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假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇一

假如我是一名網(wǎng)絡(luò)工程師,我會(huì)設(shè)計(jì)一款可以代替輔導(dǎo)老師的一種機(jī)器人,他可以幫我修改作業(yè),還能跟我講學(xué)習(xí)題,最好還能和我一起打網(wǎng)絡(luò)游戲,讓他成為我生活中的小幫手,我知道,要想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師。必須現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),這樣就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇二

2031年,我踏上了飛往美國(guó)的班機(jī)。那是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。十年寒窗,總算沒(méi)有付之東流,我現(xiàn)在是一名出色的清華教授,我要去國(guó)外學(xué)習(xí)未來(lái)的高科技知識(shí)。

回憶這五年來(lái),我在清華與師生們一起生活、學(xué)習(xí),別有一番情趣,領(lǐng)略了清華特有的學(xué)術(shù)氛圍。

我雖然是清華教授,但師生們視我如朋友,彼此感情相通。因此,我努力將自己的青春年華化作知識(shí)的源泉,流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)的心田。

永遠(yuǎn)也忘不了,在清華拼搏的五年,永遠(yuǎn)也忘不了,清華可愛(ài)的校園與師生。永遠(yuǎn)也忘不了,剛才我上飛機(jī)時(shí)的歡送場(chǎng)面……我突然想到:清華是我成長(zhǎng)的搖籃,是我事業(yè)的天地,更是我收獲的'秋天。我在美國(guó)學(xué)成以后,我要回到祖國(guó),回到清華,我要盡我全部的心血,哺育祖國(guó)的精英,讓他們像我一樣,成為祖國(guó)的棟梁之才,成為現(xiàn)代化建設(shè)中高科技的先驅(qū)者。

這時(shí),飛機(jī)里響起了中國(guó)空姐的聲音:“各位旅客請(qǐng)注意,飛機(jī)即將降落,請(qǐng)大家系好安全帶……”

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇三

假如我變成了一條“搜救犬”,我要在受災(zāi)地區(qū)盡自己最大的努力去搜救出多個(gè)幸存者。

有一天,我正在休息之時(shí),大地突然在顫抖,天搖地動(dòng),我感覺(jué)是大事不妙,可能要發(fā)生地震啦。我急忙把主人們趕到門外,讓主人一家跑到對(duì)面體育館門前的操場(chǎng)上坐下來(lái)。不一會(huì)兒,地震來(lái)了。我趕緊朝一所學(xué)校跑去,但還來(lái)得及去告訴老師,地震已經(jīng)把學(xué)校的房子推到了,校園一片狼藉。我努力尋找壓在廢墟下的小孩和老師。忽然,一陣低低的.歌聲從耳邊傳來(lái),“兩只老虎,兩只老虎,跑得快。”我順著聲音的方向搜去,原來(lái)是從教室里傳來(lái)的,我便拽著搜救隊(duì)員狂吠不止,他們領(lǐng)會(huì)了我的意思,迅速跑過(guò)來(lái)順著縫隙抬起石塊,救出了一群小女孩,就這樣,學(xué)校的幸存者都得救了。

接著我又來(lái)到一所高樓大廈旁,看見(jiàn)一個(gè)小嬰兒和一部手機(jī),一位女搜救隊(duì)員把電話打開(kāi),上面有著一條未發(fā)出的消息,她讀了一遍:“孩子,如果你還活著,一定要記住媽媽愛(ài)你。”把小嬰兒抱走了,就在小嬰兒的不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了一只手,仔細(xì)一看,原來(lái)是媽媽的手。

為了他人的生命,我這條“搜救犬”一定要救出受災(zāi)地區(qū)的人們,讓他們好好地活著!

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇四

二十年后,我將成為一個(gè)什么樣的人?廚師?偵探?警察?總經(jīng)理?我還決定不了,但是,我可以通過(guò)我的努力和勤奮,得到這一份職業(yè),我要從小時(shí)候開(kāi)始就勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了自然就會(huì)有成果,我長(zhǎng)大了最相當(dāng)?shù)氖侵飨驗(yàn)槲铱梢越y(tǒng)治好這個(gè)國(guó)家,讓貧苦的人過(guò)上很好的日子,讓祖國(guó)成為世界第一!我還有一個(gè)夢(mèng)想,我就是想成為一名宇航員。因?yàn)槲铱梢蕴剿鞲鞣N各樣的行星,例如:天王星、海王星、木星……甚至我還想去太陽(yáng)!我還想成為一個(gè)科學(xué)家,因?yàn)槲铱梢越獬鍪澜缟系奈唇庵i,比如:人之后會(huì)變成機(jī)器人呢?而且,我還可以創(chuàng)造一些東西,比如:機(jī)器人、飛機(jī)、車子和電視。我其實(shí)還可以發(fā)明一些人們從沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西。

我還有最后兩個(gè)夢(mèng)想,這兩個(gè)夢(mèng)想是總經(jīng)理和偵探,因?yàn)槲易鰝商降脑挘俏揖蜁?huì)破案子,幫助那些有困難的人。我當(dāng)總經(jīng)理的原因是,我可以創(chuàng)立這家公司,給國(guó)家捐錢。

給國(guó)家做出貢獻(xiàn)是最重要的.,但是不能指望別人給國(guó)家做出貢獻(xiàn),自己也要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)哦。

二十年后的我,是一個(gè)對(duì)國(guó)家、父母、孩子、自己有用的人,我相信我的國(guó)家會(huì)成為世界老大的!

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇五

假如,你變成了家長(zhǎng)了角色,你會(huì)怎么演繹這個(gè)角色呢?下面就是小編跟大家分享一篇假如我是媽媽想象作文,歡迎大家閱讀!

我們每一個(gè)人都有自己的媽媽,每一位母親的教育方式都不一樣,今天就讓我也做一回媽媽,告訴大家我教育孩子的方法!

假如我是媽媽,我自己的孩子犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)罵他、罰他,我會(huì)和他講道理,讓他知道自己錯(cuò)在哪里,并告訴他以后要注意,不再犯同樣的錯(cuò)誤。

假如我是媽媽,我在任何時(shí)候都會(huì)對(duì)孩子溫柔地說(shuō)話,不大聲的吼他、罵他。

假如我是媽媽,我不會(huì)特別在意他的成績(jī),不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而沒(méi)面子。更不會(huì)一時(shí)生氣而拿他與別的孩子來(lái)作比較,我會(huì)讓他開(kāi)心、快樂(lè)、自由的成長(zhǎng)。

假如我是媽媽,如果我的孩子被別人欺負(fù)了,我要教他學(xué)會(huì)寬容,并從自身找問(wèn)題。事后我會(huì)讓他試著向欺負(fù)他的人和解。

假如我是媽媽,我會(huì)教自己的孩子學(xué)會(huì)自立。當(dāng)有較小的衣物時(shí),請(qǐng)他過(guò)來(lái)幫忙,并學(xué)習(xí)洗衣物。我還會(huì)讓自己的孩子學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。

假如我是媽媽,我會(huì)時(shí)刻注意自己的言行,然后來(lái)教導(dǎo)自己的孩子注意禮貌、尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)幼小。

假如我是媽媽,當(dāng)我的孩子寫完作業(yè)后,我不會(huì)強(qiáng)迫他寫練習(xí)題,而是把時(shí)間交給他自己。

當(dāng)我成為母親時(shí),我一定實(shí)現(xiàn)自己的承諾,讓自己的孩子擺脫傷心、苦惱,擁有一個(gè)美好快樂(lè)的童年。

假如我是媽媽,我會(huì)有一個(gè)天真活潑的孩子,我希望他/她快快樂(lè)樂(lè),讓笑容永遠(yuǎn)掛在嘴角。

假如我當(dāng)上了媽媽,我一定不對(duì)我的孩子有苛刻要求,什么考試要的一百分,英語(yǔ)一定要說(shuō)的好,不準(zhǔn)在周末和小伙伴一起出去玩,全讓它見(jiàn)鬼去吧!我會(huì)讓他/她盡情的玩耍,告訴他在學(xué)習(xí)上要放松,不要讓生活充滿了緊張,尤其是在考試時(shí),只要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),沒(méi)有什么難得倒。

假如我當(dāng)了媽媽,我會(huì)讓我的孩子在生活中學(xué)到知識(shí),帶他/她去小河邊看小魚小蝦嬉戲,帶他/她去看小魚小蝦如何前進(jìn)。我要讓他/她遨游在書海,感受文字的神奇,讓他/她在字里行間中穿梭,讓他/她在書中汲取到更多知識(shí)。

等我也長(zhǎng)大了,臉上有了皺紋。我就會(huì)變成一位媽媽,我也會(huì)有一個(gè)小小的女兒,她很可愛(ài),像我現(xiàn)在這樣。

假如我是媽媽,我一定會(huì)帶她去果園。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們踏上了果園之路。一路上女兒發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的事物。而我卻看見(jiàn)天空是蔚藍(lán)的;白云像是一只小綿羊。進(jìn)了果園,我會(huì)讓她摘美味又碩大的水果。摘可以美容養(yǎng)顏的蘋果,讓她的小臉蛋更加濕潤(rùn);摘甜甜的草莓,讓她感到是最美好的,沒(méi)有一個(gè)壞人;摘巨大的西瓜,讓她知道爸爸媽媽永遠(yuǎn)守候在她的身邊,靜靜的看著她,伴隨著她長(zhǎng)大!

在一個(gè)下雨的夜晚,我要陪著她看電視。我們一起看,《奇妙的朋友》讓她觀察人與動(dòng)物之間的奇妙之處,動(dòng)物也是可愛(ài)的。看《今日說(shuō)法》,讓她學(xué)學(xué)民警如何辦案,以后遇到困難不要害怕。我也會(huì)和她一起玩電腦,但不是玩小游戲。而是教她上網(wǎng)查資料。開(kāi)辦自己的博客,寫出自己的文章,和朋友一起評(píng)博,寫博。感受下學(xué)習(xí)的快樂(lè)。如果她累了,我會(huì)和她一起做布丁,用布丁粉和奶油,做美味的布丁,一起品嘗。

我會(huì)帶她去蝴蝶谷,和鳥(niǎo)兒,太陽(yáng),蝴蝶一起玩耍。我要和她一起發(fā)現(xiàn)蝴蝶的樣子。而在這個(gè)小小的山谷里,只有我和女兒兩個(gè)人,快樂(lè)極了!

哎呀!我真想真想快點(diǎn)長(zhǎng)大。那時(shí)候,不騙你,我一定做個(gè)這樣的媽媽!

假如我是媽媽,我的女兒犯錯(cuò)了,我不會(huì)盲目地追打她,而是耐心的跟她講解,說(shuō):“犯錯(cuò)事了,要以端正的態(tài)度來(lái)反省自己。”

假如我是媽媽,我會(huì)給我的女兒買許許多多個(gè)性、時(shí)尚、潮流的衣服,給她打扮的漂漂亮亮的!

假如我是媽媽,我會(huì)帶她到動(dòng)物園看國(guó)寶——大熊貓,跟大熊貓握握手,再摸摸它的小腦袋和鼻梁,并告訴她過(guò)于大熊貓的傳說(shuō)。

假如我是媽媽,在晚上我會(huì)坐在女兒的床邊給她一遍又一遍的講述著“神筆馬良”的故事!讓她伴隨著美妙的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!

假如我是媽媽,我不會(huì)慣著她,也會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)她,當(dāng)然,我也不會(huì)太過(guò)分,更不會(huì)對(duì)她吹鼻子瞪眼!

我的女兒想去哪里玩或者跟同學(xué)一起聚會(huì),我不會(huì)不讓她去,而且不會(huì)一直嘮叨她,只是讓她很滿意地去玩兒!

我也會(huì)給我的女兒買零食,當(dāng)然,我不會(huì)給她買許多膨化食品,否則她會(huì)肚子疼或者發(fā)胖的。我會(huì)經(jīng)常帶她上街,讓她看看超市里又進(jìn)來(lái)什么新鮮的物品沒(méi)有,并教她怎么購(gòu)物;怎么看生產(chǎn)日期;怎么結(jié)賬等。

當(dāng)然,我也會(huì)給我的女兒買很多她喜歡看的書,但是,我不反對(duì)孩子買漫畫書,因?yàn)楹⒆臃潘煞潘梢膊皇鞘裁磯氖聝海?/p>

每天晚上她上完學(xué)回來(lái)時(shí),我會(huì)催促她趕緊寫作業(yè),讓她養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

我真希望時(shí)光能夠前進(jìn),這樣,我就可以做一個(gè)我希望的媽媽!

假如我是媽媽,我會(huì)讓我的孩子去撿拾大街上的`垃圾,并告訴他是因?yàn)槲疫€會(huì)讓他幫助災(zāi)區(qū)的小朋友,并向他們捐一些用品之類的東西。

假如我是媽媽,我的孩子跑到房頂上,我會(huì)跟他講道理,不會(huì)從上面把他拉下來(lái)罵他,一定不這樣做,我要給他說(shuō)樓房上有多危險(xiǎn),這樣他也許不會(huì)去了。

假如我是媽媽,兒子問(wèn)我攻擊為什么不下蛋,小蝌蚪為什么不下蛋,我會(huì)耐心地給他講解,不會(huì)瞪眼的叫他去走,別煩我,我肯定不會(huì)這樣做。

假如我是媽媽,我會(huì)讓我的孩子努力學(xué)習(xí),誰(shuí)會(huì)報(bào)答祖國(guó)對(duì)他的養(yǎng)育之恩,如果她不聽(tīng),我就帶她上網(wǎng)看貧窮的父母的生活狀況,如果不好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)的話回避這些窮苦的父母還貧苦。

我說(shuō)的都是我媽媽對(duì)我想說(shuō)的嗎?可能是,但媽媽在我小時(shí)候就對(duì)我教育而努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答養(yǎng)育之恩,這是我和媽媽做對(duì)的唯一,唯一相同的一處做法。

假如我是媽媽,我不會(huì)把孩子鎖在屋里學(xué)習(xí),我會(huì)帶他出去旅游,開(kāi)闊他的視野,豐富他的知識(shí),回來(lái)寫一篇作文,有提高了寫作。

我的媽媽雖然帶我旅游回來(lái)寫作文,但不是長(zhǎng)的,媽媽雖然不經(jīng)常帶我出去,但每星期描寫字,也寫的很好。

我覺(jué)得站在媽媽的角度上來(lái)思考問(wèn)題,我也會(huì)責(zé)怪,批評(píng)我的孩子,我錯(cuò)了媽媽,我會(huì)換個(gè)角度看媽媽的感受。

一個(gè)晚上,我坐在課桌前寫完了媽媽布置的所有作業(yè),埋頭睡在了書海中。醒來(lái)后我竟天真地幻想――假如我是媽媽。

假如我是媽媽,我不會(huì)像其他讓孩子特別累,也不會(huì)讓孩子天天待在書山上,睡在題海中。我堅(jiān)決不會(huì)因?yàn)楹⒆記](méi)考100分而打他罵他。我不會(huì)要求他一定要打100分,我的要求就是打99。5分就完全可以了!我不會(huì)介意別的孩子來(lái)家里玩,不會(huì)介意他們把家里弄的很亂,反正最后的一切都是由我的孩子來(lái)負(fù)責(zé)收拾的,我當(dāng)然不會(huì)介意嘍。我會(huì)像別的家長(zhǎng)一樣在孩子生日時(shí)給他買蛋糕,給他零花錢。當(dāng)然,蛋糕只夠吃三口的,零花錢只有10元。我會(huì)讓孩子養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,如果他還亂扔垃圾的話,我一定會(huì)讓他用眼皮加起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶的!孩子想去哪我就會(huì)帶他去哪,一定不會(huì)騙他說(shuō)沒(méi)時(shí)間,我一定會(huì)做一個(gè)孩子心中的好家長(zhǎng)。如果孩子哭我會(huì)安慰他。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)我不會(huì)打他,也不會(huì)罵他。不管他能不能聽(tīng)懂,我都會(huì)和他講道理,一直講到他明白為止!孩子放假時(shí),我不會(huì)讓他上任何課外班,我會(huì)讓他一直在家玩,一直玩到把所有課程全忘掉,這樣才無(wú)憂無(wú)慮!在他上學(xué)的日子里,我是一定不會(huì)讓他從家走到學(xué)校的,我會(huì)親自騎自行車送他去,接他回來(lái)。

假如我是媽媽,我一定會(huì)做一個(gè)這樣的“好媽媽”,不讓孩子受苦,不讓孩子挨累,只是讓他無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。但是好媽媽也會(huì)有壞處滴,就是別指望我給孩子鋪床、整理書包、系鞋帶,因?yàn)椤瓔寢尵褪菋寢專皇潜D罚?/p>

等我也長(zhǎng)大成人,我就是一個(gè)媽媽。我也會(huì)有一個(gè)屬于我自己的孩子,我希望她是一個(gè)女兒,因?yàn)榕畠菏菋寢屬N心的小棉襖!

我要經(jīng)常陪她玩耍、旅游、做實(shí)驗(yàn)……觀察動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程,參觀博物館,總之,我要讓她在玩耍中學(xué)到知識(shí)。我要每天給她講故事,做游戲,做她喜歡的事情。她若不喜歡做我要求她的事情,我一定不強(qiáng)求,但必須做的事情就必須認(rèn)真去完成。

我認(rèn)為,該嚴(yán)格時(shí)要嚴(yán)格,該娛樂(lè)時(shí)就娛樂(lè),玩耍時(shí)不提學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)不提玩耍,。我絕不會(huì)拿她和其他同學(xué)比,因?yàn)槟菢樱赡苡X(jué)得自己比別人差,比別人笨,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人人都很聰明,有的只是個(gè)體差異罷了,要比就比上進(jìn)心和責(zé)任心吧!

我不會(huì)因?yàn)樗鲥e(cuò)了什么而罵她,也不會(huì)因?yàn)樗宦?tīng)話而打她,這樣不會(huì)幫助她,反倒會(huì)傷害她那幼小的心靈。這樣還會(huì)讓她和我賭氣,總想著自己的媽媽咋這么不善解人意,不和藹可親,也可能會(huì)讓她逆反呢!我會(huì)用心來(lái)愛(ài)護(hù)她,用愛(ài)來(lái)溫暖她!

我會(huì)理解她,因?yàn)槲乙彩沁@么過(guò)來(lái)的。孩子的心我肯定能懂嘛!盡量滿足她的合理要求,我相信她不會(huì)提那些無(wú)理要求的,比如,做作業(yè)時(shí)陪在她旁邊,有不懂的題和她一起解決,多抽些時(shí)間來(lái)陪她,常帶她玩耍,帶她賞景……總之,多陪陪孩子,給她安全感,給她溫暖,讓她感受到母愛(ài)。

我不指望她當(dāng)什么老板或明星,一切只要竭盡全力就好,我只是希望她能懂事,能孝敬長(zhǎng)輩,做一個(gè)平凡而又真實(shí)的自己。

以上我說(shuō)的一切都是真的,我一定會(huì)做到的,因?yàn)椋揖褪窍M麐寢屵@樣來(lái)愛(ài)我,我就喜歡這種安全感,這種溫暖,這種被愛(ài)包裹的感覺(jué)!

假如我是媽媽,我一定會(huì)很幸福。我用不著在媽媽的催促下,去上數(shù)不清的興趣班,也不用一邊打著哈欠,一邊做著一本又一本的作業(yè)。我可以一邊看著烹飪書,一邊握著勺子慢慢研究。也可以慢慢地品讀著耐人尋味的、描寫優(yōu)美的書,還可以在溫暖的陽(yáng)光下騎著自行車兜風(fēng)。

假如我是媽媽,我希望有個(gè)小小的可愛(ài)的女兒。我一定會(huì)珍惜她,把她打扮得漂漂亮亮的。我會(huì)用桃木梳輕輕梳著她短短的黑黑的頭發(fā),我不會(huì)使勁地拽著她的頭發(fā),害得她大聲叫著:“痛!輕一點(diǎn)!”我會(huì)給她做豐盛的晚餐,絕不會(huì)把冒著臭味的蒜湯往她嘴里塞,讓她辣得溢出眼淚。我會(huì)看著她的嘴角掛著笑,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)餐廳。我會(huì)和她一起玩有趣的游戲,在落日下散著步。

假如我是媽媽,我一定會(huì)尊重她的意見(jiàn)。我不會(huì)給她報(bào)那么多她不喜愛(ài)的興趣班,讓她有足夠的休息和娛樂(lè)時(shí)間。我會(huì)扎上馬尾,穿起運(yùn)動(dòng)鞋,拉起她暖乎乎的小手一起跑向大山里,在清涼的水里戲耍,在草地上拉著風(fēng)箏到處跑,看著魚在水里慢慢游,我還會(huì)教她如何畫下美景。

假如我是媽媽,我一定會(huì)做個(gè)好榜樣。我會(huì)帶上她到我的爸爸媽媽家里,先給他們問(wèn)個(gè)好,再給他們削個(gè)蘋果,剝個(gè)橘子,教如何她懂禮貌。我還會(huì)把房子打掃得干干凈凈,教她如何愛(ài)干凈、講衛(wèi)生。我絕不會(huì)一邊看著手機(jī)一邊走路,還對(duì)她皺眉頭瞪眼:“去!去!去!不用你管!”

假如我是媽媽,我一定很有耐心。我會(huì)耐心地聽(tīng)著她那帶著童真的問(wèn)題,再給她一遍一遍地回答,看著她那水靈靈的大眼睛直盯著我看。我也不會(huì)對(duì)她大嚷大叫,更不會(huì)打罵她。我一定給她心平氣和地講道理,再去擦干她的淚水,我絕不會(huì)大喊著:“你看看別人家的孩子……”

假如我是媽媽,我長(zhǎng)大成人后,會(huì)有一個(gè)小小的女兒,她可愛(ài)又頑皮,我不會(huì)像我的媽媽一樣教育她。

假如我是媽媽,在她不會(huì)叫媽媽的時(shí)候我會(huì)慢慢的教她叫媽媽不會(huì)心急發(fā)脾氣,當(dāng)她學(xué)會(huì)叫我媽媽的時(shí)候,我會(huì)開(kāi)心的舉起她給她一個(gè)最有愛(ài)的吻。假如我是媽媽,我會(huì)很愛(ài)她,呵護(hù)她,教她認(rèn)字,和她說(shuō)很多很多的話。天氣好的時(shí)候我會(huì)帶她出去看看藍(lán)天,白云,小鳥(niǎo),大樹(shù),認(rèn)識(shí)更多的小伙伴。我會(huì)帶她去幼兒園,告訴她幼兒園里有很多的小朋友,幼兒園的老師不可怕。假如我是媽媽,我會(huì)給她很多我認(rèn)為最好的東西,也會(huì)教會(huì)她有好東西的時(shí)候要學(xué)會(huì)和大家一起分享。如果孩子受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我會(huì)和她一起分享的她的快樂(lè),絕不會(huì)像我的媽媽一樣一直忙不顧我的感受。如果我是媽媽,我會(huì)很有耐心的教育我的孩子學(xué)習(xí)新的知識(shí),不會(huì)像我的媽媽一樣那樣急躁。

假如我是媽媽,在她該上小學(xué)的時(shí)候,我會(huì)叫她系自己最愛(ài)的紅領(lǐng)巾,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,還要學(xué)會(huì)幫助別人。我也會(huì)在周末的時(shí)候允許她在把學(xué)習(xí)任務(wù)完成的情況下看她喜歡的電視節(jié)目,讓她在電視中學(xué)習(xí)到很多的課外知識(shí)比如軍事,歷史……不會(huì)像我的媽媽一樣那么嚴(yán)厲都不允許我看電視。假如我是媽媽,我會(huì)在周末的時(shí)間帶上她出去游玩,絕不會(huì)像我的媽媽一樣給我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班,讓我那么累。

沒(méi)有腳?為什么十二生肖里老鼠排第一?我會(huì)像我的媽媽一樣晚上不是看手機(jī)就是看電腦,都沒(méi)有時(shí)間和我說(shuō)話。

假如我是媽媽,等她和我一樣大的時(shí)候,我會(huì)讓她在情況允許的時(shí)間拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力。讓她出去旅游,看看偉岸的高山,波瀾壯闊的大海,看小鳥(niǎo)自由的飛翔,看花兒自由的綻放,我不會(huì)像我的媽媽一樣只會(huì)要求我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

我一定要做一個(gè)讓我的孩子自由快樂(lè)的成長(zhǎng)的好媽媽,我也希望我的媽媽也能這樣做,我真的好想快點(diǎn)長(zhǎng)大!

等我臉上也長(zhǎng)滿了皺紋,我就是媽媽了。在那個(gè)時(shí)候,我也會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的女兒,她會(huì)像我現(xiàn)在那么大。

假如我是媽媽,我會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的假期迎著春風(fēng),一路聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,帶著孩子一起去旅游,去看威武壯觀的黃山,看黃山上最著名的美景迎客松,看,它正向我們招手在迎接四面八方的賓客;我們還要去那美麗的北戴河,看大海潮起潮落的不同變化;還要去看看在野外生存的動(dòng)物,了解那些勇敢的動(dòng)物,看看它們是怎樣在野外惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)的。我要帶,…,我要讓我的孩子感受大自然的奇妙,讓她了解的自然變得規(guī)律。反正我不會(huì)沖著孩子大嚷:“去什么去,你還有那么多的補(bǔ)習(xí)班要上。”我更不會(huì)說(shuō):“沒(méi)看我忙著呢,好不容易有個(gè)假期,也不讓我歇息一下,下次再去,下次再去!”

假如我是媽媽,我會(huì)在一個(gè)下雨的日子里和孩子一起在家里看電視。窗外的雨滴撒落在地上聲音很大,可絲毫沒(méi)有影響我們的情緒。我和孩子一起觀看新聞?lì)l道,讓她了解國(guó)內(nèi)外的發(fā)生的事情。我要讓她看體育頻道,了解姚明是怎樣把身體鍛煉的那么強(qiáng)壯,了解他是怎樣拼搏成為明星的。總之,我不會(huì)吹胡子瞪眼睛的對(duì)著孩子說(shuō):“快去寫作業(yè),看你的作業(yè),好像永遠(yuǎn)也寫不完似的,想看電視,做夢(mèng)。”

假如我是媽媽,我會(huì)在在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,給孩子講動(dòng)聽(tīng)的故事。這時(shí),星星好像也在窗外豎起耳朵聆聽(tīng)那美麗動(dòng)聽(tīng)的故事,月亮看著這美麗的情景,也開(kāi)心的笑了起來(lái)。我要給我的孩子講一個(gè)小女孩因?yàn)樵谝粋€(gè)下著鵝毛大雪的夜晚賣火柴而被凍死的情景,讓她體會(huì)生活的艱辛。講一個(gè)丑小鴨變成白天鵝的故事,讓它明白堅(jiān)持不懈就一定能成功的道理。講一個(gè)人就因?yàn)槭┥崃藙e人一碗水,而變得幸福快的故事,讓她懂得幫助別人,自己才快樂(lè)的道理。當(dāng)我的孩子讓我給她講故事,我一定不會(huì)對(duì)她說(shuō):“自己看去,我沒(méi)時(shí)間。”更不會(huì)說(shuō),“多看看古典文章,別看那些幼稚的書籍。”

哎呀,我好想好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)長(zhǎng)出皺紋來(lái),到那時(shí),我不會(huì)騙你,我一定會(huì)做一個(gè)這樣的好媽媽,讓我的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇六

假如我是媽媽,我會(huì)讓我的孩子去撿拾大街上的垃圾,并告訴他是因?yàn)槲疫€會(huì)讓他幫助災(zāi)區(qū)的小朋友,并向他們捐一些用品之類的東西。

假如我是媽媽,我的孩子跑到房頂上,我會(huì)跟他講道理,不會(huì)從上面把他拉下來(lái)罵他,一定不這樣做,我要給他說(shuō)樓房上有多危險(xiǎn),這樣他也許不會(huì)去了。

假如我是媽媽,兒子問(wèn)我攻擊為什么不下蛋,小蝌蚪為什么不下蛋,我會(huì)耐心地給他講解,不會(huì)瞪眼的叫他去走,別煩我,我肯定不會(huì)這樣做。

假如我是媽媽,我會(huì)讓我的孩子努力學(xué)習(xí),誰(shuí)會(huì)報(bào)答祖國(guó)對(duì)他的養(yǎng)育之恩,如果她不聽(tīng),我就帶她上網(wǎng)看貧窮的父母的生活狀況,如果不好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)的話回避這些窮苦的父母還貧苦。

我說(shuō)的都是我媽媽對(duì)我想說(shuō)的嗎?可能是,但媽媽在我小時(shí)候就對(duì)我教育而努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答養(yǎng)育之恩,這是我和媽媽做對(duì)的唯一,唯一相同的一處做法。

假如我是媽媽,我不會(huì)把孩子鎖在屋里學(xué)習(xí),我會(huì)帶他出去旅游,開(kāi)闊他的視野,豐富他的知識(shí),回來(lái)寫一篇作文,有提高了寫作。

我的媽媽雖然帶我旅游回來(lái)寫作文,但不是長(zhǎng)的,媽媽雖然不經(jīng)常帶我出去,但每星期描寫字,也寫的很好。

我覺(jué)得站在媽媽的角度上來(lái)思考問(wèn)題,我也會(huì)責(zé)怪,批評(píng)我的孩子,我錯(cuò)了媽媽,我會(huì)換個(gè)角度看媽媽的感受。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇七

我常常愛(ài)幻想:假如我是神筆馬良,我要畫出一幢幢新房,讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴(yán)寒。

假如我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)很大很大的淡水湖。因?yàn)榈厍蛏系牡Y源很少,有很多國(guó)家都缺少淡水。我們中國(guó)也是一個(gè)缺水較嚴(yán)重的國(guó)家,而我畫出的這個(gè)淡水湖則可以緩解一下因缺水而帶來(lái)的危機(jī)。

假如我是神筆馬良,我要畫出一種特殊的`鞋子,穿上它,想跑多快跑多快,想跳多高跳多高。我要為那些受壞人欺負(fù)的人畫一套防身衣,我要為解放軍叔叔畫一棟千層國(guó)防部,我要為宇航員叔叔畫一艘威武的“神八”。假如我是神筆馬良,我要畫出人們污染不完的臭氧層,這樣,新鮮空氣就會(huì)越來(lái)越多。

假如我有一支神筆,我要現(xiàn)出一種新型的粉筆,這支粉筆跟自動(dòng)鉛筆一樣,永遠(yuǎn)也寫不完,可以在黑板上揮灑自如,讓粉筆灰不再來(lái)迷失我們的眼睛。假如我是神筆馬良,我要畫出抵擋酸雨的防護(hù)層,讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。

我還是希望自己能有一支神筆,讓祖國(guó)各地充滿光明而又鮮艷美麗。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇八

嘟......一輛灰色的振華牌高級(jí)轎車在立體交叉橋上飛速的向前駛?cè)ィ灰粫?huì)兒在杭州市政府大門前停下來(lái)、一位身穿西裝的中年人從車上走下來(lái)。一雙目光炯炯的眼睛,臉上充滿了微微的笑,立直的.身體顯得十分精神。這就是二十年后杭州市市長(zhǎng)——我。

我邁著輕松的腳步,走進(jìn)了市政府大樓,向工作人員致意,我乘著電梯來(lái)到了55樓的市長(zhǎng)辦公室。辦公桌上已經(jīng)堆滿了剛從電梯送過(guò)來(lái)的信息、文件等。我一手拿過(guò)一份報(bào)告,上面寫著:某某某公司的住房緊缺,請(qǐng)求分地基建新房。我二話不說(shuō)按了按電子存儲(chǔ)器,電腦熒屏上顯示出幾個(gè)字:在本市新西門有一處三十層舊樓房,可以折來(lái)蓋新樓。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,一座五十幾層的摩天大樓拔地而起,矗立在美麗的杭城,它可以解決幾百戶人家的住房問(wèn)題,這才讓我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣!

可等我一抬頭,看見(jiàn)了電子屏日程安排表上顯示:上午八點(diǎn)半與歐洲某某某有限公司董事長(zhǎng)洽談一筆大生意,如果合同簽訂就可以把杭州市場(chǎng)打入國(guó)際市場(chǎng)。這樣就可以賺回一大筆外匯了。我們簽訂了合同,順利地把億元的外匯,賺到了手。我感到了無(wú)比的高興和自豪,而我,市長(zhǎng)的事情還有很多。

總之,我要發(fā)展杭城的所有,這是我作為一市之長(zhǎng)的責(zé)任!

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇九

晚上我在被窩里,閉著眼睛想:假如我是神筆馬良也有一支神筆,我會(huì)用自己的本領(lǐng)做一些大事,那該多好啊!

在迷迷糊糊之中,我變成了神筆馬良,我一下樂(lè)得一蹦三尺高,手拿著神筆飛快地沖出家門。

我先畫了一架小型飛機(jī),一下子飛到了青海玉樹(shù)縣的上空,我不禁低下頭一看,那一瞬間我驚呆了,下面一片廢墟,還不時(shí)傳來(lái)的呻吟聲,我的心猶如被千百根針扎著,痛苦萬(wàn)分,于是我馬上將飛機(jī)停在一塊空地上,便迅速?zèng)_出機(jī)門,我來(lái)到廢墟前,二話沒(méi)說(shuō),我畫了一百多個(gè)搜救機(jī)器人和救援人員一起并肩作戰(zhàn),不一會(huì)壓在廢墟下的'人都被救了出來(lái),我又畫了一個(gè)金色的大葫蘆,我高高地舉起葫蘆,大喊一聲:“收!”那些廢墟一下子都被我裝在了葫蘆里了,頓時(shí)我眼前變得空空如也。我想:“干脆幫人幫到底,送佛送到天,再畫幾棟房子吧。

于是我提起神筆,嗖嗖嗖幾下子一座座高樓大廈出現(xiàn)在了我的眼前,頓時(shí)我感覺(jué)我的手熱乎乎的我回頭一看,原來(lái)是消防員叔叔在跟我握手,他感激地說(shuō):“謝謝你呀,小朋友。”我抓了抓頭皮,不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”剎那間所有的人都在跟我道謝。我飛快地跑向飛機(jī),、并大喊對(duì)他們說(shuō):“我先走了。”說(shuō)著我跳上飛機(jī),消失得無(wú)影無(wú)蹤。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇十

有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我坐著時(shí)空快車來(lái)到了未來(lái)的世界。我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,足有一米九十那么高。一張圓圓的臉上戴著一副深度近視鏡,嘴巴周圍還微微地長(zhǎng)出了一層小胡須。周圍的一切都發(fā)生了變化!樓房都蓋新的了;小樹(shù)也長(zhǎng)高了,都變成了挺拔的大樹(shù);天上有許多小鳥(niǎo)在飛翔,未來(lái)的世界可真美呀!

我現(xiàn)在的身份是一名科學(xué)家。在中國(guó)科學(xué)院里工作,研究一種宇宙飛船。這種宇宙飛船不但能飛,而且會(huì)潛水,還能在陸地上開(kāi)動(dòng)。是一種多功能的飛船。經(jīng)過(guò)多年的研究和試驗(yàn),這種飛船終于研究出來(lái)了。

飛船是橢圓形的`,有兩個(gè)長(zhǎng)滿羽毛的大翅膀,還有一個(gè)潛水器,底下還有四個(gè)輪子。只要你按動(dòng)紅色的按鈕,飛船就可以飛上天空,你要是按動(dòng)藍(lán)色的按鈕,飛船就可以潛入水底,如果你按動(dòng)綠色的按鈕,飛船立刻就會(huì)像汽車一樣在地上奔馳。按動(dòng)黃色按鈕,飛船又可以把這些零件收回去。

我架著這座飛船一會(huì)兒潛下水,一會(huì)兒飛上天,一會(huì)兒飛快地在路上飛馳。我興奮極了,樂(lè)得嘴都合不攏了。

天亮了,我醒了,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名真正的科學(xué)家。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇十一

看看日期,已經(jīng)到了2041年。現(xiàn)在我們班的人大多成了普通的員工,還有一些成清潔工,外賣小哥……而我鶴立雞群,一枝獨(dú)秀,開(kāi)了一家大企業(yè)——游戲設(shè)計(jì)有限公司。

熱作公司制作的游戲,是開(kāi)發(fā)智力的游戲。當(dāng)人們玩這款游戲的時(shí)候,智力就可以得到提升,所以這款游戲許多人都喜歡玩,我們因此賺了很多錢。

下班后,我常常會(huì)換上球服,約上朋友們,一起到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里踢足球,我們成立了自己的球隊(duì),有時(shí)還會(huì)代表小區(qū)和其他小區(qū)比賽。

20年后,我還是喜歡打擊劍,而我也成為了一名擊劍教練,常常帶著我的.學(xué)生們?nèi)ネ饷姹荣悾麄兌寄艿玫皆S多獎(jiǎng)項(xiàng),這讓我非常有成就感。

20年后我還有了一個(gè)美麗的妻子和兩個(gè)帥氣的兒子,我們住在海邊別墅,別墅里面有一座花園,里面種了許多奇花異草,還有一座秋千,坐在秋千上,可以眺望遠(yuǎn)方。我們常常在院子里,在海浪的陪伴中宴請(qǐng)朋友,所以花園里常常充滿歡聲笑語(yǔ)。

20年后的我,事業(yè)有成,生活幸福,真讓人羨慕不已呀!

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇十二

我特別敬佩、羨慕警察,警察是多么威武,多么勇敢,警察為了祖國(guó),為了人民,什么困難也不怕。壞人遇到警察就會(huì)無(wú)處可逃。我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)人民警察。

我終于成了一個(gè)警察,而且是一個(gè)很神奇的警察,我還有一副神奇無(wú)比的手銬呢!我翻一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里,我站在云端上往下看,能把那些壞人看得清清楚楚。我看見(jiàn)小偷正鉆進(jìn)別人家里偷東西,販毒分子正在做非法的交易,還有兇手正在搶劫,還想行兇殺人呢!我只要把神奇的手銬往下一拋,那手銬就像蝴蝶似的,飛呀飛呀,飛到壞人的手上,把壞人牢牢地銬住。我再下一道口令,手銬就會(huì)把壞人帶到我的'身邊,我在壞人的背上寫上姓名、年齡、犯罪地點(diǎn)和犯罪具體情況,然后把他們送到公安局,讓每一個(gè)壞人都得到應(yīng)有的懲罰。

有了我這個(gè)神奇的警察,大家都能平平安安地生活,再也沒(méi)有人敢干壞事了。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇十三

我今天的幻想主題是--神筆馬良。神筆馬良擁有一支神奇的毛筆,只要用這支神通廣大的毛筆畫畫,畫出來(lái)的畫就一定能成為現(xiàn)實(shí)中的事物。今天,我就來(lái)當(dāng)一回神筆馬良。

早晨,我和爸爸一起看新聞聯(lián)播,才知道日本地震了。雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期時(shí),日本人做了那么多次傷天害理的事,但是,畢竟那是他們上一代人做的,更何況我們都是人,我們工頭生活在同一個(gè)地球上。

假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一座金山,讓礦工們?cè)谑澜绺鲊?guó)有危險(xiǎn)時(shí)開(kāi)采,拿去換到很多錢,然后買到足夠的日用品,送給正在陷入危險(xiǎn)的國(guó)家,讓這個(gè)國(guó)家的人民振作起來(lái)。

走在熙熙攘攘的街上,每隔一段路,都會(huì)看見(jiàn)有衣衫襤褸的人在街上賣藝、行乞。每每看到這些,我的心中都會(huì)涌上一股酸流,眼眶會(huì)不聽(tīng)話的紅潤(rùn),自己就會(huì)不由自主的走上前去,把身上的錢掏得一分不剩的給他。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇十四

假如我是一棵樹(shù),我會(huì)用自己高大又雖壯的身體支撐起巨大無(wú)比的天空;我會(huì)讓大自然的小動(dòng)物有個(gè)舒適的家,讓它們平平安安的生活下去。

茂密的森林,是我溫暖的家鄉(xiāng),它讓我在這一片翠綠的大地上,生根發(fā)芽,并長(zhǎng)大成地球上的'一份子。世界各地雖然“我”都沒(méi)去過(guò),但我的好朋友,在天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒和各式各樣的小昆蟲,會(huì)幫我傳達(dá)我想說(shuō)的話給我在家鄉(xiāng)的爸爸媽媽。

我住的地方有整齊的花木、清澈的小河和高大的樹(shù)木,還有可愛(ài)的小動(dòng)物,像是小鳥(niǎo)、松鼠和小猴子等,大家每天都互相談天說(shuō)笑,熱鬧的好像正在開(kāi)生日派對(duì)的同學(xué)家,好不熱鬧!

身為一棵樹(shù),我感覺(jué)很快樂(lè),因?yàn)橛性S多兄弟姊妹跟我談天;身為一棵樹(shù),讓我了解大自然的美,讓我跟大自然合而為一;身為一棵樹(shù),讓我體認(rèn)到以前從未感受到的快樂(lè),然而這些快樂(lè)為我打開(kāi)了新的視野,讓我知道大自然神奇的力量。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇十五

一年四季中,誰(shuí)是最熱的季節(jié)。那當(dāng)然要數(shù)“熱力霸”——夏季。

那么有人問(wèn),怎樣才能解熱呢?當(dāng)然是靠我——風(fēng)了!

只要是我經(jīng)過(guò)的地方,人們就可以從口干舌燥中解脫出來(lái),看到這個(gè)場(chǎng)面我真是高興萬(wàn)分呀。

早晨,我吹過(guò)草地。小草慢慢地伸伸懶腰;花兒悄悄地從夢(mèng)中醒來(lái),散發(fā)出濃濃的花香;小樹(shù)伸著樹(shù)枝向我揮手……這多么像一幅美麗的風(fēng)景畫呀!我看著這幅美麗的風(fēng)景畫,心情特別的爽快。

驕陽(yáng)似火的中午,空氣里仿佛有一個(gè)特別大的火球在燃燒,小草們個(gè)個(gè)曬得像得了病似的,花兒曬得直喘氣,小樹(shù)曬得耷拉著樹(shù)枝。這時(shí),它們多需要我呀!我來(lái)了,沒(méi)想到雨哥哥也趕來(lái)助我一臂之力。它們個(gè)個(gè)都高興起來(lái)。花兒不再喘氣,小樹(shù)也慢慢得抬起頭來(lái)。見(jiàn)到如此情景,我和雨哥哥都非常開(kāi)心。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇十六

假如我是神筆馬良,我就要畫出一排排堅(jiān)硬的大堤,讓洪水、泥石流……那些災(zāi)難不再威脅人類和動(dòng)物。因?yàn)椋也荒茏寗?dòng)物和我們?nèi)祟愂軅Α?/p>

假如我是市長(zhǎng),我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人,都住上非常高級(jí)的房子,我還要把那些貪污錢的人依法處置,不管是誰(shuí)。因?yàn)椋沂鞘虚L(zhǎng),是一個(gè)城市的市長(zhǎng),要是一個(gè)城市的市長(zhǎng)不好,那個(gè)城市將會(huì)有很多的人很可憐,所以我要做一個(gè)好的市長(zhǎng)。

假如我是設(shè)計(jì)師,我就要設(shè)計(jì)出冬暖夏涼的衣服,和防盜的衣服,還有防盜的皮包。因?yàn)椋藗兝鲜前l(fā)愁衣服穿得多和少會(huì)生病,和錢被偷,所以我要設(shè)計(jì)出這些東西。

假如我是一片云,我就要飄到干旱的地方,下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因?yàn)椋沂窃莆矣胸?zé)任要讓全世界的動(dòng)物和人類不受到干旱的.威脅。

假如我是一條狗,我的主人丟失了什么東西,我上刀山,下火海都要找回來(lái)。因?yàn)椋沂且粭l狗,狗是人類忠實(shí)的朋友,有福同享,有難同當(dāng)。

假如我是一只雞,我會(huì)天天給我的主人生蛋,只要主人高興,我就高興。因?yàn)椋沂且恢浑u,我有責(zé)任要讓主人高興。我還有很多的愿望,我就不一一說(shuō)了。

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假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇十七

春天,我會(huì)把小草全部吹醒,然后變成一把大剪刀,把大地剪成一望無(wú)際的大綠毯,把柳樹(shù)吹成一個(gè)個(gè)如花似玉的美少女。雨多的'地方,我要把云彩吹散,讓小草得到陽(yáng)光。雨少的地方,我要把云彩吹來(lái),要它在這里下一場(chǎng)甘露,讓小草得到充分的水分,幫大地披上綠色的盛裝。

夏天,我會(huì)在城市之間來(lái)回奔跑,讓人們感到?jīng)鏊延憛挼奈米哟底撸屓藗兿硎芟奶斓目鞓?lè)。

秋天,我會(huì)幫人們打掃落葉,把公路吹得干干凈凈。我還要幫助蒲公英找到新家,讓它在新的地方安家落戶。我會(huì)來(lái)到果園,把果實(shí)吹得甘甜多汁,讓人們享受豐收的果實(shí)。我會(huì)來(lái)到稻田,把綠色的稻田吹成金色的海洋。

冬天,我不會(huì)隨意走動(dòng),免得人們感到寒冷。但我會(huì)把云吹到田地的上空,讓云姐姐下一場(chǎng)大雪,給小麥蓋上一層厚厚的棉被,給人們送去豐收的希望。

在沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)全世界游蕩。發(fā)現(xiàn)哪里空氣污染嚴(yán)重,我會(huì)使盡全身力氣,把污染的空氣吹到太空,把新鮮的空氣吹到人們的身邊。我會(huì)來(lái)到海邊,幫助人們沖浪,幫助小帆船遠(yuǎn)航。我還會(huì)小心翼翼的進(jìn)入沙漠,為沙漠中的行人送去一絲涼風(fēng),但又不會(huì)吹起沙塵,好讓人們平安穿過(guò)沙漠。

如果我是風(fēng),我還會(huì)給人們做許許多多事情,讓人們都幸福平安。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇十八

我是一只螞蟻,以前我從沒(méi)有出過(guò)蟻巢,現(xiàn)在我得到了媽媽的允許,我終于可以去看看外面的世界了。

我激動(dòng)的爬出蟻巢,剛一出來(lái)就被外面的世界所震撼,外面的世界的所有東西都大的出奇,天大的一眼望不到邊際,一顆顆拔地而起的小草讓我自慚形穢,我爬到一棵小草的頂端,抬眼望去,地上有著千萬(wàn)只螞蟻正忙碌著。

我某名的激動(dòng)起來(lái)在附近爬來(lái)爬去,恨不得把外面的東西都看遍,這時(shí),我看見(jiàn)了幾棟大樓,我從小就以一個(gè)愿望,就是想看看人類長(zhǎng)什么樣子,以前聽(tīng)說(shuō)人都住在大樓里,有這個(gè)機(jī)會(huì)我一定要去看看人類長(zhǎng)什么樣。一有了這個(gè)念頭,我就不停地向那幾棟大樓爬去。

我爬到了大樓中的一個(gè)房間中,在這個(gè)房間里,一個(gè)人正趴在桌子上奮筆疾書,他寫的那張紙上密密麻麻的全是字,我悄悄的從窗戶旁邊的空隙中爬了進(jìn)去,仔細(xì)地端詳著這個(gè)人的'長(zhǎng)相,頭上長(zhǎng)了那么多的毛,臉上的肉特別多,眼睛有事一眨一眨。原來(lái)人就長(zhǎng)這個(gè)樣子呀,只是大了一點(diǎn)嘛,我心想。看了一會(huì)我覺(jué)得無(wú)聊,便掃視了一下屋子,屋子里有一張床一張桌子還有許多書,這人一定是一個(gè)十足的書迷。我漫不經(jīng)心的在屋子里爬來(lái)爬去,竟然爬到了一片黑色的草里,我心里覺(jué)得驚奇,還有點(diǎn)奇怪,為什么我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有黑色的草,這時(shí),腳底下的地面突然晃動(dòng)起來(lái),我嚇了一跳,隨即又反應(yīng)過(guò)來(lái),這不是那個(gè)人的頭頂嗎,原來(lái)那不是黑色的草,是那個(gè)人頭上的毛。我急忙往他的旁邊爬,這時(shí),兩只巨大的手在頭上揉呀揉,我急忙躲避著他的手指,慌亂之中,竟爬到他的手上,他的手不停的揉,我一下子被甩到了地上,我顧不得身上的疼痛,跑出了他的家。

外面的世界雖然美麗,但也危機(jī)重重,我差一點(diǎn)就要喪命!

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇十九

經(jīng)歷了幾個(gè)月的沉睡,萬(wàn)物紛紛走出了沒(méi)有內(nèi)容的夢(mèng)境,走進(jìn)了生機(jī)勃勃的春季。而我便是迎接她們的使者――我是雨,淅淅瀝瀝的小雨。有了我的沖刷和滋潤(rùn),新生的枝葉開(kāi)始茁壯地生長(zhǎng)。

當(dāng)春天離開(kāi)了大地,美得宛如少女的夏季便悄悄走來(lái)。太陽(yáng)因她而駐足癡望;每棵樹(shù)都撐開(kāi)了生意蔥蘢的巨傘;棵草都探出了愈發(fā)鮮綠的臉頰;每朵花都換上了最艷最美的衣裳。

“這樣的景色真是令人陶醉呀,要不要和她們開(kāi)個(gè)小小的玩笑呢?”我這樣思索著,披上了一襲黑裝。伴著令人心生畏懼的雷聲,我肆意地舞蹈著,不顧一切地投入大地的懷抱。見(jiàn)了這樣的景象,太陽(yáng)驚得躲到云后;每棵樹(shù)都弓著腰,充滿生意的巨傘也和樹(shù)干抱作一團(tuán);棵草都緊緊地伏在地上;花兒大驚失色,連忙低下頭,幾片葉子護(hù)著美麗的衣裳,生怕被淋落。我不愿使她們受傷,便立即停下了自己的舞步。不一會(huì)兒,可愛(ài)的景色恢復(fù)了。

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。“秋天的我昭示著氣候的涼意。落花與落葉在此時(shí)顯得格外凄婉,許許多多背井離鄉(xiāng)的'游子,倏然間想起了家鄉(xiāng)的親人,他們的心情也由此多了幾分哀傷。

在冬天這個(gè)寒冷、陰沉的季節(jié),我披上了一件厚厚的白色棉衣,不疾不徐地落在地上。當(dāng)貪玩的孩子到處尋覓我的蹤影時(shí),我默默地在心底告訴他:雪就是我。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇二十

看到老師不論炎夏寒冬,都站在講臺(tái)上細(xì)心的教導(dǎo)我,休息時(shí)間還要批改堆積如山的作業(yè)。看到她臉上的皺紋,讓我不禁深深感動(dòng),而我也開(kāi)始思索:假如我是一位老師,我要把所有的知識(shí)及禮貌傳授給我的學(xué)生。

假如我是老師,我要學(xué)生都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我會(huì)在社會(huì)課上討論一些日常生活中的問(wèn)題,引起他們的興趣;在健康課上分組,透過(guò)小組報(bào)告使他們了解團(tuán)結(jié)合作的重要。下課時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生到操場(chǎng)上盡情活動(dòng),曬曬太陽(yáng)使身體更健康。

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,家長(zhǎng)也希望孩子在學(xué)校能獲得豐富的知識(shí),我會(huì)讓同學(xué)時(shí)常到圖書館看書或偉人傳記;也可以在教室里補(bǔ)充資優(yōu)數(shù)學(xué)題或是課外的復(fù)習(xí)卷,讓他們了解學(xué)海無(wú)涯,開(kāi)闊他們的視野。

假如我是老師,我會(huì)安排一學(xué)期有一次班游,趁這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)拉近距離,看看外面的世界、欣賞美麗的大自然。另外,我會(huì)帶學(xué)生到美術(shù)館參觀有名藝術(shù)家作品,讓他們感染“藝術(shù)”的氣息。

韓愈曾說(shuō):“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”意思是老師不僅教授知識(shí),還要教導(dǎo)做人做事的道理、方法。老師是教導(dǎo)學(xué)生的貴人,我希望將來(lái)能成為學(xué)生生命中的指路人。

假如我是小強(qiáng)字想象(匯總21篇)篇二十一

假如我是美術(shù)老師,我希望同學(xué)們每天都有一節(jié)美術(shù)課。

美術(shù)課里,我會(huì)留二十分鐘,帶同學(xué)們?cè)谑彝庥^察;再留二十分鐘指導(dǎo)他們繪畫,有了這樣的觀察,我相信他們的畫一定會(huì)很完美。

春天,我會(huì)帶他們觀察大雁飛向北方,觀察小樹(shù)如何發(fā)芽。夏天,我會(huì)帶同學(xué)們?nèi)バ蕾p荷花綻放,欣賞蜜蜂采蜜。秋天,我會(huì)帶他們細(xì)數(shù)銀杏葉的飄落,描繪楓葉的艷麗,甚至?xí)ス麍@親手采摘水果。冬天,我會(huì)帶他們觀察雪花和大雪覆蓋下的大地、樹(shù)木、小花、小草……總之,我要帶他們?cè)诖笞匀恢蓄I(lǐng)略世界之美。這樣整天悶在教室的同學(xué)們,終于可以有機(jī)會(huì)在室外多呼吸點(diǎn)新鮮空氣,多欣賞四季的變化之景了。

我還會(huì)帶他們參觀繪畫展覽會(huì),指著名家的作品為學(xué)生實(shí)地講解繪畫的技巧,分析他們的思路和構(gòu)圖方法。

假如我是美術(shù)老師,我會(huì)讓這件事成為現(xiàn)實(shí),讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)繪畫。

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通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái),我們一起閱讀以下培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)你的寫作提供一些新的思路和啟示。開(kāi)學(xué)前,在教育
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以反思自己在培訓(xùn)中的不足和需要改進(jìn)的地方,以便更好地提高自己的能力。總結(jié)是對(duì)自己在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)和
年度總結(jié)能夠幫助我們回顧過(guò)去的工作和生活,為新的一年做出更好的安排。這些年度總結(jié)范文通過(guò)全面、客觀地總結(jié)過(guò)去的一年,展現(xiàn)出了作者的成長(zhǎng)和變化,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。在寫作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典例文,供大家參考。
5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。語(yǔ)文課堂是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重
勞動(dòng)合同中應(yīng)明確工作時(shí)間、工資待遇、社會(huì)保險(xiǎn)等重要內(nèi)容,以保障雙方的權(quán)益。如果您不清楚如何撰寫一份合理的勞動(dòng)合同,可以參考下面的范文,或許會(huì)給您一些啟示。
通知的形式可以是紙質(zhì)文件、郵件、短信或在線平臺(tái)上的公告等。如果您需要發(fā)送通知,可以參考下面的范例,通過(guò)適當(dāng)修改后即可使用。您好!繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已結(jié)束,暑假
安全教案旨在通過(guò)科學(xué)的方法和生動(dòng)的案例,提高人們的安全素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)能力。閱讀其他教師編寫的安全教案,可以為我們提供很多有益的啟示和借鑒。1、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)
銷售工作總結(jié)是對(duì)自己在銷售中所遇到的問(wèn)題、障礙、進(jìn)展等方面進(jìn)行總結(jié)和整理,以尋求改進(jìn)與突破。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
鑒于員工的工作壓力較大,我建議公司實(shí)施彈性工作制度,讓員工更好地平衡工作和生活。針對(duì)交通擁堵問(wèn)題,我建議加大公共交通投資,鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具。
夢(mèng)想是人類進(jìn)步的源泉和靈感的源頭,它引領(lǐng)著社會(huì)的發(fā)展和演進(jìn)。接下來(lái)是一些激勵(lì)和鼓勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,讓我們相信奇跡存在。每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想,比如“老
優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過(guò)寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充
主持是一門藝術(shù),我將以平穩(wěn)而有力的語(yǔ)言,引領(lǐng)大家進(jìn)入活動(dòng)的氛圍。此刻,我們將播放一段感人至深的視頻,讓我們一起領(lǐng)略其中的情感力量。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同
幼兒園教案可以引導(dǎo)幼兒科學(xué)學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。以下是小編整理的一些實(shí)用的幼兒園教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1。幼兒認(rèn)識(shí)到垃圾食品對(duì)身體健康的危害。2
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考的總結(jié)與概括。通過(guò)寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以及總結(jié)學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)是
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。興化米粉也叫莆田米粉,細(xì)如絲、潔白如銀、質(zhì)
優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫作水平。春,溫和的春,明媚的春,又
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫好作文的保證,我們要通過(guò)廣泛閱讀來(lái)積累素材。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌N移谂?月31日這一天已經(jīng)很久了。因?yàn)椋?/div>
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,能夠幫助我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中少走彎路。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
教案可以幫助教師系統(tǒng)地整理和擬定教學(xué)計(jì)劃,提高課堂教學(xué)效果。通過(guò)閱讀這些教案范文,你可以了解不同教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和不同評(píng)價(jià)方式的運(yùn)用。本課時(shí)內(nèi)容是在學(xué)生初步理解小
描述自己在工作中的關(guān)鍵角色和取得的成就是述職報(bào)告中的重要內(nèi)容。接下來(lái)是幾份成功的述職報(bào)告摘錄,一起來(lái)看看吧,相信會(huì)對(duì)大家有所啟示。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!今年
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的有形證明,也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)的好途徑。"通過(guò)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在決策能力上還有所欠缺,因此我決定要提高自己的決策能力,做出更加明智和
環(huán)保問(wèn)題已成為全球關(guān)注的焦點(diǎn),人類必須采取行動(dòng)來(lái)解決環(huán)境危機(jī)。值此環(huán)保總結(jié)之際,小編為大家準(zhǔn)備了一份環(huán)保總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。那一年的高考,我以全縣第一的優(yōu)異成績(jī)考
工作總結(jié)是讓我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作,思考自己的工作方法和效果,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。下面是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。“短暫的兩個(gè)月~
學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的關(guān)鍵,通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以改變自己的生活。以下是一些學(xué)習(xí)資源推薦和評(píng)價(jià),希望可以幫助大家找到適合自己的學(xué)習(xí)資料。在五年小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)里,我知道了語(yǔ)文
檢討書是一種反思自我、自我反省的方式,有助于我們不斷提高自身素質(zhì)。探索優(yōu)秀的檢討書范文,可以幫助我們更好地理解寫作的要點(diǎn)和效果。尊敬的班主任:您好!我知道錯(cuò)了,
在單位里,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和責(zé)任,大家需要相互合作和支持。通過(guò)以下范例你可以更好地了解單位內(nèi)部工作的組織和規(guī)劃。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫_,又名_,性別,出生于_年
一份好的范文范本可以幫助我們提升寫作水平,拓寬思路。小編特意為大家挑選了一些備受好評(píng)的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20xx年x月x日我來(lái)到xx,
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書應(yīng)遵循一定的格式和結(jié)構(gòu),清楚地闡述我們轉(zhuǎn)專業(yè)的理由,并對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行一定的展望。接下來(lái),將向大家展示一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書樣本,供大家
安全教案的編寫應(yīng)注重跨學(xué)科融合,將安全知識(shí)與其他學(xué)科的知識(shí)相結(jié)合,提升教學(xué)的綜合效果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份精選的安全教案范文,以便更好地了解如何進(jìn)行安全
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。材料作文是初中作
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。哈嘍!我可是個(gè)大胃王,我最
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。三年的收獲,很
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