優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題，還能夠展現(xiàn)作者對于問題的深入思考。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文，這些作文不僅思想深刻，而且語言優(yōu)美，值得我們仔細品讀。

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇一

下午猛烈的陽光下，刺眼的亮光照得我心頭癢癢的，不瞞你說，今天，我要小鬼當家！

“叮鈴鈴！”鈴聲終于在我千回百轉之后敲響了。我一甩拖把，折騰著背上千斤重的大書包。值日搞定！先溜為快！我馬不停蹄地趕向校門口。哈！看見等在門口的老媽，穿著一雙褐色馬丁靴，別提多顯眼，多神氣！“老媽，俺來也！”我扯著嗓子竭盡全力地吼道。“錢！給錢！今天我當家！”我得意洋洋地伸出手，理直氣壯討錢，老媽笑瞇瞇地往我手心里塞了一把鈔票，我埋頭一望。哈！正中一百！我一蹦三尺高，快馬加鞭地跑在了前頭。

一百塊到手了，心里踏實多了。我拽上老媽直往曙光菜場跑。熙熙攘攘的菜攤子前，每一類蔬菜與水果都看得我口水“飛流直下三千尺”，垂涎欲滴。我瞪大“掃描器”似的“貓眼”來來回回“掃射”著令人眼花繚亂的蔬菜，菜市場上的每一個菜攤子都“盡收眼底”。經(jīng)過輪番砍價，每一位攤主都一一被我折服，看著費盡心機選好的新鮮蔬菜，我心里美滋滋的，一蹦一跳地提起袋子便往家跑。驟然間，一位老伯伯在我身后喊：“小朋友，你是不是拿錯袋子了？”我回頭一望，呀！不好，袋子拿錯了！出大糗了！我顧不得端詳其他人的表情，換了袋子便頭也不回地往出口奔去。

一踏時家門，我的大腦便向我發(fā)出了斬釘截鐵的指令：去掃地！我一邊扯書包，一邊套鞋套，搖頭晃腦地拿來掃帚和簸箕，像個“殲擊機”似的`在客廳和臥室里來回穿梭。老媽見我累得滿頭大汗，開著“終結坦克”想助我一臂之力，而我卻推了推她的手，嚷道：“不用啦！自己的事自己做。我自己來！”媽媽眨眼間笑了。于是，我開始忙碌地準備晚飯所需要的食材，因為是第一次切蔬菜，所以切得很丑，媽媽一直在旁邊鼓勵我很棒！終于到我一試身手的時候了，我先點著火，鍋里冒起了一縷縷白煙，油里不斷的生出些小氣泡。

媽媽在旁邊指導我具體步驟，當我把食材倒進鍋里，只聽見“噼里啪啦”的一陣，就像奏起了一首歡樂的進行曲。我趕緊用手抱住頭，嚇得躲到媽媽的身后。“趕緊用鏟子翻炒！”一旁的媽媽命令我，我只好拿起鏟子在鍋里來回翻騰，沒幾下，鍋里濃濃的香味迎面撲來，不一會兒，一道美味可口的小菜就出爐了。在我和老媽的默契配合下，餐桌上放滿了一桌“天下美食”，雖不是色、香、味俱全，但大家還是吃得津津有味，這畢竟是大家勞動的結晶嘛！成就感一下子在我心里蔓延開來。

快樂一時，當家一時！當家雖自豪，但那種辛苦簡直是用千言萬語也形容不過來的，更何況是天天當家的老爸老媽呢！

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇二

這是我第一次扭傷腳，我覺得不習慣。幸好傷勢不重，打了膏就跛著去上課了。我開始了為期十天的特殊生活。我覺得我不走運，但其他人可能不走運。因為腳傷，開學第一周我沒有參加軍訓，很多學生都說羨慕我。但他們不知道腳傷就像有負擔一樣。他們做任何事都不方便，他們需要有人照顧他們。

我覺得自己像個癱瘓的病人，不能照顧自己。因為我的腳傷，我奶奶每天都來照顧我。幾天前，好多了。我可能覺得新鮮。我以前從沒做過。很有趣。但后來，我漸漸覺得很不舒服。下課后我不能和同學出去散步。別人上體育課的時候，我只能整天坐在教室里。我通常懶得動。此時此刻，我真希望能和他們一起參加軍訓。

這期間還有一件麻煩的事那就是洗澡。腳受傷后洗澡很不方便。幸運的是我沒有在浴室里滑倒。雖然我總是想去想好的為什么我不去想好的呢？僅僅過了幾天我就已經(jīng)有了一種活了一年的感覺這種感覺很痛苦。去跟父母撒嬌說如果能試著走路父母總會說沒有這么快的路然后忍然后忍。作為一個敏銳的人我停不下來。那些日子我哭啊哭但我想把腳上的東西都脫下來出去跑幾圈。那是一件多么愉快的事啊。

那天，我早早吃了藥膏做作業(yè)，聞到外面食物的味道。直接出去了，奶奶和媽媽都沒注意到，就讓我進出好幾次。我一點感覺都沒有。我媽媽說我這樣走了好幾天還得多涂些藥膏，但我發(fā)現(xiàn)我的腿一點也不疼。看到我腳上的腫脹消退后，媽媽終于讓我吃了藥膏。我終于度過了這特殊的一天，恢復了正常的生活。平時我不覺得做一個正常人有多幸福，但現(xiàn)在我覺得很輕松很開心，能飛，我好像經(jīng)歷過殘疾人的生活，雖然很多學生也有過這樣的經(jīng)歷。但我覺得每個人的.感受都不一樣。這段特殊的時間讓我覺得健康是多么重要。以后，我再也不會是一個不會動的懶人了。我想多鍛煉，這樣我不僅可以減肥，而且可以強壯我的身體。同時，這幾天也讓我感到身邊充滿了愛，也讓我懂得了感恩：感謝你在這期間照顧我奶奶，背著我沉重的書包，還幫我拿東西，給我做飯；感謝我的父母在這段時間里對我的照顧，我可以很快好起來，像一個正常人更早；我還要感謝我的同學和老師對我的幫助和理解。

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇三

麗江游的第一天，我們首先去的是拉市海與茶馬古道。

拉市海其實就是一個美麗的淡水湖泊，一進去我就被它的美景吸引住了，天是湛藍湛藍的，草是碧綠碧綠的，白云一朵朵悠閑地飄在天上，地上還有許多牛兒馬兒在吃草，這真是一幅如詩的畫啊！

當我陶醉在這美景中的同時，媽媽早已約好去小云山坪騎馬了。一聽說要騎馬，我高興地一蹦三尺高，但又害怕被馬摔下來。只見這時馬夫牽出了六匹滇馬，我選擇了一匹小黃馬，它全身披著土黃色的毛，頭上的鬃毛修得整整齊齊的，可精神了。大家都上馬之后，我們的茶馬古道之旅就開始了。

起初我非常害怕，生怕小黃馬把我給顛下去，所以死死地抓住馬鞍上的鐵環(huán)，更別說看風景了，不過慢慢我覺得騎馬除了搖晃以外也沒什么可怕的，于是我的手放松了，抬頭觀賞起沿路的景色來。不料我的小黃馬禁不起路邊小草的誘惑，離開大道低頭自顧自地吃起野草來，我怎么趕它都不走，只好求助于馬夫叔叔，只見馬夫叔叔輕輕地把韁繩往上一提，嘴里還吆喝著什么，小黃馬立即乖乖地抬頭上路了。

不一會兒，我們到達了小云山坪，下馬后又費力地登上了觀景臺，在那兒可以一覽拉市海的全景，眼前呈現(xiàn)的是一望無際的湖泊和起伏的山巒，山上的彝族小山寨升起了裊裊的炊煙，好一派美麗的自然風光！

啊！我真想融入到這風景如畫的拉市海中去！

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇四

“從天而降的菊奶奶來到了丁香小鎮(zhèn)。看似平凡的她卻擁有著不平凡的魔力，那是一種讓人們更善良，更快樂，更有智慧的魔力，是一種讓人們相親相愛的魔力，是一種讓世界更美好的魔力。這種魔力來自一顆充滿愛的心，它像陽光一樣暖人肺腑，直指幸福的真諦。”可著魔力究竟是什么呢?帶著這樣的疑問，我從書中找到了答案。它就是：善待別人，幫助別人。善待別人其實很簡單，有時只是一件芝麻大點的小事。只要你在別人愁容滿面時給他一個微笑，再給他講幾個笑話，煩惱馬上就會煙消云散。有時只要你輕輕扶起摔倒的小朋友，一顆小小的心會對你充滿感恩。你也許會說：“可我無時無刻不在善待別人呀!”

但你可能在一個個瞬間沒有做到。比如：公交車上不給老人讓座，傷害了別人還不說對不起。當然，最嚴重的是：你偷了別人的東西，哪怕是一分一毫。幫助別人就更簡單了，有一句話叫：“榜樣的量是無窮的。”咱們的榜樣：菊奶奶是怎么做的呢?她讓木瓜老爺爺和木瓜老奶奶和好，她讓丁香小鎮(zhèn)的居民們明白“多運動才會更健康”的道理，她讓芒果先生和他的十二個兒子在夢中團聚……當然，并不是必須做大事才算幫住別人，也不要認為，我必須擁有像菊奶奶一樣的，能讓房子飛起來，火爐跑起來的魔法才能幫助別人。其實，你的心中也有一種魔力，雖然它不能讓世界發(fā)生奇跡，但它能讓世界充滿愛和美好。它就是這四個字：幫助別人。“幫助別人又不能得到回報，還不如不幫呢!”

其實，只不過是你沒有一顆善與觀察的眼睛而以。而且，回報還不少!

第一，你可以得到別人沒說出口的贊揚。第二，你有困難時別人也會幫你。第三，你的這一舉動會激起更多人幫助別的熱心，何樂而不為呢?這樣一來，你所生活的地方將會洋溢著溫暖!

記住，“幫助別人就是幫助自己!”“那么拾起地上的香蕉皮算嗎?”當然!

而且，它的好處不止一個呢!

第一，別人看著干干凈凈的地面心情會更加舒暢。第二，這樣就不會有人滑倒了。真是一舉多得呀!

愿世界上每個都學會且應用這句話：“善待別人，幫助別人。”

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇五

看一場3d電影，這可是我向往已久的事啊。

今天，在我的不懈努力之下，姐姐終于答應帶我去看電影——《賽爾號4》。

下午，我們頂著烈日，來到了縣城最大的影院，買好票之后，我們便進場了。剛一落座，激動的心情根本無法按捺，眼前的一切多我來說都是那么的新鮮。我左顧右盼，興奮不已。

快樂的時光總是過得那么快，更何況是險象環(huán)生、激動人心的旅程！電影落幕了，演播廳的燈光也隨之亮了起來。而我還傻傻地坐在座位上，沉浸在美妙的3d電影之中。直到姐姐催我：“喂！電影散場了！”這時我才反應過來。意猶未盡的離開了影城。

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇六

我的媽媽天天給我做炒雞蛋，而且媽媽炒的雞蛋又香又好吃。漸漸的我自己也想學炒雞蛋了。

但是我想我看新聞上有許多搶小孩的人，這大半夜出來買雞蛋還可能遇到壞人。要是我遇到壞人那怎么辦，還可能被抓住，這樣的話我就見不到我親愛的爸媽了。最終我戰(zhàn)勝了恐懼，買回了20個雞蛋。就馬上開始了！

雞蛋是買回來了，但是不會炒啊！我搜了一下百度還要炒啊！我又拿起打火機呼一下子燃起來了，我生怕把房子燃起來了打起了火，油我費了吃奶的勁把油倒進去，再把雞蛋打碎，蛋黃倒進去，我一看油都出來了。有幾滴油滴在我的腳上，可疼了！

我一看鍋里炒糊啦！天使我說：“不要放棄，堅持就是勝利。”惡魔我說：“不要堅持，會浪費雞蛋的。”天使的我，戰(zhàn)勝了惡魔的我終于炒好了。我細心地把蛋殼打碎，再立馬把蛋黃倒進油鍋里面去炒了幾下就行了。這一次還是非常順利的。

蛋是半圓半圓的，外黃里白好吃極了！我放在盤子里，讓媽媽嘗嘗我的雞蛋，媽媽說我炒的很好吃，比她炒的還好吃呢！我自己也覺得很好吃，我喜歡吃雞蛋但更喜歡炒雞蛋。

通過這次炒蛋，我懂得了做事不要半途而廢，只要堅持就會勝利的。

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇七

我是一個熱愛生活的人，有空時，總是喜歡去體驗生活。在每一次體驗中，我不僅能收獲豐富的知識，還能收獲許多的快樂。星期天，我和伙伴們來到了都市農(nóng)莊，進行了一次難忘的體驗。

看，那一個個吊在架子上的葫蘆，像可愛的胖娃娃似的，正在靜靜地歡迎著我們呢。農(nóng)場里，種植著各種各樣的蔬菜，有五顏六色的辣椒，綠的似玉，紅的似火，橙的似霞，它們圓乎乎的，像彩色的小球綴滿枝頭。一排排的紫蘇長得就像火把似的，遠遠望去，仿佛是一團火焰。最有趣的就是豬籠草，長長的葉子頂部，長著一根根的卷須，每根卷須上都有一個葉籠，呈現(xiàn)淡淡的緋紅色……菜園里里的蔬菜多種多樣、形態(tài)各異，宛若把我們帶進了色彩繽紛的植物王國。

聽，“嘩嘩、嘩嘩”，那是伙伴們在快活地劃著木筏。長長的竹篙在他們的手中不停地深入水中，濺起朵朵水花，發(fā)出歡樂的笑聲；“哈哈、哈哈”，我和爸爸在捉泥鰍呢！這些小泥鰍的身體可滑了，一不小心，它們就會從你的指縫間溜走，我不甘心，低下頭，彎下腰，伸出手，輕輕地向它們靠近，一下子合攏雙手，捧到一只小泥鰍，我快活地歡呼起來！

這次體驗，讓我收獲了許多知識，那些造型奇妙的植物，真令我流連忘返。

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇八

俗話說:贈人玫瑰，手有余香。的確，當一個人，一個與你相識不久的人給予你莫大關心和照顧時，她身上這種助人為樂的香氣會永遠留在你心中。

初三開學了，我迎來了一個全新的挑戰(zhàn)住宿。剛開學的兩個星期，大家的關系還不算熟絡。可偏偏在這個需要適應的階段，我的身體出了一點毛病。

一個晚修完的晚上，剛回到宿舍，還沒坐下休息，鼻血猝不及防地噴涌而出。這幅被血渲染的畫面讓大家慌了，所有人把我圍住，耳邊盡是這些話語：“怎么會這樣？這么嚴重！”就在這時，離我最近的一個同學突然轉身跑向陽臺。我仰著頭，有些艱難地說道：“有紙巾嗎？”接著，好幾位同學一邊回應著“有”，一邊跑去找紙巾。可是，盡管用紙巾塞住鼻子，那鼻血依然狂流不止。此時，一道聲音從人墻外傳來：“你們先散開，讓她先透透氣！”我微微低下頭，尋找那聲音的來源。哦，原來是那位剛跑去陽臺的同學。只見她瘦弱的手臂端著一盆水，看起來有點費力。然后，她把毛巾打濕后，輕輕抹去我臉上和手上的血漬，抬眼看著她，她臉上盡是擔憂的神情。鼻尖稍稍能聞到她身上的香氣。我勉強扯出一抹微笑，對她說：“謝謝你！”

她也用一抹陽光而又略帶憂慮的笑來回應我。與此同時，她手上的動作并沒有停止。她一次又一次不厭其煩地幫我擦血漬，洗毛巾。那源源不斷的鼻血終于被止住了，但她堅決不讓我低下頭生怕我再來一遭。她深呼了一口氣，彎腰費力地端起那一盆被血染紅的水，轉身快步離去。在她離開之際，那股香味再一次在我鼻尖掠過。那陣香氣并不濃烈，淡淡的，沁人心脾。

后來，她讓我把沾有鼻血的校服脫下，一把奪過，埋頭放在裝有水的盆子里用力搓洗。看著她洗衣服的背影，我的眼眶有些濕潤。

夜深了，陽臺還傳來一陣陣水聲。第二天，我收衣服的時候，隱隱聞到衣服上的一股香氣。這陣香氣，會永遠留在我的心中。而她身上這種助人為樂的香氣，也會留住在我心中。

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇九

我去過許許多多的好玩的地方，其中，最好玩兒的地方就是歡樂之都職業(yè)體驗館。

那里可以體驗“我們”的未來，讓我們知道那些人有許多辛苦，歡樂之都就像一個巨大的磁石，緊緊的“吸引”著來這里玩的同學們。

首先，我們體驗了兩項集體項目，是考古和酒店服務員，其中，考古特別不容易，因為真正的考古學家需一至十年才可以挖掘出一件寶物來，而且還要在特別惡劣的環(huán)境下工作，就像我在走進模擬金字塔的時候的心情一樣，我總害怕有什么毒蛇、毒蝎子、毒蜘蛛什么的，進入最里層，我看到了一個個沙坑，我迫不及待的跑了進去，準備開工了，可是，考古家在工作過程中原來也很需要互相配合，因為我們在挖掘的時候很不配合，所以最后導致了一個人的坑挖好了，可以這個人挖出來的土又跑到另一個人的坑里，最后，什么也沒挖出來，看來配合默契也是在考古中必不可少的因素。

之后，我們又嘗試了幾項別的職業(yè)，也是格外的辛苦的。

我們通過這次體驗，我知道了農(nóng)民伯伯有多么辛苦，知道了粉刷匠有多么的勞累，甚至還知道了一個道理就是：一次大大的付出，可能是一個很小的回報，可是，多次的付出，不放棄，就會有一個巨大的匯報，不僅知道了這些，我還攢了25元樂幣的工資，用工資買了一個紅色的粘粘手，我真高興。

這次職業(yè)體驗給了我很多快樂，讓我長大了許多，太好了。

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇十

我為什么說幫助別人并不難呢？因為你只需要動一動手，費一點勞動力或者費一點口舌罷了；我給你們講一個故事吧：

有一個人，他叫山姆，是一個倒霉蛋，但是山姆卻幫助了許多人。

其中有一天，他遇到了一個在沼澤里躺著一動不動的人，他想：我雖然是個倒霉蛋，救了他，我自己就會陷下去；但是沒有關系，他一定不是一個倒霉蛋，比我強多了，我死了并沒有什么大不了的。

于是那個倒霉蛋就跳下去，把那個人救了上來，自己陷于沼澤。那一個陷下去的人叫杰克，他覺得山姆很可憐，就又把他救了上來。山姆非常感謝杰克，杰克也非常感謝山姆，然后他們互相道了謝，杰克要給山姆硬幣，但是山姆不收，非讓他拿回去，但是他就是不拿，又轉讓給他，他們轉來轉去到最后，山姆收下了。

山姆小心翼翼的收著杰克的硬幣，想將它送給需要他的人。他走著走著，走到了一個貧困山區(qū)，他看到一位老婦人在傷心的流淚，他就問：“老太太，您為什么這么傷心呢？”“唉，我家里沒有錢，家里倒是有個可愛的小孫女兒，我能把金錢變成金磚，但是我并沒有金錢呀！沒有金錢，我們怎么生活呀？我可不忍心小孫女受苦啊！”老婦人說道。山姆就說：“老太太，沒關系，我這里有呢，您拿去吧！”“不，我不能收，要不然，你用什么呀？”“不用了，您拿去吧，我還有呢！”這是善意的謊言，大家以后也可以這樣的。老太太收下了，他們家有變得富裕起來。

就這樣，他幫助了好多的人，不再倒霉了，而且越來越幸運了。

通過這個故事，大家知道我為什么這樣說了吧，如果你很倒霉，只要去幫助別人，你就會變得幸運起來的。

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇十一

新學期到來了，又迎來了新的課程學習。開學那天，老師告訴了我們一個驚人的消息：我們要進行為期5天的軍訓活動。聽到這個消息，有人歡喜有人憂，有的人想要體驗軍訓生活，有的人害怕軍訓的苦累，但是不管怎么樣，我們都要勇敢面對。

開營儀式上，我們終于見到了負責給我們軍訓的教官們。教官中有海軍戰(zhàn)士，也有武警戰(zhàn)士。只見他們個個精神百倍，那嚴肅的表情，使我不由得想起了電視里看到的那些軍人，那么威武，那么有氣勢。我心里暗暗下定決心：一定要努力、不怕苦、不怕累，跟教官們好好學習!

在一個風和日麗的上午，我們全班同學開始了我們艱苦的軍訓生活。在我們開始訓練的時候，天氣很熱，我們得站在火辣辣的陽光下，曬上好一會兒，紋絲不動，我們都累得汗流浹背。就說站軍姿吧，教官要求我們要挺胸、抬頭、收腹，像一棵青松一樣挺拔;齊步走，教官要求我們要定腿、腳抬高，離地面三十公分，手臂左右有力擺動。同一個動作，要不停地練習，反反復復，不耐煩也得堅持。我在家里本來就是一個“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝，全部事情都要依靠父母，沒有一點獨立自主。更何況軍訓時，要筆直地挺立在無情的太陽公公下面，我真是忍受不了。盡管這樣，看到那么多同學都堅強地挺住了，我還是不得不咬緊牙，堅持下去。

訓練我們的教官，也許已經(jīng)夠好了，沒見過他對哪個同學動過手，但嘴上功夫厲害，說得同學啞口無言。每次見他批評同學時，我的心就繃得緊緊的，深怕自己也會落得那樣的下場。頭頂烈日，練習著動作，看著教官訓斥著一個同學，從我頭上滴下豆大的汗珠，同樣的淚珠在眼眶里打轉，卻不敢流出來。真苦，真累!

短短幾天的訓練中，我可真是收獲不少。比如說“正確的立正姿勢、規(guī)范的蹲下與起立、向左和向右轉，”這些可都是平時我所不知道的。

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇十二

間有了愛才美好，家庭有了愛才幸福，孩子有了愛才快樂。小學舉辦的“不離不棄，愛心傳遞，愛馨義賣”活動就是一堂生動的“愛”的教育。通過這次活動，我們深刻地感到：我們是幸福的，因為我們的孩子是健康的;孩子們是幸福的，因為他們是健康的。

孩子們內心都蓄藏著一股深深的愛，如何去表達愛，如何激發(fā)他們的愛，這需要家長和學校的正確引導和教育，為此德馨園小學組織了多種活動，今天的“不離不棄，愛心傳遞，愛馨義賣”活動則是最直接，最感人的，因為這些人就生活在自己周圍，這些事就發(fā)生在自己身邊，這些東西就展現(xiàn)在自己眼前。這一切都向孩子們召示，同樣一片藍天下有這么一群人，他們是不幸的，但他們又是頑強的，他們需要愛，也需要幫助。這次活動成功地讓我們的孩子感受到了健康的重要，也激發(fā)了他們同情弱小，并向他們伸出自己援助的手，釋放內心真誠的愛。

看著孩子們臉上蕩漾著的笑容，我們能夠讀到：他們不僅僅是因為擁有了愛才快樂著，更是從現(xiàn)在開始，他們擁有了能夠幫助弱小、幫助他人的能力而快樂著。

在此，我們要感謝德馨園小學為我們的孩子舉辦了這樣的一個活動，讓我們的孩子擁有了更多的快樂，感受到了更多的愛，也希望這個活動能繼續(xù)延伸下去。我們家長和孩子會盡我們的微薄之力，去關心和幫助那些智障兒童。

拍賣有價，愛心無價，這次活動中，我們十一班的家長們齊心協(xié)力，共同拍下了一串水晶項鏈，這個物品將存放在十一班的教室里，它是十一班家長和老師的光榮，也是十一班所有孩子的光榮，是十一班這個大家庭共同的榮譽。

這次拍賣中，許多家長都表現(xiàn)積極，涌躍捐款，特別是卜梅的家長為這次拍賣成功做了很大的貢獻，在此，讓我們?yōu)檫@些家長的大力支持表示衷心的感謝!沒有大家的團結一致，沒有這些家長的理解和支持，就沒有今天的這個榮譽!

最后，讓我們共同為那些生活在救助中心的智障兒童們祈禱，祝愿他們能快樂地生活，實現(xiàn)自己的“夢想”!

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇十三

盼啊!盼呀，五一休假終于來到了，啊，我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了，雖然我是初一，現(xiàn)在是學習的重要關頭，我的心情仍然那么輕松，那么快樂!

五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。

在五一節(jié)中我的媽媽帶我出去玩了一天，把我接到干媽家先洗了個澡，然后讓我和妹妹玩，下了下棋，隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘，我便洗洗睡了。

今天是五一節(jié)，媽媽帶我去東營的天鵝湖玩。

我們到了天鵝湖，一下車，我第一眼看見的就是藍藍的大海，海上映出了太陽，金光閃閃的美麗極了!我還看見了天鵝，天鵝的羽毛白白的，頭上還有一個小紅帽。海里有許多魚兒，一只鸕鶿正忙著捉魚吃呢。

海面上有好幾艘船，我們上了船，船是用木頭做的，上面涂上了黃色、綠色、紅色的漆，看上去很美!船靠岸了，我們下了船。我們看見了五顏六色的貝殼，我還撿回來好幾個呢!

天鵝展翅高飛了，我們也要回家了。不過，今天我玩得好開心啊!

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇十四

日子一天一天的過去,體驗營也一天一天的接近,就再9月7日那天,我們來到了萬里的復興探索體驗中心玩耍及學習,并且從事一些我們以前曾未看過的活動。

第一節(jié)課是上漆,我要上站場時,感覺自己是一位軍人，埋伏在不明顯的地方,射擊敵人我們的目標是一顆顆氣球,但還是要注意開保險關保險上,再慢慢的射氣球,雖然射到了氣球,但卻一刻也破不了,可見其難度,連射中也破不了,讓我深深覺得漆是一項不簡單的游戲,而讓我印象深刻的事,漆槍里裝的子彈竟能可以吃,把我嚇的目瞪口呆,不一會兒,大家都高聲歡呼了起來,那實在太奇怪了,我突然提出一個問題：“老師50顆子彈能射幾顆氣球？”不一會而,老師拿起槍并且砰砰砰三槍,三球就啪啪啪的爆了,真是神乎其技,令人嘆為觀止。時間到了,我們就和牛奶糖老師告別。

在哪？我們一開始行動,就在t偉凱看地圖的引導下,我們順利達成任務……我覺得定向運動真不錯,可以考驗自己的體力、腦力和記憶力,雖然我這組最快速的回到教室,但卻疏忽了一個答案,我們把梅花13寫成梅花11,忙中有錯,所以做任何是要更注意細心,這將是我一輩子的座右銘。

我們換好便服,找到了“巴度”老師,便展開戲溪活動,當我一跳入水中,那種爽快的感覺真是無法形容的,我跳了一次又一次樂此不疲,在途中我看到了蛇,把我下呆了,隨后我們去玩天然滑水道,某些同學負責堵水。時機一到放開,水就沖下來,非常有趣！8點了我們大家共享著午餐,有說有笑非常快樂。

第二天,我們上了攀巖和大樓逃生,攀巖課時,我常畏懼那高度,因為我很少有這種體驗但老師一直幫助我鼓勵我,終于我爬到了最高點,那時我感到非常有成就感；大樓逃生,我玩了兩次,它主要交我們要怎么是使用逃生設備,剛開始我想：“哇！高度4米啊！”但我卻不怕,就這樣順利完成了大樓逃生。

真希望體驗中心的老師能再安排一次體驗,使我更勇敢的體驗前所未有的活動。

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇十五

20xx年8月，我已經(jīng)不記得是什么時候關注清華大學終身實驗室公眾號了，只是感覺每一次推送的文章是我所喜歡的內容。例如:8月4日推送的《如何使孩子愛上閱讀》就是我所需要的，因為喜歡所以關注。

不記得是哪一天看到公眾號推送的暑期tulll和童行星球合作的課程安排，抱著試一試的心態(tài)給孩子們報了名。沒有想到的是8月9號收到拒絕信，盡管遭到拒絕我還是對這次活動很感興趣。我沒有想到的是8月11日，又收到郵件，通知倆孩子作為替補名額可以去清華大學終身學習實驗室學習“太陽系”的相關知識。當時很是興奮，山里娃娃可以進京去體驗一把，可以暢游清華大學，可以接觸全國頂級學術思想。我想這一次的行走不再是單純詩意的行走，這一次的行走可能影響孩子的一生的思想或者生活方式，甚至我想不到的更多。

為了趕時間我們提前一天抵達北京，8月21日晚，陶老師再一次打電話確認我們是否抵京，再一次感謝清華大學終身學習實驗室的熱心熱情。陶老師說她擔心我們路途遙遠趕不過來，所以再問一次，確認我們抵京以后她說她放心了。其實等我到達實驗室后才知道別的孩子大部分都是北京市里的，而且整個學習班只有十五個孩子，我才明白陶老師為什么擔心。其實叫她陶老師，看她的年齡也不過二十多歲，她是清華大學終身學習實驗室的老師，而背心上印“童行”的老師是童行星球——另一個教育機構的，這個活動是她們合辦的。

8月22日，我們早早準備好只等出發(fā)。在清華大學西門北大東門下車，這個時間，這條路上已經(jīng)是人挨人人擠人了。我們隨著人流走到清華大學西門，門口告示牌明示:謝絕參觀，據(jù)說是20xx屆新生正在入學，學校只在周六周日開放。隔門瞭望，校園內綠樹蔥蘢芳草萋萋，很靜很美！我向門衛(wèi)出示我們的二維碼，放行！腳踏在清華大學的柏油路上有一種說不出的感覺，思緒萬千，不知道該說些什么，只有默默地走默默地看用心地去感受罷了。身邊只有來來去去匆匆擦肩而過的行人，孩子們也特別安靜，走在清華西路，只有靜的感覺。查看地圖上課的大樓在靠近南門處，所以我們幾乎穿越半個清華調角走，走著走著發(fā)現(xiàn)清華大學比我們縣城主城區(qū)還要大，而且五臟俱全，環(huán)境優(yōu)雅。就是一扇小紅門也必定是掩映在碧綠的爬山虎之中，處處怡目怡情。我們用摩拜推著倆孩子往前走。

8:50，我們抵達上課的大樓，推門進去卻發(fā)現(xiàn)到了汽車專業(yè)的教室和實驗室，教室的`布置都是卡座式，是我們從來沒有見過的，老師的辦公室都有銘牌標示。保安過來問我們做什么，告訴我們出北門走外邊從西門進找六樓b區(qū)，我看看時間感覺恐怕來不及。保安說怕你在里邊轉就像轉迷宮似的找不著地方，剛好后面有上六樓的幾個學生說可以帶我們上去，學生們很是熱情。

8:58，到了。門口幾塊銅牌，還有丹麥樂高基金會捐助和清華校友黃霞飛捐贈的銅牌說明。從樓道里可以看到幾個孩子在那里玩游戲，是的，就是這里！

我放完包后看到洛洛在做一個測試題，內容是孩子們分餅干，12個孩子有好幾種分法，還沒有來得及細看，孩子們已經(jīng)被招呼拉手轉圈做游戲。這是一個自我介紹的游戲，在簽到時孩子們就被貼上了標簽，自我介紹時加上動作打招呼。這種自我介紹的方式我在西安曾經(jīng)參與過，似曾相識感觸較深，陌生人肢體接觸可以很快消除隔閡感，孩子們通過自我介紹很快熟悉起來，我擔心我的兩個孩子很難融入集體，畢竟他們是第一次走進這種課堂的，而且是爸爸媽媽一起學習的課堂。三圈自我介紹下來，我發(fā)現(xiàn)我的擔心有些多余，他們可以熟練地運用普通話和小朋友和老師交流，只是我兒子想說什么就說什么，不愛舉手，老師講半截他也會打斷老師說話，上課比較隨意自由。

這節(jié)課歷時三個小時，內容是:我的太陽系、時間空間、八大行星、物質由小到大的演示。不要說對于孩子，只對于我都是一種震撼。

上半課時老師問了一個問題:關于太陽系，你知道多少？看看大部分孩子都是一臉茫然，我倆孩子也不例外。有兩個小男孩的天體知識特別豐富，講起來頭頭是道，有些名詞我都沒有聽說過，什么奧爾特星云、夸克、蜘蛛星云等等。對于時間空間這個概念的區(qū)分，真的很難，九歲到十二歲的孩子的認知，區(qū)分這兩個概念的確不容易。老師通過小樹苗從小到大的成長過程演示時間的變化，通過大樹的根莖葉花果實的存在來區(qū)分空間的概念。不知道孩子們能不能聽懂？課間休息時我問倆孩子聽得怎么樣？女兒說基本能聽懂，兒子說完全不懂。八大行星的介紹是通過圖片展示，在空間概念上進行講解的，每一個行星的名字、特點、別名、體積、距離地球的距離、自傳、溫度等。孩子們的思維是開放而隨意的，講火星時有孩子說紫外線消毒對人體有傷害，于是所有孩子都在討論紫外線。講到天王星時，有個孩子說老師我知道為什么天王星亮海王星不亮，那是因為海王星距離我們比較遠。有孩子認為這個說法太簡單了，誰都知道。老師說，知道的你不一定能說出來。的確，說出來容易，寫出來恐怕就不容易了。游走在文字里這么長時間，也是深有感觸的。有時候一些想法和感觸轉瞬即逝，有時候寫出來的東西和自己表達的意圖不貼近，有時候別人解讀和自己表達的還有不同。我想這和我對于文字把握程度達不到有直接關系，也許和我的思想深度、個人修為達不到有直接關系。

下半課時老師先展示一段視頻，這是物質由小到大的排列展示，從中微子開始，質子……直至銀河系、仙女星座、武仙——北晨座長城，已經(jīng)不知道多少光年了。隨著視頻的播放，孩子們只有一聲接一聲的“哇哦啊”了！因為我的孩子的認知只達到銀河系。我聽到兒子在說:老師，我感覺我自己好渺小！是的，漫漫時間長河，茫茫人海，滾滾紅塵之中，人是何其渺小，孩子，你能認識到這一點彌足珍貴，我就是希望你們知道自己的位置，時間也好空間也罷，定好自己的位置，學活生活。我想，這一節(jié)課你們一定會學有所得。我從不希望你們大富大貴，只希望你們腳踏實地，今天比昨天快樂，就足夠了！

時間已經(jīng)到了十一點半，老師布置的作業(yè)是用彩泥做一個這一節(jié)課感觸最深的圖畫。看到所有孩子都在認真的做，女兒做的是帶光環(huán)的土星，兒子做的是黑洞，這兩幅畫從北京到石家莊到元氏，一直拿在手里拿回來了！兒子說要把它貼在自己的獎狀旁邊，女兒也說要貼起來。至于畫，以成人的目光來看，都不太像，但是從孩子的視角去看也許是另一個樣子。

十二點整，我們依依不舍地離開實驗室。在瀾園餐廳，一進門就有小朋友打招呼“嗨，你好！”難道在清華還有我們認識的人?仔細一看，是剛才一起上課的小朋友，三個孩子又打起招呼來了。看來一開始上課打招呼還意猶未盡呵！

“還想看哪里？想好了！出去了就進不來了！”愛人催促到，也許我們連清華大學的一半或者三分之二都沒有轉全，帶著些許遺憾匆匆趕回程。人在旅途就是這么步履匆匆！

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇十六

聽，從操場上傳出了一陣陣的“加油”聲。瞧，原來是運動會開始了，只見一個個運動員都做好了準備。

我先舒展了一下身子，做了準備動作，邁出一只腳，雙腳一前一后，做出跑步的動作。

只聽發(fā)令槍一聲巨響，我如同一支箭似的沖向終點，兩只雙腳似乎是裝了推進器似的，飛快地動著，忽然到了旁道，我忘記了減速，忽然腳一滑摔了個狗啃泥，頓時場上一片驚訝，大家都議論紛紛。

我站起來一看發(fā)現(xiàn)大腿上的皮被磨破了，剛才還不痛，忽然我的傷口疼得如同一把鋒利的刀一般刺進了我的大腿，血如同奔流不息的小溪般流淌，使我血流不止，幸虧同學扶著我去了醫(yī)護室，在老師給我消毒的'時候，我的傷口又疼得像刀刺似的痛得我嗷嗷直叫。“可惡的跑道，可惡的彎道！”我像一位有魔法的巫婆一樣詛咒著這如同“魔爪”的跑道。消完毒后，老師又和我說：“最好褲子不要碰到傷口。”我謝過老師后，來到操場觀看著比賽。

我想以前我是多么喜歡跑步呀！可是今天卻因為跑步使我疼得嗷嗷直叫。想到這時，我就越想越氣，心中有說不出的難過，生氣和疼痛。原來這就是疼痛的滋味呀！

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇十七

“咦，什么味道？怎么這么香！”

“哦——原來是綜合實踐室里飄得來陣陣清香呀！”

讓我們趕快去看個究竟吧！

只見一樓一號手工教室前面的講桌上擺滿了蘋果、香蕉、獼猴桃、雪梨、黃瓜、西紅柿、胡蘿卜等新鮮的水果，一塊方形菜板和一把銀光閃閃的水果刀。幾個女同學有的忙著為香蕉剝皮、有的忙著在水池邊洗各種果蔬、有的忙著削果皮。其他同學都端端正正地坐在各自的座位上，眼睛卻都聚焦在講臺這一區(qū)域！知道嗎，我們這節(jié)勞技課將要跟著老師學做健康零食——果蔬沙拉！

班主任張老師手戴一次性塑料手套，瞧，她一手拿刀，一手抓著脫了衣服的香蕉，只聽“咚咚咚”幾聲，菜板上的嫩黃嫩黃的香蕉像是會分身術似的，一下子變成了許多令人眼饞的香蕉塊，林子傲在一旁看得目瞪口呆，嘴巴成了“o”的形狀，注視著老師把切好的香蕉塊盛入了果盤！

接下來請看，長長瘦瘦的黃瓜兄弟穿著鋼刺盔甲，威威風風地走上了菜板舞臺，一副神氣的樣子！張老師說：“先用刀把黃瓜的兩頭切去，再用刀鋒把黃瓜皮粗略的磨一磨。”接下來，張老師準備切了。此時的黃瓜嚇得彎下了腰，剛才的那股神氣勁兒也不知道跑哪兒去了。“咔嚓！咔嚓！”黃瓜被平均分成了四份，它的瓜瓤非常細嫩、光滑，就像是小妹妹的臉蛋，老師說這么嫩的瓜瓤口感好、有營養(yǎng)，就不能浪費了。隨后，張老師細心地將黃瓜切成了平行四邊形。這講臺像突然間擁有了磁性，吸引了許多坐在后排的同學來圍觀，一個個都著了迷，離講臺最近的曹雨詩，眼睛直勾勾地盯著果盤里的水果不放，口水都快流下來了。

張老師接下來又切了許多新鮮的水果、蔬菜裝入果盤。哈哈，紅的胡蘿卜丁、淡綠色的獼猴桃丁、綠的黃瓜塊、黃的香蕉塊、紫的葡萄、白的蘋果丁……果盤里五彩斑斕，好看極了！最后，老師在果蔬丁上淋了厚厚的一層酸奶沙拉醬，還將果盤顛了幾下，說來真奇妙，很快，每一顆果蔬丁都均勻地裹上了一層乳白色的沙拉醬，散發(fā)出甜甜的清香味，這盤“果蔬沙拉”引得大家都恨不得大飽朵頤！

可老師說品嘗美食時得注意紳士、淑女形象，同學們都自覺地排起了長長的隊伍，高婕為大家分發(fā)一次性果叉。終于可以品嘗了，同學們兩眼微閉，嘴里慢慢地咀嚼著，一股水果獨特的清香夾雜著淡淡的奶香立即盈滿口腔，令人沉醉當中，這清涼爽口的果蔬沙拉，讓人感覺自己站在一片群山環(huán)抱的地方，迎面吹來陣陣微風，舒服極了。咽下去后，仍然有一股淡淡的清甜味在嘴里回旋著，這就是“回味無窮”的感覺嗎？轉眼間，一整盤的果蔬沙拉被一掃而光。

這次體驗不僅讓我們學會了一道健康涼菜，還讓我知道，只有勞動，才能結出最香最甜的果實！

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇十八

傍晚，空氣顯得格外清新，我站在門前，從鼻孔深深吸一口氣，再緩緩吐出來，感到神清氣爽。抬頭望著西方的天空，一彎新月早從灰藍色的天空上探出了頭，淡黃色的云片如薄紗悄悄掠過月兒，須臾太陽的余光消逝了，天空暗下來，朦朧的月光卻越顯得越亮了。周圍一片嘈雜聲，人們三三兩兩的站在路邊。

思緒如水，五一勞動節(jié)已經(jīng)過去好幾天了，給我一種難舍的感覺。然而小時候卻感到稀松平常。勞動節(jié)是紀念勞動者的節(jié)日，是對勞動者的贊美、肯定、愛護。的確，美好生活離不開勞動。“天下沒有免費的午餐”，這是常理也是規(guī)律。

人身就好比曇花一現(xiàn)，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，不讓青春凋落在本該浪漫美好的歲月中是人人向往的。于是忘我地享受。自己的幸福和他人的幸福是一種默契，一座無形的橋。像空氣雖然看不見，但于人卻不可少。人們都想靠自己或團隊改變現(xiàn)狀、走向高質量的生活，這些同樣要耗費努力;無邊的等待，空切的期望，仿佛人走在沙漠中迫切需要遇到綠洲一樣。

五四青年節(jié)如箭飛過。想想那時北方求知青年的良知和慷慨的行動，使人敬佩。沒有勞動，生命會變得匱乏;沒有勞動，生活會變成沒有源泉的沼澤。勞動節(jié)期間，我村一個七八十歲的老太太驀然魂歸地府了，還在辦理喪事。她一身節(jié)儉勤勞，住在十幾個平方的小瓦房中十幾年。曾經(jīng)我推著自行車在放學回家的路上因發(fā)燒拉肚子，還到她家借口水喝。那會他們老兩口還住在離老家五六里的路邊。她拿起水壺倒進外表有幾塊光亮的銹的白瓷茶缸中，我坐在板凳上，接過來，邊吹著氣邊喝，看到水中有一黑色的顆粒，味道有點苦澀，就小心地喝著傾出茶缸邊上的水，而她正默默注視這一幕，她跟我說一句話，我沒聽清，大概是要把水里面的東西取出來，我就說沒事的。近幾年才明白那黑色的就是一顆干燥的老鼠屎，然而我還是心懷感激。現(xiàn)在這對老兩口都離世了。

勞動者是辛勤快樂的，像這位老太太一樣終生節(jié)儉勤勞而又踏實的人，在生活中并不少見，這樣的人們值得肅然起敬!如此求知的青年也是值得贊嘆的!

勞動節(jié)漸漸遠去，但透過她思慮一番，覺得每個人的一生會因勞動而亮如天空中的明月，不妨讓這明月作為人生之旅的知心朋友。

難忘的幫人體驗范文（19篇）篇十九

五一勞動節(jié)我到婺源玩去了。早上大概7點半出發(fā)地，一路上，藍藍的天空、白白的云、清澈見底的小河、還有一大片一大片綠油油的茶樹。就這樣一路欣賞著美景不知不覺地來到了婺源。

上午，我們參觀了江灣。江灣是__的故鄉(xiāng)。這里的古房子白墻青瓦，房子里都是以前人們的生活用品，保存的非常完整。窄窄的胡同從橫交錯，四通八達，方便人們買一些特產(chǎn).

我們下午游覽了李坑，小溪、拱橋、人家，都很美!

五一，因為有了這次出游，讓我的假期變得更快樂了。