優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫(xiě)深入人心。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文，這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇一

我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是手工。我的書(shū)桌上面就有一個(gè)我的手工作品，它是我的得意之作之一。它的頭上有一個(gè)“王”字，身子瘦瘦的，還拖著一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴。同學(xué)們，你們猜猜看這是什么？對(duì)，是一只兇猛的老虎。

一個(gè)星期六的中午，家人們都午休了，我一個(gè)在家百無(wú)聊賴。我突然眼睛一亮，想到了一個(gè)創(chuàng)意。于是，我興致勃勃地翻箱倒柜，找出了白紙、雙面膠、剪刀等。我開(kāi)始動(dòng)手了，先用白紙搓成圓形當(dāng)頭，再在紙上畫(huà)一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，然后用剪刀把它們剪下來(lái)，用雙面膠小心翼翼地粘在頭上，并用水彩筆在上面寫(xiě)一個(gè)“王”字。接下來(lái)，我開(kāi)始做身子。我先用卡紙折成一個(gè)圓柱體當(dāng)身子，然后剪一個(gè)彎彎曲曲的尾巴，可是，我一不留神尾巴被我剪斷了，真是麥芒和針尖不肯合作。當(dāng)我準(zhǔn)備重做時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙用完了！我疾步如飛地跑出去買紙，我雖然累得氣喘呼呼，滿頭大汗但是我還是平靜下來(lái)繼續(xù)剪那只調(diào)皮的尾巴。所謂功夫不負(fù)有心人，我終于剪出一只活靈活現(xiàn)的尾巴。最后，我開(kāi)始把各部分拼合起來(lái)。我用膠水把頭、身子、尾巴粘在一張彩色的卡紙上。不看不知道，一看嚇一跳，我居然把老虎的頭粘歪了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把頭取下來(lái)重新粘好。等粘完后，我為老虎畫(huà)上四條騰龍虎躍的腿和一雙生龍活虎的耳朵。最后，我還在老虎的腳下畫(huà)上一片無(wú)邊無(wú)際的草原，并在草原上添加一些小草和小花。旁邊高大的大山下一棵棵大樹(shù)昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)士兵在放哨。蔚藍(lán)的天空中，一只只小鳥(niǎo)自由自在地在藍(lán)天媽媽的懷抱里飛翔。太陽(yáng)老師正在教白云同學(xué)們上課呢！

雖然我的手工作品很平凡，但是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)我的手工作品。

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇二

“丁鈴……”隨著一陣急促的上課鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教師跑去，因?yàn)檫@是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情，有的做手工，有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，最多的還是做手工。做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作。

我先按書(shū)上要求把各部分剪下來(lái)，把要挖空的挖空，又找來(lái)膠水，先把藍(lán)天和草坪之間的折線對(duì)折壓平，然后開(kāi)始粘。我先把“蘋(píng)果樹(shù)”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩(wěn)當(dāng)了。“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了。我就一個(gè)一個(gè)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了。最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘，要看序號(hào)，一個(gè)粘在墻壁上，一個(gè)粘在藍(lán)色上，這樣“籬笆”才算粘好。粘好后，我又開(kāi)始粘小花。我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應(yīng)的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了。

我真的很高興了，因?yàn)槲业谝淮卧跊](méi)有老師的指導(dǎo)下做了一件手工品，而且成功了。藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草坪，白墻紅瓦的小房子，一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù)，漂亮的籬笆，美麗的小花朵：這就是我的第一次手工制作啊！

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇三

我找到家里的紙杯、毛線和牙簽，我先把紙杯底部扎了一個(gè)洞，再把毛線穿過(guò)去，最后把穿好的毛線綁在事先掰好的牙簽上，我又用同樣的方法做了另外一個(gè)紙杯，手工制作完成！

該嘗試一下它了，我說(shuō)：＂你拿紙這邊的紙杯，我用那邊的紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了，沒(méi)想到聲音還挺大的，我們用紙杯電話聊的挺歡的。

我的疑問(wèn)又出來(lái)了，為什么用毛線就能通話了？就在這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：＂你們說(shuō)話的聲音經(jīng)過(guò)一條拉緊的毛線震動(dòng)傳到另一邊，所以才能通話。原來(lái)小小的手工制作有這么多道理啊！自己做的東西還挺有趣的。

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇四

山東省文登市山東文登市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班戚曉菡早晨，下雪了，地面上鋪了一層厚厚的白雪。我們掃完雪，一齊動(dòng)手，在校園里堆起了一個(gè)小雪人兒。雪人兒長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，手里還拿著一把掃帚，好象在對(duì)我說(shuō)：“嗨，小朋友，我們又見(jiàn)面了，你好嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。“要過(guò)年了，你們也快進(jìn)行期終考試了。你一定要加把勁，努力考個(gè)好成績(jī)，好嗎？”我笑著在心里說(shuō)：“謝謝你，雪人兒，我一定聽(tīng)你的話。”這時(shí)，鈴聲響了，我很快跑進(jìn)教室，開(kāi)始了上課。

指導(dǎo)教師：張海芳。

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我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇五

小雪人。

冬天過(guò)去了，春天快來(lái)了。可是，春姑娘卻遲遲沒(méi)有來(lái)。因?yàn)榇汗媚镞€沒(méi)有收到春天來(lái)到的信息報(bào)春花開(kāi)。

報(bào)春花樹(shù)爺爺正在嘆氣，被一旁的小雪人聽(tīng)見(jiàn)了，它問(wèn)：“報(bào)春花樹(shù)爺爺，你怎么了？”報(bào)春花樹(shù)爺爺說(shuō)：“今年冬天太冷了，我體內(nèi)的水分已經(jīng)耗盡了，現(xiàn)在，我沒(méi)有力氣開(kāi)花，春姑娘沒(méi)有看見(jiàn)報(bào)春花就不會(huì)來(lái)了。”說(shuō)完，報(bào)春花樹(shù)爺爺又嘆起氣來(lái)。

小雪人聽(tīng)了連忙說(shuō)：“報(bào)春花樹(shù)爺爺，讓我來(lái)幫助你吧！”說(shuō)著，小雪人就在報(bào)春花書(shū)爺爺旁邊跳來(lái)跳去。報(bào)春花樹(shù)爺爺明白了小雪人的用意，它對(duì)小雪人說(shuō)：“小雪人，別跳了，再跳你會(huì)融化的。”可是，小雪人不聽(tīng)，仍然在跳著，慢慢地，小雪人化成了一灘水，報(bào)春化樹(shù)爺爺有了水，終于發(fā)芽了。而小雪人不見(jiàn)了，在報(bào)春花樹(shù)爺爺旁邊的地上留下了小兔送給小雪人的手套和小狗送給它的帽子。

春天來(lái)了，小兔和小狗來(lái)看望小雪人啦！可它們只看見(jiàn)了小雪人的衣服。小兔問(wèn)小狗：“小雪人哪里去了？”小狗說(shuō)：“可能是冬爺爺想小雪人，把它接回去了吧。”可是，只有報(bào)春花樹(shù)爺爺知道，小雪人一直都在大家身邊。

小雪人。

冬天到了，我就盼著下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。

我和爸爸站在窗戶前，一直抱怨天氣一點(diǎn)也不冷，把媽媽氣得跺腳。“瞧你們爺倆像不像一對(duì)瘋子？我都快凍死了！”

媽媽的話我只聽(tīng)一句就知道她是什么意思，比如剛才這一句話吧，她是想說(shuō)：“你們兩個(gè)真可愛(ài)啊！”至于“凍死”之類的，意思是說(shuō)：“看到你們我真高興！”

爸爸看到媽媽回來(lái)，馬上鉆進(jìn)廚房摘菜淘米。他的表現(xiàn)一直很好。我呢，還站在窗前等著老天爺下雪呢。

第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一個(gè)粉裝玉砌的世界！好一派雪后風(fēng)光！

我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了個(gè)大的，我隊(duì)了個(gè)小的'。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。

你看，我的小雪人，到我寫(xiě)文章時(shí)，還和像站在我眼前，說(shuō)：“謝謝你把我堆出來(lái)，讓我有了眼睛，看見(jiàn)了你們?nèi)祟惖氖澜纾∥椰F(xiàn)在成了天上云。”

有時(shí)候我會(huì)抬頭看看天上，可是我有眼睛，卻不知道那一朵云是我的小雪人變的。；

小雪人。

冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。

丁丁和冬冬來(lái)到雪地上玩雪，他們堆了一個(gè)大大的雪人，給它圍上了圍巾，戴上了帽子，它變得可愛(ài)極了，他們真想讓它復(fù)活呀，想著想著，小雪人真的動(dòng)起來(lái)了，他們一起做游戲，一起唱歌跳舞，不知不覺(jué)地春天來(lái)了。

春天來(lái)了，丁丁和冬冬非常的傷心，小雪人說(shuō)：“不要傷心，明年我還會(huì)回來(lái)的。”就這樣小雪人陪伴他們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的冬天。

小雪人。

“哈哈哈…兩個(gè)大雪人”

冬天來(lái)到，新春也跟著來(lái)了，爆竹聲如雷聲轟鳴，空氣中洋溢著喜慶的氣息，孩子們高興的穿上了新衣服。

突然，寒風(fēng)襲來(lái)，一夜之間大雪紛飛。清晨打開(kāi)窗，大地像蓋上了一條白色的毛毯。這可是堆雪人、打雪仗的最好時(shí)機(jī)。我?guī)Ш霉ぞ?鏟子和袋子興致勃勃沖下樓，誰(shuí)知還有人比我更積極，早就在雪地上忙開(kāi)了。

我和幾個(gè)小伙伴商議：我們一起玩打雪仗義吧。大家一致同意后開(kāi)始分頭準(zhǔn)備。我用鏟子鏟在雪地上，哇，好深呀！很快就收集了一滿袋雪，現(xiàn)在要對(duì)雪進(jìn)行“加工”，用手拍打袋中的雪，使它緊密結(jié)合。

雪加工好了，開(kāi)始制作雪球了。

先用雙手從加工好的雪中取出一小團(tuán)雪，用力將它捏成一個(gè)似圓的雪球，讓它更硬更結(jié)實(shí)，接著依次做了好多個(gè)。

正式打仗了，六人分二人三組，雪球在空中飛舞，雙方勢(shì)力相當(dāng)，雖然各方都有些“受傷”，但是難分勝負(fù)。

中場(chǎng)休息時(shí)間，我們平時(shí)一個(gè)最調(diào)皮的向我們這隊(duì)的人做了一個(gè)手勢(shì)“噓”，詭異的說(shuō)：“不如我們兩隊(duì)合伙對(duì)第三隊(duì)開(kāi)炮。”“好”我們齊聲回答。悄悄的分別從前后進(jìn)攻，大家同時(shí)舉起球向?qū)κ珠_(kāi)扔，第三隊(duì)沒(méi)有防備，雪球在他們身上炸開(kāi)了，趁他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又有四個(gè)雪球扔了過(guò)來(lái)，頓時(shí)身上頭上沾滿了雪，我們哈哈大笑，惱羞成怒的他們對(duì)我們也瘋狂還擊起來(lái)，但是終因勢(shì)單力薄，幾個(gè)回合下來(lái)，他們已彈盡糧絕，無(wú)還手之力，不得不舉手投降，身上“千瘡百孔”。

這場(chǎng)雪仗我們?nèi)〉昧藙倮倏纯磳?duì)手，簡(jiǎn)直就是個(gè)真人版的“大雪人”。哈哈……。

小雪人。

的12月24日那天，真是美好的一天。那天，我去華雅華天參加圣誕舞會(huì)，我得到了4個(gè)小雪人娃娃，其中一個(gè)我最喜歡。

這個(gè)雪人系著一條圍巾，戴著五彩繽紛的帽子，兩只機(jī)靈的眼珠像兩顆黑葡萄，一個(gè)尖尖的鼻子，一串紅色毛線織成的嘴巴，一雙只有三個(gè)手指的手向外展開(kāi)，真是人見(jiàn)人愛(ài)！

我很喜歡這個(gè)小雪人娃娃，一直把它擺在我的書(shū)桌前，一做完作業(yè)就抱著它左看看，右摸摸，有時(shí)睡覺(jué)時(shí)都要抱著它呢！由于它太可愛(ài)了，連我的弟弟到我家時(shí),都會(huì)說(shuō)：“聰聰姐姐，聰聰姐姐，可愛(ài)的小雪人呢！快拿出來(lái)玩玩吧。”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)趕快拿出來(lái)和他一起玩起來(lái)。其實(shí)，我喜歡它還有一個(gè)原因，就是我看著它就會(huì)想起發(fā)生冰災(zāi)時(shí)一些感人的事情，當(dāng)然也想起那年寒假我堆雪人的快樂(lè)情景，真讓我留戀那些美好時(shí)光。小雪人看我特別愛(ài)護(hù)它，心里好像也很開(kāi)心，整天掛著微笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！我的小主人！”

我喜歡小雪人娃娃，喜歡它的外表，喜歡它的可愛(ài)！

小雪人。

下了一夜的雪，北邊的窗臺(tái)有一層厚厚的雪，我和奶奶就堆了一個(gè)小的雪人。它帶著小警帽大大的眼睛紅紅的鼻子可精神了。

第一天放了學(xué)我去看小雪人，它變小了，第二天放了學(xué)我再去看小雪人它變的更小了。第三天放學(xué)我去看我的小雪人，呀我的小雪人怎么不見(jiàn)了，我問(wèn)奶奶我的小雪人去哪兒了。奶奶說(shuō)小雪人化成水蒸氣飛到天上變成白云了，我抬頭一看天空正飄著一朵美麗的白云，它應(yīng)該就是我的小雪人，我向它揮揮手再見(jiàn)了小雪人，明年記得再來(lái)。

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我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇六

下了一夜的雪，北邊的窗臺(tái)有一層厚厚的雪，我和奶奶就堆了一個(gè)小的雪人。它帶著小警帽大大的眼睛紅紅的鼻子可精神了。

第一天放了學(xué)我去看小雪人，它變小了，第二天放了學(xué)我再去看小雪人它變的更小了。第三天放學(xué)我去看我的小雪人，呀我的小雪人怎么不見(jiàn)了，我問(wèn)奶奶我的小雪人去哪兒了。奶奶說(shuō)小雪人化成水蒸氣飛到天上變成白云了，我抬頭一看天空正飄著一朵美麗的白云，它應(yīng)該就是我的小雪人，我向它揮揮手再見(jiàn)了小雪人，明年記得再來(lái)。

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇七

由于我一開(kāi)始小朋友們就將我穿著打扮的比鮮花還美，哎？正確了！即然全是雪，那么你比不上飄到我身上，展示出你的那一份美吧！好呀，好呀！它哪兒了解，它來(lái)到小雪人的身上之后，小雪人的身上如同多了一塊鱗片一樣，給小雪人惹到了不便呀！這是誰(shuí)的好事兒！小雪人的身上多了一片負(fù)累！原先一位小朋友看到了這片小雪花。他的叫聲招來(lái)了很多小朋友。否則大家把它給gameoverr了吧，大家再再次弄吧！好！

當(dāng)小雪人被清除時(shí)，小雪花說(shuō)：我該好好地想一想的。

【【熱門】小雪人作文】。

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇八

課上，老師教我們折小盒子，我一聽(tīng)心里想：“不就是折一小盒子嗎，沒(méi)什么大不了。”

開(kāi)始制作了，老師發(fā)給我們每人一張正方形的彩色紙，讓我們按照書(shū)上的步驟自己疊。我先做盒子底，這一步很簡(jiǎn)單，我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了，我一看書(shū)上的圖示，看了半天也沒(méi)看明白，我心想：“這個(gè)步驟怎么這么難啊！”我試著疊了又拆、拆了又疊，反反復(fù)復(fù)好幾次，怎么也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚都快流出來(lái)了。這時(shí)，我看到已經(jīng)有同學(xué)完成了，就馬上跑過(guò)去跟別人學(xué)習(xí)。看著看著我恍然大悟，一下就明白了該怎樣做。我先把橫著的兩條邊往中間對(duì)折，用手捋平，然后把豎著的兩條邊再次對(duì)折，接著立起其中的兩條邊，翻出另外的兩角，最后在幾個(gè)手指的配合下把邊上重疊的地方頂進(jìn)去，剩余的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來(lái)了。在費(fèi)了九牛二虎之力后，一個(gè)正方形小綠盒子終于誕生了。

托著小盒子，我長(zhǎng)出了一口氣，心想：“真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊，不過(guò)什么困難也難不倒認(rèn)真的我！”

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇九

我有一個(gè)可愛(ài)的`小雪人，它像一條毛毛蟲(chóng)，頭上戴著一頂黃色的小帽，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)圓球一樣的小鼻子，下面有一張紅色的小嘴，它還系著一條顏色鮮艷的小圍由。一雙用白棉花做成的小手軟綿綿的，摸起來(lái)來(lái)可舒服啦。

當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí)，小雪人總是會(huì)來(lái)不斷地提醒我，說(shuō)：“小失眠”現(xiàn)在可不是想事情的時(shí)候了，趕快睡覺(jué)吧！明天還要上學(xué)呢！“我聽(tīng)著，慢慢地就睡著了。

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇十

天空下起了大雪，雪停了，小朋友們?cè)诘厣隙哑鹆艘粋€(gè)俏皮可愛(ài)的小雪人。這個(gè)小雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿卜做的，脖子上圍了一條厚厚的圍巾，身上還穿了一件暖和的大棉襖。

雪仙子看見(jiàn)了地上堆起的小雪人，飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“可愛(ài)的小雪人，你想說(shuō)話、走路，擁有人類所有的能力嗎？”小雪人點(diǎn)了點(diǎn)頭。雪仙子拿起魔法棒，朝小雪人揮了幾下，雪人立刻就能動(dòng)了。小雪人告別了雪仙子，獨(dú)自走向了覆蓋著皚皚白雪的森林。

小雪人走到了一個(gè)大樹(shù)洞里，發(fā)現(xiàn)了松鼠一家。小雪人看見(jiàn)松鼠寶寶在顫抖，立刻把身上的大衣脫下，給松鼠寶寶蓋上。松鼠寶寶得到了溫暖，不再顫抖。

告別了松鼠一家，小雪人又走進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的地洞，看見(jiàn)了一雙紅通通的眼睛。它走上前仔細(xì)地看，原來(lái)是一只白色的小兔子。小兔子對(duì)小雪人說(shuō)：“我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，你能給我一點(diǎn)嗎？”小雪人考慮了幾秒，決定把自己的鼻子給小兔子吃。于是，小雪人摘下用胡蘿卜做的鼻子，遞給了小兔子。小兔子感激地說(shuō)：“謝謝你送給我胡蘿卜，如果我們還能再見(jiàn)面的話，我一定請(qǐng)你吃一頓胡蘿卜大餐！”小雪人離開(kāi)地洞，繼續(xù)旅行。太陽(yáng)出來(lái)了，小雪人開(kāi)始慢慢地融化了，盡管它躲在樹(shù)下，也沒(méi)有減緩融化的`速度。

最終，小雪人融化了，只留下一灘水、一條圍巾和幾顆石子。

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇十一

下雪了!下雪了！我盼望已久的雪來(lái)了！清晨，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我連忙叫哥哥起床堆雪人。哥哥說(shuō):“你就別騙我了，樂(lè)山是不可能下雪的!”我干嘛說(shuō)謊,說(shuō)謊的就是豬。哥哥一聽(tīng)，立刻起床,我就把他牽下樓去。哥哥一看，便說(shuō)：“哇!好大的雪呀，微微,還愣著干嗎？快堆雪人呀！”于是，我急忙挖了一堆雪，先堆了一個(gè)大橢圓做雪人的身體，然后我又堆了一個(gè)圓球做雪人的頭.可是，小雪人還沒(méi)有五官。于是，我又跑上樓拿了四根胡蘿卜、四顆彈珠、四個(gè)大橡皮擦又沖下了樓。一看，哥哥堆了一排小雪人，都是沒(méi)五官的。于是，我又叫哥哥上去拿“五官”。我先拿了兩顆彈珠小心翼翼的插進(jìn)了第一個(gè)小雪人的頭，然后又用了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)小雪人的嘴巴，最后又用兩個(gè)橡皮擦當(dāng)小雪人的耳朵。一個(gè)小雪人做好了，哥哥下來(lái)了，我們又一起堆其他的小雪人。今天上午，我過(guò)得最快樂(lè)。因?yàn)椋彝瓿闪说牡谝环茏髋叮‰m然，它們是丑丑的。但是，那是我辛苦用快樂(lè)換來(lái)的呀！

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我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇十二

下雪了！下雪了！我一直期待著下雪！

一大早，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗外雪花紛飛。我趕緊叫哥哥起床堆雪人。哥哥說(shuō)：“別騙我，樂(lè)山不可能下雪！”我為什么撒謊？說(shuō)謊的是豬。弟弟一聽(tīng)，立刻起身，我領(lǐng)著他下樓。哥哥看到了，說(shuō)：“哇！好大的雪，微微，為什么還在等？快堆雪人！”

于是，我趕緊挖了一堆雪。首先，我做了一個(gè)大橢圓作為雪人的身體。然后我做了一個(gè)球做雪人的頭。然而雪人沒(méi)有五官。于是，我跑上樓，拿著四根胡蘿卜，四個(gè)彈珠，四個(gè)大橡皮，沖下樓梯。我哥一眼就堆了一排雪人，都沒(méi)有五官。于是，我讓哥哥上去取五官。我先拿了兩個(gè)彈珠小心翼翼的插進(jìn)第一個(gè)雪人的腦袋，然后用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的嘴，最后用兩塊橡皮當(dāng)雪人的耳朵。一個(gè)雪人完了，他弟弟下來(lái)了，我們一起堆其他雪人。

今天早上，我過(guò)得最開(kāi)心。因?yàn)椋以?0xx年完成了第一部大作！雖然，他們很丑。但那是我用幸福辛辛苦苦換來(lái)的！

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇十三

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇十四

我最大的愛(ài)好之一就是做各種手工。做的過(guò)程我很開(kāi)心，看著自己完成的每一個(gè)手工作品，也很自豪！快來(lái)看看這一段時(shí)間我都做了些什么吧!

no.1。

20xx年春節(jié)，我們一家三口，開(kāi)車回了南陽(yáng)奶奶家。我畫(huà)了一幅畫(huà)：我們的'心情就像七色彩虹一樣的美麗。車子在高速路上飛奔著，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓樹(shù)木早點(diǎn)發(fā)芽，讓花兒快些綻放吧......

no.2。

20xx年，新一年的開(kāi)始。我用彩筆畫(huà)了一個(gè)象征著紅紅火火的大燈籠，祝愿大家在新的一個(gè)馬年里，每天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)！

no.3。

no.4。

這個(gè)環(huán)保“愛(ài)心”布袋也是我們寒假作業(yè)的一項(xiàng)內(nèi)容。我用媽媽的舊睡衣，讓她幫我剪成了一個(gè)大大的“愛(ài)心”形狀（媽媽不敢讓我自己動(dòng)手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋縫在一起，還是三層的呢，接著在上面粘好美麗的花朵，縫上線使它牢固不掉。最后找了兩條紅色的布條縫好當(dāng)做布袋的帶子。一個(gè)環(huán)保“愛(ài)心”布袋就這樣完成啦!（謝謝媽媽，幫我一起做了很多）這個(gè)環(huán)保“愛(ài)心”布袋超級(jí)實(shí)用呢，2月16日開(kāi)學(xué)第一天，我還自豪地用它裝過(guò)新學(xué)期發(fā)下來(lái)的新書(shū)呢，哈哈！

no.5。

2月16日學(xué)校報(bào)到，2月17日正式開(kāi)學(xué)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)立體小卡片，新學(xué)期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一樣，每天迎著太陽(yáng)，露出笑臉，高興著。我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，開(kāi)心每一天，希望每一天都是白云飄飄、太陽(yáng)微笑的艷陽(yáng)天，沒(méi)有霧霾該多好呀！

no.6。

在學(xué)校里，我們都要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。看看我手工作品里的微語(yǔ)錄：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能閱讀到更多的好書(shū)！”、“閱讀是一件很有價(jià)值的事哦！”、“我一定要當(dāng)上閱讀之星”、“好書(shū)《日出江花》、《童心拾貝》、《抄襲往事》、《讓你猜猜我是誰(shuí)》、《我的心在跳舞》......。”除了學(xué)習(xí)，我們還要痛痛快快地玩耍，一起happy！

no.7。

媽媽對(duì)我說(shuō)，前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)一句話：“友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。”我有很多好朋友，謝謝我的朋友們，他們帶給了我很多快樂(lè)。其中最要好的一個(gè)就是現(xiàn)在和我同桌的李錦鵬同學(xué)，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)也在一個(gè)興趣班，星期天經(jīng)常約著一起出去玩。我制作繪畫(huà)了一張立體雙馬圖送給他，愿我們像馬兒一樣馳騁在草原上，友誼之花永遠(yuǎn)綻放！

怎么樣，，有你喜歡的嗎？以后我還會(huì)做出更多更好看的手工哦，敬請(qǐng)期待吧......

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇十五

本站：小作者心靈手巧，小雪人做的不錯(cuò)。下面我們一起看看這篇《我的小雪人》。

看!那個(gè)放在我書(shū)桌上展示的物品是什么?哈哈!讓我來(lái)告訴你們吧!那就是我親手制作的小雪人。

小雪人圓溜溜的大肚子，那是用網(wǎng)球做成的。不過(guò)剛開(kāi)始操作的時(shí)候可費(fèi)了我一番周折呢!我先在網(wǎng)球上裹上一層白色黏土，可是我把一盒白色黏土都用光了，還沒(méi)有完全把網(wǎng)球的顏色覆蓋住。這可怎么辦?我絞盡腦汁，一個(gè)大膽的想法從我腦子里冒了出來(lái)：快過(guò)年了，給小雪人穿上一件喜慶的新衣服，在白色的基礎(chǔ)上再加一層粉色黏土。我試了試，果然!調(diào)皮的網(wǎng)球不再?gòu)姆凵ね晾镢@出來(lái)了，成功啦!接著我在乒乓球上也裹了一層黏土作為雪人的頭。把裹了黏土的乒乓球和網(wǎng)球粘在一起，雪人的模樣就出來(lái)了。然后我給雪人安上了一雙黑色的小眼睛、一個(gè)胡蘿卜似的長(zhǎng)鼻子、一張可愛(ài)的小嘴巴，小雪人變得栩栩如生了。最后我?guī)托⊙┤嗽偌?xì)心打扮了一下：給雪人帶上一頂黃綠相間的小帽子，脖子里圍上和帽子同款的愛(ài)心圍巾，衣服上“縫”上三顆紅色的小扣子，再給雪人的小手“戴”上厚厚的紅手套。我的小制作完成啦!瞧!小雪人沖著我甜甜的微笑，張開(kāi)雙臂，想和我來(lái)個(gè)緊緊的擁抱呢!它是多么可愛(ài)，多么俏皮啊!

同學(xué)們，我的小制作很有趣吧!不如你們也動(dòng)手和我一起做一做吧!

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇十六

雙休日，我完成作業(yè)后，做起了一種神奇的海洋生物——八爪魚(yú)，來(lái)看看我制作的過(guò)程吧！

第一步，準(zhǔn)備材料：剪刀、膠水、紅紙、鋼筆。第二步，制作身體：我先把一張紅紙對(duì)折，在折縫處均勻地剪去一條條小斜線，把紙打開(kāi)后將首尾粘住，奇跡誕生了——原本一張平面的紙，在我的巧手下，瞬間變成了一個(gè)立體的八爪魚(yú)身子。

第三步，制作腕足：因?yàn)椴粫?huì)剪波浪線，所以，我笨拙地剪出了八根長(zhǎng)度相等的寬線條，可是看上去好怪異！于是，我請(qǐng)媽媽幫忙，媽媽智慧地將紙對(duì)折三次，不一會(huì)兒功夫，剪出了八條造型逼真的波浪線腕足。八條腕足，我剪了5次，而媽媽只剪了1次。我心想：媽媽可真聰明啊！我和媽媽在波浪線上畫(huà)出了一個(gè)個(gè)大小不一的小圓圈，這就是它腿上的吸盤了，最后，我迫不及待地將八條腕足黏在身體上，以為完成了，我激動(dòng)地往上一拎，哎呀！由于我這個(gè)小主人的粗心，它變成了一只殘疾的“無(wú)眼八爪魚(yú)”。第四步，制作眼睛：我急忙剪出兩個(gè)大小相同的圓片，畫(huà)上兩顆炯炯有神的黑眼珠，這下可真是栩栩如生啊！

終于大功告成了！我欣喜若狂地捧著我的勞動(dòng)成果，就像捧著寶貝一樣，展示給外婆看。心理印證了任老師送給我的一句話：自己的勞動(dòng)成果最香甜！

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇十七

前幾個(gè)星期，我在楊梅紅米羅空間，做啦一個(gè)手工作品，叫金字塔。我從《小百科全書(shū)》上了解到金字塔是埃及法老的墳?zāi)梗墒^堆積而成，最高的胡夫金字塔大概使用了200多萬(wàn)塊石頭，由上萬(wàn)名勞工花20多年時(shí)間才建成。我做了2個(gè)金字塔，大的由4塊紙板組成，小的由3塊紙板組成，一共花了2節(jié)課的時(shí)間，呵呵。

我的手工品（優(yōu)秀18篇）篇十八

優(yōu)秀作文

這只臉長(zhǎng)得像獅子一樣的貓是波斯貓，它的樣子看起來(lái)高貴而神秘。你看，它正在花園里悠閑地散步呢。

這只臉型狹長(zhǎng)，有一對(duì)清澈透亮的藍(lán)眼睛的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲質(zhì)的線條修長(zhǎng)，鼻尖、腳尖及尾巴的毛色與體色不同，所以外型看起來(lái)特別顯眼。快看，它正坐在臺(tái)階上眺望遠(yuǎn)方。

這只懶洋洋的貓是美國(guó)短毛貓。它有美麗的銀灰色毛，摻雜協(xié)調(diào)的深灰色紋路，使它看起來(lái)既幽雅又靈巧。看，它正趴在沙發(fā)上呼呼大睡呢。

你們知道嗎？這幾只貓可是我親手制作的手工作品哦！

我的媽媽給我買了幾本《立體動(dòng)物制作》的手工書(shū)。我一有空，就喜歡做做小手工。下面讓我來(lái)介紹一下波斯貓的制作方法：

波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下顎、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二個(gè)部位組合而成。我先把各部位的平面圖剪下來(lái)，然后，按說(shuō)明和圖例進(jìn)行折、剪、粘。最后，把這十二個(gè)部位組合起來(lái)，波斯貓就完成了。不過(guò)，說(shuō)著容易，做著可難啦！基本上要花半天才能完成一個(gè)作品。在做的過(guò)程中，還會(huì)遇到很多困難，我就向媽媽請(qǐng)教，并和媽媽一起分析、解決。

你們也想做一做嗎？

優(yōu)秀作文