優秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。閱讀一些優秀作文能夠培養我們的語言和表達能力，引發我們對美的追求。

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇一

在森林小鎮上，有一位胡蘿卜先生，他有一把長長的胡子，胡子五顏六色，像天上的彩虹一樣美麗。每天早晨，他都要花一小時來梳理胡子。小動物們都很喜歡他的胡子。

一天早晨，胡蘿卜先生跟往常一樣，精心梳理好心愛的胡子后出門了。他一邊提著箱子，一邊吃著水果蛋糕。走著走著，一不小心，胡蘿卜先生被一塊石頭絆倒了，蛋糕上的果漿粘到胡子上，只見胡子突然間越變越長，比馬路還長。原來，他的胡子一碰到甜食就會快速生長，胡蘿卜先生驚喜萬分，開心地收拾好胡子，繼續上路。

走了一會兒，胡蘿卜先生遇到一個小姑娘，她手里拿著一根短短的線，一頭系著個大風箏，因為線太短風箏飛不起來，小姑娘垂頭喪氣地坐在馬路邊。看到胡蘿卜先生，小姑娘靈機一動，上前問道：“胡蘿卜先生，您能不能借我一根胡子呢？”胡蘿卜先生心想：當然愿意啦，幫助別人是我最快樂的事情，更何況我的胡子剪了還能再長。他笑瞇瞇地說：“沒問題。”胡蘿卜先生拿出剪刀，剪下了一根紅色的胡子給小姑娘，小姑娘趕緊把胡子系在了風箏上，風箏終于飛起來了，小姑娘臉上露出了開心的笑容，胡蘿卜先生高興地繼續往前走。

接著胡蘿卜先生遇到了鼴鼠媽媽，她正在為沒繩子曬衣服發愁呢。胡蘿卜先生二話不說，剪下了一根藍色的胡子給了鼴鼠媽媽，鼴鼠媽媽連聲道謝，接過胡子去曬衣服了。胡蘿卜先生含著笑繼續往前走。

過了一會兒，胡蘿卜先生看到驢老師帶著驢寶寶們在馬路上散步，只見驢寶寶走一步摔一下，驢老師看了焦心地直搖頭。胡蘿卜先生急忙走上前，對驢老師說：“讓我來幫你吧！”說完他剪下了一根黑色的胡子，遞給驢老師，驢老師用胡子把驢寶寶和自己拴上，這樣就不會摔倒了。驢老師激動地說：“謝謝胡蘿卜先生，寶貝們快謝謝叔叔。”驢寶寶們用清脆的嗓音對胡蘿卜先生說：“謝謝叔叔！”胡蘿卜先生摸著驢寶寶的頭說：“不客氣！你們要好好學習走路，以后才能走遍世界。”

現在，胡蘿卜先生依然每天梳理他心愛的胡子，胡子也一天比一天長，他經常用胡子幫助別人，這讓他感到很幸福。我也要學習胡蘿卜先生，幫助那些需要幫助的人，讓自己更快樂，更有價值。

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇二

從前有一個胡蘿卜先生，他有長長的胡子，每天起來第一件事就要照著鏡子梳理他寶貴的胡子。而且每次都要問他的寵物貓頭鷹，我的胡子好看嗎?長嗎?貓頭鷹總是點點頭回答：您的胡子又好看又長!胡蘿卜先生聽了高興極了!

一天，由于胡蘿卜梳理長胡子花了很長時間，所以出門就匆忙地拿著果醬面包和工具箱上街了。胡蘿卜先生邊吃著果醬面包邊走在大街上。街上的兔子阿姨看見了胡蘿卜先生說：早上好，長胡子先生!跟在后面的小兔子們也紛紛向胡蘿卜先生問好。胡蘿卜先生吃著果醬面包，胡子不小心沾到了果醬。這時，神奇的事情發生了：果醬就好像是生長劑似的，讓胡子飛快地生長，越長越長。街上的行人們都大吃一驚，都叫著：哇，胡蘿卜先生的胡子越長越長啦!胡蘿卜先生聽到大家的議論，心里就像吃了蜜一樣甜。

胡蘿卜先生繼續往前走，在不遠處有一位小女孩在放風箏，可風箏的線太短了，始終飛不高。這時，胡蘿卜先生經過在小女孩面前，小女孩突然靈機一動，走上前對胡蘿卜先生說：胡蘿卜先生，您能否給我一根長胡子放風箏呢，我的風箏線太短了。胡蘿卜先生看了以后，猶豫了一會兒，說：好吧，我就忍痛割愛送你一根吧!過了一會兒，小女孩的風箏終于飛上了天空，臉上露出了微笑，胡蘿卜先生看了也欣慰地笑了。

胡蘿卜先生繼續往前走，樹上的小鳥媽媽正為沒繩子用來曬干小鳥的尿布而發愁，她正好看見了胡蘿卜先生的胡子，就笑著問道：長胡子先生，您能否給我一根長胡子，用來曬干我寶寶們的尿布呢?胡蘿卜先生點點頭說：沒問題你拿去用吧。說著，他從工具箱拿出剪刀，剪了一根胡子遞給了小鳥媽媽。小鳥媽媽感激地接過胡子，把尿布掛在了胡子上，小鳥們看到了都發出唧唧喳喳的聲音，好像在感謝胡蘿卜先生。胡蘿卜先生看著樹上掛著一排的尿布，不禁開懷大笑。

這時，胡蘿卜先生來到了眼鏡店，給自己配副近視鏡。白菜小姐讓胡蘿卜先生用自己的胡子當作繩子掛在眼鏡上，這樣眼鏡就不會掉了。胡蘿卜先生一出門，眼鏡不小心從鼻梁滑了下來，多虧了白菜小姐的主意眼鏡才沒掉。胡蘿卜先生想：原來我的胡子不僅能幫助別人，還能幫助自己啊，真是太棒了!

贈人玫瑰，手留于香。在生活中，我們要樂于助人，這樣才能獲得更多的快樂!

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇三

從前有一位胡蘿卜先生，他把自己的胡子視若珍寶，每天起床都認真地梳理胡子。

有一天，胡蘿卜先生要去配眼鏡。他仔細地打理好心愛的胡子之后，便拿著果醬面包出門了。

一路上，涼風習習，面包上面的果醬沾到了他的胡子，胡子一下就長長了。胡蘿卜先生捋了捋胡子，心想：這真是太神奇了！這時，路邊有一位小女孩在放風箏。可是她的線太短了，風箏怎么也飛不高。她看到了胡蘿卜先生那飄在空中的`胡子，心想：這個可以當線啊！她不好意思地問：“先生，你的胡子可以給我一根嗎？”“當然可以。”胡蘿卜先生笑瞇瞇地說。他從包里拿出一把剪刀，毫不猶豫地剪下一根，然后遞給了小女孩。“謝謝！”小女孩高高興興地接過胡子，把它系在線上，風箏瞬間就高飛了。

胡蘿卜先生走呀走，又遇到了鳥太太。鳥太太正愁找不到繩子曬寶寶的尿布呢！這時，鳥太太看見了胡蘿卜先生的長胡子，心想：這個可以當繩子呀！于是，她急急忙忙地飛了下去，問道：“先生，您可以給我一根胡子當繩子嗎？”“沒問題！”說著，他剪下一根胡子，遞給鳥太太。鳥太太接過胡子，三下兩下就把它拴在兩根樹枝之間，晾上了尿布。

胡蘿卜先生繼續往前走，不一會兒又遇到了鼴鼠老師。鼴鼠老師正帶著小鼴鼠們學走路，可他們一個個走得歪七扭八。這時，她看見了胡蘿卜先生的長胡子，心想：這個可以當繩子啊！這樣我就能牽著孩子們走了。這次，沒等到鼴鼠老師問，胡蘿卜先生就主動地剪下一根胡子給他，一臉和善地說：“我覺得你需要它。”鼴鼠老師連忙向他道謝，然后用繩子牽著小鼴鼠們走，這下，他們走得整整齊齊。

接著，胡蘿卜先生走進了眼鏡店。白菜小姐為他配好眼鏡后，還建議他用自己的胡子把眼鏡綁住，這樣，眼鏡就不會摔壞了。胡蘿卜先生心想：哈哈，我的胡子不僅能幫助別人，還能幫到我自己呢！

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇四

胡蘿卜先生有一把濃密的胡子。他每天早上起來的第一件事，就是梳理自己的胡子，一般都要梳理很久，最快也要半個鐘頭。因為他最喜歡自己的胡子了。

有一天早上，胡蘿卜先生梳理完自己的胡子后，就帶上一塊果醬面包匆匆出門了。沒想到，他在吃果醬面包的時候，一不小心把果醬碰到了胡子上，剎那間，他的胡子變得越來越快，不一會兒，胡子就長得比自己的身體還長了好幾倍。胡蘿卜先生高興極了，他從草叢里走過，天上的小鳥，地上的螞蟻、蝸牛和一些昆蟲，都被胡蘿卜先生的胡子吸引過來了，胡蘿卜先生這下可更得意了。

草地上，一個小女孩正在放著風箏，可是因為線太短，怎么也飛不過屋頂。就在小女孩左右為難的時候，她看到了好多白色的繩子，她想：“這些繩子正好合適我放風箏，真是太好了！”于是，就隨便拉了一根，胡蘿卜先生大叫了起來，小女孩向胡蘿卜先生道歉：“對不起，我以為這是繩子。這長度正好適合我放風箏，實在是對不起，不過您能給我一根胡子，讓我的風箏能飛得高一點嗎？”?胡蘿卜先生說：“不行！胡子可是我最心愛的東西，怎能輕易給你？”小女孩傷心地說：“今天是風箏節，不放風箏怎么行呢？”?胡蘿卜先生看到小女孩可憐的樣子，暗自想道：“我還是送給她一根胡子吧，反正我的胡子多的是，給一根也沒什么關系。”他高興地剪下了一根胡子給了小女孩。胡蘿卜先生看著小女孩的風箏飛得越來越高，心里甭提有多高興！

胡蘿卜先生繼續往前走，看見了鳥媽媽在樹枝上跳來跳去。她可是一個生寶寶的大王，一只小鳥還還沒長大，另一只小鳥又孵出來了。小鳥需要的尿布自然就多了。鳥媽媽正在為曬尿布的事兒發愁呢，沒有一根能曬尿布的繩子，所以尿布只能放在樹枝上曬，可是放在樹枝上又不容易曬干，這塊尿布還沒曬干，另一只小鳥又尿床了。

鳥媽媽看到了胡蘿卜先生的胡子，眼前一亮，她想，胡蘿卜先生的胡子正好可以當繩子曬尿布。于是鳥媽媽懇求胡蘿卜先生：“您能借我一根胡子曬尿布嗎？”?胡蘿卜先生想：“我就再送一根胡子給鳥媽媽吧，反正我的胡子綽綽有余。我都送給了小女孩一根胡子了，好事做到底吧。”于是，胡蘿卜先生又爽快地送了一根胡子給鳥媽媽。聽到鳥媽媽連聲道謝，胡蘿卜的心里比吃了蜜還要甜。

胡蘿卜先生又遇見了一群小鼴鼠，一問，原來是鼴鼠幼兒園的。鼴鼠老師眼下有一個難題：每次排隊出去的時候，小鼴鼠們不是前面撞了后面，就是后面踩到了前面。于是，胡蘿卜先生又送給了小鼴鼠們一根胡子。有了胡子以后，小鼴鼠們牽著胡子一個一個地走，再也不會相撞了。

胡蘿卜先生繼續往前走，看見鴨子先生正在搬書，可書總是散掉。于是，胡蘿卜先生毫不猶豫地剪了一根胡子送給鴨子捆書。鴨子捆完書后，搬運就方便多了。

胡蘿卜先生又幫助了許多人，幫小兔子捆草，為小青蛙綁籬笆……。

最后，胡蘿卜先生走進了一家眼鏡店，他買了一副眼鏡，并用胡子綁著，戴上眼鏡后就回家了。在回家的路上，眼鏡忽然掉了下來，胡蘿卜先生驚惶失措，他想：“完了，眼鏡要摔破了，新買的眼鏡就要報廢了！”可是令胡蘿卜先生意想不到的是，眼鏡被胡子掛住了。原來胡子不僅能幫助別人，還能幫助自己呀！

互相幫助，其實就是一種分享。幫助別人，讓別人快樂，自己同樣也會受益無窮!

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇五

從前有個胡蘿卜，由于活得太久，就變成了一個胡蘿卜精。現在他變成了一個老先生。這個老先生已經活了一千三百五十二年了，是蘿卜精當中年齡最大的一位超級老壽星。

他最愛的東西就是他的胡子了。每天一早起來，胡蘿卜先生不洗臉，不刷牙，第一個動作就是到梳妝臺前梳理他的胡子。胡蘿卜先生家里的貓頭鷹終于忍不住了，既羨慕，又嫉妒地對胡蘿卜先生說：“主人，你每天都這么愛護你的胡子，而你的胡子卻沒為你做過一件事，你對它好，有什么用呢？”胡蘿卜先生回答道：“哎，我實在太愛我的胡子了，它從我剛發芽時跟我到現在，一刻也沒離開過我，在我害怕時陪伴著我，我實在無法忘記我的胡子呀！”貓頭鷹只好嘆息著搖搖頭。

由于貓頭鷹沒有提醒胡蘿卜先生要吃早飯，而且胡蘿卜先生走得太匆忙，只拿了一片果醬面包就上路了。路上的行人紛紛向胡蘿卜先生問好。就在這時，神奇的事發生了，當甜甜的果醬碰到胡子的時候，胡子一下子就變長了許多，一陣風吹來，胡子就隨風飄揚，差點把胡蘿卜先生包了起來。許多小動物都贊嘆道：“哇，我還是第一次見到這么瀟灑的胡子呢！”胡蘿卜先生聽到了，更加得意，他把胡子甩了甩，又接著走了起來。

有一個小女孩用自己積累了一年的零花錢買了個風箏，只不過線太短，飛不了太高。小女孩急得直跺腳，就在這時，胡蘿卜先生過來了，小女孩看見了他長長的胡子，趕緊攔下胡蘿卜先生，問：“您好，您能借我一根您那長長的胡子嗎?”胡蘿卜先生看見小女孩可憐巴巴的樣子，只好忍痛割愛的剪下了一根細長的胡子。小女孩有了胡子后，風箏飛得更高了，她激動得一蹦三尺高。胡蘿卜先生見小女孩高興的樣子，自己也不由得開心起來。

胡蘿卜先生接著往前走，突然聽見樹上傳來了一陣抽泣聲，原來是鳥媽媽啊。胡蘿卜先生問：“鳥媽媽，怎么了？”鳥媽媽說：“我沒有繩子，曬不了孩子的尿布呀！”胡蘿卜先生聽著，剪了一根胡子下來，說：“給，用這個當繩子吧！”鳥媽媽說：“謝謝你，你真是這個世界上最好的胡蘿卜。”當尿布曬上去的時候，一股尿騷味味頓時擴散開來，樹上的蜘蛛公公被熏得口吐白沫，說道：“快叫救護車！”胡蘿卜先生又用自己的胡子幫助了許多人，給鴨子教授的書當捆書繩，給倉鼠們當牽線，給小兔當跳繩，真是太棒了。

胡蘿卜先生來到了目的地——白菜小姐的眼鏡店。原來胡蘿卜先生太愛他的胡子了，睡覺也要打開燈去梳理胡子，長久下來就近視了。在回家的路上，胡蘿卜先生的眼鏡掉了下來，還好有胡子綁著，要不然眼鏡就該四分五裂了。這真是神奇的胡子呀！既能幫助別人又可以幫助自己，不知胡蘿卜先生還會用胡子幫助多少人呢。

在生活中，我們一定要幫助有困難的人，贈人玫瑰，手留余香。

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇六

在一個寧靜的小山村里，住著許許多多的小動物，也住著胡蘿卜先生。胡蘿卜先生一起床不是先洗臉，也不是先刷牙，而是先梳理自己濃密的胡子，他覺得他的胡子就是他的驕傲。

半個小時過去了，胡蘿卜先生上班的時間也到了，他急忙拿起自己心愛的工具箱，隨手拿起一片果醬面包，就匆匆地走出了家門。

此時，外面的街道上是一片熱鬧，小兔在玩滑板，狗媽媽在推著她的幼兒車，胡蘿卜先生一邊匆忙的走著，一邊津津有味地吃著果醬面包，不料，果醬面包的果醬滴到了胡蘿卜先生那濃密的胡子上，胡子好像吸收了非常多的營養，開始瘋狂地生長，原本，胡蘿卜先生50厘米長的胡子一下子飛速長成了3米長的胡子，胡蘿卜先生簡直不敢相信的眼睛，連忙用雙手捂住自己的嘴巴，非常的驚訝！這時，一只小兔子探出頭來，似乎也被胡蘿卜先生的大胡子吸引了，這時胡蘿卜先生好像了開了花，得意洋洋地走在大街上。

胡蘿卜先生的大胡子很快就吸引了許多小動物，有蝴蝶、小蜜蜂、小蝸牛。美麗的蝴蝶從來沒有看見過這么長的胡子，驚得目瞪口呆，它心想：“我從來都看見過這么長的胡子，今天我真是讓我大開眼界啊！”胡蘿卜先生大搖大擺地走在前面，微風吹著他的胡子，就好像在翩翩起舞，螞蟻投來羨慕的眼光說：“哇！胡蘿卜先生的胡子真長啊，要是我的胡子也這么長就好了！”話音剛落，許多小動物都異口同聲地說：“對啊，對啊！”胡蘿卜先生聽了更加得意！

胡蘿卜先生走著走著，看見一個小女孩在放風箏，風箏在空中盤旋了一會兒，就飄飄悠悠地落了下來，小女孩垂頭喪氣的低下了頭，似乎對自己沒有了信心。

忽然，萬縷胡子從她身邊走過，她高興地說：“哎啊，我的風箏線那么短，要是我把胡蘿卜先生的胡子拔下來，我的風箏一定可以飛過屋頂。”

女孩一把拉住了胡蘿卜先生，胡蘿卜先生立馬轉頭問道：“干什么啊？”女孩滿懷期待地央求道：“胡蘿卜先生，我求求你了，我的風箏線太短了，你能不能從你那濃密的胡子中拔下一根給我做風箏線，可不可以？”胡蘿卜先生連忙拒絕：“不不不，我不能借你我的胡子。”說著，胡蘿卜先生摸了摸自己的胡子，“我要是借給你，我就要死去，因為我的胡子就像是我的生命，所以我不能借給你。”聽胡蘿卜先生這么說，女孩立刻坐在地上哇哇大哭，腳還一直蹬地，把鞋子都蹬破了。這時周圍來了很多動物都來一探究竟，胡蘿卜先生迅速把小女孩抱了起來，拍了拍身上的灰塵安慰道：“好好好，我答應借給你了，你就不要再哭了。”說著，胡蘿卜先生忍痛拔下了一根胡子給了小女孩，小姑娘立馬破涕為笑，重新裝上胡蘿卜先生的胡子，輕輕松松就把蝴蝶風箏飛上了屋頂。

胡蘿卜先生繼續向前走著，經過一棵大樹時，一抬頭，看見鳥媽媽苦著臉坐在樹枝上，胡蘿卜先生連忙問道：“鳥媽媽你為什么發愁呢？你不是剛剛添了小寶寶嗎？應該高興才對啊？”鳥媽媽焦急地說到：“哎呀，這可怎么辦才好呢？我的小寶寶尿布都沒有干，要是有一根繩子能曬尿布就好了，胡蘿卜先生你看你胡子那么長，你能借我一根胡子當晾衣繩嗎？”胡蘿卜一聽用自己的胡子給小寶寶們做尿布繩，當場就皺起了眉頭，但是一想到鳥寶寶們開心的笑容覺得奉獻出一根胡子是非常值得的，覺得鳥媽媽也不容易，一個人還要撫養這么多的孩子，于是就點頭答應了。

想到這里，胡蘿卜先生用剪刀剪下了一根胡子給了鳥媽媽，鳥媽媽開心地把胡子掛在樹枝上，立即把家里沒有曬干的尿布掛在繩子上，風吹了吹，尿布一下子就干了。

胡蘿卜先生的胡子少了2根，這讓他非常傷心，可是他又樂于助人，他現在非常糾結。這時，鼴鼠老師正帶著一群學生準備過馬路，可是他的學生在一起拉拉扯扯，有的走路不看路，有的還把別人的鞋子給踩掉了，這讓鼴鼠老師非常懊惱，它想：“要是有一根繩子就好了，讓我的學生一起拿著繩子，這樣學生走成一條線，就不會這樣亂糟糟了。’正好胡蘿卜先生從他面前走過，鼴鼠老師急忙說：“胡蘿卜先生，我看你胡子那么長，你就接我一根吧，這樣學生就能排很整齊的隊伍了。”胡蘿卜先生大度的說：“好吧。好吧，我大發慈悲就給你一根吧！”鼴鼠老師非常感謝，這讓她笑得合不攏嘴。

胡蘿卜先生繼續向前，在半道上碰見了他的老朋友鴨先生，鴨先生正在吃力搬著幾本厚厚的書，每走幾步，書就掉下來幾本。看見胡蘿卜先生過來，連忙高興地說：“老朋友啊，借我一根胡子吧，書真是太沉了，用繩子捆起來背就不會掉了。”胡蘿卜爽快的說：“好啊，我就借你一根胡子吧。”鴨先生連忙說謝。

到了傍晚，胡蘿卜先生去白菜小姐的眼鏡店去換一副眼鏡，白菜小姐說：“胡蘿卜先生，你的臉那么圓，眼鏡不會掉嗎？”“當然會掉了，你有什么好辦法嗎？”胡蘿卜先生期待地問道。“只要你把長長的胡子固定住，這樣眼鏡就不會掉了。”白菜小姐說。胡蘿卜先生聽了覺得這個辦法還不錯。但是他覺得今天已經幫助了好幾個人，剩下的胡子已經不多了，就有點舍不得。

不料，胡蘿卜先生剛走沒有多久，被一塊石頭給絆了一下，還好他穩住了重心，而他的眼鏡卻被他的胡子勾住了，他開心地說：“原來，我的胡子不僅可以幫助別人，也可以幫助我自己啊！”

胡蘿卜先生將自己的胡子借給了別人，讓別人得到了幫助，其實方便了別人，也給了自己快樂！

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇七

胡蘿卜先生繼續往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。鳥太太看到了，說：“真是要什么來什么啊！”于是就剪下了一段胡子當晾衣繩。

胡蘿卜先生繼續往前走，當他走過琴行時，售貨員正在給顧客推銷古箏，正在彈奏優美的音樂，這時候琴弦突然斷了，可把售貨員急壞了，斷了可賣不出去了啊！

正在這時，胡蘿卜先生的胡子剛好飄在風里，售貨員在想這根線又細又長說不定可以當琴弦吶。于是，他就趕緊剪下一段綁在古箏上，一彈，哇！那聲音比之前的好聽幾十倍，后來這臺古箏被一位顧客高價買走了。

胡蘿卜先生發現自己的長胡子做了那么多的好事，它決定不剪胡子了。于是它每天都會往胡子上抹上果醬，讓胡子長得更長。然后剪下來編織毛衣送給山區的小朋友。它還編了許多手提袋，送個路上的行人，并對他們說：“大家要少用塑料袋，多用我的手提環保袋，你們的垃圾就會變少，環境也就會越來越好！”

一年后，有人送了一面錦旗給胡蘿卜先生，上面寫著“助人為樂的胡蘿卜先生。”胡蘿卜先生特別開心！

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇八

胡蘿卜先生常常對自己的長胡子發愁，可它他偏偏有著濃密的`胡子，必須要每天刮胡子。

有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙的刮了胡子，一邊吃著果醬面包，一邊上街去了。因為他是個近視眼。就沒有發現漏刮了一根胡子，這根胡子長在下巴的右邊。胡蘿卜先生吃果醬面包的時候，胡子粘到了果醬上面。

這個故事告訴我們千萬不要向胡蘿卜先生學習他的馬虎，馬虎會給我們的生活帶來很多不便。

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇九

從前，有一位胡蘿卜先生，他有一把濃密的胡子。他呀，每天早晨無論多早起床，都要在洗手間里梳理胡子，直到十點才出門。

今天，胡蘿卜先生5點就起床了，十點的時候，他還在洗手間里磨磨蹭蹭地整理他的胡子。胡蘿卜先生一看表，急急忙忙地抓起桌子上的一塊蘸著果醬的面包，一手提著一個工具箱，就上街去啦。

胡蘿卜先生匆匆忙忙地出門了。因為太過著急，果醬碰到了他的胡子上，神奇的一幕就在這一刻發生了——胡蘿卜先生的胡子突然開始長長，而且越長越長……胡蘿卜先生心中一下子狂喜了起來，并祈禱說：“長長吧，長長吧，快點兒讓我的胡子變長吧……”可胡蘿卜先生話還沒說完呢，胡子就停止了長長。但胡蘿卜先生還是很開心，并繼續向前走去。

胡蘿卜先生走呀走呀，來到了一個村莊面前。他看到有一位小姑娘正在放她的蝴蝶風箏，只可惜，小姑娘的線實在是太短了，飛不到屋頂上。這時，小姑娘看到胡蘿卜先生的胡子又密又長，心里頓時開心起來，自言自語地說：“哎呀，這位老爺爺的胡子這么長，我可以向這位老爺爺拿一根胡子做我的風箏線啊！嗯，就這么辦！”于是小姑娘就伸出了肥嘟嘟的小手，一把抓起了胡蘿卜先生的胡子。

“哎喲，哎喲！”胡蘿卜先生疼得大叫起來。小姑娘嚇壞了，用驚恐的眼神看著胡蘿卜先生。

胡蘿卜先生和藹可親地對小姑娘說：“你剛剛抓我胡子干什么呀？是不是有事要我幫忙呢？”

小姑娘看到胡蘿卜先生并沒有像自己想得那樣大發雷霆，便不再那么緊張了，小聲地說：“老爺爺，您能幫幫我嗎？我的風箏線太短了，總是飛不到屋頂上。”說完，小姑娘嗚嗚地哭了起來。

胡蘿卜先生急忙對小姑娘說：“不哭，不哭，你叫什么名字呀？哦，我知道了，你是想用我的一根胡子作為你的風箏線吧？”

“是，老爺爺，求求你幫幫我吧！”小姑娘抽泣著說，身體一抖一抖的，像秋天的落葉一樣無助地抖動著。

“別難過了，給你一根我的胡子吧！”胡子先生打開工具箱，拿出一把小剪刀，“咔嚓”一聲，剪下來一根胡子，遞給小姑娘。小姑娘立馬破涕為笑，重新裝上胡蘿卜先生的胡子，輕輕松松就把蝴蝶風箏飛上了屋頂。

胡蘿卜先生繼續向前走著，經過一棵大樹時，一抬頭，看見鳥媽媽正擺出一張“苦瓜臉”坐在樹枝上。

“鳥媽媽，你怎么愁眉苦臉的呢？今天的天氣這么好，你應該高興才對呀！”胡蘿卜先生不解地對鳥媽媽說。

鳥媽媽一低頭，一下子就看見了胡蘿卜先生的長胡子，眼睛一亮，用渴望的語氣對胡蘿卜先生說：“胡蘿卜先生，你能幫助我嗎？我寶寶們的尿布都濕了，根本沒法都曬干呢！你能送我一根你的長胡子作為晾尿布的繩子嗎？”

胡蘿卜先生想了想，若是能幫助這一群可愛的小鳥們，奉獻自己的一根胡子也是值得的。于是他就點頭答應了。

胡蘿卜先生來到了馬路邊，看見一個鼴鼠老師和十幾個小鼴鼠正杵在那兒，遲遲不肯過馬路。原來，小鼴鼠們特調皮，一會兒你踩我一下，我踩你一下，走一小段路，都會有七八只小鼴鼠摔倒。胡蘿卜先生知道，他的胡子又可以派上用場了。于是，他又剪下一根長胡子，把胡子送給了鼴鼠老師和小鼴鼠們，這樣他們便能順利過馬路啦！

胡蘿卜先生又繼續走呀走呀，經過一片森林，遇見一只鴨子先生，他正抱著十幾本書，艱難地走著。鴨子先生也向胡蘿卜先生借一根胡子，可這回，胡蘿卜先生有點兒舍不得了，因為再這樣下去，自己心愛的胡子都會被弄沒啦！鴨子先生只好失望地離開了。

“等等！等等！我還是送你吧！”胡蘿卜先生心軟了。

“謝謝！謝謝！”鴨子先生愉快地把書捆起來，拎走了。

胡蘿卜先生突然覺得自己的眼睛看東西不那么清楚了，于是胡蘿卜先生就走進白菜小姐開的眼鏡店配一副眼鏡。對眼鏡框進行七挑八選之后，白菜小姐無奈地對胡蘿卜先生說：“對不起，胡蘿卜先生，我們店沒有系眼鏡的線了，你能否用自己的胡子做線呢？”

胡蘿卜先生準備回家了。走回家的路上，一陣風吹過，胡蘿卜先生的眼鏡不小心從他的鼻梁上掉下來了，幸好那根“線”拉住了眼鏡。

“哎呀呀”，胡蘿卜先生開心地大叫著，“我的胡子真棒呀！既可以幫助別人，也可以幫助自己呢！”

生活中，我們一定要幫助別人，哪怕只是一根胡子呀！學會與他人分享，我們也能夠從他人那里獲得幫助！

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇十

有一天，胡蘿卜先生一大早起來，就去廁所打理自己的胡子。他小心翼翼地用梳子梳理著，生怕一個不小心扯斷了自己的寶貝胡子。

過了一會兒，他看了看時間，發現時候不早了，就匆匆忙忙地拿著一片果醬面包上街去了。

胡蘿卜先生一邊大步往前走，一邊大口大口地吃著果醬面包。一陣大風刮過，胡蘿卜先生的胡子粘上了甜甜的果醬，然后飛快地生長了起來。胡蘿卜先生沒有發現，依然大跨步地向前走著。風像猛獸一般咆哮著，嚇得這些胡子齊齊地躲到了胡蘿卜先生的背后。后面的小動物很疑惑：“天上怎么有這么多線啊？”小動物們見到后都害怕地跑走了。

這時，有一個小女孩站在街頭放風箏。可是因為風箏線太短了，風箏怎么也飛不過屋頂。她急得抓耳撓腮，陽臺上的小兔也在幫她想辦法。突然，小女孩看見胡蘿卜先生走來了，心想：如果用長胡子來放風箏，那該多好呀！小女孩害羞地對胡蘿卜先生說：“胡蘿卜先生，我……我能借一根胡子來放風箏嗎？”胡蘿卜先生樂意地說：“沒關系，拿去用吧！”小女孩高高興興地走了。

胡蘿卜先生繼續往前走，又碰到了鳥太太，她正為找不到繩子晾寶寶的尿布而發愁呢！鳥太太見到了胡蘿卜先生的長胡子，就親切地對他說：“你好，胡蘿卜先生，你可以借我一根胡子嗎？我想晾寶寶的尿布。”胡蘿卜先生爽快地答應了。然后鳥太太就把胡子綁在樹干之間，再將所有的尿布晾了上去。

胡蘿卜先生又往前走，看到鼴鼠老師正帶著學生過馬路。可是學生們不是撞到了前面的人，就是踩到了后面的人。隊伍排得亂七八糟，還偶爾有人摔跤。老師無可奈何，只好向胡蘿卜先生借了一根胡子，讓每個同學拉住胡子，最終順利地過了馬路。

后來，胡蘿卜先生又遇見了鴨子先生。鴨子先生抱著一摞書，準備把書獎勵給班上優秀的學生。可是書太多了，不停地往下掉。胡蘿卜先生便好心好意地剪下一根胡子，說：“給，拿著！”鴨子先生感激不已，用胡子捆住這些書，開心地走了。

最后，胡蘿卜先生終于到達了眼鏡店。配好眼鏡后，白菜阿姨熱心地告訴他：“你把眼鏡掛在你的胡子上，這樣你的眼鏡就不會掉到地上摔壞了。”胡蘿卜先生點了點頭。

在回家的路上，他的眼鏡不知不覺地掉了下來，但被胡子拉住了，就沒有摔在地上。胡蘿卜先生忍不住發出感慨：“原來我幫助了這么多人后，自己也會得到快樂啊！”

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇十一

某一天，胡蘿卜先生漏刮了一根長胡子，所以它走到哪里胡子就跟到哪里，要是想知道胡蘿卜先生走了多長的路，就可以看一看胡子有多長。

胡蘿卜先生去旅游了，沒地方坐了，它想到了它的長胡子，它就用手一拉，胡子還挺堅硬結實的，于是就把胡子剪掉了一段，把胡子掛在了樹上當做秋千，蕩來蕩去，真好玩啊！

胡蘿卜先生碰到一個小女孩，這個小女孩想要一個跳繩，胡蘿卜先生就把胡子剪了一段給小女孩當跳繩，小女孩可高興了，越跳越有勁。

小兔媽媽沒有晾衣服的繩子，胡蘿卜先生也給她剪了一段，小兔媽媽就把胡子兩端系在樹上，把衣服晾在上面，啊真好！

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇十二

胡蘿卜先生繼續往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

鳥太太說：“您能讓我剪一段您的胡子來晾我寶寶的尿布嗎？”胡蘿卜先生回答說：“好的。”

接著，胡蘿卜先生繼續往前走。當他經過森林時，鴨子弟弟正找繩子來捆書，因為他剛買的書灑落了一地。

鴨子弟弟說：“您能讓我剪一段您的胡子嗎？”胡蘿卜先生猶豫了一下說：“可以。”然后鴨子弟弟用繩子系在書上，一搖一擺地走了。

胡蘿卜先生發現：他的長胡子原來能幫助這么多人，做這么多事，他覺得很開心。

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇十三

胡蘿卜先生繼續往前走，當他走過小兔家門口時，小兔正要捆白菜，可是沒有線。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。“這繩子真長，不知道夠不夠牢固！”小兔說完就使勁扯了扯，小兔確定它足夠牢固，就剪了一段捆白菜。

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇十四

愛讀有趣的故事，愛幻想，是所有孩子的天性。沒有一個孩子愿意循規蹈矩，他們的思維是跳躍的，天馬行空地穿行在文本中。學生當然愿意去預測故事的發展。

讀故事，邊讀邊想：接下來可能會發生什么？教學中，教師要圍繞這條主線，引導學生展開想象，交流分享，然后再把故事講完，指導學生看看自己的預測是不是和故事一樣。

【知識與技能】。

1．會認5個生字。

2．能一邊讀一邊預測故事的內容，感受邊讀邊預測的好處和樂趣；預測能有一定的依據，并能根據故事的實際內容及時修正自己的想法。

3．讀讀文章或書的題目，猜猜里面可能會寫了些什么，對預測的故事產生繼續閱讀的興趣。

【過程與方法】。

發揮想象，合理預測圍繞胡蘿卜先生的長胡子還會發生什么事情。再聽老師把故事講完，看看和自己的預測有哪些相同和不同。

【情感、態度與價值觀】。

1．合理大膽預測故事的發展。

2．以故事的形式引領孩子們豐富的情感世界。

重點。

1．會認5個生字。

2．能說出故事還會怎樣發展。

難點。

讀讀文章或書的題目，猜猜里面可能寫了些什么。

教師：課件，一個胡蘿卜。

學生：預習課文。

1課時。

一、激趣導入，引出話題。

師：看，老師給你們帶來了什么？(出示胡蘿卜)蘿卜的“卜”放在“蘿”的后面要讀輕聲，來跟老師一起讀一遍。

今天老師給大家帶來了一個關于胡蘿卜的故事，這個好聽的故事藏在一本書里，想不想去看看？(板書課題)。

二、初讀故事，感知內容。

1．自讀課文，識字。

(1)邊讀邊在文中圈出生字“蘿、卜、愁、沾、晾”。

(2)同桌識字。

(3)出示生字卡片，全班齊讀。

2．再讀課文，理清故事內容及人物。

(1)和同桌分自然段讀課文。

(2)分小組說說課文的主要內容。

(3)交流故事中出現的人物。

(4)教師相機板書。

(5)指名說說課文內容。

三、共讀故事，隨機設疑。

1．板塊一。

(1)出示文中插圖。

師講故事：有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。因為他近視，所以沒有發現漏刮了一根胡子。胡蘿卜先生吃果醬面包的時候，那根胡子蘸到了甜甜的果醬。對于胡子來說，果醬是多么好的營養品啊！

(2)那么接下來會發生什么事呢？聰明的你們大膽猜猜。(小組內交流指名說)同學們的想象力可真豐富！現在我們來看看書中的故事吧。(學生自由讀第3、4自然段)。

2．板塊二。

(1)師講故事：在很遠的街口，有一個男孩正在放風箏，線實在太短了，他的風箏才飛過屋頂。

(2)師：同學們，你們大概已經知道了胡蘿卜先生的胡子能派上什么用場了吧？

(3)學生交流。

(4)教師出示故事：胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。“這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。”小男孩說完就扯了扯胡子，他確定夠牢固，就剪了一段用來放風箏。

3．板塊三。

(1)出示文中插圖。

師：想一想胡蘿卜先生又經過了哪里？你知道會發生什么嗎？

(2)學生自由發言。

(3)出示句式，引導學生說故事發展。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。晾衣服的鳥太太看見了，______________________________________________________________。

(4)猜測后來又發生了什么事情，列提綱。

師：胡蘿卜先生的長胡子后來到底怎樣了呢？請同學們簡單地寫在省略號的下面。

(5)全班交流。

(6)胡蘿卜先生的'胡子還可以幫助誰，用來做什么呢？拿起你們的筆來畫一畫，寫一寫。

四、補充故事，評評議議。

師：剛才同學們都想出了不同的故事情節。下面，讓我們一起來看看王一梅阿姨寫的后續故事。

1．出示圖片和文字。

于是，鳥太太剪了長長的一段胡子，系在兩根樹枝的中間。“這下好了，我總算找到一根夠長的繩子了。”鳥太太高興地說。

胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子也一直長。當胡蘿卜先生走進一家眼鏡店的時候，他的胡子也就不再發瘋一樣長了。由于一路上胡子派上了許多用處，已經不是那么長了，就掛在他的肩膀上。胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。

眼鏡店的白菜小姐是個非常機靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說：“如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么就用一根繩子系住眼鏡，然后掛在脖子上。”白菜小姐說這些話的時候，用那根胡子系住了眼鏡。

當胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻梁上滑落下來的時候，他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說：“我的胡子真是太棒了。”

2．學生自我評價自己的預測與故事的相同點和不同點。

五、拓展讀讀，猜猜內容。

1．出示課后的那些文章或書的題目，猜猜里面可能寫了些什么。指導學生將猜測的內容寫在對應的題目下面。

2．和同桌共看一本書，邊看邊猜。

這篇改編自繪本的課文，以它獨特的魅力，吸引著孩子們，影響著孩子們。教學中，我首先引導學生感知課文內容，再分幾個板塊進行情景渲染，用圖片和生動的語言帶領他們進入故事情境，引導他們想象后來發生的事情。再講完這個故事，讓他們對比自己的想象和故事的相同及不同，從中領略到閱讀的樂趣。文后習題書目的猜測，既為他們課外閱讀指明了書目，又延續了課堂所學。

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇十五

胡蘿卜先生常常為自己的胡子發愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。

有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就喝著巧克力牛奶上班去了。因為他近視，就沒有發現漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴右邊，胡蘿卜先生喝巧克力牛奶的時候，胡子沾上了好喝巧克力牛奶。對于一根胡子來說，巧克力牛奶是多么好的營養品啊！

于是，胡蘿卜先生一步一步走的時候，胡子一點一點兒地在邊長。只有看胡蘿卜先生走了多少路，就知道他的胡子有多長了。

胡蘿卜先生想到上班快遲到了，馬上風馳電掣跑到公司，在他上班的時候，他也沒有發現自己的長胡子。

下班后，胡蘿卜先生去了天橋湖，散散心，可他做夢也沒想到，胡子竟然伸進了離他十米遠的湖里，剛好，湖里有只溺水的小白兔，她看見胡蘿卜先生的長胡子，以為是有人來救她了。于是，使盡全身的力氣抓住胡蘿卜先生的胡子，順著胡子爬上了岸。可是，小兔子卻和胡蘿卜先生一起滾進了湖里。哎，幸虧胡蘿卜先生會游泳，沒有關鍵時刻掉鏈子。

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇十六

胡蘿卜先生繼續往前走，又走了很遠很遠，又幫助了許許多多的人。

胡蘿卜先生走啊走啊，走到了一個小女孩的家門前。

那時候，小女孩正在門前快快樂樂地跳繩。可是，跳著跳著，跳繩斷了，非常地難過，像是晴天變成了陰天。

那時候，正在風中高高地飄揚著。

小女孩看見了空中飄來飄去的胡子，感到又有了希望，便剪了一段來當跳繩。可又怕不結實，所以先扯了扯胡子，哦！足夠結實了，這才剪了一段。

胡蘿卜先生繼續往回走的時候，走的另一條街道。這不，這回遇到貓裁縫的店。

這時候，貓裁縫正在織圍巾。可是，毛線不夠了，貓裁縫非常擔心，非常著急。因為有一個人出了好高好高的價，要用非常好的線才行。貓裁縫不想丟掉那些錢。

貓裁縫看到了在風中飄揚的胡子，感到又有了希望。因為他看到了那么奇特的線。為什么說奇特呢？因為他從來沒見過在空中飄揚的線，而且那么細的線啊！

貓裁縫不知道結不結實，就扯了一扯看看結實不結實，啊！足夠結實了，然后剪來一段來當毛線。

就這樣，又幫助了一個人。

胡蘿卜先生回到家，胡子已經沒有了。不過，胡蘿卜先生很高興，因為他幫助了許許多多人。

胡蘿卜先生的胡子童話（優質17篇）篇十七

以故事的形式引領孩子們豐富的情感世界，讓他們體會幫助別人，快樂自己。引領學生續編故事或創編故事。

一、激趣導入：

小朋友們，今天有位特別的先生來到了我們的童話樂園里，他是誰呢？

二、觀察圖片：

1.請你們睜大眼睛仔細看看，你看到了誰在干什么？

2.你覺得他看上去是一位怎樣的先生？這位先生就是故事的主人公胡蘿卜先生。這位先生就是故事的主人公胡蘿卜先生。我們一起和他打聲招呼吧。我們的故事開始了。

三、共讀故事，隨機設疑：

（一）板塊一。

1.一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙地拿著一片果醬面包就上街去了。當長胡子沾到了甜甜的果醬，就飛快地——長了起來。他一步一步往前走，長胡子被風吹到了身體后面。

2.那么接下來會發生什么事呢？聰明的你大膽猜猜。小朋友的想象力可真豐富。我們來看看書中的故事吧。

（二）板塊二。

1.一個男孩站在街口放風箏。因為風箏的線太短，他的風箏只能飛過屋頂。

2.當胡蘿卜先生經過的時候，男孩看見了風里飄動的長胡子，高興地說：“我可以用它來做放風箏的長線了。”男孩剪了一段胡蘿卜先生的長胡子用來放風箏。

3.當他走過鳥太太的樹下，鳥太太正為找不到繩子晾寶寶的尿布而發愁呢！這時鳥太太最希望的就是什么？（能有根長繩子，系在兩棵樹之間）。

預設：

當鳥太太看見胡蘿卜先生風里飄動的長胡子，高興地說：“可以用它來晾寶寶的尿布呀。”那位鳥太太來高興地說一說。你們看到了什么？鳥太太剪了一段胡蘿卜先生的胡子，系在兩根樹枝的中間，晾起了一長串鳥寶寶的尿布。他們再也不用擔心沒有干凈舒適的尿布了。

四、續寫故事，編寫童話。

1.請聯系課文內容，想一想，接下來還會發生什么故事呢？

續寫故事一：

鼴鼠老師帶著學生過馬路，他們挨著個，但不是前面的撞了后面的，就是后面的踩了前面的，可真難走啊！這時，鼴鼠老師看見胡蘿卜先生的胡子，突然有了好主意。聰明的鼴鼠老師想到了什么？她剪下一段胡蘿卜先生的長胡子，讓每個小鼴鼠都拉住這段胡子，自己牽著胡子走在最前面。這樣，小鼴鼠順利地過了馬路。

續寫故事二：

當鴨子先生對掉落在地上的書正發愁時，看見了胡蘿卜先生的長胡子。他說：“這下我總算找到捆書的繩子了。”鴨子先生剪下一段胡蘿卜先生的長胡子，把書捆成兩包，然后，拎著書一搖一擺地走了。

2.胡蘿卜先生的長胡子飄在后面，不知不覺被許多人剪下，派上了許多用處。仔細觀察這副圖，你能找到胡蘿卜先生的胡子在哪嗎？看誰發現得最多，還要試著像前面一樣給他們編編故事。同桌可以討論一下。

3.情境故事：誰是我們班的故事大王？老師請四位。老師先給四位故事大王提個要求，你可以大膽地編，但是別人已經講過的地方不能重復。老師和其他同學一起當旁白，還要注意認真地聽。

繼續續編故事：

胡蘿卜先生想為自己配一副近視眼鏡，就走進白菜小姐開的眼鏡店。配完眼鏡，白菜小姐說：“如果你用長胡子做繩子，把眼鏡系住，就不怕找不到眼鏡了。”白菜小姐說這些話的`時候，用一根長胡子系住了眼鏡。當胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻梁上滑落下來的時候，他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說：“我的胡子真是太棒了。”

五、整體回味，感悟主題。

2.出示：“我的胡子真是太棒了。”誰來當胡蘿卜先生夸夸自己的胡子？指讀——齊讀。

3.設疑感悟：胡蘿卜先生的胡子真是太棒了，不僅幫助了自己更幫助了別人。可是，胡蘿卜先生是那么喜歡自己的胡子，當他發現自己心愛的胡子被別人用掉的時候，他會生氣嗎？為什么？想一想。

小結：我明白了，胡蘿卜先生不會生氣還會很快樂，因為幫助別人就是一種快樂。可是假如有一天，胡蘿卜先生的胡子越來越少了，甚至用光了，沒有了，他還會快樂嗎？不管快樂還是不快樂，我們都能感覺胡蘿卜先生有一顆樂于助人的心。

4.給故事取題目：故事講完了，可是我們還不知道故事的題目呢，你想給這個故事取什么題目？這個故事的題目就是《胡蘿卜先生的長胡子》，故事的作者是王一梅阿姨。

六、創編故事，繪寫結合：

（1）胡蘿卜先生的胡子真的很神奇啊，幫助了那么多人，讓那么多人快樂。當胡蘿卜先生繼續往前走，還會發生什么樣神奇的故事呢？用你的畫筆畫下來并寫一寫你的故事吧。

（2）評價交流。