通過寫作，學生能夠提升自身的語言運用能力和表達能力，培養批判性思維和創造力。小編為大家精選了一些優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇一

我們生活在一個物產豐富、風景優美的祖國——中國。在這個富饒的祖國里，住著十三多億的人民，每個人，都有自己的夢想。有人說過:一個人沒有夢想，就像小鳥沒有翅膀;可見，一個人的理想對他的一生是極其重要的。金色的童年，理想是最美好的。

在上一次中國夢的主題中，我了解到，童年的夢想的確是最美好的:有的同學想當歌星，有的想當護士，有的想當警察……甚至還有人說要再創恐龍世界昨日的輝煌。大家的夢想有大有小，但我們都知道“夢想很豐滿，現實很苦感”，我看確實是這樣，它不是只靠嘴巴說說就行的，而是要靠實際行動去完成的!下面來聽聽我的故事吧!

從小開始，媽媽總是說我什么都學，就是沒有一樣精的，所以，我一直都在尋找自己的興趣愛好，就在二年級時，終于找到了:。

從開始讀大班時，就開始學二胡了，當初，我覺得的二胡十分的難，左手的手臂抬著，手指還要按弦，酸死了;右手的手臂還哦要頂著弓，痛死了;難的還不止這些，更難的是左手和右手還要配合好，這樣曲子才會好聽。開始時，我不停地叫苦叫累，每次都想著要放棄放棄，都沒有心思放在二胡上，兩三周才上一節課，有時甚至一個月才上一次課，因為對二胡十分不感興趣，但是，每次在練習的時候，媽媽都千叮呤萬囑咐我:堅持就是勝利，勝利的果實在前方等著你，我偏偏不聽，直到上了小學二年級時，我看到了學校的同學們參加了許多樂器的比賽，都屢屢獲獎，每次，我都向他們投去羨慕的眼光，心想:如果我是他們就好了!但在后來的幾周內，我知道了他們是通過平時的努力，才換來幾天的成功，不都說:“臺上一分鐘，臺下十年功嗎?”他們都是“先苦后甜”的，于是，我暗下決心，一定要超越他們，所以，從這時開始，我每次練習都十分的認真;至少45分鐘，我把媽媽的話牢牢地記在心里:堅持就是勝利……隨著級別的升高，知識的積累，能力的提高，我漸漸地找到了二胡的樂趣，看著我的二胡老師都到處去表演，我對他何止是羨慕，從那時起，我便有了一個當老師的夢想;于是，我加倍的努力練習，積極的參加比賽，即使沒有獲獎，我也不泄氣，要的不是成績，而是那個參與的過程;況且我還知道:我不能在一個臺階絆倒，就不爬起來，半途而廢，你們都聽過《猴子挖井》的故事吧!我可不想學那只猴子，要知道勝利的果實在前方等著我，所以不管有重重困難，我也要闖過!經過了我不斷的努力，在短短的兩年半時間內，我從一級學到了七級，其中，七級有一首九級樂曲，我還參加了一次比賽，考了兩次級，獲得了“人生的第一本證書”，(第二本還未拿到)，我還學習了二胡名曲《空山鳥語》《江河水》我對自己的成績感到驕傲、自豪!

我相信，只要我一直保持著這樣一個信念:堅持就是勝利，勝利的果實在前方等著你，只有持之以恒，我相信，我一定會夢想成真的!

每個人都有自己的夢想，每個人的夢想就是一朵美麗的花瓣，十三億的花瓣匯集在一起，就成了一朵充滿夢想的花朵，在中國，我們就叫它中國夢之花，這就是中國夢。

同學們，我們不能沒有夢想，沒有夢想就沒有目標，沒有目標就沒有生活的'道路……總而言之，不能沒有夢想。如果沒有，你可以從現在開始，去找自己的愛好，那個愛好，就是你人生的起點。

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇二

親愛的老師、同學們：

夢想是支撐個人生活的動力，沒了夢想就會沒有奮斗目標，生活平淡如水。

1776年，世世代代的美國人都相信，只要經過不懈的奮斗便能獲得更好地生活，這個簡單的信仰便是震撼世界的“美國夢”。“美國夢”一直激勵著世界各地的青年人士來這片土地創造自己的價值，美國也因此成為許多夢想成功人士的搖籃。美國有著他們自己的“美國夢”，中國也有自己的夢，中國夢并不是剛剛有的而是一直都存在的，正如白巖松所言：“一定要知道，不僅僅只有一個英文版的”ihaveadream“;在遙遠的東方，在一個幾千年延續下來的中國，也有一個夢想，它不是宏大的口號，并不是在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的中國人，而它用中文寫成”我有一個夢想“。

美國和中國相比畢竟太年輕，中國幾千年的文明積累下來的力量是不容小覷的。在中國神武大地上，雖說戰爭早已是”家常飯“，逐鹿之戰成就了華夏民族，秦滅六國統一了中國。此后的歷代王朝的建立，興亡，衰敗，分久必合，合久必分的歷史趨勢，使中國百姓更加向往和平，和諧，也說明了中華民族有著強大的凝聚力。在當前中國經濟局勢下中國夢的實現有了所有一切有利的環境，第一次在電視上聽到習近平總書記提出”中國夢“時，我無比興奮。因為我們的國家領導人真的有做到聽政于民，傾聽人民的心聲，把中國的發展同廣大人民群眾緊密聯系起來。中國夢是個富強夢，近代中國遭受列強的壓迫和奴役，是中國共產黨帶領人民站了起來，也是中國第一代領導人在一窮二白的情況下帶領全國人民搞建設。在鄧小平同志的偉大決策下我們實施改革開放逐漸富了起來，而在當今復雜經濟國際關系下，我們黨必能帶我們披荊斬棘實現我們的中國夢。中國夢是一個和平夢，中國人民歷來愛好和平，太多悲慘的戰爭史實也讓我們國家成為和平的堅定的維護者。中國一直以來最讓人魂牽夢繞的夢是統一夢，余光中說：鄉愁一灣淺淺的海峽，我渴望這鄉愁能夠化成一座彩虹橋，大陸在這頭，臺灣在那頭。這是所有中華兒女的夢，統一臺灣寶島，兩岸人民同心同德共同實現我們的中國夢。當然中國夢是所有中國人民夢的總和，只有每個人民的夢想都能實現，中國夢才能實現。

每個人都有自己的夢想，古龍曾經說過：”夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常一段非常值得人們深思的距離。這段距離我的理解是夢就是夢，不具有現實操作性，而夢想通過自己的努力，堅持不懈奮斗總有實現的可能。我也不例外一直都有著自己的夢，小時候受認知的限制，對外界的感知都是通過大人們的講述。所以小時候我的夢想是當一名科學家，因為大人常說當科學家可以制造飛機，汽車。我就覺得當科學家是世界上最偉大的事業，而我自己對成為科學家卻一無所知。慢慢長大，可能由于青春期的叛逆，可能是娛樂的大眾化，超女超女等等選秀節目的的如火如荼讓我變得浮躁起來。每天幻想著自己一夜成名，變成明星，眾人皆知。當然這些夢想都是我一時的頭腦發熱，并未付諸過任何行動。現如今的我變得有足夠的理性知道自己想要的是什么，不是科學家，明星而是平平淡淡的過著自己的生活。有一個不大但卻溫馨的家，一份安定的工作，有著安全的生活環境。我不用擔心自己喪失勞動能力后露宿街頭，不用擔心生病得不到公平的就醫條件。我希望我們可以不再到海外買嬰兒奶粉，到自己國家的大超市就能買到安全的食品;白領不再淪為房奴，享受自己的人生;環境不再惡化;貧富差距不再擴大;企業家不再忙著移民;裸官不再增多;股市從圈錢機器變成價值創造場所;不再“拼爹”，機會平等;對公權力的約束取得顯著進展。其實人民群眾真的很容易滿足，他們要的莫過于公平。溫家寶同志曾經講過;“我有一個夢想，希望每個中國人都能看得起病”，這不僅僅是溫家寶同志的夢而是我們所有中國人民的夢。讓看病難不再是困擾中國民生的一大問題。

美國政治哲學家約翰羅爾斯寫過一部重要著作《正義論》，他試圖通過正義即公平的觀念來取代盛行的功利主義的正義觀以推動社會變革。顯然他的觀點是正確的，當代中國也處于變革的邊緣有些正確的觀點我們應該汲取。我們的中國夢不僅僅是物質上的追求，更應該有精神的追求。當我們說我們愛自己國家的時候，不僅意味著熱愛祖國的每一寸山河，陽光照耀下的大草原，雄偉的山脈和遼闊的大海。還意味著我們熱愛內在的氣氛，內在的陽光，置身其中，自由得以延續，自尊得以呼吸。每個偉大的民族必然是兼容的民族，君子和而不同，我們國家是自由民主的國家，每個公民都享有自己的權利。中國的民主進程雖取得重大進步但仍需努力，這也是中國夢的一部分，有待我們實現。

習近平總書記用“雄關漫道真如鐵”，“人間正道是滄桑”，“長風破浪會有時”三句詩總結了中國歷史的昨天，今天和明天，給了國人莫大的勇氣和信心。我們堅定地相信在黨和國家的正確領導下，中國夢不會是夢，中國夢終將實現。

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇三

我們生活在一個物產豐富、風景優美的祖國——中國。在這個富饒的祖國里，住著十三多億的人民，每個人，都有自己的夢想。有人說過:一個人沒有夢想，就像小鳥沒有翅膀;可見，一個人的理想對他的一生是極其重要的。金色的童年，理想是最美好的。

在上一次中國夢的主題中，我了解到，童年的夢想的確是最美好的:有的同學想當歌星，有的想當護士，有的想當警察……甚至還有人說要再創恐龍世界昨日的輝煌。大家的夢想有大有小，但我們都知道“夢想很豐滿，現實很苦感”，我看確實是這樣，它不是只靠嘴巴說說就行的，而是要靠實際行動去完成的!下面來聽聽我的故事吧!

從小開始，媽媽總是說我什么都學，就是沒有一樣精的，所以，我一直都在尋找自己的興趣愛好，就在二年級時，終于找到了:。

從開始讀大班時，就開始學二胡了，當初，我覺得的二胡十分的難，左手的手臂抬著，手指還要按弦，酸死了;右手的手臂還哦要頂著弓，痛死了;難的還不止這些，更難的是左手和右手還要配合好，這樣曲子才會好聽。開始時，我不停地叫苦叫累，每次都想著要放棄放棄，都沒有心思放在二胡上，兩三周才上一節課，有時甚至一個月才上一次課，因為對二胡十分不感興趣，但是，每次在練習的時候，媽媽都千叮呤萬囑咐我:堅持就是勝利，勝利的果實在前方等著你，我偏偏不聽，直到上了小學二年級時，我看到了學校的同學們參加了許多樂器的比賽，都屢屢獲獎，每次，我都向他們投去羨慕的眼光，心想:如果我是他們就好了!但在后來的幾周內，我知道了他們是通過平時的努力，才換來幾天的成功，不都說:“臺上一分鐘，臺下十年功嗎?”他們都是“先苦后甜”的，于是，我暗下決心，一定要超越他們，所以，從這時開始，我每次練習都十分的認真;至少45分鐘，我把媽媽的話牢牢地記在心里:堅持就是勝利……隨著級別的升高，知識的積累，能力的提高，我漸漸地找到了二胡的樂趣，看著我的二胡老師都到處去表演，我對他何止是羨慕，從那時起，我便有了一個當老師的夢想;于是，我加倍的努力練習，積極的參加比賽，即使沒有獲獎，我也不泄氣，要的不是成績，而是那個參與的過程;況且我還知道:我不能在一個臺階絆倒，就不爬起來，半途而廢，你們都聽過《猴子挖井》的故事吧!我可不想學那只猴子，要知道勝利的果實在前方等著我，所以不管有重重困難，我也要闖過!經過了我不斷的努力，在短短的兩年半時間內，我從一級學到了七級，其中，七級有一首九級樂曲，我還參加了一次比賽，考了兩次級，獲得了“人生的第一本證書”，(第二本還未拿到)，我還學習了二胡名曲《空山鳥語》《江河水》我對自己的成績感到驕傲、自豪!

我相信，只要我一直保持著這樣一個信念:堅持就是勝利，勝利的果實在前方等著你，只有持之以恒，我相信，我一定會夢想成真的!

每個人都有自己的夢想，每個人的夢想就是一朵美麗的花瓣，十三億的花瓣匯集在一起，就成了一朵充滿夢想的花朵，在中國，我們就叫它中國夢之花，這就是中國夢。

同學們，我們不能沒有夢想，沒有夢想就沒有目標，沒有目標就沒有生活的'道路……總而言之，不能沒有夢想。如果沒有，你可以從現在開始，去找自己的愛好，那個愛好，就是你人生的起點。

9月1日是開學的日子，無數的跟我一樣的同學們將打開新學期嶄新的一頁。我們在教室里觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》。而那主題就是我的夢，中國夢!我看到了那么多成功的人所講述的成就夢想之旅的艱辛和磨礪，他們的夢想從萌芽到實現，幾經起伏，幾經調整，不斷跨越和超越著自我的極限。

最讓我感動的就是那兩位斷臂的大哥哥。雖然他們失去了雙手，卻堅強地活著。失去手臂的痛苦我們可想而知，他們卻堅持了下來。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力，他在短片里說了一句話使我感到很震撼。他說，在我腦袋里只有兩個選擇，一個要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅持了自己的夢想--用雙腳彈鋼琴。這實在是太震撼了，也讓我覺得他很不容易，他一步一步地挺了過來……在《開學第一課》中還有許多人給我留下了深刻的印象:李連杰叔叔有很多夢想，他有電影夢、武術夢和中國夢，在去年李連杰叔叔給臺灣建了一所學校，他把太極推向全世界，兩手托起中國夢。每個人都有夢想，陸士諤有他的世博夢，孫中山有他的三峽夢，方志敏有她的強國夢!

每個人心中都有許多夢想，我的夢想也多得像天上的繁星，我在心中也編織著自己無邊的夢想:救死扶傷的“白衣天使”，除惡救善的女警察，但最最閃亮的是那一顆“星星”--當一名人民教師!

在很在以前，這個教師夢早已在我的心田播下了種子，而如今，它已經生了根，發了芽……當我每次看到老師的笑容和慈祥，就會更加堅定自己的信念。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。蒲公英有自己的約定--舞!找到賴以生存的土地，為美好的理想而奮斗!螢火蟲有自己的愿望——飛躍!突破無數艱險的關卡，為閃亮的白晝而“翱翔”!而我，也有自己的目標——教師，我會向這個夢慢慢接近!雖然我知道離自己的夢想還十分遙遠，但是“寶劍鋒從磨礪出”，我會不斷磨煉自己，因為我知道，只要跨出一小步，就會向夢想跨進一大步!

花開了，終有結果的時候;鳥飛了，終有歸巢的時候;水流了，終有歸海的時候;車動了，終有到站的時候。

巴金說過：“理想是歷史的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬棘的利劍。”一句歌詞也說得好：“心若在，夢就在!”為了我的教師夢，我愿將我的青春付與!我的夢，中國夢，我要將教育之棒永遠傳下去……我愿為教師生涯獻出一份力!我要放飛我的夢，去追逐那中國夢!

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇四

親愛的老師、同學們：

小時候的我有很多夢想：開一家超市、快點長大不用寫作業、當個大明星······想一想都覺得可笑。如今，我又有了一個夢想—建一所屬于自己的學校：甲殼學校。我要變廢為寶。將那些淘汰了的公交車作為教室。前面的車窗是黑板。我要把座椅都卸下來，圍成一圈擺好，中間再放上一張大桌子。所有人圍在一起學習、寫字······司機開車的地方是老師的地盤。把方向盤改成桌子，老師可以在那里備課、看書、寫字······操場上，我會組織同學們多種樹。因為樹是綠化環境的大功臣。它可以吸收二氧化碳，吐出人類呼吸的氧氣。看看外面的天，灰蒙蒙的，像是一位美女蒙上了面紗似的。可惜，蒙上的不是面紗，是霧霾!據統計，全國現在有20多個省份正受到霧霾影響!為什么會這樣呢?都是因為人們濫砍濫伐、排放污染物、隨意破壞自然資源引起的。如果我們不加節制，地球將會滅亡，最大的終將是人類。我會告訴學校里的學生，要愛護地球，愛護我們身邊的環境。我們可以從身邊的小事做起。少撕一張紙，地球上就會多一棵參天大樹。多植一棵樹，地球上的資源就會少一份破壞。大家還可以少用自動鉛筆，盡量多用木質鉛筆。因為自動鉛筆的筆鉛太細、太脆了，容易折斷，我們上課總是要花費很多時間換筆鉛，剛換了筆鉛，稍微一用力又斷了，時間都被耽擱了，一節課也寫不了幾個字!而且自動鉛筆花樣太多，有的同學寫字時趁老師不注意偷玩筆帽上的玩具，導致注意力不集中，影響了學習!所以，少用自動鉛筆是有益無害的!買菜時，不用商販提供的塑料袋，自己提前備好布袋······這些都是很容易就可以做到的事情。我相信，只要我們注意一下這些小事，地球就會少了很多負擔!

我的夢想很渺小，可以說根本就不起眼。我也曾幻想過自己是一名正義勇敢的警察，或是救死扶傷的醫生，還有德高望重的老師······可它們終歸只是幻想，我不奢望自己能那么偉大，因為，我只是茫茫宇宙中的一顆小得不能再小的繁星。但是，我相信，只要我努力了、為之奮斗了，再小的繁星也是偉大的!

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇五

“我的中國夢”，和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。

“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。物質日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個十年即將走完，“我的夢?中國夢”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的'光芒。

正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，并應該獲得被平等放飛的機會。我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的媽媽是一名醫生，所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是，心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。

每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇六

我的中國夢，是一個有崇就。雖然我只是一名普普通通的中學生，但我卻想對中華做出一些奉獻，我說著中國話;我寫著方塊字;我學著中國史;我食著中國菜;我聽著東方紅……我撫摸著中國的氣息，在這東方的熱土中快樂著。我是中國人，我有中國夢。

我的中國夢，是流傳中國五千年的優良傳統，是存在了五千年的禮儀之邦不存消隕。百善孝為先，我愿中國的每個人民，都能不獨親其親，孝乃治國之本，每一個人對待自己的父母親人和對待他人的親人能夠以孝為先，那么世界就是和睦的，就是友善的了。誠信無價，我愿中國的社會沒有虛偽的諂媚，沒有以利益為前提，沒有謊言，沒有騙局。誠信是一把鑰匙，它打開的是人與人之間的心結，是國與國之間的隔閡，它使中華民族在世界之林鼎力，贏得國際鄰幫的贊許。愛國之情永駐人間，鴉片戰爭與侵華戰爭是中國人民心中永不磨滅的痛，我們不能忘記國恥，我愿中華人民能夠將自己的心與國家融為一體，能夠永遠銘記國家的歷史。

我的中國夢，是回蕩在中國校園的朗朗讀書聲，是中華之崛起而讀書的偉大志向。我們的中國經過了災難與戰爭的洗禮，從一個封閉落后的清政府隨意被人宰割的工具，蛻變為一個積極向上的文明大國，我愿我們少年能夠隨國家的蛻變而蛻變，讓國家隨我們少年強大而強大，讓世人的眼光從低到高的看向我們，見證我們實現中國夢的那天。

我的中國夢，也是中國人民的夢，這夢它不再沉睡，它在慢慢蘇醒，給予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。

【點評】。

這篇散文作者以“我的中國夢”為題，但全文結構混亂，層次不清晰，語言空洞乏味，泛泛而談，缺少真情實感。雖有排比段的形式，但內容銜接不緊密，望以后改進。

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇七

請美國大學轉學就應對轉學的相關要求有所了解，其實，美國大學轉學的要求和新生相比更為嚴格了，下面給大家講講轉學的要求。

1.年齡。

美國高中是9-12年級，類似于國內的初三至高三年級。國內初二至高二在讀學生均可申請入讀美國高中。國內學生讀完初二后可直接申請入讀美國高中9年級，而國內高二在讀學生建議申請入讀美國高中級。一般美國高中留學的最低年齡要求為14歲。

2.學生家庭經濟條件。

美國高中一般不給予國際學生獎學金，因此留學費用較高，學生年齡較小，也不可能打工賺生活費。所以，美國高中留學條件之一就是留學生的家庭具備一定的經濟條件，高中生選擇前往美國留學[微博]經濟因素占很重比例。

3.心理壓力承受能力。

走出國門，在外學習生活，需要面臨國內外的文化差異，不少留學生到達國外后會對國外的文化不適應，有著較大的心理壓力。對于海外留學生，博釋國際教育資深留學顧問給出建議一定要在國內爭取更多鍛煉，提高心理承受能力，多參與校外活動，增強見識，擴大接觸圈子。西方國家校園環境比較開放，特別是美國，對留學生的性格更為考驗，具有開朗的性格會更好地接受各種各樣未知的挑戰。

4.學習與運動能力。

西方教育很注重學生的自主學習能力，相比國內填鴨式教育，高中生留學需要提高自主學習能力。美國是一個很注重體育運動的國家，中國學生如有一些體育特長，更容易融入校園文化，更能為美國本土學生接受，所以在國內多參與一些體育運動也很重要，這也是非常重要的美國高中留學條件之一。

5.學術條件。

美國高中對于學生在中國的成績也會予以評估。一般會要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學生的成績在90分以上或者在全年級前10%。因此，學生國內的成績好壞對于錄取會有影響。

6.英語標準化考試。

美國高中留學條件之國際學生要提供英語標準化成績，如：slep、toefl、ielts或ssat。學校通過英語標準化成績確定該學生的英語程度，以此來決定該學生是否需要參加esl語言課程及相應年級和課程的選擇。slep是專門設計給國際學生去美國念高中而設立的。這個是對國際學生最基本的英文測驗，分數是20分到67分。根據分數將大致分為三個等級，就是初級、中級和高級。大約從20-45分是初級，45-55是中級，56-67是高級。

申請高中會要求學生提供三封推薦信。英語老師，數學老師，班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需老師對于學生的在校表現以及各方面情況做出評價和推薦。好的推薦信也是學生能否被美國高中錄取的重要依據。好的推薦信可以彌補學生學術成績上的不足。

8.學生申請自述。

學生自述(personalstatement)一般需要學生自行撰寫。做一下子自我介紹，興趣愛好介紹，獲獎或者課外活動介紹等。有些學校也會有自己設計的問卷調查表格，或者命題小作文讓學生填寫。這主要是讓學校對學生有一個初步的認識。

9.家長申請自述。

家長申請自述主要是要求家長介紹一下孩子。包括孩子的成長，性格，或認為孩子的優點，發展方向等情況以及自己的職業，家庭情況等。家長自述能讓學校了解家長眼中的孩子以及孩子的成長環境。這對以后學校照顧學生會有所幫助。

10.學校面試。

美國高中留學基本都需要面試。面試一般分為現場面試，電話面試以及視頻面試。現場面試一般需要1小時左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘;根據學生面試情況決定面試時間長度。學校通過面試來評估學生的綜合能力。

1.美國留學申請的基本步驟。

2.美國留學申請流程的基本介紹。

4.美國留學申請語言成績要求。

5.美國留學：20名校申請要求。

6.美國留學名校本科留學申請要求。

8.高中生申請日本留學的要求。

9.高中生申請日本留學要求。

10.申請指南之美國留學：2015年名校申請要求。

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇八

高一畢業生：

學生可以申請入讀美國10或級，建議提供toefl或ielts成績。準備toefl或ielts考試，控制在3月，考試的計劃在高二上學期完成。另外，如果學生準備考試較早，那么可以相應提前，還一個方面是：如果某一考試發揮失常，也會有時間再考第二次（當然，最后一次過關）。

美國高中申請一般在前一年的12月份或第二年的1月份或2月份截至，最晚在3月初截至。隨著世界經濟的發展和國際學生及家長對出國留學認識的增強，赴美留學的高中生數量在逐年增加，但是美國私立高中的招生數量卻基本不會增加，因此，專家建議，申請美國高中的學生最好提前9到12個月申請，以確保有機會達成留學夢想。

申請建議：

就單申請而言，從咨詢到收到學校的offer，最好控制一年以上，這樣才有充分的時間來制作學生的申請材料，確保申請材料的最大成功率。

高二畢業生有兩種選擇：

選擇二：直接申請美國大學本科入學。在高二階段，學生可以準備toefl或ielts或sat考試。

實際上，在高二一開始的階段就申請大學本科，會有一個更大的優勢，那就是會確定自己的目標，更有方向感，學生可以按照目標院校的要求來準備相應得考試；如果toefl成績不是很理想，還可以再準備。另外，境外專家的指導將更有利于學生對成績之外的一個輔導：包括課外有針對性活動、競賽等。這將在后期的申請材料制作中填充有力的素材。

申請建議：

就單申請而言，從咨詢到收到學校的offer，最好控制一年以上，這樣才有充分的時間來制作學生的申請材料，確保申請材料的最大成功率。

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇九

蕭山三中216沈悅。

中國夢本該如此，敗，有窮且益堅，不墜青云之志的倔強傲岸。

孔子被后人稱為大賢至圣，然而在我看來，他更是一位“知其不可為而為之”的逐夢者。春秋戰國，禮崩樂壞，道德失范，戰火紛飛，天下無道。孔子卻懷著悲天憫人的仁愛之心，為恢復“禮治”而四方奔走。為實現自己的主張，他周游列國，開館授徒，陷于困厄而不屈，遭遇譏諷而不墜，坐盡冷板凳而不悔。楚狂接輿的諷諫，長沮桀溺的嘲弄，墨家高人的排擠，都不曾使他動搖。“君子之仕也，行其義也。道之不行，已知之矣。”他就是這樣，明知世道艱難，不可能實現自己的抱負，仍要四處游說，試圖力挽逛瀾于既倒。雖在當時累累如喪家之狗，卻如日月，照耀歷史。

春秋戰國，一個以天下為己任、敢于擔當的夢，不僅是他的，也是我的。“知其不可為而為之”的逐夢精神，激勵著我為理想而奮斗不懈，即使失敗又有何悲，又有何悔？在失敗中前行，一樣能走向光明！

中國夢本該如此，成，有揚鞭策馬，登高臨遠的超然脫俗。

莫言，80年代30幾歲就已志得意滿，他的作品《紅高粱》被改編成同名電影，獲得包括柏林電影節金熊獎在內的無數獎項。然而他卻沒有因此而飄飄然，相反他以更大的耐心去挖掘身邊的人物，去記錄身邊的故事。一年年的積累，他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部長篇小說，并在xx年一舉問鼎諾貝爾文學獎。獲獎以后，他謙遜地說我只是一個講故事的人。

成功了而不是忘乎所以，成功了而不是傲視天下，那是莫言做到的，那也是我的夢想。登上高峰以后，不是春風得意馬蹄輕，而是謙虛而踏實；不是止步不前，而是揚鞭策馬，一路長驅，永無止境。

中國夢本該如此，寵辱不驚，熟視歲月如流，有雪底蒼松的不屈，有僻地蘭草的淡泊，只為青山不放松。懷揣我的中國夢，不以物喜，不以己悲，攜長風，浩蕩而去，昂首挺胸風沙渡！（指導老師張銀夫）。

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇十

有夢想，方可構建祖國的一片藍天。

——題記。

奧運場地中，用夢想，書寫中華民族偉大篇章。

社會隨時代而進步，伴隨著中國日益強大的社會主義，我國涌現出一批又一批有夢想的人才。奧運賽場上，一個個堅守夢想頑強拼搏的身影，在世人面前，呈現出一個個宏偉的中國夢。奧運健兒孫楊，懷著為祖國榮譽而戰的夢想，他不畏練習的艱辛，忍受艱難的磨練，最終憑借自己的夢想奪得了桂冠。正因為這樣，他才讓自己的中國夢有了圓滿的結果，用自己的中國夢，保留了中華民族的榮耀，書寫了中華民族的偉大篇章。在他的身上，我看到了中國的前景，看到了中國夢的.放飛。

浩瀚太空中，用夢想，構建中華民族宏偉藍圖。

幾載風雨，幾經艱辛。辛苦磨煉，只是為了圓一個夢，一個偉大的中國夢。在夢想的驅使下，浩瀚無垠的太空中，出現了祖國的足跡，出現了他們的身影。神女劉洋，在神舟九號的指引下，乘夢而飛。是她對夢想的執著，使中國又一次完成了神舟載人航天任務，是她的中國夢，帶領著中國又進了一步。航天科技，是中國的宏偉藍圖，因為她的夢想，因為她的中國夢的實現，構建出中華民族的宏偉藍圖。在她身上，我預見了中國的未來，啟迪著我的中國夢。

耀眼文壇中，用夢想，凸顯中華民族文化底蘊。

多少年專研，多少年創作，他默默埋頭疾書，懷著夢想，潛心創作，不鳴則已，一鳴驚人。他多年的創作終于有了成效，當他發表了一部部優秀文章時中國為他而高興；當他的作品受到巨大響應時，中國在為他欣喜；當他踏上諾貝爾領獎臺時，中國在為他喝彩。他憑借他的中國夢，在書籍中凸顯了中華民族深厚的文化底蘊，成為文壇中一顆耀眼明星。因為對夢想的不懈奮斗，他圓了自己的夢想，同時也為他的中國夢鋪上了光明的大道。在他凸顯的文化底蘊中，中國夢的距離變得原來越近，而在他的身上，我似乎也看見了中國夢的放飛。

在他們的啟迪下，我對自己的中國夢也有了新的定義。我的夢想，是希望中國變得更加f繁榮富強，和諧發展。更是希望通過自己的努力學習，將來能夠為祖國社會主義建設獻出自己的一份力，幫助中國實現和諧與繁榮，讓自己的中國夢得以放飛，得以實現。

有了夢想，才有了建設的動力，只要人人都為自己的夢想而努力奮斗，就可以實現人人向往的中國夢，共同構建祖國的一片美好藍天!

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇十一

公元960年趙匡胤建立宋朝時，周圍還有好幾個政權。為了完成統一大業，他先后攻滅了南平、后蜀、南漢等國，接著又把攻擊的目標對準南唐。

這時統治南唐的是李煜，世稱李后主。他在政治、軍事上昏庸無能，但在文學藝術方面很有才能，詩詞、音樂、書畫等無所不能。他從小在深宮里長大，過著奢侈的生活，因此他的作品也大都描寫宮廷生活的情景。李煜的妻子周后娥皇，容貌出眾，擅長書畫歌舞，但不幸早逝。后來，李煜又與娥皇的妹妹小周后相愛，在花前月下飲酒作樂，而把國家大事置之腦后。

宋朝的威脅越來越嚴重，但李煜迷戀于歌舞升平的生活，只想求得眼前安逸，并不作抵御的準備，而一味向宋朝屈服。宋朝在哪里作戰勝利或者有什么喜慶活動，他就趕緊命人向宋朝進貢財寶。后來，又主動向宋朝上表，希望取消南唐國號，作為宋朝的附庸。

公元974年秋，宋太祖趙匡胤兩次派使者通知他到開封朝見。李煜怕趙匡胤殺他，稱病不去。于是趙匡胤以此為借口，派十萬大軍征伐南唐。

第二年初，宋軍抵達長江北岸，南唐都城金陵危急。但李煜以為宋軍無法渡過長江，整天在宮內和一班和尚道士講經說法。

一天李煜偶爾外出登城，見城外都是宋軍的旗幟，才急忙去召援軍，但為時已晚。挨到這年冬天，宋軍消滅了南唐最后一支援軍，終于攻破金陵。李煜被迫投降，被押到開封去。

李煜穿戴著白衣紗帽，戰戰兢兢地接受趙匡胤的召見。趙匡胤沒有殺他，侮辱性地封他為違命侯，把他安置在城里。他名義上是侯，實際上過著囚犯一樣難堪的生活。

李煜是個多愁善感的人，降宋后的痛苦生活，自然使他抑郁不堪。不久趙匡胤去世，他的弟弟趙匡義即位，世稱宋太宗。太宗取消了李煜違命侯的封號，封他為隴西郡公。但是，太宗比太祖更為猜忌。一次，李煜懊悔當時不該殺了兩個忠臣，太宗得知后非常惱怒。

一天，李煜做了一首名為《虞美人》的詞。詞有“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”等句，其中的意思是，過去美好的一切不能再回顧，回顧了只能使人更感到痛苦。

這首詞傳到太宗那里，太宗對他至今還在戀念故國非常忌恨。后來，又有一些懷戀故國的詞作傳到太宗那里，于是太宗派人將他毒死。

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇十二

在美國讀高中還有一個好處是，美國很注重培養學生的全面素質教育，尤其在高中階段。在中國，學生一旦上了高中，學校、家長和學生的一切中心都是圍繞高考，進行應試化模式化教育，學生的興趣愛好就都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴重的限制。而在美國，當地的高中學校對學生的綜合素質培養非常重視，學校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程，使學生能得到全面的發展，潛力得到全面的發揮。

安全穩定學習生活環境

高中生寫我的中國夢（優秀13篇）篇十三

我決心盡力做到最好。我決心講一口漂亮的英語。

我為我在學校的表現和校外的生活負責。我為我能過上更好的生活負責。我為營造一個更好的社會負責。我樂于助人，我友好，我善良。我知道我可以為這個世界作出貢獻。

雖然生活很艱苦，學校的功課很繁重，但我已準備好用決心、熱情和愛迎接每一個挑戰。我相信我可以展翅高飛。