在活動(dòng)策劃中，我們還應(yīng)該注重創(chuàng)新和差異化，以吸引和留住參與者的興趣。接下來是一些活動(dòng)策劃中的實(shí)用工具和資源推薦，希望能提高您的工作效率。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇一

一、活動(dòng)主題：

爸爸，我想對(duì)你說……。

二、活動(dòng)時(shí)間：6月25日-6月27日。

三、活動(dòng)策劃組織人員：

甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系青年志愿者。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)。

五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?

一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語--留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。

二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲：“父親節(jié)快樂”.。

三父親節(jié)征文六月初宣傳部組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：

1.六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：

如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

參加對(duì)象：全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：2010年6月6日--2010年6月20日。

提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì)。

獎(jiǎng)勵(lì)方式：本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，特別獎(jiǎng)一名，十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2.評(píng)選：邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選，要求做到公平公正。

3.獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)意義：

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇二

活動(dòng)目的。

1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等。

2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3、準(zhǔn)備有關(guān)。

課件。

活動(dòng)過程：

開場(chǎng)白。

主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場(chǎng))。

a：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。

b：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。

a：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

b：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

a：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》。

[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]。

1、問題搶答。

b：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;。

同學(xué)們開始搶答：

(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日。

(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日。

(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)。

(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)。

2、小品：《爹》。

3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事。

4、家長(zhǎng)致辭。

b：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無限的坦誠(chéng)……，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長(zhǎng)眼中的愛吧!(家長(zhǎng)的。

發(fā)言稿。

)

5、感恩父母，我們還需要做得更好。

學(xué)生的分析反省略。

盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

6.朗誦《感恩父母》。

b：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請(qǐng)欣賞詩朗頌《感恩父母》。

詩歌朗誦。

表演者：

7、小品：《十三歲的生日禮物》。

a：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

b：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。

a：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

b：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。

a：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品。

合：《十三歲的禮物》。

b：節(jié)目到這已接近尾聲，我宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束!

篇二。

1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

1.介紹“父親節(jié)”的由來。

2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

口號(hào)。

“努力提升自己，為父親撐起一片天空。”

2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。

4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對(duì)父親的感情。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。

5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的。

7.做一個(gè)小游戲休息一下。

8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。

9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

五、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：

xx年x月xx日點(diǎn)教室。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇三

一、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：

園內(nèi)。

三、主題釋義。

我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;。

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇四

一、主題班會(huì)活動(dòng)目的：

1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過程：

1.介紹“父親節(jié)”的由來。

2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

三、主題班會(huì)口號(hào)：

“努力提升自己，為父親撐起一片天空。”

四、主題班會(huì)程序：

1.主持人宣布主題班會(huì)開始

2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。

4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對(duì)父親的感情。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。

5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的。

7.做一個(gè)小游戲休息一下。

8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。

9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束

五、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：

xx年x月xx日xx點(diǎn)xx教室

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇五

六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個(gè)關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對(duì)我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)用不同的方式來慶祝父親節(jié)，以此來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。

此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。

1、活動(dòng)主題：為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說的一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說過的，要求真摯感人)。

2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語不限文體，但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號(hào)以及班級(jí)。

3、征集對(duì)象：衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生。

4、截止日期：從即日起至6月7日晚9：00止、

5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱：4171xxxxx@qq、com)。

6、評(píng)選方式：由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛”語進(jìn)行評(píng)選。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)證書及豐厚獎(jiǎng)品。

8、頒獎(jiǎng)事宜：初定于6月9日晚7：00、在階梯教室2-205舉行。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇六

1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

【活動(dòng)時(shí)間】。

6月13日-6月16日。

【活動(dòng)安排】。

一、“心意卡”活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”，把自己想對(duì)父親說的話寫在卡片上。

活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)帶到學(xué)校在班里展評(píng)，每班選出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，選好后將名單報(bào)到學(xué)生成長(zhǎng)中心以備發(fā)獎(jiǎng)，卡片讓學(xué)生帶到家里星期日送給父親。

二、感恩實(shí)踐作業(yè)。

1、一、二年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對(duì)父親說：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級(jí)郵箱。)2、三、四年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，大聲對(duì)父親說：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級(jí)郵箱。)

3、五、六年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導(dǎo)下，給父親做一次飯菜，傾聽父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對(duì)父親說：“我愛你，爸爸”這幾個(gè)字，給父親寫封感謝信，也用實(shí)際行動(dòng)來感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來，發(fā)到班級(jí)郵箱。)

4、全體學(xué)生在父親節(jié)(星期天)這天，如果爸爸仍需上班，請(qǐng)跟爸爸上一天班，觀察、體驗(yàn)爸爸工作的辛苦，要求家長(zhǎng)一定把孩子體驗(yàn)的照片拍下來，發(fā)到班級(jí)郵箱。

5、全體同學(xué)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。

一、開篇語。

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;。

六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;。

六月，有璀燦的笑容盛開在我們的臉龐;。

六月，父親節(jié)翩然而至。

都說父愛比山高，母愛比海深。母愛是涓涓流水，我們無時(shí)無刻不感覺到她的存在，而父愛常常深藏在父親心底，象莽莽群山中的礦藏，不易發(fā)覺，但卻跟母愛一樣，無比堅(jiān)實(shí)，無比珍貴。對(duì)媽媽還可以撒嬌，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)。敬畏到愛的距離有多遠(yuǎn)，說聲我愛老爸有多難。也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。今天就讓我們用自己的言語，表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)父親的感激與敬愛。

首先，讓我們來了解一下父親節(jié)的來歷。

二、父親節(jié)的來歷。

先播放幻燈片，自動(dòng)播放然后介紹父親節(jié)的來歷。

世界上的第一個(gè)父親節(jié)，19誕生在美國(guó)。

杜德夫人的母親在她十三歲那一年時(shí)去世，遺留下六名子女;杜德夫人的父親威廉斯馬特先生，在美國(guó)華盛頓州東部的一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)場(chǎng)中，獨(dú)自一人、父兼母職撫養(yǎng)六名子女長(zhǎng)大成人。斯馬特先生參與過美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，功勛標(biāo)榜，他在妻子過世后立志不再續(xù)弦，全心帶大六名兒女。

杜德夫人排行老二，是家里的女孩，女性的細(xì)心特質(zhì)，讓她更能體會(huì)父親的辛勞;斯馬特先生白天辛勞地工作，晚上回家還要照料家務(wù)與每一個(gè)孩子的生活。經(jīng)過幾十年的辛苦，兒女們終于長(zhǎng)大成人，當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年之際，斯馬特先生卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世。

1909年那年，正好是斯馬特先生辭世之年，當(dāng)杜德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親;直到那時(shí)，杜德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。

杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的瑞馬士牧師，她希望能有一個(gè)特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并能以此紀(jì)念全天下偉大的父親。

瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動(dòng)，他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)「父親節(jié)」的努力。于是杜德夫人在1910年春天開始推動(dòng)成立父親節(jié)的運(yùn)動(dòng)，不久得到各教會(huì)組織的支持;她隨即寫信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長(zhǎng)與華盛頓州州長(zhǎng)公開表示贊成，于是美國(guó)華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì)。

1924年，美國(guó)總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國(guó)的節(jié)日;1966年，美國(guó)總統(tǒng)詹森宣布當(dāng)年6月第3個(gè)星期日，也就是斯馬特先生的生日月份為美國(guó)父親節(jié);1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克森簽署正式文件，將每年的六月第三個(gè)周日，訂為全美國(guó)的父親節(jié)，并成為美國(guó)永久性的國(guó)定紀(jì)念日。

我國(guó)臺(tái)灣的父親節(jié)起源，要追溯到國(guó)民政府時(shí)代。_十四年的八月八日，上海聞人所發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動(dòng)，市民立即響應(yīng)，熱烈舉行慶祝活動(dòng)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，上海市各界名流仕紳，聯(lián)名請(qǐng)上海市政府轉(zhuǎn)呈中央政府，定「爸爸」諧音的八月八日為全國(guó)性的父親節(jié)。

三、視頻：《一位辛酸父親的來信》。

過渡：

但是我們所給予父親的又是什么呢?一位辛酸的父親道出了他心中的無奈。

開始播放視頻。

四、感人的故事(穿插歌曲《父親》)。

過渡語：

高爾基說：“父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生!”總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛，這個(gè)人就是父親，這種愛就是父愛。

下面讓我們走進(jìn)父親的內(nèi)心，看看一顆揉碎的內(nèi)心包含著多么偉大的父愛。

摔碎的心。

這是一個(gè)發(fā)生在我周圍的真實(shí)事件，而我，更愿意把它當(dāng)作故事來寫。因?yàn)槲遗拢遗拢业男囊矔?huì)在記述的過程中碎了……父親主動(dòng)捽碎了他的心，而原因，是他的女兒需要這顆心!

災(zāi)難，在我未出生的時(shí)候就已經(jīng)開始了。

我出生的時(shí)候就與眾不同，蒼白的臉色和淡淡藍(lán)色的眉毛讓一些親朋紛紛勸慰我的父母，將我遺棄或者送人。但我的父母卻堅(jiān)定著我是他們的骨肉，是他們的寶貝，用絲毫不遜色的愛呵護(hù)著我，疼愛著我。

我5歲大的時(shí)候，深藏在我身體內(nèi)的病魔終于猙獰著撲向我，撲向我的父母。在一場(chǎng)突然而至的將近40度的高燒中，我呼吸困難、手腳抽搐，經(jīng)醫(yī)生的極力搶救，雖然脫險(xiǎn)了，但也被確診患有一種醫(yī)學(xué)上稱之為”法樂氏四聯(lián)癥”的先天性心臟病，這是目前世界上病情最復(fù)雜、危險(xiǎn)程度、隨時(shí)都可能停止呼吸和心臟跳動(dòng)的頑癥。

我在父母的帶領(lǐng)下開始了國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院的求醫(yī)問診，開始了整日鼻孔插導(dǎo)管的生活。我的父母仿佛一下都蒼老了許多，但他們絲毫沒有向病魔低頭的意思，他們執(zhí)拗的相信著奇跡會(huì)在我身上發(fā)生。很快，家里能夠變賣的都變賣了。小時(shí)侯的我很天真，問母親，為什么我的鼻子里總要插著管子，母親告訴我，因?yàn)槲业昧撕芄值母忻安。芸炀蜁?huì)好的。

就這樣，我到了上學(xué)的年齡，我的”感冒”依然沒有好，父親將我送進(jìn)了學(xué)校。我喜歡那里，那里有很多的小伙伴，還有許多的故事和童話，最重要的是，那里沒有醫(yī)院的氣味。

雖然因?yàn)樯眢w虛弱，坐的時(shí)間稍久，我的胸里就會(huì)悶得十分難受，我只好蹲在座位上聽課、看書、寫作業(yè)……偶爾在課堂上發(fā)病，我就用一只手拼命地去掐另一只胳膊，好不讓自己因?yàn)橥纯喽l(fā)出喊叫，我要做一個(gè)強(qiáng)者。盡管我常常會(huì)昏厥在課堂上，但臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我家里的墻壁上已經(jīng)掛滿了我獲得的各種獎(jiǎng)狀。

16歲那年的暑假，我又一次住進(jìn)了北京的一家醫(yī)院，我終于從病歷卡上知道了自己患的是一種幾近絕癥的病。

死亡的恐懼是不是能夠催垮一切呢?

那天晚上，父親依然像以往一樣，將我喜歡的飯菜買來，擺放在我床頭的柜子上，將筷子遞給我：“快吃吧，都是您喜歡吃的……”我克制著自己平靜平靜，可絕望還是瘋狂地撕扯起我來，我放聲哭了起來。

哭聲中我哽咽著問父親：“你們?yōu)槭裁匆恢痹隍_我?為什么……”

父親在我的哭問中愣怔著，突然背轉(zhuǎn)過身去，肩膀不停地抖動(dòng)起來……。

接下來的整整三個(gè)夜晚，我都是在失眠中度過的。

第四天清早，我將自己打扮整齊，趁沒有人注意，悄悄溜出了醫(yī)院。我知道，醫(yī)院不遠(yuǎn)處有一家農(nóng)藥店，我要去那里買能夠了結(jié)我生命的藥物。我可以承受病魔的蹂躪，但我無法忍受父母被災(zāi)難的折磨。而我惟一能夠幫助父母的，似乎只有殺掉病魔，而我能夠殺掉病魔的惟一方法就是結(jié)束我的生命。

那一晚，家里一片嗚咽，而父親卻沒有再掉淚。他只是在一片淚水的汪洋中，鎮(zhèn)靜地告訴我：“我們可以承受再大的災(zāi)難，卻無法接受您無視生命的輕薄。”

因?yàn)閻鄹改福蚁脒x擇死亡;而父母卻告訴我，愛他們就應(yīng)該把生命堅(jiān)持下來。

三天后，在市區(qū)那條行人如織的街路旁，父親破衣襤褸地跪在那里，脖子上掛著一塊牌子，牌子上寫著：“……我的女兒得了一種絕癥，她的心臟隨時(shí)都可能停止跳動(dòng)，善良的人們，希望你們能施舍出你們的愛人，幫助我的女兒走過死亡，畢竟她還只有16歲啊……”我是在聽到鄰居說父親去跪乞后找過去的。

父親在我的哀求中不再去跪乞，他開始拼命地去做一些危險(xiǎn)性比較高的工作，他說，那些工作的薪水高，他要積攢給我做心臟移植的手術(shù)費(fèi)用。心臟移植，這似乎是延續(xù)我生命健康成長(zhǎng)的惟一辦法。但移植心臟就意味著在挽救一個(gè)人生命的同時(shí)，結(jié)束另一個(gè)人的生命啊!哪里會(huì)有心臟可供移植。可看著父親堅(jiān)定的眼神，我不敢說什么，也許，這是支撐他的希望，就讓他希望下去吧!我能給父親的安慰似乎只有默默地承受著他的疼愛。

原來，他是在有意接觸高危工作，是在策劃著用自己的死亡換我的生存啊!

我一個(gè)字都說不出來，只有淚滂沱而落。那天晚上，我和父親聊天到很久，我回憶了自己這些年和病魔拔河的艱難，更多的是我從他和母親身上領(lǐng)略到的溫暖和愛。我告訴父親：“生命不在長(zhǎng)短，要看質(zhì)量，我得到太多太多來自您和媽媽給的愛了，就是現(xiàn)在離開這個(gè)世界，我也會(huì)很幸福地離開……”

父親無語。星月無語。

一天，我從學(xué)校回來，不見父親，就問母親。母親告訴我：“您爸爸去公證處去公證，想要把他的心移植給您，表示他是自愿的，和任何人都沒有關(guān)系。可這是要死人的事情，公證處的工作人員沒有受理，他又去醫(yī)院?jiǎn)栣t(yī)生去了……”

母親說著，掉著淚。我的心就揪扯著疼了起來。我知道，那是因?yàn)楦赣H太重的愛擠壓的疼痛。而我能做的，卻只能是聽任父親。

那天晚上，父親一臉灰暗地回來了。我看得出，一定是醫(yī)生也不同意他的想法。

父親不再去咨詢什么移植的事情，開始垂頭工作了。只是，依然是那些危險(xiǎn)性很高的工作。我渴望生命的延續(xù)，但我更渴望父親的鮮活。我的心里多少有了些安慰。

以為一切都會(huì)在自然中繼續(xù)下去。

7個(gè)月后的一天，我將近40歲的父親在一處建筑工地抬玉石板的時(shí)候，和他的另一個(gè)工友雙雙從5樓墜下。我趕到醫(yī)院的時(shí)候，父親已經(jīng)沒有了呼吸。聽送他到醫(yī)院的一些工友們講，父親墜下后，雙手捂在胸口前……我知道，我知道，父親在災(zāi)難和死亡突至的剎那，還惦掛著我，還在保護(hù)著他的心臟，因?yàn)椋鞘且活w他渴望移植給我的心臟!

而原因，只是因?yàn)槲沂撬呐畠骸?/p>

父親的心臟最終沒有能夠移植給我，因?yàn)槟穷w心臟在墜樓后被摔碎了。

五、結(jié)束語。

歲月如梭，飛逝的那般無形，或許是生活的節(jié)奏頻繁。隨著自己奔忙的腳步越來越凝重，所謂的“愛的顏色”也些許減淡。或許更多的時(shí)間在忙碌學(xué)習(xí)，和您在一起的時(shí)間越來越少。曾經(jīng)您那無刻相伴的歲月已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。是的，孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大，是您那寬闊的肩膀?yàn)槲覔纹疬@片天，是您的辛勤為我開辟了一條通向幸福的航線。歲月無情，過去的記憶是那么的美好，但時(shí)間的洗禮些許斑斕點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)聽著兒時(shí)的歌謠，還總想靠著您的臂彎入眠。我的父親啊!為了兒女，歲月無情的刻滿了額頭一道道紋痕。為了兒女您辛苦了大半輩子，如今兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，更多的時(shí)間不能陪伴在您的身邊，在這父親節(jié)到來之際，兒女為您做不了很多，只能把心中那無盡的愛和情感寫下，對(duì)您訴說：血脈將我們連接，情感填滿了所有的時(shí)間。留在時(shí)間和生活中不是復(fù)制，是一種人生，一種你曾為此付出太多的新的人生。我是您另一個(gè)圖騰的再生，其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單。父愛如山，我敬愛的父親，您是我生命中最巍峨的那座山。

讓我們?cè)谛牡啄恼f一句：老爸，我愛您，老爸，您放心!

最后，讓我們共同祝愿天下所有的父親——幸福安康!

一、活動(dòng)目的:。

通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)主題:感恩父母。

三、活動(dòng)口號(hào):感恩父母，從小事做起。

四、活動(dòng)內(nèi)容及程序:。

1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

2、通過班隊(duì)會(huì):。

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)。

(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的無私付出)。

3、利用午會(huì)課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

4、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅鄣慕逃贰垵崱妒澜缟献钐畚业哪莻€(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

5、完成一套感恩作業(yè)。

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。

(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。

一、活動(dòng)內(nèi)容：

通過教師的引入和一系列的講解，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無私的愛。

二、活動(dòng)目的：

(一)知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，懂得向爸爸祝賀節(jié)日快樂。

(二)讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。

(三)讓學(xué)生懂得回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

(四)豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心。

三、準(zhǔn)備活動(dòng)：

學(xué)生：請(qǐng)父親填寫家長(zhǎng)信、準(zhǔn)備與自己爸爸的小故事、照片等。

教師：準(zhǔn)備歌曲、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、渲染環(huán)境、奠定情感基調(diào)。

四、教學(xué)過程：

(一)感受父愛，引出課題。

1、聽歌曲，談感受。

師：首先，老師想和同學(xué)們一起來欣賞一首歌曲。播放vcd《我有一個(gè)好爸爸》(配有歌詞字幕)。

師：說一說歌中唱的爸爸是什么樣的?

生1：會(huì)做飯會(huì)洗衣服，這個(gè)爸爸真能干。

生2：爸爸生氣時(shí)會(huì)打孩子的屁股，很嚴(yán)厲。

生3：爸爸有時(shí)很厲害，有時(shí)又很和藹。

……。

師：你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢?今天我們就來感恩父愛(出示課題：感恩父愛)。

(設(shè)計(jì)意圖：通過歌曲引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的爸爸。)。

2、暢談父親，感受父愛。

師：課前同學(xué)們準(zhǔn)備了和爸爸的合影，下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事。

學(xué)生間相互交流。

師：我們請(qǐng)幾位同學(xué)到前面來介紹一下自己的爸爸。

爸爸還會(huì)修各種東西。有一次，我騎著自行車從坡上沖下來，車子像風(fēng)一般向前奔馳，速度到了這輛車的極限。在第二個(gè)坡時(shí)，我想再快些，便更加用力地蹬。誰知，車鏈條掉了，害得我差點(diǎn)摔了一跤，我只好把車停下來，裝上鏈條。可沒騎多久，那不爭(zhēng)氣的鏈條又掉了。這時(shí)候，爸爸向我走來，看著我愁眉苦臉的樣子，問我：“怎么了?”我吞吞吐吐地說：“爸爸，我……車的鏈條掉……了。”爸爸笑著說：“這還不容易?”說著從房間里取出鉗子，麻利地把一顆鏈頭去下來，接著又把鏈條接起來，我的自行車修好了……我的爸爸真能干!

生2：我有一個(gè)好爸爸，爸爸是家里的頂梁柱，是家里的主要經(jīng)濟(jì)來源之一，我的這個(gè)家庭雖然不算太富有，但是一家人和和氣氣的在一起生活，生活的有滋有味，其樂融融。爸爸工作忙，整天很晚回家，不是這個(gè)原因，就是那個(gè)理由。因此讓我和媽媽煩惱。

我記得有一天深夜，爸爸值班回來，這時(shí)我早已進(jìn)入了夢(mèng)香，可是爸爸檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道計(jì)算題錯(cuò)了，爸爸這時(shí)就走進(jìn)我的房間里叫醒了我來修改作業(yè)，我那時(shí)就迷迷糊糊醒了。當(dāng)時(shí)我拿起鬧鐘看了看，已經(jīng)是11點(diǎn)多了，爸爸這時(shí)用和藹可親的笑容對(duì)我說：“聰，你的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一道題，快起來更正吧!”我就說：“明天再改吧，只是錯(cuò)了一道計(jì)算題，明天一早起來改也不遲，我正睡得香，還做著好夢(mèng)呢!”這時(shí)，爸爸聽到這，和藹可親的笑容馬上變得嚴(yán)肅起來，把臉一沉，怒目圓睛，指著我繼續(xù)說：“你的老師不是教育你不要被困難壓倒自己，一定要把困難壓倒嗎?而且今天的事情一定要當(dāng)天完成，不能夠等到明天，老師的話你還記得嗎?”。聽了這翻話語，我恍然大悟地覺醒過來說：“是的，爸爸大人”。那時(shí)我和爸爸一同地笑了起來，爸爸的怒氣立即飛到九宵云外了，我也提高精神認(rèn)真地改作業(yè)了。

生3：我和爸爸的關(guān)系很奇妙，有時(shí)我像沒了氣的車帶，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次，我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我卻由于太累不想再繼續(xù)爬了。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關(guān)，勇于克服。”有了爸爸的鼓勵(lì)，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。

有時(shí)我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸卻是怒吼的獅子，掄起手來，“啪!啪!”，我的屁股就挨了兩巴掌。一次，我考試得了九十四分，回家后，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我沒有反駁，反而知恥而后勇，從此，我再也沒有考過低于九十五分的分?jǐn)?shù)。

……。

(設(shè)計(jì)意圖：通過相互介紹自己的爸爸，進(jìn)一步感受父愛的偉大。)。

(二)了解《父親節(jié)的來歷》。

師：同學(xué)們，父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。他們的愛也許并不熱烈奔放。父愛是一種沉默的力量，就是因?yàn)檫@樣一種力量，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地舉向藍(lán)天，推我們展翅飛翔，就是因?yàn)檫@樣一種沉默，他們常常是背后默默為我們祝福的人。為了表達(dá)對(duì)爸爸的愛，于是美國(guó)華盛頓州的士波肯市約翰·布魯斯·多德夫人發(fā)起設(shè)立一個(gè)節(jié)日——父親節(jié)。

1.學(xué)生看書，讀《父親節(jié)的來歷》。

師：同學(xué)們打開書33頁，自己讀一讀《父親節(jié)的來歷》，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀。

師：誰來說一說，通過閱讀你知道了什么?(出示投影)。

生1：我知道了父親節(jié)是每年6月的第三個(gè)星期日。

生2：我知道父親節(jié)這一天，人們胸前佩戴紅玫瑰向健在的父親表示愛戴，佩戴白玫瑰是對(duì)去世的父親表示悼念。

(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過自己閱讀，談感受)。

2.師介紹父親節(jié)。

師:同學(xué)們閱讀得真仔細(xì)。那你們還想知道更多關(guān)于父親節(jié)來歷的知識(shí)嗎?

生：想。

1909年5月，住在美國(guó)華盛頓州士波肯市的布魯斯·多德夫人，在參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)感恩禮拜之后，心里有了很深的感觸，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“既然有紀(jì)念母親的‘母親節(jié)’，為什么不能有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日(‘父親節(jié)’)呢?”她對(duì)于父親的印象比對(duì)于母親的印象更深刻。

多德夫人的母親在她十三歲那一年去世，遺留下六名子女(她和五個(gè)兄弟)。他們慈愛的父親，全心帶大六名兒女。

多德夫人排行老二，是家里的女孩。女性的細(xì)心特質(zhì)，讓她更能體會(huì)父親的辛勞：斯馬特先生白天辛勞地工作，晚上回到家里還要料理家務(wù)，照料每一個(gè)孩子的生活、學(xué)習(xí)。經(jīng)過十幾年的辛苦，兒女們終于長(zhǎng)大成人。當(dāng)子女們盼望著能讓斯馬特先生好好安享晚年之際，他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過度勞累而病倒辭世了。許多年過去了，姐弟六人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。

1909年5月，當(dāng)多德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親。直到那時(shí)，多德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女的過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。于是，多德夫人在1910年春天開始推動(dòng)成立父親節(jié)的運(yùn)動(dòng)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。在她的奔走努力下，美國(guó)總統(tǒng)正式簽署了建立父親劫的議會(huì)決議，把節(jié)日定為每年六月的第三個(gè)星期日。今年的父親節(jié)是6月20日。

師：聽完老師的介紹，現(xiàn)在同學(xué)們知道為什么會(huì)有父親節(jié)了吧!

生：知道了。

(設(shè)計(jì)意圖：通過了解父親節(jié)的來歷，感受父親的重要性，體驗(yàn)親情的無私和偉大。)。

(三)走近爸爸。

師：在課前，我給每位同學(xué)的爸爸發(fā)了一封家長(zhǎng)信，請(qǐng)他們?yōu)槟銈兯蜕弦痪浼恼Z，下面我們來聽一聽、看一看。(播放錄制的vcr短片、錄音、其余的教師宣讀。)。

師：聽完爸爸的話，你想對(duì)爸爸說些什么?

生1：我想說爸爸您辛苦了。

生2：我想告訴爸爸我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。

生3：我想為爸爸捶捶背，幫爸爸倒杯水。

生4：我想對(duì)爸爸說我會(huì)聽您和媽媽的話的。

……。

(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生大膽說出自己的做法)。

(四)回報(bào)父愛。

(1)發(fā)起倡議。

生：在此我向同學(xué)們發(fā)起倡議：我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,“為父母捶捶背、幫父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事。”以減輕父母的辛苦，回報(bào)父母的恩情!

(設(shè)計(jì)意圖：教學(xué)生如何去做。)。

(2)卡片表達(dá)愛。

師：請(qǐng)同學(xué)以《我心中的爸爸》為題目，在卡片上為自己的爸爸畫一幅畫,要畫出爸爸的特征，在即將到來的父親節(jié)作為禮物送給爸爸。(學(xué)生伴著《我有一個(gè)好爸爸》的音樂開始作畫。)。

(3)我對(duì)爸爸說。

請(qǐng)每位同學(xué)在卡片上寫下你對(duì)爸爸最想說的一句話。比如：爸爸我愛您。爸爸您辛苦了。或者你想為爸爸做些什么?再或者是你今后的打算。

學(xué)生寫完后，進(jìn)行交流。

生1：我要做家里的小主人，和爸爸媽媽一起承擔(dān)家務(wù)事。

生2：我以后要做好自己的事情。

生3：我今后要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我擔(dān)心。

……。

(4)師總結(jié)：同學(xué)們寫的真好，那就從今天開始，(出示課件)做家中的小主人，做好自己的事情，為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓爸爸不再為我們的成長(zhǎng)操心、受累。做個(gè)聽爸爸話的好孩子吧!

(設(shè)計(jì)意圖：在為爸爸送上父親節(jié)禮物的同時(shí)，教學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父愛。)。

五、活動(dòng)評(píng)析：

本節(jié)課是《和諧成長(zhǎng)》中關(guān)于講述父愛的一節(jié)活動(dòng)課，通過上這節(jié)課我感受到了平時(shí)孩子們并沒有真正感受到父親為自己所付出的一切和對(duì)自己的關(guān)愛，認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己好是應(yīng)該的，很多孩子不知道還有“父親節(jié)”。但通過這節(jié)活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，我想讓孩子們知道，爸爸平日是多么的辛勞，每天不單要照顧我們的生活起居，而且還要管我們的學(xué)習(xí)。課上孩子們你一言我一語都能夠深切的感受到爸爸對(duì)自己的愛，特別是當(dāng)孩子們聽到或看到爸爸對(duì)他們的寄語時(shí)，我看到了很多孩子眼眸里的光芒，這一刻我知道他們真的體會(huì)到了爸爸的愛，他們頭腦中一定有很多想法。我深信通過這次活動(dòng)，孩子們都會(huì)有很大的進(jìn)步，都會(huì)為爸爸媽媽做自己力所能及的事情，并且好好學(xué)習(xí)，今后不再讓爸爸媽媽為自己操心受累了。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇七

也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來。

二、活動(dòng)主題。

爸爸，我想對(duì)您說...

三、活動(dòng)目的。

在父親節(jié)來臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們?cè)跓o憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!

四、活動(dòng)時(shí)間。

xx年6月11日至6月17日。

五、活動(dòng)對(duì)象。

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

1、開展主題班會(huì)。

以“爸爸，我想對(duì)您說”為題開展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)。

3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛。

(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····)。

朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的.感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。

請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽。

自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

5、實(shí)踐活動(dòng)。

“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇八

(1)前期準(zhǔn)備工作：

1、聯(lián)系一名能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

2、對(duì)外提示(報(bào)紙、dm單頁等)"凡6月xx至xx日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶，即可參與6月19日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)并免費(fèi)贈(zèng)送精美禮品一份"。

3、制作印有"x購物廣場(chǎng)提醒您：爸爸節(jié)快到了，趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上x購物廣場(chǎng)名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。

這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見真情。很容易引起子女們對(duì)父親的感念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的x形象有很好的作用。

4、活動(dòng)集中聚集點(diǎn)的布置：布置一舞臺(tái)，墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1。5米的心形圖案作為活動(dòng)背景。圖案的左邊"一生父愛"，圖案右邊"真情表達(dá)"。

因生性的含蓄與內(nèi)斂，導(dǎo)致中國(guó)男人不善言辭不善表達(dá)內(nèi)心情感，但這些并不代表他們不需要溫情，鮮花不只是女性的專利，男人同樣渴望。

5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進(jìn)的歌曲，準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行即興表演。

(2)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)(活動(dòng)當(dāng)天即6月19日，具體時(shí)間待定))父子(女)親情照：活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來簽約的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈(zèng)拍父子(女)照片一張。

簽名留言：寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。活動(dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。

參與游戲。如：

1、默契大考驗(yàn)：由一同簽約的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。

2、兩人雙足賽跑、長(zhǎng)桿夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支，其他游戲內(nèi)容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇九

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇十

父親，是家庭的支柱，是妻子兒女的英雄。

生活繁忙，兒女平日里或許少有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)父親的感謝。

借著父親節(jié)的機(jī)會(huì)，讓我們一起來看校園活動(dòng)策劃，給父親一場(chǎng)難忘的回憶。

父親的愛，沉默無言，你或許難以察覺，但每當(dāng)看到父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，那如山一般深沉的愛，你感覺到了嗎？每年的父親節(jié)，或許都沒有母親節(jié)那般隆重，但父親不應(yīng)該只是一個(gè)如山般沉穩(wěn)的背影，讓我們把心中的愛，大聲對(duì)父親說出來。

爸爸，我想對(duì)您說……。

在父親節(jié)來臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們?cè)跓o憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人！

20xx年6月11日至6月17日。

1、開展主題班會(huì)。

以“爸爸，我想對(duì)您說”為題開展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)。

3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛。

如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候，母親用溫柔的手為我們拭去眼淚，父親以寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨。父愛和母愛一樣，都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的文思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧！謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。

請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯！

5、實(shí)踐活動(dòng)。

“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。

前期準(zhǔn)備：

6月4—5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系協(xié)調(diào)好各學(xué)院相關(guān)的工作；聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。

6月6—7日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開“父親節(jié)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。

中期工作：

6月8—9日要求各班開展“爸爸，我想對(duì)您說”的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)；著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。

6月10日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。

6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

6月14—15日由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來稿和感恩賀卡，評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

6月16日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事；鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

宣傳海報(bào)：2×10＝20元。

各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書：150元。

資料打印：1×200＝20元。

其他費(fèi)用（宣傳板、紙張、畫筆等）：15元。

共計(jì)：205元。

父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……通過此次活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì)，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。

結(jié)束語：父親養(yǎng)家的辛苦，多是自己默默忍耐，不希望讓家人擔(dān)心，故而做子女的很難真正體會(huì)。或許你的父親，從來不會(huì)說累，也不會(huì)在口頭上表達(dá)愛，但他們對(duì)家庭的付出，對(duì)家人的關(guān)懷，就藏在沉默寡言之中。讓我們?cè)诟赣H節(jié)，大聲說出對(duì)父親的愛，讓父親感受到溫暖。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇十一

細(xì)則：

1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。

2、dj可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品，亦可說：希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與，就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。

*3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。

1、可在播放勁樂的過程中插入適當(dāng)?shù)膶?duì)節(jié)日的祝福，以表達(dá)本俱樂部對(duì)新老顧客的關(guān)心和祝賀，以贏得顧客的回顧率。

2、若有變故需要，可在活動(dòng)實(shí)施過程中更改，以修改本策劃的不足。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇十二

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。為此，我們年級(jí)組特開展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

20xx年6月xx日下午3：30

幼兒園操場(chǎng)

游戲一：群爸力量大（拔河）參加人數(shù)：32人（每班各10人）

【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì)，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù)，獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍，其次獲得亞軍。

游戲二：老爸，向前沖（滑板車）參加人數(shù)：16人（每班各8人）

游戲三：我的老爸最海量參加人數(shù)：16人（每班各8人）

【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。

游戲四：我的老爸力氣大（扳手腕）參加人數(shù)：16人（每班各8人）

【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對(duì)坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對(duì)方，以先將對(duì)方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍，其次為亞軍。

游戲五：我的老爸有力量（俯臥撐）參加人數(shù)：16人（每班各10人）

【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個(gè)數(shù)多的前8名為冠軍，其他則為亞軍。

游戲六：老爸，向前跳（跳遠(yuǎn)）參加人數(shù)：16人（每班各10人）

【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍。

游戲七：威力角斗士（斗雞）參加人數(shù)：16人（每班各10人）

【游戲內(nèi)容】?jī)扇藶橐唤M，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對(duì)方，誰最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內(nèi)的為冠軍。

1、每個(gè)游戲均由爸爸參加，每個(gè)爸爸參加2個(gè)游戲。

2、每個(gè)游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎(jiǎng)。

3、安全第一，快樂相隨。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇十三

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來。

爸爸，我想對(duì)你說。

在父親節(jié)來臨之際，通過主題班會(huì)形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡(jiǎn)單二細(xì)微的行為學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓小學(xué)生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

6月x日星期x下午。

良友民工子弟學(xué)校。

主題班會(huì)。

1、主持人講話：

2、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，在紙上寫下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的＂父母思考一分鐘后，請(qǐng)劃去三樣。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)趧澣ヒ粯樱趧澣サ倪^程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請(qǐng)同學(xué)談?wù)劇＃ㄕ?qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺埽⒃姼枥收b《父親》。

3、親情故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。

4、將要對(duì)父親愛繪畫在紙上。

5、主持人結(jié)尾。

項(xiàng)目金額：

備注：xxx。

卡紙：xxx。

氣球：xxx。

小禮品：xxx。

為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。

六月里有一個(gè)節(jié)日你和我都很熟悉但也許父親會(huì)不知道你依然每天每天都在忙自己千頭萬縷的事你不知道在兒女們心中父親這是一個(gè)多么親切而又溫暖的名字這么多年，你總是無聲無息在世俗之外過著自己默默無聞的日子你與母親，彼此支撐，守護(hù)著你們那不成為愛情的愛情象沙漠王國(guó)里的兩棵紅柳象高山頂上的兩棵老松。

你在忍辱負(fù)重中一天一天，播種著愛的種子讓幼嫩稚氣的孩子，在日漸磨難中，羽翼漸豐你慢慢的變老發(fā)越來越白，腰越來越弓時(shí)光冷寞無情，它偷走了你青春靚麗的面容在這樣一個(gè)寧靜的夜晚我卻在黑暗中，睜著眼睛我想讓我的詩在天空中飛翔我想讓你，不再緊皺你的眉，讓你甜蜜幸福的笑臉一年四季，都在我們面前晃動(dòng)你從不與我說，你那些苦惱煩心的事情因?yàn)槲沂悄愕呐畠骸?/p>

兒子你從沒有讓我看到過你的淚水，因?yàn)槟悴幌胱屛艺J(rèn)為你是軟弱無能但在每一個(gè)想起你的夜晚我都想對(duì)你說我深深的愛你我的＇父親你的歡樂，就是我的歡樂我的父親請(qǐng)十位同學(xué)參加這個(gè)互動(dòng)，志愿者準(zhǔn)備十個(gè)有關(guān)爸爸的生活細(xì)節(jié)問題，如果同學(xué)了解父親的這項(xiàng)生活細(xì)節(jié)，就獎(jiǎng)勵(lì)五角星貼紙一張，十個(gè)問題后，累積五角星的數(shù)量最多的為勝。

父親節(jié)班會(huì)活動(dòng)策劃（優(yōu)秀14篇）篇十四

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的`辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

1、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾⒛脠?bào)、洗腳等。

2、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、歌曲《我的好爸爸》

3、討論：說一說爸爸、夸一夸爸爸。

4、動(dòng)手：畫一畫爸爸，為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。