優秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章，更重要的是傳遞出作者的思想和情感。下面是一些經典的優秀作文樣本，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇一

“下雪啦！下雪啦！”星期四早上我還沒起床，就聽見外邊興奮地喊叫聲。聽見喊聲，我趕緊拉開窗簾，看見已經是外面白茫茫一片。

我一步一滑地來到學校，校園里的房子上、操場上、汽車上、花園里全都積滿了厚厚的一層雪。第四節課時，老師帶我們到教室外面玩雪。我撿起一塊雪，偷偷把它捏成圓形，然后趁著老師不注意，將雪塊扔在了老師身上。老師被我襲擊之后，也捏了一個大雪球，朝我扔來，我躲閃不及，頓時滿身是雪，變成了一個雪人。老師笑的都直不起腰來。

我正在撥拉身上的雪，忽然又有一個大雪球朝我扔來，嚇得我趕緊躲開了。我仔細一看，原來是韓熠躲在樹后面偷偷笑呢！我快速團好一個雪塊扔向對方，又跑到一個大雪人身后，開始了反擊，最后，我滾了一個大雪球扔在了他的頭上，看著他狼狽的樣子，我開心的笑了。

這時，下課鈴響了，老師讓我們快速回教室準備放學回家。

我真希望時間能永遠留在這一刻啊！

三年級下雪了小學（通用19篇）篇二

雪，是冬天的使者，冬季的靈魂。在人們眼中，它無疑是冬天最美的景色。就在剛剛過去的寒假中，我便看到了真正的“雪的世界”。

那天早上，我揉了揉惺忪的雙眼，拉開窗簾，映入眼前的不再是那陽光明媚的晴天，而是一片美麗的雪景！這在南方小鎮極其珍貴的雪使我激動起來，雖然外面有著絲絲寒意，但我還是迫不及待的走出門外。雪，還在紛紛揚揚的下著，好似那調皮的精靈，一刻也不休息。我大口大口呼吸著雪為我帶來的新鮮空氣。瞧！屋頂早已穿上了潔白的棉襖，好似那巨獸身上的白色皮毛，遠遠望去，白茫茫的一片。漸漸往下看，昔日那高大挺拔的樹木也一改往日綠色的裝束，被片片酷似棉絮的雪所覆蓋，一絲綠也沒有透露，好似那冰清玉潔的白玉蘭，比以往顯得更美麗，仿佛是一位守護著我們家園的白色巨人。風一吹過，樹枝隨風擺動，真讓人擔心樹枝會一不小心被雪快壓斷了。這時，一片片沉甸甸的雪花從那綠葉上“嗖嗖”的落下來，但很快就又被覆蓋住了。“噠噠”什么聲音，仔細一看，原來是從樹上掉落下來的雪花與地上的雪花發生了碰撞。呵！只見那地上也早已堆起的厚厚的“絨被”，好似那白色地毯，松松軟軟的，真想一下子趴上去。世界經過雪的凈化，變成了一座銀裝素裹的巨大城堡，讓人倍感清涼。看著此情此景，我情不自禁地踏入這雪的世界，回首一望，地上留下了一串串清晰可見的腳印，讓我覺得愧疚與惋惜。伸出雙手，雪花從我之間穿過，頃刻間便化為一團雪水。

賞完雪景，我便走出家門，來往的汽車也像一個個白色奶油蛋糕，使我垂涎欲滴。向旁走去，只見爸爸媽媽正在鏟雪呢！他們手拿鐵鏟，奮力向下一按，往前一鏟。再往旁邊的凹陷處一扔，如此反復，門前的積雪很快就被“消滅”掉了，雖然爸爸媽媽累的滿頭大汗，但臉上仍然洋溢著幸福的笑臉。“哈哈哈哈”多么輕盈的歡笑聲啊！往前一看，哦！原來是鄰家的小孩正在打雪仗呢！其中一個孩童本在專心致志的堆雪人，卻在不經意間被伙伴用雪球打了一下，雪花濺落到他的頭發上，讓他頃刻間變成了“白發男”。這也激起了他的斗志，他立刻從地上拿起一團雪，使勁一捏，猛力一扔，那個孩子的背上也立刻變得白花花的。于是，他們倆你扔我，我扔你，即使自己的手凍得通紅，也仍然玩的不亦樂乎。一旁大人看到了，也像坐了時光機似的，回到了童年，一起堆起了雪人。他們滾了兩個大雪球，一個做頭，一個做身體，然后用了兩個樹枝做手，最后用紐扣做了五官，就這樣，一個雪人完成了！一旁的老人看到這幅景象，樂得哈哈大笑。是啊，外面雖然天寒地凍，但人們的熱情依然沒有減少。

我沉浸在這美好的景物中，自己也仿佛化成了一片晶瑩剔透的雪花，從遙遠的天際滑落到這，在天地之間來回穿梭，與萬物一起裝點這個世界，望著人們燦爛的笑臉，聽著人們清脆的笑聲，我停止了飛舞，慢慢落到了地上......突然，一陣寒風吹打在我的臉上，將我從幻想拉回了現實中，滿心歡喜的我回到了家中，繼續欣賞雪。

雪啊，在這粉妝玉砌的世界中，你帶給人們的何止是無限的快樂，如果冬季缺少了你，會不會遜色許多？你讓我千百次的贊美：“下雪，真好！”

三年級下雪了小學（通用19篇）篇三

那是1月19日清晨，我一起床，就看見外面一片白茫茫的。我興奮地顧不上吃早點，就迫不及待的跑出家門去賞雪。

外面的世界，只見雪花仍舊紛紛揚揚的飄落下來。雪花落到草地上，小草就像穿上了雪白的新衣。雪花落到屋頂上，屋頂就像戴上了嶄新的帽子。雪花落到地面上，地面就像蓋上了厚厚的地毯。

你看這張照片，它是攝于夏陽湖畔的人行道旁，厚厚的積雪把竹子都壓得彎到了地面，昔日枝葉繁茂的薔薇籬笆也快爬到地上了。仔細看看雪地上人們踏出的腳印，深深的印在潔白的雪地上。

突然，我靈機一動，心想：這么厚的雪，不是可以用來堆雪人嗎?我說到做到，馬上上樓，拿了大大圓圓的巧克力、又粗又圓的胡蘿卜和草莓下樓來。

我先在雪地上開始了滾雪球的游戲。不一會兒一大一小兩個雪球就佇立在雪地上。我讓爸爸幫忙把小雪球放到大雪球的上面之后，我就開始再把巧克力、胡蘿卜和草莓依次鑲嵌到小雪球上面去。這樣，一個栩栩如生的小雪人就堆好了，它神氣活現的站在雪地上開始發表自己的雪人演講。我看著自己堆好的雪人，心里真是樂開了花。

我回頭開心的觀看我壘好的雪人，看久了，似乎發現這個可愛的雪人在甜蜜的微笑，也好像在熱情的鼓勵我，你的技術好棒啊!

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三年級下雪了小學（通用19篇）篇四

今天我們正上著語文課，語文老師在講練習冊。不知道是哪位同學驚奇地叫了一聲：哇，下雪啦，下雪啦！同學們的目光立馬投向了窗外，我也被潔白的雪花所吸引。果然，天空中飄著粉妝玉砌的小雪花，漂亮極了，我真想現在就跑出去觀賞這美麗的雪景。就在這時，老師說：同學們，我知道你們非常想看雪，可是我們現在在上課，等下課了你們再好好觀賞。同學們只好拿起練習冊聽起老師講課。

叮鈴鈴下課鈴響了，同學們都爭先恐后地跑了出去。我和展藝菲也走了出去，趴在欄桿上觀賞雪景，操場上的雨傘密密麻麻，抬頭往上看雪花像無數只小蝴蝶在天上飛來飛去，往下看，小蝴蝶瞬間變成了棉花。

第二節下課，操場上已經積滿厚厚的雪，我和幾個小伙伴也迫不及待地跑到了操場上玩兒起了雪。我們一起堆起了小雪人、在雪地里你追我趕，實在是太有趣了！

不知不覺上課了，小雪花也回家了。快樂的時光總是那么短暫，就像雪花一樣轉瞬即逝。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇五

下雪了！我們全班一起歡呼起來，老師剛宣布下去玩一會兒，我們就像河水沖破了大堤，一起涌了出去。

這雪越積越多，越下越大，我伸出手去接雪花，接住了一片較大的雪花，仔細的端詳著，啊！那雪花晶瑩剔透，正好可以當飾品。但是美好的東西和時光總是短暫的，這雪花還沒讓我研究它是如何形成的呢，就在我的手心里化作了一灘清水，實在是可惜啊！

雪越下越大，從小雪到中雪，現在，我眼前一片銀裝素裹。我和幾個朋友玩得正開心，突然有幾個小雪球向我們“飛”來，我也趕緊抓起雪，剛準備要投，卻因為地滑而摔了個“四腳朝天”，而我的小雪球也被摔得“粉身碎骨”。沒關系，爬起來接著投！就這樣，我們30多人的“男女生雪球大戰”開始了！我們用雪球連續攻擊對方，最后，“雪球大戰”以我們全班男生勝利告終。

隨后，我們又來滑冰，結果剛站到操場上，又把我們摔了個“四腳朝天”，整個校園都洋溢著歡聲笑語！

我愛下雪，因為它給了我們無限的快樂，同時也增加了我們同學之間的友誼！

三年級下雪了小學（通用19篇）篇六

雪晶瑩而剔透，潔白而美麗，像一只只歡快的`小精靈，在天空中盡情地玩耍，又像一位位美麗的仙女，在屬于她們的舞臺上翩翩起舞。

雪，紛紛揚揚，漫天卷地，真可謂瑞雪迎春到！她們好像是害怕大地媽媽著涼了，急匆匆地飄下來，為大地媽媽蓋上一層厚厚的“棉被”，也給小草、大樹、屋頂、汽車輕輕地穿上了一件潔白的新衣。

她們不僅裝扮了大地萬物，還給我們帶來了許多歡樂。一走進雕塑公園，，就會發現到處都是一片歡樂的景象。小朋友在雪里跑來跑去，還不停地扔著雪球，，發出陣陣笑聲，一些小朋友還在山坡上滑起了雪！許多小朋友還堆起了雪人。他們分工明確、齊心協力、互幫互助、井井有條地堆著雪人。不一會兒，一個乖巧可愛、栩栩如生的小雪人就誕生了，大家歡呼雀躍，圍著小雪人跳起舞來。他們十分愛護小雪人，就連和她拍照也會輕輕地，生怕把小雪人給碰壞了。

雪，讓我們的世界充滿歡樂，讓樹木更加翠綠，清洗了天空，驅散了霧霾，讓天空更加湛藍。我愛這美麗的天使！

三年級下雪了小學（通用19篇）篇七

“快起床，外面下雪了。”正在熟睡的我聽到召喚，一下子從被窩里爬了起來，迅速奔向窗戶，欣賞美麗的雪景。

灰暗的天空飄著一片片如鵝毛般的大雪片，猶如天女散花似的，白白的，密密麻麻的。像遠方望去，護城河兩邊一片白茫茫的，房頂、操場和大地上也是如此，好像鋪了一張厚厚的白毯子。我將手伸出窗外，雪花落在掌心，我仔細觀察，雪花的形狀可真多啊。有五角形、六角形和多邊形。

過了一會，雪停了，我看見人們接二連三的出來了，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的跟雪人照相。他們玩的好開心啊。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇八

今天早上，我一起來，拉開窗簾，就看到外面白茫茫一片，皚皚的百雪覆蓋了一切，大地就像一個春姑娘，多美啊！

下午，雪還在繼續地下著，可是雪小了很多，沒有上午的大了。我一個人在陽臺邊看著遠處，雖然雪景很美，可一個人看也是很無聊的。于是，我約上了一個朋友，我打算和她一起去公園玩。

我和小林到了公園，只見一大片的雪全都蓋在了草地上，我看到了這一切，突然心血來潮，偷偷地從雪地上抓了一塊雪，在小林背后，我叫了一下她，她轉過了身來，我就順勢快速的把手中的雪扔了過去，正好扔在她的衣服上。她見我這么快就來偷襲她了，便不顧“手足之情”，和我開始了激烈的“大雪戰”。小林最快速的手正面朝我扔來一個“手榴彈”，把我“炸”得不知所措，我晃了晃身體，慢慢地從雪地里抓了一把雪，兩只眼睛對著她，我幾次假裝要扔，先殺殺她的威風，最后，我使出了吃奶的勁，把雪球扔了出去，“耶！擊中了！”我大喊道。這場雪戰還是我贏了。

回到家后，我已經累得氣喘吁吁了。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇九

今天早上我還在睡夢中，就聽見媽媽興奮地喊道：“下雪啦！下雪啦！快看，下雪啦！”我連忙從被窩里爬起來，趴在窗臺往外望，哇！外面可真美呀！樹上、車頂上、房屋上、路面上，到處都是雪白的，雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把大地裝點成白色的世界。

當我走在上學的路上，感覺到空氣十分的清新。我的腳專門往沒有人踩過的地方踩去，雪地上留下我的足跡，腳下的積雪伴隨著我的步伐發出了“咯吱、咯吱”的響聲。雪花和我親密地打起招呼來，它們落在了我的帽子上、衣服上，還有的落到我的睫毛上，“刷刷刷”，好像在說：“快來給我一起玩耍”。

上午第二節課是數學課，老師說：“你們表現好就帶你們出去玩雪！”同學們果然表現很好。到了操場上，同學們有的打雪仗、有的推雪人，同學們也不怕手冷，滾雪球、打雪仗、奔跑著、追逐著。我和幾個女生一起堆起了一個大雪人，快要大功告成時，不知道誰的雪球打在我們身上，我們也以牙還牙跟他們戰斗起來，操場上充滿歡聲笑語，那歡笑聲，都快把樹上的積雪震落下來了。

啊！這場雪真讓人高興，我喜歡雪，喜歡白茫茫的世界。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇十

今天中午，冬伯伯把鵝毛般的大雪帶到了我的`們的學校。雪花在空中翩翩起舞,悠閑地從空中慢慢地落下來。我用手拿一朵雪花在手中，它就立刻化成了水滴。上課了，我們立刻走進教室上課，等待著下課的鈴聲響起。

冬雪像位設計師，啊！不一會兒工夫，冬雪給樹枝、車子、草坪、教學樓、披上了一件白色的大衣。這個場面真是太美了！雪花就像一個個小精靈似的還在紛紛地落下。下課了，我們看到有兩個同學在下面，就興奮地沖了下去，一起玩了起來。是那樣的愉快，一片片雪花落在我的臉上，涼涼的。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇十一

大年初一,雪姑娘提著花籃來到我們這里.雪姑娘撒下一朵潔白的小雪花,小雪花在空中紛紛揚揚地飄落.刮風了,小雪花高興地跳起舞來.這時候房頂漸漸變白了,像鋪上了白絨絨的地毯;小汽車漸漸變白了,像剛出爐的奶油蛋糕.還有一些淘氣的小家伙在樹枝上,把樹枝打扮成白色的珊瑚.哎呀!大地換上了白大衣了.

看!那筆直的水泥路上已經蓋上了一條又白有長的地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得真叫人不忍心把腳踩上去.

大家都注目張望,到處是一片白茫茫的雪海.巍巍群山銀裝素裹,直插上天.多美呀!希望今年冬天再下雪.

三年級下雪了小學（通用19篇）篇十二

在這個寒冷的冬天，溫度從零上幾攝氏度逐漸降至零下幾攝氏度，好像要告訴我們一個消息：“雪要來了。”

開始，還伴著一陣小雨，逐漸變成了小雪花、大雪花，大雪把校園里的每一個角落都打扮得漂漂亮亮的，讓我們看到了一個銀白色的世界。

下課了，同學們迫不及待地奔向了操場，乒乓球臺、籃球架旁邊，到處都能看見同學們瘋狂玩雪的身影。正在這時，突然聽見有人在喊：“程詩畫，接招。”我回頭一看，一個雪球正沖我飛來。啊，原來是我的好朋友在跟我打雪仗，當然，我也不會放過她，我拾起一個雪球向她投去，只聽“噗”地一聲，正砸到了她的臉上，她的臉上頓時像抹了一層奶油，頭發、眉毛全白了。我感到不好意思，連忙趕上去給她擦拭，她說：“沒關系，雪又松又軟，打上去也不疼，太好玩了。”接著，我倆又堆起了雪人，我們堆的雪人肚子大大的，腦袋圓圓的，可愛極了，雪人臉上洋溢著笑容，好像在說：“謝謝你們，讓我來到這個世界。”

在這個課間，雪帶給了我們無盡的歡樂。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇十三

噠、噠、噠，我正在窗戶邊的小黑板上做著數學題，幾朵雪花飄進了教室，飄到了我的臉上，很快地融化了。我心頭一陣欣喜。啊，下雪了！

雪一開始是“不慌不忙”地徐徐落下；繼而是大片大片的飄落，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地落了下來。雪中的景色壯麗無比，天與地渾然一色，只能看見白皚皚的一片銀色，好象整個世界都是用銀子裝點成的。古人說“梅花歡喜漫天雪”。我們這里是南方，很少下雪，在我的印象中，有好多年都沒見過雪了。同學們一看到外面的鵝毛大雪，心就早已不在教室里了。下課了，我打開門，沖出教室，站在操場上驚喜地看著天空。雪花徐徐飄落，似蘆花，似柳絮，似輕悠悠的鵝毛，又似蒲公英的種子。雪花無休無止地飄著，旋轉著，最后慢慢地落到了地上，化成了無數顆鉆石般晶瑩的小水珠。我們站在雪地上，仰臉看著空中漫天的雪花，不再瘋狂，不再打鬧，只是靜靜地欣賞著這難得的雪景，享受著她帶給我們的欣喜與快樂。

雪不僅美，又給大家帶來了快樂。有些好動的同學看著大雪忍不住了，他們在雪中快樂的打鬧著，在紛飛的大雪中，你拿著雪球扔向他，他又卷起一個雪球扔向你，被打中了，當然是哭笑不得。就這樣同學們玩的不亦樂乎。還有的同學被這雪景所迷住了，抬起頭，任由雪撫摸著自己，一副享受的樣子。

雪大了，風急了，我站在雪地里，風吹在我的身上，雪落在我的臉上，我卻絲毫沒有感覺到冷。我的思緒開始了神游。我仿佛走在大街上，大街上只有我一個人，彎曲的街道上，凹凸的大山上，光禿的樹干上，都好似帶上了冬爺爺為他們特制的厚厚的白圍巾。沒有任何點綴的枯樹枝上染了白色，長了青苔和剛建的屋瓦上也染了白色，地上也呈現著淡白。那些美的迷惑也正在一點點解開。雪愈來愈大，雪花晶瑩剔透，潔白無暇，好似仙女的淚水，又像造福人類的天使，是那樣的美麗無瑕，無私地把大地裝扮成童話中銀裝素裹的白色王國。雪花如同頑皮的孩子，在我的手指件扭動，癢癢的；在我的臉頰上舞蹈，軟軟的。它在我的衣服上蹦噠，看它那可愛的樣子，我忍不住要伸出手摸摸它，可它一到我的手中，馬上就消失了。雪，我喜愛你，喜愛你的無暇，喜愛你的潔白，喜愛你的淘氣。

叮鈴鈴，上課鈴響了。鈴聲打斷了我的遐想，我只好與雪道別，與同學們回教室去了。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，教室里響起朗朗讀書聲，可大家的心緒還在與外面的大雪作伴。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇十四

“呼——”北風怒吼如同一頭獅子咆哮了一上午。樹不停的搖擺著樹枝，仿佛快要連根拔起。天空已成了鉛灰色，低低地垂著。

“沙沙沙……”白花花的雪籽飄落到了地上。我忙跑下去，我用手接住了雪籽，湊近一看，白白的，小小的，真像白糖，像鹽。我又有了一個大膽的想法——嘗嘗雪籽，嘗嘗到底是不是像鹽一樣咸還是像糖一樣甜。

我剛準備嘗嘗雪籽的味道，可正好雪下大了。我一抬頭，只見更多的雪花在空中起舞。如同滑潤的玉，又如同閃閃發光的銀，還如同一片片梨花的花瓣，甚至像一只只起舞的白蝴蝶。

大雪中，房子像蓋上了一層層厚厚的被子，又如同戴上一頂白棉帽，像夢幻城堡一樣。

在光禿禿的樹枝上，雪沾在上面，如同一朵朵綻放的白花，如果別人抱著大樹搖幾下，估計就成“雪人”啦！

在白雪中，我又轉了一個身，看到了一束紅梅，我不禁想起宋朝盧鉞寫的《紅梅》，我情不自禁吟誦起來：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

我看著雪，又想到了很多，很多……。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇十五

北方，如果冬天不下雪，是很讓南方人小看的一件事情。

想想也對。北方就得有北方的樣子，怎么冷都不過分，但不下雪就過分了。

小孩子盼雪，最大的愿望是去雪地里堆個大雪人兒。堆雪人兒沒規矩，頭大身子小行，頭小身子大也行；濃眉大眼行，斜眼兒歪嘴兒也行；缺胳膊少腿更沒有問題。總之，隨心所欲，想怎么堆就怎么堆；怎么堆怎么像。

小時候玩兒雪的花樣真多。在雪地上用樹棍兒畫畫兒，腳跟錯腳跟在雪地上踩出車轱轆印，用鐵篩子扣麻雀，打雪仗，把黃蘿卜埋到雪里凍著吃，用小鐵通在火爐上化雪水等。最過癮的是打雪仗。一幫人，不停地攥雪球，不停地呼喊著東扔西打。最后是手也凍紅了，鼻涕也過河了，棉鞋濕的能擰出水。但玩兒的高興啊，回家挨罵也值了。

那年在興安南路開鋪子，冬天下雪了，就在鋪子門口堆個咧嘴兒笑的雪人兒。插滿糖葫蘆的大草棒子天天讓雪人兒“扛”著，過路人看了，覺得有意思，掏錢買一串兒。也是這一年，d爸爸要坐飛機到鄭州去辦事，上午的航班。可早上起來一看，好家伙，天上地下白茫茫一片。懷著僥幸心里打車去白塔機場，一直等到午后，飛機仍不能起飛，繼而航班取消。看他垂頭喪氣返回來，我不禁失聲大笑。直笑的漫天雪花跟著我一起哈哈大笑。

去年，小外甥女貴貴要和爸爸媽媽回呼和浩特來過春節。這個出生在南方的北方孩子，只在電視上見過下雪，卻沒見過真正的雪。所以她說，要是呼和浩特的春節能下雪就好了。說來也怪，自從貴貴說想回來看雪、玩兒雪，去冬好幾次要下雪的天氣預報，最后都成了瞎報。所有的雪花似乎都給貴貴攢著，貴貴啥時候回來，雪就啥時候下。

年三十的天氣真好，可謂陽光燦爛，沒有絲毫要下雪的跡象。夜里十二點下樓放炮接財神，也沒有下雪，可大年初一早上趴窗戶上看，下雪了。忐忑之余，d打電話給機場的同學，告知說可以正點起飛，可三個小時后呼和浩特什么情況，就不知道了。但有一點，只要飛機飛來時我們這里雪停了，降落就沒有問題。可喜的是，飛機正點到達。

從汽車一進小區，貴貴就開始踩雪玩兒，玩兒的天黑也不回家，和姐姐們在紅燈籠底下堆雪人兒。姥姥問好玩兒嗎？她說，我想看從天上飄下來的雪花。

老天爺爺真聽貴貴的話，大年初二真的是大雪紛飛，而且是真正的鵝毛大雪。我們披上花圍巾，穿上五顏六色的蒙古袍，在院子里照相。是好幾個照相機不停地照。

20xx年的雪來的更有意思，不遲不早，正好是節氣小雪這一天，下起了大雪。

賞雪是在滿都海公園。橋含煙柳，雪映涼亭；樹上的黃葉、綠葉還沒落盡，又披了厚厚的白雪；湖水也沒結冰，清亮亮顯出好看的倒影。我們和賞雪的人摩肩接踵，互相成為彼此的背景。

賞雪歸來，照片發到微信上。坐在空調屋里彈鋼琴的貴貴看了說，好想回去，真涼快。但貴貴不知道，這幾天又下雪了，是數九寒天那樣的雪，她回來根本受不了。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇十六

星期三下午，天上下了一場鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花給大地鋪上了一層華麗的白地毯。（文章開頭簡而得當，起總領全文的作用）。

早晨，我打開窗戶一看，啊！一片銀裝素裹的世界，樹是白，草也是白的，四周都是白茫茫的世界，漫天飛舞的雪花落到大地上，一切都變白了。（從視覺角度描寫雪）。

我撐開傘，走出家門。天氣好冷啊，哪怕一滴一滴水，也會結冰，一陣陣刺骨的寒風吹來，我的手和臉都凍僵了，瞬間失去了知覺，小鳥和小動物都待在窩里，凍得不想出來，我雖然穿著羽絨服，仍然在瑟瑟發抖，天氣真冷啊！（從觸覺角度寫雪）。

然而，下雪就是孩子們的世界。課間時間，同學們紛紛披上外衣，戴上帽子、手套，沖下樓去看雪，只是一瞬間，我們班的59人就下去42人，當然還不算去天臺的9人，這下，我們班就只剩下8個人了，看到這種情景，我也躍躍欲試，戴上手套，便向操場沖去。

在操場，我們最愛玩的游戲就是打雪仗了，我也對它興奮不已。游戲開始了，我們分成兩隊，我和隊友們紛紛拿著雪向對方砸去，頃刻間，十幾個雪球在他們頭上“炸”開了花，當然，我們也不好不了哪去，“唰”，我頭頂飛過了一個雪球，好險，差點被打到，可是還沒等我反應過來，正前方就“出現”了一個大雪球，我身子一側，閃了過去。哈哈，想打中我，沒這么容易。可是，可能是樂極生悲吧！我由于側身時重心不穩，一下摔到了地上，來了一個“狗啃屎”，我急忙爬起來，摸著摔疼的下巴，心里卻在慶幸，幸好這是雪地，否則非得摔破下巴不可。正在我慶幸時，“啪”，帽子上出現了一片雪，一心不能二用啊！我又抓起一把雪，開始了“戰斗”…（本段以動作描寫和心理描寫，將打雪球的場面寫得繪聲繪色。）。

過了一會兒，和大家提出去堆雪人，大家一拍即合，于是我們做了一大一小兩個雪球，把小雪球放在大雪球上，一個雪人的輪廓就堆好了，我們就開始做它的細節，我們拿了兩根大小差不多的樹枝摘掉樹葉，充當雪人的“手”；又把一根蠟筆掰成兩段插上去，作為雪人的眼晴；還用石頭做了雪人的鼻子和嘴。最有創意的是，我的一個同學摘下兩片葉子，插在雪人頭上，為雪人添加了兩只“別致”的綠耳朵。雪人堆好了，我們圍著它轉啊，轉啊轉，怎么也看不夠。當然，我們的這個“壯舉”還引來了很多同學的圍觀呢！（本段寫出堆雪人的場面，具體形象。）。

雪還在下，同學們在堆雪人，打雪仗，滾雪球，個個玩得不亦樂乎！雪，給我們帶來了無限樂趣！（這句話具有概括性，總結了全文）。

深夜，雪仍然下個不停，把河流，山川，森林都變成了白色，為大地鋪上了白色的地毯，為屋頂戴上了白色的帽子。我愛雪，愛它潔白的顏色，愛它瑕潔的身軀，更愛它為我們做出的貢獻！（結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。）。

評語：本文通過多個角度寫雪，極有雪景的描寫，又有雪中活動場面的描寫，動靜結合，情景交融，內容生動具體，不失為一篇佳作。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇十七

下雪了。這是20xx年下半年的第一場雪。

雪花飄飄，窗外的細小雪花紛紛降臨天際，它們閃閃發光，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，走出教室，享受下雪時的歡樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。不一會兒，這些調皮的細小雪花全都落在我的發絲上，白色在黑色中更顯眼，好像在一塊黑布上點綴著幾顆鉆石。

啊，終于下雪了！校園里的雪景就像一幅畫，一幅天然的畫，一幅只有大家才能畫出來的畫。花壇里，松樹、矮樹叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些。

“下雪啦，下雪啦！”細小伙伴們異常興奮，紛紛跑出教室，在雪地中跳來跳去。雪地里留下了一個個可愛的細小腳印，深深淺淺，各不一樣，從這些腳印就能夠看出，他們有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不歡快呢？？現在，我按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。

啊，這場雪真讓人歡快，讓人激動！這場雪讓人忘不了，讓人永遠記住了它的模樣。

雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的細小鄰居――高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？？可是這其中也有很多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不經由了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，咋辦呢？？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃細小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，由于這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！

三年級下雪了小學（通用19篇）篇十八

今天，下雪了。這是20**年的第一場雪。

雪花飄飄，窗外的小雪花紛紛降臨天際，他們閃閃發光，跳著輕盈的舞步，在空中飄飄，像一只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，我和妹妹跑到了公園里，享受下雪時的快樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。

啊，終于下雪了！公園里景象就像一幅畫，一幅天然的畫，一副只有大師才能畫出來的畫。花壇里，松樹、矮樹叢的葉子上全部積上了一層層的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了厚厚的雪看上去更白些。

“下雪了，下雪了！”小朋友們異常興奮，紛紛跑到公園里，在雪中跳來跳去。雪地里留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不想啊？此刻，我按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和妹妹玩起打雪仗來。

啊，這場雪真讓人高興，讓人激動！這場雪讓人忘不了，讓人永遠記住了它的模樣。

三年級下雪了小學（通用19篇）篇十九

最后一節課下了，我從學校里走至車站，路途間隱約看見一些微乎其微的白碎片飄在空中，茫然了片刻，才意識到:下雪了。

看見了盼望已久的雪，很是興奮，卻并不決定擇路而行，反而加快腳步愈快地坐上了公交車回家。

回家吃過飯，作業也寫完了。我把燈關掉，推開窗，很有興致的賞起了雪。

外頭的雪借了街上商店門市七彩的霓虹燈的光，在黑暗的帷幕中，像片片閃亮的銀片在細細的微風中斜斜的飛舞著，輕輕了落下來。車上，馬路上，雪無處不在，漂亮極了。

我很是欣喜，索性啟了紗窗，讓最純質的雪往屋里進來，任意的飄落在我的臉上，

鼻子上，手上，感覺涼絲絲的，真舒服！

片刻，我又關上窗，披衣下樓去瞧雪。哦，雪真大！天地之間白茫茫一片，眼到之處，皆搽銀抹素。憑肉眼只見千萬根細絲絳似的雪絲撒在地上，這比空中撒鹽、柳絮因風起更壯觀呢！