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遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:念青松

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有一定的創(chuàng)新性和獨(dú)特性,能夠吸引聽眾的注意力和興趣。如果你正準(zhǔn)備寫一篇演講稿,不妨參考以下范文,找到一些寫作的靈感和思路。

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇一

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō)得好,有個(gè)好成績(jī)不如有個(gè)好身體,即使你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸枚疾蝗缫粋€(gè)健康的身體,當(dāng)你抱有很大理想的時(shí)候你肯定會(huì)先想要把學(xué)習(xí)提上去,你從來(lái)不會(huì)想想自己的身體不受任何傷害。不是不讓你完成你的理想,而是你要讓你自己在完成理想的過(guò)程中,也要保護(hù)好自己的身體。

首先要保護(hù)好自己的身體就要從飲食上開始調(diào)整,我們要拒絕三無(wú)產(chǎn)品,也要拒絕超市里的零食,為什么要拒絕三無(wú)產(chǎn)品想必大家都知道吧!三無(wú)產(chǎn)品也就是指路邊上小攤賣的香腸啊,燒烤等,既然它們出于路邊,但是同學(xué)們想想,路邊肯定會(huì)有車一輛一輛的飛過(guò)都是塵土灑到它們上面。肉眼只能看到它的1%細(xì)菌吃路邊攤不就相當(dāng)于吃細(xì)菌嘛嗎?讓它們來(lái)危害你的身體,至于超市里的零食,有的同學(xué)可能覺得它們都有包裝很干凈,也不是什么三無(wú)產(chǎn)品當(dāng)然可以吃。

可是事實(shí)恰恰相反,它們跟三無(wú)產(chǎn)品一樣,說(shuō)出來(lái)你們可能不信,我也不愿意相信,可它就是具有這一項(xiàng),如商家有可能把過(guò)期的食品用新裝的日期。

我鄰居特別寵愛他女兒,他女兒要什么他就給什么,從來(lái)不看是否健康他女兒我也長(zhǎng)得也特別漂亮。如果站在一群人當(dāng)中,那么她就是亮點(diǎn)。盡管如此漂亮但由于太過(guò)寵愛孩子,讓她患上了白血病,如此漂亮的女孩卻患上了白血病,一種很難治的病。現(xiàn)在他們后悔了,可是為時(shí)已晚,世界上沒有后悔藥,是他們一次一次的縱放才有的今天。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇二

xxx:

大家好!

記得那是中午,吃過(guò)午飯,王一進(jìn)教室就趴在課桌上,臉色慘白,肚子被痛苦地蒙著,嘴里不停地嘟囔:好痛!好痛!老師送他去醫(yī)院檢查后,才知道這病是吃辣皮引起的。

所謂的辣皮,其實(shí)就是豆皮包裹著一層香味(做成條狀叫辣條),味道辣,色澤鮮艷,誘人。很自然地,它成了我們一些同學(xué)的時(shí)尚寵兒,幾乎總是買來(lái)滿足他們的渴望。

每天中午食堂門口總會(huì)有一條長(zhǎng)蛇。他們?cè)谫I什么?文具?不,不是。他們?cè)谂抨?duì)買辣皮!容器上的辣皮堆得像小山一樣,不到10分鐘就被卷走了。買的同學(xué)在笑,沒買的在皺眉。

但是你知道它對(duì)我們的傷害嗎?它不僅會(huì)讓人挑食、厭食,危害身體健康,還會(huì)讓人養(yǎng)成亂花零花錢的壞習(xí)慣,其陰暗的來(lái)歷和制作過(guò)程更是觸目驚心。

我看到經(jīng)理神秘地笑了笑,說(shuō):“沒關(guān)系,請(qǐng)跟我來(lái)。”他們來(lái)到一個(gè)黑暗破敗的地下工廠。里面有一股難聞的味道,墻壁又黑又油,到處都是蜘蛛網(wǎng)。

經(jīng)理回答:放心吧!看這邊!

試想,這樣惡劣的環(huán)境,這樣劣質(zhì)的材料,這樣的三品,能給我們帶來(lái)健康嗎?同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái),拒絕披著美味外衣的辣皮,讓我們擁有健康的身體!

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

薯片、漢堡、炸雞、爆米花……這些都是我們眼中的垃圾食品,今天我們的主題就是抵制垃圾食品,我們的抵制行動(dòng),不能空喊口號(hào),更要行動(dòng)起來(lái),但是在動(dòng)手實(shí)踐之前,我想問(wèn)大家三個(gè)問(wèn)題,你真的了解垃圾食品嗎?你真的知道他們有什么危害嗎?我們應(yīng)該如何抵制呢?帶著我們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題,讓我們開始抵制垃圾食品的旅程吧。

垃圾食品這個(gè)詞實(shí)在是引起公眾的厭惡,但實(shí)際上到目前為止沒有任何一個(gè)機(jī)構(gòu)組織明確定義了垃圾食品。在生活中,我們一般認(rèn)為,垃圾食品是使人體攝入過(guò)多油脂鹽分糖分的食品。舉個(gè)例子,對(duì)高血糖患者來(lái)說(shuō),高糖食品及飲品都是垃圾食品,但對(duì)于低血糖患者來(lái)說(shuō),適量的糖分是有必要的。這時(shí),高糖食品及飲品就不應(yīng)該被認(rèn)定為垃圾食品,其實(shí)這些我們?nèi)粘=佑|的食品都有兩面性,我們要根據(jù)使用者的健康狀況而定--他們是不是垃圾食品。

另外,從來(lái)沒有所謂的十大垃圾食品,世衛(wèi)組織從來(lái)都沒有宣布過(guò)十大垃圾食品,這一點(diǎn)已經(jīng)由世衛(wèi)組織食安部主任彼得·本·恩巴瑞克澄清。另外他還強(qiáng)調(diào),不要把加工食品、快餐當(dāng)成是垃圾食品。這是錯(cuò)誤的行為。人吃的是否健康,關(guān)鍵在于食物搭配是否合理,食物的攝入是否適量。沒有垃圾食品只有垃圾吃法。科學(xué)的方法很重要,垃圾食品是我們自己錯(cuò)誤的垃圾吃法的產(chǎn)物,世上根本沒有絕對(duì)的垃圾食品,只有絕對(duì)會(huì)對(duì)身體造成危害的垃圾吃法。

那么垃圾食品到底有什么危害呢?首先他們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高,不能應(yīng)對(duì)人體的需求,以馬鈴薯和其制品對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是垃圾食品的薯片,做對(duì)比為例,馬鈴薯有豐富的鈣、磷、鐵等無(wú)機(jī)鹽。薯片中卻寥寥無(wú)幾,馬鈴薯中的維生素c是蘋果的四倍,b族維生素也是后者的四倍。它更是富含膳食纖維,能量也很低。但薯片中的含油量達(dá)到了30%左右。產(chǎn)生的丙烯酰胺對(duì)老人兒童不利。維生素也在高溫中被破壞,熱量更是高。其他食品雖然沒有這么嚴(yán)重,但同樣沒有多少營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。而他們的高熱量更是容易讓人們發(fā)胖。驟然而減弱人體對(duì)慢性病的預(yù)防效果增加人的心腦血管疾病甚至癌癥的風(fēng)險(xiǎn),特別是高脂高鹽高糖食品更是如此。除此之外,有研究顯示此類食品的危害可以下傳三代。也就是說(shuō),你現(xiàn)在的一口會(huì)影響到重孫輩。垃圾食品的危害,不僅是在危害我們自己,更是危害我們的子孫后代。正因?yàn)槿绱宋覀兙透鼞?yīng)該抵制垃圾食品,讓垃圾食品遠(yuǎn)離我們的生活。

那么我們應(yīng)該如何拒絕、抵制垃圾食品呢?首先我們就要從自身做起。方法是因人而異的。下面,我為大家推薦兩種方法:首先我們可以強(qiáng)制戒掉。我們要理解垃圾食品對(duì)我們的生活家人帶來(lái)的危害。下定決心戒掉垃圾食品。這是一個(gè)比較快速的方法。另外我們也可以循序漸進(jìn)。每次吃垃圾食品的時(shí)候,我們都比上次減少一點(diǎn)點(diǎn)。比如說(shuō)薯片,今天我吃了兩片,下次我就吃一片。這也不失是一個(gè)有效的辦法。那么除了我們自己,我們還要?jiǎng)褡枭磉叺募胰送瑢W(xué)朋友不要使用垃圾食品,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不要暴飲暴食。讓垃圾食品與我們距離遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。相信大家一定能成功拒絕并抵制垃圾食品。

垃圾食品危害我們的健康,損害我們的身心。我們應(yīng)該抵制垃圾食品。相信在遠(yuǎn)離垃圾食品之后,健康的生活一定會(huì)伴我們同行。讓我們堅(jiān)決抵制垃圾食品。為美好的生活而努力。

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇四

教師們,同學(xué)們:

大家好!

我是郭柳依,今日我和大家聊一聊垃圾食品。

是的,大家也明白垃圾食品對(duì)健康有害,輕則肚子疼,重則食物中毒,并且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零。所以請(qǐng)大家不要再買任何這類食品了。

我也問(wèn)過(guò)一些家長(zhǎng),80%的父母會(huì)說(shuō)好好管教,10%的父母說(shuō)管不住,還有10%的父母說(shuō)孩子做的是對(duì)的,餓了能夠買垃圾食品吃。當(dāng)然,如果是餓了,能夠買一些小面包,餅干等單,請(qǐng)務(wù)必到正規(guī)商店去買,千萬(wàn)不要到街邊小賣部去買一些所謂的“辣條”等三無(wú)產(chǎn)品!

我的演講到此結(jié)束,最終道勸告同學(xué)們,請(qǐng)大家關(guān)住嘴,不要買或者少買這些垃圾食品,多謝大家!

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇五

親愛的同學(xué):

大家好!今日我演講的題目是《從我做起,拒絕垃圾食品》。

新春佳節(jié)剛剛過(guò)去,壓歲錢噼里啪啦地落進(jìn)了同學(xué)們的口袋里,必須裝得鼓鼓的吧。用來(lái)買什么呢?相信很多同學(xué)會(huì)選擇買吃的。俗話說(shuō),愛“吃”之心人皆有之。可是,讓我們感到恐怖的是,此刻大家愛吃的“食品”前面常常有個(gè)定語(yǔ)“垃圾”!連起來(lái)就是垃圾食品!

你必須會(huì)說(shuō),“我才不吃垃圾呢?”別急,下頭請(qǐng)大家跟我一齊回想這個(gè)場(chǎng)景:每當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí),我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)校外的小店里、小攤上中擠滿了人。各式各樣的糖果、油炸食品和琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的搶手貨。

如果你說(shuō)在放學(xué)那一幕里沒有你的身影,想想你有沒有纏著爸爸去麥當(dāng)勞、肯德基,有沒有要求媽媽買各種飲料而拒絕白開水,有沒有咔嚓咔嚓、香噴噴地啃方便面呢?!請(qǐng)看世界衛(wèi)生組織公布的`垃圾食品大家庭的十位主要成員:油炸類食品,腌制類食品,肉類加工食品,餅干類食品,汽水可樂(lè)食品,方便類食品,罐頭類食品,冷凍甜食類食品,燒烤類食品。怎樣樣,相信在座的各位同學(xué)都中招了吧。

遺憾的是,以上食品都是同學(xué)們的最愛。大家只明白這些食品美味可口,卻不明白許多食品包含致癌物,有些會(huì)破壞維生素,汽水和可樂(lè)包含磷酸和碳酸,會(huì)帶走人體內(nèi)很多的鈣……所以垃圾食品象x品一樣正侵害著我們的身體健康,它使很多小朋友欲罷不能。

更不用提那些包圍在學(xué)校周圍的.“三無(wú)”垃圾食品了。下頭請(qǐng)事實(shí)說(shuō)話據(jù)報(bào)道:這些沒有生產(chǎn)許可證、沒有生產(chǎn)廠家,沒有生產(chǎn)日期的“三無(wú)”食品,生產(chǎn)場(chǎng)所更是環(huán)境差、條件簡(jiǎn)陋:地上亂七八糟的擺放著一堆堆的半成品,一桶桶的地溝油,一罐罐花花綠綠的'色素,一袋袋來(lái)歷不明的添加劑,散發(fā)出刺鼻難聞的味道,引得一群蒼蠅到處亂飛。更讓人惡心的是,為了讓小食品更有勁道,工人就直接用腳在辣條上踩來(lái)踩去;許多做辣條的工人,由于長(zhǎng)時(shí)間手與這些化學(xué)顏料接觸,手都掉皮、腐爛了。

同學(xué)們,垃圾食品會(huì)給我們帶來(lái)多么巨大的傷害啊!你們還敢吃嗎?尤其是小學(xué)生,正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,需要豐富的營(yíng)養(yǎng),比如新鮮的蔬菜、水果、牛奶等。為了我們自我的健康,為了更好地學(xué)習(xí)、歡樂(lè)地成長(zhǎng),為了不讓教師和家長(zhǎng)為我們擔(dān)心,我再一次呼吁讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),杜絕垃圾食品,倡導(dǎo)健康的飲食方式!

多謝大家!

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇六

親愛的教師,尊敬的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《拒絕垃圾食品,保護(hù)身體健康》大家都明白垃圾食品,垃圾食品有些是三無(wú)產(chǎn)品,這三無(wú)分別是無(wú)家產(chǎn),無(wú)日期,無(wú)職業(yè)。

垃圾食品的壞處是,油炸食品導(dǎo)致肥胖,包含較高的油脂和氧化物質(zhì),是導(dǎo)致高脂血和冠心病,最危險(xiǎn)的食品在油炸過(guò)程中,往往產(chǎn)生很多的致癌物質(zhì)。方便面危害鹽分過(guò)高,含防腐劑,香精易損傷肝臟有熱量沒有營(yíng)養(yǎng)。

我們能夠用顯微鏡來(lái)觀察垃圾食品里邊有很多的油渣,很不衛(wèi)生。

在現(xiàn)實(shí)生活中有很多都是因垃圾食品而死亡,比如我身邊就有一位他的家里很富,他經(jīng)常到樓下去買垃圾食品。還有一次吃壞肚子了,去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)肚子都黑了,發(fā)現(xiàn)垃圾食品都過(guò)期了。但這上頭寫著還有4個(gè)月。這真是“良心”商家啊!所以有很多超市里面的食品,他們雖然上頭寫著沒有過(guò)期,可是它里面真的沒有過(guò)期嗎?誰(shuí)也不確定。多夸有人死捐出器官,想想如果沒有會(huì)有什么后果。

各位教師同學(xué)們,我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇七

各位同學(xué):大家好!

我是x,今日我和大家聊一聊垃圾食品。

大家都明白,所謂的垃圾食品,就是在街頭小攤兒小賣部賣的三無(wú)食品,他們是很不健康的,可是為什么還有人買來(lái)吃呢?以往在上學(xué)期,我也和大家討論過(guò)垃圾食品,那次我做了一個(gè)調(diào)查,咨詢了一些同學(xué),回答的答案很多,有人說(shuō)只圖一時(shí)吃的爽,有味道,有人說(shuō)便宜,也有人說(shuō)方便,買來(lái)就能夠吃。我總結(jié)了三種,一是味道足,二是方便,三是便宜,但僅僅為這些就不顧自我健康而買垃圾食品來(lái)吃嗎?是的,大家也明白垃圾食品對(duì)健康有害,輕則肚子疼,重則食物中毒,并且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零。所以請(qǐng)大家不要再買任何這類食品了。

我也問(wèn)過(guò)一些家長(zhǎng),80%的父母會(huì)說(shuō)好好管教,10%的父母說(shuō)管不住,還有10%的父母說(shuō)孩子做的是對(duì)的',餓了能夠買垃圾食品吃。當(dāng)然,如果是餓了,能夠買一些小面包,餅干等單,請(qǐng)務(wù)必到正規(guī)商店去買,千萬(wàn)不要到街邊小賣部去買一些所謂的“辣條”等三無(wú)產(chǎn)品!

我的演講到此結(jié)束,最終道勸告同學(xué)們,請(qǐng)大家關(guān)住嘴,不要買或者少買這些垃圾食品,多謝大家!遠(yuǎn)離垃圾食品關(guān)注身體健康演講稿15親愛的同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《遠(yuǎn)離垃圾食品關(guān)注身體健康》。每天下課,放學(xué),幾乎所有的人都會(huì)去買零食,他們手上拿著各種各樣的零食,開心地吃著,卻不知這些就是對(duì)身體有害的垃圾食品。

現(xiàn)在大部分人,喜歡吃垃圾食品,因?yàn)楝F(xiàn)在家里條件都很好,爸爸媽媽給的零花錢都會(huì)用來(lái)買垃圾食品,目前垃圾食品有很多,最受人們喜愛的是雞排,可樂(lè),冰棒,麻辣等,這些垃圾食品對(duì)人體有很大的危害。

吃垃圾食品會(huì)讓人的胃“受傷”,還會(huì)使人得肥胖病,糖尿病,腎萎縮等病癥,我們班一位同學(xué)在寒假的時(shí)候,吃了過(guò)多的垃圾食品,導(dǎo)致腸胃壞了,肛門糜爛了,在醫(yī)院住了幾個(gè)月,來(lái)上學(xué)的時(shí)候都只能站著上課。所以我建議大家少吃垃圾食品,就算要吃也只能吃一點(diǎn)點(diǎn),最好不吃。最后我祝大家遠(yuǎn)離垃圾食品,關(guān)注身體健康。

我的演講完畢,謝謝大家。

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇八

尊敬的教師:

大家好!

我今日演講的題目是:“遠(yuǎn)離垃圾食品”我以往看到過(guò)這樣一篇新聞,主要講了一個(gè)九歲的小男孩兒,他早上沒有吃早飯,被家長(zhǎng)送到學(xué)校后,拿著錢買了一包辣條和一根冰棒,站在校門外吃,吃完才進(jìn)教室。可沒過(guò)多久,那個(gè)男孩的父親接到了學(xué)樣的電話,說(shuō):“您的孩子被送到了醫(yī)院”他經(jīng)過(guò)醫(yī)生幾輪的`搶救才算保住生命。

我們都明白一包辣條五毛或者一塊左右,很多學(xué)生都會(huì)買一包,其實(shí)辣條是對(duì)我們身體極有害處的。第一,它包含較高的油脂和氧化物質(zhì),經(jīng)常吃就會(huì)導(dǎo)致肥胖。第二,辣條里面包含很多防腐劑、色素,而要是食用過(guò)多的防腐劑就會(huì)致癌。第三,辣條也傷胃,那種東西里面放有太多佐料。

還有報(bào)道說(shuō):那些制作辣條的`工人,有時(shí)候在工作的時(shí)候都不帶手套,上手就抓,周圍環(huán)境也很臟。有的員工工作時(shí)間長(zhǎng)了,他們的手都變紫色了。

同學(xué)們必須不要吃垃圾食品了,我們應(yīng)當(dāng)多吃水果和蔬菜,因?yàn)樗卟硕际怯斜仨殸I(yíng)養(yǎng)和人體所需維生素的。也能夠多吃一些肉、魚之類的食物。如果你迷上了垃圾食品,我期望你能把它戒掉。

多謝大家!我的演講完了!

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

垃圾食品是指僅僅提供一些熱量,沒有其他營(yíng)養(yǎng)素的食物,或是提供超過(guò)人體需要,變成多余成分的食品。如:油炸類食品、加工類肉食品、方便類食品等多種有害身體健康的垃圾食品。我們愛吃的垃圾果凍,其實(shí)是用皮革廢料經(jīng)過(guò)強(qiáng)堿強(qiáng)酸處理,才變成了我們愛吃的冷飲、果凍、糖果、香腸等垃圾食品。除了這些,還會(huì)加入各種添加劑,色素……攝入體內(nèi),對(duì)健康沒有任何幫助,只會(huì)讓人迷戀,上癮。

我的演講完畢,謝謝大家。

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇十

尊敬的教師:

大家好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,我今日演講的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離垃圾食品》。

隨著科技的發(fā)展顯得你的垃圾食品也越來(lái)越多,有些相對(duì)于貪吃的小朋友就買了很多。這些垃圾食品對(duì)我們的身體健康和安全隱患危害很大,大部分的家庭的錢都花在健康這一方面,垃圾食品的`原材料有很多的防腐劑還有很多的化學(xué)材料和細(xì)菌,這些防腐劑和化學(xué)材料對(duì)我們?nèi)梭w的健康危害也是很大的,大部分的飲料喝多了也會(huì)對(duì)健康有危害的,例如喝多了飲料牙齒會(huì)變的參差不齊還會(huì)變得很黃很黃的。

垃圾食品對(duì)我們?nèi)祟惖慕】涤泻艽蟮奈:Γ辛肆己玫纳眢w才能好好的學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光爭(zhēng)彩,成為祖國(guó)的棟梁。沒有了良好的身體就不能為祖國(guó)爭(zhēng)光,爭(zhēng)彩成為祖國(guó)的棟梁,也不能好好地學(xué)習(xí)。所以我們盡量能遠(yuǎn)離他們就遠(yuǎn)離他們,盡量不就不能吃,因?yàn)檫@些是垃圾食品。是對(duì)身體有很大的危害的垃圾食品。小朋友們千萬(wàn)考過(guò)能吃,要不然的話你就會(huì)生病發(fā)高燒等各種情景。不吃這些垃圾食品就會(huì)很少發(fā)生這些情景的。

我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好,我叫王xx,是駐香港部隊(duì)秭歸希望小學(xué)學(xué)生。我今天演講的題目是《健康成長(zhǎng)伴我行》。在這里,我祝福大家康健平安,祝福我們的社會(huì)康寧和諧,祝福我們的祖國(guó)康泰興盛。愿健康伴著我身邊的每一個(gè)人。

“健康”就是“健壯安康”。是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。健康是人生最寶貴的財(cái)富;健康是生命存在的最佳狀態(tài)。

人人都向往健康,但要做到健康,可不是一件容易的事。良好的社會(huì)環(huán)境,健壯的體魄,美好的心靈,高尚的道德情操,豐富的文化知識(shí)是構(gòu)筑健康的重要條件。

良好的社會(huì)環(huán)境是健康的關(guān)鍵。我們經(jīng)常在電視上看到,許多國(guó)家仍然發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)的社會(huì)給人們?cè)斐蔁o(wú)盡的苦難,死亡事件經(jīng)常發(fā)生,人們生活在驚恐不安之中。在非洲的一些地方,貧窮和饑餓正在加劇,人們生活困苦,營(yíng)養(yǎng)不良,掙扎在死亡邊緣。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),沒有“健康”可言。我常常為自己生活在當(dāng)代中國(guó)感到真正的幸運(yùn),感到無(wú)比的幸福,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家興旺,人民安居樂(lè)業(yè),我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),沐浴在幸福的陽(yáng)光下。我要說(shuō),作為一名中國(guó)少年,我倍感驕傲,我萬(wàn)分自豪。

健壯的體魄是健康的基礎(chǔ)。青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,不挑食,講究衛(wèi)生,給疾病無(wú)可乘之機(jī)。同時(shí),要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。常言道“生命在于運(yùn)動(dòng)”,青少年時(shí)期是人生最重要的時(shí)期,體育鍛煉能大大促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。我們的身體就像是一部“機(jī)器”,小胳膊小腿要經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),才能保持良好的生機(jī)和活力。就像這次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),兩天下來(lái),個(gè)個(gè)都說(shuō)腿腳酸痛,渾身乏力,叫苦叫累,這正是平時(shí)缺乏鍛煉的結(jié)果。所以,大家千萬(wàn)不要做“小懶貓”,要堅(jiān)持多運(yùn)動(dòng)多鍛煉。

美好的心靈是健康的促進(jìn)劑。其實(shí),青少年也有許多的壓力和煩惱:課程越來(lái)越難,書包越來(lái)越重,考試越來(lái)越多。我們承載著爸爸媽媽,爺爺奶奶,全家人所有的希望。但是,我們一定要學(xué)會(huì)釋放緩解這些壓力,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。要始終堅(jiān)信:一切困難都是暫時(shí)的,都是“紙老虎”。你堅(jiān)強(qiáng),它就會(huì)變得軟弱;你前進(jìn),它就會(huì)害怕后退。不要做一只“小烏龜”,給自己背上一副沉重的外殼。要做展翅的雄鷹,張開輕盈的翅膀,翱翔在無(wú)際的天空。

高尚的道德情操是健康的升華。我們要從小樹立正確的人生觀,要有遠(yuǎn)大的理想,并一直為實(shí)現(xiàn)這些理想努力奮斗。要充滿自信,做一個(gè)積極向上的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,自覺抵制低級(jí)趣味、違法亂紀(jì)的行為。

豐富的文化知識(shí)是健康的重要方面。“人不學(xué)要落后,刀不磨要生銹”,學(xué)習(xí)不僅豐富自己的學(xué)識(shí),也是培養(yǎng)高尚道德情操,塑造美好心靈的保證。學(xué)習(xí)沒有捷徑,唯有“刻苦”二字。“學(xué)而不厭,誨人不倦”,這是老子的經(jīng)典名言。老子的成就正是從不斷的刻苦學(xué)習(xí)中得來(lái)的。所以,我們可要虛心求教,博覽群書,做一個(gè)有知識(shí)懂文化的人。

“健康不僅是指軀體沒有疾病,還要具備心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)能力”。因此,我們要從德、智、體、美、勞等多方面培養(yǎng)自己,讓健康伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝大家!

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,今天我和大家聊一聊垃圾食品。

是的,大家也知道垃圾食品對(duì)健康有害,輕則肚子疼,重則食物中毒,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零。所以請(qǐng)大家不要再買任何這類食品了。

我也問(wèn)過(guò)一些家長(zhǎng),80%的父母會(huì)說(shuō)好好管教,10%的父母說(shuō)管不住,還有10%的父母說(shuō)孩子做的是對(duì)的,餓了可以買垃圾食品吃。當(dāng)然,如果是餓了,可以買一些小面包,餅干等單,請(qǐng)務(wù)必到正規(guī)商店去買,千萬(wàn)不要到街邊小賣部去買一些所謂的“辣條”等三無(wú)產(chǎn)品!

我的演講到此結(jié)束,最后道勸告同學(xué)們,請(qǐng)大家關(guān)住嘴,不要買或者少買這些垃圾食品,謝謝大家!

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇十三

教師們:

大家好!

我今日講話的主題為《從我做起,拒絕垃圾食品》。

每當(dāng)我看到學(xué)生們吃著香桶面,每當(dāng)我看到學(xué)生們津津有味地喝著各種顏色的飲料,每當(dāng)我看到學(xué)生們口吃著各種火腿腸,我的心都很沉重。食品安全是我們生命健康的源泉。俗話說(shuō),愛“吃”之心人皆有之。然而,讓我感到可怕的是,此刻大家愛吃的“食品”前面常常有個(gè)定語(yǔ)“垃圾”!連起來(lái)就是——垃圾食品!

你必須會(huì)說(shuō),“我不吃垃圾”,在你急于為自我辯護(hù)之前,讓我們回顧一下這些場(chǎng)景:每次我們休息或放學(xué)后,我們總是發(fā)現(xiàn)學(xué)校外面的小商店,學(xué)校購(gòu)物中心和攤位擠滿了人。

各種油炸食品和膨化食品在學(xué)生中很受歡迎。如果那里沒有你喜歡吃的,那么你就會(huì)去麥當(dāng)勞,肯德基,買各種飲料來(lái)喝,有沒有啃餅干、干脆面呢?這些被我們青睞并且披著美麗外衣的零食,被專家稱為“垃圾食品”。主要成份有:油炸食品、腌制食品、加工肉類、餅干、飲料、方便食品、罐頭食品、甜食和燒烤食品。

這種食物大多數(shù)是學(xué)生們最喜歡的,不幸的是,我們只明白這些食物美味的味道,但不明白它們包含很多致癌物質(zhì),嚴(yán)重危害健康,各種各樣的飲料含磷酸、碳酸,會(huì)帶走體內(nèi)很多的鈣……總之,垃圾食品,像藥物一樣,正在損害我們的健康。

對(duì)于那些學(xué)校周圍的“三無(wú)”食物更是可怕。據(jù)報(bào)道,這些“三無(wú)”食物沒有生產(chǎn)許可證,沒有廠家,沒有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境差,條件十分簡(jiǎn)單——工廠半成品,地溝油,色素,添加劑來(lái)歷不明的,散發(fā)出刺鼻的味道,導(dǎo)致蒼蠅到處飛。更惡心的是,為了讓小食品更有威力,工人們直接用腳踩在麻辣的干豆腐上;很多麻辣干豆腐的工人的手,由于長(zhǎng)時(shí)間接觸這些化學(xué)色素,會(huì)脫皮、腐爛。

同學(xué)們,聽到這個(gè),你們敢吃垃圾食品嗎?我們中學(xué)生,正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,需要豐富的營(yíng)養(yǎng),如新鮮的'蔬菜、水果、牛奶等。

為了我們自我的健康,為了更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我再次呼吁,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),杜絕垃圾食品,提倡健康飲食,為了預(yù)防和控制食品安全事故,有效地保護(hù)了大多數(shù)學(xué)生的身體健康,在此特向同學(xué)們發(fā)出如下倡儀:

1、樹立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全自我防范本事。

2、提高自我保護(hù)意識(shí),杜絕一切垃圾食品。不要吃“三無(wú)”食品和過(guò)期食品。不要吃流動(dòng)攤販的盒飯和油炸食品。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止疾病進(jìn)入口腔。注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習(xí)慣。

4、我校食堂衛(wèi)生監(jiān)督十分嚴(yán)格,食品安全衛(wèi)生,請(qǐng)同學(xué)們不要吃方便面和便餐,不要購(gòu)買早餐攤檔,盡量到學(xué)校食堂就餐。

同學(xué)們,民以食為天,食以安為先。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從細(xì)節(jié)做起,增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,合理飲食,均衡營(yíng)養(yǎng),擁有健康的身體、充沛的精力來(lái)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇十四

大家早上好!

我是五年級(jí)二班的xx。今天我們演講的主題是“遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn),拒絕不潔食物”。

民以食為天,食以安為本。南京某大學(xué)的女大學(xué)生賈妮患有舌癌。醫(yī)生給她做了手術(shù),切掉了她的半條舌頭,然后用她左手腕的皮膚幫她重建了一條“新舌頭”。

專家分析:吃燒烤和油炸食品的生活習(xí)慣可能是她患癌的主要原因。各類零食大多屬于油炸食品,有的色素超標(biāo),有的可能是地溝油做的,有的甚至含有致癌物質(zhì)。長(zhǎng)期吃這些垃圾食品會(huì)對(duì)人體造成很大的傷害。

中小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的特殊時(shí)期。吃不干凈的食物容易引起肝炎、腹瀉等疾病,不利于身體發(fā)育;如果長(zhǎng)期食用色素超標(biāo)的食物,容易引起情緒不穩(wěn)定、注意力不集中、自制力差、行為怪癖等癥狀,從而影響學(xué)習(xí)。為此,向所有學(xué)生發(fā)出了以下倡議:。

1.為了自身健康,自覺抵制“三無(wú)”食品,遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn),不接觸不潔食品和“垃圾”食品。

2.積極宣傳,人人做“拒絕不潔食品”的宣傳員,教育身邊每一個(gè)愛買零食的人,堅(jiān)決抵制“三無(wú)食品、垃圾食品”進(jìn)入我們的校園。

3.合理利用零花錢,讓它為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。

4.健康飲水,提倡喝白開水、礦泉水,不喝可樂(lè)、雪碧等各種碳酸飲料,不買冰棍、冰沙、奶茶等飲料。

5.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止疾病從口入。經(jīng)常洗手,剪指甲,洗澡理發(fā),換衣服。不吃腐爛的食物,少吃生冷的食物。不亂扔紙屑、包裝袋、包裝紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

6.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時(shí)定量,多了解健康食品,建立合理的生活作息制度。外出就餐,要選擇正規(guī)的飯店和衛(wèi)生清潔、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的餐廳。

不做惡,也不做善。親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始鄭重承諾:拒絕吃不干凈的食物,讓健康陪伴我們所有人。

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇十五

親愛的同學(xué)們:

大家好!

在街頭,在校園邊的小賣鋪里,賣著各種各樣,花花綠綠的小零食。什么辣條、可樂(lè)、薯片、軟糖、炸雞翅、鹵鴨脖……隨處可見,同學(xué)們心里雖知道這是垃圾食品,可卻仍然經(jīng)不起美味的誘惑;常在校門口的小賣鋪擠著買一包五毛錢的辣條。甚至把這些東西當(dāng)水喝,當(dāng)飯吃。

你們知道嗎,這些垃圾食品輕則造成拉稀、肥胖。重則使人得白血病,患癌癥。

同學(xué)們也許會(huì)覺得這跟我有什么關(guān)系,我天天吃零食,身體還不是好好的嗎?但是,什么東西都是需要日積月累的,病也是需要一定的時(shí)間形成的,當(dāng)你吃零食時(shí),病會(huì)在你的不知不覺中累積起來(lái),當(dāng)?shù)竭_(dá)了一定的程度以后,你就會(huì)得病了。

身體是革命的本錢,所以請(qǐng)大家遠(yuǎn)離垃圾食品,讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美好的健康家園。

遠(yuǎn)離垃圾食品保護(hù)身體健康演講稿范文(16篇)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是董桓語(yǔ),今天我的演講主題是“遠(yuǎn)離垃圾食品”。首先讓我介紹一下什么是“垃圾食品”。垃圾食品是指僅僅提供一些熱量,沒有其他營(yíng)養(yǎng)素的食物,或是提供超過(guò)人體需要,變成多余成分的食品。垃圾食品主要包括油炸類、腌制類食品、肉干、肉松、汽水可樂(lè)飲料、方便面和膨化食品等等。這些食品的共同點(diǎn)是吃多了會(huì)讓人發(fā)胖,是因?yàn)檫@些食物里的脂肪含量太高了,常吃這些垃圾食品,我們的身體吸收不到營(yíng)養(yǎng)素,卻積累了大量的脂肪,容易引發(fā)高血糖、高血脂、高血壓等疾病。

我們學(xué)校門口的小店里會(huì)出售一些垃圾食品,這些大多是“三無(wú)食品”。這三無(wú)指的是無(wú)生產(chǎn)日期,無(wú)生產(chǎn)廠家,無(wú)生產(chǎn)許可證,這樣的食品沒有經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),沒有質(zhì)量保證,吃了對(duì)身體十分的不好,影響身體健康。這一類垃圾食品的制作成本一般很低,用的材料很不好,為了讓這些食品好吃,制作者就會(huì)放很多的添加劑,像包裝糖果、辣條、薯片這些都是垃圾食品。

我和同學(xué)曾對(duì)此做過(guò)一些調(diào)查,調(diào)查結(jié)果是我班有2/3同學(xué)吃過(guò)垃圾食品,經(jīng)常吃的大多是學(xué)校門口賣的垃圾食品。我曾看到過(guò)有關(guān)吃垃圾食品還會(huì)增加肝腎功能的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的甚至可以致癌的新聞報(bào)道,因?yàn)檫@些垃圾食品里面有各種添加劑,長(zhǎng)期吃還容易患紫癲這類疾病。在此我向大家發(fā)出倡議,雖然這些垃圾食品好吃,但它既沒有營(yíng)養(yǎng)還容易讓我們生病,所以不要再吃垃圾食品了,垃圾食品帶給我們的危害太大了!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地記錄工作內(nèi)容、困難和收獲,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高能力。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)范文,從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的寫作水
在編寫策劃方案時(shí),我們要站在客戶和受眾的角度思考,從他們的需求和期望出發(fā),提供有針對(duì)性的解決方案。我們整理了一些成功案例的策劃方案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
在寫報(bào)告時(shí),我們需要收集和整理大量的數(shù)據(jù)和信息,從而達(dá)到真實(shí)客觀地反映問(wèn)題或現(xiàn)象的目的。小編精心挑選了這些報(bào)告范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽魈峁﹩l(fā)和幫助。
尊敬的嘉賓們,非常感謝您們的到來(lái),讓我們共同慶祝這個(gè)重要的時(shí)刻。以下是一些著名主持人的精彩演講和表現(xiàn),讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。男:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我能夠培養(yǎng)自己的自我反思能力和自我管理能力,提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和展示學(xué)習(xí)的成果。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。“天哪,明天就出發(fā)?”我剛下
自查報(bào)告是一種自我約束和自我管理的方式,可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望可以給大家一些啟示和幫
新年是一個(gè)充滿希望和喜悅的時(shí)刻,讓我們迎接它的到來(lái)吧。小編為大家搜集了一些新年總結(jié)的范文,希望可以給大家在寫作中提供一些參考和借鑒。計(jì)劃意圖:過(guò)新年是對(duì)付孩子來(lái)
幼兒園教案的編寫需要綜合考慮幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、社交和動(dòng)作等各個(gè)方面的發(fā)展。幼兒園教案是指在幼兒園教學(xué)過(guò)程中,教師對(duì)每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)
教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、學(xué)科和教材內(nèi)容來(lái)確定,能夠幫助教師有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。小學(xué)教案的編寫是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程,希望大家能夠努力提高自己的教學(xué)
教案模板可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略。掌握使用教案模板的關(guān)鍵要點(diǎn),可以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。尊敬的各位專家領(lǐng)導(dǎo),大家好!今天我說(shuō)課
教案模板可以幫助教師思考如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提供多種教學(xué)方法和活動(dòng)形式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份完整的教案模板,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面表現(xiàn)和經(jīng)歷的總結(jié)和回顧。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我縣工業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,在州統(tǒng)計(jì)局工
年終總結(jié)是在年底對(duì)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要方式。請(qǐng)大家閱讀下面的年終總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹易珜懽约旱目偨Y(jié)提供一些幫助和參考。
小班教案的實(shí)施需要教師與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和發(fā)展需求。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小班教案的范文示例,相信對(duì)教師們的備課工作會(huì)有所啟發(fā)。
小學(xué)教案的編寫需要教師具備一定的教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),保證教學(xué)質(zhì)量和效果。小編為大家精選了幾份小學(xué)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假來(lái)臨了,通過(guò)學(xué)習(xí)一些家居
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和反思,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見證。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)正在實(shí)習(xí)或即將實(shí)習(xí)的同學(xué)們有所啟示和指導(dǎo)。這兩個(gè)半月的實(shí)
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的深入思考和有益總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,大家一起來(lái)欣賞吧。黨的xx大以來(lái),
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思和改進(jìn)自己的行為和決策。在這里,小編為大家整理了一些心得體會(huì)的樣例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)。咦,小作家班的同學(xué)們?cè)?/div>
學(xué)習(xí)可以提升我們的專業(yè)素養(yǎng),使我們?cè)诼殘?chǎng)中更有競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),小編為大家分享一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代,作為
心得體會(huì)是一個(gè)提升學(xué)習(xí)和工作效果的有效方法,幫助我們不斷從經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)步和成長(zhǎng)。5.以下是一些典型的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供借鑒和參考的對(duì)象。
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。7月25日,由綠風(fēng)助學(xué)主辦,雅安市名山區(qū)回龍
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。有一個(gè)老奶奶,她
買賣是一種經(jīng)濟(jì)交易行為,通過(guò)出售和購(gòu)買商品或服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)利益交換。買賣是人們進(jìn)行商品或服務(wù)交換的一種方式,它在我們的生活中起著重要的作用。在買賣時(shí),我們要明確自己
日記是記錄個(gè)人生活和體會(huì)的一種文體,可以幫助人們回顧和反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程。借鑒以下的日記范文,可以讓我們更好地了解如何寫一篇豐富而有意義的日記。今天,學(xué)校發(fā)給我
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,公司是一種重要的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)組織形式。以下是一些優(yōu)秀的公司總結(jié)參考范文,愿與大家共同分享,共同進(jìn)步。工商行政管理局:自愿將位于的自有房屋(房產(chǎn)證
最后,在寫完述職報(bào)告后,我們還需要積極參與討論和接受反饋,以便更好地改進(jìn)和提高自己的工作能力。如果您感到寫述職報(bào)告有困難,不妨參考以下范文,為自己的寫作提供一些
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。學(xué)習(xí)寫作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。山傍水的“筆架山”山洼里,這是一個(gè)風(fēng)景如
優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。對(duì)于寫作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。下面是一些來(lái)自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩(shī)意散文,又有深入人心
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)軍隊(duì)文化和紀(jì)律要求的理解和思考,有助于我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和自律精神。軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事化管理和紀(jì)律要求的思考和總結(jié),它有助于我們認(rèn)識(shí)到紀(jì)
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我最討厭的就是夏天。我最喜歡的也是
英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。閱讀原版英文材料是拓寬詞匯量和提高閱讀能力的有效方法。1、當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)
作文不僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)很多的思考和
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題
有了工作計(jì)劃表,我們可以更好地規(guī)劃工作,減少工作壓力和時(shí)間壓力。讓我們一起來(lái)看看一些行業(yè)領(lǐng)先者是如何利用工作計(jì)劃表提高工作效率的。根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃和人力資源工作
英語(yǔ)在各個(gè)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用,無(wú)論是就業(yè)還是學(xué)術(shù)研究都有很大的需求。接下來(lái)是一些值得一讀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)書籍和教材,希望能給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)啟發(fā)和指導(dǎo)。我暑假參加了新
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是一個(gè)思考和籌備的過(guò)程,它可以幫助我們預(yù)測(cè)和規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。這些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文都是經(jīng)過(guò)多方專業(yè)人士的審核和審閱,內(nèi)容詳實(shí)、邏輯嚴(yán)密,適合創(chuàng)業(yè)者們進(jìn)行
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。不論是對(duì)于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧
班主任工作計(jì)劃是班主任根據(jù)學(xué)校教育要求和學(xué)生實(shí)際情況,合理安排、周密部署的一項(xiàng)重要工作。如果您正在制定班主任工作計(jì)劃,不妨參考一下下面幾篇范文,或許能給您一些靈
通過(guò)開學(xué)典禮,學(xué)校也希望能夠樹立起學(xué)生們的良好形象,展示學(xué)校的教育成果。以下是學(xué)校開學(xué)典禮總結(jié)的幾個(gè)典型范例,供大家參考和借鑒。新年好!寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸。
在全球化的時(shí)代背景下,掌握英語(yǔ)是與國(guó)際接軌的重要一環(huán)。以下是小編為大家總結(jié)的克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的實(shí)用方法,讓你重新燃起學(xué)習(xí)的激情。永遠(yuǎn)不要怪自己這不會(huì)那不會(huì),想想
班主任工作計(jì)劃是班主任根據(jù)學(xué)生的整體發(fā)展需求和課程要求,制定的一份工作指南,它有利于班主任提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們整理了一些班主任工作計(jì)劃的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)
制定暑假計(jì)劃可以讓學(xué)生們更好地掌握自己的時(shí)間和資源,提高自我管理能力。無(wú)論你是想要學(xué)習(xí)、放松還是鍛煉,以下小編為大家整理了一些優(yōu)秀的暑假計(jì)劃范文,希望可以幫助到
讀書心得是在讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容和自己的理解加以總結(jié)和歸納的一種書面表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地理解書中的思想和觀點(diǎn),引發(fā)更深入的思考和討論。讀書心得是對(duì)
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見識(shí)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。人生不如意事十之八九,每個(gè)人都可能遇到難以解
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以更清晰地了解自己所做的工作,評(píng)估工作效果。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,大家可以通過(guò)閱讀來(lái)了解其寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。財(cái)務(wù)部長(zhǎng)工作的述職報(bào)告年轉(zhuǎn)
青春是熱血的歲月,我們滿懷激情地追逐自己心中的火焰。青春是一個(gè)拼搏奮斗的階段,以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志經(jīng)典名言,一起來(lái)鼓舞士氣吧。不去想波瀾壯闊,但去看一
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。農(nóng)村一年四季都有優(yōu)美的景色,雖然
英語(yǔ)是很多高校的必修科目,掌握好英語(yǔ)可以提高升學(xué)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)筆記,供大家參考學(xué)習(xí)。課題提出背景說(shuō)明:水是人類及一切生物賴以生存的必不可
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的短板,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。閱讀下面的范文可以幫助我們更好地理解自我評(píng)價(jià)的重要性和方法。時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息的逝去,三年的學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。
一篇好的致辭應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和生動(dòng)的表達(dá)方式,以吸引聽眾的注意,并讓他們產(chǎn)生共鳴和感受到你的誠(chéng)意。這里有一些備受贊譽(yù)的致辭范文,希望能夠給你帶
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與過(guò)的活動(dòng)進(jìn)行回顧和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)并進(jìn)行自我提升。歡迎大家閱讀以下活動(dòng)總結(jié)范例,希望對(duì)大家的活動(dòng)總結(jié)寫作有所
演講稿范文的內(nèi)容應(yīng)該結(jié)合具體的場(chǎng)合和聽眾需求,以實(shí)現(xiàn)最佳的溝通效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:大家好
寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。消防安全關(guān)系到每個(gè)人的安
通過(guò)撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解社會(huì),提高自己的思考和分析問(wèn)題的能力。接下來(lái),我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠幫助你們更好地完
春節(jié)對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),不僅僅代表了一個(gè)節(jié)日,更是一種身份和歸屬感的表達(dá)。接下來(lái)為大家分享一些春節(jié)總結(jié)的樣例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。有人喜歡飛渡龍舟的端午節(jié),有人
寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。世界在霓虹燈彩、鋼筋水泥的
護(hù)士在醫(yī)院、診所、養(yǎng)老院等各種醫(yī)療機(jī)構(gòu)中扮演著至關(guān)重要的角色。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀護(hù)士的總結(jié)范文,借鑒他們的寫作風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的各位評(píng)委,各位老師
通過(guò)寫作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。我叫呂志鵬,我家有爸爸、媽媽、奶奶和我。爸
演講稿是一種在特定場(chǎng)合下用于演講的書面稿件,用于向聽眾傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。在寫演講稿時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的演講者的演講稿,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和思維模式。
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