優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語法規(guī)范，以保證語言的流暢和準(zhǔn)確。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇一
我是一支漂亮的鉛筆。我的身子長20厘米左右，寬5毫米左右，我有許多美麗的衣服。有時(shí)候穿著紅黑相間的條紋衣服；有時(shí)候穿著墨綠色的衣服；還有的時(shí)候穿著全身都是小動(dòng)物的卡通衣服……我的脖子上圍著一條銀色的“圍巾”，這就是鉛皮。頭頂上戴著一頂紅色的小帽子，這就是橡皮。我的圍巾就是為了把身體和帽子固定住。要是你仔細(xì)看，會(huì)看見我的身體上有一些英文字母，這是我們鉛筆的型號(hào)，如果你要畫畫，你就得用“hb”這種型號(hào)的鉛筆。你們別看我的外貌很漂亮，我最大的作用是在我的肚子里，里面有一條黑色的直腸子——筆芯。這可不是用鉛做的，而是用石墨做的哦！
我是一支勤勞的鉛筆。自從我出廠以后，我就時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒的為小主人服務(wù)。小主人每天的學(xué)習(xí)都離不開我。寫不清了，就用卷筆刀削一削，我忍著那刀削般的痛，但從來不叫一聲“累”。我還能知錯(cuò)就改。每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字了，就用我頭頂上的橡皮來訂正。時(shí)間長了，我頭頂上的小紅帽也越來越小。我一直默默無聞地工作著，從20厘米高的個(gè)子變成幾厘米高的個(gè)子后，我這才光榮下崗。盡管我的個(gè)子越來越矮，可小主人的知識(shí)卻越來越豐富了。
我是一支快樂的鉛筆。每當(dāng)小主人寫字比賽獲獎(jiǎng)了，我就特別自豪，有了我，小主人才能寫出這么漂亮的字；每當(dāng)小主人畫畫得一等獎(jiǎng)了，我也會(huì)感到高興；每當(dāng)小主人的作業(yè)被老師表揚(yáng)了，我也會(huì)覺得很欣慰……當(dāng)然我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家——文具盒。我就是在這里面安居樂業(yè)的，這里面住著我的親朋好友：橡皮、尺子、鋼筆……我們常常在這里面玩耍，嬉戲。
我是一支漂亮、勤勞、快樂的鉛筆。雖然我的生命非常短暫，但是我的一生做了很多有意義的事情。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇二
為什么生命是一只鉛筆呢？是因?yàn)樗幌皲摴P、毛筆一樣，鋼筆、毛筆它們只要吸上墨水之后就能用，而鉛筆卻不一樣，鉛筆會(huì)越用越短，就像我們會(huì)越來越大，人生猶如光陰似箭，日月如梭。
生命就像一支鉛筆，你可以用它去為自己設(shè)計(jì)一個(gè)充滿神奇的未來。
生命就像是一只鉛筆，它還給了我們一個(gè)有力的啟示――做人，要向它一樣，時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直，做一個(gè)正義的人。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇三
如果說生活是一張白紙，等待我們用血水，汗水和淚水去描繪給自己奮斗與拼搏的馗跡。那么生命便是一支鉛筆，他總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的白紙上寫出風(fēng)風(fēng)雨雨！
生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆或毛筆，是因?yàn)殇摴P和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時(shí)間地下去，而鉛筆卻不是這樣，它總能是不斷地磨損，衰減，用去一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且用不復(fù)反。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光—————須知鉛筆越用越短！
生命是一支鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因?yàn)槟撤N原因而出了錯(cuò)字，別字或甚至病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地擦去，在擦試一新的空白處，仔細(xì)斟，重新運(yùn)筆，寫下自己新生活后的火熱心跡。一個(gè)人有了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視他和糾正他。
生命是一支鉛筆，不管是對(duì)別人還是自己你都可以從從容容，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行速寫素描，你可以在火熱的生活面前用灑脫的行書寫你的拼博，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷寫你的執(zhí)著。
生命是一支鉛筆，你可以同它為自己的未來設(shè)計(jì)一個(gè)充滿喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線條，用黎明早起的身影做粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。
生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——————做人，就像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直！
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇四
我是一支小小的鉛筆，穿著橙色的衣服，身材也很苗條。可惜我的小主人粗心地把我弄丟了，現(xiàn)在的我被丟在了老師的講臺(tái)上。從此，我就在講臺(tái)上一直流浪，苦不堪言。
這樣的生活持續(xù)了很長很長一段時(shí)間，一直到2021年12月5日，它的到來。
它是一個(gè)用竹子純手工制作而成的筆筒，精致、美觀。
它到來以后，友好地對(duì)我們說：“我的胸膛是空心的，你們可以到我的胸中住下，我十分愿意和你們交朋友，一起聊天，一起生活。”
于是，我和伙伴們經(jīng)過思考后，決定去那里改善生活。朋友們都選擇去它的胸膛中間的地方住下，而我卻選了一個(gè)邊角的空位，因?yàn)檫@里可以看到整間教室。我們都說：“這個(gè)新家可真好呀！我們終于不用在講臺(tái)上到處流浪了。”
倚靠在它結(jié)實(shí)的胸膛，我悠閑地打量著周圍的一切動(dòng)靜。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)它的肚子上貼了一張紙條，便好奇地問：“你是受傷了嗎？紙條上面寫了什么呀？”而它卻抖抖身體自豪地說：“這可是我的生產(chǎn)地址，四o三班。我是由楊羽墨手工制作而成，有了我，就不會(huì)有筆再流浪了，保護(hù)各種筆是我的責(zé)任。”
我聽了以后，半信半疑地說：“原來你是帶著這樣偉大的責(zé)任而來呀！”它鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天開始，我們就成了好朋友，一起生活，一起聊天，關(guān)系比之前更加親密了。我想：現(xiàn)在我已經(jīng)離不開它了，有了它我也不覺得在講臺(tái)上的生活有多苦了。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇五
而今天我要贊美無私奉獻(xiàn)的鉛筆。它多么純潔，他是多么偉大，它的品質(zhì)是那樣高貴。
你有細(xì)長的身腰，光亮的外表。你來自茂密的大森林，你莊重，典雅。你是鉛和木的組合體。
你生來沒有偉岸的身軀，身著樸實(shí)無華的外衣，從不和同伴論尊卑，不與兄弟姐妹比高貴，沒有半點(diǎn)虛情假意。實(shí)實(shí)在在幫助我們寫作業(yè)，同學(xué)們可曾想過，鉛筆對(duì)我們的幫助有多大，人我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
你胸懷坦蕩，從不蓋住錯(cuò)誤，偶爾寫錯(cuò)，勇敢的舉起自我批評(píng)的橡皮，把錯(cuò)誤毫無保留的擦掉，在認(rèn)認(rèn)真真的描繪出正確的軌跡。
又過了一些日子，鉛筆將越變?cè)蕉蹋詈螅煌瑢W(xué)們無情的扔進(jìn)了垃圾桶，但鉛筆非常高興，因?yàn)椋麑?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，完成了自己的使命，幫助了同學(xué)們，把足跡留在美好的人間。
我聽到了他的高尚品質(zhì)，情不自禁的想起了我們敬愛的老師。老師把知識(shí)毫無保留的交給了我們。老師為了培養(yǎng)祖國的棟梁之才，奉獻(xiàn)出自己的青春年華。他們正像我們的小鉛筆，怪不得人常說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你就是那渺小，普通，純潔，偉大的鉛筆。無愧于教師育人的人民教師呀！
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇六
我是一只快樂的百靈鳥，整天快樂的飛來飛去，唱著美妙的歌謠，小城里，到處都是我的朋友。
一個(gè)下雨的夜晚，我躲到一家的屋檐下避雨，看見了一個(gè)小男孩，拿著一支短得不能在短的鉛筆伏在桌上，哦，不，是在床上的一塊木板前聚精會(huì)神地寫字。
“哦，媽媽。”小男孩喊她的媽媽。媽媽過來了，“媽媽，我的鉛筆又?jǐn)嗔耍瑢?shí)在削不了了，我要一只新鉛筆！”“孩子，”媽媽撫摸著她的頭，落下淚來，“若不是你爸爸出海沒有回來，怎，怎么不會(huì)給你買……”母子倆哭成一團(tuán)。
我看到這一幕，心酸得不得了。忽然，一只跳到房檐下避雨的黑貓發(fā)現(xiàn)了我，我尖叫一聲，正待要飛走，可是一直可怕的爪子爨住了我，我仿佛看到死神的來臨……“去，去！”一根竹竿打退了黑貓，我一睜眼，原來是那個(gè)小男孩，剛才對(duì)他的同情頓時(shí)變成了感激。他的明眸依然黯傷，我跳到他手中，然后友好地啄了一下他的手，展翅飛去。
我決定為他偷一支鉛筆。
我飛到文具店，挑了一支最好看的鉛筆，抓在爪中，剛要飛走，卻看見了仇人——黑貓。它向我沖來，我驚恐地拍翅膀想要飛走，無奈鉛筆對(duì)于我小小的身軀來說太沉了。“啪”黑貓一爪子將我撓傷，然后將我丟出窗外，黑貓還想跳出窗外來追我，我使勁最后一點(diǎn)力氣，飛走了。
奄奄一息的我把鉛筆交給了淚眼婆娑的小男孩，心中默念：“對(duì)不起，我只能報(bào)答你這么多，如果我不是一只鳥，而是一支鉛筆，就好了……”
如果我是一支鉛筆……。
如果我是一支鉛筆……。
我看見自己升入了天堂，而小男孩手中拿著兩只濕漉漉的鉛筆。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇七
我有又細(xì)又長的身子，棕色的皮膚，穿著五顏六色的衣服，戴著一頂紅色的帽子，我是誰？我就是那漂亮的鉛筆呀！
我的用處可大了，主人上課的時(shí)候用我，寫字的時(shí)候需要我。每當(dāng)主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，我的紅帽子就有用處了，它能把錯(cuò)誤的字擦得干干凈凈。
每當(dāng)主人用我的時(shí)候，我的身子會(huì)變得越來越矮，啊，真擔(dān)心自己變得沒有了。也有的時(shí)候，主人會(huì)不小心把我摔在地上，不過，它馬上又小心翼翼地?fù)炱饋怼Ｎ抑溃皇枪室獾呐叮?/p>
主人很愛護(hù)我，一直把我當(dāng)成最好的朋友；我也很愛主人，多么希望自己不會(huì)變矮，永遠(yuǎn)陪著主人呀。
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我是一只鉛筆（熱門20篇）篇八
“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑形以诰吞觳慌碌夭慌隆边@是我最喜歡的一首歌。每當(dāng)聽見這首歌曲時(shí)就會(huì)想起爸爸，世界上最疼我的爸爸。每當(dāng)星期日和星期六的時(shí)候我就會(huì)聽一聽、唱一唱。
有一次，我考試沒考好，回到家，我憂心忡忡地把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽一看我的語文分?jǐn)?shù)只有分，就生氣地吼了起來：“你是怎么搞的？怎么考得這么差？”我的眼淚頓時(shí)不爭氣地流了下來，我心里暗暗地說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我也不想考得這么差……”
好一會(huì)兒，爸爸才抬起頭來拍拍我的肩膀，語重心長地對(duì)我說：“考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯(cuò)了，能用什么方法改正這些錯(cuò)誤。我們希望你下次考100分。”這時(shí)，媽媽的臉色也變得溫柔起來。
我拿起媽媽的手機(jī)開始聽歌，“老爸、老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑形以诰吞觳慌碌夭慌隆牭嚼习謨蓚€(gè)字，我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說的話。
我喜歡這首歌，因?yàn)樗麜r(shí)刻提醒我，要聽爸爸的話。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇九
大家好！我，就是文具家族的重要一員！“你說什么”橡皮頓時(shí)氣的火冒三丈。雖然它有些不服氣，不過還是要老老實(shí)實(shí)的叫我一聲大哥，好了，不賣關(guān)子了，我，就是大名鼎鼎的鉛筆。
我剛被小主人買來時(shí)，是一直十分漂亮的鉛筆，穿著一身花花綠綠的衣服；上面印著一直戴著大紅蝴蝶結(jié)的小貓，它正趴在大紅蘋果上，看上去非常可愛。它的周圍堆滿了五彩繽紛的小蘋果，有紅的、有綠的、有黃的、有紫的……總而言之，我這身衣服簡直是太漂亮、太迷人了！
時(shí)間一天天過去，我從十幾厘米的“小青年”變成了五六厘米的“矮老頭”。現(xiàn)在小主人長大了，她用我用的很節(jié)約，幾乎兩三周才用一次。這還不是我最傷心的，讓我更傷心的是，小主人不用我就算了，可是用什么筆不好，非要用和我對(duì)著干的中性筆，這真是太讓我傷心了！
有一天，小主人拿我在美術(shù)課上畫畫，我太高興了。下課了，小主人忘了把我放進(jìn)鉛筆盒里，就自己走了。一個(gè)人不小心把我從桌子上碰了下去，同學(xué)們?cè)谖业纳砩喜葋聿热ィ詈笠粋€(gè)同學(xué)把我撿了起來，我以為他會(huì)把我交給小主人，沒想到他把我扔進(jìn)了垃圾桶。
我哭了，這不是痛得哭，而是傷心的哭。小主人你在哪？我好想你，嗚嗚――。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇十
畫一幅素描，你需要什么？鉛筆！可能對(duì)此有了解的人都會(huì)這么說。是的，hb勾線，2b加深，b前的數(shù)字越大勾勒出的線條也越濃重。可是我要說，橡皮也是一支筆，它是用來進(jìn)行調(diào)整的筆。并且，有些時(shí)候，橡皮會(huì)比鉛筆更重要。
四年級(jí)的時(shí)候，我就開始學(xué)素描了，每一個(gè)周日的上午，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在美校的畫室，握著一支hb鉛筆，慢慢繪出面前的各種石膏體。一點(diǎn)一點(diǎn)，從簡單的球體，畫到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的荷馬像……其中的各種滋味，各種感受，都在潛移默化地影響著我的人生，我的思想。
那是一個(gè)不太尋常的早上。
快入秋了，天微微有些涼，卻正好映襯了我此時(shí)的心情：低落，甚至有些莫名的沮喪。或許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)，或許是因?yàn)榧彝サ睦Щ螅沟眠@個(gè)周日的早上變得不一樣了，感覺有點(diǎn)透不過氣來。“羅馬青年”——今天的素描，同天氣一樣，像在用灰白的冷漠神色與我對(duì)視，我的紙上出現(xiàn)了一筆又一筆不安分的灰線。眼、眉、外國人夸張的高鼻梁……這些五官形態(tài)，我得一點(diǎn)一點(diǎn)勾出。“明暗分明一點(diǎn)，畫出層次……”老師有些著急地指著我的畫說道。“嗯”我拿起鉛筆開始調(diào)整：在鼻梁上加大力度，一層又一層地涂黑……下眼袋……眉弓……發(fā)界限……都無一例外地被我描黑了，我糟糕的心情被硬生生地涂在了紙上，一層又一層的，灰黑一片。
“哎……你怎么了……心情不好了？”老師又走了過來，看著畫紙上的一團(tuán)團(tuán)黑線，對(duì)我說：“畫畫的時(shí)候，別那么緊張，放輕松地去畫，而且……”老師轉(zhuǎn)身從我的筆袋里拿出一塊橡皮，遞給我，說：“要學(xué)會(huì)調(diào)整。”我默默地掂量著老師的話，用橡皮擦掉了之前被畫深的地方，又用鉛筆補(bǔ)上了新的結(jié)構(gòu)：漸漸地，“羅馬青年”的形象變得明朗了。“沙沙”的筆聲也變得悅耳了“沙沙……”我記得這曾經(jīng)是我最鐘愛的聲音。
慢慢地，用了橡皮這支更神奇的筆，我紙上的畫像變得開朗了。原來，我只是需要一塊橡皮來調(diào)整我的心情素描，把不開心的線條，把不理智的影線都擦去，只留下那明朗的結(jié)構(gòu)。
一幅清清爽爽的“羅馬青年”完成了，我的心立馬也豁然開朗了，面對(duì)生活這一張未被畫上美好結(jié)構(gòu)的白紙，我們時(shí)刻都需要一塊鉛筆，同時(shí)，更需要一塊橡皮。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇十一
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次批評(píng)。
那一天放學(xué)，我月考考了第一名，我的同學(xué)給了我一支筆。回到家里，我趁媽媽不注意，把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋里。
當(dāng)我在專心致志的寫家庭作業(yè)時(shí)，媽媽走近屋里檢查我寫的作業(yè)。忽然她拿起了筆袋，這時(shí)我的心里緊張起來，因?yàn)槲业墓P袋里有同學(xué)送我的一支筆。結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了這支筆。媽媽問我：“這支筆是誰的？”我的聲音像蚊子似地說：“是我撿的。”
媽媽又嚴(yán)肅的問我：“這支筆到底是誰給你的？如果你不說實(shí)話，我就讓你爸問你！”
我一想：還是說實(shí)話吧。
我吞吞吐吐的說：“是……是同桌給……給我的。”我的聲音低的估計(jì)只有我能聽見。媽媽又大聲的問了一遍：“到底是誰的？”
我心里想：我都說實(shí)話了，還讓我說什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌給我的！”
這時(shí)，媽媽去找爸爸，和爸爸說：“明天你去送孩子上學(xué)。問問那個(gè)同學(xué)是不是給他筆了！”爸爸不耐煩的說：“這點(diǎn)小事還是你去吧。”媽媽一直讓爸爸去，最后爸爸生氣了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)使勁的打了我一下，我向后退了好幾步，撞到門，門受到了震動(dòng)“呼”的一下關(guān)上了把我又撞在了地上。
那一個(gè)晚上，我沒有吃飯，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一但有能力自立，我就不給他飯吃。回憶起好朋友對(duì)我說的：“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友，這支筆就送給你了。”想到這我的心情就會(huì)變得好一點(diǎn)。
睡前，媽媽走進(jìn)我的房間拿出我的拿一支筆，走過來，他說：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，其實(shí)我們只是怕你偷別人的東西，蟻穴雖小，可潰千里長堤呀！”
這時(shí)，我明白了父母的良苦用心。我把同學(xué)送給我的那支筆珍藏了起來。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇十二
我是一支漂亮的。我的身子長20厘米左右，寬5毫米左右，我有許多的衣服。有時(shí)候穿著紅黑相間的條紋衣服；有時(shí)候穿著墨綠色的衣服；還有的時(shí)候穿著全身都是小的卡通衣服……我的脖子上圍著一條銀色的“圍巾”，這就是鉛皮。頭頂上戴著一頂紅色的小帽子，這就是橡皮。我的圍巾就是為了把身體和帽子固定住。要是你仔細(xì)看，會(huì)看見我的身體上有一些英母，這是我們鉛筆的型號(hào)，如果你要畫畫，你就得用“hb”這種型號(hào)的鉛筆。你們別看我的外貌很漂亮，我最大的作用是在我的肚子里，里面有一條黑色的直腸子——筆芯。這可不是用鉛做的，而是用石墨做的哦！
我是一支勤勞的鉛筆。自從我出廠以后，我就時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒的為小主人服務(wù)。小主人每天的學(xué)習(xí)都離不開我。寫不清了，就用卷筆刀削一削，我忍著那刀削般的痛，但從來不叫一聲“累”。我還能知錯(cuò)就改。每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字了，就用我頭頂上的橡皮來訂正。時(shí)間長了，我頭頂上的小紅帽也越來越小。我一直默默無聞地工作著，從20厘米高的個(gè)子變成幾厘米高的個(gè)子后，我這才光榮下崗。盡管我的個(gè)子越來越矮，可小主人的知識(shí)卻越來越豐富了。
我是一支的鉛筆。每當(dāng)小主人寫字比賽獲獎(jiǎng)了，我就特別自豪，有了我，小主人才能寫出這么漂亮的字；每當(dāng)小主人畫畫得一等獎(jiǎng)了，我也會(huì)感到高興；每當(dāng)小主人的被表揚(yáng)了，我也會(huì)覺得很欣慰……當(dāng)然我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家——文具盒。我就是在這里面安居樂業(yè)的，這里面住著我的親朋好友：橡皮、尺子、鋼筆……我們常常在這里面玩耍，嬉戲。
我是一支漂亮、勤勞、快樂的鉛筆。雖然我的生命非常短暫，但是我的一生做了很多有意義的事情。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇十三
曾經(jīng)，蒼天大地讓我降生在廣漠的天地之間，我懵懵懂懂的記憶里，覺得世界也許就是這樣，它屬于我，我也屬于它。
時(shí)間的考驗(yàn)洗禮著我的一切，我獨(dú)自一人走在人生的道路上，我試圖掙脫出這塵世，去輝煌我的一生，可是生活還是將我打回原形。我本是一只狼，我為了填飽肚子，不惜冒著生命去搶食他人的一切。我付出了應(yīng)有的代價(jià)，我回到我的空間獨(dú)自舔舐著傷口。沒落的心讓我感到不安，我還是饑餓難耐，為了生存，我鋌而走險(xiǎn)。我走過浩瀚的草原。我流浪在巍峨的群山，但凡能充饑的食物，我都十分珍惜，細(xì)細(xì)品味個(gè)中滋味。我體會(huì)到了生命的艱難，體會(huì)到了人間的冷暖，體會(huì)到了生存的不易。我沒有淚水，我漸漸失去我原有的本性，我鋒利的牙齒失去了往日的兇殘，犀利冷酷的眼神也不同于往日。我漸漸的接受了眼前的一切，但是我內(nèi)心的那份執(zhí)著堅(jiān)毅一直指使這我，指使我為了生活我必須堅(jiān)持。有時(shí)候會(huì)感到無奈，有時(shí)候會(huì)感到疲憊，也有時(shí)候會(huì)覺得無助，可是我為我能生存下去我還是鼓足勇氣。
我不在雄風(fēng)依舊，也許我感到了暮年。我默默的走到山崖的盡頭，欣賞這落日余暉帶來的一點(diǎn)溫存，不能祈禱上蒼對(duì)你的眷顧，不能留戀過往的繁華，路還是要走，但不能回頭，你不是天使，你只是一只狼，我總這樣告誡自己。我想著恢復(fù)我的本性，但是無情的歲月催生著我亂如野草的腦海。沒有了方向，沒有了欲望，有的只是填飽肚子不在挨餓。善良的'糾結(jié)促使著我不再殺生，我、其實(shí)我本善良。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇十四
假如，我不貪一身華麗的羽毛，也不貪寧靜和安樂。
假如，我愿意做一只普普通通的啄木鳥。我不怕樹洞的骯臟，我要努力啄食害蟲，為樹消除病痛，讓小樹健康成長，讓老樹安享晚年。
假如，我愿意做一只毫不起眼的信鴿。我展開翅膀，飛遍大江南北，給等待兒子的母親送去一份安心、放心。我愿意做人與人、心與心之間的橋梁。
假如，我愿意做一只健壯的貓頭鷹。晚上，我那炯炯有神的眼睛，仔細(xì)觀察每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，不放過每一只作惡多端的田鼠，讓它們無處可逃，保護(hù)莊稼的綠衣裳，保護(hù)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦勞動(dòng)換來的成果。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇十五
我是一只蛹，一只不知名的蛹，一只在堅(jiān)硬的繭中安靜睡著的蛹。
外面一切的一切都已與我無關(guān)，我只是靜靜的睡著，一個(gè)人靜靜的睡著。我知道來年的春天我會(huì)破繭而出，這是從我出生的那一刻就已注定了的。
春天在不知不覺間來臨，我知道離我破繭而出的日子不遠(yuǎn)了，我的美麗只在于破繭而出的那一刻……然而，在那一刻我卻猶豫了，默默徘徊，我竟如此深刻的留戀著那個(gè)緊緊將我束縛，卻溫暖舒適的繭。
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我是一只鉛筆（熱門20篇）篇十六
在這個(gè)名字被他人叫做湖泊的場所就是我一直生長的家。在這個(gè)家里我有很多好朋友，我們一起嬉戲，一起打鬧，一起快樂的生活著，然而作為一只魚的我，在面臨災(zāi)難即將到來的時(shí)候卻無能為力了。一夜之間，我失去了曾經(jīng)所有的美好。
長日的干旱使我家里沒有了水，然而水卻是作為魚兒的我必須所要的。我看見家人朋友漸漸的因?yàn)槿彼廊ィ易约阂矊⒚媾R著死亡的時(shí)候，我不愿就此放棄。我鼓起勇氣，使出全身的力氣，奮力一條，幸運(yùn)的我跳進(jìn)了一躺還未干涸的水里，由此我的生命得到了較為微弱的維持。
我不甘心我的生命這么卑微的活著。如果在這小水灘中，我遲早也是得面臨死亡，這些水，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我生存幾天的。夏日連連，蘆葦叢還長得那么高，它們所需要的水分，早在我需要水的時(shí)候就索取去了，我不能再這樣坐以待斃。為了生存，我奮力的跳躍，我借著一灘又一灘的小積水池，向著其他的水塘躍去。就這樣，我跳入了一個(gè)很大的湖泊中，到達(dá)另一個(gè)巨大的湖泊中時(shí)，我是如此的開心，我在這個(gè)湖泊中盡力遨游，盡情的享受這來之不易的美好。
作為一只魚的我，都能在如此惡劣的困境中通過自己的努力獲得新生，那作為比魚更強(qiáng)大的人類，在遇到困難時(shí)，為何要選擇放棄呢？絕處逢生，生長在墻角的小草，懸崖絕壁的樹木，折翼的鳥兒，不都是這樣的嗎？所以困難不是放棄，而是面對(duì)。
一只勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魚一句諷刺的話語那便是翻了身的咸魚！
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇十七
本教程介紹鉛筆的制作方法，一只看似很簡單的鉛筆，要繪制好還是一件比較復(fù)雜色事情，需要注意好各連接部分光感及質(zhì)感的變現(xiàn)。作者繪制的非常精細(xì)，效果很不錯(cuò)。
最終效果。
2、創(chuàng)建一個(gè)新圖層,命名為筆身,選擇矩形選框工具,選出一個(gè)400*100的矩形（為了方便點(diǎn)，大家也可以把標(biāo)尺拉出來，按下ctrlr打開標(biāo)尺~拉好位置就可以了~）。
3、選擇“漸變工具”,設(shè)置好填充色,如圖,用對(duì)稱漸變,按住shift鍵不放,拉出一個(gè)垂直漸變,如圖。
4、選擇“圖像――調(diào)整――曲線”如圖設(shè)置。
5、按住ctrl不放，用鼠標(biāo)點(diǎn)選筆身圖層，把筆身選起來，再創(chuàng)建一個(gè)新圖層，命名為“顏色”，填充d60005色，并把顏色圖層透明度設(shè)置為60%。
6、復(fù)制筆身圖層，把復(fù)制出來的筆身副本命名為金屬，再向右移動(dòng)一小段，再沿筆身處把多余的選出來刪掉~如圖。
7、創(chuàng)建一個(gè)新圖層，選橢圓選框工具按住shift務(wù)出一個(gè)正圓選區(qū)，移動(dòng)好位置到筆身和金屬交界處，再在選區(qū)上右擊變換選區(qū)，按住alt不放，把正圓縮小一些，最終如圖。
注：畫好正圓選區(qū)后，要移動(dòng)，必須還是選擇的選框工具才可以用鼠標(biāo)移動(dòng)選區(qū)喔，右擊也一樣。
8、把修改好的選區(qū)填充上顏色，填充顏色后把這一圖層透明度跟筆身一樣，設(shè)置為60%，再把多余的刪掉就可以了。
9、創(chuàng)建一個(gè)新圖層,用柜形選框工具,畫一個(gè)矩形選區(qū),再選擇橢圓選框工具,,選擇“從選區(qū)減去”,繪制出如圖的效果,最后一樣填充和筆身一樣的顏色,把透明度設(shè)置為60%。
10、點(diǎn)選金屬圖層,用橢圓工具選取一部分出來,如圖,選取后按ctrlj復(fù)制一份。
11、把復(fù)制出來的圖層重命名為“凸點(diǎn)“放置到最上面，如圖。
13、弄好一個(gè)圖層后，只要再復(fù)制多兩份，向左移動(dòng)適當(dāng)位置，最后把多余的部分刪掉就可以了，做好一個(gè)凸起點(diǎn)，把這三個(gè)凸點(diǎn)圖層合并起來，再復(fù)制多一份，移到左邊，如圖，是不是很簡單呢^0^最后可以把那兩個(gè)凸點(diǎn)圖層也并起來。
14、繼續(xù)，接下來做橡皮擦，復(fù)制筆身圖層，放置到最上面，重命名為“橡皮擦”，選出出如圖的形狀，然后選擇“圖像――調(diào)整――色相/飽和度”，如圖設(shè)置，給橡皮擦上色。
15、好了，上面的部分結(jié)束了，下面要來加個(gè)筆頭了，在背景圖層上創(chuàng)建一個(gè)新圖層，命名為“像皮擦”（如果創(chuàng)建的圖層不是在背景上面，那就自己移動(dòng)到背景層上邊吧），在這一圖層里用鋼筆勾出筆頭，上色，如圖所示。
16、畫好筆頭后，復(fù)制多一份筆身，放置在筆頭上面，向左移動(dòng)到遮住整個(gè)筆頭，然后選擇“圖像――調(diào)整――色相/飽和度”，如圖設(shè)置。
17、下面，接住alt鍵不放，鼠標(biāo)放置在筆頭和筆身副本中間，看到鼠標(biāo)變成一個(gè)圖標(biāo)沒，就是這個(gè)，點(diǎn)下左鍵，最終效果如圖所示。
18、下面調(diào)整下筆身副本，最終效果如圖。
19、哈，是不是發(fā)現(xiàn)，這鋼筆怎么削完交界還是平的，這可不對(duì)，下面，把多余的刪掉吧，記得刪的時(shí)候要把顏色層和筆身都要?jiǎng)h喔。
20、下面，做一個(gè)木質(zhì)效果，用矩形選框工具，選出一個(gè)大點(diǎn)的矩形，填充上任意色，然后按下ctrld把前景色背景色，設(shè)置為默認(rèn)的黑白，選把濾鏡――渲染――纖維，設(shè)置差異強(qiáng)度都設(shè)置為10。
21、把弄好的纖維層旋轉(zhuǎn)90度。
22、同樣，按住alt鍵點(diǎn)下圖層3和筆身副本，再把圖層3的纖維變形如下圖所示。
23、把圖層3的圖層模式設(shè)置為柔光，透明度為60%。
24、好了，基本上鉛筆是畫完了，不過還差點(diǎn)筆心，先把除背景層外的所有圖層全并起來，用橢圓選框工具選出筆心，選把“圖像――調(diào)整――色階”，點(diǎn)下自動(dòng)，好了，完工了。
25、下面布置下場景吧，復(fù)制多兩只筆出來，選中中間那一只的圖層，按crtlt變形，把它縮小一點(diǎn)，如圖。
26、再選擇“-圖像――調(diào)整――亮度/對(duì)比度”，如圖設(shè)置。
27、把三只筆的圖層都選起來，旋轉(zhuǎn)-30度，擺放好，如圖。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇十八
大家好！我是一只鳥，我在藍(lán)空中自由自在飛翔無有無慮，與藍(lán)天為伴與清風(fēng)為友。我會(huì)為人類無私奉獻(xiàn)的服務(wù)，只要我可以做到的事，我一定會(huì)竭盡全力。
我是一只鳥，一天我飛到村莊，天氣炎熱，似乎有一個(gè)月沒下雨了，農(nóng)民伯伯唉聲嘆氣地說：“天氣那么干燥，莊家都快干旱了，如果下一場雨該多好呀！”今年農(nóng)民伯伯又沒有什么收入。對(duì)了，我可以去找雨姐姐呀！想到這里，我立刻飛到了雨姐姐那。看見雨姐姐，我說：“美麗的雨姐姐你是世界上最漂亮的了，你可以幫我一個(gè)忙嗎？”雨姐姐聽后美滋滋的說：“什么忙？我盡力幫你。”我說：“雨姐姐你看下面都1個(gè)月沒下雨了，莊稼都快干了，你可以下點(diǎn)雨嗎？”“好的，這么簡單，難不倒我。”雨姐姐說。“嘩啦啦嘩啦啦”下雨了，看到農(nóng)民伯伯高心的樣子，我也挺滿足的。
我一定會(huì)為人類無私奉獻(xiàn)的服務(wù)。
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇十九
在我還小的時(shí)候，媽媽說，將來我與我的兄弟們必須成為天空的霸主，否則結(jié)果就只有悲慘的死去。直到后來，我才明白了這句話的意思。
“孩子們，快跟上！”，媽媽又在帶著我們?cè)谏窖律嫌?xùn)練了，媽媽說這是為了訓(xùn)練我們的耐力，雖然我不知道什么是耐力，但我們大家都知道——只有堅(jiān)持走到最后的小鷹才會(huì)吃到一天的食物，否則，只有面對(duì)被母親遺棄的死亡。于是，只有努力堅(jiān)持。
日子一天天過去了，但每天都是日復(fù)一日的訓(xùn)練，現(xiàn)在只剩下我與哥哥兩只小鷹了。前幾天很多兄弟都因?yàn)闊o法忍受這種艱苦而被媽媽拋棄，也不知是餓死還是凍死在了山崖上。就連我唯一的一個(gè)弟弟也因?yàn)檠肭髬寢屢菹⒁粫?huì)而被無情地啄死。
我對(duì)我平日最敬愛的媽媽產(chǎn)生了懷疑。
媽媽難道不愛我們嗎?我可是聽說麻雀媽媽對(duì)自己的孩子呵護(hù)有加啊！她們可是寧愿自己挨餓受苦也不會(huì)讓自己的孩子受傷啊——更何況我們的母親還沒落魄到那種無能的境地啊！為什么，為什么要讓我們兄弟一個(gè)接一個(gè)地分開！終于有一天，我忍無可忍：“媽媽，你還愛我嗎？”“我只問你，你想活下去嗎？”媽媽卻依舊像往常那樣冷淡地答道“但麻雀們不需要這種痛苦的生活，也可以活下去。”媽媽沉默不語，毅然順著往常的山路走去，我也跟了上去——只是為了活過今天。我已經(jīng)對(duì)這個(gè)曾經(jīng)是我最崇拜的人沒有了一絲愛，留下了的，只有恨！
經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)難熬的日日夜夜，卻沒想到，真正苦的，還在后頭。
“我要對(duì)你們進(jìn)行一項(xiàng)新的訓(xùn)練了”有一天清晨，媽媽說出這句話后便將我和哥哥帶到了懸崖邊，——推我們掉入這萬丈深淵中。哥哥在一旁小聲啜泣，而我，卻留不下一絲眼淚，因?yàn)樾闹兄皇Ｏ铝撕蓿瑡寢專阏鏌o情！沒有一句道別的話，我和哥哥就被無情的推下了山崖。
漂浮在空中，回想起兄弟們一個(gè)個(gè)死去時(shí)的樣子，我猛然告訴自己，不，我不能死！忽然，我剛生下來時(shí)還是羽翼未豐的羽毛和毫無力氣的臂膀，不知從哪來了一股用不完的勁！我用力拍動(dòng)翅膀，竟能像當(dāng)年我最崇拜的媽媽一般翱翔于天際。這時(shí)，我忽然感到眼前是無比的擴(kuò)大——我，擁有了整個(gè)世界啊！忽然，眼角的余光竟看到了山崖上一個(gè)母親的淚水——那是我的母親啊！我知道，我的力量來自于母親一次次對(duì)于至親至愛骨肉的生離死別啊，他是愛我們的，這是一種不一樣的愛啊！
我是一只鉛筆（熱門20篇）篇二十
我要做一支愛寫作的生花妙筆。
一場夏夜的雨，我會(huì)這樣描寫：“先是一陣疾風(fēng)吹過，樹葉搖擺著，發(fā)出沙沙的聲音；繼而一道閃電照亮了天空，雷聲也劃破了寂靜的夜空……”；一條清澈的小溪，我會(huì)這樣描寫：“清澈見底的小溪里游著一些不知名的小魚，仔細(xì)一瞧，水里還游著幾群蝌蚪，水撞在巖石上，發(fā)出叮咚叮咚的脆響……”
去西湖游玩，看到美麗的景色我寫下一首詩：“已至西湖秋月中，游船閑走載游人。九面青山繞西湖，無數(shù)游客煙雨中”；看到窗外雨霧朦朧，我寫下一首詩：“四月中旬即將歸，梅雨時(shí)節(jié)即將回，春雨連綿降人間，霧氣朦朧遮眼前”。
我還會(huì)展開想象的翅膀，寫出有趣的故事，讓小朋友聽了哈哈大笑；我要讓小朋友愛上寫作，不再為寫作感到苦惱。
我就是這樣一支愛寫作的鉛筆，無論是風(fēng)、雪、雨、露，還是草、木、鳥、獸，都是我寫作的對(duì)象。我要用生動(dòng)的文字，把有趣的故事和美麗的景色展現(xiàn)在讀者面前。