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萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇一

周五的早晨,外面陰沉沉的,天空還飄著蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們到學(xué)校時(shí),臉上卻都個(gè)個(gè)洋溢著興奮的神情,幾乎每個(gè)人手里都拎著一個(gè)袋子。這是怎么回事呢?原來這天下午第二節(jié)課是我們學(xué)校集體的“萬圣節(jié)”活動(dòng),大家都把自己喜歡的萬圣節(jié)服飾帶來了。早在一個(gè)星期前,我們班級(jí)的教室里就貼上了可愛的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶,萬圣節(jié)的氣氛越來越濃。

我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著糖,同時(shí)開心地打趣著對(duì)方好玩又古怪的服飾。這時(shí)走廊里出現(xiàn)了一個(gè)大頭“怪物”,他有些笨拙地在我們身邊移動(dòng),他怪笑著向身邊的同學(xué)討糖:“嘿嘿,把糖交出來!”,同學(xué)們起初都被他的樣子嚇了一跳,當(dāng)從背影發(fā)現(xiàn)是我們班的蘇松岳時(shí),又都被他逗得哈哈大笑。

很快,下課鈴聲響了,萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。我們帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到教室,看得出同學(xué)們都十分意猶未盡,但每個(gè)人看著自己討來的糖果,又都十分地開心興奮。

萬圣節(jié)活動(dòng)是我們?cè)趷劬諈⒓拥谋姸嗑蕦W(xué)校活動(dòng)的其中之一,我們?yōu)槟軌蛴羞@樣多姿多彩的校園生活而開心。

萬圣節(jié)到了,我們波特英語老師說我們要搞萬圣節(jié)活動(dòng),每個(gè)人扮演一個(gè)角色,我決定扮演的是魔術(shù)師,媽媽給我買了一個(gè)帽子、一件披風(fēng)和一個(gè)魔法棒。今天,我去上波特英語,一進(jìn)教室,看到同學(xué)們都帶著自己的裝扮,有的人已經(jīng)穿戴好了,有扮女巫、有扮南瓜頭的等等,很熱鬧。

我們上了一節(jié)正常課,第二節(jié)和第三節(jié)都是進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng),老師先讓我們看了一段搞笑片,惹得我們哈哈大笑。隨后又給我們放了萬圣節(jié)的來歷和南瓜燈的由來,放完后我們就開始我們抽簽答有關(guān)萬圣節(jié)的問題,我們分成兩組,每答對(duì)一次就給前走一步,誰走的前誰就贏,最后,我們組贏了,老師給我們贏的組每人都發(fā)了一塊糖,還剩下一點(diǎn)時(shí)間,我們就去各班要糖果,“不給糖果就搗亂”,最后我們還去了金鷹廣場布置的萬圣節(jié)場景前集體照了相,我就和媽媽回家了,真希望下周還能在舉行一次萬圣節(jié)活動(dòng)。

臨近萬圣節(jié),英語老師carrie給我們布置了個(gè)任務(wù):制作南瓜燈。

周六早晨,我和媽媽早早起床,去挑選合適的南瓜。可是,沒有找到很適合的南瓜,只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手,把造型好的都南瓜挑走啦?我心里納悶。

晚上,做完了作業(yè),我和媽媽先用個(gè)橙子做了個(gè)實(shí)驗(yàn),做了個(gè)橙子燈。做好之后,再把我的一個(gè)可以變色的小燈泡裝進(jìn)去,恩,效果還不錯(cuò)。

星期天,我就開始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結(jié)蒂的位置,畫一個(gè)圓,用刀小心切開,南瓜被打開了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈,囑咐媽媽,明早給我煮南瓜粥吃,可不能浪費(fèi)啊。接下來,我用彩筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、嘴巴,然后小心翼翼地用刀一點(diǎn)點(diǎn)地切進(jìn)去,再從南瓜里把多余的捅出來。啊,南瓜燈開始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下,然后把我的“神奇小燈泡”裝進(jìn)去,大功告成啦!

做南瓜燈的過程中,我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈,我把家里的燈關(guān)上,看見漂亮的南瓜燈在黑暗中一會(huì)兒閃出綠色,一會(huì)閃出橙色,一會(huì)兒閃出紅色,太有意思了!

萬圣節(jié)做個(gè)南瓜燈,真開心啊!

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇二

10月31日萬圣節(jié)前夜是美國、加拿大和英國歡迎的節(jié)日之一。這個(gè)節(jié)日源起于對(duì)死者的紀(jì)念日。但現(xiàn)在它已經(jīng)完全成為一場大狂歡,人們盡情享受著改裝易容互相恐嚇的樂趣。

萬圣節(jié)前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個(gè)夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家,敲著門大喊:“不給糖就搗蛋!”當(dāng)然,人們通常會(huì)給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給,那就等著一場惡作劇吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的車窗被涂上了肥皂,垃圾桶翻倒在地,等等。

萬圣節(jié)前夜還是舉辦化妝舞會(huì)的好時(shí)機(jī)。你會(huì)看到女巫坐著掃帚柄飛進(jìn)來,鬼怪和骷髏則在舞池中竊竊私語。

你還可以化妝成像吸血鬼那樣特別可怕的妖怪。有句。

諺語。

說:“越恐怖越好。”

甚至連萬圣節(jié)前夜做的食物也要像下了咒語或者配備魔法飲料。在英國,人們喝一種叫“巫師之飲”的東西,用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調(diào)配而成。孩子們還喜歡吃“萬圣節(jié)蟲子”,是用雞蛋面做的。你覺得“眼珠子”聽上去怎么樣?別擔(dān)心,那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的,只不過像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。

萬圣節(jié)前夜的一個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)就是用南瓜做成燈,叫“杰克燈”。首先,把南瓜里面掏空。然后在南瓜上切出一張臉孔,通常是一張笑瞇瞇的魔鬼面孔。最后,在里面放上一只蠟燭,然后把南瓜燈放在房子前面用來嚇跑那些邪惡的幽靈。

除了切南瓜,“叼蘋果”也是很流行的游戲。把幾只蘋果放在一個(gè)大水桶里面飄浮著。孩子們的手被綁在背后。他們只能用嘴巴把蘋果從水里叼出來。當(dāng)然了,人們會(huì)全都濕淋淋的,光看著就很有趣。

我最愛的萬圣節(jié)快到了,小星星英語班,提前組織了一個(gè)“萬圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。

星期六下午,同學(xué)們都穿上鬼裝,來到小星星英語班。寬敞的教室里擺放了十張大桌,十個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡的孩子自由選擇,去參加自己最喜愛的活動(dòng)。我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。然后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑的、做風(fēng)箏的、做萬圣南瓜的,它們做的都是那么充滿吸引力。看到那些恐怖的鬼臉裝飾、又充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!

吃過晚飯,我再次來到小星星英語班,發(fā)現(xiàn)那各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著小星星英語班:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí),突然看見了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。

這里有很多活動(dòng),比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈,所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了的一個(gè)鬼娃娃,我高興極了。萬圣節(jié)作文:萬圣節(jié),我愛你_1000字。我想,第一個(gè)圈就拋得那么好,剩下四個(gè),或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒,結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒套中,我心里很不是滋味。接下來,我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。

我看了看表,已是晚上八點(diǎn)多了,可我還沒玩兒夠呢。這時(shí),我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)謝麗。于是,我們幾個(gè)同伴來到謝麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是謝麗的媽媽,門剛一開,見我們恐怖的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?”

“要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。

她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關(guān)上了門,逃回家里去了。

結(jié)果我們什么糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會(huì)嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒。快樂的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,就到了晚上八點(diǎn)半,我還意猶未盡。

我愛你萬圣節(jié),歡迎下次在來。

之后我們心滿意足的,回教室上課的啦。

下了課,我就跟hebr一起下樓,問爸爸要門票錢,要完了錢,我們就上去了,我們上去了之后,就直奔前臺(tái),前臺(tái)的人好多呀,我們整整排了,10分鐘的隊(duì),才交了錢報(bào)了名,還領(lǐng)了門票。

我回到了家,就在想服裝的事,所以我就在網(wǎng)上搜圖片,這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間專注寫作作文人,媽媽說:“你在電腦上找一個(gè),比較喜歡的,我看看能不能,給你做一個(gè)。”我就立刻翻查圖片,最終,找到了一個(gè)巫女的衣服,我讓媽媽看了看,媽媽說:“這個(gè)我可以給你做出來,如果不滿意,你可以再去買。”我立刻就答應(yīng)了,心想,太好了,只期待星期天晚上的萬圣節(jié)之夜啊!!!

星期天終于到了,戴著面具,披著披風(fēng),到處嚇人,在尖叫聲中度過整個(gè)晚上,這是一件多么刺激的事呀!今年的萬圣節(jié)可不同尋常,過去我只會(huì)戴頂海盜帽簡單化個(gè)妝,今年媽媽直接給我買了巫女的衣服和一個(gè)十分bt的面具,面具上的人的眼睛被挖掉了,黏在臉頰上,血肉模糊的,另加一個(gè)光禿禿的腦袋,一口難看的爆牙,絕對(duì)能夠給力。

邦德的萬圣節(jié)活動(dòng)要七點(diǎn)鐘才開始,吃完飯帶著那塑膠面具到處嚇人,不一會(huì)兒就大汗淋漓,實(shí)在太熱了,嚇?biāo)廊耍』顒?dòng)開始了,第一個(gè)被我們挑選上的游戲是套飲料,如果全部套中就送一瓶,運(yùn)氣不錯(cuò),拿了一瓶酸梅湯。接著去玩搶凳子?好冷的游戲,不過還蠻刺激的,前兩名都有獎(jiǎng)勵(lì),可惜我是第三名。哎呀!那兒的單詞接龍挺好玩兒的,簡單死了,輕輕松松拿到冠軍。夾彈珠可不是我的強(qiáng)項(xiàng),我連筷子都不大會(huì)使,咋夾得起那圓滾滾,光溜溜的彈珠,難啊!終于到了最后的扮相獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)了,我戴著那個(gè)惡心的面具,在朋友們的慫恿下去參加了比賽,還不錯(cuò),拿到了幾百邦德幣。

回到家中,我又偷偷的帶上面具,結(jié)果爺爺和奶奶都被我嚇壞啦,哈哈!哈哈!

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇三

今天,是萬圣節(jié)在每年10月31日舉辦的,據(jù)我所知,萬圣節(jié)是來自于西方的國家。很多人都叫做鬼節(jié),我去調(diào)查了一下,萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個(gè)商場里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。

我看見了,心里就想:”沒文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么啊?”于是,我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走,一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我,我嚇?biāo)懒恕N揖蛦査陕锇?她摘下面具,她原來是我的閨蜜,嚇?biāo)牢伊恕Kf:”放下學(xué)習(xí)唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習(xí)的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽了我閨蜜的話,我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番,感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦!

今天,是萬圣節(jié)在每年10月31日舉辦的,據(jù)我所知,萬圣節(jié)是來自于西方的國家。很多人都叫做鬼節(jié),我去調(diào)查了一下,萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。

萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個(gè)商場里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看見了,心里就想:”沒文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么啊?”

玩的!”聽了我閨蜜的話,我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番,感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦。

同學(xué)們都穿著古怪的服裝,有公主的、骷髏頭的、吧啦啦小魔仙的,還有海島船長的活動(dòng)開始之前,阿姨宣布了游戲規(guī)則。我們迫不及待地出發(fā)啦!先來到吳欞軒家,我們?cè)陂T外大聲喊口號(hào):不給糖就搗亂,奶奶很快就開門派糖了,謝謝奶奶過后,我們繼續(xù)去下一個(gè)小朋友的家——朱潤基、李宇航。最后,媽媽們都躲起來了,只要我們找著她們就可以要糖,阿姨給我們派了各種各樣的糖果,好開心啊!萬圣節(jié)真好玩!

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇四

今天是萬圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學(xué)校參加活動(dòng)。

到了那里,外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著白粉。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪恚瑖樀梦覀兯奶巵y躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。

到了下午,外語老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。

通讀,我們能感受到濃濃的節(jié)日氛圍。

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇五

今天,我和同學(xué)們一起去參加萬圣節(jié)的派對(duì),里面有可多的關(guān)卡呢!其中有魔鬼隧道、魔王迷宮、魔鬼電影院、tweakortweak超級(jí)變裝秀。

我最感興趣的是魔王迷宮,它是由我們的校車排成橫七豎八的“隊(duì)”來組建成的一個(gè)“迷宮”,那里面有好多個(gè)“鬼”、有好多個(gè)“骷髏”,還有好多“鬼人”呢!我準(zhǔn)備闖關(guān)的時(shí)候,心里感覺比較害怕,但是又很好奇,所以我跟后面的同學(xué)們喊:“快走啊!肯定很好玩!”這時(shí),老師帶領(lǐng)著我們來到魔王迷宮宮內(nèi),里面可真象一個(gè)迷宮呀!正當(dāng)我在“欣賞”這個(gè)“美麗”的迷宮時(shí),一“只”“鬼”蹦出來了!嚇的我連忙后退了好幾步,接著就不顧一切的橫沖直撞往外跑,才出了這一關(guān)。這時(shí)我還在心驚肉跳,但比剛才好多了。

聽了我的介紹,你是否也想跟這些“鬼”挑戰(zhàn)呢?

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇六

哇,今天我過萬圣節(jié),真開心呀。

我們今天有4個(gè)小朋友在一起玩,把燈關(guān)起來,很暗。我?guī)Я艘粋€(gè)很恐怖的面具,其他小朋友和爸爸媽媽也戴了萬圣節(jié)的魔角和帽子,非常搞笑。我爸爸是戴了一個(gè)爆炸頭的假發(fā),在講萬圣節(jié)的來歷。講完之后,我們幾個(gè)小朋友就一邊說著“trickortreat”,一邊向大人討糖吃。大人不給的話,我們就和他搞,直到他給糖。

后來,還做了一個(gè)手工書簽,我分到了一個(gè)松鼠書簽,媽媽說我做得很好。

最后,我們還玩了一個(gè)尋寶的游戲,每個(gè)小朋友都找到了禮物。拿到禮物的時(shí)候,需要表演節(jié)目的,我表演的是halloween英語歌,小桃子表演得是“數(shù)鴨子”,苗苗最搞笑,他什么也不表演。

今天就是時(shí)間太短了,媽媽說明天還要上課,所以,我們做完活動(dòng)就回家了。

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇七

晚上,我上吉的堡英語,我們一起過了萬圣節(jié)paety,我?guī)Я诵⊙值拿婢撸绻淼氖峭饨汤蠋煟饨汤蠋煷┑囊路趋硷B頭的衣服,可嚇人了,他躲在三樓等著,準(zhǔn)備嚇唬我們,我心里非常害怕,腿都顫抖著,外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節(jié)的來歷吧,傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的機(jī)會(huì)。

為了不讓那些游魂得逞,村民在當(dāng)天晚上都會(huì)打扮成鬼魂的樣子,在村莊各地?zé)狒[*,希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統(tǒng)即我們熟悉的trickortreat。

?

我去上波特英語,英語老師讓我?guī)狭嗽S多糖和萬圣節(jié)的裝扮。那是因?yàn)?0月31日是萬圣節(jié),所以就讓我們同學(xué)一起提前過個(gè)萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,是給去世的人過的節(jié)日,它的主題是南瓜燈和鬼怪。

我穿著小女巫的黑貓衣服,頭戴女巫尖尖的帽子,左手拿著南瓜燈,右手提著糖果貓袋。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼,有的裝扮成巫師,還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領(lǐng)著我們大家去別的班級(jí)要糖吃,大家要一起說:“不給糖就搗亂!”我最后要到三塊糖。最后同學(xué)和老師一起合了張影,看上去真是群魔亂舞啊!

萬圣節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日,但我們還是過了。

的了,第五個(gè)游戲……第六個(gè)游戲是。

繞口令。

這是最后一個(gè)游戲了我說的很慢但老師還是說我過關(guān)了過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋€(gè)臉譜然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。

這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

吃完午飯,我懷著高興的心情來到了娃哈哈未來城,參加假日小隊(duì)活動(dòng)—解救魔法城!

開始玩了,我們先領(lǐng)了一張任務(wù)卡,然后我們?nèi)チ嘶舾裎执哪Х▽W(xué)院,那里是學(xué)習(xí)英語的地方。我們學(xué)了一些表示心情和一些關(guān)于萬圣節(jié)的單詞,我們都學(xué)會(huì)了。

接著,我們?nèi)チ梭@魂小夜曲,那里是彈雙層琴的,我知道了彈那里可以發(fā)出笑聲,彈哪兒可以發(fā)出雷聲。我們還在臉上畫了畫,我在左右兩邊的臉上畫了兩只可愛的小黑貓,呵呵,酷酷的,不一樣的感覺!

后來,我們又找到了消失的古國。再后來,我們來到了恐怖實(shí)驗(yàn)室,做了一些沒有做過的,好玩的實(shí)驗(yàn)。

但是,到了最后,我的集市幣還剩下15個(gè),糖畫也沒換到,只玩了一次神秘塔羅牌……。

這次“萬圣節(jié)活動(dòng)”雖然有遺憾,但是我還是非常喜歡這次小隊(duì)活動(dòng)的!

今天我下午上了3堂英語課,但是主要是學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí),我了解了萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),活動(dòng)起源于20xx多年以前,凱爾特人。原來是11月1日過萬圣節(jié),現(xiàn)在人們都過萬圣節(jié)前夕了,但是西方人不放假(中國的清明節(jié),放3天假)。代表的物品有黑貓、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜燈、面具。

大家一起來到金鷹門口照相,我們成為了節(jié)日里的表演者,給大家?guī)砹丝鞓罚瑫r(shí)給節(jié)日增添了一些豐富的元素。今天真高興。

今天下午我和媽媽一起到吉德堡還有同學(xué)們一起過萬圣節(jié),我們一起進(jìn)行了英語闖關(guān)比賽,我得了8分。

第一關(guān)有一個(gè)骷髏人,我們有許多蝴蝶結(jié),我們把蝴蝶結(jié)貼在骷髏人的脖子上就可以得高分。第二關(guān)看見一個(gè)萬圣節(jié)的南瓜頭,我們把乒乓球投進(jìn)南瓜里就可以得到滿分啦!第三關(guān)是咬蘋果,只要咬到蘋果就可以得到滿分了。

最后一關(guān)我們要給老師講我們?cè)陔娪霸豪飳W(xué)到的英語,我的了滿分呢!闖關(guān)結(jié)束,我得了二等獎(jiǎng)!我好開心呀,還有禮物呢,有吃的,有用的,今天真的很開心!沒有得到一等獎(jiǎng),也沒有關(guān)系,開心就好,重在參與。我以后還要多多參加活動(dòng)!

昨天我們精彩12班真的很精彩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)家長老師一起過了個(gè)快樂難忘的萬圣節(jié)。爸爸媽媽帶我到萬圣節(jié)的會(huì)場,會(huì)場非常棒,一進(jìn)門寫心愿卡,我把我的心愿卡掛在樹上,我挑一個(gè)紫色的面具,媽媽幫我?guī)狭耍液托∨笥岩黄鹱谇懊嬗^看表演,表演很精彩,同學(xué)們跳的騎馬舞很精彩,張錦秋的獨(dú)舞也很好,同學(xué)們搶著背詩歌。

最有趣的事是踩氣球,爸爸媽媽和我們都玩的很開心,最后一個(gè)節(jié)目是我們的專長‘不給糖就搗蛋’。我和小朋友們就找爸爸媽媽們?nèi)ヒ牵麄儾唤o糖我們就搗蛋。所以爸爸媽媽們把手上的糖給我們了。今天我玩的真開心。

10月28日,媽媽帶我去吉的堡英語學(xué)校參加萬圣節(jié)活動(dòng),那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果,還學(xué)了一首兒歌,而且教室里打扮得很奇怪:有女巫、有蜘蛛網(wǎng)、骷髏頭等。還學(xué)習(xí)了萬圣節(jié)的英語單詞。外教老師還打扮成了幽靈來嚇我們,剛開始我非常害怕,但是等別人都叫出了外教老師的名字的時(shí)候,我就不怕了。因?yàn)槟莻€(gè)外教老師,非常幽默,經(jīng)常給我們上課,我很喜歡他。

活動(dòng)中,老師還請(qǐng)倆個(gè)人做游戲,每人踩一張報(bào)紙,老師出一些單詞,回答不出來的那個(gè)人,報(bào)紙就要被折成對(duì)半,這個(gè)游戲我贏了,因?yàn)槲以诩依镱A(yù)習(xí)過這些單詞,再加上老師在游戲前給我們重復(fù)這些單詞,所以,我成功了!

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇八

10月1日,10月2日,10月3日,10月4日,10月5日……10月31日!噢!終于到萬圣節(jié)前夕了,這天,學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀的我上課卻走神了,被老師點(diǎn)了好幾次名,因?yàn)槲乙恢痹谙胍裁礃拥牡谰摺?/p>

放學(xué)了,我就沖去紅文雜貨店買南瓜和斗篷。買完后,就高高興興的回家了。回到家,我給道具“加工”了,在南瓜上多挖了一個(gè)洞,在斗篷后加了一雙“眼睛”。大功告成!吃完晚餐后,我便穿上道具。

這時(shí)妹妹和哥哥來找我了,一向膽小的妹妹看見我這身道具,嚇得直打哆嗦,最后差點(diǎn)沒哭出來。哥哥說:“晨怡,你都穿道具了,那我和穎穎也去啦!”不一會(huì)兒,哥哥和妹妹穿好道具了,我們的糖果計(jì)劃也就開始了。

我們首先去大伯的房間,大伯打開門后,我們用恐怖的聲音說道:“不給糖吃就搗蛋!“大伯笑了,他說:”你們這三個(gè)小鬼,萬圣節(jié)是西方人過的,我們是中國人,過什么萬圣節(jié)啊?真拿你們沒辦法!不過,這些衣服也挺嚇人的,不錯(cuò)不錯(cuò)!“于是,大伯把一大袋糖拿來,給了我們。我們異口同聲地說:”謝謝!”隨后,我們?nèi)チ诵∈濉⒍职謰寢尅敔斈棠痰热说姆块g,得到了許多糖。

糖果計(jì)劃結(jié)束后,我們?nèi)齻€(gè)把道具摘下,歡歡喜喜地品嘗著我們的“戰(zhàn)果”,開著玩笑。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,12點(diǎn)的鐘聲敲響了,狂歡萬圣節(jié)結(jié)束了,我們都去洗漱,睡覺了。

我的一天。

今天,我正在看電視。“微微,曦曦姐姐邀請(qǐng)你過萬圣節(jié)!”媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上,他們說:“你到我們家,換衣服吧!”我說:“好!”我來到他們家,他們家簡直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說:“穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了。”我不敢相信,裝扮后的我簡直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個(gè)鉤子,猛一看上去還真兇猛。對(duì)了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個(gè)帽子,披著一個(gè)斗篷,手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒,曦曦姐姐的服裝最好看......我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

我們就這樣出發(fā)了,第一個(gè)去的是陳陳家。我們來到她家門口,我們異口同聲的喊:“拿糖來,不然就搗亂!”陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發(fā)了,她穿的是惡魔的衣服。接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進(jìn)城了!我想:來到他家,他會(huì)怎么迎接我們呢?來到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒人開門。我們失望地走了......后來我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個(gè)樂開了花!

時(shí)間過得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光!這是我由史以來最快樂的一天,讓我體會(huì)到了萬圣節(jié)的快樂。怪不得外國人喜歡萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇九

今天上午,我完成作業(yè)以后,爸爸媽媽帶著我來到兒童世界,購買萬圣節(jié)的禮服和相關(guān)配套的道具。

到了兒童世界,我自己挑選了一頂黑骷髏禮帽和一把長骷髏鉆,媽媽幫我挑選了一件披風(fēng),在媽媽的幫助下,我穿好了禮服,戴上了帽子,拿起了長骷髏鉆,真威風(fēng)啊!在回家的路上,回頭率真高,我開心極了。

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十

一天夜晚,一只小豬走進(jìn)樹林,忽然聽到一種可怕的叫聲,這聲音很像狼叫,小豬害怕極了,它又看見許多蝙蝠飛了過來。小豬感到更害怕了,它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著,忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準(zhǔn)備把他殺了,做烤豬肉吃。這時(shí),小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門的鑰匙掉在宮殿門外的地上,門外有只小雞在玩耍,小豬對(duì)小雞說:小雞,請(qǐng)你把門外的鑰匙拿給我。小雞說:哦。說完,他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí),蝙蝠魔王回來準(zhǔn)備要?dú)⑿∝i。

小豬對(duì)蝙蝠魔王說:蝙蝠魔王,我臨死前還有個(gè)遺愿,那就是聽我講故事。蝙蝠魔王說:哦,你還有遺愿,那你就講吧。這時(shí)小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松,小豬大聲說:啊,有人偷東西了。哪,哪,在哪?蝙蝠魔王說。在二樓。小豬說。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓,臨走時(shí)他還對(duì)衛(wèi)兵說:看好他。可是,衛(wèi)兵正在打瞌睡,根本沒聽見。趁這機(jī)會(huì),小豬拿著鑰匙打開殿門就逃走了,逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個(gè)按鈕,小豬按了一下,一看,這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居,這件事就一傳十,十傳百。最后大家都知道了。

這件事讓外國人知道了,就把這一天叫萬圣節(jié)。

一天夜晚,一只小豬走進(jìn)樹林,忽然聽到一種可怕的叫聲,這聲音很像狼叫,小豬害怕極了,它又看見許多蝙蝠飛了過來。小豬感到更害怕了,它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著,忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準(zhǔn)備把他殺了,做烤豬肉吃。這時(shí),小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門的鑰匙掉在宮殿門外的地上,門外有只小雞在玩耍,小豬對(duì)小雞說:“小雞,請(qǐng)你把門外的鑰匙拿給我。”小雞說:“哦。”說完,他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí),蝙蝠魔王回來準(zhǔn)備要?dú)⑿∝i。

小豬對(duì)蝙蝠魔王說:“蝙蝠魔王,我臨死前還有個(gè)遺愿,那就是聽我講故事。”蝙蝠魔王說:“哦,你還有遺愿,那你就講吧。”這時(shí)小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松,小豬大聲說:“啊,有人偷東西了。”哪,哪,在哪?”蝙蝠魔王說。“在二樓。”小豬說。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓,臨走時(shí)他還對(duì)衛(wèi)兵說:“看好他。”可是,衛(wèi)兵正在打瞌睡,根本沒聽見。趁這機(jī)會(huì),小豬拿著鑰匙打開殿門就逃走了,逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個(gè)按鈕,小豬按了一下,一看,這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居,這件事就一傳十,十傳百。最后大家都知道了。 這件事讓外國人知道了,就把這一天叫萬圣節(jié)。

東營市勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):明松

過山車,那個(gè)夜晚是刺激的,我還記得,我隱約還記得,那一段刺激的時(shí)光。 9歲時(shí),當(dāng)時(shí)在美國,就是萬圣節(jié)前夜,我和我的美國同學(xué)們挨家挨戶的找大人們要糖果,和媽媽一起雕刻南瓜燈,開車去欣賞每一戶人家的裝飾,那個(gè)夜晚是非常愉快的,我還記得,我隱約還記得,那一段快樂的時(shí)光。

10歲時(shí),當(dāng)時(shí)在香港,就是萬圣節(jié)前夜,我和爸爸媽媽去了海洋公園,成群的鬼,遍地的骷髏,隨處可見的“血跡”,打扮嚇人的演員,遠(yuǎn)處音箱里播出鬼哭狼嚎的聲音和人們的尖叫聲,那個(gè)夜晚是可拍的,我還記得,我隱約還記得,那一段可怕的時(shí)光。

時(shí)光流逝,今天,是我11歲時(shí)的萬圣節(jié),這個(gè)萬圣節(jié)會(huì)怎樣呢?沒機(jī)會(huì)出去玩,自己一個(gè)人在家能干什么呢?電腦爸爸媽媽都帶走了,電視也上了鎖,怎么辦才好呢?我躺在床上苦苦思索著,就我一人的萬圣節(jié)會(huì)有什么好玩的呢? 我開始幻想。

哎!不行,怎么感覺跟受刑似的!

我幻想自己在水邊玩水,突然不幸落水了,一個(gè)身著白衣的人把我拉了上來,他似乎沒有眼睛,沒有鼻子,不,是沒有臉!

哎!不行,我游泳技術(shù)好的很,怎么可能那么容易的落水?

我又幻想自己變成了一只黑貓,天天守在墳?zāi)姑媲埃蜑貘f說著話,吃著人類丟給我的可憐的食物。

哎!還是不行,怎么可能自己那么可憐,不太現(xiàn)實(shí)嘛!

到底怎么辦呢?每年萬圣節(jié)我都和“鬼”“親密接觸”了,每年萬圣節(jié)都過得不同,過得新穎,可是,碰巧爸爸媽媽都不在,什么條件都沒有,一切奇怪的事情都怎么可能發(fā)生在一個(gè)陳舊的樓棟上,我不禁失望起來,這樣的萬圣節(jié),太沒意思了,我忍不住抱怨起來,可是,我又轉(zhuǎn)念一想,正因?yàn)檫@個(gè)萬圣節(jié)沒什么事發(fā)生,沒有鬼,沒有游樂場,沒有南瓜燈,所以這個(gè)萬圣節(jié)才非常與眾不同嘛,追求萬圣節(jié),其實(shí)說白了就是追求一種與眾不同的感覺,而這個(gè)萬圣節(jié),這個(gè)太與眾不同的萬圣節(jié),所以也符合了我最基本的要求——新穎,嗯,這么一想我開朗多了,心情也好多了。

這個(gè)萬圣節(jié),我就在自己的幻想和對(duì)往事的回憶中度過,嗯,這個(gè)萬圣節(jié),沒有“鬼”陪我,那我就讓幻想和回憶陪我吧!

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十一

今天,我參加了能科英語學(xué)校舉辦的西方萬圣節(jié)活動(dòng)。

下午,我和媽媽來到了能科英語學(xué)校。一進(jìn)門,我就看見同學(xué)們穿著各種各樣的衣服,我穿的是一身黑色的佐羅套裝,很有紳士風(fēng)度。

接著,老師把我們集合起來一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中,老師為我們準(zhǔn)備了鬼屋、越過線條、拿乒乓球等項(xiàng)目。其中,我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是捉拿巫婆。它的游戲規(guī)則是1、選10個(gè)人出來,5個(gè)人當(dāng)巫婆,5個(gè)人當(dāng)勇士;2、巫婆必須不停地?fù)u頭,勇士手拿5個(gè)圈;3、如果巫婆被套中了的話,那么,就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當(dāng)勇士,另外5個(gè)人當(dāng)巫婆。剛開始我太高興,一連套了4次都沒有成功,可我并沒有灰心,我用雙眼瞄準(zhǔn)巫婆的頭部,很平穩(wěn)地一扔,“耶!套進(jìn)去啦!套進(jìn)去啦!”我興奮地尖叫起來。其他同學(xué)也為我的成功歡呼起來。頓時(shí),教室里成了一片歡樂的海洋。

萬圣節(jié)真有趣啊!明年我還要參加!

如果你在實(shí)小校園內(nèi)看見披頭散發(fā)、滿臉喜悅的人,千萬別擔(dān)心,他或她可沒遭遇什么不測呀!只是去問惡魔要糖了而已。什么?你說這也很恐怖?嘻嘻,其實(shí)今天我校舉辦了“實(shí)小第二界英語節(jié)——主題萬圣節(jié)”活動(dòng),據(jù)說在萬圣節(jié)那天會(huì)有惡魔在校門口發(fā)糖。愛糖是孩子的天性,我也不例外。于是,就出現(xiàn)了開頭的那一幕。來看看我今天過的怎樣吧!

我晃悠晃悠地踱步到學(xué)校,就瀑布汗地看見一片人山人海在校園門口呼喊著什么。我這才發(fā)現(xiàn),今日就是傳說中的萬圣節(jié)。頓時(shí),眼前出現(xiàn)了許多漂浮著的美味糖果……“惡魔在那!‘他’又跑到那兒去了!”呼啦啦一群瘋狂的孩子圍住了惡魔。我也趕緊跑去追趕惡魔,顧不得被人群擠得東倒西歪。惡魔被逼得停下腳步,猛地轉(zhuǎn)身,我以為惡魔長的有多可怕,原來“他”是六(8)班一位姓高的女生扮演的。她戴著金黃色的面具,披著裝飾著n多骷髏頭的魔法披風(fēng),真酷!但多么酷都抵擋不了我對(duì)糖果的熱愛。我伸出右手,和孩子們一起喊口令:“trickortreat!”這巨大的呼聲招來了更多愛糖的孩子,放眼望去,人頭攢動(dòng),要糖的熱潮如火如荼地進(jìn)行著。幸運(yùn)女神眷顧了我,惡魔見了我后,把一顆好吃美味的巧克力夾心糖放入我的手上,我驚喜萬分,朝著惡魔感謝地笑了笑,艱難地?cái)D出了要糖的隊(duì)伍,雀躍地蹦向班級(jí)。剛走出五米左右,就聽惡魔喊道:“沒糖了!”看著沒要到糖的孩子垂頭喪氣,我更覺得我是幸運(yùn)的了,但愿他們不要太傷心呀!

昨天晚上去海月一期會(huì)所參加一個(gè)萬圣節(jié)的活動(dòng)。

到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒帶面具,妞妞姐姐的媽媽送了我一個(gè),太感謝了。

活動(dòng)結(jié)束,我開心的回家了。

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十二

今天在英語課上,我們進(jìn)行了萬圣節(jié)南瓜介紹的選拔,同學(xué)們表現(xiàn)棒極了,但也發(fā)生了一些有趣的事。jean老師是按學(xué)號(hào)讓我們上臺(tái)去介紹,輪到陳曦然同學(xué)時(shí),他居然找不到他畫得南瓜作品了,老師只能讓學(xué)號(hào)比他大一個(gè)數(shù)的同學(xué)先上臺(tái)去講,等那位同學(xué)講好后,陳曦然才找到他畫的作品。

另外我的同桌紀(jì)德能同學(xué)上臺(tái)講時(shí),居然不是拿著他畫得作品,而是提著一個(gè)自己做的南瓜燈,太有意思了。我自己是最后一個(gè)上臺(tái)去講的,由于昨天沒有好好準(zhǔn)備,居然有好幾個(gè)單詞我說不出來,最后結(jié)結(jié)巴巴的完成了介紹。可能是時(shí)間來不及了,有三位同學(xué)沒來得及上臺(tái)介紹。最終我班選了三位同學(xué)參加年級(jí)決賽,他們?nèi)丝啥际潜吵鰜砩吓_(tái)去介紹的,分別是杜佳一同學(xué)用英語介紹了很多很長,但說得不是很快;洪晨僖同學(xué)畫得漂亮背得也很熟,介紹速度很快;姜林蔚同學(xué)我沒搞清是哪一位,所以我不記得她介紹時(shí)的樣子了。

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萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十三

今天是我們?nèi)账家瓜氲娜f圣節(jié)。看到天色慢慢暗下來,幾個(gè)小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節(jié)必備的——鬼服。

我照照鏡子,自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈,戴著一張猙獰的面具,身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴著女巫帽,有的扮成幽靈,還有的把自己的頭變成了糖果。不一會(huì)兒,我們“討糖小隊(duì)”就整齊地出發(fā)了!

我們走在院子里,正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指,我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。“決定了!就去——這一家。”

“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門,其他的小伙伴們不時(shí)地發(fā)出鬼一般的叫聲。“誰呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子,說道:“不給糖就搗蛋!”一開始,那位阿姨嚇得尖叫起來,家里的人四處逃竄。后來,才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果,遞給我們:“嚇?biāo)牢伊耍€以為真的是鬼呢。你們扮的真像,這些糖果你們都拿去吧。”我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。

這一次,我沒有輕輕地敲門,而是在門外大聲喊道:“有人嗎?再不出來我們就進(jìn)來來搗蛋咯!”這時(shí),有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門,手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對(duì)我們說:“呵呵,今年也來討糖啊,每到這時(shí)候我就得給你們幾個(gè)搗蛋鬼準(zhǔn)備糖果和巧克力呢。”看著老奶奶慈祥的笑,我們也跟著傻笑起來。

不知不覺,萬圣節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到了九點(diǎn)鐘。看來,我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果,看到這五彩繽紛各式各樣的糖果,我們不約而同地笑了起來。

這次萬圣節(jié),我們不僅收獲了努力后的成果——糖果,同時(shí)也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。

萬圣節(jié)前夜的晚自習(xí)上,我用手碰了碰我的同桌“為什么我們不過萬圣節(jié)呢?”同桌笑著回答:“我們是中國人過什么萬圣節(jié),七月半都已經(jīng)夠嗆如果再來一個(gè)萬圣節(jié)還讓不讓人活啦!”我若有思的點(diǎn)了一下頭“哦”了一聲,接著聽見教室外有人在唱“萬圣節(jié)之歌”開始我還背后發(fā)涼。仿佛就在我背后唱。我轉(zhuǎn)過頭問同桌:“你,你聽見什么聲音了嗎?”“什么什么聲音啊?”同桌爽快的回答到。

晚自習(xí)下課、那聲音一直在我耳邊一遍又一遍的。剛出教室門我一把拉住同桌,“等等我...我害怕,一起回家吧?”“你怕什么,又沒有鬼要吃你?”我膽怯的回答到:“一起吧,反正順路。”同桌妥協(xié)到:“好吧好吧,怕了你了一起吧。唉,你怎么不走啊”我一邊答應(yīng)一邊追上他。

走到半路我越想越不對(duì),這條路我天天走,怎么越走越不對(duì),好想往家旁的墓地那個(gè)方向走去。“喂,你去那兒啊不是這條路。喂,喂……”同桌自顧自的往前走沒有回答我。快到墓地了同桌轉(zhuǎn)過來說:“我到了,你也到了。”我望向這陰森森的墓地大叫了一聲“啊~~~”轉(zhuǎn)頭就跑。

10月31號(hào),我整天都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中。下午我就直接把我自認(rèn)為萬圣節(jié)能用得上的道具全部帶來了學(xué)校。一下課我就拼命地寫作業(yè),為的就是能夠一放學(xué)就沖去sm!上帝對(duì)我厚愛有加,我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了!

由于前幾年我都來玩過,對(duì)這里的萬圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費(fèi)化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的,在手背上畫只黑蜘蛛,雖然看到有更嚇人的,但形象還是重要的,畢竟還穿著校服。bb沒化妝……看來我總沒有志同道合的伙伴。

去逛了一下出售萬圣系列的道具店,好像沒什么缺,很多道具我在平常的時(shí)候都湊齊了,頭飾,袍子,翅膀等。面具倒是沒有,只是這面具都太丑了,并帶有假發(fā),我怕半夜嚇?biāo)雷约骸W詈筮€是買了幾個(gè)頭飾。

先裝飾一下自己。頭戴巫師帽,身著骷髏袍,背背天使翅膀,手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學(xué)生(校褲嘛)的,不過這是我的style嘛!

身子和嘴巴都閑不住,去要糖果吧,哈哈!想想,那些專賣店你平時(shí)進(jìn)去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬圣節(jié)了嘛!我和bb每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果,“trickortreat”,講這句就行啦,那些糖果真好吃呀!

才八點(diǎn)多,媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得丑,哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動(dòng)搖的!明年還去過萬圣!

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十四

萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,在中國頗受年輕人的歡迎。萬圣節(jié)總是搞怪的節(jié)日,帶來許多的歡聲笑語。yuwenmi小編整理了相關(guān)日記,快來看看吧,希望對(duì)你有幫助哦。

萬圣節(jié)在10月31日,西方的人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。在萬圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會(huì)對(duì)鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進(jìn)去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。

今天晚上,老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

到了晚上,萬圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

這種晚會(huì)reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛。

今天是萬圣節(jié),我們班晚上要舉行萬圣節(jié)游園活動(dòng),我們都非常期待。

晚上,我們一起在生態(tài)園集合,我們到了公園門口那里已經(jīng)聚集了很多人,有的扮成巫婆,有的扮成鬼,有的扮成魔術(shù)師......熱鬧極了!老師說:“等人都到齊了,在跟著自己的爸爸媽媽一起在公園里走一走、看一看、玩一玩,我們玩的正開心的時(shí)候,突然,一位小朋友戴著一個(gè)可怕的鬼面具,從樹叢中竄出來,嚇得我們哇哇大叫。

原來,這就是萬圣節(jié)活動(dòng),我們玩的都很開心,我還是第一次和這么多的小朋友一起度過萬圣節(jié)的夜晚。

今天是萬圣節(jié),我和姐姐一起到水游城玩。

她打扮的是大女巫,穿著牛仔褲,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披風(fēng),把形體褲當(dāng)成圍巾,頭上戴著女巫的帽子,像大女巫吧!我打扮的是小女巫,穿著黑色褲子,黑色衣服和咖啡色披肩,臉上帶著面具,我像小女巫吧!帶隊(duì)的是一只人扮狼和魔法師,把我們帶到了屋頂花園,好美呀!樹上有一連串的南瓜燈,欄桿上也有。電視臺(tái)的叔叔來給我們拍照,拍照的時(shí)候我們一直在笑。

叔叔們說:“你們是一群笑鬼呀!”被記者拍得感覺真好呀!我們拍完了,然后排成一隊(duì)在屋頂上巡游了一圈!要走了,我還有點(diǎn)舍不得呢,今天我們玩得真高興呀!!

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十五

中午放學(xué)后,我坐著班車高高興興地回了家,一路上都在嘻嘻哈哈,因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓佑晒趤唽W(xué)校舉行的萬圣節(jié)晚會(huì)!

晚上6點(diǎn),我戴著自己喜歡的面具來到了冠亞。按照入場券上的標(biāo)志,我來到了c教室。剛要進(jìn)去,突然發(fā)現(xiàn)教室門上寫著:“鬼窟(哭)狼壕(嚎)”,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身想走,閆老師拉住了我,說:“vicky,這只是為了好玩。”我這才笑呵呵地進(jìn)了教室。

教室布置得又恐怖又漂亮,墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠,天花板上掛著一根根線,線的一端拴著一個(gè)個(gè)桔色的小紙筒,上面畫著可怕的鬼臉,有的擠眉弄眼,有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個(gè)黑色的鬼骷髏。

小朋友們都到齊了,他們的穿著也很好玩。有的披著長斗篷,有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽,樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著一個(gè)鼻子很長、有眼遮的大怪物面具,非常嚇人,好多同學(xué)都嚇壞了,我的同學(xué)sally都嚇哭了!

這篇,別致的布局,清麗的語言,共同構(gòu)成本文的亮點(diǎn)。

萬圣節(jié)的三年級(jí)我的萬圣節(jié)(優(yōu)秀16篇)篇十六

哈!今天是萬圣節(jié),偷吃糖果沒事,所以我開始實(shí)施“糖果計(jì)”!

深夜,爸爸媽媽都睡了,我就開始實(shí)施“糖果計(jì)”,我赤著雙腳把白白的毛巾蒙在頭上,活像一個(gè)“小鬼”。我東倒西歪地走著,什么也看不見,踮起腳尖,躡手躡腳,慢慢地摸著,啊!終于摸到了冰箱,但摸不著把手,這時(shí)我緊張急了,心“砰砰”直跳,像一只小兔子,隨著時(shí)間一分一秒的過去,這只“小兔子”跳到了嗓子眼兒,啊!終于,打開了,“咦?怎么這么冷?我奇怪。但我還是往下摸,啊!總算摸到糖了!我一吃,心里甜滋滋的,可沒吃幾口,就吐掉了,心想這是什么怪糖……就在這時(shí),“啊!”一聲尖叫傳來,一看,把我嚇的半死,我連續(xù)打了幾個(gè)寒顫,斷斷續(xù)續(xù)的問:“你是……誰……?”只見一位戴著白色的鬼臉,上面還有四條蛇的圖形,手中拿著一把白色雞毛撣子的“鬼”慢慢說道:“我叫白無常——”。“媽媽!”我叫道!趕緊拿著“糖”四處打轉(zhuǎn),向前?向后?向左?向右?我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措,但“白無常”的腳步聲離我好像越來越近,怎么辦?這時(shí)我大聲喊道:“who怕who,誰怕誰!我是閻王爺?shù)奶樱。。 鞍谉o常”用雞毛撣子迅速給我一下,我一躲,用百米沖刺的速度,回到了被窩。我直擦汗,突然,我想起了我的“糖”,一看,我“噗嗤”一聲笑了,原來我打開的是冷凍柜,所謂的“糖”就是魚食!說到這兒,一定想知道“白無常”是誰了吧?哈哈自己猜猜吧!

(答案:我老媽化妝的!!!)。

你猜對(duì)了嗎?勸告大家不要在萬圣節(jié)偷糖了哦……。

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英語是一門重視口語交流的語言,通過提高口語能力,我們可以更自信地與他人進(jìn)行交流。以下是小編為大家整理的英語總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方全名:________
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆
教師工作總結(jié)是反思和自我完善的機(jī)會(huì),應(yīng)該從中找到問題并尋找解決辦法。接下來,請(qǐng)大家看一下小編整理的教師工作總結(jié)范文,或許能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛挽`感。
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。通過欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績的提升有著顯著的影響。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。親愛的媽媽:您好!媽媽,
我相信寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的不足之處并加以改進(jìn)。這是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),小編整理了他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家參考和借鑒。
幼兒園工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。以下是一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助。可以說親子運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的
合作是一種重要的社交技能,培養(yǎng)合作能力對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都非常重要。以下是小編為大家收集的合作范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。聯(lián)系電話:__________
自我總結(jié)是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)和成長工具,通過反思和概括我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)來提高自己。在下面,我們將為大家分享一些寫自我總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和范文。20xx年在院
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售崗位責(zé)任和目標(biāo)的擔(dān)當(dāng),是對(duì)銷售職業(yè)發(fā)展的自我管理和進(jìn)步的展示。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹩?/div>
檢討書是一種積極的心態(tài)和態(tài)度的表現(xiàn),能夠讓我們?cè)谑≈形〗逃?xùn),迎接新的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地衡量和評(píng)估自己在工作中的表現(xiàn)和成果。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的工作計(jì)劃書范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。讓當(dāng)班保安各行其職,開展當(dāng)班工
在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我們不僅要關(guān)注自身的成長,還要思考如何更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。接下來是一些寫心得體會(huì)的實(shí)例,通過閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地總結(jié)出
優(yōu)秀作文常常通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。1、節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任
安全工作計(jì)劃是指在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)企事業(yè)單位的安全工作進(jìn)行全面安排、明確目標(biāo)和措施的計(jì)劃。它是保障生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)安全、維護(hù)員工身心健康的重要文件,也是預(yù)防和防范各類風(fēng)
通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固。為了方便大家寫心得體會(huì),以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。該學(xué)生自進(jìn)校以來學(xué)習(xí)
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和運(yùn)用。以下是一些別具一格的培訓(xùn)心得體會(huì)示范,供大家探討和學(xué)習(xí)。20__年12月15日,我作
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫主題的深入思考和洞察力。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。五月一日是國際
一份好的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)時(shí)間和任務(wù)分配。在以下范文中,我們可以看到教學(xué)工作計(jì)劃如何與實(shí)際教學(xué)場景相結(jié)合,以提高教學(xué)效果。。本學(xué)期總務(wù)處
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來一種心靈的滿足和共鳴。接下來是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫
撰寫演講稿時(shí)要注意選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和口吻,以使聽眾產(chǎn)生共鳴和理解。接下來是一些備受贊揚(yáng)的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家好!我叫xxx,參加工作于20xx年
教師演講稿可以包括自我介紹、教育理念闡述、教學(xué)方法分享、案例分析等內(nèi)容,以滿足不同演講場合的要求。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一
優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。假如我是一本書,我會(huì)全心全意為人類服
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)組織和參與者的一種反饋,有助于改進(jìn)培訓(xùn)方式和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩天緊張而又充實(shí)的.培訓(xùn)后,我
演講稿范文的寫作需要注重語言的質(zhì)量和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),通過精準(zhǔn)的措辭和合理的結(jié)構(gòu)來提升演講的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能為大家提供一些靈感和參考,讓
我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富。讀書,已經(jīng)成為我生活中很重要的一部分。書,是生活中的調(diào)味劑,我的生活因?yàn)橛辛藭庞凶逃形叮嘧硕嗖?/div>
親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好。又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。2009年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的
優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)光就像一陣風(fēng),
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。這一天讓我印象深刻,因?yàn)檫@
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