優秀作文不僅要有獨特的立意和豐富的內容，還需要有流暢的語言和準確的表達。請大家注意，以下是一些經過審稿的優秀作文，它們既有內容上的深度，又有語言上的精準度。

四年級放風箏題目（實用16篇）篇一

我是帶著說不出的味道長大的，時而酸，時而甜，時而苦，時而辣。一想起來就牙疼。

美術課上我們演鄭，大家都興高采烈，我也不例外。走在操場上，一陣寒風撲鼻而來，帶著一點點清香。我和張嘉園在高高的遠方放風箏，我們開心極了。這是我的甜蜜。

但是玩著玩著，我們家的風箏和四班(三班)的風箏纏繞在一起，不知不覺就被線纏繞，出不去了。這是我的痛苦。

我終于被“放”了，但校牌還在糾結，4(3)班的一個同學過來放了我的校牌。這樣，我們就不放風箏了。我想：張家園肯定怪我，畢竟我抓到我的風箏了。這是我的酸。

回到家，我吃了很燙很燙的方便面。就好像我的心在燃燒。這是我的辣。

我分不清生活中的喜怒哀樂，因為太多了。因為這個，我有一種感覺。

人生的起起落落會是什么樣的？所以，我想發明一種可以預測人生起伏的探測器。

檢測器上有周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日，還有紅色、橙色、灰紅色，分別表示酸甜。上面還寫著街道，地方。

如果今天是星期天，用手指按七。如果橙色出現，說明你今天運氣不錯。然后伸出手指，按在紅色區域。如果燈亮在“家”字上，表示家里好運。

我“發明”的探測器怎么樣？

四年級放風箏題目（實用16篇）篇二

星期日，暖風拂面，陽光和煦，真是一個放風箏的好天氣。于是我和媽媽一起去鵑湖放風箏。

這時，媽媽告訴我把線放的更長點讓它飛得更高。突然，一陣狂風吹過，風箏“急轉彎”了，正當我擔心時，媽媽告訴我，不用怕，這只是風向變了而已。媽媽還說，做人和放風箏一樣，在越飛越高的路上也總會遇到“急轉彎”，但是不要怕，甚至克服它，就一定能飛得更高！

快樂的時間總是短暫的，傍晚，我們收起了風箏向家走去。

四年級放風箏題目（實用16篇）篇三

今天，可不像平常一樣風和日麗，而是狂風大作，在這樣惡劣的天氣下，爸爸竟然異想天開的.說要出去放風箏，我只好和爸爸一起冒著大風出去放風箏。

到了廣場，只見風呼呼的吹著，爸爸提醒我，“放風箏要逆風放，放的時候要……”

“知道了。”我不耐煩的嚷道，“我們快開始吧。”

爸爸讓我拿著“老鷹”風箏，面向他站立，雙手舉過頭頂，讓“老鷹”的頭對著爸爸。爸爸則慢慢拉長線，并漸漸往后退，線長放到10米左右時，爸爸大喊一聲，“放手吧”。等我一放手，“老鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃，一會兒飄左，一會兒飄右。再看爸爸，小跑了起來，風箏跟著爸爸的腳步，竟然像長了翅膀一樣，穩穩的上升了。

爸爸讓我試試自己放，我從爸爸手里接過了風箏，我緊緊的拉著風箏線，原以為可以很輕松的控制它，風箏卻像和我作對一樣，害得我拉都拉不住。這時，爸爸十萬火急的對我說，“快拉繩，風箏要卡在樹上了。”

我回過神來，急忙撒腿就跑，躲過了大樹。這時，爸爸對我說，“如果風箏快落地了，拉幾下繩子，風箏就飛高了，不能放線太快。”我照著爸爸的囑咐試了試，老鷹果然“乖”多了，在空中翱翔著。想起剛才爸爸要指導我時，我卻不耐煩，有點難為情。

真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”呀！

四年級放風箏題目（實用16篇）篇四

一天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。

小剛和小明去公園放風箏。到了公園，他們來到一片空地上，小剛拿著風箏線，小明舉著風箏，小剛一邊跑一邊對小明說:“松手吧。”小明的手輕輕一松，燕子風箏便飛了起來。

小剛的旁邊有一個小姑娘，手里拿著蝴蝶風箏。她羨慕地看著小剛和小明，說:“你們真是放風箏的高手。你們也來幫我放風箏吧。”于是，小明幫小姑娘舉著風箏，小姑娘拉著風箏線，不一會兒，小姑娘的風箏也飛上了天空。她看著越飛越高的蝴蝶風箏，開心極了。

不遠處，一個小男孩兒正在放風箏。他一邊放風箏一邊對爸爸媽媽說:“看，我的風箏飛的好高！”

漸漸地，放風箏的人越來越多，天上飄著各種各樣的風箏，有金魚風箏，蜈蚣風箏，老鷹風箏……天空就像一幅美麗的畫。

放風箏可真是一件趣味的事！

四年級放風箏題目（實用16篇）篇五

今天，我又一次去放風箏，但是卻和第一次不一樣。

為什么是說與第一次不一樣呢？一是因為去的地方不一樣，上次是去離我們家很遠的公園里，而這一次去的是省體育中心。還有一個原因，這次是我和爸爸還有好朋友薛樂瀟一起去的。

下午2：30，薛樂瀟來到了我家，休息了大約2分鐘后，我們便向目的地出發了。

看完美麗的“風箏美景”，我們又來到了體育中心內。爸爸先幫我們放了起來，可能因為爸爸是大人吧，又可能因為順風，爸爸輕輕一跑，我那聽話的“小美人魚”就“撲啦啦”地飛起來了。我和薛樂瀟一邊跑一邊還說：“飛嘍！飛嘍！”爸爸放得可真穩，只見“招著手”的“小美人魚”越飛越高，漸漸地就成了一個像頭那么大的“球形”了。

爸爸把風箏放得高了，看樣子不會落下來了，爸爸就放心地把風箏線交給了我和薛樂瀟。正當我們放得盡興時，“小美人魚”在空中打了個圈，像是在跳舞，我還以為風箏出鬼了呢，自己還動，可是，爸爸卻在后面說：“要掉了，快拉繩！”我和薛樂瀟拼命地拉著繩子，慢慢地，“小美人魚”又飛上了天空，她又招著小手，對著我們笑了，我們又把風箏放飛起來了。爸爸有時還拉一下風箏線，他說這叫“抖繩”。正在“小美人魚”越飛越高時，由于這邊風箏太多，老爸想把它“帶”到空地上去，但小風箏卻不停使喚了，我們往東它偏往西，順著線找去，原來一個姐姐的風箏線和我們的`風箏線纏在一塊兒了。不一會兒，風箏就落了下來，我還笑著說：“‘小美人魚’累了，躺地上要休息呢！”薛樂瀟和爸爸都被我逗笑了。

放風箏也是曲折的，爸爸放了好幾次，都放得老高老高的，可是，總是因為纏線或者斷線而落了下來。正應了那句老話：“斷線的風箏飛不高呀！”終于，風箏又飛起來了，我和薛樂瀟在后面走著，我對她說：“你看，人魚妹妹怎么會在天上游呢？”說完這話，我們倆開心地笑了。

四年級放風箏題目（實用16篇）篇六

今天我和我的媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。

到了人民廣場，我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機的、還有小鳥和老鷹的。

我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高，我們就開始了比賽。

我們的風箏有風的時候升的很高，沒有風的時候它會緩緩下降，一會兒我的風箏比他的風箏飛得高，一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高，我們的風箏就這樣忽高忽低地飛著。

看著搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。

四年級放風箏題目（實用16篇）篇七

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當我背起這首詩的時候，便想起以前和爸爸媽媽一起放風箏的趣事。

有一次放學后，我和爸爸媽媽來到廣場上。此時的風還小，但我想過一會風也許會大一些。于是，我拿出風箏，解開繩子，萬事俱備，只欠東風。

風終于大了起來，我松開手，說了聲：“放！”只見風托著我的風箏迅速地飛了起來，越來越高，也越來越小。他的長尾巴迎風擺動著，就像蝴蝶正在扇動著它的翅膀。咦，這線怎么是彎的呀？我用手彈了彈，線卻緊繃著，再用耳朵聽一聽，竟然可以聽到高空風的聲音！突然風又變小了，風箏就像沒了油的汽車從高空中慢慢地飄了下來，眼看風箏就要掉到地上了，這時，風又大了起來，現在的“汽車”又加滿了油，呼啦的一聲，飛了起來。

風箏的線已經快放完了，風箏漸漸地飛到了最高點，比別的風箏高了許多。看著自己的風箏是最高的，我心里甭提有多高興了！

夕陽西下，收線的時間到了，收線可不是一件簡單的事情，這需要使出吃奶的力氣一點一點地收。風箏好像很不情愿，好像在說：“讓我再玩一會兒吧！”

收好線，我又不禁想到這首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

四年級放風箏題目（實用16篇）篇八

“妞妞，咱們去散步吧！”媽媽說。我說：“好呀！好呀！要不我們一起去放風箏吧。”媽媽同意了。于是，我們邊走邊聊，不知不覺來到了市政府邊上的百荷公園廣場。

只見空中飄著許多五顏六色的風箏，如同一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。其中有一只像是“風箏王”，它飛得最高，看上去也比其他的蝴蝶風箏要大一倍。它拖著長長的尾巴，像是穿著長長禮服的仙女在空中漫游，它的翅膀金黃中帶著一點點淡紅，在陽光的照射下閃著炫目的光芒。

我趕緊也去買了一只風箏，握著風箏的線軸急不可耐地迎著風跑，希望與那只“風箏王”一比高低。我累得氣喘吁吁，但看一看那只“風箏王”，它似乎有什么奇特的魔法，靜立在空中，俯視著它身下的那些風箏，以及廣場上放風箏的人。它似乎在說：“來吧！來吧！和我來比一比高低吧，加油哦！”

我再一次拿起風箏，迎著風繼續奔跑，我的風箏飛得越來越高了。

原來，只要有耐心、信心，就一定能完成所做的事情。

今天放風箏雖然很累，但我很快樂。

四年級放風箏題目（實用16篇）篇九

星期六，天氣好得出奇，表姐帶我去放風箏。

在路上，姐姐說：“今天好像風很小，風箏可能飛不上去。”于是，我在心中想：老天來點風吧。

到了公園，賣風箏的叔叔說：“你們的運氣真好，剛才一絲風都沒有，你們一來就有風了。”我心中一陣高興，說：“太棒了，我們一定可以把風箏放的高高的。”

開始放風箏了，我一手拿著線團，一手拉著線，心里、嘴里不停的嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”，可是風箏不知道是聽不懂呢還是不肯聽，我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來，我心里直罵：你這個臭風箏，再不上去，看我怎么收拾你。但是，他就沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦的掉地下，氣死我了。

姐姐結果風箏說：“我來試試。”之間她抖了抖風箏的線，嘿，只見那風箏一個勁“咻、咻、咻”地往上躥，一會兒就飛的老高老高的，好像一個圓點。

嗨！世界上可真是沒有一件容易的事，就算放風箏也不是一件容易的事。但世界上也沒有做不到的事，只要你做一個有心人。

四年級放風箏題目（實用16篇）篇十

小時候，“放風箏”是我們家每年迎接春天的方式。

那時候，年輕的父親手很巧，我家的所有家具都是他親手做的，大到衣柜，小到桌椅板凳，他都親手完成。木工，油漆活，沒有他不會的!

每年開春，父親都會親手做風箏，領著我們一群小孩子跑到村東頭的野地里放。那時候，父親弟兄四個，他是老大。到我們這一代，堂兄弟，姐妹十多人，一大群高高低低的孩子們跟在父親后面，排成一長隊，好壯觀!

印象中，都是大孩子才能擔當放風箏起飛的重任。經常是高個子的大姐主放。她每次都是在我們這幫小孩子的面前驕傲地拉起風箏線跑，二姐托起風箏，二人配合，父親指揮，一群小的嘰嘰喳喳圍著風箏，蹦蹦跳跳，跟著風箏跑跑。很少有機會親手放。不僅是大的經常說：“你會放個啥，跟著跑吧。”而且說多了，就會自己也覺得，自己根本就放不起來。不過，父親總是在風箏起來后下命令，“把風箏放起來，然后把線交到小的手里。”小的也是學著大的樣子，抖一抖，拉一拉，跑幾步……就那，高興的心兒也隨風箏飛上藍天!

現在，我們隨時都可以去街上買風箏，而且再也不用輪流拉繩，可以人手一個了。現在風箏做工精細，只要有合適的風，一個人就可以將風箏送上天空。但是，風箏買回來，怎么看，既沒有父親做的好看，也沒有眼巴巴瞅著，期待風箏飛起的激動心情了。當然，更沒有幾院兄弟姐妹們瘋跑野地的壯觀場面，少了很多的笑聲。現在看著風箏，僅僅是60塊錢買的一個物件，放風箏的感覺已完全不是小時候的味道了。

放風箏，興起，興落，就在轉瞬之間。

四年級放風箏題目（實用16篇）篇十一

吃過晚飯，天還早，我想去放風箏。爸爸媽媽和我拿著風箏來到了名花園旁的空地。

這兒沒有一個人放風箏，只有我們一家。風微微地吹著，路旁的楊樹葉子搖擺著，好像在跟我們招手，歡迎我們一家的到來。

我不會放風箏，只有先看爸爸放。只見爸爸一手拿著線軸，一手拽著風箏線，迎著風跑了幾步，風箏便一下子飛上了天空。風箏是三角形的，在空中看去就像一只蝙蝠。這時候，飛來了兩只小蝙蝠，我樂了，小蝙蝠是來陪伴那只孤獨的"大蝙蝠"的吧!

一會兒，風大了些，風箏越飛越高，好像要穿過云層，到月球上去。

在橘紅色的天空里，風箏顯得更鮮艷、風美麗了。

四年級放風箏題目（實用16篇）篇十二

星期五的上午，我和閆菁菁去紅樹林放風箏。

到了紅樹林，我看到許多風箏在半空中來回飄浮，使我更加迫不及待。父親走到賣風箏的小攤前問好了價錢，讓我們隨便選一個風箏。我和閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。

開始放風箏了，我一手牽著線，一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行！不行！風箏在地上到處拖，怎么也飛不起來。我又換了一個方向，還是飛不起來。我跑去問父親，父親告訴我：“風箏是靠風才飛起來的，風向不對自然飛不起來。”我又重新試了試，果然風箏在空中自由飛舞著，就像在跳一支優美的舞蹈，我高興極了。

過了一會兒，風向變了，我的風箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上，我頓時傻眼了，怎么辦呢？我急得團團轉。幸虧我有一個個子比較高的父親，他把我抱著舉起來，我就輕而易舉地夠著風箏了。

我真喜歡放風箏呀！自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望和快樂。

四年級放風箏題目（實用16篇）篇十三

我們的風箏是只布蝴蝶。雖說挺好看，可卻有點難放啊。更讓我吃驚的是：這只風箏是戚依宜三年前她的爸爸買的，她可真會藏啊！

戚依宜先放。我們托住風箏，戚依宜順著風狂跑，也沒見風箏飛起來，只看見它在地上摔跟頭，吃泥巴。“失敗！”

“我來”。我拿起風箏線，拿出百米沖剌的速度沖啊，我都快要飛起來了，可風箏還沒上天飛翔。“失敗！”

“我來試試看”。趙潔瓊也來體驗失敗，戰勝失敗。阿趙更慘了，連風箏一直翻跟頭都不知道。“最失敗”。

當別人的風箏在空中穩當地飛翔時，我們非常羨慕，老是抱怨自己的手腳不靈活，風箏太僵。但又有什么辦法呢？只好再來一次了。

四年級放風箏題目（實用16篇）篇十四

今天天氣晴朗，太陽暖暖的照著大地，正是放風箏的好日子，小狗拉拉拿著蝴蝶式的風箏開心地跑到院子外面去放。小貓咪咪看見了，說：“拉拉，我能和你一起放風箏嗎？”“不行，不行，我想自己玩”。

拉拉邊說邊跑著放風箏，不理咪咪了。忽然一陣大風吹過來，把風箏吹到了高高的樹枝上，拉拉連蹦帶跳怎么也弄不下來，看著漂亮的風箏它坐在地上嚎啕大哭。

小貓咪咪聽見了哭聲，及時趕過來，一看就明白是怎么回事？它“蹭、蹭、蹭”三下五除二爬上樹，把風箏從樹枝上解開放下來：“拉拉，別哭了，快接住”，拉拉止住哭聲，趕快到樹下接著。等咪咪從樹上下來后，拉拉不好意思地對咪咪說：“謝謝你，咪咪，咱們一起放風箏吧”“好呀！”

四年級放風箏題目（實用16篇）篇十五

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當我背起這首詩的時候，便想起以前和爸爸媽媽一起放風箏的趣事。

有一次放學后，我和爸爸媽媽來到廣場上。此時的風還小，但我想過一會風也許會大一些。于是，我拿出風箏，解開繩子，萬事俱備，只欠東風。

風終于大了起來，我松開手，說了聲：“放！”只見風托著我的風箏迅速地飛了起來，越來越高，也越來越小。他的長尾巴迎風擺動著，就像蝴蝶正在扇動著它的翅膀。咦，這線怎么是彎的呀？我用手彈了彈，線卻緊繃著，再用耳朵聽一聽，竟然可以聽到高空風的聲音！突然風又變小了，風箏就像沒了油的汽車從高空中慢慢地飄了下來，眼看風箏就要掉到地上了，這時，風又大了起來，現在的“汽車”又加滿了油，呼啦的一聲，飛了起來。

風箏的線已經快放完了，風箏漸漸地飛到了最高點，比別的風箏高了許多。看著自己的風箏是最高的，我心里甭提有多高興了！

夕陽西下，收線的時間到了，收線可不是一件簡單的事情，這需要使出吃奶的力氣一點一點地收。風箏好像很不情愿，好像在說：“讓我再玩一會兒吧！”

收好線，我又不禁想到這首古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

四年級放風箏題目（實用16篇）篇十六

過了春分，春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開了笑臉。在一個陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到中央公園放風箏。

人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風箏。我們到的時候，天上已經飄著各種各樣的風箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的蜈蚣……把天空妝點得美麗極了。

我迫不及待地取出風箏，放在地上，手拿軸線，迎著風的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風箏向上飛的時候，我開始慢慢放線。可就在這時，風箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次，都沒有成功。此時，我已經滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當我準備放棄的時候，爸爸走過來鼓勵我說：“不要灰心，放線的時候要一收一放，注意保持風箏的平衡。”于是，我按照爸爸的指導又試了幾次，終于將我的“鷹王”風箏成功送上了湛藍的天空。

望著自由飛翔的鷹王，我的心里像灌了蜜一樣甜。