通過分析和學習優秀作文，可以提高自己寫作的水平和能力。以下是一些著名作家的優秀作文片段，大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇一

氣喘吁吁邁向1500米的終點，汗已浹背，虛脫地躺在操場上，或許在這6分鐘以前，還不知道自己是那個第一名。一年一度的校運動會，是我們最期待、也是最激動的時候，其中的長跑項目，是很多人最為恐懼的一項。對女生來講，1500米已經是極限的項目了。

我很“幸運”，成了那個死撐上場的運動員之一。聽到這震撼人心的數字，心早已在顫抖了。

1500米對于我，甚至很多人來說，是不可能堅持到終點的距離。擅長速度的我，如今卻在田徑場上開始了一次耐力的考驗。

“嘭——”槍聲響起！我還沉浸在自己的世界，還在不斷對自己說：“不行！不行！”炙熱的太陽燒烤著塑膠操場。大家剛起跑，我就領跑在前，拼命的`與其他同學拉開距離。這下他們一定追不上了，嘿嘿！

跑完一圈，我突然感到身體好像麻木了，手臂開始酸痛，腿開始發麻，腳心發燙，我，慢下來了，慢慢的，一個人超越了我，兩個，三個……短短半分鐘，我從第一變成了倒數的幾個。我聽到站臺上同學們的吶喊，他們喊破嗓子聲音沙啞的為我加油，有的還跑下來，在終點等待。一個個期待的目光落在我的身上，我要拿第一，奮力向前跑，堅定的信念讓我超越了賽道上的其他運動員，用盡全身的勁，沖向終點！

我怕極了，我怕身體吃不消，還怕萬一倒數第一，那在同學面前可太沒面子了。

我的頭開始發暈，感覺身體漸漸缺氧了，呼吸變得急促，意識變得模糊，甚至有點迷糊想睡覺，但是有種強烈的意念在不斷地提醒我：要拿第一，別被笑話！

到了！到了！快到了！當我邁過終點線時，我知道我做到了，這是第一次一口氣跑完！躺在操場上仰望著天空，突然為自己的堅持與超越感到無比的欣慰。

超越，這是一個開始。在人生的跑道上，更需要一次又一次的超越，超越自我，成長自我！

文檔為doc格式。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇二

跟別人一樣實在太不像樣，青春就要不一樣。

——飛輪海《我有我的young》。

十五年來，我在父母的眼里總是一名中規中矩的好孩子；在老師眼里，我總是一名不折不扣的好學生。然而，當十六歲生日到來之際，我的腦海閃現了一個“叛逆”的念頭：給自己一次“放肆”的機會。

十六歲，讓我背上行囊，獨踏四方。我想感受北國“千里冰封，萬里雪飄”的壯闊；我想體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的凄美；我想欣賞江南“小橋流水，琴韻書聲”的幽美。足踏祖國的大好河山，讓心跌進自然的神奇美妙之中。

十六歲，讓我釋放能量，展現風采。我想在青春的t型臺上，盡情舞出年輕的魅力；我想在青春的賽場上，盡力拼出年輕的力量；我想在青春的路途里，留下生命中最美的一瞬。亮出自己的風采，做更好自己！

十六歲，讓我一抒己見，接受洗禮。我想在辯論臺上勇敢地發表自己的獨特見解；我想在演講比賽上用表追而流利的英語博得滿堂喝彩；我想在講臺上當一回“教師”，體驗另一種人生。走出心靈的羈絆，讓心感受異樣的生命之美。

十六歲的生日已經悄然走過，在吹滅十六支蠟燭后，我知道，我要用行動為花季增添光彩，讓生命因十六歲的“放肆”而熠熠生輝！

討厭隨波逐流。

拒絕人云亦云。

我就是我。

時而勇敢，時而膽怯。

時而活潑，時而安靜。

讓青春此而美麗……。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇三

魚之所以能在水中呼吸，是因為它給了自己在水中生存的機會；小鳥之所以能在天空翱翔，是因為它給了自己展翅高飛的機會；北極熊之所以能生活在極寒之地，是因為它有為了生存而堅持不懈的毅力。

在學習的道路上，誰能堅持不懈？學習是痛苦的，學習是歡樂的，人各有志，對待學習的看法也各不相同。在高中三年的學習中，許多同學都會從剛開始的斗志昂揚到高三的垂頭喪氣，他們會因學習的壓力而煩惱，會因別人的追趕而痛苦，會因怕考不上好的大學而害怕。在最后的沖刺階段，他們因為自己的煩惱、痛苦、害怕而放棄了高中三年的努力，放棄了步入大學的機會。在這決勝的時刻，他們沒有給自己一次選擇的機會。

在生活的道路上，誰能一帆風順？酸、甜、苦、辣是生活中的交響樂，五味雜陳是生活中必不可少的一劑調味劑。在生活中，沒有不失敗就取得成功的例子，沒有不經過摔跤就會走路的孩子，生活的道路也不會一帆風順。

但，因為在失敗時，有人給了自己一次選擇嘗試的機會，他獲得了成功；有人在被絆倒時給了自己一次選擇站起來的機會，他學會了不經歷風雨，哪能見彩虹的道路。因為他們在失敗時懂得了別自己一次機會，而走向了成功的道路。

在學習、生活中，我們面臨的選擇眾多，而正確的選擇也會影響我們的一生，是否給自己一次選擇的機會也決定了將來的成敗。學會給自己一次選擇的機會，給自己一個走向成功的階梯。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇四

早晨，天空下起了蒙蒙細雨，牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰，一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意，我踏進了鄺中校門，開始了全新一天的學習。然而今天英語課所發生的一件事卻給了我一個終身受益的啟示。

那是第一節的英語課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導我們說：xxx怎么總是這些同學舉手啊？其他同學為什么不舉手發言呢？舉手發言是一個鍛煉自己的好機會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！

xxx此時的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了。可心里有兩個小人在打xxx口水仗xxx，一個小人說：xxx舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉！

xxx另一個小人卻說：xxx千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊！

xxx我的心里一直糾結著這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來，一節英語課便在遺憾中結束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。這一整天，我都在思考著這節英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時候，機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走；等到你后悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個機會，不讓人生留任何的遺憾！

期待，期待，期待新一天的到來；期待一個新機會的到來！

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇五

曾多次為選擇苦困，曾屢次在選擇徘徊。當決心已定，當眼淚滑落，而并非為痛楚，而是被自己感動。

為自己的選擇，為自己的放棄，僅是如此，就被自己感動了。選擇與放棄總是相對而存。因為當你選擇了某物，就意味著你同時要放棄某物。有人說，這過于殘酷，但我說，這卻是一種睿智，勇氣和感動！

終于，我做出了決定，昂揚走向其中的一道。但是，不管是走向那一道，在那一邊的一頭總會有希望在等待著我們。驀然發現，自己的眼眶也有淚珠在打滾，但那并不是后悔，也不是不舍，而是對自己的選擇的慶幸，而是對被自己感動了。

面對眼前的一切所需要作出的選擇，我們需要堅定不要的信念，踏踏實實，穩穩當當地走好每一步，這樣才能被自己感動！

粉筆選擇助人學習知識，放棄自己細長的身軀；春蠶選擇吐絲織錦，放棄自己生命；橡皮選擇幫忙改正缺點，放棄了自己的容顏……他們并非不在乎自己，而是太在乎自己了，他們放棄生命的長度，選擇了生命的寬度，努力的盡出綿力，他們被自己感動了！

被自己感動，這是一種怎樣的境界，它不是人人都能做到，因為并不是人人都能坦然面對放棄和選擇。但，我做到了！我為自己做追求的人生方向和目標，做出了選擇和放棄！我，被自己感動！

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇六

今天，我讀了一篇寓意深刻，引人深思的文章。故事的內容是這樣的：

大海邊，一個漁夫張網捕魚，突然他覺得網被什么拽了一下，他猛地將網繩一拉，網收緊了，原來是一只小海龜。他高興極了，心想，可以到市場上換個好價錢。這時，小海龜求漁夫放了它，漁夫說，放了你可以，但是你拿什么報答我呢?小海龜說，我會給你帶來一大群海龜，你把它們拿到市場上，可以賣更多的錢，我還會給你一個讓你終生受益的忠告。

漁夫聽了海龜的話頓時喜上眉梢，就把海龜放進了海里。

海龜一蹬腿就鉆入了海里，游了很遠，才把腦袋浮出水面，說：出賣同伴的事我才不干呢!但是送給你一條忠告：“現在擁有的，遠比別人許諾的更重要!”

看完這則故事，我終于明白了一個道理：如果一心向往著未來，憧憬著還不知道能否得到的東西，不如好好地把握住現在。

我們應該認真對待生活中的每一件小事，哪怕是一件微乎其微的小事，因為一件小事也有可能改變一個人的一生。機遇只垂青于把握它的人，如果好高鶩遠，不珍惜眼前所有的，到頭來只會一事無成。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇七

上課鈴聲響了，老師開始上課。

“同學們，打開《詹天佑》這篇文章。”老師說。

我們先把課文讀順，誰來讀第一自然段。

我向周圍掃視了之后發現只有第一組和我們第二組的同學沒舉手，我將手放在頭上，裝做抓頭發。當老師點了一個同學的名之后，我才將手舉起來。

唉！我又白白失去了一個機會，我真我自己。我在心中念叨著如果我不舉手我就是豬。

就這樣我一連失去了好幾次聚會。

下課了，我跑去看課程表。下節課還是語文課，我還有機會！

加油啊！趙偉齊！我在心里喊。

“張望陽。”老師叫了我的同桌。

張望陽他都發言了，我要更加努力。

我想了送老師常說的一句話，機會要靠自己爭取，對要靠自己爭取。

“大家想象一下，詹天佑修筑鐵路的時候遇到什么困難？”老師說。

我思索了一會兒，慢慢舉起手來，老師叫了劉思敏，陳東巧，王之正，怎么不叫我呢？我心里很著急。

“趙偉齊。”老師叫道。

“我記得是遇到了泥石流。”我說。

說完我便坐下了，這是我上六年級第一次舉手發言。

機會要靠自己爭取！

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇八

每當我的目光鎖定你的目光，秀出我的花樣，我有我的young；與別人一樣等于隨波蕩漾，只看一眼就遺忘；來讓我的力量遙控你的力量，秀出我的花樣，我有我的young；跟別人一樣實在太不像樣，青春就要不一樣。

——飛輪海《我有我的young》。

十五年來，我在父母的眼里總是一名中規中矩的好孩子；在老師眼里，我總是一名不折不扣的好學生。然而，當十六歲生日到來之際，我的腦海閃現了一個“叛逆”的念頭：給自己一次“放肆”的機會。

十六歲，讓我背上行囊，獨踏四方。我想感受北國“千里冰封，萬里雪飄”的壯闊；我想體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的凄美；我想欣賞江南“小橋流水，琴韻書聲”的幽美。足踏祖國的大好河山，讓心跌進自然的神奇美妙之中。

十六歲，讓我釋放能量，展現風采。我想在青春的t型臺上，盡情舞出年輕的魅力；我想在青春的賽場上，盡力拼出年輕的力量；我想在青春的路途里，留下生命中最美的一瞬。亮出自己的風采，做更好自己！

十六歲，讓我一抒己見，接受洗禮。我想在辯論臺上勇敢地發表自己的獨特見解；我想在演講比賽上用表追而流利的英語博得滿堂喝彩；我想在講臺上當一回“教師”，體驗另一種人生。走出心靈的羈絆，讓心感受異樣的生命之美。

十六歲的生日已經悄然走過，在吹滅十六支蠟燭后，我知道，我要用行動為花季增添光彩，讓生命因十六歲的“放肆”而熠熠生輝！

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇九

小學的'時候，想考上一所理想的初中學校；初中后，想考上一所理想的高中學校；如今到了高中，夢想不言而喻，考上一所理想的大學。

10歲那年，我隨著父母到了濉溪，始終沒有過上開心的生活，因為這里畢竟缺少了一些自由、一些歡樂。父親在外地工作，很少回來。由于自身的那一股野性子，和同學關系不太好，被同學疏遠、嘲笑。

我的內心十分敏感，加上在學校的一切不如意，我便長期處于抑郁和憤懣之中，我始終不曾真正融入這個生活，那時就更想逃離。

到了初中，還是由于自身的性格倔強、任性，在學校沒什么朋友，不與同學說話，平時課余生活就是躲在家里看電視或是睡覺。考上高中，由于中考失誤，與實驗班背道而馳，直接打擊了自己的信心，看到許多自己認識的同學都在實驗班，心里更是怨恨自己，但也是沒有放棄。第一次考試考了三百多名，我才清楚地知道，自己必須得努力了。

為了考上好大學，我付出了十二分的努力。早上5時多起床，刷牙，洗臉，而后去學校，跑早操。中午回到家，吃了飯，睡個午覺。下午放學待同學們去吃飯的時候，我便在教室里背背書、整理一些題目，有時實在困了就睡會兒。結束了一天繁重課程之后，我會組織社團活動或是參加各種比賽。晚自習回到家寫會兒作業、預習預習新課……就這樣周而復始，雖然現在只是高一，短短的幾個月對我而言壓力非常大，但為了心中的目標，我堅持了下來。自己拼盡全力，即使如此努力，成績也只是處在百名左右，但我就是要爭取本不該是我的東西，竭盡全力改變現狀。

給自己一次努力的機會，不管是輸還是贏，有夢便不覺前路遠，無論多困難，也不輕言放棄。

淳于髡說之以隱曰：國中有大鳥，止于王庭，三年不蜚又不鳴，王知此鳥何也？

王曰：此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

我愿如此。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇十

在校園里，有各種各樣的花兒。而那一朵，是最引人注目的。

這是一朵白色的花苞。那純潔的顏色，正是在對人們說，這朵花是個在風中起舞的少女啊!那朵可愛的花苞，深深吸引著過路人的目光。

但她很久都沒開放過了。永遠留給人們的，是那充滿誘惑的白色花苞。

因為這是朵悲觀的花兒。春天來了，大地變得生機勃勃，綠意昂然，花，也該開了吧。我和藝兒去問她：“春天又來了，你也該開放了吧?再不開，又要過季了。大家都等著看你開放呢!”

“不，萬一我開放出來很丑呢?到時候所有的花兒都會嘲笑我，都會疏遠我的。怎么辦呢?哎呀，我怕，我還是不要開放了為好!”

“不會的'，你一定十分漂亮。”

“我一定很丑!”

我和藝兒無奈的對望，走開了。

她沒有開放!她因為怕，居然忍住沒有開放!她，永遠都是那含苞欲放的樣子了。

花開花落，春去冬來，她始終沒有開放。

不開放，怎知人間精彩?美麗嬌艷的花兒啊，請給自己一個綻放的機會吧!

在收音機里聽到這樣一個故事：一個年輕的小伙子跳海自殺，被一個老頭救上來，經過一番折騰，小伙子醒過來了，老頭問他為什么自殺。小伙子聲淚俱下的訴說，自己是剛畢業不久的大學生，工作難找，好不容易找到一份，還不如意，得不到老板的賞識，同事與他格格不入，還嘲笑他。

他覺得很絕望，辜負了家人的期望，對不起父母的養育之恩。老頭聽完，沉思了片刻，對小伙子說：“你撿起一粒沙子。”小伙子撿起一粒沙子。老頭說：“把它扔掉。”小伙子把它扔掉了。老頭又說：“你把剛才扔掉的那粒沙子撿回來。”這時，沙灘上圍滿了看熱鬧的人。小伙子和人群都不明白老頭的意思，都疑惑不解地看著他。老頭從兜里拿出一顆珍珠，遞給小伙子說：“你把它扔掉。”小伙子接過珍珠把它扔掉了。老頭說：“你把他撿回來。”小伙子很容易地就把珍珠撿了回來。老頭說：“人群就像沙灘，每個人就像一粒沙子，一粒沙子很容易被認出，融入沙灘就很難找到。而珍珠因為與眾不同，很容易被認出。只有使自己成為珍珠，才能引起別人的注意。

小伙子，你想做沙子還是想成為珍珠?如果你還要自殺，我決不攔你。”小伙子聽了，想了想，站起來，整理一下衣衫，昂首挺胸地走了。小伙子以后怎樣，無人知曉，不過可以肯定，他不會再自殺了。這是個很土氣的故事，沒有浪漫的邂逅，沒有驚心動魄的情節。聽過后卻耐人尋味，心生感觸。世界上大多數都是平凡人，但大多數平凡人都希望自己成為不平凡的人。人生路上處處荊棘密布，不要輕言放棄，不要掉頭走開。應該象長跑運動員那樣，不斷向前，堅持下去。也許前程永遠不能如朝霞般絢爛，也許成功永遠不能如燈火般輝煌，也許攀援卻達不到頂峰，也許奔流卻掀不起波浪，也許勤奮地工作一生而一事無成，但是，如果不去勤奮地工作，肯定不會有成功。不要輕言放棄，給自己一次機會。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇十一

我要一步一步往上爬，到最高點乘著夢想往前飛，小小的天有大大的夢想，總有一天，我有屬于我的天。

——題記。

天明，忙碌。

當每天的第一束陽光喚醒城市的時候，人們便開始了一天的忙碌。

有的人總是這樣，堅持了不該堅持的，卻錯過了最不該錯過的。

天黑，靡華。

暮色一點點消散，夜像打翻了的墨水瓶，迅速地吞沒了一切。不一會兒，各色各樣的霓虹燈亮了起來，整座城市燈火輝煌。

燈火再輝煌，也總有燈火照不到的地方。這里連空氣都充斥這寒冷、漠然、迷茫。這里的人貧窮、饑餓、萎靡不振。他們的眼睛暗淡無光，臉上充滿了被貧窮折磨得痛苦不堪的神情。他們沒有夢想，沒有追求，畫地為牢，深深的把自己困在這畫的牢籠中，無法自拔。

而燈火通明的地方，俊男美女數不勝數，“有錢人”也常駐這里。夜店里瘋狂搖擺自己的人們，在白天可能又是一副文質彬彬的樣子。黑夜，成了人們釋放靈魂的天堂。

有的人總在羨慕別人的生活如何美好，可是卻沒有想過要怎樣通過自己的努力來實現理想，總是怨天尤人。

朋友，插上翅膀飛離吧！你現在發生這么多的狀況是你自己給的，同樣你也一定能自己走出來。有的事，不要想也不想就放棄，你去做了，還有成功的可能；沒做，那就絕對沒有成功的可能了。

一切都還來得及，給自己一次機會吧！不要因為你的身份而放棄了原本想做的事，也不要因為你現在離你的理想實現距離太遙遠而放棄。給自己一次機會，告訴自己：我有能力實現夢想，因為在夢想面前，人人平等。

朋友，給自己一次機會吧！請放下身份，放下名譽，放下金錢，給自己一次高飛的機會，成就一個全新的自己！

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇十二

同學們根據自己的企業構思形成創業計劃，并且清楚創辦自己的新企業所要采取的行動，專業老師教你企業的人員組織結構、預測啟動資金需求、制定利潤計劃。

在syb的課堂中，采用u型教室，授課形式靈活多變，通過分組競賽的方式提升各小組的競爭意識，在演練中不斷提升自己的表達能力，親身感知創業路程的不易;除此之外，課程中穿插游戲環節，帶動學員參與其中，講師們的干貨分享、案例分析，也讓學員們收獲滿滿。

培訓師熱情奔放的人格魅力，犀利獨到的創業見解，風趣幽默的草根語言給同學們留下了深刻的印象，大家真誠交流，積極互動，深入探討，取得了良好的培訓效果。課后同學們紛紛表示受益匪淺，這幾天的培訓使他們開闊的視野、充實了頭腦、啟迪了思維，進一步增強了他們走自己創新創業之路的信心和勇氣。

學習之余，看他們的搞笑瞬間。

親身經歷創業的每一步。

在實戰模擬中不斷提升自己的創業能力。

接下來培訓的日子。

我們一起學習共同進步。

讓創業夢想照進我們的現實。

心之所向。

創無止境。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇十三

歲月的步履從容的走過。漫走于浩月星空下，心的扁舟在寂靜中駛向遠方的彼岸，但是那彼岸似乎忽遠忽近，總是沒有確定的方向。

有時一個人總是喜歡坐在窗前，追尋著那記憶中的底片，總是希望能再體會一次剛進校園的滋味，哪怕只是一種幻想。

對于學習來說，一次機會只可能是一個緩沖的過程，對于整個學習階段沒多大影響，但它可能會使你改變目標的方向，影響身邊的每一件事情和每一個人，不要忽略這一次機會，也許它會改變你一生的機遇。

升上初一的時候，我真想對著那寬闊無邊的天空喚：“我想自由”，無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你，但如果再給我一次機會，我一定不會再要那“自由”。

飛馳而過的車輛從我的身邊越過，伴著我的那半個月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我，現在已經七點多了。類水在我的眼眶中打著圈子，但還有誰會明白，會知道呢？望著那布滿紅筆的試卷，想到父母的日夜操勞而發白的兩鬢，淚水劃的更快了，“今晚我會打電話到你家”這是老師放學時對我說的，我從在寬闊的路邊，低泣著，淚水模糊了我的眼睛，在模糊中，我好似看見了母親焦急地跑來，近了，近了，是母親啊！看著她那消瘦的身影和滿額的汗水，我在也忍不住了，撲到她的胸前，哭著說著：“對不起，對不住，我只是一時的貪玩。”母親搖搖頭，拍著我的頭，說：“不要緊，下次努力就行了”一路上，我和她并肩回家了。

路上，我想著：“如果再給我一次機會，我一定不會令媽媽失望的。”我會努力地為自己的前途著想，難道這成績有的是為了母親嗎？不是的，我終于都想通了，這是母親一生辛苦得到的結論，她一生都是要奔波勞碌，因為她并沒有學到知識，這也是生活所迫啊！我暗下決心，如果這是一場夢，醒來的時候，我一定會放棄那自由的時間，因為我在夢中看到了母親那清澈的眼睛變暗了，這是媽媽失望時的表情啊！當時，我還覺得心中在痛，下次，我一定要那一份好成績的卷子，使母親那因勞碌而縮成一團的眉毛開心地展開，展得好開，好開！

假如再給我一次機會，我會繼續不要自由，以母親為榜樣，但，這次的選擇也不會后悔，雖然它令我有遺憾，但，如果不是這次，也不會促使現在的我這么努力。

機會總是需要自己去創造，想要達到心靈的彼岸，就需要自己努力去爭取。多一次機會，就會多一分成功的機遇。

假如……。

作者：兵團二中。

王周婧子。

人生如琴，為夢想而彈奏；夢想如樂章，需要我們去譜寫。作文。

人生如棋，為夢想而設局；夢想如棋子，需要我們去撥動。

人生如書，為夢想而誦讀；夢想如篇章，需要我們去領悟。作文。

人生如畫，為夢想而描繪；夢想如色彩，需要我們去雕琢。

人生如地，為夢想而播種；夢想如土壤，需要我們去耕耘。

題記。

如果夢想里譜滿了邪惡與陰謀，那么它將無法奏出善良之花；如果夢想里擺滿了金錢與權利，那么它將無法射出生命之花；如果夢想里頌出了冷酷與無情，那么它將無法播出溫暖之花；如果夢想里調出了凄涼與寒骨，那么它將無法繪出鮮艷之花；如果夢想里種出的是勤奮與辛勞，那么它開出的將是成功之花。

一點點的進步萌芽。

俗話說：十年寒窗，就為那金榜題名之時。

身為學生，每個人都有自己的夢想，也都在為夢想而努力。實現夢想就要面臨考試期中、期末、中考、分科、學考、高考……而每一次的考試，就如面臨著選擇，而每一次的選擇又代表著我們人生的考試。這期間，看的是我們是否又朝夢想邁近（進）了一步。

小學我并不出色，老師、同學也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學。說來佳話一段，在一歲時，按***俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時父母問我要上什么大學，那時懵懵懂懂的我張口就說上北京大學。從此后，這個夢想就在我心中扎了根。

進入初中，有了一點點起色，不過也是平平淡淡，沒有成為尖子生，而學校也沒有指望我能考自治區重點高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名校……一點一點，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢想邁進了一步。

盡管我現在的成績很不理想，父母也一次又一次地問我要不要回地區二中上。我只有一句話。

自己選擇的路，跪著也要走下去。

一點點的進步都代表著我們前進了，象征的是成功之花萌芽了。

大跨步的飛躍成長。

有人說：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無絕人之路嘛！

也有人說：得加把勁了，不過，今天這么晚了，還是明天再說吧！

還有人說：每天都要比別人多努力一小時，前途是光明的，道路是曲折的！

而我要說，光明的前途，就是需要曲折的道路來磨礪。但我絕不會放棄。

這時，我才真正意識到我的夢想應該是什么？

有了新的目標，新的夢想，就有了質的飛躍，也證明我們已經茁壯成長了。

步入夢想之門開花。

這是我們突破自我的第三步了，夢想也將走向成熟，關鍵需要的是最后的拼搏與努力源源不斷的能量的補充。

兩年，約等于六百天！

六百天后我們將放手一搏，鷹擊長空，到那時就是我們邁向成功的最后一步，也是夢想之花要綻放之時。

現在的我們站在高二的門檻前，或許前面是“路漫漫其修遠兮”，而我們必將“吾將上下而求索”；或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而我們必將百折不回，永不言棄。

放棄享受，接受挑戰，為的是給我們的夢想一次開花的機會。

假如再給我一次機會，我會在仲夏時分，再次走進那熟悉的校園，帶著滿腔的熱情，青春的喜悅，毫無掩蓋地留在陽光里，走過曾經奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長的煩惱全部拋擲身外，掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存，心中涌動著的是對母校的無限的眷戀。

假如再給我一次機會，我不會再因對母校的不滿而嚷著要展翅高飛，而是為青春因告別了一個緊張而多情，充滿生氣而幼稚的年代苦惱，離校的日子越來越近，可我卻絲毫沒有懷念之情，相反，懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首，校園生活竟然是那么溫馨，眷戀在回憶中展開。

假如再給我一次機會，我會毫不吝嗇自己的余力，一級一級地爬上教學樓，輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上，心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室，坐在鋼琴旁，彈奏著那一個個躍動的音符，譜寫青春的旋律，那年在音樂課上聊天，唱歌，講笑話，傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。

假如再給我一次機會，我一定會在人生之路上開始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至于我對母校的愛，不變到永遠。

在人生的道路上，可以說每個人都犯過錯，最后做錯后才發現自己的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯，那些污點仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機會，我希望能彌補自己的那一次過錯。

那是發生在四年級一班里的一件事，那一次我們的數學老師突然要考試，還說題目很難，同學們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。

后來，趁老師不注意時，我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡直不可思議！

然后，我也按照他的解題思路計算，最后也算出來了！作文。

這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個問題了！

后來，當距離收試卷的時間還剩10分鐘時，我才猛然想到自己還沒有檢查呢！

可是，這時已經晚了，我才檢查完一小面時，下課鈴響了！

當老師來到我面前時，我才極不情愿將試卷交上去。

最后發下來試卷，結果可想而知，我遭到了老師與父母的嚴厲批評！

每一次想起這件事，我都會后悔。假如能再給我一次機會，我絕不會再去想輸贏的問題，而是認真地檢查。那樣最后即使我輸了，也不后悔，因為我曾經努力過！曾認真過！

假如給你一次重新來過的機會。

從小就聽老人們講你的故事，雖然你不是真實存在的，但我依然喜歡你，小時后是因為你的善良，長大后是因為你的癡情。你是否想過，許仙他真的愛你嗎？當你因前世他救過你，而選擇今世報恩時，你是否想過他早已不是原來將你放生的他了。然而你并未多想，而是義無反顧地放棄了成仙，化成了人身去人世尋找他，并希望能夠成為他的妻子。我并不敢說他從未愛過你，也許他在不知道你真實身份時愛過你，但那僅僅是對你傾國傾城的容顏的喜愛，于是在他知道你的身份之后，剩下的就只是膽怯，害怕。你也許從未想過，多年來他無數次想要除掉你，但大都因為他的膽小而放棄。

白娘子，請你跟隨自己的心意，好好活下去吧，別再讓他人，左右只屬于你的人生。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇十四

忘了從什么時候起，我喜歡上了一個女孩，也不能說是喜歡吧，反正就是有些好感。應該有很多人認為是她的外貌吸引到了我，確實有這方面的因素，但是我更認為是她的性格感染到了我。

第一次見她是在高二剛開學，我們分到一個班，她并沒有給我留下很深的印象，只是一個普通的女孩。直到那個暑假，我也忘了是什么原因我們第一次在qq上聊天，那也是我和她最開始的交流。仿佛有種魔力，每一次聊天我都不想停止，然而每次都不得不說晚安再見。說實話，也只是那個暑假，我們聊的比較投機，開學后一切都回歸正常，平靜的海面像什么都沒發生過一樣。然而從那以后我整個人都變了，晚上開始失眠，白天上課也老是走神，往日的習慣都在朝某個熟悉的方向變化：早上只要有時間就一定會吃早飯，而且我竟然喜歡上了打水，因為總在某個角落能與她相遇。也許是當時太沖動了吧，最終沒能瞞過我的那幾個好朋友，日后他們也幫了我不少忙，給我制造了很多機會。我生性不擅長和女生交流（想必她也看出來了？），所以錯失了很多和她說話的機會。

關于她的記憶，我并不想一一列舉出來，因為我覺得僅僅這篇文章是裝不下的。最近在《片刻》上看到有人發這樣一條消息：間歇性躊躇滿志，持續性混吃等死。或許這描述了部分人的生活狀態，也有曾經的我。那段時間，我也是這樣半夜三更叫起同伴：我明天就向她表白！轉身睡去，第二天早上卻一丁點兒也記不起來，即使同伴多次玩笑般的提醒，我也以笑回之：開玩笑呢，別當真。

那時候我十七歲，說我天真，我不反對，甚至當時我自己都認為只是喜歡她而已，時間久了就淡了。不知不覺中，高考都結束了。我還清楚地記得考試結束鈴聲響起時我的反應，我并不是在那兒安靜地等待收卷，而是焦急地看著窗外，想著書包里那幾封信，心里還存著些許的希望。結束了，我沖了出去，拿起書包飛奔至樓下，看著熙熙攘攘的考生，我有些慌了，強忍著內心的落寞，將信塞在了書包最里面的夾縫里。那一刻，我覺得我失敗了，但是也是在那個時候，我覺得我對她已經不是簡簡單單的喜歡了，我對她有了某種依賴，就向在家對父母的依賴一樣。

那天，昔日的同窗好友都分開了，有歡笑有淚水，而我，莫名的悲傷著，只是想著何時能再見，昔日的邂逅成了那天及那天以后的夢。

確實很巧很巧，高考后我要去北京外國語大學參加面試，而她，要去中國傳媒大學。那天，我們在徐州高鐵站相遇，剛看到她，確實很驚訝，不過我還是鼓起勇氣上去打了聲招呼。她爸爸當時也在場，所以我也只是打了聲招呼，好像都忘了叫聲叔叔好了。

終于，在漫長而焦急的等待之后，高考成績出來了，我考得不很理想，老爸老媽準備讓我報個普通點的一本，而我偏偏固執的反抗說我要上軍校。最終，我如愿以償地進入了中國海洋大學，成了一名海軍后備軍官。然而除了我那幾個兄弟，不再有人知道我為何這么選擇，其實，我不怎么了解海大，甚至于說這個學校具體在哪個地方我都不知道，然而，這似乎不怎么重要，因為只要有一個人喜歡這所學校就夠了。不得不說，當時我確實有些盲目，但至少到現在還沒怎么失望過。我驚喜地發現這竟然還是一所985高校，而我的分數作為普通生是不可能進來的`，也許這就是上蒼對我些許的回報吧，那個時候真的挺感謝她。

這段時間唯一讓我失落的就是我在青島，而她在家--徐州，幾個月不見到那熟悉的身影。我每天晚上都會看著她的qq，總希望有熟悉的特別關心的聲音響起，而那種藕斷絲連的關系一度讓我對未來滿是迷茫。有時候，我也會忍不住找點話題，發個消息，反正我總是覺得自己應該做些什么。我喜歡各種節日，因為一句節日快樂對我來說就是一次交流的機會。似乎我又得保持著這種藕斷絲連的關系，我怕過多的問候會打擾到她。

兄弟們總是勸我抓緊時間表白，我又何嘗不想，然而那次去首羨的經歷確實令我很擔心，本不想打擾她卻還是打擾到了她。那三封寫給她的情書至今還在書包里面的夾層里，決定還是永遠都不拿出來了，我喜歡她，她或許也知道；我不說出來，或許她也不想讓我說出來。

我已經十八了，然而她又十九了，沒辦法，永遠比她小一歲。從喜好方面看，也許我是屬于那種比較天真的，但不是孩子，我已經十八了，我也有成熟的一面，至少對待各種情感方面的東西還是比較認真的。我的朋友圈很窄，因為我的情有限，我只能把它們分配給有限的人——那些需要我的和我需要的人。

一切的感慨都是遇見她之后，成熟的她讓我學會了許多。她是我的初戀，過去是，現在是，將來，是！因為我只給自己一次戀愛的機會，我很自信，也很恐懼，然而無論怎樣，這是我的思想，思想決定了我的態度。

總之還是很感謝和她有聯系的一分一秒……。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇十五

據有關部門統計，全國有6000萬中學生中大約有1600萬是家庭貧困的學生。而這1600萬貧困生中就有76．96%來自農村，剩余的來自城市。這些來自農村的貧困生，他們的生活是困難得，但他們的學習卻是勤奮。

現在，我有點羨慕這些貧困生的精神了，因為他們學會自立。還是作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑，只要勇敢的去面對貧困，化壓力為動力，就一定能開括更為廣闊的天空。”

我希望我會把握機會，努力奮斗！

文檔為doc格式。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇十六

小草因為雨露的滋潤而蓬勃，大樹因為泥土的哺育而高大，魚兒因為清水的給予而活躍。我，也會因為一次機會而變得更加輝煌。

時間在一分一秒地流逝著，我緊張不已，望著那充滿墨香的試卷，堅信：一定要考好！手中的筆不停地揮動著，忽然，一只攔路虎擋住了我前進的道路，我開始害怕，開始焦急，害怕老師的失望，同學的嘲笑，父母的責罵，但我沒有放棄，我繼續思考著，不管繁雜的豎式堆滿稿紙，不管纖細的手寫得發麻，不管艱辛的汗水浸滿衣衫，啊！做出來了！

走出考場，輕松而舒暢，但換來的卻是一個個鮮紅的叉，那么刺眼，那么心痛，仰望獎臺上的同學，我已跌入萬丈深淵，但心中總有一種奇妙的力量鼓舞著我向前，我重拾信心：再給自己一次機會，不要被失敗的陰影蒙蔽了雙眼！我奮斗著，我用別人休息的時間學習，用別人玩耍的時間學習，用別人悠閑的時間學習，終于，功夫不負有心人，我又重新站在了獎臺上。

我張開雙臂，沐浴在充滿勝利的陽光下，不經風雨，怎見彩虹，再給自己一次機會！

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇十七

一個人若在某方面做得出色，伴隨他的便是笑臉和贊許的目光。而在你的心底卻也會同時涌起一種濃濃的、澀澀的感覺，那就是嫉妒。你也許會想，這件事若由我來做，我肯定會做得比他好。然而，問題是你沒有，甚至根本不會去做這件事，因為你很吝嗇，從來都不曾給自己一次嘗試的機會。

生活需要認真，需要充實，于是，在蹉跎的歲月中，想把自己從困境中掙脫出來卻又軟弱無力，而這一切只緣于你，始終認為這事很簡單而不屑一顧，或認為太難而缺乏勇氣。所以，要想成功，必須抓住每一次機會，不要讓它輕易錯過。因此，你必須勇敢地嘗試每一次，也只有這時，你才會發現你在這方面竟有超常之力。從而去執著你的追求，堅持你的主見，輝煌你平淡的生命。

給自己一次機會，有時你勇敢的一句話，或許就是一次成功機會的突破口;而有時你的噤喏寒蟬，只會慢慢消磨意志，你的擔心害怕只會使你退縮不前，阻礙你的再一次成功。

給自己一次機會。所以，你必須廣交朋友養成敏銳的洞察力，全力去捕捉每一次契機，哪怕只有百分之一的希望，你只要去試了，便不會再有遺憾纏繞你。

失去一次機會，只在一念之間。而要重新得到，不知道要付出怎樣的代價。給自己一次機會，難道不是給自己第二次生命嗎。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

給自己一次感動的機會（通用18篇）篇十八

當升入初中的第一天，我心里知道，小學的六年生活已經結束了。但每每回想起小學六年的學習，我的心里總是非常的懊悔。

假如再給我一次上小學的機會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳；再不會在老師講課的時候做小動作；再不會在寫課堂作業的時候三心二意。在課堂后我再也不會不復習老師今天所講的內容；再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業；再也不會像以前一樣一回家就看電視。

假如再給我一次上小學的機會。我一定會珍惜同學的友誼和老師的栽培，我再也不會因為爭一塊橡皮而和同學大打出手，因為我學會了忍讓；我再也不會因為老師批評我而對老師不滿，因為我學會了尊敬；我再也不會因為一些小矛盾和同學們冷戰，因為我學會了原諒、學會了寬容。

升入了初中，面對繁重的課業，而我感到吃力時，我終于明白小學的課程是多么的重要；我終于明白小學的知識是多么的珍貴；我終于明白小學的老師是多么的慈祥。

人生沒有回頭路，我要在初中好好學習，避免在高中后悔。