比賽是一種評判和展示個人實力的方式，也是一種選拔人才的重要環節。以下是一些比賽中獲得獎項的團隊和個人的事跡，很值得學習。

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇一

星期二第三節課，我們班和二班展開了一次別開生面的拔河比賽。

第二節課趕下課，大家都紛紛收拾書桌，激烈地討論著這次誰會贏得比賽。下樓后，到達地點。二班早就在等我們了。分好觀眾和運動員后，選場地。只見劉老師和二班老師石頭剪刀布，劉老師贏了，我們選擇了右邊。

比賽開始了，我們使勁往后拔，本以為會這樣很久，但是沒有想到，繩子正在快速向我方移動，也不知道是誰喊得：“贏了，我們班贏了！”贏了？10秒都不到就贏了？我心想，我轉頭看看我旁邊的單天怡，她笑得特別開心，再往觀眾席一看，班級里的同學都在歡呼，并喊：“五班最棒，五班最棒~”。

第二局馬上開始了，雙方交換場地。隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了。我方使勁往后拔繩子，但明顯開始吃力。繩子在敵方終點和我方終點搖擺不定，我們班的拉拉隊急了，拼命的喊：“五班加油！五班必勝~”突然，體育老師大喊：“停！五班贏了！”

觀眾們歡呼，老師過來和我們擊掌表示祝賀。但是一看，我方運動員的手都紅了，有的發紫，有的出血了，有的破了皮。但是他們都不在乎，因為班級榮譽最重要！

從這次拔河我知道了，團結是多么重要，也終于明白了_的那句“軍民團結如一人，試看天下誰能做？”

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇二

“第一名，五（2）班！”副校長激動地宣布，頓時全校同學沸騰了起來，尤其是五（2）班的同學們，他們就像歡呼雀躍的小鳥一樣，別提有多開心了！拉拉隊的女孩們還把拔河的主力隊員一小軍拋在了空中，并大聲喊道：“小軍無敵，五（2）班無敵！”

事情開始于這一屆全校的拔河比賽，全校36個班級都參加了比賽，經過激烈的小組賽比拼，六（4）班和五（2）班一路過五關斬六將，殺進了決賽。決賽當天六（4）班和五（2）班的拔河選手們摩拳擦掌，蓄勢待發。“嘟”隨著哨聲一響，決賽開始了，六（4）班先聲奪人，把紅色的標志帶使勁朝自己“河界”拉，不一會兒就占了上風。

五（2）班的同學們也不甘示弱，努力把繩子拉回來，可六（4）班的同學們人高馬大，任憑五（2）班的同學怎么拼命拉都無濟于事。這下六（4）班的同學們有點飄飄然了，他們認為自己班比五（2）班高一個年級肯定會勝券在握，于是就放松了起來。

五（2）班的同學們抓住了這個機會，他們加足了馬力，更加用力了！你看站在最前面的男孩小軍，別看他其貌不揚，可他是拔河的好手呢！只聽見他響亮地喊著口號“一二三”，兩手緊緊拿著繩子，兩只腳死死地撐住地面，竭盡全力地往后拉，手背青筋暴起，額頭上汗如雨下。他咬緊牙關閉上眼睛，汗水浸濕了他的衣裳，讓他感覺到在初夏時節就有了三伏天的感覺。可他覺得為了贏這場比賽，再苦，再累也值得！終于，標志帶越過了中線，到達了五（2）班的河界。

六（4）班一看，慌了，他們急忙連拽帶拉的拉著拔河繩，隊伍亂作一團，連口號聲也參差不齊。五（2）班還是那么穩穩當當，他們每個人都牢牢地記住了“團結就是力量”6個字，齊心協力喊著整齊的口號，動作一致，使盡全身力氣。“加油！加油！五（2）班加油！”旁邊拉拉隊的女孩們也揮動手上的彩球一起鼓勁加油。聽了拉拉隊激動人心的加油，五（2）班的同學們仿佛全身都充滿了力氣，全力以赴地拉、拉、拉，完成最后的沖刺！“五、四、三、二、一！”“嘟”哨聲再次響起，五（2）班勝利了！

這次比賽不僅讓五（2）班奪得了冠軍，還讓他們領悟到了這個大道理。“只有團結一致，勁往一處使，并且堅持到最后，才能取得最終的勝利！”

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇三

“太好了，太好了。”聲音一浪高過一浪，這是怎了？原來，我們四年四班要和四年六班進行拔河比賽。

鳥兒不叫了，樹卻猛烈的搖動著，我們神情緊張，心里想：一定要羸啊！我們來到操場，見四年六班已經排隊，等著我們上場，我們也整齊列隊，拿起繩子。

也不愿放，可是繩子的紅旗離我們越來越遠，最后是我們輸了。我們一下子坐在地，上，垂頭喪氣的爬起來，而四年六班則抱成一團興奮的又蹦又跳。

第二局我們交換場地再戰，我們吸取了之前的教訓，這回我們要一起喊口號，集中力量，結果我們真的勝利了，這回兩班和上局正好相反，六班垂頭喪氣的坐在地上，而我們高興的抱成一團，手放在一起，又同時大喊，“加油”。然后又回到第一局的位置進行最后的一場比賽。

我們的神情更加緊張，當“開始”的口令響起的時候，我們立刻使用渾身的力氣拉，沒有力氣的人也從骨頭道里擠出來，終于，紅旗超過了我們的白線！這真是個輝煌的時刻，品嘗到了幸運的甜頭，這個游戲雖然不起眼，卻在我心里留下深刻的印象。

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇四

“叮鈴鈴”上課鈴響起，大家都抑制不住內心的喜悅，等待著拔河比賽的到來。

沒錯，今天我們要與六（1）班比賽拔河，大家的臉上都是一片燦爛。

“三、二、一！”隨著比賽的開始，啦啦隊開始吶喊，拔河的同學也開始往后拉繩。朱麗娜使出了吃奶的勁兒拔繩，滿臉漲的通紅。夏宇琪則兩腿叉開，咬緊牙關、屏住呼吸，雙手緊緊的攥著繩子，拼命向后倒。啦啦隊的周玉江高舉起右手，大聲喊道：“加油！加油！加油……”可盡管我們用盡了全身的力氣，還是被六（1）班的“大將們”贏得了第一場的比賽，全班同學作文都有些沮喪。

“三、二、一！”第二場比賽開始，啦啦隊的喊聲更響了，老師也一遍又一遍的喊：“倒下去，倒下去，往后倒下去！”兩種不同的聲音相互交錯，給了大家更大的鼓勵，最終，我們取得了第二場比賽的勝利，大家心里都美滋滋的。

第三場，決一勝負的時刻到來，兩隊在僵持著，拉拉隊不再叫喊，緊張地注視著中間系在麻繩上的紅領巾。只見紅領巾一會兒向我們隊“走”來，一會兒又像另一隊“走”來，像一個在街上閑逛的兒童。終于，大家都用盡了最后僅剩的力氣，紅領巾移到了對方那邊，我們卻與勝利“擦肩而過”。

都說“眾人拾柴火焰高”，我可不這么認為，因為如果不團結，你拔你的繩，我拔我的繩，最終只會得到“失敗”這個結果。

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇五

今日，我們參加了一次趣味的拔河比賽，當得知這個消息后，同學們個個都躍躍欲試，手舞足蹈，教師讓十五個同學去參加，有我。

教師們開始比了，我們都給語文教師加油，唉！我們教師隊男教師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因為那隊的男教師多，比我們教師隊的男教師多多了。

可是，我覺得這次拔河很有意思，因為我懂得了要團結，不要什么事都往比的同學身上推，想想自我的職責，有可能你的職責還比別人的職責重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關系，也不要悲痛，因為還有下一次，我喜歡這次活動。

文檔為doc格式。

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇六

今日上午，教師告訴我們一個好消息：午時要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

好不容易熬到了午時。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。教師把同學分為兩隊，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。只見“排頭兵”陳烯像花生的根扎在土里似的穩扎“丁字步，”臉彤紅，豆大般的汗珠不斷順著臉頰流下來；“壓陣師”吳迪，人往后仰，咬緊牙關，臉往上仰，本身就小的雙眼，此刻更是瞇成了一條縫；朱翀“朱小兵”也不甘示弱，他屏住呼吸，全身心投入到激烈的戰斗中。因為兩隊旗鼓相當，所以那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。啦啦隊為我們加油。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎樣也拉可是來了，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓：心沒往一處使，真是心有余而力不足啊！所以我們換由蔡羿這位體育健將帶領啦啦隊喊號子，我們隨著有節奏的號子聲，奮力拉著……。

經過數分鐘的較量，我們最終勝了！

對方不服，要求再戰，可教師說：“這項運動體力消耗太大，你們還是擇日再比吧！”

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇七

昨天，學校舉行了一場激烈的拔河比賽，我們五年級的5個班較量了一番。

現在開始拔河比賽了。開始就和(5)班拔，很輕松地贏了(5)班，開頭是一帆風順。

復賽是一個強敵，以前戰勝我們的(4)班，有兩個大塊頭，我們都緊張起來，準備和(4)班一決死戰。可是(4)班把那兩個大塊頭放在后面，我們稍微松了一口氣。開始拔了，我們拼盡全力，第一場贏了。第二場我們費了一點力氣，不過也贏了。

最精彩的是和(3)班拔的時候。我一看是(3)班，以為(3)班很弱，能輕松獲勝呢，可是(3)班實力真強。剛開始拔的時候，有點掉以輕心，沒把(3)班放在眼里，沒有用全力，一會兒就贏了。第二場(3)班好像使勁了，只感覺身體不聽使喚，正在逐漸向前移動，還差一點就輸了，這時心里是十五只水桶打水——七上八下。在這緊急關頭，我們大家齊心協力，使出吃奶的勁兒，大家緊握繩子，使勁向后拔，這時，繩子向我們這邊來了。我們贏了，我們高興得跳了起來。心喜若狂，非常的激動、自豪。經過這場曲折、激烈的拔河比賽，我們第一次奪得了冠軍，第一次打敗了(4)班。

通過這次拔河比賽我明白了一個道理：只有大家齊心協力，團結一心，才能得到勝利。

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇八

星期五上午，我們三年級各班到操場上舉行緊張激烈的拔河比賽。操場上，人山人海，同學們穿著整潔的校服，個個精神抖擻，耐心而又焦急地等待著比賽開始。過了一會兒，比賽終于開始了。

該我們班上場了，第一輪比賽是跟三（9）班，我們的隊員精神飽滿上場了，然后，我們的隊員一腳前，一腳后，擺好了陣式，裁判問：“準備好了沒有？”然后就吹響了開始比賽的口哨，第一輪比賽，我們的隊員不費吹灰之力就勝利了，同學開心的跳了起來，興奮的圍到楊老師那里，激動的楊老師拿起手機就給我們照相。

第二輪比賽開始了，三（3）班可比三（9）班厲害得多，但是我們根本不怕他們，比賽開始的時候，差一點我們就輸了，我們班的四大金剛看見大事不妙，就不怕自己的手被拉破，緊緊的.抓住麻繩像只鐵鉗似的，我們的隊員咬住牙關，臉憋得通紅，屁股往后坐，用力往后拉，我們的身體又往后躺這才反敗為勝，可是在拔第三輪的時候，我們的隊員都累了，所以第三輪我們輸了。哎，太遺憾了！

我們回到教室后老師說：“沒事，友誼第一，比賽第二，而且我們得了亞軍，也不錯。”這件事讓我明白了一個道理：只要齊心協力，就能勝利。

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇九

今天我們四年級四個班舉行拔河比賽。我們班的運動員個個摩拳擦掌，準備和對手比賽。

輪到我們班男生和四班的男生比賽了，雙方抓住繩子，裁判把紅布對準中線，然后吹響哨子。運動員們用力把繩子往后拉，圍觀的同學不停地為自己班加油，聲音響徹云霄。我們班的.運動員門們個個臉漲得通紅，腮幫鼓鼓的。我們班的老師在一旁指揮我們班的運動員，叫我們的身體向后倒，邊倒邊向后退。那快紅布雖然在中間一動也不動，可是雙方的運動員卻在往后退。這時四班的運動員累了，在不停的喘氣，我們抓住這個機會，使出全力往后拔，紅布在一點一點望我們這邊移。場上的氣氛變的更加熱烈，我們班的同學們加油聲更加響了，紅布離線很近了，我們用力一拔，紅布終于過線了，裁判把哨子一吹，比賽結束。

我們班贏了，同學們簇擁上來，熱烈得為我們歡呼喝彩，圍著我們又蹦又跳。

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇十

“對不起，我對不起大家。”“沒關系，你已經做得很好了。”

咦？我好像在哪兒聽過這兩句話？這讓我想起了前天的拔河比賽。

比賽開始前，我班與三班的同學比賽。雙方選手入場了！看他們一個個高大魁梧，又力壯如牛，十男十女，不多不少。

嘟~~~隨著一聲哨響，比賽開始了！教師賽前教我們的方法是向后坐，“一、二~~~三吶！一、二~~~三吶...…”正當我們歡躍的時候，那紅線忽然離我們遠去了！這千鈞一發的時刻，我們班的健兒鉚足了勁兒，使出了全身的力氣，仿佛力氣用不完一樣。“一二三！一二三！”吶喊的節奏越來越快，可對手就像明白我們的心思一樣，不停的向后使勁拽，而這時，我班的啦啦隊隊員（就是鄙人我）舉起了我自知的班旗（這可是我花了三節課時間做的呢）大聲吶喊“二班加油，二班必勝，二班的健兒是最棒的！”與此同時，我不得不說一個人了：那就是我們班拔河比賽的核心人物王亭宇，他在拔河比賽中出力最多，為了最終的勝利，他雙腳用力抵住地，雙手緊緊握著粗粗的繩子，拼命往后拉，因為憋足了勁兒，他的臉紅得像一個熟透的大番茄。

快了，快了！屬于我們勝利的時刻就要到了！嘟~~~裁判員教師吹響了比賽結束的哨聲，我們班勝利而歸！這多虧了我們班的健兒們，他們的表現可謂是：江東子弟多才俊，高大力壯不能少啊！

這次比賽讓我明白了一個道理：齊心協力、團結一致、堅持不懈才能取得勝利。

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇十一

光陰似箭，日月如梭。我們又迎來了，甲午年的拔河比賽。這次因為我們班的有些同學說我上次拔河比賽，我沒用力。讓教師不讓我參加這次的比賽。我感到有些失望，不明白教師讓不讓我參加?我心里充滿了疑惑!

到了午時，因為我們班的拔河之王------于子康，生病而沒有來上學。可是我們也有信心，要拿下第一名。第一場：我們先于7班對戰，第一局我們很簡便拔贏了。第二局我們因為大意，輸了。不要灰心，還有機會!第三局我們吸取了教訓，用力把繩子向我方拉來。我們贏了!我們又與4班對決……..我們又wonthe!我們進出了總決賽，爭奪冠軍。與5班duel，很遺憾，我們輸了，2：0的記錄。

最終我們爭取了亞軍!雖然我們沒有得到冠軍，可是得到了第2名，也算比沒有得到第2名的班級好，要知足嗎!

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇十二

“加油，加油”隨著一陣陣加油聲，撥河比賽正式開始了。

我們首先對戰是五（1）班，他們可是我們的死對頭，由于他們人員不夠，老師也上場了，可老師的力氣太大了，我們不一會兒就敗下陣來，我們氣壞了，交換場地后，我們奮力地拉著，連吃奶的勁都使出來了，一個個臉漲得通紅，我沒上場就在旁邊給同學們吶喊助威，連嗓子都快喊破了，結果帶是輸了，我們都生氣極了，抱怨到他們有老師幫忙，不公平！回到教室，很多同學都哭了，一個勁地說他們耍獺皮，不算好漢，要賽一場公平、公正的比賽。

第二天，我們用課間操的時間重比了一次，這回五（1）班的人到齊了，終于可以來一場公平的比賽了。我們一個個都鼓足了勁，結果第一場輸了。第二場，我們只用了很短的時間就把他們給殺下馬來，大家信心大增，但是最后關鍵一場決勝負時，我們失手了，輸掉了。這次我們輸得心服口服。

這次撥河比賽充分展現我們班每個同學很強的集體榮譽感，也讓我懂得了一個道理，那就是團結就是力量。

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇十三

今天，我們在操場進行了撥河比賽。同學們雜亂無章的腳步聲，說話聲和好幾十人聚精會神的眼睛，今天是我們班和五班的撥河比賽，五班參加撥河的人個個都是體壯的“大漢”，我們班雖也不弱，但相比五班的參賽選手還是弱了點。

比賽開始了!當哨聲一響，所有參賽選手都奮力地開始向后拉，有的同學青筋暴起：有的臉漲的通紅：有的咬緊牙關，可實力相比還是我們班弱了一點，紅布偏向五班了，見此，所有觀眾都很緊張，我班的拉拉隊喊道：“加油!身體往后傾!”這一喊還真管用，紅布又傾向我們班這邊了。我們班拉拉隊又興奮地喊到：“加油加油---”

對面拉拉隊也不服氣也拼命地喊五班加油，觀眾們噓聲一片，兩方隊員都在拼命地向后拉，誰知五班掘地反殺，紅布在一點一點地往五班傾，馬上就要到中間起點了，時間到了，我們班勝利了!觀眾看的心情不由和運動員一樣緊張，生怕有一點松懈。

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇十四

“一二，加油！加油，一二加油……”，操場上響起一陣此起彼伏的口號聲，你一定會感到疑惑，告訴你吧！我們正在和六（1）班進行拔河比賽呢！

第二輪的激戰開始了，可能是不服輸，大家使出全身的勁，我們也使勁喊口號，一心想著贏，可畢竟六（1）班較強，我們的隊員堅持不住了，輸了比賽。

賽后，同學們都說六（1）班作假，我想：要比也要正大光明地比，他們何必做小人呢？

點面結合撥河比賽（優質15篇）篇十五

拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸手，有的搖搖頭，還有的`踢踢腿。只聽見裁判哨聲一響，比賽開始了。

運動員們用吃奶的勁，把臉都憋紅了！你看，場面多么激烈啊！運動員們有的咬緊了牙，有的使勁拉，還有的連氣都喘不過來！圍觀的我們把手都拍紅了。

比賽終于在一聲清脆的哨子聲中結束了，大家歡天喜地地抱在了一起，慶祝勝利。

六一兒童節到了，我們與二（1）班舉行拔河比賽。

比賽馬上就要開始了，我們非常緊張。

比賽開始了，我們一邊喊著號子，一邊拔河，忽然，二（1)班最后面的絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢拉了過來，我們贏了！一片喝彩聲起來了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來。而二（1）班的學生呢，都沮喪的在那站著。

這次拔河比賽不但很快樂，還讓我明白了：團結，才有力量。

昨天，一（2）班參加了拔河比賽。

第一次，我們班拔輸了，我班的小朋友好傷心。后面幾次都贏了，我們高興的跳起來了。一（２）班抱得了冠軍！