優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。請大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽鞯乃悸泛捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇一
秋游時,我們?nèi)タ铸垐@玩最刺激的過山車了。
我們一人一輛摩托車,工作人員幫我們系好了安全帶后,再檢查了一遍。突然“叮叮叮叮”的聲音響起,過山車就開始運轉(zhuǎn)了。我手緊緊握住把手,身子貼好靠背。一開始過山車的速度比蝸牛還要慢,但有一點掉下去的感覺。這時過山車突然停了下來,我準(zhǔn)備好了下坡,過山車“咻”一下子就下飛去了,四周充滿了尖叫聲。風(fēng)撲面而來,我睜了一眼,怕墻壁撞到了我的頭。
突然過山車一斜,把我嚇壞了,這時我忍不住尖叫起來,我一個人的叫聲都是他們的好幾倍。我心想,這九十秒怎么這么慢呀。
瞬間過山車又開始往左邊一歪,往右邊有一斜,嚇得我我抓緊扶手。我無依無靠,似乎也懸在空中,隨時都可能被甩到地面上的危險。不自覺心跳加速,臉通紅,鼻尖冒汗。這過山車可真調(diào)皮呀,忽然又慢了下來,我睜眼一看,原來又是一個上下坡,我想這不會把我嚇出心臟病或者是恐高癥吧。
漫長的90秒結(jié)束了,我再也不玩過山車了。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇二
期末考試結(jié)束了,開始了。
七月四日的清晨,我和媽媽一起回老家去看爺爺奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速,我和媽媽在高速出口的休息處休息了一會兒。這時媽媽說:“羨予,要不我們?nèi)寢尩耐瑢W(xué)家玩一會兒?”我說:“好的。”
我和媽媽、阿姨一起去了太極洞。太極洞里沒有空調(diào),但里面很涼快。我們先去了旱洞,然后坐船經(jīng)過水洞,最后到了天洞。洞里有許多鐘乳石,它們的形狀很奇特,有的像竹筍,有的像柱子,有的像幔簾。于是,導(dǎo)游就把它們稱為石筍、石柱、石幔。天洞有幾百個臺階,當(dāng)我們走出出口時,發(fā)覺我們已經(jīng)到了山頂。我們還騎馬下山,真是開心極了!
接著,我們繼續(xù)趕路,傍晚時刻到了奶奶家。看見了我的弟弟毛毛,他才一歲多,很可愛。還不會走路,在院子里爬來爬去。他還最喜歡拿電話機,因為話筒里有嘟嘟嘟的聲音。早晨,我們一起去河里抓魚。一會兒就抓了兩條,可我一不小心摔了一跤,魚兒又跑了。晚上,我們在露臺上一起看星星,星星一閃一閃的,漂亮極了!
過了幾天,我和媽媽又去了外婆家。炎熱的天氣使樹上的知了不停的叫著。開心的時刻總是過的那么快!一個星期后,我和媽媽回到了昆山。
老家的暑假生活讓我念念不忘!明年我還要回老家過暑假。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇三
今天是一個令人興奮的好日子,因為我終于如愿已償,可以去世紀(jì)歡樂園玩了。
世紀(jì)歡樂園的娛樂項目可真多呀!有令人流連忘返的“步入太空”,有有驚無險的“月亮飛車”,有驚險刺激的“激流勇進(jìn)”,還有令人膽戰(zhàn)心驚的“天眩地轉(zhuǎn)”……多得數(shù)不勝數(shù)。
我首先來到了“步入太空”,想著自己就要進(jìn)入“太空”,心里就激動不已。“二、一!”機器啟動了。我們坐的椅子忽然向上升去,哇,好高呀!我看到了遠(yuǎn)處的鐘樓,看到了馬路上川流不息的汽車,可瞬間,機器又直線下降,我嚇得緊緊地抓住了護(hù)欄,突然,停了下來,接著又慢慢地下降。呼!平安著陸!這個項目看似驚險,可刺激的都還在后面呢!
下車后,我也有點暈暈乎乎的,仿佛還在“月亮飛車”上,更糟糕的是有人竟然一下來就吐得稀里嘩啦,害得我也想吐了。
其中,最好玩的就是“高空飛翔”了。它仿佛是一個巨型秋千,我坐到其中一個秋千上,小心翼翼地把保險裝置固定好,真是裁縫師傅戴眼鏡——認(rèn)針(真)。等工作人員數(shù)次檢查完畢后,秋千旋轉(zhuǎn)了起來,越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越高。耶!我飛起來了,不一會兒,我就看到世紀(jì)歡樂園的全景了,正當(dāng)我興奮不已的時候,秋千慢慢地降落了,我的心在一點一點地向下沉,我還是閉上了雙眼,仿佛自己掉進(jìn)了萬丈深淵。“怎么沒感覺了”我一睜眼,這才發(fā)現(xiàn)秋千已經(jīng)著陸。我笑了笑,搖搖頭走了出來。
不過,回想起來,還是感覺這個最好,讓我有一種飛的感覺。
世紀(jì)歡樂園可真是“歡樂滿園”,下次再來鄭州,一定要再玩一次。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇四
人生有許許多多快樂的事,可這件事是我與這世界打了十年交道中,最快樂的一件。去年夏天,那是一個星期天的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個燒餅,只有頤和綠苑的草地上在噴水,假山上在流水,給這個炎熱的夏天創(chuàng)造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我和妹妹在頤和公園玩耍,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機靈一動,說:“我們打水仗吧!”妹妹說:“好呀”“好呀”,于是我們買了兩把水槍,裝上水玩了起來。“游戲規(guī)則還沒定呢”我喊著說:,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戲太慢,才開始玩就被“小偷”打了一槍,好啊!看我的!妹妹正得意時我連打她兩槍,妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還!
再后來她可小心了,我這個水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然說:“瞧天上的飛機好漂亮啊!”就在我抬頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“天上有架飛機”我回答:我才不會上你的當(dāng)呢!她又來了一招說:瞧這兒有伍角錢,我又回答:那你去撿吧。最后她沒有招了,只好束手就擒。
就這樣你一槍,我一槍,不知不覺我們兩個人便都成了落湯雞,可我們?nèi)匀缓芨吲d,因為我們度過了一個無拘無束的下午。
這些都是件快樂的事。其中,使我最快樂的一件事是--第一次種瓜。
有一天,我正在寫作業(yè)。突然聽見弟弟在喊:“咱們種的瓜長瓜了,不信你自己看看去。”我放下手中的筆,飛快的跑過去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂乎.
由此,使我想到春天一個星期天的下午,陽光明媚,花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光。花從中開的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么?我們商量來商量去,最后決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來,我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上,動起手來。首先我們拔草,草真難拔呀!它的跟深深的扎進(jìn)了干硬的土里,廢好大的勁才能拔起來。我們堅持不懈的干,那些討厭的草,終于被我們消滅了。然后挖坑,坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖,一不小心,瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人,問清楚了之后,我們把籽放下,埋好。
接著是澆水,我們澆水時水總是流出來,好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗,這活雖然累,但是我們想到豐收的果實,只覺得心里像吃了蜜一樣甜,一樣開心,一樣快樂。
隨著時間的遷移,我們種的瓜發(fā)芽了,爬蔓了,開花了,結(jié)果了。在瓜發(fā)芽、開花、結(jié)果的日子里,我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它,都帶著一個美好的'愿望--早日看到豐收的果實,看到用自己的勞動創(chuàng)造出來的果實。
慢慢的,慢慢的,瓜秧長大了,結(jié)瓜了,我盼望已久的愿望實現(xiàn)了。今天,我和弟弟抬著自己豐收的果實,心理特別高興,特別快樂。
童年生活中有許多開心的事,一直陪伴我成長。但是前年夏天學(xué)騎自行車的那件事最令我難忘。
那時我七歲,小學(xué)一年級的暑假里。每次媽媽帶我出去玩時,我都能看見叔叔阿姨們騎著自行車。從那時起,我就開始想自己何時能學(xué)騎自行車。
媽媽漸漸得察覺到了我的心思,帶我買了一輛兒童自行車。我可高興了,一下子坐到車子坐墊上,愛不釋手,嚷著讓爺爺教我騎。爺爺帶我下了樓,推著車對我說:“騎自行車是要身體坐正,用腳踩著自行車的腳踏板使勁得蹬,記住,要保持平衡,眼睛要向前看,這樣自行車就能前進(jìn)了。如果騎得好,就可以把兩邊的輪子給下了。”我聽了,心想:這還不簡單!想著,就讓爺爺把我扶上車,就用腳使勁得踩腳踏板,車子真得動了。這時,我的心情既緊張又激動,生怕車子會倒下來,豆大的汗珠從臉的兩旁流了下來。等我騎了幾個來回以后,我不再那么緊張,騎得比以前熟練多了,但我的身上已經(jīng)全是汗了。爺爺看著我迫不及待的樣子,又覺得我騎得還不錯,就把后輪旁邊的兩個小輪子下了。這個時候,我剛坐上坐位,就摔了下來,我爬了起來,扶起車子,連忙讓爺爺扶著我的車子后面,這個時候我才敢用腳使勁得踩腳踏板。不知過了多少來回,爺爺偷偷松開手,我依然在穩(wěn)穩(wěn)的騎著,等我騎了一圈回到原地時,看見爺爺站在那里。“難道我會騎了嗎?”我疑惑不解,爺爺看到我一面茫然的樣子,就把事情的經(jīng)過告訴了我。我聽完以后,一下子蹦了起來,我知道剛才是我自己在騎了,“我會騎車了,我會騎車了!”我興奮的跑回了家。
每次我去爺爺家時,都會想起童年時的那件快樂的事。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇五
”爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”每到這個,家家戶戶都貼上了新的春聯(lián),關(guān)于春節(jié),還有很多習(xí)俗,比如:看春晚,吃年夜飯,收壓歲錢等等。
今年春節(jié)吃年夜飯很特殊,因為外婆在一大鍋餃子的其中一個餃子里放了一個硬幣,并詭秘地對我們說,今晚誰吃到這個帶有硬幣的餃子誰今年就有好運。聽了外婆的話,我有一點兒激動,心想,現(xiàn)在到了拼運氣的時候了。過了一會兒,外公,爸爸媽媽的餃子都吃完了,可是他們沒有一個人是吃到有硬幣的餃子。這回我總算放松了,但是我也一直沒有吃到那個有硬幣的餃子。此時我發(fā)現(xiàn)我的盤子里只剩下一個餃子了,這是我開始緊張起來,如果我還是沒有吃到那個有硬幣的餃子,那么外婆一定是在騙我們。于是,我把最后一個餃子放進(jìn)了嘴里,嚼了兩下,感覺有一個硬邦邦的東西,接著我把它吐了出來,驚訝地發(fā)現(xiàn)是一個硬幣。頓時,我那緊張的心情煙消云散,心中竊喜。
我喜歡春節(jié),喜歡和家人團圓。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇六
自從老師公布春游活動起,我的內(nèi)心就開始激動,春游的前一天,老師提醒我們放學(xué)記得準(zhǔn)備次日去春游的食物,放學(xué)后,媽媽特意帶我去一家進(jìn)口食品店,買了我平時愛吃的零食,還帶了我最愛吃的南瓜條,蔥油餅等等,整整一個大旅行包,為了這次出游,我還在網(wǎng)上選了兩種平時沒有吃過的食品,提前做足了準(zhǔn)備,我興奮的睡不著覺,臨睡前,生怕自己睡過頭了,反反復(fù)復(fù)提醒媽媽把鬧鐘設(shè)置到早上五點半。
早上六點多,當(dāng)晨光灑滿房間,當(dāng)?shù)谝槐轸[鈴響起,我迅速的起床刷牙洗臉,飛快的穿好了衣服準(zhǔn)備出門,因為我約好與同學(xué)七點半在學(xué)校見面,加上我特別開心,連早餐都不想吃了,開開心心的到趕到學(xué)校,見到同學(xué)們都在集合的地點等待出發(fā)了,我們這次的目的地,是天津市最多游樂設(shè)施地方———歡樂谷。
老師領(lǐng)著我們,首先坐了大章魚,等這個項目用了很長時間,因為好玩,所以還是耐心的排隊等待,中途,很多同學(xué)半途而廢,但是,我堅持等待,最后坐上了這個大章魚。然后玩了刺激的激流勇進(jìn),雖然之前跟爸爸媽媽坐過幾次,但是與同學(xué)們一起玩,我還是再一次乘坐了,非常囧的是,我出門忘記帶錢了,激流勇進(jìn)是需要穿雨衣的,我只好向石紫域同學(xué)借了10元,才避免了衣服被打濕,我心里非常感激。最后我們玩的是海盜船,因為與爸爸媽媽來也坐了這個,差點就吐出來了,所以,這一次我放棄了這個念頭,沒有玩這個項目。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇七
風(fēng)起,落葉似纏綿的蝶;雨落,奏響歡樂的聲音。賞庭前花開花落,望天邊云卷云舒。驀然回首在春的溫馨,夏的熱烈,秋的爽然,冬的嚴(yán)峻中,我和我的家人愉快地走過了十三個春秋。
――題記。
我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般疼愛,無微不至,使我深深體會到家的溫暖。每逢放學(xué)回家,媽媽早已做好了可口的飯菜,等著我回來。而爸爸早已在學(xué)習(xí)桌旁等候多時,每當(dāng)我有不會做的題時,他總會耐心地給我講解,一直到我明白。而媽媽也無比關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天想法設(shè)法給我補充營養(yǎng),變著花樣兒做飯,使我每天都能精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)中去。
我愛我家,一個絢麗多彩的家。有人說,生活就要一杯白開水,可我家的生活卻是多姿多彩的。每當(dāng)茶余飯后,我們一家人坐在電視前時,爸爸總會有一些奇妙的點子讓我和媽媽在歡笑中度過這幾十分鐘;一段成語接龍、幾條腦筋急轉(zhuǎn)彎,或是智力競賽……鄰居們時常會發(fā)現(xiàn)我們家時時被笑聲“包圍”著。
我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或是委屈,是爸爸媽媽為我排憂解難,聽我訴說心中的苦悶。是他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們使我懂得了人生不是一帆風(fēng)順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
“天冷了,要多穿衣服。”一遍遍說著不會改變的話,這就是我的媽媽。她的一個眼神,一個動作,在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭的火苗,因為有了她,家才有了溫暖。“孩子,相信自己,你是最棒的!”這是爸爸鼓勵我時常說的話。爸爸是家庭之燈的燈芯,因為他的存在才有了美滿。“爸爸媽媽我愛你們。”我投入了他們的懷抱。是的,家庭之燈要放發(fā)的是美麗的光彩,而這光彩正是我的化身。因為有了我,家才更加生動!
歡樂一家親,一家歡樂親。我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家!
初夏,窗外的雨不停地下,驅(qū)散了多日累積的熾熱。
傍晚,明亮的燈光透過窗,彌漫到清新的雨里,夾雜著沖透陰云的笑聲。
我低頭扒著飯,父親在我左側(cè)剝著松花蛋,右側(cè)是母親正插下吸管把牛奶放在我面前。這如此熟悉的場景又一次重復(fù)在我眼前,心頭的溫暖也漸漸蕩漾起細(xì)細(xì)的波瀾,很靜,很親。
我沉默著不說話,低頭吃飯,抬頭,父親正往母親碗里送菜,菜在白色的米粒上顯得越發(fā)可愛,母親將菜夾起,送入口中,神色自若卻帶著滿足。
母親細(xì)嚼兩口,不假思索地便把同樣的菜夾給了我,她一臉的微笑,那神情仿佛是說:“這菜不錯,多吃點兒。”我把菜送入口中,它的溫度很快遍布喉嚨,向身內(nèi)每個小小的角落發(fā)散。我不由自主地笑出聲來,那笑聲在雨聲中卻分外清脆。母親抬頭,與我目光相對,“哈!”她亦笑出聲來,伸出左手,取下我嘴邊的米粒。
窗外的雨聲漸漸變輕,我坐在溢滿香氣的飯桌前,()忽地嗅到了幸福與歡樂的氣息。我明白那便是家的滋味。很暖,很親。
我坐在桌前,父親在我的左側(cè)剝著枇杷,右側(cè)是母親正凝望著父親。父親剝好兩只枇杷遞給了我和母親,又忙著剝下一只。我品味著枇杷的酸甜,似乎品味到了只有家才能擁有的味道,那是歡樂,那是彼此的親密無間。
雨過天晴,窗外傳來孩子的嬉鬧聲,我轉(zhuǎn)頭望向窗外――一對父母拉著他們年幼的小女孩正在這雨后的傍晚漫步。小女孩站在中間,左側(cè)是她高大的父親,右側(cè)是她慈祥的母親。小女孩的兩只小手緊緊握著一左一右兩只大手,在朦朧的背景下,他們的.身影拼成了一幅很美很溫馨的畫面。
在左的是堅強的依靠,在右的是溫柔的微笑。三人在一起便是家,便是風(fēng)雨吹不垮、苦難壓不倒的家,便是永遠(yuǎn)充滿歡樂、親密無間、用愛呵護(hù)的家!
我有一個幸福的家。家里有爸爸,有媽媽,還有弟弟。噢,還有我,別忘了。
我有一個和藹可親的媽媽,她很關(guān)心我的身體。天天早晨,我起床的時候,媽媽都會給我煮上一個雞蛋,讓我在路上吃,說吃了能補腦子,上課聽講更有精神;晚上,我寫完了作業(yè),該睡的時候,媽媽會給我調(diào)一杯牛奶,說吃了對身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣堅固嗎?就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶,所以,我也要在這里告訴同學(xué)們,你們也叫家長像我媽媽那樣做給你們吃,這樣能讓你們上課更加有精神,身體更加堅固。……看,這就是非凡關(guān)心我身體的媽媽。
我的爸爸是一個嚴(yán)厲而又慈愛的人,他非凡關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我考試考落到了班上十幾名。我很興奮,一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說:“考了一個這樣的成績,就驕傲了。你沒有聽說過一句老話叫“;虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;嗎?”這就像一盆涼水直潑到我的心里,我差點兒就哭了出來。爸爸見到我這樣,就心平氣和地坐在我的身邊,慢慢地開導(dǎo)我,講了不少“勝不驕敗不餒”的道理,并鼓勵我應(yīng)該再接再厲,直把我說樂為止。……看,這就是我嚴(yán)厲而慈愛的爸爸。
我的弟弟是一個活潑可愛而又十分頑皮、調(diào)皮的弟弟。他有的時候非常活潑可愛,他會在我不開心的時候,做一些鬼臉,或說一些搞笑的事情讓我開心。然而,他有的時候又十分頑皮,他經(jīng)常會在我做作業(yè)的時候拿這樣或那樣的事情來煩我,有的時候還會跟我搶東西,結(jié)果我總是吃虧,誰叫我是姐姐呢?……看,這就是我活潑可愛又十分頑皮、調(diào)皮的弟弟。我是一個性格開朗的人。我有一個幸福的家,爸爸愛我,媽媽愛我,弟弟也能給我許多樂趣。我愛爸爸媽媽,也愛弟弟。我在暖和的家中生活,在暖和的家中快樂地長大。
好,我把我的一家都告訴你們了,也該讓我聽聽你們的家吧!
有歡樂的過山車(精選21篇)篇八
歡樂的春節(jié),我們是忙碌的收禮者,大包小包的禮物像一座座連綿的山群,遮住了我沉悶的傷口,重新綻放歡樂的花朵!
我的歡樂日,只有驚喜與笑容,沒有哀傷及難過,只有紅包和玩具;沒有考卷及作業(yè),荷包滿滿的走回家,歡歡喜喜過新年!平常上課累死人,放假時候樂翻天!歡樂的假日,為所欲為真快活,玩電動、玩游戲,有趣的事情,一樣接一樣!
有歡樂的過山車(精選21篇)篇九
沒有翅膀卻飛走了。比喻物品忽然丟失。也比喻事情傳播得很迅速。]了!我侄女更好玩。看著我們吃得津津有味[注:指吃得很有味道或談得很有興趣。]的,口水竟不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]地流了下來,大家看了,哈哈大笑起來。
我們吃的吃,說的說,喝的喝,整個歡樂的氣氛全融入了里面。這時,我發(fā)現(xiàn)我哥哥有一道菜不吃,奶奶說道:“這道菜是你。
感動:現(xiàn)在的生活比過去好多了,我們要珍惜著美好的生活啊!
有歡樂的過山車(精選21篇)篇十
清晨,走出門,空氣好清爽!我和爸爸帶著滿懷的好心情去游歡樂世界!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到大門口“歡樂世界”這幾個大字,我就迫不及待地想進(jìn)去看一看。首先映入眼簾的是一幅人山人海的畫面,還有好多好玩的項目,有旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、摩天輪等等。
我一一玩過了很多項目,但是讓我印象最深的是過山車。
剛坐上過山車時,我的心像一個小偷被警察追趕一樣緊張。這是我第一次坐過山車,看到一圈圈的鐵道和彎彎曲曲的線路就望而生畏。過山車啟動了,我的手都開始顫抖了,過山車開到斜坡上慢慢地向上前進(jìn),時間過得很慢,感覺像慢慢地接近死神。就在我眨了下眼睛的一刻,突然過山車像一匹野馬在廣闊草原上狂奔,一會兒猛地個急轉(zhuǎn)彎,我感覺自己就要從車上甩下來。
一會兒,過山車如子彈一般,射向最低處。刺耳的尖叫聲此起彼伏。接著過山車駛上我最害怕的翻轉(zhuǎn)軌道。我趕緊閉上了眼睛,緊緊地抓著扶手,感覺自己時時刻刻都會被甩出去。我頭昏眼花,似乎胃都倒了過來,十分難受。睜開眼睛一看,我俯沖在了地上。一個勁地向左向右,不時還倒了過來,我的天啊!我不是被你搖死,就是被你浪死了!過山車就像吃了搖頭丸的瘋子一樣搖頭晃腦地盤旋,又像一匹想掙脫束縛的野馬,想把駕馭它的主人從它的身上甩下來似的。終于到站了,我眨了眨眼睛,腦子里一片迷糊,幾乎東南西北都分不清了,感覺全身骨頭好像散架了一樣。又過了好一陣我才回過神來,慢悠悠地走下過山車。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇十一
不知是誰給小草捎了一封信,小草看了,馬上穿上鮮綠的衣服從土地里鉆了出來。小花看見小草穿著衣服出來玩耍了也不甘示弱,穿起鮮麗的衣裳,也從土里鉆了出來。蝴蝶看見小花和小草出來比美,自己也穿上五彩繽紛的禮服飛了出來,在花叢中飛舞,好像在顯示自己禮服呢!
我喜歡春天,相信許多朋友也喜歡春天!
春天是溫暖的,春天是歡樂,春天是一幅畫!
希望大家可以珍惜在春天度過的時光,我們的手可以讓春天更加美麗!
作者:李玲艷。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇十二
每個人的童年是不同的,但是每個人的童年都充滿天真,洋溢著快樂。正處于歡樂童年的我們,每天都在編織著美麗的夢,夢中有酸甜苦辣咸。
說說我最開心的那一次吧!大家在游樂場里玩過充氣大滑梯吧!那樣高的滑梯,比樓房還高,一節(jié)一節(jié)五彩繽紛的臺階,插在兩個滑梯中間,顯得整齊有序。一步一步爬上那個臺階,里面是一個不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床,又軟又有彈性,輕輕走一步就會被彈起來。
當(dāng)時我弟弟也在上面玩,他站不太穩(wěn),好不容易扶著蹦床的邊緣站了起來,我就使出全身力氣猛烈的跳幾下,這時,蹦床像地震似的,弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁,一邊輕輕的跳著,一邊得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟鬧夠了,我用手抓緊上面的第一個臺階,腳用力蹬地就爬了上去。我繼續(xù)爬,像登山似的。終于,我爬到了“山頂?shù)纳蕉蠢铩保@里面比外面略微黑一點兒,只是,這里面比較矮,若站起來,頂子會碰到頭。我只好蹲下身子,爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”,眼睛往下面望,好美呀!閃爍的過山車呼嘯而過,那樣高的摩天輪慢慢滾動,瞧瞧就驚險無比,何況上面還有很多人呢。再向下看,哎呀!這么高,我不敢下去呀!這可怎么辦?突然,我緊張地手一滑,一下子沒有抓住就滑下去了。在滑梯上,我一開始很緊張,滑著滑著,心情一下子變好了,非常開心起來。這時,從腳下涌過來一股涼涼的風(fēng),像自來水一樣冰涼,一下子沖在我的腳心上,似乎就是這股風(fēng)把我拉到下面去的。我感覺沒有那么害怕了,于是,又爬上去繼續(xù)玩。
每一次從上面滑下來的時候,感覺是不同的。有時會感覺自己就像一只小鳥兒,飛快的下來。有時又會感覺自己是山谷中的泉水,緩緩流下。
這次,我玩得十分開心。
希望我的童年就像一朵綻開笑臉的桃花,美麗而精彩。千萬別像一朵快要凋謝的梨花,短暫謝幕,空留遺憾。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇十三
活動過程:
1、通過游戲,讓幼兒體驗快樂,激發(fā)興趣。
(1)教師在音樂中手持彩帶跳舞。師:今天,我要來跳個舞,你們想看嗎?(師跳)。
(2)與幼兒一起手持彩帶,隨著音樂有節(jié)奏的舞動,在游戲中感受曲線。
師:我跳得舞怎樣?
幼a:很棒。
幼b:很美麗,彩帶也一扭一扭的。
幼c:彩帶也好象在跳舞,好看極了。
師:那你們和老師一起來跳吧!
2、觀察曲線的畫法。
(1)引導(dǎo)幼兒再次跟著音樂邊舞動彩帶。邊觀察曲線。
(3)向同伴介紹彩帶的舞蹈。
師:小朋友們都仔細(xì)觀察了,你們可以相互討論一下,你的彩帶是如何跳舞的?
幼a:我的彩帶跳得可漂亮了,像一條條小尾巴。
幼b:我的彩帶一扭一扭的,像蚯蚓。
幼c:我的彩帶是很好看的,像圓圈。
(4)請個別幼兒說說彩帶是如何“跳舞”的。師:你的彩帶是怎樣跳舞的?
幼a:我的彩帶一扭一扭,像蟲子一樣的。
幼b:我的彩帶是扭屁股一樣,這邊動一動,那邊動一動。
幼c:我的彩帶一曲一曲,像一條小路。幼d:我的彩帶像波浪,曲曲長長的。……幼兒每說出一種,教師請大家模仿后,老師記錄,記錄后,師生共同空手畫曲線。
3、在游戲情景中作畫。
(1)出示活動教具,以小魚口吻引出游戲情景。師:想請你們幫個忙,在池塘里畫上清清的河水,長長的水草,還有我愛吃的小蟲子,好嗎?(提供大,小不同的畫紙,孩子按要求選擇。)。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察自己畫的曲線,說說它們分別像什么。
4、請小朋友以小魚的身份,游到每個“池塘”去看一看,選擇一個自己最喜歡的“家”。
活動目標(biāo):1、結(jié)合游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)畫不同方向的曲線,體驗美術(shù)活動的樂趣。2、大膽作畫,相合作的能力。
活動準(zhǔn)備:縐紙彩帶人手一條,貼有小魚的大,小鉛畫紙若干,音樂磁帶。
活動評價:
小班孩子喜歡游戲,在游戲中潛移默化地滲透活動內(nèi)容,他們會樂于參與,樂于嘗試。針對小班幼兒的這一特點,我精心創(chuàng)設(shè)了游戲環(huán)境,充分讓幼兒在玩玩畫畫中體驗作畫的樂趣。《歡樂的曲線》是在游戲的環(huán)境中融入不同方向的曲線的練習(xí),以“彩帶跳舞”為線索,組成了由“感受——體驗——參與表現(xiàn)”的一系列藝術(shù)活動,使幼兒在各種感官的刺激下,大膽,快樂地參與活動。我根據(jù)小班幼兒直覺行動思維的特點,通過有趣的游戲形式建立良好的師幼關(guān)系,創(chuàng)造了相對自由,輕松的活動情境。活動中,我根據(jù)節(jié)奏的變化示范了各種方向的曲線,并賦予一定的意義(如水草等),然后引導(dǎo)幼兒把自己體會的各種類型的曲線以組畫或單個畫的形式表現(xiàn)在紙上,讓幼兒在動中體驗,在玩中發(fā)展,充分體現(xiàn)了小班美術(shù)活動游戲化的特點。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇十四
每個人都有著,而每個人的童年都有著不一樣的色彩。比如說我的童年,那時有過委屈、傷心、開心、歡樂,幸福等這些都是我走向成熟的向往。
我的童年時非常有意義的,如果時間可以停留,那么我還是要停留在童年的那段時光,可能對于你們來說,我就是很傻的一個吧!但對于我來說,這便是永恒的幸福,那時的我們最大的快樂就是翹課做游戲。
在當(dāng)我最難過的時候,他們總會關(guān)心地對我問候,雖然語句很短,但句句溫暖我心,在我快樂時,幫我一齊分享,當(dāng)然這也是我的原望,我們一起做游戲,一起玩,一起哭,一起樂,一起瘋,那時的我們總是歡樂不斷,但快樂之后總會有些矛盾。
有一次,我?guī)椭鷦e人,卻被大人們誤以為是小偷。就在那一次我被我親愛的朋友們唾氣,那時的他們對我非常的無視,可我總覺得他們對我大好,所以才會陷入了這個漩渦,但這種種表現(xiàn)都代表了他們對我的好,我不會討厭他們,更不會很,不知道為什么倒霉的事情總是發(fā)生在我身上,但我會克服的,因為朋友正等待著我的清白,這時的我雖然心很痛,但我會堅持下去,那么我就是下一個成功者。當(dāng)我們知道事情的真相,他們來找我了,這時我很驚訝,他們向握道歉,他們的臉上露出愧疚的神情,讓人看了心疼。我感動的對他們說:“我不會討厭你們的,更不會你們的,因為你們就是我生命中最炫爛的花朵,因為我的生活才會有意義。
通過了這件事情,我們的友情更加鑒定了,我的童年時有意義的童年時有我們快樂的氣息,童聲的歡樂,讓我的生命更加精彩。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇十五
“留”戲?你看了這個題目,肯定會充滿疑惑。別急,聽我慢慢道來。
我五六歲時,有一次奶奶出去買菜,爸爸媽媽出去上班了,留我一個人在家。我閑著無聊,打開電視準(zhǔn)備看動畫片。結(jié)果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲,我心想:奶奶最喜歡聽黃梅戲了,我一定要把黃梅戲留給奶奶看!我這樣想著,一邊朝電視喊叫:“別唱了!待會兒等奶奶回來了再唱!”可這樣卻無濟于事。我心想:哼!好好說你們不聽,休怪我不客氣!想著,我便將一塊布蓋在電視機上,但聽見電視里面還在唱,便再蓋上三層厚厚的布,并用家里的繩子將電視結(jié)結(jié)實實地綁牢。做完這些,電視機終于沒有聲音了,我也累得滿頭大汗,心想:這回奶奶的戲終于留住了!瞧我多聰明。然后,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,等奶奶回來,好好看看我給她留的黃梅戲。
這時候,奶奶回來了,我連忙迎上去,對奶奶說:“奶奶,我給你留了你最喜歡的黃梅戲!”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著頭腦,好奇地問我:“哪兒?在哪兒?”我把奶奶拉到電視機跟前,讓她坐下,并將電視機的“五花大綁”卸下,用黃梅戲的腔調(diào)說:“奶奶,請看!”結(jié)果,電視機上只剩下了一個女人,說:“現(xiàn)在是新聞聯(lián)播時間。”我很奇怪,急得像熱鍋上的螞蟻,哭著說:“奶奶,我給你留的黃梅戲不見了!”奶奶哈哈大笑,對我說:“珈珈,電視節(jié)目時留不住的,但是你的心意,我領(lǐng)了!”這時我才恍然大悟,破涕為笑。
每當(dāng)回憶起這事,總會讓我捧腹大笑,這就是我!
有歡樂的過山車(精選21篇)篇十六
我在校園,快樂中全面成長天津河?xùn)|實驗小學(xué)五年二班鐘晴我是河?xùn)|實驗小學(xué)五年二班學(xué)生,我叫鐘晴,我們學(xué)校是一座美麗的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,整潔、安靜,讓每一名學(xué)生感覺學(xué)習(xí)環(huán)境舒適,我把它視做我的第二個家。我在校園,快樂中全面成長。首先在德育方面,老師教育我們要尊敬師長,講文明,有禮貌,有愛心,珍惜現(xiàn)在幸福生活。另外,學(xué)校組織了小貝當(dāng)家活動,即把壓歲錢存到銀行,把利息捐給貧困學(xué)生,這樣,不但養(yǎng)成節(jié)儉、不亂花錢的好習(xí)慣,從小學(xué)會理財,更重要的是懂得幫助、關(guān)愛別人,對需要幫助的人獻(xiàn)上自己一片愛心。其次在智育方面,學(xué)校擔(dān)心我們被過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)所拖累,在不影響教學(xué)質(zhì)量的前提下積極想辦法減負(fù)。教師作為課堂教學(xué)的引導(dǎo)者,她們在教學(xué)中改變了枯燥的教學(xué)方法,寓教于樂,使我們在課堂教學(xué)中通過動眼、動口、動耳、動手、動腦進(jìn)行學(xué)習(xí),多種感官結(jié)合運用,相互配合,讓我們學(xué)得高效,學(xué)得快樂。例如在教學(xué)中,有的老師語言生動、風(fēng)趣幽默;有的老師和我們一起做游戲,用實物道具,在互動中學(xué)會了語言,加深了記憶,提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。另外,學(xué)校還舉辦“古詩文比賽”,即提高了自己的文化修養(yǎng),又從中感受到了中國古代文化的博大精深。另外,學(xué)校為了促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展、提高身體素質(zhì),開展了豐富多彩的課外、校外興趣活動。例如學(xué)校因地制宜舉辦了“小型多樣比賽”,內(nèi)容有跳繩、踢毽子等,人人可以參加,每個人都可以找到自己喜歡的項目。我參加了踢毽子比賽,從最初只能踢一個到參加比賽拿到了第一名,使我明白了如果遇到困難去解決的一個道理:只要你努力、堅持不懈,就能克服困難,就可能達(dá)到自己的目標(biāo)。令世人矚目的xx奧運會明年將在北京舉行,天津是奧運會分賽場,作為奧運小主人,我雖然不能像那些體育健將那樣去為祖國爭奪金牌,但我們會以火一般的熱情來迎接這次盛會,我們會認(rèn)真開展“迎奧運,講文明,樹新風(fēng)”的活動,培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣;其次,我要好好學(xué)習(xí)英語,到時候我要給老外們介紹我們的天津,讓他們徹底地了解天津、仰慕天津!第三,我和我的的同學(xué)們一起加入到迎接“奧運”的行列中來,我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我慶幸我在河?xùn)|實驗小學(xué)學(xué)習(xí),在辛勤園丁培育下快樂中全面成長!
我們學(xué)校的美景可多了.教學(xué)樓雄偉壯觀,教室敞明亮,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,也是校園的的一處景物.操場,是同學(xué)們業(yè)余活動的場地,也是體育課必備的"工具".今天,就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧!
我看見過塵土飛揚的操場,玩賞過一望無垠的草原,卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛;校園的操場真美啊,那紅紅的跑道,綠茵茵的場地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一快巨大的地毯似的;校園的操場真大啊,下課了,同學(xué)們一窩蜂似的飛出了教室,沖向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣,舒展緊張的大腦,在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來,瞧!那一群男同學(xué)正在打籃球,這兒一團女同學(xué)正在跳皮筋!這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦!誰還能說它不大呢。
我欣賞過美不勝收的駕云亭,游覽過景色怡人的森林公園,卻從沒看見過這樣的“大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊,一棵棵樹枝葉茂盛,各不相連,像是一片綠色的海洋,在綠色的海洋里,一株株年輕的樹碧綠滴翠,亭亭向上;讀書公園的雕像真多啊,一座座動物雕像栩栩如生,形態(tài)萬千。有機靈的小猴子,有美麗的梅花鹿,有笨重的大狗熊,還有動物世界中的“巨人“——大象……但讀書公園里最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像,那是由兩個小女孩和一個小男孩組成的,一個小女孩站在地上,手抱著書本,仰望天空。另一個小女孩則與小男孩一起看書,分享樂趣;讀書公園的壁畫真棒啊,瞧,那是動物們生活中的畫,這是同學(xué)們,校園生活的畫,咦,還有恐龍時代的畫呢!,看著這些美麗的畫,仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷中。
校園處處美景,書聲瑯瑯,一幅人文生態(tài)的和諧畫卷正在這里繪就。
啊,美麗的校園,我愛你,愿你的明天變得更美麗!
有歡樂的過山車(精選21篇)篇十七
愉快的春節(jié)終于到了,快跟我一起走進(jìn)這個吧!
我們鄉(xiāng)下過春節(jié)的時候可熱鬧了:打掃屋子,貼對聯(lián),吃團圓飯,拜年……不過,我最喜歡貼對聯(lián)。
除夕一大早,媽媽就把我叫醒了,我穿上衣服,一出我的房間,就看見了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們正忙著:爺爺奶奶正在掃院子、掛燈籠;爸爸媽媽在貼對聯(lián)。我說:“媽媽,我也要貼對聯(lián)。”媽媽說:“好啊”。于是我拿著對聯(lián)和膠水朝大門前跑去。
選對聯(lián)、抹膠水、貼、矯正,還真是個麻煩的活,費了九牛二虎之力,總算把對聯(lián)貼好了,看看我的手和臉,紅一道黑一道,就像唱戲的大花臉。
貼完了對聯(lián),我去幫爺爺奶奶掃院子,我掃得很快,可回頭一看,一點也不干凈,再看爺爺掃的,我明白了。我彎下腰,一下一下掃,果然好多了。
時間過得真快,不知不覺就下午了,媽媽和奶奶開始包餃子,很快夜幕降臨了,一桌豐盛的年夜飯快做好了,這時,我趕緊拿出鞭炮,想放卻又不敢,爺爺看見了笑呵呵的過來幫忙,噼噼啪啪的鞭炮聲和著全家人的歡聲笑語,還有熱氣騰騰的餃子,香噴噴的菜,我家的年夜飯可美了。
初一一大早我就穿著新衣服,和爸爸一起去村里各家各戶拜年,和村里的小朋友一起快歡樂樂地玩耍,盡情享受過年的美好時光。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇十八
每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,加倍努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國的接班人。
上課了,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。
"放學(xué)了,放學(xué)了。”成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使,
從校園里擠出來。同學(xué)們一邊走,一邊說著,互相匯報今天的收獲。同學(xué)們個個大汗淋漓,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。也有些同學(xué),大概是跑累了,坐在樹下看書。
春天的時候,校園里生機勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。
夏天的時候,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了,校園里洋溢著喜慶的氣氛,喜氣洋洋地涌向操場。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
……。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇十九
春節(jié),是我們中華民族最重大的、最。家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買年貨、吃餛飩和湯圓,人人都沉浸在歡樂的氣氛中。我們家也不例外,人人都忙得不可開交,準(zhǔn)備過春節(jié)啦!
一大早,我便被那接連不斷、震耳欲聾的鞭炮聲給“叫醒”了。
傍晚時候,當(dāng)最后一絲絲陽光逝去后,星星當(dāng)空照,晚上的歡樂絲毫不亞于白天,千家萬戶都?xì)g歡樂樂、熱熱鬧鬧的。我、爺爺、姑姑、媽媽、爸爸,一家人高高興興地圍坐在一起,桌上擺放著美味佳肴,不禁讓我們想起這一年中我們曾經(jīng)付出的艱辛和汗水,想著想著,爺爺便嘮起了一些趣事,大家聊著,其樂無窮……時間在不知不覺消逝。
團圓飯吃完后,我們開始守歲了,大約7點多,我們期盼的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始啦!這《春節(jié)聯(lián)歡晚會》精彩紛呈,且年年不同,今年的節(jié)目中有優(yōu)美婉轉(zhuǎn)、跌宕起伏的美曲,有扣人心弦、驚心動魄的表演,有神秘莫測的魔術(shù)……這些節(jié)目看得我目不暇接。
當(dāng)我們看得入神時,被“轟”的一聲嚇了一跳,向外看去……啊?不知不覺已經(jīng)12點了呀!爸爸在外面放五彩繽紛的煙火呢!五顏六色的煙花在空中綻放,有的宛如一把把巨大的花傘撐了開來;有的像一條條金色的巨蛇,一邊吼叫著,一邊朝著天空騰飛;有的像一朵朵爭奇斗艷的花朵,競相開放;有的好似仙女下凡,翩翩起舞,臂挎花籃,采摘鮮花,懷抱琵琶,輕撥銀弦,還有的宛如一朵朵菊花,花瓣細(xì)而長,不一會兒,空中便出現(xiàn)了“流星”、“雪蓮”、“珍珠”、“瀑布”……讓人賞心悅目,煙花把原本枯寂的夜空裝飾得熱鬧非凡。大家都出來了!小區(qū)里廣場上人山人海,大家有說有笑,一起度過了美妙、熱鬧的春節(jié)。雖然已經(jīng)深夜了,但是,歡樂像興分劑一樣,讓大家精神抖擻,沒有一絲絲睡意。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇二十
今天下午的風(fēng)雨操場洋溢著歡樂的氣氛,學(xué)校組織我們觀看了相聲、雙簧和快板兒表演,大家都被節(jié)目深深吸引了。
表演精彩極了,相聲風(fēng)趣幽默,繪聲繪色,時常讓人捧腹大笑;雙簧生動滑稽,惟妙惟肖,讓人意猶未盡;快板兒韻味十足,朗朗上口,讓人拍手叫好。每個表演的風(fēng)格不同,形式不同,但都同樣精彩,令人印象深刻。
這次演出不僅給我們帶來了歡樂,更讓我們對中華民族傳統(tǒng)曲藝有了更深的了解。我覺得相聲、雙簧、快板兒都是傳統(tǒng)文化的瑰寶,人民智慧的結(jié)晶,它們以歡樂的形式把笑容帶到人們的臉上,用詼諧的語言和搞笑的動作給人們帶來啟發(fā),往往讓大家在歡笑間明白一些道理。我覺得這種傳統(tǒng)文化值得傳承,更需要保護(hù)。我們班也有一些同學(xué)很擅長相聲表演,我想他們正是被這種傳統(tǒng)文化深深吸引并成為了小小的傳承者。記得在上學(xué)期期末敘事的時候我們也表演了相聲節(jié)目,我至今仍然記得有趣的片段,那次期末敘事也正是因為有了相聲這類節(jié)目而精彩難忘。今天,這個平凡的一天也因為有了傳統(tǒng)曲藝表演而變得不平凡。
在大家的歡笑聲中,一場精彩的表演圓滿結(jié)束,我們收獲了對傳統(tǒng)曲藝的認(rèn)識和對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。我期盼著傳統(tǒng)曲藝表演再次進(jìn)入校園。
文檔為doc格式。
有歡樂的過山車(精選21篇)篇二十一
有益的活動經(jīng)驗:。
結(jié)合游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)畫不同方向的曲線,體驗美術(shù)活動的樂趣.
培養(yǎng)幼兒大膽作畫及互相合作的能力.
活動準(zhǔn)備:。
彩帶(人手一份),畫筆若干,代表天空,陸地,海洋的畫紙三張。
活動與指導(dǎo):。
(一)讓彩帶跳舞。
與幼兒一起手持彩帶,隨音樂有節(jié)奏的舞動.在游戲中感受曲線.
引導(dǎo)幼兒跟著音樂邊舞動彩帶,邊觀察曲線.
引導(dǎo)幼兒自由舞動彩帶,從不同方向感受不同形態(tài)的曲線.
1,提問:(1)跳舞的彩帶象什么?(小蟲,蛇,水……)。
(2)它是怎樣動的呢?請小朋友用食指畫一下它是怎樣動的好嗎?
教師記下幼兒畫出的彩帶的樣子.
(三)作畫:。
出示掛圖,找一找畫面上少什么?(氣球少線繩,蝌蚪少尾巴,小雞少蟲吃)。
分三組,自由繪畫,巡回指導(dǎo).
組合畫,并點評.
(四)游戲:。
反思與建議。
小一班:邢星。
首先在選材方面,非常適合小班幼兒,尤其是我班幼兒,活潑好動,喜歡發(fā)表自己的觀點.而此活動正好投其所好,讓幼兒在游戲中感受了曲線美.同時讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感體驗.這也正好符合了《大綱》中藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)要求.
其次,此活動給幼兒創(chuàng)造了寬松的環(huán)境,讓幼兒充分發(fā)揮了其想象力,讓其自由創(chuàng)造想象.本活動還擺脫了教師教一筆,幼兒學(xué)一筆的舊方式,讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗,在感受中有所體驗,效果也很好.
其不足之處,就是在讓幼兒想象"曲線"象什么的時候,如教師引導(dǎo)方式再生動一些,讓幼兒的想象更豐富,效果會更好!