優秀作文具有獨特的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴和反思。這里為大家推薦一些優秀作文的片段，希望能夠激發大家的寫作熱情。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇一

雖然有人做得不對，但也有人做得很好：瞧，“她”吃多少，盛多少，不夠在盛，一點也不浪費。再看“他”專心致志的吃飯，“食不言，寢不語”就算有人打擾“他”也絲毫不懂......

在學校的餐廳里面，在一片空處上，貼了一句話“我是快樂的小米粒，請大家愛惜我”我每天都會仔細的看幾遍，看自己做到了沒有，是不是掉了米粒，是不是扔了沒吃完的飯......我每天都反復提醒自己要注意，要注意，盡自己最大的努力不給班級扣分。而且飯菜也是有生命的，如果你浪費了他們，他們也會不高興的，但如果你珍惜他們，他們也會很開心的。

請大家愛惜糧食，他們也有生命的!

糧食不是某個人的，而是我們大家的，我們都要愛護糧食。我有一個有關愛糧節糧的故事，給你講講吧!

有一次，3歲的表弟到我家來玩。中午吃飯的時候，他把飯菜撒了一地。我說：“等他長大了一定會懂得糧食的來之不易。”到了晚上吃飯的時候，他又是把飯菜弄得滿地都是，這一次，我也忍不住了，對他說：“你要愛護糧食，知道嗎?你看你這樣多浪費呀!”表弟停了下來，噘著嘴，像是明白了什么，說了句：“哥哥，我記住了。”看著他那似懂非懂的樣子，我又好笑又生氣。等他要回家的時候，我說：“弟弟，我教你一首詩，叫《憫農》，讓你爸爸媽媽給你講講是什么意思，下次來了一定要背給我聽哦。”

小朋友們，愛護糧食，是我們大家共同的責任。節約糧食，愛惜糧食，杜絕浪費，從我做起!

糧食是生命的需要，是人的命根，珍惜糧食酒是熱愛生命。

可是，隨著生活水平的提高，人們越來越不重視糧食，浪費糧食的狀況隨處可見。據統計，中國每年浪費的糧食多達800萬噸，夠2億人吃一年。這個數據讓我觸目驚心，我在想：人們為什么要這樣浪費糧食呢?如果沒了糧食，我們該怎么活呀!

記得前年外公過生日，媽媽帶外公去館子里吃飯，一來到館子里，我便看到了讓我無比驚訝的一面，服務員正在收拾一桌沒有吃過幾口的“豪華餐”。我疑惑不解，便去問服務員：“阿姨，這桌飯都沒有吃什么，你這么就收了呢?”“剛才那些人好像是在談事情，所以沒吃幾口就走了，這么多的糧食倒掉，也怪可惜了。正在打掃衛生的服務員惋惜地說。聽了這句話，我十分氣憤：他們怎么可以這樣浪費糧食呢?這些糧食可是農民伯伯辛辛苦苦鐘出來的。雖然我們的國家富了，我們富了，但也不能這樣浪費糧食呀!

我們要發揚中國人勤儉節約糧食的光榮傳統。那么我們該怎樣做呢?我想應該從家庭做起，從自己做起，從我們身邊的每一件事做起，朋友們，行動起來，節約糧食。只有這樣，我們的社會才會變得更文明，更美好!

去年暑假，我到東北姥姥家去，那里到處是一望無際的田野，綠油油的黃豆苗，婷婷玉立的玉米棵，看著真是喜人啊!可它們不是自生自滅的，是要靠農民叔叔精心呵護的。

我看見我姥姥家對門的農民叔叔，每天一大早就帶上盒飯和水出門了，直到晚上太陽落山了他才回來，他的皮膚被太陽曬的像黑碳，頭發亂的像稻草，胳膊和腿上全都是蚊子包。

我想我如果能幫這些辛苦的農民叔叔就好了，最好能發明一種專門能除草又對人體無害的農藥，這不就兩全齊美了嗎?還有，我希望糧食能再貴一點，不要這么便宜，讓農民的收入高一些，他們付出那么多辛苦，卻換來這么少的回報很不公平啊!

糧食真是來之不易啊!有許多人因為它的不值錢所以并不珍惜它，我很愛惜糧食，吃飯我盡量不剩飯，吃自助餐我吃多少拿多少，不浪費。

我體會到了那份“粒粒皆辛苦”的辛苦,并希望所有人都能愛惜糧食，愛惜糧食是光榮的，浪費糧食的人是可恥的!

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”雖然我愛惜糧食很小就會背這首詩了，可是我真正明白這首詩的含義時候，是那件事發生以后。

那是在一個炎熱的下午，我和媽媽一起回鄉下老家看望爺爺奶奶。中午，看到香噴噴的飯菜擺上桌，我迫不及待地夾了一個肥肥的雞腿就往嘴里送，殊不知雞腿剛出鍋，實在太燙了，我忍不住燙，雞腿掉在地上，奶奶見狀，趕緊夾了另一只雞腿給我，并且說：“不要緊，我們這還有一只，掉了就不吃了。”我也無所謂地對媽媽說：“就是嘛，掉在地上了也不衛生。”說的同時，我還用腳踢了一下那只雞腿。媽媽那本來和藹的面孔一下子陰了下來，一個巴掌就打在了我的臉上，我的臉是熱辣辣地疼，我心里一遍遍地想著：我說錯話了嗎?媽媽嚴厲地問我：“知道我為什么打你嗎?”我委屈地搖搖頭，媽媽語重心長地說：“因為你不愛惜糧食，糧食可是爺爺奶奶一點一點種出來的啊!你再看這么熱的天，好多農民伯伯都還在地里勞動，他們多辛苦啊!媽媽一席話說得我羞愧地低下了頭。

通過這件事，我知道了，一粥一飯，當思來之不易。珍惜糧食，從我做起。

吃午飯了，我打開飯盒，苦惱得皺了皺眉頭：唉!又不合我的胃口，好難吃!我慢慢地吞著口中之食，好想把它倒掉。可我轉念一想：農民伯伯種糧那么辛苦，還是忍一下吧。是啊!糧食是我們不可缺少的東西，沒有了它，我們就不能活下去。雖然我們現在并不缺少糧食，可地球上的資源也不是取之不盡的。總有一天，地球上的糧食會被我們吃完。所以，在我們不缺吃、不缺穿的時候，也得想想古人說的話：“糧食打進倉，莫忘災與荒。”

我每次吃飯時，不是嚷嚷著說：“沒胃口，不想吃。”就是吃一半剩一半，周圍全是米粒，好像嘴巴開一孔，老是漏飯。

爸爸老是生氣的說：“你都這么大了，還不知道珍惜糧食，怎么可以隨便剩飯，到處撒的都是米粒。”媽媽說：“糧食是農民伯伯長滿老繭的手辛辛苦苦種來的，你要知道每一粒糧食都是農民伯伯付出辛勤的汗水換來的，我們不能浪費糧食，要珍惜糧食。”媽媽還說：“明年放暑假回農村老家去，讓我通過自己勞動懂得農民伯伯是怎么辛辛苦苦的種地，讓我懂得糧食來之不易。”

我聽了爸爸媽媽的話有些懂。我知道在非洲還有很多孩子沒有糧食吃。我要學會尊重農民伯伯，尊重糧食，珍惜糧食。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇二

烈日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地。小明正悠閑自在地坐在柔軟的沙發上看動畫片，一邊吃著香甜可口的零食，一邊享受著空調清涼的風。“開飯了，開飯了，兒子快過來吃飯，叫上你爸爸。”小明依依不舍地放下遙控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。小明剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來，“啊，又是這些菜，我沒胃口！”小明不由自主地抬起頭看電視。他真是人在心不在啊！

快半個小時了，小明還是撅著嘴，一粒米一粒米地吃著，他再也不想吃了，拿起碗正想把剩下的飯倒到門外去，爸爸媽媽連忙過來阻攔。“小明，你這樣實在太浪費了！”爸爸嚴厲地說道。“不嘛，我要吃薯片了嘛！”這時，一旁的媽媽語重心長地說道：“小明，你看門外，農民伯伯正冒著酷暑在插秧呢。插秧后，還需要辛勤耕種。他們不論嚴寒酷暑、刮風下雨，為了大家，為了自已，從早忙到晚，一點都不歇著。”小明很快領悟了，一本正經地說：“我記得老師給我們教了一首詩《鋤禾》，我今天真正體會了這首詩的含義。”“是啊，農民伯伯用汗水，用辛勤勞動換來了我們的糧食，我們一定要好好珍惜啊！”

還沒等媽媽說完，小明難為情地跑到餐桌前，津津有味地吃著飯，爸爸媽媽見了都笑了，夸小明真的長大啦！從此，小明不掉一粒飯，還當起了大家的監督員哪！

愛惜糧食浙江省杭州龍港七小五年（一）班黃玉婷。

一天中午，我在吃飯的時候，看見桌上沒有喜歡的菜，又看看四周沒有人，就想把飯倒進垃圾桶里，我正要把飯倒掉的時侯，忘忘沒料到，媽媽竟然走過來了，看見我要倒飯，連忙上前阻止我，我看見媽媽那嚴肅的面容對我說：“玉婷，你為什么把飯倒掉。”我倔強地說：“今天的菜不和我胃口.“媽媽又嚴厲地說：“看看我們門口附近的叔叔阿姨辛辛苦苦種稻秧，你可知道稻秧長大后會長成怎么樣？”我驕傲地說：“當然知道，長大會成米飯嘛。”我和媽媽爭論了一會兒，爸爸走過來問：“發生了什么事，你們在爭論什么？”媽媽對爸爸說：“你當爸爸的，快跟女兒說說，讓她懂得愛惜糧食。”爸爸和藹地對我說：“玉婷，鋤禾日當午……這首詩你教過了嗎？”我點了點頭說：“我有教過，意思我也知道。”“那你為什么要把飯倒掉。”媽媽說：“那好辦，媽媽給你煮個荷包蛋。”我回到椅子上，看著媽媽煮著荷包蛋，我覺的有點慚愧。同學們你們可不要像我一樣不愛惜糧食，請記住。

指導教師：蔡老師。

作者通過一件事，知道糧食的可貴。

愛惜糧食浙江省杭州龍港七小五年（一）班黃玉婷一天中午，我在吃飯的時候，看見桌上沒有喜歡的菜，又看看四周沒有人，就想把飯倒進垃圾桶里，我正要把飯倒掉的時侯，忘忘沒料到，媽媽竟然走過來了，看見我要倒飯，連忙上前阻止我，我看見媽媽那嚴肅的面容對我說：“玉婷，你為什么把飯倒掉。”我倔強地說：“今天的菜不和我胃口.”媽媽又嚴厲地說：“看看我們門口附近的叔叔阿姨辛辛苦苦種稻秧，你可知道稻秧長大后會長成怎么樣？”我驕傲地說：“當然知道，長大會成米飯嘛。”我和媽媽爭論了一會兒，爸爸走過來問：“發生了什么事，你們在爭論什么？”媽媽對爸爸說：“你當爸爸的，快跟女兒說說，讓她懂得愛惜糧食。”爸爸和藹地對我說：“玉婷，鋤禾日當午……這首詩你教過了嗎？”我點了點頭說：“我有教過，意思我也知道。”“那你為什么要把飯倒掉。”媽媽說：“那好辦，媽媽給你煮個荷包蛋。”我回到椅子上，看著媽媽煮著荷包蛋，我覺的有點慚愧。同學們你們可不要像我一樣不愛惜糧食，請記住。

我最喜歡的一句名言。

糧食是寶貴的，要珍惜糧食。這誰都會說。但在現實生活中，能真正體會糧食重要性的人卻為數不多。近段時間，由于天氣變熱，學生倒剩菜剩飯的現象比較嚴重。為此，朱坊鄉中心小學少先隊組織了一次愛惜糧食教育。沒有經歷過苦難，就很難體會幸福的歡樂；沒有經受過饑餓、寒冷，就難以感受到衣食無憂的幸運。我們的學生都沒有感受過真正的饑餓，為此對他們來說，沒有節約的概念。無形當中，造成了一些浪費。只有通過學校經常性的教育，通過一些故事，一些調查，讓學生認識到愛惜糧食的重要。從會讀會背“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”用于行動中。從生活中最常見的事做起，不倒剩菜剩飯，不挑吃穿，珍惜他人的勞動成果，逐漸養成勤儉節約的好習慣。愛惜糧食是我們中華民族的傳統美德。我們生活的地球，可供生產糧食的耕地并不多，而且隨著城市化和工業的發展被不斷地蠶食。就全世界而言，糧食并不富裕。每年都有好幾億人口因貧窮或自然災害或戰亂經受著饑餓。可以這么說：珍惜糧食就是珍惜生命、珍惜大自然，就是珍惜我們的地球家園。

鋤禾日當午。

汗滴禾下土。

誰知盤中餐。

粒粒皆辛苦這首教導我們要懂得珍惜糧食.糧食是農民伯伯辛苦種出來的',要珍惜農民伯伯的辛勤工作的勞動成果.

鋤禾日當午。

汗滴禾下土。

誰知盤中餐。

粒粒皆辛苦這首教導我們要懂得珍惜糧食.糧食是農民伯伯辛苦種出來的,要珍惜農民伯伯的辛勤工作的勞動成果.

鋤禾日當午。

汗滴禾下土。

誰知盤中餐。

粒粒皆辛苦這首?教導我們要懂得珍惜糧食.糧食是農民伯伯辛苦種出來的,要珍惜農民伯伯的辛勤工作的勞動成果.

我正在吃中午飯，一不小心，幾顆白花花的小米飯落掉在地上。我望了望地上，也懶得伸手去減，又毫不在乎地又繼續扒起飯來。

外婆看見了，說：“欣，你看見米飯掉在地上為何不撿起來呢？”“唉，外婆，那不過是幾顆小米飯掉了就算了，待會兒掃地把它掃掉就行了。”我一邊扒飯一邊隨意地說。外婆突然嚴肅地說：“你這樣想就錯了。你想，在烈日當頭的天氣下農民伯伯這樣艱辛地種植糧食，這飯實在是來之不易呀！以前，我們能吃頓飽飯都是十分艱難，我像你這種年紀早就下田幫忙了。所以我們應該愛惜每一顆糧食，哪怕是一顆小米飯呢？你真是身在福不知福呀！”我聽了，恍然大悟。“對呀！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊。我怎么能忘呢？”我立即羞愧地低著頭，撿起米飯來。外婆那滄桑的臉上浮現出甜蜜的笑容。

我望著碗中可愛的米飯，仿佛又聽到外婆親切的叮囑聲，仿佛又看到外婆再田里認真干活的認真勁兒，一種敬佩之情油然而生。

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一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇三

我以前吃飯，總是狼吞虎咽張牙舞爪的。每次吃完飯桌子上，地上，臉上，碗里，身上，到處是米粒，簡直是一片狼藉。

有一天舅舅來我家做客，看我吃飯的樣子就批評我說；看看你這哪是在吃飯啊！簡直就是在糟蹋糧食，吃一半丟一半的，要知道每粒糧食都來之不易，每一粒都是農民伯伯用汗水澆灌出來的。‘我當時聽了很不耐煩，干脆回自己屋子了，關上了門聽起了音樂。

期末考試結束當天爸爸媽媽帶我去老家看爺爺。媽媽看到爺爺院子里還有片空地就對我說；你先把那片空地的土都松了一會咋們種點菜，你看看農民多辛苦。；；這有啥難的，松就松！"我滿不在乎的說。說干就干我掄起小鎬像小雞啄米似的刨了起來。可好景不長啊，一會我就滿頭大汗了，胳膊腿感覺一點力氣也沒有了，癱坐在地上呼呼地喘起了粗氣。媽媽看了笑著說；“去先去歇會吧！”我聽了這話樂得我一蹦三尺高，連忙跑到屋里趟到爺爺的炕上享受去了。

這時媽媽進來說；這回知道種地辛苦了吧！糧食來得多不容易啊！：我連忙一本正經回答說；知道了知道了！我以后一定改掉浪費糧食的壞毛病，做個愛惜糧食的好學生！”聽了我話全家人都忍不住笑了起來。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇四

這是一個暑假的一天。這天，天氣炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，小河里的水都快被曬干了！可是，明明家卻剛好相反：明明坐在沙發上，打開空調，一邊吃零食，一邊看電視，好不自在！明明的媽媽在廚房里忙著燒午飯，而爸爸則在一旁給媽媽遞調料。

“明明，吃午飯了！”媽媽招呼道。“超人來也！”明明洗了洗手，蹦蹦跳跳地走到餐桌旁。“啊，咋又是這幾個菜呀！”明明掃了一眼桌上的飯菜，嚷道，“天天不是青菜，就是蘿卜，人都吃膩了！”“明明，這些菜都很有營養，你要多吃啊！比如……”媽媽指著桌上的飯菜說道。“好了好了！天天都這一句話，煩不煩哪！我吃就是了！”“這才是我的好兒子！”

可是，過了不一會兒，明明就沒胃口了，起身就要把剩下的半碗米飯倒到門外邊去。“明明，你要干什么？”爸爸站起來，用嚴肅的口吻說。

“我不想吃了，我要把它倒掉！”

“不行！”

“憑什么不行？我就要倒。我不吃白米飯，我要吃紅燒肉！”

噴噴的白米飯，你怎么可以浪費掉呢？”“對不起，媽媽，我知道錯了！”明明回到桌前，把剩下的半碗米飯吃完。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇五

近段時間我發現學校里有很多浪費的現象，有的同學說飯堂里的菜油太多了，飯菜只打一丁點，有的同學明明自己吃不完那么多，還要打一大盤飯菜，最后卻全都到了，這樣多浪費呀！還有的人所有飯都只倒在一個飯桶里，這樣清潔工阿姨拿飯桶時就會很費力。非洲地區還有很多人餓得皮包骨頭，據說平均每六秒就會餓死一個兒童。盡管這樣，可為什么我們還要浪費糧食呢？針對這些情況我們一定要做好下面幾點，一、我們打飯的時候不要打太多，吃多少打多少。二、打飯的時候飯菜也不要打太少，不偏吃，不挑食。三、不要把飯菜倒在一個桶里。四、吃飯的時候盡量不要說話。

我希望大家一定要愛惜糧食永遠不要做必剩客。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇六

一個春天的中午，小明一家正坐在一起吃午飯。

忽然，小明苦著臉，端起半碗飯就來到門口，準備將飯倒掉。媽媽見了，連忙放下筷子，跑到小明身旁嚴厲地阻止他：“小明，你怎么可以把飯倒掉呢?”小明不屑一顧地說：“我吃飽了!再說了，不就是一點飯嘛，有什么大不了的。”

媽媽語重心長地對小明說：“小明啊，你都上三年級了，怎么還那么不懂事呢?要知道一粥一飯來之不易啊!”媽媽又指著正戴著斗笠在田里插秧的農民伯伯說：“孩子，你看，農民伯伯工作多辛苦啊，他們要頂著火辣辣的太陽，彎著腰在田里勞動，插了秧苗以后，還要在田里忙上好幾個月，才能收獲到我們要吃的糧食。這米飯可是農民伯伯用汗水換來的，‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊!”

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇七

“鋤頭日晌午，汗滴入土中。誰知道中餐硬？”這首詩我們都可以背下來。它讓我們明白了農民伯伯種地的艱辛，告訴我們要珍惜農民伯伯勞動的成果，珍惜每一粒糧食。

但是，“愛惜食物”說起來容易做起來難，因為我們在家里都是父母的小王子小公主。他們總是擔心我們的健康，給我們買了很多美味的食物。我媽也是這樣，經常給我做好吃的，我卻不領情。她總是挑食，吃得不好。后來我媽生氣了，就把每天中午吃一小碗飯的任務交給我，不然不許我看電視。起初我別無選擇，只能盡力吃完飯。后來我想出了一個好辦法，就是在我媽不注意的時候，偷偷把米倒進垃圾桶。這樣媽媽看到空碗會很開心，我也能看電視了。有一天，我和媽媽一起看電視的時候，屏幕上出現了一雙饑餓的眼睛。他們都是非洲兒童。他們沒有衣服穿，沒有食物吃，也沒有有趣的玩具。他們的身體都很瘦，讓人心痛。我媽說他們那里窮，孩子沒上學，連溫飽都解決不了。看到這里，想到自己每天偷偷往垃圾桶里倒無盡食物的行為，臉一下子紅了。我暗自心想：以后一定要珍惜每一粒糧食，不能再浪費糧食了。

我希望每個學生都能養成勤儉節約的好習慣。省吃儉用，從我做起！

（四年級，500字）。

一天下午，我和父親去超市購物，碰巧遇到了他在鮮奶公司做經銷商的朋友。當時我叔叔正在給超市送鮮奶，他從超市后面把一堆酸奶，布丁，鮮奶…放在推車上，推到冷藏車上。

大叔無奈的告訴爸爸：這些過期的商品一定要拿回去銷毀，經濟不景氣，不僅生意越來越差，丟棄的商品也越來越多。然后舅舅指著冰箱旁邊正在買鮮奶的小姐說：“消費者越來越世故了。我剛把后排的鮮奶放到貨架上，馬上就被拿走了。”下次我發貨的時候，前排那些快過期的鮮牛奶瓶可能又成了廢品。說完，大叔搖搖頭，深深嘆了口氣。突然臉就紅了，看著這堆廢品。我覺得自己像個xxx。

然后，我和爸爸買了酸奶當明天的早餐。我撿起來放在第一排。我和父親相視一笑。我查了一下保存期，還有五天就到期了，這是我過去不會選擇的。其實這瓶酸奶明天一早就要被我們全家人吃了，在保質期內。

近年來，生活在地球上的人們開始關注全球變暖的問題，也發現了節能減排的重要性。只要你養成很多習慣，每個人都會成為環保先鋒。就飲食而言，我已經改變了我購買食物的習慣。雖然我會關注保質期，但我會盡量選擇前排。我也是一次買少量的食物，而不是一次搬一堆食物回家，這樣不僅增加了冰箱的耗電量，還經常過期，最后還得扔進垃圾桶。

報廢牛奶的故事。我善良的同學贊同我的想法——。只要是馬上吃的食物，我們都可以選擇一個接近保質期的。就這樣，我領導了更經濟的標兵。

（小學五年級，）。

人要生存，就要吃飯；沒有食物你不能吃。

眾所周知，食物是人類生活的必需品。然而，在我們那里，浪費食物的現象隨處可見。半個面包，咬了一口的饅頭，吃剩的白米都扔進了垃圾箱。我們隨意扔掉的食物是世界上許多地方的許多人所不能企及的。而我們又不懂得珍惜。我們應該珍惜食物，拒絕浪費；每個人都有責任節約食物。我們應該知道，在世界各地，人們因缺乏食物而死于饑餓。我們要節約滴，珍惜農民叔叔們的汗水。

暑假里，我看到農民的叔叔阿姨們從地里走出來，在他們頭頂的烈日下辛勤勞作，汗流浹背。這真的是“誰知道中國菜很難。”食物是珍貴的。如果沒有食物，全世界的人都會餓死。當沒有食物的時候，才意識到食物的珍貴。為了減少因缺乏食物而餓死的人數，我們必須首先節約食物。

大家要記住，節約糧食是每個人的責任。我們每個人都應該注意節約食物。為了節省食物，請不要隨意扔掉剩下的饅頭和面包。你知道，世界上仍然有許多人因為缺乏食物而喪生。有句話說得好，“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的地方”。

指導老師：劉。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇八

最近學校舉辦了一個“節約糧食，從我做起”的活動，哪個班每天都有大量的人吃到干凈的糧食，哪個班能獲得“節約使者”的班級稱號。但是我們班是全校最調皮的班，人經常中午不吃飯就走了。所以老師規定：的每個人離開前都要和桌領導核對一下，看是否吃完了，繼續吃，直到吃完為止。

有一次生日，我媽給我買了很多吃的，說我最近身體好多了，需要多吃點營養。

那天早上吃了很多，中午也不餓。再去食堂的路上，我一直擔心：怎么辦。如果我早知道，我就不會吃這么多了。現在肚子飽了，一頓飯都吃不下。老師會告訴我的。

到了食堂，看著面前堆著一盆米飯，有一種想吐的沖動。這時，一個不好的想法突然出現在我的腦海里。

最后我還是沒有那么做。我決定賭一把！我緊張地走進辦公室，走向老師。我深吸了一口氣，說：“老師，我今天吃得太多了。我現在不餓。我能不吃嗎？”老師和藹地說：“當然！”我松了一口氣。我以為老師會對我說兩個字：沒想到，老師一點都不怪我。

從那以后，我把飯吃得干干凈凈，從來沒有浪費過！

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇九

每天中午，下課鈴聲打響以后，大家都會一窩蜂的到學校的食堂吃飯。但是經過我的一段時間觀察，我覺得很多同學都不能把自己盤子里的糧食吃干凈。有的人會剩下來一口大米，有的人會剩下來半盤菜，這些剩菜剩飯，最后的下場，就是被倒在門口的桶里面。每次我看到同學把這些吃不完的糧食扔掉的時候，我都會覺得心痛。

要知道，在我們國家，還有很多的人吃不飽飯，但是我們卻在這里毫不吝惜地浪費。我覺得這些吃不完的同學，可以在下次讓叔叔打菜的時候少盛一點，這樣一來不就解決這個問題了么?可是這么簡單的事情，為什么偏偏沒有人去做呢。

我呼吁大家，要珍惜現在來之不易的生活，節約糧食，從點滴做起，從你我做起。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇十

作為一名小學一年級的學生，我對糧食的認知和理解不斷加深。在學校的課堂上，老師們通過各種方式，讓我們了解到糧食的重要性和如何合理的食用糧食。今天，我將分享我的學習體會和對糧食的認識。

第一段：了解糧食種類的不同。

在一年級的學習中，我們開始接觸不同種類的糧食，包括大米、面條、面包、玉米等。我們在課堂上通過觀察、品嘗和實驗等多種方式來了解不同糧食的特點和適用于不同場合的食用方法。比如，我們知道面條有多種做法，可以加入蔬菜、雞蛋等各種配料，可以做成燴面、干炒面等不同口味。吃面條將有助于增強體力和身體的能量。

第二段：認識糧食的作用。

糧食是我們身體的重要營養來源，可以為我們身體提供必要的能量和營養物質。在學校的課堂上，我們知道糧食含有多種維生素、纖維素等成分。是我們合理飲食中最為重要的營養來源之一。我們還學習到，吃不同種類的糧食可以滿足不同的人群和不同年齡段的特定營養需求。

第三段：學習糧食的合理食用方法。

合理的食用糧食，能夠幫助我們身體更好地吸收營養物質。我們學習到，每餐應當適量，多樣化，不偏食；應當分類合理，粗細搭配，使身體能夠攝取不同種類的營養物質。在日常生活中，我們學生在吃飯時要量力而行，自己知道自己的能量需求，不要過飽，不要浪費糧食。

第四段：學習糧食的安全。

學習糧食的安全，是我們不可忽視的領域。我們應該了解如何保管和處理糧食，避免不必要的食品安全問題。同時，保持飲食衛生習慣，避免食品交叉感染和其他食品安全問題。我們要小心口袋里的零食，不要嘗試他們未開包的食品，并盡可能開后吃完，避免變質。

第五段：總結。

總的來說，在這一年級的學習中，我對糧食的認識更加深入。從了解不同糧食種類、認識糧食的作用、學習糧食的合理食用方法和學習糧食的安全等方面，我都有了新的認識，并且學會了如何合理飲食。我深刻認識到，糧食對我們的身體來說是非常重要的，我們一定要好好保護，合理運用。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇十一

1.了解饅頭知識，體會饅頭來之不易，在日常生活中落實不丟饅頭、不倒飯菜的好行為。

2.培養學生分辨能力，養成珍惜糧食、勤儉節約的好習慣。

1.學生課前知識準備：饅頭是怎樣“煉”成的。

2.材料：“饅頭的營養及作用”

3.文章：《餐桌上的浪費》、《暴殄天物，罪莫大焉》。

一、導入。

學生齊讀《鋤禾》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

師：古人云：身披一縷，當思織女之勞；日食這餐，每念農夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發展。(出示垃圾桶里撿到的饅頭)饅頭，普普通通的一種食物；吃饅頭，簡簡單單的一頓早餐；丟饅頭，輕輕松松的一個動作。可是，當這一幕在每一天，在每一所小學不斷上演時，同學們，你以為丟掉的僅僅是一個饅頭嗎？出示課題：饅頭，饅頭！

二、發放“問卷”，調查早餐狀況。

問題二：對于吃剩的饅頭，你的處理方式是什么？

師：統計數據，我們分析：

一、平時喜歡吃饅頭的同學，占不到一半；

三、討論交流，重新認識饅頭。

師：同學們，當你拿起饅頭時，首先會想到什么？是不是它的味道？這個饅頭好不好吃，甜不甜？你有沒有思考，這個饅頭是怎樣來到我的手里的？在它身上，究竟有多少故事呢？那么，就讓我們刨根問底，看看饅頭的由來吧！

四、饅頭是怎樣“煉”成的？(小組討論，代表發言，歸納小結，形成答案)。

五、小結：

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇十二

1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。

2.知道糧食來之不易。

3.懂得要愛惜糧食。

對糧食有愛惜的感情。

1.愛惜糧食、愛惜食物，不浪費。

2.愛護莊稼，不踐踏。

讓學生知道糧食來之不易。

使學生懂得如何愛惜糧食。

1.動畫課件。

2.谷子、麥子、玉米的頭飾。

3.大米、白米飯實物。教學過程。

一、實物導入：

1.同學們，今天，老師給大家帶來幾位好朋友，想不想見見他們？

2.歡迎他們和大家見面。(三位同學戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。

玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起。

3.同學們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？糧食。

板書：糧食。

二、糧食來之不易。

糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？(課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節錄音)讓我們先請水稻來說一說吧！

(1)小朋友，這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯)，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！

演示動畫：《一粒米的來歷》中的場景。

你們看，農民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)出示場景五：禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么？(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)。

出示場景六：經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么？(農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。)。

師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演，下面請小麥女士來說一下吧！

演示動畫課件：《兒童營養面包的由來》。

小麥女士：大家一定要切記這最后一句話：“面包來得不易，千萬不要浪費。”

師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說，由于時間關系，我們就不請玉米小姐說了，我來總結一下吧！

小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農》講的那樣，誰會背誦請舉手。學生背誦古詩。

播放錄音：《鋤禾》，學生一起背誦。板書：糧食來得不容易。

(3)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣？

板書：糧食與我們最親密。

三、怎樣愛惜糧食。

(1)請你對辛勤種田的農民伯伯、農民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。

學生回答：粒粒糧食要愛惜(同時板書在黑板上)老一輩革命家也是這樣教育子女的。

你聽到糧食是怎么說的呢？

板書：缺少糧食出問題。

出示書中35頁圖片：這一輛輛汽車上裝著什么？要運到哪兒？

為了有更多的糧食支援災區，我們平時應該怎么做？(更加愛惜糧食)。

(3)最后，糧食還有幾句話想讓同學們牢牢記住。仔細聽糧食讓我們牢記什么？(出示一粒米與糧倉圖，同時播放第四小節錄音)。

糧食讓我們牢記什么呢？

師問：如果我們都來把糧食當成寶，節約每一粒米，會怎樣呢？跟老師一起算一算。

如果我們每位同學每天節約一粒米，一年節約多少粒米？(多媒體顯示大米實物投影：365粒米)。

如果我們全班44位同學每人每天節約一粒米，一年節約多少粒米？(多媒體顯示大米實物投影：約16425粒米)。

如果我們全國12億人口每人每天節約一粒米，一年節約多少粒米？(多媒體顯示《一粒米的話》)。

聽了一粒米的話，你明白了什么？板書：積少成多了不起。

四、辨析深化“議一議”欄目。

1.(投影出示兩位小朋友在莊稼地里追捕蝴蝶的情景)這兩位小朋友這樣做對嗎？給他倆提提意見。(我們要愛護莊稼，不踐踏)。

3.(投影出示兩位小學生在莊稼地里立起寫有“請不要穿行”的木牌和另一些小學生正從莊稼地里并排走過的畫面)這些同學中，哪些同學該受表揚？哪些同學該受批評？談談你的看法。

五、聯系實際，指導行為。

1.討論：在日常生活中，我們應該怎樣愛惜糧食？(1)在學校吃早點，怎樣做到不浪費，誰有好辦法？請每位同學談一談。

(2)在家中吃飯應該怎樣做？

(指導學生具體做到不在飯桌上撒飯粒；吃多少盛多少，不剩飯，不想吃的東西不能隨意扔掉。)。

小結：

1.愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。

2.在我們班有哪些同學做到了愛惜糧食？誰來夸一夸他們。(可以支援更多的貧困地區，獻出一份愛心；此外，還可以創造更多的經濟價值)。

3.小常識：為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規定每年的10月16日為“世界糧食日”。(貼橫幅“10月16日——世界糧食日”)讓我們都來記住這一天。

4.總結全課：同學們，“糧食與我們的關系最親密，糧食來得不容易，缺少糧食出問題，積少成多了不起”，因此，讓我們每個小公民都應該從自己做起，從現在做起，愛惜每一粒糧食。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇十三

熱愛生活，愛惜糧食。

熱愛生活，你會感到世界的其樂無窮；熱愛生活，你會感到大自然的絢麗多彩；熱愛生活，你會感到自己前途光明。熱愛生活的人，將是一個成功者，生活不會是一顆甜而不膩的白糖，也不會是一帆風順的船舶。我們要熱愛生活，勇敢的面對災難。

熱愛生活，就要愛惜糧食。俗話說，每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。愛惜糧食，是我們每一個公民理所應當的義務，并不是說你生活富裕，就可以肆無忌憚的揮霍糧食。浪費是一種可恥的行為。我國還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮問題，有糧食應感覺自己幸福無比，怎能浪費糧食？減少浪費其實并不難，在日常生活中可謂是舉手之勞：吃飯時不掉米粒，盡量不扔剩飯菜，不挑食等。如能做到，糧食的浪費必可大大減少。

記得以前，我根本不愛惜糧食，吃一頓飯，桌上、碗里那是“遍地珍珠”。盡管爸爸不時提醒，媽媽皺著眉頭，我還是“頭昏眼花――老樣子”。媽媽看我吃飯時唉聲嘆氣，爸爸則吹胡子瞪眼，什么辦法都沒有。

于是我拿著鐮刀就下了田。可誰知根本不像我說得簡單。我想放棄，但想起剛才我對媽媽的承諾，只好頂著頭皮干，太陽炙熱烤人，我揮汗如雨，干了一個時辰，我去河邊洗臉涼快涼快，猛然見到河水里我狼狽的情景：頭發一綹一綹的被汗水浸透，黏在臉上。汗水滴在臉上變成了黑水。好像剛打過仗的士兵，又像熱愛雨林里的毛利人，哭笑不得之余，我深深的愧疚，愧疚我不珍惜糧食，愧疚我不珍惜農民辛辛苦苦的糧食。

江蘇省徐州市銅山區大彭實驗小學五。

浪費糧食可恥(轉載)。

浪費糧食可恥。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首膾炙人口的古詩，也許同學們在幼兒園里就已經會背了。然而不知同學們是否留意過沒有，每天中午學校開飯后，就會在食堂里發現很多同學桌上、地上會留下米粒或飯團；有的甚至因為菜不合胃口，只有吃了幾口，就把剩下的飯菜倒在學校的塑料桶里了，這實在是一種可恥的行為。

浪費飯粒也會助我們養成鋪張浪費之風，有礙于同學們良好情操的陶冶。我們可以這樣計算一下：一個學生浪費一口飯，像我們學校有一千多人在食堂吃飯，一天就要浪費十幾斤飯，一年就要浪費上千斤糧食。這是一個相當驚人的數目，這在我們目前還不富裕的國家里是一個多么令人觸目驚心的事啊！況且，和目前國家提倡的節約型社會是格格不入的。

溫馨提示語。

溫馨提示語小區溫馨提示語：1、遠水不能救近火、遠親不如近鄰人2、小區是個大家庭、和諧相處好鄰居3、夜深人靜已入睡、上下樓道腳要輕4、尊老愛幼好傳統、夫妻和睦共白頭綠化溫馨提示語：1、請您腳下留留情，小草寶寶謝謝您2、舉手之勞，我們能做的還很多3、你愛我護他關心，草綠樹茂花美麗4、讓你的身影像花兒一樣美麗學校溫馨提示語：1.天天環保，日日文明。2.綠化校園，文明人心。3.草木成蔭多好看，亂扔垃圾是添亂。4.綠草茵茵，踏之可惜。5.有了熱愛生活的心，才能召喚翠綠的情。6.學校是我家，清潔靠大家，墻壁穿新衣。請你要珍惜。7.微笑的你真美，了學的你真好，健康的你真棒。8.學校是個家，人人愛護它。9.扔一次垃圾心靈就蒙一層灰塵，撿一次垃圾心靈就添一塊凈土。10.禮貌使你變得高雅，助人能使你得到快樂，謙讓能使你增添美德。走廊上盡顯你的文雅，操場上展示你的雄姿。排隊學大雁齊齊的，走路學小貓輕輕的。不要跑，不要跳，不要打鬧向右靠。珍惜生命之水，關“住”點點滴滴。上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。不學猴子亂蹦跳，要學大象好好走；不學小蛇左右游，要講文明靠右走。小草微微笑，請你繞一繞。注意了，每個人都看見你在這里的`一舉一動。（走廊）輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）請你近距離投籃。（垃圾箱）水龍頭，不要哭，把你眼淚來擦掉。微笑的你最美，會學的你最好，健康的你最棒！你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑節約糧食溫馨提示語：1、一粒糧食一粒汗2、節約是美，浪費是丑3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念4、良好的衛生習慣是身體健康的保障5、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦7、節約就是美德8、勤儉節約是中華民族的傳統美德9、病從口入，請講衛生10、有序用餐，文明用餐11、？不挑食、不偏食、不亂扔、亂倒食物12,按自己的食量盛飯，能把碗里的飯吃光，做到不浪費一口飯13,尊重農民伯伯、不輕視勞動人民的勞動14,珍惜勞動成果、不踐踏農作物15,倒下的是剩飯，流走的是血汗？?????16,有序排隊大家樂，和諧就餐飯更香？??????17、盤中餐？口中食？來不易？?要珍惜18、播種行為收獲習慣播種習慣收獲性格播種性格收獲命運19,一粥一飯當思來之不易？?半絲半縷恒念物力維艱20,珍惜意味著成熟，浪費并不體現富有21,誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；節約糧食，從我做起22,節約用水一點一滴，珍惜糧食一顆一粒；節約應從點滴做起；節儉不僅是一大美德，而且是一大財源；？節約用水溫馨提示語：1、因為有你，山清水秀，春回大地因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美因為有你，魚兒跳躍，鳥兒歡唱因為有你，地球才會如此美麗……生命離不開水水就象母親的乳汁一樣，哺育著地球上所有的生命，水就是生命的源泉，珍愛水資源，生命多甘甜。一切，因為有你。2、請用力擰緊我，我愿意承受痛苦。3、滴答滴答，這不是我要的旋律。4、節約每一滴水，關愛生命之源。5、愛一滴水就是愛全世界！珍惜吧，因為水是生命之源！請不要讓水龍頭流眼淚，不然它會生氣的。“珍惜我，就從一點一滴做起吧！”“愛惜生命之源，“關”住滴滴點點”交通安全溫馨提示語：安全才是離家最近的路。車好人好道路好，更需你來照章跑。你不爭我不爭，交通事故不發生。和諧泉州萬家歡樂，文明交通一路平安。帶著安全意識上路，載著幸福感覺回家。開車心頭毋通趕，免得吃快弄破碗。（閩南語）違法通行，安全為零。給他人讓路，為自己著想。禮讓為榮霸道恥，各行其道皆歡喜！事故皆因大意起，安全駕駛要牢記！文明行車，讓我們的城市溫馨一點；安全駕駛，讓你我的家人放心一些。系上安全帶，對己對人是關愛。行車一走神，事故敲你門。帶十分小心上路，攜一份平安回家。交通規則記得牢，一路平安大家好。讓則通，通則暢！路路無“違”，天天平安。心態平穩不急躁，條條都是平安道。交通法規要知曉，出行常伴吉祥鳥！駕車專心，家人寬心，路人放心，安全是金。你趕我趕，趕出無情車禍。你讓我讓，讓出有序交通。一秒兩秒不重要，生命安全最重要，交通安全心中守，幸福安全大家有。開車路上馬大哈，隨時隨地把命搭。不怕車多人多，就怕安全意識滑坡。向左走，向右走，交規謹遵守；往前看，往后看，安全長相伴。常念安全“緊箍咒”，牢記規章“護身符”。溫馨紅黃綠，和諧人車路。心中裝有紅綠燈，神州大地任你行。麻痹，安全的天敵；謹慎，事故的克星。不喝酒，多睡眠，行車上路才安全；守法規，遵法紀，生命保障最實際。寶貝接送人常情，學校門口別亂停。孩童雖小心里明，如此帶頭不可行。開車酒不沾，大家就平安；酒“若”穿腸過，開車就出錯。交通安全時刻記，幸福生活一輩子。為了不使您的生命之舟寸步難行，請自覺遵守交通規則做文明公民。駕車通電話，劍在頭頂掛。家人多牽掛，路人更害怕。電話無線，生命有限；駕車通話，危害極大。星有軌，車有道。看清箭號，請走正道。拐彎路面尚危險，降速行駛好相閃，雖然車輛有投險，安全意識不得減。無視交規，事故成堆。親人有交代，系好安全帶。開車不比賽，平安常常在。速度快一點，危險就難免；話語多一點，分心不可免；一點又一點，平安哪里撿。疲勞駕駛人車危，酒后駕車家難歸。靠邊接手機，疲勞請休息，安全帶要系，請別拼運氣。千里萬里走一趟，開車路上多謙讓；我們安全有保障；全家心里都舒暢！紅燈亮時，管好你的腳步；綠燈亮時，管好你的速度！風景在行車的路上，最美是你我的禮讓！慢一點不要急，平安生活是福氣，擠一點不要慌，互相禮讓才寬敞！紅燈微微笑，請你歇歇腳！交通安全勿僥幸，違章駕駛要人命！手拉手筑起交通安全防線，心與心營造關愛生命樂園！

來源：m.201410/。

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一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇十四

節約糧食是我們應該始終堅持的一項良好習慣。糧食不僅是人們生活的基本需求，也是國家發展和人民幸福的基礎。然而，隨著社會的進步和經濟的發展，浪費現象日益嚴重。在這樣的背景下，我們一年級的小學生也應該積極參與到節約糧食的行動中來，懂得尊重食物，珍惜每一粒糧食。

第二段：探討節約糧食的實踐方法（字數：300）。

為了節約糧食，我們可以從很多方面著手。首先，我們要明確要求自己堅持適量餐飲，合理搭配食物，不要剩菜剩飯。此外，我們還要樹立勤儉節約的意識，養成節約用餐、利用食物的好習慣。我們鼓勵大家多吃蔬菜和水果，少吃油膩和垃圾食品，這不僅對身體有益，也能減少糧食浪費。最后，我們還可以通過開展相關的主題活動，如減少盤餐演講比賽、創作節約糧食宣傳海報等方式，提高學生們的節約糧食意識。

第三段：描述參與節約糧食活動的體驗和感受（字數：300）。

通過參與一年級的節約糧食活動，我深刻體會到了節約糧食的重要性和可行性。在食堂吃飯時，我試著購買適量的飯菜，盡量少剩余。媽媽也教我將剩余的飯菜打包帶回家享用，不浪費食物。我還發現，吃剩的飯菜可以拿去喂養小鳥或者做成堆肥，這樣不但美化了環境，還能為花草植物提供養分。我將這些經驗和感受與同學們分享，在他們的鼓勵和支持下，我們一起努力節約糧食，為班級、學校的節約糧食行動貢獻一份力量。

第四段：展望未來，繼續堅持節約糧食（字數：200）。

我們一年級的同學們在節約糧食的行動中取得了積極的成果和體驗。未來，我們將繼續堅持節約糧食，并進一步擴大宣傳面，影響更多的人。我們將通過利用課堂時間進行相關知識的學習，開展節約糧食手工制作活動，組織親子共同參與的主題講座等方式，繼續增強和拓展我們的節約糧食意識。以此為契機，我們還將帶動我們的家長、親戚、鄰居等人一起共同參與，形成更好的社會氛圍，促進更多人關注和重視節約糧食的重要性。

第五段：總結節約糧食的意義和作用（字數：200）。

我們認識到，在新時代，節約糧食已經成為一種重大課題。節約糧食不僅是一種美德，也是人類命運共同體的重要體現。只有通過每個人的努力，我們才能實現資源的合理利用和可持續發展。希望我們一年級的小學生能夠繼續保持良好的節約糧食習慣，樹立綠色發展的理念，為實現可持續發展的目標貢獻自己的力量。通過我們的共同努力，相信未來我們的社會會變得更加美好！

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇十五

古詩說得好：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰和盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩告訴我們要珍惜糧食，說到珍惜糧食，我倒是要提起一個小故事。

那是一個炎熱的中午，我在拿著一本書津津有味的看著。“佳儒，來吃飯了”，媽媽溫柔地說。于是，我放下書跑到餐廳去吃飯。“怎么又是豆子炒肉啊？”我不高興地問。媽媽說：“怎么了，你不是最喜歡吃這道菜嗎？”我猛搖頭，生氣的說：“現在不喜歡了！”但是，最后還是我低下頭吃了起來。過了一會兒，我吃到一半的時候，我偷偷把剩下的飯倒了，去房里看書，“易佳儒，你給我過來！”媽媽大發雷霆地說。我莫名其妙地走了過去。“這是什么？”我看了看垃圾桶，對媽媽說：“不就是半碗飯嗎？不至于吧？”“你看農民伯伯在炎熱的天氣下都要去打谷子，你浪費不僅僅的是半碗飯，浪費的是農民伯伯的艱辛！”媽媽對我說。聽了媽媽的話，我臉上火辣辣的。從此，我再也沒有浪費過飯了，而且把飯吃得干干凈凈。

從古至今，勤儉糧食是我們中華民族得以生生不息的根源之一。作為新世紀的我們更應該節約糧食。為那些營養不良，忍饑挨餓的`人們想想。當想到倒掉這些食物，想想辛苦的農民伯伯，所以我們一定要愛惜糧食。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇十六

教學目標：

1、借助拼音認識10個生字，其中5個會寫。

2、正確、流利地朗讀課文。

3、知道“大米”、“面粉”、“玉米”是糧食，“白菜”、“黃瓜”、“蘿卜”、“扁豆”是蔬菜，并能從日常生活中舉出一些糧食、蔬菜來。讓學生了解糧食和蔬菜都是人們生活不可缺少的食物，都是農民種出來的，應該珍惜。

教學準備：

教師：1、課前組織學生開展小隊活動，到農村、到菜市場、到糧店去考察，認識蔬菜和糧食。。

2、準備本課生字詞語卡片，少量大米、玉米等糧食和扁豆等蔬菜。

教學時間：2課時。

教學步驟：

一、初讀課文，整體感知。

要求學生借助漢語拼音，讀準字音，讀通課文，圖文結合整體感知課文內容。

二、再讀課文，掌握生字詞。

1、學生再讀課文，對照生字表在課文中畫出生字，并拼讀音節，讀準生字字音。

2、學生看田字格自己認讀生字，有不認識的到文中去看音節，然后教師出示生字卡片，檢查認讀情況。為進一步熟記理解生字可采用多種方法。如：組詞讀、“開火車”讀、搶讀、同桌互考、“一字開花”等。

3、認讀生字時，要注意讀準“食”（翹舌音）、“菜”（平舌音）、“卜”（輕聲）、“糧”、“瓜”（三拼音）。

4、在田字格中指導書寫：讓學生看田字格自己寫，養成寫好后與書對照的習慣。

三、朗讀課文，理解內容。

1、指導學生正確朗讀課文，學生提出問題，師生共同討論解決。

2、引導學生注意認識書上所講的三種糧食、四種蔬菜，然后讓學生分別列舉另外的糧食、蔬菜。如：高粱、小米、黃豆；芹菜、菠菜、南瓜、花菜等。

3、講講你認識的幾種糧食或蔬菜的用途及營養等。

四、復習鞏固、練習拓展。

1、用下面的字口頭擴詞（能組多少組多少）。

瓜（）（）（）豆（）（）（）。

2、鼓勵學生仿照“……都是……”的句式說話。如：韭菜、冬瓜、地瓜都是蔬菜；小明、小東和我都是少先隊員。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇十七

作為一名一年級的小學生，在我的學習生活中，糧食方面也扮演著非常重要的角色。在學習的過程中，我也逐漸認識到了糧食的重要性，下面我將結合自身的學習經驗，闡述一下我的心得體會。

1.糧食是生命的源泉。

從小我們就明白了吃飯的重要性，但是在學習生活中，我們還是要注意飲食的搭配和數量。例如我們需要每天吃飯三餐，合理的搭配主食，蛋白質，蔬菜等。主食如米飯、面條、饅頭等，是我們身體的主要能量來源，不可少。而蛋白質和蔬菜則是每天均衡健康的飲食，它們在我們的生長發育中扮演著至關重要的角色。

2.科學運用糧食，提高學習效果。

不同的食物對于大腦的影響存在差異，一些食材可以使得我們的大腦更為清醒，提高學習效果。例如蛋白質可以促進腦細胞的發育和再生，有利于我們的記憶；而綠色蔬菜富含維生素，可以促進眼部視覺轉換的速度，幫助我們更好的閱讀和學習。

3.注意飲食衛生。

除了要關注食物的搭配和數量，我們還要注意飲食衛生。衛生是平時飲食中我們必須時刻注意的，吃飯前要洗手，并注意是否選擇干凈衛生的餐具。同時在學校食堂或者餐廳，我們也應該注意食品質量，防止食品中毒等意外情況發生。

4.合理利用剩余食物。

我們要珍惜食物，避免浪費。飯菜剩余，我們可以留到下一餐回鍋，或者做成其他的小菜，比如炒飯、燴菜等。這樣不僅可以節省食材，還有助于培養我們節約資源、勤儉持家的好習慣。

5.關注國家糧食安全。

糧食是國家的重要資源，我們還應該學習關心國家的糧食安全，不浪費糧食上下逛偷那一銷毀食物等破壞糧食資源的行為。我們可以在生活中做出實際行動，比如節約糧食，合理消費，以及防止食品浪費等。

總之，糧食對于每個人都極其重要，作為小學生，我們更是需要學習科學的飲食常識，攝取到合理清潔的食物，健康成長。同時，我們也需要認識到自身的社會責任，關注國家糧食安全，關愛環境，以為更美好的未來做出自己的貢獻。

一年級愛惜糧食（熱門18篇）篇十八