優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點和結(jié)論得以有力支撐。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅與啟發(fā)。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇一
有時候,機(jī)會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。“只有愚者才等待機(jī)會,而智者則造就機(jī)會。”培根說過這樣一句話。意思是,愚者只會等待卻不會創(chuàng)造,相反智者會去抓住機(jī)會把握機(jī)會!”機(jī)會如風(fēng),來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C(jī)會。
“成功是靠百分之八十的勤奮,和百分之二十的機(jī)會!”可是連機(jī)會都抓不住,就沒資格談成功了。
學(xué)會“等待機(jī)會,創(chuàng)造機(jī)會,把握機(jī)會”吧!成功就在你身邊……。
你若沒有樹的偉大,但可以有草的純樸:你若沒有牡丹的高貴,但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大,但必須發(fā)光。而把握好生命,就把握好了發(fā)光點。
把握可以重生、脫難。我曾讀過一篇文章——《鲇魚跑了》。此文是說“爸爸”從小販中買了三條鲇魚,為了不讓它們“逃跑”做了萬全的準(zhǔn)備,可是一條小鲇魚把握好了時機(jī)從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鲇魚不就是把握了機(jī)會了嗎?這三條魚的逃脫時間是同等的。但是只要把握好了時機(jī)就可重生,就可脫難,就可避免成為盤中餐,然而這就是生活。
把握還可以使之成功。牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力定律”也是一種把握。當(dāng)時的蘋果砸在他的頭上時,他不是怨天尤人而是細(xì)心的觀察、思考,最終的成功也就是把握好了一個蘋果。當(dāng)時牛頓的成功引來了許多人的非議。他們說:“如果上天也砸一個蘋果給我,我照樣能夠發(fā)現(xiàn)它。”其實上天分給每個人的東西,并未給某個“天之驕子”多些機(jī)會,成功與否只在于你會不會把握好機(jī)會——這就是成功者的秘訣。
上天分給了牛頓一個蘋果,給達(dá)芬奇一個雞蛋,給迪士尼一只老鼠,而且還是在他窮困潦倒的時候。成功者的輝煌來自他們的把握,來自他們的自信。
而把握又有什么魔力呢?使之充滿斗志?贏得重生?獲得成功?
其實把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會多一分成功的把握;把握又是一種積極的行為。你把握好今天,就會有燦爛的明天;把握好自我,就會有美好的人生。
只有把握好人生,抓住生命中的發(fā)光點,才能讓希望變成現(xiàn)實。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇二
“此時,我是否要把握這個機(jī)會。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個美景……“好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車,走進(jìn)了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會有更好的景色等待著我們。
人生中有很多要自己去把握的機(jī)會。也許這些機(jī)會并不重要,但你一定要珍惜。因為,正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。
把握機(jī)會,走向遠(yuǎn)方。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。不要抱怨失敗,總有一天,我們會乘著風(fēng)到達(dá)遠(yuǎn)方。但這需要恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),更需要把握時機(jī)去發(fā)揮我們的最優(yōu)潛力。
可以看出,老鷹開始并沒有放棄海龜,在耐心的等待中,抓住絕好時機(jī),使成群的海龜成為它的俘虜。
兵車沙場上,刀光劍影,勾踐被夫差打敗,成為吳國的奴隸。這是何等的恥辱啊,一國之君竟落得如此下場。他要復(fù)仇,他沒有忘記自己的身份。為了取得夫差的信任,他忍辱負(fù)重,“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒,聽從于夫差的任何命令。于是,勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任,為自己的復(fù)國計劃奠定了基礎(chǔ)。取得了夫差的信任,勾踐光明正大的回到越國。他暗中訓(xùn)練兵力,等待時機(jī)的成熟,一舉殲滅吳國。他自強(qiáng)自律,害怕自己忘記曾受過的恥辱,便在自己的房間內(nèi)掛了一個苦膽。每天,他都不忘去嘗苦膽的味道,并問自己:“你忘了在會稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺也只睡在薪草上,時刻想著復(fù)國。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強(qiáng)政治,愛護(hù)百姓,獲得民心,越國越來越強(qiáng)大了。國力不斷在增強(qiáng),滅亡吳國已成為必然。勾踐果斷決策,在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)滅亡了吳國,報了國恥。
當(dāng)然,也有糊涂的君王僅因為沒有把握住時機(jī)而斷送了自己的光明前途。“鴻門宴”的故事路人皆知,項羽沒有主見,在宴會上誤信劉邦,還愚蠢的出賣了曹無傷。雖然謀士范增三番五次地給項羽示意殺掉劉邦,但項羽卻置之不理,一個勁兒地與劉邦敘舊,劉邦也一個勁兒地抬舉項羽,項羽樂得是心花怒放啊,以至于錯過一次又一次的機(jī)會,為自己的建功立業(yè)埋下了隱患。就是因為項羽沒有把握住這次機(jī)會,才使得劉邦日后愈戰(zhàn)愈勇,成為漢高帝。
這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個人都在經(jīng)歷著日升日逝,花開花落。失敗了,不要灰心,不要做愚鈍的海龜,做一只老鷹,做一回勾踐,等到機(jī)會來臨時,要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā),就能到達(dá)遠(yuǎn)方!
把握機(jī)會,感受快樂。
在教室里,我看著那競選學(xué)生會主席的演講稿,不停反復(fù)的讀。許多人都會奇怪,我怎么會有膽量參加學(xué)生會干部的競選賽?這是因為我在曾經(jīng)把握住了一次難得的機(jī)會,是它給予了我充足的信心和勇氣。
大概是初一上半學(xué)期吧,學(xué)校舉辦了首屆學(xué)生會,除畢業(yè)班以外任何人都可以參加,我在班里擔(dān)任班長,語文成績也不錯,于是思量著自己是不是應(yīng)該去試一下?爸爸和媽媽聽說了,邊鼓勵我去試一試,畢竟這是一個難得去鍛煉自己的好機(jī)會。但我同時也比較害怕,在此之前,我沒有參加過任何競賽。想一想,以后可能就會沒有這種機(jī)會了,而且這只是在學(xué)校,自己又不是小學(xué)生,應(yīng)該去鍛煉一下,便鼓起勇氣報了名。
后來的日子,我忙的焦頭爛額,不亦樂乎。因為我知道,機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的,報了名,只是把握了機(jī)會的三分之一,這只是個開頭。我一有時間便遨游在了網(wǎng)絡(luò)世界里查找資料,資料都有了一大堆才開始寫稿,不停的寫,反復(fù)寫,不知道自己失敗了多少次,才寫出一張讓自己滿意的稿件,請求班主任老師幫忙打印出來,就要熟悉稿子了。
艱難的準(zhǔn)備期過了,正式比賽來了。那一天,音樂教室里坐滿老師,同學(xué),后面還站了兩大排人,面對那十幾個老師。第一次面對這么多人,第一次參加比賽,說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵,同學(xué)們的關(guān)注,老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血,當(dāng)我緊張時,想起大家對我的期待,想到這剩下的三分之一機(jī)會還在我的掌握之中,我重新恢復(fù)了自信,繼續(xù)下去。最后,全場掌聲熱烈,我想,我成功了,成功地把握了這一次機(jī)會。
說到這里,我想告訴大家,我在這中間做的每件事,都是把握住了機(jī)會,如果稍不用心對待,一切都將成為遺憾。有了這次經(jīng)歷,我信心大增。珍惜機(jī)會,把握機(jī)會,少留下遺憾。
把握機(jī)會,感受快樂。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇三
在生活中嘗嘗會發(fā)生一些事情,例如矛盾、糾紛、爭吵等等,現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧!
一個星期六的晚上,因為我在外地讀書,所以必須在學(xué)校住校,那時我上初中,我在超市里買了一盒點心,我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些,我吃的很開心。吃著吃著,我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,當(dāng)時我有些不知所措了,不知道該怎么做,于是我拿著一個點心走到她的床邊對她說:“剛才對不起,我沒有看到你,你不要生氣,吃了這塊點心吧。;說完我看到她的臉上有了一些不高興的'神情,她說”;你就當(dāng)做我沒有在就算了吧。:于是我又向她解釋,可都沒有用的,于是我們就誰也不跟誰說話了。
這件事情雖然過去了,但是她始終讓我不能忘記,在這件事情上我也明白了,我雖然和她是好朋友,蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度,所以交一個朋友要交深一些才行啊。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇四
他,落榜了,長長的高考錄取榜單上竟然沒容下他許明的名字。站在榜前,他的`腦子里一片空白,他不停地問自己:這到底是為什么?為什么?十年寒窗苦讀,竟然只能換來名落孫山的結(jié)果。一種失落感漸漸向他襲來,突然間他覺得自己的心好痛好痛。
離開學(xué)校,走在回家的路上,一切都變得死氣沉沉,他邁著沉重的腳步,走到了熟悉的家門前。
門是半開半掩的,站在門前,他無奈地停下了腳步,他不知道如何去面對每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書,他們的確付出了好多好多。
吱的一聲門開了,母親看到他那副落魄的樣子,就沒有再問下去,只留下了長長的嘆息聲。
好不容易熬過了這慢慢的一天,晚上,他趴在床上,淚水像斷了線的珠子一樣流了下來,雖然父母一句話都沒說,但他心里更加難受,他多么想父母能給他兩巴掌,但他們沒有,他只好坐在床沿上發(fā)呆,他不知道今后的路該怎樣走。
柳暗花明又一村
整個暑假,為了打發(fā)那漫長的日子,他開始幫父母干活,可漸漸的,他又厭倦了,他覺得這樣下去是不行的,他應(yīng)該干一番事業(yè)。
一天,他忽然看到了一則關(guān)于養(yǎng)豬致富的報道,他想,既然自己讀大學(xué)已無望,何不在家中創(chuàng)出一條養(yǎng)豬致富的路子來呢?這可是一次機(jī)會,俗話說得好:機(jī)不可失,時不再來,他便把想法告訴了父母親,起初,他們一點也不同意,甚至還潑他的冷水,經(jīng)過他再三的勸說之后,他們才同意他養(yǎng)豬。
也許是老天有眼吧!他的養(yǎng)豬廠越辦越大,父母看到他蒸蒸日上的養(yǎng)豬廠,終于露出了久違的微笑。
由于他的勤奮和敢于創(chuàng)新的精神,他成了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)豬大王,成了村里人的驕傲,后來,他致富不忘鄉(xiāng)親,許多村民也跟他一起養(yǎng)豬致了富。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇五
在這個夏天,我們收獲了太多感動,當(dāng)震災(zāi)襲擊中國時,許多人都站了起來。從人民子弟兵的.英勇、無畏,到人們排隊一天只為獻(xiàn)血,我們無時無刻不在感動著。在著一份份感動匯集成的河流中,我們還看到了點點銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動,我們看到了一個年過九旬的老奶奶高高舉起的謝字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切,這所有的謝謝便是受災(zāi)人民對所有幫助他們的人的感恩!正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣力地勞動著;正是由于這一份份的感恩,電視機(jī)前的我們也感到欣慰!
其實,我們身邊的感動也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個世界!
學(xué)會感恩,不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實際上,它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會感恩,走在人生的路上便將會覺得自己快樂無比。
還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶幔扛卸鞯男模兄x命運花開花落,我一樣會珍惜請牢記這首動聽的歌曲,伴著著柔和美妙的旋律,讓我們在收獲感動的同時,回報感恩。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇六
2014年有一個小偷叫李記(化名),他是一個愛欺負(fù)人的男孩但和一我又是同班,在我的眼中印象不太好,因為他也欺負(fù)過我,他偷過店里的手機(jī),而且不止一次,被公開他的錯誤時,當(dāng)所有都不理他的時候時候,他的.內(nèi)心也許便有了恨。是班主任讓他有了一次又—次改變的機(jī)會,不過幾次過后,當(dāng)所有的人不再相信他會改正錯誤的時侯,他卻改了,沒人相信他是真的改了,只有班主任相信他。因此他非常感謝班主任。
一年過去后他又走到了封閉的心理,因為沒人和他玩,加上所有人都在背后議論他所以形成了封閉心理。
同樣的一件事發(fā)生在同一個班相隔2年卻變了樣,他叫弘化(化名)他跟他的情況差不多。但不同的是班里的人都在幫助他改變這個今人厭惡的違法形為,最后他的學(xué)習(xí)成績和道德修養(yǎng)都突飛猛進(jìn)。
同樣的—件事在一個班只相隔了2年多發(fā)生的結(jié)果卻大不相同,或許幫助過弘化的人,在背后也議論過李記,經(jīng)過了李記的事情,所以才會幫助弘化改正違法行為。朋友們學(xué)會給別人一次機(jī)會,讓這個社會不再用嚴(yán)厲的法律讓他們錯誤,用我們所給的幫助改變他們錯誤。
讓世界充滿愛。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇七
我想,誰都想擁有機(jī)會,一個好的機(jī)會,一個重要的機(jī)會,那么,大家有沒有楊過,機(jī)會其實就在我們的手中?讓我們一起來尋找機(jī)會吧!本文是本站小編為大家整理的以把握機(jī)會為話題的。
作文。
歡迎閱讀。
機(jī)會并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人,當(dāng)它敲門時,因為你沒有及時給它開門,那么以后它就不會光臨了,錯過了它就無法和它再相遇。因此,我們要及時把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會,不要讓人生因此而留下遺憾。
可是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去了,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果當(dāng)初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認(rèn)為機(jī)會隨時都有。因為機(jī)會只屬于把握機(jī)會的人,而不屬于等待機(jī)會的人。我們只要把每一個機(jī)會都當(dāng)成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會,不讓機(jī)會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。
機(jī)會如風(fēng),來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機(jī)會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機(jī)會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機(jī)會,所以說機(jī)會不是等來的。但是機(jī)會再等著所有的人,所以機(jī)會需要主動去尋找,我們需要正當(dāng)?shù)谝粋€它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機(jī)會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機(jī)會,甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會時,我們必須立即行動。
牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機(jī)會,這個機(jī)會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機(jī)會,而智者則造就機(jī)會。”培根的這句話也在啟發(fā)著我們,機(jī)會還需要我們?nèi)?chuàng)造。可以舉一個簡單的例子,我們做幾何題時總會添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來一目了然,使人茅塞頓開。這種作輔助線的。
方法。
可以看作是我們在為自己造就機(jī)會。
由此看來想要把握機(jī)會,首先需要尋找機(jī)會,尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會。遇到機(jī)會后,一定“先下手為強(qiáng)”,才能抓住機(jī)會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴(yán)密思考再作決定,那么失去機(jī)會也不能怨天尤人了。
對機(jī)會的判斷要有信心,也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機(jī)會都抓不住,就沒資格談成功了。
每個人的生活中,都有一些遠(yuǎn)在天邊近在眼前的機(jī)會,可我們到底把握住它沒有,雖然就在眼前,但我們也沒把握住,為什么呢?因為是我們的一種心理。我也曾未把握住一些機(jī)會。
軍被老師深深感動住了,走上去跳了三十下,雖然不算優(yōu),但還是被老師表揚(yáng)了,我好想上去跳,可手腳不聽使喚。這時,潘曉琪走上去跳了四十多下,他也被老師表揚(yáng)了。我在悔恨自己,為什么不去跳。看到潘曉琪的節(jié)奏不對,我的腳不由自主的晃動起來,可我沒那個勇氣,不敢去。一會兒,上去了好幾個同學(xué),我的心里癢癢的,可還是不敢去。這時,我內(nèi)心里的黑白精靈已經(jīng)吵起來了:“為什么不敢去,你平時的成績比上去的個個同學(xué)都優(yōu)秀。”“沒見過,要是跳不到優(yōu)秀,要被他們笑死的,你說是不是,小主人。”“……”我忍著他們這樣吵架,也許是為了拖延時間。
在我心里,時間過得好慢,過了好久,我想通了:我有勇氣了。就在這時,下課了,老師宣布:“跳了的同學(xué),都在良以上,沒跳的同學(xué),被視為不合格。”啊,天打雷劈。
我的機(jī)會錯過了,你們千萬不要像我這樣,讓機(jī)會在眼前溜過。
“老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說:“今次的主題班會我想請你擔(dān)任女主持,梁寶擔(dān)任男主持,你答應(yīng)嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好。”班主任對我充滿了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會努力的。不辜負(fù)您的期望。”
晚自習(xí)的時候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時間去記好。在練習(xí)中,我學(xué)會了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快,主題班會到來了。
“鈴鈴……”上課了,上班會了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會做得更好!”心情慢慢地放松了,班會開始了,前來參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會現(xiàn)在開始……”
成功了,成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯的。我問了同學(xué),同學(xué)們都說我表現(xiàn)得挺出色的!yeah!太開心啦!不單只我自己這么認(rèn)為,同學(xué)也認(rèn)同了,太好了!原來只要果斷堅定,把握機(jī)會,就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準(zhǔn)備。
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我想,誰都想擁有機(jī)會,一個好的機(jī)會,一個重要的機(jī)會,那么,大家有沒有楊過,機(jī)會其實就在我們的手中?讓我們一起來尋找機(jī)會吧!本文是本站小編為大家整理的以把握機(jī)會為話題的。
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機(jī)會并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人,當(dāng)它敲門時,因為你沒有及時給它開門,那么以后它就不會光臨了,錯過了它就無法和它再相遇。因此,我們要及時把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會,不要讓人生因此而留下遺憾。
可是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去了,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果當(dāng)初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認(rèn)為機(jī)會隨時都有。因為機(jī)會只屬于把握機(jī)會的人,而不屬于等待機(jī)會的人。我們只要把每一個機(jī)會都當(dāng)成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會,不讓機(jī)會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。
機(jī)會如風(fēng),來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機(jī)會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機(jī)會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機(jī)會,所以說機(jī)會不是等來的。但是機(jī)會再等著所有的人,所以機(jī)會需要主動去尋找,我們需要正當(dāng)?shù)谝粋€它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機(jī)會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機(jī)會,甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會時,我們必須立即行動。
牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機(jī)會,這個機(jī)會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機(jī)會,而智者則造就機(jī)會。”培根的這句話也在啟發(fā)著我們,機(jī)會還需要我們?nèi)?chuàng)造。可以舉一個簡單的例子,我們做幾何題時總會添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來一目了然,使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機(jī)會。
由此看來想要把握機(jī)會,首先需要尋找機(jī)會,尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會。遇到機(jī)會后,一定“先下手為強(qiáng)”,才能抓住機(jī)會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴(yán)密思考再作決定,那么失去機(jī)會也不能怨天尤人了。
對機(jī)會的判斷要有信心,也要有勇氣承擔(dān)失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機(jī)會都抓不住,就沒資格談成功了。
每個人的生活中,都有一些遠(yuǎn)在天邊近在眼前的機(jī)會,可我們到底把握住它沒有,雖然就在眼前,但我們也沒把握住,為什么呢?因為是我們的一種心理。我也曾未把握住一些機(jī)會。
軍被老師深深感動住了,走上去跳了三十下,雖然不算優(yōu),但還是被老師表揚(yáng)了,我好想上去跳,可手腳不聽使喚。這時,潘曉琪走上去跳了四十多下,他也被老師表揚(yáng)了。我在悔恨自己,為什么不去跳。看到潘曉琪的節(jié)奏不對,我的腳不由自主的晃動起來,可我沒那個勇氣,不敢去。一會兒,上去了好幾個同學(xué),我的心里癢癢的,可還是不敢去。這時,我內(nèi)心里的黑白精靈已經(jīng)吵起來了:“為什么不敢去,你平時的成績比上去的個個同學(xué)都優(yōu)秀。”“沒見過,要是跳不到優(yōu)秀,要被他們笑死的,你說是不是,小主人。”“……”我忍著他們這樣吵架,也許是為了拖延時間。
在我心里,時間過得好慢,過了好久,我想通了:我有勇氣了。就在這時,下課了,老師宣布:“跳了的同學(xué),都在良以上,沒跳的同學(xué),被視為不合格。”啊,天打雷劈。
我的機(jī)會錯過了,你們千萬不要像我這樣,讓機(jī)會在眼前溜過。
“老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說:“今次的主題班會我想請你擔(dān)任女主持,梁寶擔(dān)任男主持,你答應(yīng)嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好。”班主任對我充滿了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會努力的。不辜負(fù)您的期望。”
晚自習(xí)的時候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時間去記好。在練習(xí)中,我學(xué)會了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快,主題班會到來了。
“鈴鈴……”上課了,上班會了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會做得更好!”心情慢慢地放松了,班會開始了,前來參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會現(xiàn)在開始……”
成功了,成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯的。我問了同學(xué),同學(xué)們都說我表現(xiàn)得挺出色的!yeah!太開心啦!不單只我自己這么認(rèn)為,同學(xué)也認(rèn)同了,太好了!原來只要果斷堅定,把握機(jī)會,就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準(zhǔn)備。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇九
為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機(jī)會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學(xué)會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機(jī)會,不讓它流失罷了。
旅行家說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每天都有著相同的時間,每人都會面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。
學(xué)會把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣,要是你沒有進(jìn)入轉(zhuǎn)角,你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何,永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個世界,所以要懂得把握住在手中的機(jī)會,不要放掉。
把握機(jī)會,把握時間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會把握,你就不是一個貧困的人。
從小,我就常聽大人的談話中有“把握機(jī)會”一詞。當(dāng)時,我對“機(jī)會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機(jī)會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長。回想起當(dāng)年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。
我對“機(jī)會”一詞的認(rèn)識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準(zhǔn)備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋€房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應(yīng)求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當(dāng)?shù)氐纳倘恕_@則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機(jī)會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機(jī)會,成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機(jī)會是流水,那么把握機(jī)會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機(jī)會是星星,那么把握機(jī)會就好像是寧靜的夜空把它包容在內(nèi);如果說機(jī)會是書本,那么把握機(jī)會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實現(xiàn)心中的夢想。
機(jī)會,在現(xiàn)在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的*人,我們要發(fā)奮讀書,把握機(jī)會,全身心的投入到“把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)”這一偉大目標(biāo)上,來報答祖*親對我們的養(yǎng)育之恩。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇十
我們很多人一直都認(rèn)為犯錯是一件壞事,其實不然,假如沒有出過錯,我們就不會前進(jìn),社會自然也就不能發(fā)展。在平時給自己制造犯錯的機(jī)會,就是在不斷地提升自己,使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠(yuǎn)不會學(xué)會如何奔跑,我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,不斷努力,才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個名字我們一定都不生疏,幾年前,她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取,現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個女作家在中國青年文學(xué)地位好像并不如韓寒和郭敬明那樣刺眼,可就是這種樸實的風(fēng)格卻引起了很多人的注重。和別的同學(xué)不一樣,蔣方舟在大學(xué)的時候就一直在給自己制造犯錯的'機(jī)會,她一直在各種不同的事情,最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長的事情,當(dāng)然,在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗,才會有如今的成就。
懂得嘗試,能夠給自己制造犯錯的機(jī)會,才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人,就只會一味的掩蓋自己的錯誤,最終一事無成。要記住,我們是我們生活的主人,畢竟未來的生活如何,一切都在我們的掌控之中。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇十一
魚累了眼睛也不能閉上假裝睡著。
也沒辦法躺下。
走進(jìn)學(xué)校門口的那家冷飲吧,隨便撿了個位置,我坐下了。來杯橙汁。我輕輕對服務(wù)員說。
其實我也算喜歡這里,安靜且素雅。明靜的落地窗,垂著淡紫色的窗簾,有很純凈的感覺。
橙汁送上來了。那種虛假的顏色充斥了整個高腳杯。我用一根黃色的吸管輕輕攪拌著,杯子里立刻起了漩渦。向窗外望去,那些忙忙碌碌的人群虛假的,一切都是虛假的。人,這個世界,還有生活,都像這杯橙汁的顏色,虛假的耀眼。
那些哥兒們,那些所謂的哥兒們義氣。就只會在最關(guān)鍵的時刻出賣我。那些我曾以為最講義氣最講信用最講團(tuán)結(jié)最可以信賴的朋友!
我將黃色的吸管和狠狠地擲在地上,一腳踩了下去。端起杯子,我一飲而盡。
再靜靜地坐了一會兒,我去柜臺結(jié)賬。看見一個板寸頭的男生與服務(wù)員有些爭執(zhí)。聽見男生說,換了條褲子,忘記帶錢了。
我對服務(wù)生說,算了,我替他付了吧。
僅僅是一杯橙汁的價格。
我走出門,走得好遠(yuǎn)了,回頭看,那個男生不知在何處,消失在忙碌的人群中。我冷淡地笑了一聲,其實也沒什么的。
仍是每天忙碌著。忙碌什么,不清楚。只記得漫天的作業(yè),漫天的參考書,漫天的筆記。習(xí)慣在書堆中麻木,忘卻一些事情,忘卻一些人,甚至忘卻時間。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇十二
一年一度的傳統(tǒng)廟會——三二八到了。
清晨,我和媽媽來到集市上,放眼望去,集市上人頭攢動,車水馬龍,好不熱鬧。我也拉著媽媽迅速地擠進(jìn)了人流。我們首先進(jìn)了一個一元超市,只見里面的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂。由于價廉物美,每個顧客出門的時候都挑了許多喜歡的物品。
一會兒,從遠(yuǎn)處隱隱傳來了鑼鼓聲,“一定是表演的隊伍來了!”我立即興奮起來,隨即拉著媽媽隨著人群涌向了大路一側(cè)。我耐心地等著,不時踮起腳向鑼鼓聲傳來的方向張望。鑼鼓聲越來越近,隨著人群的沸騰,表演的隊伍終于出現(xiàn)了。
最前面開道的是舞龍的隊伍。有青、黃、白三種顏色的龍,每色各有兩條。它們被人們高高舉起,威風(fēng)凜凜。它那彎彎曲曲的身軀,如同長城一樣在人們頭頂蜿蜒盤旋。因為龍是我們中華民族的象征,傳說它能呼風(fēng)喚雨,所以每年廟會人們都要舞龍,以祈求一年的風(fēng)調(diào)雨順。
緊隨其后的是花船,只見花船中間站著一位打扮漂亮的年輕女孩,她是花船表演的主角。花船周圍有五六個同樣漂亮的女孩圍著,她們一邊走還一邊唱著動聽的鄉(xiāng)間歌謠呢。
走在表演隊伍最后的,是最引人注目的五個人,分別是濟(jì)公、唐僧、豬八戒、沙和尚、孫悟空。濟(jì)公手拿破扇子,身穿破衣服,頭戴破帽子,活像一個破乞丐。他一搖二擺地走著,還不時搖搖手中的破扇子,他那滑稽樣,不時逗得觀眾哈哈大笑。唐僧舒服地坐在白龍馬上,豬八戒和沙和尚吃力地挑著擔(dān)跟在馬后。而孫悟空呢,手拿著金箍棒,他睜著火眼金星正東張西望呢,是在打量四周有沒有壞人吧,這猴頭簡直是有趣極了。
看完表演的隊伍,我們又逛集市去了……直到華燈初放,我們才意由未盡地離開熱鬧的集市。回到家,我已經(jīng)筋疲力盡了,但那興奮和喜悅卻久久不能散去。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇十三
心得體會是指從經(jīng)歷和思考中提煉出來的深刻感悟和領(lǐng)悟,是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的一種重要方式。心得體會通常來源于自己對于一件事情的觀察、思考和反思,它可以使我們更加深入地了解自己和周圍的世界,也可以激勵我們在改進(jìn)自己的同時幫助他人,讓自己和他人都得到更好的成長。
第二段:個人經(jīng)歷。
對于我個人而言,心得體會在我的成長過程中扮演了非常重要的角色。從小學(xué)到現(xiàn)在大學(xué),我都堅持寫作日記,總結(jié)自己每天的收獲和感受。這些日記記錄了我生活中的喜怒哀樂,也是我在成長和進(jìn)步中不斷思考和總結(jié)的重要素材。另外,我還喜歡讀書,閱讀過程中不停地做筆記和劃線,這些閱讀筆記也成為我的重要心得體會。
經(jīng)過多年的實踐,我逐漸發(fā)現(xiàn),心得體會可以給我?guī)砗芏嗍斋@。首先,它能夠讓我更好地了解自己。通過不斷思考和總結(jié),我能夠更加準(zhǔn)確地把握自己的特點和缺陷,同時也更加清晰地認(rèn)識自己的價值和使命。其次,心得體會可以幫助我更好地與人溝通。它可以讓我更加理解別人的想法和感受,并能夠更好地表達(dá)自己的觀點和所思所想。最后,心得體會還可以幫助我做出更明智的決策。不斷總結(jié)和反思讓我逐漸掌握了一定的分析和判斷能力,從而讓我能夠更加客觀地看待問題,避免偏見和盲目。
第四段:共情的力量。
心得體會不僅僅是個人成長的重要渠道,更可以成為一種共情的連接。在孜孜不倦地寫作日記、閱讀、思考和總結(jié)時,我也會注意到身邊的人和事,把他們的故事也以自己的視角記錄下來,探究自己的心靈深處,從而站在他們的角度進(jìn)行思考,深入理解他們的感受和需求,憑借共情的力量,讓自己變得更加善良、文明、自覺,更加關(guān)心、溫暖身邊的人。
心得體會雖然看似只是一種主觀的感受,但實質(zhì)上它是一種重要的主觀能動性的體現(xiàn)。它是通過自己的努力和不斷反思而獲得的,具有極強(qiáng)的實踐意義。心得體會的實踐意義在于讓我們把知識和生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的財富,讓自己更深入地認(rèn)識自己、理解他人,讓我們變得更加有價值,為社會創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。心得體會也是一種反思和總結(jié)的過程,讓我們更加深刻地認(rèn)識到自己的不足和成長的方向,從而讓我們不斷進(jìn)步,變得更好。
結(jié)尾:
總之,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,心得體會都是一種很重要的方式。它能夠讓我們在一定程度上了解自己、理解他人、提升自己,從而讓我們的生命變得更加精彩、豐富和充實。愿大家都能夠好好地體驗心得體會的魅力,并從中收獲更多的成長和收獲。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇十四
奧運會過去了,但運動員的汗水,拼激情場面,給了我情感的感覺那場面,不止一次浮現(xiàn)在眼前。
一年進(jìn)行一次的運動會,在我校歷史悠久的建校史中,今年已經(jīng)是第xx屆了。我們班的班徽一次比一次非常好看,運動員們一次比一次更熱情。這一次,真是我們不知道自己盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥,這一發(fā)展個人信息不得不說自己一下。不愛學(xué)生學(xué)習(xí),不由得讓人想到“頭腦進(jìn)行簡單,四肢發(fā)達(dá)”。確實是一個這樣,老師也不止可以一次地表揚(yáng),這次拿獎,他的功勞了。賽前指導(dǎo)老師還說著呢“只要有比賽開始就讓他去”,看來就是老師是否真的不是很喜歡,很信任他呢。
最昂揚(yáng)的斗志,或繼電器。去年的接力比賽,得獎并不遺憾。這件事說起來,也怪我;我強(qiáng)烈建議班長,我很感動,但我知道我跑得更快,只有盡力推脫。直到打前,我哭了一會。我的肺活量是一個非常小的女孩,兩個音剛吹了2000多個。玩游樂場快捷跑前,你有沒有剩余的能量。在球場上跑過來,我甚至有怯場。
這次接力賽,我不高興,而且還很想哭。同學(xué)們我們似乎已經(jīng)很不一般滿意就是那個沒有遺憾,都用自己盡了全力。有一個部分同學(xué)李晨甚至可以因為學(xué)生跑得太猛摔傷了,傷得很嚴(yán)重,卻咬咬牙,站起來就沖上前去,老師都拉不動。
沒有懸念,我們贏了,我們贏了驕傲!
該場比賽,團(tuán)體操比賽拿了二等獎,第四順位的摘要。這一切都出乎意料,當(dāng)我們排練廣播體操老師說太糟糕了。如此優(yōu)異的成績,老師們決定直夸我們,要為班級做好。
老師還說,學(xué)習(xí)過程中也要發(fā)展如此,既然需要我們通過這次能做好,學(xué)習(xí)也一定能很棒!
所以,同學(xué)們,加油!老師在最后等我們!
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇十五
本星期的周三、周四,我校舉行了一年一度的運動會,至今天下午六點多鐘,本次運動會圓滿結(jié)束。我們班的同學(xué)就像斗敗的公雞一樣,垂頭喪氣地走出了運動場地,我們班得了全年級第二是倒數(shù)的。雷老師也只能對同學(xué)們尷尬的笑了笑。(雷老師帶的上一屆的學(xué)生最起碼不是倒數(shù)的。)而我們這屆卻……唉……真是“一屆不如一屆……”
我們也很難過。但也只能自我安慰:“這一年就當(dāng)是操練了,下一年一定好好的發(fā)揮。”走出了操場,正當(dāng)我垂頭喪氣的往回走的時候,一位初中學(xué)同學(xué)跑了過來,笑呵呵的說:“你們班是第幾名”看他一臉壞笑的樣子,我真有上前扁他一頓的沖動。他根本就知道我們班倒數(shù)第二,而他們班正數(shù)第二,所以才上前嘲笑我的。我才不上當(dāng)呢!于是就對他說:“這位同學(xué)我們認(rèn)識嗎?你找我有什么事?”說完后,大步流星的走了。并暗暗發(fā)誓:“下次運動會,我們班一定拿第一,有他好看的!”不過,這個愿望有點困難呀!(需要我們?nèi)w的付出)。
靜下來后,我不禁的想:“我們班參加比賽的和拿名次的都是學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué),難道學(xué)習(xí)好的同學(xué)都只是光顧著學(xué)習(xí)都不參加運動,鍛煉身體嗎?別忘了中考體育還占30分呢!”
我又想到了我自己:“我自身的條件這么占優(yōu)勢,可是自己從來都不鍛煉身體,體育才會這么差。”從此以后,每個星期我都會到體育場練習(xí)跑步、跳高、跳遠(yuǎn),下一屆運動會我一定會出力的。
我說到做到呦!到時看我的表現(xiàn)吧!為我們班榮譽(yù)而戰(zhàn),同學(xué)們加油吧!!!
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇十六
“一二,一二,加油!”咦,這是在干啥?哦,原來是中央門街道在舉辦小學(xué)生運動會,隨著主持人的一聲令下,運動會正式開始。我這個曾風(fēng)靡一時的小記者(雖然現(xiàn)在已經(jīng)“退休”)自然要抓住這個機(jī)會親臨現(xiàn)場去拍幾張照片嘍!
綁腿跑活動意義:提高人與人之間的合作能力。活動場面:“加油,快”。四組選手爭先恐后的向終點跑去,有快有慢。快看,第一組的兩位選手已經(jīng)快跑到終點了!不好,第二組選手也快到終點了!兩組強(qiáng)將正在一決高下,沒有人知道誰是最后的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手,第三組選手正像老人一樣緩緩移動,到現(xiàn)在還未走完全程的一半。而第四組就更慘了,像嬰兒學(xué)步一樣,走得慢不說,還走兩步就摔一跤,引得全場哄堂大笑。“yeah!”隨著一聲歡呼,翹首望去,原來是第二組獲得了第一,這場比賽總算見分曉了。
拍籃球三人接力活動意義:速度與平衡共同發(fā)展。活動場面:“我拍,我拍,我拍拍拍……”這是三號選手比賽過程中一直重復(fù)的幾個字,他認(rèn)為這樣能“拍”贏嗎?那還要看他自己的真本事。“哎呦”,一個四年級的.小男生因腳下滑坡而受傷,開樣子摔得不輕,真慘!不管這些,我們來看一下比賽結(jié)果:什么,剛才那位三號選手竟破天荒地取得了第一?唉,看來選手們還是要學(xué)會自我激勵的。
投籃活動意義:提高命中率。活動場面:“嘭嘭嘭……”一個個籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐,可惜一個沒進(jìn)。在這場激烈而殘酷的比賽中,可謂是“幾家歡喜幾家愁”。“哇!我們的二號選手真是姚明第二啊!”你瞧,他那高大的身材與強(qiáng)壯的體型相結(jié)合(當(dāng)然是以小學(xué)生來衡量的),簡直就是珠聯(lián)璧合,十球進(jìn)了八球,成了本場比賽獨一無二的霸主。
我們參加比賽,并不是為了贏得名次而比賽的,而是為了更好的鍛煉自己,提高自己,而不是為了達(dá)到某種目的。同時,我希望廣大的朋友,多多參加此類活動,明天的賽場上,我們不見不散!
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇十七
感謝大家鼓掌,在萬年縣教育局有位股長,很少回家吃飯,有一天回家,他兒子說,爸,我好羨慕你,你給別人股長,別人就請你吃飯。
這話為一個傻子聽到了,好,以后我天天為別人鼓掌,別人就天天要請我吃飯。
今天你鼓掌是也是為你家長鼓掌,所以今晚你家長請你吃飯。
我生長在鄱陽一個鄉(xiāng)下。
九歲時,我父親去世,當(dāng)時我還是小學(xué)二年級,因為成績不好,家里很窮,因為父親去世,母親得了重病,我哥正讀初二,面臨畢業(yè),我哥問我,你還想讀書嗎?我想。
好的,我哥二話沒說,他自己就從學(xué)校出來了。
他后來告訴我,他非常想繼續(xù)讀,但家里送不起,知道我要讀書,他就只好放棄。
我好感動,至今依然感到無法報答他。
后來高考,第一次失敗了,也。
我哥又問,你還想讀書嗎,我說想。
二話沒說,我哥頂住各種壓力,繼續(xù)讓我讀書,后來我才知道,有人曾經(jīng)勸我哥不要送我讀書了。
但我又一次把握了自己的命運。
我姊妹四個,我讀書最差,但是就我一個人讀書成功了。
原因好幾個,其中一個就是我不斷把握了讀書的機(jī)會。
我為什么要讀書,因為讀書能使自己強(qiáng)大,讓那些嘲笑我的人發(fā)抖吧。
我今天來就是想告訴你們,要學(xué)會自己把握自己的命運。
人可以有很多途徑改變命運,但是知識始終是最重要的因素,
因為知識?(學(xué)生講)改變命運。
著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”我本人的第一份工作就是紡織工人,靠自學(xué)成才。
我們的父母都是農(nóng)民工,到城市打工一輩子都是農(nóng)民工,但是你們還希望你自己也是農(nóng)民工嗎?如果這樣,滿意不滿意?不滿意那就要好好學(xué)習(xí)。
魯迅《故鄉(xiāng)》,刻畫了一個閏土。
魯迅因為讀書,改變了一生,閏土沒有條件讀書,永遠(yuǎn)是農(nóng)民,生活在生活最底層、任人宰割的麻木的農(nóng)民。
毛澤東。
有一位美國財政部長阿濟(jì)泰勒摩爾頓,到一所學(xué)校演講,他說。
“我的生母是聾子,因此沒有辦法說話,我不知道自己的父親是誰,也不知道他是否在人間,我這輩子找到的第一份工作,是到棉花地里做事。”他告訴臺下的人,“可是我不滿意,所以就要改變,”她繼續(xù)說,“一個人的未來怎么樣,不是因為運氣,不是因為環(huán)境,也不是因為生下來的狀況,”
她輕輕地重復(fù)方才說過的話,“我不滿意,所以就要改變,”,“只要問自己一下簡單的問題:‘我希望情況變成什么樣?’然后全身心投入,采取行動,朝理想目標(biāo)前進(jìn)即可。”一個在棉花地里干活的人,怎么成了財政部長?讀書,靠自己把握。
你們不想做農(nóng)民工,所以就要……。
老師啊,我讀不進(jìn)去,一看到別人玩,我就忍不住了。
不甘落后。
在珠海,我有個女生,一想起爸媽打工很苦,就來勁兒,全班都很吵,我很擔(dān)心,但她堅持努力。
廣州師范學(xué)院。
孔老夫子有位學(xué)生顏回請教夫子,怎么樣能真正行仁道?夫子說:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”
不斷暗示自己,我一定要努力,多唱勵志歌曲。
大生產(chǎn)呀么呵呵,……。
你是我的玫瑰,你是我的花,最后都變成了馬大哈。
傷不起,真的傷不起。
我在萬年師范教書時,我感嘆我的學(xué)生很窮,到了廣東,沒有想到,還有更窮的,更同情。
以把握機(jī)會為話題范文(18篇)篇十八
每個人在生活中都會有各種各樣的經(jīng)歷與體驗,對于這些經(jīng)歷與體驗,我們應(yīng)該不斷地進(jìn)行總結(jié)和思考。只有這樣才能在生活中不斷地成長和進(jìn)步。在我的生活中,我也經(jīng)歷了許多事情。通過反思和總結(jié),我對于一些事情有了更深刻的了解和體驗,這些體驗讓我感受到人生的豐富、多彩和奇妙。
第二段:成長中的委屈和遇見。
小時候,我是個很內(nèi)向的孩子,總喜歡把所有的事情憋在心里而不愿意和別人分享。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)這樣并不好,因為會讓自己的心情越來越沉重,甚至影響日常的生活和學(xué)習(xí)。經(jīng)過一次次的嘗試和經(jīng)歷,我開始嘗試和同學(xué)、朋友們分享自己的心情,讓內(nèi)心承載的壓力和情緒釋放出來,這讓我的生活變得更加愉快和輕松。我深刻體會到了成長的過程中需要有心靈的寬容與勇氣,讓自己的內(nèi)心能夠得到釋放和舒緩。
第三段:工作中的成長和摸索。
在工作中,我也遇到了許多問題和挑戰(zhàn)。有時候,我會遇到無法解決的難題,這時候我會更加努力地思考、學(xué)習(xí),甚至向前輩們請教。在這個過程中,我不僅學(xué)會了團(tuán)隊合作和協(xié)作,也逐漸理解了困難和挫折的意義。正是這些經(jīng)歷,讓我明白了成長需要耐心、努力、恒心和堅持,才能最終獲得自己想要的結(jié)果。
第四段:人際關(guān)系和情感經(jīng)歷。
在人際關(guān)系和情感經(jīng)歷方面,我也有很多的體會和感受。有時候我會遇到與自己看法不同的人,也會遇到誤解、分歧和矛盾。但經(jīng)過交流、理解和妥協(xié),我學(xué)會了如何保持內(nèi)心的平和和理智,以及如何與他人建立良好的溝通與合作關(guān)系。在情感經(jīng)歷方面,我也嘗試去接受新的能量和挑戰(zhàn)自己,這讓我在情感的世界里更加堅強(qiáng)和自信。
第五段:總結(jié)。
總的來說,我對于生活中的事情有了更深刻的認(rèn)識和體會。我明白了成長需要經(jīng)歷各種各樣的困難和挑戰(zhàn),不斷地學(xué)習(xí)和完善自己。而這些體會和精神品質(zhì),也讓我在工作和人際關(guān)系中更加從容、自信、謙卑和成熟。更重要的是,這些心得體會讓我開始正視現(xiàn)實和生活,從而更加熱愛生命、珍惜時光,不斷地去追求自己的夢想和價值。