策劃方案的實施需要有合理的監控和評估機制,及時發現并解決問題,以保證計劃的順利進行。如果您正準備編寫一份策劃方案,以下范文可以給您提供一些啟發和參考。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇一
抽獎目的:
一、兌現當初對留號碼學生的承諾;
二、對未報名的學生做一次品牌宣傳;
三、促進文化課、野外大課堂和五一訓練營的報名。
四、對內部學生野外大課堂和五一訓練營的有效宣傳。
抽獎時間:本周天晚上7:00----8:00
抽獎地點:微遠教育延安路校區會議室
兌獎明細表:
活動細則安排:
一、時間安排:周三至周五下午4點~8點,周六、周天全天
二、人員安排:沒教學任務的老師全員參與,有教學任務的在特定時間參與。
三、目標任務:每人每天完成100個有效電話,20個愿意來參加抽獎活動,沒完成任務的自行加班完成,并做好跟蹤記錄,最終目標平均每人成交15個。
四:責任人:任老師負責客戶信息的分發、檢查和回收,電話營銷過程的引導,任務完成監督,結果目標導向把控,營銷質量監督。
注:電話營銷只分發之前來微遠咨詢過但還沒來學習的客 戶,預約家長帶孩子過來抽獎,內部學員由周六周日科任教師通知班上學生帶同學和同學家長一起過來抽獎,帶一個人來報名獎勵10顆紅星,內部學員如果再報其他科目,享受活動現場同等獎勵優惠。
電話邀約技巧:
子的野外生存能力和人際交往能力,名額很有限,記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預留一個座位,以免到時人數不好控制。
再次確認:
本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長,參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責完成。
抽獎現場安排:
一:活動前:5:40~6:00點之間做好會場布置(人員不需要太多,因為還有老師要打確認電話,只需安排兩個人,包括衛生工作),6:00點鐘全體員工準時開會,下發活動流程,做好人員分工(見附件一),會場音樂響起;6:15吃飯,但前臺至少有兩人值班,輪崗到6:30吃飯,吃過飯的6:30開始開展工作;入場的家長和孩子一律由負責教師引領到前臺做好簽到,再引領到會議室,并找到座位。
二:活動中:嚴格按照活動流程和分工開展工作,并做好機動靈活,一切圍繞最終成交為目標,目標是100個成交量(包含文化課科目和主題活動)
三:活動后:各種設備桌椅回歸原位,做好會場衛生整潔工作,咨詢行政部做好每個人成交量的確認和匯總,財務做好賬目清晰,收支無誤。
獎勵政策:
自己預約或自己學生轉介紹過來現場報文化課一科獎金10元,另加所交學費三個點的獎勵;報名參加“放飛夢想——摘草莓放風箏”主題活動的每個人提10元,一對親子提16元(注:1、自己預約的家長自己跟蹤,自己談,如果搞不定可以找部門負責人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預約的客戶搞定了,經核實先兩人協商解決,如果協商未果,獎金和提成按五五分成。2、贈送給家長的`野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。)
附件一:活動流程及人員安排(待完善):
7:00前投影儀播放去年游學營的視屏,蘋果樹等等,抽獎時滾動播放《閃電部隊在前進》,一個孩子只能摸一次,所有人坐在會議室里,孩子站在父母旁邊,由工作人員按座位順序把摸獎箱遞到孩子面前摸,在摸獎前宣布兌獎明細表和摸獎紀律。在摸獎過程中,有大聲喧嘩和亂跑亂動的學生取消摸獎資格,由家長代摸,孩子在會議室外等候,實在不聽話的學生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱,另一個工作人員把獎品送到孩子面前,一等獎、要上臺分享感想,工作人員要時刻關注家長的當時面部表情,抓住讓孩子和家長成交的機會。摸獎完畢,主持人把本次活動政策,學校主打項目、學校簡介、學校風采全部再一次跟大家細細講一遍,講完后接下來所有老師開始攻單,找準自己的目標客戶。主持人在一遍喊:離活動結束時間只有五分鐘時間,抓緊時間抓緊機會,趕快行動,然后說某某報名了,制造火爆景象。如果人數非常多,把內部學員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排,未報名的安排在后面,這個工作由郭老師負責安排座位,以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓練營和野外大課堂。
附件二:家長簽到表:
微遠教育市場部
2015/3/18
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇二
在現代,即便是孩子也受到激烈的社會競爭的影響,每日在繁重的課業和任務中奮斗。作為一家專業的教育培訓機構——xxxx一直為孩子升學尋夢最有力的臂膀。暨六一來臨之際,為了鼓勵平日辛勞的晚輔導班的孩子們,為了增強班級凝聚力,一起創造美好的童年回憶,決定舉辦“xxxxxx六一晚會”。
時間:20xx年6月1日晚上7點——9點半。
地點:xxxxxxxxx。
參加人員:xxxxxx。
流程時間。
蘿卜蹲20分鐘。
才藝展示30分鐘。
肢體猜謎語30分鐘。
切蛋糕10分鐘。
未來祝愿10分鐘。
六一晚會活動總結。
在六一兒童節舉行的晚會,我渡過了一個難忘的晚上。
為了成功舉行這次的晚會,我們付出了很大的努力。在上課之余,也盡量擠出時間召集工作人員討論晚會的籌備事宜。所以對于晚會,反而是我們工作人員寄予的希望與渴望是更加強烈的。
然而出來的結果并不是十分的完美。作為晚會的目的——讓學生盡情地享受快樂,我不敢保證過來的每一個學生都衷心地感受到樂在其中的。我們設置了一大堆的節目與環節,在晚會進行的過程中,我感覺到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學生疲憊的迎合著我們的想法,但是從中是否感覺到愉悅我們就無從可知。
第二,當晚晚會現場的掌控,也是失敗的。這其實也暴露了我們晚輔導管理的一個問題。老師的威望沒有經過紀律和規章在學生心中扎根,所以當晚暴露出來的一個問題就是,學生在比較放松的狀態下,不聽從老師們的管理。
第三,環節的設置和晚會的應急處理存在問題。這個第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會缺乏經驗,結果在很多細節的處理上都出現了問題。第二則是籌備晚會的時間過于倉促,老師們由于周六日的工作分散了精神,所以很多細節方面沒有很好的考慮到。
無論如何,舉辦這樣的活動對我們老師來講也是一次難得的體驗,我們看到自身的不足,也看到了成長的希望,我們會從中汲取到希望,爭取變得更好。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇三
我們的宗旨:為學員提供“最新、最優、最實用”的教育服務。
我們的原則:高質量、專業化、規范化。
我們的理念:以專業求市場,以質量求生存,以效益求發展。
我們的承諾:您的要求——就是我們的承諾。
我們的優勢:
1、豐富的戰略伙伴和教育資源:知名高校和培訓等專業機構建立戰略伙。
伴關系,充分進行資源整合。
2、一流的學習培訓專家:中心擁有業界名人、專家學者、學習導師和資。
深培訓師組成的講師團隊。
3、專業規范的培訓流程:中心按照國際培訓行業標準,建立了標準化的服。
務流程,實施學習培訓全過程質量控制,與學員充分溝通,保證培訓目標的實現。
際需求量身定做課程來滿足機構和廣大學員。
4、潛心研究、精心設計、量身打造的培訓課程:中心根據學員和客戶的實。
1、服務對象及范圍。
現貨職業個人投資著,非職業個人投資以及機構投資者或想做投機的非行業人都將是本中心提供教育培訓服務的對象。中心將積極拓展校內外市場,為全國提供優質及高水平的跨地域性的教育培訓。
2、服務內容。
2.1服務種類。
本中心主要提供培訓類和活動類兩種服務,其中以培訓類服務為主,活動類服務為輔:
(1)培訓類。
于當前投資理財的熱點問題,針對各類機構個人投機者,提供各類專業技術培訓課程。并在結業后有相關的證書。
(2)活動類。
2.2課程種類。
根據目標客戶群,課程分為兩大類,分別是針對個人投機者和機構投資者開發的課程。而每一種課程內又為客戶提供三種不同形式的課程,分別是職業課程、非職業理財型課程、:
(1)職業培訓:以專業操盤投資作為第一職業的專業技能技術的培訓,打造國內一流的操盤投資水平。
(2)非職業理財型:在當今cpi不斷上串,其對財富的增值保值有了更多的需求的階段,非第一職業,但作為當今理財必不可少的知識儲備。
2.3課程設計。
培訓中心為了在成立初期能夠盡快擁有市場知名度,決定首先運作目前培訓市場中開發得較為成熟的培訓項目。
3、服務流程。
3.1培訓項目操作流程。
(1)組建培訓項目團隊。
培訓中心根據具體的需要組建具體培訓項目團隊。培訓項目團隊的主要職責包括:明確培訓目標;制定培訓整體方案;落實培訓具體活動;評估培訓實際效果。
(2)需求調查分析。
了解投機者自身發展的需求。可以通過問卷、訪談或觀察等多種方法收集資料,獲得反饋信息。
(3)培訓方案的制定和修改。
在需求分析的基礎上制定出培訓的整體方案,在培訓方案正式實施前,要對方案進行討論、修改。培訓方案包括:培訓目標、實施目標的步驟和時間、培訓具體課程安排、選定授課講師、培訓的具體形式、檢測培訓效果的手段和方法。
(4)培訓方案的組織與實施。
項目團隊按照方案開展各類培訓。中心為團隊提供各方面的支持,并監督方案的實施。
(5)評估培訓實際效果。
可通過問卷調查、訪談等方式了解培訓的實際效果,對不足之處加以改進,使得今后開展的培訓更有效。
(6)建立客戶檔案。
在整個項目實施過程中,收集服務對象的各類信息。在培訓項目結束時建立客戶檔案,以保持長期的合作關系。
3.2活動項目操作流程。
(1)組建活動項目團隊:由中心組建活動項目團隊;
(2)需求調查分析:項目團隊對目標市場進行需求調查分析;
(3)確定活動項目策劃:根據需求調查分析的結果確定活動策劃方案;
(5)總結活動實施情況:總結活動項目的實施情況,對不足之處加以改進;
(6)建立客戶檔案:收集參與者的資料,建立檔案資料庫。
4、服務原則。
1、需求分析。
從社會上的培訓機構方面來看,隨著近年來經濟的迅速發展,已有不少教育培訓中心成立起來并迅速占領市場,但其目前尚未形成規模。經正式注冊成立的培訓機構極少。而目前作為金融投資培訓機構幾乎沒有。隨著中國經濟的進一步繁榮,資本市場的進一步完善,投資機會不斷涌現。在居民財富不斷的增值情況下,cpi不斷上串,其對財富的增值保值有了更多的需求。而目前的個人投資水平普遍很低。投機者需要一定的教育培訓來提高自己。
2、市場競爭分析。
構投資,很少自己掌握一定的主動掌握性。所以要求更具專業性,更具理解性,更具實用性是目前的市場競爭。
四、市場營銷。
1、市場進入計劃。
建立教育強市的基礎是教育質量的提高,采用“占領天津市場為基礎,立足天津,輻射天津”的市場營銷戰略。首先是要在本地樹立起自己的品牌。
2、市場擴展計劃。
在成功進入市場后,在此基礎上進一步地拓展業務空間。
2.1市場滲透。
在前期發展的基礎上開設一些優惠活動及部分的免費服務來吸引客戶,爭取競爭者的顧客“倒戈”,通過我們優質的服務贏得客戶的認可,并且吸引潛在的消費群體。同時可以與公司的技術部與市場部合作,提供一些前期投機者同時享有公司投機指導和免費的專業培訓。
2.2新的市場開發。
細分服務的范圍和形式,分析服務的市場價值與社會需求,在現有服務區域內尋找新的細分市場,挖掘更多的潛在顧客,并發展新的服務領域,進一步開拓天津市場,突破空間的“瓶頸”,擴大業務范圍。
3、營銷隊伍管理。
營銷環節是中小企業生存的一個關鍵,所以建立一支良好的營銷隊伍非常重要。
內部管理:合同管理、客戶管理、財務管理、統計管理信息中心等;
外部管理:市場調研、制定年度業務計劃,確定目標市場,提出新服務的。
改進、售后服務,廣告及其他宣傳等。
本中心對市場營銷人員的能力培養非常重視:對高級營銷人員重點放在市場洞察力、市場分析和策劃的培養;對中級人員重點放在組織營銷計劃的實施上;對一線業務員重點放在營銷技巧、客戶關系處理技巧和市場調查能力上。
五、財務運營計劃。
1、融資計劃:
融資對象:
融資金額:
融資方式:
資金主要用途:工作人員工資、機構的硬件設施費用、前期項目的成本、風險資金、公司注冊費用、對公司的宣傳費用、市場調查。
2、成本控制:
2.1中心的創辦費用:(購買物品,裝扮辦公室等)。
2.2宣傳中心的費用:形象設計及宣傳。
2.3市場調查費用:
2.4工作人員的工資:
2.5項目啟動資金:本中心是以提供投機培訓活動為主營業務的培訓機構,
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇四
在獲取新生源的方式上,我們再具體介紹一下策劃方案:
一、招生傳單。
如果我問你“宣傳單的效果如何?”相信你一定會回答“一點用都沒有”。無論怎樣?我們必須這樣認識宣傳單――它曾經是一個打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙,營銷市場再怎樣復雜,在某些特定的階段,我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因為,營銷的本質不變,發生改變的的只是宣傳品本身出現了問題,市場上的宣傳品同質化嚴重,最終導致了消費者對宣傳單的效果產生了免疫功能。
今天,我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍,你應該如果去設計你的傳單,讓家長們覺得它的價值提升,并且要讓家長可以從中獲取實用的東西,最好的效果就是通過傳單達到與家長建立起對機構的信任。(大家可以在鏈課商學院在課程中詳細見到傳單制作的'策劃的高明之處。
二、一元課或者課。
我們做托輔機構的,眼光要遠,不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中,我們要通過一元課或者課程來打通擴展生源的通道,制造出機構的影響力。在這樣的基礎上,我們一定要將自己的課程特色乘機塑造起來:課堂效率高、課程個性化、課件碾壓同行對手等等。
作為托輔機構的校長們來說,這個一個絕對好的主動出擊市場的機會,沒有額外的宣傳費用,只需投入時間,不計回報的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長和學生免費當了一回上帝,感受了一把現場課堂帶來的震撼,更容易感動家長。此方案的施行,對授課老師來說,也是一種鼓勵,鼓勵老師們參與到免費課程中來,根據老師們的個人能力對老師們課時費進行合理的調配,我們也會根據實際情況給各位校長們提供試課的參考和課時費的制定方案。
三、家長會形式。
家長會的主題可以是個托輔機構靈活制定,最終目的都是為了提高到場率。此套方案有幾個點要注意:
邀約前提――家長資源豐富;
邀約話術――提前培訓;
主題鮮明――提高學習興趣,提供高效的學習方法。
會議主講――最好是各個校區的校長主講簽。
四、簽約特訓課程。
小升初特訓課程、中考承諾班招生、高考高端課程簽約班等等。對原有的學生成績進行分類,并根據不同類型的學員合理承諾,簽約。下面是我在工作中做的部分分類,供大家參考一下:
分班考試成績90――95分的:考試成績+3,學費退30%,3分以上不退費。
小學每期12小時,每周2小時。
要想在自己的地區內打響自己的口碑,利用多種途徑來宣傳自己的是必不可少的??傊M蠹彝ㄟ^以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路,起到拋磚引玉的作用,在招生上面做到,利用暑假班的機會為機構成功“升級”。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇五
(3)嚴格執行每天發帖的工作,保證發帖質量。是無需付費的廣告,必須重視??梢钥紤]增加搜狐,新浪,qq等。
(4)重視qq群推廣。尤其是針對各個大企業內部的掃群。
2、企業推廣。
(2)學校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學員參加;。
(3)走進名企。與企業合作,給企業內部員工做講座。加深員工對mba的了解,從而引導其參加mba考試。
(4)校校合作。與其他沒有競爭關系的培訓學校合作,雙方互惠互利,協助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發潛在隱形客戶。
(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發放印有學校介紹的小禮品。
(6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目,涉足領域越廣,人氣越好,更擴大學校知名度。
(7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。
3、老學員介紹維護好與老學員的關系,服務好老學員,與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度,并認真執行。可以通過定期回訪,經常性溝通等手段來維持客戶關系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導等方式,不定期給每名學員發送短信,郵件,卡片等。
4、第三方招生。
(1)教育培訓市場越來越激烈,培訓機構普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構的專業服務來降低招生費用和化解招生風險。
5、了解競爭對手的情況。
徹底了解競爭對手的師資,學費,上課形式等情況,對比總結出我們學校的優勢條件。實時掌握競爭對手的動態,做到依照競爭對手的情況,我們做相應的策略調整。
6、員工內部培訓。
必須重視企業內訓,提高內部員工的素質與專業知識。專業有素的招生隊伍,是保證生源的最關鍵要素。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇六
文學社系杭州市實驗學校校內文學社團。經學校教導處于20xx年十月籌劃,20xx年12月正式創辦。其宗旨是溝通心靈,豐富生活,提高素質,促進成長。培養學生寫作興趣,發展學生語文特長,為開發學生文學潛能打下良好的基礎?;顒有问蕉鄻?,活動內容豐富。組建xx文學社是我校在素質教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下:
一、領導與師資力量。
(1)由教導處牽頭,語文教研組專項分管。
(2)撰寫組社計劃、操作方案,落實有關師資。
(3)由中小學語文教師擔任輔導員。
(4)聘請區語文教研員擔任顧問。
二、招收對象:
招收各年級有一定寫作興趣特長的學生若干人。
三、組織活動。
撰寫并印發《xx文學社組社簡章》,宣傳、發動學生進社。
1、通過張貼宣傳資料,開宗明義,鼓勵有興趣、有特長的學生進社,并通過多種宣傳方式,鼓勵學生家長支持。
2、讓學生、家長進一步明確xx文學社的目的、性質、作用及活動初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動。活動內容主要有:組織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關競賽活動等。
4、制訂近期階段目標和長遠規劃。
為適應學生個性特長發展,充分發揮學生潛能,樹起本校作文特色旗桿,經學校研究,語文教研組策劃,擬組建本校校內文學社團。
一、名稱:xx文學社(暫名)。
二、宗旨:溝通心靈,豐富生活,提高素質,促進成長。
三、主管機構:本校語文教研組。
四、刊物名稱:(待定);擬每學期出兩期。
五、招收對象:招收一至九年級學生若干名。
六、輔導老師與顧問:
由本校語文老師擔任輔導員。聘請區語文教研員擔任顧問。
七、活動形式:
采用集中與分散活動相結合、理論指導與實踐活動相結合的形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(閱讀指導、觀察指導、寫作指導等)、操作(上網、練筆等)三大塊。文學知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓練實際運用)。
八、活動時間與經費:
平均每周活動不少于1課時。每學期外出活動若干次(參觀、游覽、調查)。每學期每生交納30元活動費,用于訂閱刊物、通訊等。外出活動,自愿參加并按活動的實際費用分擔。
九、招生辦法:
從全校各年級學生中選招若干名學生,根據報名情況,在學生自愿、家長支持的前提下,以公開、公平為原則,擇優招收。
十、發展目標:
每年每位文學社社員閱讀10本以上的文學作品;上網瀏覽不少于15小時;外出活動若干次;撰寫作文若干篇,積累成語、短語、俗語、歇后語若干條;名句(警句)、優美句子若干個、古詩若干首;介紹作家與作品若干個,公開發表習作每人1篇以上。根據實際操作,一年后將作適當調整。三年后xx文學社將以個人或集體名義結集出版學生優秀作品集。
十一、文學社公約:
1、為文學社爭光,以文學社為榮,在學習生活的方方面面勇爭一流。
2、學好語文,主動參與課堂,認真完成作業,確保語文學習成績在班級領先。
3、熱愛生活,關注生活中的點點滴滴,及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書,多讀各種類型的書刊,開拓眼界;特別要多讀優秀的文學作品,提高自己的文學素養。同時,做好摘抄。
5、勤于動筆,認真地完成習作任務,并堅持每周寫周記,主動進行習作練習。
6、勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問,主動向老師請教,爭取得到老師,同學的幫助。
文學社入社申請表姓名性別出生年月所在班級擔任職務班主任姓名家庭情況家長姓名。
父:
母:
1、說話能力(強、較強、一般);
2、課外閱讀(喜歡、較喜歡、不喜歡);
3、寫話、作文能力(強、較強、一般);
4、家里電腦(有、沒有);
5、已經閱讀過哪些主要文學作品:
6、獲獎或作品發表情況:(時間、作品名稱、發獎者或刊物名稱)。
7、有什么興趣、愛好、特長:
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇七
20__年全國碩士研究生入學統一考試將于20__年12月27日—28日進行,20__年6月完成招生錄取工作,為了確保我院研究生招生工作順利進行,特制定本方案。
一、工作原則。
學院20__年研究生入學統一考試嚴格遵循《教育部關于印發的通知》(教學[20__]13號)、《關于印發20__年全國碩士學位研究生招生簡章和工作進程表的通知》(教學司[20__]13號)、《省招生委員會關于做好20__年全國碩士學位研究生招生工作的通知》(黔招委[20__]23號),以及我院相關文件精神,本著公平、保密、規范、嚴肅、嚴格、認真、擇優錄取、寧缺毋濫的原則,有條不紊地開展各項工作。
二、組織原則。
碩士研究生招生考試是國家選拔高層次人才舉行的統一考試,學院將認真貫徹執行教育部和省招生委員會關于碩士研究生招生工作的方針、政策、規定和辦法,進一步加強領導,強化管理,強化培訓,認真落實研究生招生考試工作責任制和責任追究制,營造一個公平、公正和有利于選拔創新人才的招生工作環境。紀檢督查室、保衛處、研究生處和各研究生培養系等相關系部要充分認識研究生招生考試的重要性,統籌安排,周密部署,加強監督,確保研究生招生考試的順利實施。
三、組織領導。
為確保20__年研究生入學統一考試工作順利進行,學院整合有關資源,成立研究生招生工作領導小組,下設各專項工作組,具體情況如下:
(一)研究生招生工作領導小組:
組長:石培新。
副組長:彭建新韋煜石云輝(常務)龍朝陽陳志松錢樂祥。
研究生招生工作領導小組下設辦公室,辦公室設在研究生處,陳亞萍任辦公室主任,白紅兵任辦公室副主任,辦公室工作人員有文迪義、莊翎、石恒帥。
(二)紀檢、監察組。
組長:吳衛東。
副組長:聶黎清。
成員:紀檢、監察相關人員。
職責:負責對20__年教育碩士專業學位研究生招生工作相關環節及全過程的規范性進行紀檢、監察。
(三)宣傳組。
組長:王雙宏。
副組長:李本東。
成員:宣傳部有關人員。
職責:總體負責、協調研究生招生宣傳工作,招生過程中的對外報道及網絡輿情的監控工作,指導各招生系網頁建設與及時更新。
(四)安全保衛組。
組長:雷德新。
成員:保衛處相關人員。
職責:負責研究生招生全過程及試題室的安全保衛工作。
(五)后勤保障組。
組長:陳世軍。
成員:實訓中心2人。
職責:負責命題、評卷、復試工作的場地和錄像設備等工作安排,即9個微格教室和錄播室的安排。
(六)命題工作組。
組長:石云輝(常務)、錢樂祥。
副組長:陳亞萍、白紅兵。
成員:在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取符合條件的命題專家。
職責:按照學院20__年教育碩士研究生入學考試命題要求進行命題。
(七)評卷工作組。
組長:石云輝、錢樂祥。
副組長:陳亞萍、白紅兵。
成員:在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取相關人員。
職責:按照學院20__年教育碩士研究生入學考試自命題科目評卷工作要求進行評卷。
(八)復試工作小組。
組長:石云輝錢樂祥。
副組長:陳亞萍白紅兵。
成員:在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取相關人員。
職責:按照學院20__年教育碩士研究生復試命題及評卷工作要求進行復試。
四、研究生招生工作進程。
我院20__年研究生招生工作進程嚴格按照《省招生委員會關于做好20__年全國碩士學位研究生招生工作的通知》(黔招委[20__]23號)執行,具體安排如下:
(一)前期已完成的工作。
1.20__年9月1日,召開“黔南民族師范學院20__年研究生招生工作領導小組會議”,對20__年研究生招生工作做出全面部署,討論并決定20__年研究生招生專業、招生計劃、招生宣傳方案等事項,隨即在宣傳組的統一協調下展開招生宣傳。
2.20__年9月15日,研究生招生辦公室向社會公布招生專業目錄。
3.20__年9月22日—9月26日,研究生招生辦公室負責全國碩士研究生招生的考試網上咨詢活動、向社會公布網上報名有關要求。
4.20__年9月25日—28日,應屆本科畢業生網上預報名。
5.20__年10月10日—10月31日,網上報名,研究生招生辦公室做好研招咨詢工作,每日統計、上報網上報名情況。
6.20__年11月19日—11月26日,研究生招生辦公室下載考生報名庫、學歷(學籍)信息核對庫,審查考生學歷(學籍)及相關報名信息,編制考生編號;并將含有招生單位說明的準考考生庫()回傳教育部。
7.20__年11月27日—11月30日,院研招辦公室上傳屏蔽《準考證》打印考生數據。
(二)命題、評卷工作。
1.20__年12月4日—12月8日,在學院研究生招生工作領導小組的組織下,醞釀、遴選出題專家,并成立學科命題小組。出題工作嚴格按照教育部、省教育廳、省招生考試院、及我院相關文件精神進行,務必做好工作。
2.20__年12月8日—9日,在學院研究生招生工作領導小組的領導下,組織專家命題。命題工作嚴格按《黔南民族師范學院20__年教育碩士研究生入學考試工作命題要求》執行。題目務必做到難易適中,著重考察考生分析問題、解決問題的能力,不出現偏題、怪題,確保篩選出符合我院研究生招生宗旨的合格考生。(《黔南民族師范學院20__年教育碩士研究生入學考試自命題工作要求》見附件1)。
3.20__年12月9日—10日,命題小組工作人員印制試題并密封,機要寄送各試題接收地點。
4.20__年12月15日—12月29日,開通網上下載打印《準考證》系統,研究生處對沒有及時下載打印《準考證》的考生給予必要提醒。
5.20__年1月12日,評卷工作。在研究生招生工作領導小組的統一安排下,遵照上級各文件規定,組織有關專家,本著嚴格、公平、負責的態度進行此項工作。25日前將自命題科目成績上報省招辦。(《黔南民族師范學院20__年研究生招生初試命題及評卷工作實施細則》見附件2)。
(三)調劑、復試工作。
1.20__年2月12日后公布考試成績。
2.20__年3月20日前在“中國研究生招生信息網”上公布生源缺額信息,組織招生調劑工作。
3.20__年4月20前完成全部復試工作。對所有擬錄取考生進行復試。在研究生處網站公布復試錄取辦法、復試實施細則以及參加復試考生名單(包括考生姓名、考生編號、初試各科成績等信息)。在學院研究生招生工作領導小組的領導下,做好復試工作。
4.20__年4月20前,考生體檢工作在復試階段組織進行。(《黔南民族師范學院20__年研究生招生復試工作實施細則》見附件3)。
(四)錄取工作。
1.20__年5月上旬,完成不少于10個工作日的擬錄取名單公示(包括考生姓名、考生編號、初試成績、復試成績和總成績等信息)。并通過“全國碩士研究生招生信息公開平臺”將擬錄取名單報省招生考試院進行審核,并報教育部備案。
2.20__年5月中旬,公布正式錄取名單,發出錄取通知書。
為進一步拓寬我校研究生生源渠道,改善生源結構,提高生源質量,擴大我校研究生教育的影響,學校決定進一步開展20__年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下:
一、主要職責分工。
研究生處統籌組織全校性研究生招生宣傳工作,負責制定招生計劃及有關招生政策、對外聯絡和咨詢、研究生招生簡章的發布等工作。各研究生培養單位應成立由領域負責人、研究生分管領導、指導教師、專業任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組,具體組織實施本單位的招生宣傳工作。
二、主要宣傳內容。
(一)專業學位點概況。
主要包括:歷史沿革、發展規模、教學科研條件、師資力量、招生領域、教學實驗設施和科研成果、學術交流情況、專業特色與優勢、培養機制、學習內容、課程設置等,尤其是學位點的辦學特色。
(二)導師介紹。
主要包括:高層次人才、特聘教授、教學名師等、導師學術水平、科研成果、培養方式等。
主要包括:學校、學院的政策及形勢(學校對第一志愿考生優惠政策),學校及學院的研究生獎助體系等。
(四)校園文化。
主要包括:研究生在校期間相關活動剪影、研究生創新學術論壇、課外活動(科技、文體類比賽)、研究生獲得的一些社會榮譽、名師講座、國際學術交流活動等。
(五)就業狀況。
主要包括:歷屆畢業生就業狀況和優秀畢業生的典型事跡(優秀畢業生風采展示、高端企事業單位就業情況)。
(六)其他問題。
主要包括理念報考情況、招生條件、針對一線教師靈活的培養方式等。
三、主要工作措施。
(一)積極拓寬宣傳渠道,營造報考氛圍。
研招辦設立專門的.研招微信咨詢平臺、qq、咨詢電話、郵箱,接受一般政策咨詢,各學院需公開專門的考研咨詢電話和郵箱,接受考生其他咨詢。
各學院應充分利用宣傳橫幅、宣傳標語、校園網(學院主頁)、校報、??蟾鏁让襟w和陣地,主動宣傳本學院學科實力,營造良好的宣傳氛圍,穩步推進研究生招生宣傳工作。
(二)通過校內宣講動員,吸引優質生源。
各學院要組織召開各年級本科生參與的考研宣傳動員會、現場咨詢會、主題班會,實現學院內全覆蓋。主要內容包括:介紹和宣傳我校研究生招生有關政策,學院、學科實力,研究生教育質量,高水平研究成果,導師風采展示等。
(三)走出去、請進來,強化對外宣傳和聯絡。
向省屬相關院校、校地合作單位、學科相關行業單位寄發招生簡章;發動研究生導師對外宣傳(結合實習實踐基地和教研項目崗位需求,向合作單位推介專業學位研究生招生信息);廣泛聯系校友,發揮校友分布在全國各地的優勢,開展廣泛的宣傳。
四、工作安排與要求。
(一)各學院要精心策劃招生宣傳方案,應在各領域招生宣傳工作開展前制定內容詳實、可操作和針對性強的20__年研究生招生宣傳工作方案,明確招生宣傳的對象、時間、地點、內容、形式、目標等(研招宣傳工作計劃表),并報研招辦備案。
(二)5月—9月為研究生招生宣傳活動季,5-8月份研招辦已在各學院的大力支持下完成了前期的招生宣傳工作,在9月份研招預報名前(一般為9月25-28日)各學院應按照各自制定的招生宣傳工作方案開展宣傳活動,并將招生宣傳稿件發至研招辦電子郵箱。
(三)研招辦負責印制招生簡章,各學院根據實際情況將所需數量在9月11日16:00前報至研招辦,如果學院另有紙媒招生宣傳材料需要印制自行解決。網絡宣傳資料需適時更新,逐步建立多渠道、立體式、互動型的宣傳網絡體系。在本單位網站制作、更新導師簡介,將網頁鏈接于9月17日前發至研招辦電子郵箱。
(四)健全保障機制,落實招生宣傳工作責任。各學院要建立健全招生宣傳工作責任制,加強業務培訓、全員參與、層層落實。在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上,加大招生宣傳工作的廣度和深度,吸引更多的優秀生源報考,同時要加強研究生招生宣傳工作的組織和領導,充分調動導師的積極性,竭力打造一支熟悉政策、較為穩定的宣傳隊伍。各單位要精心安排與布置,利用優勢資源,采取有效措施,做好20__年研究生招生宣傳工作,以實現我校研究生培養規模上的增長,生源質量上的提高,為研究生培養質量提高打下基礎。
一、活動背景:
針對目前我校學員較少,很多自閉癥家長不知道我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
二、活動目的:
1、回饋老學員。
2、招收新學員。通過本次活動,讓更多的人知道并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關注,讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望,信任星之光,從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
二、活動地點:
紀念碑廣場。
三、活動時間:
四、活動對象:
患有自閉癥的孩子及家長。
五、活動主題:
點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會。
六、活動內容:
(一)準備階段:
1、成立籌備小組;。
2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例;。
3、致電老學員學生家長,進行預約;。
4、與老學員及家長進行溝通,對老學員的健康情況有一個全面的認識;。
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;。
7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品;。
8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;。
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。
(二)實施階段:
1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;。
2、邀請校領導、學生家長、學生;。
3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;。
4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;。
5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況;。
6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等。
7、由招生負責人發表招生宣傳等。
七、費用預算:
1、媒體宣傳費用:
2、材料費用:
3、人員費用:
4、機動費用:
八、執行人員和責任人:
__。
為做好學院今年招生宣傳工作,全面提高考生錄取率和報到率,促進學院健康快速發展,特制定《沈陽職業技術學院20__年招生宣傳工作方案》。
一、指導思想。
以學院黨委提出的20__年“全面工作上臺階,日常工作上質量,重點工作有創新”為指導,借勢借力,整合利用各方資源,為學院創建一流高職院做貢獻。
二、工作目標。
省內各地區20__年錄取率、報到率不低于去年水平;省外招生錄取率達到60%,報到率達到75%。
三、工作原則。
科學規范、簡潔高效、細化管理、責任到人、嚴格考核、獎懲分明。
四、組織機構。
學院成立20__年招生宣傳工作領導小組。
__。
六、招生宣傳工作分工及時間安排。
__。
七、考核與獎懲。
1、學院將對今年招生錄取率、報到率增長幅度較大,貢獻突出的系和個人給予獎勵。
2、各系如未完成工作目標,招生期間發生費用,在各系二級管理經費中自行解決;同時與20__年各系二級管理經費劃撥和專業設置及招生計劃數量掛鉤。
八、實施招生宣傳十舉措。
1、與外省招辦建立聯系。招就處牽頭,通過遼寧省招辦聯系外省招辦,為各系在外省開展招生宣傳提供幫助。
2、明確優勢,形成宣傳提綱??偨Y編寫學院十大優勢,形成統一的宣傳提綱。
一是沈陽地區地域和經濟發展優勢;。
二是學院具有國家示范高職的品牌優勢;。
三是學院交通、校園環境和學生生活方面優勢;。
四是就業優勢;。
五是師資優勢;。
六是專業優勢;。
七是實習實訓優勢;。
八是學生管理和各項活動方面優勢;。
九是教學手段和方式方面優勢;。
十是校企合作方面優勢。
3、組建招生隊伍,強化培訓。組建相對穩定的招生宣傳隊伍,加強培訓,明確任務,嚴格考核。
4、深入調研,有的放矢。各系要做好招生地區生源學校調查了解工作,明確與我院相匹配的目標生源學校,做到有的放矢,確保效果。
5、拓展宣傳渠道。充分利用校園網、貼吧、門戶網站等現代信息技術和在校生、優秀畢業生、學生家長的資源,開展招生宣傳,擴大學院知名度和影響力。
6、簡化招生簡章。在招生簡章內容設計上,要重點宣傳辦學特色和優勢,做到內容簡潔、重點突出、重量減輕。詳細的其他內容可注明網址,登陸校園網即可點擊查詢。
7、建立就業基地,用就業拉動招生。在招生宣傳時,也要在當地開展重點企業走訪,介紹學校,了解企業用工需求,商談就業合作,建立外省就業基地,用就業拉動招生。
8、加強招生人員之間信息交流。建立招生人員信息交流平臺,通過qq群和微信群等方式,加強招生人員之間信息交流與互動,提高信息溝通效率,促進日??己?,實現信息公開。
9、經費包干使用。各系所負責遼寧省內各市和外省招生宣傳期間經費采取包干形式,經費標準以20__年招生宣傳費用數額為準。各系使用經費時在嚴格執行學院財務制度的原則下,自行支配使用,招生結束后憑有效票據報銷。
10、建立考核激勵與長效機制。招生宣傳工作要建立招生考核機制,細化管理、責任到人、嚴格考核、典型引路、獎懲分明。同時,要建立招生工作長效機制。招生宣傳要由階段性工作變為日常工作,由部分部門部分人員參與變為全院教工共同參與。通過建立長效機制,把招生工作納入日常管理中。
九、工作要求。
1、健全機構,加強領導。各系要高度重視招生宣傳工作,建立領導機構。各系主要領導要親自組織和參與招生宣傳工作,做好統籌安排和溝通調度工作。要組建好招生隊伍,加強培訓,增強招生人員責任感和緊迫性,樹立大局意識。在招生中繼續發揚學院不怕困難、自強不息、銳意進取、永不放棄、不斷追求的精神和斗志,團結一致、齊心協力做好今年的招生宣傳工作。
2、善用資源,集思廣益。各系要充分發動群眾,利用同學、親屬、朋友、校友、在校生甚至網友等各種資源,尋求更多的幫助。要充分發揮集體智慧,集思廣益共同研究簡潔有效的招生方法。
3、把握時機,確保效果。事先要利用各種手段,收集和了解好高考填報志愿、家長會和高考咨詢會時間。把握好關鍵時機,確保效果。
4、細化責任,實現目標。各系要制定工作計劃和實施方案,要分解任務和責任,落實到人。做到組織落實、人員落實、責任落實,確保工作目標的實現。
5、力行節約,確保安全。各系在實施招生宣傳工作過程中,要做好財務支出預算,力行節約。同時要加強教育,提高招生人員安全和風險防范意識,確保人員安全、財產安全。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇八
我校的招生范圍涉及全國22個省份,省外招生一直以氣象類專業為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20__年我校成人招生工作成績喜人,錄取新生共計1952人,比上一年增長了50.6%。20__年將再接再厲,繼續擴大招生規模,爭取突破2200人。
二、招生宣傳工作組織。
1.招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行,采取“院點配合、重心下移”的工作方式,突出學院在招生宣傳中的主體地位,充分調動各函授站、教學點的積極性。
2.學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定,與各函授站、教學點之間的溝通與聯系,以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。
3.各函授站、教學點組建一支穩定、精干的招生宣傳隊伍,能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵學生報考,及時將有關信息傳達給相關考生。
三、具體工作安排。
1.精心制作20__年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發放,努力將招生信息、招生政策深入到學校,深入到家長和學生中去。
2.學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會,對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生提供信息服務和志愿指導,努力使招生宣傳取得良好效果。
3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
4.利用招生網站公布招生信息,及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息,考生都能及時、準確的了解我校,進一步提高我校的知名度及報考率??忌顖笾驹钙陂g,在各個網絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里,由專人負責在線答疑。
5.對于家長及考生的來電咨詢,工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題,積極宣傳招生政策,指導考生填報志愿。
四、工作紀律。
學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律,維護學校聲譽,如實宣傳報考政策,不能有違紀、違規的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關系到學院的發展壯大。大家要提高認識,采取切實可行措施,充分調動一切積極因素,創造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進行。
文檔為doc格式。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇九
一、活動背景:
針對目前我校學員較少,很多自閉癥家長不知道我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的'辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
二、活動目的:
1、回饋老學員。
2、招收新學員。通過本次活動,讓更多的人知道并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關注,讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望,信任星之光,從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
二、活動地點:紀念碑廣場。
四、活動對象:患有自閉癥的孩子及家長。
五、活動主題:點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會。
六、活動內容:
(一)準備階段:
1、成立籌備小組;。
2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例;。
3、致電老學員學生家長,進行預約;。
4、與老學員及家長進行溝通,對老學員的健康情況有一個全面的認識;。
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;。
7、收集學生的繪畫、作文、生活照等反映學生良好近況的作品;。
8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;。
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。
(二)實施階段:
1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;。
2、邀請校領導、學生家長、學生;。
3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;。
4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;。
5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況;。
6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等。
7、由招生負責人發表招生宣傳等。
七、費用預算:
1、媒體宣傳費用:
2、材料費用:
3、人員費用:
4、機動費用:
八、執行人員和責任人:
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇十
1、競爭性原則:
兩種表現形式:
一種是正當競爭,正當競爭必須把握兩個重點,一是把握學校的辦學定位,辦學類型和辦學層次;二是把握教育消費群體的不同類型和不同層次的需求。要找到教育資源的供給與需求結合點,確定招生的重點和突破口,從而獲得招生的競爭優勢,達到預想的招生效果。
二種是非正當競爭。主要靠宣傳廣告壓低別人,抬高自己,甚至不擇手段挖空心思制造假設現實招攬生源,這種招生方式最終會影響到學校的現實利益和長遠利益。
2、真實性原則:
招生為的是展示學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養目標、硬件資源、教師資源、教育教學策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量,以及為學生成長提供的發展空間和條件,同時展現學校的辦學成績和辦學效益,吸引更多的學子來校咨詢和報考。相反,那種弄虛作假、夸大事實、貶低別人,抬高自己,盡管一時能騙取學生家長的信任,但從長遠來看將嚴重損害學校的形象,失去應有的消費群體,甚至受到懲罰和導致失敗。
3、公平性原則:
招生面對的是教育消費者與教育服務者兩個平等的主體。學校必須平等對待每個消費者,只有當教育消費群體對學校的辦學取得認可之后,學校才能贏得更大的生源市常如果采取不正當的手段去控制學生家長的權力,或限制了學生家長的權力,最終結果只會使學校失去信譽和榮譽。因此,最好的辦法只能是通過平等的法律形式,以合同的方式把確定下來是比較恰當的。
4、規范性原則:
招生工作過程必須進行必要的技術性規范,使之走向良性循環,而不致出現各種不應當出現的情況,以免造成招生工作中不應有的混亂狀況。
因此,民辦學校招生必須慎重;一是因為民辦學校是適應市場經濟而發展起來的,招生、就業必須面向市嘗面向社會、面向家庭和學生,這樣就能夠準確的把握市常二是民辦學校招生競爭越來越激烈,挑戰越來越大,招生難難在有效的招生手法。三是我們目前已經有了一支頗具實力的教育策劃隊伍。
概括地說,招生策劃的主要任務就是要解決招生多少?招什么樣的學生?怎樣招生?
概括起來就是招生工作八大策劃。
一年一度激烈的春季招生競爭已經拉開序幕。生源是民辦院校的生命線,招生是民辦院校一切工作的重中之重,它直接關系著一所民辦院校的生存與發展。
難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經有了一支頗具實力的教育策劃隊伍。進入20世紀90年代,特別是21世紀以來,人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃,對于招生策劃更是青睞有加,他們已經積累了豐富的招生策劃經驗和知識,渴望為民辦院校的招生服務。古人云“凡事預則立,不預則廢”,只要我們充分發揮校內校外專家、智囊的作用,立足現實、面向市場,科學預測、精心策劃,就一定能夠達到預期的招生目標,取得理想的招生效果。
概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生,(招生數量)招什么樣的學生,(錄取標準)怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考,出謀劃策的。近幾年,我們的民辦院校也為此使出了渾身解數。然而,每當招生的大幕徐徐落下,總是幾家歡樂幾家愁,成功者有之,失敗者有之。具體說來,招生策劃主要表現在以下八個方面。在這里,筆者就結合自己多年來的招生經驗,宏觀簡要地談談認識。
一、定位策劃
定位是招生策劃的起點和依據,也體現著招生的目標和方向。其實,任何一項事業、一所學校、一個人的生存與發展,都有一個定位的問題。定位準確、目標明確、發展方向清晰,對于成功與發展起著重要的基礎性作用。對一所院校來說,首先應該有一個整體的定位,比如學校的發展定位、目標定位、市場定位、規模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業定位、就業定位等等。招生定位與其整體定位是緊密聯系在一起的,是建立在其整體定位的基礎之上的。當然,招生定位策劃具有自己獨特的內容,招生定位是否準確清晰,直接關系著招生的數量和質量。
二、市場策劃
一般說來,民辦院校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦院校的生源配置主要依靠市場調節,招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。
其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的'需求。尤其是各級各類人才的需求規格和標準,將直接影響著民辦院校的專業設置和課程安排,影響著招生的數量和質量。需求就是就業,出口影響著進口,民辦院校一定要充分發揮自己辦學機制靈活的特點,根據市場對人才的需求確定人才培養的規格,設置專業,制定教學計劃和教學大綱,安排課程和教材,安排招生數量和質量。倘若能夠直接與用人單位簽定用人合同,進行定單培養,必將會成為招生的一大亮點。還可以根據市場的需求進行開發式招生,以增強對生源的吸引力。
三、形象策劃
形象是一所院校的門面,更是一所院校核心價值觀的體現。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來,這與學校的整體形象密切相關,是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用,如何展示。比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學生是否選擇上某所院校的首要因素。
形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統,使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統之中識別出來,并且形成一種積極的印象和認識,感受到學校的勃勃生機和發展前途,感受到學校的個性特色和明顯優勢。
學校形象識別系統的支柱性要素主要有三個,這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統,指學校的價值觀體系,包括辦學理念、校園文化、校風校訓、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統,指運用視覺設計和行為展示,將學校的理念和特征視覺化、規范化、鮮明化,形成學校在人們那里的視覺形象特征,例如學校的校徽、標示牌、校園雕塑、學校建筑布局之類,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統,主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等,學校行為識別系統一般集中體現在學校內外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇十一
持續提高我校生源質量,確保招收更多優秀學生,進一步加大招生宣傳工作力度,增強招生宣傳工作實效,在認真總結以往招生宣傳工作經驗和征求有關方面意見的基礎上,結合學校年度工作要點,制定本方案。
科學制定招生宣傳方案,強化組織領導,有效整合學校資源,拓寬渠道,創新機制,不斷建設和完善一支專業化的招生宣傳隊伍;本著“重點突破廣東,穩步推進外省,逐年擴大港澳臺”的工作思路,加強生源基地建設,不斷豐富和創新宣傳方式與手段,構建多渠道、多層次、全方位和立體式的招生宣傳工作格局,不斷提升宣傳效果,力爭鞏固和擴大生源基地,持續提高學校生源質量。
學校招生宣傳工作實行“校領導主抓,學校招生辦公室負責,各學院分片宣傳”的工作機制。
(一)嚴密組織。
學校20xx年普高招生宣傳工作在學校招生工作領導小組領導下,由招生辦公室負責具體實施,統一策劃、組織、實施學校招生宣傳工作。學校成立招生辦公室、宣傳部及各學院負責人組成的校招生宣傳工作小組,嚴格招生宣傳紀律,實行新聞發言人制度,切實保證招生宣傳信息的準確與權威,確保招生宣傳工作良性運行。
(二)組建隊伍。
(2)外省招生宣傳。省外招生宣傳工作主要集中在招生計劃較大的協作省份。由招生辦公室從歷年來參與招生宣傳優秀人員中選拔,組成精干的宣傳隊伍開展宣傳工作。
2.招生宣傳人員的遴選要求。
(1)招生辦公室將從全校(含附屬醫院)范圍的專家教授、專職教師、行政干部中遴選40名熟悉學校各項招生政策及專業設置并參加過兩年以上普高招生宣傳工作的老師組成若干個招生宣傳工作技術支持小組。負責在技術層面指導各學院宣傳組開展宣傳工作、參加廣東省教育考試院及學校的招生工作。
(2)各學院招生宣傳組可由本學院的專家教授、專職教師、行政干部及離退休教職工等組成。要求熟悉所負責地區教育主管部門、招生辦公室和中學情況;責任心強、作風正派、吃苦耐勞、身體健康;確保有足夠的時間和精力開展招生宣傳工作;人員保持相對穩定。招生宣傳組組長原則上要求由學院黨政領導擔任。各學院宣傳組在宣傳工作中可聘請部分在當地有一定知名度的校友、優秀本科生和研究生及其家長參與招生宣傳工作。
(3)各學院招生宣傳組,按每個工作區域不少于2人的標準組成。成員名單經學院審核后報學校招生辦公室備案。
(4)各學院宣傳工作區域先由學院從附表1中選擇四個工作區域,報招生辦公室統一調配后公布執行。
(三)明確職責。
今年將采取各學院宣傳承包各宣傳區域與學校派遣招生宣傳員相結合的做法,學院將負責所承擔的廣東省宣傳區內的主要招生宣傳工作,學??梢耘汕灿胸S富工作經驗的招生宣傳員配合學院進行工作。學院招生宣傳小組須根據學校的整體工作計劃結合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作。
1、招生辦公室職責。
(5)填報志愿期間匯總招生宣傳組收集的考生報考信息,及時向學校招生工作領導小組匯報以供決策。
2、學院宣傳組工作職責。
(1)熟練掌握國家、廣東省及學校各項招生政策、規定。熟悉學校各學院及專業特點。正面客觀介紹各類招考信息。
(4)按學校的整體布局創建“南方醫科大學優質生源基地”,及時將區域內優質生源基地報考我校的考生名單報送招生辦公室。
(5)合理組織校友和優秀學生家長利用其在當地的影響,協助學校開展招生宣傳工作。
(6)組織本學院優秀的本科生和研究生以社會實踐等方式參與招生宣傳;利用假期回訪畢業中學,與中學生進行成長成才等方面的交流,配合招生宣傳組其他成員開展工作。
學校對各招生宣傳組工作效果進行評估考核。對考核優秀的省內、外招生宣傳組進行獎勵??己藰藴嗜缦拢?/p>
(一)省內各招生宣傳組將以各宣傳區域錄取新生的人數及平均分數高出一本線分值的提高額進行與進行對比。
(二)省外招生宣傳組將以各省最低錄取線超過省控線的分差比上一年度的提高額進行対比。
(三)對參加今年普高招生宣傳,效果明顯、成績突出的單位,授予年度招生工作先進單位,納入學校的年終評優表彰。
(四)參與宣傳工作的全體成員進行先進個人評選。對獲得先進的個人授予年度招生工作先進個人并教學管理二等獎。
(一)宣傳經費。各項有償宣傳活動統一由招生辦審核、組織。宣傳活動過程中所需的咨詢會參展費、媒體宣傳費等相關宣傳經費,從學校招生工作專項經費中支付。
(二)宣傳人員差旅費。
1、廣東省招生宣傳差旅費。省內招生宣傳工作由各學院承擔,宣傳工作所需宣傳經費費按照每個工作區域予以1000—2500元的專項補貼,其余經費學院負責的形式。
2、省外招生宣傳差旅費。今年省外招生宣傳主要面向承擔協作計劃的省份。各省外宣傳組的差旅費由招生辦從年度招生經費中統一支付。
(三)工作補助。招生工作是教學工作的組成部分。因此招生宣傳等工作也是本??平虒W工作的構成部分。參與學校招生宣傳工作的人員將根據到負責區域的實際工作天數,按一天五個標準課時計算工作量并發放課時補助。
本方案經學校招生工作領導小組研究通過,由學校招生辦公室負責解釋。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇十二
學校所有在讀學生(初中階段,高中階段);在讀學生邀請的好朋友;招生老師邀請的意向學員。
活動形式:師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡。
濟南地區鼓勵所有學員參加,實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區所有內部學員建議采取提前報名的辦法,可提前一周下發活動通知!人數控制在最大教室能容納的范圍,如果報名人數較多,可以分班進行!
場地要求:
最大教室
人員要求:
所有任課老師和教務老師
1、校內裝飾(氣球+新年海報+彩帶100元)
2、圣誕帽10個(50元)
3、幸運抽獎獎品1000元(一等獎,獎品300代金卡;二等獎,獎品文具禮盒套裝;三等獎,獎品筆袋;四等獎,獎品彩色橡皮;紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品)
4、活動宣傳單3000張(500元)
5、抽獎用乒乓球100個(100元)
6、兼職宣傳人員3—5人,工資預計1000元
一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。
二、抽獎形式為:用50個乒乓球放在一個抽獎盒里,上面標注好1—5的數字,參與抽獎即可100%中獎。
三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話,,家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品。
四、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子,可以有機會參加元旦當天新年聯歡會,并可參加聯歡會當天的再次抽獎!鼓勵孩子能夠參加聯歡會的排練,并最好跟隨合適的班聽課,從而達到招生的目的!
五、元旦大聯歡的活動流程:
1、組織學員及家長入場就座,觀看學校課程設置介紹ppt,633宣傳片的播放。
2、各班選送節目表演(每個節目控制時間在10—15分鐘),由校長對節目進行打分!
3、集體英文游戲,公開課(達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。
4、集體抽獎。
5、校長講話,頒發獎品,給得分最高的班頒發獎狀!
每個教育機構可以根據自己機構的不同情況進行細節的調整,同時也歡迎大家各抒己見,使得咱們的招生策劃更加完備!
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇十三
1、借助春招/寒招宣傳優勢,把握最寶貴的新招時間節點,提升圍棋培訓學校品牌知名度。
2、采用線上【學前測評功能】引流,幫助學校增加圍棋培訓到訪人次。
3、通過游戲互動,快速吸睛,為家長展示圍棋的魅力,讓學生喜歡圍棋,促成信息轉化。
幼兒零基礎兒童(機構主要目標對象)
1、在地推處、設點處,禮品、裝扮吸引眼球,學員家長駐足圍觀。
2、學前測評小游戲體現高趣味性。
3、獎勵特色卡牌提升興趣度。
4、快速登記信息邀請下次到店。
5、到店成功試聽,獲精美溫馨禮品拉近粘合度。
6、報名贈體驗卡開啟圍棋之旅。
工欲善其事必先利其器,首先機構需要準備:
一臺大屏幕圍棋一體機:展示學前測評游戲,快速吸引孩子駐足
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇十四
為進一步提高我校研究生生源質量,確保圓滿完成20xx年度碩士研究生招生任務,必須不斷加大招生宣傳力度。根據華北科技學院4月14日研究生工作專題座談會會議精神和本學期工作安排,結合研究生培養工作實際,制定本方案。
以提升研究生整體生源質量,全面完成20xx年校研究生招生計劃為目標,進一步提高認識,加大投入,整合資源,不斷加大研究生招生宣傳力度。充分利用和整合學校的各種宣傳平臺,構建學校、二級學院和導師等多層面的研究生招生宣傳體系。改進招生宣傳方法,創新招生宣傳模式,切實提高研究生招生宣傳效果。
研究生招生宣傳工作分兩階段進行,第一階段是研究生報考招生宣傳,動員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;第二階段是研究生復試調劑階段,主要是動員考分滿足國家線要求但不滿足一志愿高校的考生調劑到我校。如果經第一階段動員,報考并達到我校招生線的考生有足夠數量,就不必開展第二階段動員。
(一)校級招生宣傳工作方案
成立以分管研究生工作校領導為組長,各相關二級學院負責研究生工作的院長、研究生處負責人及其他相關部門負責人為成員的研究生招生宣傳工作領導小組,負責研究生招生宣傳的統籌和組織工作。
(二)研究生處與相關處室
研究生處是學校研究生招生工作的組織和協調機構,相關處室根據工作職責,承擔研究生招生工作的相應職責。
研究生處負責學校研究生招生宣傳的組織、校際宣傳工作的協調、相關政策的制定、研究生招生宣傳資料的準備,負責編制招生計劃、招生指標分流、實際宣傳效果的評價等工作。行政辦公室負責文件發布,現代教育中心負責網絡和網站維護,宣傳部負責宣傳材料審核。
(三)二級學院
我校涉及到研究生招生工作的二級學院有安全工程學院、環境工程學院、機電工程學院、電子信息工程學院、計算機學院和建筑工程學院等六個二級學院。(以下統稱“各相關二級學院”)
各相關二級學院及研究生導師是招生工作的主體,負責本單位研究生招生宣傳的組織和落實,包括宣傳計劃的制定、宣傳人員的選派、具體宣傳活動的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結等工作。
(一)第一階段招生宣傳工作
以各相關二級學院為單位,建立由學院領導、導師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍。導師宣傳隊伍應選擇熟悉全院工作,學術水平較高,有熱情,有責任心,有精力的導師擔任。管理人員宣傳隊伍由各相關二級學院負責研究生招生工作的領導和工作人員組成。負責本學院導師的研究生招生報名宣傳工作,按照學校下發的名額,動員本二級學院學生報考。
(二)校外考生招生宣傳工作
研究生處負責聯系相關高校并組織相關二級學院分管領導和導師代表現場走訪相關高校,召開招生宣講會、發放招生宣傳材料,動員外校考生報考我校。倡導我校領導、全體教職工,特別是部門和二級單位的負責人、導師指導小組要主動與知名校友、可合作的高校相應院(系)的負責人、合作導師、畢業班輔導員和教學秘書等確立相對穩定的聯系,并以此為基礎建立相對穩定的校外宣傳協作隊伍,以利于開展招生宣傳工作。
研究生處加快設計和制定招生宣傳資料清單和模板,組織制作風格統一規范、重點突出、特色鮮明、圖文并茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關部門要認真審核把關,確保紙質及電子信息材料準確無誤。
(一)網上宣傳活動
1、委托中國教育在線建立我校手機app網絡招生宣傳系統,使我校招生宣傳工作由網站轉移到手機移動端,方便考生及時獲取我校相關招生信息。對外的校級網上宣傳活動主要由研究生處負責組織,二級學院(部)的網上宣傳和通知由各相關二級學院負責組織。此項工作9月18日前完成。
2、與中國考研招生網合作,在該網站和華北科技學院網站適時推出“華北科技學院研究生招生專題”,全面介紹我校的各相關二級學院、學科專業、導師科研、研究生就業等情況。積極參與中國研究生招生信息網等網絡媒體組織的在線訪談和在線咨詢活動。不斷改進我校研究生處和各相關二級學院網站,進一步完善和推廣我校研究生導師主頁,加強其對外宣傳的功能。此項工作9月21日前完成。
(二)校內宣傳活動
為努力挖掘本校優質生源,各相關二級學院在本通知下發后立即組織召開應屆學生考研動員會,邀請有關碩士生導師參加,動員本校學生報考研究生,了解本學院考研學生的有關情況,并為他們提供必要的服務和幫助。動員會內容包括:學校招生政策介紹,學科優勢與研究方向介紹,指導小組組成及各個導師業績及特色、畢業研究生介紹,本校學生考研經驗等。重點對指導小組成員的學術水平、在相關領域同行所處地位成就和指導方式、所指導研究生的主要研究方向、畢業生的擇業優勢等予以客觀展示。此項工作9月22日前完成。要求在學生報考前各個單位領導組織考生集中動員一次,有校領導、單位領導或學科帶頭人、導師指導組組長宣講;此外,按照專業方向,由學科帶頭人及指導小組成員針對考生情況,采取形式多樣的諸如專題宣講、考生到實驗室、課題組座談交流等方式,深入了解導師們的研究環境、研究成果等,吸引更多的本專業學生報考本校研究生。
(三)校外宣傳活動
為吸引優秀外校學生報考我校,必須加大力度赴外校進行招生宣傳,并將現場咨詢與優秀生源提前選拔結合起來。由校領導或學位委員會委員帶隊,研究生處根據歷年外??忌植记闆r,組織有關人員赴相關高校進行動員,由各相關二級學院根據業務情況赴相關高校進行動員。
1、學校根據各相關二級學院導師人數、招生計劃和歷年一志愿上線人數與報考總人數比作為參考,進行各二級學院考生報考名額任務分配(見附表1)。
2、學校根據各相關二級學院負責動員考生人數,按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經費給二級學院作為招生專用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、招待費、宣傳材料印刷費和郵電費等,費用支出按照學校財務相關規定執行。
3、研究生處或各相關二級學院組織本校教師去外校進行招生宣傳時,宣傳隊伍中成員必須以學校導師組長為主,其他導師成員不得多于1人。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇十五
2013圣誕招生策劃方案-魚塘借力招生法和愛心傳遞式轉介紹。
特別提醒:所有的活動,都必須服務于新生報名和老生續報!衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標:老生續費率和新生報名率!
一、活動主題:
某某培訓機構,圣誕真情對對碰。
二、活動時間:
12月1日--12月21日。
特別說明:
1、由于我們培訓學校的特殊性,建議我們的圣誕節活動時間安排在周五、周六的晚上;
2、圣誕節活動時間,最好是提前一周舉行(12月20或21日)或者是延后一周(12月27或28日)。
3、我們的圣誕活動,要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。
三、目標人群:
小學至初中八年級。
四、活動目的。
1、提高培訓機構知名度,傳播文化,并最大范圍地進行有效傳播。
2、現場咨詢,達到直接或間接報名。
3、通過活動,服務老生,從而促進春季招生。
4、老生帶新生,通過這個活動,讓老生為我們的學校做轉介紹,促進現場報名和活動后報名。
五、參與人數:
依據加盟校的實際情況而定。
六、活動地點:
1、在前期準備時,盡可能購買環保、健康和衛生的物料。
2、室內最佳、安全;室外也可;但要注意現場控制;保證活動中學生們的安全,活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
七、節目參演學生選拔活動。
一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍;2、保障節目質量;3、使更多的學生有機會參與進來,同時擴大生源范圍。
形式一:圣誕小天使選拔。
節日期間學校將選拔10名同學為機構今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友自12月1日起即可到機構報名咨詢中心報名。機構將根據報名先后,擇優錄用(本?;蚍潜拘W生均可報名)。
形式二:圣誕謎語有獎竟猜。
節日期間(12月25日),培訓機構將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨培訓機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環節一:圣誕老人播撒福禮。
圣誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日--26日,只要您光臨培訓機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!
配合環節二:即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次;
(3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當中抽獎用。
(一)在12月初,告知學生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息,學生自愿報名參加“小天使”選拔。
(二)組織節目,確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲,因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。
八、利用異業聯盟建立魚塘。
最關鍵的是……你必須找到一個支點,可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來,借助這個支點進行營銷滲透。
支點是什么?支點就是好處,就是利益。
對于商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產品。
對于客戶來說,最大的好處就是可以享受到更低的價格,并獲得更多超值的服務。
你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。
吸引客戶過來之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯系方式,然后持續地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。
只要客戶進入你的“魚塘”,也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。
1、預防近視的的醫療器戒。
2、理發折扣。
3、書店折扣優惠券。
4、文具贈品等。
九、帶班老師組織流程。
1、發放邀請卡(即門票)。
2、帶班老師跟進工作:填報回執卡。
3、統計落實在校學生和被邀請的同學參加活動名單。
4、確?;顒赢斕焖袑W生及邀請的同學到位。
5、組織好活動當天的接待工作。
十、具體操作流程。
1、制作邀請卡:盡量制作比較具有學習氛圍的帶有卡通畫面的邀請卡,因為被邀請人是兒童和初中生,更容易接受和被關注;并且用彩色水筆書寫邀請文字,由本校學生贈予給被邀請人。
這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡,不是到路邊隨便地發放,因為這樣沒效果;而是由培訓機構的老生,作為禮品發給他/她的同學、朋友。
為什么很多機構搞圣誕活動邀約不成功,或者說邀約很難,因為無論你是到路邊發傳單,還是打陌生電話,別人對你是不了解的,是不信任的,既然不了解不信任,他們憑什么相信你?憑什么到你的機構參加圣誕活動。
2、邀請參與人。
(1)發放邀請卡。
在派對舉辦的一周前,通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。
邀約條件:(1)參加活動的本人;(2)在校學生的玩伴。
(2)邀請卡回執。
班級:班主任:
在校同學姓名。
父親。
母親。
所在學校。
年級。
班號。
聯系方式。
被邀請同學姓名。
父親。
母親。
所在學校。
年級。
班號。
聯系方式。
(3)帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最后到場人數。
所有被邀請的非本校學生都獲得培訓機構提供的5節免費體驗課程。
通過免費體驗課程高度黏貼目標學生,做到有效地體現教學效果,建立深度信任關系,挖掘潛在學習需求,提供相應的服務,最后完成報讀任務!
溫情提醒:
如果你要實施免費體驗課程,在采取行動前有以下三點需要注意:
第一:想設計謀劃出一個理想的免費模式,思考的方式就顯得非常重要,如果以如何賺錢,賺更多的錢的角度進行思考將很難產生出優秀的免費模式,正確的做法是培訓班必須從教育學生提高學生成績的角度進行思考,想一想能為學生提供什么價值,如何提供這些價值,以這樣利人的思維進行思考,接下來利己的模式就自然出來了。
第二:審視一下自己的產品,無論是免費產品還是主銷產品,產品的品質一定要過硬,否則多么精妙的免費營銷策略也無法有力,持久的推動銷售,甚至可能弄巧成拙,這一點要引起校長們的重視。
第三:實施免費營銷時雖然是一種營銷戰術層面的'手段,但是卻必須站在戰略的高度統籌布局,否則,一個單純的點子是無法帶來成功的。
免費課程……這就是魚餌。魚餌的目的,就是讓學生感受到我們課程的價值后,吸引他們來報名我們的課程!
3、現場布置:
氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節日氣氛;晚會現場總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節日的歡欣氛圍;新建各種標志,方便來賓快速適應環境。
(二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學校形象為主,視頻播放學?;顒?、教學等內容,橫幅內容為:某某培訓機構慶圣誕聯歡會),在現場設立咨詢報名點,安排宣傳咨詢老師。
(三)提前估算出來參加活動的人數,備好禮品,保證每個參加的人都能得到禮品,包括家長以及非本校學生。
(四)提前準備好背景音樂,比如:《平安夜》、《鈴兒響叮當》等等。晚會開始前,播放圣誕歌曲,等候區放置糖果提高節日氛圍。
(五)場地與物品準備:舞臺部分做主要的裝飾,突出節日氣氛;晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負責(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械運回原位。
提前一天購買派對所需要的各種物料及道具,在派對三個小時前進行現場布置。
a、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物,如拼成氣球拱門等形狀,制造歡樂的現場氛圍;
b、進口處掛“送一片平安給世界”
出口處掛“真情片片、愛滿人間”
c、現場音樂播放器的準備,可用dvd,也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它歌曲。
4、家長接待。
登記非生日同學信息。
教學成果展示。
班型特色。
優秀教師展示。
優秀課堂教學視頻。
收費標準。
展示教材。
十一、圣誕節結束后的跟單工作。
此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作,教師對每個學生的情況掌握很重要,隨后可依據實際情況邀請同學試聽其喜歡的課程,逐漸使其了解學校,喜歡老師,進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強,起到一個春風化雨,潤物無聲的作用。
相信聰明的校長和老師們一定知道怎么使用好本方案。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇十六
包郵作為最為常見的優惠活動方式,為消費者省去郵費的煩惱,在雙十一活動期間,滿多少的消費者,_年內送包郵卡。
雙十一活動促銷方案2:打折。
限時或者限量打折,主要是增加買家的緊迫感和購買樂趣,雙十一活動當天,拿出一部分商品來做限時限量打折搶購的活動,當然也可以做一些折上折的活動??梢耘浜腺愸R時間節點來做。
雙十一活動促銷方案3:送禮。
預熱期間可以使用收藏有禮,提升商品權重。雙十一活動當天可以購買金額最高的用戶活動一份大禮,如送一部土豪金。
雙十一活動促銷方案4:滿減。
滿送滿就送在雙十一活動當天,設定幾個滿就送的活動。
雙十一活動促銷方案6:試用。
試用一般適用于新品上市,維護商品口碑。雙十一商品重點新款上線后,為了維護商品的評價和評分,除了參加官方試用平臺活動之外,自己在店鋪里面針對老用戶也可以發起試用活動。這個活動在十月份可以持續進行。
雙十一活動促銷方案7:優惠券。
在消費者購買時,每消費一定數額或次數,給用戶給優惠券,會促使用戶下一次來你這里消費,當然也達到了促銷的目的。從十月份到雙十一預熱階段需要發放雙十一當天使用的優惠,可以設置成三個等級,20元不限額丶50元丶100元限額使用。不同的時間節點,使用的活動方式也是有一定的區別,比如,10月份和預熱期間,除了滿減,打折之外,優惠券和試用比較符合這個階段。
雙十一活動促銷方案8:vip活動。
vip活動有兩大目的,一是新會員招募,二是老會員回饋,其實這兩種方式的最終目的是帶來新會員,激活老會員,沉淀忠實會員。在十月份和雙十一預熱期間,vip活動要不斷是進行,如果會員基數比較大的店鋪,除了新會員招募之外,重點應該放在老會員激活方面。
雙十一活動促銷方案9:抽獎。
抽獎促銷也是淘寶賣家常用的方法,抽獎時要注意公開公正公平,獎品要對大家有吸引力,這樣才會有更多的用戶對促銷活動感興趣。
雙十一活動促銷方案10:競猜。
競猜活動也是淘寶賣家常用的方法,如新品上新后,可以發起銷售價格競猜,設置一個上下值,只要用戶所猜價格在這個值范圍內,即可享受5折的價格進行購買。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇十七
擴大宣傳,更好地達成本季度的招生計劃,促進新學期招生。
20xx年xx月xx日。
金秋九月,放飛夢想。
1、20xx秋季班招生宣傳。
2、秋季班因校制宜的班別宣傳。
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式:
(一)廣告投放宣傳:
1)目標群體人流集中處派單宣傳;
2)住宅小區和辦公樓電梯廣告;
3)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;
4)地鐵或公交站牌廣告;
5)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。
(二)校內宣傳活動:(見附表1)。
(三)戶外宣傳活動:
1、挑戰幸運大轉盤。
活動主題:金秋九月,放飛夢想——快樂開學季,輕松贏好禮。
活動地點:大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方。
參與對象:3-13歲幼少兒及家長。
活動內容:1、派發傳單;2、參加“挑戰幸運大轉盤”活動。
具體活動:
幸運大轉盤獎項設置:
一等獎:價值“200元”課程免費試聽券1張。
二等獎:價值20元課程代金券1張。
三等獎:小新星手提袋1個。
幸運獎:小新星清涼小扇子1把。
(備注:分??筛鶕约簩W校實際情況進行獎品的設置,代金券請備注限用時間,以及每人僅限使用一張等權限。)。
參賽規則:
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在學校以及家長姓名、聯系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇十八
當下少兒英語培訓機構繁多,想從競爭激烈的市場中分得一杯羹,少兒英語培訓機構需在傳統思維方式與營銷手段之外尋找新的市場突破口。也正是基于此,以下方案雖可能劍走偏鋒,但希望能對英語教育培訓機構的招生工作能夠有所啟發或幫助。以下是關于英語教育培訓機構招生方案,歡迎閱讀,希望對您有所幫助!
一般來講,大部分的英語培訓機構均分布在城市的繁華地帶,主要面向城市社區的學生招生,而往往對城郊結合地帶重視不夠。
事實上,由于近年來國家征用大量土地,以及城市化進程加快等原因,農民,尤其是城市周邊地區的農民生活水平飛速提高,對子女的期望值也相應增加。
因此,建議英語教育機構可嘗試避開競爭對手的正面火力,在當地較富裕的城郊結合區域展開充分的招生宣傳。
具體來說:
家長們也不用為擔心孩子的安全而操心)或者開設接送學生的專用大巴,也能達到上述效果。
2、與該區域內的中小學校取得聯系,和各校英語教研組組長達成一致,開展英語課試講、快樂英語角、英語提高計劃等一系列活動。
當然,若能以提成等方式說服英語老師在課堂上向學生推薦,效果肯定更好,但注意因地制宜。
3、對該區域內中小學生中特別具有新聞價值的群體或個人(如特困農民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅的“三好生”等)予以特別培訓幫助,并尋求有關媒體予以報道。
1、典型示范:
的孩子回來一副眉飛色舞的樣子,自然也忍不住想參與其中。
2、提供贈品:
個人認為在校門口發傳單這種方式成功率很低,倒不如選擇一些學校,上門派發有特殊意義的贈品——如英語作業本(封面和扉頁有貴校的logo與廣告)、圣誕節賀卡、新年明信片(巧妙地加入貴校的廣告與祝福)、貴校給家長的慰問信,等等。
3、附帶培訓:
可在不同的時期,針對學生的特不同需要,打出極具誘惑力的宣傳口號。
比如,對于寒假參加英語培訓的同學,將派富有經驗的資深教師輔導學生完成全部的寒假作業(或寒假作業中的英語部分)、對于除英語外某一門嚴重偏科的同學,可派人就偏科的那門為其單獨輔導三次等。
4、因時制宜:
選擇一些特定的時期(如家長會、運動會、節日慶祝活動等),開展特別宣傳活動。
1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源,開展招生宣傳。
如:在某某兒童影樓攝影,參加貴校英語培訓,可享受八折優惠等,反之亦可實施。
2、與相關媒體合作,聯合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽,等等。
可分為“兒童組”和“少年組”;具體操作借鑒“超女快男”模式,初賽、復賽、10進7、7進5、5進3,最終選出“英語小超人”一名。
3、孩子是家里的寶貝,而最重視孩子學習成績的是年輕的媽媽們。
因此,可以在大型商場
前設點進行英語培訓宣傳(可能需跟商場提前溝通);甚至與當地白領媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專柜等開展合作——媽媽在這里買化妝品/衣服若超過一定限額,其寶寶參加學校英語培訓即可享受相應優惠。
4、在當地公園內設立學校的少兒英語角,并在周末和節假日于公園內設立招生宣傳點。
宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現春季招生計劃。
第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾.
市場活動核心:
降低成本
開發市場
陳力就列生源是民辦學校的生命線,招生是民辦學校一切工作的重中之重,直接關系著一所民辦學校的生存與發展。
教育培訓招生策劃方案大全(19篇)篇十九
生源是民辦高校的生命之源。一所民辦高校能否生存下去,關鍵取決于生源,因為民辦高校的辦學經費主要來源于學生的學費。
雖然,招生事關民辦高校的生存與發展,但是,民辦高校卻沒有固定的招生渠道和穩定的生源。尤其是近年來,公辦高校年年擴招,民辦高校招生更加困難。
也應該看到,從總體上講,民辦高校的生源是充足的。不管公辦學校怎樣擴招,都不會把生源全部壟斷,總會給民辦高校留下發展空間。目前我們國家還遠遠沒有能力只靠公辦學校就達到普及高等教育的程度。但是,具體到某個民辦高校,則生源可能面臨著危機。這一方面可能由于它的辦學硬件、軟件達不到要求,教育質量不高,沒有辦學特色;另一方面,也可能是因為其缺乏科學有效的教育策劃,生源及招生策劃不到位。
民辦高校的辦學資金及運轉經費全部是自籌的。尤其學校的舉辦,必須有大量的資金支持。但是,民辦高校資金缺乏固定的渠道和穩定的來源。采用什么樣的投資體制,如何吸引資金加入,采用什么樣的融資渠道和融資形式,都需要專家策劃。
隨著社會主義市場經濟體制的建立,我國的市場體系越來越完備,資本市場為民辦高?;I資融資提供了多種渠道,加入wto,又開辟了吸引國外資本投入以及中外合作辦學的寬松環境。這都給我國民辦高等教育發展提供了難得的機遇和巨大的發展空間。只要策劃得當,借助資本市場的力量,運用現代資本市場的運作方式,借船出海,借雞生蛋是可能的,開源節流,確保辦學資金的正常運轉也是可能的。
教育質量是民辦高校的生命線。提高民辦高校的教育質量,是增強其核心競爭力和吸引力的關鍵所在。民辦高校應把教育質量提高到戰略高度來認識,以質量求生存,求發展。有人認為,民辦高校現在以招高考落榜生為主,目前還談不上教育質量,只要有了學生,學校就能發展。這種觀點是錯誤而且有害的。因為即使學校通過一些手段招來了學生,但如果不注意教育質量,終究也是要失敗的。
從根本上說,教育質量體現在為社會培養輸送留的住、用的上的合格人才上。民辦高校應該根據自己的實際,確立適應市場需要的培養目標,確立人才培養的規格和模式。另外,學生的能力,尤其是創造性能力,考試及格率,畢業生就業率,以及社會的評價等都可以成為衡量民辦高校教育質量的標準。
民辦高等學校能否健康的生存和發展,定位非常重要。隨著社會主義市場經濟的發展,對人才的總體要求更加多樣化、規格化、多層次化了。民辦高校應該根據經濟建設和社會發展對人才的需求,找準自己的角度,科學確立民辦高校的類型定位,服務面向定位,人才培養規格定位,以及學校發展和人才培養的特色定位。
定位要從自己學校的實際出發。所謂自己學校的實際,主要是指其優勢所在。民辦高校首先要找出自己的優勢,并根據自己的優勢來科學定位。
民辦高校的舉辦者或者校長,一定要有自己的辦學理念。而且,這個辦學理念必須科學、現代、有特色、有個性,最好能夠獨樹一幟,用先進的辦學理念來增強學校的吸引力和凝聚力。
筆者以為,校訓是辦學理念的集中體現。它反映了學校的追求目標和精神風貌,能引導教師和學生為之奮斗。例如,我國清華大學的校訓是“自強不息,厚德載物”。南京大學百年校慶前夕,決定采用“誠樸雄偉,勵學敦行”作為新校訓。美國哈佛大學的校訓是“讓柏拉圖與你為友,讓亞里士多德與你為友,更重要的是讓真理與你為友”。這些都十分簡明、準確,具有特色。然而,目前我國許多院校的校訓卻常常是千篇一律。有人在江西省部分高校的網站上周游,發現竟有9所高校的校訓能從“團結、嚴謹、求實、勤奮、文明、創新”的詞庫中選擇4個詞進行排列組合得到,而且“團結、勤奮、求實、創新”成了三所高校的共同校訓。這大概也與我們缺少教育策劃有關吧。
古人云,“自古不謀萬事者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域”。所謂戰略,是指重大的帶有全局性或決定全局的謀劃。從空間上說,戰略指事關一個系統整體的大問題;從時間上說,是指事關該系統未來和長遠的大問題。民辦高校的發展戰略,就是指事關學校全局和長遠發展的大問題,它關系到民辦高等教育的發展方向、目標、效能、成敗和根本利益。民辦高校應該具有戰略的眼光,宏觀的把握,遠大的目標,超前的措施。并且,能夠根據發展戰略的實施劃分階段,選擇重點,確定指導方針,制定規劃、計劃,以保證民辦高等教育快速有序地健康成長。
畢業生就業率是衡量一所民辦高校教育質量的一項重要指標,也是民辦高校生存與發展的'一個關鍵因素。要使畢業生順利地謀職就業,就必須正確預測社會對人才的需求。并根據這種需求作出快速靈活的反應,開設一些需求量大,實用性強的專業,以保證就業率的提高。民辦高校應該樹立“人人有才,人無全才,揚長避短,個個成才”的教育思想和人才觀念,及時把握就業脈搏,調整教學方向,逐步建立起符合市場需求的人才庫,并采取“現貨”、“期貨”、“超市”等多種人才輸出形式,也可采取“訂單培養”的方式,與用人單位密切聯系,直接掛鉤,逐步形成“招得來、留得住、送得出”的良好局面。
學校形象是學校無形的財富。良好的學校形象反映了學校的綜合辦學水平和實力,反映了學校的精神面貌,社會信譽和價值。它可以使學校吸引投資者的關注,吸引良好的生源,吸引優秀的教師;它可以產生積極向上的凝聚力和較強的戰斗力;它可以使學校受到新聞媒體的矚目,社會的關注以及教育部門的理解、支持和幫助。
學校形象包括學校精神、教職工形象、學校環境形象、價值形象、社會形象等多個方面。良好的學校形象重在建設,也要重視學校形象的宣傳工作。
隨著社會主義市場經濟的發展,社會對人才的需求更加多元化、多規格化、多層次化了,一些新的部門、崗位不斷出現。傳統的專業設置、教學內容已經難以適應市場的需求。
民辦高校應該充分發揮自己具有辦學自主權,可以靈活設置專業的優勢,按照社會及人才市場的需求,靈活設置專業,并根據崗位的要求組織教學,緊扣時代的脈搏,實踐的需求、社會的需求,使民辦高校的教學內容與時俱進,不斷更新。
民辦高等教育的辦學形式靈活多樣。隨著教育改革的不斷深化,先進教育理念的不斷出現,各種各樣的教學模式、教學方法也如雨后春筍般不斷涌現,素質教育、創新教育、創業教育、成功教育、快樂教育、和諧教學、嘗試教學、趣味教學、學生自主式教學等等,不一而足??傊?,圍繞培養目標和學生成功、成才而采取不同的辦學形式和教學模式,是民辦高等學校的優勢所在,也是民辦高校不斷取得成功的重點所在。
學校文化是決定教育事業興衰的重要因素。校園環境、學校文化對學生有著重要的影響、熏陶、教育作用。
建設學校文化,要特別注意形成良好的學風、教風、校風,要把學校環境、精神、風尚、觀念和價值取向提升到文化的系統高度,把學校文化當作學校物質和精神實力的重要標志和學校發展的重要指向來認識,并切實加強對學校文化的培育。
民辦高校招生,畢業生就業都要面向社會,面向市場。所以,一定要重視廣告宣傳工作。要精心制作辦學廣告,重視與新聞媒體的關系,采取多種方式,進行形象宣傳。
民辦高校的信息傳播渠道和方式,主要靠市場運作。這就需要通過策劃,尋找優秀的合作伙伴,選擇合適的媒體和適當的形式,取得良好的廣告效應,最優的宣傳效果。
管理是一門科學,又是一門藝術,管理出效益。美國一名管理大師稱“二十一世紀是質量的世紀”,而質量的提高正在于管理。確定什么樣的治校方略,采取何種管理體制和機制,民辦高等學校具有自主權。無論是機構設置、人員聘任,還是各項規章制度的建設,管理方法、激勵手段的選擇,民辦高等學校都可以面向市場,自主決策。所以,民辦高校沒有理由不建立一套適合自己特點的靈活多樣、科學高效的管理體制和機制。
一流的大學,必須有一流的大師。名校要靠名師來打造。民辦高校必須建立起一支既有理論基礎,又具備實踐經驗的高素質的教師隊伍;建立起一支懂教育、會管理、精干高效的管理隊伍。
目前,我們多數民辦高校的教師隊伍還不穩定,主要靠外聘兼職人員,有的是離退休人員包打天下,即使有一部分新招聘的年輕人員也難挑大梁。這是遠遠不能適應民辦高等教育發展需求的。民辦高校應該盡快通過引進、招聘、培養等多種形式,建立起一支穩定的高素質的教師與管理人才隊伍,并逐步培養出自己的大師。
特色是民辦高校核心競爭力的主要表現。每所學校條件不同,情況各異,在建設和發展上必須保持區別,體現個性和特色。民辦高校的特色主要體現在辦學思想、辦學體制、培養目標、教師隊伍、管理模式、管理風格、教學內容、課程設置、教學方法、條件設施、組織運作、方法評價等方面對一般化標準的超越上。教學有特點,學生有特長,學校有優勢,特色也就顯現出來了。
有了特色,還要逐步形成自己的品牌。要走教育教學內涵發展之路,注重“品牌”建設。只有形成了自己的品牌效應,如美國的哈佛,中國的清華,學校才會獲得穩定的發展,并永遠立于不敗之地。
科研立校是民辦高校發展的一項重要措施,以科研創名校,是民辦高校的一條必由之路。所謂名校,是在一定范圍內有聲望的學校。它既要有較高的教育質量,又要有突出的辦學特色,還要有一支名師隊伍。而這三方面都離不開教育科研的支持。所以,民辦高校也要強化科研意識,樹立“科研興校和科研先導”的指導思想和工作思路,科學選擇研究課題,努力申報課題項目,依靠教育科研出成果,出人才,爭創名師名校。
“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”。創新包括理論創新,體制創新,科技創新等等,這都與教育創新密切相關。教育創新主要包括兩個方面,一方面,是學校教育、教學要創新;另一方面,要開展創新教育,培養學生的創新能力。