成功需要我們不斷地超越自我，超越困難和障礙，勇往直前。勵(lì)志總結(jié)能夠給我們帶來思考和啟示，使我們更加堅(jiān)定自己的方向。

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是國(guó)旗，我愛您！

小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說：我們的祖國(guó)叫中國(guó)。那時(shí)候，我還什么都不懂，可是中國(guó)這兩個(gè)字就已經(jīng)深深的刻在了我的心中。上學(xué)了，我參加了第一次升旗儀式，看到那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心情激動(dòng)。第一次感受到了中國(guó)這兩個(gè)字的意義。

記得剛上學(xué)的時(shí)候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的.紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的。終于有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊(duì)旗下，五指并攏，高舉過頭，我深深知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切！鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！鮮艷的紅領(lǐng)巾將指引著我們學(xué)雷鋒、做好事。

漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。知道了長(zhǎng)江、黃河；知道了紅旗象征著祖國(guó)的光榮和夢(mèng)想；知道了我們是祖國(guó)的未來和希望。每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我的心情都無比激動(dòng)。祖國(guó)啊，媽媽，媽媽啊，祖國(guó)。

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。以下小編在這給大家整理了一些適合孩子勵(lì)志演講稿范文，希望對(duì)大家有幫助!

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家好!

熱愛生活，你會(huì)感到前途光明，有激-情，有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛，寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。

你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動(dòng)的書，他不是一個(gè)成功者，是什么!

美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

生命有限，而學(xué)海無涯。我們成為怎樣的人，決定于我們所學(xué)到的東西，每天都努力學(xué)點(diǎn)新的東西。這一天才稱得上是沒有白費(fèi)。

巴爾克認(rèn)為，最不可寬恕的是一個(gè)人晚上上床時(shí)還像早上起床時(shí)一樣無知。他常說：該學(xué)的東西太多了，雖然我們出生時(shí)一無所知，但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個(gè)新的知識(shí)在飯前進(jìn)行交流，說出后才能吃飯。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識(shí)時(shí)，哪怕是微不足道的小知識(shí)，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一次，他的兒子費(fèi)利斯為了完成任務(wù)在飯前匆匆找了一個(gè)新知識(shí)：尼泊爾的人口是……餐桌上頓時(shí)鴉雀無聲。大家都覺得這個(gè)知識(shí)實(shí)在太瑣碎了。但巴爾克卻說：“好，孩子他媽，你知道這個(gè)答案嗎?”妻子的回答總是會(huì)使嚴(yán)肅的氣氛變得輕松起來，她說：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個(gè)角落也不知道呢!”這個(gè)回答正中巴爾克的下懷。

于是他說：“把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒?！本瓦@樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，大家共同進(jìn)步著。巴爾克說：“一個(gè)人“不一定終身受雇，但必須終身學(xué)習(xí)?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能夠追求和享受更美好的人生。

是呀，要想有成就就要發(fā)奮讀書。學(xué)無止境是一句老話，但它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異，誰還能夠說我學(xué)夠了呢?不過話又說回來要想真正學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，唯有持之以恒者，方有希望到達(dá)目的地。當(dāng)然，盡管一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，如果他只是十分死板的學(xué)習(xí)那也是無效的。因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)不等于掌握了知識(shí)，更不等于有了智慧。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”你也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成。如果你是這種人的話，那么只會(huì)掌握了一些皮毛小的知識(shí)。其實(shí)說來說去你就是要不斷的去學(xué)習(xí)知識(shí)。

學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)才能體現(xiàn)出其價(jià)值。就像一個(gè)人吃下食物不等于增強(qiáng)體質(zhì)，需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合，產(chǎn)生效果時(shí)，才能體現(xiàn)能力。

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路?！币粋€(gè)人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。

這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。

我赤著雙腳，用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，呼吸不止，奮進(jìn)不息。

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。在充滿活力的青春中，我們走過春風(fēng);沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪。因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻，把握好每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該做出無限美好的事情來。

青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機(jī)就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段，沒有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無不刻戰(zhàn)無不勝的，那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采，富麗堂皇。

青春是歡快的流水，一晃而過。當(dāng)我們不知不覺地在其中徘徊時(shí)，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無情，那么堅(jiān)定不移?；叵脒^來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時(shí)間，無知地將自己的青春視而不見，結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)。

所謂英雄出少年，在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。這將會(huì)對(duì)自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)而巨大的作用。在青春中我們難免會(huì)遇到困境，那我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實(shí)這也不然!

當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，千萬不要聽之認(rèn)之，一定要有條不紊地與之作斗爭(zhēng)，只要我們正確看待逆境，逆境持續(xù)長(zhǎng)短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉?，這主要是懷有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。

其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰，不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。

但一無所有的人并不可怕，因?yàn)樗麄兪怯懈５?，他們將?huì)獲得一切。但最可怕的是他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)對(duì)生活產(chǎn)生厭倦感，失去對(duì)生活的留戀，和激情，失去對(duì)生活的憧憬和希冀。因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來!

我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們?cè)谶@個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語(yǔ)說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛，雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家!

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇三

同學(xué)們：

你們好！

我叫xx，是三處小學(xué)二年級(jí)二班的一名學(xué)生。今天我參加競(jìng)選班長(zhǎng)，我相信我有能力勝任這一職務(wù)。

記得媽媽給我講過一個(gè)故事。有一天上課，班里有一名同學(xué)要上廁所，老師同意了。一會(huì)兒，又有一名同學(xué)也要去廁所，漸漸地，全班同學(xué)只剩下一個(gè)人了。老師問：“你為什么不去？”“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我要以身作則?！蹦俏煌瑢W(xué)說。

所以我認(rèn)為班長(zhǎng)責(zé)任重大，要起模范帶頭作用。從學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、禮貌上，都要成為同學(xué)們的榜樣。

及時(shí)反映給老師，把老師的意見和要求及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)要及時(shí)幫助。

請(qǐng)大家為我投票吧！相信你們的選擇是正確的。

謝謝！

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇四

教師們、同學(xué)們：

早上好!今日我班國(guó)旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》!

對(duì)于我們中學(xué)生來說：

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來：階段考試、期中考試和期末考試。

對(duì)待考試，我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯，可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可望而不可求”，考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試后則是把它無情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中僅有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)當(dāng)找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。

當(dāng)然了，也僅有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考試完后總結(jié)固然重要，可是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)當(dāng)靜下心來重新找到自我的起點(diǎn)，當(dāng)然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就十分的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，可是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，如果還是一向像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯。

明天是完美的。但完美的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今日每個(gè)人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來明天的完美?！氨╋L(fēng)雨過后不必須會(huì)見彩虹，可是至少會(huì)萬里晴空”，用一個(gè)好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不必須會(huì)有收獲，但不努力必須是不會(huì)有收獲的。

多謝大家!

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇五

老麥克是一個(gè)狂熱的蝴蝶愛好者，雖然他擁有一家很大的公司，可是工作之余，他把精力都投注在自己的愛好上。他的家人在他的影響下，也都愛蝶成癡。

這一年的夏天，老麥克帶著妻兒去非洲度假，想去尋找傳說中的金鳳光蝶。這種蝶是金鳳蝶中的一種，極其罕見，而且美麗異常，只在非洲原始叢林中才有可能看見。老麥克畢生最大的心愿，就是能做一個(gè)金鳳光蝶的標(biāo)本。

走進(jìn)原始叢林中，老麥克20多歲的兒子一邊在前面開路，一邊大聲地叫著父母跟上。漸漸地，他們已進(jìn)入?yún)擦值目v深，身邊的樹木也高大起來。林中枝葉密布，已分不清方向，他們只是憑感覺向前行進(jìn)。忽然，開路的兒子停了下來，側(cè)耳傾聽著什么。遠(yuǎn)處傳來一陣密集的沙沙聲，仿佛微風(fēng)吹動(dòng)細(xì)草.卻使人無由地心生恐懼。那響聲越來越近，正驚疑間，前面忽然竄出許多野獸。老麥克一家忙躲在樹后，緊握著手槍，可那些野獸看也不看他們一眼，飛快的從他們身邊跑過，好像后面有什么可怕的東西在追趕著它們。

一見此景.老麥克說：“不好，咱們快跑，前面也許有什么兇猛的動(dòng)物!”此時(shí)沙沙聲已經(jīng)逼近，卻仿佛從四面八方傳來，還沒跑出多遠(yuǎn)，它們就看到了極其恐怖的一幕。只見數(shù)不清的綠色蟲子從四面涌來，那蟲子有兩三寸長(zhǎng)，如一層綠毯般蔓延過來。老麥克一生也沒見過這么多的蟲子，那蟲子越來越多越來越厚，許多沒來得及逃走的動(dòng)物都頃刻間被它們湮沒。雖然蟲子不食肉，可是它們的數(shù)量太多太多了，它們會(huì)爬進(jìn)鼻子里嘴里，使人或動(dòng)物因窒息而死。而蟲子所過之處，所有的樹葉和草葉都一掃而光!

老麥克強(qiáng)自鎮(zhèn)定了一下，拉著妻兒向來路狂奔，可蟲子的速度極快，很快他們就陷入了蟲子的海洋。他們驚叫著撲打著順腿爬上來的蟲子，驚駭之極涌起了絕望。就在這時(shí)，老麥克發(fā)現(xiàn)了一條從樹上垂下來的藤蔓，大喊：“快，快爬上樹去!”三個(gè)人抓著藤蔓蹬著樹干，艱難地爬上了樹頂。四下一望，無邊無際的蟲子還在奔涌!剛喘了一口氣，他們忽然發(fā)現(xiàn)蟲子也正向樹上爬來!老麥克忙說：“快把樹葉摘掉!”他們把棲身處的那個(gè)粗大樹枝上的葉子都摘下來，果然蟲子沒有爬過來，吃光了其他的葉子便都爬下樹去。

驚魂甫定，已近黃昏，而那些蟲子還在無窮無盡地爬著。老麥克安慰著臉色蒼白的妻子：“別怕.雖然咱們下不去，可暫時(shí)是安全的，它們總會(huì)爬過去的!”可這時(shí)那些蟲子已經(jīng)停下來，沙沙聲也頓止，這一來使他們的希望頓時(shí)落空。蜷縮在樹上，他們吃了些食物，天已黑下來，他們不敢睡，小心翼翼地熬過了一夜。第二天清晨，那些蟲子仍然一動(dòng)不動(dòng)，林中死一般的寂靜。老麥克忽然發(fā)現(xiàn).這些蟲子的顏色已經(jīng)起了變化，不再是綠色，而是變成了淺淺的黃色。他們只有繼續(xù)等，在等待中心卻漸漸地沉了下去。

到了下午的時(shí)候，蟲子們有些慢慢地動(dòng)了。老麥克一家驚奇地看著，蟲子們微微地抖動(dòng)著，卻不是爬行。又過了許久，忽然從蟲子中飛出一只巨大的蝴蝶來，在斑駁的陽(yáng)光中閃耀著金光!金風(fēng)光蝶!老麥克一家的心臟幾乎停止了跳動(dòng)。接著，金鳳光蝶越飛越多，漫天都是舞動(dòng)著的美麗身影，滿地的蟲子，都已成了一層遺蛻!老麥克一家不禁淚流滿面。

許久以后，老麥克在把公司交給兒子時(shí)，說：“孩子，還記得非洲之行吧!我們的事業(yè)和生命都是如此，那些蟲子就是挫折和磨難，那條藤蔓就是機(jī)遇，我們躲在樹上，就是等待，絕境中的等待。而最后，卻是看見了我們的夢(mèng)想美麗地飛翔!萬事都是這樣，希望你能記住!”

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇六

俗說：“千里送鵝毛，禮輕情義重”。這里說的是“千里送半桃”的故事，它的情義就更重了。

以前，有一戶姓丁的人家，生了一男一女。哥哥比妹妹要大到十幾歲，哥哥成家的時(shí)候，妹妹還沒有懂事吶。后來父母去世了，小妹妹就跟哥嫂生活。嫂子是個(gè)賢慧人，對(duì)待小妹勝似自己同胞，教她識(shí)字，教她繡花，有時(shí)還要和她一起玩耍。姑嫂兩個(gè)從來不曾爭(zhēng)吵過一回。鄰居個(gè)個(gè)夸，說成順口溜：“哥哥好，看嫂嫂，嫂嫂好，才是真正好!”

有一次，妹子在外邊玩，拾到一只桃核子帶回來，嫂子把它種在天井里。一日三，三日九，嫂子拎水妹妹澆，桃樹就慢慢長(zhǎng)大了?？墒菦]等桃樹結(jié)桃，妹妹就嫁到千里以外的地方去了。

多少年來，這棵桃樹，年年春天花開一樹，就是不結(jié)桃。這一年桃樹終于結(jié)桃子了，怪吶，一棵大桃樹，只結(jié)了一個(gè)大桃子。他們天天望，日日盼。一天，桃子熟了，哥哥摘下來就要吃，嫂子忙攔住說：”不!桃樹是我和你妹妹一起種的。如今巴巴結(jié)了一只桃子，應(yīng)該和妹妹分了吃才對(duì)?！?/p>

哥哥說：“妹子?妹子在千里以外喃!”

嫂子說：”這不要緊，我明天就起程，替妹妹送半只桃子去?！?/p>

嫂子千里迢迢，日夜不歇，把半只桃子送到妹子手里。妹子捧著桃子望望嫂子那吹焦的臉，還有跑跛的腿，說：“這真的是千里送半桃，禮輕情義重啊!”

后來，有人把”千里送半桃，禮輕情義重“說成是;”千里送鵝毛，禮輕情義重。"說法不同，其實(shí)意思是一樣啊。

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇七

如潺潺流水般的天籟之音人人喜歡，在車載音響中、在家庭影院中，自然音響給人們帶來寧?kù)o，能消除疲勞。如今，這種自然音響有了新用途，因?yàn)橛腥税阉幚硪幌?，成了噪音的“面具”?/p>

歐特克公司是美國(guó)一家軟件公司，，美國(guó)的一家軟件公司搬進(jìn)位于馬薩諸塞州沃爾瑟姆的一棟開放式寫字樓后，老板召集各部門經(jīng)理開會(huì)：“我發(fā)現(xiàn)，最近員工的工作效率不高，我正在查找原因。有人投訴說公司比較吵，設(shè)備處也查一下是否公司設(shè)備有太多噪音?！?/p>

接到任務(wù)，公司設(shè)備經(jīng)理查爾斯一邊派人檢查公司的設(shè)備，一邊組織對(duì)員工進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)超過一半的員工表示，最不喜歡的并不是機(jī)器的噪音，而是辦公室里的談話聲。自從公司搬到新址，原先沿著走廊對(duì)稱分布兩旁的獨(dú)立辦公室，變成現(xiàn)在的“巨無霸”型辦公室，查爾斯也感覺到了一種不適應(yīng)。如今，“靜音”等技術(shù)的進(jìn)步讓辦公室變得越來越安靜，但細(xì)密的說話聲卻開始一個(gè)勁兒地往耳朵里鉆，更容易造成員工注意力和精力的分散。

該怎么改善呢?談話聲也不能完全消除啊。查爾斯絞盡腦汁，希望能想出一個(gè)解決的辦法。

有一次，查爾斯隨著熱鬧的人群來到一座人造泉水旁時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)，嘈雜的人聲似乎被減弱了，耳朵里聽到的更多的是潺潺的流水聲，嘈雜的人聲似乎戴上了一個(gè)“面具”?！肮纠锛?xì)密的談話聲是否也可以戴上一個(gè)‘面具’呢?”查爾斯這樣分析道。

查爾斯把自己的想法寫成詳細(xì)的報(bào)告交給老板，建議公司安裝一個(gè)自然音效的應(yīng)用軟件，在大型辦公室里通過揚(yáng)聲器播放一種類似潺潺流淌的溪水聲，將該聲音經(jīng)過處理，與員工的談話聲在同一頻率上。

查爾斯建議老板不要急著推向市場(chǎng)，先挑幾家名氣大的公司，在員工們不知道的情況下，在眾多“巨無霸”型辦公室試用。運(yùn)行三個(gè)月后，查爾斯親自到各個(gè)試用公司收回了軟件。結(jié)果試用的各大公司紛紛打電話來，說員工們的投訴紛至沓來，十幾米開外的談話聲字字入耳，而在此前，當(dāng)自然音效的應(yīng)用軟件使用時(shí)，幾米開外的說話聲都聽不清楚，員工的工作效率顯著提高。

就這樣，查爾斯所在的軟件公司沒有花一分錢的廣告費(fèi)，只是讓幾個(gè)大公司免費(fèi)試用，自然音效的應(yīng)用軟件很快就成了熱點(diǎn)，吸引了許多大公司的熱情問詢，消息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，訂單像雪花一樣飄過來。

成功，真的不是太復(fù)雜，在有心人眼里，給噪音戴上面具，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意，就改變了許多公司的工作環(huán)境，讓員工的工作效率大大提高。

2.1000條理由不如1個(gè)行動(dòng)。

喬治·巴頓是二戰(zhàn)時(shí)美國(guó)著名的軍事統(tǒng)帥。1942年，他被任命為第2軍軍長(zhǎng)，了解到部隊(duì)新兵多且活力不足后，他決定要盡快提拔一批新軍官，以鼓舞、激勵(lì)眾將士。

那天，經(jīng)過層層選拔的8位候選人集中到操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)胸有成竹，意氣風(fēng)發(fā)。巴頓叼著根煙走過去，漫不經(jīng)心地說：“伙計(jì)們，我要在倉(cāng)庫(kù)后面挖一條戰(zhàn)壕，8英尺長(zhǎng)，3英尺寬，6英寸深，你們現(xiàn)在就給我去辦?！苯淮耆蝿?wù)，他便自行離開了，沒給其他人留下任何的詢問時(shí)間。

巴頓悄悄地來到倉(cāng)庫(kù)的窗戶邊，靜靜觀望著外面。那8位候選人扛著鍬和鎬來到指定地點(diǎn)，他們沒挖一會(huì)兒功夫就停下來，開始議論巴頓為何要布置挖這么淺的戰(zhàn)壕?有人指責(zé)說6英寸的戰(zhàn)壕還不夠作火炮掩體，有人批評(píng)這樣的坑要么太冷要么太熱根本不適用，有人則抱怨馬上當(dāng)軍官了哪里還用得著干這種粗活……有個(gè)紅鼻子小伙子一直在旁邊聽著，終于忍不住插話說：“那老家伙要用戰(zhàn)壕來做什么與我們何干?還是盡快動(dòng)手，把它挖好了早些離開這里吧!”

3天后，那個(gè)紅鼻子小伙成了唯一被提拔的人。巴頓給其他候選人的解釋是：“你們的理論水平和分析能力都很高，可惜上級(jí)只準(zhǔn)我配一個(gè)作戰(zhàn)參謀，所以你們得再等以后的機(jī)會(huì)了。1000條理由不如1個(gè)行動(dòng)，我最終選了那個(gè)不懂得找理由，只會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行我命令的人?！?/p>

3.做一個(gè)駕馭機(jī)會(huì)的高手。

紐扣市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，拉鏈的應(yīng)用也越來越廣泛。隨著社會(huì)生活水平的不斷提高和紡織品的不斷豐富，人們對(duì)紐扣、拉鏈之類用品的需求也越來越大，其渴望新產(chǎn)品的心情也越來越強(qiáng)烈。

因此，許多專業(yè)人員都在討論和研究新的產(chǎn)品。

一天，李先生與朋友去登山。山上風(fēng)光很好，但是，腳下的鬼針草卻很煩人——兩條褲管沾得到處都是，甚至坐下去歇口氣，臀部也會(huì)被刺得隱隱作痛?；撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才將那些討厭的東西撥下來，可是沒走幾步，又渾身都是了，真是煩透了。

結(jié)果，一天的興致都讓這鬼針草給弄沒了，回到家里還得一根根地拔。為了搞個(gè)明白，李先生拿來放大鏡，仔細(xì)地觀察起來。他發(fā)現(xiàn)，這種草很特殊，長(zhǎng)了很多細(xì)細(xì)的帶鉤的針毛。它們之所以到處沾人就是這些細(xì)毛在作怪。

李先生猛然靈機(jī)一動(dòng)，制造像這種形狀的針毛，不是正可以取代紐扣、拉鏈的作用嗎?經(jīng)過多次的研究和試驗(yàn)，他終于成功地制造了免扣帶。投放市場(chǎng)后，受到了消費(fèi)者的歡迎。李先生很快在激烈的市場(chǎng)中占上了上風(fēng)，取得了主動(dòng)，并發(fā)了大財(cái)。

這個(gè)故事告訴我們：機(jī)會(huì)有相當(dāng)了不起的力量，它能讓一個(gè)名不經(jīng)傳的人躍居為璀璨的明星。有時(shí)也會(huì)讓一個(gè)人起死回生走向輝煌。而作為一個(gè)想成功的人來說，必須要有強(qiáng)烈的機(jī)會(huì)效益意識(shí)。在成功道路的跋涉中，你必須對(duì)自己投入的時(shí)間和精力進(jìn)行“成本核算”。有時(shí)，失去一次機(jī)會(huì)，有可能導(dǎo)致你幾個(gè)月、幾年，甚至整個(gè)生命的白白流失。一次機(jī)會(huì)喪失，釀成千古遺恨的事是常有的。因此，務(wù)必重視機(jī)會(huì)的效益，讓投入的精力得到應(yīng)有的回報(bào)。我們應(yīng)該做一個(gè)開拓機(jī)會(huì)、捕捉機(jī)會(huì)，進(jìn)而成為發(fā)掘機(jī)會(huì)潛能、高效運(yùn)用機(jī)會(huì)、駕馭機(jī)會(huì)的高手。提高機(jī)會(huì)的利用率，善于將機(jī)會(huì)發(fā)揮到最大值，實(shí)現(xiàn)運(yùn)用機(jī)會(huì)的最佳化，從而邁向成功!

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是財(cái)大附小二（2）班的xx，能夠在今天參加班級(jí)的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)對(duì)我來說意義非凡，此刻我感到無比的激動(dòng)。對(duì)于班干部的職責(zé)我認(rèn)為班干部他首先應(yīng)該給同學(xué)們樹立文明學(xué)生的榜樣，不僅自己要當(dāng)文明學(xué)生，也要帶領(lǐng)同學(xué)們都當(dāng)文明學(xué)生；再次，我覺的班干部需要有組織和協(xié)調(diào)的.能力，他應(yīng)該帶領(lǐng)同學(xué)們做到熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要讓二（2）班的同學(xué)們永遠(yuǎn)像一家人一樣每天都幸福的在一起學(xué)習(xí)和生活；最后，我覺的作為一名合格的班干部，他還應(yīng)該很自信，并且有愛心，他會(huì)關(guān)心身邊的每一位同學(xué)，和他們愉快成長(zhǎng)。

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇九

如果一個(gè)人的心態(tài)是快樂的，那他自然就會(huì)是快樂的;如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會(huì)真的十分憂郁。很多時(shí)候，病態(tài)的思想真的會(huì)使人身心憔悴，而樂觀的心態(tài)卻會(huì)讓人身心快樂。

曾有一個(gè)人整天悶悶不樂，他決心讓自己變得更快樂，于是，他便去拜訪樂觀者。

樂觀者樂呵呵地請(qǐng)他坐下，笑嘻嘻地聽他提問。

“假如你一個(gè)朋友也沒有，你還會(huì)高興嗎?”他問。

“當(dāng)然。我會(huì)高興地想，幸虧我沒有的是朋友，而不是我自己?！?/p>

“假如你正行走的時(shí)候，突然掉進(jìn)一個(gè)泥坑，出來后，你成了一個(gè)臟兮兮的泥人，你還會(huì)快樂嗎?”

“我還是會(huì)很高興的，因?yàn)槲业暨M(jìn)的只是一個(gè)泥坑，而不是萬丈深淵?！?/p>

“假如你被人莫名其妙地打了一頓，你還會(huì)高興嗎?”

“當(dāng)然。我會(huì)高興地想，幸虧我只是被打了一頓，而沒有被他們殺害。”

“假如你去拔牙，醫(yī)生錯(cuò)拔了你的好牙而留下了患牙，你還會(huì)高興嗎?”

“當(dāng)然。我會(huì)高興地想，幸虧他錯(cuò)拔的只是一顆牙，而不是我的內(nèi)臟?！?/p>

“假如你正在睡覺，忽然來了一個(gè)人，在你面前用極難聽的嗓門唱歌，你還會(huì)高興嗎?”

“當(dāng)然。我會(huì)高興地想，幸虧在這里嚎叫著的，是一個(gè)人，而不是一匹狼。”

“假如你馬上就要失去生命，你還會(huì)高興嗎?”

“當(dāng)然。我會(huì)高興地想，我終于可以高高興興地走完自己的人生之路。讓我隨著死神，高高興興地去參加另一場(chǎng)宴會(huì)吧?！?/p>

“這么說，生活中沒有什么是可以令你痛苦的，你的生活永遠(yuǎn)是快樂組成的一連串樂符?”

“是的，只要你愿意，你就會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)和找到快樂——痛苦往往是不請(qǐng)自來，而快樂和幸福往往需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。”樂觀者說。

從此，拜訪樂觀者的人都明白了一個(gè)道理，原來心態(tài)可以決定一切。

心態(tài)的力量是如此巨大，以致于人們可以通過改變自己的想法，就可以改變自己的人生。

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇十

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好：

失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？期望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，最后破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來下一次期望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過了多次掙扎！他們完美的期望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，期望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說期望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的`客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！

失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放下了最后！我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！

年輕人在期望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以完美，是因?yàn)槠谕悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，務(wù)必經(jīng)過九十步！

期望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有期望！

是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選取地承受！我們哭，我們悲哀，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂拒之門外？別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？朋友離開你，你難道連自己也遺棄？經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處必須就留了期望！堅(jiān)持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有期望！

愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒有堅(jiān)定的意志，如何有期望？生活中不如意，我們能夠哭，但不能夠失望！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不明白今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)能夠肯定，期望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也必須不吝嗇給你期望！

失望是什么？是期望前的曙光！期望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有期望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛衅谕诘却?/p>

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇十一

——讓孩子發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!再發(fā)現(xiàn)!

因?yàn)槭且粭l蛇，會(huì)穿不上褲子;一只羊會(huì)把衣服當(dāng)午餐吃掉;一頭海象穿上衣服總是濕答答的;這本可愛的繪本，三十多年以來一直是美國(guó)廣受歡迎的暢銷書。它告訴孩子為什么動(dòng)物天生的衣服最完美——因?yàn)槟钦莿?dòng)物自己的衣服。

《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》書名就是個(gè)完全否定式的陳述，而配合這個(gè)主題的首頁(yè)就是個(gè)刺猬穿了衣服但是衣服被刺的都是破洞的畫面，這很能吸引小孩子的眼球。故事情節(jié)也很有意思，且文字簡(jiǎn)單，每頁(yè)只有一句話，色彩鮮艷，里面的小動(dòng)物穿上衣服各種窘態(tài)也很有意思，寶寶會(huì)不斷饒有興致地觀察里面每一篇衣服變成了什么樣子，很能鍛煉孩子的觀察能力和想象思維。

這篇繪本，圖像與文字搭配，充分展現(xiàn)出幽默感;且其中融合了動(dòng)物的特性，可讓孩子發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!再發(fā)現(xiàn)!

2.《亞歷山大和發(fā)條老鼠》。

——自由是最彌足珍貴的東西。

在這篇繪本里面，有很多華貴、瑰麗的畫面，讓我忍不住想伸手去觸摸，感受那絨絨布的感覺。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些居然不是布藝呢，這些讓人有布藝視覺效果的圖畫，材料卻是日本的彩色印花紙!

不管孩子，還是我們這些成人，也常常會(huì)像亞歷山大那樣，希望自己變成另外的那個(gè)樣子，覺得只要擁有了我們沒有的，我們就會(huì)變得快樂。亞歷山大的故事或許可以教會(huì)孩子，也教會(huì)我們，即便如亞歷山大那樣只是一只普通的小老鼠，也會(huì)擁有自己的力量，也一樣可以變得偉大。

3.《我愛幼兒園》。

《我愛幼兒園》是法國(guó)插畫師塞爾日·布洛克的作品，他用簡(jiǎn)單的線條和兒童的視角表達(dá)出一個(gè)幼兒園孩子真實(shí)細(xì)膩的感情，受到無數(shù)法國(guó)兒童和家長(zhǎng)的青睞，常年穩(wěn)居法國(guó)圖書暢銷榜前列。

對(duì)于需要做好入園心理準(zhǔn)備的家長(zhǎng)和孩子們來說，這本書很有幫助，它涉及了幼兒園生活的各個(gè)細(xì)節(jié)：開學(xué)日、初次入園印象、孩子們的哭鬧、幼兒園的日常生活流程、園內(nèi)活動(dòng)、師資人員、小朋友的紛爭(zhēng)等等。它能解決很多孩子們?nèi)雸@時(shí)的困惑，以放松的心情來面對(duì)這個(gè)重大的轉(zhuǎn)變，非常好!這本書，還被娘娘孫儷推薦為粑粑麻麻們的”幼兒園說明書”!

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇十二

孩子在小的時(shí)候就應(yīng)該開始慢慢的看一些內(nèi)容豐富、含義深刻的好書籍。下面是由本站小編給大家?guī)黻P(guān)于孩子好看的。

希望對(duì)大家有幫助!

1.《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》。

——讓孩子發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!再發(fā)現(xiàn)!

因?yàn)槭且粭l蛇，會(huì)穿不上褲子;一只羊會(huì)把衣服當(dāng)午餐吃掉;一頭海象穿上衣服總是濕答答的;這本可愛的繪本，三十多年以來一直是美國(guó)廣受歡迎的暢銷書。它告訴孩子為什么動(dòng)物天生的衣服最完美——因?yàn)槟钦莿?dòng)物自己的衣服。

《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》書名就是個(gè)完全否定式的陳述，而配合這個(gè)主題的首頁(yè)就是個(gè)刺猬穿了衣服但是衣服被刺的都是破洞的畫面，這很能吸引小孩子的眼球。故事情節(jié)也很有意思，且文字簡(jiǎn)單，每頁(yè)只有一句話，色彩鮮艷，里面的小動(dòng)物穿上衣服各種窘態(tài)也很有意思，寶寶會(huì)不斷饒有興致地觀察里面每一篇衣服變成了什么樣子，很能鍛煉孩子的觀察能力和想象思維。

這篇繪本，圖像與文字搭配，充分展現(xiàn)出幽默感;且其中融合了動(dòng)物的特性，可讓孩子發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!再發(fā)現(xiàn)!

2.《亞歷山大和發(fā)條老鼠》。

——自由是最彌足珍貴的東西。

在這篇繪本里面，有很多華貴、瑰麗的畫面，讓我忍不住想伸手去觸摸，感受那絨絨布的感覺。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些居然不是布藝呢，這些讓人有布藝視覺效果的圖畫，材料卻是日本的彩色印花紙!

不管孩子，還是我們這些成人，也常常會(huì)像亞歷山大那樣，希望自己變成另外的那個(gè)樣子，覺得只要擁有了我們沒有的，我們就會(huì)變得快樂。亞歷山大的故事或許可以教會(huì)孩子，也教會(huì)我們，即便如亞歷山大那樣只是一只普通的小老鼠，也會(huì)擁有自己的力量，也一樣可以變得偉大。

3.《我愛幼兒園》。

《我愛幼兒園》是法國(guó)插畫師塞爾日·布洛克的作品，他用簡(jiǎn)單的線條和兒童的視角表達(dá)出一個(gè)幼兒園孩子真實(shí)細(xì)膩的感情，受到無數(shù)法國(guó)兒童和家長(zhǎng)的青睞，常年穩(wěn)居法國(guó)圖書暢銷榜前列。

對(duì)于需要做好入園心理準(zhǔn)備的家長(zhǎng)和孩子們來說，這本書很有幫助，它涉及了幼兒園。

生活。

的各個(gè)細(xì)節(jié)：開學(xué)日、初次入園印象、孩子們的哭鬧、幼兒園的日常生活流程、園內(nèi)活動(dòng)、師資人員、小朋友的紛爭(zhēng)等等。它能解決很多孩子們?nèi)雸@時(shí)的困惑，以放松的心情來面對(duì)這個(gè)重大的轉(zhuǎn)變，非常好!這本書，還被娘娘孫儷推薦為粑粑麻麻們的”幼兒園說明書”!

1、《夏日的一天》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：[日]秦好史郎。

譯：周龍梅,彭懿。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：一個(gè)小男孩自己跑到外面去玩。為了捉到大大的鍬甲，他跑過田野、跑過牛棚，想盡了各種辦法，終于。

成功。

了。男孩度過了一個(gè)快樂的下午。本書的文字充滿了簡(jiǎn)單的快樂，圖畫用色濃重飽滿，洋溢著夏天的氣息。

推薦理由：這本書的文字不多，一眨眼的功夫就能讀完?？墒牵绻厝テ肺秷D畫和故事，每一個(gè)人都會(huì)想起自己熟悉的“夏天的聲音”、“夏天的氣味”和“夏天的空氣”。

2、《大海邊的小房子》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：文/[奧地利]漢斯·雅尼什。

圖/[奧地利]赫爾嘎·班石。

譯：裴瑩。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：小蝸牛一直想去看大海，她沒有因?yàn)橐呷甓艞夁@個(gè)。

夢(mèng)想。

在巨人的幫助下，她很快到了大海邊，并且在那蓋了一座漂亮的房子終于實(shí)現(xiàn)了她美好的愿望。

推薦理由：《大海邊的小房子》它告訴我們生活中夢(mèng)想很重要，同時(shí)朋友也很重要。有一個(gè)小蝸牛夢(mèng)想著還一幢海邊的房子，并且決定自己去海邊，去尋找夢(mèng)想。于是他踏上了對(duì)他來說十分遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的旅程。他的旅程充滿的奇跡。

3、《海灘假日》。

適合年齡：3~6歲。

作者：羅蘭·哈維。

譯：張博。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一次尋找和發(fā)現(xiàn)之旅。帶上行囊，到海邊去玩。喲!海灘上真熱鬧，居然還有一條小鯊魚!在尋找細(xì)節(jié)的過程中獲得快樂。

推薦理由：這是一套側(cè)重于尋找和發(fā)現(xiàn)的圖畫書。本套書并不提出問題，不以找到什么為結(jié)果。而是貼近生活，把生活中形形色色的人和事展現(xiàn)給讀者。

1、《媽媽買綠豆》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：文/曾陽(yáng)睛圖/萬華國(guó)。

譯：無。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：阿寶和媽媽上街買綠豆，一連串奇妙的情節(jié)就此展開……。

推薦理由：阿寶專注于綠豆，從買綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆，作者把整個(gè)過程處理得十分生活化和趣味化，與母子濃郁的親情相互映照，插畫唯妙唯肖，細(xì)膩寫實(shí)，牽動(dòng)每個(gè)人的童心。

2、《溫妮去海邊》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：文/[澳]瓦萊麗·托馬斯。

圖/[英]科奇·保羅。

譯：任溶溶。

推薦理由：溫妮趣味橫生的魔法使小朋友們產(chǎn)生了無限的遐想。本書中趣味橫生的情節(jié)給小讀者事業(yè)來了無窮的樂趣和智慧。為女巫溫妮系列之一種。本書妙趣橫生、色彩鮮艷，在海外頗暢銷，深受兒童喜愛，這次引入后，相信能刮起一股“溫妮”旋風(fēng)。

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇十三

勵(lì)志的演講，會(huì)讓人聽了充滿能量，所以不妨多看看勵(lì)志的演講。下面就跟小編一起來看看適合中學(xué)生的。

吧!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《提升自我，走向成功》。

同學(xué)們，不知不覺中，月考已經(jīng)過去。每一次考試，對(duì)大家來說，都是一次磨練，又都是新的起點(diǎn)。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵!

首先，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。中國(guó)古代教育學(xué)家孔子說過：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”。這里的“好之”、“樂之”指的就是興趣。西人言：“興趣是最好的老師。”也就是說，興趣是學(xué)習(xí)的老師，是摯友，是內(nèi)動(dòng)力。

其次，我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，品味學(xué)習(xí)幸福。當(dāng)學(xué)子們初次踏入二中校園時(shí)，大家心中都滿懷著對(duì)自己未來的憧憬，三年的每一天學(xué)習(xí)中，有人刻苦學(xué)習(xí)，有人則不在乎。三年后，有人歡笑，有人落淚。時(shí)光飛逝，又有多少個(gè)三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時(shí)間一去不返，所以我們更要抓緊身邊的每時(shí)每刻!只有這樣才能做到問心無愧。在我們珍惜時(shí)間的同時(shí)，我們還要做到提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)科興趣，主動(dòng)投入到學(xué)科的學(xué)習(xí)中，只有在“樂中學(xué)、學(xué)中樂”，我們才能永遠(yuǎn)處在“樂學(xué)中”。另外，我們要把握好學(xué)習(xí)的課前、課上和課后三個(gè)階段，也就是預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們才能做到書讀百遍，其義自見。

再次，我們要知道：擁有好的習(xí)慣，就擁有好的命運(yùn)。愛因斯坦有句。

名言。

：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。經(jīng)年累月，習(xí)慣在我們的成長(zhǎng)中不知不覺地影響著我們的品德，左右著我們的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，習(xí)慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對(duì)不起”，形成以禮待人的習(xí)慣，習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄，人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力。在學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正做到“入班即靜，入座即學(xué)。”居里夫人小的時(shí)候?qū)W習(xí)非常認(rèn)真，有一次，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下，在她身后搭起幾張小凳子，只要她一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒過去，當(dāng)她讀完了一本書，凳子仍然豎在那里?？梢?，我們要學(xué)居里夫人，學(xué)習(xí)時(shí)全身心投入，養(yǎng)成學(xué)習(xí)時(shí)專心致志，不分心，不走神的好習(xí)慣。

最后，我們要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是，有的人被規(guī)則包圍了，被規(guī)則驅(qū)使著，感覺很被動(dòng);而有的人則把規(guī)則裝進(jìn)了心里，化作了行動(dòng)，感覺很自由。這是為什么呢?是規(guī)則意識(shí)的作用。即使在無人看守時(shí)，也自覺遵守規(guī)則，這就具備了規(guī)則意識(shí)?？上驳氖牵谖覀兊膶W(xué)習(xí)生活中，很多同學(xué)理解了制度的內(nèi)涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規(guī)則意識(shí)，為我們的校園繪就了美麗的風(fēng)景。當(dāng)校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€(gè)人的基本素養(yǎng)時(shí)，我們就會(huì)自然而然地去遵守，同時(shí)這也會(huì)對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

同學(xué)們，退縮使弱者更弱，拼搏使強(qiáng)者更強(qiáng);墨守陳規(guī)是愚者的地獄，改革進(jìn)取是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。此時(shí)此刻，莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪：“惟有埋頭、才能出頭”，我們不妨模仿他的話說：“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，品味學(xué)習(xí)幸福;強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升自我，走向成功!

謝謝大家!

尊敬的教師、敬愛的同窗們：

你們好!我是來自高一(x)班的。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。

感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。

感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!

我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

感恩，從你我做起!從心做起!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

對(duì)于我來說，考試是一樁大事。我覺得，考試成功就會(huì)得到羨慕與表?yè)P(yáng)，而失敗則會(huì)得到嘲笑與批評(píng)。

那不知是幾年級(jí)了，又迎來了一次數(shù)學(xué)考試。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)考試都在九十五分以上的我，沒十分擔(dān)心，只有一絲絲緊張。

天有不測(cè)風(fēng)云，我先做完，滿懷信心地交上卷子，我覺得勝利在望了。但發(fā)卷子時(shí)令我吃驚極了?！皬埡?，八十七分。”我呆住了，我從來沒有得到過這么“可恥”的分?jǐn)?shù)，我真想捏碎這張?jiān)嚲?。那時(shí)的我無比悲傷，心里好像碎了一樣。八十七，我一心想著分?jǐn)?shù)，聽課都沒有心思了。

終于挨到放學(xué)，我想：我一定要挨罵了。一路上，我沉默不語(yǔ)。終于到了家門前，我遲遲不敢進(jìn)去，只是站在墻角，呆呆地望著路邊奔跑得汗流浹背的孩子，我真想撕碎那張?jiān)嚲?，混在其中。但是不可能。我這次考糟了，爸媽會(huì)怎樣處置我呢?我膽怯地進(jìn)屋了，父母幾乎同時(shí)看到了那個(gè)遍布著洋叉的卷子，我的心沉了下來，繃得緊緊的，用手攥著卷子，慚愧地低下了頭。這時(shí)，母親開話了：“兒子，這次你雖然考差了，但不要灰心。人生難免有失敗，要有鍥而不舍的決心?！备赣H接著說：“你失敗了，但不能因這個(gè)而氣餒，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志站起來，克服你心中的恐懼?！睕]有責(zé)罵，沒有批評(píng)，沒有嘲笑，只有鼓勵(lì)、教育和糾正。后來，我將那張卷子放在書柜頂下層的本子里夾著。每每失敗，我總會(huì)看一眼當(dāng)時(shí)的卷子，讓我鼓起勇氣繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)提高。

這件事過去兩三年了，現(xiàn)在我找不到那張?jiān)嚲恚乙呀?jīng)很少失敗了。我笑對(duì)失敗，是它讓我沒有放棄，繼續(xù)提高;我笑對(duì)失敗，是它讓我在困難中勇敢面對(duì);我笑對(duì)失敗，是它讓我不斷成長(zhǎng)。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”在伴隨著羅大佑的《童年》的歌聲中，真正的童年已經(jīng)悄然離去了。熬過了這個(gè)百無聊賴的夏天，我終于迎來了我的初中生活。

以前我是走讀生，現(xiàn)在成了住讀生，感覺新鮮得很，一回寢室就和寢友們擺起了龍門陣，嘰里呱啦嘰里呱啦鬧個(gè)不停。總感覺柜子不夠用，要裝的東西太多;總感覺時(shí)間不夠用，要做得事太多。晚上半夜三更，我經(jīng)常偷偷溜下床，洗衣服、剪指甲、包書皮，什么事都輕手輕腳地做，雖然不打擾他人，但第二天下午總比上午精神。

每位老師上課都很精彩。語(yǔ)文老師陳老師的課嚴(yán)謹(jǐn)卻又輕松;數(shù)學(xué)老師李老師的課開放，沒有太多的拘束;英語(yǔ)老師徐老師的課親切，沒有太多的拘束;體育老師于老師的課，嘿!距今為止我們還沒正式上過一節(jié)呢!不是下雨上不了，就是老師沒空;音樂老師趙老師的課很有說服力，讓那些調(diào)皮搗蛋的男生們乖乖就范;歷史老師張老師的課讓人耳目一新，把我本以為要死記硬背的歷史上得生動(dòng)起來;生物老師劉老師，她的。

自我介紹。

讓全班哄堂大笑;實(shí)習(xí)老師祝老師，她的書法課規(guī)矩太多，但威懾力不夠，每次都鬧哄哄的……不過我最喜歡的還是地理老師李老師的課，她操一口標(biāo)準(zhǔn)的川普，用古怪的講課語(yǔ)氣，無不使每一節(jié)地理課都在笑聲中渡過。

食堂的飯菜還不賴，只是有一點(diǎn)值得我們探討。我的下鋪說：“是不是食堂的土豆買多了?”的確，幾乎每頓飯都有土豆!土豆絲，狼牙土豆，土豆燒肉，土豆回鍋肉，土豆片，土豆肉片……整個(gè)食堂，土豆無處不在!

童年已經(jīng)離開，我也在悄悄成熟。初中的第一周好似一個(gè)承上啟下的過渡句，承接了小學(xué)中一個(gè)個(gè)燦爛的稚嫩的笑臉，卻又把我們引向更美好的未來!

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇十四

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

有一種劇情叫做人生，有一個(gè)演員叫做純真。

都言社會(huì)是一個(gè)大熔爐，進(jìn)入其中，便身不由己。紀(jì)律、權(quán)利與等級(jí)，所謂的人情世故，彌漫周圍。初心不衷者，便會(huì)禁不住“磨礪”，逐漸褪去那如璞本性;而那些初心不改，保持著天性純真的人，卻往往能取得最終的成功。

賈平凹曾在他的文章《我的老師》中這樣回憶那位比他年小許多歲的小老師：“她趴在桌上，看著那比自己高大許多的人，手握毛筆飄逸揮灑。旁邊就有人逗她了，‘在看什么呢?’‘寫’不假思索的回答;‘寫什么呢?’‘字’，‘什么字?’‘黑字’”。三個(gè)問題，四字作答，賈平凹的小老師看到的只是用本性觀得的事物，沒有那些從社會(huì)熔爐中走出來的人的阿諛奉承、諂媚迎合?；蛟S她所持有的那份純真，正是賈平凹尊稱其為老師的緣故罷!

著名作家聶紺弩，他的一生便是守著初衷，持著純真走完的。恰如知交馮雪峰評(píng)價(jià)的，他的一生“有著兒童似的天真”。開心便開心，若是不開心了，縱使是高級(jí)官員，他也依舊有氣就撒，嚴(yán)聲切齒。也許在現(xiàn)在的人看來，這是對(duì)權(quán)力、地位的不尊，但正因此，才體現(xiàn)了他那難能可貴的純真。在聶紺弩的心中，沒有所謂的人情世故，喜即是喜，怒便是怒，從不虛假掩飾自己的情緒，從不故作媚態(tài)。他就像個(gè)孩子一般純真，有什么說什么，絕不巧言令色。即使離世前，他也仍保持著他那天性里的純真，一瓣蜜桔，笑著知足的離去。正是因?yàn)樗@份難得的純真，使得人們?cè)趹浧鹚麜r(shí)，無一不感慨他的放浪形骸。

由此觀之，人這一生總是該堅(jiān)守心中純真的，相信那些不忘初心的人，定得始終!

我的演講完畢。

謝謝大家!

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇十五

作者：文/曾陽(yáng)睛圖/萬華國(guó)。

譯：無。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：阿寶和媽媽上街買綠豆，一連串奇妙的情節(jié)就此展開……。

推薦理由：阿寶專注于綠豆，從買綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆，作者把整個(gè)過程處理得十分生活化和趣味化，與母子濃郁的親情相互映照，插畫唯妙唯肖，細(xì)膩寫實(shí)，牽動(dòng)每個(gè)人的童心。

2、《溫妮去海邊》。

作者：文/[澳]瓦萊麗·托馬斯。

圖/[英]科奇·保羅。

譯：任溶溶。

推薦理由：溫妮趣味橫生的魔法使小朋友們產(chǎn)生了無限的遐想。本書中趣味橫生的情節(jié)給小讀者事業(yè)來了無窮的樂趣和智慧。為女巫溫妮系列之一種。本書妙趣橫生、色彩鮮艷，在海外頗暢銷，深受兒童喜愛，這次引入后，相信能刮起一股“溫妮”旋風(fēng)。

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇十六

適合孩子勵(lì)志演講稿大全（17篇）篇十七

一大早，小羊就對(duì)媽媽說：“媽媽媽媽!今天小猴子約我去郊游，我走啦!”

羊媽媽忙說：“孩子，今天不要出去了，天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨的!”

小羊卻說：“可是媽媽您瞧，現(xiàn)在外面的天氣多么好呀，太陽(yáng)公公還對(duì)我笑呢!”說完，頭也不回的飛快的跑出去了。

小羊和小猴子手拉著手，一起去了森林里。

可是它們玩兒了沒一會(huì)兒，突然太陽(yáng)公公不見了，烏云慢慢出來了，很快，天空就下起了滂沱大雨，將小羊和小猴子淋得透濕!