活動總結是對活動過程中的方法和策略進行評價和總結的重要環節。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的活動總結案例,希望對大家有所啟發。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇一
今年六月五日,是第__個世界環境日,我們緊緊圍繞以上兩個主題開展了形式多樣的宣傳教育活動,充分地調動和鼓勵社會各界了解環保、支持環保、參與環保的積極性和主動性,取得了較好的社會效果。為了本次活動,局領導高度重視,年初就在局辦公會上反復強調,就如何搞好本年度的六五宣傳活動進行了動員部署。要求各科室、站隊認真籌劃,精心組織,把今年的宣傳工作做成一次特色鮮明,效果顯著的一項活動。現將本次活動總結如下:
一、出動環保宣傳車。
為了擴大本次活動的影響范圍,我們組織人員出動了環保宣傳車,沿鎮內主要街路進行沿途宣傳,利用擴音設備向廣大市民和過往群眾播放當前環保的嚴峻形勢,形成環保理念迅速傳播的濃厚氛圍,倡導節能減排、綠色生活。
二、設立環保咨詢臺。
為了方便群眾更加深入的了解環保,參與環保,我們在鎮內的商業繁華地段設立了環保咨詢臺。派出專業人員對過往群眾提出的各種環境問題進行現場解答,使人們更加深入的了解環保、關注環保,使環境保護深入人心。
三、發放環保宣傳手冊、宣傳單。
我們印制了大量的環保宣傳手冊、宣傳單,內容均是與人民群眾生產生活息息相關的環保小知識,在鎮內的商業繁華地段由身披綬帶的工作人員向過往行人發放,講解環保知識。本次活動共發放環保手冊二百余份,宣傳單千余張。
通過深入開展環保宣傳活動,提高了公眾環境意識,努力使現代生態文明理念成為人們共同的價值取向,營造保護環境、熱愛家園的良好社會風尚。我相信,只要我們人人都能投身到環境保護這個功在當代、利在千秋的偉大事業中來,就一定能把我縣建設成為環境清潔優美、生態良性循環、人與自然和諧相處的綠色家園。營造出“人人關注環保,人人參與環保”的良好氛圍,為我縣的建設作出積極的貢獻。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇二
為紀念第51個世界環境日,進一步推動我校環境教育工作,根據縣教育局的決定,我校結合實際,開展了以“共建清潔美麗世界”為主題的系列教育活動。現將活動總結如下:
一、加強組織管理,增強師生環保意識。
我校一貫重視環保宣傳教育活動,領導有較強的創先爭優意識,所以學校成立了環境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確的創建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。學校還重視資料建設,對平時重大的活動都能積累資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動。
二、抓實課堂教育,提高環保認識。
學校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統學習《新課標》及每冊教材的編寫說明,挖掘環境教育因素,有機整合,注重滲透,在傳授知識的同時能有機滲透環境教育,力求讓學生容易接受。本學期在實踐課、匯報課、評優展示課中加插環境教育研討課,并通過集體備課制訂出詳細的教案。思想品德、自然(科學)、社會等學科在每學期的考查中也能滲透環保教育內容。在全校性集會、少先隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。晨周會能抓好學生的思想教育,學習法規常規,組織討論評比,提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境布置,并組織檢查,提出整改措施。
三、走向社會,深化教育。
為進一步培養學生參與環境保護,培養學生自我教育,自我管理能力,我們把環境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環保教育實踐活動,并組織學生積極參加社區環保實踐。
1、帶領學生清理學校附近的垃圾,讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。
2、組織學生徹底清除街上“牛皮癬”工作。
3、組織學生向家長發放環保宣傳資料,讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區,讓家長和子女一起接受環境教育。
然而,環保教育工作任重而道遠,我們深切地感受到,在環保教育工作中,沒有家長的支持,學校工作將事倍功半。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇三
20__年“6·5”世界環境日期間,我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題,全面宣傳新頒布的環境保護法律法規,宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展,傳播綠色消費理念,倡導低碳生活,動員市民從現在做起,從小事做起,參與環境保護。現將活動具體情況總結如下:
一、領導重視,精心組織。
我局高度重視環境宣傳教育工作,始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得扎實成效,我局先后制定了《__省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》,及時下發了《市環保局關于做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接,加強《__省水污染防治條例》的宣傳。6月4日,在省政府召開的度湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視電話會上,市長別必雄親臨分會場,要求各地堅守生態環保底線,扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行為三大行動,迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行為的具體實施方案,堅決向污染宣戰,同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作,進一步提高市民的環境意識。
二、圍繞主題,多種形式開展宣傳。
我局以“6·5”世界環境日為契機,緊扣“向污染宣戰”主題,開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是圍繞“保護漢江環境、建設美麗襄陽”主題,我局同市人大一起組織開展了襄陽環保世紀行活動,邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、群眾代表等深入園區、企業、社區、農村,推廣宣傳了一批環保正面典型,打擊曝光了一批反面典型。
二是利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日,我局連續3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發專版,重點宣傳我市空氣質量、水環境治理、污染減排等方面取得的成績和做法,對新修訂的《環保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀,同時宣傳我局深入開展余家湖工業園環保專項整治取得的成效,在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環境日期間,對各項環保工作開展情況進行集中宣傳報道。
三是積極開展“6·5”世界環境日主題宣傳活動。6月5日,我局聯合市環保協會、東風康明斯發動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體,在樊城人民廣場開展世界環境日大型環保宣傳活動,收到較好的效果。活動現場共設置宣傳拱門2個,宣傳條幅10個,宣傳展版18塊,內容涉及環保節能、污染防治、行風評議、法律法規、環保專項行動等多方面。現場設立咨詢投訴臺,接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發放新編環保法律法規手冊20__余本,《20__年環境質量狀況公報》500余冊,環保便民手冊500本,環保購物袋20__個。
四是將新修訂的《中華人民共和國環境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規模養殖污染防治條例》、《最高人民法院最高人民檢察院關于辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優化經濟發展環境條例》等法律法規匯編成冊,編印10000本,發放至市直環保系統工作人員、企業、學校、社區、生態鎮(村)及各縣(市)區環保局。并舉辦3期培訓班,對環保系統執法人員、相關企業代表、園區管委會代表進行了法律法規知識培訓,收到較好效果。
五是結合即將到來的中高考,積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關于進一步加強襄陽市區內高、中考期間的環境監管的通知》(襄環辦[20__]32號),倡議廣大市民、企業、單位在中高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,考場周圍不得大聲喧嘩等,對考場周圍500米以內加大監管和執法力度,嚴格執行22:00-6:00禁止各種形式的夜間施工的規定。
20__年“6·5”世界環境日,我局通過開展一系列環保宣傳教育活動,既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解,又宣傳了環保法律法規,同時也曝光了一批環保正面和反面典型,宣傳力度較往年進一步加大,市民的環保意識進一步增強,公眾參與環境保護的熱情持續高漲,收到了良好的效果。但仍存在一些不足,主要體現在活動創新形式不夠,一定程度上影響了宣傳效果。今后,我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度,進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情,為環境保護工作做出更大的貢獻!
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇四
旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。我單位緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳紀念活動,取得了較好的社會效果,現將活動開展情況總結如下:
一、活動開展情況:
圍繞六五世界環境日這個宣傳主題,我環保局開展了豐富多彩的宣傳活動。
開展的活動有:
1、營造氛圍。__月__日,在高新區內懸掛了20多條環保標語,宣傳中國主題向污染宣戰。_月_日,利用短信群發,向社會各界人士發送環保宣傳短信5000多條,_月_日,撫州日報記者進行了采訪宣傳,在撫州日報上進行了環境保護宣傳報道。__月__日出動宣傳車多次在高新區內循環宣傳《新環保法》。
2、設立了宣傳咨詢服務臺。__月_日上午,組織了局機關干部人員在江南春曉的南門口開展舉行紀念六五環境日宣傳活動,進行現場咨詢服務,由專人對各個咨詢問題進行了解答,有專人接待投訴信訪等疑難問題。現場發送倡議書和環保宣傳手冊300多份,到四所中小學校和生產企業發送倡議書和環保宣傳手冊600多份。
二、活動主要特點:
1、領導重視,精心籌劃。
局領導班子高度重視宣教工作,分管領導萬國花同辦公室同志一起反復研究制定了六五活動方案,并親自主持了六五宣傳活動局辦公室在人員設備等方面給予大力支持,抽調人員配合宣傳工作:如派人員懸掛環保標語、發送宣傳手冊等。管委會領導也非常重視,常委委員鄒超德等多名領導親自到活動現場參加了活動。
2、活動多樣,手段創新。
為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍,局領導和辦公室提前準備,及早策劃制定相關的活動方案,并對相關活動指定了負責人,規定相應的完成時限,在往年成功經驗的基礎上,大膽創新,策劃了群眾易于接受的宣傳方式進行宣傳:利用新聞媒體、群發短信及廣告宣傳車、環保知識問答等方式。
3、活動取得的效果。
今年我局六五世界環境日宣傳活動主要特點就是群眾參與性強,受眾面廠,既得到了管委會相關領導的肯定,又得到了群眾的認可,宣傳效果也是特別明顯的。
三、活動存在的不足與打算。
不足之處是活動時間過于集中,因宣教人手較少,組織工作還不夠細致,一定程度上影響到宣傳效果,活動形式還要進一步創新,多搞一些能讓領導認可、群眾樂意參與的宣傳活動;還要多發揮社會力量來參與支持環境宣傳教育工作,才能取得事半功倍的效果,讓全民支持環保,我們相信,只要大家共同努力,撫州的山會更青,天會更藍,家園會更美好。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇五
南安市詩山中心小學燕山校區為紀念世界環境日,廣泛深入地宣傳我市的環境保護基本國策,鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動,不斷提高全社會的環境保護意識,我校結合實際,認真組織開展了形式多樣、內容豐富的世界環境日宣傳活動,現將宣傳活動開展情況總結如下:
一、領導重視,加大宣傳活動力度。
學校在南安市教育局下達通知的當天下午就召開全校教師會,傳達南教政〔20xx〕31號精神,宣傳今年我國確定的世界環境日宣傳主題:“綠色消費你行動了嗎?”并組織學校少先隊大隊部、各班主任老師協調各科任老師開展好世界環境日宣傳活動,要求做到“班班有活動,人人有行動”。
二、結合實際,注重宣傳活動實效。
我校結合實際,重點圍繞我國宣傳主題,將國家環保模范城市復核迎檢宣傳和生態市創建貫穿其中,開展了有內容、有特色的宣傳教育活動,弘揚生態文明,傳播綠色消費理念,組織廣大師生自覺參與綠色消費,踐行綠色生活,進一步強化了對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動,營造共同關心、支持、參與環境保護、生態文明建設的良好氛圍。
1、少先隊大隊部發揮了宣傳主陣地作用,多渠道開展宣傳活動。如:紅領巾廣播站精心組織宣傳內容,讓優秀播音員在每天的廣播中播報宣傳稿件,在全體隊員中營造環保氛圍,讓隊員們人人知曉“綠色消費你行動了嗎?”并圍繞這一主題開展了大討論,在全校范圍內掀起了環保的“綠色高潮“。
2、各班組織同學們出版了班級的“綠色消費你行動了嗎?”主題板報,以班級為單位舉行了以“綠色消費你行動了嗎?”為主題的手抄報比賽。
3、學習充分發揮學校前后門兩個led電子顯示屏的宣傳作用,開始滾動顯示世界環境日宣傳口號,在學生和家長中進一步宣傳綠色消費、綠色發展理念,增強環保意識。
4、以宣傳促行動,以行動做宣傳。各班通過大討論,結合國家環保模范城市復核迎檢活動,開展了“綠色消費見行動”活動,以節約一張紙,回收一個塑料瓶等切實可行,看得見、做得到方式來響應學校的號召,收到了良好的效果。
三、家校結合,擴大宣傳活動影響。
為了更好地形成人人愛護環境、從我做起、從小事做起的環保意識,提高全社會的環保意識和參與生態市創建、國家環保模范城市復核迎檢工作的積極性,我校還注重發揮學校的輻射作用,號召全體同學把“綠色消費你行動了嗎?”這一主題帶回家,和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們一起積極參與、投身環保實踐活動,為生態市創建貢獻力量。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇六
我校根據教育局環保局的活動要求,不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行綠色教育。為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:
一、加強組織管理,增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動,注重教育效果。
1、6月1日國旗下講話,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出環保倡議。
2、利用班會課開展環境保護主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。
3、利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄。
4、各班級圍繞環保主題出一期黑板報,進行宣傳。然而,環保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展各項活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇七
6月5日,為紀念第__個世界環境日,廣泛深入地宣傳中國提出的“共建生態文明,共享綠色未來”主題活動,鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐,為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量,不斷提高全社會的環境保護意識,按照《__縣人民政府辦公室關于做好“六.五”世界環境日宣傳活動的通知》有關要求,我局結合實際,認真組織開展了“六.五”世界環境日宣傳活動,現將宣傳活動開展情況總結如下:
一、加強領導,精心組織。
為開展好今年的世界環境日宣傳工作,局領導高度重視,召開辦公會進行專題研究,傳達了文件精神,制定了工作方案,提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理,我局成立了由紀檢組長任組長,副局長任副組長,各股室負責人為成員的城鄉環境綜合整治領導小組。并結合實際制定了“六?五”世界環境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年“六?五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題,廣泛宣傳。
圍繞今年聯合國環境規劃署確定的“森林:大自然為您效勞”的世界環境日主題和我國確定的“共建生態文明,共享綠色未來”主題活動,今年“六?五”世界環境日我局宣傳的主要內容:一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環經濟等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和災后重建對環境保護工作的要求,以職工會議、學習講座的方式,對全局干部職工進行了《環境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》以及新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》等環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府關于人口資源環境工作等相關會議精神。介紹我縣環保工作在生態保護、污染治理、城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體,措施有力。
為確保落實城鄉環境綜合整治活動取得實效,我局明確了各個股室的職責以及工作措施,對開展環境綜合整治工作進行了全面的安排部署。
一是繼續加大宣傳教育力度,提高環境整治工作的自覺性。局機關召開了動員會確保了宣傳力度,提高了搞好環境整治的自覺性和主動性,積極參與了環境衛生整治,辦公室、公共衛生區域環境衛生狀況得到了很大的轉變。
二是大力整治環境衛生,為創造美麗縣城做貢獻。局機關每周星期一號召各股室工作人員開展了環境衛生整治大行動,按照劃分的清潔區,特別是對機關辦公區等區域的亂涂亂寫亂張貼的“牛疲癬”非法廣告、雜草、紙屑、枝葉等進行全面清掃,徹底清除了衛生死角,消滅了臟、亂、差。為全縣環境衛生綜合整治做出了積極貢獻。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇八
今年6月5日是第__個世界環境日,公司統籌規劃、積極部署開展20__年“世界環境日”活動。各子公司積極籌備,已于6月2日開始陸續啟動世界環境日宣傳活動。
公司緊緊圍繞世界環境日中國主題和“提升環保意識共創綠色發展”的活動口號,組織開展為期一周的環保宣傳主題活動,重點活動如下:
三是各子公司圍繞宣傳周主題,開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,普及環境保護法律法規知識、環境保護管理規章制度、項目環保相關要求等。
通過組織各部門、各子公司開展系列環境保護宣傳教育活動,樹立“像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境”、“保護生態環境就是保護生產力,改善生態環境就是發展生產力”環保理念,提升員工環保意識,宣傳企業環保形象。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇九
我校根據市教育局的活動要求,以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活,動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:
一、加強組織管理,增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環境保護活動,注重教育效果。
1、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動,教育學生從我做起,從身邊事做起,參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為新栽種的花草定時澆水,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳,提高同學們的環保意識,共同保護我們共同的家園。
5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動,并作為一項自覺行動,長期堅持下去。
此次環保教育活動,學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展"小手牽大手"的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環境作出一份貢獻。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇十
為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“節能減排,從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:
一、做好宣傳。
結合我國環境保護的中心任務和重點工作,國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,加強環境教育,將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中,讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況,在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排,從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型,發揮榜樣的作用。
結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選,平時注重觀察學生的言行表現,對于平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的,水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環境的同學,進行宣傳樹立榜樣。如:四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出,被評為學校“環保小衛士”,并將其事跡進行宣揚,讓全體同學學習。
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫,環保又創新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展,讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作,變廢為寶,展示于學校綠色廚窗。
(4)開展環保護綠、節約節能活動,
(5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動,將環保知識與環保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培養了學生的動手能力與創新意識,播撒環保理念,打造綠色校園。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳,提高同學們的環保意識,共同保護我們共同的家園。
此次環保教育活動,學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,節能減排,從我做起,用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環境作出一份貢獻。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇十一
三、活動地點:某市__廣場。
四、主辦單位:某某大學環保協會、青年志愿者協會、義工協會。
五、參加人員:
環保協會、青年志愿者協會、義工協會會員。
1、活動開始時,負責人講解活動內容及活動注意事項后,由負責人牽頭喊起了本次活動的主題詞:“關愛地球、人人有責,西秦義工,與你同行”。
2、本次活動主要分成了四個內容同時進行,即從__廣場至__廣場向行人散發環保宣傳傳單、__廣場定點進行環保宣傳、擦洗__廣場至__廣場公路兩邊的垃圾桶、揀拾__廣場至__廣場兩邊人行道的垃圾。
3、活動中大家都比較積極主動,積極配合組織人員的安排,特別是一些剛剛加入的新義工,不怕臟,不怕累,值得一些老義工們學習!活動進行的還比較順利,總體較好。
七、活動意見與不足:
1、本次活動中出現了以下一些現象:
其一、本次活動開始時,全體義工齊喊了本次活動的主題“關愛地球、人人有責,西秦義工,與你同行”,建議在以后的活動中借鑒這種模式,突出活動的主題,使大家明白活動的目的和意義,同時對增強義工組織的凝聚力起到很大的作用。
其二、組織紀律渙散,破壞義工形象:部分義工在固定宣傳地點大聲喧嘩,吃零食,引來保安人員的干涉,義工在穿越公路時,翻越欄桿,不走人行道,這對我們義工形象損害極大;還有部分義工到達活動現場后完全是一個旁觀者的身份,不積極參與活動。
建議:紀檢人員擔負起責任來,對有損西秦義工的形象或違反西秦義工的章程言行進行統計,進行通報批評,對達到一定次數或造成惡劣影響者,組織商酌予以開除。
其三、義工證件不能及時收回或丟失。
建議:在領取義工相關證件時,應對所領取的袖標和胸章分別作好登記,收集時作好核對工作。
其四、遲到現象:絕大部分義工到場時都遲到,還有部分義工活動中途及結束時才到活動現場,希望在以后的活動中避免這種現象。建議:以后凡活動遲到而沒有事先請假的義工在該次活動中取消工時的統計。
其五、活動準備不充分:事先商定好的橫幅沒有如期拿出;活動工具如手套,口袋等沒有落實到實處,只能現買,造成資源的浪費、希望以后對活動方案仔細商酌并落到實處。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇十二
今年的6月5日是第__個世界環境日,為認真做好__街道“六五”世界環境日宣傳活動,在轄區營造全民參與環保宣傳的濃厚氛圍,現結合實際制訂實施方案:
一、宣傳內容和形式:
1、加大宣傳。
“六五”世界環境日當天,社區以宣傳展板、發放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環境日主題。社區群眾行動起來,共同為__區綠水藍天做貢獻。
2、進一步增強公眾環境意識。
強化環境執法觀念,普及環保科普知識、弘揚環境文化,紀念和慶祝“六.五”世界環境日,社區搞好宣傳活動,讓今年世界環境日主題“踐行綠色生活”人人皆知,讓更多的人積極投入到環境保護中。
二、宣傳活動安排:
1、時間:20__年6月5日。
2、地點:__小區。
3、宣傳方式:
(1)街道辦以現場安排桌椅位置、布置擺放展板、現場向社區及群眾散發新修訂的“環境保護法”宣傳手冊,環保宣傳傳單、現場發放環保購物袋等形式,搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動。
(2)在6.5世界環境日期間,已宣傳環保知識,以此倡導綠色觀念,培養居民、群眾樹立“保護環境,人人有責”的環保意識。世界環境日活動總結世界環境日活動總結。
三、宣傳要求:
1、街道及圣地亞哥社區要高度重視“6.5”世界環境日的宣傳工作。
加強領導,周密策劃,落實責任,精心組織,確保“6.5”世界環境日宣傳活動取得良好的宣傳效果。
2、做好“6.5”環境宣傳情況的安排總結。
信息報送,并與6月7日前上報區環保未央分局,作為街道年終環保目標考核依據。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇十三
各部門:
2017年是第43個世界環境日,今年世界環境日主題為“提高你的呼聲 而不是海平面”,旨在呼吁國際社會采取緊急行動,幫助發展中國家應對不斷增長的風險,尤其是氣候變化。
中國主題為“向污染宣戰”,旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識,彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神,倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。
當前我國正在著力推進的大氣污染防治行動計劃,認真履行企業的社會責任,積極參與到向污染宣戰的'行動中來。為提高全體員工的環境保護意識,樹立積極推進“總量減排”、“碧水藍天”、“能效倍增”等舉措。認真響應人人參與、共同行動,呼應環境日主題。公司開展做一次環保知識答題活動。
管理部
2017/6/3
2017年6月5日是第42個世界環境日。為抓好“六五”世界環境日活動,結合上級文件精神和學校實際,特制定本方案。
一、活動目的
以科學發展觀為指導,以“六五”世界環境日活動為契機,加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度,增強師生環保意識,養成良好環保行為,推進“雙創一鞏固”工作。
二、活動主題
2017年“六五”世界環境日我國主題:“同呼吸 共奮斗”
三、活動時間
6月3日—6月7日
四、活動對象
全體師生
五、活動內容
圍繞主題,與學校的教育教學工作有機結合,扎實有效地開展“六五”系列活動。
1、開展一次國旗下講話。(6月3日 周一)
要圍繞今年環境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學生人人都來關心,參與環保事業。
2、出一期環保宣傳校報。
以綠色消費、綠色購物,創建綠色校園,開展節能減排,倡導低碳生活,為內容出一期環保宣傳校報。
3、召開一次環保主題班會。
4、開展一次環保征文活動。
以“保護環境 人人有責”為話題,開展一次環保征文活動。
5、開展一次以“同呼吸 共奮斗”為主題的環保教育手抄報比賽活動。 以今年世界環境日主題為內容,旨在倡導學生保護環境,保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式,增長知識,提高環保意識。
六、活動要求
各班根據本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環境保護,人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源,創新形式,不斷強化環保意識,使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
西許村小學
2017年6月3日
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇十四
根據省生態環境保護廳《關于做好20__年“六五”世界環境日宣傳活動的通知》要求,我縣結合實際,緊緊圍繞世界環境日“可持續消費和生產”的主題,開展了一系列的宣傳活動,并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:。
一、領導重視,精心組織。
為了做好這次的宣傳活動,我局成立了領導小組,按照宣傳工作安排認真部署,確定宣傳重點,制定了詳細的活動方案,定制宣傳材料,將宣傳各項任務分解到各股室和各國土環境資源管理所,并組織各相關股室派人參加。
二、形式多樣,廣泛宣傳。
1、設點宣傳。
為了做好此次宣傳活動,營造會社會關心、支持、參與保護環境的良好氛圍。“六五”世界環境日活動宣傳期間,我局緊緊圍繞世界環境的主題,開展了一系列的宣傳紀念活動。在縣城和各鄉鎮主要街道共懸掛橫幅45條、張貼海報500多張,并在世界環境日當天出動了40余人(次),由分管的副局長親自帶隊分別在縣城和各個鄉鎮設點宣傳。工作人員積極向過往的群眾發放相關宣傳材料共2300多份,并對前來咨詢a群眾耐心講解,接待前來咨詢群眾500余人(次)。
2、媒體宣傳。
此次宣傳活動通過瓊中電視臺和瓊中廣播電臺等媒體進行跟蹤報導,采取電視滾動字幕的形式播放世界環境日的宣傳口號,廣泛的傳播“踐行綠色生活”這一主題,進一步加大了宣傳教育和公眾參與力度,充分發揮新聞煤體作用,普及相關知識,呼吁群眾要愛護環境,不要破壞生態平衡。讓廣大群眾認識到要以生態文明理念為指引,以改善生態環境質量為核心,更好地發揮生態保護與污染防治的協同效應,讓更多的群眾了解環境現狀和污染防治的緊迫性,自覺地從身邊的小事做起,從日常生活做起,從自身做起。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇十五
六月五日為世界環境日,中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與"綠色經濟,你參與了嗎?"提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機因此,在第四十個世界環境日臨近之期,我們積極進行環保高校行活動,圍繞著"世界環境日"在市區繁華地段,居民小區展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳,發放傳單,支持簽名,問卷調查,現場室內環境監測,自行車環市區行,舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注室內環境污染,珍愛生命,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!
疾病或健康,在于你對室內空氣污染的關注。
(一)前期活動:
1、雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目。
征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。
2、世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導"請勿吸煙",為避免重復宣傳,我們側重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導市民盡量避免在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。
如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數量3甲醛的產生來源,重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害,廣泛宣傳,增強市民對甲醛的危害,及室內空氣污染對人體健康的危害認識。
(二)主題活動:
"疾病或健康,在于我們對室內空氣污染的關注。"通過圖片展,發放傳單,簽名支持,問卷調查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了,但周圍生活環境卻有不同程度的污染,嚴重危害著人們的身體健康,,結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康,在于我們對室內空氣污染的關注"。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境保證自身健康所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動起來,減少室內空氣污染保證自身健康,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除我們的疾病。
1、圖片展:
(2)圖片來源:市環保局宣傳科室搜集。
(3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請
(4)經費:主要是聯絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。
(5)時間:6月5日至7日
2、發放傳單:
(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,傳單兩面印以不同內容,以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。
(2)場地:市區,居民小區人員流量大的地方。
(3)經費:用于印制傳單,工作人員福利
(4)時間:早中晚人流高峰期
(5)傳單數量:視經費而定,20000張以上。
3、簽名支持:
(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名
(2)場地:圖片展周圍,需向學校借桌子。
(3)經費:橫幅,簽名筆,人員福利
(4)時間:6月5日中午
(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名。
(三)后期活動:
1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續長期的活動。
2、總結經驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環保。
3、"環境與生活"征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。
4、6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)
5、知識問答活動:
每張書簽上寫一道環保知識問答,答對者給禮品一個(氣球鑰匙扣)。(題目見附件三)(負責人:陳成)4。海報宣傳:4張印刷海報(紀念中國環保事業開創30周年),兩張自制海報(世界環境日,請保護我們的母親河-黃浦江,以及活動內容、地點、時間、舉辦方等)。(負責人:楊嫻)5。展板宣傳:保護環境以及保護動物專題圖片及文字解說(負責人:劉燁)6。網絡宣傳:由學校學子在線將本次活動所有現場活動資料公布于網絡之上,以及我們在網上進行的"浦江源"杯征文比賽,全國生物多樣性知識問答(負責人:趙琦)(詳見附件一、二)。學子在線還將環保局下發的視頻宣傳片在6,古諦國際有限公司。5當天放上網站聯接,并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前,力求將環保深入人心!
6、環保工藝品展:
組織形式:從西安各高校征集環保藝術品,現場展出并講解制作過程,由現場觀眾投票進行評比,并于6月10日的晚會上頒獎。
1)作品征集:本次展覽的作品面向西安地區的各高校大學生及全社會進行征集,5月23日聯系西安市各高校的環保協會,由各協會負責所在學校的作品征集工作,各高校兄弟環協在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時可以面向全社會做活動的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內容:本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品,。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池,塑料瓶,一次性飯盒等),要求設計新穎,制作精美,附帶一定的實用性或美觀性。
7、環保攝影書畫作品展組織形式:在西安各大院校及全社會進行作品征集,在現場安排省內知名書畫家現場作畫,為展覽錦上添花,設置適當場地提供給現場群眾自發書畫,并給于適當的獎勵。所有作品標明作者并且編號,由現場群眾投票及知名書畫家評選出優秀作品,于6月10日晚會頒獎。
1)征集作品:面向西安市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫,攝影作品必須以環保為主題,切合今年世界環境日"荒漠與荒漠化"的主題,其內容不限,要求主題明確,角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方,主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評比:本次評比需要邀請省內著名書畫,攝影家數名擔任評委。對本此比賽的參展作品進行評分并且頒獎。評分要求:滿分100分,切合主題占40%,書畫,攝影專業內容占40%,其他占20%。
3)優秀作品:攝影,書畫作品分別進行獎勵。按照分數各取第一名作品5件,二,三名各10件。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇十六
6月5日是第四十五屆“六.五”世界環境日。聯合國環境規劃署確定的活動主題為:“為生命吶喊”,旨在打擊非法野生動物貿易。國家環境保護部發布的世界環境日中國主題為“改善環境質量,推動綠色發展”,旨在動員引導社會各界著力踐行綠色發展理念,從身邊小事做起,共同履行環保責任。
為深入開展“兩學一做”教育實踐活動,迎接“6.5”世界環境日的到來,增強全區公眾關愛環境,參與環保的意識,推動全區經濟、社會又好又快發展,努力實現區委、區政府全面建設“綠美峰峰”的戰略構想,6月3日上午,由區環保局牽頭,在世紀廣場開展了四項系列宣傳活動。看鏡頭吧!
活動之一。
由區環保局牽頭,組織區環保工作領導小組部分成員單位及駐峰有關企業單位,在區政府和世紀廣場兩側,布置宣傳展臺、展牌、宣傳資料,開展環境保護宣傳一條街活動。
活動之二。
“綠美峰峰與你同行”環保跳蚤市場大型公益活動。在世紀廣場東側,百名綠色環保志愿者開展了家庭閑置物品互換、變賣交流活動。通過開展環保跳蚤市場活動,提高廣大市民的節能意識,推動群眾參與到環保事業中的`熱情。從常規的節能環保宣傳行動,到較為新穎的閑置物品再利用,一方面能幫助居民妥善處理家中的閑置物品,另一方面居民得到自己所需的物品,既節省了出支,又提高了居民生活物品的利用率,做到資源共享,廢物利用。
活動之三。
在世紀廣場隆重舉行了峰峰礦區紀念第45屆世界環境日環保公益表演活動。全區知名藝術團體--“峰峰旗袍會”為廣大市民表演了精彩的旗袍秀節目,和村學區青年小學的孩子們為大家表演了《青青的小樹》,營造了環境日良好的宣傳氛圍。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇十七
兒童是祖國的未來和希望,他們的環保意識和行為將決定下世紀我國環境狀況的好壞和可持續發展的戰略進程,同時兒童環境意識的增強又會進一步促進當代成人環境意識的提高,使整個社會形成良性循環。向幼兒進行環保教育,從小培養幼兒的環保意識,是社會的需要,也是我們的責任。因此,在幼兒園展開環境保護教育,讓幼兒初步了解環境與人類的關系,使幼兒從小萌發環保意識,做個環保小衛士,成為教育教學中的一項重要內容。為此,我針對大班幼兒的年齡特點,開展了“世界環境日”的活動,旨在萌發幼兒的環保意識。
上午。
活動一:科學垃圾分類。
活動目標。
1、知道垃圾的簡單分類,懂得“垃圾分類”的意義。
2、了解垃圾的分類,能在日常生活中學習垃圾分類投放,提高分析、分類、比較的能力。
活動二:社會《地球媽媽》。
活動目標:
1、使幼兒了解環境污染的危害及主要原因。
2、教育幼兒要從我做起,注意保護環境,增強幼兒的環保意識。
下午:實踐活動:大自然我為你效勞。
活動目標:
1、初步了解6月5日是世界環境日,知道其簡單寓意。
2、通過本次活動的開展,懂得人與自然和諧共存的道理,關注周圍環境,增強環保意識。
3、通過實踐活動為維護環境做一些力所能及的事。
4、知道綠色代表著潔凈,知道綠色植物對人類的好處,產生保護綠色的情感。
過程:
二、了解20xx年“世界環境日”的主題—20xx年——森林,大自然我為你效勞。
三、組織幼兒集體進行給幼兒園的植物澆水、除草,對幼兒園周圍撿垃圾活動。
(1)談話,了解綠色植物對人類的好處,產生保護綠色的情感。
(2)老師講解活動要求。
(3)幼兒實踐活動:
a.為幼兒園的植物澆水、除雜草。
b.為幼兒園周邊拾垃圾活動,指導幼兒把垃圾放入垃圾袋中,集中處理。
世界環境日活動總結報告大全(18篇)篇十八
六月五日是一年一度的的世界環境日,今年我國紀念宣傳活動的主題為“減少污染,行動起來”,我校根據區教體局的活動要求,以爭創“綠色班級”為契機,不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“共創美好綠色家園”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:
一、加強組織管理,增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作,把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分,作為學校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組,統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動,注重教育效果。
1、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少污染,行動起來。”
2、利用班隊會課開展“我們愛節約”主題班會,同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節能環保意識。
3、“爭當環保志愿者”活動也是我校團委組織的一項環保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起,每個團支部推薦3名“環保志愿者”組成嶗山六中“環保小衛隊”、“護綠小分隊”,參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環保手抄報以及環保漫畫。
5、開展實踐活動"小手牽大手",讓學生們把環境保護意識進一步帶進家庭和社區,通過家庭環保知識競賽,動員家長和子女一起接受環境教育。
然而,環保教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,第確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們嶗山的天更藍、地更綠、水更清!