優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考，激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所幫助。

黃河邊一日游大全（13篇）篇一

李瑛是河北省豐潤(rùn)縣人。中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第十屆榮譽(yù)委員。1926年12月8日生于遼寧錦州，1945年考入北京大學(xué)文學(xué)院中文系，邊讀書(shū)邊從事進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1949年畢業(yè)，先后任記者、文藝刊物編輯、文藝出版社社長(zhǎng)、總政文化部部長(zhǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)成員、中國(guó)文藝界聯(lián)合會(huì)副主席等職。被選入“冀東名人名家”行列，現(xiàn)任中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

黃河邊一日游大全（13篇）篇二

以前，陳炳如是我們班的“大姐大”。老師非常喜歡她，費(fèi)勁了心思來(lái)輔導(dǎo)她，不把我放在眼里，我非常憤怒。想：我比她也差不到哪里去，老師竟如此不公平，我要用實(shí)力來(lái)證明我比她強(qiáng)！

于是，我每天晚上都復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容，并且盡量都把語(yǔ)文背熟，單元測(cè)試時(shí)，我開(kāi)始逐漸追上她，和她不相上下。

期末考試快到了，我拼命復(fù)習(xí)，該背的背，該記的記。考場(chǎng)上，我仔細(xì)分析題目，不慌張，冷靜應(yīng)付，交了一份滿意的答卷。

到發(fā)試卷的時(shí)候了，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)。我閉上眼睛，想：成敗就在此一舉了，看看到底誰(shuí)是龍頭老大吧！“馬靖壹。”老師說(shuō)。我的心里緊張起來(lái)。“我應(yīng)該特殊表?yè)P(yáng)他，他不僅是全班第一名，更是全級(jí)第一名！大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”

剎那間，淚水從我眼里奪眶而出，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，以勝利者的姿態(tài)看了陳炳如一眼，陳炳如避開(kāi)了。淚水再次迷糊了我的雙眼，我高興，我幸福，我自豪！這難忘的一幕讓我終身難忘，命運(yùn)之神沒(méi)有辜負(fù)我，讓我登上了第一的寶座。

這一幕，使我突然明白了：只要付出，就會(huì)有收獲。

黃河邊一日游大全（13篇）篇三

在染紅一座座黃土塬之后。

太陽(yáng)，風(fēng)風(fēng)火火。

望一眼濤涌的漩渦。

終于落下了輝煌，凝重的。

沉入滾滾濁波。

淡了，帆影。

遠(yuǎn)了，漁歌。

此刻，大地金在沉默。

凝思的樹(shù)，嚴(yán)肅的鷹。

倔強(qiáng)的陡峭的土壁。

蒿艾氣息的枯黃的草色。

只有絳紅狂濤。

長(zhǎng)空上，站起又沉落。

九萬(wàn)面旌旗翻卷。

九萬(wàn)面鼙鼓云鑼。

一齊回響在重重溝壑。

顫動(dòng)的大地。

竟如此驚心動(dòng)魄。

醉了，洪波。

亮了，雷火。

辛勤地跋涉了一天的太陽(yáng)。

坐在大河上回憶走過(guò)的路。

歷史已成廢墟。

草灘，爝火。

崢嶸的山，固執(zhí)的祼露著筋絡(luò)和骨骼。

黃土層沉積著古老東方。

一個(gè)英雄民族的史詩(shī)和傳說(shuō)。

遠(yuǎn)了，鳥(niǎo)鳴。

斷了，長(zhǎng)戈。

如血的殘照里。

只有雄渾沉郁的唐詩(shī)。

一個(gè)字一個(gè)字。

像余燼中閃亮的炭火。

和浪尖跳蕩的星星一起。

在蟋蟀鳴叫的蒼茫里閃爍。

黃河邊一日游大全（13篇）篇四

今天我和媽媽來(lái)到名勝古跡、舉世聞名的黃河游玩。

首先，我和媽媽坐著263路公交車來(lái)到花園口，下了公交。“哇！”七歪八扭、上下交錯(cuò)的大橋出現(xiàn)在我們眼前。我們又坐著公交車來(lái)到黃河大橋的正中間。來(lái)到這里看黃河，黃河一望無(wú)際，真是：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。今日一見(jiàn)，果然名副其實(shí)、名不虛傳呀！之后，我和媽媽又來(lái)到黃河游覽區(qū)。初來(lái)乍到，給我的第一感覺(jué)是人多，除了人多還是人多。那里每隔一段就會(huì)有一個(gè)迷你木樁，實(shí)際它是垃圾桶。它肚子里滿載著垃圾，頭上還能坐人（椅子），真是一舉兩的呀！

之后我和媽媽又來(lái)到?jīng)鐾ね猓覀兛吹搅艘活^正在咀嚼的駱駝。它高大，但身上有一股莫名其妙的氣味，我趕緊走開(kāi)了。不知不覺(jué)，一天就在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。

黃河邊一日游大全（13篇）篇五

到了西安的第二天，我們?nèi)サ牡胤绞屈S河壺口瀑布。我在書(shū)上電視上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)、看到過(guò)黃河，知道黃河是我們的母親河，也是我國(guó)第二大河。這次就要親眼所見(jiàn)，心里有點(diǎn)激動(dòng)。

這天早上，我們起的非常早，居然連覺(jué)都沒(méi)得睡，因?yàn)槲覀兟?tīng)導(dǎo)游說(shuō)，我們就算六點(diǎn)鐘。

黃河邊一日游大全（13篇）篇六

今天早上媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)帶你去黃河邊玩”。我高興的跳了起來(lái)說(shuō)：“好呀、好呀！”

吃過(guò)早飯后媽媽就帶我和表哥出發(fā)了。今天的太陽(yáng)特別毒，曬得我眼睛都睜不開(kāi)了，我特別的想吃冰淇淋，就去跟媽媽商量讓她買(mǎi)個(gè)冰淇淋給我。因?yàn)楸砀缫蚕氤裕瑡寢尵妥屛覂梢蝗颂袅艘粋€(gè)。吃了冰淇淋后頓時(shí)覺(jué)得涼快了很多。

坐上車大概20多分鐘我們就到了，娜娜阿姨已經(jīng)在這等半天了，下了車我們就坐上阿姨的車直奔黃河邊。

到了黃河邊，放眼望去我發(fā)現(xiàn)到處都是人，岸邊的小樹(shù)林里都是在準(zhǔn)備燒烤的叔叔阿姨們，岸邊的淺水區(qū)都是在玩水的小孩，我迫不及待的拉著表格就跑到了岸邊。我們脫掉鞋子、挽起褲腿，直接跳到了水里。這里的黃河跟我在鄭州看到的'黃河完全不一樣，這里的水清澈見(jiàn)底。我們幾個(gè)在水里邊手拉手走動(dòng)，去撿小石頭，最后看誰(shuí)撿到的石頭最漂亮。

我們還沒(méi)玩過(guò)癮呢，媽媽就開(kāi)始喊我們過(guò)去吃東西。我們很不情愿的從水里出來(lái)了，不樂(lè)意的走到岸邊的小樹(shù)林里。但很快我們就被眼前的美食吸引了。阿姨準(zhǔn)備了西瓜、草莓、黃瓜、番茄，還有剛烤好的羊肉串、雞脯肉、骨肉相連、金針菇，都是我愛(ài)吃的。我挨個(gè)都吃了一遍，肚子很快就飽了。阿姨準(zhǔn)備了好幾個(gè)吊床，我們幾個(gè)小孩吃飽后舒舒服服的躺在上邊玩。

媽媽和阿姨們?cè)诎哆吜奶欤覀儙讉€(gè)躺在吊床上開(kāi)始唱歌。此時(shí)此刻我覺(jué)得好開(kāi)心，如果天天都可以來(lái)這邊玩就好了。

下午4點(diǎn)多媽媽和阿姨們收拾好東西，我們便啟程回家了。

真是開(kāi)心的一天。

黃河邊一日游大全（13篇）篇七

炎熱的夏天來(lái)了，崔老師帶著我們來(lái)到了黃河外灘游玩。

首先，我們進(jìn)行了拍照和黃河簡(jiǎn)介，然后又進(jìn)行了野餐和燒烤活動(dòng)。

開(kāi)始野餐了，我們歡呼著拿出自己的東西，品味起來(lái)。我吃你一點(diǎn)，你吃我一口，吃得不亦樂(lè)乎！

野餐完成了就一起燒烤起來(lái)，我們把柴點(diǎn)著后，就用棍子把食物串起來(lái)。

一開(kāi)始，我們都不敢靠近火堆，但是，我們還是三番五次地去嘗試，最后崔老師教我們?cè)趺纯尽Ｎ覀儼咽砥⒒鹜饶c都放進(jìn)了灰里，不一會(huì)兒就可以吃了。我們品嘗著這天然的.食品，可棒了！大家都發(fā)出一聲聲贊嘆：“真好吃！真好吃！”

然后，我們又去了黃河大橋……。

我愛(ài)這次自然之旅，我愛(ài)那純天然的健康食品！

指導(dǎo)教師崔梅茹。

暑假看什么書(shū)呢？請(qǐng)看看推薦的書(shū)籍。

黃河邊一日游大全（13篇）篇八

這段時(shí)間，我閱讀的書(shū)有《菊與刀》、《黃河邊的中國(guó)》和其他一些小說(shuō)，我這次想講一下《黃河邊的中國(guó)》這本書(shū)，《黃河邊的中國(guó)》是著名學(xué)者曹錦清5月-11月期間深入河南地區(qū)的田野調(diào)查，后以日記體形式寫(xiě)成的。

《黃河邊的中國(guó)》是對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行研究，作者深入的調(diào)查讓我們看到了九十年代的黃河邊上的農(nóng)村的真實(shí)情況。盡管當(dāng)時(shí)改革開(kāi)放已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間了，農(nóng)民的生活有了很大的提高，但是農(nóng)村中的很多弊端還是讓我們看到了農(nóng)村在發(fā)展過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。各個(gè)家族之間的爭(zhēng)斗，農(nóng)民對(duì)于村官的不滿，村官腐敗的盛行，農(nóng)民缺乏醫(yī)療保障，計(jì)劃生育屢禁不止等問(wèn)題還是十分突出。農(nóng)民在充分享受到新制度帶給他們的利益的同時(shí)，也不得不面對(duì)高昂的稅收、不斷上漲的教育和醫(yī)療費(fèi)用等。就像曹教授說(shuō)的，我們自以為進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代，但是事實(shí)證明很大程度上我們還活在傳統(tǒng)的習(xí)慣行為里，活在各種各樣的充滿弊端的不合理的社會(huì)制度里，民主意識(shí)在農(nóng)村是相當(dāng)?shù)吹摹?/p>

還有讓我很有感觸的是作者的調(diào)研方法，他是調(diào)研是通過(guò)親友的關(guān)系網(wǎng)從而進(jìn)入農(nóng)村進(jìn)行幾天的調(diào)查，和村民聊天，然后搜集、記錄他覺(jué)得有用的信息。除此之外，他還利用一些人際關(guān)系及講座、報(bào)告和鄉(xiāng)縣村各級(jí)官員談話、了解情況等。我覺(jué)得這對(duì)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)的我們相當(dāng)有借鑒意義，我們現(xiàn)在在調(diào)研行動(dòng)上面是比較蒼白的，我們沒(méi)有大的社會(huì)背景，沒(méi)有什么社會(huì)地位，但是我們可以利用假期時(shí)間，走進(jìn)農(nóng)村，走近農(nóng)民，投入到對(duì)社會(huì)的調(diào)查中去，從而更好的認(rèn)識(shí)到農(nóng)村，認(rèn)識(shí)這個(gè)我們所生活在其中的社會(huì)。

除此之外，我還想給大家分享本書(shū)中一些值得人深思的句子：

1.中國(guó)的官吏、知識(shí)分子與農(nóng)民各有一大病癥。官吏之病在于唯上而不唯下;知識(shí)分子之病在于唯書(shū)而不唯實(shí);廣大農(nóng)民之病在于好分而不善合。此三種病，自古而然，堪稱國(guó)病。

2.一個(gè)社會(huì)的意識(shí)形態(tài)，核心是確定善惡標(biāo)準(zhǔn)。那么善惡標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)或根源在何處呢?它既不在個(gè)人之內(nèi)，也不在社會(huì)之外，而在社會(huì)共同體內(nèi)。然而問(wèn)題恰恰出在這個(gè)“社會(huì)共同體”：因?yàn)樯鐣?huì)共同體內(nèi)部的各個(gè)成員，既相互依賴，又相互對(duì)抗。古代的賢哲們大概是看到了這一無(wú)情的事實(shí)，故而從社會(huì)外去尋找道德的基礎(chǔ)與標(biāo)準(zhǔn)。老莊的道，宋明儒學(xué)的理，釋教的佛，的上帝，伊斯蘭教的真主，古希臘哲學(xué)中的邏各斯，近代西方哲學(xué)中的規(guī)律，便是用來(lái)奠定人間社會(huì)善惡的基石。然而，聰明的現(xiàn)代人不信這套說(shuō)教，于是善惡標(biāo)準(zhǔn)便模糊起來(lái)了，只得用法律從外部規(guī)定人們的行為標(biāo)準(zhǔn)。

3.與中原人士相晤一室，你能感受到與烈酒一樣濃的人情。然而，恰恰是這個(gè)令人心醉的人情，妨礙著我們民族的個(gè)體進(jìn)行等距離的理性合作。韋伯說(shuō)，現(xiàn)代組織制度的理性化過(guò)程就是將人情關(guān)系排除出組織的過(guò)程，并推動(dòng)著組織內(nèi)部行政效率的極大提高，成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一個(gè)條件。然而又說(shuō)，失去人情的組織人是一種“非人化”。這是人類為了效率而建立理性化科層組織的一個(gè)無(wú)可奈何的沉重代價(jià)。我突然理解了韋伯的心情。

黃河邊一日游大全（13篇）篇九

1995年，上海某大學(xué)的教授曹錦清做出到河南的農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查的決定，并在河南的許多鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)、縣市進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研后整理出版了這么一本書(shū)。我大概花了近一個(gè)月的課余時(shí)間將這本厚厚的書(shū)看完，又沉淀了一個(gè)月，才打算寫(xiě)這么一篇讀后感。向來(lái)不喜歡寫(xiě)讀書(shū)感，雖然讀完一本書(shū)后經(jīng)常都會(huì)有些自己的感想。距離讀完這么一本靠數(shù)據(jù)和事實(shí)充實(shí)起來(lái)的書(shū)有一個(gè)月之久，所有具體的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)據(jù)、事件等等都已經(jīng)很模糊，但這正是我要的效果。在所有的細(xì)節(jié)都已經(jīng)模糊的情況下更能讓我從整體上把握這一本書(shū)的內(nèi)涵。

要問(wèn)我說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)的是什么內(nèi)容，一句話，作者1995年在河南一些地方調(diào)研的記錄。自己在支農(nóng)的時(shí)候做過(guò)調(diào)研，也負(fù)責(zé)了支農(nóng)活動(dòng)的全程記錄工作，因而在閱讀過(guò)程中總會(huì)將書(shū)中敘述的調(diào)研過(guò)程和自己當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)，相互比較。當(dāng)然，相對(duì)于一個(gè)學(xué)者的工作來(lái)說(shuō)，我們做的很簡(jiǎn)單，很粗糙，得到的信息也很少。但是，也有相同之處。

作者調(diào)研是通過(guò)層層的關(guān)系網(wǎng)進(jìn)入農(nóng)村進(jìn)行幾天的蹲點(diǎn)調(diào)查，和村民聊天，然后搜集、記錄他覺(jué)得有用的信息。除此之外，他還利用一些人際關(guān)系及講座、報(bào)告和鄉(xiāng)縣村各級(jí)官員談話、了解情況。在調(diào)研過(guò)程中，他發(fā)覺(jué)，1995年時(shí)候的中原鄉(xiāng)村，在很大程度上和古代，或者說(shuō)封建社會(huì)的鄉(xiāng)村有著驚人的相似之處。雖然生活水平有所提高（這主要反應(yīng)在衣食住行上），但1995年時(shí)候的中原百姓還得繳納很沉重的各種稅，和村干部的關(guān)系還很緊張，思想意識(shí)一樣閉塞落后，最討厭的還是官吏的腐朽現(xiàn)象。于是有時(shí)候，作者有不知身處何時(shí)何地的茫然之感。

調(diào)研過(guò)程中，作者發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)村莊就像某些官員的一個(gè)個(gè)封閉的領(lǐng)域，外人很難進(jìn)入，更不用說(shuō)獲得一些事實(shí)。于是作者時(shí)不時(shí)會(huì)覺(jué)得在自己的祖國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的實(shí)踐活動(dòng)很困難。這是不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象，但又很無(wú)可奈何。于是像作者要做這樣的調(diào)研，得通過(guò)層層的關(guān)系才能進(jìn)入調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)；而調(diào)研過(guò)程還得小心翼翼，生怕觸犯某些人的利益。

我不是很清楚作者調(diào)研的目的，但是，在書(shū)中他屢次論述了理論與實(shí)踐的關(guān)系，并批判了只埋頭于書(shū)齋的研究、不去進(jìn)行實(shí)際調(diào)研的一些學(xué)者的治學(xué)之法。而作者也意識(shí)到要進(jìn)行這一類型的調(diào)研，在國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)沒(méi)有系統(tǒng)的理論可以指導(dǎo)，而直接套用外國(guó)的理論則有些牽強(qiáng)。理論的總結(jié)需要實(shí)踐的支持，于是他得進(jìn)行實(shí)踐；但實(shí)踐得在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行，但是國(guó)內(nèi)還沒(méi)有這方面的系統(tǒng)理論……他只好在這種矛盾下進(jìn)行實(shí)踐，或許他心里暗暗覺(jué)得如果能夠在實(shí)踐之后總結(jié)出一套有用的理論將會(huì)是這一實(shí)踐之后的最大收獲吧。我覺(jué)得，其實(shí)在進(jìn)行調(diào)研的時(shí)候，作者本著的是和我們?cè)谥мr(nóng)時(shí)候相似的一種理念，就是不是很清楚自己這樣做有什么意義，但覺(jué)得做了比不做好。中原大地是中華文明的發(fā)源地，當(dāng)?shù)厝嗣瘳F(xiàn)在的生活狀況也就對(duì)很多人產(chǎn)生了巨大的吸引力。像作者這樣的人就會(huì)想去看看我們的母親河現(xiàn)在怎樣；在母親河哺育著的地區(qū)的人們過(guò)去怎樣生活，現(xiàn)在又是怎樣生活……他是寫(xiě)出了一本書(shū)，但是，書(shū)中只是記載了他的調(diào)研情況和他在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。誰(shuí)會(huì)去讀這么一本書(shū)，這本書(shū)會(huì)不會(huì)對(duì)決策者的行為產(chǎn)生一些效果，他都不知道。只是基于一種知識(shí)分子的自覺(jué)，他去調(diào)研，去記錄，去思考，去反映。就像我們的支農(nóng)活動(dòng)。一直不甚清楚我們的意義，但是就是去體驗(yàn)，去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)，去關(guān)注。

站在現(xiàn)在的時(shí)間點(diǎn)上來(lái)看，作者選擇的時(shí)間，1995年，可以說(shuō)是很特殊的時(shí)間。1995年可以說(shuō)是中國(guó)社會(huì)各方面進(jìn)行更深入、更廣泛變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。看的時(shí)候，我回憶起的是95年的春節(jié)，我們舉家從廣西搬回福建的老家；95年，我們還住在土坯瓦頂?shù)姆孔永铮淮蠹易釉谝黄鹱。?5年我們周末要到山上撿柴；95年，家門(mén)口的土路一到下雨天就被雨水沖得坑坑洼洼、坎坷不平、泥濘不堪；95年，村里幾乎沒(méi)有什么工廠，沒(méi)有路燈；95年，村里的小學(xué)和民房一樣破舊，下雨天還會(huì)落雨；95年，鎮(zhèn)上只有一個(gè)中學(xué)，17個(gè)村子的孩子到同一個(gè)地方上中學(xué)；95年，我們的同學(xué)基本上都不是獨(dú)生子女……95年位于東南沿海的家鄉(xiāng)，和中原大地上的很多村鎮(zhèn)一樣。但是，95、96、后，中國(guó)社會(huì)變化的速度之快，讓人難以置信。就我的家鄉(xiāng)而言，水泥路的鋪設(shè)、路燈的添置、小洋房的雨后春筍搬拔地而起、小學(xué)中學(xué)的重建、各種私人辦的工廠的興起、燒柴改為燒煤……幾年間，整個(gè)鎮(zhèn)的面貌幾乎是發(fā)生了翻天覆地的變化。于是在讀《黃河邊的中國(guó)》的過(guò)程中，我一直很好奇的是，作者去過(guò)的地方，現(xiàn)在怎樣了？變化是不是和我的家鄉(xiāng)一樣巨大？可以說(shuō)，95年時(shí)候記載的情形對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)幾乎是上一輩的事情的感覺(jué)了，那樣的生活，只存在于我們模糊的童年的記憶中及書(shū)頁(yè)里。才十幾年的時(shí)間，中國(guó)社會(huì)的變遷讓人瞠目結(jié)舌。但不知道那些95年仿佛還生活在封建社會(huì)的中原大地上的人們的生活發(fā)生了多少的變化？這是一個(gè)很有趣的問(wèn)題。

作為支農(nóng)隊(duì)員，讀這樣的書(shū)初衷是為了提高自己對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的了解，希望從中能找到可以借鑒的地方。但是，書(shū)中的資料可以說(shuō)已經(jīng)很陳舊了，離我們想了解的農(nóng)村現(xiàn)狀比較遙遠(yuǎn)；所能借鑒的，是作者作為知識(shí)分子的自覺(jué)、靈活的調(diào)研方法、調(diào)研時(shí)的認(rèn)真細(xì)心，有所側(cè)重及對(duì)調(diào)研結(jié)果的思考、總結(jié)。要想提高自己，光讀這么一本書(shū)絕對(duì)不夠，還得再讀些相似題材的書(shū)，通過(guò)對(duì)比來(lái)提高自己。

黃河邊一日游大全（13篇）篇十

“我家住在黃河邊，河水滾滾向東流”，這是中國(guó)著名的民歌《黃河謠》中的一句歌詞。我也是被這首歌吸引而來(lái)到黃河邊生活的。在這里，我更加深切地感受到黃河的偉大和不可思議。以下是我在黃河邊生活的心得和體會(huì)。

第二段：家鄉(xiāng)之美。

黃河流域是我國(guó)的母親河，有著悠久的歷史和文化遺產(chǎn)。在我家鄉(xiāng)，黃河兩岸的景象美不勝收。春天，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽，綠草如茵，許多鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌。夏天，人們?cè)诤舆吋{涼，順便垂釣。秋天，楓葉飄落，給人以溫馨和別樣的美麗。而冬天，兩岸的冰川和河面上漂浮的冰塊更顯黃河大氣磅礴的一面。這一切都令人難以忘懷。

第三段：黃河的力量。

黃河的驕人之處不僅在于它的美，還在于它的力量。黃河每年都要上演一場(chǎng)洪水災(zāi)害，這是黃河流域土地肥沃的重要因素之一。許多歷史上的大洪水都給黃河流域帶來(lái)了不可承受之重的損失，但我們依然崇敬這段特殊的土地，因?yàn)辄S河的力量不僅滋養(yǎng)了桑梓，還孕育了崇高的文化和唯一的民族性格。

第四段：生活的豐富多彩。

生活在黃河邊，我們除了欣賞美景和感受黃河的力量，還能品嘗到各種各樣的美食和體驗(yàn)到有趣的活動(dòng)。比如，黃河大合唱、崆峒山森林野營(yíng)、黃河自行車賽、拔河比賽等等。這些活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，更加豐富了我們的文化生活，加深我們對(duì)黃河文化的理解。

第五段：結(jié)論。

在我家鄉(xiāng)黃河邊生活，讓我更加感受到黃河的偉大和不可思議。我與黃河交手，是一種從內(nèi)心深處傳遞出的自信，是對(duì)生命的熱愛(ài)和飽滿與不屈的精神表達(dá)。我深深熱愛(ài)著我的家鄉(xiāng)，也因這段土地悠久的歷史和文化而更加驕傲，我接下來(lái)會(huì)繼續(xù)盡我自己的力量，為這個(gè)世界去創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康、幸福的環(huán)境。

黃河邊一日游大全（13篇）篇十一

《黃河邊的中國(guó)》是曹錦清的實(shí)證考察著作，該文章中集中了作者在開(kāi)封實(shí)地考察時(shí)的記錄和調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)思考的和結(jié)論，該文章主要反映了在現(xiàn)代化潮流沖擊下現(xiàn)代中國(guó)農(nóng)村的真實(shí)生態(tài)和困境，其中顯現(xiàn)的問(wèn)題不得不引起我的深思。

本文突出反映的一個(gè)問(wèn)題就是，在農(nóng)村早已建立卻因習(xí)慣而被架空的中國(guó)民主政治制度。在本文中，百姓超生和政府濫收、數(shù)據(jù)造假之類的亂象似乎全都由來(lái)于此。信奉“山高皇帝遠(yuǎn)”的官員們仗著自己的權(quán)勢(shì)為非作歹，村民的民主管理權(quán)力被相互勾結(jié)的官員們剝奪，使得他們無(wú)法獲得一個(gè)真正為民做主、為民發(fā)聲的代理人，申訴無(wú)門(mén)。而且在這片充斥著強(qiáng)大習(xí)慣力量的窮鄉(xiāng)僻壤上，村民也往往因?yàn)椤靶⌒铡钡淖员昂兔裰饕庾R(shí)的缺失而放棄自己的民主權(quán)力。這兩項(xiàng)因素共同造成了這種農(nóng)村幾乎與現(xiàn)代民主絕緣的情況。

黃河邊一日游大全（13篇）篇十二

我們盼星星盼月亮，終于盼到了春游的這一天，地點(diǎn)是世紀(jì)廣場(chǎng)。

第二天，我們興高采烈地來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)。世紀(jì)廣場(chǎng)可真是美啊!廣場(chǎng)中心是一塊塊用大理石鋪成的道路，四周是一片片綠色的草地，有一棵棵樹(shù)矗立在草地的中央，好像一位位綠衣仙女站在草叢中。再看看旁邊，還有一朵朵小巧可愛(ài)的蝴蝶花在草地上綻開(kāi)，給孤孤單單的草地增添了幾分色彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好比一件綠色的衣服上面扣著一顆顆紫紅色的紐扣。世紀(jì)廣場(chǎng)還有兩座人工湖，其中一座人工湖在廣場(chǎng)中心偏左的地方，而另一座人工湖的中心還有一座像塔一樣的東西，大家老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了這座透明的“寶塔”，因?yàn)檫@個(gè)，它就成了世紀(jì)廣場(chǎng)的代表物。

世紀(jì)廣場(chǎng)真是個(gè)美麗的地方!

黃河邊一日游大全（13篇）篇十三

作為一個(gè)生活在黃河邊上的孩子，我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)河流所帶來(lái)的生活和變化。現(xiàn)在，我將分享一些我在黃河邊的體驗(yàn)和感受，這里是我的故鄉(xiāng)，也是我生命中不可或缺的一部分。

一、黃河是我們家的生命線。

黃河是我們這片土地上最重要的水資源。它不僅滋潤(rùn)了我們的土地，還為我們提供了養(yǎng)殖、種植、釣魚(yú)等等許多生活所需要的資源。我們經(jīng)常看到人們?cè)邳S河邊上釣魚(yú)，或者開(kāi)著輕舟穿過(guò)大河。黃河給我們帶來(lái)了生命，也讓我們的生活更加豐富多彩。

二、黃河的變化和威脅。

然而，黃河也帶來(lái)了一些威脅和風(fēng)險(xiǎn)，它往往會(huì)在洪水期間泛濫，泛洪帶來(lái)的破壞力非常大。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)在黃河泛洪期間被卷走的人和動(dòng)物的故事，心情十分沉重。此外，過(guò)度的水土流失和水污染也是我們需要關(guān)注和解決的問(wèn)題。

三、黃河與我們的文化。

黃河對(duì)我們的文化有著重要的影響，特別是在古代。諸如大禹治水和伏羲修煉的故事就發(fā)生在黃河流域。在我們的傳統(tǒng)文化中，黃河還被稱為“母親河”，因?yàn)樗o我們帶來(lái)的養(yǎng)分像母親一樣滋養(yǎng)著我們的生命。在黃河邊居住，我們更能感受到它的卓越和體現(xiàn)。

四、我的記憶。

我還記得小時(shí)候，我們常常在黃河邊玩耍。那時(shí)候，我們會(huì)去搶紅螞蚱，也會(huì)捉小龜，我們會(huì)在岸邊的沙灘上堆沙堆，還會(huì)沿著黃河邊漫步，感受太陽(yáng)和微風(fēng)。這些記憶的印記已經(jīng)深深地刻在我的心里，無(wú)論在哪里，都回想起來(lái)。

五、感悟與展望。

作為生活在黃河邊的一員，我對(duì)黃河充滿感激和敬畏之情。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加關(guān)注黃河的保護(hù)和環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)好黃河，讓它為我們繼續(xù)帶來(lái)更多生命。我期望著在不太遙遠(yuǎn)的未來(lái)，可以讓更多的人看到黃河的美和它所扮演的巨大作用。

總的來(lái)說(shuō)，黃河是我們家的生命線、文化和歷史的見(jiàn)證。我們珍惜它，感恩它，同時(shí)也要保護(hù)它，讓它繼續(xù)成為我們生命中的重要組成部分。