讀后感是對所讀書籍內容的理解和感悟的歸納和總結，它能夠幫助我們更深入地了解作品的內涵。下面是一些讀后感的摘錄，希望能給大家帶來一些新的啟示和思考。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇一

在熬了三個半夜加兩個下午之后，看完了這部長篇巨著，平凡的世界讀后感。感覺很復雜，一時無法道明，且邊寫邊談。似乎是為了證明在這個平凡的世界中每個人都有高尚和齷齪，幸運和不幸，故事中出現的每個人物都有不同程度的受傷。或者是心靈和情感或者是肉體。有人在遭受屈辱之后奮發圖強，也有人在落難之后一蹶不振。在這本書中出現的每一個人，形象都是鮮活的，他們無論經歷過什么，作者都會善意地為其安排一個好結局。回頭想來，正如在平凡的世界中生活的我們無法全面概括哪怕最熟悉的朋友甚至父母，我也不能完全無誤地表達對某些人物的感情。不過我想我自己最喜歡的形象大概是孫少安的妻子秀蓮吧。這個既生動又類型化的形象，是典型的“賢妻良母”型偉大女性。拋卻書中僅有的他們夫妻二人為分家一事爭吵，她幾乎可以稱為完美。秀蓮這樣的品德良善，不計個人得失，全心全意為自己的男人付出的女性，恰好和銀花等有著小農意識的普通農村婦女有了對比。她的某些言行，又能在其他一些同樣被類型化的女孩身上得到體現，比如衛紅。也許是時代和城鄉二元結構的差異，我不太能完全理解她的某些想法做法，但是每當她與孫少安二人相處時的默默支持，總覺得似曾相識。我也欣賞作者不忘表現她對自己男人的深刻依賴（比如沒有他就點燈因為怕黑；比如最后生病之后總是待少安回家后纏著他親她一下才去做別的事）這也是我一直憧憬的夫妻和睦圖。雖然對她的結局有點無奈（因為我認為正是作者出于他一以貫之的”世事無完美“的理念，才總是讓秀蓮等一眾人物生活在禍福之間），我依舊認為這個女人的形象是近乎神一樣的角色，代表了中國文化對女人評價的最高級別。

另一種被類型化的角色，是田曉霞類的有著淵博知識，家境良好的女孩子。她們活潑、大膽、想法新奇，與農村女孩子的質樸形成對比。田曉霞這個人物的作用與另一個主角孫少平的成長是交叉的雙股，幾乎少平的每段生活中，都有她的影子。她像心靈導師，又像知音故舊，最后又上升到了靈魂伴侶的地位。盡管有這么多的描寫，她的影子總是很夢幻，遠比不上秀蓮或潤葉的形象真實。究其原因，大概還是我生活的年代離那時候實在太遠，我也許可以理解一部分她的情感狀態，但是不能理解全部。倒是反過來，我每次對少平的自卑分析，感到既貼切又觸動。其實即使二人沒有那么多身份上的差距，據說真心愛著的人也總覺得自卑。這個點是人人共通的，所以看得可信。小說來源生活又高于生活。此話不假。每到農村生活的特寫鏡頭出現時，作者的筆力就特別強健，那種時而粗魯時而閃爍農民智慧的對話，看得人非常過癮。但是我有點抗拒過于跌宕的情節，覺得這從一定程度上削弱了作品的可信程度，畢竟，倒霉孫家兄弟，貌似經常在倒霉。從另一個角度講，這好像也是無法避免的。因為這兩個角色的奮斗史，才是整部作品的精髓。不止是這兩位強壯勇敢的弟兄，凡涉及青年人的成長，文中就會有大段說理。這些文字恰好又加強了我自己在生活中的些許感悟，所以我又必須感覺他們所有的“苦難”。因為所有的成長之河，總有苦難作為源頭。我想成長，但是希望不要給我那么多苦難吧~愛情，是幾乎每個青年都在這個世界中經歷過的必修課。

每段愛情，我覺得都挺感動。除了過于神圣過于浪漫的少平曉霞戀，過于灰姑娘的蘭香仲平戀，過于沒頭沒尾的`金秀顧養民金秀戀少平之外，我覺得都很強烈得打動人。尤其是潤葉和李向前的苦戀。其實主要是李向前的苦戀，特別感人。在此還要說一下角色類型化，感覺男人角色就是各色干部類、特有男人氣類、農村強人類、搞笑莫名類，總能為他們找到一個位置，找到若干同類。但是李向前的角色真的是獨一無二，他是若干人物的綜合體。他和金波一樣愛到受傷，和潤生一樣善良軟弱，但是他又有孫家兄弟的執拗，那種為愛無怨無悔的狠勁，實在是讓人欽佩。他對潤葉的執著，仿佛是現代污濁情感的凈化器，告訴我們，愛情還是越真摯越堅持越能收獲。我覺得同秀蓮最后得肺癌的道理不同，他的截肢是因果循環的積累，他和潤葉的緣分肯定在前世時是倒轉的。導致他的今生如此慘烈。但因果循環的好處就在此，老天爺大概不會全盤剝奪你的一切。這有點宿命論的影子，但在感情類的解釋中，我選擇相信這些。最后還是由衷為那個時代負責人的作家擊節贊賞。他們真正地關心青年人和國家。路遙在這部書中近乎全景地展示著農村在時代變革時期表現的沖突和矛盾，非常有時代感。更重要的是，我以讀書的方式，加深了對中國國情的理解，包括政治、人情世故等棱棱角角。

巴爾扎克的書也總是對社會充滿尖刻的諷刺，但是離了本土化，不能產生共鳴。而《平凡的世界》盡管是在紙上或屏幕上，卻也真的在我熟悉的生活中。現在的中國也處在一個變革轉型期，也需要同樣優秀的文字，解讀這個過程，激勵青年人的志氣，保存我們對愛情仍然存留的神圣感。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇二

我拜讀了路遙先生的這部反映建國初期社會狀況的著作《平凡的世界》。

讀完路遙先生的這一著作后我的新如同書名一樣平靜又平凡地接受了平淡的結局。但是在這平凡的世界里卻隱藏著一些不平凡的東西。當生命的搏斗命運的抗爭精神的洗禮社會的變遷愛情的萌動等第諸多人性交織在一起的時候就是一種不平凡。

《平凡的世界》以人物的中心敘述全文說這部書對人物描寫的造詣之高可以說是空前絕后并且貫穿人生的哲理于其中發人深省。所有的人物都處于一個社會的變局之中誰也無法預料下一步情節的發展。老實善良的少安終于不再局限于背向藍天面對黃土的以農為本的生活開磚窯、包磚廠謀求新的致富之道;熱情洋溢的少平終于背鄉離井以礦山為歸宿。都是人生旅途上開始邁出了新的一步他們不是生活中的強者他們身上不可能沒有舊的傳統但他們能夠沖破舊有的樊籬選擇應走的道路求得自身價值的確立。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇三

很久以前就聽說過路遙的《平凡的世界》，也一直想看看這部書，可卻一直沒有行動。回家意外聽到同學說這次寒假要讀的書是它，瞬間感到一陣莫名的熟悉感。

《平凡的世界》是中國著名作家路遙創作的一部百萬字的長篇巨著；這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說；全書共三部；作者在近十年問廣闊背景上，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象――勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路；讀來令人蕩氣回腸，不忍釋卷；被譽為“茅盾文學獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經典”。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現在的很多想法。

據說這部小說在正統文學史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現實主義”寫作手法開始受到嚴重挑戰。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇四

每一個平凡的人都以一個不為人知的不平凡的世界，每個平靜背后都有激情澎湃，無聲有時勝似有聲。

讀過不少的小說，也有一些情節特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一個個平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。

讀《平凡的世界》后，我感到了自己的微不足道，曾經的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經歷比起來，我們是多么渺小，從小學一路走來，沒有經歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?相信自己能飛!這是讀完《平凡的世界》這本書后，我的第一個感覺。在這部被譽為“第一部全景式描寫中國當代城鄉生活的長篇小說”的巨著中，作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現出的人物的頑強堅韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活意義在于我們對生活理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現的堅強的信念——“相信自己能飛!”

少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不同的方式探索著人生。《平凡的世界》可以說是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫作的焦點放普通人的生活上，表達了強烈的平民意識與抗爭意識。少平與少安都不是輕易向命運妥協的人，他們相信自己的雙手可能改變命運，他們在一次次苦難中得到錘煉與升華，表現出當代農民的頑強與堅韌。小說廣泛涉及了農村生活的各個方面，生動地記錄了農村生活的巨大變化。它表達了昂首向上的奮發精神，展示了人的自尊、自強與自信。

沒有一條小船不是經過風暴而順利抵達港灣的，孫少安的成功亦不例外，在實現“飛”的壯舉與體現自身價值的過程中，他也曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如為了擴大社員自留地，他曾被當作“走資本主義道路”的黑典型來批判;曾為嘗試著進行承包責任制的改革而遭到縣委的嚴厲批評;最為殘酷的是在第一次擴大磚場時，因高薪聘來的燒磚師原來是騙子的緣故，他的磚全部?燒砸了。無力歸還貸款，也付不出村中幫忙勞力的工資，那時，他就像一只被風暴打斷翅膀的小鳥在冷風中簌簌地顫抖著。

真、善、美，永遠是人們所追求的至高境界。書中的一個個主要人物，那么的真實，那么的善良，這該是作家心靈的折射：路遙定也是那么的一個人。然而，人物的結局總令人傷懷，幾乎沒有一個結局是完美的：孫少安干出了點名堂，他賢惠妻卻勞累至噴血;田潤葉終于明白了李向前對她的一往情深，毅然與之結合，可向前卻已是殘廢。孫少平以他獨有的人格力量贏得了地位懸殊的田曉霞的愛，可田曉霞卻再也回不到他的身邊;潤生義無反顧地與郝紅梅結合，可郝紅梅畢竟還帶了孩子;金波呢，還不知要追尋那夢中女子到何時。這一切的一切，總令讀者有些惋惜。特別是少平與曉霞，地位相差那么多，卻能夠心心相印，都愿他們會有個完滿的結局，可作家偏偏那么殘忍!我有些明白了：

我們心理上總不愿去接受悲劇，所以，中國戲曲倒多以大團圓結局。然而，生活中是沒有完美的。這應該就是作家昭示給大家的。他是那么地真誠，那么地善良，然而，他也必承受著太多太多的苦，他對生活的體驗越深，就越感受到生活的不完美。而正是這不完美，才是更能打動人的一種美。大家都明白維納斯正因為斷臂才顯得更美，把這種美稱為殘缺的美。那么，路遙既從生活中，也從美學上理解了這一點。他的作品中的人物結局的安排也就不足為奇了。正是如此安排，真、善、美的統一，使讀者唏噓不已。

我們應該相信“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”。

更多。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇五

《平凡的世界》的作者是路遙。當代作家。路遙的小說多是農村題材，但又不局限于農村生活的描寫和城市交叉地帶發生的人和事。特別是著重表現年輕人的生活，通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀。

《平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年。發生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方。基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里，中國又發生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里，文化革命結束了，xx上臺執政帶來了改革開放。

里面包含了當時社會生活的方方面面。路遙是想用一種現實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點，因為路遙的精湛的小說功底，極其嚴肅的寫作態度，使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。

這部小說給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解。現代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活，農民的想法。農民曾經過的日子，農民現在和未來他們也不會關心。但是間接知識也能夠貸給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說從某個意義上說我們也經歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現實意義在于中國的現狀，在于歷史的延續，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解，對中國的理解，對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。

另外一個方面，我很喜歡路遙的出發點平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質，包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現，。當他得到調出煤礦來到城市的機會時，哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

然而，就如薩迦格言所說的，火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒一樣哪怕再平凡的人也應為其所生活的世界奮斗！

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇六

《悲慘世界》是法國作家雨果所著，圍繞著冉阿讓以及和他命運相關的許多人物的境遇展開，講述了冉阿讓因為拿了一塊面包而在監獄里服了19年勞役。當他從監獄里出來時，就像一個無家可歸的野狗一樣遭人唾棄。他滑到了人生的邊緣，滿懷憤恨和痛苦，而正在這時，一位主教救了他，使他重新振作起來，改變了他的一生，后來的他心地善良，自己有著許多財產，卻拿去救濟窮人，自己過著清苦的生活，整本書講述了他悲慘的一生。

讀完故事，我不禁想到：在現實生活中也有許多類似的冉阿讓，因某種原因被別人歧視，有的堅強不屈，并不在乎別人怎樣看待自己，知難而進，最終，功夫不負有心人，取得了成功；但是，還有多數的人選擇了后者——自暴自棄，他們太注重于別人的看法，因而自甘落后，變得不可救藥。

其實，我們可以反過來想想，如果故事中的冉阿讓太注重于別人的看法，自暴自棄，他會變得怎么樣？顯然，他還會因作惡多端，被關進監獄。

其實，我們又何必跟自己過不去呢？于此同時，還要有一顆善良的心，去感化別人，贏得別人的尊敬。

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初二普通世界讀后感（精選19篇）篇七

習慣被王者震撼，為英雄掩淚，卻忘了我們每個人終將歸于平凡。

孫少平，他生于平凡，識于平凡，擇于平凡，又在平凡中透露著不凡。他本應意氣風發，但因家境的窘迫，導致他年少自卑。同樣上學，別人吃的是甲餐、乙餐，“歐洲”“亞洲”，可他卻連丙餐都吃不起，也只能吃自己的“非洲”，他的自尊心受到傷害、踐踏，可他從未向家人抱怨，他知道家里困難。生活以痛吻我，我卻報之以歌。經歷過苦難，他也會痛心，而他能做的，就是將自己變得更優秀。他雖是農民出身，但他的一生，從未離開書籍，無論教書、搬磚還是挖煤，他總要擠出時間去讀書。也正是因為對讀書的熱愛，使他見識到更廣闊的天地，并結識田曉霞。他想闖出自己的一片天地，即使頭破血流，也無所畏懼。他迷惘過，沉痛過，不知歸處。他不怕吃苦，他在社會最底層掙扎，為了幾個錢受盡折磨。他并不僅僅將這看作謀生的手段，職業的高低貴賤并不能衡量一個人的價值。他熱愛自己的苦難，通過血與火的洗禮，他相信自己的千辛萬苦一定能釀造出生活的甜蜜，這，肯定比輕而易舉得到的更有滋味。他選擇大牙灣，是因為他認識到自己的平凡，可即使平凡，也要在他生活的世界奮斗。

田曉霞的死，讓孫少平與田曉霞成為尤里·納吉賓式結局。至今不能忘卻她的死，哪怕是死，也是因為她的善良。她沒有偏見，哪怕孫少平只是一個煤炭工人，她也不曾嫌棄他。她不能忘卻少平，可她終于失約了。小山灣綠草如茵，黃花叢蝶舞蟬鳴，景物未曾改變，可故人已不在。她使他成長，可當他終于披掛滿天星辰歸來，那個走在滿是六便士的大街上，依然能仰望星空的人已不在。星空再璀璨又有什么意義，人生并不完美。哦，終于明白，正是這些遺憾促使我們成長蛻變，學會平靜地接受生活的不完美。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

村外的山依然濃綠，水依然清靈，一切似夢般開始，又似夢般結束。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇八

讀完《悲慘世界》，我在思考――“書中真是一個只有悲慘的世界嗎？”

當冉阿讓走出圍困他十九年那黑暗的監獄后，他過得并不快樂。大家懷疑他，厭惡他，酒館不讓進，旅店老板亦趕他出來。長途跋涉的他，腹空乏力，卻無處可去，幸好遇見慈祥的米里艾主教。善良的主教不僅給予他食物，還給他提供了舒適的客房，甚至在其偷了銀碟子準備逃跑時原諒他，并贈與一對貴重的銀燭臺――“你再也不是壞人了，請用這些銀碟子做個正正經經的人。”我終于相信，人是可以改變人的，正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓，給了他無限的希望，使他徹底悔悟，開始新的生活。樂于助人，見義勇為得到人民的愛戴，搖身一變成了受人尊敬的市長。

還有可憐的女工――芳汀，為了自謀生活，將自己的女兒寄養在了惡棍德拿第家中。德納第夫婦以各種理由向她索要著女兒生活必須的“費用”。這個在苦難中打滾的母親啊，善良而單純，為了自己的女兒，不惜賣掉最寶貴的頭發和牙齒，最后連生命也獻給了她。

說到善惡，主教、芳汀以及后來的冉阿讓，他們都是善良的人。縱然這個世界存在各種各樣的悲慘，可他們卻依然為這個世界點綴了一份溫暖！

在面對貧窮潦倒、世態炎涼時，有的人會向德納第一樣，他們自私、貪婪、卑鄙，在遇到利益的誘惑時，會欺騙甚至迫害他人。這樣的人并不鮮見，他們為達到目的不擇手段，如汪精衛為了保全自己，不惜向日本人屈膝，背叛了民族；郴州市委書記為了自己的貪心，放棄了集體的利益；還有美國為了石油，對伊拉克悍然發動戰爭……但可喜的是，現實之中，還有另一種人。他們擁有的是光明正大，無己無私，善良的心。就像洪戰輝，他可以稱得上是“愛的使者”，背父求醫，帶妹讀書……他不求回報，他甚至在自己困難的時候去資助別人，他就是中華民族美德的繼承者，我們的社會就需要這樣的人！

“冉阿讓真的死了嗎？”

“不，他已經用生命豎立起了人們心中屬于善良的豐碑”。

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初二普通世界讀后感（精選19篇）篇九

故事里，每一個人都滿懷理想，卻又歸于現實。每一個人的平凡人生中都有著不平凡的故事，于人于己，都有著可歌可泣的某一段時光。

孫少安沒日沒夜致力于的是他的村莊，是他腳下的那片厚實的土地。而恰巧，支撐他走下去每一步的也正是他背后的所有父老鄉親，是曾祖祖輩輩面朝黃土背朝天的百姓。

那個年代，人與人的差距并不完全是書籍、金錢所決定的，每個人都有自己的思想境界，可每個人都在不甘于平凡之中又歸于平凡。

潤葉曾不顧一切要和她的少安哥好一輩子，她的少安哥也在內心為彼此努力著。但，阻擋在，愛情面前的，是世俗的眼光、是不被支持的話語。所以每個人都活成了彼此心中的白月光。有人釋懷，有人耿耿于懷。這便是生活。

同樣，每一個人既有使自己強大的緣由，也自然會成為別人的天地。

以前的孫少安是村里人的希望，是爛包家庭的希望，是田潤葉的希望，但后來，秀蓮給了他看到生活光亮的希望。總有一個人會為了你奮不顧身，這便是秀蓮對少安的愛。

這是故事的一個片段，故事里的每一個人，在作者的筆下，將人性中的美丑善惡體現的淋漓盡致，讀者深入其中，并不像是在讀故事，更像是在看鄰家生活的日常。書中的人物沒有慣常的一些主角光環，也沒有十惡不赦的反派人物，更多的是將每個人都有的情緒、思想、行為日常都刻畫的生動又不失真實感。同樣的，每個人的人生都有著自己的結局，或喜或悲，但都是命數。作者曾在整本書中將秀蓮的形象刻畫的那樣鮮明又討人喜歡，可在最后，秀蓮也并沒有逃離病魔的侵襲，這正是平凡，平凡到每個人都有自己的生老病死，誰也逃不過。

故事的平凡之處在于刻畫的日常人事物，人生的平凡之處在于生活的柴米油鹽，世界的平凡之處在于世間萬物的真實又生動。你我的平凡之處在于在這世間不畏懼理想不屈于現實的真實自我。

當每一個人都敢于直面人生的艱難困苦之時，在這平凡的世界之中，便實現了自我的人生價值。這也正是，我們來到這世界度過平凡一生的意義。

《平凡的世界》，一本那樣平凡而真實的書，只是在那個黃土高原上一個不起眼的雙水村的小寨，沒有驚天動地的撕殺，只是在默默的訴說里傾訴著融融的親情，沒有蕩氣回腸的情節，只是在那個年代那個環境里娓娓訴說著平凡的世界里平凡人們平凡而又特殊的人生，沒有轟轟烈烈的愛情的海誓山盟，只是在把愛的種種用那陜北風情徐徐道來。《平凡的世界》里全是那些我們所熟悉的情節，雙水村、埡子口，黃源縣，以及那些窖洞，一種溫馨瞬間襲來，無形中己溫暖了我們的心，所描繪的是濃濃的愛，對土地，對父老鄉親，對親情、對友情、對愛情以及對人生的追求與希望。

也正如史鐵生所說的：“生命的意義就在于你能創造這過程的美好與精彩，生命的價值就在于你能夠鎮靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯。”

當今社會那些好吃懶做的年輕人，實在是慚愧。官二代，富二代，啃老族，這些人實在令人痛心。一些人遇到一點困難就自暴自棄，輕視生命，絲毫經不起生活的小小考驗，典型的溫室里的花朵，實在可悲。因此我們應該學習那種自立自強，奮斗進取的精神，做一個有價值的人。最后，以路遙先生的一句話來結束：什么是人生?人生就是永無休止的奮斗，只有認定了目標，在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇十

這是一本關于哲理的書，我開始是被它的名字所吸引，我認為這會是一本很有意思的書。我開始并不知道，這本書是講些什么的，當我看到第一章，我便知道這是講哲學，每當我看到一個問題，我也會思考，但往往都是以失敗告終。就比如，第一個問題“你是誰？”我當時的第一個回答就是，我就是我，但蘇菲卻比我們想的還要多，她還聯想到了其他的一些事物。比我們想的還要深入，還有“世界從何而來”“哲學是什么”“奇怪的生物”這些問題把我弄得暈頭轉向，使我對這本書沒有了興趣，讓我接著讀下去的是那個寄信胡神秘人，她是誰呢？為什么要寄信給蘇菲呢？我繼續的往下讀，后面的內容并不象前面那樣難以解讀，而且越往后面讀，我就覺得我的四周被金燦燦的陽光照著。

讓我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典兩千四百年前的樣子，使我大吃了一驚，我當時的思想是和蘇菲一樣的，這是不是在拍電影呀！怎么會有人一下子就回到古代的雅典呢？可能是在做夢，對于雅典之旅，這就像是在講一個故事，讓人通俗易懂。這本書講了許多關于哲理的知識，都發生在我們身邊，但我們都沒有提出疑問，并認真思考過。哲理是一門很復雜又是很簡單的一門學問，但這門學問最重要的就是動腦筋和不論遇到什么事情都會認真思考，直到尋找到答案，我們應該學習蘇菲那種愛思考，堅持不解的精神。如果我們每個人都懂得思考，而且都深入的去探究，那這個世界的知識分子肯定會比現在多得多。《蘇菲的世界》帶給了我另一種感覺，一種難以解說的感覺，就好像如果你站在宇宙，你就是宇宙中渺小的塵埃，你非常地想去探索，但宇宙太大了，不論你怎么努力，永遠都觸碰不到它的邊緣，既然望不到邊，那就讓我們更加努力去探索吧！

蘇菲收到的陌生來信帶她走進了一個她幾乎從未接觸過的世界，引導她的思維走進了人類更深、更本質的思考。

這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發展，告訴人們我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。本來我認為哲學是枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》卻截然不同。它向讀者講述哲學的同時，運用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產生不斷探索。蘇菲她具有強烈的好奇心求知欲。這使她走上了通往解開世界謎團和哲學的大門。并且，蘇菲她還具有持之以恒，鍥而不舍的精神。這一點是十分值得我們學習的。

把所有一切都當作理所當然，而哲學家們都是充滿好奇心的孩子，他們不斷攀登白兔的毛發，目的是為了看清魔術師的真面目，也就是看清世界，看清人生的意義。《蘇菲的世界》使我覺得世界上還有很多事情等著我們去探索，大自然的秘密使永遠也揭不完的，從前的哲學家為我們解開了不少世界之謎，使后人變得聰明起來;我們不也應該向他們學習，運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘，也為我們后人做一點事嗎?

《蘇菲的世界》能喚醒人們內心深處對生命的敬仰與贊嘆、對人生意義的關心與好奇。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇十一

看完悲慘世界，你知道怎么寫一篇悲慘世界讀后感嗎？《悲慘世界》——一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓人不禁感嘆人性的微妙。你是否在找正準備撰寫“初二悲慘世界讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

《悲慘世界》真是個“悲慘世界”!讀完《悲慘世界》，我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運流下了同情的淚水。

主人公冉阿讓本是一個貧農出身的窮工人，為了挽救饑寒交迫的侄兒，他不得不去偷一塊面包，因此被罰苦役，囚禁19年!19年啊，僅僅是為了一塊面包被罰苦役，囚禁19年，那個世道真是太不公平，窮人的生活真是太悲慘了!冉阿讓雖然自己飽經滄桑，但出獄后還是盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪，但是別人知道他的經歷后，，都不接受他的好意，在人們眼里他還是個十惡不赦的壞人，最終他還是凄慘地死去了，好悲慘的世界，好悲慘的人呀，難道一個人犯了錯，永遠都不會改了嗎?況且他犯的也算不上什么大罪。

幸好，《悲慘世界》的時代已經遠離了我們，我希望世界充滿和平，充滿友愛，再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了!

讀了《悲慘世界》這一本書，我非常的高興——因為我獲得了我想要得到的知識。

在《悲慘世界》這本書中，我非常喜歡冉阿讓這個人物形象，我喜歡他的堅強不屈;喜歡他的率真直爽;喜歡他的純真和善良;喜歡他的“舍己救人”的精神;喜歡他的風度;更喜歡他的樸素，總之，我就是喜歡他。

《悲慘世界》這部小說是雨果的一部傳世之作。貫穿他一生活動和創作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”。這部作品描寫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運，揭示了當時社會的重重矛盾，反映了法國社會的現實生活，歌頌了人性的善良和純真，鞭撻了統治階級和上流社會的相互傾軋的丑惡現象。這部小說是以主人公冉阿讓的命運作為主線而逐漸展開的。

在這一本書中，我還比較喜歡卞福汝主教，他用他的善良感化了冉阿讓，使冉阿讓變成我們讀者所想的那樣。

總而言之，我特別喜歡這兩個人物形象，你們也去看看《悲慘世界》吧!

今天，我看了一本書，書名叫《悲慘世界》。里面的主人公是冉阿讓。

本書的主人公受到很多苦，過苦役生活。后來他出獄后改名為馬德，并被選為市長，在廠里有一個女工叫芳汀，生下珂賽特，把她寄養在外地。珂賽特在那里生活的非常不好。經常被打罵，連狗都比她生活的好。所以她非常孤單。芳汀死后，冉阿讓收養了珂賽特，卻一直被警察沙威追捕。在一次偶然的機會冉阿讓救了沙威。但沙威后來又想不開，就跳河自殺了。

看了這本書讓我知道了很多：生活的路并不好走，有時會很坎坷，但不要放棄，因為成功就在眼前。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇十二

這幾天，我利用業余時間仔細讀了這本書。書中講述的是一個14歲的少女蘇菲在某天放學回家的路上，發現了一封神秘的信。

——你是誰?

——世界從哪里來?

我看了這本書，不禁感嘆：作家的想象力如此豐富，能夠在最后讓我們明白，席德和蘇菲是多么幸福。

你知道世界上最巧妙的玩具是什么嗎?喬斯坦賈德可以告訴你。這本書讓我體會到了許多。它可以像魔術師一樣把像兔子一樣的你拉出魔術帽的里層，讓你永遠站在魔術帽的邊緣，永遠擁有好奇心——這是哲學家的根本。

這本書不會讓你感到厭煩，無論你看多少遍，每次都會有不同的收獲。

當我們看到石頭飄在天上，是否會大叫一聲：“天哪!”而一歲小孩卻毫不驚訝。因為我們認為這違背了自然規律，而這本書告訴你：人要活得有主見，不要過分地去相信自然規律。要像小孩那樣，永遠揣著一顆好奇心去面對世上的每一件事。

《蘇菲的世界》既是智慧的世界，夢幻的世界，哲學的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆，與對人的終極意義的關懷與好奇。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇十三

在這個世界上，我們每個人都是平凡的，都有喜怒哀樂、酸甜苦辣，只是站在不同角度和緯度，生命個體都是應該得到尊重，不能因其地位財富懸殊而異于他人。

田福軍在別人眼中已是人中龍鳳，雖經歷了工作中各種煩惱，隨著時代變革，證明了他的遠見卓識和工作能力，位居黃原地位書記，終日奔波忙碌，疏于對家庭的照顧，卻養育了一雙讓人羨慕的兒女，已是幸福美滿的家庭。但是愛女田曉霞的離世卻是他心中永運的痛，人有旦夕禍福，生命面前沒有高低貴賤。

孫玉厚一生老實忠厚，解放前當長工，小心謹慎，在那個特殊年代為了一家子的溫飽，他偶爾不惜冒險偷偷“賣糞”，艱難維系著一家人的生計。在時代的巨變中，卻過上了讓人羨慕的晚年生活。生活總是公平的，在前半生歷經酸、苦、辣、咸的孫玉厚老人也迎來后半生甜蜜的幸福。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇十四

看完這本名著，我有一個感想，那就是：蘇菲他是一個好奇而且好學的孩子，從他接過神秘來信時，他就有一種好奇感，再加上信上那些奇怪而且深遠的問題，使她情不自禁的去弄懂這些問題。接著就在一位導師的引導下思考一些各位大師所思考的問題，首先他應該有自信，然而事實卻比他想象的更離奇、怪異。

我認為哲學不是科學，因為它沒有什么精確的公式來計算、來衡量。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設性解釋，是追求真理的開路先鋒。在我們的這個世界，僅有科學而無哲學，僅有事實而無洞察力和價值觀，是不能使我們免于浩劫和絕望的。科學給予我們知識，然而只有哲學才給予我們智慧。

每個人的大腦里、者，但《蘇菲的世界》的的確確是嶄新的世界。那是智慧的世界、夢幻想的世界、敬仰的世界、感嘆的世心里面都想得很多。雖然有一些不切合實際，但是那都是一些發自于內心的幻想，更不知道怎么去表達，但我們都會有同樣的感受，那是一種哲學的幻想。先人把一個又一個不解的哲學命題留給了后人，把一部又一部經典的傳世佳品賜予我們。哲人用藝術的口吻教導生靈，文人用理性的筆觸感染靈魂。我們的祖先在遺留寶貴精神財富的同時，更把彌足珍貴的鑒賞之道傳授于世。

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初二普通世界讀后感（精選19篇）篇十五

《蘇菲的世界》是一本很好的哲學啟蒙書，它用通俗的語言來講述從柏拉圖以前一直到二十世紀的整部世界哲學史。小說部分類似于偵探小說，是現代版的愛麗絲夢游仙境會讓讀者產生興趣，絲毫不覺得枯燥厭煩。

14歲的少女蘇菲某天放學回家，發現了一封神秘的來信———你是誰？世界從哪里來？就這樣，在某個神秘導師的指引下，蘇菲開始思索，從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思索的各種問題，與此同時，蘇菲不斷收到一些極不尋常的來信。世界像謎團一般在她面前展開，蘇菲運用少女天生的.悟性與后天知識，企圖解開這些謎團，然而，事實真相遠比她所想的更怪異，更離奇。

大家都認為世界上有善良和邪惡，而那些神話、電影、戲劇、演義都在極力地宣誓“邪惡是永遠戰勝不了正義（善良）的”、“正義（善良）必勝”等等，，漸漸地人們也被這些看法所“感染”了，認為好人就是代表正義（善良），壞人就是代表邪惡，我也是這樣想的；可是當我看完書中第三章后，我的看法就變了。

我跟著蘇菲的步伐，深深地思考，發現原來這個世界上并沒有至善至惡，而這些善惡都是取決于人們對事物的看法。如果大多數人認為某種事物是好的，那么這種事物就會被推崇為善的代表，反之就會被人們唾棄為惡的代表。

但是，隨著時間的推移，人們的思想也會發生變化，任何事物無論是至善還是至惡，似乎都不是真實的，所以我認為世界上并沒有至善至惡。

說實話，哲學實在是一個太大的課題，讓人不得不去不斷地深思，而我就好比一個剛剛步入哲學這個金色殿堂的小孩子，世界太大，而我太小，我就如那布滿夜空的星塵，但是，我相信，我總有一天也會成長起來，也會沿著哲學的階梯，一步步地爬到最高處，去仔細地審視哲學這個大世界的！

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇十六

村上春樹曾在書中寫道：“死并非是生的對立面，而是作為生的一部分永存。”也就是說，他認為，死亡并非是生命的終點。這里說的生命，并不僅僅是指生物學上的肉體。而是，一定有什么東西，以某種方式，留在宇宙之中。

于是，這里牽扯到了意識與物質。這是貫穿西方哲學家頭腦的若干問題之一。德謨克利特斯認為原子構成了萬物。構造物質的本質始終如一，億萬年前構造恐龍的某個原子同樣構造了今天的人類。可這里顯然不能解釋超越物質以外的東西。到后來，柏拉圖來了，帶著他獨樹一幟的觀點：物質世界的背后，必定有一個實在存在，這個實在被稱為“理性的世界”。這個世界，是靠感知的，靈魂依附于肉體的存在，以某種方式在肉體的結束以后留存下來。然而，靈魂超越物質以外，如何證明靈魂的存在，又是另外的問題了。

看蘇菲的世界這本書時，突然想一個段子，有人開玩笑說所有的保安都是哲學家，他們每天都在問的三句哲學上的終極問題：你是誰，從哪里來，到那里去。雖然是調侃，但其實仔細一想這說得還蠻有道理的，可不就是這樣嗎？能開出這一段玩笑的人也是個角色，像我沒看到這個段子前就從沒想過這個問題。看這本書的時候會想起這個也是因為里面小蘇菲的困惑。

還一步步的引導她對藝術科學等方面的興趣，讓她從文藝復興時期到近代的各方面知識都有所涉略及研究，包括蘇格拉底和柏拉圖的哲學等。書中講了許多知名哲學家的故事及他們的一些哲學思想，簡明直白的方式讓許多對于哲學敬畏的讀者豁然開朗。

“認識你自己”，這是刻在古希臘德爾斐阿波羅神廟墻上的一句箴言，也是蘇格拉底、柏拉圖等不少哲學家曾思辨和解讀的重要命題，也是蘇菲的世界這本書里的一大主題。我們要有求知的精神，不斷的思考，認識自己，認識這個世界，多看看哲學方面的書籍，當然有些大哲學家對哲學的表達可能晦澀難懂，那么就可以從這本書讀起，這是一本很好的哲學入門書，有趣，生動。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇十七

暑假期間我讀了一本極深奧的一本名著——《蘇菲的世界》。這是一個怎樣的世界呢?讓我們一起一看究竟吧。

在《蘇菲的世界》中，我第一次讀到了柏拉圖的那句話：“哲學始于驚疑。”是啊，無論是誰，倘若對這個世界和人生從未有過好奇之心，就不會有哲學性的思考。書中，蘇菲對這些怪異之事倘若無聞不問，那她絕不會碰到人生導師——艾伯特，她更不會知道自己乃至整個世界存在的意義吧!

書中如此，那人生亦不是如此?如果每個人對陌生之物從未有過好奇之心，從未有過哲學性性的思考。那他們絕不會明白人生的意義，也絕不會了解到世間萬物存在的意義和關聯，他們的智慧也不會得到躍的飛升。面對世間種種陌生的東西，我們應有好奇之心，他們的存在的意義是什么呢?我們應該學會思考，學會哲學性的思考，就像蘇菲那樣。心靈，思想和智慧都是隨著自己的好奇心，自己思考，逐漸變高、變大、變廣闊。

這是一個怎樣的世界呢?是智慧的世界，是夢的世界，也是充滿了奇的世界，它將會永遠喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆，對人生終極意義的關懷與好奇。

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇十八

你認為聰明人是怎么樣的呢？大多數人的回答應該是學識淵博的人吧，但事實并非如此。

在平時，聰明人在人們心中的形象是怎樣的呢？吸收知識很快，考試成績優異，努力學習等，這就是大家平時定義聰明人的標準吧。但“他”就是真正的聰明人嗎？我覺得，作為聰明人，應該意識到“自己是無知的”，做到這一點，那他才算得上是聰明人。

“最聰明的是明白自己無知的人”，這是書中的一句原話。這句話是什么意思呢？假設我們平時口中的“聰明人”是存在的，“他”在學習等方面都很優秀。但他如果滿足于現狀，認為自己是無所不知的話，那他就算不得上是一個聰明人。但如果“他”認為“自己是無知的”，那他才是那個真正的“聰明人。”這就是那句話的含義。

“無知”是什么意思呢？“無知”是對知識的敬畏，對世界的好奇。世界這么大，宇宙這么廣，我們人類對它了解多少呢？我們僅僅是將腳步踏在了地球的周邊，這對于宇宙來說，只是冰山一角，而我們對宇宙的認識也非常的渺小。對于宇宙來說，我們是無知的。所以那些認為自己無所不知的人，實在是愚蠢，而認為自己是“無知”的人就比那些人聰明多了。前者和后者只差一步，卻是天壤之別，并不是所有人都能做到的。后者心中的“無知”將會成為他的內驅力，驅使著他繼續向前，繼續進步，不斷地獲取新知識，探索新的世界。

書中的蘇格拉底就是一個很好的例子。他是一位偉大的哲學家，他把哲學從“天上”帶到了地上，讓哲學在地上生根發芽。正因他心中有“無知”，才做出了這一偉大創舉，對哲學的發展歷史造成了巨大的影響。

聰明人并不是平時人們口中的那個“他”，而是不斷向前，不斷探索新世界的“他”，而是擁有著一顆名為“無知”之心的“他”。

很早就聽說過這本書，但一直沒有機會閱讀，讀過之后才發現《蘇菲的世界》是關于哲學主題的，這讓我非常震驚。《蘇菲的世界》由挪威作家賈德創作，是關于西方哲學史的長篇小說，通過一個叫蘇菲的小女孩學習哲學知識的過程探討了西方哲學史的發展歷程，而閱讀哲學話題，也讓我懂得了很多知識，對人生的思考更加科學了。

蘇菲用自己的后天知識和悟性試圖解答。讀到這里，我非常有感觸，哲學其實就在我們的生活當中，每一個問題和思考過程都是哲學的一部分，因此我也非常贊同馮友蘭先生的解釋：哲學就是人們對人生的系統性的反思。只不過起初的蘇菲是沒有這個反思能力的，因為她的知識和閱歷都不夠。

后來蘇菲在導師艾伯特幫助和指導下，開始學習哲學史，從古希臘到康德，從蘇格拉底到弗洛伊德，都是她學習和思考的內容，并在導師的提示下，成功的從書中走了出來，擺脫了哲學世界對自己的控制。

在書中，蘇菲領悟到“沒有人天生該對誰好，所以我們要學會感恩。”讀后感.在我們的生活中，常常發生不愉快的事情，人們總覺得別人欠自己的，或者覺得自己沒有得到別人的愛戴是不正常的，恰恰這是錯誤的思想。學習哲學，會讓我們懂得更多人生的道理，對為人處世更加從容。

走進蘇菲的世界，徜徉在哲學的海洋中，領悟生命的真諦！

初二普通世界讀后感（精選19篇）篇十九

《平凡的世界》是路遙先生的作品，共有三部。三部情節環環相扣且語言平實，易于理解。《平凡的世界》以孫少平為主人公，講述了與他有關的人們的生活及變化，并以此來突出當時社會風貌和各個人物的性格特點。其中讓我最讓我記憶深刻的人不是主人公而是兩個女人：田潤葉和田曉霞。

田潤葉在第一部及第二部前半部分都不是個討人喜歡的人（至少不討我喜歡），那時她沒有拒絕李向前的求婚，但結婚后她卻不接受李向前，兩人就這樣僅憑名義上的夫妻關系生活。但是生活終究還是給了這對名義上的夫妻一場考驗：李向前因得不到田潤葉而借酒消愁，結果把車開翻了，下肢被截。潤葉在進行一番思想斗爭后決定到醫院去陪他的丈夫。作者用了半章來寫田潤葉的思想斗爭，這也是為什么我對此印象深刻。田潤葉值得人尊重還有其他方面的原因，例如她無時無刻不關心她的弟弟田潤生，就連她弟弟跟李向前學開車她都要再三確認潤生的安全才放心。

與田潤葉不同的是，田曉霞是一個我從始至終都熱愛的角色，她雖然是地委書記的女兒但卻沒有一點兒“公主范”，對任何事都有自己的看法。在愛情方面，她更是享受到了充分的自由，大膽追求家庭條件比她差很多的孫少平，背著爸爸為孫少平開后門讓他進入煤礦工作等等都是最好的例證。但是這世界就是這么無情，“天下沒有不散的宴席”，每個人總要經歷一兩次離別，只不過有些分別是永遠罷了。田曉霞在成為記者后，在一次特大洪水中主動接下同事的任務，前往洪澇發生的地方進行實地調查，結果因救一個小女孩而被洪水淹沒。因為田曉霞去世時恰巧離她和孫少平的兩年之約沒幾天，這更給她的離去添加了傷感。我在讀到這里時就對這樣的情節感到惋惜，自己腦補一些其他情節也覺得不好，仔細想想，這也是最好的結局了，這也體現了作者寫作手法之高超。

書中有很多對雙水村農民的描寫，因為我家以前也種地，這使我感到十分親近。通過這三部《平凡的世界》，我也重新認識那些農民們或淳樸、或熱情的個性，那些一心只想把地種好、人做好的精神值得我們每一個人學習。也許現在城市中的一些人已經忘記了農活怎么做，但還有一點所有人都必須學會的是做人這就是《平凡的世界》教給我的。