軀體呢?這不重要,重要的是易遙,終于不再孤單一人了!

或許很多人會說,齊銘對不起的是易遙,他愛的卻是顧森湘,我卻覺得,他對不起顧森湘,愛的是易遙,他沒有對不起易遙,是因為他對易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補了,在他逝去的靈魂里,陪伴的,永遠只會是易遙,如果是只是愧疚,我想他不會用生命去做彌補,就像在顧森湘死后,他還可以義正嚴詞的告訴易遙,你應(yīng)該去自首,而不是選擇陪因為把自己定義為他的女朋友而深受打擊,離開人世的顧森湘離去。

寫到這里,我已經(jīng)提不起恨任何一個人的心了,就連最應(yīng)該恨的唐小米,都是因為喜歡齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理,現(xiàn)實的人生中如此黑暗,如此齷齪的場景數(shù)不勝數(shù),我們能做到的,就是以平常心來對待一切吧!

悲傷,不管逆流還是直流,總是一條無邊無際的思想之河!

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇十九

黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧。

你溫?zé)岬男乜凇?/p>

緩慢流動著悲傷與寂靜的巨大河流。

那些呈現(xiàn)在文字中的影像模糊的人事終止在這樣的言語之中,竟果真似浮在河面的船舶發(fā)出的嗚鳴汽笛一般汩汩地流向意識深處,這么近,那么遠。時隔經(jīng)年,終于又看到小四的文字。這已經(jīng)不是20xx年的印象。曾經(jīng)固執(zhí)地恐懼著物是人非,而今看到,那個笑容明亮、踩著憂傷的舞步在眾人的目光中一路走來的少年,面孔已經(jīng)有如這本小說一般富有線條和棱角。言語退去華麗的外衣,真實而慘痛的內(nèi)核依然這般打動人心。像一部在黑暗而窒息的'酒吧地下室播放著的實驗電影,你在席地而坐的觀眾中掩面而泣的時候,膠片依然被機器卷動著無情滾動過去。無人為你的悲傷停留,電影配樂涅沒了你的哭聲。

弄堂里的霧氣。清晨的開門聲。被母親塞進書包里的牛奶和水果。干凈的少年。孤獨的女孩。沉默地等待著你放學(xué)后。振動不已卻無人接聽的手機。匕首一般的語言。薄如紙的世事人情。聽到了那句“就我”便轉(zhuǎn)身飛奔回去的他,以及躺在血泊之中目光失焦的她。

我常以為,世界之所以美好,是因為它被人間的太多遺憾所映照。

被黑色流云覆蓋的悲傷的物象,不緊不慢地敘述著一場青春的散場。這本書帶領(lǐng)我們走過的這條悲傷河,是世界的真實之聲。

悲傷逆流成河的讀后感初中(精選20篇)篇二十

他會不會和我一樣,為失去了而感到撕心裂肺,對于易遙的離去,到底會是心痛,還是會痛心…一切罪過都是悲痛的,本來就不是喜劇,從顧森湘的死就徹底過度為悲劇了,沒有《幻城》的華麗,沒有《夢里花落知多少》的詼諧,相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收場,不管是“在冷漠的城市里死亡,在潮濕的荒野里繁盛。”還是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽我的心跳聲,然后就再也沒有離開過。”又或者是“不同的人生活在不同的世界里。紅色的、藍色的、綠色的、白色的、黃色的、甚至是粉紅色的世界。

為什么惟獨你生活在黑色的世界里?”都不曾讓我感到落淚的悲傷,只有那句“易遙,你去自首吧!”讓我真切的體會到了易遙的絕望,如果世界上沒有一個可以相信,可以傾訴的人,生命還有什么意義,曾經(jīng),有一個會在黑暗中,和我一起靠在床頭,傾聽我訴說從來沒有告訴過別人的最真實的自己的人,可惜,亦已離開,義無返顧的離開,我想,此生,恐難遇如此知己。易遙對齊銘不是知己,甚至連愛都不是,多的,只是一種期盼吧。“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧你溫?zé)岬男乜诰徛鲃又瘋c寂靜的巨大河流”給我觸動最深的三句話,當看到這里時,你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘,怪他為什么不能理解,不能相信易遙了,因為,他用自己的生命,給自己犯下的錯誤,寫下了一個黑色的句號。當齊銘躺在床上,在煤氣的黑暗中漸漸失去意識,只能沉重的呼吸,感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開自己,他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開的軀體呢?這不重要,重要的是易遙,終于不再孤單一人了!

有很多人會說,齊銘對不起的是易遙,他愛的卻是顧森湘,我卻覺得,他對不起顧森湘,愛的是易遙,他沒有對不起易遙,是因為他對易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補了,在他逝去的靈魂里,陪伴的,永遠只會是易遙,如果是只是愧疚,我想他不會用生命去做彌補,就像在顧森湘死后,他還可以義正嚴詞的告訴易遙,你應(yīng)該去自首,而不是選擇陪因為把自己定義為他的女朋友而深受打擊,離開人世的顧森湘離去。到這里,我已經(jīng)提不起恨任何一個人的心了,就連最應(yīng)該恨的唐小米,都是因為喜歡齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理,現(xiàn)實的人生中如此黑暗,如此齷齪的場景數(shù)不勝數(shù),我們能做到的,就是以平常心來對待一切吧。

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演講稿的內(nèi)容可以圍繞個人經(jīng)歷、感悟、社會問題等展開,引起小學(xué)生對真實生活的思考。下面是一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿的范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,你們能對寫作
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通知是向特定群體傳達特定信息的一種書面形式,它可以有效地傳播消息和安排活動。如果你想了解更多關(guān)于通知的寫作技巧,可以查看下面這些范文和相關(guān)資料。根據(jù)教育局安排,
小學(xué)生讀后感既可以幫助他們提高寫作能力,也有助于理解和消化閱讀材料。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感,希望大家能夠從中獲取靈感。《海底兩萬里》是一
讀后感是對讀書過程中的思考和感悟進行記錄和分享的一種方式。這些讀后感范文涉及了不同類型的書籍,讓我們一起來看看不同風(fēng)格和主題的讀后感是如何寫作的。《老人與海》這
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競選是一種提升自我意識和自信心的方式,它能夠讓人們更好地認識和發(fā)展自己。樣本10:候選人在競選中展現(xiàn)了強烈的責(zé)任心和奉獻精神,為社會作出了杰出貢獻。
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小學(xué)生讀后感是小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的一部分,它可以培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣和思辨能力,提高他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。小編為大家整理了一些寫作技巧和注意事項,希望能幫助大家
活動方案必須充分考慮參與者的需求和利益,確保活動的目標能夠得到實現(xiàn)。小編為大家整理了一些精選的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。1.知道人們常
實施方案的成功需要各方的支持和合作,團結(jié)一致才能達到最終目標。我們很高興與大家分享一些實施方案范文,希望能夠啟發(fā)并激發(fā)您的思考和創(chuàng)作靈感。照中共中央辦公廳、國務(wù)
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優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和精彩表達,展現(xiàn)出作者扎實的語言功底和獨特的觀點。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨特表達方式和思考方
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優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。今天,我和爸爸一起去
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準的表達,又具備深刻的
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讀后感是我們在閱讀過程中,對于書籍內(nèi)容進行思考和反思的一種總結(jié)和表達形式。以下是一些讀后感片段,供大家參考,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽饔兴鶈l(fā)。你第一次獨自出門是什么
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時,我們不僅要注意欣賞其中的亮點,還要思考其背后的寫作技巧和方法
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。這是一些經(jīng)過認真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。家到底是什么?季羨林在病重出
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優(yōu)秀作文是對文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。天空的幸福是披一身藍;森林的幸福是披一身綠;鮮
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在編寫策劃書時,需要注意邏輯清晰、語言簡練、重點突出等方面。以下是一些經(jīng)典的策劃書實例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。“狂歡圣誕,喜迎新年”為了全面貫徹高校
通過寫讀后感,我們可以更好地消化和吸收所讀的書籍,拓寬自己的知識和視野。以下是一些膾炙人口的讀后感范文,通過閱讀它們,或許能夠讓大家對讀書有更多的體會和感觸。
在工作崗位上,寫一份詳實的述職報告能夠幫助我們總結(jié)工作經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。這是一份精彩的述職報告范文,展示了作者在工作中的創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力。
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辭職信中可以提到離職后的計劃,例如繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)或?qū)ふ倚碌穆殬I(yè)機會。以下是一些成功應(yīng)對辭職面談時可能遇到的問題和應(yīng)對策略,希望能幫助您順利完成離職流程。
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讀后感可以記錄自己的閱讀歷程和成長,對于培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維方式有著積極的作用。小編為大家整理了一些膾炙人口的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作靈感。
優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該積極參與各種課外活動,豐富自己的知識和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,供大家參考學(xué)習(xí)。又是一個辭舊迎新的夜晚,小學(xué)生作文除夕夜。夜幕漸漸降
調(diào)查報告可以為決策者提供有價值的參考和依據(jù),幫助他們做出科學(xué)合理的決策。如果您需要編寫一份調(diào)查報告,以下是一些供您參考的優(yōu)秀范例,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的創(chuàng)新點和改進空間,不斷提高工作的品質(zhì)和價值。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路和技巧,以及一些常用的詞匯和表達
在撰寫發(fā)言稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講,從中學(xué)習(xí)到一些好的表達技巧和思路。下面是一些關(guān)于不同主題的發(fā)言稿,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和獨特的表達方式
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通過質(zhì)量月活動,企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)和解決存在的質(zhì)量問題,提升客戶滿意度。以下是一份針對質(zhì)量月活動的調(diào)查問卷結(jié)果,可以幫助我們更好地了解員工對質(zhì)量月活動的評價和建議。
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經(jīng)過仔細思考,我決定寫一份辭職報告,以向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達我的辭職意愿。希望這些范文能給你一些啟示,通過參考和借鑒,你可以更好地寫一份適合自己的辭職報告。
情況報告是一種對特定事件或情況進行深入調(diào)查和研究的書面報告,它可以幫助我們更好地了解背后的原因和影響。以下是一些具有代表性的情況報告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰
如何保護環(huán)境已成為全球關(guān)注的焦點,我們每個人都應(yīng)該為此承擔(dān)責(zé)任。快來看看這些環(huán)保志愿者的感人事跡,讓我們一起為他們點贊。本文主要通過分析當今中國或全球環(huán)境的現(xiàn)狀
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
經(jīng)過一個月的辛勤工作,我們需要進行一次全面總結(jié),為下一個月制定更好的計劃和目標。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范本,供大家參考,希望能借鑒一些寫作技巧和經(jīng)驗。
寫好作文是一個學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標志,我們應(yīng)該在平時多加練習(xí)。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
勞動合同承載著雇主和雇員之間互相信任和合作的基本原則。小編整理了一些優(yōu)秀的勞動合同范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭<追剑阂曳剑荷矸葑C號:根據(jù)國家和本地勞動管理規(guī)定
調(diào)查報告通常包括背景介紹、目的和方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分,以確保信息的完整和條理性。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。通過閱讀和借鑒這些范文
優(yōu)秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。在閱讀范文的同時,我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。他,從小在我的腦中就是一片空白。上幼兒園時,看著
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細節(jié),突出亮點。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。即:語文、數(shù)學(xué)、
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達方式。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
優(yōu)秀的作文需要有獨特的創(chuàng)意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽。十二年前,她和
心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作、生活或其他方面的經(jīng)驗總結(jié)與感悟。希望以下這些心得體會范文能夠為大家提供一些觀點和思路。這周五,我們?nèi)乙黄鹑チ松綎|濟南,在山東濟南游
作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現(xiàn)自己的個性和才華。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。早春時節(jié),當花兒們還
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細節(jié),突出亮點。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。雖然寒假已經(jīng)離我們很遠了,但是那一次
食品的種類繁多,包括谷物、蔬菜、水果、肉類、牛奶及其制品等。下面是一些關(guān)于食品消費和浪費問題的思考和建議,希望引起大家的重視。1.構(gòu)建食品安全網(wǎng),譜寫和諧社會曲
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實的語言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、觀點獨特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達,給讀者帶來思考和啟示。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N业募亦l(xiāng)景色秀麗,是個風(fēng)景
優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨特的觀點,給人以全新的視角和思考方式。請大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽M?mdash;—隨著年齡
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗自己掌握的程度和能力。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師親愛
通過閱讀范文范本,我們可以不斷提高自己的寫作能力和語言表達能力。范文九:關(guān)于自我認知的范文,讓我們反思自己的優(yōu)點和不足。親愛的爸爸媽媽們:今年6月12日至18日
優(yōu)秀作文能夠準確把握題目要求,并能夠以獨特的角度去審視和解讀。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。我經(jīng)歷過許許多多的第
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨特的寫作風(fēng)格和表達能力,讓人印象深刻。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。滿眼的淚水已使我無法控制自己的情緒,咬著唇也
活動策劃需要考慮活動的目標受眾、時間、地點、預(yù)算、人員和宣傳等方面的因素。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些精彩絕倫的活動策劃案例,感受他們的創(chuàng)意和執(zhí)行力。講座后舉行通寶
優(yōu)秀作文常常能夠運用豐富的修辭手法和生動的語言來增強文章的感染力和說服力。優(yōu)秀作文是一種對學(xué)生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標。如
優(yōu)秀的作文不僅要有獨特的觀點和見解,還要有恰當?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說服力。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。“為夢想而戰(zhàn)”現(xiàn)在已
銷售工作總結(jié)是對過去一段時間銷售工作情況的總結(jié)和分析,對于今后的銷售計劃制定和業(yè)績提升具有重要意義。別忘了閱讀一些銷售工作總結(jié)范文,從中發(fā)現(xiàn)問題和機遇,為我們的
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節(jié)來展開。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我家的陽臺上種著一棵蘋果樹,每當
優(yōu)秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。生活不會總是平坦的光明大道,有時前進
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。在我們的生活中免不了一些碎片
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。“啾啾啾,啾啾啾”我抬頭望去,一群
通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供
知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨特之處,可供大家欣賞
策劃書是為了引導(dǎo)項目的有序進行而編寫的,它可以確保團隊成員在同一個方向上努力。策劃書作為一種重要的文書形式,對于提高工作效率和項目成功至關(guān)重要。為了加強企業(yè)員工
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法,希望對大家的寫作有所
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演講稿的撰寫需要充分準備,包括對主題的深入研究和材料的收集整理。掌握了一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信大家在演講時會感到更加自信和有底氣。大家好!小時候,我很喜愛那些
學(xué)好英語可以拓寬我們的視野,增加與世界各地人交流的機會。以下是一些英語寫作范文,無論你是初學(xué)者還是有一定寫作經(jīng)驗的人,都可以從中獲得一些啟示。推薦課改倡導(dǎo)全人教
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優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。
幼兒園小班是幼兒園中的一個班級,主要面向3-4歲的幼兒,是幼兒園教學(xué)的起始階段。在這個階段,幼兒們開始接觸社交環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下
教案模板可以幫助教師在教學(xué)過程中更加有條理地組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟。接下來是小編為大家整理的一些教案模板范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。今天聽的課是壓強
教學(xué)過程是教師在教學(xué)活動中所采取的一系列有組織、有針對性的教學(xué)行為。以下是小編為大家收集的二年級教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、輕聲自由讀第一段。劃出你最喜歡的
通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。我姓陳,名宇玲。伯伯給我起
通過讀后感的寫作,我們可以更好地培養(yǎng)批判性思維和審美能力。讀后感是一個人讀書后對所讀內(nèi)容的評價和思考,也是自己與書本對話的過程。那么,我們該如何寫一篇有深度和完
辭職報告可以附帶說明離職的原因,但要注意用詞得體、不失禮貌。如果你還有其他關(guān)于辭職報告的困惑和問題,可以在范文中留言,我會盡力為大家解答。李xx總經(jīng)理:我已接受
發(fā)言稿的撰寫要充分考慮聽眾的需要和心理,以及演講的目的和背景,讓發(fā)言更能引起共鳴,產(chǎn)生實際效果。下面是一些精選的發(fā)言稿樣本,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。
講話稿的成功與否往往取決于其內(nèi)容的豐富度和語言的準確性,因此,在撰寫之前要進行充分的資料收集和思考。每一篇講話稿范文都蘊含著豐富的思想和深度的觀點,值得我們認真
通過寫心得體會,可以對自己的成長和進步有更深入的認識。心得體會不僅是對經(jīng)驗的回顧,更是對自身思維和行動方式的深入剖析。寫心得體會可以運用一些修辭手法來增強文章的
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