策劃書不僅可以對項目進行全面的規劃，也可以在后續的實施和評估中提供依據和參考。我們精心收集了一些經典的策劃書樣本，希望能夠為大家提供一些參考。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇一

為進一步推進北京理工大學珠海學院文藝活動的蓬勃發展，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，信息學院將舉辦以“我青春，我愛秀”為主題的20xx級新生才藝大賽，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

二、大賽目的。

為了迎接我院11級新生的到來，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，組建文藝對,同時給同學們創造一個鍛煉自我展現自我的舞臺，我院將舉辦新生才藝大賽，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，增強班級凝聚力，讓同學們感受到大學生活的快樂與充實。

三、大賽時間。

初賽：十月下旬。

決賽：十一月上旬。

四、大賽地點。

初賽：教學樓教室。

決賽：報告廳一。

五、主辦單位。

北京理工大學珠海學院信息學院團總支學生會。

六、活動對象及評委嘉賓。

活動對象：信息學院11級全體新生。

評委及嘉賓：信息學院書記，輔導員，學生會主席團，學生會各部門部長，校各組織代表等。

七、宣傳工作。

1、橫幅宣傳。

內容：“預祝信息學院新生才藝大賽順利進行”

地點：學校各主干道。

2、海報宣傳。

大海報3張。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇二

為了豐富我學院的大學生活，為了營造良好的文藝氣氛，炫我音樂劇協會決定于5月20日在一號教學樓前舉辦一年一度以“show出寢室風采”為主題，以比賽的形式演出，為我學院增添一道亮麗的風采。

“show出寢室風采”

通過此次活動促進學生之間的互相幫助和合作，豐富學生的課余文化生活，增進舍員之間的感情和凝聚力，提高大學生的綜合素質。

我學院全日制在校生，通過以施舍為單位進行報名，參加比賽。

1、初賽時間：xx年五月12日星期四17：00

2、決賽時間：xx年5月20日星期五20：00

海南外國語職業學院一號教學樓前

1、初賽評委：(待定)

2、決賽評委：(待定)

1、滿分十分。

2、擇優入選前十三名。

1、主辦：海南外國語職業學院團委學生社團聯合會

2、策劃承辦：海南外國語職業學院學生社團炫我音樂劇協會

3、贊助單位：

1、一等獎1名獎金100元+證書+獎品

2、二等獎1名獎金80元+證書+獎品

3、三等獎1名獎金50元+證書+獎品

4、人氣宿舍獎1名證書+獎品

5、優秀宿舍獎1名證書+獎品

1、我社團負責準備活動的所有流程

2、拉贊助，尋求合作伙伴，贊助商

3、宣傳，準備報名工作

4、邀請評委及嘉賓

5、進行初賽，海選節目

6、準備場地，所有所需器材(音響麥克風)

7、決賽晚會

1、8：00開場舞(邀請健美操協會)

2、主持人開場白

3、主持人介紹本次比賽的評委老師，嘉賓及贊助商

4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協會寢室才藝大賽”開幕

5、第五個節目后，互動環節，回家問題，贈送獎品

6、炫我音樂劇才藝展演

7、第十個節目后再次互動

8、炫我音樂劇才藝表演

9、全部節目表演結束

10、邀請武術協會表演，后臺計算得分情況，評選名次

11、社長，副社長宣布獲獎名單

12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎

13、宣布比賽圓滿落幕

xx

xx

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇三

一、活動背景：

為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。

通過一場大學生才藝比賽讓你重新體驗生活的'激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動名稱：

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇四

在這個金風送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的活動，同學們將在這里展示他們最好的才華!

二、活動意義。

1、給同學施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現自己，來激勵同學們邁好自己的每一步，營造一個溫馨的氛圍。

2、富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。

3、屆時，為同學提供一個鍛煉的機會。

三、主辦方：機電工程學院團總支。

承辦方：機電工程學院團總支文藝部。

四、活動對象：全體師生。

活動時間：xxxx年xx月xx日。

五、活動流程：

1、裝飾會堂(學生會成員)、板報設計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節目)。

2、領導老師坐第一排由女宿部倒水。

3、學生就坐由紀檢部維持紀律。

4、由主持人宣布節目開始。

5、節目單進行節目中。

6、邀請老師上臺表演節目。

7、節目臨近尾聲。

8、由主持人宣布節目結束。

9、由文秘部收評選節目名單。

10、歡送領導離席。

11、衛生部學習部打掃衛生。

12、由外聯部收裝飾。

13、文藝部文秘部算分。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇五

1屆藝術系新生

xx年12月8號

11月1日————11月13日報名

至12月8日錢各自進行排練

11月31日預賽，篩選節目

12月2日復賽

12月5日進行節目預演

12月8日正式進行比賽

12月8日，節目圓滿結束并公告結果頒發獎狀獎杯，

氣球1個 1元

彩帶數條 2元

話筒四個 5元

音響 5元

水十瓶 1元

獎狀：一等獎一張 并頒發獎狀

二等獎兩張 并頒發獎狀

三等獎三張 并頒發獎狀

預計1元

統計15

為以防其他開支，申請經費3

其他部門協助分配至各個地方協助

教4一樓大廳，考慮到時間問題可以考慮516教室。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇六

信息化時代，網絡注定成為生活中不可或缺的一個主題，網絡的飛速發展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網絡快速的為眾人所知。也正是基于網絡的便利基礎，與時俱進，揚大旅游烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，利用信息網絡與平面媒體的聯動，聯合相關機構，打造一個有影響力的，豐富大學生文化建設，促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平臺。xx年揚州網絡才藝大賽將通過網絡與現場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自我、實現夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當代大學生對美好活動的向往，展示大學生積極向上的精神面貌。

為促進大學生文藝活動更好更快發展，增強與社會的交流互動，展示大學生獨特風采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學生，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網絡才藝大賽發掘文藝人才，搭建一個與社會聯系的舞臺，讓他們的特長得到更好的鍛煉與培養，彰顯當代大學生個性與風采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。

揚州市民間文藝家協會。

揚州大學旅游烹飪學院社團聯合會。

揚州市力寶廣場。

1、張貼海報1張。

張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。

2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳。

傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設置。

3、校內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動。

4、報名方式：（1）在班長處填寫報名表。

（2）校外，到揚州各大高校門口分發傳單，現場報名。

5、宣傳內容：（1）活動目的。

（2）活動時間。

（3）活動流程和前期準備。

（4）報名方式。

報名時間：4月5日—4月13日。

初賽時間：4月2日。

比賽時間：4月27日。

揚州市力寶廣場。

揚州各高校學生、廣大市民。

1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料。

2、在菁揚網上報名。

3、電話熱線報名。

1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成。

2、活動宣傳工作：由院社聯骨干交流中心、活動部負責。

3、資金來源：

（1）、尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協議。

（2）向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。

（（3）活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。

4、人員物資準備工作：

（1）評委、主持人的確定。

（2）節目和演出人員的確定，以及各節目負責人做好演出前的組織訓練工作。

（3）海報、宣傳資料的制作。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇七

三峽大學全體學生（本、專科生、研究生、留學生）

l才藝大賽：

1、報名時間：3月21日至4月1日

報名地點：藝術學院文藝部；各學院學生會文藝部；各苑區報名點；

南苑：3月25、26日

沁苑：3月3、31日

欣苑：4月1、2日

西苑：4月6、7日

東苑：4月8、9日

2、海選時間：4月16日

3、初賽抽簽、交碟時間：4月21日

初賽比賽時間：4月23日

初賽比賽地點：藝術學院橘頌音樂廳

備注：初賽場數依據報名人數來定

4、決賽抽簽、交碟時間：5月12日

決賽比賽時間：5月14日

決賽比賽地點：沁苑

注：以上時間及地點若有變動將另行通知

1、參賽形式

參賽對象：個人、團體或以班級為單位參賽。

選手自選參賽作品一個，作品形式不限。

如：歌曲、舞蹈、相聲、小品、歌舞綜合、模型展示、造型與服裝設計、重演經典電影電視場景、自創情景劇、模仿情景劇、魔術、美術現場畫與現場書法、樂器斗琴、模仿、曲藝、服裝禮儀、武術、個性涂鴉等一系列才藝展示均可。

2、參賽細則

海選：海選將會在各個苑區進行，選手按照報名序號依次進行表演。各類參賽形式都將采用無伴奏形式，時間控制在2分鐘以內。

初賽：選手根據抽簽順序表演自己的節目，個人節目不得超過5分

鐘，團體節目不得超過1分鐘。

決賽：開場：數我有才主題曲演唱

第一環節：選手根據抽簽順序進行節目表演。

第二環節：現場頒獎

3、節目要求

（1）節目內容健康、積極向上、符合當代大學生形象

（2）節目伴奏需是消原音伴奏的cd或mp3文件

金獎1名、銀獎1名、銅獎1名

最佳造型獎：2名

最佳人氣獎：1名

最佳才藝獎：1名

數我有才獎：若干名

歡迎大家踴躍報名！！

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇八

為進一步發展校園文化，活躍校園氛圍，給20xx級新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我院決定舉辦一場“相聚湖科院，炫動我青春”為主題的大型新生才藝展示大賽，以激發同學們的青春活力與集體精神。

三、活動地點：預賽和復賽。在6608形體房，決賽在報告廳。

四、主辦單位：共青團xx學院委員會。

承辦單位：xx學院學生聯合會協辦單位：各系學生聯合會。

五、大賽內容。

1、參與人員：全體11級新生均可報名參加。

2、報名方式：在院學生會設臵報名點（食堂門口）報名或班級報名。

3、大賽形式:。

（1）聲樂組。

比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶；

（2）器樂組。

比賽內容：各類民族樂器和西洋樂器的演奏，自備服裝、樂器；

（3）舞蹈組。

比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等，選手自備服裝、伴奏帶；

（4）曲藝組比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等，選手自備服裝，表演道具。

六、大賽時間安排：

（2）選定決賽演出節目單，22—23號為前期準備時間（節目編排，邀請評委等）。

（3）24號晚（星期一），決賽。（只比賽，不頒獎）。

（4）25號為頒獎晚會準備時間，26號晚（星期三）舉行頒獎晚會。

七、大賽內容：

（1）初賽：在6608按報名順序的方式進行參賽，其他參賽者候場,參賽選手做簡單的自我介紹，限時30秒左右。參賽選手自選歌曲清唱，舞蹈自帶伴奏，限時1分鐘左右，初賽中共選出20-40人進入復賽（按照實際人數選定進入復賽的人數）。宣傳部制作出復賽錄取名單展板擺放在食堂門口。

（2）復賽：按簽到順序進行比賽，在各類型節目中評出前三名進入決賽，名單以展板的形式公布。

（3）決賽：分四組抽簽決定比賽順序，不同類型節目，交叉進行。（此次決賽簡化進行，評委打分排出名次，但不頒獎）。

（4）頒獎晚會：頒獎于新生才藝展示交叉進行（具體事項詳見附件）。

八、評分標準：

（1）初賽：不要求固定標準，選取優秀選手進入到復賽；

（3）決賽：舞臺表現6分，外表形象2分，觀眾反應1分，節目創意1分。結果去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分為選手得分。

九、獎項設臵：

一等獎每組各一名（證書）。

二等獎每組各一名（證書）。

三等獎每組各一名（證書）。

十、晚會具體組織安排：

1、大賽策評組。

負責人：院學生會。

組員：由院學生會負責人以及院相關文藝工作者組成大賽策評組。

任務：負責大賽選手的選拔。

2、節目審查。

負責人：

組員：

任務：由文藝部與大學生藝術團負責節目的審查與編排。擔任初賽、復賽的評委，評選出有質量的節目。

3、音樂燈光。

負責人：

組員：

任務：在比賽期間收集好選手所用音樂以及燈光要求，在比賽現場負責播放音樂，控制音響燈光設備。

4、舞臺布臵。

負責人：

主要任務：負責做好活動期間的后勤保障工作。舞臺布臵人員須參加當晚的舞臺搭建、觀眾席布臵、選手道具準備等一切晚會的服務性工作。

5、大賽宣傳及現場計分記錄。

負責人：

組員：

任務：宣傳部主要負責組織成員在9月20號前制作好宣傳海報、橫幅及宣傳板。秘書部負責配合宣傳部寫稿寫宣傳板，大賽現場攝影，以及評委計分。

6、安全及紀律維持。

負責人：

組員：

任務：負責保證晚會的安全和治安工作，維持晚會現場的秩序。

7、所需物品及獎品的購臵。

負責人：

組員：

任務：負責為選手購臵獎品，晚會經費的費用單據收集與管理。

8、晚會主持工作。

負責人。

任務:負責晚會的主持工作。

9、頒獎晚會禮儀工作。

負責人：

十一、晚會后期工作。

（1）報告廳的清理工作。

（2）比賽結果的公布。

（3）撰寫新聞稿，更新學生會博客。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇九

青春是最絢麗的顏色。最美麗的風景，最快樂的歌舞。我們新干事擁有激情、抱負。在陌生的環境中，他們需要心與心的觸碰，情與情的交融，我們提供機會和平臺，用我們的熱情消融干事們的羞澀，讓干事們盡情的展示自己的風采，在輕松的環境中快樂的游戲，營造輕松的溫馨的氛圍，豐富干事們新校園生活，讓他們輕松的工作，快樂的生活，茁壯的成長。學生會內部的交流，交織成溫床，建造出和諧的”大家”。

招干結束后軍訓前。

玻璃房內。

化工學院團委學生會全體成員。

活動分為三個部分：才藝展示。游戲環節。自由活動。

（二）游戲環節：選擇能體現團結合作精神又具有一定趣味性的游戲，游戲為淘汰制，最后評出優勝隊，此對人可獲得精美禮品一份。

（三）自由活動：給干事自由的時間，讓他們能與主席團成員和各部門部長在一個祥和的氛圍中更好，更有效的交流。

（一）才藝展示：安排展示順序，每兩個部門為一隊，以抓鬮的方式分出，主席團成員為一隊，共八隊。在晚會之前每個隊都要準備節目（建議盡可能多的干事參加）。節目表演之后又主持人現場抓出一張寫有部門名稱的'紙條，作為當天的幸運小隊，該部門干事可獲得精美小禮品，由工作人員送出。

（二）游戲環節：以“智勇大沖關”的形式，兩人協同完成，共四關。主席團和部門各為一隊，每隊推選兩人參加游戲，抽簽決定次序，每輪三隊一起進行，共計五輪，最終以完成游戲最短時間的隊伍獲勝，可獲得小禮品。

1、吹氣球：兩人共吹起五個氣球，并扎好口，防止漏氣，完成后可進入下一環節。此環節在海綿墊上進行，氣球大小與樣品相近即可，氣球炸裂需要重新吹起，氣球留作備用。

2、夾豆子：在游戲前要做大象捏鼻子轉圈五圈，然后用特制筷子夾豆子喂隊友吃，共計十粒，掉一粒加兩粒豆子，直到吃完課進入下一環節。筷子要拿最頂端。

3、猜事物：看題板，題板寫有日常用品，一人表演，令一人猜出事物，表演者不可說話，可用動作、表情、手勢作為提示，完成進入下一環節。觀眾不可提示，。

4、正話反說：主持人說出一句話，由比賽者合作反說出來，例如“說曹操，曹操到”，————“道操曹，操曹說”。

5、結束以上環節，以原路返回，將開始吹起的氣球用身體壓破，完成整個游戲，計時結束。氣球壓迫不可用手腳。

（三）自由活動：該階段通過事先準備的學生會男女生信息紙條分別裝入兩個紙箱中，該紙條寫有自己的姓名，、部門、班級、聯系電話，并可以簡單介紹自己的興趣愛好，也可以寫你最想說的話。現場中學生會成員抽出紙條，尋找對方，互相交談，了解。建議多多聯系，互贈禮品。

請辦公室將通知張貼于金翰林區、琴湖區、北苑南苑區等處。

提前通知宣傳部安排干事寫新聞。

（一）準備兩個紙箱和學生會男女生小紙條，通知并督促節目排練。

（二）邀請主持人，準備音樂，聯系相關部門做好準備工作。

（三）裝飾晚會現場，買彩帶氣球，畫好游戲環節場地。

（四）購買小禮品：如鑰匙扣、手機鏈等。準備水果與水。

音樂的裁剪、燈光的調式由網絡部負責；節目催嘗禮品發放和現場的布置由女生部和宣傳部負責；道具和游戲環節的計時與現場秩序的維持由女生部和日管負責。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇十

二、活動主題：

“比才藝，展風采，炫酷校園。”

三、主辦及承辦單位：

主辦：中心東道小學。

承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會

四、活動項目：本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

五、活動時間：20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。

六、活動地點：總校大禮堂或分校大隊部。

七、 各項目專場報名由班主任在[email?protected]。com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發回該郵箱。

八、活動方法：

1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。

2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。

3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。

4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。

九、獎項設置及獎勵辦法

1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、最佳組織獎。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。

3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。

十、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

中心東道小學

20xx年3月

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇十一

為了給同學們更多的交流平臺，班委會決定于11月11日下午三點在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動的目的并不是為了分出勝負，誰是最終獲勝者，而是讓同學們之間有更多的交流和溝通，同時也給大家一個展示自己才華的機會。

1.由班長、團支書做開場白

2.由班長宣布比賽過程及注意事項

3.同學們按學號依次到前面做簡單的介紹并展示自己的才華

4.有同學們自己投票，選出自己認為好的三名同學

5.由班委統計選票并公布結果

6.由班長、團支書做總結。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇十二

為進一步發展校園文化，活躍校園氛圍，給20xx級新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我院決定舉辦一場“相聚湖科院，炫動我青春”為主題的大型新生才藝展示大賽，以激發同學們的青春活力與集體精神。

三、活動地點：預賽和復賽。在6608形體房，決賽在報告廳

四、主辦單位：共青團湖北科技職業學院委員會

承辦單位：湖北科技職業學院學生聯合會協辦單位：各系學生聯合會

五、大賽內容

1、參與人員：全體11級新生均可報名參加

2、報名方式：在院學生會設臵報名點（食堂門口）報名或班級報名

3、大賽形式:

（1）聲樂組

比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶；

（2）器樂組

比賽內容：各類民族樂器和西洋樂器的演奏，自備服裝、樂器；

（3）舞蹈組

比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等，選手自備服裝、伴奏帶；

（4）曲藝組比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等，選手自備服裝，表演道具。

六、大賽時間安排：

（1）18號（星期二）開始在食堂門口擺點報名，預計從19號（星期三）開始選拔節目，19—20號（星期三、四）進行預賽選拔，21號（星期五）進行復賽；（2）選定決賽演出節目單，22—23號為前期準備時間（節目編排，邀請評委等）

（3）24號晚（星期一），決賽。（只比賽，不頒獎）

（4）25號為頒獎晚會準備時間，26號晚（星期三）舉行頒獎晚會

七、大賽內容：

（1）初賽：在6608按報名順序的方式進行參賽，其他參賽者候場,參賽選手做簡單的自我介紹，限時30秒左右。參賽選手自選歌曲清唱，舞蹈自帶伴奏，限時1分鐘左右，初賽中共選出20-40人進入復賽（按照實際人數選定進入復賽的人數）。宣傳部制作出復賽錄取名單展板擺放在食堂門口。

（2）復賽：按簽到順序進行比賽，在各類型節目中評出前三名進入決賽，名單以展板的形式公布。

（3）決賽：分四組抽簽決定比賽順序，不同類型節目，交叉進行。（此次決賽簡化進行，評委打分排出名次，但不頒獎）

（4）頒獎晚會：頒獎于新生才藝展示交叉進行（具體事項詳見附件）

八、評分標準：

（1）初賽：不要求固定標準，選取優秀選手進入到復賽；

（3）決賽：舞臺表現6分，外表形象2分，觀眾反應1分，節目創意1分。結果去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分為選手得分。

九、獎項設臵：

一等獎每組各一名（證書）

二等獎每組各一名（證書）

三等獎每組各一名（證書）

十、晚會具體組織安排：

1、大賽策評組

負責人：院學生會

組員：由院學生會負責人以及院相關文藝工作者組成大賽策評組

任務：負責大賽選手的選拔

2、節目審查

負責人：華玉霜

組員：楊佳、周齊堯、陳娟娟、黃自操、舒華

任務：由文藝部與大學生藝術團負責節目的審查與編排。擔任初賽、復賽的評委，評選出有質量的節目。

3、音樂燈光

負責人：陳宇

組員：李江城、陳歡、王朝暉

任務：在比賽期間收集好選手所用音樂以及燈光要求，在比賽現場負責播放音樂，控制音響燈光設備。

4、舞臺布臵

負責人：張家振

組員：陳冬、黎穎、張海洋、黃揚帆

主要任務：負責做好活動期間的后勤保障工作。舞臺布臵人員須參加當晚的舞臺搭建、觀眾席布臵、選手道具準備等一切晚會的服務性工作。

5、大賽宣傳及現場計分記錄

負責人：覃雁然

組員：楊宇洲、李娜、胡月蘭、何夢琳、李西榮

任務：宣傳部主要負責組織成員在9月20號前制作好宣傳海報、橫幅及宣傳板。秘書部負責配合宣傳部寫稿寫宣傳板，大賽現場攝影，以及評委計分。

6、安全及紀律維持

負責人：陳哲

組員：張帆、王維、吳耀明、李雄

任務：負責保證晚會的安全和治安工作，維持晚會現場的秩序。

7、所需物品及獎品的購臵

負責人：肖思慧

組員：陳冬、薛小婷

任務：負責為選手購臵獎品，晚會經費的費用單據收集與管理。

8、晚會主持工作

負責人：陳娟娟

任務:負責晚會的主持工作

9、頒獎晚會禮儀工作

負責人：肖思慧

組員:大學生藝術團禮儀隊

十一、晚會具體策劃另附

十二、晚會后期工作

（1）報告廳的清理工作

（2）比賽結果的公布

（3）撰寫新聞稿，更新學生會博客

十三、經費預算

主持人服裝：

選手化妝：

舞臺布臵：

獎品及證書購臵:

宣傳橫幅:50元

水：xx元

共計：xxx元

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇十三

為了豐富我學院的大學生活，為了營造良好的文藝氣氛，炫我音樂劇協會決定于5月20日在一號教學樓前舉辦一年一度以“show出寢室風采”為主題，以比賽的形式演出，為我學院增添一道亮麗的風采。

“show出寢室風采”

通過此次活動促進學生之間的互相幫助和合作，豐富學生的課余文化生活，增進舍員之間的感情和凝聚力，提高大學生的綜合素質。

我學院全日制在校生，通過以施舍為單位進行報名，參加比賽。

1、初賽時間：__年五月12日星期四17：00

2、決賽時間：__年5月20日星期五20：00

海南外國語職業學院一號教學樓前

1、初賽評委：（待定）

2、決賽評委：（待定）

1、滿分十分。

2、擇優入選前十三名。

1、主辦：海南外國語職業學院團委學生社團聯合會

2、策劃承辦：海南外國語職業學院學生社團炫我音樂劇協會

3、贊助單位：

1、一等獎1名獎金100元+證書+獎品

2、二等獎1名獎金80元+證書+獎品

3、三等獎1名獎金50元+證書+獎品

4、人氣宿舍獎1名證書+獎品

5、優秀宿舍獎1名證書+獎品

1、我社團負責準備活動的所有流程

2、拉贊助，尋求合作伙伴，贊助商

3、宣傳，準備報名工作

4、邀請評委及嘉賓

5、進行初賽，海選節目

6、準備場地，所有所需器材（音響麥克風）

7、決賽晚會

1、8：00開場舞（邀請健美操協會）

2、主持人開場白

3、主持人介紹本次比賽的評委老師，嘉賓及贊助商

4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協會寢室才藝大賽”開幕

5、第五個節目后，互動環節，回家問題，贈送獎品

6、炫我音樂劇才藝展演

7、第十個節目后再次互動

8、炫我音樂劇才藝表演

9、全部節目表演結束

10、邀請武術協會表演，后臺計算得分情況，評選名次

11、社長，副社長宣布獲獎名單

12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎

13、宣布比賽圓滿落幕

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇十四

二.時間：11月11日下午三點。

地點：校園湖邊。

三.內容簡介：

為了給同學們更多的交流平臺，班委會決定于11月11日下午三點在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動的目的`并不是為了分出勝負，誰是最終獲勝者，而是讓同學們之間有更多的交流和溝通，同時也給大家一個展示自己才華的機會。

四.活動流程：

1.由班長、團支書做開場白。

2.由班長宣布比賽過程及注意事項。

3.同學們按學號依次到前面做簡單的介紹并展示自己的才華。

4.有同學們自己投票，選出自己認為好的三名同學。

5.由班委統計選票并公布結果。

6.由班長、團支書做總結。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇十五

贊助單位：

邀請嘉賓：藝術系學生會主席，上屆文藝部部長，友系代表

活動口號：魅力校園，活力無限；相約青春，相聚美麗；引時尚潮流，秀大學風采

活動對象：10屆藝術系新生

活動時間：__年12月8號

場地選擇：教4一樓大廳，考慮到時間問題可以考慮516教室。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇十六

活動目標：

為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的'綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。

活動對象：

中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。

活動時間：

20xx年11月（待定）

活動地點：

幼兒園大操場

人員分工：

評委:嚴玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅

主持人:馬婷婷 何芳

場地布置：中班年級組

幕后策劃：戴暢、郭園紅

音響師：郭園紅

攝影師：姚媚

維持秩序：張小鳳

比賽要求：

1．表演時間在三分鐘左右。

2．自選節目，節目內容要求健康活潑、積極向上的。

3．比賽時伴奏光碟準備好。

4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節目上報年級組長。

評分方式：

評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。

獎項設置：

本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優秀獎、并給予一定的獎勵。

評分標準：

1．節目內容（1分）：內容健康、積極向上

2．舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿

3．表演技巧（3分）：節奏準確、表演完整、吐字清晰、音色優美。

4．舞臺表現（3分）：表情豐富、動作表現有感染力。

5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇十七

信息化時代，網絡注定成為生活中不可或缺的一個主題，網絡的飛速發展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網絡快速的為眾人所知。也正是基于網絡的便利基礎，與時俱進，揚大旅游烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，利用信息網絡與平面媒體的聯動，聯合相關機構，打造一個有影響力的，豐富大學生文化建設，促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平臺。__年揚州網絡才藝大賽將通過網絡與現場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自我、實現夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當代大學生對美好活動的向往，展示大學生積極向上的精神面貌。

為促進大學生文藝活動更好更快發展，增強與社會的交流互動，展示大學生獨特風采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學生，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網絡才藝大賽發掘文藝人才，搭建一個與社會聯系的舞臺，讓他們的.特長得到更好的鍛煉與培養，彰顯當代大學生個性與風采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。

揚州市民間文藝家協會

揚州大學旅游烹飪學院社團聯合會

揚州市力寶廣場

1、張貼海報1張。張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。

2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳。傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設置。

3、校內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動

4、報名方式：

（1）在班長處填寫報名表

（2）校外，到揚州各大高校門口分發傳單，現場報名。

5、宣傳內容：

（1）活動目的

（2）活動時間

（3）活動流程和前期準備

（4）報名方式

報名時間：4月5日—4月13日

初賽時間：4月20日

比賽時間：4月27日

揚州市力寶廣場

揚州各高校學生、廣大市民

1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料

2、在菁揚網上報名

3、電話熱線報名

1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成

2、活動宣傳工作：由院社聯骨干交流中心、活動部負責。

3、資金來源：

（1）尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協議。

（2）向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。

（3）活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。

4、人員物資準備工作：

（1）評委、主持人的確定

（2）節目和演出人員的確定，以及各節目負責人做好演出前的組織訓練工作

（3）海報、宣傳資料的制作

1、活動發起與報名：（4月5日—4月13日）

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇十八

為真正體現“以學生的全面發展為本”的教育理念，豐富校園文化生活，培養“學生自主學習，自信發展”的能力，充分展示學生的`個人才藝和風采、促進學生的綜合素質提高，讓學生在和諧的校園環境中健康快樂地成長。

堅持以人為本，面向全體學生，努力培養學生健康的審美情趣、良好的藝術素養，展現學生良好的精神風貌，實踐我校自主、自信的辦學理念。

迎快樂六一show最美童年

展示項目初步設定為6項，各班可根據實際情況任選其中幾項進行展示。

1.聲樂：獨唱、重唱、合唱，伴奏碟自備;

2.器樂：獨奏、合奏，伴奏碟自備;

4.語言表演：演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等;

5.武術、健美操;

6.其他：能展示學生技能智慧特長，有益于學生健康成長，符合素質教育思想和課程方案要求的項目。

1.以班級為單位，每班必須至少選擇以上六個項目的其中兩項;

2.各班必須高度重視對參展節目的選拔與訓練，節目要求內容健康向上，;

3.才藝展示節目時間不超過5分鐘;

4.活動時間安排：六一兒童節舉行學生才藝現場展示活動，并進行表彰。

1.表演展示項目評委：評委組員由校行政領導、家長評委及優秀學生代表組成。

2.表演展示項目設置個人及團體獎項如下：才藝獎(個人)、潛力獎(個人)、人氣獎(個人)、最美風彩獎(團體)、搭檔獎(團體)、創意獎(團體)

1.現場拍照：

2.其他各項未安排事宜另行安排。

校園才藝比賽策劃書（優質19篇）篇十九

為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發展，使擁有藝術特長的`學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

二、活動主題

“我做附小新少年！”

三、比賽形式

比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統一組織進行。

四、報名時間及辦法

即日起開始， 5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

復賽時間：5月10日―5月15日 復賽地點：仁愛廳

決賽時間：5月16日―5月18日 決賽地點：仁愛廳

才藝展示時間：6月1日 地點另行通知

六、參賽項目及要求

1.聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。

3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美術類：畫種不限（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。

6.書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。

7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。

8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發明等

七、獎項設置

設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎

八、參賽要求

1.每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。

3.科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。

4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。

5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

6.表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。

學生處

20xx年5月5日