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用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)

時間:2025-06-19 作者:薇兒

優(yōu)秀作文的評價標準包括內(nèi)容豐富性、觀點獨特性、邏輯嚴謹性、語言表達能力和文采性等多個方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇一

每個人都有自已幸福的童年,它五彩斑斕記錄著我們成長的足跡,我們品嘗過甜蜜,也品嘗過苦澀,就是這些奇妙的感覺,使我們的童年變得有意思,給我們留下了難忘的回憶。

在我四五歲的時候,不知道怎么就養(yǎng)成了一個壞毛病:總是用牙來做故事,用牙叼著書包,用牙撕開包裝袋。只要用牙能幫上忙的,我一定讓牙充分發(fā)揮作用。

一天,我自己在家做手工玩,做的過程中一個小零件被錯誤的塞進一個小口里,我用力拔,拔不出來,哼!跟我斗氣你還嫩著呢!上牙!我使出吃奶的力氣,咬住零件猛地一拔,出來了!可是又一個難題出現(xiàn)在我面前,零件被我咬斷了,沒這個零件。我怎么往下做呀?于是我只得又找出了502膠水,打算把這個零件粘好!

嘿,今天什么都跟我作對,這個帽怎么也打不開呀!剛才已經(jīng)折騰得手軟牙酸的我越想越生氣,難道我沒辦法嗎?我叫你打不開,打不開。我上牙!于是我用牙使勁咬住帽,用力按住502膠水管部,用力往下拔。結(jié)果,帽是下來了,可膠水也直接沖進我的嘴里,我楞了一下,立刻感覺嘴里燙呼呼的,我一時間被嚇住了,“砰砰”急跳的心好像一下子提到了嗓子眼,我驚慌失措地跑向衛(wèi)生間,用手使勁的刮著嘴里和舌頭上的膠,還不斷大喊救命,我早就聽說過膠水有毒,難道我就這樣被膠水害死了?想到這,我急的嚎啕大哭,手忙腳亂地用牙刷使勁刷著嘴,還用手摳牙上的膠水,可怎么弄都覺得嘴里有東西,我越摳越用力,竟然還摳掉一顆牙。因為我那時還小,不知道乳牙要掉,以為掉牙流血是膠水在嘴里弄出了傷口,更加不管不顧,哭的驚天動地,我急忙用杯子接滿水,使勁的漱口。血漸漸不流了,我一看不流血了,也慢慢地不哭了。

這時,我感覺粘在牙上像牙垢一樣的東西大部分掉了,我哭泣著照照鏡子,又用舌頭舔舔牙,好像什么都沒有了,我急急忙忙的又給父母打電話,上醫(yī)院,可醫(yī)生說牙上沒留任何痕跡,唉!我和爸爸媽媽都松了口氣,回到家中,回想起剛才的窘樣,我又忍不住破涕而笑了。

現(xiàn)在我還常常想起這件事,總有一種感悟在心中回味:當遇到“難題”時,一定不能采用不可取的方法,必須沉著冷靜,當你迷失方向時,你能沉著冷靜地找回原路嗎?當你孤立無助時,你能采取有措施嗎?是的,這非常難,但是在成長中,你必須學會這一點。

童年,是一個成長的階梯,也是一面鏡子,更是一本相冊,而它們記錄了成長中的點點滴滴,值得我們回憶,這些成長的喜怒哀樂終歸一個字“趣”。

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇二

今天上午上課的情況下,氣溫漸漸地暗了出來,快天要下雨。

老師在演講臺上授課,我取出兩顆硬幣在手上捏著玩,翻來翻去認真觀察他們。它是兩顆一般的一元硬幣,時代雖不悠久,卻也變黑了,一枚是2010年的,一枚是2013年的。

我在想,硬幣最開始是誰發(fā)明的呢?這兩顆硬幣究竟是哪間造幣廠生產(chǎn)制造的?根據(jù)我所知道,全國各地有沈陽市、南京市、上海市三家硬幣生產(chǎn)廠,這上邊我左看右看一下不出來。

就是這樣,我邊想邊用,老師看到了,提示我上課要上課認真聽講、深思熟慮,我不以為意。趁老師不留意,我將硬幣拋了起來,想估量一下一枚硬幣究竟有多種,結(jié)果硬幣掉在了地面上,傳出脆響的聲響,再一次取得成功造成了老師的留意。老師的目光看向我,我內(nèi)心七上八下,十分焦慮不安。老師離開了講臺,收走了我的兩顆硬幣。

回到家,我刻骨銘心自我反思了自身的個人行為,中學環(huán)節(jié),學習任務比中小學要重得多,課堂教學上不好好掌握,考試成績毫無疑問沒確保。更何況,我上課玩東西,也會危害到其他同學們。我一定要糾正上課觀念走神、手里玩東西的壞習慣。期待老師嚴格要求我,窩也會嚴格要求自身。

最終想問一句:老師,能夠把兩顆硬幣還給我嗎?這是我一周零用錢的一部分,非常少的,母親不容易此外補二塊錢幫我。感謝老師!

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇三

大家好,我是一枚正面有數(shù)字反面有國徽的一元硬幣,我的主人是一個賣魚的小販,可是,在我成為小販的硬幣的第二天,我不小心從小販的褲袋中滑出去了,從那一刻起,我成了一枚無家可歸的硬幣。

第二天,一位阿姨看見了我,把我占為己有,放進了自己的口袋。

“呀!太巧了!世界上一定沒有這么巧的事了!”我心想。這是怎么一回事呢?原來,我進了阿姨的口袋后,阿姨又去買魚,沒想到,阿姨竟然把我給了那個魚販,我仔細打量那個魚販,呀!真巧,物歸原主了,那天,我就是從這個魚販的口袋滑出的,真是無巧不成書呀!

可是,好景不長,不到一個小時,魚販就把我給了別人。那個人走到旁邊一家生意紅火的小超市,竟然用我,向超市老板換了兩個面值五毛的硬幣,因為老板不需要面值一元的硬幣,便把我給了他的兒子,那個小男孩把我塞進了他的一個小金鼠儲蓄罐里。

時間來也匆匆,去也匆匆。一眨眼十年過去了,我仍舊躺在那個儲蓄罐里。原本那個活潑開朗的小男孩已經(jīng)變成了一個帥氣的青年。

可是,就在第十一年,我發(fā)現(xiàn)這個青年有些怪里怪氣的,每天都是早出晚歸,而且,每天早上興高采烈地出門,晚上垂頭喪氣地回家。

“叮當,叮當”我們都落地了,唯獨我最慘,竟然掉進了房間里的垃圾桶,這時,一個倒垃圾的大姐發(fā)現(xiàn)了我,把我從垃圾桶拿出。

第二天一早,大姐帶著我氣喘吁吁地趕到銀行,這時,我還蒙在鼓里,不知道大姐要搞什么名堂,“乓”,我掉進了一個愛心型的捐款箱。

從那刻起,我走上了真正的幸福之路——幫助別人的道路。

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇四

同學們,你們愛看魔術(shù)表演嗎?有些同學肯定會說:“我特愛看魔術(shù)表演!”那么,就讓我們來舉行一次“魔術(shù)瀏覽會”吧!

魔術(shù)表演馬上開始啦,我和被我邀請來看表演的同學們都躍躍欲試,懷著迫不及待的心情,期待馬上開始的魔術(shù)表演。過了一會兒,只見支持人小尹穿著漂亮又優(yōu)雅的禮服出場了,她用細細的聲音說:“現(xiàn)場的觀眾朋友們,請把您的手機關(guān)機或靜音,精彩表演馬上開始,請我們的小劉上場!”

表演者小劉霸氣出場,頓時人聲鼎沸,每個人的眼睛都緊緊注視著臺上的小劉。他拿來一把椅子和一張桌子,還有一個一元硬幣。“這是一枚硬幣。”他不緊不慢地走向一位同學,“現(xiàn)在,我要把他變沒。”說著,他坐上椅子,手心貼硬幣。忽然一瞬間,他的手滑下桌子,再一翻手,硬幣卻不見了。

霎時,全場都歡聲雀躍,還有一些觀眾都看得目瞪口呆,好像已經(jīng)被石化了。

看到大家驚訝地申請,小劉得意地笑了,他甚至忍不住向我們解密起來,“硬幣為什么會消失呢?就讓我們來揭曉答案吧!”此時此刻,大家都屏住呼吸,生怕聽漏了哪個細節(jié),“我們先把手往下滑,滑到硬幣掉到褲子上的時候,再把手翻開,硬幣就消失了。”

“好,講得好!”坐在我旁邊的徐同學用力地鼓掌,“小劉,你真是技藝精湛啊!”迅雷不及掩耳之勢,看來小劉這個表演非常受歡迎啊!這真是一個精妙絕倫的表演!“好,小劉講得真棒……”

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇五

每當我抬起頭,看見那三枚閃著銀光的幸福硬幣時,總是會想起爺爺,想起那頓年夜飯,想起爺爺那和藹而又親切的笑臉。

從小,每當春節(jié)來臨時,我們都會去爺爺家吃年夜飯。爺爺包的餃子可謂一絕,每次我都會迫不及待想品嘗到餃子。餃子的外形并沒有多好看,但味道特別鮮美。剛一上桌,我就像個饞貓一樣把餃子連盤包下,爺爺總是會笑著說,還有呢,慢點吃。

七歲那年,和以前一樣,我們到爺爺家過年。我鬧夠了的時候,爺爺從廚房里走出來,臉上掛滿了笑容。他對大家說:今天我在餃子中放了一枚具有神奇力量的‘幸福硬幣’,誰吃到它,全年都會幸福快樂的。爺爺?shù)脑捯魟偮洌蠹叶夹÷曊務撈饋怼N矣行┮苫螅銌枊寢專簨寢專裁词切腋S矌叛剑繈寢尰卮鸬溃哼@種硬幣藏在餃子里,誰吃到都會得高分,全年都會行好運的!真的?我頓時眼一亮,想象著全年的好運氣和好事。

餃子來啦!爺爺喊道。我趕快拿起筷子,大口大口地吃著,生怕被別人吃到有硬幣的餃子。爺爺給我夾了一個,正吃著,咦?一個又硬又圓的東西碰到了我的舌頭,是幸福硬幣嗎?我小心翼翼把它從嘴里地吐出來,迫不及待地看去,是幸福硬幣!我握著它,歡呼雀躍。最后我把它放在窗臺上,以便隨時看著它,它便是我的第一個“幸福硬幣”。

之后的兩年,不知是不是老天眷顧我,我又得到了兩枚幸福硬幣。從此,我由一個靦腆的女孩變成了一個大方開朗的女孩。11歲那年,我懂事起來,到廚房拿碗筷時,見到了爺爺,他正用那雙慈祥的大手,把一枚閃閃發(fā)亮的硬幣放進我的餃子里。我恍然大悟,原來這幾年的幸運都是爺爺特意給我的呀!

噢,那三枚幸福硬幣,那張慈祥的臉,我永不能忘懷!

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇六

在茫茫冬天里的一天,街上冷冷清清,幾乎沒有人在這寒冷的街上逗留。風在“呼呼”地吹著,仿佛在冰冷別人的身體、心靈。只見一對母子緩緩地出現(xiàn)在街上。

那位母親應該只有三十來歲,穿著比較陳舊的黑色大衣,單薄的褲子和不算很好的鞋子。而她牽著的孩子,身上被衣服裹得像粽子一樣,似乎就算有多么猛烈的風也無法侵襲他的身體。

母親拉著小男孩走到一間童裝店,那間店的門口前擺放著許許多多不同的“電動木馬”,母親向那個售貨員要了三枚硬幣,然后把硬幣遞給小男孩,小男孩雙手接過母親的硬幣,樂的開心大叫,他的聲音,似乎溫暖了周圍的空氣,同時,也溫暖了,他的母親。

小男孩靈活地把硬幣投入投幣箱里,“電動木馬”開始啟動,先向前傾,再向后仰,一前一后不停地來回擺動,小男孩玩得不亦樂乎。盡管這在很多人眼中,這是多么幼稚的游戲,但在小男孩看來,這已經(jīng)是多么的快樂了。看到小男孩天真無暇的笑容,母親也很欣慰地笑了。

轉(zhuǎn)眼間,小男孩已經(jīng)玩完了第一次的游戲。接著,他很快又小心翼翼地投入第二枚的硬幣,繼續(xù)沉浸在游戲的歡樂之中。

過了兩三分鐘,小男孩又玩完了第二次。但是,他沒有馬上投入第三枚硬幣,而是轉(zhuǎn)過身去,把這一枚硬幣遞給母親,說:“媽媽,我不玩“電動木馬”啦!這些錢,留給你明天吃早餐吧!”母親沒有說什么,也許在母親的心中橫過一陣暖流,感到萬分感動,想不到自己五歲的兒子竟然這么懂事,那么孝順。母親發(fā)出了一聲感嘆:“兒子,媽媽不累!”小男孩那簡單真誠的話,感動了他的母親,觸動了我的心靈。

“慈母手中線,游子身上衣。”在我們的人生當中,對自己最好的人莫過于自己的父母。有些人,對別人的小小幫忙,會懂得說聲“謝謝”;那對于為我們做了千千萬萬的父母,我們又應該說些什么呢?滴水之恩,以涌泉相報;那對于父母的涌泉之恩,我們又何以報恩?蒼天給父母最好的禮物,是我們;而給我們最好的禮物,則是他們。父母總為我們打點一切;父母總為我們盡心盡力;父母總在我們最困難的時候出現(xiàn),鼓勵我們,支持我們。我們,應該充滿著對父母的無限感激,說一句“我愛你”。

一枚硬幣,看似微不足道,但卻感動了他的母親,觸動了我的心靈;這枚硬幣,雖然很輕,但卻包含了小男孩對母親最真摯的愛。

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇七

我是一枚一元錢的硬幣,住在xxx的錢包里。有一天,xxx上街買東西,突然他眼前一亮,看上了一件沉香木做的盤子,于是他準備買下,“多錢錢?”“伍百元。”xxx毫不猶豫地掏出錢包,給了那位商人伍佰元。我趁著這個機會,從錢包里溜了出來。結(jié)果不小心被xxx看見了,我以為我完蛋了,可xxx只是看了我一眼,并沒有把我撿起來,我心里舒了一口氣。

我就這么躺在地上,并沒有人發(fā)現(xiàn)我。忽然,來了以為撿垃圾的老奶奶,她四處張望,發(fā)現(xiàn)了我,把我撿起來,自言自語地說:“拿回去給孫子當學費吧!”于是,我被老奶奶帶回了家,她把我輕輕地放進了存錢罐。我看了看四周,沒有多少我的同類,我心里想:“老奶奶家可真窮!”想著想著,我就睡著了。

深夜里,我被驚醒了,我看見了一個小偷,他正準備把我們偷走,我連忙大喊:“有小偷,快抓小偷呀!”可是無濟于事,因為我的聲音太小了,根本沒有人能聽見,我只好敗下陣來,就這樣,我和同伴就被小偷偷走了。

小偷吧我們帶進了一間小黑屋里,融化成了液體,加了點金屬物質(zhì),我們就變成了假幣。

一次,小偷到集市上去賣面包,他正準備付款的時候,大概是有些心虛吧,不小心把我弄掉了,害得我險些掉進臭水溝里。小偷見了連忙把我撿了起來,交給了店主。晚上收攤后,面包師把我?guī)Щ亓思遥斔麛?shù)錢的時候發(fā)現(xiàn)了我的異樣。他掂了掂一枚真的硬幣,又掂了掂我,發(fā)覺我明顯地比那枚真的硬幣要輕一些,他又仔細地看了看我,最后確定我是一枚假幣。但他并沒有吧我扔掉,而是用醋把我泡了一晚上,把我泡得黒糊糊的,讓人看不清。

第二天早上,面包師把我拿去賣了一把小白菜。菜市場的那位賣菜的老大爺起先并沒有發(fā)現(xiàn)我是一枚假幣,直到下午,這位老爺爺正好要找別人錢,他選中了我。那位帶著孩子的媽媽把我往別的硬幣身上敲了敲,再拿別的硬幣往我身上敲了敲,音色很不一樣,于是她對老大爺說:“這是一枚假幣,給我換一個吧!”老爺爺聽了,沒說什么,換了一枚硬幣。

下午,他把我交給了銀行,銀行的工作人員又把我變成了一枚真幣。

我又要開始我新的歷險了!

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇八

今天快樂課,老師要求我們每個人帶10枚硬幣,可以是1元、5角、1分的。我迫不及待的想早點上課,看看老師又要上什么有趣的課。

上課了,老師首先給我們宣布規(guī)則:將十個硬幣以橫、豎或任意一種形式擺放,推頭一枚硬幣,十枚硬幣一起倒下,即為合格。我們的校長說:“還是帶一元錢硬幣的合適,容易擺。”我一看手中閃閃發(fā)亮的1分錢,心里暗暗想著:這有什么好怕,我肯定是第一個完成的`。想著想著,心里就美滋滋的,差一點就笑出聲了。

“開始”一聲令下,大家紛紛拿出自己的硬幣,開始擺起來。我小心翼翼地拿出一枚硬幣,慢慢地把它立起來,要松手,只聽旁邊同學的硬幣“當”的一聲倒下,伴隨著這個聲音,我的心情不知不覺的緊張起來,心里像揣了一只小兔子似的通通直跳,手也顫抖起來。我穩(wěn)定了一下情緒,才把手松開。太好了,終于擺上了,我拿起第二枚硬幣,穩(wěn)穩(wěn)地跟在后面,我的心情太開心了。我又拿起第三枚,很快的就擺到第九枚,心里按捺不住喜悅之情,到了最后一枚,手心直往外冒汗,啊!太好了,我終于擺上了,校長給我照了一個照片。我的心情像吃了蜜一樣甜。

真是太愛這個游戲了,希望下次還有這樣好玩的游戲,這節(jié)課令我終生難忘。

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇九

在我的記憶中,發(fā)生過無數(shù)件令人感動的事,其中,有一件小事讓我記憶猶新。

那是讀三年級的時候,它與一枚硬幣有著密切的聯(lián)系。那天,因為下午有體育課,媽媽給了我一元錢,讓我買水喝,可第一節(jié)課,老師就給我們調(diào)座位,等上完體育課,我感覺口有點渴,準備買水喝,我把手往褲袋里一插,發(fā)現(xiàn)錢不見了。你也許會想,不就一元錢嘛,掉了就算了。可是,現(xiàn)在我太需要這一元錢了,因為外面太熱了,不喝點水不熱死也快中暑了。于是我準備問陳子昂看他撿了沒有,他竟很爽快地說:“看見了。”我急忙問:“背面的花紋是不是有被針劃過的.痕跡?”“沒錯。”他一口咬定。我說那是我的。他一下子把錢塞進我手里,我一看,連忙跑過去要還給他,原來著一元背面沒有劃痕,那是陳子昂自己的錢。可他就是不要硬要給我,說道:“我有五元錢,把這一元給你,我還有四元呢!”說完他一溜煙跑了。我緊緊握著這一元錢,鼻子一酸,拿著這一元錢,跑到賣水的地方買了一瓶水,我嘗到了友誼的味道。

這是一枚多么了不起的硬幣啊!它勾起了我與陳子昂最純潔的友誼。

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇十

課間十分鐘,不經(jīng)意的一抬頭,我瞥見地面上靜靜的躺著一枚壹角硬幣,灰塵未能完全的掩蓋住他那動人的金屬光芒,只是,曾被人不知多少次的踐踏,讓她光芒頓減,我似乎聽到了她無聲的哭泣。

我咬了咬嘴唇,彎下腰默默的揀起它,用紙巾擦去它身上的灰塵,我終于可以短暫的問心無愧,可心痛卻是那樣的真實。

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇十一

今天一上課,張老師就拿出一個盒子,盒子是hellokitty狀的,上面還有一個大蝴蝶結(jié),大蝴蝶上還有一個小蝴蝶結(jié)呢!張老師搖了搖盒子,盒子發(fā)出“叮叮當當”的聲音,老師神秘兮兮地問:“你們猜猜,盒子里有什么?”大家異口同聲地說是硬幣。老師打開盒子,果然是硬幣!

然后,老師發(fā)給我們每人三枚硬幣,有1元,有5角,還有1角。其中,我最喜歡5角,它像一輪金燦燦的.太陽,可耀眼了!它們的后面都有圖案,1元是菊花,5角是荷花,1角是蘭花,漂亮極了!

接著,老師把硬幣扔到地上,讓我們根據(jù)聲音猜拋出的硬幣是1元、5角,還是1角的?慢慢的,我發(fā)現(xiàn)1元摔到地上的聲音最大,5角和1角卻很清脆。

最后,我們發(fā)明了一些關(guān)于硬幣的玩法。有的讓硬幣在桌子上跳舞,有的讓硬幣賽跑,還有的讓硬幣立在桌子上“罰站”……我最喜歡畫硬幣,因為只用把硬幣放到書下面,輕輕地斜著筆畫,一枚栩栩如生的硬幣就畫出來,可神奇了!

沒想到,小小的硬幣這么有趣啊!

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇十二

童年,充滿稚趣調(diào)皮的回憶。

記得那是我五歲的那一年,我去參觀爺爺?shù)墓麍@。只見爺爺拿著一粒拇指大的種子,朝果園走去。年幼無知的我好奇的問爺爺:“爺爺,你手上拿的是什么呀?拿它干什么用?”“這是蘋果樹種,我要把它種在果園里。今年春天雨水多,有益于果樹生長。”“為什么要種果樹呀?”富有好奇心的我刨根問底。“哦,因為春天種果樹種,秋天就能大豐收啦!”爺爺這一席話,使我有了一個“聰明”的念頭:種硬幣!

現(xiàn)在不干,還等何時!我拿出一枚一元硬幣,把它放在口袋里,然后在爺爺?shù)腵果園的一塊地里,用手在土里刨出一個小坑,把硬幣放在坑里,蓋上土。

以后的日子,我學著爺爺?shù)臉幼樱o錢樹澆水。我一邊澆著,一邊做著美夢:那枚硬幣會不會長成一棵“搖錢樹”,結(jié)出數(shù)十枚甚至一百多枚硬幣!想著,我更勤快了,天天侍候“搖錢樹”。可是硬幣卻連一根牙都沒長出來。我很生氣,便叫爺爺來評評理。爺爺聽我“解說”完后,笑得合不攏嘴。我問爺爺為什么笑,他回答說:“硬幣不是植物,怎能長成樹呢?”我這才恍然大悟。

現(xiàn)在,我回想起這件事,我就會忍俊不禁,大笑不已。

用一枚硬幣的歷險寫(模板13篇)篇十三

黃昏,我獨自走在路上。風一陣陣地刮著,夾雜著纖細塵土毫不費力地灌進我的鼻子里,我捂住臉,加快了腳步。突然,在斑駁的水泥路縫中看到一絲銀光,忽亮忽弱,卻仿佛影射出絢爛斑斕的光。

我上前一看,原來是一枚一角錢的硬幣,看得出飽經(jīng)滄桑,有多處磨損的`痕跡,但那莊嚴的國徽卻仍閃閃發(fā)光。過往的行人無情地在它身上踐踏著……一只小手伸向它,我定睛一看,是一個粉嘟嘟的女孩,儼然一副稚氣未脫的樣子,眸子里卻透著這個年齡少有的惋惜的神情。她蹲下身,在路縫中用力的摳著,但那細縫根本容不下一根手指。她皺了皺眉,從旁邊找來一根小木棍,探進縫中,努力地挑著。終于,硬幣安心地躺在她的手心里,她拿出紙巾,小心翼翼地擦拭著。我心中不解,于是前去問她:“不過一角錢,有必要嗎?”我略帶嘲弄和鄙夷的語氣特將“一角錢”說得很重。

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在工作和學習中,計劃書扮演著指導和規(guī)劃的角色,我們應該重視起來。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。考核的一般操作程序:1、員工自評:按照“考核
通過撰寫個人簡歷,我們可以回顧和總結(jié)自己的成長歷程,更好地認識自己并規(guī)劃未來的發(fā)展方向。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些精選的個人簡歷范例,了解他們的亮點和可借鑒之處
融資需要經(jīng)過嚴格的審核和評估,企業(yè)應充分準備相關(guān)材料和信息,以提高融資成功的概率。了解一些成功的融資案例,可以幫助企業(yè)更好地制定自己的融資計劃。項目名稱:啟動時
演講稿范文是在演講過程中用來引導和表達自己思想的一種信件或稿件,它能夠幫助演講者更好地組織和表達自己的觀點。接下來,我將為大家分享一些引人入勝的演講稿范文,相信
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發(fā)和幫助。
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路,更需要具備精準的表達和生動的描寫。接下來,我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
通過編寫工作計劃書,可以使工作更加有條不紊,提高工作效率。祝大家在編寫工作計劃書時取得優(yōu)秀的成果,實現(xiàn)自己的工作目標和夢想。我們賣的不僅僅是建材,更是一個感性的
演講稿的內(nèi)容應該緊密圍繞教學主題,有針對性地選擇和組織相關(guān)信息。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于教師發(fā)展的演講稿范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。尊敬的老師,親愛
優(yōu)秀作文是對自己思維和表達能力的一種挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷努力和實踐中才能逐漸提升。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟
個人總結(jié)的目的是為了打破自己的舒適區(qū),激發(fā)潛力,不斷提升自己的能力水平和價值。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。我從事的是交通
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗。歡迎大家一起來欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達和獨特思考。20xx相聚母校江蘇省宜興市宜興市城北小學五年級(
演講稿的語言要簡潔明了,結(jié)構(gòu)要合理緊湊,以增強表達效果。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的演講策略和技巧,希望對大家的演講能夠有所幫助。同志們:今天,我們在
通過寫計劃書,我們可以提前想到可能遇到的問題,從而減少風險和提高工作效率。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。為了推進我校五年制大專班人才培養(yǎng)方
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨特的思想和感情。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個參照的標桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼又是一年的陰歷5月28,這
演講稿是一種具有影響力的表達方式,它能夠讓觀眾深深地感受到演講者的思考和情感。演講稿范文中的語言技巧和邏輯思維可以給你提供很好的參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導,同志
優(yōu)秀作文的觀點獨到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。3)做誠實守信公民,建文明和諧家園。
技術(shù)工作總結(jié)是我們提升自己綜合競爭力的一種方式,有助于我們在職場中更好地展示自己的價值。在下面的范文中,我們可以看到不同技術(shù)人員在總結(jié)中的思考和反思。
入黨申請書是黨組織了解申請人思想狀態(tài)和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾牧稀_@是一篇充滿朝氣和斗志的入黨申請書范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。敬愛的黨組織:我志愿加入中
規(guī)章制度的制定應該符合法律法規(guī),并且在實際操作中要科學合理,便于執(zhí)行和監(jiān)督。以下是一些規(guī)章制度的操作指南,歡迎大家共同學習和分享。為了加強檔案管理,統(tǒng)一會計檔案
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我從此不再任性上看,天高云淡;下看
房地產(chǎn)市場的火爆程度對一個國家的經(jīng)濟穩(wěn)定和社會發(fā)展起著決定性的影響。接下來,我們一起來看看一份經(jīng)驗豐富的房地產(chǎn)總結(jié)范文吧。第五章抵押房地產(chǎn)的占用與管理第六章
活動方案的編寫是一個靈活和創(chuàng)新的過程,需要不斷調(diào)整和完善,以適應實際情況。接下來是一些經(jīng)過實踐驗證的活動方案案例,它們具有很高的可行性和實效性。20xx年x月x
優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時也要注重語言的準確和表達的清晰。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評析和點評,可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點和特點。
作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點的合理性和精準度。優(yōu)秀作文是在文學創(chuàng)作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶
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優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實流露。以下是小編為大家準備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。在成長過程中,不是每一個人都是
寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨特的意境和感受。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
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優(yōu)秀作文的特點之一是語言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。媽媽對我們關(guān)愛像天
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風格和獨特的思想表達方式脫穎而出。下面是一些獲得過高分的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞一下。把我的話當作愛的箴言,因為我只想你最好。把我的愛
在寫作中要注重語法和標點符號的正確使用,避免出現(xiàn)低級錯誤,影響整體的印象。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自
教學工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)所進行的教學工作進行歸納和總結(jié)的一項重要工作。小編為大家準備了一些教學工作總結(jié)的典型范文,希望能夠幫助到大家。本學期我擔任小學六年級美
述廉報告是一種對廉政工作進行總結(jié)和概括的書面材料,可以幫助我們評估廉政工作的成效。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,供大家參考。通過參考這些范文,我們可以更好
在感恩中,我們更加懂得珍惜每一個溫暖的瞬間和幸福的時刻。以下是小編為大家準備的感恩范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。各位老師、同學:大家好!我演講的題目是
通過撰寫教學工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己在教學方面存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高教學質(zhì)量。希望大家在閱讀教學工作總結(jié)范文的同時,也能夠發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗
通過教學工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗,找到教學中的不足之處,并采取相應的措施改進。接下來是一些教學工作總結(jié)案例,希望能為大家寫作提供啟示。轉(zhuǎn)眼間,一個學期就結(jié)束了
教學工作計劃是指教師在一定的時間內(nèi),根據(jù)學科教育的要求和實際情況,合理安排教學活動的一種書面材料。隨著教學工作的發(fā)展和變革,教師制定教學工作計劃的重要性愈發(fā)突顯
實習心得體會的撰寫過程也是對實習生自我價值和成長的一種認可和肯定。以下是一些實習生們分享的實習心得體會,不同的經(jīng)歷和見解或許能為你提供不同的思路。下面為大家準備
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托蕾p的樂趣。
在制定策劃方案之前,我們需要對項目的需求和背景進行全面的研究和分析。策劃方案的制定不僅要考慮當前的情況,還要展望未來的發(fā)展,以下是一些未來發(fā)展趨勢的分析和預測。
非常感謝主辦方給予我這個機會,我將竭盡全力為大家呈現(xiàn)一場難忘的活動。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的主持詞范文,供大家參考和借鑒。歡歌歡舞歡笑聲。飛雪飛花飛春潮
在這個特殊的場合,我將為大家呈現(xiàn)一場精彩紛呈的活動。我們可以從以下的一些例子中學習,以便更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗和感受。女:各位尊敬的領(lǐng)導。男:各位親愛的事業(yè)伙伴。
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。哥哥的一個同學送給哥哥
優(yōu)秀學生通常具備較強的學習能力和自覺性,能夠主動參與課堂和課外的各種活動。范文中的優(yōu)秀學生通過努力和堅持,克服了許多困難,取得了顯著的成就。各位老師、同學們:大
通過寫作,可以培養(yǎng)學生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。那一次,我真后悔!那是深深印刻在我心里的一個烙印,永遠
優(yōu)秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達,展現(xiàn)出作者獨特的思維方式和才華。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的寫作有所幫助。
讀后感可以幫助我們更好地思考書中的主題和人物形象,加深對書籍的理解和品味。下面是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家參考。海洋無邊無際,蘊藏著那不為人知的
優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達獨到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴?/div>
優(yōu)秀作文應該有獨特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點和新的思考方式。這些優(yōu)秀作文范文通過真實的情感和獨特的寫作風格,給人以深刻的思考和感悟。
優(yōu)秀學生勤奮刻苦,他們堅持不懈地努力學習,從不滿足于現(xiàn)狀,不斷追求進步和提高。他們的成功經(jīng)驗可以給我們提供很好的借鑒和啟示,幫助我們更好地成長和發(fā)展。
通過月工作總結(jié)可以幫助我們了解自己在這個月的工作表現(xiàn)和進展情況。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié),希望可以給大家提供一些有用的參考和啟示。。__年以來,
演講稿的寫作需要關(guān)注引言、主體和結(jié)尾三個部分的合理組織和平衡。不同領(lǐng)域的演講稿范文可以幫助我們更好地理解各類主題和觀點。掌握著航行的方向,偉大的中國共產(chǎn)黨,你就
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動人心。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。下午看了部電影,
優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感。上午,我跟媽媽說:“媽媽,
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。二十年后,我已經(jīng)在
通過寫辭職報告,可以清楚地向公司解釋自己離職的原因,避免引起不必要的誤解和猜測。撰寫一篇完美的辭職報告對于個人職業(yè)發(fā)展具有重要意義,以下是一些成功范文的分享,僅
教研可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識和能力,為學生帶來更加優(yōu)質(zhì)的教學。以下教研總結(jié)范文積極探索了創(chuàng)新教育和終身學習的路徑,值得廣大教師和教育工作者的深入思考和借鑒。
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經(jīng)典名著通過揭示人性的善惡、愛恨、貪婪和友情等普遍主題,讓讀者在閱讀中收獲成長與啟迪。這是一些經(jīng)典作品的重要章節(jié),希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和思索。編號:日期:
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作文是一種表達思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和豐富的細節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚和靈感的迸發(fā)。
大班教案的實施需要教師的耐心和細心,同時也需要及時輔導和評估幼兒的學習情況。下面是一些經(jīng)典的大班教案樣例,希望對您編寫教案時有所幫助。活動目標:1.理解早上、
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培訓心得體會是對培訓課程、培訓方法和培訓效果的評價和總結(jié)。下面是幾篇經(jīng)典的培訓心得范文,希望能對大家的寫作有所幫助。幼小銜接顧名思義,是幼兒園進入小學的第一步,
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