優秀作文還需要注意用詞準確、語法規范,以保證語言的流暢和準確。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
發現身邊的美初中(專業12篇)篇一
同學們,你們的校園是什么樣?我帶你看看我的校園吧。
在梅河口第一實驗小學里,有一個大花壇。這里的一年四季都很美。春天,小苗鉆了出了土地,向太陽展示著自己的身材。
夏天,小苗開出了美麗的花兒。一陣微風吹來,笑話和小草跳起了“芭蕾舞”,仿佛是一個個小仙女在跳舞。小草鋪成的“翡翠地毯”比波斯地毯還要可愛呢!
秋天,往日的小花結籽了。一顆顆黑亮亮的,特像黑芝麻。小草露出了黃顏色的小尖尖。一腳踩上去。發生清脆的聲音,真好聽!
冬天,花壇里雪白一片,我們在上面打雪仗、堆雪人……好玩極了。
這個花壇使我們的校園增添了無窮的樂趣。我喜歡校園的花壇。
發現身邊的美初中(專業12篇)篇二
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
——題記。
美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。在我們上學的時候,那干凈的道路,我們可想過,是誰們給的?在那干凈的大道上,是誰曾在那背后付出多少汗水?是誰每天起早貪黑的為我們打掃大街,讓城市更加美麗,讓空氣更加清新?是環衛叔叔阿姨們!
記得有一次,我上輔導班,因離家遠,一大早便出門了。外面下著大雪,我不禁想起了祖詠的一首詩“終南陰嶺秀,積雪浮云端。林表明霽色,城中增暮寒。”也許我是被這美景所折服,竟沒發現地上的積雪,一個不小心,身子向前傾斜,這是一個人影把我扶住,把我投入她那溫暖的懷中,聲音溫和的說:“小朋友沒事吧?都怪我沒把雪鏟干凈,我現在就把這害人的東西k掉”我一笑,好幽默。從她懷中掙脫出來,定睛一看,原來是一個穿環衛制服的阿姨。黑黑的眼珠,齊耳的短發,一個黑色的眼鏡和一個大大的掃把配在一起更流露出一種別致。不會吧?現在才6點多。“阿姨,您這么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一個小孩都一個不小心就摔倒了。萬一老人摔倒了,怎么辦?要是摔壞了怎么辦?那多不好,鏟雪又不累,就算為人民服務吧!”我一聽,心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!為人民服務,也讓不是為自己服務嗎?就在這時,阿姨又問了。“你在這干啥?多冷呀!小心別凍感冒了!”“呀!倒霉!忘了!阿姨再見!我去上輔導班了!”“再見!小朋友!快去吧!別遲到了!”“嗯!再見!阿姨!”我飛奔起來!“小心,別又摔倒了!走慢點!”一股暖流在我心里回蕩~~“阿姨!放心吧!我會的!”“那就好!再見!”看著阿姨遠去的身影,我心里默默感慨:這位阿姨太好了!這么關心他人,真是位好阿姨!阿姨!謝謝您!是您教育了我!我會向您學習的!
其實,美真的是世間無處不在的優美旋律。美,她一直在為這個社會增添許多種亮麗的色彩,為這個社會勾勒出衣服色彩斑斕的畫卷。勞動人的美,更美!
藝術家羅丹說過:“生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”那么美到底在哪里呢?
每當天還沒亮的時候,街道上總有一些身影在忙碌著,那就是清潔工。他們日復一日地頂著風吹雨打,不辭辛苦地掃去垃圾,就是為了維護城市的干凈,讓我們可以生活在一個沒有污染的城市里面。這是勤勞美。
再說說我家吧,我家就有許多美。餐桌上,大家都搶飯,不過搶的可是昨天的剩飯,而新鮮的大米飯都要讓給別人,這是謙讓美。
我家樓房周圍原本到處是狹窄并坑坑洼洼的小路,而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚;原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆,這些都給我們的生活帶來了舒適的環境。我發現了環境美。
每個星期天,在我生活中一個不可缺少的去處——書城,那里買書的人很多,看書的人也很多,但是我沒有感覺到任何喧鬧。看書的人互不影響別人,只默默地看自己的書,買書的人也排著隊按順序交錢,那么大的書城從負一層到三層近千人,是那么的和諧。我發現了和諧之美。
當春天無聲無息地讓暖來臨,綠色的草地上孩子們在放風箏,這不是一副美麗風景嗎?
當夏天順著陽光游到了這里,讓田園、小道、江河生機勃勃,這不就是大自然的美?
當秋天踏著火紅的楓葉走來,讓我們看見一道道金黃的麥浪,這理所當然的也是美。
當冬天在積雪上留下串腳印,把世界凈化成潔白的冰天雪地,這還是自然杰作之美。
當雨點和滾滾烏云一起來到,給松滋潤、給柳打扮、讓草綠,是多么的美?
當花朵作為春天的使者開放,讓我們欣賞到五彩繽紛的花海,是多么的美?
世上有無數美,生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美,這都是美。同時,我們也要學會創造美、觀察美、傳遞美,相信只要我們發現身邊的美麗,傳遞身邊的美麗,就能讓我們的世界充滿了美。
美,就在我們身邊,珍惜身邊的美麗,感受身邊的美麗,生活也將變得更加絢麗。
發現身邊的美初中(專業12篇)篇三
這幾天,我家那臺電視機不知怎么搞的,打開后屏幕上只是白白一片——電視機壞了。這對于我倒是無所謂,可對我那“愛電視如命”的老爸就不知是什么滋味了——難受。所以,老爸今天就給維修部門(專修電線問題的)打了電話,請人來維修。
大約過了二十幾分鐘,一個騎摩托的人向我家駛來。我心想:那就是維修人員吧。等他下了車,我才看清他的樣貌:這位大伯約摸50歲,濃濃的眉毛給人一種很老練的感覺,他那飽經風霜的臉上,也留下了幾道辛勤的見證——皺紋。“你家的電視是不是放不出來?讓我去看看。”大伯說著,作了一個上樓的手勢,便跟隨爸爸上去了。
發現身邊的美初中(專業12篇)篇四
第三天,隨著一陣歡快的喇叭聲,又有一戶人家搬過來住了。樓道里一陣雜亂,這時,忽然聽到了一陣敲門聲,誰呀?媽媽打開門,“阿姨您好,我是新搬來的,住在隔壁,來你家串個門。”好一個落落大方的姑娘,我有幾分好奇,便從房間走出去來,這是一個眉清目秀的姑娘,一頭烏黑發亮的短發激勵所有省,最吸引人的是她那兩個粉紅色的酒窩,很美。“快請進,”媽媽說。女孩子進了屋,我這才發現她是一個瘸子,我有點不知所措,呆呆地看著她微笑地進了門,看著她滿臉沉著與自信,我覺得他真的太令我感動了,之后,我便與這位與眾不同的女孩結成了好朋友,他就是,姚。
一天早晨,我出去買饃,在路上碰見了姚,她穿了一身全紅色的運動服,有說有笑著向我打招呼:“早,去哪啊?”“我去跑步。”什么?這看似普通的一句話卻使我驚訝的,一個瘸子去跑步真是聞所未聞啊!為了不讓她感到尷尬,我盡量保持自然。說完,她一跳一跳地走著,望著那漸漸遠去的背影,我心中一陣感動,這天,我經過瑤的家門,忽然聽到一陣優美的鋼琴聲,是誰在彈琴?姚蒙,我迫不及待地敲門,她的媽媽熱情地把我領進房間,聽著聽著,我想起了那個腿,裹得還很嚴,可還是弾個不停,一時間,我覺得她真的好美。
美不像星光那樣若明若暗,也不像落花那樣伶仃無助,
美是風干的實在的,美在奮斗中,拼搏是美的激情,美在磨練中,頑強是美的本色,美在追求中,自信是美的氣質,撿拾美的碎片,讓美長駐我們心中。
發現身邊的美初中(專業12篇)篇五
初中關于發現身邊的美的作文有哪些呢?真正的幸福和愉快,包容于為社會、為民眾、為人類不斷的發現美、創造美的實踐活動之中。下面是小編為您整理的初中關于發現身邊的美的作文,歡迎閱讀參考!
美,看似遙不可及;其實,它就在我們身邊。它們是五彩的顏料,是多姿的音符,把我們的世界裝點的五彩繽紛。
春日融融,微風徐徐,杏樹、梨樹開花啦!一個個雪白雪白的小姑娘都展開了笑臉,歡快的迎著清晨的陽光。美!是純潔的白色的!美!就在身邊!
炎炎夏日,百花爭艷,萬紫千紅,那一朵朵大紅的牡丹,玫瑰是舞池中的紅娘,踏著輕捷的舞步,穿梭在萬花之中!美!是艷麗的大紅大紫!美!就在身邊!
秋高氣爽,秋風蕭瑟,一株株橘黃的菊花在秋風中搖曳,晃動著又圓又黃的腦袋向你揮手示好。金燦燦的秋菊美!美就在身邊!
寒風呼嘯,懸崖峭壁,一枝枝粉紅的海梅傲然屹立再峭壁之邊,像是挺拔的戰士堅守在自己的崗位,無論天寒地凍,都傲雪開放,告訴我們:“春天就要到啦!”美,是粉紅的報春。美,就在我們身邊!
一年四季都有五顏六色的美,都在我們舉手投足之中,正如雕像家羅丹所說“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”
讓我們去細心觀察那些生活中的美吧!我們所發現的那些絢麗多彩的美,它們就在我們身邊,只要用心感受生活,你將擁有美麗的一切。生活將更富有活力,生活將更豐富多彩!
我們身邊有很多的美,只是不善于發現美,從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進垃圾桶……其實美無處不在。
曾有一次,在學校的廁所里,一個水龍頭掉了,自來水嘩啦啦的直流。一個中年級的同學拿起水龍頭,正想擰上去。水往四周飛濺,一些同學紛紛躲避,生怕被弄臟弄濕。而他只是貓著腰,頭往前,奮不顧身地想擰上水龍頭。然而,水的沖擊力很大,好幾次剛按住,又被沖到了地上。他費了九牛二虎之力,直到最后,才把水龍頭擰了上去。可是他衣服早已濕淋淋的了。這發生的一切,使我感受到似有一種英雄之美。
說起美,有無窮無盡的美,有心靈之美,文明之美等等。今天的城市之美,可以說歸功于那些“城市的美容師”——身穿橘紅色馬甲,雙手揮動著比自己還高大的掃帚的清潔工。不管是三伏盛夏,還是數九隆冬;不管是早晨、中午,還是晚上;不管是大街小巷,還是犄角里的灰塵,都能看到他們在清掃。他們無怨無悔,默默無聞地工作著。夏天一身汗,冬天一身灰,為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻著。在他們的身上,展示著文明之美,職業之美,他們就是我們身邊的一種美。我肅然起敬。
曾記有位名人說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”其實美德美行就發生在我們身邊,無處不在。
只要用心去體會,我們就會發現,其實美就在我們的身邊。
那是一個雨天,我急急忙忙往家走。路上行人很少,我卻撞上了一個人,把他撞了個趔趄,他連忙扶住墻才站穩了,幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打著補丁,一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說:“大爺,我不小心撞了您,對不起。現在,您是要回家嗎?我送您。”
“好的,謝謝。”他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走,忽然,我腳下被什么東西絆了一下,差點摔倒,腳趾也碰疼了。我低頭一看,原來是塊磚頭,我正想把它搬開,可是看到磚頭太臟,就抱怨道:“是誰把磚頭扔在地上,差點把我絆倒?老大爺,小心點,別摔著。”
老大爺沒有動,他伸出干瘦的手,蹲下來,用手在地上摸了幾下,把磚頭拾起來,放在墻角,還說:“說不定別人路過這里會摔倒的,我們應該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤了,趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發現,老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我,我臉紅了,羞愧得低下了頭。
老大爺的行為,給我的人生道路上做了向導,多為別人著想。
發現身邊的美初中(專業12篇)篇六
來到公園門口,我聞到了一種撲鼻而來的清香,走進一看,原來是那些美麗的花兒在散發自己的香氣,五顏六色的花兒好像在說:“小女孩,謝謝你的觀賞。”
又來到了清澈的水池旁,看見了在水中游來游去的魚兒,我笑瞇瞇的說:“你好呀!”魚兒聽了我的話,高興的用它的尾巴把水池里的水往我臉上潑,它好像在說:“你好。”
我來到了草叢中,聽見了小鳥正唱著那美妙動聽的歌兒。我仰著頭,對樹上的小鳥說:“小鳥,你唱的歌兒真好聽。”小鳥望著我笑了笑,好像在說:“謝謝你的夸獎。”
最后來到了動物園,看見了可愛的大熊貓手里正拿著一把竹子,好像在說:“我請你吃竹子。”我笑著說:“謝謝你,我已經吃飽了,不能再吃了。”
我往前面一看,有兩只猴子在樹上摘香蕉,猴子摘完了香蕉,立馬跳到了地面上,它嚇了我一大跳,我以為它要往我身上撲,它看見我被它嚇到了,一邊走,一邊回頭看我,好像在對我說:“對不起,我不是故意的。”我對它笑了笑,它不好意思的跑啦!
這就是公園的美景。
發現身邊的美初中(專業12篇)篇七
今天開學,今年《開學第一課》。在我心里,不禁感慨良多。我處處以美感動——,創造美,傳遞美,團隊中有和諧美。
創造美:
視頻帶我們去了海拔1800米的高原小學,眼前是一個笑容燦爛的大姐姐。在她旁邊,有一群學生。可見大家和她姐在一起都很開心,很充實。她姐姐叫鄧麗,是一名山區教師。因為她的到來,這個高原小學變得多姿多彩。——小朋友學會了跳舞畫畫唱歌…她給這個學校帶來了快樂和美好!
是的,我們都應該為世界創造美。為了讓我們的孩子有一頓營養豐富的早餐,媽媽們會毫不猶豫地早起準備早餐;為了讓城市的每一個環境都變得美麗,清潔工們已經在安靜的清晨開始了一天的工作。
吳斌是一名普通的公交車司機,他很少采取行動。在高速公路上,剎車片擊中了他的腹部。他痛得停了車,告訴車里的人不要輕舉妄動。但是他因為事故永遠閉上了眼睛。他為他做了一個城市搬遷,他把一種美好傳遞給了每一個人!這就是大美,永恒的大美!
美女傳給大家——在公交車上,有人給老人讓座,誰在傳遞社會的美好;校園里,有一個聲音在和老師打招呼,學生們在傳達校園的美好!
和諧美:
"筷子可以折斷,但很難折斷。"一切都需要團隊的努力,才能創造出偉大的美和偉大的成就。班上也是如此。在討論中,團隊的力量是強大的。如果一個人有想法,他們就能創造和諧的美,有積極的思維。每個人都會取長補短;在做題的時候,團隊的力量是強大的。一個人有一個想法,十個人就會有十個想法,每個人的學習成績都會提高,這也是和諧之美!
發現身邊的美好,悄悄踏入每一個角落;發現身邊的美好,傳遞給身邊的每一個人;發現身邊的美好,讓世界成為每個人的天堂!
發現身邊的美初中(專業12篇)篇八
下晚自習的鈴聲響起后,教室里喧嘩起來,頓時有了生機。
待我再撿起筆欣賞時,又是一番別致的景色。
原來像柱子一樣直立不動的腳,一轉眼卻踢來踢去,將無頭蒼蠅一樣到處亂轉,好像在跳踢踏舞;原本是頂著足尖旋轉著跳芭蕾舞的腳,一眨眼就跳來跳去,成了迪斯科;開始時野蠻地搭在椅子上的腳,現在卻淑女的平放在地板上了;原來隨意晃動的腳現在卻更加放肆了,大膽地蹺起了二郎腿,晃晃悠悠地隨意擺著,展示著他的放蕩不羈;原來一動不動的腳似乎聽起了音樂,跟著旋律有節奏的點地,發出“嗒嗒”的聲音更像是一首樂章……整個地面更像是一個大舞臺,這些腳之精靈就在上面動情的表演著,多么美好的畫面!
腳竟能演繹出如此獨特,美妙的世界,我第一次看到,實在令人詫異,令人著迷,令人驚嘆不止。
其實,世界上的每一處景物都是美妙的,獨一無二的,只要有一顆善于發現的眼睛和一顆熱愛生活的心。
發現身邊的美初中(專業12篇)篇九
其實,我們的身邊有很多美,只是人們都不善于去發現美,忽略了自己身邊的美。
前幾天,我家鄰居的小男孩有很多的英語暑假作業不會做,他外婆很著急,在鄰居面前經常談起。恰巧,我們家的鄰居姐姐英語很好,于是她主動提出,如果小弟弟有困難,就盡管去找她。小弟弟的外婆就感激地說:“謝謝啊!”
第二天,我聽到門外有動靜,好像是小弟弟的外婆的聲音,就想去看看。發現是鄰居小弟弟去找隔壁的大姐姐幫忙教他做英語題啦!小弟弟的外婆要把他送進去時還千叮吟萬囑咐:“你在姐姐家里不要頑皮啊!”“沒關系的,您就別放心不下了,回去吧!”大姐姐又蹲下身來,對小弟弟說:“我們一起進去吧!”
他外婆回去了。
我想:這個大姐姐人真好,真熱心,自己抽出時間來義務給小弟弟補課,而且不求回報,真有愛心。她的幫助一定會讓小弟弟的英語成績有所提高的。我能有這樣熱心的鄰居,真幸運。
其實,要想鄰里之間的關系處好,每個人都要設身處地為他人著想。日常里有些鄰里吵架就是因為彼此不懂得謙讓、斤斤計較造成的。俗話說:退一步海闊天空,如果大家都退一步,也就不會有什么矛盾了。真希望那些還在爭吵中的人可以有所覺悟。
發現身邊的美初中(專業12篇)篇十
藝術家羅丹說過:“生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”我堅信這句話,這不,我發現身邊的美。
暑假的一天,太陽無情地炙烤大地,我喉嚨干渴,便去買支棒冰,這時有幾個建筑工人也來買棒冰,他們穿著長衣長褲,都被汗水浸透,還沾滿泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦,頂著烈日在工地干活,還掙不幾個錢,就聽見他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說:“你是何苦呢?賺不幾個錢,還買根1元的棒冰,你花錢真是大手大腳的!”買棒冰的叔叔說:“花這錢不心疼,再說賺錢不就是來花的嗎?”他們又匆匆地回工地。我想:是呀!他們那么累,享受一下是應該的。
到外婆家,我去陽臺吹風,發現剛才幾個建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著,剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊干巴巴地看著,他地孩子一口一口地舔著,他的臉上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多么感動啊!小人物的世界里包含著一個大世界,對家庭的關心、對家人的愛,他的心里,應該沒有勞累,只有一個溫馨的家吧!哪怕如此貧窮!太陽照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來,這是美的閃光點,這包含滿滿的愛!一個小細節,他便成美的化身。
發現身邊的美初中(專業12篇)篇十一
一個微不足道的事情,卻能體現出一個人的小美既然不平凡的人卻干著一些不平凡的事情都能體現出每個人的小美。
天氣看上去是不怎么好的風雪交加。很寒冷路上也很滑,我一步一步的挪著身子向前走。直到走到公交車站我才停了下來。還沒反應過來一陣寒風像刀割般痛地吹到我的臉上我像烏龜歸巢一樣把頭猛地縮進衣服里。站著的人也被這寒風嚇得向后退了幾步。
滴滴滴滴,這公交車連續打了兩次喇叭。我抬頭朝那看去又感嘆道:'啊!終于來了。"我看上去相和多年的老友沒有見一面。車還沒完全停下來我就做好了隨時上車的準備。車一停,旁邊的人都上前擠去還好我被擠了上來心情是美滋滋的。后便挑了一個位置坐了下來。在心里想著'現在的生活真是好啊!上學都有車坐。"眼睛不由自主的向外飄去觀賞世界的美妙。
我打開書包發現生活費丟了我就著急啊!東找找西找找可還是沒找到。我像迷路的螞蟻一樣找不到家。我說手頂著頭臉色顯得有些沮喪。車上的人以為我是神經病也沒有搭理我。
就在我沮喪的時候,一位比我大不了幾歲的小哥哥走到我跟前并從手中拿出200元笑著對我說:'小弟弟你的生活費我先給你。"我有些感動又有些疑惑'你不認識我為什么還給我錢?"他說:'在別人最困難的時候幫助他會感到很快樂。"我滿懷感激地說:'你給我留個聯系方式好還你錢。"他說:'不用還了,只要你在別人最困難的時候幫助他就行了。"我看著這個陌生人的`笑臉感到他做的事是一件小美他也很平凡但卻干著不平凡的事。
一件件平凡的事都能體現出小美。
發現身邊的美初中(專業12篇)篇十二
春天,萬物復蘇。堅韌不拔的小草頂著尖尖的腦袋鉆出了厚厚的泥土,一抹清新的綠色為這新春增添了不少生氣。嬌美的花兒競相綻放,好一派姹紫嫣紅的景象!百花爭奇斗艷實為春天的一大美景!欣賞著這美麗的花兒,呼吸著新鮮的空氣,漫步在公園幽靜處,令人心曠神怡。在春天,我發現了希望之美。
夏天,雖酷暑難當,但在這炎熱的夏天,美麗的景色也不少呢!墨綠的華蓋籠罩在棕色的樹枝上,為人們撐開一片陰涼。樹上的知了仿佛也嫌這盛夏太熱,不停地叫著“知了,知了”,都不會令人厭煩。在夏天,泛小舟于湖面之上,微風拂過,柳絮輕搖,垂于湖面,暈開一圈圈漣漪,不遠處,幾只粉嫩的荷花立于一片荷葉間,這樣的景色也別有一番風情。在夏天,我發現了悠閑之美。
秋天,一個金黃色的季節,這個時候正是收獲一年辛勞成果的時候。這時的美不僅是風景的美,更是碩果累累的美。辛勞了一年,等待了一年,看著它們從一粒小種子,慢慢發芽,漸漸長大,直到開了花,結了果。在這時,走進這一片滿載辛苦汗水的土地,抬起手,輕輕摘下一個果實,頓時覺得芳香四溢,輕咬一口,那滋味就仿佛是甜到心里一般。在秋天,我又發現了收獲之美。
冬天,一個令人只想到白色的季節。在這個季節,沒有春天的嬌艷,夏天的活力,秋天的淡雅,只有一片純潔的白色。這一片白色卻不會令人覺得單調,它將世界的一切掩蓋,還原出最原始的色彩,它似乎帶有凈化人心的力量,使人們在看到這片白雪時,不由得忘記了煩惱。在這時,走入雪地,與小伙伴們在這片白色盡情地玩耍……我終于發現了冬天具有純凈之美。
身邊的美還有許多,正等著我們一一地將它們發現……。