比賽是一種競爭性活動，人們通過對某項任務的競爭來展示自己的能力和才華。比賽可以促使人們不斷努力，追求更高的成績和榮譽。每一次比賽都是一次鍛煉和挑戰，也是一次成長和進步的機會。參加比賽可以幫助人們發現自己的潛力和不足，從而更好地提升自己。以下是一些比賽前后常見的心理因素及應對方法，希望對大家有所啟發。

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇一

優美的旋律，悅耳的聲音，柔美的舞蹈，在操場中久久縈繞。聽！又有一個清脆的聲音在我耳邊響起。啊！那聲音真動聽，久久在我心底回旋。仔細聆聽，哦，忍耐這個小精靈又向我們奔來。原來，這次合唱節最清澈的聲音在我們身邊的舉動上呀！

這周二，我們學校舉行了一年一度的合唱節。上午，我們來到操場上，只聽見“咚咚”兩聲，合唱節就在這既熱鬧又歡快的場面中開始了。首先上臺的是四名主持人，兩位哥哥穿著帥氣的西裝，打著大紅色的蝴蝶結在胸口，真像在童話中的王子。再瞧另外兩位姐姐，她們身穿美麗長裙，披著閃亮披肩，真如同仙女下凡。接著，四名主持人依次說了些主持詞，就開始表演了。首先上場的是六年級同學表演的“追夢”，唱得很柔美動聽、眼神柔和，好似在對母校的懷念。同學們都被他們感人的歌聲吸引了，安安靜靜地聽著，并報以熱烈的掌聲。接下來又是一些節目，有的班唱得鏗鏘有力，表達了對祖國的熱愛，有的班唱得十分歡快活潑，我們也情不自禁地聽著。

“接下來，有請……”唉！又是一個接一個無聊的節目，我們全部都厭煩了起來。有的同學唉聲嘆氣，抱怨節目為什么那么多；有的同學在趴著發呆，腦子中一片空白；還有的同學在接頭接耳地說話，聊得不亦樂乎……我自己本來也打算放棄，不再欣賞臺上人的表演，可是，我要學會忍耐，要客服困難。果然，沒有過多久，就該我們班級上臺了。

主持人報到了我們班的名字，我的小心臟一下子提到嗓子眼，心中忐忑不安的，仿佛有無數只兔子在跳。舞臺上，我們每個同學的臉上都洋溢著笑容。當音樂響起的一剎那，激動、興奮的感覺要霎時涌上心頭，緊張的感覺不翼而飛，化成了輕松的微笑。我們輕盈的身體隨著音樂的旋律舞蹈著，口中也輕輕地唱著歌詞，內心猶如一匹匹駿馬在遼闊的草原上盡情地奔騰。天氣也好似在轉變，本來烈日當頭的天氣馬上變得陰涼，我們享受地合唱著。可是好景不長，就在我們要唱到高潮部分時，突然太陽綻放出它的光芒，刺得我們張不開眼。此時，有些同學受不了太陽強烈的光線，便用手遮住了臉。本來，我也是想要這么做的，但是，心底一直浮現出一個聲音：賀子悅，你不能放棄，要學會忍耐！于是，我便堅持下去。對！這就是忍耐！

在這次合唱節的活動中，我收獲到了：我們在成長的過程里，各自都會遇到許多挫折。然而，我們在困難和挫折的面前，就應當去克服它，而不是去害怕它，被它恐嚇住。

“忍耐是痛的，但是它的結果是甜蜜的。”盧梭。的確，盧梭說的這句話證實了這次合唱節。原來，心靈美好的源頭并不在于虛假的品質，而是在真實、不虛偽的美麗品質中啊！

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇二

一天，大森林里舉行了一場熱鬧的歌唱比賽，許多鳥兒都參加了，連只會“嘎嘎”叫的小鴨子也報了名。

比賽的評委是鱷魚大嬸、老虎大哥和一些幸運的觀眾，它們每人手里拿著三塊牌子，上面分別寫著“0分”、“5分”、“10分”。選手們如果唱得很好就舉“10分”牌，唱得一般就舉“5分”牌，唱得不好就舉“0分”牌。

比賽開始了，第一位上場的選手是善歌的小百靈鳥，她清了清嗓子抬起頭開始唱了：啦啦啦......啦啦啦......，動聽的歌聲使觀眾和評委都陶醉了：她們隨著歌聲晃著腦袋打起了拍子，評委們連手中的記分牌都忘舉了。大家都高興地欣賞著，只有小鴨子默默地在一邊專心練習。

終于輪到小鴨子上場了！小鴨子走到場中央，清了清嗓子，挺直了身子高聲唱了起來：“嘎嘎嘎嘎......”

實在太難聽了，幾乎所有的評委都給了零分，只有鱷魚大嬸高高地舉起了10分牌，她走到舞臺中央，拉著小鴨子的手嚴肅地對大家說：“熟話說‘臺上一分鐘，臺下十年功’。剛才大家都陶醉在百靈鳥的歌聲里的時候，只有小鴨子在一旁一絲不茍地聯系著。我認為就憑這認真的精神，就該得滿分！”

臺下響起了熱烈的掌聲，小鴨子被評為第一名。

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇三

藍天上白云朵朵，微風下柳枝輕飄，小棕熊穿戴整潔，快步向“歌唱比賽”現場奔去。

“小棕熊，你終于來了！”小兔子主持人走上前來，熱烈地歡迎著他。

“你們都來了！”小棕熊環視了一周，驚訝地說。

“是啊！”小獾、百靈鳥、小貓、小青蛙、小鴨子等都相繼跟他打招呼。

比賽開始了。

“首先請小貓為大家表演歌舞《蝸牛與黃鸝鳥》！”主持人熱情洋溢地說。

伴著優美的旋律，小貓翩翩起舞。

“接下來請小青蛙表演獨唱《快樂的早晨》！”主持人報完走下了臺。

一個又一個的節目都很精彩。

主持人在一次走上臺：“下面，有請小棕熊為大家表演歌伴舞《我真想》！”

“終于輪到我了！我一定要好好露一手！”小棕熊滿懷信心地走上臺，深深地鞠了一個躬。音樂響起來，刺猬老師用鋼琴為他伴奏，他揮舞著手臂，翹著腳，優美地跳著、唱著。在場的每一位都看入了迷。表演結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

比賽結束了。

“現在請評委老師宣布比賽結果！”主持人高昂地說。

小棕熊緊張地注視著評委老師，心里像揣著無數個小鼓，“咚咚咚咚”的直跳。

孔雀評委步伐優雅地走上臺，激動地宣布：“贏得本次大賽季軍的是——小貓！”臺下一片掌聲。“贏得本次大賽亞軍的是——”評委老師頓了頓，所有人都靜靜地期待著，“小棕熊！”老師抬高了聲調。“轟！”場內一片沸騰，小棕熊“刷”的一下紅了臉，眼淚在眼圈里直打轉，“功夫不負有心人，終于這些天的努力沒有白費！”小熊用行動證實了自己的能力。冠軍當然是百靈鳥了，誰讓他是森林中的“歌后”呢！

老虎評委為他們頒發了獎品，小棕熊得到了一個百花編制的花環。

小棕熊帶著花環，別提多高興了，心里美滋滋、樂悠悠的。走出賽場，他蹦蹦跳跳地跑回了家，當然是去把這個好消息告訴爸爸媽媽嘍！

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇四

這次比賽是最緊張、最特別、最后一次了，我們表現出色，沒有讓這一次比賽留下失敗。

在到了多功能廳時，我們所有人的心像小鼓一樣亂敲。當我每上一步合唱臺腳步就沉重一分、緊張一分，我一看臺下氣息，很緊張，但我克服了。當我們齊刷刷的站在臺上后，整個場子肅然無聲，這使我們的心冷到極點。開始唱了，臺下的.評委用嚴肅的眼光看著我們。我就像坐過山車一樣，一會緊張、一會兒提心吊膽。但我們神態放松，聲音美妙。我們把緊張化為動力，更努力地唱了把整個臺子用歌聲點亮了，我心想：“啊，簡直是天堂啊，感覺真好，希望第一個是我們。”第一首歌唱完后，全場給予我們暴雨般掌聲，使我們懸著的心放了下來。

唱第二首歌時，有兩個班進到了多功能廳。他們像壞人一樣盯著我們，我心里像兔子一樣亂跳想他們會嘲笑我們嗎？開始唱了，場下的評委以及觀眾時不時的給予我們掌聲。整個場子像海水一樣，時高潮、時平靜，而我們就像那沙灘一樣被海水沖著，我們的信心被打動，唱地更加響亮，把整個多功能廳點亮了。評委以及觀眾聽得發呆，聽的入迷：“好！”全場響起了雷鳴般的掌聲。那場面，也像大浪一般，鼓舞著我們，我心里的鉛塊終于放了下來，我心想：“成功了，我們唱完了！”然后我們面帶笑意離開了。

沒錯，最緊張、最特別、最后一次，我們沒有浪費掉。而是把它留在記憶深處永不忘記。

緊張是人山人海而肅然無聲，特別是第一次在多功能廳，最后一次是難忘回憶的。我們在歌聲中成長，我們在歌聲回憶，我們在歌聲中難忘，每當想起這一次比賽，就身如其境，回憶無比。

在以后的生活中，也要用快樂的歌聲對待，只有這樣，以后的生活才會更加充實，更加豐富。

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇五

昨天下午，我們四、五、六年級在進行一次唱歌比賽。

隨著一首首優美的歌曲從耳邊呼嘯而過，我們的節目也快到了。我們跟著茅老師走出了體育館，在小門口等候，終于到我們前面哪個班了，我們緊張起來了，我摸了摸自己的心臟，發現心跳跳得越來越快了，我后面那個同學說：“我可以跳到火星上去了。”

過了一會兒，到我們班了，我們快速地走到了臺上。我們之中，沒有一個人不緊張，都紋絲不動，怕丟了分，連指揮的手指都在輕輕地顫抖著。

音樂響了，指揮的手臂動了起來，我們一邊唱著一邊注視著指揮，生怕唱錯。終于，我們唱完了少年先鋒隊隊歌和陽光牽著我的手這兩首歌。

等我們走下臺的的時候，我看了一下手，那汗呀，猶如透明巧克力融化一樣。過了一會兒，比賽結束了。

這一次，我們雖然沒有成為佼佼者，得了二等獎，但是這次的成績另我們來說也是挺滿意的。唱歌比賽真有趣！

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇六

文武風騷風流人物，盡在今朝。軍訓中，我們有一個共同的名字叫做年輕，我們有一個共同的希望叫做真誠。年輕是風，年輕是雨，我們是風雨無阻，風雨兼程;年輕是雷，年輕是電，年輕是永不言敗，永遠向前。年輕的心，年輕的人，在軍訓中打造年輕的夢想;年輕的你，年輕的我，在軍訓中筑造年輕的形象。

軍訓中，我們有一個同樣的名字叫團結，我們有一個共同的財富叫做力量。站是一股洪流，坐是一掌脈青松。團結的力量就是因為同一個理念而聚在一起，共同合作，共同協助，共同扶持，共經風雨，共睹彩虹。在軍訓中，團結的集體打造著同一個舞臺上的夢;團結的你們，團結的我們，在軍訓中合作出美好的夢。

年輕的人因為軍訓走到一起，組成一個團結的集體。軍訓將教會我們精誠合作，通力配合。每一個姿勢，每一套動作，只有大家協調一致，才能整齊劃一。任何脫離群體或不能合作等不和諧音符都將影響集體的榮譽和大家的利益。因此，在集體中充分發揮自我，同時自我又服從于集體，是每一個年輕人的必修課。在軍訓生活中，懷有年輕的心情，依靠集體的力量，我們就有能力做好一切;我們可以精騖八極，心游萬仞;我們可以指點江山，激揚文字;我們可以擊楫中流，與時俱進。我們會記住軍訓中的苦樂酸甜，使記憶留存美好，我們將記住彼此的深情關照，讓前程攜帶信心。軍訓剛剛開始，我們會鼓起勇氣和信心，在軍訓生活中勃發生命的本色，奔放青春的激情。

年輕的心情，集體的力量。秦皇漢武，唐宗宋祖，文武風騷風流人物，盡在今朝。

大一軍訓心得體會500字(二)。

軍訓生活是作為邁入新學期的第一步，為同學們以后的學習生活做了堅韌不拔、無所畏懼學習生活的開頭！

在我的身邊有各種各樣的人，如慈祥的奶奶，嚴厲的老師，親切的父母，可愛的同學等等，但是通過七天的軍訓，讓我感到我們的教官是令我最佩服的人。

當我們的大客車徐徐開進黃集基地的時候，第一個來迎接我們的就是我們的教官，初見教官時，一身軍裝的教官立刻讓我肅然起敬。看著一臉嚴肅的教官，心想未來幾天的訓練我們一定會吃盡了苦頭。果然不出我所料，吃完中午飯，我們就開始了第一堂訓練課，在炎炎烈日下，我們的教官開始教我們練習起步走和軍姿;不到兩個小時我們就要酸腿疼了。可是教官一點沒有讓我們休息的意思。哎，教官太嚴厲了。

到了休息時間，教官一掃訓練時的嚴肅，開始耐心的教我們擺放用具，和我們有說有笑，性格是那樣的爽朗，使我突然感到教官和父母一樣的親切。原來他們也不是鋼鐵一樣的人，也是有血有肉的人。

到了軍訓的最后一天，當我們就要跟黃集，跟教官，跟這里的一切說再見的時候，又有些戀戀不舍。回首幾天和教官的相處，他們是那樣的嚴厲而又不乏幽默，認真而又不辭辛苦教我們，此時我最想說的就是“謝謝”，雖然這句話很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們怎樣做好每一個動作，謝謝他們告訴我們應該怎樣做人，謝謝他們在那么苦的日子里給我們帶來快樂。

當車慢慢離開黃集的時候，教官嘶啞的聲音，他們的音容笑貌不時在我腦海里浮現，使我第一次有難舍難分的感覺，我真想對教官說：“你們是我最佩服的人”。

大一軍訓心得體會500字(三)。

為期十五天軍訓結束了在這十五里，我們有喜、有淚、有歡、有苦，真乃五味具全了。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。

軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執著。如果沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。

軍姿展現的是軍人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。

也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心里話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態展現在詩人面前。

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

大一軍訓心得體會500字(四)。

我告別了那個令我回味無窮的中專生活，迎來了這個多姿多彩的大學生活，整個暑假我的心情都難以平靜，對這個陌生的環境我充滿了太多的好奇與滿心的期待，時間飛逝，金秋的九月我進入了大學的校園，心中充滿著激動和欣喜，結交了一群新的好友，迎來了大學的第一課：軍訓。軍訓是大學生活的起點，對我們這些剛踏入大學殿堂的莘莘學子來說，也是一個新的挑戰！

"軍訓"，多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感，然而軍訓對于我們這種嬌生慣養的小孩也是很有好處的，我記得當我領到軍訓服裝的時候心情無比激動，回到賓館就迫不及待的試穿，系上腰帶，帶上軍帽，站在鏡子面前真不敢相信那就是我，身穿軍裝，感覺很神奇，自己就像一名勇敢的戰士，所有的困難在我面前頓時都變成了浮云，于是我下定決心要好好地聽從指揮完成這次軍訓，以后的每天我都服從指揮，和同學，老師，還有教官走完了短短七天的軍訓時光，歡送教官的那天晚上，我們都落淚了，因為滿心的不舍頓時油然而生。

回想那短短的七天的軍訓時光，不得不承認：軍訓是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷，軍訓雖然很苦，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學是可愛的，班主任是美麗的，輔導員是可親的，一切都是那么的美好。在訓練時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，尤其是第一天我們站軍姿，讓我們真正體會到了什么是苦和累，但我們無需抱怨苦和累，因為教官面朝太陽比我們背朝太陽還要辛苦，軍訓時的辛苦和勞累，是在磨練我們的意志，一種不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹，沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”這軍訓的過程教會了我們如何面對生活中的苦難與挫折，無情的烈日曬傷了我們的皮膚，卻是我們滾燙的心變得更加堅強，汗水寖濕了我們的衣衫，卻留下了許許多多難以言表的東西，休息時，我們面對面坐著，在輔導員和教官的引領下，我們每個人臉上都帶著微笑，著微笑的力量感動了周圍的一切，其實幸福與快樂時刻都在伴隨著我們，只要我們用心去體會，用心去感受，所有的苦和累頓時都化為須有。此外在軍訓的活動中，老師還為我們增添了許多豐富多彩的活動，如：組織我們看電影，聽講座等等，這些活動豐富了我們的軍訓生活，也提高了我們的團隊意識和個人的綜合素質。

軍訓結束了，我們高昂的口號聲依然蕩漾在操場上，軍訓結束了，可敬的教官的面孔也依然清晰的印刻在我們的腦海，軍訓結束了，我們都很舍不得那段時光，因為這七天我們擁有了很多美好的回憶，這將使我終生受益匪淺，是我一輩子的財富。

大一軍訓心得體會500字(五)。

軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。

漸漸地，我發現，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，我站立時會習慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰士大巴把營歸……”了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們為了把動作練整齊，反反復復地練;知道全身酸痛;我們學唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓來磨練一下。

在軍訓中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現的是軍人的風采，也體現出一種義憤從容的美，堅定，堅強，堅毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪。站軍姿時，感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。

都說當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終于體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。“一，二，三，四”的口號聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發，那是對軍人的濃濃敬意。

人只有在經歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。

軍訓，真的讓我學會了很多，同學之間的團結友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發酵，凝成我腦中最美麗的回憶！

大一軍訓心得體會500字(六)。

這是我的的第三次軍訓，感覺不同上兩次的軍訓，這次軍訓很特別，很有感覺。

軍訓的第一日，我就覺的很難挨下去，因為很辛苦，辛苦到無法形容，好的是我們有一個很好的教官，因為他很少罰我們，可能是初來報到，所以很不習慣。

軍訓第二天，感覺也特別，特別辛苦，時間的趕，一日三餐都要很快吃完，最不習慣的是早訓很新辛苦，這一天我的亂動，被教官發罰我拳頭俯臥撐，哎啊，很辛苦的喔！

第三天，軍訓的時間少了，因為下午的時候，教官給了我們差不多一個下午的休息時間喔，因為是天氣太熱吧，這天老師教我們講道理;不管你身份多么的顯赫，我們都要做的最好，做一個有素質和文化的人喔！我覺得也挺有道理的喔！

第四天，我們的好教官被換了，我們被新來的教官訓練了一個下午，好辛苦啊，最好的是晚上的時候我們都搞上文娛活動，很好玩喔，大家都比較投入，大家都玩的比較開心，這使我暫時忘記想家，我覺得這時候很有個大家庭的感覺。

第五天，不知不覺就到了軍訓的一半，今天都比較平凡，可能是臺風的影響，我們的訓練暫停了，今天都沒有什么特別。

第六天，又是臺風的影響，我們的訓練真的沒有法子練，所以早上我們都和教官們玩游戲，教官們個個都很活躍，玩得比較開心喔。

第七天，我們寫我的教官，我覺得我們的教官很帥，身手很好，他對我們都比較負責，而且也是個好玩的人，我們都很不舍得他離開！

第九天，這也是送教官的晚會，我們都買了禮物送給了我們的教官，我們送了一件衣服。卡片和祝福言。感覺沒有比上一晚好，我們主要是玩游戲，拍照等。

最后一天，我們是匯操表演，我們"經濟管理學院"連續8年的第一終于斷了，我們得了第二，但是不重要，因為我們已經努力了，令我們感觸的的是教官們沖沖的離開是令我們最舍不得的，我們只是來了一個擁抱就分開了，我想，我們什么時候才可以見回面！

整個軍訓，給我最大的收獲就是認識了教官們，學到了一些軍人的生活，和我的新同學。

最后，我祝所有同學，自己，教官，師兄，師姐和軍訓的全體;身體健康，前程錦繡，合家安康！

大一軍訓心得體會500字(七)。

在軍訓這段日子里，過的是不如家里舒服，吃的也沒有家里飯菜那樣合口味，衣服也不會有父母來洗，飯來張口，衣來伸手的生活，再也享受不到了！但是我認為那種生活是屬于童年的，屬于一個長不大的孩子的。我們21世紀的青年，是自立的、自強的，也是經得起考驗的。

軍訓讓我學會了許多東西，平日里稀里糊涂的混日子。通過這次軍訓我開始懂得生活，也是這次軍訓讓我改掉了不少的壞習慣，洗刷了我的心靈。

軍訓不但可以考驗我們，磨練我們，還可以鍛煉我們，增強了我們的信心。

軍訓很苦也很累，但是我感到很充實，也很快樂。軍訓給我生活里增添了不少樂趣，這些快樂是我平日里不曾有的。我要感謝軍訓，如果沒有軍訓，我不會認識這么多學友，時間不曾很長，但是這次軍訓，凝結了我們的友誼，很深、很濃。

軍訓既樂意讓我們感受生活的來之不易，也可以親身體驗軍人生活的那種儉樸，那種不怕苦，不怕累的精神。在他們心里只有我們能否吃的飽，能否休息好，能否把我們教好，但是他們就忘記了疲勞，忘記了休息，那種置之以為的精神，還有誰能做得到？記得我們曾經學過一篇文章《誰是最可愛的人》直到現在我才體會到就是他們--這些軍人們！

軍訓快結束了，我懷著依依不舍的心情珍惜現在的每一分鐘，我相信，這次軍訓是我人生中最難忘的時光。洗刷了過去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今天的成就和明日理想的實現。

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇七

1.唱響教院，唱響人生!

2.動感教院，想唱就唱!

3.唱響教院，你最閃亮!

4.和諧教院，歌動青春!

5.非凡教院，非凡唱響!

6.活力教院，絕對唱響!

7.歌冠群芳，勢壓全場!

8.鏗鏘之音，繞梁不息!

9.天籟之音，誓奪冠軍!

10.鶯歌燕語，青春無敵。

11.珠圓玉潤，余音繞梁。

12.青春高昂，歌聲嘹亮!

13.心聲飛揚，唱的響亮!

14.唱出風格，超越自我!

15.唱出心聲，放飛夢想!

16.歌唱青春，綻放榮光!

17.成就夢想，挑戰自我!

18.怒放青春，放聲歌唱!

19.只要xx唱，全場聽我的!

20.我有我聲音，我要我性格!

21.臺上一支歌，臺下汗如河。

22.讓聲音起舞，讓夢想翱翔!

23.校園歌手賽，等你來挑麥!

24.歌聲躍動教院，夢想綻放校園!

25.情系河南教院，唱出你我精彩!

26.口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

27.我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!

28.全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

29.xx(參賽者名)一開口，對手全敗走!

30.xxx(參賽者名)加油拼歌藝，我們為你打氣一定贏!

31.風云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇八

從前，森林里有許多小動物，它們各個都有自己的本領。有一次，森林里的`“唱歌之王”——百靈提出每年10月1日開一個“”，“百獸之王”獅子想了想，覺得挺好的，便同意了。這天是一年一度的“”，森林里的小動物都參加了比賽，小烏鴉也參加了，小動物都說小烏鴉聲音太難聽了，可小烏鴉毫不在乎，還是參加了比賽。路上，一只小松鼠餓昏了，從樹上掉了下來，小動物們都坐視不理，一心想著比賽唱什么。這時，小烏鴉看見了，忙從家里拿來面包，給小松鼠吃。這一切都被裁判員看在眼里。比賽開始了，可小烏鴉還沒來，大象裁判員故意把時間推遲了十分鐘。過了一會兒，小烏鴉來了，他抱歉地說：“對不起，我來晚了。”大象裁判員揮了揮手，讓他進去了。比賽開始了，雖然小烏鴉唱得不那么好聽，但大象裁判員還是把獎杯，并把小烏鴉在路上做的事告訴了大家，小動物們都羞愧地低下了頭。

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇九

1.歌冠群芳，勢壓全場!

2.鏗鏘之音，繞梁不息!

3.天籟之音，誓奪冠軍!

4.鶯歌燕語，青春無敵，

5.珠圓玉潤，余音繞梁。

6.唱響教院，唱響人生!

7.動感教院，想唱就唱!

8.唱響教院，你最閃亮!

9.和諧教院，歌動青春!

10.非凡教院，非凡唱響!

11.活力教院，絕對唱響!

12.青春高昂，歌聲嘹亮!

13.心聲飛揚，唱的響亮!

14.唱出風格，超越自我!

15.唱出心聲，放飛夢想!

16.歌唱青春，綻放榮光!

17.成就夢想，挑戰自我!

18.怒放青春，放聲歌唱!

19.只要xx唱，全場聽我的!

20.我有我聲音，我要我性格!

21.臺上一支歌，臺下汗如河，

22.讓聲音起舞，讓夢想翱翔!

23.校園歌手賽，等你來挑麥!

24.歌聲躍動教院，夢想綻放校園!

25.情系河南教院，唱出你我精彩!

26.口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

27.我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!

28.全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇十

教學過程：

一、出示小花貓，問：小朋友，你們看它是誰呀？（小花帽）。

今天，老師講個故事，名稱就叫唱歌比賽（幼兒學講）。

聽故事提問：

1、故事的名稱是什么？

2、故事里有哪些小動物參加了比賽，誰是裁判員。

3、誰得第一名，為什么（幼兒議論小貓唱得好在哪里，不下結論）？

四、老師邊講故事，邊提問：

1、師：“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”這是誰的叫聲，小兔說：小雞唱的怎么樣？（學習詞：太輕）幼兒模仿小雞的叫聲。

2、師唱：“呷呷呷、呷呷呷”這是誰在唱？小白兔說鴨子唱得怎么樣？（學習詞：太響）幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。

3、師唱：“汪汪汪、汪汪汪”這是誰在唱？小白兔說小狗唱得怎么樣？（學習詞：太快）幼兒大聲模仿小狗的叫聲。

4、師唱：“咩咩咩、咩咩咩”這是誰在唱？小白兔說小羊唱得怎么樣？（學習詞：太慢）幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。

5、最后輪到誰？（小貓）師唱：“喵喵喵”，小白兔說小貓唱得怎么樣？（學講：不快、不慢、不響、不輕）誰得第一名？幼兒用最好聽的聲音模仿小貓的叫聲。

五、幼兒分組戴上小動物的頭飾進行唱歌比賽，老師作評判員，“小白兔”戴上頭飾進行表演并教育幼兒以后唱歌要向小貓學習，唱得不快不慢，不響也不輕。

教學要求：

1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內容。

2、幼兒模仿小動物的叫聲。

3、學習詞：太輕、太響、太快、太慢。

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇十一

1.歌唱青春，綻放榮光!

2.成就夢想，挑戰自我!

3.怒放青春，放聲歌唱!

4.校園歌手大賽——用心聆聽你的聲音!

5.唱響教院，唱響人生!

6.歌聲躍動教院，夢想綻放校園!

7.動感教院，想唱就唱!

8.唱響教院，你最閃亮!

9.和諧教院，歌動青春!

10.情系河南教院，唱出你我精彩!

11.非凡教院，非凡唱響!

12.活力教院，絕對唱響!

13.心聲飛揚，唱的響亮!

14.唱出風格，超越自我!

15.唱出心聲，放飛夢想!

16.讓聲音起舞，讓夢想翱翔!

17.我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!

18.校園歌手賽，等你來挑麥!

19.青春高昂，歌聲嘹亮!

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇十二

今天，我要和爸爸來一場唇槍舌戰——唱歌比賽。

回想起上一次慘痛的教訓，我背水一戰。

上一次，我在“唱吧”里唱了一首《櫻花草》，得了4967分，我十分得意，這是我目前的最高分了。但令我意想不到的是爸爸居然得了5097分，我太不甘心了，發誓下一次我一定會超過爸爸的，我但是心里也不是很有信心。

這一次，我選了一首男生的歌，我試著找準每一個音，爭取不跑調，我唱完后還不敢看分數，我自己給自己了一個評價：音準還行，聲音太輕了！我一看分數，啊！怎么只有三千多分了，不可能，一定是搞錯了。爸爸唱完了，他得了四千多分，整整比我多了一千多分，我徹底崩潰了！

我心里想，這個軟件為什么就不肯站在我這邊呢？我要努力練習，加油！

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇十三

今天下午，我們在新教學樓下面進行。我們排好隊去到哪里，先是其他班唱。

過了一會兒，到四（）班了很快就到我們班了我們個個都議論紛紛。有的嚇得想離開，有的邊為自己打氣，還有的想快點離開。不一會兒，輪到我們班了。我們打起勇氣上了臺，我在這么多人面前而感到害羞。唱歌時，我邊唱歌邊想：“我堂堂一個男子漢不能害羞。”于是，我鼓起勇氣唱了起來，我們唱完了一首接著一首終于唱完了，我們的心情紛紛感到輕松起來，但是有一個壞消息就是唱歌時唱快了一些，但是我們并沒有慌張同時也懂得了無論做什么事情都要大膽的去做不能被這困難給打敗了。

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇十四

1.讓聲音起舞，讓夢想翱翔!

2.我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!

3.校園歌手賽，等你來挑麥!

4.歌唱青春，綻放榮光!

5.成就夢想，挑戰自我!

6.怒放青春，放聲歌唱!

7.非凡教院，非凡唱響!

8.活力教院，絕對唱響!

9.青春高昂，歌聲嘹亮!

10.心聲飛揚，唱的響亮!

11.校園歌手大賽——用心聆聽你的聲音!

12.唱響教院，唱響人生!

13.歌聲躍動教院，夢想綻放校園!

14.動感教院，想唱就唱!

15.唱響教院，你最閃亮!

16.和諧教院，歌動青春!

17.情系河南教院，唱出你我精彩!

18.唱出風格，超越自我!

19.唱出心聲，放飛夢想!

20.歌冠群芳，勢壓全場!

21.鏗鏘之音，繞梁不息!

22.全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

(一)風云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

(二)我有我聲音，我要我性格!

(三)臺上一支歌，臺下汗如河。

(四)(參賽者名)加油拼歌藝，我們為你打氣一定贏!

(五)口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

(六)臺上一支歌，臺下汗如河。

(七)(參賽者名)加油拼歌藝，我們為你打氣一定贏!

(八)口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

(十)天籟之音，誓奪冠軍!

(十一)(參賽者名)一開口，對手全敗走!

(十二)鶯歌燕語，青春無敵。

(十三)珠圓玉潤，余音繞梁。

(十四)風云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

(十五)我有我聲音，我要我性格!

(十六)只要唱，全場聽我的!

(十七)(參賽者名)一開口，對手全敗走!

(十八)鶯歌燕語，青春無敵。

(十九)珠圓玉潤，余音繞梁。

(二十)只要唱，全場聽我的!

(二十一)賽出風格、賽出水平。

(二十二)奮發拼搏、勇于開拓。

(二十三)亮我歌喉，維我最牛!

(二十四)歌冠群芳，勢壓全場!

(二十五)鏗鏘之音，繞梁不息!

(二十六)全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

(二十八)天籟之音，誓奪冠軍!

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇十五

1、歌聲詮釋活力，青春演繹精彩。

2、為祖國歌唱，讓生活更香。

3、平民之星，今日平民，明日巨星。

4、成就夢想，挑戰自我。

5、歌聲嘹亮，想唱就唱。

6、平民之星，平民歌星。

7、我歌唱，我綻放，我勇敢，我閃亮。

8、大家共唱，唱響輝煌。

9、歌唱夢想，綻放榮光。

10、樂動我心，乘風飛揚。

11、鏗鏘之音，繞梁不息。

12、為祖國歌唱，加油、加油。

13、平民之星，唱響青春。

14、為祖國歌唱，唱響輝煌。

15、讓歌聲起舞，讓夢想翱翔。

16、舞臺無大小，歌聲送真情。

17、星出平民，平民之星。

18、鶯歌燕語，青春無敵。

19、平民之星，我想我行。

20、鵬程萬里，杰出歌喉。

21、想唱愛唱，歌聲嘹亮。

22、云里飛躍，艷麗無雙。

23、我歌唱，我綻放。我勇敢，我閃亮。

24、自由唱，美舒暢。

25、怒放青春，放聲歌唱。

26、唱出心聲，播撒星光。

27、歌唱青春，綻放榮光。

28、長處自己，長處青春。

29、平民之星，想唱就行。

30、歌聲躍動人生，夢想綻放校園。

31、動感教院，想唱就唱。

32、放開歌喉，唱響校園。

33、大聲歌唱，讓夢飛翔。

34、平民之星，秀出信心。

35、只要你愛唱，遲早會響亮。

36、平民放歌，群星閃爍。

37、艷陽高照，林蔭必到。

38、自由唱，真舒暢。

39、唱響教院，唱響人生。

40、享受自己的舞臺，唱出自己的心聲。

41、歌唱加油，加油歌唱。

42、珠圓玉潤，余音繞梁。

43、平民之星，歌唱知音。

44、平平唱唱，響響亮亮。

45、亮一亮歌喉，驚一驚世界。

46、唱出風格，唱響青春。

47、想唱愛唱，共唱舒暢。

48、百舸爭流、全力爭首。

49、唱出心聲，放飛夢想。

50、動感歌聲，想唱就唱。

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇十六

1、歌聲詮釋活力，青春演繹精彩。

2、平民之星，今日平民，明日巨星。

3、成就夢想，挑戰自我。

4、歌聲嘹亮，想唱就唱。

5、平民之星，平民歌星。

6、我歌唱，我綻放，我勇敢，我閃亮。

7、大家共唱，唱響輝煌。

8、歌唱夢想，綻放榮光。

9、樂動我心，乘風飛揚。

10、鏗鏘之音，繞梁不息。

11、為祖國歌唱，加油、加油。

12、平民之星，唱響青春。

13、為祖國歌唱，唱響輝煌。

14、李子酸甜，靈感呈現。

15、讓歌聲起舞，讓夢想翱翔。

16、舞臺無大小，歌聲送真情。

17、星出平民，平民之星。

18、鶯歌燕語，青春無敵。

19、平民之星，我想我行。

20、旭日東升，文藝超凡。

21、鵬程萬里，杰出歌喉。

22、想唱愛唱，歌聲嘹亮。

23、云里飛躍，艷麗無雙。

24、我歌唱，我綻放。我勇敢，我閃亮。

25、自由唱，美舒暢。

26、怒放青春，放聲歌唱。

27、唱出心聲，播撒星光。

28、歌唱青春，綻放榮光。

29、長處自己，長處青春。

30、平民之星，想唱就行。

31、歌聲躍動人生，夢想綻放校園。

32、動感教院，想唱就唱。

33、放開歌喉，唱響校園。

34、大聲歌唱，讓夢飛翔。

35、平民之星，秀出信心。

36、只要你愛唱，遲早會響亮。

37、平民放歌，群星閃爍。

38、艷陽高照，林蔭必到。

39、自由唱，真舒暢。

40、唱響教院，唱響人生。

41、享受自己的舞臺，唱出自己的心聲。

42、歌唱加油，加油歌唱。

43、珠圓玉潤，余音繞梁。

44、平民之星，歌唱知音。

45、平平唱唱，響響亮亮。

46、亮一亮歌喉，驚一驚世界。

47、唱出風格，唱響青春。

48、想唱愛唱，共唱舒暢。

49、百舸爭流、全力爭首。

50、唱出心聲，放飛夢想。

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇十七

歌冠群芳，勢壓全場!

鏗鏘之音，繞梁不息!

全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

天籟之音，誓奪冠軍!

xx(參賽者名)一開口，對手全敗走!

鶯歌燕語，青春無敵。

珠圓玉潤，余音繞梁。

風云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

我有我聲音，我要我性格!

臺上一支歌，臺下汗如河。

xxx(參賽者名)加油拼歌藝，我們為你打氣一定贏!

口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

只要xx唱，全場聽我的!

賽出風格、賽出水平。

奮發拼搏、勇于開拓。

亮我歌喉，維我最牛!

曉曉詩譯，非凡魅力，歌唱比賽，勇奪第一!曉曉詩譯，青春靚麗，揮灑舞臺，唱響人生!

1、歌聲飛揚，激情蕩漾。

2、展示我們活潑的青春，亮出我們美好的歌喉，唱出祖國的繁榮昌盛，唱出我們心中的夢想。

3、高山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

4、讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

5、讓我們縱情放歌，歌唱祖國，迎接美好明天!

唱歌比賽時感受（匯總18篇）篇十八

1、我有我聲音，我要我性格!

2、臺上一支歌，臺下汗如河。

3、風云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

4、天籟之音，誓奪冠軍!

5、臺上一支歌，臺下汗如河。

6、我有我聲音，我要我性格!

7、全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

8、全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

9、風云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

10、珠圓玉潤，余音繞梁。

11、高山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

12、奮發拼搏勇于開拓。

13、人生能有幾回博，橫掃千軍就是我!激情飛揚歌聲亮,他!青春飛揚,夢想啟航。

14、鏗鏘之音，繞梁不息!

15、口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

16、口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

17、亮我歌喉，維我最牛!

18、歌冠群芳，勢壓全場!

18、激情飛揚歌聲亮,他!

19、青春飛揚,夢想啟航。眾星之上,最亮。

20、天籟之音，誓奪冠軍!

21、風云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

22、口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

23、只要唱，全場聽我的!

24、唱響教院，唱響人生!

25、歌聲躍動教院，夢想綻放校園!

26、動感教院，想唱就唱!

27、唱響教院，你最閃亮!

28、和諧教院，歌動青春!

29、情系河南教院，唱出你我精彩!

30、非凡教院，非凡唱響!

31、活力教院，絕對唱響!我有我聲音，我要我性格!

32、臺上一支歌，臺下汗如河。

33、(參賽者名)加油拼歌藝，我們為你打氣一定贏!