通過寫學習心得，我們可以培養自己的思考能力和表達能力。以下是一些優秀同學的學習心得分享，每篇都有其獨特的觀點和感悟。

警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇一

我們應當從這次廉政警示教育的犯人身上吸取深刻的教訓，痛定思痛。本站小編在此整理了20xx年警示教育個人學習。

心得體會。

范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

在全省開展紀律教育學習月活動中，觀看了省紀委的反腐倡廉《警示教育片》后，我深受教育和啟示。認識到在市場經濟大潮的今天，在領導、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要，對于廣大黨員干部，特別是高級領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐斗爭，都具有重要的意義。從《警示教育片》中惠州原公安局局長吳華立赴澳賭博、違規簽證、收受賄賂。河源市委原副書記盧建中利用手中權力為親屬撈一把，而且從中收受他人賄賂巨款，成了金錢的俘虜。縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢腐敗交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，橫行霸道，腐化墮落，嚴重損害了人民公仆的形象，敗壞了黨風政風和社會風氣。因此，黨員干部特別是領導干部一定要從吳華立、盧建中案例中，認真汲取教訓，引以為戒，要廉潔從政，為人民用好權、掌好權。再次警示我們：

1.加強共產主義理想和信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。吳華立和盧建中之所以走上違紀違法道路，根源在于他們背棄了共產主義理想和信念，思想上蛻化變質。共產主義理想和信念是共產黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領導干部更要有堅定的共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠立于不敗之地。

2.黨員領導干部要慎重使用權力。監督的實質是監督權力。權力是一把雙刃劍，在職責范圍內正確行使權力，恪盡職守，對黨、對國家、對人民都是一種貢獻，對自己也是一種肯定;如果失職瀆職，濫用職權，甚至以權謀私，對黨、對國家、對人民則是一種犯罪，最終也會毀了自己。如盧建中把黨和人民賦予的權力作為自己謀取私利的本錢，以為權就是錢，有了權就可以撈錢，從而見利忘義，利用手中權力之便收受他人賄賂人民幣100多萬元，成了金錢、美色的俘虜。因此，黨員領導干部必須明白，權力是誰給的，手中的權力應該為誰謀利;凡濫用權力者，必將受到制裁。從而做到警鐘常敲，時時警醒自己，時刻不忘權力為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有這樣，才能經得起金錢的誘惑，永葆共產黨、人民公仆的本色。

3、牢記艱苦奮斗精神，切實抓好反腐倡廉。

艱苦奮斗的精神，是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的一種寶貴精神，是我們中華民族精神的組成部分。在全面建設小康社會的新時期，尤其需要黨員領導干部繼承和發揚。。在新時期發揚艱苦奮斗精神，對于廉政建設有重大的現實意義。發揚艱苦奮斗精神，實質上就是一種廉政的表現。有些領導干部認為有了地位和權力，生活改善了，物質條件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物質生活，怕苦怕累;有的將物質享受作為待遇高低的標尺來衡量，有的甚至因此而做出違背原則的事。如吳華立有了地位和權力，理想信念動搖變質，追求拜金主義、享樂主義、貪圖安逸的思想嚴重，私欲不斷膨脹，以公事出差為由，赴澳門賭博68次，輸掉一千多萬元巨資，從而墜入了違法犯罪的深淵。

作為黨員干部，一定要帶頭發揚艱苦奮斗的優良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，檔得住誘惑，做一個清清白白的人。

全市開展“警示教育月”活動以來，本人認真參加市科知局黨組組織的各項活動。近日，通過集中觀看警示教育片——《一個州長的瘋狂》，我深受教育，感受頗深。

一、進一步強化學習，堅定信念。

通過這次警示教育活動，我心靈上受到極大震動，思想上受到深刻洗滌，從中得到一些深層次啟示和警醒。今后在思想上要進一步高度重視，積極參加集中學習、集體討論，在緊張的工作之余，必須抽出一定時間自學。始終堅持樹立中國特色的社會主義的理想和信念，將其作為自己的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權利關、金錢關、人情關，經受住各種考驗，抵御各種誘惑，立于不敗之地。

二、進一步廉潔自律，拒腐防變。

廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。以身作則，廉潔自律，是每一名黨員干部必須具備的品格。今后要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和組織的監督，勇于接受群眾的監督。把黨組織和群眾的監督當成一種警戒、一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，增強自己拒腐防變的能力。

三、進一步以案為鑒，自警自醒。

楊紅衛等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求。如果不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀就會偏離正確方向，道德觀念就會失衡，就會把國家和人民賦予的神圣權力，當成謀取不義之財、謀取私利的工具，就會在政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，要從每一個細節處嚴格要求自己。認真執行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。不斷改正工作作風，不斷遵守廉潔自律的各種。

規章制度。

杜絕腐敗現象的滋生。

我將從楊紅衛的案件中吸取教訓，以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢記宗旨，做好本職，恪盡職守，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，做到“貪欲之禍常思、非分之想常除、為政之德常修”，為巴中科技和知識產權工作做出新的更大貢獻。

最近一段時間，我對警示教育活動的有關材料進行了認真的學習，觀看了任長霞先進事跡和王懷忠走向腐敗道路的記錄片，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領導干部放松了對自己的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權利當作自己謀取私利的工具，給經濟和社會的發展、人民群眾的利益、加強黨的自身建設、鞏固黨的執政能力，造成了十分嚴重的影響。在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的醫院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風上：

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現理論學習的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風上。

1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了業務知識的學習,并利用業余時間學習一些相關知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還未達到實際工作的要求。

2、對工作有畏難情緒。面對工作壓力,自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。三是工作的藝術性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀律上。

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面，有時對工作中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯系，宴請或接受宴請，把同志關系庸俗化。

針對不足，我明確了以下努力方向：

一要勤學習。現在機關學習機會一直很多，關鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學政治理論知識，加強黨性修養和世界觀的改造，把黨性修養與完美人格培養結合起來;勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。

二要真抓實干。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領域，豐富工作內容，改進工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。

三要嚴格遵守財經工作紀律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。

警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇二

從警示教育片中可以看出，一些人由于思想上出現了偏差，認為自己付出的遠比得到的要多，因而暗中尋找回報的突破口，進而導致違紀違法行為的發生。思想引導行為，行為養成習慣。一個人只有在思想上過硬，才能在行為上把得住，進而才能培育出養好的習慣。因此，這就要求我們不斷錘煉自己的思想品質，樹立正確的人生觀和價值觀。

怎樣樹立過硬的思想品質?這就要求我們不斷從書本和實踐中汲取知識和養分，不斷錘煉吃苦耐勞的干事創業精神，用它們武裝自己的大腦。

壁立千仞、無欲則剛。一個人只要多為群眾考慮一點，不謀求自己的利益得失，就能夠做到秉公執法、依法用權，就能夠在金錢利益面前巋然不動，就能夠將所學、所思、所想真正用于為人民服務的實踐中來。

不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。年輕人應有年輕人的風貌和志向。一個受人尊敬的人不應是阿諛奉承、拍馬溜須的貪官污吏，而應是為人正派、學識淵博、敏于事而慎于言的君子。

心底無私天地寬。作為一名公職人員，必須胸懷坦蕩，常思為民情懷，不忘初心牢記使命，切實把握好人生觀、世界觀、價值觀這個“總開關”，才能真正做到公正無私，為民服務。

習近平總書記說，人生就像穿衣服扣扣子，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。回顧自己的工作歷程，從為同學的旅游中介賣力的“搬運工”，到建筑公司的“臨時工”，到鋼鐵廠的調整工和廠長助理，到政府的“特崗人員”，到檢察院的書記員，再到如今的基層公職人員。一路走來，篳路藍縷，艱辛卻又充實。雖然自己的身份一直在變，但不變的是一顆想用樸實的雙手創造美好未來生活的勞動者之心。

千丈之堤，以螻蟻之穴潰。人生的路上充滿了各種誘惑，一著不慎滿盤皆輸。所有的違法分子在他們第一次違法時，都會戰戰兢兢、左顧右盼，而正是由于他們行差踏錯這關鍵的一步，進而淪為了甘于被圍獵的重點對象。

慎始而后善終。年輕人可塑性強、未來可期，因此更需要我們在今后的工作和生活中，時常做到自律、自尊、自省、自愛，不馳于空想、不騖于虛聲，腳踏實地，走好人生的每一步。

警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇三

x月12日下午，我帶領xx鎮班子成員、科級干部、中層干部以及所有農村支部書記到我縣廉政服務中心接受了廉政教育，使我更加深刻地懂得了反腐倡廉的重大意義。做為xx鎮黨委書記，稿子鋪整理，我深深體會到基層黨員干部特別是領導干部，日常工作和生活中難免會和不同社會階層、不同文化修養、不同人生觀與價值觀的人接觸，如何在形形色色的誘惑和考驗中把握自我、堅守防線，我認為應從以下幾個方面進行自律：

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在參觀學習中，我認為黨員干部的職務犯罪，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”的腐敗現象。作為一名基層領導干部，無論何時何地，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，牢記為人民服務的宗旨，才能提高自我約束、自我警省的能力，才能過好權利關、金錢關、人情關，才能在堅決抵制市場經濟條件下經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

通過學習一個個鮮活的腐敗案例，我發現很多被查處的腐敗分子雖然職務各有高低、年齡差別較大、學歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確看待個人名利得失。黨員干部必須始終保持高度警惕和良好心態，正確對待名利，加強對黨的方針政策和法律法規的學習，加強對自身世界觀的改造，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。特別是基層黨員干部，稿子鋪整理，應該從司空見慣的小事和小節抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。

當我看到昔日血氣方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，一幕幕聲淚俱下的懺悔和遲來的反省，使我深感震憾與惋惜。作為領導干部，更應以平常的心態處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時不消沉。我們做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。黨的紀律、各種法律、規定對任何人都是一樣的，在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為黨委書記，更應該率先垂范，督促廣大黨員干部嚴格遵守，模范執行各項黨紀國法，只有這樣，我們才能取信于群眾，取信于組織。

下一步，我將牢記前車之鑒，時刻警醒自己，力戒驕滿，時刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，并充分認識加強黨風廉政建設宣傳教育工作的重要意義，帶領xx鎮全體黨員干部做到勤政廉潔。

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警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇四

為配合學校警示教育地開展，根據學校的部署要求，我認真進行了學習教育，并學習了《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，《中國共產黨紀律處分條例》等有關的法律法規，從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大提高，具體心得體會如下:。

1、始終保持良好的學習習慣。學習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，工作方法就無法改進，完成的工作也就不可能正確。一些教師在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，教師必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的教師，為教育事業做出自己的貢獻。

3、正確認識師德的重要性。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

筑牢工作中的反腐防線。在今后的工作中我要以鄧小平理論和黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導以教師職業道德規范為依據，主動適應社會主義精神文明建設的需要，主動適應全面推進素質教育的需要，主動適應高素質教師隊伍建設的需要，使自己更加熱愛教育事業，具有高尚的職業道德，教書育人、為人師表，充分發揮自我的教育改革和人才培養工作中的積極性、主動性和創造性。具體要做到：一是端正方向。自覺地遵守四項基本原則和國家法律法規，堅決抵制偽科學和邪教組織對校園的侵蝕和滲透。二是敬業愛崗。熱愛教育事業，熱愛本職工作，以改革創新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力和水平，提高工作效率。三是教書育人。增強育人為本意識，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點教育學生，積極推進素質教育，開發學生智力，愛護和啟發學生的探索精神和創新思維。四是熱愛學生，增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，建立民主、平等、和諧的師生關系。愛護每個學生，特別是后進學生，關心學生在家庭的生活和社會的表現，做學生的良師益友。，五是尊重同志。能夠與不同性格，不同興趣愛好，不同學識水平的教師和諧相處，互相學習，博采眾長。關心集體，團結協作，努力創設互敬互愛，奮發向上，共同進取的群體氛圍。六是以德修身。嚴于律己，廉潔從教，作風正派、為人師表，遵守社會公德，注重家庭美德，追求科學文明健康的生活方式。教育是事業，事業的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。"作為一名青年教師，我會時刻用這句話激勵自己，在教育事業上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創新。以上是我個人一點體會和感想，不妥之處請批評指正。

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警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇五

按照區紀委的安排部署，工業總公司集中一周時間，組織機關黨員干部認真開展反腐倡廉警示教育活動，讓警示教育真正入耳、入腦、入心，形成共同提高的良好教育氛圍。

一、深化學習，增強廉潔從政的自覺性。

在警示教育活動中，我公司黨員干部集中學習了省委常委、市委書記魏民洲同志在《警示案例通報》中的序——《警示在前以廉當福》，省委常委、市委書記魏民州同志在新城區檢查懲防體系建設和黨風廉政建設責任制考核時的講話精神、市紀委、市監察局編印的《警示案例通報》以及區委書記汪文展、區長贠笑冬在全區領導干部大會上的講話等內容，在集中學習的基礎上，大家聯系思想工作實際，開展學習討論，撰寫心得體會，進一步增強了機關黨員干部廉潔從政的自覺性。

二、案例學習，敲響拒腐防變的警鐘。

《警示案例通報》中的5個案例，就發生在我們身邊，針對性、警示性很強。以案為例，大家紛紛表示，面對當今社會一些丑惡現象的侵蝕，特別要加強自身學習，提高“免疫力”，廉潔從政，履行好人民賦予我們的職責。從我做起，從本職崗位做起，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性鍛煉，抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，增強拒腐防變的能力。

三、嚴明紀律，改進工作作風。

工業總公司反腐倡廉警示教育與嚴明紀律、改進工作作風相結合，要求機關黨員干部認真學習黨的十八大精神，貫徹落實中央“八項規定”，認真查找干部職工在精神狀態、工作作風、工作標準、工作效率和工作紀律等方面存在的問題，制定切實可行的整改措施，完善機關制度，把新的精神、新的要求體現在工作制度中，營造干事業、謀發展、思進取，爭一流的良好氛圍，為建設西安國際化大都市東部生態新城做出新的更大的貢獻。

警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇六

今天對我來說是有著非凡意義的一天，我從未想過有一天會有如此的體驗。政府組織我們去x廉政教育基地學習廉政思想，在學習的過程中我有了一些心得體會。腐敗會腐蝕我們的內心，進而損害群眾利益，亦會有損黨的光輝形象。所以廉潔就顯得十分重要了。要做到廉潔清政，我認為可以從一下幾點著手：

一、秉持本心，遵守法紀。作為公務人員，手握權利，自然會收到許多的誘惑。這就需要我們堅守底線，不去觸碰紅線；堅持原則，做有思想的干部。就像諸葛孔明所說：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

二、加強監管，狠抓腐敗。相信大多數人還是遵守法紀的好干部、好領導，不過也不乏有極少數的害群之馬。對于這些敢于冒險貪污腐敗的干部官員，加強監管是很有效的措施。同時對于腐敗分子加大懲處力度，提高腐敗成本，讓那些處在腐敗邊緣的人望而卻步。

三、完善制度，建立規章。雖然現行的規章制度已經比較完善，但還是有一些不足和漏洞，這就給那些想腐敗和正在腐敗的人大大的機會，讓他們鉆了空子，最終損害國家和群眾的利益。因此，不斷完善規章制度，讓那些想鉆空子的人無空可鉆，對于打造廉政氛圍同樣重要。

警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇七

12月14日，我區召開“全區開展作風轉變年”活動動員大會，在全區內開展“轉變工作作風解決機關作風中存在的五個方面的問題”學習活動。2012年1月15日我校進行了開展此活動的動員大會，校長在會上作了動員報告，并對開展此活動作了具體的部署。

根據學校的部署和活動方案，作為學校的職工，我認真學習校長的動員報告，對開展此活動作了具體的布置和要求，一方面我認真學習有關文件和領導的講話。通過集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，自己對開展作風轉變年活動的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，努力樹立良好的工作形象。

一、開展學習活動的必要性。

（一）、轉變工作作風、優化工作環境，是踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學發展觀、實現執政為民的本質要求。各級政府領導干部和公務員手中的權力是人民賦予的，理應用來為百姓謀利益，為人民服好務。

作風轉變年活動的理念和要求，都要落實和體現在政府的日常行政管理工作、服務水平和公務員的作風上。只有努力改進機關作風，提高行政效率和服務水平，才能進一步密切黨群、政群關系，維護黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，保證我們的事業常盛不衰。

（二）、轉變機關作風、優化工作環境，是實施《公務員法》，依法行政的必然要求。公務員法明確提出建設高素質的公務員隊伍，促進勤政廉政，提高工作效能的要求，明確規定了公務員必須遵守的十六項紀律，要求對玩忽職守，貽誤工作，濫用職權，侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分。實施公務員法，全面推進依法行政，就要針對當前存在的問題整治機關作風，努力提高公務員的素質和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務員自覺做到嚴格按照法定權限和程序行使權力，履行職責，開展工作。

二、學習體會與收獲。

（一）、黨的作風建設是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現，是關系我們黨和國家生死存亡的大事。這次作風轉變年活動正是抓好黨的作風建設的體現。在宣傳學習階段，通過認真學習《黨章》，學習黨的十五屆六中全會通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，使我更好地體會黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。

（二）、明確了開展作風轉變年活動的指導思想和總體目標。

這次全校性的轉變作風年活動，是加強和改進黨的作風建設，實踐"三個代表"重要思想的重要舉措。要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中央提出的《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，結合實際，從嚴要求，標本兼治，達到使廣大黨員干部的紀律觀念明顯增強，工作效率明顯提高，不正之風明顯減少的目的。

（三）、以“三個代表”的重要思想為指導，提高工作效率，轉變工作作風，高質量完成年度工作任務，使自己成為一個“廉潔、勤政、務實、高效”的人。作為一名黨員工作質量的好壞直接影響到學校的聲譽及全校教職工的切身利益。在工作上我堅決做到立足本職，愛崗敬業。出滿勤，干滿點。在紀律上，遵守學校的各種規章制度，做到不遲到，不早退。服從領導，聽從指揮。

三、認識到的不足。

當今社會，知識更新速度迅猛，一日不學，就會跟不上形勢的變化。回顧自身的學習情況，主要還存在以下不足：

學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看業務性方面的書籍較多。看政治理論方面的書籍較少；學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。我應該堅強學習，從我做起，做好表率。

在今后的工作當中，我將認真貫徹落實上級領導的講話精神，進一步提高自己的工作效率和服務質量，實現自身整體素質的新提升。

警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇八

對一個人而言，應報答的最大恩情是父母的養育之恩。感恩父母對很多人來說，感觸最深切。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，行孝需越早越好。因為在這個世上，父母是最無私愛我們的。我們應感恩老師，因為老師打開我們智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我們的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。

要感恩國家。北宋范仲淹曾說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”明清思想家顧炎宗也道：“天下興亡，匹夫有責。”一個對國家、社會有責任心的人，才會用一顆感恩的心去面對一切，他的人生也因此而精彩。所以我們的心靈深處都應充溢著對國家沉甸甸的責任感。

要感恩所有的人。時常懷著感恩之心，念念想著別人的恩德，人才不會那么自私，不會有那么多的不滿和怨言，人才會活得開心，社會才會和諧，我們生存需要工作，生存需要付出，工作給予了我們生存的物質條件，工作還為我們提供了展現人生價值的舞臺，工作意味著責任，感恩讓我們擔負起責任。

警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇九

【故事】黃文秀同志生前是廣西壯族自治區百色市委宣傳部干部。20她從北京師范大學研究生畢業后，回到家鄉百色工作。203月，黃文秀同志積極響應組織號召，到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發生率下降20%以上。206月17日凌晨，她在從百色返回樂業途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命。近日，習近平總書記對黃文秀同志先進事跡作出重要指示強調，黃文秀同志研究生畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。

【心得點評】。

樂業縣距離百色市區有160多公里，至今沒通高速公路，蜿蜒山路是黃文秀進村駐村的必經之路。到了雨季，這條路更是危險難行，但這卻沒有擋住黃文秀前進的腳步。扶貧真情經由這條路流淌進了村子、匯進了人心。

因為責任在肩，所以干勁十足。扶貧是“苦差事”，回家幫老鄉脫貧致富卻是黃文秀內心的使命。從農村走出來，何苦要回到山里?面對一些疑問，黃文秀說，總是要有人回來的，而我就是那個回來的人。心中有多少責任，腳上就沾多少泥土，從跑遍村子所有貧困戶到手繪全村地圖，從學習當地方言以便與群眾溝通交流到帶領村民修水泥路、發展特色產業，黃文秀用實際行動證明了自己心里裝著群眾、一心為了百姓致富。正如她的一位學妹所形容的，“‘文’在心，‘秀’于行”。黃文秀想的、干的，老百姓看得見、記得住，鄉親們稱贊她“一個非常好的第一書記，為村里做得太多”。

因為不忘初心，才能閃耀青春。面對選擇，父親最能理解黃文秀。在就業時，父親說，“你入了黨，要為黨工作，回到家鄉做一個干干凈凈的人民公仆”;如今生死兩別，父親又說，“是黨培養了她，她為黨的事業做出貢獻，我為她驕傲”。我們黨為群眾謀幸福，我們的黨員干部把滿腔熱血、無限青春獻給了脫貧事業，黃文秀不僅是其中的青年楷模，更是無數奮戰在一線駐村第一書記的代表。何為初心、何為使命、何為擔當，黃文秀在雨夜泥路上的前行給出了答案，老父親的囑托給出了答案，鄉親們用熱淚給出了答案。這種為人民幸福甘心付出、為祖國事業無私奉獻的精神，是共產黨員不忘初心、牢記使命的生動寫照，是青春奮斗的壯麗詩篇。

“我是我們村脫貧攻堅工作的第一責任人”“每天都很辛苦，但心里很快樂”“我發現我的方言進步了”……這是黃文秀駐村日記中對自己的寄語，也是對脫貧致富的期待，更是對成長的記錄。今年，當黃文秀的汽車儀表盤里程數恰好增加了2.5萬公里，她寫道：“我心中的長征，駐村一周年愉快!”的確，黃文秀沒有辜負自己“心中的長征”，而更多像她一樣的駐村第一書記，還在脫貧攻堅的路上勇毅前行。不畏艱險，接續奮斗，貧困的大山一定能被搬走，全面建成小康社會也一定能如期實現。

不忘初心，牢記使命。無論是戰火紛飛的革命歲月，還是熱火朝天的建設年代，亦或是砥礪前進的改革開放時期，我們一代代共產黨人始終堅持“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，推動中華民族實現了從站起來、富起來再到強起來的偉大跨越。黃文秀一個甘于奉獻的優秀共產黨員用實際行動，彰顯著初心使命的強大力量，她那感天動地的奮斗故事，奮斗在脫貧一線奉獻了自己的青春，甚至奉獻了自己的生命。

時代楷模的力量是無窮的。我們全黨同志要深刻學習黃文秀同志的精神和偉大事跡，時刻牢記“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發”以黃文秀為榜樣，不忘初心使命，用于奉獻擔當，在新時代的前進路上做出自己最大的貢獻。

學習黃文秀甘于奉獻勇于實干的精神。作為駐村第一書記，黃文秀腳踏實地埋頭苦干，一年間就帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發生率下降20%以上。在平凡的崗位上，她書寫下了非凡的業績。黃文秀的感人事跡，必將激勵廣大黨員干部為全面建成小康社會而勇往直前。

內化于心，才能外化于行。不忘初心，才能踐行使命。不忘初心，黃文秀用奮斗鍛造開拓創新、真抓實干的作風，用真情踐行心系群眾、公而忘私的奉獻精神，用畢生書寫了堅決打贏脫貧攻堅戰的使命擔當。

最近黃文秀的事跡在全網傳開，看著她的張張照片和故事介紹，我淚流滿面。心中無比敬佩，無限惋惜!

一個年輕漂亮的女生，一個笑容很燦爛，戴著一副黑框眼鏡，眉目清新大氣，面容和藹陽光的姑娘，從貧苦大山飛出，學業有成后毅然放棄更好更優厚的工作待遇和生活條件，又飛回大山，義無反顧的去到條件艱苦的鄉村開展扶貧脫困的工作，幫助當地開路挖渠，脫貧攻堅。

僅僅是這些文字敲打出來都有英勇不凡之勢，而這個30歲的年輕女孩，不施粉黛、不穿裙裝，用自己的雙手、雙腳活生生的把“忘我、偉大”的氣勢演示的淋漓盡致。

我對“支教”“義工”“志愿者”“扶貧工作者”這類工作的人充滿無限的敬仰和崇拜。那些為了一種信仰，真的敢把頭顱拋、敢把熱血灑的人，一種把全中國人民的幸福，全中華民族的復興夢想擔為己任扛在肩上的人，是多么的偉大!多么的偉大!

試問幾人行?

娛樂至死的年代，有多少人打著“人生苦短，及時行樂”的口號，放縱自己的欲望，盡情玩樂。各種網絡游戲充斥著我們的生活，很多人不惜花費高價投入，也不惜花費寶貴的時間，疏于家人卻沉迷其中。抖音的出世更是猶如鴉片，蠱惑人心。

物欲彌漫的世界虛浮又嘈雜，沒有誰再想默默無聞的做個好人，大家都在為了自己的房子車子，為了自己的欲望，追名逐利，歇斯底里的刻畫自己的存在感。

還有一部分人，終日渾渾噩噩，過著做一天和尚撞一天鐘的日子，不滿生活，卻又不想改變，無所謂前途，生命氣息如咸魚一般死氣沉沉。

其實我們大部分人包括我自己，都只是凡俗之人，只能景仰黃文秀那樣偉大的一生，景仰她的生命光芒。雖然不能與之相比，但俗人的生命也應有他自己的意義。

有人浪跡天涯，一生飄蕩在路上，只為賞盡世間風景;有人結婚生子，終日圍守于家庭，惟愿婚姻和睦美滿;有人志向恢宏，拼搏奮斗精于業，力登事業高峰;也有人熱愛某種藝術，孜孜不怠忘我般追求……，這些都是生命的熱情。

而我深知歲月無情，生命寶貴，只希望趁年輕積極奮斗有所為，我不愿意看到自己的生命從年輕開始就如一潭死水直到老去。生命中的每一段歷程我都希望是遞進式的奮勇向上，盡管會荊棘滿地、一路坎坷崎嶇。但那就是我要的有血有肉有情有義的生命。

尼采說“每一個不起舞的日子，都是對生命的辜負”。文秀的生命如飛蛾，雖然短暫，為了理想中的光芒卻有大無畏的果敢，生命就該如此熱情!

生而為人，必須活出這樣的精神。生命僅有一次，必須活出最大的意義。拒絕渾渾噩噩，不再死氣沉沉，更不再被物欲盲心。要有自己的思想，有自己的理想，要有為自己理想而努力的真槍實戰的果敢。

活出你生命的熱情吧!不要再被生活駕馭，做個勇士，不求勇敢為別人，只要能在自己的生活里做個大無畏的勇者!已足夠厲害。

__年6月17日凌晨噩耗傳來，年僅30歲的廣西壯族自治區百色市樂業縣白坭村駐村第一書記黃文秀同志在工作途中不幸遇難。近日，習近平總書記對黃文秀同志先進事跡作出重要指示，為新時代年輕人不忘初心、牢記使命、擔當奉獻做出了榜樣，我們一定要向她學習，立足崗位，不負韶華，用青春為國服務，為民造福。

青春就是甘于奉獻。黃文秀同志畢業于北京高校，本可選擇更為安逸和舒服的工作環境和行業，__年研究生畢業，毅然選擇回到家鄉百色，用所學服務建設家鄉。__年作為駐村第一書記投身到脫貧攻堅偉大事業中，敬業愛崗，心系群眾，帶領群眾脫貧致富。在她身上，青春代表著奉獻，青春意味著付出，青春彰顯著使命，青春書寫著擔當。

生命寬度更有價值。一個人的一生也許很漫長，但就人類歷史長河的發展而言，卻是極為短暫的。有的人渾渾噩噩過了一輩子，有的人勤勤懇懇干了一輩子，有的人雖生命短暫，人生卻無比絢爛。黃文秀同志在短暫的人生路上，用奉獻延展了生命的寬度，讓生命的價值光芒四射，精彩紛呈。

奮斗才是精彩人生。“無青春不奮斗”這句話用在黃文秀同志身上最為貼切不過了，她的人生定格在奮斗的30歲，脫貧攻堅忘我工作的30歲，人生最美好的30歲。她用實際行動詮釋了新時代年輕一代的人生追求和奮斗征程，為我們這些正在脫貧攻堅一線的廣大年輕干部樹立了楷模，我們也將繼續她的事業，用奮斗譜寫精彩人生華章。

從6月16日黃文秀同志因公犧牲以來到現在的近半個月時間里，黃文秀同志的先進事跡在全國各地廣為傳誦、經久不息。可謂，“文”灑扶貧路、“秀”亮新時代。

天之驕子，“文秀”于時。27歲畢業于北京師范大學，獲法學碩士學位。說她是天之驕子真是毫不為過。“她本可以有很多選擇，以她的能力，留京或出國都沒問題!”她的導師北京師范大學哲學學院副教授郝海燕滿懷遺憾地說。但她卻義無反顧地考取了選調生，返鄉工作。憑借出色的工作能力和業績，不到兩年，她就當上了百色這個歷史文化名城的市委宣傳部副科長，又令多少人艷羨!但她卻又一次義無反顧地響應號召、主動請纓到百坭村擔任駐村第一書記。如果說《扶貧從“新手”到“熟路”》以及兩本駐村日記展示了她的文采，那么在百坭村一年的時間里她交出的答卷則見證了她的才華：帶領88戶418名貧困群眾脫貧，貧困發生率從23%降至2.7%，村集體經濟收入達6.4萬元，百坭村被評為“鄉風文明”紅旗村……我們有理由相信，在她的感召下，會有越來越多的黃文秀們正走出象牙塔，勇敢堅定地把才華獻給這個偉大的時代。

黨之英才，“文秀”于心。為什么要選擇返鄉?為什么要申請派駐?追尋她的人生足跡，我們發現，一切早已注定。，黃文秀考入山西省長治學院，在思想政治教育專業學習。在這里，她光榮地加入了中國共產黨。這背后有紅色老區的基因傳承，也有“求真、求實、求善、求美”的精神感召，還有徐本禹等榜樣的力量感化，更有馬克思主義經典文獻的真理引力，以及她自己的親身體驗。“沒有政府的扶貧資助，家里不可能供我上大學。我選擇讀思政專業，選擇加入黨組織，都是發自內心的。”從赤子之心勃發出來的是怎樣一種力量?從后進生到班級前十名，從勤工儉學到發憤讀書，她用“打不死的小強”精神，一步一步踐行著報效鄉梓、黨、祖國和人民的理想信念，義無反顧地行進在自己“心中的長征”路上。現在，她用自己年輕而短暫的一生，詮釋了一名共產黨人的忠誠和擔當。

國之棟梁，“文秀”于民。為什么要在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我?作為來自百色市田陽縣農村貧困家庭的姑娘，貧困是她心里揮之不去的痛。直到年，她畢業參加工作后，她的家庭才因卸下了她這個包袱而剛剛脫貧。正是疾“貧”如仇，她才發誓說“不獲全勝、決不收兵”。一年2.5萬公里兌現了她的諾言。她在總結中這樣寫道：一年來，我堅持帶領群眾學習貫徹習近平總書記關于扶貧工作的重要論述，堅持吃住在村，摸透村情民意，團結黨員群眾，以昂揚的斗志、飽滿的熱情、旺盛的干勁，帶領村“兩委”干部如期完成百坭村年的各項脫貧攻堅任務，從一名扶貧“新手”變得“輕車熟路”。面對重重困難，她以“讓扶過貧的人像戰爭年代打過仗的人那樣自豪”的氣概，打贏了這場沒有硝煙的戰爭。從堅持運用土辦法入戶調查、建檔立卡到認真聽取社情民意、查擺問題，從被懷疑排斥到死纏爛打，從“我還不夠勇敢”到“我發現我的方言進步了、可以和貧困戶完整用桂柳話交流了”……她筆下這些斗智斗勇的扶貧故事，讓我們真切地感受到了她“每天都很辛苦，但心里很快樂”。我想，這一定是她能想到的最浪漫的事了。這是何等的情懷啊!

黃文秀同志，以優秀的文才展秀于偉大時代，以堅定的政治信仰忠誠于偉大的黨，以堅實的前進步伐奉獻于偉大人民，值得我們學習!

警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇十

12月26日，我參加了為期三天的農村（社區）干部、駐村干部培訓班。此次學習，雖然時間短、課程緊，但我收獲頗豐、受益匪淺。通過學習，概括起來有以下三個方面的體會。

筑牢同心圓，提升基層組織號召力。經過培訓，我充分認識到，要將政治建設放在首位，自覺踐行黨的宗旨和群眾路線，認真履職盡責，確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實。未來，我們將進一步發揮“初心學堂”“黨史學習教育紅色講堂”等黨員管理教育的平臺作用，創新“三會一課”，激發黨建活力。通過“身邊事”教育“身邊人”，鼓勵老黨員、致富帶頭人和婦女代表講黨課，采取“支部書記+先進模范”方式，人人推薦黨課課題，把種植技術、生活經驗列入黨課課題、搬上黨課課堂。支部班子成員要從個人做起、從家庭開始，做好黨員戶掛牌亮身份、劃片定崗聯戶，激發黨員干部身份意識、責任意識，不斷提升支部凝聚力。

當好領頭羊，壯大農村發展新動能。通過此次培訓，我深刻認識到作為村黨組織書記，要充分發揮先鋒模范作用，通過加快經濟結構調整步伐、拓寬增收致富渠道，帶頭致富和帶領群眾致富。近年來，我帶領支部班子成員，充分發揮河東村地處第四積溫帶氣候條件及沿黑龍江區位優勢，根據市場形勢在村內大力推行玉米種植業，突出打造大豆、玉米等主要糧食作物輪作高產示范區，與種植大豆效益相比較，每畝增收近300元。借助政策優勢與上級部門多次協調，幫助村民成立合作社，引導農民自愿入社，擴大土地種植面積。努力打造河東村肉牛繁育示范基地，重點以提升肉牛質量，增加有效產出為中心，努力實現“四個突破”，即在種畜利用純繁基地建設、人工授精技術、胚胎移植技術上取得新突破。2021年，全村人均收入達到1。8萬元，集體經濟收入達到100萬元以上。

繪就新藍圖，推動美麗鄉村再升級。培訓提出，實施鄉村振興戰略是一項系統工程，不僅要求經濟繁榮、社會發展，而且要求環境優美、生態宜居。我與村“兩委”爭取專項資金100余萬元，在村內主要街道鋪裝柵欄、修建路燈、更新保潔桶，進一步建立穩定、長效的保潔、養護機制，徹底整治衛生死角，確保村內環境整潔、基礎設施完備。率先在全鄉利用集體經濟積累資金購置垃圾清運車，實行垃圾清運“戶分類、村收集”，原本蚊蠅亂飛的村口水塘又恢復了往日的草綠水清。下步，河東村將緊跟鄉村振興的步伐，建立健全長效管護機制，持續開展村莊清潔行動、推進配套基礎設施建設，積極動員各方力量參與其中，實現人居環境持續改善、村莊環境保持干凈整潔有序、村民環境與健康意識不斷增強，變身為高處有樹、中間有花、地下有草，遠看是景、近嗅有香的美麗新農村。

警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇十一

培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習欲望，有很強的上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。

在學習上，能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。

在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學們和睦相處，自我鑒定《干部學習培訓自我鑒定》。

不足之處就是人際交往能力較差，除了學習，平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。

在今后的工作、學習和生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優秀的公務員，一位名副其實的“領頭羊”。

7月份以來，我參加了市軍轉干部培訓班培訓活動，在各級領導的關懷和戰友的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項學習培訓任務。現自我鑒定如下：

四項基本原則，堅持堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心，對未來發展充滿信心。

3、生活方面：能夠發揚部隊優良傳統，厲行節約，維護公共秩序和財物；自身要求嚴格，遵守紀律，誠實守信，助人為樂，尊敬領導，團結同志，談吐得體，舉止大方，時刻注意保持形象。

但是本人也還存在一些不足，主要是理論學習尤其是對黨的創新理論學習還需進一步強化，在工作實踐中運用能力還需進一步提高，這些都有待于在今后的工作中進一步完善和提高。

警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇十二

我參加了由縣紀委組織的到臨滄監獄的警示教育活動。走進臨滄監獄的大門，面對高墻電網，心情感到壓抑了許多，在監獄參觀了“警鐘長鳴，拒腐防變”案例剖析展，聽取了服刑人員現身說法。這些犯罪人員，他們許多都是國家機關干部，都曾經身居領導崗位，曾經有好的工作環境、較高的收入、幸福的家庭，曾經為國家和人民做出過一些工作成績、深受領導和同志們的信任而被委以重任，然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步，把自己送進了監獄大門。他們辜負了領導和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因為貪污或挪用公款，造成了國家財產的損失而要面對漫長的刑期。高墻隔開的是自由，不再是美麗的藍天;電網攔住的是一顆顆已經失去自由的心，是被禁錮的身體。服刑人員的現身懺悔和參觀，使自己真切體會到了監獄高墻與現實的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發人深思，受益非淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。

在警示教育報告會上，通過原滄源縣教育局局長張文富、原耿馬縣林業局局長李文彬等幾位服刑人員現身說法，他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，黨員領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對世界觀和人生觀的改造，放松了對自身的要求，其次是監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。那些腐敗分子也曾做出過貢獻，隨著地位逐步的升遷，權利的逐步擴大，逐漸淡忘了自己手中的權利是人民賦予的，在市場經濟大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到，只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，才能提高自我約束能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對市場經濟大潮保持警省、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。

作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業業，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。通過警示教育，在今后工作中我要做到：

只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。因此，在價值觀上，我們也必須要有一個明確的認識，要時刻按照社會主義市場經濟法則辦事，既要講貢獻，也要講回報，樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執政能力，把握時代脈搏，時時刻刻與黨中央和上級保持一致，求真務實，與時俱進。自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關，要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養，不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想：只講索取，不講奉獻：只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三：法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。通過警示教育報告會上幾位現身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認識到：作為一名黨員干部，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對得起黨組織的精心培養教育，對得起上級領導和人民群眾的信任和重托，對得起給予無限關愛的家人。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。

在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長、嘴不饞，忠實地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵，經得起權力、金錢、美色的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就，敢于動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民。

透過觀看警示教育片，對于貪污行為，使自我真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而這天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于：首先，黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養和鍛煉，應對市場經濟大潮不能持續警惕、持續冷靜、持續操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上思考人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。其次，黨員領導干部把人民賦予的權力作為自我謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自我也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時，法制觀念淡薄，待人處事上沒有持續應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。

作為一名黨員，要提高拒腐防變潛力，務必自覺改造自我，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產主義理想信念，明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求。自覺警醒自我，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自我置身于監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自我，有正確的追求，健康的心態和實在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余”，時時持續平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。

我們要從警示教育片中吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自我，為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

當前，在電動車未列入考證時期，許多電動車駕駛人缺乏交通安全常識，闖紅燈、逆向行駛屢見不鮮，電動車事故頻發。針對這一現狀，我開著交通安全宣傳車，不管是在8小時內還是8小時外，發現有機動車、電動車交通違章行為，立即上前勸導，指出其違章行為，并給予當場糾正，力求達到教育一人，影響一片之目的。

今年的禁酒駕工作，力度之大，范圍之廣，處罰人員之多，歷罕見。截至目前，我們大隊查獲酒后駕駛945起，醉酒駕駛62起。從查處數上看，我們在全市各大隊排名中仍處于后位。但是，我們大隊查處酒后駕駛小分隊和各中隊民-警，每天都在重點時段查酒駕，工作力度毫不遜色。交通安全教育也發揮了潛在的效能，“喝酒不開車，開車不喝酒”已深入人心。酒后駕駛人越來越少。我以為這就是的成績！

凡是酒后駕駛人，在處罰時，不但要扣駕駛證3個月或6個月，還要記12分。根據交通安全法規定，酒后駕駛人必須接受7天交通安全法律法規培訓，科目一重考。面對龐大的考試人群，我們不厭其煩地組織他們學習，開展安全教育，給他們講酒后駕駛的危害性，細算酒后駕駛法律帳、經濟帳、家庭帳，使酒后駕駛人懂得酒駕要承擔的法律后果，從而消除僥幸心理，杜絕酒后駕駛。

隨著禁酒駕工作的逐步深入，酒后駕駛機動車行為已越來越少。從被查處人員情況看，農村農民工較多。這些農民工被查處后，不但要拿辛苦錢來交罰款，而且還要用電腦進行理論考試。對初次接觸電腦的農民工來說，無疑是一大難題。為此，我們在對這些酒后駕駛人進行法律法規培訓的同時，對電腦操作技能也一一進行講解，消除他們的電腦考試畏難情緒，盡量為他們提供必要服務。

我們是人民的警-察，工作的宗旨就是全心全意為人民服務，做好群眾工作并不是件非常容易的事，需要我們有較好的人格品質，還需要我們踏踏實實的工作，更需要我們面向群眾、深入群眾，為群眾著想，創新群眾工作方式，創新群______眾工作思路，用“細心+耐心+真心”的工作態度，才能真正贏得人民群眾的信任和支持。

做陽光警-察，當人民公仆，并不是一句空話。需要我們每一位民-警在各自的崗位上實踐，用言行來體現。做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，只有這樣才能更好的鞏固我們中國共產黨的執政地位，更好實現全心全意為人民服務的宗旨。

歷史和現實已經反復證明，廉潔總是得益于對權力的有效監督和制約，腐敗又總是和權力的失控緊密聯系在一起。在市場經濟條件下，人們的價值取向和道德觀念發生了很大變化，特別是市場經濟的趨利性、開放性、競爭性、等價交換等原則，不可避免地會滲透到黨內政治生活，影響到黨員干部權力的正常運作。黨員干部由于所處的位置特殊，歷來就是不法分子拉攏腐蝕的對象;由于自由度比較大，思想和行為往往不易掌控;由于是管人的人，難以聽到部屬和群眾的意見。我們的一言一行如果脫離了黨組織和人民群眾的監督，就會放松自我，個人主義就會膨脹，權力就會受到濫用。三位罪犯原先都是黨的領導干部，就是因為缺少人民群眾的監督，對黨組織長期隱瞞自己的錯誤行為，以致一步步走向深淵。作為黨員干部要深刻認識權力監督的重要性和緊迫性，自覺把自己置于組織和群眾的監督之下，保證手中的權力正確行使和運行。

新時代的蓬勃朝氣，激勵著每一種奮斗。“新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。只要精誠團結、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現夢想的步伐!”習近平同志深刻闡釋民族精神，向億萬人民發出奮進新時代的號召。擊鼓催征，這是進軍的動員令;奮楫揚帆，這是前行的集結號。鏗鏘話語，壯志豪情，鼓舞中華兒女同心共筑中國夢。

有人說，這只是一句口號，但當我們看到，從補齊民生短板到改善法治環境，從支持創新創業到提升公共服務，新時代已然為我們的奮斗提供了最有力的支撐。“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土”，這個偉大的時代屬于每一個人，也必然不會辜負每一個人，在逐夢的路上，高揚奮斗之帆，就能找到人生出彩的舞臺。或許你會說，遍地黃金的日子已成歷史，低垂的果子早被摘光了，風口都是父輩們的。不可否認，高強度競爭、攀升的房價，是面透鏡，會放大焦慮，矮化夢想。但反過來看看，祖輩父輩的逐夢路上，飯盒里何來稻米飄香，綠皮車哪能開到350，日記本里何曾有過“世界那么大，我想去看看”?每個時代都有屬于它的艱難和考驗，更何況，凡是過往、皆為序章。上一輩的成績，早已成為你我奮斗的基石。一些資源注定被激烈競爭，但不妨礙這個偉大的時代被充分共享。請記住，唯有時代，取之無禁，用之不竭，新時代屬于每一個人。

人民警察作為一支人民的隊伍，應該時刻把人民的利益放在第一位，守護人民群眾的人身財產安全，我相信，我們的很大一部分民警都是懷著“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的初心在自己的崗位上兢兢業業工作、踏踏實實做事、老老實實做人，結合目前正在開展的政法隊伍教育活動，我深刻認識地認識到紀律對公安隊伍的重要性，作為一名駐局紀檢監察組的輔警，我會更加嚴格地用嚴明的紀律要求自己，努力做到以下幾點：

一是要堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。良好的理論基礎是干好工作的前提，沒有科學理論的武裝，就不能正確樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦，做到自重、自省、自警、自勉，堅守紅線和底線，自覺抵制不良風氣。只有不斷地學習法律和業務知識，才能夠起到理論聯系實際，理論指導實際的作用。

二是要樹立好宗旨意識。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，人民警察來自于人民，更要服務于人民，必須要樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作。

三是要用嚴明的紀律要求自己。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍。人民警察隊伍更是如此，只有鐵一般的紀律作風，才能打造一支鐵一般的警察隊伍。紀律作風建設雖不是某一個人的事，但是要從每一個人抓起，從點滴抓起，作為一名紀檢部門的輔警，我會認真學習各項黨紀警規，嚴格規范自己的言行，不該做的不做，不該說的不說，知敬畏、存戒懼、守底線，艱苦奮斗、嚴于律己。努力做到讓單位放心、讓家庭放心。

8月15日是集中整治“酒后駕駛”活動啟動儀式。信豐大隊按照部交管局、省總隊、市支隊的統一部署和要求，結合“五進”宣傳活動的需要，圍繞上級公安部門確定的宣傳重點，采取靈活多樣的形式，認真組織開展了宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍，形成了強大的宣傳聲勢。當天，大隊共出動警力168人次，出動警車56車次，懸掛宣傳橫幅40條，發放交通安全宣傳資料1xx份，受教育人數16000余人。

一是隆重舉行啟動儀式。大隊以“珍愛生命、拒絕酒后駕駛”為宣傳主題，在大隊門前開展了啟動儀式，大隊領導班子親臨現場，傳達了公安交管部門開展集中整治“酒后駕駛”專項行動的目的、措施和具體部署以及酒后駕駛的危害、后果，引導社會關注預防酒后駕駛的相關工作。

二是邀請新聞媒體開展集中宣傳報道。啟動日當天，大隊邀請了縣電視臺、縣報社記者，對活動情況進行了跟蹤報道，并在縣電視臺進行了游走字幕宣傳，進一步擴大了宣傳覆蓋面，形成了新聞媒體宣傳高潮。

三是深入公共場所開展宣傳活動。啟動儀式結束后，大隊組織民警深入運輸企業、廣場、餐飲酒店較為集中的路段，通過發放《致駕駛人的一封信》、懸掛主題宣傳標語、展出宣傳圖板、播放宣傳片、發放宣傳資料、展示查處酒后駕駛執法裝備等形式，大力開展宣傳。同時，大隊自行制作了“禁止酒后駕駛”等溫馨提醒牌，放置餐飲、酒店前臺或張貼在大門口醒目處，提醒廣大駕駛人“飲酒勿開車，開車勿飲酒”。

3月27日，我參加了李市鎮教育管理中心組織的教育系統警示教育活動——到江津區看守所參觀。

看守所周副所長熱情的接待了我們，帶領我們到獄區進行了參觀并安排我們聽取了一個犯人的犯罪懺悔。聳立的高墻，蕭瑟的鐵絲網，厚重的鐵門，巡邏的武警，簡陋高森的牢舍，失去自由的人們，靜坐或蹲著的姿勢加上頹廢或幼稚的臉龐給了我深深的心靈震撼，特別是那位位曾經在李市工作的犯人周××的懺悔讓我感觸良多。

周××曾為李市鎮信用社的負責人，業務能力強，在工作上也做出過成績，但他最終沒有守住自己的信念，抵擋住金錢的誘惑，因為走錯了一步而淪為階下囚;當周××講到他犯罪后的悔恨，講到他那年老的父母、以及10多年未能相見相認的女兒時，禁不住聲音哽咽，后悔莫及。通過周××的講述使我明白，其實犯罪分子和正常人之間的距離，并不象我們想象的那么遙遠，也就是那么一念之間的事情。然而高墻內和高墻外的生活卻是迥然不同。人，一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;心存僥幸，以身試法，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對世界觀的改造，放松了對自身的要求。第一次犯罪也心存惶恐，但是由于監督機制缺乏，在僥幸的心理下，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到，只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，才能提高自我約束能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對市場經濟大潮保持警醒、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。

通過警示教育使我堅信，作為一名共產黨員，一定要時刻牢記黨的宗旨，堅定理想信念，做到自警、自省、自重、自律，努力增強自己的拒腐防變能力，永葆共產黨人的浩然正氣。在今后工作中做到以下幾點：

一是要加強學習。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。作為一名黨員干部，作為學校的校長，只有不斷加強學習，才能提高自身素質和能力。只有不斷學習，才能加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，才能提高黨性修養，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。

二是要堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持教育為人民服務，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三是要以案為鑒。通過他們的現身說法，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思，得出了“三點警示”：警示一：黨員干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養和鍛煉，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。警示二：從干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的前途、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三：法制觀念淡薄。黨員干部如果以身輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。作為一名黨員，一名校長要牢固樹立法治意識和警醒意識，準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策，時時處處用黨紀國法約束警示自己，規范自己的行為，越軌的事不去做，在各種誘惑面前耐得住寂寞，守得住清貧，不為金錢所動。

8月15日是集中整治“酒后駕駛”活動啟動儀式。信豐大隊按照部交管局、省總隊、市支隊的統一部署和要求，結合“五進”宣傳活動的需要，圍繞上級公安部門確定的宣傳重點，采取靈活多樣的形式，認真組織開展了宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍，形成了強大的宣傳聲勢。當天，大隊共出動警力168人次，出動警車56車次，懸掛宣傳橫幅40條，發放交通安全宣傳資料1xx份，受教育人數16000余人。

一是隆重舉行啟動儀式。大隊以“珍愛生命、拒絕酒后駕駛”為宣傳主題，在大隊門前開展了啟動儀式，大隊領導班子親臨現場，傳達了公安交管部門開展集中整治“酒后駕駛”專項行動的目的、措施和具體部署以及酒后駕駛的危害、后果，引導社會關注預防酒后駕駛的相關工作。

二是邀請新聞媒體開展集中宣傳報道。啟動日當天，大隊邀請了縣電視臺、縣報社記者，對活動情況進行了跟蹤報道，并在縣電視臺進行了游走字幕宣傳，進一步擴大了宣傳覆蓋面，形成了新聞媒體宣傳高潮。

三是深入公共場所開展宣傳活動。啟動儀式結束后，大隊組織民警深入運輸企業、廣場、餐飲酒店較為集中的"路段，通過發放《致駕駛人的一封信》、懸掛主題宣傳標語、展出宣傳圖板、播放宣傳片、發放宣傳資料、展示查處酒后駕駛執法裝備等形式，大力開展宣傳。同時，大隊自行制作了“禁止酒后駕駛”等溫馨提醒牌，放置餐飲、酒店前臺或張貼在大門口醒目處，提醒廣大駕駛人“飲酒勿開車，開車勿飲酒”。

5月12日我市召開了全市領導干部警示教育大會，揭示了少數黨員干部放松對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，經受不住考驗，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄的現實。通過聽取陳勇書記剖析案例的報告，使我感受頗深，這些反面典型深刻地教育我們，只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕，提高遵紀守法的自覺性，增強拒腐防變的能力，牢固構筑思想防線，才能真正實現立黨為公、執政為民的誓言。通過這次警示教育活動，本人主要有幾點體會：

一是要認真執行中紀委提出的“四大紀律、八項要求”，事事處處爭做勤政廉政的表率。在其位、謀其政、負其責、盡其力。二是這次警示教育活動，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，從中得到一些深層次的啟示和警醒，作為領導干部，更要堅定馬克思主義信仰和共產主義信念，增強政治責任意識，牢固樹立正確的利益觀，堅決反對唯利是圖，見利忘義。要堂堂正正做人，清清白白做官，為人民掌好權，用好權，永葆共產黨人艱苦奮斗政治本色和高尚道德情操。

慎終，管住自己的心，不起貪欲;管住自己的手，不亂辦事;管住自己的嘴，不亂吃，不亂說;要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。三要切實規范自己的言行，不該去的地方堅決不去，不該沾的東西堅決不沾，不該做的事情堅決不做，要明白自己該做什么，不該做什么，以良好的形象取信于民。

警示教育片學習反思個人心得（優質13篇）篇十三

正面管教是什么？正面管教講述的是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。下面是本站帶來的正面管教學習心得，希望可以幫到大家。

學習了《正面管教》，我喜歡里面的這句話：你可以把馬兒牽到河邊，但你不能逼他喝水。蜂釀蜜，雞司晨，人不學，不如物。怪不得老人常責罵懶惰的后人連雞狗都不如。生靈萬物降臨世間，是快樂多一點還是苦難多一點?或許，上天總那么公道，苦與甜相扶相伴，想有點甜，總需要用苦去換。所以有了吃得苦中苦，方為人上人的名句。

人上人的威風我們夢寐求之，有了這個目標，人們都想打了雞血一樣精神，向前沖!向前沖!一代人沒有完成的夢想轉移到了下一代。可憐稚子尚幼，早早的就在競爭中浮躁，也所以就出現了上述的馬兒，你牽她到了清清河邊，可他就是不喝水。作為學生來說，自身學習動機不強，對學習的厭煩可能與原有知識基礎，學習能力，對學習價值的認識有關。前三個方面都是外部因素，第四個方面是內部因素。作為老師來說，要改善學生的厭學狀態，從學生內部因素入手要顯得相對容易且效果更明顯些。

為了有效地解決這些問題，教師必須透徹了解隱藏在背后的各種學習動機因素，然后采取針對性的措施，激發學生的學習動機，實現教學目標。更為重要的是，學習動機本身也成為教育的關鍵目標之一。學校不僅要激勵學生建構必要的知識、技能以及學習能力，更要使學生養成強烈的學習動機，推動著持續不斷的終身學習。我認為當務之急是了解學生的現有需要。一輛車動力系統的好壞直接決定它的車速和持久性。我們每天的學習也有這樣的動力系統，為我們的學習提供動力，它的好壞直接影響我們對學習的態度，也間接影響著我們的學業成績。想象自己身體的某個部位有一個發動機，一旦啟動就會給你的學習帶來動力，它是什么呢?請同學們根據帶給你動力的程度，由大到小羅列出來。

把握時機，及時贊揚鼓勵，及時的贊美猶如生病及時服藥一樣，對年幼的孩子會產生很大的作用。比如在活動課上時，當孩子們回答問題時表現的非常棒時，這時就需要我們老師及時的把握時機進行鼓勵：“你的聲音真響亮，回答地非常完整”等，只有在孩子做完某件事或正在進行中，就給以適當的贊美和鼓勵，會收到良好的教育效果。如果一時忘記了，應該設法補上去。又如：孩子在老師的說服下，吃飯時終于肯吃蔬菜了，那么我們馬上就要補上一句：“xx，真棒，葷菜、蔬菜都要吃，不挑食。”總之，該書給了我很多啟示，讓我在經后的工作中學習更正確、正面的方法管教孩子，讓孩子在自信、自立的環境下快樂健康的成長。

春節期間，我抽空閱讀了美國簡-尼爾森的《正面管教》這本書，感觸良多，相見恨晚，現在我簡單介紹一下正面管教。

象這樣的話“很多家長不理解孩子們在操縱父母方面是多么巧于心計。”現在孩子在這方面太聰明。

“溺愛而不幫助孩子充分發揮他們的潛能，是對孩子多么大的不尊重。”

“在社會環境中，沒有秩序也就沒有自由。”都是經典。

把這些觀念當做知識來接納是一回事：要把它付諸實踐則是另一回事。我們現在就是要選擇付諸實踐。在實踐之前，我們還要認清一些事實和真相。所以我們要看一下現在社會的一些變化：

第一個變化：現在的孩子不像以前孩子那么聽話，那么好管教。究其原因，主要是社會發生了重大變化，二十世紀中期以來，由于人權運動的發展，今天的大人們已經不再給孩子樹立服從和順從的榜樣。人權運動以前，不論爸爸說什么，媽媽都很順從，或者至少表面上順從，因為那是當時的時代所要求的。而今天，這一傳統成為了歷史。現在男女平等觀念早已深入人心，現在的媽媽們再也不給孩子樹立順從的榜樣，這是社會的進步。現在我們很難再看到有誰愿意繼續扮演卑下和順從的角色，而孩子們總是追隨他們周圍的榜樣，當大人們都在積極爭取自己的權利，謀求完全的平等與尊嚴時，孩子們當然也模仿大人，也希望得到平等與尊嚴。所以現在的孩子很少像以前孩子那么聽話和順從。

現在這個世界到處是機會，而往往機會來時，孩子們卻往往還沒有準備好，這是最遺憾的。今天的孩子很少能有自然的機會感受到自己被需要以及自己的重要性，但父母和老師可以精心為孩子提供這種機會。我們必須明白，給孩子們提供機會，培養他們的責任感和上進心，是我們不可推卸的責任。我們必須明白，在相互尊重和共同承擔責任的基礎上建立起來的合作，遠比專橫的管教更為有效。

生活中，常見的管教方式有三種?

第一種：嚴厲型(也可稱為獨裁型)。這是中國數千年來最常見的教育方式，它的特點是，將自己的觀點和方式強加給孩子，并堅信這樣做是為孩子好;如教育孩子說：“我要你怎么做，你就得怎么做”。“這些是你必須遵守的規則;這是你違反規則會得到的懲罰”。孩子基本上不參與決策過程，這樣的孩子有規矩但沒有自由，孩子沒有選擇。“嚴厲型”教育的問題在于，不良行為雖然一遭到懲罰就會立即停止，但不久就會再次出現，而且是一而再，再而三地出現。也可能會累積到一定時期突然出現惡劣事件(符合量變到質變的規律)，如生心理上的病，自殺等。令人扼腕嘆息。

第二種：嬌縱型(亦稱為“縱容型”、“溺愛型”)。這種教育方式是從西方進口的，在中國，這種教育方式也比較常見。嬌縱型父母不會給孩子任何限制，而是讓孩子想做什么就做什么，孩子有無限制的選擇，這樣的孩子有自由但沒有規矩。嬌縱型父母堅信：孩子需要許多“自由”，才能快樂;這樣的父母往往潛意識里對孩子說：“我們沒有規則，我相信我們會愛對方，并且會幸福，我相信孩子你以后會選擇自己的規則”。嬌縱型教育的問題在于，這樣教育出來的孩子很自私，很難明白別人也很重要，也有自己的權利;很難學會負責，很難面對并承受壓力，在大多數情況下不論發生了什么事情，他們都會感到高度焦慮。

第三種：正面管教型(亦稱為引導型、民主型)。這樣教育的孩子有規矩也有自由，孩子可以有限制的選擇。父母與孩子一起制訂對雙方都有利的規則;共同決定在遇到問題時選擇對大家都有益的解決方案。當父母必需獨自做出決斷時，父母會堅定而和善的進行。父母比較注意維護孩子尊嚴、尊重孩子并且態度堅定時，孩子很快會明白，他們的不良行為不會得到自己想要的結果，這會激勵孩子在保持自尊的情況下改變自己的行為。

假期讀了美國教育學博士，杰出的心理學家、教育家簡·尼爾森的《正面管教》一書，其英文名字為positivediscipline，直譯為積極的紀律。書中指出：“正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會他們受益終生的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績。”如何運用正面管教的方法使孩子獲得這種技能，就是這本書的主要內容。

書中列舉了大量的家長管教孩子的實例和老師管教學生的例子，讓我開始反思自己的管理方式，我經常因為孩子多次犯同樣的錯誤而生氣，因為她好像沒有責任感而深感苦惱，因為她無端的胡鬧而心煩。我就在心里嘀咕：這孩子怎么就這么難纏呢?簡·尼爾森的《正面管教》讓我開始反省自己的管理方式和管理理念。孩子之所以缺乏責任感，是因為我替她做了很多，從而就剝奪了她通過自己的體驗來發展出對自己能力的信念的機會。她反而會認為自己需要我的照顧，或者她“理應”享受特別的服侍。

之所以經常犯同樣的錯誤，是因為我總是在孩子犯了錯誤時給予她的更多是說教、叱責，讓她去承擔一些邏輯后果，而不是讓她從自己的錯誤中本能地去體驗自然后果，所以在我的懲罰中，孩子充滿了怨恨甚至是屈辱，她哪里還有心思去學習和改正呢?我發現孩子總是在我特別忙的時候來煩我，讓我陪她，以前我一直認為她在無理取鬧，沒事找事，不懂事，不理解媽媽，但是簡·尼爾森卻告訴我“孩子的首要目的是追求歸屬感和價值感。”孩子這樣做只是在尋求我對她的關注。而她只不過是選擇了一個不恰當的時間來獲得家長對她的關注。

那么怎樣做才算著有效管教或者說是正面管教呢?這就要回到書中有效管教的4個標準了。即：1.是否和善與堅定并行?(對孩子尊重和鼓勵)2.是否有助于孩子感受到歸屬感和價值感?(心靈紐帶)3.是否長期有效?(懲罰在短期有效，但有長期的負面效果)4.是否能交給孩子有價值的社會技能和生活技能，培養孩子的良好品格?(尊重他人、關心他人、善于解決問題、敢于承擔責任、樂于奉獻、愿意合作)。

正面管教以相互尊重和合作為基礎。正面管教把和善與堅定融合為一體，并以此為基石，在孩子自我控制的基礎上，培養孩子的各項生活技能。這就要求我們要拋棄過去那種錯誤的觀念“想讓孩子做得更好，就得先讓他感覺更糟。”把尊重和理解放在首位。要正確解讀孩子不良行為背后的信息，她是想尋求過度關注，還是尋求權利，亦或是為了報復，為了自暴自棄。因為一個行為不當的孩子，是一個喪失信心的孩子。當一個孩子行為不當時，要把這一錯誤行為看成一個密碼，并且問你自己：“她真正想要告訴我的是什么呢?”要踐行有效管教的4個標準，最終贏得孩子和我們的合作并讓孩子學會關注于解決問題。

正面管教的方法不僅有助于構建和諧的親子關系，培養孩子良好的行為品質，在班級管理和處理突發性課堂事件中，也是很有幫助的。現在想起來我上學期處理課堂上一突發情況時，歪打正著用了這種方法。當時，我正在上課，有一女生突然從后門進入，連招呼也沒打一下。按照常規做法，我應該讓她站在后面，也可以當時就批評她。可是，當時，我并沒有這么做。而是問她為什么來遲到了?她高傲地昂著頭，“某某同學流鼻血了，我去給她送紙了!”聲音很大，一臉的挑釁!我想在她心里，幫助同學是值得肯定的行為，她不認為自己來遲到是不對的，更不會認為自己不打報告就進教室的行為是對老師的不尊重。

要想讓她意識到她的錯誤，必須先讓改變以往的做法。我真誠地看著她，當著全班同學的面平靜地說，“你能幫助同學值得表揚，但是，老師希望下次你如果遲到的時候，能從前門進入，跟老師打個報告。這是應有的禮貌和尊重。”她沒想到我沒有當著全班同學的面吵她，還肯定了她的行為，低下了頭，“老師，知道了。”她態度的改變也讓我感到很驚喜，我想正是因為老師的態度的變化，給學生的心里感覺帶來了不同的感受，才會導致她態度的轉變吧!尊重是前提，師生間有了彼此對相互的尊重，才能談得上平等的對話。有了平等的交流和溝通，我們才能“贏得”學生的心，也才能讓教育從“心”開始，發揮它應有的作用。我想如果我能堅持“堅定與和善”并行，在以后的教學和課堂管理中也積極地應有正面管教的方法，一定能讓師生關系更加和諧，學生心理更加健康!

感謝《正面管教》一書的作者，讓我重新審視自己的管理方法和管理理念。讓我在構建和諧的親子關系和師生關系上邁出了第一步。相信我的堅持與改變，一定能讓正面管教在以后教育孩子和管理學生中發揮更加積極的作用。

一、正面管教首先是對教育心態的顛覆。

我認為，我們既不要讓家長的局限性而成為孩子發展的天花板，也不要因為家長的個人喜好而為孩子的發展設界。

二、正面管教關注孩子長久的影響，而非短期特效。

承認孩子和成人一樣具有趨利避害的心理幫助我更好的理解了為什么獎勵和懲罰短期有效而長期無效。正視了懲罰和獎勵都是來自外界的控制，只能控制孩子的行為而非信念。行為可以控制一時，不能控制一世。

我們越是對孩子加大懲罰的力度，孩子就更積極的，更早的想逃離這種懲罰，這也是為什么很多家長都覺得，孩子一天天的長大，而我們和孩子的距離越來越遠了。

我們越是對孩子加大獎勵的力度，孩子就更貪婪的，更迫切的想要迎合這種獎勵，反應在生活中，就是我們覺得孩子的胃口越來越大，對我們的獎勵越來越不買賬了。而沒有獎勵，他似乎就不愿意做任何事。

事實上，就算孩子在大學前都愿意接受我們的獎勵和懲罰，進入大學、進入社會后，我們的獎勵和懲罰也是鞭長莫及的。我們應該認識到，我們“外力”的控制，無論在時效性上，還是持久度上，都不可能伴隨孩子終身。

如果把孩子走向社會看似是走進大海，那么懲罰和獎勵就是一個一直在泄氣的救生圈。這個救生圈或者讓孩子感覺束縛，或者讓孩子產生依賴。而我們必須一直做的，是更加費力的給救生圈補氣，以便于讓孩子在當下能活得安全。但孩子終歸要遠行，而我們也終究要老去，救生圈終究要消失。與其疲于應對給救生圈補氣，不如在淺灘時就教會孩子游泳，就算他現在嗆了口水，崴了下腳，但長久來看，這樣的孩子才更能適應大海。

三、把犯錯作為最好的學習機會。

我們應當給孩子更多的包容和成長空間，理解他們對于自己未知的問題犯錯很正常，相信他們自己已經在犯錯中感受到了悔恨，并有機會和能力在我們的正確引導下改進。將犯錯作為最好的學習機會。

如果孩子在一個問題上反復犯錯，我們需要“翻譯”一下孩子行為背后的原因，不要膚淺的應對孩子當下的行為，而是要找到產生這樣行為的信念。參照“錯誤行為目的表”對癥下藥。

四、沒有情緒安全就沒有情緒誠實。

當我們和別人聊天總被打擊或說教時，那我們下次也沒有開始再聊的興趣，更何況是孩子呢。如果不想讓孩子以后回家鎖在自己的世界里，如果不想讓孩子和我們越走越遠，那我們最好不要把訓斥和不屑掛在嘴邊。對他們的話題多一些興趣，對他們的錯誤多一些寬容，學會“孩子氣的，創意的語言”。

不要把精力放在問責上，而是關注解決問題的辦法。關注問責會帶來逃避責任，讓孩子敢說，愿意說。

正面管教不是靈丹妙藥，不會藥到病除。我們的轉變需要時間，我們的技巧需要反復練習，它必須成為我們的習慣，成為我們的反射，而且在實踐中不斷的修正。我相信不同的孩子對待不同的工具接受程度一定也是有差異的。我們不必一股腦的把所有的工具都施展在孩子身上，而是要找到孩子更樂意接受的那幾個。

以上是我對教育孩子的一些心得，我知道教育孩子的道路任重而道遠，希望能給有孩子的同事們帶來一點幫助。