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高一新學期計劃和打算范文(17篇)

時間:2025-05-10 作者:念青松

一個合理的學期計劃可以使我們更好地管理學習時間,合理分配學習任務,提高學習效果。以下是小編為大家收集的學期計劃范文,僅供參考,大家可以根據自己的實際情況和需求進行適當的修改和調整。希望這些范文可以給大家提供一些啟示和幫助。記住,一個好的學期計劃不僅能夠幫助我們合理安排時間,提高學習效率,還能讓我們更加有條不紊地進行學習和生活,實現自己的學習目標。祝大家在新的學期中取得好成績!

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇一

新的學期又到了,在這關鍵的時期里,身為高中學生的你又怎樣的打算呢?下面是有高一新學期打算,歡迎參閱。

暑假過去,新學期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學期。

首先,上課的時候,要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,好好努力學習,在新的學期又應該給自己訂一下目標才好。像電視里說的那樣,“時光如水,生命如歌。”的確,初中3年的生活在忙碌中已經從們身邊察過,現在開始的是高中的生活,又是一個新的學期,新的集體,新的生活。回想起去年的生活,是那么的糟糕。怕未來的天空是黑暗的,不希望的未來是黑暗的,想的未來是光明,有意義的,那么現在只有好好學習,努力去奮斗,初中3年的時間被錯過了,現在要在高中職業學校好好學,希望能學到一技之長。

在們奮斗中,目標也是們成敗的最重要的因素,有了目標,不用說其它的,那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關烹飪的知識,沒有學的完的知識,而是只有學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學習烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是爸媽逼你的那可能是學不好的,在選擇那個職業的時候,提出了烹飪,媽當時反對了,還跟媽吵了幾句,后來媽還是支持的選擇,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。

同學們:“讓們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會有坎坷,艱險,但堅信,在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,們一定會戰勝一切困難,避過所有的煩惱,到達成功的彼岸!們即將充滿激情,踏上征途。未來是們的!

同學們,老師們,祝愿們華僑高中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

高中,是我學習和身心將全面發展的地方。

面對新的學習任務,沒有任何人會輕言放棄,包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中,我知道:高中學習科目間的關系很大,往往一科不好,就會影響其他科目,尤其以語文和數學對其他科目的影響最大。所以我將認真仔細地學好每一門課,不會讓自己比較弱的學科扯成績的后退。并且在學習中,必定不影響其他同學的學習,認真遵守學校的校紀校規,為高二良好的學習打好基礎,爭取在高一的各次考試中表現出良好的自我,取得好成績。我要將稽山中學的校風——“。

勵志。

”,“鴻學”,“翔宇”發揚到底。我將堅持這六個字,堅信“有責任心的人,今天可能平凡,但明天絕不平凡”,這就是我對學習的責任心。除了我對學習的態度外,我在學習中也盡可能地注意細節,相信“態度決定高度,細節決定成敗!”

在身心上,我將認真聽取老師對我的指導,積極參加各種有益身心的活動,堅持不進各種學校不允許我們進入的場所。如遇到困難,我會積極向老師談談,以疏導自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉,加強體魄,珍愛生命。

以上是我的新學期計劃,我將認真實現它,讓自己成為一個學習與身體,心理與道德全面發展的一個中學生。

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高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇二

光陰似箭,日月如梭。一個漫長的寒假已過去,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成我們永遠的回憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過了風吹雨打我們面對了許多想要打敗我們的對手,但因為我們的堅持不懈,已穩穩的戰勝了對手,所我們是一個強悍的成功之手。

這次我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期望:期望著自己在這新的學期里能跑得更快更高,也特希望自己以后的未來可以更美好,因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新打算。也為自己好好的制定行學期的計劃,讓自己有一個明確的方向與目標。

當然,在新的學期中,我要比以前要更努力的學好每一科功課,同時也要在學習方面改變自己的學習態度,上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。學習不是人生某一階段的任務而是一種受益,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習是有一定的壓力與辛苦但這些辛苦卻可以換你一生的知識,所以在學習中不吃苦和沒有經過挫折磨難是不能體會到學習是需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰勝挫折,在成功中是我們需要努力,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標與方向,奮力前進!新的一學期已經走我們的視線了,開始我們新的旅程,揚起新的風帆!我要努力加油,在絢麗多彩的學校生活中,應該好好的為自己當沖鋒力了,讓自己在這新學期里能飛翔的更高,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功。

光陰似箭,日月如梭。一瞬間,我在校園的生活已經是一個學期了。大家都說:“新學期,新氣象。”是的,沒有錯,但是我不是那么認為,因為我沒有什么新學期,為什么這么說呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個全面發展的過程。

在上個學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我,鼓勵我,表揚我,批評我,教育我。我對他們的感激之情無以言表,然而,上學期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們,讓他們失望了,其中我最對不起5班班主任,因為他對我的考試一向很關心,雖然不是教我的老師,但是還是那么的關心我。我的心里面不是滋味,于是我給我自己施加了一定的壓力。時間在一點一滴的過去。“終于放假了”我和別人在玩的時候,我表面上是又說又笑,可是我內心是多么的難受啊!因為他們考得好,所以玩的也痛快。放假的期間我時時刻刻地在反省,到底是什么原因呢?難道是功夫不夠嗎?于是我在20xx年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時間?以便給我自己定一個。

學習計劃。

“天啊!”距離高考還有2個學年、5個學期、27個月、121個星期、845天,總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個目標的打算。

首先,我給自己已經找到了自信。如果一個人沒有了自信,那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境,我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。可想而知自信對于一個人是多么的重要呀!其次,我將要盡量的去實現我的目標,說個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義,從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。

日目標——吾日三省吾身;。

周目標——學而時習之;。

月目標——溫故而知新;。

學期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;。

年目標——士別三日,當刮目相看。

第三,我希望自己能再接再厲,迎接高中的的每一天、每一節課,把不好的習慣要改正,好的習慣要保持,不管怎么說,只要把上課的知識記住,認真聽講,不要開小差,作業及時做好,質量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩住心,堅持把它克服掉。最后,從小的目標逐個去實現,不犯冷熱病,要有恒心,堅持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的,現在辛苦一時,以后就不會辛苦一世了。

時間在一點一滴的從我的眼前流逝,高考也在慢慢地向我逼近,心里的壓力也越來越大了。俗話說得好:“人無壓力不進步,井無壓力不出油,只有付出,才有收獲。”請老師和同學一起來監督我,我不會辜負你們的期望。

今天是距離高考還有822天。士別三日,是哭還是笑,我們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要和時間比賽!為明天喝彩!

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高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇三

過完一個無比有意義的暑假和軍訓后,高一新學期開始了我首先想到就是制定一個高一新學期日常學習計劃。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校,又投入到了高中階段的日常學習之中。經過一周的日常學習,我發現了自己在日常學習上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了一個完善的高一日常學習計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。

1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)

3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)

4、7:00后上學(在學校早讀一定要有效率)

6、12:50-1:50午睡。

7、1:50后上學。

8、晚上6:00-6:30吃晚飯。

11、盡量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇四

新的學期,我們班有了新的目標。要實現目標,就要先有一個完善的計劃。

一切工作將圍繞《xxx市學生民族精神教育指導綱要》和《xxx市學生生命教育綱要》展開,分為日常行為規范,學習生活,社會時間活動,生命價值教育活動,班級管理。

主要根據《八中學生守則》對班級的日常行為規范進行管理。以班主任和班委為核心,指定出一份特別的班規,以方便管理。好讓班中同學了解應如何做好行為規范。也便于讓他們了解如果違反會有何等相應的處罰,以制約個別比較不自覺的同學。

開學已有一星期,過了個新年,同學們都張大了一歲,似乎懂事了不少,加上上半學期的適應.大家在新學期初始都拿出了新年貌,有了高中生的樣子.許多老師都向班主任反應,3班這個學期的開頭很不錯,有明顯進步.在各位老師的信心知道,熱心鼓勵下,3班的每一位同學都將為良好的課堂紀律,濃郁的學習氣氛而努力,力爭以成績的上升.排名的向前來說明3班在學習上的進步.以配合老師上課,自己學好知識,按時交齊作業為基礎.按個人不同的成績,條件作出不同的努力,以各科課代表為榜樣,名列前茅的同學或比自己優秀的同學為目標,有自己的見解,學出個性,學出成績.

忙于學習的同時,也該放松一下自己.為了使我們的放松不無聊,有意義.參加社會實踐活動是一個很好的選擇.寒假里我們的社會實踐活動展開的不錯,開學后相信會有一個更好的延續.我們將發動更多的同學參與到活動中讓他們體驗一下傳播公益,服務他人的快樂.此項活動正好也與我班本學期所選的生活價值教育的主題——公益,掛鉤。

新學期,我班還將擴充班委力量。除7名班委以外還招進一些有才干的同學做事,協助老師,與班委合作,把班級各項大小事務搞的更有條有理,有聲有色。

上學期已經搞過一次,不過在最后的主題班會展示上,我們因準備不夠充分,沒達到理想效果。吸取成功的經驗,改善失敗之中的不足,對于今年所選取的主題“公益”我們將認真對待。屆時,我們會先對班中同學做一番動員,而后讓他們各自從周記的方式談一下一周下來對“公益”的理解,并將這些留檔,然后為他們安排社會實踐活動,以“公益”為主題。結束后讓他們交流自己涉足“公益”的感想。并與期間出一次與此有關的黑板報。這是初步的一些計劃,當然,我們還將不斷充實活動的內容。集合大家的想法搞一些有趣的活動來更好地體驗生活價值之“公益”。最后我們還將布置一篇活動有感,與第一篇周記做個比較,以體現教育成果。

上述皆為高一(3)班新學期工作計劃,由于暫時未落到實處,也許看似內容不十分豐富,不過這并不重要,只要我們按兩大綱要與學校主導思想去努力,相信實際行動才是最好的證明。

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇五

忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。今天是新年新學期第一次升旗,看到久違的教師和同學們,我感到非常高興!特別是看到我們的同學個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:

要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,教師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

樹立一個信心:我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

創立一種學風:認真刻苦

新學期開始,我們要在全校創立一種優良的學習風氣。

凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

培養一個習慣:自覺自愿

學業進步,貴在自覺。我們要在教師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

創設一個環境:文明有序

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

同學們,新學期我們的父母在關注著我們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬教師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

同學們,好好播種,好好把握吧!

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇六

又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。

最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。

2.也需要你自己結合自己的情況修改。

新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次

月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。

空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4.循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。

6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。

7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。 以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

過完一個無比有意義的暑假和軍訓后,高一新學期開始了。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校,又投入到了高中階段的學習之中。經過一周的學習,我發現了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了以下學習計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。

一、學習目標:所有課程盡力上a等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。

二、具體做法如下:

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。

三、作息時間表:

1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)

3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)

4、7:00后上學(在學校早讀一定要有效率)

6、12:50-1:50午睡。

7、1:50后上學。

8、晚上6:00-6:30吃晚飯。

11、盡量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。

四、每天自檢,爸爸和大姑監督。每周寫篇隨筆,順帶總結計劃落實情況。

五、周末好好調整自己,在全面完成作業后,安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培養自己的興趣和愛好,并達到鍛煉身體的目的。

一、指導思想

以學校,級組工作計劃為指導思想,全面貫徹落實新課程改革和素質教育的精神,全備課組成員將積極主動地開展教學教研工作,落實英語教學常規,營造良好的教研氛圍,不斷改革課堂教學,探究科學有效的教學形式。針對我校高一新生普遍英語底子差,基礎薄的實際,堅持“夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發興趣,提高能力”的原則, 長期不懈地抓好學生學習英語的興趣和習慣養成。

二, 教學總目標

完成常規教學任務的同時注重激發和培養學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發展自主學習的能力和合作精神.

學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供高一學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作,解決問題并報告結果,共同完成學習任務。能在學習中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

三、學情簡要分析

今年我校高一級共有十六個平行教學班,學生整體英語水平較差,英語科入學級平均65分(百分制), 并且分數層次多,學生生源構成復雜,大部分來自農村,城區學生少,普遍英語底子差,基礎薄。

四、教材簡要分析

本學期完成英語模塊必修(1)和必修(2)兩個模塊。共10個單元內容。

具體安排: 對于10個單元,每一單元用8課時,課本的學習可以這樣進行:

1. warming up 和vocabulary一個課時;

g和 language points 三課時

r二課時;

4. 雙語報講評一課時

5. 單元檢測一課時

五. 具體措施和工作要點

1、做好初高中英語知識點的銜接工作

為了高中階段的英語教學可以比較順利的展開,使學生打牢英語學習基礎不至于出現知識斷層,本學期要有計劃的把學生初中學過的但掌握不好的詞匯、短語、句型, 語法分插于10個單元的新課教學中。

2.英語學習方法的指導和學習習慣的培養

學習習慣是學生學業成敗的關鍵。英語教師要指導學生掌握正確的學習方法,通過嚴格持久的訓練,養成良好的英語學習習慣,發揮他們的潛能,提高學習效率,培養自學英語的能力.

各科通用的學習習慣

a: 課前預習和自學的習慣. 這是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。

b: 始終保持高度集中的注意力聽課,勤記筆記的習慣

c: 課后及時復習的習慣 . 及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,

d: 良好的完成作業習慣 1按時完成作業,書寫規范、不潦草。 2及時改正作業中的錯誤,找出錯誤原因, 并建立“錯題集”的習慣。

英語科特色的學習習慣

a: 養成大膽說英語的習慣。

b: 養成讀和背的習慣

c: 養成反復練習的習慣. 語言不是教會的,而是在使用中學會的`

3、閱讀訓練

閱讀理解能力的培養是高中英語教學的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一兩節課作為閱讀課,并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。每周一次的課外閱讀材料為雙語報的文章.

4、早晚讀的單詞記憶與鞏固

單詞的記憶與鞏固一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要重視詞匯教學,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。

5、集體備課

集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證,有利于經驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。每一對老師負責及時準備好一個單元六個新課的教案和一份單元檢測卷.教案準備好之后集體打印每人一份,留一定位置給每個老師按照班級實際情況因材施教.每個教案要遵循40分鐘內老師講得少,學生練得多,活動設計多的原則.

6、 備課組成員之間互相聽

備課組成員之間互相聽課, 不一定是整個備課組統一進行, 而是自行看著課程表安排, 有空堂就可以商量互相聽課 , 建議坐辦公桌對面一對互相聽課. 并且在互相聽課之后互相評課. 對照發下去的課堂教學評估標準, 幫助對方檢查是否都達到了要求,把評課重點放在學生在這節課是否學有所得, 學生是否動起來了.

7、開展英語課外活動,創設語言學習環境

2)利用現代化網絡媒體創設語言環境。如布置學生周末在家收看英語電視節目,觀看經典英文影片等。

教學進度表

我希望新學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。 學習方法為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

高中學期計劃

又是一個新學期了,寒假過的真的很快。心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?還是什么呢?全部都有。

總感覺時間還很多,不必擔心,可是轉眼間自己在高中也已經過了一個新學期了,所以要努力抓緊了,因為老師讓寫自己新學期的改變,所以我很仔細的想了想,在過去的一個學期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,在作業方面也有偷工減料的情況,無法抗拒電腦的巨大誘惑。可是又不曾悔改,只有每次在發生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑,在新學期一定要有所改變 開學了就不能整天玩,在上學的時候明明很想趕快放假,可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學校的有趣事情。

新學期里我要盡快收收心,投入到緊張的學習中。

第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,虛心向老師和同學請教。 第二,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

在新學期里要勇往直前。做一個自己心目中喜歡的自己,要做些不會讓自己后悔的事情

高二上學期計劃

又是一個新學期了,在這一學期里,我有許多事情要做,因為這是一個非常重要的學期。因為這學期有物理化學會考。所以要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習,督促我學習。

第一,根據老師的教學進度,教材本身的內在聯系和難易程度,確定課前自學的內容和時間。

第二,課前自學不要走過場,要講究質量,不要有依賴老師的思想,要盡量在老師講課以前把教材弄懂。

第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經驗,以及有關的參考資料,進行積極的獨立思考。

第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。

第五,不懂的問題,經過獨立思考后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學或其他人。

第六,結合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

第七,新教材與學過的教材是連續的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的,課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

第八,做好自學筆記。

在新學期里要學好文科,復習理科,為會考做好準備復習工作。

高二下學期計劃

帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢想,又有一個嶄新的學期開始了作為高二年級的學生,我們高中的旅途已經走過了三分之一,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對于我們而言,學習是我們的首要任務,我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,總認為時間還早,高考還遠。現在我們應馬上行動起來,端正好自己的心態,勤奮學習,回報學校、家長。自己,樹立正確的人生目標,堅定步伐,勇往直前。

作為高二年級學生,我們應帶好頭,嚴格遵守校紀校規,聽從指揮,服從管理,做好學弟學妹們的榜樣。

作為高二年級學生,我們應向高三年級同學看齊,學習他們的精神,那種富有激情、拼搏向上的精神。

首先,我就要改掉自己一個“懶”的壞習慣。平時我就是因為懶,認為只要在課上認真聽明白就會有好成績,有好成果。因而在家從不做課外的作業來提高自己,也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻,同學們都在抓緊課業,為以后考大學做著準備。

其次,也要善于與成績好的學生交流題目,不能一直悶在心里什么都不問。所以在這之前,我做難題都不會。

最后,我得把自己薄弱的科目盡量補上。學會的掌握,尤其是數學。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。

一、指導思想

本學期高一備課組以學校工作計劃為指導,以提高教學質量為目標,以優化課堂教學為中心,團結合作,努力提高思想素質和業務素質,團結合作,互相學習,認真備好課,上好每一節課,并結合新教材的特點,開展研究性學習的活動,在教學中,抓好基礎知識教學,著重學生能力的培養,打好基礎,全面提高,為來年高考作好充分的準備,爭取優異的成績。

二、教學目標.

(一)情意目標

(1)通過分析問題的方法的教學,培養學生的學習的興趣。

新的發現”這一科學發現歷程法。

(二)能力要求

1、培養學生記憶能力。

(1)通過定義、命題的總體結構教學,揭示其本質特點和相互關系,培養對數學本質問題的背景事實及具體數據的記憶。 (2)通過揭示三角函數有關概念、公式和圖形的對應關系,培養記憶能力。

2、培養學生的運算能力。

(1)通過概率的訓練,培養學生的運算能力。 (2)加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學,培養學生的運算能力。

(3)通過算法初步,1算法步驟2程序框圖(起始框,判斷框,附值框,)3silab語言(順序,條件語句,循環語句)。第二部分,統計,第三步分,概率,古典概型,幾何概型。的教學,提高學生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。 (4)通過一題多解、一題多變培養正確、迅速與合理、靈活的運算能力,促使知識間的滲透和遷移。 (5)利用數形結合,另辟蹊徑,提高學生運算能力。

三、 具體措施

1.期中考前上好第一冊(必修3),期中考后完成好必修4 2.抓好數學補差,培優活動 各班在星期1或星期4的下午 3.立足于教材。

4.要求學生完成課后練習及每一章課后習題 。5、我們組還繼續學習了《課堂教學論》,《現代教育技術》,努力學習多媒體課件的制作。

6、繼續認真開展師徒結對活動,以老帶新。師徒間經常聽課交流,認真評課。集中備課,共同商討教材等。7抓好競賽輔導,任教老師:

高一全體數學老師。8、段統一考試,每隔4周考一次;9、響應學校教務處的備課計劃安排,督促組員落實工作;10、抓好集體備課。

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇七

轉眼,我已是高一學生了,在新的一個學期里,我希望自己的學習成績能夠更好,所以給自己制定了學習計劃。

我希望新學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。 學習方法為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言,對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完后先讓父母檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓父母講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

(4)要多讀一些課外書,每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

總感覺時間還很多,不必擔心,可是轉眼間自己在高中也已經過了一個新學期了,所以要努力抓緊了,因為老師讓寫自己新學期的改變,所以我很仔細的想了想,在過去的一個學期里,本人整天嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,在作業方面也有偷工減料的情況,無法抗拒電腦的巨大誘惑。

可是又不曾悔改,只有每次在發生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑,在新學期一定要有所改變 開學了就不能整天玩,在上學的時候明明很想趕快放假,可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學校的有趣事情。

新學期里我要盡快收收心,投入到緊張的學習中。

第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,虛心向老師和同學請教。 第二,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,應擁有好的心態在新學期里要勇往直前。做一個自己心目中喜歡的自己,要做些不會讓自己后悔的事情。

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇八

新的學期就要到來,為使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我新學期的打算如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為美好的未來,我決心做到。

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇九

今年六月結束了緊張的中考,而我們經過了短暫的休息,再次踏上了新的旅程,人們稱其為“人生中至關重要的三年”,對于接下來三年的具體生活我并不是很清楚,但是根據以前所看的新聞,每年的高考季確實很激動人心,我也開始忍不住想去揭開這神秘的面紗。

在陸續經歷了軍訓和開學典禮后,我們的高中學習生活也算是正式開始了,或許是因為剛剛到達一個新環境,大家還都沒有適應,感覺同學們的學習積極性都不是特別高,或許都在想還有三年的時間,也不差這幾天,有這個想法的人里,絕對少不了我的身影,雖然當時開學典禮上大家的講話都很鼓舞人心,但是我還是改不了過幾天就忘的習慣,但是在上了幾節課后,我發現必須要轉變自己的心態了,因為在這樣渾渾噩噩下去,再過幾天,就從這個物理課來說,我都很有可能會聽不懂了,因此,改變就是現在,學習計劃必須制定起來!

我計劃每天做好學習安排,合理的安排時間將每個科目都能夠進行及時的預習的復習,并且完成的時間嚴格按照規定的時間進行,如果有極其特殊的情況,自己也要在當天的計劃內做好標記,確認自己在第二天的規劃中可以看懂。

計劃采用制作知識手冊的方式,這個方法,也是借鑒高三學姐的學習方法,將不同的科目主要知識點寫在一個小冊子中,確保自己可以隨身攜帶,目的就是為了可以隨時隨地復習知識點,也是讓自己有一個即時的鞏固,就比如,可以將數學中的重點公式寫上去,并在它們的旁邊舉一個簡單易懂的例子,為了自己實際操作用,看似很不起眼的一件事情,但只要在自身的堅持和日積月累下,我相信一定會收獲不一樣的效果。

就自身而言,我是比較喜歡也是善于理科的,因此在大一文理分科之前一定要認真的學習,但同時不能夠忽視文科的學習,因為只要出現“拖后腿的科目”,就會在很大程度上影響到其它科目的學習,那么從而就會影響整體的學習效果。因此在明確理科的學習方向是,同時兼顧文科的學習。

我們的高中生活剛剛開始,而高三的學長學姐們已經到了最后的沖刺階段,從他們的身上我領會到了不服輸的意志,對于他們所說過的話我也會牢記于心,對自己這三年的學習生活負責,那就從這份學習計劃做起。

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇十

學生情況,學生的音樂素養參差不齊,這給教學工作帶來了一定的難度,為把本學期教學工作做好,制定如下教學工作計劃:

傳統的教育觀念,經常把課程視為知識、學科。以知識為中心、知識標準化、知識統一化痕跡明顯,這些觀念支配著課程構建、設計與實施。在新的一輪基礎教育課程改革中,課 程目標由單向方式走向多元、綜合與均衡。

教育部新近頒布的《基礎教育改革綱要》指出: 強調形成積極主動的學習態度,使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形 成正確價值觀的過程。它對學生的全面發展給以新的闡述和定位。

因此新的高中音樂課程 中課程目標是從 情感、態度與價值觀,過程與方法,知識與技能 三個維度來進行表述的, 體現了 以人為本理念。強調學生是課程的核心,同時也突出了課程的整合。

1、 以審美教育為核心,培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力, 樹立正確的審美觀念。

2、 突出藝術學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養。

3、 在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的興趣與愛好,把握必要的音樂 知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發展。

傳統的教育觀過分強調人的智力因素在學習和成長過程中作用,而忽略了個人情感、態 度及價值觀在人的成長經歷中的地位。 新的課程觀將情感、意志因素提高到一個新的高度來 理解, 是課程目標中重要的價值取向。

析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

1、 調動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

2、 利用各種現代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感 受。

3、 課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音 等)有機地結合,充分發揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

《普通高中音樂鑒賞課程標準》中把 過程與方法 作為三維目標之一,體現的就是其教育價值。傳統的教學過程經常是只重結果而輕視過程,十分不利于學生的可持續發展。對于音樂學科來說,過程與方法更是重要,因為音樂教育是審美教育、是情感教育,必須是在長 期的、反復的情感體驗過程中完成的,具有教育的潛效應。

《普通高中音樂鑒賞課程標準》中把 過程與方法 細化為四個具體目標:體驗、比較、 探究、合作。 體驗是指由身體性活動與直接經驗而產生的情感和意識。《普通高中音樂鑒賞課程標準》 指出: 音樂教學過程應是完整而充分地體驗音樂作品的過程。 比較是音樂教學的一種特殊方式。

《普通高中音樂鑒賞課程標準》指出: 通過比較音 樂的不同體裁、形式、風格、表現手法和人文背景,培養學生分析和評價音樂的初步能力。探究既是一種課程形態,又是一種學習方式。

1、 強化治理,突出重點,抓住高考生命線

2、 樹立堅定的事業心,虛心好學,努力提高專業水平

3、 加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質量

4、 加強合作,優勢互補,共同提高

任何課程都必然有知識和技能體系, 音樂學科也是如此, 過去往往過分強調了知識與技能的重要性,學習音樂知識與音樂技能方法枯燥、單一,和實踐分離,使老師教得累,學生學得煩。新的音樂知識和技能觀認為:音樂知識不僅僅體現為樂理知識、還包括音樂基本表 現要素和音樂常見結構以及音樂體裁、形式等知識。

音樂技能不是僅僅體現在視唱、練耳、 識譜等方面, 更為重要的是把樂譜的學習與運用或唱歌技能的訓練與培養放在整體音樂實踐中進行。因此,知識與技能的學習是在豐富的音樂實踐活動中完成。

1、欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、 交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。

2、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等 及其表現作用。

3、通過欣賞音樂,使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其 發展變化。

4、 通過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內容 要求。

5、欣賞內容是中外優秀的、具有代表性的作品,體現作曲家及其作品的思想性、藝術 性、經典性原則。

6、 欣賞曲目的選擇重視我國優秀的民族、 民間音樂作品, 以弘揚祖國的優秀音樂文化, 加強愛國主義教育。

7、注重學習世界各國、各地區民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。

第一單元 學會聆聽 ( 1課時)

第二單元 團結拼搏、闊步向前(校歌) (1課時)

第三單元 腔調情韻---多彩的民歌 ( 4課時)

第四單元 鼓舞弦動---豐富的民間器樂 ( 2課時)

第五單元 國之瑰寶--京劇 (傳統 現代) (2課時)

第六單元 亞洲音樂神韻---大自然 和諧 和平 ( 2課時)

第七單元 歐洲民間音樂--(歐洲 拉丁美州) (2課時)

第八單元 宗教復調音樂的頂峰--巴赫 ( 1課時)

第九單元 劃時代的音樂大師----貝多芬 (1課時)

第十單元 浪漫幻想的音樂世界 (3課時)

第十一單元 音響塑成的民族意識 (2課時)

第十二單元 一個人的

流派---德彪西 (1課時)

第十三單元 傳統風格體裁的解題 (1課時)

第十四單元 經典流行音樂 (1課時)

第十五單元 文人情致 (2課時)

第十六單元 新音樂歌聲初放 (2課時)

第十七單元 人民音樂家 (2課時)

第十八單元 新中國的歌 (4課時)

第十九單元 走向新世紀 (1課時)

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇十一

轉眼,己是高二年了。經過了半學期的辛勤耕耘,我們滿載著豐收的喜悅。“人生能有幾時搏,此時不搏待何時?”

我們滿懷激情與期待,本學期要好好努力,積極進取,爭取做個更出色的自己。本學期,我們首先要學會習慣新老師,適應她的教學模式,要用最好的心態去學習。

另外,我也要改進自己的學習方法。首先,要學會提前預習,不會不懂的要作上記號,上課著重聽聽。還要多接觸文言文,要做到字、詞、句、段,篇通通過關,同時,對于記憶的部分,我們應該理解記憶,這樣,背誦的篇目才會長久,另外,老師告訴我們:學會正確發音,做到咬字,吐字清晰,多練習朗誦,為高中打下堅實的基礎。

還有,在作文方面,應學會積累,多看些名著,充實自己的大腦,學以致用,讓自己的文章更生動,洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅,舉手投足間有著非凡氣質。

加油吧!

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇十二

一個漫長的寒假已經過去,迎來的是一個美好的秋天,在這個碩果累累的季節里,我們再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們展開了嶄新的學習舞臺。

但是,榮譽的頭冠往往要遍布荊棘,成功的道路往往由漢水鋪通,征途絕非一帆風順。回首過去的一個學期,猶如昨天。也許,你昨天曾用有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美記憶;也許,我們曾遭受過挫折,但那已經成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓刻銘于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只為了襯托未來的成功。

學如逆水行舟,不進則退。在新的學期中,想要攀上更高的高峰,就要不懈的努力。首要的`當然是努力學習。那么要從哪些方面去學習呢?我的計劃如下:

1、課前預習是少不了的,最少得大致了解這篇文章的主要內容是什么,然后不懂的地方用筆標記起來,上課著重聽老師講。

2、課中積極舉手發言,注意力高度集中,打起十二分的精神聽講,還要勤于做筆記。

3、課后堅持復習,回想老師上課講的重點內容,多讀多背,多讀筆記,不懂的要問。

緊接著則是紀律問題,一個學生,如果連最起碼的遵守紀律都做不到,那你就收拾好包袱別讀了,成績再好也沒用。所以,你必須遵守紀律,必須做到上課不開小差、不說悄悄話、認真聽講、上好每節課、獨立做作業等良好的習慣。

要做到全面發展還有一個非常重要的因素,那就是——健康的體質,想要有健康的體質必須通過鍛煉來打造、建立。沒有健康的體質,即使你再成功、再輝煌也不能享受多久,所以,我為此,列出了些增加體質的方法,如下:

1、每天早上起來晨練。

2、多做跳繩、打羽毛球打籃球踢足球等跑、跳、投擲的活動。

3、不能賴在家悶著,得多出去走動,多去旅游、爬山。

……。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活里,好好學習,面向新的征程,也許會有坎坷,艱難險阻,但我堅信:我一定會戰勝困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇十三

在新的學期里,我決定要努力點學習,雖然不能做到發奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰一切。

為此,我制定了以下計劃:

但是這經常辦不到,因此,我給自己制定了一個標準,每節課最多走神8分鐘,讓大腦放空,休息一下,物理、化學、數學課不能走神!

3、數學、物理、化學作業獨立完成!這幾科都需要課下多做題做題、多練,寫作業就是一個好機會。

4、下功夫背!英語的單詞、筆記、范文,還有語文、歷史、政治這些都需要背

5、每天完成一篇英語閱讀。

6、聽力課上完成一整篇聽力。

這個學期至關重要,因此我不僅定下了計劃,還給自己定了目標:級部前進xx名!我會想著這個目標努力的!

在這個學期里,我希望自己的成績能夠更上一個臺階,因此我制訂了以下計劃:

學期目標:各科成績較上個學期都能有所提高,特別是薄弱的科目更要有質的提高。在完成課內學習的前提下多吸收課外知識,拓寬自己的知識面,進一步培養自己的學習能力。

每月計劃:每個月都要完成應完成的學習任務,并總結反思這一個月中的學習狀況,及時做調整。

每周計劃:完成當周的學習任務,對一周里學過的知識進行復習,空余時間補缺補漏,多做練習。

每日計劃:按照作息時間表準時作息,上課認真,保證高的聽課效率,課后盡快完成作業,做好復習和預習工作,附加每天完成兩題英語閱讀題,半小時左右課外閱讀和若干道理科課外習題。

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇十四

寒假一轉眼就過去,新學期又開始,為本人這學期能圓滿完成學業,在德智體美各方面能全面發展,定下如下計劃。

我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。

讓我們來解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改進。

其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。

好,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇十五

時光匆匆,新的一學期又開始了,在這個學期里我一定要去做一些有意義的事情,所以寫下了計劃。

首先是加強學習,現在我的成績還不太理想考試時全班的第三名,但是在區里面的排名還是不太好,并沒有進去前一百名,挺遺憾的。這個學期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會讓自己再一次的遺憾!

其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高。現在的我也不知道為什么自己會這么酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個學期里面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實自己的生活,讓自己更加完美。說道也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。

最后是要多做一些體育運動,讓自己的身體更健康一些。我是個小懶蟲,平時什么都不愛做,就連多走一段路都不愿意,更別提體育鍛煉了,對于這一點,我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運動,不能讓自己這么懶下去了,否則一定會變成小豬了!這個新的學期,我一定會多做體育運動,不讓自己那么懶。“十項全能”雖然說不能樣樣都做到,但是我一定會認真做好每一項的。

新的學期,新的起點,初二下半冊對于我們以后的學習生活非常重要,這正是我們學習的過度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!

新的學期計劃我一定都要做到,親愛的自己,加油吧!(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學)。

遼寧鐵嶺清河區聶家滿族鄉中學初二:賴禹蓮。

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇十六

使學生在九年義務教育數學課程的基礎上,進一步提高作為未來公民所必要的數學素養,以滿足個人發展與社會提高的需要。具體目標如下。

1、獲得必要的數學基礎知識和基本技能,理解基本的數學概念、數學結論的本質,了解概念、結論等產生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數學思想和方法,以及它們在后續學習中的作用。經過不一樣形式的自主學習、探究活動,體驗數學發現和創造的歷程。

2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力。

3、提高數學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數學表達和交流的能力,發展獨立獲取數學知識的能力。

4、發展數學應用意識和創新意識,力求對現實世界中蘊涵的一些數學模式進行思考和作出確定。

5、提高學習數學的興趣,樹立學好數學的信心,構成鍥而不舍的鉆研精神和科學態度。

6、具有必須的數學視野,逐步認識數學的科學價值、應用價值和文化價值,構成批判性的思維習慣,崇尚數學的理性精神,體會數學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實驗教科書·數學(a版)》,它在堅持我國數學教育優良傳統的前提下,認真處理繼承,借簽,發展,創新之間的關系,體現基礎性,時代性,典型性和可理解性等到,具有如下特點:

1、“親和力”:以生動活潑的呈現方式,激發興趣和美感,引發學習活力。

2、“問題性”:以恰時恰點的問題引導數學活動,培養問題意識,孕育創新精神。

3、“科學性”與“思想性”:經過不一樣數學資料的聯系與啟發,強調類比,推廣,特殊化,化歸等思想方法的運用,學習數學地思考問題的方式,提高數學思維能力,培育理性精神。

4、“時代性”與“應用性”:以具有時代性和現實感的素材創設情境,加強數學活動,發展應用意識。

1、選取與資料密切相關的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創設能夠體現數學的概念和結論,數學的思想和方法,以及數學應用的學習情境,使學生產生對數學的親切感,引發學生“看個究竟”的沖動,以到達培養其興趣的目的。

2、經過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發學生的思考和探索活動,切實改善學生的'學習方式。

3、在教學中強調類比,推廣,特殊化,化歸等數學思想方法,盡可能養成其邏輯思維的習慣。

兩個班均屬普高班,學習情景良好,但學生自覺性差,自我控制能力弱,所以在教學中需時時提醒學生,培養其自覺性。班級存在的最大問題是計算能力太差,學生不喜歡去算題,嫌麻煩,只注重思路,所以在以后的教學中,重點在于培養學生的計算能力,同時要進一步提高其思維能力。

同時,由于初中課改的原因,高中教材與初中教材銜接力度不夠,需在新授時適機補充一些資料。所以時間上可能仍然吃緊。同時,其底子薄弱,所以在教學時只能注重基礎再基礎,爭取每一堂課落實一個知識點,掌握一個知識點。

1、激發學生的學習興趣。由數學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心,提高學習興趣,在主觀作用下上升和提高。

2、注意從實例出發,從感性提高到理性;注意運用比較的方法,反復比較相近的概念;注意結合直觀圖形,說明抽象的知識;注意從已有的知識出發,啟發學生思考。

3、加強培養學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力,以及培養提高學生的自學能力,養成善于分析問題的習慣,進行辨證唯物主義教育。

4、抓住公式的推導和內在聯系;加強復習檢查工作;抓住典型例題的分析,講清解題的關鍵和基本方法,注重提高學生分析問題的能力。

5、自始至終貫徹教學四環節,針對不一樣的教材資料選擇不一樣教法。

6、重視數學應用意識及應用能力的培養。

高一新學期計劃和打算范文(17篇)篇十七

我懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段。從5年級到6年級,期待著從書中獲得更多知識,感受更多的美好生活。

在這個新的學期里,我們應該更加好好學習,天天向上,爭取做個好學生。

1、在新的學期里,上課必須認真聽講,不做小動作,不跟前后同學講話,并且做好上課筆記。

2、上課時沒聽懂,應該問老師,不要不懂裝懂。不會做的作業也要即使問老師,必須問懂才行。

3、寫完作業應該檢查,不要寫完就交作業。寫完作業必須再把上課時的內容復習一遍,養成好習慣。

4、對任何課程都不能偷懶,不能偏科。

5、爭取每一次都要把課程考上90以上,考得良好成績。

6、在晚上睡覺時,把白天學習的內容都要在腦子里想一想,不要忘記。

人生理想:認真上課,爭取考上大學,為人民付出,為國家付出,為世界付出!感受世間的美好,感受世間的快樂,感受世間的所作所為。

在新學期里,我們一定要認真面對,不要害怕,努力學習,如果失敗了,也不要氣餒,應該努力反省,爭取把錯誤改正過來。

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