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青春年華高中(熱門21篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:字海

青春是學(xué)習(xí)的黃金期,我們應(yīng)該努力充實(shí)自己的知識和提升自己的能力。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。

青春年華高中(熱門21篇)篇一

天空是蔚藍(lán)的,太陽是熾熱的,星星是閃爍的,天氣是晴朗的。在我眼里,我們46個(gè)同學(xué)都是可愛的。

從六年級遇見開始,星河長明。總覺得,我們的相遇就是命中注定的深深淺淺的緣分。

地球上有77億人,204個(gè)國家,兩個(gè)人相遇的概率非常小。我很幸運(yùn),在最美好的時(shí)光,遇見了你們。

一個(gè)星期里,有五天我們都在一起;一天24小時(shí),有14個(gè)小時(shí)我們在一起;同一時(shí)間上課,同一時(shí)間吃飯,同一時(shí)間放學(xué)回家。因?yàn)橐咔椋衲旰僮兊锰貏e漫長,對你們的思念也與日俱增。乍一見到就油然而生一種親切感和歸宿感。每天和你們在一起總覺得時(shí)間過得很快,也很充實(shí)。

當(dāng)然,我們也難免會(huì)有些小摩擦,小矛盾,但只要主動(dòng)給對方道個(gè)歉,一切不愉快便被風(fēng)吹散,云淡風(fēng)輕。課余時(shí)間,我們甚至還會(huì)毫不吝嗇地曝光自己的糗事,把快樂分享給大家,消解上課帶來的緊張情緒。

有優(yōu)秀班主任的教導(dǎo),有好吃的我們也不獨(dú)吞。如果正在上課,我們甚至冒著被老師抓個(gè)正著的危險(xiǎn),偷偷地在桌下傳遞美作文味的零食,彼此眼疾手快,配合默契。一點(diǎn)也不顧及自己的形象了。如果不幸被機(jī)警的老師抓獲,受《班七條》懲戒打手心,我們也裝硬漢寧愿讓金豆豆掉下來,也不出賣朋友。

我們還有非常團(tuán)結(jié)的時(shí)候。比如拔河比賽,每個(gè)人都會(huì)自覺使出吃奶的洪荒之力,即使失敗了,也會(huì)一臉輕松地學(xué)著電視里大人的口吻互相安慰說:兵家常事,雖敗猶榮!

經(jīng)過兩年的磨合,現(xiàn)在的我們可謂銅墻鐵壁,班長和紀(jì)律委員都屬于女中豪杰。在她們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,再?zèng)]有人敢來欺負(fù)我們了。班主任和語數(shù)外主科老師都很優(yōu)秀,這讓我們更加自信。流動(dòng)紅旗和文明寢室對我們來說已如家常便飯。大家都把班級當(dāng)成學(xué)習(xí)的樂園,除非實(shí)在病得厲害,否則絕不回家。

在老師的幫助下,我們班的熊孩子越來越少。牙尖幫的女生們也自覺解散。我也漸漸從一個(gè)連男生都不敢惹的“偏執(zhí)狂”變成了老師心目中的小才女,能明顯地感覺到自己在成長。

梁啟超說過:少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。豆蔻年華的我們,意氣風(fēng)發(fā)的我們,正行走在夢想的路上。青春真好!

青春年華高中(熱門21篇)篇二

“青春”這兩個(gè)字是人們勤于贊頌的對象。青春的含義是豐富的,它不僅限于年華,更在于一個(gè)人的心境。在多數(shù)人反復(fù)感嘆、贊頌青春之時(shí),許知遠(yuǎn)卻提出了自己的思考:青春的關(guān)鍵詞是迷懼,有無數(shù)迷蒙的幻想,有無數(shù)萌動(dòng)的欲望,更有著變化不定的未來。

許知遠(yuǎn)的迷惘,在于他出生的年代——介于理想主義與網(wǎng)絡(luò)一代之間。這使他無法感受八九十年代人的青春,只得拾取他人的青春碎片填充自己空虛的心靈。不同年代的人們,都有者自己獨(dú)一無二的青春:自行車、留聲機(jī)是一代人的青春,金庸與瓊瑤是一代人的青春,皇后樂隊(duì)、披頭士是一代人的青春……不同時(shí)期的人們,有著獨(dú)有的迷茫。

卻將兩代人的笑聲相融在了一起,消除了煩惱,也消除了年齡間的隔膜。我曾無意中與父母在電視機(jī)前同看《情深雨蒙蒙》,當(dāng)“情深雨蒙蒙,世界只在你眼中”音樂緩緩響起時(shí),轉(zhuǎn)頭看到母親的淚搖搖欲墜,原來出現(xiàn)在自己青春里的電視橋段,也曾伴他人走過青春。

青春年華高中(熱門21篇)篇三

那一年,十月份靜悄悄地走著,十一月份樂嘻嘻地出現(xiàn)。天氣逐漸的變冷,許許多多穿著短衣同學(xué)們,早已經(jīng)披上了厚重的外套。可是,座在窗邊的那個(gè)小女孩,身上僅著一件單薄的短衣,倚在窗外,臉龐微微泛起了蒼白的臉色,接著身體顯出了雞皮疙瘩。

蟬鳴聲在耳邊縈繞,蕭蕭雨點(diǎn)凝結(jié)成冰。上方的鐘靈反復(fù)敲打著,人山人海的人都在趕著去吃一口熱乎乎的飯。唯獨(dú)一人,卻在寒風(fēng)中慢兮兮地走,臉上十分憔悴。我朝著她的前面,她卻大吃一驚的說道:“哎呀,你從哪來的,嚇得我!”她帶著幾分害怕,便隱隱約約地在手心中打圈圈。看她的樣子很是怕冷,我一言不合的把自個(gè)的外套脫下,直接將外套披在她的身上。披在外套那一刻,她的眼睛投射出深邃眼神,連續(xù)不斷的向我說感謝。離開的時(shí)候,她的嘴角露出笑容時(shí),我感覺到了給人溫柔,人家便會(huì)給你真誠回報(bào)。

本以為給她披上溫柔、暖和的外套,就能換來一份真誠長久的心,可是結(jié)果卻寥寥無幾。

她很早就約我到椰樹下,要把昨晚的那一份心意遞回去。她摟著外套,在我剛來之時(shí),她依舊緊緊地抱著外套,心里卻刀割一樣的心痛。可是,在她的原則中不需要麻煩任何人。隨后她靠近著我,在我要和她聊幾句心里話時(shí),她立馬把外套放在我手上。我便迷惑不解問道:“為什么?難道男的衣服就不能穿了嗎?”她語重心長的回答道:“謝謝你的一番關(guān)心,對于白色我不是很喜歡,請你收回去吧!”我臉上立即變了人似的,一直注視著她的眼睛,她看我呆若木雞的樣子,便一手扔在地面。轉(zhuǎn)身離開之時(shí),那曲曲折折的孤僻道路,迷迷糊糊的身影在漸行漸遠(yuǎn)。我只好在眼角處忍住淚水,腳底下的外套,承載2著我對她的那一份真誠呵護(hù)的心。

被拋棄在地面的那份呵護(hù),更不要讓它保留原地。

風(fēng)中有飄飄灑灑的雨點(diǎn)我,我強(qiáng)任著寒風(fēng),一手將外套扔進(jìn)了女生宿舍樓下,那棵選今為止一直保留百年的老樹。扔進(jìn)不過幾分鐘,淅淅瀝瀝的雨水聲,嘀嗒嘀嗒的打落在外套。

夜晚下,那一盞閩紅燈塔的光線,倒影到一個(gè)小女孩的身影。她左顧右盼的看到了樹下的的外套引起她的注意。

她站在樹下,看到了那一件被拋棄的白色外套,她用熱乎乎的手拿起外套時(shí),她單單只能感受到的是一種冰涼涼感覺。外套的味道是最人受不住的,由于沉睡許久,早已褪色成暗淡的白色。外套當(dāng)初的那一份溫柔體貼的,早已飄流廖無人煙。

花兒總有一天會(huì)凋謝,被拋棄的外套,也總有一天,會(huì)丟失了那一份真誠呵護(hù)的初心。

青春年華高中(熱門21篇)篇四

天際泛起星點(diǎn)魚白,忽明忽暗的晨光于窗欞投下碎細(xì)的光斑,屢屢寒風(fēng)襲至,帶來幾分刺骨的涼意,不覺為尋求一份寧靜,一份安逸將自己隱匿,不去理會(huì)門外的喧鬧,不去搭理窗外蘭芷醉人的芳香。

淡黃色的紙際落下斑駁的光影。筆尖淺淺,落下一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,共譜青春的樂章。淡淡的蘭芷之香充盈袖際,學(xué)子們執(zhí)著的眼神讓作業(yè)本上的習(xí)題紛紛繳械投降。青春年月,本應(yīng)如此,本應(yīng)在歲月的長河里留下濃重的一筆,本應(yīng)在青春年少之際,舞出自己的精彩。

站在青春的光輝下,我們曾徘徊與昏暗不明的十字路口,久久未能擇出前路,繁花似錦,青春如火,如今的我們面臨的僵尸那一次次對自身素質(zhì)的考核,失望過,彷徨過,努力過。在這個(gè)百花齊放的季節(jié),揮汗于案,將曉光納入,雨水吮盡,方能自信的開出那多屬于自己的青春之花。

花開花落,春去秋來。嘆韶逝,朱顏易改。青春就像一局棋,當(dāng)我們處在黑白間的困惑時(shí),只有把握自己,把握這青春年華,才能走出黑白間的彷徨。只有把每一步棋走好,才能贏得勝利的曙光!才能贏得朱顏辭鏡韶華改后流芳余年的成功!

青春如畫,只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能繪出如臨其境的絕美畫卷。青春如曲,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。青春如劍,只有扎扎實(shí)實(shí)地打好每一錘,才能煉出舉世聞名的千古名劍!

年華如水,青春如火,只有讓這年華在逝去間留下濃重的一筆,方能無悔年華!

青春年華高中(熱門21篇)篇五

我出世在一個(gè)一般的小山村里。我四五歲的情況下,總愛站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山。看見看著,我可能也會(huì)哭起來。由于日光萬里晴空時(shí),四處是一片忙碌繁華的景色,而太陽下山后,天就會(huì)暗出來,任何東西都看不到了。

“姥姥,日光為何要落山?一次,我禁不住問姥姥。

“由于,日光累了,它要去睡覺。姥姥笑著說。

“那何時(shí)日光才會(huì)醒來呢?

“明日一大早它便會(huì)起床。

第二天早晨我醒來時(shí),日光己出來。我抱怨自身一直賴床,不可以盡早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。

兩年后,我長大了,進(jìn)到院校念書,明白了太陽下山并并不是去睡覺,反而是表明一天的時(shí)間段過去。

一天,姥姥對我說:“你小的時(shí)候不肯太陽下山,如今長大以后,更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意,可是怎樣吸引今天的太陽呢?我請姥姥教我。

奶奶問:“你每日做完作業(yè)是什么時(shí)候?

“我每天進(jìn)行工作,日光已經(jīng)下山了。

“假如你在太陽下山以前進(jìn)行工作,就能吸引今天的太陽。姥姥毫無疑問地說。

啊,我懂得了:姥姥叫我吸引今天的太陽,便是叫我愛惜每一分、每一秒。

青春年華高中(熱門21篇)篇六

時(shí)間的流逝必然會(huì)帶走很多。青春年華,年少的稚氣,往日好友,還有親人的離世、、一些人一些事一些記憶都在時(shí)間的碾轉(zhuǎn)間遺忘!因此我們要珍惜我們身邊的每個(gè)人,珍惜生活中的每一天!

__________引言。

青春,終于在流水一樣的時(shí)光里走到了盡頭,茫然失措的站在歲月的渡口,等待著,在下一個(gè)不知是怎樣的日子里倉惶的漂流。

我已不敢伸出,那渴望牽住季節(jié)的手,就在林林總總的記憶里,品味年少時(shí)那份無羈的自由。紅塵是怎樣的一場夢啊,當(dāng)我在青春的睡夢中驀然驚醒,有那么多往事纏綿著、美麗著,卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風(fēng)拂動(dòng)著檐下的風(fēng)鈴,訴說著人生的分別與相守,終于也明白了,這一場生命的過程,就是一杯釀著辛酸與甘甜的烈酒,是那么無法婉拒的一醉啊,于是癡癡的走過了紅塵--黑夜又白晝、少年到白頭!

直到有那么一天,記憶成了痛得不敢觸摸的傷口,就有了一種傷心的奢望:要為曾經(jīng)的日子做一次殤情的守候,再夢回一次,跋涉的路上,那久別的溫柔!

這是終將落幕的舞臺,孤單的劇幕里,我捻著青春的發(fā)角,戀戀的回首,就把一次次的擦肩相遇,演繹成繽紛的春與落花的秋。

多情的是這歲月,讓我們這一生的過程,體會(huì)著上蒼賦予生命的萬千感受;偏偏無情的仍是這同樣的歲月,讓所有不舍的日子,都不能停下腳步,就只有在一次次絢麗的夢里,回到青春的時(shí)候,看那淡淡的云彩輕輕的游。

這一場生命像是風(fēng)中的花瓣啊,最美的剎那,卻是凋落的盡頭。我不遺余力的想握住飛揚(yáng)的四季,只想綴住它那匆匆的腳步,再也不會(huì)輕易的放手!

我只能是這紅塵一個(gè)微渺的過客,攏著歡喜或是哀愁,悄悄的來,又悄悄的走。只等著將這百年的心事,凝成一次永恒的聚首。所有的日子,終于會(huì)回歸到最初的時(shí)候,似乎沒有什么發(fā)生過,只是還有一份悸動(dòng),在心底蟄伏了很久很久。哪里會(huì)有了無遺憾的人生啊,生命的輪回,只是一份無奈的祈求。

青春年華高中(熱門21篇)篇七

一別一青春,一夢一華年一次的夢落,一季的離愁。流淌的紅塵,刻守的光景。迷紅的天際,路經(jīng)的人兒。有誰能來譜一曲人間道!誰能高歌紅塵情!

六道輪回,將我降落塵世,成長人間。看人世繁華,嘗世間離合!地獄與天堂留我在人間徘徊!也許這個(gè)世界不屬于我,也許是自我將靈魂遠(yuǎn)離了那里,也許是將那顆本屬于的心遺落在了某個(gè)角落,剩下的是脫落了靈魂的軀殼麻木的游動(dòng)!找不回那活躍的身影,尋不見那青春芬芳,是夢,是現(xiàn)實(shí),還是無奈!

再一次走進(jìn)那惜別已久的叢林,一樣的地方,一樣的景致,一樣的人,這次卻是別樣的心境。看著那條幽靜的小路,蜿蜒曲折。踏入了只能看依稀的殘影,望不到頭。就像人生一樣,從降落塵世的那天起,前面就是模糊不清的路,只明白曲曲折折,卻不明白哪里會(huì)有羈絆,前面又是怎樣的風(fēng)景!

如煙的世海,是誰在這條難以企及的路上留下了銘心的記憶,是誰在誰的風(fēng)景中畫了一筆優(yōu)美的弧線,從此又天涯陌路。煙雨中揚(yáng)起的風(fēng)沙哽了誰的眸,迷了誰的眼。人間的四月,美了誰的容顏!傍晚的西風(fēng)吹散了誰的柔情!

都說青春是一場別樣的風(fēng)景,是人生中最美的'華年。上天總是喜歡和我們開玩笑,在最的年華里卻要給我們留下絲絲傷痕,以一種別樣的方式刻下了一世的記憶!也許這樣的傷痕才讓我們永記了以往的風(fēng)華,以往的年少!不以往為某件傻事執(zhí)著,不曾淚流滿面,那就不曾青春過!如夢的華年,邂逅了多少斑斕的光景!躊躇的等待,換來了多少時(shí)光擦過的痕跡。人間的戀情癡了多少紅顏的心!

何為夢,何為想!是否夢就是心中所想!紅塵如歌,歲月如夢,都喜歡用這種心境來描繪對時(shí)過境遷的感慨。青春的這場夢身在其中的人總感覺太長,當(dāng)醒來的時(shí)候,青春已過,年華已走。

當(dāng)風(fēng)雨過后的彩虹在天邊鑲成一道艷美的光景,誰在彩虹下將高歌歡唱!為這道被雨水洗滌過后的自然風(fēng)景點(diǎn)綴另一種美!

有種解脫叫重生,可惜六道將我輪回為人,我便失去了這種勇氣。應(yīng)對俗世的定律,我已無力更改!只能默默的祈禱,醉在了天堂,墜在了人世紅塵!

我的青春是漂浮在風(fēng)中的一粒塵埃,華年的美只是隨著風(fēng)一路飄走!沒有駐足的空間,只是這樣靜靜的隨波逐流!

青春年華高中(熱門21篇)篇八

誰哭了,誰笑了;誰來了,誰走了——青梅竹馬的日子就這樣暢緩地流過,故事的結(jié)局總是有所改變;在女孩經(jīng)過的地方,到處都能發(fā)現(xiàn)花兒的盛開;在男孩經(jīng)過的地方,到處都能聽見竹子時(shí)拔節(jié)的聲音!

所有漫長的路,只有這一段最為無助和孤單;

所有艱難的路,唯有這一段最為美麗和堅(jiān)強(qiáng)。

愿意呵護(hù)你像花兒一樣美麗;

愿意看著你像竹子一般堅(jiān)強(qiáng)。

徘徊著,彷徨著,頭腦一片空白。不知所措的舉動(dòng)和神情的他們,太需要?jiǎng)e人的正確指引和依賴。拒絕著,一切忠言都是逆耳般地如箭射來。難以接受這一切心的變化與新的感受。

獨(dú)自一人在一片空白中佇立著,直到花兒與竹子都一樣的美麗.英俊和一般地勇敢.堅(jiān)強(qiáng)!

青春年華高中(熱門21篇)篇九

我是站在青春的這一邊,遙望彼岸的風(fēng)景。每一次的測試,都能叫我心驚肉跳。我知道自己無從躲避,于是跟著別人起跑,逐漸脫離人群,成為末端的那一個(gè),喘息著,向著未知的方向。

有一張面孔會(huì)出現(xiàn)在你的面前,告訴你,你的成績不及格。

我惶恐著,對于那些與耐力有關(guān)的事情,我只能假裝躲進(jìn)了自己的小世界里。

只是,青春的跑道,叫我無處藏躲。

時(shí)間又開始了恒古不變的流動(dòng),每一次看著秒針轉(zhuǎn)過一圈,我就莫名心慌,我又錯(cuò)失了一分鐘的機(jī)會(huì),去做成一件應(yīng)該有意義的事情。我在這沒有盡頭的跑道上奔跑,分明看得到希望的前方,歡歌笑語,柳綠花紅,卻偏偏,沒有勇氣能夠抵達(dá)終點(diǎn)。這該用什么樣的詞來形容?黎明前的黑暗?大概就是這樣的吧。

現(xiàn)在我站在青春里了,卻覺得手中依舊空空,觸摸不到任何東西了,沒有門前大樹粗糙的味道,沒有大鐵門的鐵屑刺痛我的手掌,沒有伙伴在我的耳邊喊,四缺一的游戲,你來不來……什么都沒有了,這終于讓我相信,原來當(dāng)上天決定下放你到人間的時(shí)候,你就必須接受孤獨(dú)的挑戰(zhàn)。

和所有人一樣在這跑道中掙扎,我總覺得自己是最可憐的那一個(gè),無病呻吟成了家常便飯,我討厭這樣的自己,不再會(huì)有鮮活的微笑,每一次的扯動(dòng)嘴角都是那樣的低劣而漏洞百出,身邊的人都在奮起向前,偏偏我想選擇停下。

如果有得選,我一定,選擇回到那個(gè)還可以握著童年和天馬行空的日子。

關(guān)于年華,我似乎一直都比別人少一點(diǎn)。

青春的彼岸,一切與我都不會(huì)是那么重要的,年輕人的干勁與激情在我身上很少閃光,反而是孩子氣的一面悉數(shù)留下,這是不是就是人們口中的永遠(yuǎn)都長不大的孩子?又或者,上天真的覺著了我那不公平的年華,應(yīng)該依著我一點(diǎn)。

記憶中有過遠(yuǎn)行,在火車上一坐就是一天,那是我無法忍受的靜止。既然沒有人允許我停止,此刻又為什么要看著我已經(jīng)比別人少的年華從指縫間溜走?坐在車上可以聽音樂或者看書,卻決不讓自己睡覺。最好的選擇是寫點(diǎn)東西,只可惜火車的轟鳴總攪得我寫不出一個(gè)字,握著筆的手會(huì)變得僵硬,寫出的字也充斥著孩子氣。無奈之下只能放下筆眺望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方藏在進(jìn)出呼嘯而過的樺樹林的陰影里,似乎有我喜歡的水田,麥苗或者高粱地,紅的黃的綠的交織成一片,加上天空的藍(lán)色和白云的白色,我竟回到了童年時(shí)候的夢境里去了。

記憶中也有過郊外的踏青,跟著父母去的,他們的腳程自然比不上我。總覺得在自然里的時(shí)候,我就會(huì)有信心走得更遠(yuǎn)。腳下踩著的混著泥土氣息的真正的草地,遠(yuǎn)比那赤色跑道當(dāng)中圍著的綠色要有活力,即使偶爾會(huì)見到蚯蚓,我也再不覺得惡心,反而親切。我試過躺在自然的懷里看天,想象著我正奔跑著的青春的本來面目,想著想著就會(huì)睡著,夢里會(huì)有一個(gè)人的影子。

關(guān)于青春和年華,愛情似乎是一定要有的要素。

為什么每一篇美麗的散文或小說里總逃不開愛情?我想那是愛情的魅力所致,它無關(guān)于男女之間的化學(xué)反應(yīng),無關(guān)于社會(huì)套上的年齡枷鎖,只要是適合愛的季節(jié),就一定會(huì)有動(dòng)人的故事開始敘述。

在那個(gè)有關(guān)青春的跑道上,幸運(yùn)的人也許會(huì)遇到一個(gè)和你同樣幸運(yùn)的人,你們一起奔跑,彼此牽絆,旅途之上便不再覺著孤單。

我,依舊是一個(gè)人奔跑,漸漸送走身邊忽而來臨的朋友,如果是女孩,我欣然看著她們擁有自己的伴侶,如果是男孩,那只意味著我們沒有緣分承擔(dān)彼此的幸運(yùn)。

一個(gè)人的路途自然顯得孤單,卻不一定要有一段實(shí)在的愛情做陪伴。上天對于我最大的仁慈,大概是允許我用拙劣的語句寫下一點(diǎn)東西,寫下一點(diǎn)夢幻,在孤單的時(shí)候,有這秘密與我相陪。我樂于在自己的小世界里活著,關(guān)閉一切用以聯(lián)系別人的聊天工具,手機(jī)和電話,一個(gè)人默默地想著一些無關(guān)緊要的事情,想不明白的時(shí)候,夢境也就會(huì)隨之而來。

我也樂于偶爾和中途相識的人分享一點(diǎn)秘密,他們會(huì)知曉部分,但不會(huì)是所有。一個(gè)人的全部得不到任何人的鑒證,唯獨(dú)自己,才是開始和結(jié)束之間的直觀者。我們僅僅是分享各自愿意拿出來的部分,笑一笑或者是抱頭痛哭,怎樣都好,我們之間也會(huì)留下一點(diǎn)回憶。

回憶,伴隨著那無盡頭的路,延伸到足夠遠(yuǎn)的地方,似乎這也算是陪伴我們一生的資本。

曾經(jīng)有一個(gè)人對我說,我終于相信,我們的旅程,如此現(xiàn)實(shí)而殘酷。

青春的跑道上,有著青春特有的刺青,刺痛你的眼睛,不沾染上你的皮膚,也能叫你疼到心底。

我以為自己可以很瀟灑地忽略那沿路的傷疤,將疼痛埋在心底,忘記紊亂的呼吸,沉重的雙腳的負(fù)重,青春的撩撥卻從來都沒有要放過你的意思。

我喜歡的一則有關(guān)人類的故事里說,人原本都是天上的'天使,為了得到參悟的機(jī)會(huì),下凡到人間體驗(yàn)一種名叫現(xiàn)實(shí)的東西。一切都是上帝既定好了的游戲規(guī)則與重重關(guān)卡,只等著你,勇往直前,無所畏懼。

我覺得自己就是這個(gè)樣子的,為了某種我已經(jīng)記不得的目的,來到這人世間,體驗(yàn)別樣生活。偏偏體驗(yàn)的方式是我最頭疼的長跑,面對這滿目的赤紅,我的心里除了寒,還是寒。

誰說的?希望就在前方。說得這樣好。

不敢閉上眼睛,只睡很少的時(shí)間,看很多很多別人的故事,寫很多很多自己的故事,或者是夢想中的故事。我寫不出華麗的東西,只能選擇最幼稚的平鋪直敘的方法,告訴別人一點(diǎn)自己的事情,記錄一點(diǎn)我不想忘記的事情。

看著日記本的時(shí)候會(huì)莫名滿足,原來我已經(jīng)擁有了太多的回憶。

我終于不再是那個(gè)看著青春的人,而是奔跑在青春路上的人。

如果有重來的機(jī)會(huì),我大概還是會(huì)選擇墜落人間的活法。生活在一個(gè)可以擁有故事和回憶的地方是上天能夠給予我的最美好的恩賜,即便痛苦,我也欣然接受。

青春會(huì)有結(jié)束的一天,年華也一樣,看著秒針旋轉(zhuǎn)的速度,我又一次感到了時(shí)間的催促與推搡,那是無形的手,告訴你生命的寶貴。我們誰都不知道自己的下一秒會(huì)是什么樣子,成為這個(gè)世界公認(rèn)的有用的成功者,還是普普通通的平凡者,或者是窮困潦倒的流浪者,我不想在乎,青春和年華緊握在手,才是我愿意堅(jiān)持的。

隔著指縫可以看到的最遠(yuǎn)的地方,大概就是青春最終的樣子。

青春年華高中(熱門21篇)篇十

它,有一個(gè)很美的名字,叫"時(shí)間"。

時(shí)間,為什么你悄悄離開了我?為什么你默默放棄了我?為什么你不愿再次回來?我不知道你究竟給了我多少光陰,可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過,可我卻攔不住它。你還記得嗎?我和你之間的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

那一天,你一直陪伴著我,我也感覺到你的到來。

那時(shí)的我,仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁,默默的注視著我。我猛然抬頭,前方只有正在嬉笑的同學(xué)。是我太多疑了嗎?我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了,老師交給我的任務(wù)仍然沒有完成。我有點(diǎn)沮喪,都已經(jīng)做了兩個(gè)課間了,竟然還沒完成。真不知道該說自己什么好。

"呼"。我長長的舒了口氣,這節(jié)課自習(xí)。我便可以慢慢整理這些資料了。

一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時(shí),我感到你的存在了。

時(shí)間一秒一秒的從我眼前飛過。你,仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱,弱到我難以發(fā)現(xiàn),甚至幾乎可以被我忽略。可你呢?從未忽視過我,永遠(yuǎn)都在默默的注視著我。

可現(xiàn)在呢?我連你的一丁點(diǎn)氣息都感受不到。你,真的走了嗎?為什么要走?你究竟到了哪里?如果可以重來,我不會(huì)再拋棄你,我會(huì)與你共度難關(guān),一起走向未來!你快回來吧!

青春年華高中(熱門21篇)篇十一

xxxx年五四前夕,某媒體記者對于新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì)這一問題,對近20xx名不同專業(yè)年齡生活背景的新時(shí)代大學(xué)生進(jìn)行采訪和問卷調(diào)查。青年是國家的基礎(chǔ),青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。

奮斗是青春最亮麗的底色,作為青年的我們都應(yīng)該有一種奮斗精神,有一種初生牛犢不怕虎的氣勢。我們是新時(shí)代的青年,我們要敢于奮斗,勇于奮斗,樂于奮斗,站在時(shí)間節(jié)點(diǎn)上回望過去,沒有奮斗就沒有我們今天的一切,我們要知道國家的前行成就個(gè)人的夢想,個(gè)人的腳步推動(dòng)國家的前行。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,更是追夢者的舞臺,無數(shù)奮斗者用實(shí)際行動(dòng)證明有夢想,有機(jī)會(huì)有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。

青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望面對活力無限的流動(dòng)中國,面對民族復(fù)興的壯闊征途,當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺無比廣闊,夢想成真的前景無比光明,更需要敢于有夢,敢于追夢,勤于圓夢,把愛國情懷,強(qiáng)國之志,報(bào)國的行動(dòng)自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè),建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中,在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,不負(fù)昭華不如使命。

新時(shí)代的青年應(yīng)該具有理性的愛國主義,愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗自強(qiáng)不息的精神紐帶,五四運(yùn)動(dòng)時(shí)面對國家和民族的生死存亡,一批愛國青年挺身而出,全國民眾奮起抗?fàn)帲难試敛豢蓴嗨停嗣癫豢傻皖^。奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌,愛國不是說要抵制反對他國,而是要滿懷激情的對國家奉獻(xiàn)出自己的力量,為自己的國家而自豪。

新時(shí)代的青年個(gè)性簽名向上向善對真理進(jìn)步的不懈追求,五四運(yùn)動(dòng)前后一批先進(jìn)知識分子和革命青年在追求真理中傳播新思想新文化。敢于打破封建思想的禁錮,新時(shí)代的青年要繼承五四精神,致力于追求真理,追求進(jìn)步,為中國的進(jìn)步添磚加瓦。

偉大的精神代代相傳,偉大的事業(yè)繼續(xù)奮斗,新時(shí)代青年要有新時(shí)代擔(dān)當(dāng),繼承五四精神,為了祖國的進(jìn)步不懈奮斗。

青春年華高中(熱門21篇)篇十二

現(xiàn)在的我們,擁有著充滿激情的年華,揮霍著無處安放的青春。我們的青春呀,真是一陣“瘋”。

我們九(6)班呀,是典型的“兩面人”——有老師在時(shí)和沒老師在時(shí)的表現(xiàn)是天壤之別:下課鈴響之前是“乖乖兔”,裝模作樣,服服帖帖;而下課鈴聲響完之后迅速轉(zhuǎn)變?yōu)椤隘傋印薄Q菁甲兓欤瑢殞毿睦锸潜罎⒌模∫舱沁@些“瘋”,躁動(dòng)著我們的青春。

這不,又是一個(gè)早自習(xí)結(jié)束——。

“交英語作業(yè)啊!”

“快交數(shù)學(xué)!”

“其他兩科先別忙,先交物理!”

“再不交語文,自己看著辦吧!”

這是我們班有名的四大“吼瘋”,他(她)們的“河?xùn)|獅吼”,可謂深得吼功真?zhèn)鳎仪喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)。每天早自習(xí)下課鈴響到一半時(shí),這四大吼必定會(huì)如期友情演出——催促同學(xué)們快交作業(yè)。

“吧唧吧唧……”在老班怒發(fā)沖冠地離開教室后,這種聽起來就香的聲音便開始蔓延。用腳趾頭想都知道,肯定是我們班的“吃瘋”正大開“吃戒”。因?yàn)闀r(shí)間太有限了,所以“吃瘋”們吃得格外投入,格外認(rèn)真,直吃得天昏地暗,日月無光,搞得我們垂涎欲滴,欲罷不能。尤其他們眼神里流露出的滿足感,讓人沉醉與神往。

“哎,吵死啦!再睡一下下該多好啊!”接著就是各種奇葩和不絕于耳的哈欠聲。哇!那邊幾位師妹的獅子口張得好大,黑眼圈黑的讓人覺得有copy國寶熊貓的嫌疑。可憐啊!這幾位“困瘋”昨晚一定又玩過頭或?qū)W過頭了。她們現(xiàn)在暴想見的人一定是周公,可惜這短短幾分鐘解不了乏,萬一睡過頭了,讓老班知道的話,必又會(huì)掀起一番“腥風(fēng)血雨”。

叮零叮零……。

“各位瘋子,老英(班主任是英語老師)來了!”

各位“瘋大俠”聞言,面露慌色,以迅雷不及掩耳之勢變回了“乖乖兔”。

課間“一群瘋”的精彩傾情演出到此結(jié)束。

今天的課間“瘋”暫時(shí)結(jié)束,但我們的青春一陣“瘋”永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束。我慶幸、我感謝我的青春里有一群“瘋”。

我們的青春“有一群瘋”。

有你們一起“瘋”著真好!

青春年華高中(熱門21篇)篇十三

渲染了如夢般的心。

在醉生夢死的蕓蕓眾生中。

所有裝飾品裝飾不了那塊玻璃心。

用僅有的閱歷去感受世界的樣子。

世界的樣子清晰又迷糊。

在那個(gè)深處告訴自己。

望穿了。

不過是過往云煙。

望不穿。

就在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

其實(shí)世界大也不大小也不小。

不大是裝不了你奇怪的野心。

不小是恰好裝下了那個(gè)夢想。

在過往的歲月里。

你是否想過一生還能干什么。

一生。

只能干一件事。

在你眾多夢想的最頂端。

時(shí)間會(huì)告訴你。

你還剩多少時(shí)間。

歲月會(huì)告訴你。

你還要遺忘什么。

而你要告訴你自己。

你究竟要做什么。

青春年華高中(熱門21篇)篇十四

“那么,你童年的夢想是什么呢?”在《一個(gè)物理學(xué)家的教育歷程》課堂上,老師神色認(rèn)真地向我們發(fā)問。

教室里沒有了平日激烈的辯論,熱火朝天的聲音不復(fù)出現(xiàn)在耳畔。

這時(shí),有同學(xué)清亮的聲音在教室中回響,我的心驟然放下,好像她替我理直氣壯地面對了老師的目光一樣。這時(shí)候我才知道,其實(shí)自己是在心虛。“并且我現(xiàn)在還為之不斷努力著。”她微笑地說完最后一句話,然后從容地坐下,而我對兒時(shí)的夢想好像又多了些愧疚。

“還有嗎?”老師的目光又環(huán)視了一圈。我縮在最后一排的角落里,被短短的三個(gè)字壓得抬不起頭來,生怕被老師點(diǎn)了名字,然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣,假裝沒有聽到老師輕聲細(xì)語的詢問。

似乎到了這樣的年紀(jì),夢想是否還存在都不去想,不過問自己。心安理得地在通往高考的直線上走著,甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢想者顫抖、焦灼的目光。可是,是自己騙了自己,以高考來遮掩自己對于夢想的放棄,來安慰自己惴惴不安的背叛。可是在偶然提及這個(gè)陌生的名詞時(shí),還是會(huì)在冥冥之中感到某種失落,人生的拼圖好像無故缺失了一塊。

普希金在給友人的詩中寫道:“你一生浪跡天涯,卻保留了我們風(fēng)流年華最初的習(xí)慣。”“我?guī)е约簯n慮而迷亂的哀求,懷著年輕時(shí)期輕信的期望。”

一時(shí),在懊惱之中,竟不知該怎樣面對自己的心了。

冷靜下來想想,人的一生之中并非只有一個(gè)夢想,我并沒有一敗涂地,也沒有到風(fēng)燭殘年的歲月,那么多的路等待著去走,去發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景,我不能夠折戟在這里,更何況我還沒有到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

現(xiàn)在,準(zhǔn)備好放下過去,揚(yáng)帆起航了嗎?

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青春年華高中(熱門21篇)篇十五

像每一個(gè)普通的少女一樣,莫名其妙地會(huì)有許多透明的和朦朧的情感,連一絲風(fēng)拂過綠葉,一顆露珠在陽光下幻成七彩,都會(huì)使心輕輕顫動(dòng)。

開始喜歡在一個(gè)寂寞的雨夜,獨(dú)自一人躺在床上,聆聽窗外細(xì)碎極柔的雨聲;開始喜歡獨(dú)自一人漫步在叢林里,在秋日里的金黃的落葉漫天飛舞,掩蓋走過的足跡;開始喜歡倚靠在春天的柳樹,枝條打著臉,淺風(fēng)吟哦,冽水微波,輕輕念著徐志摩的《再別康橋》;開始喜歡摘采小徑邊的野花野草,藍(lán)藍(lán)的,幽幽的,綠綠的,青青的,逐漸對玫瑰失去了耐心,只因?yàn)樘哔F,不如野花野草來得實(shí)在;開始喜歡在烏黑濃密的發(fā)中夾上一個(gè)別致的發(fā)夾,將劉海長長地梳在半邊額頭,遮住眼睛,顯得清遠(yuǎn)深邃;開始喜歡冬日的瑩雪,融化的雪水從手縫隙中流出,映著盈盈流光的顧盼,在昏黃的燈光下;開始喜歡很多與眾不同的事物,只因?yàn)榍啻海?/p>

青春時(shí)期,蕩漾著秋千一般的心,寫著日記的記事本,流著淚的手帕,蕩漾著歡笑的日子。畫布上畫著檸檬一般的女孩,幽怨的口琴奏著多愁善感的曲子。雨巷遇見的丁香一般的年齡,深秋中佇立的最后一棵蘋果樹。……越來越多的想法充滿敏感的心,向往成熟的只想對自己傾訴,擁有了花一樣的年華,無數(shù)的動(dòng)作,既帶有有成人的穩(wěn)重,成熟的風(fēng)韻,又帶著少女天真無邪的風(fēng)度。

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青春年華高中(熱門21篇)篇十六

幾天后,我才知道我媽也有偶像。

我和我媽一起坐在沙發(fā)上看電視,我不耐煩的不停地?fù)Q臺,想找到一個(gè)有晗的節(jié)目,我媽突然喊到:“停,停!”我定睛一看,原來是新演的《唐伯虎點(diǎn)秋香》,我道:“這有什么好看的呀,都播過上百回了!”誰知我媽突然蹦出一句:“周星馳多帥啊!”電視上的星爺顯得無比蒼老,但一舉一動(dòng)都有著貴族的韻味。“他年輕的時(shí)候更帥!”我媽道。我無語。

后來在手機(jī)上無意間看到了星爺年輕時(shí)的照片,年輕時(shí)的星爺,眼帶星辰,嘴角含笑,英姿迸發(fā),滿屏都是清新的味道,回想起在電視上看到的星爺,感覺完全就不是一個(gè)人!年輕時(shí)的周星馳,顏值一定不會(huì)低于晗!想到這兒,我突然意識到:“偶像也會(huì)老去!”偶像老去,容顏不復(fù),我們還會(huì)愛他們嗎?我們要在青春年華中獲得偶像的正能量,而不是盲目跟風(fēng)崇拜。想到這兒,我微笑著把晗放進(jìn)了抽屜。

以后,我依舊喜愛他,喜愛他健康的身體、清爽的歌聲、豐富的表情,卻不再那么盲目崇拜了。我要在美好年華中努力達(dá)到他的高度,才不會(huì)讓豆蔻年華白白浪費(fèi)。

是啊,青春年華終會(huì)逝,少年有志不復(fù)來。

青春年華高中(熱門21篇)篇十七

不知何故,月夜無眠,與其躺在床上盯著天花板發(fā)呆,不如坐起來看看有什么事可以做。望著墻上那張暑假作業(yè)單,“我的青春年華”伴隨著一些回憶映入我的.眼簾。開什么玩笑,我正值青春,何必讓我的回憶成為我的青春,那就直接讓我的思緒透過這筆尖在紙上暢游,譜寫我的青春年華。

生活。

作為一個(gè)不明顯的90后宅男,被陽光曬得黝黑的皮膚應(yīng)該能證明那個(gè)“不明顯”:感謝這個(gè)時(shí)代,讓我們有機(jī)會(huì)選擇不同的興趣,而且絕不是單項(xiàng)選擇,從某個(gè)角度來講我的興趣廣泛,喜歡足球、網(wǎng)球、羽毛球、籃球、臺球、乒乓球。。。沒錯(cuò),就像天朝的限制性一樣(本來的比喻也似乎因?yàn)檫@種限制而無法使用),我的這個(gè)廣泛也基本只局限于運(yùn)動(dòng)。作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音癡,ktv是我最不喜歡的聚會(huì)場所;那把還貼著音調(diào)標(biāo)記的口琴靜靜地躺在抽屜里;角落里只奏出過“一閃一閃亮晶晶”的吉他的琴弦似乎早已生銹。而“宅男”則體現(xiàn)在寒暑假的時(shí)候,除了幾次重要的聚會(huì),誰想要離開自己那冬暖夏涼的房間呢?用句客套話來說:作業(yè)尚未完成,我們還需努力,需努力。

朋友。

都說學(xué)生時(shí)代的友誼最珍貴,在尚未被社會(huì)銅臭氣息所覆蓋的教室(咱還是不說學(xué)校了。。。)里,誰沒有幾個(gè)損友呢?打完球臭汗淋漓時(shí)被遞上的一杯飲料;晚起奔到教室后桌肚里的早餐;滂沱大雨,望洋興嘆時(shí)頭上多出的那把大傘。。。細(xì)微的地方往往是真情所在。腦海中一直有類似這種的對話:

“我去小賣部了。”

“幫我?guī)Цち琛!?/p>

“滾”

“嘻嘻,謝謝~~”

過了一會(huì)兒。

“給”

“哇~~感動(dòng),我都快哭了(故作假惺惺)”

雖然損友難免離別,他們在我人生的畫卷中早已留下濃墨重彩的幾筆。

“以后,常聯(lián)系~~”

喜歡。

最近看了幾部電影:“致青春”、“中國合伙人”真想不通為什么電影里中國的學(xué)子一上大學(xué)就像情商和個(gè)人魅力突然爆發(fā)一樣,立刻就找得到男女朋友,要知道情竇初開的日子可早于高考。也許大學(xué)的戀愛是“合法”的,但中學(xué)的戀愛是最美好的,戀愛可不管合不合法,畢竟,還有種戀愛,叫做暗戀。男生裝酷地臉上掛滿無所謂,有意無意瞥向心儀的女生,看到她看向這邊,便立刻轉(zhuǎn)過頭去,希望自己自認(rèn)為不羈的言行可以吸引到她;路上碰到時(shí)都各自與朋友在一起,故意不去看她,只是提高了幾分音調(diào),仿佛這樣她就可以注意到這里他那有趣的言辭;準(zhǔn)備了把大傘放在教室,一到下雨天就去注意她有沒帶傘,希望有機(jī)會(huì)可以一起合撐一把,可這才注意到,她的閨蜜是暗戀時(shí)的他最大的情敵:她也有把大傘。

青春的年華當(dāng)然不止這些,但我似乎也“該”困了,致我的青春年華。

青春年華高中(熱門21篇)篇十八

葉紛紛飄落,鋪滿一把。五味的情感裙在腳下,承載我離去的腳印,凝成永恒。驀然回首,幾多美好,幾多苦澀,都已成為過往的風(fēng)景。

漫步校園,那份愜意、那份灑脫,令我心醉,旦時(shí)光的流逝而嘆息。痛苦時(shí),為取得成績而歡呼時(shí),除了記憶還是記憶。取出同學(xué)錄一頁、一頁,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如這深秋的黃色楓葉,在腳下積了厚厚的一層。

成功,令人興奮,令人難忘,迷蠻昨日的成績,猶如把塵封的勛章掛在胸前,那不是榮譽(yù),那是無形的繩索。

拾起一片葉,發(fā)現(xiàn)自己又虛度了一個(gè)春秋,于是,我便去尋夢,推開一扇虛掩的大門,省下的憂傷一瀉千里。沒有收獲的執(zhí)著,也是一道美麗的風(fēng)景,綴滿我人生的旅途。

記憶里的固然是美好的,然而決不可負(fù)重太多,否則將舉步維艱,別讓記憶里的風(fēng)景擋住你遠(yuǎn)眺的雙眼。

埋葬一片葉,眼角的淚悄然滲透。

我的青春,已逐步流逝。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

青春年華高中(熱門21篇)篇十九

一扇清窗,能框住多變的晨昏。卻框不住清風(fēng)吹送的花香;一次回眸,能看見人生尋常的悲喜,卻透視不了浮世曲折的滄桑。一段歲月,能模糊年少無知的記憶,卻無法湮滅燦如晨曦的渴望。

人們常說青春是無夢的花季,也許正因如此,我們心中才會(huì)都或多或少地渴望著一些未知的美麗的夢,一些任歲月沖刷但永不褪色的青春烙印。然而,過關(guān)了舒坦生活的我們卻總是自以為是的去無視現(xiàn)實(shí)的殘酷,心安理得的去享受著本不該屬于我們的安逸,曾經(jīng)“三更燈火五更雞”的堅(jiān)韌與執(zhí)著卻被現(xiàn)在的我們認(rèn)為是犯傻,曾經(jīng)為了夢想偷偷落淚的那些寂靜的夜晚也早已在我們的腦海漸行漸遠(yuǎn)。如今當(dāng)我們極不情愿地來到人生的渡口,驀然回首,才驚訝地發(fā)現(xiàn)那能承載我們生命重托的希望之舟早已被遺忘在遠(yuǎn)方。

“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺/當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下:相信未來……”無論曾經(jīng)怎樣,不管現(xiàn)在如何,最起碼我們還擁有未來,年輕的我們都渴望著一個(gè)激情洋溢的青春,青春的我們都跳動(dòng)著一顆不敢平庸的心。所以我們不能再讓時(shí)光像一個(gè)帶病的老車夫拖著我們慢慢的往前禹禹獨(dú)行,我們必須要以前所未有的激情匆匆前奔,讓心中的“那兒”變成“這兒”,讓昨日的一切虛妄都埋葬在青春腳下。

魯迅先生曾經(jīng)說過一句話,“人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。”未來的日子可能陽光燦爛,也可能風(fēng)雨飄搖,但無論如何,我們都不能停下追求的腳步,放下青春的誓言。路是腳走出來的,有人的地方就會(huì)有路,我們有理由相信,經(jīng)歷過夢想磨礪的我們終將擁有更多的生命自覺和自信,以個(gè)人的運(yùn)氣和勇氣把握自己的命運(yùn)。“你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下便會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地”,也許我們真的不該讓“不拋棄、不放棄”的誓言在安逸面前成為一個(gè)跳梁小丑,不該將對親人的承諾,對自己的責(zé)任拋在腦后。青春的花開花謝讓你我疲憊但卻無悔,四季的雨雪更迭讓你我憔悴卻更加堅(jiān)定。也許我真的該拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,去投一只郵筒,遞送給茫茫無涯的未知。

青春年華高中(熱門21篇)篇二十

輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來,像一陣微風(fēng)拂過衣袖,讓我不知不覺慢慢成長。

有人說青春是美好的,在這美好中總會(huì)夾雜一點(diǎn)瑕疵的。是的,青春期是人生的四月天,青春,是激情燃燒的歲月。年輕的我們渴望自由地翱翔,向往轟轟烈烈的生活。也許,多年以后的一天,我們微笑著回憶青春歲月,最念念不忘的恐怕也是那份瘋狂與叛逆。

青春是一張白紙,有著無盡的企盼。當(dāng)我剛步入青春的大門時(shí),特別的迷茫,就像徘徊在一條無盡的大路上,只能靠自己慢慢的去摸索,尋找往下的路。在這條不平凡的路上,往往會(huì)走錯(cuò)方向,迷失自我。

青春期的我們懵懂而又沖動(dòng)。步入青春期的我,有了更多獨(dú)立的見解和主張,往往這些主張會(huì)和父母的思想產(chǎn)生矛盾。可是不管怎樣,一但是自己認(rèn)為對的,不管父母的一而再再而三的阻攔,自己都會(huì)去做。一但關(guān)系惡化,就有可能影響我們和父母之間的感情,事實(shí)就是如此。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)自己就像籠子里的小鳥,怎么也看不到外面的世界有多么美好。于是,我便與父母商量,讓我出去好好玩一玩。可是,父母堅(jiān)持己見,怕我小不懂事,在外面會(huì)惹事,便不同意。青春期也是我們的叛逆期,他們越不肯,我們越要和他們對著干。我不管父母的阻攔,和父母大吵一架,便離家出走,出去闖蕩。人生沒有等出來的光芒,只有拼出來的輝煌。可是事實(shí)是殘酷的,外面的世界沒有想象中的那么美好。外面的世界是美好而殘酷的,雖然在外面的日子很艱苦,但是讓我學(xué)會(huì)了很多。不過在外面的日子不長,過不了沒多久,父母找到我,和我溝通好帶我回家。在外的日子才發(fā)現(xiàn),父母不讓我出去是為我好,不想讓我吃苦,可是我無怨無悔,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)成長。堅(jiān)持自己的選擇,讓青春無怨無悔!

朦朧的青春,追尋著光明與智慧;萌動(dòng)的感覺、叛逆的表現(xiàn)是青春的主旋律。努力活出自己的精彩,懷著一份坦白走進(jìn)每一個(gè)晴朗或潮濕的日子。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,方知真正自我。

青春年華高中(熱門21篇)篇二十一

青春就像蜂蜜,甜而不膩,就像蜂蜜從嘴里跳到舌尖。甜蜜溢出,讓你沉溺其中,忘記煩惱,擺脫束縛,讓你想停留在當(dāng)下。

青春有時(shí)就像一杯苦瓜汁。雖然苦澀、曲折、坎坷,卻讓人回味無窮,記憶猶新。只有嘗過苦頭,他們才能理解如何克服困難,戰(zhàn)勝猖獗的挫折。這樣,青春才能充滿活力,像陽光和雨水一樣閃耀。

青春的日出是小學(xué)生完美的作文網(wǎng)。你也可以做出貢獻(xiàn)。自從我們進(jìn)入初中以來,青春一直伴隨著我們。童年讓我們回憶,青春讓我們沿著這條崎嶇不平的道路前行。我總是會(huì)遇到很多事情,回應(yīng)很多事情。上帝會(huì)在這個(gè)時(shí)候安排很多人在你身邊。當(dāng)你遇到困難時(shí),你有一個(gè)咨詢的地方和一個(gè)談話的地方,而這個(gè)人會(huì)激勵(lì)你,給你信心。這種人在你們走向青年的道路上有許多國家,值得我們感激。

在青春的路上,你將永遠(yuǎn)遇到真誠的友誼。我記得有一本書上寫著:“我;我們的友誼是如此珍貴和艱難,就像一根桅桿,在火災(zāi)后無法離開大海;就這樣。青春路上的友誼像寶石一樣珍貴,讓我感到充實(shí)。

“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢想,如果你有夢想,不要害怕痛苦。”;我們的青春就像歌詞里說的,我們都應(yīng)該有一個(gè)夢想,因?yàn)橛辛藟粝耄覀兛梢杂幸粋€(gè)前進(jìn)的方向,我們可以取得成功,我們可以在青春的道路上留下無怨無悔。

青春像一條流動(dòng)的河流,像一輪冉冉升起的太陽,像一顆無邊的星星。

青春有起有落。只有品嘗一切,我們才能知道它的完美。

青春是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。我想想象它并珍惜它。

我愛我的青春,我愛它的起伏,我愛它的起伏,我愛它的一切。

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撰寫自查報(bào)告有助于我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的方法,以便更好地提升個(gè)人綜合素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀自查報(bào)告的實(shí)際案例,它們的成功經(jīng)驗(yàn)將會(huì)為您的寫作提供參考。
合同協(xié)議具有法律效力,一旦簽署即表明雙方對約定內(nèi)容的認(rèn)可和承諾。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文中的表述和用詞方式,提高約定的準(zhǔn)確性。甲方:乙方:經(jīng)過協(xié)商確定
學(xué)生評語是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和總結(jié)的重要工具,對于提高教學(xué)效果具有重要意義。以下是小編為大家精心收集的學(xué)生總結(jié)范文,供同學(xué)們參考。怎么寫呢?相信這個(gè)問題
轉(zhuǎn)讓合同的簽訂需要滿足法律規(guī)定的條件和程序,以保障交易的公平、公正和合法性。為了幫助大家更好地了解轉(zhuǎn)讓合同的撰寫要點(diǎn),以下是一些轉(zhuǎn)讓合同的實(shí)際范例。
服務(wù)月是一段時(shí)間內(nèi)集中展開各種志愿服務(wù)的活動(dòng),旨在提高志愿者參與度和社區(qū)發(fā)展的質(zhì)量。在這里,小編為大家整理了一些服務(wù)月活動(dòng)的注意事項(xiàng)和建議,供大家參考。
在車上,我看著窗外漂亮的風(fēng)景,真是心曠神怡!母親告訴我:橫店是有名的影視城,不少電視劇、電影都在那拍攝,有《大漢天子》、《雍正王朝》、《英雄》等。終于到達(dá)目的地
在商業(yè)交易中,銷售合同扮演著重要的角色,確保交易的順利進(jìn)行。請大家參考下面的范文,在撰寫銷售合同時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況作為參考。供方(甲方):需方(乙方):茲為乙方向
在教學(xué)實(shí)踐中,我不斷探索和嘗試,積累了一些寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。針對不同教學(xué)階段和學(xué)科的教師,我們精選了一些相關(guān)的教師心得體會(huì),希望能夠給您帶來幫助。  (一)我園被
合同協(xié)議是商業(yè)社會(huì)的基石,它建立了商業(yè)信任和合作的基礎(chǔ),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以下是一些合同協(xié)議的實(shí)際案例,可以供大家參考和學(xué)習(xí),希望對您起到指導(dǎo)作用。
承包合同的簽訂需要充分考慮項(xiàng)目的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn),確保合同條款的合理性和有效性。以下是一些承包合同范文,內(nèi)容豐富且充滿實(shí)用性,可供參考和借鑒。為了加強(qiáng)山林的管理,盤活
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我的小姨叫鄭敏,她中等身材,一米六的身高,她
在工作計(jì)劃書中,我們需要詳細(xì)描述工作的目標(biāo)、計(jì)劃的內(nèi)容和時(shí)間安排,以及負(fù)責(zé)人和資源需求等信息。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范文,供大家參考借鑒。
寫心得體會(huì)是對學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗(yàn)的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?/div>
在合同協(xié)議中,各項(xiàng)條款應(yīng)該明確具體,確保合同的有效執(zhí)行。如果你有其他需要了解的合同協(xié)議范文,可以與我們聯(lián)系,我們會(huì)盡力為你提供幫助。甲方:乙方:甲方與乙方就監(jiān)控
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī),合法合規(guī)的約定才具有有效性。需要參考合同協(xié)議范文的朋友,可以閱讀以下內(nèi)容,了解合同協(xié)議的一般結(jié)構(gòu)和條款。甲方通過租賃形式取得商貿(mào)城房屋
合同協(xié)議的簽訂是商業(yè)伙伴之間建立起信任和合作的關(guān)鍵一環(huán)。合同協(xié)議的范文可以幫助大家了解一份合同協(xié)議的基本結(jié)構(gòu)和要素。_________(以下簡稱委托方)為甲方,
工作計(jì)劃書是在工作中規(guī)劃和安排任務(wù)的一種書面材料,它可以幫助我們明確工作目標(biāo)和任務(wù),提高工作效率。這些工作計(jì)劃書范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),希望能給大家提供一些多
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,通過總結(jié)我們能夠更好地利用這些財(cái)富實(shí)現(xiàn)自己的成長。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在這短短的學(xué)習(xí)時(shí)間
通過培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作,我們可以深入思考和領(lǐng)悟培訓(xùn)內(nèi)容,并將它們應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中去。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對大家的思考和寫作有所幫助。
策劃方案的可行性分析是其中的重要一環(huán),要通過科學(xué)的方法和數(shù)據(jù)進(jìn)行評估和論證。在實(shí)施策劃方案的過程中,要時(shí)刻保持對項(xiàng)目或活動(dòng)目標(biāo)的清晰認(rèn)識。一、活動(dòng)背景:“老吾老
合同協(xié)議是雙方在法律保護(hù)下達(dá)成的共同意愿,用于明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系。想要了解合同協(xié)議的寫作方法和技巧,以下是一些范文和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。簽訂地點(diǎn):xxxx簽訂時(shí)
無論是個(gè)人還是企業(yè),簽訂合同協(xié)議都是開展正常商務(wù)活動(dòng)的必要步驟。合同協(xié)議范文中包含了常見的商業(yè)合作、租賃、銷售等場景下的合同樣本。甲方:身份證號:乙方:身份證號
轉(zhuǎn)讓合同在商業(yè)合作中起到了保障雙方權(quán)益的作用,確保交易的安全和合法性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的轉(zhuǎn)讓合同范本,希望對大家有所幫助。甲、乙雙方系姐弟關(guān)系,現(xiàn)雙方共有房
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作,每個(gè)成員都要為方案的實(shí)施做出貢獻(xiàn)。在這里,提供一個(gè)經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望能給大家以借鑒和參考。本站發(fā)布大學(xué)生畢業(yè)典禮活
通過制定明確的整改措施,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。在整改措施的實(shí)施過程中,我們還需要關(guān)注一些關(guān)鍵指標(biāo)和評價(jià)體系,以下是一些相關(guān)的指標(biāo)和方法,供大
月工作總結(jié)是一個(gè)總結(jié)和梳理的過程,通過總結(jié)可以反思工作中的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。以下是一些月工作總結(jié)的典型問題和解決方法,供大家參考借鑒。
教師工作計(jì)劃是教師持續(xù)改進(jìn)和提升教育教學(xué)水平的重要工具。以下是一些區(qū)別于傳統(tǒng)教師工作計(jì)劃的創(chuàng)新案例,供大家探討和參考。以*理論和“*”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展
報(bào)告范文可以提供決策者所需要的信息,幫助他們做出正確的決策。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給大家提供一些啟示和靈感。背景:汽車工業(yè)是我國
通過編寫工作計(jì)劃范文,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和定位提供參考。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文作為參考,以下是一些可以供你參考
工作計(jì)劃書可以幫助我們梳理思路,把握重點(diǎn),確保工作的順利進(jìn)行。這是一份經(jīng)過精心編寫和反復(fù)修改的工作計(jì)劃書樣本,希望能夠給大家提供一些思路和指導(dǎo)。以黨的^v^精神
調(diào)研報(bào)告是一種系統(tǒng)、客觀的描述性文獻(xiàn),可以提供有關(guān)特定領(lǐng)域或現(xiàn)象的詳盡信息。這些調(diào)研報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都有很高的水準(zhǔn)。為深入了解全區(qū)學(xué)
工作計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃工作任務(wù)和目標(biāo)的書面材料,它對于提高工作效率和達(dá)成工作目標(biāo)非常重要。工作計(jì)劃書是個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán),以下是小編為大家整理的一些工作
工作計(jì)劃書能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鬟M(jìn)行整體規(guī)劃和調(diào)度,確保工作的順利進(jìn)行。工作計(jì)劃書的編寫需要充分考慮到個(gè)人的時(shí)間安排和工作方式。各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,參賽的各位選手:大
工作計(jì)劃書是我們工作的有力工具,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和提升自我價(jià)值。在這里,小編為大家分享了一些編寫工作計(jì)劃書的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對大家有所啟迪。
新年的到來帶給人們希望和動(dòng)力,讓我們可以拋開過去的陰影,迎接更加美好的未來。以下是小編為大家收集的新年總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年度的各項(xiàng)工作任務(wù)通過
學(xué)生評語要具體而明確,避免使用籠統(tǒng)、模糊的表述,使學(xué)生能夠明確自己在哪些方面需要進(jìn)步。學(xué)生評語是對學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德、表現(xiàn)等方面進(jìn)行評價(jià)的一種記錄和總結(jié),它可以幫
學(xué)生評語是教師對學(xué)生教育的總結(jié)和匯報(bào),可以幫助學(xué)生和家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。具有良好的學(xué)習(xí)積極性和合作精神,但在自學(xué)能力上還需加強(qiáng)。1.你的不拘小節(jié)使得你人緣很
入黨積極分子要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,能夠積極參與黨組織的工作和活動(dòng)。以下是小編為大家整理的入黨積極分子的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:自從我被
通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以增加對社會(huì)的了解,提高社會(huì)適應(yīng)能力。小編整理了一些社會(huì)實(shí)踐心得和體會(huì),供大家學(xué)習(xí)和參考。不知不覺之中,暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的財(cái)富,可以為我們今后的成長提供寶貴的借鑒。我們來看看一些名人的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些啟示和思考。近年來,角色游戲在游戲界掀
一個(gè)好的工作計(jì)劃書可以幫助我們合理分配工作資源,提高工作效率。接下來,我們將為大家分享一些詳細(xì)而實(shí)用的工作計(jì)劃書范文,希望能夠給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和指導(dǎo)。
讀書心得是讀者在閱讀過程中記錄下來的自己的感受和體會(huì)。以下是一些經(jīng)典的讀書心得案例,希望能為大家寫作提供一些靈感。。“先做再說!”、“做正確的事,把事情做好,立
心得體會(huì)是一種對自身成長和發(fā)展的反思,對未來的指引具有重要意義。在下面的范文中,可以看到不同人在寫心得體會(huì)時(shí)的風(fēng)格和思考方式,希望對大家有所啟發(fā)。必須得承認(rèn),我
在工作計(jì)劃書中,我們可以列出具體的工作目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的措施和時(shí)間表。最后,請大家一起來看看以下幾個(gè)工作計(jì)劃書的范文,希望對大家的工作有所幫助和啟迪。
工作計(jì)劃范文可以記錄工作中的重要節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵任務(wù),有助于我們提前預(yù)估工作進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn)。為了幫助大家更好地編寫工作計(jì)劃范文,下面整理了一些經(jīng)典的范文供參考。
寫心得體會(huì)可以促使我們更加深入地思考自己所面臨的問題和困惑,從而找到解決的方法和途徑。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對大家寫作有所幫助。我讀過許多本課外書,
寫下心得體會(huì)有助于加深對事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。接下來,我們將分享一些成功的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)韼椭5谝欢危阂裕?00字)。課題
心得體會(huì)是一種對自己經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)省和反思,幫助我們更好地理解自己和他人。那么,現(xiàn)在就讓我們一起來看看以下的心得體會(huì)樣文,相信會(huì)對大家寫作有所啟發(fā)。讓學(xué)生走出只在書本
通過總結(jié)范文,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再犯同樣的錯(cuò)誤。在這里,小編為大家整理了一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸贰?/div>
辭職信的寫作要注意格式規(guī)范,一般包括稱呼、開頭、正文和結(jié)尾四個(gè)部分。以下是小編為大家收集的辭職信范文,供大家參考和借鑒。3.負(fù)責(zé)公司費(fèi)用的預(yù)算、審核、核算和監(jiān)控
高三教案包括課堂教學(xué)內(nèi)容安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)以及考試復(fù)習(xí)計(jì)劃等,全面規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。以下是小編為大家整理的高三教案設(shè)計(jì),希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n和教學(xué)有所幫助。
通過深入研究和考察,我們可以更好地了解目標(biāo)對象,從而提升我們的工作水平和能力。通過學(xué)習(xí)和研究他人的考察報(bào)告,我們可以拓寬自己的知識視野和思維方式。x市是一個(gè)農(nóng)業(yè)
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月內(nèi)自己在工作方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,大家一起來看看吧。忙碌的20xx年即
范文通過具體案例和實(shí)證分析,展示了作者的研究成果和發(fā)現(xiàn)。以下是小編為大家精心整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。我作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,對施工區(qū)域內(nèi)揚(yáng)塵
通過個(gè)人總結(jié),我可以反思自己的決策和選擇是否恰當(dāng),從而提高自己的決策和抉擇能力。接下來,小編為大家整理了一些較為優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教案的編寫應(yīng)該注重因材施教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和水平,制定具體的教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的二年級教案范例,供教師參考借鑒。教學(xué)內(nèi)容:課本第76~77頁。課
英文是國際交流的橋梁,掌握英文可以幫助我們更好地與世界各地的人進(jìn)行交流和合作。以下是一些提高英文寫作水平的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。倡議書的主要特點(diǎn)就在于就某事向
通知的傳遞方式應(yīng)該根據(jù)受眾的特點(diǎn)和情況做出適當(dāng)?shù)倪x擇。通過閱讀范文,我們可以了解通知的典型結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)。為了盡快實(shí)現(xiàn)xx房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)公司發(fā)展目標(biāo),鼓勵(lì)公司員工創(chuàng)
作為一個(gè)發(fā)言人,我們需要通過發(fā)言稿來準(zhǔn)備并呈現(xiàn)我們所要表達(dá)的內(nèi)容。最后,我鼓勵(lì)大家積極鍛煉演講能力,勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法,成為一個(gè)有影響力的溝通者。
范本是指導(dǎo)我們寫作思路的好助手,可以幫助我們更好地理解寫作要求。以下是一些范文范本的摘錄,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興全面小康為主題論文范文一
通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展制定目標(biāo)和規(guī)劃。此外,小編還為大家精選了一些成功的個(gè)人總結(jié)范文,非常值得借鑒和參考。本學(xué)期的重點(diǎn)工作:進(jìn)
教學(xué)計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種書面材料,它是教師教學(xué)的重要依據(jù)之一。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考
(服務(wù)月是為了提倡社會(huì)服務(wù)意識,在一段時(shí)間內(nèi)開展各類公益項(xiàng)目的活動(dòng),目的是提升志愿者參與度和社會(huì)責(zé)任感,讓大家更加關(guān)注社區(qū)和他人需求,共同建設(shè)美好社會(huì)。)在這里
自我介紹是展示你的獨(dú)特性和個(gè)人魅力的方式,它能夠吸引他人對你的注意。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,大家可以借鑒其中的語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排。第一片落葉帶來秋的訊息,
報(bào)告能夠幫助我們思考問題、分析情況,為決策提供支持。每一篇范文都有其獨(dú)特之處,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┒鄻踊膶懽魉悸泛图记伞1久娣治觯褪欠治稣摺⑵髽I(yè)的各種情況等
稅收征管是指通過稅務(wù)機(jī)關(guān)對納稅人的稅收情況進(jìn)行監(jiān)管和審查,確保納稅人依法申報(bào)納稅。以下是小編為大家精選的稅務(wù)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家的工作有所幫助。2017年已揮手
在情況匯報(bào)中,我們應(yīng)該注重總結(jié)和反思,不僅回顧過去的工作,還要展望未來的發(fā)展,提出改進(jìn)建議和措施。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些精心準(zhǔn)備的情況匯報(bào)范文,供大家學(xué)習(xí)和
四年級教案的編寫需要教師對學(xué)科知識的深入理解和對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的準(zhǔn)確把握。教案范文中的教學(xué)活動(dòng)可以為教師提供一些新穎、有效的教學(xué)策略和案例。《蝙蝠和雷達(dá)》是部編版
初中教案有助于教師對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理和整理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的初中教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q教案編寫中的疑問和困惑。
自我評價(jià)是對自己在一定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作及個(gè)人發(fā)展等方面進(jìn)行客觀評價(jià)的一種方法,它能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地改進(jìn)和成長。接下來,我們將為大家推
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題和困難,并及時(shí)調(diào)整工作方向,提高工作效率。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。
讀后感是一種對作品進(jìn)行深入思考的過程,通過寫作來表達(dá)自己的看法和理解。在這些讀后感范文中,你將會(huì)感受到作者對書中情節(jié)和人物的深入思考和感悟,同時(shí)也能夠?yàn)槟闾峁┮?/div>
教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)成長的重要組成部分,對于提升教育教學(xué)水平具有重要意義。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地完成教學(xué)工作
學(xué)期總結(jié)是我們對過去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)和梳理,只有通過總結(jié)才能使得我們的學(xué)習(xí)更加有針對性和有效性。在下面,小編為大家整理了一些學(xué)期總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
讀后感可以是對作品的贊美和欣賞,也可以是對作品的批評和反思,關(guān)鍵在于提出富有觀點(diǎn)的見解和有力的論證。以下是一些名人名言的解讀和感悟,讓我們一起來思考這些智慧背后
五年級教案是教師教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,也是學(xué)校管理的重要依據(jù)之一。小編整理的這些五年級教案范文,從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)方法都是經(jīng)過認(rèn)真思考和實(shí)踐驗(yàn)證的。
月工作總結(jié)是工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,為下階段的工作提供有力支持。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文包含了對過去一個(gè)
通過寫讀后感,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn),交流思想和感受,增進(jìn)彼此的了解和溝通。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些寫作靈感。
教學(xué)計(jì)劃還需充分考慮到學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和時(shí)間分配,以確保課程的順利進(jìn)行。小編整理了一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,以供大家學(xué)習(xí)和借鑒。通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生掌握負(fù)數(shù)、有理
策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而在一定時(shí)期內(nèi)所做的詳細(xì)計(jì)劃。如果您對以下范文有任何疑問或建議,請隨時(shí)與我們聯(lián)系。值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)
主持詞是一個(gè)重要的會(huì)議組織元素,它能夠引導(dǎo)會(huì)議的進(jìn)行并且凝聚氛圍。希望以下這些主持詞范文能為大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛣?chuàng)意,歡迎大家一起來品味。甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老
寫心得體會(huì)是對個(gè)人成長和進(jìn)步的一種自我評價(jià)和激勵(lì),也是對他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了協(xié)作和合作的重要性和價(jià)值,心得體會(huì)是對這次活動(dòng)
在編寫一年級教案時(shí),需要注意課堂教學(xué)的目標(biāo)和教學(xué)方法。教師們可以借助這些一年級教案范文,更好地改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方案。1、讓學(xué)生初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)所表示
規(guī)章制度的重要性不容忽視,它影響著團(tuán)隊(duì)或組織的運(yùn)轉(zhuǎn)和成員的積極性。規(guī)章制度的執(zhí)行需要領(lǐng)導(dǎo)者的示范作用和員工的積極參與。一、目的:印章與證照是公司經(jīng)營管理活動(dòng)中行
幼兒園中班的主要任務(wù)是幫助孩子們適應(yīng)學(xué)校生活,培養(yǎng)他們的社交能力和情緒管理能力。希望以下幼兒園中班的教學(xué)資源能為大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽馇颍黝惇?jiǎng)狀,鞭炮制作
讀后感是我們讀完一本書后,對書中內(nèi)容以及自己的思考感悟進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式。下面是一些讀者對不同類型書籍的讀后感,它們涵蓋了小說、散文、詩歌等不同文學(xué)形式,有
教學(xué)計(jì)劃既要符合教材的要求,又要兼顧學(xué)生的個(gè)體差異和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。現(xiàn)在為大家推薦幾份經(jīng)過多年實(shí)踐檢驗(yàn)的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。一、學(xué)生基本情況:20_
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。又到了十月,秋姑娘又來了。秋姑娘一來,谷子就會(huì)恭
計(jì)劃書是對于未來某一階段內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料,它能幫助我們有條理地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我想我們需要寫一份計(jì)劃書了吧。計(jì)劃書范文的收集是探
在寫年度總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己在過去一年中所面臨的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服和解決這些問題。以下是小編為大家收集的一些年度總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地進(jìn)行寫
在工作和學(xué)習(xí)的過程中,我們都積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得與他人分享。在下面的經(jīng)驗(yàn)交流材料范文中,我們可以了解到一些成功人士的思考方式和做事方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)
通過自我評價(jià),我們可以反思自己的行為是否符合道德規(guī)范和社會(huì)價(jià)值觀,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。自我評價(jià)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績和表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析和評估的重要手
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地控制時(shí)間,提高工作的質(zhì)量和效果。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書范文,相信能為大家編寫自己的計(jì)劃書提供一些思路和經(jīng)驗(yàn)。每一課都做到“
個(gè)人總結(jié)是一種深入思考和自我剖析的過程,能夠使我們更加明確自己的優(yōu)勢和發(fā)展方向。個(gè)人總結(jié)是對個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié)和概括的一種書面材
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。我的校園坐落在鄭州
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是指領(lǐng)導(dǎo)在特定場合,對重要事務(wù)進(jìn)行發(fā)言的書面材料。請大家參考下列范文,了解優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以便更好地撰寫自己的講話稿。春意盎然,大地儼然已
月工作總結(jié)是一種重要的反思和總結(jié)工具,通過寫作總結(jié)來了解自己的不足之處,并提供改進(jìn)的方向。接下來,我們將共同學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提
自我評價(jià)的目的在于讓自己更好地認(rèn)識自己,并在此基礎(chǔ)上做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的自我評價(jià)模板,供大家使用和參考。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將過去
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