優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。讓我們一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文的范文，它們或許能夠給大家?guī)?lái)新的感悟和體驗(yàn)。
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇一
5?12，這個(gè)刻骨銘心的日子，在鋪天蓋地的粉塵中，多少大樓轟然倒塌，又有多少鮮活的生命被支離破碎的鋼筋瓦片所埋沒(méi)。今天，我希望以受災(zāi)最多的群體――學(xué)生的身份來(lái)描述出地震的災(zāi)難。
――題記。
從天而降的惡運(yùn)。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣啊！眼神不由得從黑板游移到了窗外綠蔭下那一片欣欣然的小世界。螞蟻在不知疲憊的尋找著糧食，為自己下一次大餐做著準(zhǔn)備；喜鵲在樹(shù)上不停的建筑著房屋，為明天即將降臨的寶寶作者準(zhǔn)備。大家都在享受著這愜意的午后，為明天的到來(lái)做著準(zhǔn)備。
可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在短短的幾分鐘后，大地劇烈的震動(dòng)，我們頃刻間被塵土所包圍，塵土哽咽在喉嚨里。陰霾漫天，遮光蔽日，再也看不到陽(yáng)光的笑臉。求生，成了本能。我發(fā)瘋似的向外跌跌撞撞的挪動(dòng)，無(wú)數(shù)次與桌椅大地抱在一起，淚水與灰塵始終在臉上蔓延。“媽媽，你在哪啊！媽媽！”心中只能蕩漾這一句話，沒(méi)有更多的話語(yǔ)可以描述我的心情和我看見(jiàn)的悲壯場(chǎng)面。在教學(xué)樓騷動(dòng)的人群中，不斷有跌倒的身影，恐怕他們?cè)僖才啦黄饋?lái)了，多少人蹣跚經(jīng)過(guò)他們的身體啊！
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汶川行小學(xué)（精選20篇）篇二
我翻著嶄新的日歷，眼前晃過(guò)了一個(gè)日子：5月12日。
5月12日，在這黑色的日子，我們，所有的中國(guó)人，都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中，一瞬間：無(wú)數(shù)的笑容化為死亡，無(wú)數(shù)的快樂(lè)變成了悲傷，無(wú)數(shù)的歡歌變成了哀歌……在這天的14時(shí)28分04秒，汶川、北川發(fā)生了8。0級(jí)大地震！當(dāng)時(shí)，學(xué)校正是上課時(shí)間。也許，孩子們還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)清老師念的第一個(gè)英語(yǔ)單詞，也許，他們還沒(méi)來(lái)得及算完第一道數(shù)學(xué)題，也許，他們還沒(méi)聽(tīng)完老師念的第一篇作文，一時(shí)間，地面開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，就被倒塌的房屋埋在了底下。一切都來(lái)得如此突然，事前無(wú)絲毫征兆。之前還閃耀著明媚的陽(yáng)光，短暫的瞬間，如同噩夢(mèng)般，地坼山搖。尖叫聲、孩子的哭喊聲混淆在一起，在眾人驚恐的眼神中，死亡的陰影向他們匆忙移近。曾經(jīng)的天府之國(guó)，崩塌一片片廢墟，猝然夷為平地。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞，在茫然無(wú)措的狀況下，被這一可怕的`災(zāi)難，活活的奪去了生命，作文600字《回憶汶川大地震作文600字》。看到電視上一幅幅血淋淋的畫(huà)面，聽(tīng)著一首首感人的歌曲，我頓時(shí)淚如雨下，晚上我們一家在一起看電視的時(shí)候，但隨著有關(guān)地震消息的發(fā)放我悲傷的感覺(jué)也愈演愈烈。這次在地震中遇難的人數(shù)有19000多人，而在地震中失去父母的兒童則不計(jì)其數(shù)。
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇三
我們時(shí)刻不在懷念那些逝去的人們，如今七年了，汶川走過(guò)了“悲壯、艱辛、創(chuàng)新、奇跡”的每一個(gè)腳印。我們將永遠(yuǎn)記住“5·12”，以此緬懷遇難同胞、激勵(lì)生者奮進(jìn)。
回首過(guò)去，是為了更好地走向未來(lái)。我們相信，四川，一定能夠開(kāi)創(chuàng)世界現(xiàn)代田園城市的美好未來(lái)。
為紀(jì)念汶川地震七周年，電影《大太陽(yáng)》于4月10日在北京召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，正式展開(kāi)宣傳攻勢(shì)。
《大太陽(yáng)》講述的是5·12汶川大地震后，一對(duì)在地震中失去孩子的夫婦為孕育新生命，歷盡艱難曲折與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆Ｓ捌茉炝艘晃?凡而偉大的母親形象，體現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極的人性光輝和精神世界。
主演倪萍：“拍攝這個(gè)電影讓我感受頗深，在當(dāng)時(shí)極其艱苦的條件下，看到他們(災(zāi)區(qū)人民)在那種環(huán)境下生存，你覺(jué)得活著就是最幸福的一件事，想想自己拍個(gè)電影又算什么呢。所以你不敢慢待這個(gè)角色，不敢說(shuō)僅僅靠演技(去演繹這個(gè)角色)。那兩個(gè)月挺折磨人的，而那種折磨是無(wú)法逃避的。”在談到自己的角色時(shí)說(shuō)，“我們?cè)谂膽虻臅r(shí)候，被四川人民的樂(lè)觀精神所感染，這種樂(lè)觀你是心疼的，人總要活著，20塊錢(qián)吃個(gè)火鍋，這種感覺(jué)，這種堅(jiān)強(qiáng)、不放棄，主創(chuàng)人員都被這種精神所感動(dòng)，我覺(jué)得他們拍得非常好，我演得也非常好。每演一場(chǎng)戲，真的有死亡一次再站起來(lái)的感受，不是說(shuō)我有多高尚，而是被人性所感動(dòng)了。”
劉佩琦則表示，拍這部電影有回到戰(zhàn)區(qū)的感覺(jué)。影片的場(chǎng)景很真實(shí)，并且加入了很多群眾演員，確實(shí)是地震后真實(shí)的生活再現(xiàn)，反映了災(zāi)區(qū)人民的心靈重建過(guò)程。拍攝這部電影之前，劇組每個(gè)人對(duì)已經(jīng)過(guò)去很久的汶川地震理解各異。拍完后則認(rèn)為，“我們不僅是拍一部電影，而是用誠(chéng)意為汶川這片土地上活著或死去的人做一點(diǎn)點(diǎn)事。”楊亞洲則稱，“這部影片是一部關(guān)于心靈救贖的人性傳奇。樓塌了可以再建，橋垮了可以再修，但是對(duì)于那些失去親人的人，對(duì)于那些破碎的家庭和受傷的心靈，卻需要更大的修繕和回歸。希望我們自身也能在這場(chǎng)拍攝中受到一次心靈的洗禮。”
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇四
昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場(chǎng)突如其來(lái)的級(jí)大地震毫不留情的摧毀成一望無(wú)際的廢墟.數(shù)萬(wàn)人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄.地震雖然已經(jīng)過(guò)去了，然而地震留下的巨大損失還在延續(xù).。災(zāi)區(qū)人民沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，沒(méi)有住.我的心頭不知不覺(jué)涌上了一股心酸.
地震無(wú)情人有情，災(zāi)害無(wú)情，人間有愛(ài).一方有難，八方支援,災(zāi)難激發(fā)了全國(guó)同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰(zhàn)勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。
在地震爆發(fā)后的當(dāng)天.年過(guò)六旬的溫.再第一時(shí)間內(nèi)奔赴抗震救災(zāi)的第一線，他工作的積極.他的溫和.他的善良.時(shí)刻打動(dòng)著全國(guó)人民的心靈.我們都紛紛伸出了援助之手.向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐上了自己的血汗錢(qián).全國(guó)各省的人民都積極要求參加救援支隊(duì).冒著生命危險(xiǎn)前往災(zāi)區(qū)參加救援工作.
每次聽(tīng)到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒(méi)了父母親成了孤兒的孩子們.心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來(lái),多想幫幫他們這些可憐的孩子.
當(dāng)我看到一個(gè)孩子躺在擔(dān)架上，臉被蒙上一條白布，手緊緊握著，他的父母圍在他身邊，不斷呼喚兒子的乳名.....但是生命卻如此脆弱，這個(gè)昨日還一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)他最愛(ài)的父母.看著看著不知不覺(jué)淚水模糊了我的雙眼.
地震發(fā)生的這一切都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，為災(zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。哪怕是微不足道的一個(gè)舉動(dòng).
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇五
所有在5·12日慘遭地震侵害的小學(xué)生們：
你們好！
5·12日對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑暗的日子。無(wú)人料及的自然災(zāi)害給你們心靈和肉體帶來(lái)了巨大的傷痛以及失去親人的痛苦。這樣的痛苦也傳染給了千里之外的我。
你們現(xiàn)在還好嗎？是否有地方暫住？是否有水喝？是否有衣穿？是否有棉被蓋？是否……。
活著的你們啊！不要怕！你們沒(méi)有被遺忘。救援物資已經(jīng)輸送到了各個(gè)災(zāi)區(qū)。哪怕你們每個(gè)人只能啃一口面包，喝一口水，你們都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。因?yàn)槟銈兪沁@次災(zāi)難的幸運(yùn)者，是我們心中最堅(jiān)強(qiáng)的人。
相信時(shí)間不長(zhǎng)，你們就會(huì)又有自己的房屋，有自己的家園。
中華民族是永不言棄的民族，是驕傲的民族，是燃燒著的民族！只要我們齊心協(xié)力，大苦大難又算得了什么！讓我們化悲痛為力量，汶川的同學(xué)們你們不要泄氣，祖國(guó)一定會(huì)救助你們的，加油！
祝早日重建家園，振作起來(lái)。
二年級(jí):dave。
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇六
1、汶川十四周年祭。當(dāng)年的你們，還好嗎。
2、我們都在祈禱，祈禱你們*安！
3、祈禱災(zāi)難快快過(guò)去！家園快重建。
4、向遇難同胞致哀，向救援英雄致謝！
5、我們都在祈禱，祈禱災(zāi)區(qū)人民*安！
6、逝者安息，生生不息，愿再無(wú)災(zāi)害。
7、勿忘國(guó)殤，珍愛(ài)生命。讓愛(ài)潤(rùn)滿中華！
8、深切緬懷在那場(chǎng)大地震中遇難的同胞！
9、緬懷逝去同胞，希望汶川發(fā)展越來(lái)越好。
10、為災(zāi)區(qū)的人民祈福，愿你們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)！
11、如果有從天堂回來(lái)的.車，今天應(yīng)該很擠吧。
12、希望你們*安，全國(guó)人民與你們共度難關(guān)。
13、生死不離，生生不息，緬懷逝者，致敬重生。
14、緬懷逝去的同胞！祝福汶川，未來(lái)一切安好！
15、緬懷英雄，共悼逝者，愿山河無(wú)恙，歲月皆安。
16、十四年了，緬懷逝者，悼念同胞，山川永紀(jì)，浩氣長(zhǎng)存。
17、汶川地震十四周年，永遠(yuǎn)緬懷，敬畏生命，致敬重生。
18、加油，一定會(huì)沒(méi)事的，都會(huì)*安的。我會(huì)為你們祈福的，加油！
19、十四年了，那身熟悉的綠軍裝，仍舊是我們記憶當(dāng)中最感人的畫(huà)面。
20、汶川地震十四年，生死不離，生生不息，緬懷逝者，致敬重生。
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇七
08年是不尋常的一年，08年我們成長(zhǎng)的路上充滿荊棘，但我相信，只要我們有信心，眾志成城，我們的明天會(huì)更好。
驚天動(dòng)地的巨響，地動(dòng)山搖的震動(dòng)，把正在看書(shū)的我嚇了一跳，莫非地震了？
猛然聽(tīng)得爸爸那驚惶的聲音：“地震了。”山間掀起一股紅塵，狼狗也在哀嚎，天地仿佛被黑暗籠罩著，空氣中全是悲慘的氣息，人們的驚叫聲一浪高于一浪，剛出生的小嬰兒也嚇的嚎啕大哭。爸爸沖出臥室，抱起我就往外跑，爺爺奶奶緊跟其后。在那短暫的一分鐘里，我的耳朵似乎被次聲波擾聾了，連眼睛也看不清任何東西，就像正在睡覺(jué)一樣。當(dāng)爸爸帶我逃到橋頭時(shí)，我突然意識(shí)到：糟了，由于太急，把媽媽給忘了。我眼里的“淚豆豆”差點(diǎn)滾出來(lái)。經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待（其實(shí)只有兩三分鐘），媽媽終于在奔跑的人群中出現(xiàn)了，她的“打扮”別有一番與眾不同：穿著睡衣，用一條毛巾被圍住，打著光腳，眉間顯露出焦急的神情。“媽媽！”我想跑過(guò)去，但被爸爸拉住了。地還在動(dòng)，電線不停的“跳”，所有的居民住宅下都圍滿了人，人們還驚魂未定。過(guò)了十多分鐘，地總算*靜了下來(lái)，我聽(tīng)到有人說(shuō)自己家很貴的大擺鐘摔成了碎片，還有人說(shuō)自己家的電視壞了，更多人議論的是，小區(qū)的路燈有幾個(gè)掉了下來(lái)，地震的損害怎么那么大呀？這已是我有生以來(lái)第二次經(jīng)歷地震了。
很快我從收音機(jī)里知道了本次地震的發(fā)源地在阿壩州汶川縣，那里的房屋大量倒塌，人們死的死，傷的傷，那場(chǎng)面，讓誰(shuí)看了都禁不住落淚。我知道，他們這樣被埋在下面一定呼吸不了，如果沒(méi)有水喝，那只能活三天，即使有水喝，也最多只能活七天，不被餓死或壓死，也會(huì)窒息而亡，災(zāi)區(qū)的人們是多么可憐呀！不僅如此，還有房屋再次倒塌的可能，電視上播放著一位犧牲的戰(zhàn)士，在發(fā)生強(qiáng)烈余震時(shí)，一位老大爺不知所措地站著，那位戰(zhàn)士猛沖過(guò)去，把老大爺往旁邊一推，就在老大爺脫離危險(xiǎn)的瞬間，房屋轟然倒地，把那位戰(zhàn)士壓在了下面……還有更嚴(yán)重的呢，一些地方發(fā)生山體滑坡，加上雨水的沖擊已經(jīng)匯成了一潭湖水，如果再次下雨或再次山體滑坡，那下游的人便會(huì)被沖走，情況十分危急。還有的人被壓在房屋下已136個(gè)小時(shí)，再活著的可能已經(jīng)很小——我特別同情他們，比起他們來(lái)，我們幸福多了。
看著那些學(xué)生哥哥姐姐成片成片的被壓在廢墟中的畫(huà)面，我至今還覺(jué)得是一場(chǎng)噩夢(mèng)，沒(méi)想到世界性的災(zāi)難就發(fā)生在我身邊！
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們是廣州市荔灣區(qū)龍溪鳳池新班學(xué)校五（6）班的同學(xué)。
前幾天，當(dāng)我們從電視機(jī)的新聞里看到四川省汶川市遭受百年不遇的大地震時(shí)，無(wú)不為災(zāi)區(qū)人民擔(dān)憂，特別是看到你們那昔日充滿同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的學(xué)校已被地震震成廢墟，無(wú)法上課，讓我真為你們擔(dān)憂。更讓我擔(dān)憂的是，你們當(dāng)中是幾個(gè)同學(xué)被埋在廢墟下，廢墟上還有非常多的瓦礫，我真怕他們會(huì)因?yàn)闆](méi)人救而死去，我們都為災(zāi)區(qū)的小朋友生活、學(xué)習(xí)擔(dān)心。同樣是同齡人，可你們卻是多么的不幸！！！你們上學(xué)用的書(shū)包、文具都埋在廢墟下，還有你們的家都變成廢墟了。你們有的兄弟姐妹都埋在廢墟下，有許多親人、朋友都失蹤、死去。看到你們那失去親人朋友的痛苦，我們也為你們而感到難過(guò)。
正巧，今天我們班展開(kāi)一項(xiàng)“手拉手向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款活動(dòng)”，于是我們來(lái)到對(duì)面宣傳欄窗下的捐款箱前面排起了“長(zhǎng)龍”平時(shí)不舍得花一分錢(qián)的我也來(lái)捐款，因?yàn)椤板X(qián)”應(yīng)該用在最有意義的事情上。
好了，就寫(xiě)到這吧！我們?cè)撊ゾ栉锪恕０莅荩。?/p>
地震無(wú)情，人有情。
祝您們天天快樂(lè)！！
20xx年xx月xx日。
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇九
永遠(yuǎn)銘記在20xx年5月12日2點(diǎn)28分的災(zāi)難。在那一刻，充滿歡聲笑語(yǔ)的汶川地區(qū)在3分鐘之后卻面目全非：哭聲代替了笑聲，家破人亡掠走了一個(gè)個(gè)和睦的家庭......但是愛(ài)，卻是無(wú)堅(jiān)不摧的，3分鐘，“滅絕”性的災(zāi)難中，抹不去的是絲絲的愛(ài)......
讓我們回顧12日的下午2點(diǎn)28分。在地震發(fā)生之前，東汽中學(xué)的政教處主任譚千秋老師正在給一個(gè)班上課，正在他聚精會(huì)神地講時(shí)，“轟隆隆......”大地劇烈顫抖起來(lái)，經(jīng)驗(yàn)豐富的譚老師馬上意識(shí)到――地震來(lái)了！他馬上站定，竭力喊了一聲；“同學(xué)們，地震了，快跑！”然后又迅速叫靠前排的4名同學(xué)鉆在桌子下，他用他健壯的身軀和寬大的臂膀死死地護(hù)住桌子，“轟――”的一聲，東汽中學(xué)就這樣變成了一片廢墟......5月14日，救援人員在廢墟里挖出了譚老師和他救下的4個(gè)學(xué)生，被挖出時(shí)，譚老師仍緊緊地護(hù)著桌子，直到鋸下了他的手臂......
譚老師走了，他永遠(yuǎn)離開(kāi)了自己的家人和自己一生所鐘愛(ài)的職業(yè)――教師，20xx年我的考試作文：愛(ài)無(wú)阻攔――他在3分鐘里沒(méi)有往出跑，卻用自己的生命救了4個(gè)孩子，他沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾自己的生命，他用自己的行為和精神詮釋了生命的美麗。讓我們共同說(shuō)一聲：“譚老師，我們愛(ài)您”吧！
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇十
(一)汶川地震十四年，生死不離，生生不息，緬懷逝者，致敬重生。
(二)深切緬懷在那場(chǎng)大地震中遇難的同胞!
(三)生死不離，生生不息，緬懷逝者，致敬重生。
(四)我們緬懷生命的逝去，也銘記危急時(shí)刻的生死救援、災(zāi)難面前的大愛(ài)無(wú)疆、震后重建的守望相助。
(五)歲月抹去滿目瘡痍，抹不去疼痛記憶。
(六)遙憶悲傷，吾輩更當(dāng)自強(qiáng)。
(七)抹去的是時(shí)間，抹不去的是傷痛，愿逝者安息，生者安康。
(八)懸崖峭壁、余震落石、滾滾洪流，在英雄的人民軍隊(duì)面前，再大的障礙都不能阻擋救援人民群眾的使命。
(九)祭奠每個(gè)逝去的同胞，也祝福這座重生的城市。
(十)汶川大地震十四周年，山川撫*傷痕，汶川走向重生。祝福汶川，祝福*!
(十一)時(shí)間沖淡了一切，這一些我們不應(yīng)相忘。回顧那些定格的瞬間，祭奠歷史，悼念遇難者。
(十二)汶川地震十四年，時(shí)間撫慰傷痛，也見(jiàn)證重生。往后歲月，風(fēng)雨無(wú)阻，齊心同行。
(十三)這世間，永遠(yuǎn)都有那么一些人，他們的每一個(gè)舉動(dòng)都可歌可泣。致敬他們。
(十四)廢墟掩埋了許多人的生命，卻無(wú)法掩埋人性的光輝。致敬偉大的母愛(ài)。
(十五)用吾輩之青春，守護(hù)這盛世之中華!感謝他們奮不顧身，我們永遠(yuǎn)銘記!致敬抗震英雄!
(十六)緬懷逝去同胞，希望汶川發(fā)展越來(lái)越好。
(十七)面對(duì)地震、洪災(zāi)、大自然中的其他不可抗力，再偉大的人終歸也是渺小的。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。在歲月無(wú)涯的荒野里，我們終究只是匆匆過(guò)客。生命短暫，人生無(wú)常，不要想太多，珍惜眼下，用力活出精彩，方是無(wú)悔。地震雖然已經(jīng)過(guò)去了，但如果逝者仍有來(lái)生，我希望在他們的世界里沒(méi)有地震。
(十八)生命逝去的悲傷，哪怕蒙上十年塵土依然鮮明，但愛(ài)若不息，希望不止。
(十九)十四年了，那身熟悉的綠軍裝，仍舊是我們記憶當(dāng)中最感人的畫(huà)面。
(二十)向遇難同胞致哀，向救援英雄致謝!
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇十一
本是晴好的天氣，怎么就突然地震了呢?房子怎么就突然倒塌了呢?2008年的汶川地震現(xiàn)在記憶猶新，好恐怖的畫(huà)面啊!
今天下午就要和其他班打籃球比賽了，同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，心情亢奮。因此，同學(xué)們才為我們請(qǐng)了一節(jié)課的假，讓我們練習(xí)練習(xí)。
正好十一節(jié)計(jì)算機(jī)課，沒(méi)有太多可講的，籃球隊(duì)的'就拿起籃球瘋快地向下跑。那些要上課的同學(xué)，眼中充滿著一種羨慕。該我投籃了，剛拿起球，只看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒飛走了，又聽(tīng)見(jiàn)“轟轟轟轟”的聲音呼嘯而來(lái)，不禁向左一看，一座涼亭正在不停地左右搖擺，接著就是玻璃破碎聲、房屋搖晃聲、落石聲、尖叫聲，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。突然，我感到腳下在晃動(dòng)，一會(huì)兒又是天旋地轉(zhuǎn)，地球想要?dú)缌艘话?有一同學(xué)吼道：“怎么了?”，我驚醒過(guò)來(lái)，回答：“地震了!!!”。這聲音剛一傳出去，房屋愈擺愈烈，尖叫愈來(lái)愈響。我們趕忙拿起籃球、衣服，急沖沖地跑向了大操場(chǎng)，教學(xué)樓里也沖出了人，臉上寫(xiě)滿了驚慌失措和不知所云。與此同時(shí)，教學(xué)樓也裂開(kāi)了一條縫，石頭掉下來(lái)砸破了雨棚，這更使人們感到恐慌，一窩蜂地跑了出來(lái)。你推著你，我推著我。
一分鐘后，全校師生都轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)，坐了下來(lái)。我的腳一直在打戰(zhàn)，畢竟這是我第一次經(jīng)歷，它使我感到很好奇但又很恐慌，的同學(xué)哭了起來(lái)，有的同學(xué)用手機(jī)保平安，有的竟然提筆在地上寫(xiě)“遺書(shū)”，這使哭笑不得。
因?yàn)榈卣穑灾荒芡讲交丶摇；氐郊液螅诺弥肷降牡卣疬_(dá)到了7。8級(jí)相當(dāng)于唐山大地震，這使我吃了一驚!但也使我堅(jiān)定了信念，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，就算是地震來(lái)了，也會(huì)化險(xiǎn)為夷的!
2008年的汶川地震雖然過(guò)去5年了，但那時(shí)播的那些畫(huà)面，那些圖片，還在牽動(dòng)著我的心，我的心好痛啊!
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇十二
一個(gè)教導(dǎo)主任救了一個(gè)班的學(xué)生，可惜自己死了。
面對(duì)即將倒塌的危樓，一個(gè)解放軍跪著說(shuō)道：xxx讓我再進(jìn)去救一個(gè)吧。xxx。
一位母親在樓房倒塌時(shí)用身體擋住了石塊，救了還在襁褓中的嬰兒，死前還完成了最后一次哺乳。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。
當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇十三
公元5月12日，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人的心中。四川汶川發(fā)生8．0級(jí)大地震，大地震“震”碎了我們平靜的生活，“震”住了我們中華民族兒女們的心靈。那一刻，我們傷痛欲絕，那一刻，我們心緒難平。那一次，國(guó)旗第一次為百姓耳垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
地震發(fā)生后，我們的軍隊(duì)在危急時(shí)刻排除萬(wàn)難沖到了最前線，空降兵穿過(guò)云層落在地震中心，我們的軍隊(duì)遍布所有災(zāi)區(qū)，實(shí)施緊張的救援任務(wù)。一個(gè)個(gè)鮮活的生命被他們救了出來(lái)，當(dāng)時(shí)，大家的心糾結(jié)在一起，多么希望自己能幫我們的同胞們一把。
記得當(dāng)時(shí)有個(gè)小女孩，他們班正在上科學(xué)課，地震突然來(lái)臨，她身為一個(gè)班長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們逃離。但是，大地震還是把她們包圍了，但她并不怕。在救援官兵到來(lái)時(shí)，她為了讓大家不要睡著，帶領(lǐng)大家唱起歌。最后他們成功得就。
地震過(guò)后，網(wǎng)上登出了一則新聞，名字叫：“最牛”的校長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)校在地震中沒(méi)有一位學(xué)生出事。這學(xué)校的校長(zhǎng)，經(jīng)常組織學(xué)生們演練地震演習(xí)，才取得了今天的成就......
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我們的家園―汶川是怎樣的？我們的'家園還是一片廢墟嗎？不是。現(xiàn)在的汶川有一次回到了以前，又是一片生機(jī)勃勃。家園的房屋又一次從祖國(guó)的大地中拔地而起。學(xué)校，又一次重生在孩子們的眼中。孩子們又可以回到快樂(lè)的校園。與同學(xué)們快樂(lè)的生活在一起。
地震無(wú)情，人間有愛(ài)。我們會(huì)手牽手，肩并肩，堅(jiān)強(qiáng)的挽起手臂筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。我們會(huì)心手相連，演繹生死不離的人間真愛(ài)。汶川加油！四川加油！中國(guó)加油！中國(guó)人頂住！
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇十四
在我成長(zhǎng)的道路上，最讓我刻骨銘心的三分鐘，莫過(guò)5月19日14時(shí)2分至31分這三分鐘了。
那天下午，我們正津津有味地聽(tīng)老師滔滔不絕地講課。忽然，天空中響起警報(bào)聲。我們不約而同地站起，全體肅立，為汶川同胞默哀。大家把頭垂得很低，教室里鴉雀無(wú)聲。
大家一邊聽(tīng)著這凄厲的警報(bào)聲，一邊默默地為四川汶川的災(zāi)民祈福。我聽(tīng)著警報(bào)聲，眼前浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)讓人悲痛的畫(huà)面――父母為了保護(hù)自己的孩子，自己卻在廢墟中死去；老師為了救出學(xué)生，自己卻身負(fù)重傷，想到這里，我的心酸溜溜的，淚水情不自禁地奪眶而出。
大約一分鐘過(guò)后，我耳邊傳陣陣抽泣聲。我悄悄地抬頭一看，老師已淚流如河，許多女生也失聲痛哭起，教室里一下子成為悲傷的海洋。空氣仿佛停止流動(dòng)，好像它們也在為災(zāi)民默哀。
這時(shí)，我有一種莫名的沖動(dòng)。我多么希望自己能到災(zāi)區(qū)的第一線，竭盡全力救出埋在廢墟中的生命。要不，讓我為同齡人補(bǔ)補(bǔ)課，幫大人們哄哄孩子，安全安慰一下失去親人的孤兒也行啊！
在一片唏噓聲中，警報(bào)聲漸漸地消失了。雖然警報(bào)聲結(jié)束了，可大家還沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨銘心的三分鐘啊！這三分鐘，哀天慟地，舉國(guó)同悲。這三分鐘，也鑄造出中華民族同心協(xié)力，眾去成城，團(tuán)結(jié)一致的民族魂。讓我們深深地為災(zāi)區(qū)人民祈禱，愿死者安息，幸存者堅(jiān)強(qiáng)，祝他們?cè)缛罩亟ㄗ约旱募覉@，過(guò)上美好幸福的日子。
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇十五
這是四川大地震中的一幕。你肯定不敢想象，一個(gè)十多歲的男孩，為什么會(huì)有這么大的勇氣去扯斷自己的左腿呢?是的，是小男孩對(duì)生命的渴望支撐著他!
在這次大地震中，我學(xué)到的，更多的是對(duì)“生命”一詞的感悟。
在災(zāi)難面前，生命顯得是多么的脆弱，級(jí)的大地震，孩子們還沒(méi)來(lái)得及躲到桌子下，爸爸還沒(méi)來(lái)得及跑出工作室，媽媽還沒(méi)來(lái)得及跑出家里，地震已經(jīng)發(fā)生了。鮮血頓時(shí)間染紅了天空，染紅了大地，美滿的家庭變得支離破碎，美麗的家園變成了廢墟，噩耗一個(gè)接著一個(gè)傳來(lái)，人們面對(duì)著大地震卻束手無(wú)策，這是我第一次感覺(jué)到生命是那么的脆弱，那么的不堪一擊!
然而，許多人都沒(méi)有放棄希望，他們都相信有生命的奇跡，他們真的堅(jiān)持了下來(lái)了，因?yàn)樗麄冇羞@個(gè)信念，他們渴望活下來(lái)。活著多好啊!許多幸存者都寧愿死去，但他又有沒(méi)有想過(guò)，自己已經(jīng)與死神擦身而過(guò)了，救援人員好不容易把你從死亡的深淵拉了回來(lái)，讓你有了第二次生命，這已經(jīng)是不幸中的大幸了，要知道，生命是多么的寶貴啊!
經(jīng)歷了這次災(zāi)難，我們更懂得了生命的寶貴，懂得了愛(ài)，懂得了珍惜眼前人。活著真好，在陽(yáng)光的沐浴下玩耍，在中國(guó)這個(gè)大家庭的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。好好學(xué)習(xí)，好好工作，報(bào)答祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的照顧。
活著真好，讓我們一起享受上天賜予我們的生命，好好地珍惜生命吧!
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇十六
2008年5月12日，中國(guó)本來(lái)正在做奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備。很不幸，四川的汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，可能地球爺爺為我們中國(guó)申奧成功并準(zhǔn)備8月開(kāi)始而開(kāi)心，跳起來(lái)使得汶川不安寧。
轟隆隆的大地震，頓時(shí)讓汶川改天換地。漂亮的樓房頓時(shí)成了壓著人們的廢墟；家家團(tuán)圓的人們頓時(shí)哭得驚天動(dòng)地；孩子們?cè)趯W(xué)校的朗讀聲頓時(shí)成了哭聲，呻吟聲。什么才能化解大地震的殘酷無(wú)情？是——愛(ài)，熱愛(ài)我們和他人的生命。
有一位偉大的母親，用勞累的身體將巨大的負(fù)擔(dān)撐起——保護(hù)她可愛(ài)的小寶寶，不到幾歲的喃喃學(xué)語(yǔ)的孩子，護(hù)住。最后，她欣慰而逝。救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她和活潑的寶寶時(shí)，還發(fā)現(xiàn)有個(gè)手機(jī)屏幕上顯示一條短信，寫(xiě)著讓孩子記住她，記住在2008年的5月12日，她救了他。立刻感動(dòng)了千萬(wàn)個(gè)人。
別看老師嚴(yán)厲，其實(shí)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候也保護(hù)你。許秋千老師為了保護(hù)學(xué)生，自己犧牲了。學(xué)生們感動(dòng)萬(wàn)分。
中國(guó)汶川大地震后，又沉寂了三天。游戲不開(kāi)放，電視在播汶川大地震的新聞。全體中國(guó)人都站起來(lái)，沉寂3分鐘。隱約感覺(jué)到，地震太可怕了。我們玩的時(shí)候，不小心她們壓到我了，才三個(gè)人，我就感覺(jué)重了，廢墟，不止三個(gè)人，甚至不止它的十倍！
災(zāi)難磨練出了大家對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，祈禱吧！
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇十七
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是著名歌手周華健的《真心英雄》，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)熱情澎湃、浮想聯(lián)翩，覺(jué)著這首歌蘊(yùn)含著極其深刻的含義。
由于*的高度重視，在第一時(shí)間里，我們的部隊(duì)官兵趕到了救人的最前線。而災(zāi)區(qū)以外的人群，上上下下都行動(dòng)起來(lái)。每個(gè)人以自己的方式為災(zāi)區(qū)人民做著力所能及的事。
當(dāng)我看到：位于震中的汶川*大隊(duì)官兵在通訊完全中斷的情況下，昨天用電臺(tái)發(fā)出消息，官兵全部自救成功，無(wú)一人傷亡，現(xiàn)正在震中全力救人。
當(dāng)我看到：就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，因?yàn)橛嗾鸩粩嗪蜋C(jī)吊操作，教學(xué)樓隨時(shí)可能坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分危險(xiǎn)，幾乎等于送死。然而剛從廢墟中出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)余震又來(lái)了，一塊巨大的混凝土眼看就要往下坍，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他戰(zhàn)士死死拖住。一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的年輕戰(zhàn)士跪了下來(lái)，哭著對(duì)拖他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”
看到這些，我不禁流淚了，為這些可愛(ài)的*，為這些真心英雄。
災(zāi)難面前，人，是渺小的。孱弱的肉體抵不住萬(wàn)斤的鋼筋水泥。無(wú)數(shù)生命在這場(chǎng)震災(zāi)中罹難了。生命無(wú)常。
困境面前，人，是強(qiáng)大的。無(wú)數(shù)人在為廢墟下那些素不相識(shí)的生命忘我地努力著。大愛(ài)無(wú)疆。
在這樣的災(zāi)難面前，讓我再一次感動(dòng)于中華民族的精、氣、神；讓我再一次為我們的人民子弟兵而驕傲；也讓我明白生死邊緣，誰(shuí)才是真的英雄。
我們?cè)俅纬疬@首《真心英雄》，在歌聲中歌頌的真心英雄吧！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”
做一個(gè)真正的真心英雄，知道只有努力，才能成功，只有付出真心，就會(huì)有收獲。我懂得了真心英雄的含義。
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《地震無(wú)情人間有情》。
大地?zé)o情，萬(wàn)民罹難傾血淚；人間有愛(ài)，舉國(guó)同心抗天災(zāi)。2008年5月12日，當(dāng)級(jí)大地震襲擊汶川時(shí)，不僅釋放出了地球內(nèi)部的巨大能量，同樣見(jiàn)證了中華民族不屈不撓的偉大精神和人類深處那些超越生死的潛能。那位用身體為自己的嬰兒架設(shè)生命綠洲的母親，那則留給幸存孩子的短信，孕育了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的奇跡；雙臂護(hù)住四位學(xué)生的譚千秋，用生命詮釋“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的偉大，大地震也許可以瓦解固若金湯的銅墻鐵壁，卻絕對(duì)無(wú)法撼動(dòng)師魂鑄就的長(zhǎng)城；戰(zhàn)死救災(zāi)前線的小戰(zhàn)士武文斌，山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹(shù)起了旗幟，自己卻悄然倒下，在災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，卻豎起了一座“最可愛(ài)的人”的永恒豐碑……這一個(gè)個(gè)可歌可泣的動(dòng)人故事，明證了人性的至善，沒(méi)有被廢墟深埋地底，沒(méi)有讓恐懼淹沒(méi)它的光彩，在可怕的天災(zāi)面前，它像廣袤的黑夜里的一顆明星，指引了無(wú)數(shù)人前行。
就在2013年4月20日早上8點(diǎn)在四川雅安市廬山縣又發(fā)生了里氏級(jí)地震，截至21日11時(shí)30分，四川省雅安市蘆山縣地震共計(jì)造成203人死亡，11492人受傷。之后又發(fā)生多次余震，據(jù)5月3日凌晨5點(diǎn)四川省雅安市天全縣、蘆山縣、寶興縣交界處發(fā)生級(jí)地震。
同樣的在雅安地震中也有許多感人的事例，一輛載有17名官兵。
的救災(zāi)車輛，在趕赴雅安災(zāi)區(qū)途中翻下山崖，墜入河中，致1人犧牲、3人重傷、4人輕傷。目前，傷員已被送入當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治。戰(zhàn)友在犧牲戰(zhàn)士的遺體前，默默地捎上了三根煙。華西醫(yī)院手術(shù)室，突然開(kāi)始晃動(dòng)，地震了！麻醉醫(yī)生立即把病人移到一旁！手術(shù)室護(hù)士都去安撫自己手術(shù)間的病人！隨后，他們又組織將病人安全的送回病房！由于病人較多，麻醉醫(yī)生直接把病人背起送回病房。這一系列的數(shù)字，震區(qū)的黃金48小時(shí)，將更加牽動(dòng)人心，也考驗(yàn)雅安、考驗(yàn)*。
逝者已逝，長(zhǎng)歌當(dāng)哭。汶川、雅安地震不僅讓我們?yōu)槿诵陨钌罡袆?dòng)，同樣讓我們意識(shí)到，具備一定的防震知識(shí)的重要性。災(zāi)難往往是沒(méi)有預(yù)兆的，因此，我們*時(shí)就要提高防震意識(shí)，積極參加學(xué)校、社會(huì)各界舉辦的抗震減災(zāi)科普活動(dòng)；面對(duì)真正地震來(lái)襲時(shí)，要保持高度冷靜，選擇合適的避震空間，有秩序地按照地震演習(xí)時(shí)預(yù)定的路線撤退，把災(zāi)難的損失降到最低。
“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。群芳休歇的五月，五年后的今天，大地震留給我們無(wú)盡的哀思，但與此同時(shí)，也給了我們關(guān)于生命最好的詮釋。愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)！
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇十九
月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震,在地震中一座座漂亮的.城市轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟，一個(gè)個(gè)鮮活的生命眨眼間在瓦礫中消失……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)已死去六萬(wàn)多人，一萬(wàn)多人下落不明，受傷群眾三十多萬(wàn)人。
那是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命啊!許多孩子剛背著書(shū)包歡跳著上學(xué)去,轉(zhuǎn)眼間,這些小生命在地下長(zhǎng)眠,他們并不是睡著了,而是變成了一具具冷冰冰的尸體。
全國(guó)人民心連心，手拉手，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐錢(qián).捐物。我想在全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、奮力拼搏下，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)勇敢地站起來(lái)，重建美好的家園！
汶川行小學(xué)（精選20篇）篇二十
心系奧運(yùn)。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)，這幾個(gè)讓全中國(guó)人看了高興不已的字眼，這讓我想起2001年7月13日北京申奧成功的激動(dòng)人心的場(chǎng)面！薩馬蘭奇打開(kāi)那個(gè)神秘的信封時(shí),當(dāng)他宣布2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市是北京的時(shí)候,全國(guó)沸騰了!08年奧運(yùn)會(huì),真的很讓我興奮激動(dòng)。我心目中的奧運(yùn)是和平的，奧運(yùn)會(huì)使那些常年戰(zhàn)亂不斷的國(guó)家恢復(fù)了往日的'和平，讓那些受苦受難的人民得到了解放！奧運(yùn)給人們帶來(lái)了和平、快樂(lè)與分享！奧運(yùn)是美麗的。它使太陽(yáng)的光亮照耀到世上的每一個(gè)角落。“光”一個(gè)美好字眼，它給人們帶來(lái)了希望、祝福與歡笑！在神圣的光輝下，一切丑陋的事物，都將要變的美好！讓美麗充滿世界的每一個(gè)角落！
奧運(yùn)是關(guān)愛(ài)的，只要是奧運(yùn)圣火所到之處，到處都洋溢著青春，洋溢著活力作文人網(wǎng)，洋溢這關(guān)愛(ài)！我們互幫互助，我們尊老愛(ài)幼，敬重師長(zhǎng)！伸出雙手讓那些無(wú)家可歸的孩子們住進(jìn)孤兒院，那有很多人照顧他們！奧運(yùn)讓我感受到了無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)！
讓我們與奧運(yùn)同行，為2008奧運(yùn)加油！用我們的愛(ài)心融化全世界，讓他們感受到我們的力量有多么的強(qiáng)大！行動(dòng)起來(lái)，讓我們用激動(dòng)的心情來(lái)迎接2008年8月8日20：40這一刻的到來(lái)！讓我們攜手北京，心系奧運(yùn)！