讀后感應該包括對書中人物、情節、主題等要素的思考分析,盡量提供有深度的見解。以下是一些名家名篇的讀后感范文,讓我們一起來領略不同作品的魅力。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇一
這個暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽》,故事非常簡單而且有趣,更重要的是讓我學會了一些道理。
要進入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽,結果一無所獲,當小刺猬渾身滾滿山楂時等著將自己的山楂送給花栗鼠過冬時,花栗鼠才真正明白了朋友的關心才是最溫暖的'太陽。
太陽是紅紅的、暖暖的,象征著永恒和光明,象征著生命和力量,我多希望自己變成大太陽,懸掛在天空上,照亮整個世界,給人們帶來光明,帶來希望。我愿變成燦爛的太陽讓陽光照亮每一個地方,每一個角落,讓每一個小朋友在溫暖的陽光下盡情的玩耍;我愿變成愛心的太陽,把我的光和熱,灑向大地,讓世界每一個角落都充滿愛,讓世上的人們都能幸福美滿的生活;我愿變成火紅的太陽,在冬天給人們送去溫暖,帶來盼望,讓進入冬眠的小動物們也能過上溫暖如春的冬天。
太陽是光明而溫暖,熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽呢?從現在起,我要從身邊的小事做起,在學校配合老師,上課積極回答問題,午飯的時候幫助組織打飯;熱心對待身邊的同學,當有人向我借東西或問題的時候盡力幫助他們;在家孝順父母,每天自覺寫完作業不讓他們操心,周末的時候幫家里做家務我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣,用自己的行動去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇二
《小太陽》這本書,有冬日暖陽的溫度。
這本書以作者林良(子敏)爺爺第一人稱的視角來寫,記敘了他家庭生活中的零碎小事?!拔摇?、“敬愛的太太”、“三個女兒:櫻櫻、琪琪、瑋瑋”、“被送走的赫邱里斯”、“不白的白斯諾”、“七姐妹”……這些成員,構成了一個可愛的家庭。林良用他溫暖的筆觸,書寫一本零散有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。
這本書使我想到龍應臺的`《孩子你慢慢來》。同樣是以溫暖的筆調寫家庭、寫孩子,這兩本書有什么不同呢?有。龍應臺善于批判社會,批判身邊的人與事物。盡管她做了母親,但在她深情的文字中,還隱約能看出一點銳利的筆鋒。而林良,從他的字里行間,可見他是個溫和、敦厚的人。林良爺爺很可愛,他對什么事物的不滿,表達出來也只是一聲嘆息罷。他極溫和善良,是那種叫你想象不出他生氣的樣子的人。從他所寫的文章就可以看出來。
《小太陽》這樣一本書,匯集了他對這個家的愛。生活是美好的。我讀出來這么一句話。這是一本有溫度的書,不是機械般冰冷毫無生機的文字。正如它的名字——《小太陽》,把這本書抱在懷里,就像清洗過沐浴過日光的毛絨娃娃般暖和。它有太陽的熱度。
就像托盤子般,把它捧在手心。手心里有太陽的熱度,傳過身體,小太陽的溫暖會一直流進心里。小太陽就是如此美好。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇三
最近我看了《光明、太陽花》,這篇文章寫得很好,我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史,重點描寫了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績。
薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人,但她卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明和希望。她是當代的普羅米修斯!她是一個外國盲人,卻能幫助中國的.盲童們,這需要種高尚的人道精神,更需要一種博愛的慈善情懷!
我認為,那些盲人們擁有很大的意志力,他們雖然看不見,但他們卻并不因此失去人生的價值,人生的意義!他們的心里,充滿了常人沒有的光明和希望,那是多么的明亮,多么的耀眼,多么的光彩!
他們和太陽花一樣,太陽花向著光生長,堅持不懈,不管經歷多少風雨,都會持之以恒,永不放棄;而他們也在努力尋找光明,努力尋找自己的人生價值。他們的心永遠是亮著的!正是他們那亮的心,使他們脫穎而出,令人敬佩!
以說,他們是偉大的,他們的雙眼比誰都明亮,比誰都好看,比誰都耀眼!
有些盲人雖然看不見,但都有自己的人生的價值,有強大的意志力。那么平時我們遇到一些小挫折,就應該退縮、放棄了嗎?我們應該學習盲人們的毅力,克服困難,戰勝困難!失敗了不要氣餒;成功了,也不要驕傲。
讓我們也向著光明生長吧!戰勝困難,挑戰自我,讓自己活得更有價值!
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇四
讀《指尖的太陽》這本書,令我受益匪淺。這本書屬于少年紅色經典系列,講的是發生在紅軍長征即將結束前的故事。它描述了一支特殊的隊伍和一群特殊的人物,運用了一些特殊的細節描寫。幾個小紅軍忍受饑餓和疲憊的考驗,克服草地潮濕的環境及隨時可以將人吞沒的沼澤地。他們憑著永不放棄的精神和頑強的毅力,一步步走出了這片“死亡之地”。當最后一章,我看到一個叫得天的小紅軍把一顆青稞粒放在自己的胳肢窩里。幾天后,青稞竟長成了一棵茁壯的青稞苗。我由此看到了希望,看到了生命的堅強不屈。這本書字里行間為我們展示了紅軍小戰士浪漫主義情懷和對生命的崇敬。
和這些紅軍小戰士相比,我感到非常的慚愧。我們現在的生活在物質上是和那時無法相比的。我們有強盛的祖國,安定的住所,美麗的校園。這些也許是那些小紅軍們夢想的生活環境。而我有時還感到不滿足。就拿去年暑假來說,我幾乎每天都要在家里開空調,有時室溫剛好30℃,我就感到熱得無法忍受,每天還喝飲料,吃冷飲。想想長征時那些紅軍小戰士在那么艱苦的環境中表現出來的不怕困難、永不言棄的精神,我和他們的差距是多大??!
《指尖的太陽》這本書教育了我,我需要向紅軍小戰士學習的東西有太多太多。為了我們這一代的幸福生活,他們付出了鮮血和生命。而我們為了把祖國建設得更加美好,更應該努力學習,不辜負他們的期望。在學習上,在生活中,我也要付出艱辛與汗水才行。我要學習他們永不服輸的精神。這樣才能戰勝一切困難,養成堅強勇敢的品質,樹立堅定的信念,把祖國建設得更加強大。
在寒假里我看了許多書,但其中一本書《指間的太陽》最令我深受教育和有所感悟。
這是一本描寫紅軍長征故事的書,紅軍長征是一件非常累的事我們無法做到。作者通過長征時期中的三件事,讓我們知道了紅軍勝利的原因——紅軍是人民的軍隊,處處為人民的利益而戰斗。紅軍信守道義、格守誠信的作風,深受人們的愛戴,最后戰勝了敵軍。
書中有一個故事令我非常感動,紅軍過草地時糧食非常缺乏,所有的人都陷入斷糧的困境中。醫官皮文勛想到了許多野生植物都有很大的營養,但他為了部隊能吃上無毒的食物,用自己的生命去嘗試,最終不幸中毒身亡。這一個個偉大的人物,他們都為了部隊,為了人們而犧牲,他們是最棒!的我們要向他們學習。
通過紅軍長征時期發生的一個個故事,使我們明白了,我們現在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來的?,F在我們的生活富裕了,怕苦怕累,缺乏堅強勇敢的品質,很難成為國家的棟梁。我們應該樹立紅軍的那種堅強信念,學習他們勇敢無畏的精神,把我們的國家建設得更加強大。
一提到“太陽”,不知不覺會有一股暖流涌入心田,讓人感到無比溫暖。下面,我要給大家介紹一個美麗而溫暖心扉的太陽,那就是紅色經典讀物——《指間的太陽》,它通過一個個鮮活的人物形象,一段段感人的故事細節,溫暖了我,教育了我,激勵著我!
這是一個發生在長征即將結束前的故事。它描寫了一支獨特的隊伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里長著一顆小腦袋和一張窄臉的醫官皮文勛給我留下了深刻的印象,他的臉上有著豐富的表情,他的肚子里裝著各種各樣的知識,在荒無人煙的草地里,他就像是一盞燈,給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬分,疲憊無力的時候,他為了給同志們找到一點可以墊饑的東西,義無反顧地冒著危險去試吃野草,最后卻不幸身亡。
讀完這個故事,我忍不住熱淚盈眶。從醫官皮文勛身上我看到了樂觀、堅強、勇敢的品行,學到了無私、博愛、奉獻的精神。也許生活中的我們并不能像皮文勛一樣做那么偉大的事,但我們可以從小事做起,從身邊事做起。比如說,當我們的團隊或班集體遇到困難時,我們應該多為團隊和集體著想,獻計獻策,而不應該退縮或把個人問題放在第一位;在文明城市的創建中,我們應時時刻刻爭做文明小主人,說文明話,做文明事,尤其當看到不文明現象時,應勇敢地站出來,進行勸阻或制止,而不是聽之任之,熟視無睹;在生活中,當我們遇到那些“不幸的人”時,我們不能輕視或嘲笑他們,而是應盡自己最大的努力去幫助他們,讓他們和我們一樣感受到“太陽”的溫暖。
《指間的太陽》講述了紅軍長征過程中的一個小故事,司務耀族老倌、醫官皮文勛、團長歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級的命令,要成立一個收容隊。他們的任務就是走在大部隊的后邊,盡量收留那些掉隊的和傷殘的紅軍。一路上,他們歷盡了艱難困苦,首先是面臨餓死的危險,沒有吃的了,他們就去采野菜,最后野菜都采不到了……其次,他們時時面臨草地泥沼的吞噬,在行進過程中,他們中有好幾位因為掉進了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風雨的摧殘……但這一切都讓這些堅強的戰士克服了,他們終于完成了任務,過了草地,到達了目的地。
書中有一個情節最讓我感動,小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙,沒想到當他笑著用手指夾著胳肢窩里那個東西給大家看時,青稞粒已經發了芽,大家從得天的手指間看到了生命的陽光。“指間的太陽”就是一個充滿著生機和活力的意象,它展現紅軍戰士對理想和信念的追求。
這個故事使我明白了,我們現在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來的。現在我們的生活富裕了,怕苦怕累,缺乏堅強勇敢的品質,很難成為國家的棟梁。我們應該要學習紅軍的堅強信念,學習他們勇敢無畏的精神,把我們的國家建設得更加強大。
作者張品成通過《鮮花和沼澤》、《爛泥下的惡鬼》、《死神之舞》、《花墳》、《食物》、《一種力量》等章節,描寫了紅軍在長征途中不怕困難、不怕犧牲,歷經千辛萬苦,面臨著沒有食物即將被餓死的困境,面臨著被沼澤吞噬的危險,面臨著暴風雨的肆虐,面對著這些困難他們沒有退縮,沒有畏懼,不放過一線生機,最終克服了這種種困難,完成了任務,到達了草原的另一邊。
令我印象最深刻、也讓我最感動的是在隊伍斷糧時,皮醫官想到了所有植物都有營養,就叫大家去采野菜,但是為了讓隊伍吃上無毒的野菜,他把摘來的所有野菜都一一嘗試了一遍,卻不幸中毒一下昏迷了六天,最終獻出了自己寶貴的生命。
讀了這個故事,讓我明白了,我們今天的幸福生活是多么的來之不易啊!是這些英雄用鮮血和生命為我們換來的,所以我們要珍惜現在的幸福,要像那些革命戰士一樣不怕吃苦,要以堅定的信念,堅強的意志,克服學習中的種種困難和挑戰,刻苦學習,奮起直追,盡自己的力量為國家爭光添彩、添榮譽,只有勤奮才能考出理想的成績。
讀《指尖的太陽》這本書,令我受益匪淺。這本書屬于少年紅色經典系列,講的是發生在紅軍長征即將結束前的故事。它描述了一支特殊的隊伍和一群特殊的人物,運用了一些特殊的細節描寫。幾個小紅軍忍受饑餓和疲憊的考驗,克服草地潮濕的環境及隨時可以將人吞沒的沼澤地。他們憑著永不放棄的精神和頑強的毅力,一步步走出了這片“死亡之地”。當最后一章,我看到一個叫得天的小紅軍把一顆青稞粒放在自己的胳肢窩里。幾天后,青稞竟長成了一棵茁壯的青稞苗。我由此看到了希望,看到了生命的堅強不屈。這本書字里行間為我們展示了紅軍小戰士浪漫主義情懷和對生命的崇敬。
和這些紅軍小戰士相比,我感到非常的慚愧。我們現在的生活在物質上是和那時無法相比的。我們有強盛的祖國,安定的住所,美麗的校園。這些也許是那些小紅軍們夢想的生活環境。而我有時還感到不滿足。就拿去年暑假來說,我幾乎每天都要在家里開空調,有時室溫剛好30℃,我就感到熱得無法忍受,每天還喝飲料,吃冷飲。想想長征時那些紅軍小戰士在那么艱苦的環境中表現出來的不怕困難、永不言棄的精神,我和他們的差距是多大啊!
《指尖的太陽》這本書教育了我,我需要向紅軍小戰士學習的東西有太多太多。為了我們這一代的幸福生活,他們付出了鮮血和生命。而我們為了把祖國建設得更加美好,更應該努力學習,不辜負他們的期望。在學習上,在生活中,我也要付出艱辛與汗水才行。我要學習他們永不服輸的精神。這樣才能戰勝一切困難,養成堅強勇敢的品質,樹立堅定的信念,把祖國建設得更加強大。
這是一個發生在長征即將結束前的故事。
它描寫了一支獨特的隊伍和一群特殊的人物,運用了一些獨特的細節,比如插在藏胞青稞地里面的木樁。
借條。
收容隊員給死去的士兵合上眼睛別致而壯觀的花紋還有那些來歷可疑的青稞等。作者在險惡的背景下展示了紅軍小戰士浪漫主義的情懷字里行間充滿了對生命的崇敬。
雖是一部感人的作品,卻讓我讀到了故事中人物的幽默和智慧,我如同深陷泥潭,不能自拔了。我有時覺得他們就住在一個看不見,摸不著的地方。作者把書中的人物情態描繪得有聲有色,有板有眼,我從來沒有這么專心致志一心一意地去讀一本書。我有時會對黨新生敬佩與尊崇,沒有他們昔日的浴血奮戰,就沒有我們今日安逸舒暢的生活。黨把祖國和人民視為己出,早已對虎視眈眈的日本侵略者無畏無懼。我有時會對書中人物所經過的窮山惡水之地心生懼怕,有時又會憐憫起已故的紅軍小戰士,有時會被書中人物所做的英明決定心生震撼,贊嘆這位英雄,有時又會因讀到精彩段落,眼睛久久凝視,腦海里浮想聯翩。
我們一定不能辜負黨對新一代的恩情與教導,好好學習,天天向上,成為祖國的棟梁!
一提到“太陽”,不知不覺會有一股暖流涌入心田,讓人感到無比溫暖。下面,我要給大家介紹一個美麗而溫暖心扉的太陽,那就是紅色經典讀物——《指間的太陽》,它通過一個個鮮活的人物形象,一段段感人的故事細節,溫暖了我,教育了我,激勵著我!
這是一個發生在長征即將結束前的故事。它描寫了一支獨特的隊伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。故事里長著一顆小腦袋和一張窄臉的醫官皮文勛給我留下了深刻的印象,他的臉上有著豐富的表情,他的肚子里裝著各種各樣的知識,在荒無人煙的草地里,他就像是一盞燈,給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬分,疲憊無力的時候,他為了給同志們找到一點可以墊饑的東西,義無反顧地冒著危險去試吃野草,最后卻不幸身亡。
讀完這個故事,我忍不住熱淚盈眶。從醫官皮文勛身上我看到了樂觀、堅強、勇敢的品行,學到了無私、博愛、奉獻的精神。也許生活中的我們并不能像皮文勛一樣做那么偉大的事,但我們可以從小事做起,從身邊事做起。比如說,當我們的團隊或班集體遇到困難時,我們應該多為團隊和集體著想,獻計獻策,而不應該退縮或把個人問題放在第一位;在文明城市的創建中,我們應時時刻刻爭做文明小主人,說文明話,做文明事,尤其當看到不文明現象時,應勇敢地站出來,進行勸阻或制止,而不是聽之任之,熟視無睹;在生活中,當我們遇到那些“不幸的人”時,我們不能輕視或嘲笑他們,而是應盡自己最大的努力去幫助他們,讓他們和我們一樣感受到“太陽”的溫暖。
“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩。”在讀了張品成的《指間的太陽》后,我才真正明白長征路上,紅軍過草地的艱苦情景,得天他們憑著頑強的信念,樂觀向上的態度,無論在多么惡劣的環境里都堅持不懈,他們那永不放棄的精神深深地烙在了我的心中。
《指間的太陽》講述的是紅軍長征路上幾個少年紅軍的小故事,由身經百戰的歐團長帶領幾個老兵、醫官和護士,再加上得天、一耘、登才等幾個少年紅軍,組成一個收容隊,過草地時收容掉隊的傷殘士兵的故事。可那巨大的草地處處都是張著血盆大口的沼澤,到處都是紅軍戰士的尸體,那簡直就是一個天然停尸廠,空氣中彌漫著死亡的氣息,得天他們一路上不停地為他們合上一雙雙滿是遺憾的眼睛,為他們筑一座座花墳。在他們那匹馱著糧食和槍的馬掉進沼澤,為救糧食和槍陷進沼澤的戰友消失后,他們斷糧了,饑寒交迫和寒風雨雪的摧殘,讓他們吃盡苦頭,草地上連野菜都沒有的吃,沼澤地時刻在威脅著他們的生命,連同天上的鷹都在等待他們生命消失的那一刻,可他們還是克服了重重困難,憑著永不放棄的頑強信念,努力拼搏的奮斗精神,勝利地走出了那片草地——那個可怕的、寒冷的“死亡之谷”。
書中最讓人感動的是在這么艱難、寒冷、饑餓的日子里,得天還用自己的胳肢窩培育了一棵青稞苗,在所有人看不到生的希望,對生命感到無奈和絕望的時候,這樣一棵綠色的幼苗在得天的指間散發著頑強的生命力,就像三九寒天溫暖的陽光,將生命的暖流注入每個人的血液里,也讓大家看到了未來的希望,最終戰勝一切,成功完成了上級交給的任務。
今天的我們過著衣食無憂的生活,這都是那些經歷過前所未有的艱難日子的戰士們,用生命和鮮血換來的,他們堅持不懈,永不言棄的拼搏精神,永遠值得我們學習。在困難面前,我們也要時刻保持一顆樂觀向上的積極心態,不怕困難,不怕挫折,勇往直前。只要堅持就沒有我們克服不了的困難,要知道“世上無難事,只要肯登攀”,我們一定能夠克服學習生活上的所有困難,在未來的日子里,相信“堅持就是勝利”。
得天指間那顆幼苗所透出的陽光般堅韌的力量,會時刻在我的腦海里,支持我、鼓勵我不怕困難,勇敢向前!我相信那抹陽光也會在我今后的學習生活中伴隨我一生,鼓舞我一生。
暑假里,我讀了《指間的太陽》,它讓我深受感動。
這本書是描寫紅軍長征即將結束前一支獨特的隊伍和一群特殊的人物翻越草地的故事。作者通過一個個鮮活的人物形象,一段段感人的故事細節,溫暖了我,教育了我,激勵著我!
比如插在藏胞們青稞地里的木柱借條,給死去的紅軍戰士合上眼睛,壯觀的花墳,還有那些來歷可疑的青稞等等。讓我們知道了紅軍取勝的來之不易。知道了紅軍取勝的原因——紅軍是人民的軍隊,是為了人民的利益,不顧自己的生命安危而勇敢戰斗。
書中有一個情節令我非常感動,它也給紅軍戰士帶來了無窮的力量。小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。起初戰士們發現得天胳膊有點怪怪的,大家以為他是夾了一顆金牙。沒想到幾天后,也就在戰士們餓得精疲力竭時,大家發現得天從胳膊下掏出了一樣東西,透過得天的指間,戰士們看見得天的臉如同一張升騰的日頭,當他們看見是一棵青稞苗,而且青稞粒已經發了芽,忽然間得到了啟發,充滿了力量。大家從得天的手指間看到了生命的陽光。我想他們也許明白了一顆種子在這種惡劣的天氣下居然奇跡般地發芽了,那我們人類就沒有什么不可戰勝的力量!
“指間的太陽”就是一個充滿著生機和活力的意象,它展現紅軍戰士對理想和信念的追求。
故事里長著一顆小腦袋和一張窄臉的醫官皮文勛給我留下了深刻的印象,他的臉上有著豐富的表情,他的肚子里裝著各種各樣的知識,在荒無人煙的草地里,他就像是一盞燈,給了身邊的人希望、溫暖和光明。在大伙兒饑餓萬分,疲憊無力的時候,他為了給同志們找到一點可以墊饑的東西,義無反顧地冒著危險去試吃野草,最后不幸身亡。
讀完這個故事,我忍不住熱淚盈眶。從醫官皮文勛身上我看到了樂觀、堅強、勇敢的品行,學到了無私、博愛、奉獻的精神。
也許現實生活中的我們并不能像那些英雄們一樣做那么偉大的事,但我們可以從小事做起,從身邊事做起。比如說,當我們的班集體遇到困難時,我們應該多為集體著想,獻計獻策,而不應該把個人問題放在第一位,退縮或抱著觀望的態度;在文明城市的創建中,我們應時時刻刻爭做文明小主人,說文明話,做文明事,尤其當看到不文明現象時,應勇敢地站出來,進行勸阻或制止,而不是聽之任之,熟視無睹;在生活中,當我們遇到那些“不幸的人”時,我們不能輕視或嘲笑他們,而是應盡自己最大的努力去幫助他們,讓他們和我們一樣感受到“太陽”的溫暖!
這是一個發生在長征即將結束前的鮮為人知的故事;這是一個發生在不見樹木,不見鳥獸,不見人煙的藏族草地上的故事;這是一個發生在主要由女人和伢們組成的紅軍收容隊里的故事。
他們是最后一批被通知去過草地的,是全部紅軍長征隊伍中力量最弱的,他們克服著食物的短缺,沼澤的埋伏,天氣的變幻無常等一系列困難,可是,最讓人痛苦的,是他們需要為前面倒下的戰友合上眼睛,將他們用烈士的方式安葬。
歐喜洋,是其中的靈魂人物,他是個硬漢,是個好佬,然而最初他的形象并不怎么高大的。且不說他入隊就是圖個痛快刺激,圖個威風風光,圖個能教訓以往欺負他的財主,就說他的脾氣火爆,思想落后,看不起女人和伢們,給人的印象活脫脫便是一個莽夫。但是后來,他忍著胃病的痛苦,帶頭咽下難吃的青稞面的場景不禁讓人動容。再后來,他忍著惡心,帶頭吃下前面的戰友們瀉下的青稞粒粒時,他的形象也達到了一種光輝,做為隊長,做為主心骨,他承載的意義,便是舍我其誰的責任感和大無畏的英雄氣概。
當然,最讓人起敬,最讓人感動的還是最后他為所有人準備好花墳的那一幕。那時,他的心中充滿了絕望,就用盡最后的一點力氣,揮起大刀,砍下滿地的燦爛而狼藉的鮮花。他用盡力氣讓自己能夠活得久一些,這樣,便可以用更體面的方式“送走”更多的罹難戰友。全書的靈魂,在這一刻被定格在了這個充滿了浪漫主義魅力的瞬間。
瀕臨死神的一刻,歐喜洋沒有考慮到自己,沒有考慮到誰給自己合眼,誰給自己安墳——他也知道,他是隊長,所以不僅要負責帶頭,也要負責收尾。這就是我們的紅軍戰士。面對敵人,他們同仇敵愾,疾惡如仇,奮勇向前,沖鋒陷陣;面對戰友,他們卻無私而又偉大,不計較得失,不推卸義務,因為他們對集體懷著無限的熱愛。
集體,這是一個多么美好的名詞。它使人擁有歸屬感,使人不再迷茫,使人不再孤單,是支撐困境中的人的力量;它使人擁有使命感,使人感受到人生的價值與意義,是帶領人們向正途行進的力量。而我們革命隊伍也正是在這樣的信念引導之下,完成了偉大的長征與新中國的建立。
一滴水會被蒸發,但無數滴水匯聚而成的大海卻不會干涸;一顆石子會被鏟走,但無數顆石子壘積而成的高山卻能堅守住腳下的土地;一粒沙會被刮跑,但無數粒沙被刮跑后卻能形成比風強大得多的沙塵暴。是集體提高了人,也是人造就了集體——人和集體本該就是這樣的相依相存。是的,白軍的人數比紅軍多得多,白軍的軍需裝備比紅軍優良得多,總而言之,白軍的條件比紅軍好得多。然而,結果是白軍被紅軍打敗了,發揮關鍵作用的還是那四個字——“集體主義”。
《指間的太陽》就是一個充滿著生機和活力的意象,它展現紅軍戰士對理想和信念的追求。這個故事使我明白了,我們現在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來的?,F在我們的生活富裕了,怕苦怕累,缺乏堅強勇敢的品質,很難成為國家的棟梁。我們應該樹立紅軍的那種堅強信念,學習他們勇敢無畏的精神,把我們的國家建設得更加強大。
“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩?!痹谧x了張品成的《指間的太陽》后,我才真正明白長征路上,紅軍過草地的艱苦情景,得天他們憑著頑強的信念,樂觀向上的態度,無論在多么惡劣的環境里都堅持不懈,他們那永不放棄的精神深深地烙在了我的心中。
《指間的太陽》講述的是紅軍長征路上幾個少年紅軍的小故事,由身經百戰的歐團長帶領幾個老兵、醫官和護士,再加上得天、一耘、登才等幾個少年紅軍,組成一個收容隊,過草地時收容掉隊的傷殘士兵的故事??赡蔷薮蟮牟莸靥幪幎际菑堉璐罂诘恼訚?,到處都是紅軍戰士的尸體,那簡直就是一個天然停尸廠,空氣中彌漫著死亡的氣息,得天他們一路上不停地為他們合上一雙雙滿是遺憾的眼睛,為他們筑一座座花墳。在他們那匹馱著糧食和槍的馬掉進沼澤,為救糧食和槍陷進沼澤的戰友消失后,他們斷糧了,饑寒交迫和寒風雨雪的摧殘,讓他們吃盡苦頭,草地上連野菜都沒有的吃,沼澤地時刻在威脅著他們的生命,連同天上的鷹都在等待他們生命消失的那一刻,可他們還是克服了重重困難,憑著永不放棄的頑強信念,努力拼搏的奮斗精神,勝利地走出了那片草地——那個可怕的、寒冷的“死亡之谷”。
書中最讓人感動的是在這么艱難、寒冷、饑餓的日子里,得天還用自己的胳肢窩培育了一棵青稞苗,在所有人看不到生的希望,對生命感到無奈和絕望的時候,這樣一棵綠色的幼苗在得天的指間散發著頑強的生命力,就像三九寒天溫暖的陽光,將生命的暖流注入每個人的血液里,也讓大家看到了未來的希望,最終戰勝一切,成功完成了上級交給的任務。
今天的我們過著衣食無憂的生活,這都是那些經歷過前所未有的艱難日子的戰士們,用生命和鮮血換來的,他們堅持不懈,永不言棄的拼搏精神,永遠值得我們學習。在困難面前,我們也要時刻保持一顆樂觀向上的積極心態,不怕困難,不怕挫折,勇往直前。只要堅持就沒有我們克服不了的困難,要知道“世上無難事,只要肯登攀”,我們一定能夠克服學習生活上的所有困難,在未來的日子里,相信“堅持就是勝利”。
得天指間那顆幼苗所透出的陽光般堅韌的力量,會時刻在我的腦海里,支持我、鼓勵我不怕困難,勇敢向前!我相信那抹陽光也會在我今后的學習生活中伴隨我一生,鼓舞我一生。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇五
“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩。”在讀了張品成的《指間的太陽》后,我才真正明白長征路上,紅軍過草地的艱苦情景,得天他們憑著頑強的信念,樂觀向上的態度,無論在多么惡劣的環境里都堅持不懈,他們那永不放棄的精神深深地烙在了我的心中。
《指間的太陽》講述的是紅軍長征路上幾個少年紅軍的`小故事,由身經百戰的歐團長帶領幾個老兵、醫官和護士,再加上得天、一耘、登才等幾個少年紅軍,組成一個收容隊,過草地時收容掉隊的傷殘士兵的故事。可那巨大的草地處處都是張著血盆大口的沼澤,到處都是紅軍戰士的尸體,那簡直就是一個天然停尸廠,空氣中彌漫著死亡的氣息,得天他們一路上不停地為他們合上一雙雙滿是遺憾的眼睛,為他們筑一座座花墳。在他們那匹馱著糧食和槍的馬掉進沼澤,為救糧食和槍陷進沼澤的戰友消失后,他們斷糧了,饑寒交迫和寒風雨雪的摧殘,讓他們吃盡苦頭,草地上連野菜都沒有的吃,沼澤地時刻在威脅著他們的生命,連同天上的鷹都在等待他們生命消失的那一刻,可他們還是克服了重重困難,憑著永不放棄的頑強信念,努力拼搏的奮斗精神,勝利地走出了那片草地——那個可怕的、寒冷的“死亡之谷”。
書中最讓人感動的是在這么艱難、寒冷、饑餓的日子里,得天還用自己的胳肢窩培育了一棵青稞苗,在所有人看不到生的希望,對生命感到無奈和絕望的時候,這樣一棵綠色的幼苗在得天的指間散發著頑強的生命力,就像三九寒天溫暖的陽光,將生命的暖流注入每個人的血液里,也讓大家看到了未來的希望,最終戰勝一切,成功完成了上級交給的任務。
今天的我們過著衣食無憂的生活,這都是那些經歷過前所未有的艱難日子的戰士們,用生命和鮮血換來的,他們堅持不懈,永不言棄的拼搏精神,永遠值得我們學習。在困難面前,我們也要時刻保持一顆樂觀向上的積極心態,不怕困難,不怕挫折,勇往直前。只要堅持就沒有我們克服不了的困難,要知道“世上無難事,只要肯登攀”,我們一定能夠克服學習生活上的所有困難,在未來的日子里,相信“堅持就是勝利”。
得天指間那顆幼苗所透出的陽光般堅韌的力量,會時刻在我的腦海里,支持我、鼓勵我不怕困難,勇敢向前!我相信那抹陽光也會在我今后的學習生活中伴隨我一生,鼓舞我一生。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇六
《指尖太陽》與眾多的描寫留守兒童的影片一樣,將鏡頭對準了轉型時期的我國鄉村。從某種意義而言,這是一部社會問題片。但與同類題材影片不同的是,它不去刻意地編織矛盾,也不刻意地借助對“問題”的揭露,來達到影片的“思想深度”,借此去直白地宣傳黨與政府的某項政策。甚至,從表面看,這部影片似乎也沒有太多的矛盾沖突,即或有,也被這里善良的人們自行“化解”了。但事實恰恰相反,影片正是通過對生活的這種靜默而真實的展現,讓人們從內心深處認識到,隨著城市化進程的加劇,農村中諸多問題的存在:老人的照料與撫養,孩子的安全與教育,少吃缺穿的困境雖然大為減輕,而精神上的困境卻在加劇。孩子對父母的企盼,老人對親情的渴求,城鄉變遷中引發的家庭的危機……影片中,又一位老人去世了,爺爺時而低沉時而高亢地唱起了土家族的“打繞棺”;老人們說著“年輕人都走了,以后我們死了,誰來抬我們?”于是,一種唏噓而憂傷的情緒便籠罩著這個美麗的山村。于是,我們從內心深處體會到了我們的農村老百姓為城市現代化進程所付出的代價與犧牲,體會到當今我們的農村最需要的是什么。在這部影片中主題與思想內蘊是多義的,是慢慢顯現的,它最終對我們內心的觸動實際上超過了那些表面上沖突激烈、矛盾尖銳的作品。
作為一部描寫留守兒童生活的影片,《指尖太陽》在藝術上的另一個重要特點是在刻畫人物,特別是在刻畫兒童形象時并沒有像某些同類影片,讓那種“悲悲切切”的情緒占上風,影片最感動我們的是編導賦予人物的陽光般的溫暖與愛。小禾與小魚這對兄妹間的互相關愛,他們祖孫間的相濡以沫尤為動人。孩子們為了能夠每天回家照顧爺爺,編織著善意的謊言,為了早日見到父母,“創造”了連獲59分的“‘三連貫’神話”;爺爺為了不讓兒孫們掛牽自己,隱瞞眼疾加重的事實,假裝自己能看見。最讓人心動的場面,是年夜晚上,爺爺強忍內心的落寞,顫巍巍地分發著壓歲錢;兄妹為了哄爺爺高興,模仿著“外面的世界”,哥哥用口技表演著牛車、汽車、飛機、大海的各種聲響。最讓人眼睛濕潤的鏡頭,是同坐一條船的孩子們喊著“同一條船,同一條心”,在“拉拉渡船賽”中的合力拼搏;兄妹倆把朝思暮想的“六一親情行”的名額讓給了更需要這個機會的同學李姍姍。還有,影片中那位冉校長,既嚴厲又慈愛,還幽默,不管是批評還是善意的調侃,他的一舉一動都流露出融融情感與愛心。正是貫穿在影片中的.愛與情感使困頓的精神生活變得不那么沉重,它們與美麗的山村風光組合在一起營造了影片詩一般的意境,吸引著觀眾進入一個美的世界。
《指尖太陽》其實是一部很見功力的藝術影片。編導采用一種非常貼近生活的平易的視角,用一種極為內斂的抒情手法,把我們引入到一個有著濃重地方特色,充滿人間溫情的環境之中,讓我們去觸摸人物的喜怒哀樂,感悟其中的美麗、溫暖與憂傷,以及平靜外表下埋伏著的“問題”的潛流,呼喚著家庭與親情。不矯飾,不虛夸,強調生活的本真與人物的原生態。所有這一切,形成了影片的總體風格:樸素、細膩、含蓄、雋永,猶如這里的青山綠水,猶如影片中的土家族山歌“花燈”那樣韻味悠長。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇七
《向著太陽唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來的書,書中把文章通過不同的主題進行了分類:愛、友誼、誠信、美、善良與同情、敬業與奉獻……不同時代背景、國家地區、視角眼界,真實的或不真實的故事,都似陽光洗禮靈魂,正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個中風癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來奔去,當母親去世后,貧困的家庭重擔全部落在“我”身上。成績優異的“我”考上師范,但家中的父親不能孤身一?!拔摇睅е赣H去上學了,錢、山路、學習時間、辛苦勞累,全被我“我”一一克服。最后,作者說他是許多不幸者中還算幸運的一個。
記得一次學期中間,爸爸去出差一星期,開始我還覺得挺逍遙自在,但一兩天后我就開始“痛苦”了。床上亂放著衣服,褲子,垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上;金魚缸里的水渾濁不堪;作業本被水浸濕了還沒晾干;沒人督促的`我又上網又看電視……我站在客廳里,環顧整個屋子,一切好像都發生故障了。突然間我想起了那個背爸爸去上學的人,我仿佛一瞬間受到了那種獨立品質的沖擊和影響。我一點一點使家里變成了原來整潔的樣子。
也許迷茫時缺少啟迪,但書籍會給你力量與希望,讓你看到嶄新的光芒。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇八
作者張品成通過《鮮花和沼澤》、《爛泥下的惡鬼》、《死神之舞》、《花墳》、《食物》、《一種力量》等章節,描寫了紅軍在長征途中不怕困難、不怕犧牲,歷經千辛萬苦,面臨著沒有食物即將被餓死的困境,面臨著被沼澤吞噬的危險,面臨著暴風雨的肆虐,面對著這些困難他們沒有退縮,沒有畏懼,不放過一線生機,最終克服了這種種困難,完成了任務,到達了草原的另一邊。
令我印象最深刻、也讓我最感動的是在隊伍斷糧時,皮醫官想到了所有植物都有營養,就叫大家去采野菜,但是為了讓隊伍吃上無毒的野菜,他把摘來的所有野菜都一一嘗試了一遍,卻不幸中毒一下昏迷了六天,最終獻出了自己寶貴的生命。
讀了這個故事,讓我明白了,我們今天的'幸福生活是多么的來之不易啊!是這些英雄用鮮血和生命為我們換來的,所以我們要珍惜現在的幸福,要像那些革命戰士一樣不怕吃苦,要以堅定的信念,堅強的意志,克服學習中的種種困難和挑戰,刻苦學習,奮起直追,盡自己的力量為國家爭光添彩、添榮譽,只有勤奮才能考出理想的成績。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇九
有則伊索寓言,講的是太陽與風的故事。一天,太陽和風在爭論誰比較強壯,風說:“當然是我。你看下面那位穿著外套的老人,我打賭可以比你更快要他把外套脫下來?!?/p>
說著,風便用力對著老人吹,希望把老人的外套吹下來。但是它愈吹,老人愈把外套裹得更緊。后來,風吹累了,太陽便從去后走出來,暖洋洋地照在老人身上。沒有多久,老人便開始擦汗,并且把外套脫下。太陽于是對風說道:“溫和友善永遠強過激烈狂暴。”
伊索是個希臘奴隸,比耶穌降生還早上六百年,但是他教給人們許多有關人性的真理。使人們知道,現今住在波士頓或伯明罕的人,其實和二千六百年前住在雅典的人是一樣的。太陽能比風更快教會老人脫下外套,同樣道理,溫和、友善和贊賞的態度也更能教人改變心意,這是咆哮和猛烈攻擊所難奏效的。
過去有個名字叫伍德洛·威爾遜的,曾說:“但是,假如你對我說:‘讓我們坐下來討論討論。如果我們意見不同,不同之處在哪里問題的癥結在哪里?’那么,我是可以接受的。我們也許只在少部分觀點上不同,但大部分還是一致的,只要彼此有耐心,開誠布公,還是可以步調和諧。”
威爾遜的這番說法,顯然不及另一個名字叫小洛克菲勒的人。遠在一九一五年的時候,小洛克菲勒還是科羅拉多州一個不起眼的人物。當時,發生了美國工業史上最激烈的罷工,歷時兩年。憤怒的礦工要求:科羅拉多燃料鋼鐵公司“提高薪水,小洛克菲勒正負責管理這家公司。由于群情激憤,公司的財產被破壞了,警隊被請來鎮壓,因而造成流血。
這樣的情況,可說是民怨沸騰。小洛克菲勒后來卻贏得了罷工者的信服,他是怎么做到的?小洛克菲勒花了好幾個星期結交朋友,并與罷工者代表談話。那次的談話可稱之為不朽,不但平息了眾怒,還為他自己贏得了不少贊賞。談話的內容是這樣的:
相當出色的一番談吐,終于化解了積怨已深的矛盾,使業已存在雙方糾紛問題一一得到解決。由此感知:“一滴蜂蜜要比一加侖的膽汁,招引更多蒼蠅?!碑斠粋€人要促成別人的意見同自己一致時,不要忘記:
從友善的方式開始。
寓意:這故事說明,曉之以理勝于命之以令,仁慈、溫和與說服勝過強迫。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇十
今天,我讀了一篇文章,題目叫《網住太陽》。文章中的小蜘蛛一直有一個想法——將自己的網織得夠大、夠堅固,可以網住太陽。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個不現實的理想,但小蜘蛛始終堅持每天努力地編織他的超級大網。雖然小蜘蛛沒有網住太陽,但網住了千百顆露珠,這些露珠折射出了千百個太陽。
當我讀到“小蜘蛛沒說話。這一整天,小蜘蛛都在努力地織網,他想要織出一個超級大的網,來網住他最喜歡的太陽……”我十分佩服這只小蜘蛛,它這時已經織好一張網,完全可以高枕無憂了,但它沒有安于現狀,而是向著更高的目標前進。我們是祖國的未來,應該像小蜘蛛一樣胸懷大志,去追求更大、更高的目標。
當我讀到“大大小小的露珠,好像許多大大小小的太陽,真好看!他高興地大喊:‘我網住了千百個太陽!’”時,我既為小蜘蛛高興,更從心底里佩服它。是呀!有時,成功并不是我們想象的那樣,一定要到達終點,在奮斗的道路上,我們的每一點進步,每一點收獲,都是一種成功。堅持不放棄也是成功的一部分!
看完這篇文章,我不禁有些羞愧。平時我做事只要有一點困難或挫折,我就會放棄。有一次,老師教我們做草花結,那繩就是不聽我使喚。我費了九牛二虎之力,繩卻始終編不起來。看著別的同學越編越熟練,我又著急又無奈,終于灰心了,隨手把它扔進了垃圾桶。讀了這篇文章,我才明白一個道理:做一件事要堅持不懈、勤奮努力,如果你努力了,即使做不成也是一筆人生的財富。這正如俗話所說的那樣:生命是一張弓,弓弦則是夢想。要實現美妙的夢想,就要認準目標,堅持不懈。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇十一
近日,我讀了《你不可不知的世界名人故事》,那些各有所長的外國名人,就像人生長河里的一盞明燈,照亮著我這一葉小舟的航程。
這些名人里面,給我印象較深刻的要數俄羅斯作家普希金了。因為我先前就看到過他與紈绔子弟“斗富”的軼事。一天,穿著簡樸的普希金在一家飯館里吃飯,一位衣飾豪華的貴族子弟認出了他,便嬉皮笑臉地上前羞辱他道:“親愛的普希金先生,一看您的打扮,我就知道您的腰包里必然裝滿大額的鈔票。普希金輕蔑地瞥了他一眼,不緊不慢地答道:“當然,我要比你闊氣一些?!甭犃诉@話,那位紈绔子弟很神氣地打開錢袋,亮出他厚厚的現金:“這不過是些零錢而已,每個月我尊貴的父親都會匯很大一筆錢給我!”“所以”,普希金笑了笑,接著他的話說道,“如果哪月你不小心提前花完了匯款,你就會鬧饑荒,會挨餓對嗎?而我不會,因為我有永久的進款……”“什么?永久的進款?我記得你的父母不是……”紈绔子弟有點迷惑。“我跟你不一樣,我不是靠父母,我是靠那33個俄文字母?!逼障=鹩哪鼗卮鸬?。
這個故事讓我無法忘懷,因為它說明只有靠真才實學才能使財富源源不斷。普希金的財富就表現在他寫了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女兒》和《假如生活欺騙了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的藝術性使他具有世界性的影響。被譯成多國文字。普希金在他的作品中表現了對自由、對生活的熱愛,對光明必能戰勝黑暗、理智必能戰勝偏見的堅定信仰,他的“用語言把人們的心靈燃亮”的崇高使命感和偉大抱負深深感動一代又一代人。
我們走近普希金這樣的文學偉人,除了仰望他的文學成就,更要領會他的思想精華,做一個熱愛生活而充滿正能量的人,做一個低調而不顯擺的人。今天我們的首要任務是好好學習,只有擁有了知識,才是永遠的財富。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇十二
在暑假里我讀了《釣太陽》這本書,讓我懂得很多的道理。
書中講得是在一個村子里,有一個小池塘,人們常到池里釣魚。最后只剩下一條小灰魚了。
這個故事告訴我們要愛護動物,保護環境。地球上所有的生物是人類的朋友,有了它們才讓地球變得生機勃勃,讓人類安居樂業。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇十三
世界上如果沒有太陽,將沒有水、沒有光明、沒有溫暖、沒有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個世界、只有冰冷的天空里遠遠的繁星,還射出慘淡的微光,照到這不幸的沒有太陽的地球上來——世界將變得一片荒涼!
可有一天,悲劇發生了:所有的機器都停止了,剛造好一半房子,圍著高高的鷹架,高聳在天空。店員緊閉店門;礦工停止下礦;漁夫不再張網;犁杖、水車等農具也沒有人過問了——人們罷工了!他們變得悲觀起來,覺得生活是個重累,工作太多,娛樂太少。
太陽驚奇地從天空中望下來,注視著地面上所有的奇事。
那天晚上,太陽在西下的時候臉色通紅,顯然是發怒了,下一天早晨他將不再回來。他已經請假了!
掩卷想象著:沒有光明,沒有溫暖,沒有風,沒有云,沒有青翠欲滴的森林,沒有迎風起浪的谷田,沒有小鳥的歌聲,更沒有花草的芳香。
漸漸的,人們的煤用完了,同時人們也不能用再電爐取暖,用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯,住暖和的房間打得頭破血流。“我們要復工,讓太陽再來照耀?!贝蠹引R聲呼喊。聲音震動了整個地球。太陽聽見了這喊聲,向地球一望,看到人們已經醒悟過來了,就張開笑口,從地平線上升起來,發出耀眼的光芒,又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。
這不禁讓我聯想到現實生活中日復一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來:常常有人覺得生活有太多的枯燥,常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現在,我明白了,我突然明白了——生活的樂趣其實就體現在這些“枯燥”的事情當中——從不斷的求索,不斷的追求,不斷的奮斗中獲得快樂。
古人說得好:“流水不腐,戶樞不蠹?!泵绹茖W家富蘭克林也說過:“懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體。經常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康,惟有用自己勤奮的雙手創造美好的家園才是最最正確的做法!
言不盡意,這就是這部書給我的感受。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇十四
這個暑期我看了很多書,其中令我印象最深刻地就是《太陽城》。本書的主人公叫王湘湘,故事內容講述了:湘湘尋找因失憶而離家出走的爺爺,最后她經歷了千辛萬苦終于找到了爺爺。我覺得這本書讓我體會了最深的.有兩點,之一是懂得把握機會,機會就在眼前,猶豫不決會使你失去它;之二就是要珍惜身邊的人,特別是懂得親情的可貴,我們應該好好珍惜親情。我想湘湘也正是靠著這兩點才找到了爺爺。
我覺得書中最重要的一個故事是身份之謎。湘湘尋找爺爺的行動一開始,她就收到了奇怪的紙條,叫她不要再追查下去了,真是一波未平,一波又起。但湘湘并沒有因為這張紙條的警告而停止尋找爺爺的下落,而是緊緊把握每一次渺茫的機會,最后她終于找到了爺爺。
說到機會就在眼前,猶豫不決、不努力認真對待會使你失去它這句話,我就會想到我的小記者考試之旅。當得知富陽日報小記團要招募第四批小記者了,我很開心,但我知道在正式成為小記者之前要做很多的準備,要去二輪考試,分別是筆試和面試。首先為了順利通過筆試,事先按照筆試的要求,自己擬題目寫了很多篇作文,而且還看到相關的資料。終于到了筆試的那一天,筆試地點人山人海,但我并沒有因為人多而緊張,因為我覺得我做了很充分地準備,筆試過程很順利;當我得知我進入第二輪面試的時候,我又做了新一輪的準備,因為兩次考試的內容是不一樣的,而且面試的考官由大記者和小記者組成,他們隨機提問。在門口等待面試的時候我還有點緊張,但當走進面試的教室的時候我反而放松了下來,面對考官的問題我有條不紊地回答。最終經過我的努力,我終于成為了第四批小記者。
說到親情,我就迫不及待地想說說即將成為我們家新成員的小寶。小寶還在媽媽肚子里,快7個月了,他現在很會動了,老是在老媽肚子里動來動去,做著各種運動。雖然還小,但當我拍拍媽媽的肚子,跟他講話的時候他就會動動身體的某一部位,來迎合我;當我給他聽音樂的時候,他也會隨著音樂動來動去,好像聽得懂音樂一樣;當然并不是每次碰他,他都會給你反應,因為大部分時間小寶都在睡覺,我們一家人都期待著小寶的到來。
把握機會能夠讓我們成功或者接近成功,珍惜親情能夠讓我們享受快樂,讓我們一起做一個能夠把握機會、珍惜親情的成功快樂的人!
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇十五
最近我讀了《太陽溪農場的麗貝卡》這本書。書中的主人公麗貝卡讓我十分敬佩。
這本書主要講述19世紀末一位美國鄉村女孩麗貝卡的成長故事。十歲左右的麗貝卡是個性格活潑開朗的女孩,因為家境貧寒,小小年紀就離開自己度過美好童年的太陽溪農場,帶著幾分不安和好奇來到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。米蘭達姨媽說話尖酸刻薄,但是心地善良;簡姨媽溫柔善良,慈祥嫻靜。在這個陌生的環境中,麗貝卡念書、玩耍、結交新朋友,憑著自己的真誠、樂觀與自信,克服重重困難,終于走上了成才之路。
麗貝卡的身上完全反映了美國人的精神——樂觀、積極、開朗、友善,對外界的事物充滿好奇。人們喜歡麗貝卡,因為她讓人們明白“如何面對一個陌生的新環境,這不取決于這個環境本身如何,也不取決于這里的人對你如何,而僅僅取決于你的生活態度。
麗貝卡像個精靈古怪的小天使,她生性熱情奔放、活潑可愛、思想獨特、富有感召力。無論何時,無論遇到什么樣的困難,她始終用一種積極向上的心態對待生活,全身心地投入到生活中,用自己的熱情和活力改變周圍的一切。她對未來充滿希望,總是相信“最美好的即將到來”。經過生活的洗禮之后,她從一個天真無邪的小女孩最終長成了出色能干、氣質非凡的動人少女。
看了這本書后,我的想象力得到了放飛,并與書中的麗貝卡共赴純真年代的約會,一起成長,一起帶著希望去迎接那美好的未來!
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇十六
一顆流星從天空中劃過,來不及一展風采,又匆匆離去;一朵含苞欲放的鮮花,來不及大放異彩,又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了,似乎只有那曇花一現。
孫夏冰,品學兼優,曾在北京大學就讀。年年榮獲“三好學生”,連續3次獲縣“又溪獎”,20xx年連江縣理科狀元。20xx年進英國劍橋大學,因患癌癥逝世未能實現留學遺愿。
除了夏冰哥哥以外,有誰會說:“非北大不上,非物理專業不讀,萬一進不了北大,明年再復讀一年。”有誰會感嘆:“生者為過客,死者為歸人,天地一逆旅,同悲萬古塵。”有誰會在病危時說:“我來了,我戰斗了,我為此滿足!”
病重的時候,夏冰并沒有哀聲嘆氣,怨恨命運對他不公,而是心存感激地度過剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無法想像的,兩回胸穿抽取積液,中西醫藥結合,苦不堪言。但是,堅韌不拔的夏冰憑著自己堅強的意念和親朋好友的支持,從未倒下過。
疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體,使他傷痕累累,連呼吸說話都極其困難。但是,夏冰仍然以笑面對著每一位來看望他的人。他艱難地拿著手機給老師同學、親戚朋友發短信?!袄蠋煟x謝您教我這么多知識?!薄氨砉?,多給我媽說些開心事。”治療期間,夏冰哥哥仍不忘學習,常常一邊躺在床上輸液一邊看書。我的心不禁怦然一震:夏冰哥哥是多么堅強啊!再想想自己,我是多么慚愧啊!生病了嫌藥苦就大吵大鬧,怨天怨地;考試考不好,就莫名其妙地對父母發無名火;學旱冰摔了幾次,就放棄了……“不經歷一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香?”正因為夏冰哥哥執著地追求著自己的夢想,才取得了學業上輝煌的成就?。?/p>
3月29日,一個不怎么明媚的日子,夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽光走了,留下的,只有家人和朋友無盡的思念。
年僅23歲的他真的走了嗎?不,夏冰哥哥沒有走,他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
夏冰哥哥,一路走好。
指尖的太陽讀后感(模板17篇)篇十七
最近,我讀了一本名叫《小太陽》的文章,其中的故事情節真的讓我覺得很感動。
故事的主角叫胡繼汕。他的爸爸和媽媽都生了病,他一邊撿破爛賣錢維持生活,一邊照顧生病的爸爸媽媽。一天,他爸爸的腰椎間盤突出的病加重了,疼得他爸爸在床上翻來覆去。胡繼汕急忙把爸爸扶上了輪椅,把電視打開,讓得了運動神經衰弱的媽媽不再抓自己的臉。然后推爸爸去了醫院,之后他忙東忙西,還在爸爸睡著后,回家看望媽媽。雖然胡繼汕身處困境,但他始終樂觀向上,微笑面對生活,堅信明天會更好!胡繼汕很有愛心,不忘關心他人。雖然他的家里很貧窮,但在給四川汶川地震捐款時,卻捐出了三十元。這對他來說是一筆很大的財富。
看完之后,一直自私而任性的我倍感羞愧。我想到:我們要向胡繼汕學習,不管遇到什么樣的困難,什么樣的打擊,我們都不能放棄,要保持希望與信心。我們不能像胡蘿卜一樣,放在水里一煮,表面看起來很硬,可是一捏就能感覺到胡蘿卜變軟了。我們也不能像雞蛋,雞蛋剛開始沒什么變化,但經過沸水的洗禮后,里面已經漸漸變硬了。我們應該像咖啡豆學習,把原本無色無味的水變成香醇的咖啡。
《小太陽》這篇文章讓我獲益匪淺,你們也快來閱讀這本書吧!相信你也會大有感觸。